小事悟出大道理作文

【篇一：小事悟出大道理】

应该说，生活中的道德很多很多。大事情中有道德，小事情中也不乏有道德，而小事情中的道德往往更显而易见。公交车上，不知什么时候上了一位叼着烟的小青年。车到站了，空出了一个座位，他蛮横地坐了上去，挤开了一位刚要坐上去的老大爷。那位老大爷一个踉跄，差点儿摔了个狗啃泥。

旁边的一位大妈把一切都看在了眼里，站出来为老大爷说话：“小青年，你看老大爷都摔跤了，你快给他道个歉吧！他都那么大年纪了，你不仅不给他让坐，还把他从座位上挤下去，这样做是不对的。”

谁知，小青年却恶狠狠地说：“你懂个屁，老太婆，你给我听好了，以后老子的事你少管！”说完，还狠狠地踢了大妈两脚。接着还若无其事地吞云吐雾，呛得满车的人都紧捂着嘴，也毫不在乎。

时间已经迈入二十一世纪，而我们身边的一些人却不具备二十一世纪的道德。就像刚才的那位小青年，明知道自己的做法不文明不道德，却还要一错再错，一点儿也没有悔改的意思。

更有其人，在公园里摘花。摘了花放在家里，家中自然充满了一股迷人的香气，增添了一份生气。为了让家中天天

《一个美丽的故事》阅读练习及答案

阅读下文，回答问题。一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是“愿望”。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话——我有两个愿望，第一个是妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带有感情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的小男孩，那小男孩咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等待妈妈的醒来。妈妈刚刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把接住小男孩，搂得很紧很紧，仿佛害怕他会突然间飞了。是的，智力可能受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 87．用自己的话概括这个“美丽的故事”。 88．文中哪几句话点明了本文的中心？请写下来。

小事情大道理作文600字

小事情大道理作文600字小事情大道理那还是我小的时候，我记得那天妈妈特别的忙，无心的对我说了一句：你会不会拖地啊？我一听立马来精神了，心想：拖地？太简单了，不就是在地上乱舞乱舞嘛，妈妈不都是这样吗。想到这，我一把抢过妈妈手里的拖把，在地板上“舞”了起来。可是，看看容易的事到我手里却困难了。一个客厅给我拖来拖去就好像在练毛笔字，有的地方拖干净了，有的地方碰都没碰到，还是那么脏。一个客厅还没拖完，我就累塌了。很简单的，再拖一会儿、很简单的，再拖一会儿，女子妞，大丈夫，自己给自己不断的打气。怀着这种想法，我硬是把客厅拖完了。不过，从表情中不难看出，我已经很累很累了。妈妈看见了，走过来心疼地说：“哎呀宝贝，累坏了吧，快休息休息，真是乖孩子！”说完又接着对我说：“每一件事，不管是大事、小事、简单事、困难事，只要认真对待，都会吧它办好，懂了吗？”我看我拖的地，我懂了，点点头。小细节，大道理古人在路口卖茶时，常在每个刚赶路来的人喝的茶中，放入一些谷皮，好让他们不会因为喝太急，而无法品尝到。而放了谷皮之后，就必须先吹开才能喝茶。而在得到这个知识时，我突然发现，小时候喝茶时，大部分的长辈都叫我们慢慢来。后来在长大了之便发现，其实要我们慢慢来是要冷静一下，这不仅能休息也能驱赶燥热。

五岁时在和妹妹完谁转圈转得比较快比较久，而当时我们俩心想：“一定要赢”。所以悲剧发生！我们因头晕而闪了神互撞，结果额头肿了一大块。而从此得知“遇速则不达”得道理。当心里想着：“快一点，快一点”得话，就容易因为做太快而疏忽掉某个错误而失败或失去某个东西。所已慢慢来会比较好的方法。小事情大道理名人莎士比亚说：“生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。”他说的没错，可是，我们现代人又有几人能把自己的美德传到遥远的后世呢！记得小学三年级的时，我们学校里的小商店进了一批食品，几乎全校的学生都对那种食品着了迷，就像人吃鸦片一样着迷。于是，我也跟着去凑热闹，买了一包吃。吃了这种食品后，真的像他们说的一样好吃。于是，放学后我就又买了一包。到家后，妈妈见我正吃的津津有味，就问，“吃什么呢？那么香？”我答：“学校商店新进的一种零食。”妈妈一听说，手一挥，把我的零食夺了过去，然后仔细的看了上面的配料表。再把配料表放到网上一查。吓得脸色都变了，妈妈立即对我说：“这里面的配料有几种对身体有很大的危害。还有大量的添加剂。”我一听，恍然大悟，原来我们吃的“美味”食品就像鸦片一样，怪不得那么多人去买。后来，这批食品被查出了有问题，有几个小孩差点被这批食品丧了命。可恶的商家真的没有良心，为了多赚点钱什么事情都干的出来。丛此我懂得了不是什么食品都是好的，

一年级作文：一件有趣的事(篇)

一件有趣的事每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！” 我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。一件有趣的事一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！” 竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地……我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。这可真是件有趣的事啊！

凡人小事的背后作文600字3篇初中

那天，天刚蒙蒙亮，外面一片寂静，只有我一个人因为突发奇想 ——想个大早，观察一下我身边的人。
哗哗一段不和谐的声音打破了这宁静安详的清晨，循声望去，我看见了一个人——她背对着我，看不清她的面孔，脑后扎着一条麻花似的大辫子，从耳部的白带可联想她可能戴着口罩，身上穿着一套老旧的制服，手上套着一双略显肥大的手套，脚上穿着一双微带修补的胶鞋。
手上还托着一把长约 2 米，底部宽约 08 米的大扫帚在左右不停地挥动着。
看着她那娴熟而又老练的动作，我可以肯定她是一名清洁工。她在马路边一棵大树下忙活着，那宽大的扫帚随着她双手的摆动配合腰身的扭动而轻松飞舞，地面上的乱纸屑、枯树叶也欢快地飞舞相聚。四周静悄悄的，只有那欢畅不间断地哗哗声在有节奏地回旋。突然一阵轻风飘过，那安静地大树又掉下了几片叶，那原已相聚的叶片、纸屑又一次逃到了各处。看，那张纸在空中打着旋儿，这一片树叶又调皮地蹦到了路中央……总之是刚刚扫好的不但全完了，还多了刚掉下的几片树叶。她望着肯前的惨景，无奈地摇了摇头，叹了口气，又埋下头来，将扫帚轻轻提起，缓缓移动……望着她孤寂的身影，我心中暗暗为之不平，连风都这么作弄人，这贼老天真是太不应该了。终于，在她的不懈努力下，刚才还四处在逃的树叶、纸片，如今

都乖乖地聚拢在了一起。望着那堆枯黄的叶，零乱的纸片与塑料袋，她用左手扶着扫帚，
右手轻轻抚过耳畔零乱的头发将其理到耳廓后，两鬓边冒着淡淡的白气。
站在她侧面的我清晰地看见她嘴角轻轻上扬了一下，可能是笑吧! 可天不随人愿，就在她还在满面笑容地欣赏她那用辛勤创造的杰作时，一辆大型客车经她身侧呼啸而过，随后一阵旋风横扫而来。
她的笑容顿时随着飞逝的客车而消失。她的杰作也随之付之东流。回身望着早已消失的客车，她眼中充满了不解与疑惑——为什么会这样呢?站在不远处的我，再也忍不住了，我冲到她面前，我可以帮你吗?我询问道。她看了看一眼后，笑着说谢谢!然后又用她那双手托起扫帚，埋头苦干……看着她苍老如枯树皮般的皮肤，因干涩而略显苍白的嘴唇以及那五线谱般清晰的刘海……我的眼睛似乎有些湿润了。她在这平坦的大街上，无怨无悔;她在这平凡的职业中，勤勤恳恳;她在这平凡的生活中，默默无闻……她一个多么伟大的人，她有一颗多么美丽的心，啊!让我们尊称她们一声城市美容师吧!凡人小事的背后作文 600 字二天还未亮，蒙蒙的雾气中，沉淀了深深的蓝色。遥看家乡的田野上，隐约出现了一个身影，沉稳地移动着在那充满生机的黄土地上，宛如一个跳动着的音符，静默地谱写着属于他自己的、小小的生命。

《一个美丽的故事》赏析

《一个美丽的故事》（节选∕张玉庭）有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即使这样的作文，他同样能写得很动人。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短。只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明，”第二个是，老师天天笑眯眯地看着说：“你一点儿也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈似的老师不仅给了他最高分，在班上带感情地朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家都会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天：那天，他起得特别早，那作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，等着妈妈醒来。妈妈刚刚醒来，他就笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧。是的，智力可以受损，但爱永远不会。美文评赏： “爱”让“生命之花”绽放（赏析）文章讲述一个智力虽然受损，心里却充满爱的小男孩儿的故事。作文课上，他写的《愿望》，虽然只有三句话，却深深打动了老师，老师给了他最高分。他把得了最高分的作文，在妈妈生日这一天，郑重地作为礼物送给妈妈。妈妈被儿子的爱的举动感动了，流出激动的热泪，她把儿子紧紧搂到怀里。

有趣的一件事情(800字)作文

精选作文:有趣的一件事情(800字)作文我在家中和爸爸一起过了一个有趣的周日早晨，因为我们不仅开心而且使用了形象记忆法。我的爸爸非常关心我，这两天我一直咳嗽，他就研究药方而且买回来了人家都说好的治疗儿童咳嗽的猴枣散。爸爸为了增加我吃药的乐趣，做了黑米粥，把两小支药放入做成了药膳，我吃起来也不苦了。之后，爸爸又开始了专研药方的过程，他让我抽查他学习记忆药方，为了加快记忆，他采用了形象记忆法。这个药方名称为珠珀猴枣散，主要成为猴枣，珍珠，琥珀，茯苓、薄荷，防风，神曲、梅片、麦芽，天竺黄、甘草。爸爸编写了一个故事，有一天一个儿童去郊外玩，他发现远处有一个梅树和枣树生长在一起，他非常好奇，走近了发现枣树上有一个猴子在摘枣子（形象记忆为猴枣），枣子很圆很光滑，像珍珠（药组分珍珠），突然他还发现树枝上有一粒数值正滴下来，滴上树枝上一个蜘蛛上，以后就会长成一个琥珀（药组分琥珀）。梅树和枣树均开花了（药组分双花）。小孩还怕被猴子发现，就伏在树下(药组分茯苓，嘴巴吃薄荷糖（药组分薄荷）让心里平静。之后一阵狂风吹来，他为了防风（药组分防风），左手抓树藤（药组分钩藤）。狂风过后，天上突然出现一个神仙，吹奏神曲出现了（药组分神曲）。他手中拿着仙草，为了人类幸福他撒了一些仙草：麦芽（药组分麦芽，颜色是天竺黄），很甜（药组分甘草），这时候梅花也感动的一片一片掉下（药组分梅片），非常好看。一片美丽的景色。就在爸爸把上述故事说给我听后，我非常开心，哈哈大笑，就在此时，不知谁设定的哈哈大笑手机提醒九点钟到的声音也同时响起来，非常搞笑，我们这时候更加哈哈大笑。在郎朗笑声中，我们过了一个非常开心的周日早晨，同时也学习了形象记忆法，还学习了药方，真是一举三得呀！上海虹口区上海外国语大学附属小学五年级:陈奕明篇一：作文一件有趣的事一件有趣的事作文一件有趣的事一件有趣的事每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！” 我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开

凡人小事的背后_初三作文

凡人小事的背后热气腾腾中，我又看到了你的脸…… 母亲是个很节俭的人，也许是农民出身吧，到了北京那样的大城市，也不曾休息过片刻，那黝黑的脚踝与小腿有一道分明的分界线，夏天的阳光毒辣，父亲也不常在家，家里的事，只有她来扛。她手指甲修剪的圆润，偏生在大拇指上留了很长的一截，被她用来做饭的菜一到这里，便被连根掐断，那双手上，被风吹得留下了岁月的痕迹，茧子也安生地躺在上面，每每她握着我的小手，仔细地为我涂上润手膏，大概，也在心里默默叹息怀念她的少女时光。她最宝贵的箱子，我是翻过的，陈旧的气息扑面而来，一张黑白照片，映着她的年轻的容颜，那里的她，如我这般年纪，无忧无虑，扎着说我土气的麻花辫，笑靥如花。当时看到这些只是笑笑，如今，回想起来，感慨万千。暑假回去时，下着雨的那天清晨，她拿着包，叫我陪她去医院，我虽不像哥哥那样可以决定大事，但是还是能识得几个字，帮她读读同意书。一晚上没吃饭的她，看起来虚弱极了，一个同来看病的老人，被儿女簇拥，被人陪同着走进了她所在的房间。她出来时，像个无助的小孩，看到我眼睛一亮，向我走来。我突然有些自责，她接过她的包，问我饿不饿，自己从包里掏出两根早已凉透的玉米来，那袋子上还凝有水珠，想必早上热了一遍，我接过一根，咬了一口，又凉又硬。转头看她，她毫不在意，转眼间，半根玉米粒消失不见。平日里父亲

总是和朋友出去吃饭，哥哥也总是带着我去小吃街游荡，却不知道，我们不在时，她却是这样对待自己…… 母亲，如果时光能倒流，我会牵起你的手，让你不再有对岁月的伤感，然后告诉你，你是世界上最伟大的人。我会在你经受痛苦时陪着你，让你也能感受亲情的温暖，然后告诉你，有我在，不会让你再孤单。不会让你再因为生活而饱经风霜，变得那么小心翼翼。往日的点点滴滴涌上心头，为了儿女，为了这个家，你抛开老家舒适的环境，跟随爸爸去大都市闯荡，我不知道几乎是不识字的你是怎样在那样的大城市生存下来的，我也无从知道在那样的大城市里你曾经遭遇多少次拒绝，我只知道你把所有的苦都咽下，只为我和哥哥能有更好的生活。哪怕被生活压弯了腰，被病痛摧垮了身体，被排挤伤掉所有的自尊，你都默默的扛。更多的事却也记不真切了，只忆得那细枝末节中浓浓的深情。母亲啊你是浩瀚星空中最普通的一颗，星光暗淡，却用最平凡的光芒，温暖我的四季。母亲啊，今生你用生命温暖我，那么请允许我用我的未来来呵护你，愿女儿我未来有足够的力量呵护你的余生，给予你未来最温馨的生活。雁去燕来，背后深情年年青。这个世上只有母亲——您，甘愿做一个平凡的人，把伟大都给了我们，那些微不足道的小事背后，是你对我们浓浓的爱。

一个美丽的故事阅读及答案一个美丽的故事阅读及答案

一个美丽的故事阅读及答案一个美丽的故事阅读及答案一个美丽的故事是语文课文中常考的课文之一，我们不仅要掌握这篇课文的内容，还要做好相应的阅读试题。 WTT为大家整理的相关的一个美丽的故事阅读及答案供大家参考选择。一个美丽的故事阅读及答案有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。妈妈笑了：什么? 他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。阅读题： 1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分) 2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分) 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

小事情大道理作文

小事情大道理作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。小事情大道理作文（一）我的童年是快乐的，有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着，我一直以为学生只要成绩好就够了，其它的都不重要了。可是，通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的。期中考试我又考了个好成绩，妈妈到教室来接我放学，我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看，妈妈很高兴，摸着我的头说：“你真是好样儿的！继续加油吧。”于是，我回到座位上收拾书包，收拾好后，我象往常一样把自己的椅子摆整齐，看了一眼同桌的椅子还没有摆正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。可是我出来时，看到妈妈一脸的不开心似的，我便问：“妈妈，我不是考得很好？你怎么不开呐？”妈妈说：“孩子，你考了好成绩我很开心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更开心了。”原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子，却没有顾同桌的。妈妈说：“你们都是一个班级的，相之间是应该帮助的，不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了，你说呢？！”我脸红了，觉得妈的话有道理，我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面，但更重要的是要懂得去关注身边的事情，不能只顾着自己。这样才是真正好样的。

妈妈见我马上改正了，笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情，但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进，不仅学习好，还要学习去关注身边的人或事。小事情大道理作文（二）近几天我患了流感，到现在还没有好，妈妈看了很着急。亲戚朋友都来看望我。姑姑送了我一箱香蕉，今天，我发现箱子里面有一个已经发霉的香蕉，上面长满了霉菌，恶心极了，这个香蕉很大，我想如果没有发霉的话，它肯定是一个好香蕉，开始的时候，霉菌只有一点点而已，可是时间一长，就会使香蕉全部烂掉。我由此想到，何止是香蕉，人不也是如此吗？在我们的日常生活中，经常见到这种现象，坏人并不是一生下来就是坏人，也不是一下子变坏的。有句话俗语叫“小时偷针，长大偷金。”也就是说小时候受到外界的环境的影响，慢慢地染上了一些偷偷摸摸的坏习惯，长大以后就很难改掉。这些坏习惯就会像霉菌一样，会把一个人腐蚀掉，成为害人害己的罪民。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”说的正是这个道理。学习又何尝不是这样的呢？如果有什么问题弄不懂，不明白，又不主动向老师和同学请教，时间长了，你不知道的问题也就会越来越多，最终会发展到什么也学不好。这使我懂得了一个道理，一个人只有从小养成遵纪守法，勤奋学习的好习惯，从小做起，从小事做起，将来才能成为一个国家的有用的人。

一个有趣的故事

一个有趣的故事一个有趣的故事作文（一）谁都有同年，童年发生过很对事情，有趣事，也有不愉快的事。我的童年是快乐的，那当然趣事就不少。接下来说说我童年时的趣事这件事发生在我3岁时。一天周六，我呆在家中，那天家里有人生日，家中会来N多客人。我刚好在幼儿园里识了几个字，我想在大家面前现一下。上午，我左翻翻书，右翻翻书。好复习一下，快11点钟了，我拿起一本《鲁滨孙漂流记》装模作样地看了起来，11点半时，客人们来了，他们进门第一句话就是：“呦！你会看书了啊？真不敢相信！还拿得事《鲁滨孙漂流记》呢！”我说：“切！”他们将信将疑地走开了。到11点50分时饭菜上桌了，爸爸在厨房里喊：“吃饭了！饭菜上桌了！”我一靠近桌子一股香气迎面扑来。客人们刚坐下来就问我：“你真会看书了？”话音刚落午间新闻来了，客人就问：“这四个字是什么字？”我自信地说：“小菜一碟，这不就是牛间新闻吗！”客人们听了后哈哈大笑，说：“你刚才说什么啊？”我坚定地说：“牛间新闻啊！”

话音落了，我以为会得到称赞，没想到他们给我的又是一阵哄堂大笑。过后，客人笑着说：“你就这水平？把午间新闻读成牛间新闻，原来你牛和午字分不清啊！弄了半天你刚才是假的啊。” 我说：“我没错啊！”后来，爸爸告诉我：“牛的那一竖出来了，而午没出来，你懂了没？”听了爸爸的话，我恍然大悟也有一点不好意思。下次我再也不会把才学的知识拿来秀，免得出一个笑话。这就是我童年是的一件趣事。一个有趣的故事作文（二）我的童年，是丰富多彩的。酸、甜、苦、辣，油、盐、酱、菜各个俱全。但大多数都是在“甜”里面度过的。要说最开心的事情，应该要数那天晚上了。那天晚上，当我准备睡觉的时候，我不知怎么了，突然大笑起来（给大家留个悬念，最后我再揭晓答案），把姐姐搞得一头雾水，过了一会儿，姐姐好像想起了什么，原来和我是走在一起的，突然一个弹跳，蹦到了离我有3尺远的地方，好像我被鬼附身，或者我是刚刚从精神病院里出来没

凡人小事的背后作文700字

凡人小事的背后作文700字夜空中繁星万千，各自闪烁着光芒，不那么闪耀，不那么光彩夺目，但依然有各自的闪光点，一齐装点着原本漆黑的夜空。对面楼前有两棵树，一棵葱茏，另一棵也葱茏。两棵树之间系着一条晾衣绳，普通，又不通俗。从没见过它晾衣服，每天挂着的是一张张报纸。记忆中的报纸已存在多年，却一直未曾留意，觉得大概是用来遮盖灰尘的吧。直到一个雨天，才知道它的存在是那样温暖。开学是个雨天，中午站在楼前等车，本来放晴的天又飘起小雨，突然间又加大了雨势。迫不得已，我跑到对面屋檐下避雨。转眼间大雨倾盆而下，雨滴在与大地碰撞的一瞬间绽开富丽的水花，又转瞬即逝。合法我欣赏雨景时，身后的楼宇门“啪嗒”一下开了，一位年逾花甲的老人走了出来，伛着身子钻入了雨中。他快步走到两棵树间的报纸旁，又快速伸手将报纸摘下，此时的报纸被雨点微微打湿。老人将其抱在怀中，从雨中回到了门口。见到我，笑笑说：“姑娘，避雨啊。这天真是说变就变，把我的报纸都淋湿了。”我也正不解，于是开口问道：“爷爷，这报纸是干什么用的啊？”他听后笑笑说：“这是我订的报纸，退休了在家闲来无事，就看点报纸。这不看完了，就把它挂出来，也让行人看看。”说完，他又补充道，“我这一辈子，冗忙一生也没有为社会做多大贡献，现在老了，这点儿微不足道的报答，也算尽了心意。” 听后，我颇受震撼。他的行为虽微不足道，没有感天动地，也没有振奋人心。但正是这微不足道的一件小事，却能为行人，为社会尽一份力。行路累了的人，停下阅读报纸，多好的休憩。通俗的老人，不通俗的精神。原本漆黑的夜晚，正是有了如他般不通俗的精神。不通俗的星星，夜才不再黑暗。从那以后，每当经过报纸前，我总会驻足。又想起那如星般的老人，微笑便爬上嘴角。 1/ 1

一个美丽的故事课文

一个美丽的故事课文一个美丽的故事课文有个塌鼻子的小男孩，两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》，他极地想了半天，然后极地写，那作文极短，三句话：我有两个愿望，个是，妈妈笑眯眯地看着我说：“你真聪明”个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，这作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——阳光灿烂的星期天。那天，他起得早，把作文本装在亲手做的美丽的大信封里，信封上面画着塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“?”他笑笑：“我的作文。”说着双手递那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后

一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气蓬勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。一个美丽的故事阅读题15.你知道小男孩的作文为能“深深地打动他的老师”吗?(3分) ________________________________________________________ _________ 16.“妈妈式的老师”是样子的，你能想象吗?(3分) ________________________________________________________ ____________ 17.选文最后一段，从表达上看，属_________________，段落的作用是：_________________________ __。(3分) 18.“美丽的故事”是用编织的，你知道吗?(3分) ________________________________________________________ ___________ 19.读过短文，你有感想?请谈一谈。(4分) ________________________________________________________ __________________ 一个美丽的故事参考答案15. 他是用真挚的童心表达真挚的感情。 16. 妈妈那样的慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。 17. 议论兼抒情;点明短文的主旨。 18. 用爱心编织。 19. 略 17.选文最后一段,从表达上看,属_段落的作用是:3

小事情大道理(精选8篇)_作文完美版

《小事情大道理》小事情大道理作文（一）：小事情，大道理我们身边，有许许多多的小事情，可能是你在公交车上让出了自己的座位，可能是你把路边的垃圾拾起来扔进垃圾桶里，可能是......但在我的记忆中，有一件小事是令我终身难忘的。有一次我在写作业时写错了一个字，用改正带一划，可当翻页时，我突然发现被改正被覆盖的地方，从后面看比前面更清楚，这不禁让我想起了很久很久以前的一件事。有一次我在家里帮妈妈洗碗，洗着洗着，突然手一滑，碗从我手里掉了下来，咔嚓一声，碗碎了，我立马就慌了，怎样办？怎样办怎样办呀？妈妈听见了，边走便问：尹然，怎样了？我一听见妈妈过来了，脸立马就变白了，心想：总之，不能让妈妈明白。于是，我大声喊了一声：妈，没事，勺子掉了，说完，我闭上了眼睛，此刻只有两种结果，一种是妈妈过来，发现碗碎了，批评我一顿，要么是妈妈回卧室去了，等了一会，奇迹发生了，妈妈回到了卧室，我的心一下放松了，一下坐到了地上：好了，此刻想想怎样处理这件事吧。我看着地上的碎片自言自语到。结果想来想去也想不出什么好办法，我就把那些碎片扫到柜子里的角落去了。过了几天，我都要把这事忘了，可有一天，妈妈在打扫家，我在看电视，突然听见妈妈叫了一声，我跑过去一看，妈妈的手指被划破了，旁边还有我上次打碎的碗。妈妈问怎样回事，我只能说出了真相，但妈妈没有责怪我，反而给我讲了许多的道理，但有一条我永远忘不了：有些东西能够掩盖事实，但事实必须会浮出水面，做错了事，只要你及时认错，就是好样的。小事情大道理作文（二）：小事情大道理这天，妈妈给我买了一部我一向想要的CD。我十分想看，可妈妈说：务必把语文书的第七课熟背完后才能够看CD。我心里想：我可不想背书，我只想看CD。但是看到妈妈肯定的表情，我很不情愿地拿起了书。因为心里急着想看CD，所以老是背错书，不是多背几个字，就是漏背几个字。我想：我必须要一心一意地背书，决不能三心二意。只有暂时先把看CD的事情忘掉，这样才能专心致志地背书。之后我就按照这个方法背起书来，果然不一会儿就背好了。这件事情我明白了：只有学习的时候认认真真，玩的时候才会痛痛快快，而且做什么时都得一心一意，否则只会浪费时间，一事无成。

【三年级作文】小故事大道理

【三年级作文】小故事大道理暑假的时候，妈妈给我买了一套《小故事大道理》。这套书里是一个个小故事，我刚看完第一个故事就被深深吸引住了，从此便爱不释手，争分夺秒地想把这套书看完。我印象最深刻的故事是《铁杵磨针》和《读死书和读活书》。《铁杵磨针》讲的是唐代著名诗人李白，他少年时很顽皮，不用心读书，后来受到一位老婆婆要把粗铁棒磨成绣花针那种强大毅力所启发而发奋努力读书。这个故事让我想起暑假学手工钩花时的情景。一开始，我的左右手总是没办法配合好。有时候，左手放了线，右手忘了钩；有时候左手没放线，右手却开始钩了，总是一步都没钩准，气得我直跺脚，把它丢在一旁玩去了。后来，在妈妈的劝导下，我一次又一次练习，终于学会了最简单的钩花花样“钩辫子”，真的好开心，好有成就感！在这个故事中，我超级佩服老婆婆的毅力，也明白了无论做什么事情，只要有毅力，肯下苦功夫，就能克服困难，做出成绩。所谓“只要功夫深，铁杵磨成针”。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。《读死书和读活书》讲的是同一个老师教授同样的知识给两个孩子，他们各自有所掌握。读活书的孩子善于观察，善于动脑筋，所学的知识能够很好地运用；读死书的孩子死记硬背，不多加思考，没办法运用所学到的知识。这个故事让我想起，从一年级开始，老师就要求我们摘录好词好句，目的是想让我们学会了之后能巧妙地运用在自己的作文中，使我们的作文更加生动，更加精彩。但是有些同学，学归学，摘录归摘录，不加以运用，作文能力也就无法提升了，这其实也跟读死书的道理相同，我们千万不能做读死书之人！这个故事还让我明白了：生活中，我们应该善于观察、勤于思考、灵活运用，才能真正学有所获！感谢您的阅读，祝您生活愉快。

四年级作文：An Interesting Story(一个有趣的故事)

四年级作文：An Interesting Story（一个有趣的故事） Long long ago there was a kind girl living in a small village. Her family was very poor but the girl was happy and she was friendly to everyone. One day she met a frog on her way home. The frog was ill and it would die soon. The girl took the frog home and looked after it until the frog got stronger and stronger. Very soon the frog grew very very big. So the girl had to build a house for the frog. After a few days the house was built and it was beautiful. The frog was very happy. The girl and the frog lived happily together. But one evening a robber went into the girl’s house and he wanted to kill the girl. When the frog knew it it was very angry. It jumped onto the girl’s bed and woke her up. The girl wasn’t afraid of the robber. She shouted and when her neighbours heard it they ran into the girl’s house and drove the robber away. The

11.一个美丽的故事

11.一个美丽的故事教学目标： 1．认识生字1个。积累词语若干。2．会用“格外”造句。 3．有感情地朗读课文。 4．理解课文内容，详细复述课文。5．感受文中人物的爱心真情。教学重、难点： 1．理解课文内容，详细复述课文。 2．感受文中人物的爱心真情。教学准备：录音、投影片、小黑板教学过程：一、谈话导入

1．你知道父母的生日吗？你会送什么礼物给父母？ 2．有个小男孩，在他妈妈生日时，送给妈妈一样特别的礼物。3．板书课题，齐读。（读了这个题目，你有什么问题吗？学生质疑） 4．听课文录音，思考：这是一个怎样的小男孩？二、初读课文 1．学习要求：（1）读准字音，读通课文。（2）完成词句活动室1 （3）默读思考：这是一份怎样的礼物？ 2．交流三、读课文，理解内容 1．出示小男孩的作文，指名读、齐读。（我有两个愿望。第一个是，妈妈每天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师每天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”）

2．如果你是老师，看到这样的作文，你会怎样写批语？ 3．出示老师的批语（你很聪明，你的作文写得非常感人，请你放心，妈妈肯定会格外．．喜欢你的，老师肯定会格外．．喜欢你的，大家肯定会格外．．喜欢你的。）（1）你能模仿老师的口气来读读这段话吗？自己读、同桌读、抽读、齐读（2）“格外”是什么意思？用格外造句。（词句活动室2）4．妈妈看到这篇作文，会有什么反应？果然，看者这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞走了。（1）自由读这段话，你有什么问题或想法或感受？（2）交流（用自己的话讲讲这句话的意思）四、复述课文 1．提出详细复述要求并指导。提纲：男孩写作文《愿望》→老师写批语→把作文当作礼物送给妈妈2．学生尝试复述。

小故事,蕴含大道理_五年级作文

小故事，蕴含大道理我和妈妈共同阅读了一本黑柳彻子的书，书名是《窗边的小豆豆》。主人公小豆豆，上课不好好听讲，老是开小差，美术课上不听老师的话，被罚站，还要打破沙锅——问到底：“老师，我被罚站了，为什么呢？我做了什么坏事吗”……因为这些稀奇古怪的表现小豆豆被学校开除，然后来到了巴学园——一个由许多巴士组成的学校，连教室也用巴士代替。在这里的学生都与小豆豆一样淘气，但是小林校长先生对待他们格外的友好，经常对小豆豆说“你真是一个好孩子啊！”他还用“海的味道，山的味道”这种独特的方式使孩子们不挑食；他可以耐心地听一个七岁小孩子乱七八糟地叙述自己经历过的事，并且还能教育他们懂得许多道理，像孩子们的好朋友一样，学生们也非常喜欢这位和蔼可亲的校长。巴学园的教育非常独特，善于因材施教，有许多能培养人好的品行和品德的游戏，小豆豆和伙伴们在这里无忧无虑，茁壮的成长着。但是，好景不长：一场突如其来的战争夺去了孩子们的笑声，掠走了拥有小豆豆灿烂童年记忆的巴学园。我们读到最后时，眼里都泛起了泪花。妈妈问我：“这个故事讲了一个什么道理？”问题还没经过我的大脑我就说出了答案：“不要和小豆豆那样上课不听讲。”妈妈笑了笑，我手舞足蹈地说：“还要珍惜时间，这就叫小故事蕴含大道理。”我看了看书架上《小第1页共2页

故事，大道理》这本书，傻傻的笑了笑，妈妈还是默不作声。到了吃饭的时间，妈妈做了一大堆“好吃的”（没有一个我爱吃的啊！）她好像有魔法似的，看了一下就知道我心里在想什么，妈妈一边摆碗筷一边说：“‘海的味道，山的味道’你闻到了吗。”我傻傻地对妈妈笑呵呵地说：“妈妈，你学得真快。”我学着校长的样子，说：“我真是个好孩子！” 第2页共2页

一年级有趣的故事作文4篇

一年级趣味数学故事：小松鼠要过冬了冬天到了,小松鼠要准备过冬的粮食了。有一天小松鼠背着一个大袋子,来到森林里,对松树爷爷说：请吧你的松果送给我,好吗？松树爷爷很大方,说：你想要多少摘多少。小松鼠很高兴,它一边摘一边唱歌,不一会袋子装满了。松树爷爷问：你摘了多少个？小松鼠说：哎呀, 我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16 个松果,现在还有9个,你能算出摘了多少个,就让你背走。”小松树急了,不会算,怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走,那冬天吃什么呢？我来帮它好了。数学课上,老师讲过：知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7（个）。评语：能把数学知识应用到生活中,说明你听课很认真,继续努力！小猫的故事

今天我在家看了一个很有意思的故事,小猫一家出来散步。走着走着,他们遇到了一只灰狼。灰狼很饿,突然看到一大群猫,他馋得口水直流：哈哈,有美味佳肴啦。小猫们拼命地逃,灰狼拼命地追。小猫们逃进了一座房子里。灰狼呢他站在外面直发抖。原来,屋外有一只大老虎。灰狼哆哆嗦嗦地说：“老……虎先……生……这些猫……肉……很……好吃……请吃吧！”只听见老虎先生说：“我看,猫肉不如狼肉好吃。”小猫们高兴得跳了起来。这时,灰狼已经逃得无影无踪了。小猫们奇怪地问老虎：“你怎么不吃我们呀""因为我就是猫。”说完,他脱下了身上的虎皮。小猫们连声向他道谢。龟兔赛跑 - 寓言故事龟兔赛跑是一则寓言故事。主要讲述的是兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢,乌龟坚定地说总有一天它会赢。兔子说,那我们现在就开始比赛。于是乌龟拼命的爬。而兔子认为赢过乌龟太轻松了,决定先打个盹,再追上乌龟。乌龟一刻不停地努力向前爬,当兔子醒来的时候,乌龟已经到达了终点。这则寓言告诉我们不要轻视他人,同时,稳扎稳打定能获得胜利。豹子的故事