音乐活动方案

襄阳市襄州区峪山镇小阳光之声

2015年秋音乐活动方案

一、活动主题：阳光之声，阳光音乐。

二、活动目的：

全面贯彻落实学校音乐工作要求丰富学校文化生活，推进：“阳光之声，阳光音乐活动”全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，丰富我校学生校园文化生活展现我校师生的精神风貌，和学生的音乐素养。

三、活动时间：

2016 年1月5 日

四、活动内容：唱歌、乐理知识、口风琴演奏

五、活动地点：峪山镇中心小学学生教室、电脑室、音乐教室

六、参加对象：峪山镇中心小学全体学生。

七、组织机构：组长：张俊杰、吕燕、陈礼珍、副组长：贺静、谢洪兵后勤保障组：张付兵、张守国宣传组：朱运斌、杨玉兰、朱红伟成员：各班班主任评委：器乐组：朱运斌、吕燕唱歌组：杨玉兰、王俊雅、乐理组：陈礼珍、龚俊波、舞蹈组：谢洪兵、张俊杰

八、比赛项目：器乐组：四年级学生演奏《小小少年》、《摇篮曲》。

五年级学生演奏《欢乐颂》、《摇篮曲》。唱歌组：本学期音乐教材中必唱歌曲。

乐理组：本学期音乐教材中整理出来的乐理知识。舞蹈组：学校编排舞蹈和各班报送舞蹈。

九、计分奖励办法：

1、学生比赛计分办法：各项取前5 名进行计分，分别计5、4、3、

2、1 分。奖励办法：各个单项分别奖励前三名。

九、峪山镇中心小学阳光之声，阳光音乐报名表（见附页）。

峪山镇中心小学

襄阳市襄州区峪山镇小阳光之声

2015 年秋音乐活动评价标准

1、学习态度学习情感、兴趣、及参与度。按照平时记录的课堂纪律，歌曲学唱情况，小乐器演奏能力，欣赏表现，创编能力，具体指每课或每教学阶段教师对学生、学生与学生进行的即时性评价活动。每课或每教学阶段教师对学生音乐学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予于评价、（20%）

2、基础知识对本学期音乐知识的掌握。用问答的形式进行考核。（10%）

3、基本技能演唱、表演能力（70%）

（1）用正确的姿势、自然、有表情地歌唱，乐于参与音乐；

（2）自己选择最喜欢和擅长表现的一首歌曲来作为考试曲目。以表演唱形式演唱学过歌曲，要求背唱；（3）能够在唱歌或是聆听音乐时做即兴地律动或动作；自选内容40% 抽选内容30% 音乐学科教学评价应充分体现全面推进素质教育的精神，着眼于评价的教育、激励与改善的功能，通过科学的教学评价，有效的促进学生发展，激励老师进取，完善教学管理，全面提高音乐教学质量。