大美临沂作文

各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

八月的临沂，犹如一条朝气蓬勃，散发着片片磷光的巨龙俯卧在沂蒙山脚下；在中国地图的版块上闪闪发光。这就是我们的家——临沂；我爱我家。“美”是临沂的特色，清澈的泉水沿着山沟流入沂河，小溪的两旁都是挺拔俊秀的松树。在光滑的石头上面盖着漂亮的农家小院，走到哪里都能够感受到大自然新鲜的气息。临沂的历史文化非常深远，古时临沂称“琅琊郡”，沂州府；其历史可追溯至两千五百多年前。为山东省历史文化名城，有着浓厚的历史文化和丰富的历史资源。汉曾文化；红色文化与当代文化共存互依，书法文化；兵学文化；孝文化；商文化等等在这里根深叶茂。“鲁南古城秀，琅琊圣贤多”。历史上孔子72贤徒有8人在临沂‘著名的24孝

中临沂就有7孝’另外还有智圣诸葛亮、书圣王羲之、宗圣曾子、算圣刘洪、孝圣王祥等等。在临沂的每一个角落都能够找到他们过去的足迹。在中国的近代史上，临沂也是一颗耀眼的明珠。沂蒙人民为了保卫自己的家乡，在孟良崮的战争中，同国民党反动派的七十四师英勇奋战，浴血战场，沂蒙人民的献身精神与全国倡导的共产主义精神一样，都是中华民族具体的表现。作为全国的文明城市之一，临沂有着她自己的城市名片，随着社会的进步，科学的发达和经济的发展；到处都体现出临沂这个城市的文明。道路绿化带的修建；沂河堤坝的改造等等。在平邑的天宇博物馆；书圣故里，书法名城；龟驼凤凰的古老传说；红色之都，绿色水城等等，这都是临沂的文明的标志。我们打开历史，临沂是中华文明的重要发源地之一，在很久很久以前，人类的祖先就在这块土地上创造了远古文明；早在5000年以前，这里的人们就开始掌握了酿酒技术。临

沂是全国商业最发达的城市之一，在这里的物流直通全国各地。在这里的土地上到处都是无限的商机，有全国最大的国际文化城；最大的板材基地，最大的批发中心等。作为一个临沂人，我不需要太多太多的理由；因为她让我尊敬，让我不得不由衷地感叹！她身上每时每刻都在发着耀眼的光。

学习沂蒙精神心得体会2篇

学习沂蒙精神心得体会2篇参加省局的临沂党性教育培训，走进沂蒙老区,感受沂蒙精神,自己的心灵受到冲击和震撼。在这片热土上,无论是战争年代还是和平建设时期,老区人民突出的奉献品质值得自己学习。在当今社会道德规范缺失、物质主义盛行的情形下，尤为珍贵。在电影《沂蒙六姐妹》和红嫂王换于事迹报告中，我们认识了老区人民，特别是一群柔弱的女性，撑起了一场战争都后防，人们看到的是信念的力量。她们送自己的夫君儿郎上战场，为的是一个最朴实“过好日子”的希望，因为她们相信有一天会太平会富强。但她们是质朴的女子，不懂得用大道理宣扬，所以她们忍住泪，为亲人整理行囊。她们企盼着亲人归来，为了一个家庭的希望，团聚对于那个动荡的年代是最奢侈的期望。而面对噩耗，她们仍旧选择了担当与坚强，因为那个时候她们是一个家庭的脊梁。生活还在继续，依然有人将要离去，那些柔弱的背影依旧要撑起一个小家，同时用她们的青春与幸福去奠基一个民族兴盛的希望。虽然她们没有流血受伤，却用强大的内心遮蔽了凛冽的痛楚。她们的笑是灿烂且美丽的，而泪是凝结了我们今日幸福的宝藏。所以，有这样一句评论：沂蒙的女人在战争中表现了“世界上最令人动容的守候”，我认为很恰如其分。在临沂市委党校教授为我们做的沂蒙精神报告中，也联系当今临沂的改革发展进一步认识了沂蒙精神。沂蒙精神被表述为"爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”。爱党爱军是沂蒙精神的灵魂，展

示了沂蒙人民所具有的立场坚定、方向明确、追求执着的崇高政治信仰。爱党爱军已成为一代又一代沂蒙人民坚定不移的思想规范和自觉行动，是沂蒙人民政治本色的根本体现。“开拓奋进”概括了沂蒙人民追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想意识，是沂蒙精神的永恒主题。临沂的不断发展正是沂蒙人民开拓奋进的结果。沂蒙山区是中国革命老区中最先脱贫致富的，虽然在一些偏远山区还是贫穷的，但是相对于很多中国的革命老区已经很发展了。“艰苦创业”是沂蒙人民的特殊品格，它体现了沂蒙人民不管在什么困难条件下，都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。“无私奉献”，概括了沂蒙人民顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向，这是沂蒙精神的核心。沂蒙精神是对历史的总结，也是对未来的展望，更是老一代向让走向未来的一代人传递的精神火把，是一个民族永生的精神财富! 通过参加这次党性教育，自己一定学习好沂蒙精神，爱岗敬业、乐于奉献，做好本职工作，为山东地税事业做出贡献。学习沂蒙精神心得体会一、重温“红色沂蒙”的革命历史和优良传统沂蒙是一片红色的热土。在革命战争年代，中国共产党在这里撒播革命火种，领导创建了沂蒙革命根据地。在社会主义建设时期，中国共产党领导沂蒙人民战天斗地，开拓进取，取得了众多伟大的成绩。

2009年山东省临沂市中考语文试题及参考答案

机密★考试结束前 2009年山东省临沂市中考语文试题及参考答案（总分120分，时间120分钟）一、积累（共16分） 1．我们即将迎来伟大祖国60华诞。请你写一句话，表达对祖国或人民的诚挚祝福。力求正确、规范、美观。（2分）．加点字读音全都正确的一项是（分） A．阔绰．（chu?）间．或（jiān）伫．立（chù）胚．胎（pěi） B．荫．庇（yīn）休憩．（qì）亵．渎（xiè）闷．热（mèn） C．煞．白（shā）恻．隐（cè）玷．污（diān）贮．蓄（zhù） D．悲怆．（cāng）惘．然（wǎng）锃．亮（zhēng）汲．取（jí） 3．下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。（2分）A．一尘不染鲜为人知正襟危坐共克时艰 B．当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益 C．家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要 D十拿九紊 4 读下面一副对联，从下联中任选四个短语，写出短语所涉及的人物姓名，并默写了同一句他作品中的诗文句子。沧海日，赤城霞，峨嵋雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘我斋壁；少陵诗，摩诘画，左传文，司马史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，臵吾山庄。示例：相如赋——司马相如——“明者远见于未萌，智者避危于无形。” ① ② ③ ④ 5．下列表达有误的一项是（）（2分） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》是其中的两篇。 B．《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。 C．《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品通过讲述格列佛流落

山东临沂市2020年中考语文试卷作文题目解析及范文

山东临沂市2020年中考语文试卷作文题目解析及范文作文题（50分） 22.按要求写作 2020年春，新冠疫情肆虐，国人奋起，全力抗疫：专家院士义无反顾，医护人员无惧生死，外卖小哥顶风冒雨，他们是前线的“最美送行者”；单位社区周密排查，千万家庭居家防控，莘莘学子线上学习，他们是后方的“最铁防疫员”。“冲在前”是担当，“宅在家”是贡献，做好自己，是大家共同的信念…… 其实，任何人，任何时候，只要做好自己，就是最美的风景！请以“做好自己”为题，写一篇作文，字数不少于600字。要求：①文体自选（诗歌除外），内容具体充实，表达真情实感；②不得套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。【题解】本题考查命题作文。第一，审题。审读导语，导语中介绍了新冠疫情期间各行各业中的人尽心尽力的履行自己责任，为国奉献，为民族付出，他们都是“做好了自己”的人。导语中的关键句是结尾句，任何人，任何时候，只要做好自己，就是最美的风景！这句话指出了做好自己的意义。导语对题目的写作范围进行了限制，写新冠疫情期间的“做好自己”。审读题目，题目非常直接，这里的“做好自己”指的是在行为和精神角度上，都是非常优秀的，都是值得肯定和赞扬的。第二，思路。新冠疫情期间，怎么做才算做好了自己呢？如何才能做好自己呢？为什么要做好自己呢？这是文章中心问题，写作文的过程就是回答这三个问题的过程，通过具体的事件来回答。做好自己就是要听从国家和政府的安排，就是尽自己的努力去为新冠疫情的防控贡献一点力量。配合国家的要求和安排，一方面是为了自己的安全创造一个良好的环境，另一方面也是自己人格的彰显，同时在做好自己的过程中，能够自然而然的提升自己，促进个人的成长和进步。这一点可以在文章结尾进行点明。第三，体裁。文章可以写以自己为主人公的故事，写自己在疫情期间的行为，突出自己如何做好自己的。或者，文章也可以探讨在疫情期间，人们怎么才算做好自己的？如何做好自己？可以结合自己周围的、网络上了解到的一些事情来分析讨论，表达自己的观点，突出做好自己的意义和价值。

《雅鲁藏布大峡谷》的教学反思

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档《雅鲁藏布大峡谷》的教学反思范文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。《雅鲁藏布大峡谷》的教学反思范文从事了十一年数学教学工作的我，对数字与图形极为敏感，特别喜欢钻研一些经典的、有趣的数学思考题，步入小学中高年级的教学，我更是对此有孜孜不倦的钻研劲。今年因为没有实验班办公室，我们不得已在教室办公，然而我却感到非常有幸，因此而听到了多节贾老师的语文课，深有感受。一天，贾老师正在带领同学们学习《雅鲁藏布大峡谷》，特别是讲到“美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。”学生作为中国人的自豪感油然而生，同学们激情高昂地读，突然一阵“嗡嗡”声吸引了同学们的注意力——一只大黄蜂飞入了教室，同学们虽然手中端着书，嘴还在读，眼睛却盯着大黄蜂，随时准备躲避大黄蜂的袭击。我为学生感到难受，也为贾老师担心，这样怎么上课啊？！只听贾老师说：“请同学们关上书，仔细观

察这只大黄蜂。”同学们的眼中充满了疑惑，老师是不是已经发怒了？没有几个敢放下手中的书。贾老师又接着说：“同学们，把手中的书放下来，这节课改为作文课，就写这只大黄蜂。”老师的真诚感染了同学们，大家放下手中的书，睁大眼睛，专注地看着。大黄蜂在教室里飞来飞去，贾老师又让同学们观察大黄蜂飞到了谁的面前，那个同学有什么表现。与此同时，贾老师又让同学们打开了所有的窗户和门，以便大黄蜂能顺利地飞出去。盘旋了四五分钟，大黄蜂终于飞出去了。同学们缓了口气，贾老师又来劲了：“同学们，大黄蜂是怎样飞进来的？”学生1：“大黄蜂是‘嗡嗡嗡’地飞进来的。”“能否再发挥一点想象呢？”学生2：“大黄蜂跌跌撞撞地飞入我们的`教室，好象是在寻找它失散了的伙伴。”同学们众说纷纭，热闹无比。而后，贾老师又让学生说大黄蜂在教室里是怎样飞的，与哪些同学之间有令人难忘的镜头，指导学生描写人物的动作、神态和语言及心理。学生3说：“大黄蜂从我头上飞过，‘嗡嗡嗡’，真像一架升降机，我吓得身子一缩，一下子躲到桌子底下去了。”学生4说：“大黄蜂飞到了胡丹面前，胡丹吓得身子往后一仰，还顺手拿着书使劲一挥，不敢伤着大黄蜂，只想把它吓跑。”不想飞入教室的一只大黄蜂，同学们在贾老师的引导下，发挥各自的想象，真可谓搜肠刮肚，让这位不速之客披上了一层神秘的色彩，把它描绘为

心得体会-沂蒙精神心得体会三篇

沂蒙精神心得体会三篇篇一：赴沂蒙学习考察心得体会赴沂蒙学习考察心得体会西城区财政局谌建龙我有幸参加了区直机关工委组织的培训班，走入沂蒙大地，亲身感受这一片红色的的沃土。在这里我们先后参观了蒙阴孟良崮战役纪念馆、沂南红嫂纪念馆、山东省政府和八路军115师司令部旧址等临沂红色基地。重温了孟良崮战役的光辉历史，感受沂蒙人民“全程支前、全力支前、全民支前、破家支前，最后一口粮做军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场”的无私奉献精神。我聆听了用乳汁救伤员的明德英、“沂蒙母亲”王换于、“拥军妈妈”胡玉萍、沂蒙六姐妹等红嫂典型代表的感人事迹，感受“沂蒙红嫂”舍身救人、献身为党的革命情怀。一路行来，用心领略这片红色土地的精神风貌，我被深深震撼着，被革命前辈不怕艰苦、不畏艰辛、无畏牺牲的精神感动着，被“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神激励着。一张张图片、一件件实物、一个个故事都深深地打动了我。一路上，我不禁思考为什么在战火纷飞的年代，沂蒙人民能够坚定的选择跟随中国共产党的脚步，尽管那时中国共产党还只是一个“无钱、无权、无枪、无炮”的小党，为什么在那样一个物资匮乏年代，沂蒙人民能倾其所有的支援革命战争，为什么在那一个封建观念还很重的年代，沂蒙红嫂能用自己的乳汁救治伤员，为什么在那样一个交通不便、通讯不畅、文化水平不高的年代，党的高级将领们却能与老百姓建立起亲如家人的关系，建立起牢固的群众基础。我想党之所以能赢得沂蒙山区广大人民群众的拥护和爱戴，而且广大人民群众能够全心全意地真心实意地去拥党拥军，就是因为党、军队代表了广大人民群众的利益，把群众当亲人，为群众谋利益，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，与人民同甘共苦、团结奋斗。一段历史,刻骨铭心。一种精神,辉映未来。不理解革命的艰难困苦，就不能珍惜来之

2020年山东省临沂市中考语文试题(含答案)

山东省临沂市 2020 年中考语文试题、积累运用（ 22 分） 1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ 3. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是 A. 近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者如坐针毡．，推动着工作的真落实，让群众真正受益。 B. 新华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，气冲斗得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。 C. 公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织??各种摊位摩肩接踵．市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。 D. 第二届世界传统武术节的最后一天，体育馆内人头攒动，记者在现场听到最多的一句话，是老外朋友们翻．来．覆．去．的那句经典老话——“中国功夫， Great ！” 4. 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（） A. 郭沫若是我国现代著名的诗人、剧作家、历史学家、古文字学家和革命活动家，新诗的奠基人。代表作品有诗集《女神》，历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》等。 B. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数相等，每句五字或七字，简称五律或七律。每首八句，每两句为一联，二、三两联的上下句须对仗。刘桢的《赠从弟（其二）》即为五律。 C. 古人的“名”是供自称或长辈称，“字”是供他人称，对平辈或尊辈称“字”是表示尊敬，如诸葛亮，名亮，字孔明，在《三顾茅庐》中尊称为“孔明”，自称为“亮”。 D. 契诃夫，俄国作家、戏剧家，与法国莫泊桑和美国欧·亨利并称“世界三大短篇小说家”。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。 A. 修葺． q ì) 粗犷．（guǎng ） sǒng ）恿咄．（duō）咄逼人 B. 诡谲 ju é) 箴（zhēn ）言 pán ）跚间．（ji àn ）不容发 C. 拘泥． n ì) 炽．（zhì）热褴褛．（ l ǚ）戛．（ji á）然而止 D. 沙砾 l ì) 颤．（chàn ）抖倜傥．（dǎng ）草长．（zhǎng ）莺飞 A. 推崇冒然郑重其事海市蜃楼 B. 盘桓斡旋坦荡如砥惨绝人寰 C. 荫蔽料峭筋皮力尽正襟危坐 D. 抉别镶嵌目不窥园名副其实牛．，引．，夜

临沂中考语文试卷(2020)

临沂中考语文试卷（2020）山东省临沂市2005年中考语文试题(课改区) 一、知识积累与运用(14分) 1.漂亮的书写能给人以美的享受。请从下面两句话中任选你喜欢的一句，将其抄写在后面的田字格内。相信你一定能写得正确、规范、美观。(2分) 东方巨人如睡狮惊醒民族魂魄化凤凰涅槃 2.加点字读音全都相同的一组是(2分) a.门楣倒霉媒体春光明媚 b.咫尺旗帜滞留无可置疑 c.滑稽畸形羁绊汲取经验 d.伫立铸造贮蓄青春永驻 3.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在方格内。(2分) a.恍然大悟重蹈复辙莫衷一是妇孺皆知 b.相安无事断章取义一视同人忍俊不禁 c.一泄千里自知之明随机应变转弯抹角 d.孜孜不倦小心翼翼骇人听闻郑重其是 4.名著知识填空。(2分) ⑴《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家的著名喜剧，剧中人物________是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。 ⑵“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《___________》中的一个回目，其中“花和尚”指的是________。 5.古诗文默写。(6分)

⑴过尽千帆皆不是，。(温庭筠《望江南》) ⑵《与朱元思书》一文，作者善于抓住山光水色的特点描山绘水，其中突出水大流急的一句是：，。 ⑶你想成就一番事业吗?那么请你保持“，”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，不达目标，永不止步。(用《岳阳楼记》中的句子回答) ⑷“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。请默写出体现游子怀恋故土、思念家乡的四个古诗文名句，并注明作者。(课内外均可) a.，。() b.，。() c.，。() d.，。() 二、文言文阅读(共13分) [甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?(节选自《伤仲永》) [乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥ 之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨ 乎?(节选自顾炎武《与友人书》) [注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多。⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。

临沂市中考满分作文-临沂市年中考满分作文

上帝的宠儿 ——东施新传我，东施也，以丑名垂青史。但千百年来，我一直过得很郁闷，很不爽呀！话说自从那年那日，我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的样子后，被时人嘲笑了一番，还原创了一条成语“东施效颦”送给我后，我就足不出户，整天以泪洗面。（但是，尽管我茶不思，饭不想的，倒也没见消瘦下去。）我就不明白，西施病成那样，臭男人们倒是我见犹怜，大发慈悲和男子汉的英雄情怀呢。我呢，只不过稍微学习、模仿了一下，为何引发众多的不满和讽刺呢？我知道，因为我生了一张丑陋的脸蛋，郁闷之极！我不禁要责怪父母的粗心、责怪上帝的不公了，上帝在创造我的时候一定是走了神，不然我的五官为何这样粗糙和错位！我一定要找上帝算账！强烈的思想占据了我的心，我决定不惜一切代价去找上帝评评理，找回我失去的一切！等待了千百年，我终于乘坐“神舟十号”载人飞船飞向太空，飞到上帝的“安乐宫”去。上帝的家园可不是一般的美丽，难以用笔墨形容！我虽然妒忌羡慕，可也无心留恋，直奔“极乐殿”去。咦，那个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀？，就是上帝！于是，我整整衣衫，走上前去，咳了一声，说：“上帝老爷，你倒也悠闲自在呀！，怎么不去民间体察疾苦呢？我，东施，因为你的疏忽，长成这副模样，受尽的人们的白眼和嘲笑，你要为我做主呀！”说着，不禁悲从中来，眼泪沾湿了我的衣襟。上帝睁开了双眼，微笑着看着我，倾听着我的诉说。等到我的控诉一吐为快后，他才慢慢地开口说道：“我可怜的孩子呀，这么多年来，你都生活在众人的眼光里，你失去了自我，同时又编织自我束缚的牢笼，你从来没有从自己身上发现自己的优点和闪光点呀！”接着，上帝又缓缓说道：“万物生于世间，自有它的价值。你看，这花园中，小草没有鲜花美丽，可是要是没有了小草，鲜花的美丽就凸现不出来。你呢，不要模仿别人，不要羡慕别人，赶快走出这个自我小天地，找找你的特长和优点，帮助他人，为世人服务，你会收获到人们应有的喜爱和尊敬的！”说完，上帝挥挥衣袖，又闭目养神去了。我听了上帝的一番话后，愣在了那儿…… 从上帝那儿回来后，我反省了自己，审视了自己。我，拥有健壮的身体，有的是力气，于是干完了自家田里的活儿，还可以帮助邻居李奶奶家一把；我，拥有婉转的歌喉，唱歌的时候，既愉悦了自己，还给劳动的人们以快乐的享受，啊，我还走上了星光大道的舞台；我，拥有明亮的眼睛，我做的女红，绣出的花朵可以吸引蝴蝶飞舞，入围国际大奖…… 哈哈，我笑口常开，我走出了自我小天地，受到了各家媒体的采访，我不再是丑的代名词，我是个性的化身，新时代女性的代表。这天，我收到了来自天庭的贺卡：“你是我的宠儿——安琪儿之东施，祝贺你！” 名师点评：读完这篇考场佳作后，让人忍俊不禁之余，又要掩卷深思，值得品味。本篇作文采用故事新编法表现话题，不能不说是小作者的一次大胆的创新，而且是成功的。文章通过以人们耳熟能详的“东施效颦”的故事作为切入点，编织东施因容貌丑陋而苦恼与愤激，以致要找上帝质问，后受到上帝的点化与启发，反省自己，走出自我束缚的小天地，实现人生价值的故事，形象生动的阐述了话题要表达的内涵。小作者穿越时空，想象奇特，化用故事而又不落窠臼（上帝的形象没有神圣感而很富有人情味儿）；小作者善于铺陈，极力渲染东施的苦恼与不平，为下文的情节变化蓄势。文章语言如“原创”、“美眉”“神舟十号”等幽默生动，极富时代特色。

作文这才是我最珍爱的

作文这才是我最珍爱的篇一：这才是我最珍爱的在生活中我有很多心爱的物品。比如有趣的玩具、精美的文具、值得纪念的工艺品等。但是，课本是我最重要也是我最喜欢的物品。因为它们就像我的好朋友一样，每天伴随着我的学习生活。同时，有一句名言曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我已经是个四年级的学生了。每学期刚开学时，我都会给这些课本包上书皮，好像给我的好朋友们穿上漂亮的外衣。我知道，爱护好课本是非常重要的，因为它们每天都会传授给我新的知识。我的这些好朋友们每个人身上都蕴藏着不同的知识宝藏，语文书里有许多经典的中外古诗和文章。它们把我带入美好的文学意境中，《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文仿佛让我看到了世界第一大峡谷的雄伟景色;《秦兵马俑》、《长城》、《颐和园》让我领略到祖国历史的源远流长、文化的璀璨绚丽和劳动人民的勤劳和智慧;《为中华崛起而读书》这篇课文仿佛让我感觉到革命前辈在对我讲故事。从这些文章中我渐渐的学会了怎样写作文。数学书里有很多奇妙的数学知识。“1个亿有多大?“这些数学知识，让我了解到数字就像宇宙一样浩瀚而无穷尽;学会了“统计”的数学知识，我能帮妈妈把每个月家里用水和用电数字统计下来并进行比较，制定下个月家中的环保计划;还有很多的应用题，口算题教会我正确的计算方法，让我的头脑变得灵活了。英语书里

有很多的单词、句型,还有短文…….这些知识教会我用英文和国外的小朋友进行交流。在北京奥运会期间，当我用流利的英文对国外的小朋友说“北京欢迎你”的时候。我心中充满着骄傲! 我的这些书籍朋友不仅让我学会了许多知识，而且还帮我改掉了许多小毛病。我在学习上有时会怕困难，每当我写作的时候遇到难题我都会看一看书，这时候书籍就像我的老师一样鼓励我，给我认真的辅导，它似乎在和我说：“这段应该这样写比较好……”。语文书好像勤劳的老人，它让我懂得了刻苦勤奋;数学书好像智慧老人，让我拥有开启数学殿堂的金钥匙;品德书好像是纯洁、美丽，善良的天使，教给我做人的道理，培养我良好的美德…… 我和我的这些好朋友们在知识的海洋里快乐的畅游着，我将永远和它们在一起，让它们伴我成长! 篇二：这才是我最珍爱的秋游和春游，从小学开始就是学生所盼望、所珍爱的。而我们学校因为一年只有一次春秋游，所以对这得来不易的一次尤为珍爱。去年春游，学校组织我们去了欢乐谷。那天是个工作日，所以除了为数不多的几个其他学校外，几乎没有什么二。于是我们几乎没排什么队，就将欢乐谷内最好玩最惊险刺激的项目都玩了个遍。各种各样的过山车、跳楼机、大

沂蒙精神心得体会三篇

沂蒙精神心得体会三篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：赴沂蒙学习考察心得体会赴沂蒙学习考察心得体会西城区财政局谌建龙我有幸参加了区直机关工委组织的培训班，走入沂蒙大地，亲身感受这一片红色的的沃土。在这里我们先后参观了蒙阴孟良崮战役纪念馆、沂南红嫂纪念馆、山东省政府和八路军115师司令部旧址等临沂红色教育基地。重温了孟良崮战役的光辉历史，感受沂蒙人民“全程支前、全力支前、全民支前、破家支前，最后一口粮做军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场”的无私奉献精神。我聆听了用乳汁救伤员的明德英、”沂蒙母亲”王换于、“拥军妈妈”胡玉萍、沂蒙六姐妹等红嫂典型代表的感人事迹，感受“沂蒙红嫂”舍身救人、献身

为党的革命情怀。一路行来，用心领略这片红色土地的精神风貌，我被深深震撼着，被革命前辈不怕艰苦、不畏艰辛、无畏牺牲的精神感动着，被“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神激励着。一张张图片、一件件实物、一个个故事都深深地打动了我。一路上，我不禁思考为什么在战火纷飞的年代，沂蒙人民能够坚定的选择跟随中国共产党的脚步，尽管那时中国共产党还只是一个“无钱、无权、无枪、无炮”的小党，为什么在那样一个物资匮乏年代，沂蒙人民能倾其所有的支援革命战争，为什么在那一个封建观念还很重的年代，沂蒙红嫂能用自己的乳汁救治伤员，为什么在那样一个交通不便、通讯不畅、文化水平不高的年代，党的高级将领们却能与老百姓建立起亲如家人的关系，建立起牢固的群众基础。我想党之所以能赢得沂蒙山区广大人民群众的拥护和爱戴，而且广大人民

群众能够全心全意地真心实意地去拥党拥军，就是因为党、军队代表了广大人民群众的利益，把群众当亲人，为群众谋利益，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，与人民同甘共苦、团结奋斗。一段历史,刻骨铭心。一种精神,辉映未来。不理解革命的艰难困苦，就不能珍惜来之不易的和平繁荣；不尊重群众的无私奉献，也就不能做到以人为本，执政为民。党的历史，是一部革命的历史，也是一部党与群众水乳交融、携手共进的历史。沂蒙人民对党的忠诚、对党的信任、对党的期望，一直在深深震撼着我们。我更加深切地体会到，唯有真正为民，继续发扬党的优良作风，才能对得起无数革命先烈抛头颅、洒热血的无私奉献；唯有真正为民，才能对得起爱党、爱军的沂蒙人民；唯有真正为民，才能巩固好、发展好这来之不易的大好局面。五天的参观学习让我感慨颇多，收获颇多。使我更加明确了继承和弘扬沂

2020年山东省临沂市高考地理二模试卷(含答案解析)

2020年山东省临沂市高考地理二模试卷一、单选题（本大题共11小题，共22.0分） 1.职住平衡是指城市在规模合理的范围内所提供的就业岗位数量与该范围内居民中的就业人口数量大致相等，且大部分有工作的居民可以就近工作。通常用职住比来评价一个地区的职住平衡状况，计算公式为：职住比=就业岗位数量/居民中的就业人口数量。如图示意2017年上海市部分行政区的职住比统计。据此完成1～3题。从职住比看，能为本区以外劳动力提供更多就业机会的行政区是（） A. 杨浦区 B. 宝山区 C. 黄浦区 D. 奉贤区 2.职住平衡是指城市在规模合理的范围内所提供的就业岗位数量与该范围内居民中的就业人口数量大致相等，且大部分有工作的居民可以就近工作。通常用职住比来评价一个地区的职住平衡状况，计算公式为：职住比=就业岗位数量/居民中的就业人口数量。如图示意2017年上海市部分行政区的职住比统计。据此完成1～3题。崇明区的职住比为1.00，主要原因是（） ①与其他地区有水域阻隔 ②距中心城区远 ③劳动密集型产业集中 ④多高档住宅区 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3.职住平衡是指城市在规模合理的范围内所提供的就业岗位数量与该范围内居民中的就业人口数量大致相等，且大部分有工作的居民可以就近工作。通常用职住比来评价一个地区的职住平衡状况，计算公式为：职住比=就业岗位数量/居民中的就业

人口数量。如图示意2017年上海市部分行政区的职住比统计。据此完成1～3题。近年来，上海不同行政区间职住比差异逐渐加大，这会导致（） A. 人均收入增加 B. 通讯成本增加 C. 房屋均价上升 D. 交通压力增大 4.谦比希铜矿是国务院国资委管理的某大型中央企业在赞比亚投资建设的非洲第一座数字化矿山项目，矿石部分在当地冶炼销售，部分运往中国。该项目利用了先进的采掘和冶炼技术，并对堆积矿渣采取了有效管控措施。如图示意谦比希铜矿的位置。据此完成4～5题。该企业将谦比希项目的部分铜矿石运往我国国内的主要目的是（） A. 增加就业 B. 稳定国内市场 C. 降低成本 D. 提高附加值 5.谦比希铜矿是国务院国资委管理的某大型中央企业在赞比亚投资建设的非洲第一座数字化矿山项目，矿石部分在当地冶炼销售，部分运往中国。该项目利用了先进的采掘和冶炼技术，并对堆积矿渣采取了有效管控措施。如图示意谦比希铜矿的位置。据此完成4～5题。防范矿渣污染赞比西河任务最艰巨的时段是（） A. 12月至次年2月 B. 3～5月 C. 6～8月 D. 9～11月

临沂中考满分作文范文600字：春

临沂中考满分作文范文600字：春辞去了寒冬，春风唤醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧;明媚的春光里，我好似品尝到了丝丝幸福的滋味。下面是整理的又到春天满分作文，欢迎大家阅读! 【作文题目】 23.阅读下面一首诗歌，根据要求作文。还有一支春天的歌汪国真有片草地我们都走过有朵小花我们都记着有个愿望我们都曾有过有段往事我们都珍藏着有过追求有过失落有过平坦有过挫折我们有过许多许多还有一支春天的歌其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以那一支春天的歌为题，写一篇不少于600字的文章。要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

【满分作文】又到春天看，又到了春天辞去了寒冬，春风唤醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧;明媚的春光里，我好似品尝到了丝丝幸福的滋味。一周的时光在我的指间悄无声息地溜走，却没有留下丝毫的痕迹。抓不到时间的尾巴，徒留我在时间的急流里叹息，而那掩埋在尘世间的寂寞和空虚，也随之坠落、升空。回想起昨日还沉溺于过年的喜庆气氛之中，可恍惚间便又要投身于紧张的学习生活之中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。蓦地，瞥向窗外，这才发觉春意正浓、春色正好，行人们正在接受阳光的洗礼，静默中，是一个忍俊不禁的笑。刹那间，一阵憾意涌上心头，毕竟肃杀的严冬里没有看见漫天飞雪，没有看见小孩子们满心欢喜地堆着雪人，打起雪仗，更没有听见那仿若冬日里的阳光般的笑。冬日的凄凉转变成了春日的芬芳，看，又到了春天! 不曾记起上一个年头里到底收获过什么，却牢牢地记住了那年夏天的离别，清风拂过，又是一阵憾意，还夹杂这几缕苦涩。俯视着小区门前寥若晨星的行人，我惊异地发现，

初三作文：等一等作文800字

等一等我们站在雅鲁藏布大峡谷的观景台下，脚下是雅鲁藏布江的滔滔江水。远处，有座雄伟的雪山，名为南迦巴瓦峰。但我们看不到它，雨后的天阴阴沉沉，南迦巴瓦峰借着云层，把自己的真容隐藏了起来。虽然早听说要看见南迦巴瓦峰全貌十分不易，但我与父亲还是抱着几丝希望。 “等一等，云层会散的。”父亲看着天，肯定地说。我相信父亲，于是我们便静静地站在一旁等待。云彩瞬息万变，交织出奇妙的光与影，在峡谷里构建出不一样的色彩。风徐徐从耳边吹过，吹起彩色的经幡飞扬。那一排排高挂空中的经幡，似乎也在为我们祈祷着。我看着这一切，忽而发现，即使看不见南迦巴瓦峰，但能看到这样壮阔的变幻，也是一种幸运。身边的人走了一波又一波，我与父亲却丝毫没有不耐烦，仍沉浸于大自然的杰作。不知哪个旅客挤在我旁边，嚷嚷着拍了几张照，随即又抱怨道：“什么南迦巴瓦峰，照片都是骗人的，哪可能看得到！”听到这话，我与父亲都不约而同地皱了皱眉，父亲叹了口气说：“他们就是连一下都不肯等，光急着把景点逛一遍，当然什么都看不到了。你看那边的云，其实已经很薄了，太阳已经出来了，看看那块蓝天，再等一等，很快就能看到南迦巴瓦峰了。” 正当我们聊着天时，越来越多人往天上看。只见远方一块云彩开始散去，一块雪白的雪坡在阳光下露出了耀眼的银光，随之，尖锐的三角形被勾勒了出来。竟然是南伽巴瓦峰的峰顶！这传说中难以见真

容的雪山，此时竟然肯露出那圣洁的顶峰。虽有大半仍隐藏在云后，但这露出的高峰却更显冲破云层的壮丽。望着这一切，猛然间似乎受到了极大的震撼。大自然总有神奇的力量，令人为之折服。这神圣的一幕，我们等到了。若是当初没有选择等一等，将会留下多少遗憾？像那些匆匆的过客，总怪罪运气不好，实则是因为他们没有真正想要看的心。他们的身体行到了这，却没有等来灵魂与这自然相融，又匆匆离去。就算那些恰好看到美景所谓幸运的人，也未必能感受到心灵的震撼，因为他们错过了等待所带来美。不一定为了等到什么，但光是等待的过程，就是无法替代的。人是等不过大自然的，一直是大自然在等待着我们的到来，等待我们去感受。但我们却还是要等一等，因为需要等回我们的灵魂，我们的心。等魂归大地，心回最初，会发现能看到别人看不见的景。就等一等，在这山河面前，等一等又算得了什么？

山东省临沂市2020年中考语文试题(含答案与解析)

2020年临沂市初中学业水平考试试题语文注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷1至8页，答题卡1至4页。总分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置。 3.考生须在答题卡规定的区域内答题，在试题卷上答题不得分。1~4题须用2B铅笔填涂，5~22题须用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一井交回。一、积累运用（22分） 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（） A. 修葺．（qì）粗犷．（guǎng）怂．（sǒng）恿咄．（duō）咄逼人 B. 诡谲．（jué）箴．（zhēn）言蹒．（pán）跚间．（jiàn）不容发 C. 拘泥．（nì）炽．（zhì）热褴褛．（lǚ）戛．（jiá）然而止 D. 沙砾．（lì）颤．（chàn）抖倜傥．（dǎng）草长．（zhǎng）莺飞 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A. 推崇冒然郑重其事海市蜃楼 B. 盘桓斡旋坦荡如砥惨绝人寰 C. 荫蔽料峭筋皮力尽正襟危坐 D. 抉别镶嵌目不窥园名副其实 3.下列句子中加点成语使用不正确一项是（） A. 近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者如坐针．．．毡．，推动着工作的真落实，让群众真正受益。 B. 新华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，气冲斗牛．．．．，引得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。 C. 公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位摩肩接踵．．．．，夜市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。 D. 第二届世界传统武术节的最后一天，体育馆内人头攒动，记者在现场听到最多的一句话，是老外朋友们翻来覆去．．．．的那句经典老话——“中国功夫，Great！” 4.下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（）

202X年山东临沂中考满分作文两篇.doc

202X年山东临沂中考满分作文两篇 202X年中考结束了，中考后的生活开始，考生们来看一看由中考栏目整理而出《202X年山东临沂中考满分作文两篇》，希望对您有所帮助! 202X年山东临沂中考满分作文两篇范文一：在尘世中行走，我们会遇到诸多挑战。或平实，或激烈。我们当昂首挺胸，笑傲江湖。遇到困难，我们不能蜷缩进阴暗的角落，那样的态度，只会让自己成为可耻的逃兵;也不能盲目自大，那样只会成为无名的烈士。人生能有几回搏?此时不搏待何时。我们理应选择拼搏。拼搏是一种进取的姿态，让你充实、热烈而富有能量;拼搏是一种伟大的精神，会让你鼓起勇气，奋勇向前;拼搏是一种理性的选择，会让你看清自我。我们要拼搏，没有拼搏的人生是黯淡的，只会流连于无光的岁月;没有拼搏的人生是枯燥的，平白度日;没有拼搏的人生是无力的，如同行尸走肉。拼搏如漆夜里的一豆灯光，照亮前进的路;拼搏如一叶扁舟，将我们摆渡到彼岸;拼搏如天使的双翼，让我们展翅高飞。拼搏会让我们感那山更青，水更绿，风儿更温柔。拼搏着，女排终获桂冠。在二零零四年雅典奥运会的女排决赛，中国对阵劲旅俄罗斯。那个赛场被亿万观众的目光聚燃。女排姑娘们摩拳擦掌，跃跃欲试，她们充满了自信，深知，迈过这道坎，就可以站在世界之巅，俯视一切，傲视群雄。她们对胜利充满了渴望，她们身披国家队战袍，就要为国家的荣誉而战。谁知天有不测风云，一上来女排姑娘们就以0：2落后，在这千钧一发之际，女排姑娘们没有自乱阵脚，而是更加顽强地拼搏，她们在赛场上挥汗如雨，身手敏捷，反应迅速，皇天不负有心人，女排姑娘们战胜了俄罗斯女排，获得了奥运会冠军。是女排姑娘们的拼搏扭转了场上的局势。没有拼搏，就看不到前进的方向;没有拼搏，就看不到希望火种;没有拼搏，就不会实现“惊天大逆转”。

大美临沂作文

大美临沂作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！八月的临沂，犹如一条朝气蓬勃，散发着片片磷光的巨龙俯卧在沂蒙山脚下；在中国地图的版块上闪闪发光。这就是我们的家——临沂；我爱我家。“美”是临沂的特色，清澈的泉水沿着山沟流入沂河，小溪的两旁都是挺拔俊秀的松树。在光滑的石头上面盖着漂亮的农家小院，走到哪里都能够感受到大自然新鲜的气息。临沂的历史文化非常深远，古时临沂称“琅琊郡”，沂州府；其历史可追溯至两千五百多年前。为山东省历史文化名城，有着浓厚的历史文化和丰富的历史资源。汉曾文化；红色文化与当代文化共存互依，书法文化；兵学文化；孝文化；商文化等等在这里根深叶茂。“鲁南古城秀，琅琊圣贤多”。历史上孔子72贤徒有8人在临沂‘著名的24孝

历年中考满分精选作文(临沂市)-它让我感到幸福2

历年中考满分精选作文(临沂市):它让我感到幸福2 时光的摄影机被年轮带走，只留给我迷糊的底片! 亲爱的朋友，我们仍旧在一起!可否记得，那个朝阳映红的清晨，我们匆匆忙忙跑去上课;那个夕阳落寞的夜晚，仍旧匆匆忙忙。我若是那幼稚的孩子，你就是那成熟的姐姐，我永远离不开你的照顾。想你，朋友。每天晚上睡觉之前，总要拉着手，彼此牵着步入梦乡，互道“晚安”。现在，我们分别了，岁月的痕迹并没有削减你我之间浓浓的感情，却像那烈酒，越久越醇。不怕你笑话，一直以来，我都把对你的感情寄托在那个成熟稳重的女孩身上，当我闭上眼睛，拉着她的手，我就知道，你也一定在思念我。想你，朋友，一起走过的岁月至今铭记，还有那“狮子”般的班主任，也似乎不再严厉。还记得，身为班干部的我们总是抱怨班主任的要求太严太严，曾几度想辞掉职位，但因问相互的鼓励，彼此的安慰，是我们成了班干部闪烁的两颗星，老师眼中的“乖”学生。想你，朋友。不仅是你，还有你那个充满温馨的家，你的妈妈就像关心自己的女儿一样关心我，还记得那次刮大风，姨姨来给你送被子，凛冽的寒风刮得我直打寒颤，而你却穿得不算太单薄，却无力在为我添衣置服。是姨姨用他那温暖的臂弯把我拥入怀中，我顿时感到有一股股暖流流到身上，渗到心里，你却只能在一边羡慕······亲爱的朋友啊，对你的思念真的没有止境，只能用这短短几字来表示，我想我要说的，还有很多很多······

亲爱的朋友啊，不要再抱怨学习无味了，努力吧，最后的一年，又算得了什么呢?不要让我为了你担心，为了你难过，好吗? 就让我们晚点再相见! 扫描/长按二维码关注即可获得更多作文获取小学生作文获取初中生作文获取高中生作文获取暑假作文 ---来源网络整理，仅供参考

2020临沂中考语文试题及答案

秘密*启用前试卷类型：A 2020年临沂市初中学业水平考试试题语文注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷1至8页，答题卡1至4页。总分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前考生务必用0.5毫米黑色器水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置。 3.考生须在答题卡规定的区域内答题，在试题卷上答题不得分，1～4题须用2B铅笔填涂，5～22题须用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一井交回。试题卷一、积累运用（22分） 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（2分） A.修葺（qì）粗犷（guǎng）怂恿（sǒng）咄（duō）咄逼人 B.诡谲（jué）箴（zhēn）言蹒（pán）跚期间（jiàn）不容发 C.拘泥（nì）炽（zhì）热褴（lǚ）褛戛（jiā）然而止 D.沙砾（lì）颤（chàn）抖倜傥（dǎng）草长（zhǎng）莺飞 2.下列词语中没有错别字的一项是（2分） A.推崇冒然郑重其事海市蜃楼 B.盘桓斡旋坦荡如砥惨绝人寰 C.荫蔽料峭筋皮力尽正襟危坐 D.抉别镶嵌目不窥园名副其实 3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（2分） A.近日，国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者如坐针毡．．．．，推动着工作的真落实，让群众真正受益。 B.新华中学举行中考前誓师大会，庄严的国旗下，十六个教学班方阵棋布操场，声震山河，气冲斗．．．牛．，引得栅栏外的路人纷纷驻足、交首称赞。 C.公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位摩肩接踵．．．．，夜市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。 D.第二届世界传统武术节的后一天，体育馆内人头攒动，记者在现场听到最多的一句话，是老外朋友们翻来覆去．．．．的那句经典老话——“中国功夫，Great！” 4.下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（2分） A.郭沫若是我国现代著名的诗人、剧作家、历史学家、古文字学家和革命活动家，新诗的奠基人。代表作品有诗集《女神》，历史剧《屈原》《棠棣之花》《虎符》等。 B.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数相等，每句五字或七字，简称五律或七律。每首八句，每两句为一联，二、三两联的上下句须对仗。刘桢的《赠从弟（其二）》。即为五律。 C.古人的“名”是供自称或长辈称，“字”是供他人称，对平辈或尊辈称“字”是表示尊敬，如诸葛亮，名亮，字孔明，在《三顾茅庐》中尊称为“孔明”，自称为“亮” D.契诃夫，俄国作家、戏剧家，与法国莫泊桑和美国欧·亨利并称“世界三大短篇小说家”。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。 5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

2015临沂中考满分作文700字

2015临沂中考满分作文700字第一篇:《2014年临沂中考优秀作文》 2015河南中考满分作文《角落里的微感动》小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢？养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗？”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。 “爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去！”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我

的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他？”“就在教室的角里。” 放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢？”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗？”后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。 [解读] 1。故事曲折，构思精致。文章紧紧围绕“角落”构思，反映孩子心中要求平等的愿望。父亲习惯角落，开会躲在角落，最后自己面对角落感悟，“角落”一线串珠。文章抛出矛盾自然，产生误看合理，误会消除后，主旨得到升华，情节曲折有致。这应该是作者生活中的实事，但在作者的调度下故事引人、耐品。 2。观察深入，形象鲜明。该文对父亲形象的描写给人深刻印象。开