核安全综合知识第九章核安全文化

核安全综合知识第九章核安全文化
核安全综合知识第九章核安全文化

?第九章核安全文化

?一、核安全文化概念

?IAEA提出的核安全文化指的是一种在核能与核技术领域必须存在的健康的安全文化。这种健康的安全文化,有三个主要特征:

?核安全文化主要特征

?1.遵循统一的核安全基本原则2.主动精神3.有形导出

?2.主动精神,遵规守制是保证核安全的最基本要求,为了保证核安全,还要求员工具有高度的警惕性、实时的见解、丰富的知识、准确无误的判断能力和强烈的责任感,来承担所有可影响安全的任务。

?3.有形导出

?安全文化的定义

“在组织和工作人员中建立起将安全问题根据重要性作为最优先关注的这样一种特征和态度的集合”

安全文化的定义存在不同版本

?二、核安全文化的发展历程

?但人的失误和违章是非常重要的一个因素,

前苏联各级主管部门安全管理方面的缺失和人员核安全意识的淡薄

?1986年,IAEA邀请了核安全领域的一流专家组成了“国际核安全咨询组(INSAG)”

?“核安全文化”是在1986年由IAEA出版的安全从书INSAG-1《关于切尔诺贝利事故后审议会议总结报告》中首次提出的管理术语

?1988年,IAEA出版的INSAG-3(1999年升版为INSAG-12)《核电厂基本安全原则》中作了进一步阐述

?1991年,IAEA为了使核安全文化这一理念更好的发挥作用,出版了INSAG-4《安全文化》专门报告。

?INSAG-4深入论述了核安全文化的定义、特征和本质,该报告还阐述了安全文化对决策层、管理层和员工响应三层次的要求;并提出一系列问题和定性的“指标”(index)用以衡量所达到的不同层次的安全文化水平,给抽象的“安全文化”赋予了物化的内容,为安全文化的实际应用做出了有意义的探索与指导。

?三、核安全文化所涉及的组织

?根据核安全文化的定义,核安全文化工作分为组织推进核安全文化建设以及提高员工核安全文化素养。

?员工的行为其实应是由组织负责的,所以核安全文化工作的核心就是组织的核安全文化建设

?而员工响应是组织核安全文化的体现,又会对组织核安全文化发展产生影响。也就是讲组织文化决定员工响应,员工响应反映组织文化,员工响应影响组织文化。

?在INSAG-4提到的组织有:

?政府及其部门、营运单位、研究单位、设计单位。

?四、核安全文化对员工响应的要求

?INSAG-4《安全文化》指出除了人们往往称之为“上帝的旨意”意外,核电厂发生的任何问题在某种程度上都来源于人为的错误

?IAEA提出在核安全事务中凡争取有优异成绩者,其人品特性应该包括:质疑的工作态度;严谨的工作方法;相互交流的工作习惯。三者相加的结果就是对安全的一大贡献。

?可以理解为,这就是核安全文化对员工响应的要求,也是员工提高核安全文化素养的努力方向。

?1.质疑的工作态度

?避免自满,不断地挑战现有条件和活动,注意识别会导致错误或不适当行为之处。

?熟悉工作,对从事的每项活动要有预想;要求所作的计划、判断、决策等符合现实情况,能敏感地

发现问题。

?了解工作与安全的关系,有风险意识。能够考虑到发生错误会造成的后果。

?对不确定因素及危害加以特别关注,不对不合理的事情给予“合理”的假设,不能“见怪不怪”。?用多种方法验证结论。

?2.严谨的工作方法

?计划工作和控制活动都要保持在安全的范围内。

?获得开展工作所依据的正确程序,掌握、理解程序的内容和含义。

?采用严格的步骤执行程序。

?遇到问题,停下来思考,需要时请求帮助,直到把问题解决,才进行下一步工作。

?切忌贪图省事,放弃程序,自找方法,“走捷径”。

?3.相互交流的工作习惯

?要努力保持相互信任与尊敬的工作环境。每个员工都能自由地提出对核安全的担心,而不必担心受到不利的影响。

?掌握必要的知识,通过交流,对工作形成一个正确、统一的理解,不能不懂装懂,似懂非懂。?重视经验反馈,吸取经验教训,防止犯同样的错误。

?在班组会上,上充分发表意见,在各种报告上写出自已的意见,不留下任何自己见到的隐患和问题。?懂得传递信息的重要性,注重完整、简练、清晰、正确地传达信息。

?第二节组织核安全文化的建设

?一、组织中的安全管理体系

?二、组织中不同层次上的核安全文化要求

?三、组织核安全文化建设的发展阶段

?四、识别组织核安全文化弱化征兆的方法

?一、组织中的安全管理体系

?IAEA提倡的管理体系,实际上是要求从政策、组织机构、计划实施、衡量考评、审查与监管六个方面固化出一系列健康的文化因素

?(1)各级管理者要起到表率作用,在讲话中经常提及安全,把安全放在第一项议程,为核安全投入足够的资源,各级管理者率先接受核安全培训。

?如果口头讲“安全第一”,而实际上却是“安全让步”,那么最高管理者的任何承诺将在整个组织中得不到重视,在某种情况下会产生适得其反的效果。

?如不按程序执行,或在进度紧张时,不按程序办事,即使最重要的程序也会被忽略,甚至酿成事故。?如果出现失误甚至事故,管理者推卸责任,文过饰非,就没有什么接受教训、经验反馈可言。?(2) 安全政策声明要公布于众,张贴在一个单位的最醒目之处。要人人都明白其内容(如果要进行评价活动,要考察每个员工是否知道)

?把决策层的安全承诺化成每个员工的承诺,所有员工都承担自己的安全责任,用安全政策的各条要求来衡量自己行动,在单位内造营造一个有利于安全的氛围。

?(3)对于安全政策,要用“价值观”的概念去对待。价值观是全体员工对人、事物的意义及其重要性的基本评价与共同看法,价值观决定最需要注意和重视的事情,应为大家熟知、认同,是不可侵犯的、不可动摇的,是核安全文化的核心。

?涉及安全的价值观应当是“安全永远不受损害”。

?二、组织中不同层次上的核安全文化要求

?有组织就有层次,对于不同的层次,对核安全工作自然有不同的要求。为了简化起见,INSAG-4中将组织分为

?决策层、管理层、基层

?三、组织核安全文化建设的发展阶段

?IAEA在《发展核活动中的核安全文化》(安全丛书11号)中指出了组织核安全文化建设的三个发展阶段:从组织被动接受、到单位自觉改进,再到员工主动完善

?对保证核安全应是一个没有停顿和逐步提高的发展过程,划分三个阶段,是为了考量组织对“人的行为和态度与核安全的关系”这个核心问题的认识程度和核安全文化的推进水平。

?1.初级阶段

?核安全是基于法规条例的规定和要求。一方面,组织认为核安全是来自监管部门和其他政府部门的要求,为求得单位的生存和发展,就必须抓紧核安全工作;

?另一方面,把核安全仅仅等同为遵守和达到相关的法规条例的规定和要求。很显然,这是一种被动的、置于管理压力下的核安全工作。

?2.中级阶段

?不必简单依靠来自外部监管的要求和压力,单位也会主动地将核安全绩效作为重要的要求,列为实现的目标之一。

?但是,在实现该目标的安全管理中,只是把技术和规程作为解决的办法,虽然也认识到员工的行为的重要性,却还没有把员工的行为问题列入其中。

?在这种单位,也能主动地达到较好的核安全绩效,但是员工的积极性和主观能动性尚未得到较好的发挥,因此达到一定的核安全绩效后会出现停滞不前的现象。

?3.高级阶段

?自觉且不间断地加以改善核安全绩效。这是核安全文化的高级阶段,单位在实现核安全目标的安全管理中,充分认识到员工的行为对安全影响的重要性,把员工的行为问题列入其中。

?并且单位不断采取各种措施,主动改进员工的行为,提高员工的核安全文化素养,并以此来不停顿地改善和提高单位的安全绩效。

?综上所述,单位是起主导作用的。这四、识别组织核安全文化弱化征兆的方法

?IAEA在《核设施中的安全文化》文中将单位核安全文化水平弱化分为五个阶段。

?阶段1 自满

?这来自于过去较少发生事故,并听到一些评估的赞扬,就认为业绩是“好的”,过于阶段2 失警?小事件开始出现,但总不能理解其意义,导致减少自我评估和延迟改进计划。

?阶段3 否认

?小事件的数量进一步增多,较重大的事件也开始发生,但把这些作为孤立事件处理,不进行根本原因分析。忽视监查工作,或认为监查出的问题没有意义

?阶段4 危险

?一些潜在的严重事件发生,但管理者和职员们依旧顽固地拒绝内部审查和监管部门或其他外部组织的批评,组织中开始蔓延“核安全或质量保证职能部门有偏见的,对电厂的批评是不公正的”。相关职能部门只能保持沉默,害怕正视问题并提出问题。

?阶段5 崩溃

?发生事故。对问题需要深度评估,不得不实施重大且代价巨大的改进计划。

?根据经验反馈确认单位核安全文化弱化的征兆包括四个层面:

?决策层问题、管理层问题、员工问题和技术问题

?这些问题表明单位核安全文化开始弱化,如不采取积极有效措施,势必引起单位核安全文化的恶化?1.决策层问题

?(1)向商业利益妥协

?

?(2)不学习,不改进

?(3)拒绝交流,趋于封闭

?2.管理层问题

?(1)纠正行为不力

?(2)难题的解决模式不佳

?

?(3)程序的不完善

?(4)分析和改正问题的质量差

?(5)独立安全验证的不足或失效

?(6)真实性不符

?(7)对违反标准习以为常

?(8)经常申请特许

?3.员工管理问题

?(1)过长的工作时间

?(2)未受过适当培训的人数比例偏高

?(3)在使用适合的、有资格的和有经验的人员方面出现失误

?(4)对工作的理解差

?(5)对供方单位人员的管理缺失

?4.技术层面问题

?企业的技术状况是核安全文化的直接反映。与健康安全文化不相称的表现很多

?例如技术方面的记录和存档材料贫乏或缺乏管理,设备维修不及时,对安全事件的收集、监督和处理不当,自我检查和自我评价体制不健全等等。这是单位核安全文化弱化的征兆。

?

?第三节IAEA对单位核安全文化的评价方法

?一、核安全文化指标与ASCOT导则

?IAEA总结了组织良好的核安全文化的5项主要特征:

?1安全已成为一种公认的价值

?2对安全事务的管理者是明确的

?3承担安全的责任是明确的

?4安全已落实到组织所有的活动

?5安全已成为一种学习的动力

?在INSAG-4附录中提出了“核安全文化指标”,分别对政府及其部门、营运单位、研究单位和设计单位的不同层次的人员详细地提出了应当做出的承诺和应当达到的要求,总共有143项。

?目前,对核安全文化的评价可有三种方式

?1单位自我评价

?2IAEA核安全文化评价组评价

?3以及二者结合的评价

?

?二、ASCOT评价方法

? 1. 全厂巡视和文件检查

?按照ASCOT评价方法,对于核动力厂,核安全文化评价组对核安全文化的评价是从最初的全厂巡视和文件检查开始的。

?(1)全厂巡视

?该项工作包括:

?1——出入控制(效率和有效性);

?2——工厂的一般状况(泄漏、照明、标牌等);

?3——厂房管理(垃圾及储存区域、清洁程度等);

?4——防护设备的使用(戴安全帽、剂量胶片盒、警告标志等);

?5——控制室工作人员(警惕性、工作态度等);

?6——规章和手册的可用性(控制室和核电厂范围)。

?(2)文件检查

?该项工作包括检查:

?——电厂日志与相应文件;

?——运行与维修记录;

?——未解决的电厂缺陷与文件修改数量;

?——对重大安全相关活动的培训计划;

?——公司一级的安全政策有效性;

?——安全政策与核安全文化概念的一致性;

?——电厂关于规程和遵守规程的政策;

?——明确重要安全责任的文件;

?——组织机构图;

?——公司一级安全审查机构的设立和其活动的记录与电厂管理层参与的情况。

? 2. 个别访谈

? 3. 评价

?对核安全文化的评价特别要注意许多“鲜活”的方面。例如对一个单位的监察工作进行评价,不能局限于文件的层次,即不能只针对监察部门的监察计划、监察报告和已实施改正行动的批准书等进行评价,还有许多其他要进行评价的方面,下面仅列出几项:

?1——监察人员具有足够的技术能力;

?2——经理们是否表示支持对本部门工作人员进行监察;

?3——经理们是否为对本部门进行监察作了说明;

?4——经理们是否安排出时间对监察人员作简要介绍;

?5——监察报告是否通报了被监察部门有关的工作人员,特别是那些主要参与的工作人员;?6——监察人员确认的纠正行动是否交于被监察部门有关的工作人员认真讨论过,如已被通过,是否

被积极地采纳了;

?7——监察人员是否肯定了一些良好的工作实践,这些肯定的意见是否被传达了。

?电厂的管理层不应该认为在安全管理方面已经没有改进的余地了,这是自满,因此,对必不可少的改进计划进行评价时,要注意下述的可能方面:

?1——培训:增加用于培训的时间和接受培训的人数,改进培训质量或改进人员资格评审系统?2——技术进步:改进程序或引进新的安全评价方法;

?3——试图预见风险:每个严重的安全事件,总会存在若干“潜在隐患”,善于抓住并报告潜在隐患,有从潜在隐患中吸取教训的计划安排,这是良好的安全工作作风;

?4——电厂的改善和运营的改进:这可能是非常广泛的目标,范围可以从实际电厂的修改(应接受严格的审查)直到工作环境的优化;

?5——开发指标:各个电厂使用着各种各样的指标,它们可以用来指示安全状况的趋势,不断改进和完善这些指标,对提高电厂的安全水平是很有意义的。

? 4. 评价报告

?三、IAEA核安全文化评价组提供的帮助

?IAEA核安全文化评价组提供的咨询和支援服务可有四种方式

?即标准的ASCOT研讨会、扩大的ASCOT研讨会、对自我评价的支援和ASCOT审评。

?1.标准的ASCOT研讨会

?该研讨会的程序是:

?1——介绍国际认可的有关核安全文化的指标;

?2——展示ASCOT的基本方法和原则,即用于评价核安全文化的一套方法;

?3——给出全世界不同核电厂正反两种工作方法的实例,用从事件分析和以前ASCOT审评及研讨会获得的实例来形象地表示核安全文化对核安全的影响;

?4——组织参加者之间的讨论,得到对该国进一步传播核安全文化做法的见解。

?研讨会采用专题研讨班的形式,在会上通过一系列报告、讨论和练习来达到研讨会的目标。?2.扩大的ASCOT研讨会

?主要议题

?1——工作人员、管理和组织(管理和组织、核安全文化、工作人员选择和培训、更广泛的培训);?2——目标、监督和运行支援(运行和安全状况、规程、指标、安全评估、概率安全评价(PSA)、事故管理、操纵员支持系统);

?3——与安全相关的维修(以可靠性为中心的维修、利用停堆PSA分析结果的停役计划、老化和寿命延长);

?4——从经验中学习(运行经验的反馈和交流、更新,系统和设备升级)。

?研讨会每天进行一个主题,每个主题分成4个单元组成,具体是:

?1——专家综合报告;

?2——东道主关于本单位工作实践的情况介绍;

?3——对预先选定的问题进行有深度和有条理的讨论;

?4——对由参加者确认的题目展开讨论和进一步仔细研究。

?该种研讨会可以达到如下目标:

?1——通过传播良好的工作实践和新趋势来提倡核安全文化概念和核安全文化在运行改进方面的具体表现形式;

?2——鼓励和帮助核设施单位管理层开展自我评价的准备、进行和审查工作;

?3——在接受外部同行审查前帮助核设施单位进行准备;

?4——帮助核设施单位创办关于核安全状况的公众定期新闻公告。

? 3. 对自我评价的支援

?(1)自我评价前的支援

?

?这类支援可以采用下列形式:

?1——介绍进行自我评价的工作方法和核安全文化评价的目的;

?2——对进行自我评价的工作细节作出解释,包括关于资源、范围和深度、事例选择、资料收集方法、调查问卷的拟定、无形证据的确认、有形证据的来源等问题的考虑;

?3——说明分析评价资料的方法和系统阐述调查的情况与结论;

?4——对该单位参加自我评价的部门和/或可能受到评价行为影响的部门讲解核安全文化的概念。

?在自我评价前支援服务的结尾,支援小组起草一份总结报告的初稿,征求单位意见后,由支援小组定稿,再由东道国分发,在此之前,该报告将一直作为秘密文件对待

(2)自我评价后的支援

?第四节推进核安全文化建设的良好实践

?一、防止人因失误的主要措施

?1.自我检查

?自我检查是指员工在执行一项工作前对整个工作进行清晰的思考,在工作中给予正确的执行,并在工作后对预期响应进行审查。

?使用自我检查这一工具的常用方法是“STAR”方法,可分为Stop、Think、Act和Review四个步骤:?Stop(停)

?开始执行任务之前停顿一下,集中注意力。这一步骤非常重要,虽然很简单,但可以极大地提高执行任务的成功率

?Think(思)

–1、执行任务之前要理解自己到底要做什么;

–2、开始行动之前利用各种感观(眼、耳、手、鼻等)确认自己找到了正确的机组、间隔和设备等;

–3、识别与工作相关的所有信息,对自己所处的环境提出质疑;

–想清楚该工作是否适合在给定的环境下执行,考虑自己的行为将会带来哪些预期的响应/结果,如流量、噪音、仪表、剂量水平、振动等;

–4、如果不符合预期响应/结果时采取的处理措施(立即行动或延时行动);

–5、不清楚的问题一定要弄明白,不确定时要暂停工作。

?Act(行)

–1、眼睛盯着设备,用手接触设备(如果不能接触,就用手指指向设备);

–2、如果这时由于其他事情中断执行且手不再接触或者指向设备,当回复执行时应重新使用一次“STAR”方法;

–3、确认找到了正确的设备后,将设备上的标识与手中规程上的标识进行比较;

–4、大声读出设备的标识以集中注意力,即便独自一人执行任务;

–5、按照规程的要求操作设备。

?Review(审)

–1、确认实际的响应/结果与预期是否相符;

–2、如果不相符,则停下来思考并按照应急预案采取行动;或者将设备置于安全的状态,然后联系上级。

?使用的基本原则

?1自我检查是一种连续的动作序列,如果这一序列被打断,例如有人向你询问问题等,则要求重新开始执行;

?2在具有实体操作(如头脑思考)的工作中,同样应该使用自我检查这一工具,并认同其可以有效

避免失误的产生。

?使用时避免出现的情况:

?执行任务前没有理解程序的步骤;

?当失去视觉接触或身体接触而注意力不集中时,没有再次进行自我检查;

?执行任务时打电话或者与另一人交谈;

?没有按照指导文件进行自我检查;

?一次或同时执行两个以上的操作;

?连续、快速地执行多个操作;

?出现问题或不确定时继续行动;

?没有注视将要操作的设备;

?没有花时间来验证实际响应/结果与预期是否相符。

?观察/指导建议

?观察具有实体操作的工作时,应注意使用自我检查这一工具的以下要点:

–停止;

–指向或解除设备、部件、零件等;

–大声读出识别的标识;

–用语言描述出规程中的要求;

–停顿一小会;

–采取行动;

–用语言描述出相符合的正确响应/结果。

?2.监护

?在核安全领域质量保证中没有监护的概念。在我国实践中,监护有两个含义:

?含义一指在执行某个具体行动之前和期间,由两名员工(一人是操作执行人,一人是操作监护人)在同一时间和地点共同执行同一任务,其中一人操作,一人同步确认。

?含义二指在岗培训或影子培训中,培训负责人对被培训者的控制、指导和保护

?监护的这两层含义,分别是两种管理措施。

?3.独立验证

?独立验证是将工作员工分为执行和验证两个小组先后派出执行同一任务,后派出的小组对先前派出的小组的执行结果加以确认。

?核安全领域质量保证中的验证一般是指不同活动承担者之间的验证。而此处的独立验证,是活动承担者在进行活动过程中的一种管理措施。

?4.“三向”交流

?核安全领域质量保证的管理是基于文件的管理,对于在实际工作的通过口头交流没有控制要求。?但在管理实践中发现,口头交流也不可能放任自流,也应给出控制要求。因此,运行核电厂广泛使用的“三向交流”管理措施

?5.遵守程序

?遵守程序是质量保证最基本的要求,但如何遵守程序则有很多一些细节问题,有些可能上升为控制要求。比如,对使用程序方法分类管理方法,对活动承担者使用程序的附加要求,对停止使用程序的要求等。

?从安全文化的角度看,对活动承担者使用程序的附加要求,主要有:

?理解程序,质疑程序

?知道执行程序中什么是安全状态,可能的不安全状态是什么

?如遇停止执行程序后,如何保证状态安全的工作状态

?知道出现不安全状态或停止执行程序时要知道首先通知谁

?6.工前会

?工前会为在执行一项任务/工作前,相关工作员工之间进行的面对面的准备会

?以便清楚地理解任务目标、范围、风险、安全要点、防护措施、应急预案的活动,保证有效完成任务/工作。

?会是授权的一种形式:

?工前会的组织者必须为被授权的活动承担者

?工前会的组织者必须明确每个员工当前的心理和生理状态是否适合于工作

?工前会的组织者必须明确是否有足够的程序,每个员工都有执行程序的能力

?当不能明确以上内容是工前会的组织者应提出停止员工或此次活动

?下列任何一条发生变化时,也应召开附加工前会议:

?工作员工;

?使用的规程;

?工作环境及机组状态变化导致危害水平变化。

?7.工后会

?一般在所有需要汲取经验教训或发生异常的工作需要召开工后会

?工后会一定由活动承担者主持,所有参与活动和受到活动较大影响的员工包括有关工作的计划员工都应该参与工后会的讨论,以确保对讨论内容得到更完整全面的理解。

?工后会应对讨论的议题得出一个结论,并有记录或总结。工后会的结论主要有:

?屏障是否缺陷

?出现错误和威胁征兆的原因

?是否待解决的薄弱环节

?是否有改进措施建议

?8.当面工作交接

?核安全领域质量保证中的工作接口只强调文件的交接。当面工作交接时要用标准化的方式传递信息。

交接地点应选在有利于讨论且距离工作地点足够近,以方便采取行动的地点。当面工作交接包括员工、班组、部门、不同单位之间的移交。

?9.管理者的巡视

?核安全领域质量保证对管理者没有具体行为要求。但管理者的巡视,对安全文化的建设有十分重要的作用

?组织管理者巡视的主要任务是:

?对现场的情况进行判断

?对管理层和执行层的工作进行督促

?了解对程序的意见

?二、组织推进核安全文化建设的良好实践

?1.明确组织结构中不同层面的职责

?INSAG-4推进安全文化建设的任务分成了三个层次就是决策层、管理层和员工。

?2.管理层作为核安全文化的推进者

?3.进行管理方面的风险分析

?4.坚持公开透明

?公开透明所采取的措施:

?信息发布——必须在一种有准备、有组织、有目的、有诚信,以便把公众可能的误解降低到最小程度。

?例会——单位可以考虑与周边社团、政府、居民的代表举行例会,以共享有关组织的经营、管理、发展和安全业绩等方面的信息。

?刊物——单位还可以考虑定期出版,刊载与安全相关的信息,可包括要安全事件有关的背景、后果和纠正行动。

?邀请来访——可通过邀请社会公众的参观访问来推动核电厂安全的科普工作。

?网站——网站是目前影响最大的媒体。单位应充分利用网站树立自己的形象,树立核安全的形象。?5.鼓励团队协作

?6.从战略上考虑供方单位的选择

?7.自我评价

?自自我评价应由组织决策层主导,其主要方法是:

?1现场查看

?2跟踪计划的执行情况

?3分析统计数据

?4决策层审查新的纠正行动报告。

?5为改进工作设定识别指标

?6定期对绩效进行审查

?8.分析事件、探讨错误

?9.主动恢复弱化的核安全文化

?对于自我评价、事件分析和草屋探讨中发现的核安全文化的弱化问题,单位应积极主动应对:–重视弱化的征兆,发出警报,单位管理者要负起责任来,稳定局面

–认真分析当前安全文化存在的问题,这可从自我评价中发现问题,接受监管当局提出的意见,并虚心接受同行专家的分析建议,并大规模的发动员工来对安全状况做出评估。

–要反复强调安全优于生产任务,引入安全文化绩效的评价指标。

?10.与监管单位有效沟通

?11.正确使用奖励与惩罚

?对于奖励与惩罚应遵循下述原则:

?应该奖励那些在核安全方面有突出表现的员工,并且给予一定的物质奖励;

?当发生差错时,注意不要放在错误本身,而应更注意从中吸取经验教训,读管理体系进行不断完善;?员工暴露安全错误而不担心受到惩罚,否则从这些错误中能吸收到教训就会被遏制;

?奖励制度不要鼓励那些危及安全的高产值;

?对于重复出现的问题玩忽职守,蓄意破坏或严重的失误要采取纪律措施,但是具体做法要谨慎,处罚不应导致人们隐瞒错误

?三、组织提高员工核安全文化素养的良好实践

?1.建立学习型组织

?.提倡报告,并挑战不安全的行为

?3.保持沟通渠道

?组织内保持良好的沟通渠道,其基础是:

?对安全问题的不避讳

?对确保要做到的事情时刻保持共识

?对活动完成时间有现实考虑

?对活动建立和保持清晰的组织架构

?明确责任划分

?4.鼓励员工参与安全事务

?5.制定积极的安全绩效指标

?6.承认文化冲突

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对核安全文化的理解与认识

对核安全文化的理解与认识 一、对核安全文化的总体认识 核电工程项目是一项投资巨大、技术复杂、单位众多、物流密集、接口频繁、场地集中的特大型工程项目。核电工程项目技术密集复杂,包括核岛、常规岛、辅助设施各类专业,系统复杂,接口繁多,而且建设周期很长。由于核电工程项目的复杂性和长期性.使得其安全风险因素众多,影响关系错综复杂,有直接的或间接的.显性的或隐性的,突发性的或惯性的.而且各风险因素引起的后果也各不相同。核电工程建设是一个危险性大、事故突发性强、容易发生伤亡事故的生产过程。同时,核安全要求和环境要求特别高,公众的敏感性特别强。为对公众负责,政府专门设置独立的核安全监督机构,通过推行核安全法规和标准、实施多项许可证制度,以及定期的、经常的安全检查,对核电厂建设的全过程及建成后的运行实行严格的监督。像这样由政府部门对工程质量和安全实行如此严格的监督和管理,是任何其他工程建设项目所没有的。对核安全与质量的特殊要求构成了核电工程项目管理的最突出的特点。安全是核电建设过程中的高压线,任何人不得触碰这条底线。在这样一种情况下,核安全文化作为一项基本管理原则加以推广,提升全体对核安全的重视与关注,帮助我们形成正确的思维习惯和良好的工作作风,最大限度的提高安装质量和减少安全事故,是非常有必要的。 质量是企业的生命,“安全第一、质量第一”是核电建设的总方针,也是

核电工程项目管理和控制的基本原则。安全与质量就像一对孪生子,总是联系在一起。任何一个安全事故都会给我们造成各方面的影响和损失,安全不能保证,我们什么也做不了,更不用谈质量了。工程质量出现问题,核安全就得不到保证,即使问题暂时没有暴露,但已留下安全隐患,时间越久,危害越大。安全与质量直接关系着企业的效益,不注重安全与质量的企业,国内有三鹿,国外有丰田,迟早会走向衰败。作为国内走在前列的核电安装单位,我们始终把安装质量放在首位,保证施工安全,产品安全,将核安全文化贯穿于整个工程建设中,做到工程质量让业主满意,工程安全让业主放心,才会获得最大的企业效益,才能在竞争日益激烈的核电安装行业始终立于不败之地。 在工程建设和项目管理过程中,要确保工程质量与安全,就必须严格按照各方案程序进行施工,严格遵守各项规章制度,“四个凡事”则是我们在实际工作中应牢牢遵循的原则。“四个凡事”是核电行业几十年积累下来的宝贵经验凝练而成,也一直是我公司所宣贯的,无论哪个部门、专业在实际工作中要做到符合安全、质量标准,必须严格遵守“四个凡事”。 二、“四个凡事” 核安全文化既是态度问题,又是体制问题,既和单位有关,也和个人有关,是核电建设人员共同的价值取向和行为方式。 核电厂任何问题在某种程度上都源于人为错误。核电站超过50%的安

员工安全知识手册17499

集团有限公司员工安全知识手册

目录 一、前言 二、安全文化 三、紧急电话 四、安全常识 五、制度、规定 六、 危险告知 一、前言 目的及适用范围 、为了贯彻“安全第一、预防为主、综合治理、和谐发展”的安全管理方针,加强安全生产管理,落实安全生产责任制,特编制《海星公司安全知识手

册》。 、本手册适用于本公司生产安全、质量和环境卫生管理。 二、安全文化 方针:安全第一、预防为主、综合治理、和谐发展 目标: 事故指标 无重工伤、死亡责任事故。 无较大经济损失(经济损失≥ ?万)以上的机损、货损和火灾的责任事故;减少员工轻工伤事故。 无重大治安事故。 无服务质量投诉。 无食物中毒事故 员工健康指标 接触有害因素作业职工健康体检率达 ???? 职业病控制数为 ? 日常管理指标 全员安全教育率和新工人三级安全教育率达 ???? 安全班组合格率达 ???? 事故隐患整改率达 ??? 以上,无重大隐患整改率达 ???? 特种作业人员持证率达 ???? 特种设备检验检测率达 ???? 新建、改建、扩建项目“三同时”会审达 ???? 己制定事故及各类突发事件的应急救援处理预案 事故月报表准时率达 ???? 主要负责人和安全管理干部参加培训并取得安全管理资格证书 ???。 安全管理理念: 核心理念:安全为了生产,生产必须安全 管理理念:虎脸抓安全,铁腕纠违章 作风理念:反复抓、抓反复 投入理念:应投尽投、应保必保 行为理念:一人违章,众人遭殃 安全制度:常抓不懈,落到实处。 宣传教育理念:喜闻乐见寓教于乐 培训理念:愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故 “十荣十耻”安全荣辱观 以安全第一为荣,以忽视安全为耻; 以超前预防为荣,以盲目蛮干为耻; 以责任落实为荣,以失职渎职为耻; 以遵章守纪为荣,以违章违纪为耻; 以精严细实为荣,以作风漂浮为耻; 以自保互保为荣,以伤人害己为耻; 以规范操作为荣,以愚昧无知为耻; 以令行禁止为荣,以自行其是为耻;

安全文化的基本知识正式版

Through the reasonable organization of the production process, effective use of production resources to carry out production activities, to achieve the desired goal. 安全文化的基本知识正式 版

安全文化的基本知识正式版 下载提示:此安全管理资料适用于生产计划、生产组织以及生产控制环境中,通过合理组织生产过程,有效利用生产资源,经济合理地进行生产活动,以达到预期的生产目标和实现管理工作结果的把控。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 1、安全文化的涵义 安全文化体现为人类群体生活及生产中安全价值观和安全行为准则的总合,这一价值观和行为准则可以概括为一句话,就是人类在从事生活及生产活动中“安全第一”。 2、安全文化的分类 安全文化可以从不同的角度作出不同的归纳和分类,例如,从其功能上划分,可以将其分为生活安全文化、体育安全文化、科研安全文化、生产安全文化等,而每一类又可以作出更详细的划分,譬如生

产安全文化又可以分为采矿安全文化、化工安全文化、核安全文化等。 这里从安全文化建设工程的角度将安全文化分为基础安全文化与专业安全文化两大类。 基础安全文化是每一个社会成员都应当普遍具备的,也可以称为社会安全文化,它主要是指人类生活过程中应具备的安全文化知识与技能,包括起居安全、煤气安全、电器安全、交通安全、防火灭火等各个方面安全知识、避免事故的行为方式和事故中逃生与救援方法等。 专业安全文化是指各种技术专业中的安全文化,各种专业活动多是以企业的组织形式进行,因此也可以称为企业安全文

旅游安全文化知识

旅游安全文化知识 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

旅游安全文化知识 老年人出行已经成为生活常态,有自行出行,也有处组织的春秋游等活动,为老提高老年朋友出行的安全意识,我们汇编了这套“旅游安全文化”材料,供老年朋友学习,望对老年朋友有所帮助。 一、安全“旅游”小宝典出行安全宝典出行前先考察清楚目的地的天气、饮食、住宿等各方面的情况,然后根据当地的情况准备出行要带的物品。但是不管怎样,衣物、食品、饮料以及其他生活用品一定要配备齐全,以备不时之需。在酒店:熟悉你的房间。仔细观察房间四周,看是否有潜在的危险,如地板上尖利的物体或突出的金属物。检查窗户或浴室的门是否牢固。还要确保灯和锁都运行正常。为了增加安全系数,随车要备好一些应急用品:水、毛毯、手电筒、绳索、打火机、轮胎替换工具、电话及充电器、急救箱等最好备齐,此外还要做好求助的准备,确保在紧急情况下你可以通过什么方式获得帮助。 二、旅游衣食住行要领衣:出门之前应该先了解一下目的地的气候以备行装。如果是在国内旅游,南方和北方目前温差不大,带上平时穿的衣物就可以了。如果是出境游,则要因地而宜。目前出境游主要集中在东南亚地区,就这一地区而言,一年四季无论何时去,夏装都是应时的,一般再备外套即可,最冷时加件薄毛衣也就可以了。东南亚线路中泰国最热,一月份穿得住夹克,其余月份着装基本和北京的七、八月份相似;马来西亚、新加坡和印尼虽然纬度较近赤道,但因海洋性气候的影响,比泰国稍稍凉爽一点。食:在外旅游要确保饮食均衡、健康。鸡蛋、大豆、扁豆及坚果都是不错的旅行食品。削皮的水果含有丰富的维他命,并且卫生也有保证。在条件允许的情况下多吃些米饭和面包。若在热带旅行,则要保证有足够的水分,排尿不顺或者尿液呈暗黄色是一个危险的信号,表明体内的水分不足。除此之外,维生素和蛋白质的摄入量也十分必要,

核电科普知识介绍

核电科普知识介绍 前言 中国能源现状如何?中国未来能源需求状况如何?我国能源科技将如何应对?我国为什么要发展核电?核能发电有哪些优势?核能发电未来发展趋势是什么?核能开发利用的步骤是什么?核电站的安全措施有哪些? 如何正确认识放射性?核电站会像原子弹一样爆炸吗?为帮助公众了解核电有关知识,本文分能源需求、核能及核电站原理、核电优势、核电发展情况、核安全及事故防护九个方面进行了简明扼要的介绍。 种新能源在短期内都无法满足的,核电与水电、火电一起构成世界电力的三大支柱。

2.什么是核能? 世界上一切物质都是由原子构成的,原子又是由原子核和它周围的电子构成的。轻原子核的融合和重原子核的分裂都能放出能量,分别称为核聚变能和核裂变能,简称核能。 核能实验 3.什么是核电站?工作原理是什么? 核电站就是利用一座或若干座动力反应堆所产生的热能来发电或发电兼供热的动力设施。反应堆是核电站的关键设备,链式裂变反应就在其中进行。 将原子核裂变释放的核能转换成热能,再转变为电能的系统和设施,通常称为核电站。

核电厂用的燃料是铀。用铀制成的核燃料在“反应堆”的设备内发生裂变而产生大量热能,再用处于高压力下的水把热能带出,在蒸汽发生器内产生蒸汽,蒸汽推动汽轮机带着发电机一起旋转,电就源源不断地产生出来,并通过电网送到四面八方。 ───核电站工作原理图

5.为什么要发展核电? 核电已日益成为当今世界的主要能源之一,在所有能源所占的比例也越来越大。没有核电,全世界16%的用电设备将无电可用。 核电与水电、火电一起构成世界电力的三大支柱。 迄今为止,世界能源需求的64%来自燃煤、石油、天然气等化石燃料。大量燃烧化石燃烧所产生的二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳和颗粒物等,带来令人担忧的环境问题,而这些化石物质消耗的迅速增长,使它们在地球上的储量面临枯竭的境地。 5.中国核电站有多少? 截止到2011年3月,中国已经有6个投入运营的核电站共11台机组,总核电容量有9百多万千瓦,仅占全国总发电量的2%。 6.核电厂是如何实现安全的? 核电厂的选址、设计、制造、建造、调试、运行直至退役始终都高度重视安全,同时这些过程自始至终都是在国家核安全监督管理部门强有力的监管下进行的。

陕煤集团安全文化手册

说明 各位领导及同事: 我部为落实李秀辉副总经理在2010年工作(安全)会议上的讲话精神,建设我公司安全文化,现将《陕西媒业化工集团有限责任公司安全文化手册》整理出来以供大家学习、借鉴。本手册除了煤矿相关知识外,要作为我公司今年各级安全考核的内容之一,希望大家利用一切可以利用的时间认真学习、领会、掌握,吸收借鉴。 安全环保部 二○一○年二月二十七日星期六

陕西煤业化工集团有限责任公司安全文化手册(Safety Culture Manual)

领导嘱托: 安全高于一切 责任重于泰山 陕煤化工集团公司党委书记、董事长:华炜铸安全理念之魂 陕煤化工集团公司总经理:高仰才 确立企业安全目标 倡导共同安全价值观 陕煤化工集团公司党副委书记:马富元 以安全文化为支撑 努力构建本质安全型企业陕煤化工集团公司副总经理:闵龙 以人为本、生命至上 安全第一、预防为主 陕煤化工集团公司副总经理:朱周岐

前言 安全两字表面轻松,内质厚重。无论是对企业生产还是日常生后学习,少一点安全知识,就会“失之毫厘,谬之千里”。特别在工作时,更应绷紧安全之弦,否则隐患和失误将如离弦之箭,小则伤及个体健康、家庭幸福,大则危及企业声望、社会安定。蝼蚁虽小,足以溃堤。烟灰余烬,仍可发火……小事之疏忽往往是灾难的渊源! 生命诚可贵,却要依靠“安全”护佑。有了安全筑建的堡垒,个体生命与企业的财产才有保障,社会才会和谐,国家才会繁荣、强大。 “陕煤化集团”本着以人为本,安全第一的管理基础,针对其所管辖的煤炭、化工、电力、铁路等企业特点,编制了《陕媒化工集团公司安全文化手册》,旨在以陕媒化集团安全管理的理念,规范安全行为、倡导安全文化。望《陕媒化工集团公司安全文化手册》不仅能够成为陕媒化集团每一位员工的安全行动指南,更能为员工和企业保驾护航。 安全高于一切,责任重于泰山 铸安全理念之魂 确立企业安全目标倡导共同安全价值观 以安全文化为支撑 努力构建本质安全型企业 以人为本、生命至上安全第一、预防为主

(安全生产)安全文化的八个要素

安全文化的八个要素 安全文化建设是安全管理的基础,是企业文化建设的重要组成部分和企业生存发展的需要,也是推进安全监管工作向深层次发展的需要。加强安全文化建设,对促进职工安全素质和企业本质安全水平的提高非常必要,意义十分重大。 一、树立安全理念。安全理念是安全文化建设的重要环节,其内容丰富广泛。首先,安全生产保护的直接对象是人,企业安全生产的基本前提也是人的安全,所以,第一安全理念非“安全发展、以人为本”莫属,我们必须从“保障生命,安全发展,保障人权,关爱生命”的高度来重视安全生产工作,把追求企业利润的最大化建立在职工安全健康的基础之上,关心爱护每一位职工,牢固树立“安全发展、以人为本”的安全理念。其次,安全生产重在预防,企业生产经营管理者,特别是法人代表,对涉及安全生产的事项,要优先安排,做到措施有效、资金到位,从根本上消除各类安全隐患,真正树立起预防为主的安全理念。再次,安全生产是保护人的生命的事业,人的生命只有一次,生命无价,责任重大。我们要具有安全生产无小事的思想,事事人人、人人事事想安全、抓安全、管安全、保安全,真正树立起责任重于泰山的理念。最后,安全是责任、安全是效益、安全是成绩、安全是生命……安全如坐针毡、如临深渊、如履薄冰。 二、意识安全理念。没有源头,没有终结,也没有固定的形式,关键在于人们的意念,它体现在每个人的行为中,若流于形式,再完

美、华丽的安全理念也只是一些华言巧语……安全生产信息交流主要以服务企业安全为宗旨,面向社会、面向企业、面向基层、面向生产一线……全面广泛。我们要借助各专业、各领域专家、各媒体的优势,加强安全生产信息交流,营造安全生产浓厚的社会氛围,帮助企业建立安全生产自律机制和规范的自我管理行为。 三、创造安全环境。安全生产是一个全方位复杂的持续不断的动态过程,即涉及到生产过程中的物、设备、卫生等各类作业环境,无论哪一方面出现漏洞都会产生事故隐患,甚至酿成生产安全事故。安全生产工作必须眼观六路,耳听八方,全方位跟踪,警钟长鸣,才能确保各系统的安全。我们要走可持续发展的路子,不断改进工艺条件和作业环境,加强对多变环境中不安全因素的风险识别和预测,提高防范风险、防范事故的能力,消除事故隐患,实现各因素间的最佳匹配,给职工提供一个舒适、安全的作业环境,实现本质安全,促进安全生产。 四、规范安全管理。安全管理是安全生产工作的基石,只有在规范管理的基础上,才能谈得上安全。安全生产从企业的内部看,是一个有效的管理过程。一项有效管理过程的实施,是靠科学的管理制度的付诸实施才能以实现的,“没有规矩,何成方圆。”所以,各企业必须按照国家的安全生产法律、法规、规章、标准、规程,制定一系列行之有效的安全管理制度,包括设备安全技术规程和安全操作规

核科普知识

核科普知识 一、什么是核能? 1、用于发电的能源有哪些? 生产电能的一次能源可分为再生能源和非再生能源。 2、用于发电的一次能源主要有哪些? 化石(石油、天然气、煤)能源、水能和核能是发电的主要能源。火电、水电和核电是世界上电能供应的三大支柱。 3、什么是核反应和原子能? 某中微观粒子与原子核相互作用时,使核的结构发生变化,形成新核,并放出一个或几个粒子(包括重核裂变或轻核聚变)的过程叫核反应。原子能实际上是指原子核能,即原子核结构发生变化时释放出的能量。原子能通常指重核裂变或轻核聚变时所释放的能量。物质所具有的原子能比化学能大几百万倍以至一千万倍。 4、什么是核裂变? 以铀235为例。铀235原子核在中子轰击下裂变成两个(或三个)更轻的原子核,并释放出2—3个自由中子,同时释放出巨大的能量。这个反应过程叫核裂变反应。 5、什么是链式核裂变反应? 核裂变反应产生的新中子,再引起第二代核裂变反应,如此代代相传,形成核裂变反应链,称之为链式核裂变反应。 6、核能有什么特点? 能量大和反应速率快是核能的两大特点。原子弹是人类利用核能的一个创举,可惜成为战争工具,在人们的心目中留下了核恐怖的阴影。 二、核能、核辐射的应用 1、核能有什么用途 原子弹是核能的一种应用。科技的进步,使人们实现了可控的链式核裂变反应。1954年人类首次实现了核能的和平利用,核电开始进入人类的生活。核能还可以用作卫星或船舰的动力,使卫星和核舰艇的续航能力大大提高。 2、什么是核辐射,它有害的吗? 从原子核中释放出的辐射称之为核辐射。核辐射和核能是核反应产生的一对孪生兄弟。人类就生活在辐射环境中,但过量的核辐射是有害的,它可能使人致病、致死。 3、核辐射有什么用途? 当今,核辐射已广泛用于工业、农业、医疗等各方面。例如:物质材料的辐照改性、无损探伤、在线测量(测厚、料位等);辐照保鲜、辐射育种、辐照杀虫;X光、CT检查、放疗、化疗、γ(伽

把握好三个重点 让安全文化落地(通用版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 把握好三个重点让安全文化落 地(通用版)

把握好三个重点让安全文化落地(通用版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 安全是铁路运输的永恒主题。在当前全路深入推进安全风险管理的新形势下,唐山机务段切实发挥安全文化的保驾护航作用,突出思想理念、制度保障、环境建设三个重点,把安全文化融入管理,把安全理念付诸行动,让安全文化落地生根,有效促进了安全风险管理落实,确保了运输生产安全持续稳定。 一、为安全文化立魂,夯实推进安全风险管理的思想基础 1.挖掘文化底蕴,矗立精神支柱。深入挖掘历史遗留的宝贵文化财富,并与时俱进的为我所用,能够起到很好的引导、启发、激励作用。作为有近130多年历史的唐山机务段,在漫长历史的沉淀中,由唐机人打造出的抗美援朝的英雄壮举、外援坦赞的国际主义精神、抗震救灾的大无畏精神、搬迁转线的创业激情,以及所取得的全国质量金奖、全国节能金牌、全国企业文化实践奖等荣誉,无不彰显着自强不息的内在品质、争创一流的精神追求。我段通过对百年历史文化的深入挖掘,在自上而下、由下而上的民主研讨过程中,将“龙腾百年,

安全文化常识_1

安全文化常识 安全文化的目的是在现有的技术和管理条件下,使人类生活、工作地更加安全和健康。而安全和健康的实现离不开人们对安全健康的珍惜与重视,并使自己的一举一动,符合安全健康的行为规范要求。人们通过生产、生活实践中的安全文化的教养和熏陶,不断提高自身的安全素质,预防事故发生、保障生活质量,这就是被一部分人认为的安全文化的本质。 (1)安全文化的形态体系 从文化的形态来说,安全文化的范畴包涵安全观念文化、安全行为文化、安全管理文化和安全物态文化。安全观念文化是安全文化的精神层,安全行为文化和安全管理文化是安全文化的制度层,安全物态文化是安全文化的物质层。 ①安全观念文化。主要是指决策者和大众共同接受的安全意识、安全理念、安全价值标准。安全观念文化是安全文化的核心和灵魂,是形成和提高安全行为文化、制度文化和物态文化的基础和原因。当代,需要建立的安全观念文化是:预防为主的观念;安全也是生产力的观点;安全第一的观点;安全就是效益的观点;安全性是生活质量的观点;风险最小化的观点;最适安全性的观点;安全超前的观点;安全管理科学化的观点等。同时还有自我保护的意识;保险防范的意识;防患未然的意识等。 ②安全行为文化。指在安全观念文化指导下,人们在生活和生产过程中的安全行为准则、思维方式、行为模式的表现。行为文化既是观念

文化的反映,同时又作用和改变观念文化。现代工业化社会,需要发展的安全行为文化是:进行科学的安全思维;强化高质量的安全学习;执行严格的安全规范;进行科学的安全领导和指挥;掌握必需的应急自救技能;进行合理的安全操作等。 ③安全管理(制度)文化。安全管理文化是企业行为文化中的重要部分,因此放在专门的地位来探讨。管理文化指对社会组织(或企业)和组织人员的行为产生规范性、约束性影响和作用,它集中体现观念文化和物质文化对领导和员工的要求。安全管理文化的建设包括从建立法制观念,强化法制意识,端正法制态度,到科学地制定法规、标准和规章,以及严格的执法程序和自觉的执法行为等。同时,安全管理文化建设还包括行政手段的改善和合理化;经济手段的建立与强化等。 ④安全物态文化。安全物态文化是安全文化的表层部分,它是形成观念文化和行为文化的条件。从安全物质文化中往往能体现出组织或企业领导的安全认识和态度,反映出企业安全管理的理念和哲学,折射出安全行为文化的成效。所以说物质是文化的体现,又是文化发展的基础。企业生产过程中的安全物态文化体现在:一是人类技术和生活方式与生产工艺的本质安全性;二是生产和生活中所使用的技术和工具等人造物及与自然相适应的有关的安全装置、仪器、工具等物态本身的安全条件和安全可靠性。 (2)安全文化的对象体系 文化是针对具体的人来说的,是对某一特定的对象来衡量的。除了对

安全文化的基本知识示范文本

文件编号:RHD-QB-K3743 (安全管理范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 安全文化的基本知识示 范文本

安全文化的基本知识示范文本 操作指导:该安全管理文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 1、安全文化的涵义 安全文化体现为人类群体生活及生产中安全价值观和安全行为准则的总合,这一价值观和行为准则可以概括为一句话,就是人类在从事生活及生产活动中“安全第一”。 2、安全文化的分类 安全文化可以从不同的角度作出不同的归纳和分类,例如,从其功能上划分,可以将其分为生活安全文化、体育安全文化、科研安全文化、生产安全文化等,而每一类又可以作出更详细的划分,譬如生产安全文化又可以分为采矿安全文化、化工安全文化、核

安全文化等。 这里从安全文化建设工程的角度将安全文化分为基础安全文化与专业安全文化两大类。 基础安全文化是每一个社会成员都应当普遍具备的,也可以称为社会安全文化,它主要是指人类生活过程中应具备的安全文化知识与技能,包括起居安全、煤气安全、电器安全、交通安全、防火灭火等各个方面安全知识、避免事故的行为方式和事故中逃生与救援方法等。 专业安全文化是指各种技术专业中的安全文化,各种专业活动多是以企业的组织形式进行,因此也可以称为企业安全文化。在不同的专门技术、不同的研究领域中有着不同的技术装备、工艺方法、作业环境及操作技艺,因此各专业有着不同的安全科学知识、安全工程技术及安全管理方法。

对核安全文化的理解与认识(一)

对核安全文化的理解与认识(一) 一、对核安全文化的总体认识 核电工程项目是一项投资巨大、技术复杂、单位众多、物流密集、接口频繁、场地集中的特大型工程项目。核电工程项目技术密集复杂,包括核岛、常规岛、辅助设施各类专业,系统复杂,接口繁多,而且建设周期很长。由于核电工程项目的复杂性和长期性.使得其安全风险因素众多,影响关系错综复杂,有直接的或间接的.显性的或隐性的,突发性的或惯性的.而且各风险因素引起的后果也各不相同。核电工程建设是一个危险性大、事故突发性强、容易发生伤亡事故的生产过程。同时,核安全要求和环境要求特别高,公众的敏感性特别强。为对公众负责,政府专门设置独立的核安全监督机构,通过推行核安全法规和标准、实施多项许可证制度,以及定期的、经常的安全检查,对核电厂建设的全过程及建成后的运行实行严格的监督。像这样由政府部门对工程质量和安全实行如此严格的监督和管理,是任何其他工程建设项目所没有的。对核安全与质量的特殊要求构成了核电工程项目管理的最突出的特点。安全是核电建设过程中的高压线,任何人不得触碰这条底线。在这样一种情况下,核安全文化作为一项基本管理原则加以推广,提升全体对核安全的重视与关注,帮助我们形成正确的思维习惯和良好的工作作风,最大限度的提高安装质量和减少安全事故,是非常有必要的。 质量是企业的生命,“安全第一、质量第一”是核电建设的总方针,也是

核电工程项目管理和控制的基本原则。安全与质量就像一对孪生子,总是联系在一起。任何一个安全事故都会给我们造成各方面的影响和损失,安全不能保证,我们什么也做不了,更不用谈质量了。工程质量出现问题,核安全就得不到保证,即使问题暂时没有暴露,但已留下安全隐患,时间越久,危害越大。安全与质量直接关系着企业的效益,不注重安全与质量的企业,国内有三鹿,国外有丰田,迟早会走向衰败。作为国内走在前列的核电安装单位,我们始终把安装质量放在首位,保证施工安全,产品安全,将核安全文化贯穿于整个工程建设中,做到工程质量让业主满意,工程安全让业主放心,才会获得最大的企业效益,才能在竞争日益激烈的核电安装行业始终立于不败之地。 在工程建设和项目管理过程中,要确保工程质量与安全,就必须严格按照各方案程序进行施工,严格遵守各项规章制度,“四个凡事”则是我们在实际工作中应牢牢遵循的原则。“四个凡事”是核电行业几十年积累下来的宝贵经验凝练而成,也一直是我公司所宣贯的,无论哪个部门、专业在实际工作中要做到符合安全、质量标准,必须严格遵守“四个凡事”。 二、“四个凡事” 核安全文化既是态度问题,又是体制问题,既和单位有关,也和个人有关,是核电建设人员共同的价值取向和行为方式。 核电厂任何问题在某种程度上都源于人为错误。核电站超过50%的安

怎样编写安全文化手册内容

编写安全文化手册需有以下基本容 安全生产方针 安全第一预防为主综合治理 安全原则 任何事情都不能冲击安全 任何时候都不能放松安全 任何地点都不能忽视安全 任何人员都必须搞好安全 五个到位管理思想 安全措施到位 就是要保证措施的编制、审批和贯彻执行等全程到位,同时注意相应的条件变化,在实施过程中结合实际不断完善,保证措施的科学性、系统性、针对性和可操作性。 现场管理到位 就是要强化作业现场的管理,及时解决现场施工过程中出现的各种安全问题,切实保证安全措施的现场落实。 隐患整改到位 页脚.

就是要求领导干部一定要把安全的重点放在井下、放在现场,深入重点区域和头面,及时发现和消除事故隐患,确保 各项安全措施和安全责任制执行到位、落到实处。 监督检查到位 就是要求我们要创新安全监督检查方式方法,坚持隐患排查整改,保证各类监督检查效果。 责任追究到位 就是要求严格落实安全生产责任制,对发生的事故和存在的严重隐患严格进行责任追究,保证各项制度落到实处,切实提高安全执行力。 安全文化愿景 塑造本质安全人,打造本质安全岗,构建本质安全型现代化企业。 安全目标 杜绝“三违”,消除隐患,实现人、机、环境、制度、系统安全化,实现安全生产无事故。 安全誓言 做本质安全人,上本质安全岗,为了家庭幸福,珍爱生命,绝不违章! 页脚.

安全理念 安全核心理念 生命至上安全为天 安全价值理念 生命只有一次安全高于一切 安全责任理念 安全是第一责任职工是第一牵挂 安全道德理念 不伤害自己不伤害别人不被别人伤害保护别人不受伤害 安全行为理念 一举一动严守规程 安全决策理念安全具有压倒一切的优先权 安全质量标准化要求四项要求 安全实用整洁效益 五个结合 外地经验与集团实际相结合 整体规划与分步实施相结合 全面推进与重点突出相结合 资金投入与精细管理相结合 完善机制与技术突破相结合 页脚.

最新安全文化知识复习题

安全文化知识复习题

安全文化知识复习题 1、容易引发事故的八种心态是什么? 习惯心理、侥幸心理、捷径心理、屈从心理、摆脱心理、逞能心理、恐慌心理、逆反心理。 2、什么是习惯心理? 由于习惯了、看惯了、做惯了而麻痹大意,认为自己有经验,或者认为作业太简单,因而对危险视而不见。 3、习惯心理的主要表现是什么? 作业者往往心不在焉,凭经验、印象、习惯进行操作,当突然出现问题时,往往惊慌失措、手忙脚乱,造成事故。 4、侥幸心理的含义是什么? 凡是知道操作行为有一定危险,但仍然冒险操作的人,都是存有侥幸心理的。 5 什么是捷径心理? 走捷径,“抄近道”,比喻使用简便、速成的手段来达到目的。 6、捷径心理的表现形式是什么? 常见的是“追产量、追任务、忽视安全”,不愿受安全规程的制约,简化必不可少的操作步骤,或违反操作规程,结果往往导致事故发生。 7、什么是屈从心理? 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢22

屈从,就是屈服于压力,违心地服从。在管理人员和操作工人身上都有存在。现场管理人员屈从于上级领导重产量、重效益的压力,往往违章指挥,而工人又屈从他的旨意而违章作业。 8、什么是摆脱心理? 摆脱,指脱离牵制、束缚、困难的环境。井下黑暗、潮湿,作业环境复杂,水、火、瓦斯、顶板、煤尘时时威胁着矿工的生命安全。因此,心理压抑,急于摆脱这种环境,成为井下工人鲜明而强烈的心理特征。 9、摆脱心理的特征主要是什么? 多年形成的井下干活着急、粗拉、凑合、应付、图省事、走捷径等行为习惯,以及抓车、抢罐等违章行为无一不反应了这种急于摆脱的厌倦情绪和心理特征。 10、什么是逞能心理? 逞能,显示自己能干,争强好胜,经常以漠视安全为代价换取逞能好强心理的满足。结果却事与愿违,酿成事故。 11、逞能心理的心理特征是什么? 一些青工情绪暴躁、自制能力弱,他们会在逞能好强心理的驱使下,头脑发热,干出一些冒险的、愚蠢的事情,使一些本来不该发生的事故发生了。 12、什么是恐慌心理? 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢22

核安全和核安保科学

22 《国际原子能机构通报》2011年第52卷第2期 第三章 核安全 核安全和核安全和核安保核安保核安保科学科学 国际原子能机构支持安全和国际原子能机构支持安全和安保安保安保科学技术支持组织的工作科学技术支持组织的工作 不论有既定核电计划的国家还是正要着手开展核电计划的国家,对其监管实践和营运者过程的科学技术支持对于建设和维持一个能保证核材料和放射性物质安全和安保的系统来说都是至关重要的。 “核安全和安保是科学知识:你必须通过研究发展这种知识。”国际原子能机构副总干事兼核安全和核安保司司长Denis Flory 说。 “此外,在核安全和安保方面你必须具有刨根问底的态度,这也是研究的本质。” 实物保护专门技术,在使用、贮存和运输中的核材料和其他放射性物质以及相关设施的账目,以及用于有效的边境监测和放射性威胁评定的系统、设备和相关软件的维护经验,都是安全和安保的基础。 这种知识是通过科学技术支持组织发展的,科学技术支持组织是提供关于核安全和辐射安全的决策和活动基础的中性组织和官方组织。科学技术支持组织向核工业提供的科学技术专门技术的质量和他们对有效监管体系的贡献具有根本的重要性。多年以来,国际原子能机构通过帮助提高科学技术支持组织的技术能力、透明度和遵守道德原则,一直在支持其工作。 “国际原子能机构正在编写关于外部专家支持的安全标准,同时把重点放在诸如科学技术支持组织的独立性及其在研究中的作用等问题上。”Flory 解释说。 对发展一个国家核安全和安保基础结构的科学技术支持、与监管部门建立伙伴关系、人力资源开发以及网络和能力建设,正是2010年10月25日到29日在日本东京召开的关于科学技术支持组织在加强核安全和安保方面所面临挑战的国际会议讨论的几个课题。 这次会议由国际原子能机构组织,由日本政府通过日本核能安全组织与日本核安全和工业安全机构合作主办。 此次会议的召开正值全世界许多国家打算、着手或扩展核电计划,对核能发电的兴趣过去和现在一直在迅速增加。来自57个国家的270名与会者连同核监管主管部门和科学技术支持组织的高级领导人、专家和小组成员一起讨论问题、建设网络和共享信息。 —— Giovanni Verlini ,国际原子能机构新闻处

安全知识宣传手册

安全知识宣传手册(内部资料妥善保存) 汇元新茂化工有限公司

目录 ◇公司寄语 (3) ◇安全生产知识 (4) ◇安全文化知识 (14) ◇安全须知 (18) ◇事故案例分析 (22) 第一部分安全生产知识 安全生产方针 安全第一,预防为主,以人为本,综合治理。 安全生产目标 1、无重大火灾、爆炸事故 2、无人身重伤、死亡事故 3、无重大环境污染事故 4、无重大生产、设备安全事故 5、无车辆交通安全事故 6、人身轻伤事故小于三例 7、无剧毒品、财产失盗事故

安全承诺 为实现安全生产目标,做如下承诺: ■严格遵守和执行国家有关安全生产、环境保护和职业健康的法律法规和标准,实行安全标准化管理; ■建立健全安全环保管理体系和管理制度,保证其有效运行,并不断对其进行完善; ■强化全体员工的安全环保意识,最大限度的保证员工的健康和安全; ■努力向社会提供符合安全要求的高品质产品; ■加大安全环保投入,加强生产工艺及设备的改进,防止火灾、爆炸、有毒和腐蚀性物质泄漏及伤亡事故的发生; ■对待安全生产工作坚持"宁可停车减产,绝不允许发生任何安全事故"的安全思想。 安全理念 安全生产幸福生活 化工生产特点 高温、高压、低温、负压、有毒、有害、有辐射、易燃、易爆、易腐蚀。 安全 各类工作、劳动对人和物不产生危害、不导致危险、不造成损失、不发生事故、运行正常、生产稳定、进展顺利。 安全生产 为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行,防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生,保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 公司危险化学品

安全文化知识复习题

安全文化知识复习题 1、容易引发事故的八种心态是什么? 习惯心理、侥幸心理、捷径心理、屈从心理、摆脱心理、逞能心理、恐慌心理、逆反心理。 2、什么是习惯心理? 由于习惯了、看惯了、做惯了而麻痹大意,认为自己有经验,或者认为作业太简单,因而对危险视而不见。 3、习惯心理的主要表现是什么? 作业者往往心不在焉,凭经验、印象、习惯进行操作,当突然出现问题时,往往惊慌失措、手忙脚乱,造成事故。 4、侥幸心理的含义是什么? 凡是知道操作行为有一定危险,但仍然冒险操作的人,都是存有侥幸心理的。 5 什么是捷径心理? 走捷径,“抄近道”,比喻使用简便、速成的手段来达到目的。 6、捷径心理的表现形式是什么? 常见的是“追产量、追任务、忽视安全”,不愿受安全规程的制约,简化必不可少的操作步骤,或违反操作规程,结果往往导致事故发生。 7、什么是屈从心理?

屈从,就是屈服于压力,违心地服从。在管理人员和操作工人身上都有存在。现场管理人员屈从于上级领导重产量、重效益的压力,往往违章指挥,而工人又屈从他的旨意而违章作业。 8、什么是摆脱心理? 摆脱,指脱离牵制、束缚、困难的环境。井下黑暗、潮湿,作业环境复杂,水、火、瓦斯、顶板、煤尘时时威胁着矿工的生命安全。因此,心理压抑,急于摆脱这种环境,成为井下工人鲜明而强烈的心理特征。 9、摆脱心理的特征主要是什么? 多年形成的井下干活着急、粗拉、凑合、应付、图省事、走捷径等行为习惯,以及抓车、抢罐等违章行为无一不反应了这种急于摆脱的厌倦情绪和心理特征。 10、什么是逞能心理? 逞能,显示自己能干,争强好胜,经常以漠视安全为代价换取逞能好强心理的满足。结果却事与愿违,酿成事故。 11、逞能心理的心理特征是什么? 一些青工情绪暴躁、自制能力弱,他们会在逞能好强心理的驱使下,头脑发热,干出一些冒险的、愚蠢的事情,使一些本来不该发生的事故发生了。 12、什么是恐慌心理? 恐惧惊慌,是由于发生事故频率高,致使一部分职工产生的“谈虎色变”心理状态。他们心里胆怯,工作缩手缩脚,心

核安全综合知识2016真题

核安全综合知识2016真题回忆版 说明:本真题回忆是在(小其498295018)、(晨曦514440737)和(等待2959605)及部分群友贡献基础上汇总形成的,与原题有一定出入,如有错误请理解并欢迎改正补充。题目后面的是页码,时间紧没写全,凑合看。 (轻一舟281317699)在原基础上校准两道多选,见颜色字体,欢迎考友们继续补充完善~ 单选 电子与原子核主要通过()反应损失动能 A弹性散射B非弹性散射C电离D 激发 裂变碎片通过()快速分开 A 库伦作用力 B 核力 C D 反射层通过()使中子返回堆芯 A 散射 B 反射 C 吸收D俘获 1、原子核的稳定性与()有关。P5 A、质量数 B、电子 C、质子和中子之间的比例 D、结合能 2、衰变常数与半衰期的关系()。P8 A、T1/2 =ln2/λ B、T1/2 *λ=1 C、T1/2 *λ=0.37 D、T1/2 *λ=0.5 3、核反应堆内链式反应继续进行的条件可以方便地用有效增值系数K有效来表示,它定义为()。 A、新中子与老中子之比 B、老中子消失率 C、新中子产生率 D、新中子与老中子之积 4、在反应堆中为了保证链式反应的持续进行,K有效应()。P31 A、小于1 B、大于1 C、等于1 D、接近1 反应性是指() A、当前中子数相对热平衡状态的偏离B 新一代中子数相对上一代的偏离C D 5、压水堆核电厂使用低富集度的铀,核燃料是高温烧结的()二氧化铀陶瓷燃料芯块。 A、圆柱形 B、方块形 C、长方形 D、圆锥形 6、我国第一批核电厂在运行的头十年中,每年进行一次换料,每次换料更换()燃料组件。 A、1/3 B、1/4 C、1/2 D、2/3 7、反应堆主泵出口到蒸汽发生器入口的管道称为()。175 A、热管段 B、冷管段 C、波动管段 D、过渡段 8、蒸汽发生器传热管断裂事故在核动力厂设备事故中居首要位置,约占非计划停堆事故的(),可靠性比较低。68 A、1/3 B、1/2 C、1/5 D、1/4 9、在目前运行的大型压水堆核电厂中主要采用()作为主循环泵。 A、轴密封 B、全密封 C、半密封 D、不密封 10、第三代高温气冷堆中的慢化剂()。 A、石墨 B、氦气 C、二氧化碳D、金属钠 11、快中子堆是堆芯中核燃料裂变反应主要由平均能力为()Mev以上的快中心引起的反应堆。57 A、0.1 B、1 C、0.5 D、0.2 12、在待三代核动力厂的设计上做到至少()小时内,不需要操作员干预。105 A、8 B、30 C、36 D、72

安全文化手册

神宁集团《安全文化手册》 安全誓词 我是光荣的神华人,安全生产是我神圣的职责,为了生命健康,家庭幸福,企业发展,社会和谐,我宣誓:牢记安全生产责任,遵守安全法规,履行安全职责,践行安全承诺,居安思危,反骄破满,安全生产,向零进军,为建设本质安全型企业而奋斗!

前言 安全是人类生存的一种保证,是人类与生俱来的追求。安全生产事关国家财产和员工生命安全,事关改革发展稳定大局,事关员工切身利益和家庭幸福,是企业“天字号”工程。营造珍惜生命、关爱健康、善待人生的安全文化氛围,形成科学的安全习惯与安全行为,是实现员工安全生产、安全生活、安全生存的根本所在。 安全文化是人类在社会发展过程中,在向自然界获取生活资料、生产资料活动中,为维护自身免受意外伤害而创造的各类物态产品及形成的意识形态领域成果的总和,是保护人的身心健康、尊重人的生命、实现人的价值的文化。 安全文化建设时预防事故的一种“软对策”和“人因工程”,以提高劳动者的安全素质为主要任务,具有保障安全的基础性意义。安全健康的工作和生活条件离不开员工对安全健康的珍惜和重视,只有启发、引导、强化员工的安全意识,增强员工的防范意识,提高员工的安全素质和技能,从“要我安全”转变为“我要安全”、“我能安全”,才能达到“不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,不让他人被伤害”的目的。 《安全文化手册》是安全文化的框架体系,是安全文化建设的阶段性成果,是教育员工思想行为安全的有效教材,其目的是通过广泛宣传教育,建立符合神华宁煤集团发展战略,促进安全生产的本质安全文化体系,形成自我约束、持续改进的安全长效机制,有效预防和控制事故,实现人员无

安全文化的基本知识

安全文化的基本知识集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安全文化的基本知识 1、安全文化的涵义 安全文化体现为人类群体生活及生产中安全价值观和安全行为准则的总合,这一价值观和行为准则可以概括为一句话,就是人类在从事生活及生产活动中“安全第一”。 2、安全文化的分类 安全文化可以从不同的角度作出不同的归纳和分类,例如,从其功能上划分,可以将其分为生活安全文化、体育安全文化、科研安全文化、生产安全文化等,而每一类又可以作出更详细的划分,譬如生产安全文化又可以分为采矿安全文化、化工安全文化、核安全文化等。 这里从安全文化建设工程的角度将安全文化分为基础安全文化与专业安全文化两大类。 基础安全文化是每一个社会成员都应当普遍具备的,也可以称为社会安全文化,它主要是指人类生活过程中应具备的安全文化知识与技能,包括起居安全、煤气安全、电器安全、交通安全、防火灭火等各个方面安全知识、避免事故的行为方式和事故中逃生与救援方法等。

专业安全文化是指各种技术专业中的安全文化,各种专业活动多是以企业的组织形式进行,因此也可以称为企业安全文化。在不同的专门技术、不同的研究领域中有着不同的技术装备、工艺方法、作业环境及操作技艺,因此各专业有着不同的安全科学知识、安全工程技术及安全管理方法。 基础安全文化是专业安全文化建立的基础,而专业安全文化又推动着基础安全文化的提高和发展。不论基础安全文化还是专业安全文化,都具有表层与理层的两重结构。 表层是指安全文化的表象层,它是各种意义明确、内容具体的行为规范和标准构成的文化表象,也可以称为表现层。表层结构由立约和非立约两类内容组成:立约类是指那些用固定的形式(例如;书面的、形象的等)明确规定下来的内容,例如:安全法律、条例、规范、标准等;非立约类是指那些未用具体的形式规定而是人们约定俗成地在心理上普遍认可的内容,例如:安全生活及生产习惯、风俗等。 人们的生活及生产活动种类千变万化,而立约的内容总是有限的,大量的非立约的行为规范,既是对立约的补充又是立约的延伸。表层结构规范着人们在生活及生产中,应当自觉有序地支配自己安全行为的方式。

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