多媒体技术应用的知识点

多媒体技术应用的知识点
多媒体技术应用的知识点

多媒体技术应用的知识点

模块二多媒体技术应用

模块要求:通过本模块的学习,学生应该在亲身体验的过程中认识多媒体技术对人类生活、社会发展的影响;学会对不同来源的媒体素材进行甄别和选择;初步了解多媒体信息采集、加工原理,掌握应用多媒体技术促进交流并解决实际问题的思想与方法;初步具备根据主题表达的要求,规划、设计与制作多媒体作品的能力。

相关知识与具体要求:

一、多媒体的概念

1、媒体一词源于英文Mediu,它是指人们用于传播和表示各种信息的手段。

通常媒体分为五种类:

(1)感觉媒体:是指能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体。如语言、声音、图像、动画、文本等

(2)表示媒体:是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。如文本编码、条形码等(3)显示媒体:是指为信息输入输出的媒体,用于电信号和感觉媒体之间产生转换。如键盘、鼠标、显示器、打印机等。

(4)存储媒体:是指用于存储表示媒体的物理介质,如硬盘、光盘、胶卷等

(5)传输媒体:是指传输表示媒体的物理介质,如电缆、光缆等

我们学习和使用的多媒体技术主要是感觉媒体。

2、多媒体技术是指利用计算机综合处理(获取、编辑、存储和显示等)多种媒体信息(文本、图形、图象、音频和视频等)的技术。

3、多媒体技术的特点:信息媒体的多样性、多种技术的集成性和处理过程的交互性

二、多媒体技术现状和发展趋势

1、多媒体技术发展进程中几个有代表性的阶段:1984年美国Apple公司推出Macintosh 系列机,用GUI(图形用户接口)取代CUI(计算机用户接口),用鼠标和菜单操作计算机,体现了全新的窗口和图标程序设计理念,并建立了新型的图形化人机接口标准。1985年美国Commodore个人计算机公司率先推出了世界上第一台多媒体计算机Amiga,后不断完善,形成一个完整的多媒体计算机系列。1986年,Philips和Sony公司宣布发明了交互式光盘系统CD-I,同时公布了CD—ROM文件格式。1987年,美国RCA公司展示了交互式数字影像系统DVI并制定了DVI技术标准。1995年,随着Windows95的问世,使多媒体计算机的用户界面更易操作,功能更全。

2、应用领域有:电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等等。

3、发展趋势:高分辨率(提高显示质量)、高速化(缩短处理时间)、智能化(提高信息识别能力)、标准化(以便于信息交换与资源共享)

三、多媒体相关软件

(1)几种专用文字软件:Windows记事本、Word、神笔、COOL 3D等

(2)几种典型的图像软件:CoreDraw、Photoshop、Fireworks等

(3)几种典型的动画软件:Gif Animator、Flash、Director、3D MAX等

(4)几种典型的声音软件:Windows录音机、CoolEdit等

(5)几种典型的视频软件:Windows Media Player、超级解霸、Premiere等

(6)几种典型的集成软件:PowerPoint、Authorware、Flash、Director等

四、图形、图像信息

1、图形图像的数字化处理:将图形图像用0、1编码是计算机处理图形图像的前提,将模拟图像转化为数字图像的过程就是图形、图像的数字化过程,主要包含采样、量化和编码三个步聚

2、图像文件辨率、图像文件大小

图像分辨率是决定图像清晰度的一个指标。

图像分辨率=像素数/图像线性长度(英寸)(单位:PPI)

图像文件的大小用计算机存储的基本单位字节(bit)来度量,不同色彩模式的图像中每一像素所需字节数不同,RGB图像中的每一个像素颜色由三个字节组成数值表示。

分辨率、图像尺寸与图像文件大小的关系:(RGB图像为例)

图像文件大小=3*图像分辨率*图像打印长度*图像分辨率*图像打印宽度

3、pc机显示器的屏幕区域用屏幕的横向像素*屏幕的纵向像素表示,例如640*480(Pixel)、800*600(Pixel)和1024*768(Pixel)等,它只会影响图像显示的范围,不会影响图像的输出质量。

4、数字图像的两种形式:位图图像、矢量图形

位图图像矢量图形

特征能较好表现色彩浓度与层次可展示清楚线条或文字

用途照片或复杂图像文字、商标等相对规则的图形

缩放结果易失真不易失真

制作3D影像不可以可以

文件大小较大较小

常用格式 BMP、PSD、TIFF、GIF、JPEG EPS、DXF、PS、WMF、SWF

5、色彩的三要素:当使用色彩时,任何一个色彩都有色相、亮度和饱和度三个方面的性质,称为色彩的三要素。

6、图形图像文件格式:常见的图形图图像文件格式有BMP、GIF、PCX、TIF、JPG、PDF 等。

五、图形、图像的采集

1、扫描仪可以将原稿数字化后输入到计算机中,它还能用于文字识别、图像识别等。

2、数码相机可以直接获取数字化图像素材。

3、ACDSee是常用的图像浏览工具,不但可浏览图片,而且可以改变图片的格式,翻转图片,调整图片的大小,往图片中加入音乐等。

六、用Photoshop7.0加工图形、图像

1、选择

在Photoshop中要对图像进行编辑加工,首先要选择对象。建立选择区的方法有很多,可以根据不同的情况和需要进行选择。如矩形、椭圆形选框工具可以建立规则形状的选区;磁性套索工具可以用来选取轮廓比较鲜明,与背景对比较大的区域,摩术棒工具则根据颜色进行选择,在状态栏进行数值设定,可以得到十分精确的选择区。在建立选区时,还应掌握如何柔化选区边缘

2、图层

图层是一组可以绘制、存放图像的透明电子画布。有普通层、背景层和文字层之分。掌握创建图层、复制图层、移动图层、链接图层以及合并图层等操作。

3、通道

通道是用来存放图像的颜色信息的。知道通道的用途,掌握通道蒙板的使用方法。

4、色彩调整

通过色彩平衡、亮度、对比度、色相、饱和度等对图像的颜色进行调整,达到特定的色彩基调。

5、滤镜

滤镜具有非常强大的功能,可以强化图像的效果。使用不同的滤镜可以轻而易举实现将图像扭曲、交错、变形等。

6、绘画修饰

Photoshop不但有优越的图像编辑效果,而且还有很强的绘画效果功能。掌握使用绘画工具与设置选项,会使用渐变工具、油漆桶工具、修饰工具和选取色彩。

7、文字

Photoshop有强大的文字处理功能,灵活运用各种Photoshop中的各种工具、特效,能够制作出效果十分特别的艺术字体。

七、音频信息的采集与加工

1、声音概述

(1)声音的三个要素:音调、音强和音色

(2)音频文件的格式:WAV格式、MIDI格式和MP3格式。

2、声卡的功能

(1)声卡功能:声卡是多媒体技术中最基本的组成部分,是实现声波/数字信号相互转换的硬件设备。它能把来自话筒、光盘的原始声音信号加以转换,输出到耳机、扬声器等音响设备,或通过乐器数字接口(MIDI)使乐器发出声音。

(2)声卡端口:

线性输入(Line In):可与盒式录音机、唱机等相连进行录音;

线性输出(Line Out):可跳过音频卡的内置放大器,连接一个有源扬声器或外接放大器进行音频的输出;

话筒输入(Min In):可与话筒相连,进行语音录入;

扬声器输出(Speaker Out):从音频卡内置功率放大器连接扬声器进行输出;

游戏棒/MIDI接口(Joystick/MIDI):可将京戏棒或/MIDI设备连接到音频上。

3、数字音频的编辑、加工(Cool Edit Pro、Windows录音机)

(1)裁剪声音:就是将声音中不需要的部分删除,保留需要的部分。

(2)连接声音:就是将两段声音首尾相接,或者将一段声音插入另一段声音中间。

(3)混合声音:就是将一段声音混合到另一段声音中,使两种声音能够同时听到。

(4)淡入淡出:声音开始播放时音量由小逐渐变大称为淡入;播放结束时音量由大逐渐变小称为淡出。对声音做淡入淡出处理,可以避免产生突然开始和突然停止的感觉。

八、动画的制作

1、动画原理:由于人的眼睛具有视觉暂留特性,当按照一定的速率播放一系列静止的图形或图片时,会产生运动的视觉效果。按制作技术和手段分,可以将动画分为以手工绘制为主的传统动画和以计算机制作为主的电脑动画,按视觉的空间分,可以将动画分为平面动画和三维立体动画。

2、常见的动画文件格式有:

(1)GIF文件格式:既可以有效降低文件大小,又可以保持图像的色彩信息,但无法存储声音信息,广泛应用在网页中。

(2)SWF文件格式:是一种矢量动画格式,在缩放时不会失真。可以和HTML文件充分结合,并能添加音乐,广泛用于网页上,成为一种“准”流式媒体文件。

3、计算机动画制作()

(1)了解工作环境:Flash界面主要有菜单栏、工具箱、图层区、时间轴、工作区、动作属性等组成。要求了解Flash工作的基本环境。

(2)熟悉Flash的常规图形绘制。绘图工具中汇集了相关绘图、喷漆、选取和修改等工具。图形绘制是Flash的重要一个功能,利用绘图工具直接绘制各种复杂的矢量图形。

(3)熟悉图层的使用。Flash中的图层其概念与使用方法与Photoshop基本类似,只不过Flash图层中的对象是可以运动、变化的,是时间轴的一部分。图层可分为三类:普通图层、遮罩层和引导层。对图层的操作有插入、删除、调整图层顺序、修改图层名、显示与隐藏图层、锁定图层等。

(3)熟悉Flash有关动画制作的基本操作。在Flash中,有两类动画,一类是补间动画,通过关键帧内插的方法实现;一类是逐帧动画,是将每一帧都作为关键帧的动画。补间动画又可以分为两类,一种是移动补间动画,另一种是形状补间动画。

(4)掌握一些特殊效果动画制作的方法。例如颜色变化方面,包含了透明度、亮度的改变利用遮罩、参考线动画等可以制作具有特殊效果的动画来。基本掌握文字、图片、音频、视频等多媒体信息的处理。

九、视频信息采集与加工

1、常见视频文件格式及其特点

(1)AVI文件。AVI文件是目前比较流行的视频文件格式。采用有损压缩技术将视频信息和音频信息混合交错地存储在同一文件中,从而解决了视频和音频同步问题。

(2)MPEG文件。MPEG文件是专门用于处理运动图像,采用了压缩技术的视频格式文件。其压缩的速度非常快,而解压缩的速度几乎以达到实时的效果。

(3)DAT文件。DAT文件是VCD影碟的文件格式,也是基于MPEG压缩方法的一种文件格式。

(4)MOV文件。MOV文件格式是QuickTime for Windows视频处理软件所选用的视频文件格式。

(5)DIR文件。DIR文件是Macromedia公司的Director多媒著作工具产生的视频文件格式。

2、常用的视频处理软件

(1)Windows媒体播放机。Windows媒体播放机不但可以播放多种格式视频文件,而且可以播放多种格式声音文件。

(2)超级解霸。超级解霸是一款大众化的视频播放软件,不但可以播放多种格式视频文件,还可以播放VCD影碟。

(3)QuickTime播放器。在使用Windows操作系统的PC机上安装了QuickTime播放器后,就可以播放MOV格式文件。

3、视频信息加工(Adobe Premiere6.5)

(1)创建项目。制作任何一个Premiere6.5电影必须先建立一个的项目,它包含很多制作影片的重要信息,组成影片的素材都先输入项目窗以后才能被使用。

(2)装配素材。在时间线窗可以把素材汇编成电影,时间线窗口有多个轨道放置视频和音频素材。通常,用于影片制作的原始素材,能直接用于影片制作的是很少的,这要求我们在装配素材前,对素材进行剪辑,去掉不需要的部分。

(3)加入切换。为了使影片的镜头切换自然,需要在片段之间加一些过渡效果,称为“切换”。Premiere6.5提供了75种切换效果,每一个切换选项图标代表了各种效果的作用。需要加入切换的两个素材只能分别放在Video1A和Video1B视频轨迹上。Transition(切换)轨迹专门用于素材之间的切换,可以在这个轨迹上加入各种切换效果。

(4)使用特技滤镜。为了修饰影片缺陷,丰富影片信息常常使用特技滤镜。比如镜头拉近拉远、模拟镜头运动等。

(5)添加字幕。在影片中,字幕的制作是非常重要的一环节,字幕表达的是一些特殊的信息,利用Premiere6.5,可以方便、快捷地制作精美的字幕。

(6)加入音效。可以从项目窗口中拖动音频素材到音频轨迹上,并且可以改变音强以产生各种效果,如淡入淡出。

(7)叠加特技。在一个播放素材之上播放另一个素材,称为叠加。例如字幕有时需要叠加处理。

(8)输出电影。在时间线窗中完成了素材的各种处理(包括剪辑、切换、过滤等)后,便可以制作输出可单独播放的影视文件,Premiere6.5可以输出很多类型的文件,通常输出为AVI格式。

《多媒体技术应用》考试试题

《多媒体技术应用》 一、选择题(每小题2分,共40分) 1、________是多媒体技术最主要的特征() A.实时性 B.集成性 C.多样性 D.交互性 2、使得多媒体信息可以一边接收,一边处理,很好地解决了多媒体信息在网络上的传输问题。() A、多媒体技术 B、流媒体技术 C、ADSL技术 D、智能化技术 3、下列选项中,不属于多媒体技术在商业中的应用的是() A、电视广告 B、产品电子说明书 C、销售演示 D、视频会议 4、在多媒体作品开发过程中,我们首先要做的是() A、规划设计 B、素材的采集与加工 C、可行性分析 D、需求分析 5、为了使作品开发更有针对性,应该认真分析() A、开发目的 B、使用对象 C、内容结构 D、开发过程 6、从美术设计角度来说,背景的色彩应选择冷色调,下列颜色中,哪一项是属于冷色调的() A、红 B、蓝 C、橙 D、黄 7、下列()不是Authorware中的交互类型。 A.按钮交互 B.条件交互 C.热区交互 D.选择交互 8、Authorware片头动画运行到某一画面时停下来,要按任意键或按鼠标才继续运行下去,这是因为流程线上设置了( ) A、声音图标 B、等待图标 C、移动图标 D、删除图标 9、Photoshop中改变画布的大小应该执行()操作。 A、图像图像大小 B、图像画布大小 C、编辑自由变换 D、编辑变换 10、通常,计算机显示器采用的颜色模型是() A、RGB模型 B、CMYB模型 C、Lab模型 D、HSB模型 11、要录制声音,除了要具备声卡、麦克风等硬件设备外,还要具备录音软件,下列不属于录音软件的是() A、Windows的“录音机” B、Goldware C、Sound Farge D、Media Player 12、Photoshop中色彩深度是指在一个图像的数量()。 A、颜色 B、饱和度 C、亮度 D、灰度 13、多媒体信息不包括( ) A、音频、视频 B、动画、图像 C、声卡、光盘 D 、文字、图像 14、“.mpeg”是什么格式文件后缀名:() A、文本 B、图片 C、声音 D、视频 15、计算机存储信息的文件格式有多种,.doc格式的文件是用于存储( )信息的。 A、文本 B、图片 C、声音 D、视频 16、以下()不是常用的声音文件格式。 A、JPEG文件 B、WA V文件 C、MIDI文件 D、mp3文件 17. 在Flash中,如果希望制作一个三角形变为矩形的Falsh动画,应该采用()动画技术。 A、逐帧 B、补间 C、移动补间 D、形状补间 18、MIDI音频文件是() A、一种波形文件B、一种采用PCM压缩的波形文件 C、是MP3的一种格式D、是一种符号化的音频信号,记录的是一种指令序列。 19、下列各组应用不是多媒体技术应用的是() A、计算机辅助教学 B、电子邮件 C、远程医疗 D、视频会议 20、Photoshop是一种()。 A、看图软件 B、图形图像处理软件 C、操作系统 D、抓图软件

多媒体技术图片音视频知识点

多媒体技术图片音视频知识点 多媒体=多种媒体(文本、图形、图像、声音、动画和视频等) 多媒体技术:计算机综合处理文字、图形、图像、音频、视频等多媒体信息,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并且具有交互性的一门综合性技术。 多媒体技术主要包括:媒体处理技术、人机交互技术、数据压缩技术、软硬件平台技术、通信与网络技术。 多媒体技术基本特征:数字性、多样性、交互性、集成性和实时性。其中交互性是关键特征。 多媒体计算机特征部件:光驱、音箱、显卡 声卡、视频采集卡、刻录机、摄像头、触摸屏、扫描仪、数码相机、数字投影仪……多媒体技术主要应用:教育培训、电子出版、影音娱乐、网络。 多媒体【例题】 1、多媒体技术不包含以下哪种技术(C) A、数据压缩技术 B、人机交互技术 C、机械技术 D、通信与网络技术 2、以下哪一项不是常用的多媒体设备(B) A、摄像头 B、U盘 C、数据照相机 D、数字投影仪 3、以下哪一项不是多媒体技术的应用(D) A、教育培训 B、电子出版 C、网络 D、数字投影仪 4、计算机可以处理图像、声音和视频等信息,这种技术属于(D) A、智能化技术 B、自动控制技术 C、网络技术 D、多媒体技术 5、在多媒体计算机中,用来播放、录制声音的硬件设备是(B) A、网卡 B、声卡 C、视频卡 D、显卡 6. 下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:(D) ①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化 ②多媒体技术要求对文本,声音,图像,视频等媒体进行集成 ③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化 ④交互性是多媒体技术的关键特征 A. ①② B. ①④ C. ①②③ D. ①②③④ 7. 下面关于多媒体技术的描述中,正确的是: (C) A. 多媒体技术只能处理声音和文字 B. 多媒体技术不能处理动画 C. 多媒体技术就是计算机综合处理声音,文本,图像等信息的技术 D. 多媒体技术就是制作视频 8、以下属于多媒体技术应用的是:(B) (1)远程教育(2)美容院在计算机上模拟美容后的效果 (3)电脑设计的建筑外观效果图(4)房地产开发商制作的小区微缩景观模型 A、(1)(2) B、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、全部 9、在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的(D)。 A、多样性B、非线性 C、集成性D、交互性

《多媒体技术应用》教学设计(全套)

多媒体技术应用(选修) 第一章多媒体技术应用概述 第一节走进多媒体世界 新世纪从“多媒体”开始 【教材与教学目标分析】 “什么是多媒体技术”是本章第一节中第一小节的内容,其中包括多媒体技术的概念和特征两部分教学内容。这部分内容是学生开始本册书学习的一个起点,学生是否能被吸引住,关系到学生对本册书的学习态度和下一步的选择,所以教师做好充分的准备,进行精心的设计,要开一个好头。通过这一小节的学习要让学生:1.理解多媒体技术的概念,了解其特征 2.认识多媒体对于信息传播与交流的重要作用,知道人类应该科学合理地应用技术 【教学设计思路】 高中学生具备一定科技观察能力,对目前日常生活中比较流行科技产品比较有趣,所以可以借助这个特点创设有效的教学情境,开展相关内容的学习。什么是多媒体技术和多媒体技术的特征这两部分内容都属于概念,使用传统的讲授法,会把有趣的知识变得很枯燥,所以教师可以对这部分内容做了这样设计,让学生通过“观看演示——实践——总结——再实践”的过程,通过观看目前流行的多媒体技术应用实例以及实践活动亲身体验什么是多媒体技术,总结出多媒体技术的特征,感受多媒体技术对于信息传播与交流的重要作用,知道人类应该科学合理地应用技术。 【课前准备】 教师搜集一些各学科应用多媒体技术辅助学习的软件,上网查找一些大量应用多媒体技术的网站和虚拟现实作品下载下来或者直接把网址提供给学生。 【教学过程设计】 一、什么是多媒体技术 1.观看多媒体技术应用资料,思考其中应用的技术课上,教师首先向学生展示一些多媒体技术应用的最新图片或

资料,在演示之后引出其中所应用的共性的技术——多媒体技术。然后请同学谈论一下多媒体技术对人们产生的影响?学生在浏览中会被这些应用所产生的奇妙效果及给人们带来的方便、舒适所深深吸引,可以最大限度的激发学生的学习积极性。 [教师]最近几天,我收到了几个朋友发来的彩信,其中还有用手机拍摄的图片,非常清晰,现在彩信手机非常时髦,我发现不少同学都有手机,很多还是最新型的。我这里有几款数码相机手机的图片,大家欣赏一下吧,看起来是不是十分迷人,下面我们就来了解一下关于手机多媒体短信的介绍吧。大家阅读一下书中相关内容。 [学生]阅读书中关于手机多媒体短信的介绍。 [教师]我们再来看看现在许多城市比较流行的数字家居。(通过大屏幕展示数字家居的介绍资料),我 请一个同学读一下,大家可以闭上眼睛想象一下未来的数字家居。 [学生]想象未来数字家居。 [教师]上面这两个事例中主要应用了那种技术?不用说,大家一定知道,这就是多媒体技术,那么多媒体技术的应用对人们产生了怎样的影响呢?我们同学在初中使用PowerPoint 制作作品时,就已经感受过了多媒体的魅力,从上面这两个应用中我们也可以感受到,另外,在我们周围其他多媒体技术的应用事例也随处可见,那么哪个同学愿意谈谈多媒体技术应用对我们生活产生的影响? [学生]上面两个多媒体技术应用的事例使人们生活更舒适、方便。 [学生]…… [教师]是的,多媒体技术的应用改变了人们沟通与交流的方式、方法,使我们可以更有效传递信息。下面我们就来了解一下什么是多媒体技术? 2.从分散的应用到集中的具体概念——什么是多媒体技术 请学生阅读书第3 页什么是“多媒体技术”部分的内容。通过前面观看多媒体技术应用事例和书中的介绍,学生很容易实现从直观的事物到抽象的概念,理解多媒体技术的概念。教师这时可以把多媒体的概念通过大屏幕展示给学生。 二、多媒体技术的特征

(完整版)多媒体技术应用知识点

多媒体技术应用 第一章多媒体技术应用概述 1、媒体在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;二是承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术中的媒体是指后者。 2、通常媒体分为五种类:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体 3、多媒体是指两种或两种以上媒体的组合。 4、多媒体技术是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息,实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。 5、多媒体技术的主要特征:可集成性、交互型、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性 6、多媒体技术的关键技术:数据压缩与解压缩技术、大容量存储技术、超大规模集成电路制造技术与专用芯片、多媒体同步技术、多媒体系统平台技术 7、多媒体技术的相关技术:超文本域超媒体技术、多媒体网络与通信技术、智能输入输出技术、多媒体软件技术 8、多媒体技术的应用领域:电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等等。 9、多媒体技术的发展趋势:高分辨率(提高显示质量)、高速化(缩短处理时间)、智能化(提高信息识别能力)、标准化(以便于信息交换与资源共享) 10、多媒体计算机(MPC)是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。 多媒体计算机系统由多媒体硬件设备和多媒体软件组成。 ①常见的多媒体硬件设备有:光盘驱动器、声卡、视频卡、扫描仪、数码相机和数码摄像机等。 ②多媒体软件根据它的应用层面可分为三大部分:多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件。 11、多媒体相关软件 (1)几种专用文字软件:Windows记事本、Word、神笔、COOL 3D等 (2)几种典型的图像软件:CorelDraw、Photoshop、Fireworks等 (3)几种典型的动画软件:Gif Animator、Flash、Director、3D MAX等 (4)几种典型的声音软件:Windows录音机、CoolEdit等 (5)几种典型的视频软件:Windows Media Player、超级解霸、Premiere等 (6)几种典型的集成软件:PowerPoint、Authorware、Flash、Director等 第二章图形、图像

《多媒体技术应用》综合复习选择题及答案

《多媒体技术应用》综合复习选择题 一、 选择题 1. 多媒体计算机技术中的“多媒体”,可以认为是( )。 A.磁带、磁盘、光盘等实体 B.文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体 C.多媒体计算机、手机等设备 D.因特网、PhotoShop 2. 宋雨将创作图甲和图乙,图甲更注重表现图像的色彩和层次,图乙 的图像放大后仍然很清晰。图甲和图乙应该分别是( )。 A. 位图、位图 B、矢量图、位图 C. 矢量图、矢量图 D. 位图、矢量图 3. 采用工具软件不同,计算机动画文件的存储格式也就不同。以下几 种文件的格式哪一种不能作为计算机动画格式?( )。 A. GIF格式 B. MIDI格式 C. SWF格式 D. FLA格式 4. 新建Flash元件时不包括以下哪种类型( )。 A. 图形 B.声音 C. 按钮 D. 影片剪辑 5. 以下几种软件不能播放视频文件的是( )。 A. Windows Media Player B. Media Player Classic C. Adobe PhotoShop D. Real player 6. 下列文件格式既可以存储静态图像,又可以存储动画的是( )。 A. .bmp B. .jpg C. .wmf D. .gif 7. 下面有关Flash动画制作软件使用错误的是( )。 A. 用Flash制作动画有逐帧动画和中间帧自动生成方法

B. 要对导入的图像制作形状变形动画首先要对图像进行打散 C. 测试动画时,测试影片的快捷方式是[Alt]+[Enter] D. Flash源文件的格式是.fla,发布到网上可导出.swf格式 8. Flash中,关于帧(Frame)的概念,以下说法错误的是( )。 A. 时间轴上的小格子就是帧 B. 帧是Flash中构成动画作品的最基本单位 C. Flash中帧可分为关键帧、空白帧、过渡帧 D. 帧中不能含有播放或交互操作 9. 创建动作补间动画时,如果看到的是虚线而不是实线箭头,表示创建补间动画失败了,其原因可能是( )。 A. 帧中的对象唯一的 B. 开始帧和结束帧中的对象不同 C. 开始帧和结束帧中的对象相同 D. 开始帧和结束帧都是关键帧 10.通过快捷键Print Screen从屏幕上捕捉到的图是( )。 A.位图图像 B.矢量图 C.矢量图形 D.三维图 11.在Photoshop中,如需保留图像的图层信息以便以后继续编辑,则在保存时应保存为( )格式的文件。 A. .jpg B. .gif C. .bmp D. .psd 12.蔡朗诗同学用Photoshop打开一幅图像,想准确取得某一范围内的填充颜色,应当选用( )工具。 A. B. C. D.

多媒体发展现状和前景

多媒体技术的发展现状及前景 摘要:随着计算机技术的飞速发展,以计算机技术为基础的多媒体技术在生活中扮演重要的角色,文章从多媒体的概念、多媒体的发展现状出发,描述多媒体,阐述多媒体在现实生活中的重要性,以及论述了多媒体技术发展的趋势。 关键词:多媒体,发展现状,发展趋势 1、多媒体概述 1.1 多媒体技术的概念 多媒体技术是使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体(文本、图形、图像、动画、视频和音频),使多种信息建立逻辑连接,集成为一个交互式系统,完成一系列交互式操作的信息技术。它主要涉及多媒体数据处理技术(交互界面设计;图像处理;音频信号处理;视频技术;压缩与编码;虚拟现实);多媒体通信与分布式多媒体;多媒体应用等几方面。 1.2 多媒体技术的特性 (1)多样性。是使计算机所能处理的范围从单一传统的数值、文字、静止图像扩展到文本、图形、图像、动画、音频和视频影像等多种信息。 (2)交互性。它是多媒体技术最重要的特性之一,即与用户能有人机对话交互作用,用户可以操纵和控制多媒体信息,能自由获取和使用信息,借助这种人机对话方式沟通和学习,从而达到解决实际问题的作用。 (3)集成性。是使计算机能以多种不同的信息形式综合的表现某个内容。多媒体技术是建立在数字处理的基础上,而将文字、声音、图形、图像、动画、音频和视频等多种媒体集于一体的应用,具有多种技术的系统集成性,基本上包含了当今计算机领域内最新的软、硬件技术。 2. 多媒体技术现状 2.1多媒体技术的应用 (1)数据压缩、图像处理方面的应用

多媒体计算机技术是面向三维图形、环绕立体声、彩色和全屏幕运动画面的处理技术。而数字计算机面临的是数值、文字、语言、音乐、图形、图像、动画视频等多种多媒体的问题,它承载着由模拟量转化成数字量信息的吞吐、存储和运输。 随着网络、有线、无限通信系统的迅猛发展,交互式计算机和交互性电视技术的普片应用,以及视频、音频数据综合服务等应用的发展趋势,对计算机多媒体数据压缩编码、解码技术及其遵循的标准提出更多更高的要求。 (2)视频、音频信息的处理应用 在多媒体技术当中,存储声音信息的文件格式主要有:WAV、VOC、MIDI、AIF、SON及RMI文件。 数据压缩技术为图像、视频和音频信号的压缩,文件存储和分布式利用,提高通信干线和传输效率等应用提供了一个行之有效的办法,同时使计算机实时处理音频、视频信息,以保证播放出高质量的视频、音频节目成为可能。 (3)网络应用 随着国际互联网的普及,计算机正经历一场网络化的革命。在这场革命中,传统多媒体手段却由于其大传输量的特点而与当今网络传输环境发生了矛盾,所以应该致力于慢速的网络传输的条件下实现多媒体技术。通过以下途径实现: 减小流媒体文件的体积:在网络环境下实现多媒体技术,重要的一个前提就是能在使用者能够接受的品质下,将庞大的多媒体信息进行最大程度的减小。使它在慢速的网络中传输势必要减少信息的传输量,既要进行大比例的压缩。然而必须注意的是,这种压缩方法是以牺牲多媒体信息的品质作为代价,很难奢望这种方法制作出来的多媒体信息能达到传统的多媒体视觉和听觉。 信息流传输:除了减小多媒体文件的体积外,在网络中的多媒体还有一个特点就是支持“流”传输方式。所谓“流”是一种数据的传输方式,使用这种方式,信息的接受者在没有接收到完整的信息就能处理那些已收到的信息。这种一边接受一边处理的方式,很好的解决了多媒体在网络上传输的问题。 2.2多媒体技术的应用现状及应用范围

多媒体技术应用试题以及答案

多媒体技术应用试题以 及答案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

多媒体技术应用试题以及答案 2009-04-24 23:17 1、多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于(??? )。 A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 2.下列各组应用不是多媒体技术应用的是(??? ) 。 A 计算机辅助教学 B 电子邮件 C 远程医疗 D 视频会议 3、电视或网页中的多媒体广告比普通报刊上广告的最大优势表现在 (??? )。 A、多感官刺激????? B、超时空传递????? C、覆盖范围广?????? D、实时性好 4、以下列文件格式存储的图像,在图像缩放过程中不易失真的是(??? ) A、BMP ??? B、GIF ??? C、JPG ??? D、SWF 5、多媒体信息不包括 (??? ) A 音频,视频?? B 动画,图像?? C 声卡,光盘 D 文字,图像 6、下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:(??? ) ①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化 ②多媒体技术要求对文本,声音,图像,视频等媒体进行集成 ③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化 ④交互性是多媒体技术的关键特征 ⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构. A.①②③⑤ ?? B. ①④⑤ ??? C. ①②③ ?? D. ①②③④⑤ 7、计算机存储信息的文件格式有多种,DOC格式的文件是用于存储(?? )信息的。 A. 文本 ??? B.图片?? C.声音?? D. 视频 8、图形、图像在表达信息上有其独特的视觉意义,以下不是的是(??? )。 A、能承载丰富而大量的信息 B、能跨越语言的障碍增进交流 C、表达信息生动直观?????? D、数据易于存储、处理 9、1分钟双声道,16位采样位数,采样频率的WAV文件约为(??? ) 120秒*(*1024)次/秒*16位/次*1字节/8位=5419008字节= A、????? B、???? C、???? D、 10、在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的(??? )。 A、多样性 B、非线性?? ??? C、集成性 ?? D、交互性 11、MIDI音频文件是(??? ) A、一种波形文件??????? B、一种采用PCM压缩的波形文件?? C、是MP3的一种格式 D、是一种符号化的音频信号,记录的是一种指令序列 12、关于文件的压缩,以下说法正确的是(??? ) A、文本文件与图形图像都可以采用有损压缩 B、文本文件与图形图像都不可以采用有损压缩

多媒体技术应用试题以及答案

1、多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于( C )。 A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代 D、20 世纪90年代 2.下列各组应用不是多媒体技术应用的是( B ) 。 A 计算机辅助教学 B 电子邮件 C 远程医疗 D 视频会议 3、电视或网页中的多媒体广告比普通报刊上广告的最大优势表现在( A )。 A、多感官刺激 B、超时空传递 C、覆盖范围广 D、实时性好 4、以下列文件格式存储的图像,在图像缩放过程中不易失真的是( D ) A、BMP B、GIF C、JPG D、SWF 5、多媒体信息不包括 ( C ) A 音频,视频 B 动画,图像 C 声卡,光盘 D 文字,图像 6、下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:( D ) ①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化 ②多媒体技术要求对文本,声音,图像,视频等媒体进行集成 ③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化 ④交互性是多媒体技术的关键特征 ⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构. A.①②③⑤ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ①②③④⑤

7、计算机存储信息的文件格式有多种,DOC格式的文件是用于存储( A )信息的。 A. 文本 B.图片 C.声音 D. 视频 8、图形、图像在表达信息上有其独特的视觉意义,以下不是的是( D )。 A、能承载丰富而大量的信息 B、能跨越语言的障碍增进交流 C、表达信息生动直观 D、数据易于存储、处理 9、1分钟双声道,16位采样位数,22.05kHz采样频率的WAV文件约为( A ) 120秒*(22.05*1024)次/秒*16位/次*1字节/8位=5419008字节=5.292MB A、5.05MB B、10.58MB C、10.35MB D、10.09MB 10、在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( D )。 A、多样性 B、非线性 C、集成性 D、交互性 11、MIDI音频文件是( D ) A、一种波形文件 B、一种采用PCM压缩的波形文件 C、是MP3的一种格式 D、是一种符号化的音频信号,记录的是一种指令序列 12、关于文件的压缩,以下说法正确的是( D ) A、文本文件与图形图像都可以采用有损压缩 B、文本文件与图形图像都不可以采用有损压缩

多媒体技术的应用现状与发展历史

浅析多媒体技术的应用现状与发展历史 江汉大学2013级教育学院数字媒体技术专业 杨行 引言:本文注在解释多媒体技术的基本定义,分析当今多媒体技术在各行业的应用与未来多媒体技术发展的趋势。并且基本阐述多媒体技术的发展历史。 摘要:多媒体技术当今广泛应用在各行各业,二十一世纪科技革命以来多媒体技术得到了突飞猛进的发展,并且推动了社会各行各业向科技信息化发展。多媒体技术更是被我国教育领域重用,加速了信息化教育的发展。 关键词:多媒体技术,技术应用,互联网,物联网。 一,多媒体技术的定义 多媒体(Multimedia),在计算机系统中,组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音 (包含音乐、语音旁白、特殊音效)、动画和影片,以及程式所提供的互动功能。 多媒体技术是指以数字化为基础,能够对多种媒体信息进行采集、加工处理、存储、和传递,并能使各种媒体信息之间建立起有机的逻辑联系,集成为一个具有良好交互性的系统技术。 多媒体技术主要有以下5个特性(1)同步性:多媒体技术的同步性主要是指多媒体业务终端上显示的图像,声音和文字是以同步的方式工作的;(2)集成性:多媒体技术的集成性是指多媒体将各种媒体有机的组织在一起,共同的表达一个完整的多媒体信息,使声音,文字,画面图像一体化;(3)交互性:多媒体技术的交互性是指计算机能和人进行对话,以便进行人工干预和控制。交互性事多媒体技术的关键特性;(4)数字化:数字化是指媒体信息的储存和处理形式(5)实时性:多媒体技术是多种媒体组成的技术,在这些媒体中,有些媒体是与时间相关的,这就决定了多媒体技术必须支持实时处理,如果不能保证连续性,就失去了他的应用价值; 多媒体系统的组成(1)硬件组成:光盘储存器,音频卡,视屏卡,触摸屏,其他多媒体设备(扫描仪,数码相机,多媒体投影仪等);(2)软件组成:多媒体软件系统的层次结构(硬件驱动程序,驱动接口程序,多媒体操作系统,多媒体工具软件,多媒体应用程序),常用的多媒体设计工具(文字编辑软件,图像处理软件,音频处理软件,动画处理软件,视屏处理软件,多媒体集成软件); 二.多媒体技术当今的应用 以计算机为终端多媒体技术在通信,教育,商业,军事,娱乐,创作等领域都有应用。在通信领域多媒体网络应用如今尤为热门,国内3G,4G网络的发展,更是加深

多媒体技术应用理论知识要点

第一章多媒体技术应用概述 1.多媒体的含义:媒体一词源于英文Mediu,它是指人们用于传播和表示各种信息的手段。 2.通常媒体分为五种类: (1)感觉媒体:是指能直接作用于人们的感觉器官,从而能使人产生直接感觉的媒体。如语言、声音、图像、动画、文本等 (2)表示媒体:是指为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。如文本编码、条形码等(3)显示媒体:是指为信息输入输出的媒体,用于电信号和感觉媒体之间产生转换。如键盘、鼠标、显示器、打印机等。 (4)存储媒体:是指用于存储表示媒体的物理介质,如硬盘、光盘、胶卷等 (5)传输媒体:是指传输表示媒体的物理介质,如电缆、光缆等我们学习和使用的多媒体技术主要是感觉媒体。 3.媒体在计算机领域有两层含义:一是指用以存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;另一种指信息的载体,如数字、文字、图像、声音、动画和视频等。计算机多媒体技术中的多媒体指后者。 4. 多媒体技术的主要特征表现:可集成性、交互性、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性,数字化。 5. 多媒体的发展始于20世纪80年代。多媒体的关健性技术包括以下几个方面:(1)数据压缩和解压缩技术(2)大容量存储技术(3)超大规模集成电路控制技术与专用芯 片(4)多媒体同步技术(5)多媒体系统平台技术 6. 多媒体的相关技术包括以下几个方面:(1)超文本与超媒体技术:传统文本是以线性方式组织的,而超文本是以非线性方式组织,超文本(超媒体)以节点为单位,节点之间以链连接而形成网络,其构成的三要素:节点、链、网络。(2)多媒体网络与通信技术(3)智能输入与输出技术(4)多媒体软件技术多媒体技术的发展特点:多学科交汇顺应信息时代的需要促进和推动新产业的形成和发展多领域应用 7. 多媒体技术的发展趋势:进一步完善计算机支持的协同工作环境智能多媒体技术将多媒体和通信技术融合到CPU芯片中多媒体技术的发展方向: A、高分辨率,提高显示质量 B、高速度化,缩短处理时间 C、简单化,便于操作 D、高度思维化,促进理解和思维 E、智能化,提高信息识别能力 F、标准化,便于信息交换和资源共享 8.多媒体应用:各种各样的多媒体应用系统:多媒体信息咨询系统、多媒体信息管理系统、多媒体辅助教育系统、多媒体电子出版物、多媒体视频会议系统、多媒体远程诊医系统、远程教学系统、多媒体视频点播系统、交互式电视、数字化图书馆、多媒体邮件、多媒体宣传演示系统、多媒体训练系统、虚拟现实 第二章图像、图像 1.多媒体作品中的图形、图像-----作为一种视觉媒体 图形、图像的视觉意义与特点:可以承载大量的信息、有生动直观的视觉特性。可以跨越语言障碍,增进人们的思想交流。 2. 模拟图像与数字图像的对比:P21 处理速度灵活性传输再现性数字图像的缺点:经过数字化的图像会有所损失和失真;数字化后的文件不能直接观看,必须借助播放设备才能观看由于采用二进制形式的存储方法,数据量巨大 3.图形、图像数字化原理:将模拟图形、图像转化为数字图像的过程就是图形、图像的数字化过程。三个步骤:A、采样 B、量化 C、编码

《多媒体技术及应用》试卷(网上的)

《多媒体技术及应用》试卷 考试形式:闭卷考试时间:60分钟 班级:_________ 姓名:学号:成绩: 一、单选题(每小题2分,30小题,共60分) 1.李伟同学要制作一个动画,将文字变换为图形,他应该在帧面板中选择( B ) A.运动(motion) B.形状(Shape) C.遮罩(Mask) D.逐帧动画 2.多媒体作品评价的步骤正确的是(C)。 ①选择评价方式②确定评价的时间并实施③选择设计和制作评价工具④处理评价的数据并得出结果⑤确定评价中每个项目的重要程度 A.①②③④⑤ B.②④③⑤① C.①③②⑤④ D.③⑤②①④ 3.李伟同学利用Goldwave要制作一段配乐诗朗诵,她首先打开音乐文件和朗诵诗歌的声音文件,选取诗歌声音文件后,她需要在音乐文件的适当位置进行下面那个操作(C) A.选择粘贴命令 B.选择回声命令 C.选择混音命令 D.选择复制命令 4.多媒体技术能够综合处理下列哪些信息(C) ①龙卷风.mp3 ②荷塘月色.doc ③发黄的旧照片④泡泡堂.exe ⑤一卷胶卷 A.①②④ B.①② C.①②③ D.①④ 5.在设计多体媒体作品时,菜单、按钮和对话的设计属于(C)。 A.布局设计 B.美术设计

C.交互设计 D.稿本设计 6.写作品的计划任务书,是在以下那个阶段之后进行的(A)。 A.需求分析 B.规划设计 C.作品的集成 D.测试 7.使用GoldWave可以对声音进行多种效果处理,包括以下中的(D)项: ①倒转②混响③立体声④淡入淡出⑤改变声音频度等。 A.②③ B.③④ C.②④⑤ D.①②③④⑤ 8.在音频数字化的过程中,对模拟语音信号处理的步骤依次为(A)。 A.信号采样、量化、编码 B.量化、抽样、编码 C.抽样、编码、量化 D.编码、量化、抽样 9.以下软件中不是声音编辑软件的是(B)。 A.Windows的“录音机” B.Winamp C.SoundForge D.CoolEdit 10.李芳同学正在制作多媒体作品,他想从VCD中截取一个片断作为素材,他应该使用以下的哪个软件(B)。 A.Windows Media Player B.超级解霸 C.Photoshop D.Real Player 11.张军同学用麦克风录制了一段W A V格式的音乐,由于文件容量太大,不方便携带。在正常播放音乐的前提下,要把文件容量变小,张军使用的最好办法是(B)。 A.应用压缩软件,使音乐容量变小 B.应用音频工具软件将文件转换成MP3格式 C.应用音乐编辑软件剪掉其中的一部分 D.应用音频编辑工具将音乐的音量变小 12.我们常用的VCD、DVD采用的视频压缩编码国际标准是(C)。 A.PAL B.NTSC C.MPEG D.JPEG 13. (C)是网上在线播放视频文件格式的主要压缩标准。 A.MPEG-1 B.MPEG-2 C.MPEG-4 D.MPEG-7 14. Flash MX的元件不可以是(C)。

多媒体技术应用试题

多媒体技术应用试题 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

《多媒体技术应用》试卷(二) 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1. 很多同学喜欢玩的PSP,是日本SONY开发的多功能掌机系列,既具有游戏功能,支持无线联机功能和热点连接互联网,又可以播放音乐、视频等多项功能,它主要应用了( )。 A. 网络技术 B. 多媒体技术 C. 视频技术 D. 文字、图像 2. 设计多媒体作品时,“考虑作品的使用对象来针对性的开发”是属于 ( )。 A. 作品集成阶段 B. 规划设计阶段 C. 需求分析阶段 D. 运行测试阶段 3.张梅假期打算去上海世博场馆游览,想用自己的数码相机将自己最喜欢的展馆全景拍下来,回来做一个身临其境的作品,给不方便远行的奶奶看,你觉得张梅最好应选择软件( )来完成作品。 A.绘声绘影 B. Photoshop C. Cool 3D D. Cool 360 4.小明制作一多媒体相册时,准备将一段wav格式的音乐素材转为mp3格式,小明应选择( )软件来实现。 A.作曲大师 B.录音机 C.GoldWave D.Authorware 5.下面多媒体技术说法正确的是()。 A. 多媒体信息不一定是数字信息手机应用了多媒体技术 汽车导航仪没应用多媒体技术 D.电子邮件应用了多媒体技术 6.超文本的结构是()结构。

A.顺序的树形 B.线形的层次 C.非线性的网状 D.随机的链式7.通过快捷键Print Screen从屏幕上捕捉到的图是( )。 A.位图图像 B.矢量图 C.矢量图形 D.三维图 中,群组图标的作用是()。 A.将图层组合在一起 B.将图形组合在一起 C.将文本组合在一起 D.将多个图标组合在一起 9.张杨想给自己制作的多媒体作品结尾部分制作一个三维动画字幕,应选用软件( )。 A.CorelDraw B.Photoshop C.COOL 3D D.Authorware 10.使用GoldWave软件制作一段配乐诗朗诵,首先打开背景音乐,再选取并复制诗歌朗诵的声音,然后在背景音乐的目标位置处,选择( )命令进行合成。 A.粘贴(Paste) B.混音(Mix) C.覆盖(Overwrite) D.粘新(Paste New) 11.在用Authorware设计多媒体作品时,要创建一个让用户点击按钮即可跳转至另一画面或分支模块的交互响应,需要用到的图标是( )。 A.判断图标 B.交互图标 C.显示图标 D.擦除图标 12.标准音乐CD的采样频率是() kHz,量化位数是16位。 A. B. C. D. 13.小强下载了一部纯文本文件电子书,统计了一下约有524288个汉字(含标点),他手上有一个128MB的U盘(假设实际容量能达到标示的容量),最多能装下( )部这样的电子书。

1.3多媒体技术的现状与发展前景

多媒体技术的现状与发展前景 【教材分析】 本节课所讲内容为第五章第一节的第一部分多媒体技术的发展与应用, 课本内容精简,只是对一些概念作了简单介绍,对多媒体技术的广泛应用也只是简单的分类罗列,如果全部采用传统”讲授”方式进行教学,枯燥乏味,又不易理解,对学生的吸引力不大,课堂效率不高。所以在本节课的安排上,我主要是采用学生自主学习法、基于问题的学习方法等,使学生在教师的适当引导下,有针对性地研究问题、解决问题,来实现教学目标。 【学生分析】 1、对“多媒体”的名词很熟悉,但是不知道多媒体的概念。 2、知道多媒体的应用,但是对多媒体的应用范围不了解。 3、对概念性的知识不感兴趣 【教学目标】 1.知识目标:了解多媒体技术的概念;体验多媒体技术的广泛应用及其重要作用;客观分析和评价多媒体技术的应用 2.能力目标:提高学生的发散思维能力,加强动手能力 3.德育目标::培养学生利用教材、网络自主学习的能力;让学生学会合作交流,培养良好的合作意识;培养学生的信息素养和正确的信息应用意识 【重点难点】 体验多媒体技术的广泛应用及其重要作用 【教学方法】 任务驱动法、学案导学法、诱思法等 【教学过程】 一、理解概念,夯实基础 【设计思想】对于媒体、多媒体、多媒体计算机这些名词同学们都已经不陌生了,但是对于这些概念的理解还存在偏颇,只有基本概念理解透彻了,才会给后面的学习打下坚实的基础。这些概念看起来比较简单,但是又容易与其它的概念相混淆,单纯的讲解对同学们的吸引力也不大,为此我在课本知识的基础上又找了两篇与课本知识联系紧密的材料,让同学们在做完学案的同时已经区别理解了这几个概念。 布置任务:预习课本“多媒体技术的发展”,参阅资料“什么是媒体”和“多媒体技术的概念”完成学案第一题。 二、创设问题情境,激发学习兴趣

多媒体技术知识点整理

多媒体技术知识整理 1.1.1 多媒体的含义和分类 1、媒体的定义:人们用来与外界沟通和交流各种信息的载体,或者说是信息传递和信息存储的最基本的手段。 2、强调媒体的两层含义:一是存储信息的实体,二是指传递信息的载体,多媒体技术主要指后者。 3、国际通用定义媒体的分类:感觉、表示、显示、存储和传输五种媒体,信息源流最丰富的媒体(感觉媒体),最主要的媒体(表示媒体)。 4、表示媒体通常包含的几种媒体(多媒体数据的分类) 文本:最基本 声音(音频):三种表现形式(解说词、音效、背景音乐),具有很强的前后相关性,数据量大,实时性强 图片、图像:图像主要以位图形式存放,是一种最基本的形式,图片一般以向量图形式存在。视频影像:(静态和动态,真实的画面) 动画:移动的主观设计的绘画(二维平面、三维立体),根据制作方法分为造型和帧动画两类。05年高考题:分别指出WINDOWS系统中下列工具软件所处理的媒体,记事本(文本)、画图(图像)、录音机(声音)、CD唱机(声音)、媒体播放器(音频、视频)。 填空:___________、声音、图形、图像和动画等信息载体中的两个或多个的组合成为多媒体。单:下列不属于多媒体技术中的媒体的范围是(A 存储信息的实体B 信息的载体 C 文本D 图像)A

超文本是一个什么样的结构(A顺序的树形B非线性的网状C线性的层次D随机的链式)B 1.1.2 多媒体技术的概念 1、多媒体技术的含义:以计算机技术为基础,综合处理图像、文本、声音、动画等多种媒体信息、具有交互式的综合与实时处理多种媒体信息的计算机系统,具有集成性、交互性和实时性的特点。 2、多媒体技术的基本特征:集成性(综合性)、交互性、实时性。 集成性注意把握处理媒体的设备的集成和多种类型数据的集成化处理两个方面,了解创作的含义,基类媒体的概念。 05年高考题:多媒体作品与影视作品的主要区别是(A、共享性B集成性C交互性D传播性) C交互性是多媒体技术最基本的特征。 简:请回答 单:多媒体技术的主要特性有(A、多样性B集成性C交互性D可扩充性)ABC 填空:多媒体技术具有__________、实时性、交互性、高质量等特性。 1.1.3 多媒体技术的发展和应用 1、多媒体技术的发展简史:1986年,世界上第一台多媒体计算机AMGIA;1985年,只读光盘的问世;多媒体PC机标准MPC-1,MPC-2,MPC-3。 2、多媒体计算机的应用:了解性内容,注意几个符号简称的意义 1.2 多媒体计算机系统组成 1.2.1 硬件组成

多媒体技术及其应用试题与答案

多媒体技术技术应用试题 A 一、填空题(每空1分,共20分) 1 ?多媒体计算机技术是指运用计算机综合处理 ____________________________ 的技术,包括将多 种信息建立 _____________________ ,进而集成一个具有 _____________________ 性的系统。 2 .多媒体技术具有 ______________ 、 ________________ 、 _______________ 和高质量等特性。 3 ?分辨率是指把采样所得的值 ___________________ ,即用二进制来表示模拟量,进而实现 ___________________ 转换。 4 .国际常用的广播视频标准和记录格式有: _________________、 ______________ ,和SECAM 5 ?多媒体创作系统大致可分为 _______________ 、 ______________ 和 _____________ 三个部分。 6 ?视频采集是将视频信号 ________________ 并记录到 ______________ 上的过程。 7. _______________________________________________________________________ 根 据通信节点的数量,视频会议系统可分为两类: _____________________________________________ 和 ______________________________ 。 (1 )可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑 8.用计算机实现的动画有两种: ______ 9?多点视频会议系统的一个关键技术是 二、单项选择题(每题2分,共20分) 超文本的结构是( 顺序的树形 非线性的 网状 A . C. 2 ? A . C. 3 C. 4. A . B . C. D. 5. 关于MIDI ,下列叙述不正确的是( MIDI 是合成声音 B MIDI 文件是一系列指令的集合 一般说来,要求声音的质量越高, 分辨率越低和采样频率越低 分辨率越低和采样频率越高 位图与矢量图比较,可以看出( 位图比矢量图占用空间更少 位图与矢量图占用空间相同 对于复杂图形,位图比矢量图画对象更快 对于复杂图形,位图比矢量图画对象更慢 下列哪些压缩方法是冗余压缩法?( ?线形的层次 .随机的链式 )。 .MIDI 的回放依赖设备 .使用MIDI ,不需要许多的乐理知识 )° ?分辨率越高和采样频率越低 ?分辨率越高和采样频率越高 (2) (4) ) )PCM Lempel-Zev 编码 (1) (2) ( 3) (1) ( 3) ( 4) C. (1) ( 3) 7 .多媒体创作工具的标准中具有的功能和特性是( A .超级连接能力 B C.动画制作与演播 D 8 ?数字视频的重要性体现在( ) .模块化与面向对象化 .以上答案都对 D ?全部 D (1) Huffman 编码 (3 )行程编码 A . (1) ( 3) C. (1) ( 2) (4)

多媒体通信技术知识点

第一章 媒体是指信息传递和存取的最基本的技术和手段,由此可知,“媒体”往往不是指媒体本身,而是指处理和应用它的一套技术。 媒体的分类:1.感觉媒体(声音、图形、动画、运动图像和文本);2.表示媒体(图像编码、文本编码和声音编码);3.显示媒体(显示屏、打印机、扬声器、键盘、鼠标、扫描仪、触摸屏);4.存储媒体(硬盘、光盘、软盘、ROM、RAM);5.传输媒体(同轴电缆、双绞线、光缆) 多媒体系统和多媒体体系的异同:多媒体系统中的媒体相互之间是有关联的,是以时空同步的方式存在的;多媒体系统中媒体与媒体之间是毫无关系的。两者的重要区别在于媒体间的同步性。 多媒体技术是多种技术的有机集成而形成的一个新的多媒体系统。 超文本不是顺序的,而是一个非线性的网状结构。特点:具有多种媒体信息、网络结构形式及交互特性。超文本是一种典型的数据库技术,是由节点和表达节点之间关系的链组成的网。超文本可以看作是三个要素的组合:节点、链和网络。 超文本系统的基本特性:1.超文本的数据库是由“声、文、图”各类节点或内容组合的节点组成的网络,具有多媒体化,网状的信息结构使它的信息表达接近现实世界;2.屏幕中的窗口和数据库中的节点具有对应关系;3.超文本的设计者可以很容易地按需要创作、删除、编辑节点,同样也可以生成链,完成、删除链接,改变链的属性等操作;4.用户可对超文本进行浏览和查询;5.具备良好的扩充功能,接受不断更新的超媒体管理和查询技术,为用户提供了吸纳新写作方法的途径;6.超文本系统的多媒体化和交互性。 超媒体:超链接将若干不同的媒体链接起来的集合。 超文本与超媒体的组成要素:1.节点:节点是表达信息的单位(分为表现型和组织型)2.链:链用于固定节点间的信息联系,以某种形式将一个节点与其他节点链接起来3.网络:由节点和链构成,是一个有向图。 多媒体通信系统结构模式: 传输网络、 网络服务平台、 多媒体通信平台、 一般应用、特殊应用(一部分是终端设备,另一部分是传输、交换设备) 第二章 多媒体信息特征:1.数据量庞大2.码率可变,突发性强3.复合性信息多,同步性、实时性要求高。 冗余种类:空间、时间、信息熵、结构、知识、视觉、其他冗余。 数据压缩性能指标:1.压缩比 2.重现质量(客观评估、主观评估(表2.4-1)) 3.压缩和解压缩的速度 第三章 1.听觉掩蔽(在人类听觉系统中,一个声音的存在会影响人们对其他声音的听觉能力,使一个声音在听觉上掩蔽了另一个声音) 2.频谱掩蔽 3.瞬态掩蔽 4.失真 5.声道(幅值、相位、时序) 音频信号数字化:采样-量化-编码 音频信号压缩编码:波形、参数、混合编码。 斜率过载:当输入信号变化比较快时,编码器的输出无法跟上信号的变化,从而会使重建的模拟信号发生畸变的现象。

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