与学生谈心小方法

与学生谈心的方法

尽可能地了解每一个学生的精神世界!---苏联霍姆林斯基

在教师和学生的交往中，谈心必不可少。谈心才是真正的沟通，谈心才能真正心灵交流，下面我分享我与学生谈心的一些小方法。

一.交友为目的

和学生谈心首先教师目的必须是要和学生成为知心朋友，放下教师的身份，把学生叫进办公室，让学生坐在椅子，上说话语气要柔和，真正的让学生感受你在设身处地为她着想，想帮助她解决难题，学生才敢向你倾吐心扉，一次、两次......渐渐学生就有事主动来找你谈，你也就成了她心中的要好朋友。

二.先入为主

谈心要抢先；刚入学的七年级学生，那位老师给她谈心早，她的心里就觉得那位老师最好!她们也就最信任你，对你的课也就最感兴趣!似乎有先入为主的感觉，一旦你最先成为学生的朋友，你的在学生心中的位置就无人能够替代，“知己老师”“好友老师”就非你莫属。以后的生活中她就觉得你是最适合谈心的好老师，也自然搞好了师生关系。

三. 循序渐进

在时间上要一周到二周一次为好，开始你可以’‘约’‘学生，时间长了学生自然来找你，“老师我想给你说件事!”“老师我好久没来你办公室了，我想给你聊天！”......特别是后进一定要主动’约‘她到你的办公室几次、以聊天为主要形式，谈天说地随意谈话，从中了解学生的性格、脾气，为以后展开工作做好的准备，她正好需要，你正好给予。从生活到学习到人生层层深入。

四．全面推进

班中的每一位学生都要顾及到，避免学生认为教师“偏心”，坚定“为了一切学生”的理念，分层分类谈心交流，但不宜谈心人数过多，否则就成了开会，起不到心灵沟通的效果，一两个人最佳，三四个人也不错，要看情况决定人数，让不同的学生都能得到教师不同的爱！五．形式多样

可以坐在一起聊天，可以写封长信，也可以在作业本简短批语，还可以利用通讯工具打电话、微信、QQ等，适时适事最好。

谈心是一门艺术，作为教师只有灵活运用谈心才能和各种各样的学生进行心灵沟通，才能真正成为“灵魂的工程师！”