校园绿化方案(参考一)
校园绿化方案
为增强校园的绿化程度,特设计了一套绿化方案,主要分为三大部分:
一、基本原则
1、整体性:校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计,应考虑能给人以整体感。
2、艺术性:校园绿化主体要体现艺术性,要符合人们的审美要求。既要注重整体规划,又要注意局部景
点的艺术魅力。
3、实用性:所种植物必须着眼于长远规划,在节省经费、净化环境方面,都要有其突出的优点,争取以
最少的投入,获最大的效益。二、基本设计
二、所考虑的因素包括:
1、校园主体绿化应该有本校特色。所选树种、花种要因地制宜,适合本地生长。树种选择既要适应生态
环境,又要能体现传统文化。不仅要考虑到易成活、耐修剪、寿命长,又要顾及到物种的多样性,体现教
育特色和地方特色,突出个性化。
2、绿化树种应丰富多彩,以培养学生对大自然的兴趣,并丰富学生的知识。若条件许可,应种植不同叶
型、树型、花型、果型和不同花期的树种,但应注意不宜种植多刺、有恶臭、易引起过敏的树种。
3、要注重树木的环保效应。树木、草地、花卉均可调节气候,涵养水源,保持水土和吸收有毒气体(如
二氧化碳等)。充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。
4、绿地生态效益的大小是绿量决定的,而绿量大小则决定于园林植物叶面积大小。乔灌草合理配置的绿
地生态绿量,远大于草坪和大色块面积的平面绿量。
大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍,吸尘量是草坪的3倍。成片树阴下的气温比草坪温度低5℃
理的绿地,空气湿度可增加
左右。一块乔灌草科学配警结构合理的培师,一个湿度可增加54%。反观单位面积投入情况,乔木仅为
立档可以转存到百度网盘啦!X可见,校园应采用以乔木为主、乔灌草结合的绿化结构。
十、冰地王心双血的入小定球里伏处时,而续里人小则伏止丁四杯但协啊似入小。开作早百理目量
地生态绿量,远大于草坪和大色块面积的平面绿量。
大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍,吸尘量是草坪的3倍。成片树阴下的气温比草坪温度低
左右。一块乔灌草科学配置、结构合理的绿地,空气湿度可增加54%。反观单位面积投入情况,乔木
草坪的1/10,而后者的养护费用远大于乔木。由此可见,校园应采用以乔木为主、
乔灌草结合的绿化结
5、绿化是创造良好的小气候环境的最直接的手段。绿化能给人带来清新、舒适的感觉,使室内也充满
命力。同时植物也是室外空间布局和空间限定的重要因素之一。所以必须重视室内植物的摆放。
三、设计方案
1、中心区(中心花园):该区是校园绿化的主体部分,侧重休闲观赏性。要求树木造型美观,常绿,高
结合:花卉品种多样,色泽艳丽,四季均有花开;草皮常青,生命力顽强。草坪以马尼拉草为主,间或
些树型优美的灌乔木。如合欢、棕桐、银杏、红叶李、白玉兰等。
环湖绿化:垂柳。
湖内:适当栽种睡莲、荷花等水生植物。
2、学习区(前后教学楼、办公楼):师生在该区工作学习,选择树种,要着眼于创造宁静的学习环境。
绿化得当,就可以有效地减少噪音,因为树冠有很强的消音作用。据生态专家测试,在路上栽种杨树、
花树等,可降低噪音5-7分贝。树木降低噪音的能力,树冠较小的乔木或灌木,远比树冠高大的大,
以法国冬青是理想的树种之一。此外,雪松、水杉、樟树、海桐等对降低噪音也有较好效果。
3、运动区(运动场):此处尘土较大,要注意植物的吸附灰尘、净化空气的能力。净化能力较强的树种有
泡桐,叶大多毛,分泌黏液,能吸附粉尘,净化空气。榆树:对空气中的尘埃有过滤作用。据测定,它
叶片滞尘量为每平方米12.27克,名列九种抗污能力较强植物之首,有“粉尘过滤器”之称。同时,对
气中的二氧化硫等有毒气体也有一定的抗性。
4、生活区(餐厅):生活区应有一个清新、舒适的环境,绿化时要考虑为同学们营造一个温馨的氛围。
议种植灌木丛,并以观赏性灌木为主。如桂树、腊梅、茉莉等有香味植物。雨道两旁可种月季、菊花等
并。不应保化带,应论。文档可以转存到百度网点啦! 舌、耐修剪、抗姻尘、抗病虫害的树种。如搜树、松本
气中的一氧化梳寺有再气体也有一定的机汪。
2 共字文档4、生活区(餐厅):生活区应有一个清新、舒适的环境,绿化时要考虑为同学们营造一个温馨的氛围。建
议种植灌木丛,并以观赏性灌木为主。如桂树、腊梅、茉莉等有香味植物。雨道两旁可种月季、菊花等花
5、环校绿化带:应选择荫浓、生长迅速、易裁易活、耐修剪、抗烟尘、抗病虫害的树种。如槐树、检柏
美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、
关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的园。
校园绿化方案
校园绿化方案 篇一：校园绿化规划方案 校园绿化规划方案 以“科学发展观”重要思想为指导，以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境，创建园林式学校为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，特制定校园绿化工作的规划： 一、指导思想 本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。 二、规划原则 我校在绿化、美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。 三、规划内容
1.将部分空地平整，绿化成草坪； 2.在XX楼前面绿地内补栽植一些花草树苗； 3.对校园绿化带重新进行规划与设计； - 1 - 4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木； 5.对中心路两侧绿化带重新规划。 四、具体措施 ⒈根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。 2.根据我校情况，学校特成立专门的校园绿化美化领导小组：组长：XX 副组长：XX 成员：XX 3.根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。 4.树木配植要做到五结合： ⒈落叶树与常青树相结合，以常青树为主。 ⒈乔木与灌木相结合，以乔木为主。
绿化设计方案
绿化设计方案 一．设计构思 乡村公园占地约2800平方米，坐落于道路交叉口，我们将其定性为小游园性质的公共绿地，总体构思如下： 1．由自然流畅的园路划分各个不同游憩景区，考虑布置一处铺装地供游人集散活动，铺装小广场的平面构图应大方活泼，并采用不同的铺装材料加以区分和美化。 2．公园东南侧的房屋和西面的厕所等不良构筑物采用绿化进行屏蔽，面向道路岔口方向设计开放空间，以诱导景观视线入园。 3．步移景异、花色多彩——植物配植疏密有致，形成的绿化空间开合相间；绿化品种丰富多彩，注重季相时序的交替变化，考虑草皮色彩相对较为单调，绿化设计中采用了鸢尾、葱兰等地被植物加以改善 4．公园的各个出入口布置了些许草坪置石，植物配植也细加斟酌，突出入口特征。 二．分区布置与绿化配植特色 1．公园中心铺装小广场 公园中央设计了一处双环图案的集散小广场，供游人晨练等活动使用。广场中心为两段园弧造型组成的景观长廊，长廊采用便于施工、轻盈现代的钢管材料，表面喷刷淡兰色哑光漆。广场铺装采用不同色彩图案的广场砖。 2．东南侧背景绿化与水池改造为遮蔽公园东南侧的不良建筑物，栽
种了桂花、茶花等常绿大灌木，结合紫薇、二乔玉兰等落叶树种，密植组合成背景林。原有水池的池岸采用仿黄石的块石砌筑，风格较为粗放；沿池园路铺设鹅卵石作为健康步道，其余园路采用卵石镶边，仿青石现浇混凝土饰面。 3．移步换景的绿化布置 公园的不同区域配植了不同的植物品种，基调树种为白玉兰和桂花。沿园路步行，可依次观赏到玉兰香桂、紫薇山茶、翠松碧桃、荷塘春柳等绿化景观。沿公园外围步行，可观赏杜鹃、火棘等花灌木组成的色块和鸢尾、月月红组成的地被景观。 4．出入口绿化布置 公园布置了三处出入口，主入口在道路岔口处。在主入口一侧设计有景观石，上面可题写园名，主要植物配植了象征迎接游客的五针松及红枫。 北面出入口布置有对景作用的独立峰，高度控制在1.5~1.8米左右。两侧栽种了湿地松与桃花，以形成苍松碧桃的植物景观。 西面出入口则栽种表现玉兰香桂特色的绿化植物，品种主要有广玉兰、白玉兰、二乔玉兰和桂花、杜鹃，两侧只点缀少量的太湖石。 三．绿化照明与灌溉 绿化照明采用造型优美的低矮草坪灯，均匀布置于公园各处；绿化灌溉在公园布置若干处自来水龙头，采取人工拉皮管方式进行。绿化实施情况，制定本实施方案。
中学校园绿化实施方案
中学校园绿化实施方案 桃园中学始建于1988年，校舍布局合理，可绿化面积明确，为进一步的改善学校生态环境，提升学校形象，根据 上级文件精神和我校校园实际情况制定桃园中学校园绿化工作方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。 二、目标 全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、从我校的实际出发，结合上级文件精神的要求进行工作。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 后教学楼的前面可绿化，东西厕所美化墙体加种植矮棵草花；体育场四周植树；中教学楼和前教学楼之间的法桐下和名人像之间栽培草坪。 东办公楼前原有草皮进行更新，其他绿化植被物种不变动，原喷泉周围的灌木进行补栽。 五、我校绿化工作的要点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。 西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。 将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。 六、管理养护
校区绿化养护方案
校区绿化养护方案 **公司受**学校委托，接受该校区绿地养护及室内、办公室、会议室及部分公共部位绿化租赁业务，根据行业规范要求和校方实际制定此方案。 一、绿化养护主要工作内容 校区绿化养护和室内绿化布置主要包括：松土除草，防病治虫，苗木及草坪修剪，绿地内保洁，抗旱排涝，盆栽植物的日常维护等相关工作。 二、养护标准及相关工作 （一）养护总体标准 根据行业养护规范标准，在养护期内，苗木保存率达到100%，树木无枯枝烂头，整形树种造型美观整齐，无明显病虫危害，草坪修剪平整无空地，绿地整洁无垃圾、无杂草，适时施肥，确保苗木生长旺盛及景观效果，室内植物按季适时更换时令花卉，并做好日常养护。 （二）相关工作 1、根据校方要求，合理配置技术及养护人员，设置完善的组织机构，制定相应的岗位责任、操作规范、管理制度等，确保人员稳定，规范作业。 2、根据季节变化，合理安排养护计划，协助校方重大活动的绿化布置。 3、接受校方的监督、指导及各种考核，提供相应的考核资料，虚心接受校方的意见和建议，及时落实整改。 4、安全文明施工养护。严格遵守安全生产管理规定，不使用有毒有害农药，错开机械作业与学生上课时间，确保校方人员及财产安全。 三、一年园林养护工作具体安排 1、十二月、一月、二月 （1）对落叶树木进行整形修剪作业，对大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝、徒长枝、内膛枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪；
（2）早春时期，在萌芽前进行一次修枝整形； （3）消除越冬害虫，采用喷药及人工剥除虫巢的综合防治；（4）结合冬翻松土追施基肥，使春后苗木生长旺盛； （5）对园内抗寒性差的植物，做好防冻保暖工作。 2、三月、四月、五月 （1）适时松土除草，补施追肥，及时剥除无效芽，控制徒长枝及内膛枝，确保树木平衡生长； （2）针对养护范围内绿化进行合理调整，提升绿地景观效果；（3）适时喷洒高效低毒农药，防治早春病虫害； （4）做好造型植物的整形修剪工作，确保美观大方； （5）对校园楼内过冬盆栽植物进行全面梳理，解除防冻材料，剪去冻害枝叶，保持植物整洁良好。 3、六月、七月、八月 （1）针对乔木和大灌木做好防台防汛工作，检查树木防护设施，对高大乔木进行支撑加固，并做好抗旱排涝工作； （2）对乔木进行剥芽疏枝工作，对绿篱和部分花灌木、草坪实施修剪；（3）针对夏季害虫，喷洒防治虫害药物； （4）结合松土除草、施肥、浇水进行追施速效氮肥，促使苗木平衡生长； （5）保持校园楼内盆栽摆花正常生长，干净整洁。 4、九月、十月、十一月 （1）做好秋季修剪，消除病虫枝，对花灌木、地被植物及草坪，根据品种、花期合理修剪，做到线条流畅，造型美观； （2）及时松土除草，保持绿地整洁；
学校绿化整体设计方案
学校绿化近三年整体设计方案校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。 一.指导思想 学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学活动中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。二.成立绿化领导小组 组长：校长 副组长：教导主任 组员：学校校务委员 三.目标任务 1．认真落实“乡中心学校绿化方案”精神实质，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好抓落实。
2．通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。3．对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的杂树杂花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。 四.绿化、美化规划内容 1．校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木。建好校园绿化带，在学校大门口外的两侧花坛里种上玫瑰花和小白钠树。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育氛围，充分发挥环境的育人作用。 2．师生生活区绿化方面。认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校师生生活区的绿化美化建设，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外 环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
景观绿化设计方案资料
xxxxx路景观绿化设计 城市道路不仅仅是连接两地的通道,在很大程度上还是人们公共生活的舞台,是城市人文精神的综合反映,是一个城市历史文化延续变迁的载体和见证,是一种重要的文化资源,是构成区域文化的灵魂要素。 第一部分现状分析 一、工程概况 1、工程概况 xxx镇xx路全长4.406公里，双向6车道，设计车速60km/h，二级公路兼城市主干道。全线设桥梁240/1（m/座），设涵洞10处、通道1道。 2、气象概况 xx市市属亚热带季风气候，长夏无冬，日照充足，雨量充沛，温差振幅小，季风明显。 路线所经区域的气象概况 温度：年年平均气温为23.1℃，日照时数为1873.7小时。 降雨：年平均雨量为1802.5毫米，雨量集中在4-9月份。 风：xx市市的气候深受季风影响，冬半年受极地冷高压脊控制，盛行东北风，天气较为干冷；夏半年则为副热带高压脊及季风低压、热带气旋所影响，盛行西南风和东南风，天气高温多雨。 3、区域内土壤条件 xx市地区土壤类型主要有赤红壤、水稻土、菜园土. 赤红壤, 以砂页岩母质发育的赤红壤面积最广，pH4. 09~ 6. 98 4、区域内水资源 xx市市主要河流有东江、石马河、寒溪水。市境96%属东江流域，东江干流自东北角惠州市惠城区、博罗县之间入境后，沿北部边境自东向西行至桥头镇新开河口。 二、区位分析 xx市是xx省省省辖市，是“xx省四小虎”之一，号称“世界工厂”，是全国4个不设市辖区的地级市之一。位于珠江口东岸，东接惠州、南抵深圳、西挨广州、北达博罗县，四周共与广州、深圳和惠州的10个县级行政区接壤。 xx市是xx省历史文化名城，有着1700多年的郡县史，是岭南文化的重要发源地、中国近代史的开篇地和中国改革开放的先行地，拥有独特岭南文化。 xx市有港澳同胞约100万人，海外华侨约30万人，是著名的华侨之乡，素有龙舟之乡、中国民间艺术之乡、举重之乡、粤剧之乡等美誉。 三、规划设计依据 1、xx省省交通厅关于公路环境保护的有关文件和指示精神； 2、《公路环境保护设计规范》（JTG B04-2010）； 3、《公路工程技术标准》（TJG B01-2003）； 4、《交通建设项目环境保护管理办法》（2003年6月1日施行版）； 5、《城市道路绿化规划与设计规范》（CJJ75-97）； 6、《城市绿化和园林绿地用植物材料木本苗》（DB11/T 211—2003）； 7、公路工程基本建设项目设计文件编制办法（交公路发[2007]358号）。 第二部分绿化景观设计 一、设计指导思想
小学校园绿化、美化_亮化_净化实施方案
xx小学 “校园绿化美化亮化净化”工作实施方案 为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提升我校文化品位，彰显学校特色，根据县教体局通知精神和中心校新学年工作目标，结合实际，特制定本实施方案。 一、基本原则 1、抢抓机遇，全力推进。把学校绿化美化亮化净化工作为学校管理的重要内容，做为学校发展的重点工作全面推动落实。 2、因地制宜，科学规划。坚持经济、自然、美观、优雅的原则，突出可行性和实用性，高起点规划，高标准建设。 3、建管并重，突出育人。建设和管理相结合，重管理，重教育，达到时时受教育，处处受感染的目的。 二、目标任务 1、把校园绿化美化工作，和学校综合教学楼的建设和楼前的美化绿化工作结合起来，努力创造和谐优美的校园环境，充分发挥学校环境育人的功能，促进学生全面发展。 2、重点抓好和提高学校绿色生态建设和文化品位。提升学校的校园绿化标准，在学校现有基础上增加乔、灌木的种植，努力提升校园绿化质量。继续做好“见缝插绿”，利用好有效空间，力争使校园绿化覆盖率达到35%以上。 3、校园绿化和校园文化建设以及校容校貌的品位提升相结合，组织师生全员参与管理，把学校的环境质量和校容校貌提升一个档次。 三、工作措施 （一）、校园美化。 1、提高校园绿化美化的品位和质量。选择体现学校特点的色彩，对外表陈旧、污损严重的建筑内外墙面及门窗、橱框、
栏架等进行整体粉刷，使学校面貌焕然一新。增加点缀山、石、水、亭、雕塑等小品，增加自然、人文、科技等景观。注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物的立体绿化；注重乔、灌、草多层次配置；逐渐投资适当建设水池、休息座椅和添置运动器械等设施设备等可以体现学校文化的建筑景点。 2、加强绿化养护与环境管理。定期组织学生参与绿化活动，建立班级绿化责任区；完善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌；建立校园绿化档案，重点树木统一编号登记。 3、加强学校文化场所建设，对学校的宣传栏、阅报栏、黑板报、公示栏、宣传标语等进行更新，对楼房每一个楼层、平房每一面墙壁，设置系列文化主题，形成特色鲜明的校门文化、走廊文化、办公室文化、教室文化等。 （二）、校园绿化。 依据校园特点，按照绿化面积要求，精心设计绿化美化方案，做好绿化美化规划、计划，数据的统计和上报工作。要突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、绿化带相互点缀。要栽植形体和品种较好的大树，一次成形，避免年年重复种植，做到乔灌木结合，高低错落，花木相间，基本实现校园春有草，夏有花，秋有果，冬有绿，形成富有特色校园绿化品味。 （三）、校园亮化。 一要漂亮。与校园净化、美化及校园文化建设相结合。二要亮起来。搞好室内外的照明设施的安装。室内宜用日光灯，而非白炽灯。在厕所等场所设置夜灯，确保校园亮化和师生安全。 （四）、校园净化。 1、整治校园周边环境。要积极协助公安、工商、文化等部门，加强对学校周边环境的整治，消除校园内外各种不安全因素，坚决铲除校园及
(完整word版)校园绿化养护方案
校园绿化养护方案 为加强我院园林绿化工作，营造优美和谐的育人环境，推动我院园林绿化工作再上新台阶，根据北京市教委关于高校校园环境标准的要求，结合我院实际情况，制定本方案。 一、指导思想和基本原则 以科学发展观为指导，以加快校园环境建设、提高教育教学质量为目标，重点抓好校园的绿化美化工作，弘扬生态文明，创建和谐校园。遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。坚持绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，以植物造景为主，加大绿化养护投入，努力形成体现农职特色景点景观，突出个性化特点的原则。 二、工作目标 根据《北京市高校标准化物业服务标准》关于校园环境标准的要求，结合我院实际情况，合理栽种风景树、草坪、绿篱、垂直绿化，合理搭配乔灌木布局，实现校园绿化覆盖率45﹪以上，达到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”和四季常青、三季有花的要求。 三、工作任务 （一）保持并加强现有乔、灌木布局及35万平方米的绿篱、草坪的规范养护管理，加大经费投入，补充观赏性的花灌木、宿根花卉、藤本植物的品种。 （二）调整布局，发展垂直绿化，增加缠绕类、攀缘类绿化植物，实现校园“连线、连片、成景、多样化”的绿化布局。 （三）根据季节、气候及植物生长状况适时修剪、移栽、补栽、浇水、施肥、清除杂草和防治病虫害，确保良好的生长状况。 （四）加大绿化宣传力度，广泛动员教职员工和广大学生积极参加义务植树活动。 四、月度工作方案 根据对学院校园绿化现状分析，结合季节特点编制了月度养护方案如下： （一）一月份：本月是全年中气温最低的月份，露地绿植处于休眠状态。 1.修剪：全面进行绿植整形修剪作业，对绿植的枯死枝、伤残枝、病虫枝以及防碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。 2.防寒：随时检查绿植的防寒情况，发现防寒物有漏风现象等问题，应急时补救。 3.积肥。
校园绿化实施方案
华英中英文学校校园绿化实施方案 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，以“办好乡村教育，奠基幸福人生”为办学宗旨，进一步绿化、美化校园，建设绿色校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，促进人与自然的和谐发展。 二、目标 目前我校的绿化与环境卫生规划格局已经形成，并做了大量的工作，有了一点的基础，但是由于设计起点低，基础设施薄弱，投资少、标准低，不能充分体现学校的办学宗旨和育人目的；为此学校全力将可绿化面积进行绿化，将绿化不美观的树木进行重新调整。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。 三、工作重点 1、2017年从我校的实际出发，结合教育局文件精神的要求进行工作，重点做好学校绿化工作，个别树种补种工作和绿化景观的设计和建设工作，保证绿化与美化同步。 2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。 四、规划设计 发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。 1、教育楼与宿舍楼之间空闲的面积建园林景观一处，重点做好水池建设、绿化和灌木树种的栽种，保证设计美观，绿化适中。并栽种低不一致的树木，根据自然条件需要树种五角枫、丁香、杜松和侧柏等树木，保留原有四棵垂柳和两棵云杉树。 2、教学楼前建两个架廊，栽种爬山虎。同时将原来的花池子去掉，种植绿地及灌木。 3、并教学楼前侧的五角枫树换梧桐树，将西侧墙内补种金叶榆，原伙房后侧栽种李子树。 4、在新建两个绿地中放校园文化石5块。 五、我校绿化工作的要点 我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处方形的花池。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。 要时步做好校园后侧两个基地蔬菜及作用种植工作，做到美观与经济并行。
某公园景观绿化工程设计方案
某公园景观绿化工程设计方案 一、工程概况 本工程位于交叉口处，建设单位为，设计单位为 究院。建设规模川。 其中景观工程主要包括各类小广场、生态停车位、园路等。各景点有: 廊架、凉亭、健身广场、喷泉、花池、景墙、小品、各地块组合铺装等。总体工程包括苗木的种植、室外照明及灌溉供水系统等。 二、施工现场平面布置 由于园林小品各景点分布在绿地的各个地方，因此建筑材料堆放应根据各景点大小进行合理堆放。 2.1临时道路设置 为了满足施工材料的运输需要，工地需要修筑临时道路，为了减少材料的浪费，确保道路路基实度，故开工前应结合永久的道路的设计标高，提前将碎石垫层按设计要求铺平压实，表面再铺瓜子片或粗砂做面层压实, 供施工时使用。等以后再浇筑砼路面，这样不仅确保永久性道路的质量，又保证了施工材料的运输和供应。 2.2临时排水网设置 根据现场实际情况，搞好排水网设计。为确保施工现场平整、整洁，应修好排水沟网络和污泥水沉淀池，将地面雨水及时排入临时排水沟，面积较大的地方应设置沉淀池，经沉淀后再排入市政管道。 2.3施工用水布置 施工用水分点设置供应，如砼搅拌站，工地养护用水，生活区用水，消防用水进行有计划的分点供应，并在主水管上设置总的水表，以确计量使用。管道应埋
在地下防止机械辗压。
2.4施工用电应根据三相电路，基本做到平衡，由总配电箱分出，两箱为动力分配电箱，一箱为工地照明及生活照明分配电箱，并附设电表计量。 2.5现场主要施工机械计划：（见附表） 三、施工准备总设想 3.1熟悉施工图纸。了解设计意图，对图纸中的吊点、难点开展技术攻关，画出大样图。 3.2熟悉施工现场的实际情况，摸清施工现场的地下管线，地下暗沟，地下装置、 障碍物，地下水位等一切情况，采用相应的技术措施。 3.3接通施工用水、用电，选定材料的堆放场地，修筑施工便道，修筑临时排水设 施。合同建设单位向供电部门和供水部门申请落实。 3.4在制定出测量放线方案后，合同建设单位技术人员共同检验与确认红线桩与标 准水准点后方可进行放线。 四、施工总进度计划 4.1编制原则 施工进度计划编制是以技术先进、质量优良、材料不浪费、用工减少、工期合理、竣工及时为原则，发挥我公司的主观能动性，以方案领先、技术领先为向导，充分利用我公司在以往项目中所积累的施工经验，强化计划管理，合理进行流水搭接，结合工程特点和施工部署，据此编制施工进度计划。 4.2施工进度安排本工程总工期为40日历天。 4.2.1绿化施工网络计划 施工'现场勘'场地清理及平整 定点放线"挖坑换土苗木栽植
20xx年校园绿化美化实施方案详细版
文件编号：GD/FS-7920 （方案范本系列） 20xx年校园绿化美化实 施方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
20xx年校园绿化美化实施方案详细 版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、美化、净化、亮化)的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我镇教育事业健康、快速、和谐发展。根据县局《关于在全县中小学开展校园绿化美化活动的实施意见》特制定如下方案。 一、指导思想 校园绿化美化活动要以科学发展观和党的xx届五中全会精神为指针，结合争先创优活动，以创建“四化”为目标，以提升校园绿化美化程度，强化广
大青少年文明生态教育为宗旨，按照“因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用，一步到位“的原则，坚持将校园绿化美化活动与特色学校创建相结合，与学生思想道德教育相结合，与创建星级学校相结合。通过全体师生的共同努力，使校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。 二、目标任务 校园绿化美化活动要按照“四化”总体目标要求，突出做好以下几方面工作： 1、积极开展校园绿化工作 各校要抢抓春季植树造林的重要时机，依据校园
校园区域园林绿化养护方案
****学校校园区域园林绿化养护方案 一、养护项目相关情况 1、现状：该单位现分为三个校园，绿化占地面积约为38000 平方米，绿篱约为2400 米，色带：310 平方米，绿化覆盖率高，有大量不同规格品种乔木、修剪造型灌木以及小灌木组图，其中以灌木、小苗修剪居多，并有地被植物及草地养护。 2、养护地点：学校校园； 3、养护范围：校园内所有绿化植被； 二、养护职责 1、精细化管理：承包养护期限内，按照园林绿化养护操作规程及园林绿化养护质量标准，合理组织，精心养护，并派出专业的园艺师组织指导安排管护工作，并根据各个季节天气及植物生长情况灵活派出有经验的工人，保质保量完成养护管理任务。 三、养护内容 1、管理程序：包括淋水、开窝培土、修剪、施肥、除草、修剪抹芽、病虫害防治、扶正、补苗（苗木费另计）等整套过程。 2、管理工具： A、平剪、花剪、高空剪、咬枝钳； B、喷雾器、斗车、钢耙、铲、锄、修枝锯、水管； C、绿蓠修剪机、剪草机、割灌机；
D、燃料、维修费 3、养护内容： A、乔木：及时防治病虫害，保持树木自然生长状态，淋水透彻，水渗透深度10厘米以上，无须造型修剪，及时剪除黄枝、病虫枝、徒长枝及阻碍车辆通行的下垂枝，及时清理干净修剪物。清除树根周围杂草，确保无杂草。 B、灌木、绿篱：每季度施肥一次，施尿素混复合肥，采用撒施及水肥等，施后三小时内淋水一次，水渗透深度10厘米以上，及时防治病虫害，修剪成圆形、方行或锥行的，每周小修一次，每月大修一次，剪口平滑、美观，及时清除修剪物，及时剪除枯枝、病虫枝，及时补种老、病死植株，每周清除杂草一次。 C、草本类：每季度施肥一次，及时防治病虫害，每周剪除残花一次、清除杂草一次，及时剪除枯枝、黄枝。 D、草坪：每季度施肥一次，淋水透彻，水渗透深度5厘米以上，及时防治病虫，及时补种萎死残缺部分（费用另算），覆盖率达98%以上，每月修剪1-2次。 四、一年园林养护工作具体安排： 一月份：全年中气温最低的月份，露地树木处于休眠状态。 1、冬季修剪：全面展开对落叶树木的整形修剪作业；大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。 2、行道树检查：及时检查行道树绑扎、立桩情况，发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。
校园绿化方案_范文
校园绿化方案 本文是关于范文的校园绿化方案，感谢您的阅读！ 校园绿化方案（一） 学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水平，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水平，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。 一、指导思想： 学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。 二、规划原则： 我校在近几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。 三，绿化、美化规划内容： 1、校园绿化方面。 保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。 2、校园美化方面 20**年3—4月份：保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。 20**年5—6月份：新增绿化项目，学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。 20**年，校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸土地面。
景观绿化施工组织设计方案
红格阳光温泉酒店绿化工程施工 施 工 组 织 计 划 XXXX 园林工程有限公司 年月日
46 64 目录 一、工程概况 ----------------------------- 45 二、设计依据 ----------------------------- 46 三、设备人员动员周期和设备人员、材料运往施工现场的方法 四、主要工程项目的施工方案、施工方法 ---------------- 47 五、各分项工程的施工顺序 ----------------------- 59 六、确保工程质量和工期的措施 -------------------- 61 七、重点（关键）和难点工程的施工方案、方法及其措施 ---- 八、冬季和雨季的施工安排 --------------------- 66 九、质量、安全保证体系 ----------------------- 67 十、其他应说明的事项 ------------------------- 72 附： 1、 项目经理质量职责 ------------------------ 83 2、 质量检查员岗位责任制 ----------------------- 84 3、 工组长岗位责任制 ------------------------ 85 4、 工组技术员岗位责任制 ---------------------- 86 5、 施工人员岗位责任制 ------------------------ 87 6、 安全员岗位责任制 ------------------------ 88 红格阳光温泉酒店绿化工程施工组织计划
校园绿化美化方案简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 校园绿化美化方案简易版
校园绿化美化方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 为了贯彻落实校园绿化美化实施方案的要 求，切实加强我校校园环境整治工作，净化育 人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环 境，我校决定从20XX年2月至20XX年5月， 对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿 化美化工作取得实效，特制定了《舜王初中 20XX年春季校园绿化美化工作实施方案》。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和 科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和 全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领 导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整
治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐舜王初中为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。 二、目的意义 通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完
针对校园绿化拟建立的绿化养护方案
针对校园绿化拟建立的绿化养护方案 根据天津职业技术师范大学园林绿化特点将园林绿地的养护管理分成不同等级。由高到低分别为： 一级养护管理 二级养护管理 三级养护管理 1.园林绿化一级养护管理质量标准 绿化养护技术措施完善，管理得当，植物配置科学合理，达到黄土不露天。 园林植物 生长健壮。新建绿地各种植物两年内达到正常形态。 园林树木树冠完整美观，分枝点合适，枝条粗壮，无枯枝死杈；主侧枝分布匀称、数量适宜、修剪科学合理；内膛疏空，通风透光。花灌木开花及时，株形饱满，花后修剪及时合理。绿篱、色块等修剪及时，枝叶茂密整齐，整型树木造型雅观。行道树无缺株，绿地内无死树。 落叶树新梢生长健壮，叶片形态、颜色正常。一般条件下，无黄叶、焦叶、卷叶，正常叶片保存率在95%以上。针叶树针叶宿存3年以上，结果枝条在10%以下。 花坛、花带轮廓清晰，整齐美观，色彩艳丽，无残缺，无残花败叶。 草坪及地被植物整齐，覆盖率99%以上，草坪内无杂草。 草坪绿色期：冷季型草不得少于300天；暖季型草不得少于210天。 病虫害控制及时，园林树木无蛀干害虫活卵、活虫；园林树木主干、主枝上，平均每100cm2介壳虫的活虫数不得超过1头，较细枝条上平均每30cm不得超过2头，且平均被害株数不得超过1％。叶片无虫粪、虫网。虫食叶片每株不得超过2%。 垂直绿化应根据不同植物的攀援特点，及时采取相应的牵引、设置网架等技术措施，视攀援植物生长习性，覆盖率不得低于90%。开花的攀援植物应适时开花，且花繁色艳。 绿地整洁，无杂挂物。绿化生产垃圾（如树枝、树叶、草屑等）和绿地内水面杂物，重点地区随产随清，其他地区日产日清，及时巡视保洁。
校园绿化方案(参考一)
校园绿化方案 为增强校园的绿化程度,特设计了一套绿化方案,主要分为三大部分: 一、基本原则 1、整体性:校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计,应考虑能给人以整体感。 2、艺术性:校园绿化主体要体现艺术性,要符合人们的审美要求。既要注重整体规划,又要注意局部景 点的艺术魅力。 3、实用性:所种植物必须着眼于长远规划,在节省经费、净化环境方面,都要有其突出的优点,争取以 最少的投入,获最大的效益。二、基本设计 二、所考虑的因素包括: 1、校园主体绿化应该有本校特色。所选树种、花种要因地制宜,适合本地生长。树种选择既要适应生态 环境,又要能体现传统文化。不仅要考虑到易成活、耐修剪、寿命长,又要顾及到物种的多样性,体现教 育特色和地方特色,突出个性化。 2、绿化树种应丰富多彩,以培养学生对大自然的兴趣,并丰富学生的知识。若条件许可,应种植不同叶 型、树型、花型、果型和不同花期的树种,但应注意不宜种植多刺、有恶臭、易引起过敏的树种。 3、要注重树木的环保效应。树木、草地、花卉均可调节气候,涵养水源,保持水土和吸收有毒气体(如 二氧化碳等)。充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。 4、绿地生态效益的大小是绿量决定的,而绿量大小则决定于园林植物叶面积大小。乔灌草合理配置的绿 地生态绿量,远大于草坪和大色块面积的平面绿量。 大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍,吸尘量是草坪的3倍。成片树阴下的气温比草坪温度低5℃ 理的绿地,空气湿度可增加 左右。一块乔灌草科学配警结构合理的培师,一个湿度可增加54%。反观单位面积投入情况,乔木仅为 立档可以转存到百度网盘啦!X可见,校园应采用以乔木为主、乔灌草结合的绿化结构。 十、冰地王心双血的入小定球里伏处时,而续里人小则伏止丁四杯但协啊似入小。开作早百理目量 地生态绿量,远大于草坪和大色块面积的平面绿量。 大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍,吸尘量是草坪的3倍。成片树阴下的气温比草坪温度低 左右。一块乔灌草科学配置、结构合理的绿地,空气湿度可增加54%。反观单位面积投入情况,乔木 草坪的1/10,而后者的养护费用远大于乔木。由此可见,校园应采用以乔木为主、
最新园林景观绿化及配套设施工程施工组织设计方案
最新园林景观绿化及配套设施工程施工组织设计方案
前言施工组织设计文字 本施工组织设计是依据业主颁发的**会扩园区**园景观工程项目招投标文件、设计图纸、现行市政工程、园林绿化工程、水电安装工程等标准、规程、规范等文件，经现场考察，并参照国家和行业标准，保证能在优质、高速完成本项目的工程建设任务的前提下，我们将以先进的技术，精心的施工，完好的设备，优秀的人员，科学的管理方法，组织连续均衡流水作业，缩短施工工期，并结合我公司具体情况而编制。报请业主、监理工程师审批，我们将在具体的施工操作中严格按照标准执行。
第一章编制原则和编制依据 一、编制依据 1、本项目施工图设计文件、设计说明、合同文件和技术规范； 2、业主的有关设计图文件的会议纪要； 3、业主有关该工程施工的补充设计文件； 4、现行有关施工及验收技术规范； 5、踏勘工地，从现场调查、采集、咨询所获取的资料； 6、我公司的施工能力、技术力量和经济实力； 7、本单位在同类项目上的施工经验； 8、**省《市政工程预算定额》、《市政工程施工定额》、《仿古工程与园林绿化工程单位估价表》等。 二、编制原则 1、遵守合同文件各项条款的原则，严格按合同文件的规定，做到统一标准，规范编制； 2、坚持施工技术的先进性、针对性，施工管理科学性、有效性，做到技术先进，设备齐全、科学合理、经济适用； 3、实施项目法管理，通过用劳动力、设备、材料、资金、技术、方案、时间与空间条件的优化配置，并通过自始自终对施工现场进行全过程严密监控，实施全方位动态管理，确保实现质量、安全、成本及社会信誉的预期目标。
第二章工程概况 一、项目简介 工程名称：2018年**园工程 建设单位：**投资管理（集团）公司 设计单位：**市公用建筑设计研究院有限公司 监理单位：**监理有限公司 施工单位：**实业有限公司 设计为纯园林景观工程，主要施工内容包括绿化种植、雕塑、植被密集区的喷管和景观照明、树池、汀步、小品、景石、水景。 二、主要技术指标 1、**园景观工程位于**会园区的西南部，总用地面积15.46公顷，际园，西侧为花卉中心，北靠天水路。 三、水文、气象 本项目水文特点：地表水主要来源山水，大气降雨补给。 气候情况：该区四季相对凉爽，气候温暖，霜期较长。7～8月份为暴雨季节，8～9月份炎日多照；但8～12月降雨相对减少，严冬期长，全年平均气温14.30C左右，但11月中旬以后的气候一般会降至50C以下。 四、地形与地貌 该地域多为山地，地质大部分风化岩及弱风化岩。地表土为山水冲积形成的粘土，为了保证苗木的成活率需换填种植土。
校园绿化美化实施方案
校园绿化美化实施方案农安县龙王乡中心小学 校园绿化美化实施方案
为了贯彻落实教育局校园绿化美化实施方案的要求，切实加强我校校园环境建设，为确保校园绿化美化工作取得实效，特制定此实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和可持续发展理念为指导，进一步绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，合理布局校园绿化美化结构，以优化育人环境，培养学生环保意识为宗旨，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，努力提升校园环境品位，提高校园环境质量，创造优美和谐的学习生活环境。 二、工作目标和任务 我校要在最近几年绿化美化的基础上，进一步学习借鉴其它兄弟学校的经验，加大投入，加快我校的绿化美化建设步伐，五年内推动全乡小学校园绿化美化建设工作再上一个新台阶。 2011年主要做好规划并初步实施，2012年达标，2013年50%村小学校达标， 2014年龙王小学全部达到绿化美化建设标准。 1、校园绿化覆盖率要达到40%、村级小学35%。原则上乔木50%，灌木30%，花草类20%。在绿化品种上注意以有特色的本地树种为主，花草绿化为辅；以乔木为主，灌木为辅，各物种比例均衡搭配，达到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。 2、调整布局，结合实际，改造现有绿化带，以达到局部绿化与全校整体绿化相协调的目标； 3、努力营造一种“花在校中，校在林中，人在优美环境中”的和谐氛围，使校园建设有文化底蕴。
4、各村小结合本校实际，一校一策，一校一品，搞好切合本校的校园绿化美化建设。 三、工作原则 校园的美化绿化要为教育教学服务，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，并按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、完善制度、确保长效”的工作机制，把校园绿化美化工作切实抓好。全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带，使新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切都利用起来，逐步发展实施，通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 四、实施办法 1.成立机构，加强领导。成立学校绿化美化工作领导小组 组长：郑作彬 副组长：刘洪星李效 成员：张殿义王颖曲丙任勾学会各村小校长 领导小组定期研究绿化美化工作、规划绿化布局、设计绿化平面图，使绿化工作做到领导、组织、经费、目标四落实，有计划地开展。 2、根据我校校园规模的实际情况，因地制宜，凡能绿化的地方都尽量栽上花草树木，做到见缝插针。同时，对花圃、绿地、树木做到规划合理，植配适当。保持以前绿化美化水平，新增乔木和花草，新增绿
六年级综合实践教案《校园绿化设计》
六年级综合实践教案《校园绿化设计》 五、校园绿化设计 教学目标1.尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的知识。 2.提高审美情趣，增强爱护生物和热爱学校、热爱大自然的情感。 3.培养学生的观察能力、思维能力、设计能力、语言表达能力及竞争意识。 创新点以竞赛的方式进行，激发学生的学习欲望。 教师准备校园现有绿化状况及有关常见花卉、林木、草皮等知识。 学生准备组织设计的校园绿化方案及有关材料。 教学过程 一、组织教学，激情导入教师：前不久，我们调查了校园里的生物种类。在调查的过程中，同学们纷纷表示要对校园进行重新规划，想要把我们的校园建设得更美丽。上一节课，我们开始了校园绿化的设计活动，从全班十四个小组十五个方案中选出五个方案参加今天的决赛。今天，我们将从这五个方案中，再评选出最经济、最合理、最美观、最实用的最佳设计方案。这个最佳方案将被投入到校长信箱中，如果方案被采纳，那么，你们小组的名字将永载大连市八十中学的史册。你们准备好了吗？有没有信心？ 学生：产生表现欲，跃跃欲试。 教师：今天的评委就是在座的每一位。也就是说当有小组同学发言时，你应当适当作记录，记录下该组设计的优缺点以及特点和创新点。最后评出最佳设计方案。 二、各小组派代表展示设计方案按照小组顺序进行。 第三小组：两个同学展示模型，一个同学介绍。 大家好！我们组是从美化、整洁这两方面来设计的。
在校门口操场的一块空地上种上榆树。因为榆树可以净化空气，挡住风沙。如果再出现1999年那样的沙尘暴，我们就不用害怕了。而且还可以使校园更整洁，榆树也很容易养。 在绿地里种上柳树，因为它迎风飘扬，非常美丽。 我们组准备在西南方建造一座凉亭。周围围上水池，再建立一座桥，方便同学们出入。 现在，城市的噪音污染已成为一个重要问题。所以，我们要在学校正门附近种上珊瑚树。因为它可以吸收噪音从而使噪音减少。教师：这一组在设计中考虑到噪音污染和沙尘暴，而且制作的模型非常漂亮，让我们用鼓掌给予鼓励！ 第五小组：展示设计图纸我们组的客观条件没有前一组好，但我们相信我们组一定会取得胜利！ 我们组首先要做的第一件事就是在学校周围栽上松树，但不是像图中画的，而是栽成圆柱形。这样既有欧式风格，又有着十分充分的教育意义，毕竟松树给人带来的是坚强的感觉。 其次，另一条绿化需求是要在进门处的右边栽一个花坛，中间种上菊花。 它的色彩多样，给人一种心情舒畅之感。 第三把双杠区与单杠区移到一处（移到原单杠区）并往前提。在原址建造一个动物园，里面饲养小狗、松鼠、鸭子、兔子等小动物，但每个种类数量可以少。这样可以成立一个动物小组，让爱动物的同学有机会发挥特长。 第四要在操场的左上角栽上果树和种菜。这样一来，同学们可以在学校感受丰收的喜悦。 第五，在工厂的原址建造一个羽毛球与乒乓球场，可以丰富同学们的生活。 第六，食堂的外表与教学楼很不相配，我们组准备用瓷砖重新装修，而且还方便清扫。