三年级上英语 经典练习题单元
第一单元1、在汉字下括号内写出相对应的单词序号。
鸭子狗小熊熊猫猪兔子
（）（）（）（）（）（）
①bear②pig③duck④dog⑤panda⑥rabbit
2、读句子，用线连接相应的汉字
①Hi，I’macat.②Hello,I’mamonkey.
鸭子猴子猫狗
3、读句子，找出相应的答句，用线连接起来。
Hi,I’mTom.Goodmorning,boysandgirls.
What’syourname?Bye!
Goodbye!Myname’sDuck.
Goodmorning,teacherHello,I’mJim
4、读一读，在正确的英文句子序号上打“√”
①早上好。A.Goodafternoon.B.Goodmorning.
②刘老师下午好。A.Goodafternoon.MissLiu.B.Goodafternoon.MrLi.
③再见。A.Goodbye!B.Hello!
④王先生你好。A.Hello,MrWang.B.I’mMrWang.
⑤我叫李艳。A.What’syourname?B.MynameisLiYan.
5、读一读，连一连
morning晚上adog一只鸟
afternoon早晨arabbit一只狗
evening夜晚amouse一只兔子
night下午abird一只老鼠
6、看一看，找出意思相符的句子，填上序号
（）再见!A.Goodbye!
（）我是一只狗。B.I’madog.
（）我是一只鸭。C.I’maduck.
（）你好！D.Hello!
第二单元
1、用线把相应的英文单词和汉字连起来。
胶棒橡皮擦铅笔直尺转笔刀铅笔盒
Pencilerasergluepencil-boxsharpenerruler
2、在下列每组单词中找出不属于同一类别的单词，将其序号填在题前括号内。（）①A.bookB.penC.duck
（）②A.bagB.dogC.bird
（）③A.eraserB.rabbitC.ruler
3、读句子，找出相应的译文，将其序号填在题前的括号内。
（）①What’syourname?A.见到你很高兴。
（）②Gladtomeetyou.B.它是大的。
（）③ThisisGaoWei.C.这是高伟。
（）④It’sbig.D.你叫什么名字？
4、读一读，看一看，将相应的单词序号填在横线上。
⑴Thisismy＿＿＿＿.(①book②bag)书包
⑵Thisismy＿＿＿＿.(①eraser②scissors)橡皮擦
⑶Thisismy＿＿＿＿.(①sharpener②pencil)转笔刀
⑷Thisbookis＿＿＿＿.(①small小的②big)小书
5、读对话，将相应对话内容连起来
Thisismybag.早上好It’snice!
Goodbye!再见！Bye-bye!
Gladtomeetyou.见到你很高兴Nicetomeetyou.
Goodmorning.我的书包很漂亮Goodmorning.
6、读一读，找出相应的答句将序号填在题前的括号内。
（）1.Hello,Mimi.Goodafternoon.a.Wow!It’snice.
（）2.Lookatmysharpener.b.Thankyou.
（）3.Hello,mynameisMicky.c.Hello.Bird.Goodafternoon.
（）4.Welcome!d.Gladtomeetyou,Micky.
7、读一读，选择与所给情景相符的句子。
①你告诉一位小朋友，“这是一本书”。应说：（）
A.Thisisabook.
B.Thisisglue.
②下午上课前，老师向同学们问好，他应说：（）
A.Goodmorning.
B.Goodafternoon,boysandgirls.
③莉莉穿了一件新裙子，芳芳见了觉得很好，她应说：（）
A.It’sbig.
B.It’snice.
④美术课上，老师让大家画一只猫，他应说：（）
A.Let’sdrawapanda.
B.Let’sdrawacat.
⑤魏明告诉你“这是我的尺子”，这句话应是：（）
A.Thisisyourruler.
B.Thisismyruler.
8、读一读，将句子重新排列顺序，使其成为一个对话。（用序号1、2、3标出）
（）Thankyou.
（）Goodmorning,boysandgirls.ThisisPeter.
（）Welcome!
第三单元
1、将相应部位的序号填在单词前的括号内。
（）mouth（）arm（）head（）eye
（）ear（）hand（）foot（）hair
（）leg（）nose（）knee
1、眼睛
2、鼻子
3、嘴
4、耳朵
5、胳膊
6、腿
7、脚8、手9、膝盖10、头11、头发
2、读一读，圈出相应的译文。
①It’sbig!大橡皮擦小橡皮擦
②It’ssmall.大转笔刀小转笔刀
③Touchyournose.摸鼻子摸耳朵
④Touchyoureye.摸脚摸眼睛
3、将不同类的单词序号填在题前的括号内
（）①nose②mouse③monkey
（）①book②bag③dog
（）①pen②eye③pencil
（）①bear②panda③pencil-box
4、读一读，找出相应的答句，将其序号填在题前括号内。（）Howarayou?A.Nicetomeetyou.
（）Lookatmynose.B.Myname’sLisa.
（）Goodbye.C.Fine,thankyou.
（）Gladtomeetyou.’sbig.
（）What’syourname?E.Thisismyarm.
（）Showmeyourarm.F.Bye.
5、读一读，选择与所给情景相应的句子。
①当你遇到熟人问候她的身体状况时，你应说：（）
A．Howareyou?B.Goodmorning.
②你今天感觉身体不舒服，你向问候着回答说：（）
A.I’mfine,thankyou.
B.Nottoogood.
③明明踢足球时，腿受伤了，他说让你看看他的腿，你看后很难过，你对明明说：（）
A.Thankyou.
B.Oh,I’msorry.
④你的手破了，你让妈妈看一看，你说：（）
A.Lookatmyhand,Mom.
B.Lookatmybook,Mom
6、读一读，将句子重新排序，用1、2、3、4排列。
A.（）I’mfine,thanks.
B.（）Oh,sorry!
（）Good!Andyou?（）Howareyou?
（）Howareyou?（）Lookatmyhand.
（）Hello,MrZhang!（）Notverywell.
C.（）Lookatmyknee!
（）Oh,no!I’msorry!
（）Howareyou?
（）Nottoogood.
第四单元
1、将相应单词的序号填在（）里
轮船飞机小汽车公交车火车出租车
（）（）（）（）（）（）
①plane②ship③bike④train⑤taxi⑥boat⑦bus⑧car
2、圈出相同类别的词
①noseeyeglue
②dollrulerpencil
③pigpendog
④headballband
3、读句子，将相对应的句子序号填在括号内
我有一个气球我有一辆小汽车我有一个布娃娃
（）（）（）
我有一个风筝我有一辆小公交车我有一个球
（）（）（）
①Ihaveaball.②Ihaveaballon.③Ihaveakite.
④Ihaveacar.⑤Ihaveabus.⑥Ihaveadoll.
4、读一读，将句子重新排列，用数字1,2,3…标出来
A、（）Sure.
B、（）Wow!It’ssuper!
（）Hi,Mingming!（）Kate!Ihaveanewbus.
（）Rrally?（）Yes,lookhere.
（）Ihaveanewtrain.（）Really?
（）CanIseeit?
（）Oh,cool.
5、读一读，选择与所给情景相对应的句子
①“我有一个风筝。”用英语应该怎样表达：（）
A.Ihaveaballon.
B.Ihaveakite.
②芳芳告诉你她有一个娃娃，你也表示有一个，你说：（）
A.Metoo!
B.Lookatmyball.
③澳大利亚具有代表性的动物是：（）
A.eagle
B.kangaroo
④中国具有代表性的动物是：（）
A.panda
B.fox
⑤当Tom向你表示感谢说“Thankyou.”时，你应说：（）
A.I’msorry.
B.You’rewelcome.
6、请你选择适宜的交通工具
①bus②taxi③car④plane⑤train⑥bike⑦coat
⑴今天你起晚了上课要迟到了，你马上要到学校你选择＿＿＿＿。
⑵叔叔每天都开着私家车上班，你选择＿＿＿＿。
⑶你要去海南旅游，方便快捷的交通工具是＿＿＿＿。
⑷你要游览水上公园的水上美景你选择＿＿＿＿。
第五单元
1、写出下列单词的汉语意思
yellow＿＿＿＿pink＿＿＿＿white＿＿＿＿grey＿＿＿＿
black＿＿＿＿orange＿＿＿＿purple＿＿＿＿
2、读一读，连一连
aredpen一个红白相间的球
abluebike一辆黄色公交车
awhiteandredball一只红钢笔
ayellowbus一艘粉红色的轮船
agreenpencil一辆蓝色自行车
apinkship一只绿色铅笔
3、读一读，圈出正确颜色的序号
⑴Blueand＿＿＿＿ispurple.A.brownB.red
⑵Blackandwhiteis＿＿＿＿.A.greyB.green
⑶＿＿＿＿andblueisgreen.A.whiteB.yellow
⑷Yellowandredis＿＿＿＿.A.purpleB.orange
⑸Redand＿＿＿＿ispink.A.whiteB.black
4、读一读，选出与所给情景相符的句子
⑴你让大家一起画一只小白兔，你应该说：（）
A.Let’sdrawawhitepig.
B.Let’sdrawawhiterabbit.
⑵老师让大家把画涂成黑色和黄色，他应该说：（）
A.Colouritblackandyellow.
B.Colouritgreenandblack.
⑶李艳告诉大家她有一个大气球，她应该说：（）
A.Ihaveabigballon.
B.Ihaveabigdoll.
5、读句子，找出相应的译文，将其序号填在题前括号内（）It’sapinkbag.A.太棒了！
（）Whatcolourisit?B.它是一个粉色的书包。
（）Ihavearedball.C.我有一个红色的球。
（）It’ssuper!D.它是什么颜色的？
6、读一读，找出相应的答句并连线
Whatcolourisit?MynameisJim.
What’syourname?Nottoogood.
Howareyou?Yellowandgreen.
CanIseeit?Oh,I’msorry.
Lookatmyarm.Sure.Hereyouare.
7、阅读短文，判断对（√）错（Χ）。Luck:Hi,Andy.Ihaveatoycar.
Andy:Relly?Whatcolourisit?
Luck:White.
Andy:Cool!Look!Ihaveatoybus.It’syellow. Luck:Let’splaytogether.OK?
Andy:Goodidea!
判断下列句子正（√）误（Χ）
（）Andyhasatoycar.
（）Andy’stoybusisyellow.
（）Luckhasatoycar.
（）Luck’stoycariswhite.
第六单元1、圈出所给字母的大写或小写字母AFVqx
aeyQS
REYgs
hmJB
HWjb
nwLD
2、读一读，选一选
⑴Ilikecokeandhamburgers.
蛋糕汉堡包可口可乐
（）（）（）
⑵Ilikeadogandacat.
熊猫狗
（）（）（）
3、圈出每组中不同类的单词
⑴hotdogdogpig
⑵handhamburgerhead
⑶pinkyellowhead
⑷armlegbig
⑸blueballballon
⑹buscarred
4、读一读，看一看，选择意思相符的单词
⑴CanIhavesome＿＿＿＿,please? AjuiceBjuice水
⑵Havean＿＿＿＿,please. AappleBorange苹果
⑶H ere’ssome＿＿＿＿foryou. AeggsBmilk牛奶
⑷Ilike＿＿＿＿.
AhotdogsBcakes蛋糕
⑸＿＿＿＿,please.
ANoddlesBRice米饭
⑹Ilike＿＿＿＿.
AchickenBhotdogs鸡肉
⑺Have＿＿＿＿.
AanorangeBanegg橘子
5、读句子，找出相应译文，将其序号填在题前的括号内（）Here’sapearforyou.A我喜欢面条。
（）Ilikenoodles.B这是给你的梨。
（）Happybirthday!C给你。
（）Hereyouare.D我又一个鸡蛋。
（）Ihaveanegg.E生日快乐！
6、读一读，将句子重新排列
（）Sure.Hereyouare.
（）Thankyou,Mom.
（）Mum,canIhavesomejuice,please?
（）You’rewelcome.
7、读一读，在每个人喜欢的食品栏中打“√”
I’mBob.Ilikechicken,hotdogsandcoke.
I’mRose.Ilikebananas,applesandoranges.
I’mPeter.Ilikericeandchicken.
I’mLucy.Ilikemilkandhotdogs.
练习一
1、读一读，在相符的单词后面画√
狗mouse()脚foot()
dog()ear()
胶棒glue()出租车taxi()
blue()ship()
可乐milk()气球ball()
coke()ballon()
2、读一读，看一看，用线连接意思相同的中英文句子Happybirthday.太棒了
Ihaveanegg.看这
It’ssupper.生日快乐
Lookhere.我有一个鸡蛋
Nottoogood.不太好
3、读一读，选择相应的答案，在正确答案的括号内画√
①你想给小明水喝，应说：
A．Here’ssomewaterforyou.()B.Ilikewater.()
②小明想看看你的新铅笔盒，你给他时应说：
A.Look,Ihaveanewbag.()
B.Hereyouare.()
③你让小刚把熊猫涂上黑色，应该说：
A.Colouritblack.()
B.Colouritblue.()
④小梅告诉小玲她的娃娃的裙子的颜色是粉色和黄色，应该说：
A.It’spinkandyellow.()
B.It’spinkandgrey.
⑤你受到大家欢迎后，不要忘记说：
A.Welcome.()
B.Thankyou.()
4、读一读，看一看，挑出相应的单词或回答相应的问题，用√表示
①Ihavea风筝kite()doll()
②Showmeyour胳膊nose()arm()
③Lookatmy飞机train()plane()
④Ihavea香蕉banana()apple()
⑤CanIhavesome面条noodles()rice()
⑥Ilike热狗pizzas()hotdogs()
⑦Let’sdrawa猪pig()duck()
⑧Thisismy橡皮擦pen()eraser()
⑨英国的代表性食品是hamburgersandcoke()fishandchips()
⑩中国的代表性动物是panda()eagle()
5、读一读，找出相应的答句，用线连起来
CanIseeit?Youarewelcome.
Ilikesomewater.Sure.Hereyouare.
Howareyou?Me,too.
Thankyou,Notverywell.
练习二
1、看一看，读一读，找出相符的单词在后面画√
脸face()公交车boat()果汁juice()
mouth()bus()milk()
铅笔pen()轮船train()汉堡hotdog()
pencil()ship()hamburger()
3、在单词下面用“—”画出同类的单词
①orangegluepink②ballpandamouse
③kneenosedoll④sharpenergreyscissors
⑤chickenblackgreen
4、根据英文选择最佳的汉语意思，在括号内画√
What’syourname?()你好吗？()你叫什么名字？
Goodnight!()下午好！()晚安！
Thankyou.()谢谢。()不客气。
I’mfine.()我很好。()我不太舒服。
Ilikeoranges.()我喜欢吃桔子。()我有桔子
5、读句子，标出与其相对应的句子序号
①Happybirthday!②MerryChristmas!
③I’mnotverywell.④Let’sflyakite
放风筝过圣诞节过生日摔倒了
()()()()
6、用线连接相应国家代表性的食物
China(中国)America(美国)England(英国)Italy（意大利）fishandchipsdumplingspizzahamburgers
7、用所给的单词组成句子。（写序号）
①Have②water③some＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
①you②to③meet④Nice＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
①YangMing②My③name’s＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
①you②are③How＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?
①my②Look③arm④at＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
8、读问句，找出相对应的答句，用线连接起来。
CanIseeit?You’rewelcome.
Thankyou.Allright.
Let’sdrawapig.Sure.Hereyouare.
Whatcolourisit?Wow!It’ssuper!
Look,Ihaveanewbus.Yellowandbrown.
练习三
1、下列各组字母的顺序是否与字母表相同，相同画√，不同画X
LMNOP()BCDEF()STYUW()
flmns()uvwxy()
2、在相符的单词后面画√
胶棒glue()兔子bird()膝盖foot()
blue()rabbit()knee()
耳朵eye()牛奶milk()桔子egg()
ear()juice()orange()
3、圈出每组中不同类的单词
①armlegbig②hotdogdogpig③busshipred
④pinkyellowhead⑤bookmouthnose
4、用线连接相应国家代表性的食物或动物
China(中国)Australia(澳大利亚)England(英国)Italy（意大利）fishandchipskangaroopizzapanda
5、看图，读句子或对话，在图下括号内标出与其相对应的句子或对话的序号
①Let’sdrawapen.
②Hello!Myname’sDucky.
③Look!Thisismynewbike.—Oh,hownice!
④Haveanapple.—Thanks.
6、根据英文选择最佳的汉语意思，在括号里画√
You’rewelcome.（）不客气（）对不起
Ihaveadoll.（）我有一个球（）我有一个娃娃
I’mGaoWei.（）我是高伟（）这是高伟
Lookatmyneck.（）看我的脖子（）看我的腿
Goodafternoon!（）晚安！（）下午好！
7、用所给的单词组成句子（写序号）
①colour②What③it④is＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
①ruler②your③me④Show＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
①I②bananas③like＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
①What’s②name③your＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?
①well②Not③very＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
8、读句子，找出相应的答句，用线连起来
Here’sacakeforyou.Gladtomeetyou.
CanIhavesomewater,please?Thankyou.
Colouritbrown.Fine,thankyou.
Howareyou?Yes.Hereyouare.
Nicetomeetyou,Allright.
练习四
1、圈出所给字母的大写或小写字母
qxATj
GSatY
gsRLy
2、读一读，在相符的单词后面画√
手hand()书bag()剪刀scissors()
head()book()sharpener()
狗dog()自行车bus()眼睛eye()
pig()bike()leg()
3、读一读，圈出每组中相同类别的单词
①brownpurplemouth②eggricedoll③penciltaxipen
④rabbitearbear⑤pearmousepanda
4、根据英文选择最佳的汉语意思，在括号内画√
It’sgrey.()它是灰色的。()它是绿色的。
Nottoogood.()很好。()不太好。
Ilikecakes.()我喜欢蛋糕。()我喜欢可乐。
Thankyou.()不客气。()谢谢你。
Here’sabananaforyou.()这是给你的桔子。()这是给你的香蕉。
5、用所给的单词组成句子。（写序号）
①is②This③Kate＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
①train②Show③your④me＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
①to②Glad③you④meet＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.①I②see③it④Can＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?
①at②Look③my④foot＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
6、读句子，找出相对应的答句，用线连起来
What’syourname?Goodnight.
Goodnight.Hereyouare.
Whatcolourisit?Great!
Ahamburger,please.Myname’sMicky.
Let’sflyakite.Redandwhite.
7、读句子，根据句子意思涂色
8、读一读，将句子重新排列顺序，用数字1，2，3，4标出来()Wow!It’scool!
()Hi,Bob!Ihaveanewship.
()Yes.Lookhere!
()Really?
小学英语三年级下册全册
PEP人教版小学英语三年级下册精品教案全册教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL（1） 教学目标和要求： 1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3、Learn to introduce yourself. 教学重点：Learn to say “I am from America/Canada/China.” 教学难点：Learn to introduce yourself. 教学用具：word cards/pictures。 教学过程： Step1: 1、Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL 2、Say out the English in the pictures Step2: Learn the names. 1、Look at the people. 2、Learn the names:Amy 3、Look and say. Step3: Learn to say : WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. Step4: Introduce yourself Step5: Summary Step6: homework
板书设计： Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. 作业布置： 1、Revise the names ； 2、Say “I am from America/Canada/China.” 教学后记： 学生对英语的学习兴趣很浓。 教学内容：Unit one Hello!（2） 教学目标和要求： 1、Learn Part A(Let’s talk Let’s learn). 2、Learn the new words 教学重点：Let’s talk Let’s learn 教学难点：The new words and sentences. 教学用具：Tape/word cards/pictures。 教学过程： Step1: Revision 1、Revise the names. 2、I am from America/Canada/China. Step2: Learn the sentences of Part A 1、Look at the pictures. 2、Listen to the recording 3、Look at the sentences and read them after the recording
2018年人教版小学三年级英语上册期末试卷
2018年人教版小学三年级英语上册期末试卷班级：__________姓名：_________分数：__________ 笔试部分（60分） Ⅴ、找出每组单词中不同类的一项，将其代号写在括号里。（8分） （）1、A. car B. plane C. crayon （）2、A. rabbit B. red C. bear （）3、A. seven B. milk C. eight （）4、A. hamburger B. hot dog C. balloon Ⅵ、把下面的句子翻译成中文意思。（12分） 1、Here you are. Thank you.____________________。 2、I like hot dogs. _____________________________________。 3、Can I have some milk?________________________ 4、Happy Birthday to you!____________________________！ 5、How are you? Fine, Thank you.________________________。 6、How old are you?__________________________________？ Ⅶ、读左栏的句子，从右栏中选择合适的答语连线。（10分） 1、What’s your name?A、4. 2、May I have a look? B、My name’s John. 3、Nice to meet you. C、You ’re welcome. 4、Thank you. D、I’m from China. 5、How many balloons? E、Nice to meet you, too. 6、Where are you from? F、Sure,Here you are.
人教版(新起点)小学英语三年级下册Unit 6 My Home Lesson 2 同步练习D卷
人教版（新起点）小学英语三年级下册Unit 6 My Home Lesson 2 同步练习D 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选词填空 (共4题；共8分) 1. （2分）bum_____ A . p B . b 2. （2分）fr____ (闲暇的) A . ae B . ea C . ee 3. （2分）胳膊 A . arm B . eye C . leg 4. （2分）女人 A . man B . aunt C . woman 二、翻译 (共1题；共5分)
5. （5分）A: What did you do last Sunday, aunt? B: ________.（我上周日在家做家务。） 三、选择 (共4题；共8分) 6. （2分）Mr Li and Mr Wang are my new ________. They ________ very kind. A . teachers; are B . teacher; is C . teachers; is 7. （2分）this old man? A . Who's B . How C . What 8. （2分）Can you tell _______ more about it? A . me B . you C . I 9. （2分）I'd like to do this for ___________. A . themselves B . them C . they 四、翻译句子 (共4题；共20分) 10. （5分）大海上有许多轮船。
三年级英语上册练习题
三年级上册练习题 第一模块练习 一、翻译下列句子 1、您好; 2、早上好; 3、我就是Daming; 4、拜拜; 5、您好不？ 6、我很好,谢谢; 7、Good morning,Sam: 8、How are you ? 9、Hello,I’m Xiaoqiang: 10、Goodbye, LiPing: 11、Bye-bye ,teacher 12、I’m fine ,thank you: 13、Good afternoon Mr Li: 14、Good morning Ms Wu: 二、选一选 1、Hello,I’m Sam ( ) A、I;m,Amy 2、Hello,I’m Amy ( ) B、Hello,Daming 3、I’mLingling ( ) C、Bye-Bye,Lingling 4、Goodbaye,Amy ( ) D、Hello,Lingling 三、连一连 1、Hello,I’m Beibei 福娃晶晶 2、Hello,I’mJingjing 福娃迎迎 3、How are you ,Huanhuan? 福娃妮妮 4、Good morning,Yingying 福娃欢欢 5、Goodbye,Nini 福娃贝贝 四、连一连 How are you,Daming Good morning,Sam Goodbye,Sam Good morning,Daming I’m fine,thank you Bye-bye,Daming 五、选一选 1、Hello,I’m Daming ( ) A、Hi,Daming B、Goodbye,Daming 2、How are you,Amy? ( ) A,Hello,Sam B、I’m fine,thank you、 3、Good morning,Sam ( ) A.Good morning B、Bye-bye,Daming 4、Goodbye,Xiaoqiang ( ) A、Hello,Liping B、Bye-bye,Liping 六、填一填
人教版小学英语三年级上册教案(全册)
Unit 1 Hello 第一课时 教学目标： 1、听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学 会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、 乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。教学难点： 自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要 适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备： 1. 教材相关人物的面具或头饰 2.为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3.教材相配套的录音带 教学过程： 热身(Warm-up) （1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为"迪士尼英语"中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设， 学习与兴趣同时存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图 片来代替，或直接进入下一环节。 （2）通过看卡通片告诉学生"卡通"一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中，我们还有许多 的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD, VCD, DVD等等。 （3）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基 础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意 义。不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用 语。利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! E-mail, Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望。 呈现新课(Presentation)
新人教版三年级英语上册期末测试题及答案
新人教版小学三年级英语上册期末测试题 题号一二三四五六七八九十总分 得分 一、选出不属于同一类的单词,把其序号填入题前括号内。 ( ) 1、A. bread B. blue C. black ( ) 2、A. water B. white C. juice ( ) 3、A. brown B. bear C. bird ( ) 4、A. crayon B. pencil C. panda ( ) 5、A. ear B. elephant C. eye 二、标出下列字母的笔顺。 1. H： 2. G： 3. E: 4. X: 5. I： 6. U: 7. M: 8. F: 9. t: 10.N: 三、从方框中给下列图片选择对应的单词。将单词的序号填在图片下面的括号里。 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( ) 9.( ) 10.( ) A. pencil box B. monkey C. eraser D. nine E. six
四、看图连线，把相应的数字和英语连起来。 ten nine eight six seven 五、给下面的图片选出合适的句子。 （）1. A. Act like a monkey. B. Act like a bird. C. Act like a bear. （）2. A. White, white. Touch the ground. B. Black , black. Stand up. C. Brown, brown. Turn aroun d. ( ) 3. A .Eat some rice. B. Eat some fish.. C. Drink some water. ( )4. A .Have some eggs. B .Have some rice.
【优选】人教版(PEP)英语三年级下册全册随堂练习(版)
小学英语三年级下册堂堂清训练题 Unit1 Welcome back to school 第一课时 Ⅰ、情景选择 1、班里来了一名新同学，你应该说：_________ A. Welcome. B. Thank you. C. Oh ,no. 2、早上，你的同学对你说：“Good morning ”你会说：______ A. Good evening. B. Good morning. C .Good afternoon. 3你想介绍自己是从加拿大来的，你应该说：_________ A.I'm from Canada. B. I'm China. C .My name is China. Ⅱ、我是小小翻译家。 ( ) 1. 同学们！ A. Boy and girl! B. Boys and girls! ( ) 2. 今天我们班来了两位新朋友 ! A. I have a new friend ! B. we have two new friends today ! ( ) 3.我是艾米，我来自英国。 A. I'm Amy. I'm from USA. B. I'm Amy. I'm from UK. ( ) 4. 你呢？ A. What about ? B. What about you? 第二课时 Ⅰ、我能找到好朋友(把句子编号填入适当的括号内)。 ( ) ( ) ( ) ( ) A. Zhang Pang : I'm from China. B. Amy: I'm from the USA. C. Mike: I'm from Canada. D. Sarah: I'm from the UK. Ⅱ、我来选
人教版三年级英语上册练习题
Exercise For U1—U5 一、认一认，写一写。根据图片认一认单词，将单词的编号写在相应的图片下面的括号里。 A. school B. hand C. monkey D. cake E. hamburger F. head G. Coke H. bear I. duck J. cat ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、将下列句子排成一段通顺的话. ( ) You’re welcome. ( ) I have a cat. ( ) Sure.Here you are. ( ) Really ? May I have a look ? ( ) Thank you. 三、选择正确的答语，把正确答案的字母编号填到题前的括号里。 ( ) 1.John:Look! I have a panda. Bai Ling:________ A. It’s red. B. It’s nice ( ) 2. Mike:Hello! This is my friend John. Sarah:________ A.What’s your name? B. Nice to meet you. ( ) 3.Chen Jie:Let’s go to school. Bai Ling: _______ A.OK! B. See you! ( ) 4.Wu Yifan: Thank you ! Amy: ______ A. You’re welcome. B. Thank you ! ( ) 5.Zhang Ming:Who are you ? Sarah :_______ A . My name’s Sarah. B. Nice to meet you. ( ) 6.Chen Jie:I like juice!. Mike: _______ A . See you. B. Me too. ( ) 7.Lily :________ A . Happy Teachers’ Day! B. What’s your name? Miss White: Thank you! ( ) 8.Joey:Show me the milk. Mike:________ A. Goodbye! B. OK! ( ) 9.Cindy:Have some Coke. Lily:________ A. Thank you! B. Sure. Here you are.
人教版小学三年级上册英语期末试卷及答案
三年级英语第上期期末复习测验卷听力材料 听力部分 milk . rabbit . 四. 听录音，连线。（10分） 1. Hello , I'm Joh n .1 have a pig . .听录音, 选出你所听到的单词 （10 分） 1.ha nd 2. boat 3. kite 4. water 5. purple 6. three 7. Coke 8. pig 9. eraser 10. arm 二.听录音, 判断对错, 对的打“ V ”错的打“ x ” （10分） 1. Hunt like a mouse . 2. How old are you ,Sarah ? ——I'm 7 . 3. Climb like a bear . 4. Have some Coke .——No , thanks . I like juice . 5. Touch your head . 三.听录音，圈出你所听到的图 （10 分） 1. Hello , I "m Mr Dog . My room number is 943 . 2. I like 3. I have a rabbit . 4. This is my doll . 5. Jump like a 2. Hello , Che n Jie . Look at
the car . 3. Hello , Mike . Have some chicke n . 4. Hello , I 'm Miss White . This is my nose . 5. Hi , Sarah ! This is my rabbit . 五.听录音，涂颜色。（10分） Look , I have a new room . There are many toys in it . The pla ne is purple. The ballo on is red . The ball is yellow . The boat is blue . And the doll is pink . 六.听句子，圈出你所听到的图片的字母编号。（10分） 1. Jump like a rabbit . 2. Climb like a bear . 3. Touch the gro und . 4. Drink the juice . 5. This is my ear . 七.听句子，给下列图片标上正确的序号。（10分） 1.Hold the doll . 2. Ope n the book . 3. Fly like a bird . 4 . I have a Teddy bear . ----May I have a look ?——Sure . 5. Let s pa int .——Great !
人教版小学英语三年级下册Unit 6 How many_ 随堂练习D卷
人教版小学英语三年级下册Unit 6 How many? 随堂练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、根据数字将小动物与它们各自的玩具匹配。 (共1题；共3分) 1. （3分）写出正确的单词。 ①panda________ e a r p a n d a ②yellow ________ y e l l o w w x ③red ________ c a r e d a r e 二、计算算式，将正确的答案填在横线上。 (共5题；共8分) 2. （1分）—What time is it? —It's ________. 3. （3分）写出正确的单词。 ①six ________ r s i s s i x x ②pear ________
l p e a p e a r ③cake ________ c a c e c a k e 4. （1分） It's ________ o'clock in the afternoon in Beijing. 5. （2分）选出下列各组单词中不属于同—类的词。 ① ________ A. birthday B. we C. she ②________ A. nine B.blow C. eight 6. （1分）________ 三、找规律，填数字。 (共3题；共7分) 7. （1分） ________ 8. （1分）________ 9. （5分）把单词写在横线上。 ①six ________ ②four ________ ③rabbit________ ④paper________ b s s i x s i s f o u f o u r r r a b b i t t o
PEP小学三年级英语下册教案全册
教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL（1） 教学目标和要求： 1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3、Learn to introduce yourself. 教学重点：Learn to say “I am from America/Canada/China.”教学难点：Learn to introduce yourself. 教学用具：word cards/pictures。 教学过程： Step1: 1、Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL 2、Say out the English in the pictures Step2: Learn the names. 1、Look at the people. 2、Learn the names:Amy 3、Look and say. Step3: Learn to say : WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. Step4: Introduce yourself Step5: Summary Step6: homework 板书设计： Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. 作业布置： 1、Revise the names ； 2、Say “I am from America/Canada/China.” 教学后记： 学生对英语的学习兴趣很浓。 教学内容：Unit one Hello!（2） 教学目标和要求： 1、Learn Part A(Let?s talk Let?s learn). 2、Learn the new words 教学重点：Let?s talk Let?s learn
人教版三年级英语上册期末试卷及答案
三年级英语上期期末复习测验卷班级：：学号：成绩： 听力部分 一、听录音，选出你所听到的单词。（10分） A B C ( )1. head hand ruler ( )2. ball door boat ( )3. kite car cat ( )4. white water mouse ( )5. pink purple black ( )6. three two four ( )7. cake chicken Coke ( )8. bag pig plane ( )9. eraser green eight ( )10. eye ear arm 二．听录音，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(10分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )
三.听录音，圈出你所听到的图。（10分） 1. 2. 2. 3. 4 5 四．听录音，连线。（10分） 1、John 2、Chen Jie 3、Mike 4、Miss White 5、Sarah 五.听录音，涂颜色。（10分） 六．听句子，圈出你所听到的图片的字母编号。(10分) 1. 2. A B A B 3. 4. 5. A B A B A B 七. 听句子，给下列图片标上正确的序号。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
八．听录音，填上正确的数字。(10分) 笔试部分 九. 情景反应，将正确答案填在括号里。（10分） （）1. How old are you ? A. I’m fine . B . I’m five . C. I have five . ( ) 2. What’s your name ? A. My name is Mike . B. See you . C. Nice to meet you . ( ) 3. May I have a look ? A.Sure . Here you are . B. Thank you . C. Cool . ( ) 4. Have some chicken . A.Thank you . B.You’re welcome . C. Here you are ( ) 5. How many cakes? A. Two cakes . B. Great . C. Have some cakes . 十．看图连线。（10分） panda balloon bread squirrel
人教版小学三年级下册英语试卷及答案.doc
人教版小学三年级下册英语试卷及答案 小学英语三年级下册单一元测试题 Unit 1 Welcome Back to School 学校姓名班级 评分（时间： 40 分钟） Listening Part （0 50 分）一、听音，写出你所 听到的大写或小写字母。 （5 5 分）二、听音，选出句子中所含有的单词。 （5 5 分） ( )1. A. for B. from C. friend ( )2. A. nine B. fine C. nice ( )3. A. go B. no C. oh ( )4. A. blue B. brown C. black ( )5. A. China B. Canada C. America 三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一 致，是的画，否则画。 （2 12 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听音，按照你所听到的顺序给。 下面的图标号。 （1 12 2 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、听音，根据你 所听到的问句，选择正确答语。 （8 8 分） ( )1. A. My name is Amy. B. Hello, Amy. C. I’m from China. ( )2. A. I’m from America. B. This is Mike. C. This is a boy. ( )3. A. Good morning! B. Good afternoon! C. Goodbye! ( )4. A. That’s right.
B. No, thanks. C. Sure, here you are. 六、听音，给下列 句子标上正确的序号。 （8 8 分）( ) I’m from Canada. ( ) This is my friend, Tutu. ( ) Nice to meet you. ( ) Where are you from? Writing Part （0 50 分）一、按字母表的顺序给下列字母标上正确的序号。 （5 5 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把相应的大小写字母连 起来。 （5 5 分）三、看图，将。 相对应的单词和图片连线。 （2 12 分）xk b1.c om apple dog student Coke elephant girl 四、看图，选出合适的句子。 （0 10 分）( )1.A. I’m from China. B. I’m from Canada. C. I’m from America. ( )2.A. Goodbye, Mike! B. Hello, I’m Mike. C. A A A, say OK! ( )3.A. This is a ball. B. This is a balloon. C. Bounce the ball. ( )4.A. This is a girl. B. This is a boy. C. This is a teacher. ( )5.A. Act like a cat. B. Act like a duck. C. Act like a dog. 1. 2. 3. 4. 5. 五、根据 A 栏中的问句，在 B 栏中。 选出正确答语。 （8 8 分） A B ( )1.How old are you? A. Thank you.
人教版三年级英语上册期末试题
人教版三年级英语上册期末试题 一、正确书写所给字母的大小写。(5) 1.F 2.H 3.E 4.q 5.t 二、把下面的英语和所给的汉语对应起来，将其序号填入题前括号内。(5) ()1.penA.钢笔B.铅笔C.书包 ()2.earA.眼睛B.嘴C.耳朵 ()3.appleA.苹果B.香蕉C.葡萄 ()4.redA.红色B.黄色C.绿色 ()5.ChineseA.日语B.英语C.汉语 三、找出下面三个单词中与其他两个不同类的那个单词，将其正确的序号填入题前括号内。(5) ()1.A.penB.pencilC.leg ()2.A.eyeB.mouthC.teacher ()3.A.pencilB.ChineseC.English ()4.A.tableB.bagC.chair ()5.A.catB.eraserC.dog 四、把下面的英语单词和其汉语对应起来，将其序号填入题前括号内。(5) ()1.bookA.书本B.铅笔 ()2.pandaA.猴子B.熊猫 ()3.greenA.绿色B.黄色
()4.basketballA.足球B.篮球 ()5.coolA.暖和的B.凉爽的(酷的) 五、给下面的短语找出正确的翻译，将其序号填入括号内(5) ()1.Goodmorning.A.见到你很高兴。 ()2.Nicetomeetyou.B.早上好 ()3.twobigeyes.C.十岁了 ()4.Tenyearsold.D.摸你的眼睛 ()5.touchyoureyes.E.两只大眼睛 六、根据问句选择正确的答语，将其正确的序号填入括号内。(5) ()1.Whereisyourbag?A.It’sapencil. ()2.Isthisyourpen?B.Mybagisblue. ()3.Whatcolorisyourbag?C.Iamtenyearsold. ()4.Howoldareyou?D.It’sonthedesk. ()5.What’sthis?E.No,itisn’t.It’sLiHong’s. 七、根据语言场景选择正确的英语句子，将序号填入括号内。 (10) ()1.见到你很高兴，怎么说? A.Nicetomeetyou. B.Howareyou? ()2.你想知道对方的名字，应该怎么问? A.Hello!What’syourname? B.Yes,MynameisJohn. ()3.你在路边捡到一只钢笔，你问你的同桌说这是你的钢笔吗?你该怎么说? A.Whereisyourpen?. B.Isthisyourpen?
人教版新起点英语三年级下册Unit 2 My School Lesson 3 同步练习 1
Unit 2 My School Lesson 3 同步练习 一、读短文填空 Our school building has two floors. We have a library on the first floor. We have four classrooms and two toilets on the second floor. the first floor:____________________ the second floor:____________________ 二、翻译下列句子 1. The art room is on the third floor。 _______________________________________. 2. My favorite class is maths。 _______________________________________. 3. The music room is very big。 _______________________________________. 4. There are five Chinese class a week. _______________________________________. 三、连线： 1. Do you have a computer room in your school? A. He’s in the art room. 2. Do you have a library in your school? B. No, but we have computers in our classrooms. 3. Where’s Andy? C. Yes, our library is on the second floor. 4．Where’s the toilet. D. It’s on the first floor. 四、翻译下面的单词： 1. 图书馆____ 2. 教室____ 3. toilet ____ 4. floor ____ 5. 第三的____ 6. 房间____
三年级英语上-单元测试题答案
单元学习评价答案 Exercise 1 I. Listen and number . （听四段对话，根据录音内容标出所给图画的次序。） II. Listen and circle. （听录音画圈） 2 3 1 4
III. Read and colour. （读一读，涂色） Green, green, colour the book green. Purple, purple, colour the crayon purple. Blue, blue, colour the pencil-case blue. Yellow, yellow, colour the ruler yellow. Red, red, colour the pen red. Black, black, colour the sharpener black. Yellow, purple, colour the bag yellow and purple.
Exercise 2 I. Read and match. （看图连线） II. Read and colour. （看词涂色）
III. Read, find and circle. （读一读，圈出不同类的单词） 1. black orange book green 2. sharpener mouth crayon pencil 3. school eraser ruler pen 4. finger white green brown 5. eye pen foot nose 6. ear head purple nose 7. pink pen blue black 8. arm ear hand yellow Exercise 1 听力材料 I. Listen and number. （听录音标号） 1. Good morning, Miss White. Good morning, Mr. Black. 2. Hello, Miss White, how are you? Fine, thank you. How are you? Very well, thanks. 3. Hi, Kate. This is Miss White. Hello, Miss White, nice to meet you. 4. Let’s go to school! OK! II. Listen and circle. （听录音画圈） 1. Show me your red crayon, red crayon. 2. Show me your yellow eraser, yellow eraser. 3. Show me your green pencil, green pencil. 4. Show me your blue ruler, blue ruler. 5. Show me your purple pen, purple pen.
新版PEP三年级上英语期末试卷及答案
PEP人教新版三年级英语期末检测卷 班别姓名座号成绩 听力部分 一、听录音，给下列各图编号，读两遍。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选出你所听到的单词，读两遍。（8分） ( )1. Show me your ________, please. A. ruler B. sharpener ( )2. I have a __________ A. pig B. cat ( )3. Look at the _________. A. monkey B. panda ( )4. Touch your _________. A. body B. nose ( )5. I am __________. A. nine B. five ( )6. Have some ________, please. A. cakes B. coke ( )7. Look, this is my_________. A. bag B. ball ( )8. _________ gifts. A. Seven. B. Six. 三、听录音，选出你所听到的句子的正确答语，读两遍。（8分） ( )1. A. Thank you. B. Happy Teachers’ Day ( )2. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. ( )3. A. I am five. B. I am fine, thanks. ( )4. A. Wow, how nice. B. Thank you. ( )5. A. Hello, John. B. My name is John. ( )6. A. Me too. B. Thank you. ( )7. A. Good morning. B. Good afternoon. ( )8. A. Sure, here you are. B. Wow, super. 四、听录音，判断下列各图是否正确，对的打“√”，错的打“X”，读两 遍。（8分）
三年级英语上册练习题
三年级英语上册练习题 班别：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩：________ 1.---Nice to meet you. ---_________________ A Nice to meet you,too. B My name is With Yifan C It's an eraser. D Me too. 2.---What's that? ---_________________ A Nice to meet you,too. B My name is With Yifan C It's an eraser. D Me too. 3.---What's your name? ---_________________ A Nice to meet you,too. B My name is With Yifan C It's an eraser. D Me too. 4.---I have an apple. ---_________________ A Nice to meet you,too. B My name is With Yifan C It's an eraser. D Me too. 5.---How are you? ---_________________ A I'm fine, thank you! B Hi, I'm Sarah. C Good morning, Miss White. D Ok. 6.---Let's to school. ---_________________ A I'm fine, thank you! B Hi, I'm Sarah.
新版PEP小学英语三年级下册全册教案
PEP第二册英语教案 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 【教学内容与目标】 Let’s talk 主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延伸Let’s practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。 【教学重点】 句型：We have a new friend today. I’m from Amercia. 词汇：welcome, America, Canada, China 【教学难点】Welcome的发音。 【教具准备】 1．准备Amy, Mike和Bailing的头饰。 2．教材相配套的教学课件［Unit 1 Let’s talk］ 3．教材相配套的教学录音带 【教学过程】 （一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1．复习第一册所学歌曲“Hello”。[使用第一册Let’s sing/A部分配套录音带.] 2．对话练习：教师：Hello,A. 学生：Hello，teacher. 教师：Welcome back to school. Nice to see you again. 学生：Nice to see you, too. 请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。 （二）呈现新课（Presentation） 1．师生问侯： 教师：Good morning, boys and girls. 学生：Good morning teacher. 教师：I’m Miss He. I’m from Ch ina.(手中举起中国国旗) And you? 鼓励学生说出：I’m… I’m from China. 2．让更多的学生进行自我介绍：I’m… I’m from…