青蛙和蜻蜓精选作文

青蛙和蜻蜓

一只青蛙在田里快乐地蹦蹦跳跳，吃着自己喜欢的虫子。稻田里绿油油的一片，是个丰收的好季节！动物们都在为自己的生存繁忙着、准备着。

就在这个时候，我——一只美丽的蜻蜓从青蛙的眼前飞过。此时的青蛙瞪大了眼睛，朝着我跳去，由于动作过大被我发现了。我便飞得高高的，青蛙也拿我没有规定，只能呱呱地叫着。我在树梢上笑着对青蛙说：“大嘴巴，你光叫有什么用，省点力气带你家的蝌蚪去玩吧！”可是青蛙还是一直死死地盯着我。突然，树梢上飞来了一只漂亮的蝴蝶，她对我说：“你在上面干嘛？

天气这么热，为什么不去水面玩玩，你飞行的美姿再加上蜻蜓式的点水可是你的强项，这在昆虫界可是公认的。”听了她的话，我心里美滋滋的，就忍不住表演起来，快速飞到水面上来，又轻轻地点一下水。就在我再次飞到水面的一霎时，被正在等待的青蛙逮了个正着。

蓝蜻蜓医院感染实的时监控管理系统

蓝蜻蜓医院感染实时监控管理系统招标技术要求克拉玛依市中心医院 2015年5月4日

一、功能介绍 1基本功能描叙：系统所有数据可以从医院现有系统中自动提取、导入和手工录入。 1.1医院感染病例监测：主要涉及感染病人资料、疾病诊断、感染情况、易感因素、细菌培养等内容的录入、查询，以及各类医院感染统计报表；可从医院信息系统（HIS、CIS、LIS等系统）自动提取、导入或手工录入病人基本资料及感染相关信息。 1.2手术部位感染监测：与医院信息系统（HIS、CIS、LIS等系统）对接，并自动采集全院所有手术病历，并按科室、医生、手术等分别统计出相应的报表。自动计算外科手术危险指数、统计医生感染专率、及一类切口外科手术调查表。打印监测报告单和各类统计图表和报表。 1.3ICU监测病人感染监测：系统自动生成ICU病人日志，自动获取留置导尿管病人数、中心静脉插管病人数、使用呼吸机病人数等，并提供临床等级评分表。同时自动计算ICU感染率、感染例次数，并且能够按感染部位分类统计等。也提供了按科室、年月、病原体调查、病原体与抗菌药物敏感等相应的统计报表。 1.4高危新生儿感染监测：主要对于高危新生儿（HRN）的病人进行目标性监测，与医院信息系统（HIS、CIS、LIS等系统）对接，系统自动生成高危新生儿日志；并可按年月或体重分别统计新生儿患者医院感染发生率、感染病例次率、病人日感染人次率、调整日感染人次率、病人日感染例次率、调整日感染例次率、脐/中心静脉插管使用率、脐/中心静脉插管相关血液感染率、呼吸机使用率、呼吸机相关肺炎感染率等，该模块支持自动与手工两种操作模式，所有报表支持直接打印或导出 excel。 1.5抗菌药物监测：根据《抗菌药物临床应用指导原则》自动监测全院抗菌药物使用情况，自动计算抗菌药物的使用率、使用强度、Ⅰ类切口0.5到2小时给药率等；自动统计使用目的、联合用药、治疗性用药送检率情况,自动统计越权用药情况；自动生成科室用药量排行，医生用药量排行，药品使用量排行等报表； 1.6环境卫生学监测：由检验科人员或医院感染工作人员录入医院消毒卫生学监测的检验结果，软件可对监测结果自动评价，并打印监测报告单和各类统计图表和报表。 1.7现患率调查：能够实现自动化现患率调查，采用一键生成的形式，极大地缩减现患率调查的工作量。可以自动获取当前在院病人信息，支持全院医生一起做现患率调查。重点用于统计各科室调查时的感染情况、抗菌药物使用情况、细菌培养等情况；相应的报表有科室汇总报表、按疾病系统分类汇总报表、按易感因素分类汇总报表、病原体与抗菌药物敏感情况统计、抗菌药物使用情况、抗菌药物使用剂量统计等。支持与网上调查数据对接。

关于保护青蛙的作文500字400字300字200字

关于保护青蛙的作文500字400字300 字200字关于保护青蛙的作文500字400字300字200字篇一：保护青蛙我常常发现餐馆、饭店的菜单上总罗列着青蛙的大名，青蛙真的有那么好吃吗？青蛙吃多了会导致食物中毒，吃到带虫的青蛙还会出现失明等严重症状，我们真的有必要去吃青蛙吗？青蛙是两栖类动物，属于动物界脊椎动物们、两栖纲、无尾目。前肢的尺骨与桡骨愈合，后肢的胫骨和排骨愈合，因此青蛙跳得又高又远。青蛙的舌根长在嘴巴边部，舌头很长。它的前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙头上两侧有两个略鼓的小包包，是不是青蛙不小心碰到哪里了呢？哈哈，不是。那是它的耳膜！青蛙背上是绿色的，既光滑又柔软，还有一道道花纹呢！青蛙用肺来呼吸，但也可以通过湿润的皮肤从空气中吸取氧气。青蛙爱吃小昆虫，它捕食时可帅了。“先趴在一个小坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待着什么。一只蚊子

飞过来在它前面晃了几下，青蛙身子猛地向上一窜，舌头一翻，蚊子就不见踪影了。”怎样？“庄稼保护神”捕虫的样子很帅吧！很多诗人也写过青蛙。“独坐池塘如虎居，树荫底下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢做声。”青蛙捕食大量田间害虫，对人类有益。它不单是害虫的天敌，更是丰收的卫士。那熟悉而又悦耳的蛙鸣。其实就如同是大自然永远弹奏不完的音乐，是一首和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有娃叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐。青蛙是人类的朋友，我们不要伤害它。让我们行动起来，保护青蛙吧！关于保护青蛙的作文500字400字300字200字篇一：保护青蛙我常常发现餐馆、饭店的菜单上总罗列着青蛙的大名，青蛙真的有那么好吃吗？青蛙吃多了会导致食物中毒，吃到带虫的青蛙还会出现失明等严重症状，我们真的有必要去吃青蛙吗？青蛙是两栖类动物，属于动物界脊椎动物们、

苏教版一年级下册语文期末试题及答案B卷

苏教版一年级语文下册期末试题及答案（B 卷）命题人：刘亮班级姓名一、读一读，连一连。二、根据拼音写一写。 ji āo w ài y ì s ī t ón ɡ ni án r án h òu ón ɡ zh ì sh ēn ɡ ch ǎn 1．磨菇房里填一填（在括号里填上合适的词语）。 2．我会选词填空。长长常常欢乐轻轻呼呼快乐（1）夏天，奶奶（）在大榕树下乘凉。（2）溪水（）地向江河流去。（3）北风（）地刮着，天空中飘着雪花。 3．照样子，写句子。四、句子对对碰。 1．因为．．不会飞，所以．．就不大可能被风刮到海里淹死。因为……所以…… 1．蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。这是个打比方的句子，把比作和。我也写一个打比方的句子。 3．用下面的词语组成“被”字句和“把”字句。太阳灿烂的霞光留在遥远的天边（1）（2）

4．用所给词语组成句子，再读一读。云房子哪儿啦去五、读下面的两段话，回答问题。太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色…… 1．这段话描写的是的太阳。从这几个词可以看出来。 2．文中的省略号表示还有很多种颜色，你能写出几种来吗？他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，，跟大家一块儿爬山。 1．用“?”标出表示动作的词。 2．从这句话中你能体会到朱德是个怎样的人? 六、古诗驿站。 1．《静夜思》的作者是代诗人。我还知道《》也是他的作品。 2．我能默写赞美轻松高洁品格的一句诗：七、快乐阅读，快乐答题。蓝蜻蜓和胖青蛙一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓，他使劲往荷叶上一跳，蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。胖青蛙很不好意思，他说：“对不起，我不是有意的！” 蓝蜻蜓没生气，他说：“小青蛙，我很愿意和你交朋友。” “为什么呢？”小青蛙奇怪地问。 “因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。 “谢谢，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑着说，“你没生我的气，原谅了我，这使我很高兴。” 就这样，蓝蜻蜓和小青蛙成了好朋友。 1．一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。它可能在想什么呢？展开想象写一写。 2．你喜欢蓝蜻蜓还是胖青蛙？为什么？ 3．你的好朋友是谁？你想对你的好朋友说些什么？

一年级下册阅读题训练

一年级下册阅读题训练 (一) 卖扇有一次，王羲之外出散步，看见路边有一个老婆婆在卖扇子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。王羲之看到她那失望的样子，分同情她，便随手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，竟争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。 1老婆婆在路边（）。 2、王羲之是怎样帮助老婆婆的？王羲之在（）上写了些字，再叫老婆婆拿到（）上去卖。 3、后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（在对的序号前打“√”）因为：（） A扇子很便宜。（） B扇子很漂亮。（） C人们喜欢王羲之的字。 4、找出文中带点词语的近义词。非常（）完”在文中画出来。（一）第一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹

果给我吃吧。” 小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1．根据短文内容，在括号里填上合适的词。⑴春天，（）经常给果树（）水、（）肥。⑵果树生病了，（）给果树（）药水杀虫。⑶秋天（）爬上果树轻轻地（）下一个大苹果。⑷冬天，（）给果树（）上厚厚的棉衣。2．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。摘、穿、浇 ________________________________________________________3．小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。4．你喜欢文中的谁，为什么？我喜欢____________，因为（二）小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。 1、短文共有( )小节。

保护青蛙作文200字-周记300字-作文

保护青蛙作文200字保护青蛙_200字最近，我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖，许多孩子也来到田里捉蝌蚪。青蛙们不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。5万只害虫。是一个农业保护神。研究证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。我想：青蛙真厉害，可是人们还要害死青蛙，为什么呢？以前人们爱护青蛙，可是现在呢？夜间，青蛙们在田里欢唱。在人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的投放量。我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识。同学们，小青蛙需要人们的保护，让我们保护青蛙吧！保护臭氧层等于保护地球_200字同学们：如果草儿不再翠绿，如果大海不再湛蓝，如果你的眼睛渐渐的看不到光彩的颜色，那是因为地球母亲失去了她美丽的外衣臭氧层！犹如轻纱笼罩着地球，臭氧层可以遮挡过多的紫外线，给地球上的生命带来勃勃生机。然而，由于人们过多的使用破坏臭氧层的物质，臭氧层被无情地撕扯出了几个破洞。为了给地球缝补破损的外衣，全人类都在努力所以提高对保护臭氧层活动的认识，从全球利益和国家利益高度认识到保护臭氧层的重

要性，积极支持淘汰消耗臭氧层物质的工作是必要的。地球是我们共同的家园，臭氧层是保护我们共同家园的屏障，让我们一起来保护臭氧层，为地球母亲撑起一把保护伞，给地球一片绿色，还人类一片安宁吧！保护青蛙_350字在一天放学回家的路上，我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫，好象在说：快来救救我啊！它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌在心头，痛心极了。青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长，身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾见有蹼。青蛙是捉虫能手，青蛙主要吃蝗虫，苍蝇，灯蛾，菜花虫，天牛，百脚虫青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉，青蛙一天能吃三百多只害虫，一年能吃40万害虫。青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。保护蝌蚪_200字春季的一个星期六上午，小明觉得很无聊，想到班里的同学都去捉蝌蚪玩，小明也去捉几只玩。说完，就拿起罐子和渔网，到郊外的河边去捉。小明从郊外捉完后，兴高采烈地回了家。刚好他妈妈在听收音机，小明听到了播音员的声音。忽然，收音机播了一项保护青蛙，还听到

关于保护青蛙的作文300字5篇

关于保护青蛙的作文300字5篇青蛙的身影随处可见：农田里、池塘边、小溪里它专门吃害虫。无论是善跳的蚂蚱、会飞的苍蝇和蚊子、还是转进棉桃里棉铃虫。只要他们一出来活动，青蛙就可以立刻捉住他们，所以我们应该青蛙。下面是小编给大家带来的关于保护青蛙的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家! 保护青蛙卖青蛙喽!卖青蛙喽!一阵响亮的叫卖声又传到了我的耳边。我叹了口气：青蛙可是我们的好朋友呀!人们怎么可以去伤害它们呢?我很是生气。青蛙是捉害虫的能手，也是庄稼丰收的卫士。它在田间大量的捕食害虫，一只青蛙一天就能吃60多只害虫，如果有400只青蛙，每天可消灭害虫2万只以上，基本上可以不用农药杀虫。这样大大降低了生产成本，保护环境。俗话说稻花香里说丰年，听取蛙声一片。有蛙声，农民就有收获的喜悦和快乐! 但在日常生活中，有不少人把青蛙肉当做补品或美味佳肴，大量捕杀青蛙，破坏了生态平衡，导致害虫泛滥。其实，现代医学证明，青蛙肉不能补身体，吃多了反而会影响人体健康，甚至染上寄生虫病。因此，国家禁止捕杀青蛙。让我们一起保护我们的农田卫士青蛙吧!让那悦耳的蛙鸣声，永远回荡在大自然里，畅想着和谐的天野之歌。

保护青蛙一天早晨，小明高高兴兴的走出家门，他一手拿着渔网，一手拿着大瓶子，去小河边捉鱼。到了河边，小明忙活了半天，一条鱼也没捉到。气得小明不想捉鱼了，忽然听见一阵呱呱的叫声，他回头一看，原来是几只可爱的小青蛙。于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩，再说我还是第一次捉青蛙呢。不一会儿，小明就捉住了一只青蛙，他仔细的看着青蛙，兴奋的说：我有了新朋友了。他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一会儿，就开始听收音机了。忽然广播里说人们应该保护青蛙，小明不明白为什么要保护青蛙，就找出《百科全书》，翻到关于青蛙的一页。原来青蛙专门吃害虫，保护庄稼，是人类的朋友。小明终于明白了，心想：我差一点犯了一个错误，还是把青蛙放了吧。于是小明跑到河边，把小青蛙放到了河水里。小青蛙高兴的叫着，好像在和小明说：谢谢你。小明自言自语的说：我一定好好保护青蛙。保护青蛙有一年夏天的某一天，风和日丽，阳光明媚，湖面上波光粼粼，正在玩耍的一群小蝌蚪不知道危险正在悄悄地靠近它们。顽皮的小明，肩上背着一个网子，手中提着一个袋子，跑到湖边，用那手掌般大的网子网住了小蝌蚪。小蝌蚪们来不及反映就已经离开了湖面。它们的

保护青蛙三年级作文350字

保护青蛙三年级作文350字青蛙是有益的动物，所以我们要保护好青蛙。下面橙子就和大家分享保护青蛙三年级作文，来欣赏一下吧。保护青蛙350字前几天，我和妈妈去菜场买菜。我看见了一个老大伯在卖青蛙。那些青蛙“呱呱”地叫，好像在说：“救救我吧!救救我吧!”好多青蛙都被买走，做成了美味佳肴。我为此感到非常痛心。青蛙是一个捕虫能手。它专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。所以它被誉为“庄稼的保护神”。据分析，一只青蛙一年能吃50000多只害虫。这是多么大的功劳呀!青蛙的舌头又细又长，舌尖分岔，并带有黏液。当有飞虫时，舌头立刻翻射出口，粘住小虫，卷入口中。常常是百发百中!青蛙不但是庄稼的保护神，而且是天气播报员。如果大雨将要来到，青蛙就“呱呱”大叫，所以有句谚语说：“青蛙叫，大雨到。” 大家还记得前几年流行的“非典”吗?由于“非典”，有多少人付出了生命呀!那些日子里，到处都人心惶惶，就连放学贪玩的孩子们也不贪玩了，只往家走。据科学家研究，非典病毒就源于人们乱食、误食野生动物所引起的。人们“嘴馋”想吃遍天下美味，所以才造成了严重后果。大家一定要接受这血的教训呀!听到这儿，你还敢吃青蛙吗? 朋友们，我们保护青蛙就是保护我们自己呀! 保护青蛙300字

在我上学的路上要经过一个菜市场，我经常发现有人卖青蛙，我感到很痛心。青蛙是农民的好朋友，是捉虫能手，害虫的天敌。它一年能吃上万只害虫，保护了庄稼，保证了秋天的丰收。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，它的头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。舌头可是它的秘密武器，捉害虫全靠它了，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。到了春天，青蛙在水草上产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。俗话说：蛙满塘，谷满仓。青蛙是庄稼的保护神，为了我们地球的生态环境和粮食丰收，我们都要爱护它。保护青蛙青蛙被誉为“庄稼保护神”每天都要消灭大量害虫，它是我们人类的好朋友。小青蛙一看见蚊子、苍蝇、蛾或稻飞虱，他一跳，灵活的舌头迅速翻出口外，粘住小虫，卷入口，大多数农业害虫都逃不过青蛙的舌头呢!它在尽职尽责的保护庄稼。我知道，一只青蛙一天至少吃九十只，一只蝌蚪一天吃一百多只害虫，那么，我们算一下，一只青蛙一天至少吃一百多吃害虫那一样吃掉成千上万只害虫。是个多么大的数字呀! 可是，现在的人们杀青蛙、蝌蚪。没了它们，我们人类要用农药

苏教版一年级下册语文期末试题及答案(B卷)

苏教版一年级语文下册期末试题及答案（B卷）命题人：班级姓名一、读一读，连一连。二、根据拼音写一写。 jiāo wài yì sī tónɡ nián rán hòu bànɡ wǎn màn màn tónɡ zhì shēnɡ chǎn 三、按要求完成下列各题。 1 ．磨菇房里填一填（在括号里填上合适的词语）。 2．我会选词填空。长长常常欢乐轻轻呼呼快乐（1）夏天，奶奶（）在大榕树下乘凉。

（2）溪水（）地向江河流去。（3）北风（）地刮着，天空中飘着雪花。 3．照样子，写句子。四、句子对对碰。 1．因为．．就不大可能被风刮到海里淹死。．．不会飞，所以因为……所以…… 1．蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。这是个打比方的句子，把比作和。我也写一个打比方的句子。 3．用下面的词语组成“被”字句和“把”字句。太阳灿烂的霞光留在遥远的天边（1）（2） 4．用所给词语组成句子，再读一读。云房子哪儿啦去五、读下面的两段话，回答问题。太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色…… 1．这段话描写的是的太阳。从这几个词可以看出来。 2．文中的省略号表示还有很多种颜色，你能写出几种来吗？他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，，跟大家一块儿爬山。

1．用“?”标出表示动作的词。 2．从这句话中你能体会到朱德是个怎样的人? 六、古诗驿站。 1．《静夜思》的作者是代诗人。我还知道《》也是他的作品。 2．我能默写赞美轻松高洁品格的一句诗：七、快乐阅读，快乐答题。蓝蜻蜓和胖青蛙一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。一只胖青蛙没有看到蓝蜻蜓，他使劲往荷叶上一跳，蓝蜻蜓吓得猛地飞了起来。胖青蛙很不好意思，他说：“对不起，我不是有意的！” 蓝蜻蜓没生气，他说：“小青蛙，我很愿意和你交朋友。” “为什么呢？”小青蛙奇怪地问。 “因为你很懂礼貌。”蓝蜻蜓飞到胖青蛙身边。 “谢谢，我也很愿意和你交朋友！”胖青蛙笑着说，“你没生我的气，原谅了我，这使我很高兴。” 就这样，蓝蜻蜓和小青蛙成了好朋友。 1．一只蓝蜻蜓停在一张荷叶上，他在想一件事情。它可能在想什么呢？展开想象写一写。 2．你喜欢蓝蜻蜓还是胖青蛙？为什么？

关于保护青蛙的作文400字

关于保护青蛙的作文400字关于保护青蛙的作文400字放学时，校门口时不时传来一阵阵地吆喝声，好像是有人在卖东西，到底在卖啥好东西呢？人们三三两两地跑过去，想看个究竟，我也不由地加快了脚步。走进一看，原来那人在卖青蛙。只见一群绿色的青蛙在水桶里挣扎着串上串下，可再怎么努力也跳不出桶口，看着好可怜啊！我想：卖青蛙不就是在伤害青蛙吗？它们可是我们人类的好朋友啊！青蛙虽然看起来胖嘟嘟的有点粗笨，但它们却有着一身的本领，对我们人类也有很多功劳。它们一生能吃掉很多害虫，可以帮助农民伯伯保护庄稼，如果没有这些青蛙的付出，可想而知，庄稼将会被一群害虫糟蹋地多么惨啊！我越想越难过，终于鼓足勇气对卖青蛙的人说：“叔叔，不要伤害这些弱小的生命，它们可不是害虫，而是我们人类的大功臣啊，你这样做太残忍了，我们也不会买你的青蛙的。”围观的人听了也纷纷地讨论起来：“对呀，对呀，你这么做是不对的，赶快把它们放了吧。”听了大家的指责，他的脸瞬间红了，惭愧地低下头，说了一句：”对不起，我以后再也不做这种缺德事了。”

然后打开网盖，把青蛙放回了路边的田里。青蛙终于重获自由了，它们一边跳一边呱呱地叫着，好像在说：”小朋友，谢谢你救了我们，以后我们一定会报答你的。“ 看着它们渐渐消失在田野里，我的心里喜滋滋的，希望它们能快快恢复往常平静的生活，在夏日的早晨为我们演奏一首首动听的歌曲。如果你也是这么想的，那就赶快加入我的行动中来吧！关于保护青蛙的作文400字放学时，校门口时不时传来一阵阵地吆喝声，好像是有人在卖东西，到底在卖啥好东西呢？人们三三两两地跑过去，想看个究竟，我也不由地加快了脚步。走进一看，原来那人在卖青蛙。只见一群绿色的青蛙在水桶里挣扎着串上串下，可再怎么努力也跳不出桶口，看着好可怜啊！我想：卖青蛙不就是在伤害青蛙吗？它们可是我们人类的好朋友啊！青蛙虽然看起来胖嘟嘟的有点粗笨，但它们却有着一身的本领，对我们人类也有很多功劳。它们一生能吃掉很多害虫，可以帮助农民伯伯保护庄稼，如果没有这些青蛙的付出，可想而知，庄稼

保护青蛙三年级作文300字

保护青蛙三年级作文300字保护青蛙是我们每个人的责任，他保护我们健成长，所以我们更要保护青蛙。下面橙子就和大家分享保护青蛙三年级作文，来欣赏一下吧。保护青蛙300字在我上学的路上要经过一个菜市场，我经常发现有人卖青蛙，我感到很痛心。青蛙是农民的好朋友，是捉虫能手，害虫的天敌。它一年能吃上万只害虫，保护了庄稼，保证了秋天的丰收。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，它的头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。舌头可是它的秘密武器，捉害虫全靠它了，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。到了春天，青蛙在水草上产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。俗话说：蛙满塘，谷满仓。青蛙是庄稼的保护神，为了我们地球的生态环境和粮食丰收，我们都要爱护它。保护青蛙400字星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。青蛙被农民称为农田卫士，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非

常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像卫士 !青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫，青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于农田卫士这个称号，青蛙真是当之无愧! 民谚说：蛙满塘，谷满仓;春捕一只蛙，秋少一担谷。是呀!现在青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那呱呱呱呱的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢! 因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙，保护青蛙，让的青蛙陪伴人类吧! 保护青蛙一天早晨，小明高高兴兴的走出家门，他一手拿着渔网，一手拿着大瓶子，去小河边捉鱼。到了河边，小明忙活了半天，一条鱼也没捉到。气得小明不想捉鱼了，忽然听见一阵“呱呱”的叫声，他回头一看，原来是几只可爱的小青蛙。于是小明心想：捉小青蛙肯定比捉小鱼好玩，再说我还是第一次捉青蛙呢。不一会儿，小明就捉住了一只青蛙，他仔细的看着青蛙，兴奋的说：“我有了新朋友了。”他就拿着青蛙高高兴兴的回家了。小明回到家，把小青蛙放到椅子上，跟它玩了一会儿，就开始听

保护青蛙作文300字

保护青蛙作文300字时间:2014-02-10 09:26 来源:好词好句网作者:好词好句篇一：保护青蛙在我上学的路上要经过一个菜市场，我经常发现有人卖青蛙，我感到很痛心。青蛙是农民的好朋友，是捉虫能手，害虫的天敌。它一年能吃上万只害虫，保护了庄稼，保证了秋天的

丰收。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，它的头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。舌头可是它的秘密武器，捉害虫全靠它了，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。到了春天，青蛙在水草上产卵，

卵慢慢地变成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。俗话说：蛙满塘，谷满仓。青蛙是庄稼的保护神，为了我们地球的生态环境和粮食丰收，我们都要爱护它。篇二：保护青蛙在我上学的路上要经过一个菜市场，我经常发现有人卖青蛙，我感到很痛

心。青蛙是农民的好朋友，是捉虫能手，害虫的天敌。它一年能吃上万只害虫，保护了庄稼，保证了秋天的丰收。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，它的头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。舌头可是它的秘密武器，捉害虫全靠它了，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多

黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。到了春天，青蛙在水草上产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。俗话说：蛙满塘，谷满仓。青蛙是庄稼的保护神，为了我们地球的生态环境和粮食丰收，我们都要爱护它。

保护青蛙_六年级作文

保护青蛙保护青蛙150字发现有许多人喜欢卖青蛙，使许多青蛙死于非命，非常让我痛心。可青蛙是昆虫中最出色的除害专家，它最多能跳4米远、3米高，舌头非常长，眼光很准，能看清百米以内的同类，专门捕食蝗虫、苍蝇、蚊子、水里的孑孓、小飞蛾等有害的昆虫。一只青蛙一天能吃30只苍蝇或910只蚊子、20只蝗虫，甚至能吃1000多只孑孓。就连它是幼虫时也能在水里消灭许多的害虫。看，它的功劳多大啊！我想对你们这些卖青蛙的人说：“青蛙被称为‘农田卫士’，不要光看它小，它是最出色的除害专家，是我们人类最忠实的朋友。” 保护我们的“除害专家”——青蛙吧！保护青蛙200字一天早晨，小明高高兴兴地走出家门，他一手拿着鱼网，一手拿着大瓶子，来到了小河边捉鱼。小明到了小河边，看见了一群青蛙，觉得捉鱼没有捉青蛙有趣，就捉了一只小青蛙，并把它放在了瓶子里，欢欢喜喜地回家了。回到了家，小明觉得非常累，就坐在沙发上，把瓶子放在了小凳子上，又把收录机打开，听到了要保护青蛙的广播，但没有听全。小明觉得很纳闷，决定要把这件事弄个明白。小明打开《百科全书》，翻到介绍青蛙那一页，看到了青蛙能吃害虫，能保护庄稼的内容。他心想：“这次我犯了一个错误，捉了青蛙，我一定把它放回去。” 于是，小明拿着瓶子，来到了小河边，把青蛙放了。青蛙“呱，呱”地叫了两声，好象对小明说“谢谢你。”小明笑了，转身向家里走去。保护青蛙350字前几天，我和妈妈去菜场买菜。我看见了一个老大伯在卖青蛙。那些青蛙“呱呱”地叫，好像在说：“救救我吧！救救我吧！”好多青蛙都被买走，做成了美味佳肴。我为此感到非常痛心。青蛙是一个捕虫能手。它专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇等。所以它被誉为“庄稼的保护神”。据分析，一只青蛙一年能吃50000多只害虫。这是多么大的功劳呀！青蛙的舌头又细又长，舌尖分岔，并带有黏液。当有飞虫时，舌头立刻翻射出口，粘住小虫，卷入口中。常常是百发百中！青蛙不但是庄稼的保护神，而且是天气播报员。如果大雨将要来到，青蛙就“呱呱”大叫，所以有句谚语说：“青蛙叫，大雨到。” 大家还记得前几年流行的“非典”吗？由于“非典”，有多少人付出了生命呀！那些日子里，到处都人心惶惶，就连放学贪玩的孩子们也不贪玩了，只往家走。据科学家研究，非典病毒就源于人们乱食、误食野生动物所引起的。人们“嘴馋”想吃遍天下美味，所以才造成了严重后果。大家一定要接受这血的教训呀！听到这儿，你还敢吃青蛙吗？朋友们，我们保护青蛙就是保护我们自己呀！保护青蛙300字星期日，我和奶奶去菜场买菜。正走到一半，便发现有个老伯伯在卖青蛙。这时，一个人过来买青蛙，那老伯抓起一只青蛙，三下两下，便将一只活生生的青蛙变得一命呜乎了。我看了又气愤又痛心，真想把袋里的青蛙全都放出来。要知道，青蛙是田野的守护神，更是一位除害专家呢，专门捕食蛾子、稻飞

保护青蛙作文300字_四年级作文

保护青蛙作文300字_四年级作文篇一：保护青蛙青蛙的身影随处可见：农田里、池塘边、小溪里……它专门吃害虫。无论是善跳的蚂蚱、会飞的苍蝇和蚊子、还是转进棉桃里棉铃虫。只要他们一出来活动，青蛙就可以立刻捉住他们。一只青蛙一年可以吃50000只害虫，所以人们称它为庄家的保护神。最大的青蛙体积有20多厘米长。青蛙专门吃害虫，是农民伯伯的好帮手。但是，由于青蛙的肉极其鲜美，所以给它们带来了杀身之祸：许多的人开始捉青蛙，然后高价卖给酒楼，酒楼再把它们做成鲜美的食物来给客人吃。加上一些农民经常使用农药。目前，青蛙的数量正在减少。有一次，我去一个餐馆。经过厨房的时候，我看见一个厨师在杀青蛙。我真想冲上去，大叫一声：“停下！青蛙是我们的好朋友！”可青蛙已经死了。请大家保护青蛙吧！青蛙吃害虫，可以让人们不用农药，那可以保护大自然。保护环境就等于保护人类。篇二：保护青蛙 “卖青蛙喽！卖青蛙喽！”一阵响亮的叫卖声又传到了我的耳边。我叹了口气：青蛙可是我们的好朋友呀！人们怎么可以去伤害它们呢？我很是生气。青蛙是捉害虫的能手，也是庄稼丰收的卫士。它在田间大量的捕食害虫，一只青蛙一天就能吃60多只害虫，如果有400只青蛙，每天可消灭害虫2万只以上，基本上可以不用农药杀虫。这样大大降低了生产成本，保护环境。俗话说“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有蛙声，农民就有收获的喜悦和快乐！但在日常生活中，有不少人把青蛙肉当做补品或美味佳肴，大量捕杀青蛙，破坏了生态平衡，导致害虫泛滥。其实，现代医学证明，青蛙肉不能补身体，吃多了反而会影响人体健康，甚至染上寄生虫病。因此，国家禁止捕杀青蛙。让我们一起保护我们的“农田卫士”——青蛙吧！让那悦耳的蛙鸣声，永远回荡在大自然里，畅想着和谐的天野之歌。篇三：保护青蛙有一年夏天的某一天，风和日丽，阳光明媚，湖面上波光粼粼，正在玩耍的一群小蝌蚪不知道危险正在悄悄地靠近它们。顽皮的小明，肩上背着一个网子，手中提着一个袋子，跑到湖边，用那手掌般大的网子网住了小蝌蚪。小蝌蚪们来不及反映就已经离开了湖面。它们的父母绝望地呼唤着它们的孩子，可是已经远去了。过了几天之后，小明听到广播中说要保护青蛙，他想：“我捉了小蝌蚪，不就等于捉了青蛙了吗？可是为什么要保护青蛙呢？青蛙到底有什么作用呢？”疑惑不解的他求助了报纸、书籍，终于他查到了青蛙的作用，他用心地阅读着，青

关于保护青蛙的作文300字

关于保护青蛙的作文300字【第1篇】有一次，我和妈妈到菜市场买菜，我看见一位老伯伯在卖青蛙。那些青蛙“呱呱”地叫着，好多青蛙被买走了，做成了饭桌上的美味佳肴，我觉得它们很可怜。青蛙主要以吃害虫为主，苍蝇、蚊子等都是青蛙捕食的对象，青蛙的舌头又细又长，舌头分岔并带着黏液，当有飞虫飞过时，它的舌头立刻翻射出口，黏住小虫，卷入口中。常常是百发百中！青蛙还是天气预报员，如果大雨将要到来，青蛙就“呱呱”大叫。据说，一只青蛙一天吃100多只害虫，一只青蛙一年就可以消灭2万只害虫，这个数字是相当可观的，就连它是幼虫时，也能在水里消灭许多害虫。我只想对那些卖青蛙的人说：“不要只想着个人的利益，去伤害青蛙。青蛙是我们人类最忠实的朋友。”请保护我们的除害专家--- 青蛙吧！

【第2篇】这几天我发现有一些人抓青蛙来吃，因此有好多青蛙都死了，我感到很心疼。青蛙是一种两栖动物，它的眼睛很锐利，有一双能一蹦三尺高的后腿，还有一个又大又鼓的腮帮。它的肚皮很白，背部呈青绿色，有长长的舌头，一口就能吞掉一只害虫。据统计一只青蛙一天能吃掉八百四十只害虫，把几只青蛙放在庄稼地里，就可以保证这片庄稼地不受害虫的威胁。如果我们滥杀青蛙，青蛙的数量会锐减，害虫就会大量的繁殖，那么我们的庄稼就得不到好的收成。如此看来，青蛙真是一种对人们有益的动物，所以我们一定要好好保护青蛙。【第3篇】青蛙的眼睛大大的，有四条腿，白色的肚皮，身穿绿色的衣服。当然最重要的是它那捕食蚊虫的武器——舌头!它舌头的长度可是身体长度的几倍呐。青蛙生气时会把肚皮撑得大大的，就像一个快要撑

破了的大气球，那一双眼睛也会鼓出来。而高兴时则会呱呱，呱呱的好好唱一会歌。我发现许多地方都有一些人在卖青蛙，而且还有的饭店用青蛙做菜，让许多青蛙死在了人们的餐桌上，使我十分痛心。青蛙可以说是农民伯伯最好的朋友，因为它们吃许多害虫，如蚊子，苍蝇，蚜虫，蝗虫......一只青蛙，一天能吃上百只害虫，如果人们把青蛙当做盘中佳肴，那世界上不就多出了成千上万只害虫吗？正是因为人类大量的捕杀青蛙，所以使青蛙的数量变得越来越少，农民伯伯的庄稼也因为少了这些小卫士的保护，而不得不加大农药的喷洒，最后这些农药的残渣还是进了我们人类的肚子。同学们，让我们一起来保护青蛙吧！

失落与传承

失落与传承作者：缪力行来源：《作文与考试·高中版》 2015年第34期江苏南京金陵中学缪力行中国的传统节日，似乎越过越怪。每逢佳节临近，商号总要挂出促销的招牌。每当我看到佳节到来前商场里如潮的人群，或者守在电脑前等待零点来临“秒杀”商品的人们，一个问题在我的脑海里浮现出来：我们是否在把一切传统节日过成了“购物节”？传统节日在中国人的精神层面上的失落，从节日习俗的式微里可见一斑。我家虽不算书香门第，做事也还带些古风。听外公说，过去春节贴的门联，往往由家族中富有学识者主笔；倘能请到有名望的乡前辈，那更是很大荣光了。在这样的文化氛围里，春联反映着家族的学识和品位的高低，写春联成为同乡人之间心照不宣的竞争。春联的内容雅致、考究：春联的书法形式也异彩纷呈。反观现在常见的印刷体春联，机械而匠气，毫无文化或艺术的美感可言，贴春联也完全流于形式。我也劝外公亲自写一副春联，外公欣然应允，奈何在都市里，用以书写的大红色门联已经很难寻得了。在这样一个物质丰裕的消费社会里，连一副书写用的门联都很难寻得，不得不说，这很像一种讽刺，也很悲哀。钱钟书说，一个文明的发祥时期是文明的童年期，我们追寻先人的足迹，也许并非由于慕古，而是因为喜欢小孩子。王小波在《我的精神家园》里曾说，诗人和智者，也许都体验过儿童对着星光感悟的一瞬。我想，非但一个个体很值得有这样的体验，一个国家或民族也是如此。在春节的祈福里，我能感受到人们对美好生活的祝福和祈求；在中秋的团聚中，我能体会中国人的家庭观念；在清明祭扫中，慎终追远的情思就油然而生。集中国人的人伦信仰之大成的节日，我以为恐怕要数端午。屈原是位没落的楚国贵族，他的政治抱负终身未得实现，终于投身汨罗江。百姓对这样一位“失败者”的怀念，不仅是出于同情，更是对一位胸怀理想的士大夫的景仰。这种景仰遍及整个社会，又延续千年，看似是一种偶然的自发现象，实际上却是一个民族的人伦信仰所带来的文化自觉的必然选择。文化文化，文以化人。不得不承认，在消费主义和实用主义的冲击下，传统节日的精神构建层面上的内涵已经失落很久了。然而为了传承与复兴，生硬地、自上而下地推广传统文化，似乎就与文化的精义相背离了。我心目中的对传统文化和智慧的传承，有点儿像泡温泉：那是一种来自文化氛围的温情和暖意将人环绕；又有点儿像在花园的小径上漫步：小径旁种了许多紫罗兰，每一朵紫罗兰上都停着一只智慧的蓝蜻蜓。当然，也许我走不到这条小径的终点（也许这条小径根本没有终点），但一想到在我之后，仍有人沿着这条小径走下去，我就很开心。（荐稿教师：陆平／编辑：于智博）评点：王守明王开岭在《精神明亮的人》一书中说“生命注意力、精神重心、人生面貌——皆全方位地物化”。此文作者的担忧也正是如此——对传统文化的失落和传承的担忧。此文首先观照传统节日里文化失落现象，见微知著，坊间节日实际上是“一个民族的人伦信仰所带来的文化自觉的必然选择”，所以传承才成为一种必然，文末，作者使用一个比喻论证来论证自己心中文化传承的蓝图。此文语言像一首轻音乐，娓娓道来，不疾不徐，流畅而又温情，使议论文少了些许坚硬，多了很多暖意。

语文A版小学二年级语文下册期末试题和答案

语文A版小学二年级语文下册期末测试题班级姓名成绩智闯语文城欢迎小朋友们来到语文城，你们要靠自己的智慧打开每一座城堡的大门，才能顺利出城。相信你们一定行，加油吧！一、小白兔在做着香香的美梦呢。读一读，连一连。（7分）二、根据拼音写一写。（10分） zhēn zhū yǒnɡɡǎn sī kǎo kè tánɡ yánɡ liǔ cān ɡuān ɡǎn xiè zhēn zhū lí shù bèi ké 三、按要求完成下列各题。（20分） 1．小猫咪口渴了，瞧，水果真甜呀！（组词）（6分） 2．有趣的汉字我会选。（4分）黎明鸡报（），彩云山中（）。花草清水（），晚霞似火（）。

3．请你给它们找到合适的朋友，连一连。（5分）彩色的闪亮的寂静的奇异的奔腾的松林梦世界大河珍珠 4．还知道哪些启事？（2分）比如：征友启事启事启事 5．给每组词语加一个总称。（3分） A．裙子裤子衬衫背心（） B．大象狮子骏马公牛（） C．西瓜桃子苹果梨子（）四、小鸡该到哪里去寻找食物。（6分）（1）我（）妈妈是位教师。（2）草（）上开满了美丽的鲜花。（3）放学了，老师把（）面打扫得干干净净。五、巧连线，组句子。（5分）宇航员在阳台上看报。妈妈在月球上冬眠。小鸟在树上种树。青蛙在洞里采集标本。工人在路边唱歌。六、按要求写句子。（15分） 1．句子模仿秀。（6分）（1）小露珠在小草的叶子上滚动，像一颗闪亮的珍珠。像（2）夏天的山上，泉水清清的，草旺旺的，树绿绿的。春天的田野上，小草的，野花的，树木的。2．在横线上加上表示声音的词，让动听的声音走进句子。（4分）春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。 3．比较句子。（5分）

2020年二年级保护青蛙作文范文精选汇编

【篇一】有一天，小明突然想去捉青蛙。他走到河边，看见许多青蛙，他悄悄走过去用网一抓就有一只青蛙被抓住了。小明兴高采烈地回家了。小明回家马上瘫坐在沙发上，一边听着新买来的收音机，一边玩着青蛙，广播突然说：“一定要保护青蛙”他连忙拿起百科全书一看，才知道自己做错了事，原来青蛙是专吃害虫的，是我们人类的好朋友。小明急忙回去把青蛙放了。【篇二】暑假中的一天，小明扛着渔网开开心心地捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪，放进了鱼缸里，蹦蹦跳跳地回到家。他心里想：捉蝌蚪太轻松了，我以后一定要多捉几只。过了几天，小明坐在沙发上，捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。他惊奇地发现小蝌蚪已经长出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快长大吧。这时，他听见身边的收音机里说要保护青蛙，小明想我捉青蛙是不是错了呢？一个星期后，小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》，当他读到一半的时候，受到了触动，心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会很着急。于是，小明望了望身边椅子上的鱼缸，又惊喜地发现小蝌蚪长出了前腿，它已经变成了真正的小青蛙了！心想小青蛙已经长全了，我也应该把它放回去了。小明马上捧着鱼缸跑到了池塘边，将小青蛙放了回去，小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。小明看着回到家里的小青蛙，他高兴极了。心里想：小青蛙也有自己的家，我们一定要好好保护青蛙。【篇三】今天，我和奶奶去买菜，看见路边有人在卖青蛙！奶奶正准备去买一只回家烤着吃，我小声对奶奶说：“奶奶，老师说了，青蛙能帮助农民伯伯捉害虫，是人类的朋友，不能吃它们！”奶奶高兴的点了点头！然后，我和奶奶把青蛙全买了回来，一起来到了河边，把青蛙全部都放走了！【篇四】青蛙是两栖动物，有一种青蛙能够爬到树上，那就是——树蛙。青蛙的舌头很长，而且后腿长且有力。最小的青蛙才有大姆指一样长，的青蛙有一尺多长。青蛙的叫声非常好听，所以人们送给它了一句话，是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。” 有些农民喜欢捉青蛙，我觉得他们做得不对，因为青蛙是对人类有贡献的。全世界共有4800种不同的青蛙，我国有130多种，它们一

保护青蛙的800字作文3篇

保护青蛙的800字作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ “小时穿黑袄，长大披绿袍。有头没颈脖，有眼无眉毛。会坐又会爬，会唱又爱跳。常在水里游，陆上把食找。”你能猜出这个谜语的谜底吗？告诉你它就是青蛙。青蛙又叫田鸡，是水陆两栖的小动物，它的背部呈黄绿或棕灰色，杂有一些黑色斑纹，在绿草丛中或泥土堆中，如果不细心，即使它伏在你脚边，也不容易发现。当它在陆地碰到敌害时，三跳两纵就钻进了水里。要是水里出现险情，它又迅速地跃水而出，窜进了岸边的草丛泥洞。青蛙之所以能水陆两栖，原因在于它那特殊的身体结构。生活在水里的大多数鱼类动物，都是用鳃呼吸，青蛙却是用肺、兼用皮肤呼吸，而且心脏里多一个心房，肺能使它在陆地自由呼

吸，裸露的皮肤能分泌粘液，保持皮肤的湿润。这样，即使在陆地较干燥的气候下，它也能适应。在陆地，青蛙是跳跃式行走。它有前后四肢，后肢比前肢长，趾间有蹼，腿肌也比前肢发达强壮，当它起跳时，后肢一蹬，身子离开地面，落下时前肢先着地。青蛙这种跳跃方式，也是对硬质陆地的一种适应。在水中，后肢又是帮助青蛙游泳的重要器官。带蹼的后肢一蹬一蹬，形如船桨，动作迅速，姿势优美。人的蛙式游泳就是从青蛙身上学来的。青蛙头部略呈三角形，前端扁尖，游泳时可以减少阻力，破水前进。这也是它之所以能在水中来去快捷的原因。除了以上一些特殊器官，青蛙还有一个与众不同的器官——舌头。它的舌头比人的舌头还要长，倒生在宽大的嘴里，舌根与前齿肌肉联为一体；舌尖分叉，像钩子似的朝里弯；舌面布满胶水般的粘液。飞虫一旦被舌尖夹住，被粘液粘住，就很难逃脱厄运。青蛙的嘴边，还长着上下两排倒生的小齿，密

关于保护青蛙的作文100字优秀作文

关于保护青蛙的作文100字篇一：保护青蛙下午，写完作业，小明去小河边抓鱼，他看见了几只小蝌蚪，小明一把抓过小蝌蚪，把它放进鱼缸里。小明坐在沙发上听广播说：要保护青蛙。小明去查了查资料，上面写着，小蝌蚪长大了就变成青蛙，小明赶紧把小蝌蚪放了。小蝌蚪终于和青蛙妈妈团圆了！篇二：保护青蛙［100字］吕彬彬中午放学，我要去吃饭。看到旁边有几个小朋友把小青蛙抓起来玩，小青蛙一身绿色的皮，一个又大又吸引人的脑袋，脑袋上有一双很圆的眼睛，还有一张大嘴巴。我看见了说：青蛙是我们的好朋友也是保护田地的小卫士，你们不可以拿它玩。我们也会保护小青蛙。你们能知错就改也是可以原谅的。今天我很开心。篇三：保护青蛙［100字］青蛙是一种有益的动物。青蛙是除害虫专家。它专吃农田里的蝗虫、天牛等害虫，保护庄稼这受害虫的伤害。青蛙捕虫可厉害啦！它张开大大的嘴，伸出长长的舌头，迅速一卷，小虫子就成了青蛙的午饭了。听说青蛙每天能捕捉上千只害虫呢！它真是一位捕虫能手呀！青蛙是我们的朋友，我们一定要保护好青蛙呀！篇四：保护青蛙早上，小明去河边逮蝌蚪，到了河边小明看见有蝌蚪就拿起了网子放在水里，捞起了蝌蚪，他把蝌蚪装进了瓶子里，就高高兴兴的跑回家了。他刚坐下就听见了广播里说要保护青蛙，他听了感到很奇怪，就查了查资料，上面写着蝌蚪长大会变成青蛙。小明知道蝌蚪会变成青蛙后，小明就把蝌蚪放回了河水里。小蝌蚪又和青蛙妈妈团聚了。篇五：保护青蛙一天，放学路上，一位叔叔在路边大声叫卖着：青蛙，青蛙，大家快来买青蛙。小明看到后，忙跑过去劝说：叔叔，青蛙是益虫，不能捉来卖，我们要保护它。可是，那位叔叔不听小明的劝说。怎么办呢？小明着急的跑回家找出了他平日里攒下的零花钱，拿去买了青蛙。小明把网里的青蛙都放回了河里。同学们，我们要向小明学习啊！时刻保护动物。