四季的排比句

四季的排比句
四季的排比句

四季的排比句

精选:

1 秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。

2 秋,是一首诗,写满了丰收;秋,是一缕泉,带来了凉意;秋,是一只白鹤,永远飞翔。

3 秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞;秋天的落叶随着秋的旋律摇荡;秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。

4 秋天是甜的,是丰收的喜悦;秋天是酸的,是农民挥洒的汗水。

5 秋天让我们来体会“自古逢秋悲寂寥”的凄凉;秋天让我们来体会“无边落木萧萧下”的哀愁;秋天让我们来体会“秋空雁度青天远”的疏朗。

6 春天一片片绿草争相发芽;夏天一树树知了争相欢叫;秋天一片片红叶争相挥洒;冬天一片片雪花争相飘落。

7 秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。

8 秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

9 春天天是红的,红的春联,红的桃花,红的脸颊;春天是绿的,绿的春草,绿的嫩芽,绿的心愿;春天是蓝的,蓝的天宇,蓝的海线,蓝的梦想。

10 春天是个美丽的魔术师,变出了五颜六色的花朵,变出了缓缓流淌的小溪,还变出了凉爽的春雨。

1 如果四季是本图书,那么,春便是浸满霏霏细雨的扉页,以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句;如果四季是幅图画,那么,春便是缭绕丝丝光辉的封面,以她那鲜艳的颜料描绘出一幅幅令人陶醉的图画;如果四季是首歌曲,那么,春便是倾泻缕缕旋律的音符,以她那美艳的声音演奏出一首首令人迷醉的歌曲。

2 春天的小草是绿色的天使,让大地充满生机;小草是大自然的精灵,给自己增添乐趣;小草是绿色的使者,赋予人们希望。

3 因为雪花,冬天让大地素裹银装;因为寒冷,冬天让河川冰封千里;因为狂风,冬天

让人们刻骨铭心。

4 冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师,送给每个人大

大的棉花糖;冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章。

5 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命

敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

6 秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣;秋像花季的少女,清澈的天空

宛如她纯净美丽的心;秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。

7 秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自

然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。

8 秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子;秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上;秋天在花园里。花园里菊花

怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的;秋天在果园里,果园里的苹果、桔子、香蕉等

果实都成熟了。

9 秋天是多彩的季节,花草树木换上的各色的衣裳;秋天是清爽的季节,秋姑娘扇出

了清凉的风;秋天是收获的季节,庄稼、果树捧出了诱人的果实。

10 我迷恋着“睡起秋声无觅处,满阶梧叶日明中。”的秋夜;迷恋着“月光浸水水浸天,一派空明互回荡。”的秋月;迷恋着“故人万里无消息,便拟江头问断鸿。”的秋思……

11 父爱是深沉的,但并不表示它没有;父爱是伟大的,它丝毫不比母爱逊色;父爱是

崇高的,它使我从一个无知的小孩变成了一个懂事的学生。

12 父爱是粗壮的大树,我是微弱的小草。他替我遮风挡雨。父爱是一阵阵微风,我

是顽皮的小孩子。他给我带来凉爽。父爱是一盏路灯,我是一位过路人。他给我照亮前方

的道路。

13 爱是一座高峰,让你的信念即使遇到艰难险阻也沉着坚定;父爱是一片阔海,让你

的情怀即使遇到电闪雷鸣依然博大仁厚,父爱是一盏明灯,让你的道路即使遇到坎坷迷茫

依然知道前行的方向。

14 我渴望自己能有妈妈,在我伤心的时候陪伴我。我渴望自己有爸爸,在我被人欺

负的时候保护我。我渴望自己能有朋友,与我一起分享快乐。

15 如果我是一只小鸟,我渴望飞翔在广阔的天空;如果我是一条小鱼,我渴望遨游在

浩瀚的大海;如果我是一朵小花,我渴望生长在美丽的花园。、秋,是一首诗,清高孤傲;

是一缕泉,冷酷不羁,是永远飞翔的白鹤。

16 冬,是一江雪,寒幽肃飒;是一顷湖,银装素裹,是永远垂钓的智者。

17 我爱秋天,天地澄明的意境,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”;我爱冬天,

万里雪飘的原野,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。

18 秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金

色翅膀的落叶。

19 秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过;秋天是乱的解不开的结,似能解

开却又重新纠结;秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。

20

秋天是美的。秋天虽没有春天的勃勃生机,没有夏天的葱葱郁郁,也没有冬天的飘

雪满地,但它也有春天一样的鲜花,——那是灿烂的菊;它也有夏天一样的绿树,——那

是常青的松;它更有比冬雪还要美的东西,——那就是早晨铺霜满地!秋天是美的。秋天落

叶的飘零是一大风景,它们离开了久驻的枝头,投向大地,伴着风儿呼呼,伴着雨儿淅沥,洒脱是它唯一的言语,奉献是它最心安的目的,纵使成泥成土,但总是在落地前徘徊、嘻

戏!短暂的旅途为秋天的风景画上最美的一笔,那是它们对秋天对自然对人类的敬礼。秋

天是美的。果实成熟了,看着压枝欲折的满树桃梨,美在眼中,甜在心里!——丰收可以

证明秋天的美丽!秋天是美的。我爱秋天,爱它的洒脱,爱它的诗意,爱它的所有,爱它

的奉献,它似薄酒一杯,像阳光一缕,既温馨又飘逸。

21 秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”;

给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来,稻谷

连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。

22 人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红;人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照;人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累;人们都爱冬天,爱她的

白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

23 我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

24 枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠,摇摇欲坠,杨柳在春雨的滋润下长得更茁

壮了;花儿经过春雨的沐浴,穿上了五彩斑斓的衣裙,簇拥在一起,仰起了稚气的脸儿,

露出迷人的笑颜;小草在春雨的滋润下,扬起绿色的脸观察着这奇妙的世界。看,那是呢

喃的紫燕,在春雨中寻找着它该拥有的家。

经典优美排比句大全1

关于读书的排比句 1、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅; 读书,使人目光远大,志存高远; 读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。 读书,使人豁达贯通,柳暗花明;读书,使人博学多识,学富五车。 2、书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。 3、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。 4、书籍如一把把蔬菜,给我们补上知识的营养;书籍如一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;书籍如一指路明灯,让我们攀登科学的高峰;书籍如一滴滴海水,将我们引入知识的海洋。 5、书籍是阶梯,帮助人们登上理想的高峰;书籍是钥匙,能开启智慧之门;书籍是乳汁,哺育人们成长;书籍是良药,能医治愚昧之症。 6书是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;书是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;书是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;书是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;书是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。书是精彩的动画,让人乐在其中.书是美妙的画卷,让人大饱眼福. 关于诚信的排比句 1、诚信是黑暗中的光明,为引我们走向成功,诚信是一把钥匙,打开了人与 人之间的枷锁,诚信是寒冬的火把,照亮心中的寒冷。 4. 诚信是什么? 老农说,诚信是春天播下的种子,秋天结出的丰富果实,是汗水润泽中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响;老师说,诚信是推倒了墙变成的桥,是师生间逼真的感情纽

带,是皎皎白玉兰般纯粹的师生情;工人说,诚信是国度把工厂交给了咱们,是我们担起历史大任时对祖国的一笑。 2. 诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近; 3. 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。 诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛. 4. 诚信好像那黑夜中的明灯,失去它你将寸步难行;诚信好像那航船上的罗盘,失去它你将迷失方向;诚信好像那夏日的微风,失去它你将难当酷暑。 5. 诚信像土,为无数幼苗提供了营养;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧提供给生长中的树干,使小苗长成大树。 拓展阅读:描写季节的排比句 1、夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天有“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,夏天有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。 2、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 3、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。 4、人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬. 5、我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。

2015关于描写四季的排比句

2015关于描写四季的排比句 导读:夏天来了,我便多了几分孟浩然“荷风送香气,竹露滴清音”的情趣,沉醉在浓香的花海中;夏天来了,我便有了徐夤“长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇”的安逸;夏天来了,我便会欣赏辛弃疾“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽美景。夏,是一支舞,热情奔放,夏,是一层纱,飘逸洒脱,夏,是小精灵,永远踊跃。 秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸,秋天像一个故事,讲述着收获的情景,秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足! 秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福世间的种子。 秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。 因为雪花,冬天让大地素裹银装;因为寒冷,冬天让河川冰封千里;因为狂风,冬天让人们刻骨铭心。 冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积

雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上,发出耀眼的光芒。 秋天是田中金灿灿的稻谷,秋天是树上累累的果实,秋天是劳动人民的福祉,秋天人们对美好未来的期盼。 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天有“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,夏天有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。 我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。我喜欢秋季,爱它的凉爽,爱它的硕果累累。我喜欢冬季,爱它的银毯,爱它的“杨花”漫天。 夏天总是骄阳如火,炎热的太阳逼得人抬不起头来;夏天总是桃红柳绿,美丽缤纷的让人晕眩;夏天总是熙攘纷扰,漫天的风筝晃动着人眼,晃动着青草坪。 秋风不似春风温柔、夏风热烈、冬风凛冽,她是那么豪爽舒展,悠闲酒脱;秋雨不似春雨缠绵、夏雨放肆、冬雨沉闷,她是那么跌荡飘逸、放达疏狂;秋月不似春月朦胧、夏月短暂、冬月惨淡,她是那么清朗皎洁,高雅明净。大雁南飞,勾起你秋思万千,登高放目,一吐你胸中郁闷。 夏天,你是风,吹在我的梦里;夏天,你是雨,落在我的心里;

例子排比句

例子排比句 导读:1、夏天,你是风,吹在我的梦里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有记忆。夏天,你的热烈奔放,令我痴迷。 2、感动是**洋溢的伦巴,豪放!感动是高贵典雅的芭蕾,翩然!感动是节奏有序的恰恰,自然!感动是深情款款的轮舞曲,细腻!感动是即兴而起的街舞,自由! 3、善良是山林中的一泓清泉,滋润每个人的心田,善良是沧海中的鱼儿,擦亮了蓝色的双眼,善良是夜空中的明星,点缀了黑暗的世界。 4、父亲是大树、城墙,让我们依靠;是火焰、陽光,让我们温暖;是孩子一生的守护者;是孩子受伤害时的安慰;是孩子迷茫时的指路灯。 5、没有运动,生活等于昏睡;没有思考,生活等于盲从;没有节制,生活等于毁灭;没有快乐,生活等于凝固。 6、父爱是深沉的,但并不表示它没有;父爱是伟大的,它丝毫不比母爱逊色;父爱是崇高的,它使我从一个无知的小孩变成了一个懂事的学生。 7、父亲是大树、城墙,让我们依靠;是火焰、阳光,让我们温暖;是孩子一生的守护者;是孩子受伤害时的安慰;是孩子迷茫时的指路灯。

8、成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气;成长是历经磨难却心怀感恩的沉着;成长是经历失败还傲然挺立的霸气;成长是面对困难却坦然微笑的信心。 9、十八岁的我们最想说的是感恩,最想听的是知音,最想做的是卷子,最想进的是大学,最想说的是感恩,最想干的是打拼。 10、春节的脚步声,是走在雪地里发出的沙沙沙的声响,是瘦了许多的伊犁河依然顽强的流水声,是寒风吹过,是雪花飘过,是冬天来了,春天还会远吗? 11、此时此刻,教室里真安静啊,安静的可以听到大家的呼吸声,安静的可以听到老师在黑板上写字的摩擦声,安静的只能听见吊扇在头顶上转动的呼呼声。 12、学校是知识的海洋,老师是一架桥,我们是一群得水的鱼,在知识的海洋里遨游,走向成长的道路。我们学到的不仅仅是知识,还深深地懂得了什么是关爱。 13、礼貌是什么?礼貌,就是随时捡起地上的垃圾;礼貌,就是随时保护弱小的动物;礼貌,就是随时制止斗殴的人群。 14、有人说,遇到困难不哭就是坚强;有人说,笑到最后的就是坚强;还有人说,勇敢承认同样是坚强。 15、思念是一种纯净;思念在那朗月下;思念在那黄昏里;思念在那秋雨中;伴随着无尽思念的是漫长的等待。 16、知道军训是一块圣地,可以净化人的心灵;知道军训是一片

精美排比句大全

精美排比句大全 精美排比句大全 关于如果的排比句 1. 如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨; 如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露; 如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿; 如果你能使一方泥土快乐,不随意地占用糟践它们,那么泥土也会使你快乐,在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。 2 太阳无语,却放射出光辉; 高山无语,却体现出巍峨。 蓝天无语,却显露出高远; 大地无语,却展示出广搏。 鲜花无语,却散发出芬芳; 青春无语,却散发出活力。

关于读书的排比句 3. 爱读书,是一种美德。世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。 读书,使人思维活跃,聪颖智慧; 读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅; 读书,使人目光远大,志存高远; 读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。 关于赏识的排比句 4. 赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞; 赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可; 赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。 关于初中的排比句 5 初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。

我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄; 我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀; 我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志; 我们曾学毛泽东指点江山,歌颂风流人物…… 如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。 关于四季的排比句 6 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳; 夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓; 秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候; 冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 关于生活的排比句 7 生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏。 生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶。 生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵。

四季排比句

四季排比句 1、夏天到了,大榕树枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,老人在大榕树下乘凉,下象棋等,我们小朋友在大榕树下玩耍,开心极了! 2、冬天,它是一个雪白的精灵,降临在人间;它是一位优雅的女士,漫步在大地;它是一位伟大的画家,画出了最美的华彩! 3、我在不知不觉间,便骑到了郊外。啊,这里才是最美的,这里才拥有最美妙的春景:在蓝天下,一望无际的田野绿油油的,好像永远也看不到尽头;往上看去,一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处,不时便会有一朵妩媚的小花,煞是可爱。 4、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!秋,是一首诗,清高孤傲;秋,是一缕泉,冷酷不羁;秋,是一只白鹤,永远飞翔。 5、六月,是一支舞,热情奔放;六月,是一层纱,飘逸洒脱;六月,是小精灵,永远踊跃。 6、秋之轻轻,絮风缭绕般拂脸,拭袖擦唇,微凉;秋之淡淡,舞叶旋转般沾襟,抖衣落手,微芳;秋之红红,飘枫散飞般悬空,斜

首眯眸,微赏。醉酒觞斟秋,茶茗品道求。 7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么? 8、雪啊!你是纯洁的精灵!给大地穿上白色的棉袄,给庄稼铺上白色的铺盖,给人们带来了丝丝清凉。 9、秋天是浓的化不开的水,似能捧起又从指尖流过。秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结。秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。 10、冬天的风冷,可它坚强了我的筋骨;冬天的风烈,可它锤炼了我的毅志;冬天的风硬,可它能使弱者变强,强者更强;冬天的风柔,因为它那严酷的面容下,包容着一颗爱心。 11、荷花真香啊,香的引来许多蜜蜂和蝴蝶;荷花真美啊,美的吸引来许多中外游客;荷花真多啊,多得让人眼花缭乱。 12、落叶是一首诗,写出了秋的凄婉;落叶是一曲歌,唱响了冬的序曲;落叶是一段回忆,包含了春的稚嫩和夏的蓬勃。 13、六月,草木花虫生机勃勃。草坪绿草,竞相拔地,个比谁高;

作文材料——排比句集

论据例子 1 语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。 语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。 语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。 语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。 2 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂; 幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获; 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适; 幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦; 幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献; 幸福是"夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。 幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故"的圣洁。 幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。 幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古 3 骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。 骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。 骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。 骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 4 读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采; 读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义; 读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇; 读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性; 读《水浒传》,我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概; 读《骆驼祥子》,我们可以感受到旧社会下层劳动人民的苦难生活。 5 “采菊东篱下”是一种清静的潇洒, “胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒, “明月松间照”是一种怡然的潇洒。 “举酒邀明月”是一种孤寂的潇洒。 “仰天大笑出门去”是一种自信的潇洒。 “我自横刀冲天笑”是一种无畏的潇洒。 “留得残荷听雨声”是一种宽容的潇洒。 “一日看尽长安花”是一种得意的潇洒。 “醉卧沙场君莫笑”是一种豪迈的潇洒。 6 “露从今夜白,月是故乡明。”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动? “举头望明月,低头思故乡。”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡? “马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿

小学语文的优美比喻句、拟人句、排比句大全

小学语文的优美比喻句、拟人句、排比句大全 好的作文语段,一定是运用了多种修辞手法。今天仓妈特意找了一些小学语常用的经典比喻句、拟人句、排比句,供大家参阅。 有的拿来可用在句子改写上;有的可以用在作文中,对孩子提 高写作有立竿见影的帮助,希望大家可以多多积累哦! 比喻句 1、露似珍珠月似弓。 2、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 3、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大 地一片明亮。 4、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。 5、云像一朵朵洁白光亮的羽毛,轻轻地飘浮在空中。 6、水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。 7、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 8、小河清澈见底,如同一面明亮的大镜子,静静地躺在大自然的怀 抱里。 9、岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 10、花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。 11、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 12、幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。 13、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹

细腻的丝绸。 14、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。 15、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。 16.、春天到了,大地变成了一片绿毯。 17、一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。 18.、远远望去,泰山峰上的松树连成一片,看上去就像人的颧骨上 横着的一道剑眉。 19、鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。 20.北极星像盏指路灯一样挂在天空。 拟人句 1、风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。 4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。 8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

四季的排比句

四季的排比句 1、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望 2、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳; 夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓; 秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候; 冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 3、从春走过,留下缕缕花香; 叶从夏走过,留下片片荫凉; 风从秋走过,留下阵阵金浪; 雪从冬走过,留下种种希望 4、人们在同样的时间里奔跑, 错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春, 错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏, 错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋, 错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬. 5、我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。 我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。 我喜欢秋季,爱它的凉爽,爱它的硕果累累。 我喜欢冬季,爱它的银毯,爱它的“杨花”漫天。 6、人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。 人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。 人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。 人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。 7、春是一位充满希望,青春活力的少女,夏是一位热情扬溢,魅力四射的姑娘,秋是一位温和柔细,成熟内敛的阿姨,冬是一位饱经沧桑,严厉冷峻的老人 8、春天一片片绿草争相发芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。 9、有春的春雨细腻,有夏的夏日炎炎,有秋的秋风萧瑟,还有冬的冬梅傲雪…… 10、花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望

什么是排比句及排比句的作用

什么是排比句及排比句的作用 导读:排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。 排比的作用: 排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。 排比的特点: 值得注意的是排比必须是三个或三个以上的短语或句子排列在 一起,这是辨别排比的一个依据;另外还要注意,三句的内容要相关,语气要一致辞。归纳起来,排比有以下特点: 1、内容集中,增强气势; 2、叙事透辟,条分缕析; 3、节奏鲜明,长于抒情。 排比的种类: (中小学生了解即可) 1.成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如: 这些云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(三上《北大荒的`秋天》) 2.分句排比即一个复句的各个分句构成排比。例如: 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充

满诗情画意的人间仙境啊!(四上《九寨沟》) 3.单句排比例如: 春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。(四上《春联》) 4.复句排比。例如: 也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。(四上《九寨沟》) 排比和对偶的区别: 对偶是二个语言单位,而排比是三个以上语言单位。排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。对偶以要求平仄对仗为佳,排比则无此要求。 排比和顶真的区别: 排比不是顶真,后者不要求结构、长度相同,只要求后一个句子

写景的优美排比句摘抄

写景的优美排比句摘抄 1.潺潺流水,奏起了清澈的乐曲;葳蕤草地,闪耀着露珠的光芒;巍峨高山,撑起了高傲的背脊。 2.欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。 3.长白山的雪真白啊,白的让你感觉不到其他的颜色,长白山的雪真厚啊,厚的可以覆盖住树苗,长白山的雪真大啊,仿佛那是天使撒下的鹅毛。 4.春天是个美丽的魔术师,变出了五颜六色的花朵,变出了缓缓流淌的小溪,还变出了凉爽的春雨。 5.它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园,抚摸着孩子的脸蛋。 6.从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。 7.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 8.长白山的雪真白啊,白的让你感觉不到其他的颜色,长白山的雪真厚啊,厚的可以覆盖住树苗,长白山的雪真大啊,仿佛那是天使撒下的鹅毛。 9.春天是波光流转的明眸,光彩圆润;春天是樱桃樊素口,灵巧动人;春天是杨柳小蛮腰,纤细可爱。秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路。 10.从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩,夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。 11.冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。 12.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 13.秋天,是一个战场上归来的军事家,他在默默地思考着刚才的指挥过程;秋天,是一个赢得了大选的政治家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。 14.夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一

描写四季的排比句归纳

描写四季的排比句归纳 导语:当春姑娘还在家乡的小河边漫步,欣赏着美景时,夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了气,一撩衣裙,飘然而去。当春姑娘还在家乡的小河边漫步,欣赏着美景时,夏弟弟跳到小河里去喝水,惹得春姑娘生了气,一撩衣裙,飘然而去。以下是小编整理描写四季的排比句的资料,欢迎阅读参考。 ⑴夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天有“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,夏天有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。 ⑵春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 ⑶花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。 ⑷人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬. ⑸我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。 我喜欢秋季,爱它的凉爽,爱它的硕果累累。我喜欢冬季,爱它的银毯,爱它的“杨花”漫天。

⑹人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。 ⑺春是一位充满希望,青春活力的少女,夏是一位热情扬溢,魅力四射的姑娘,秋是一位温和柔细,成熟内敛的阿姨,冬是一位饱经沧桑,严厉冷峻的老人 ⑻春天一片片绿草争相抽芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。 ⑼有春的春雨细腻,有夏的夏日炎炎,有秋的秋风萧瑟,还有冬的冬梅傲雪…… ⑽花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望 ⑾春天,冰消雪溶,一片生机勃勃的景象,小草探出了头,百鸟们亮开了圆润的歌喉;夏天,烈日炎炎,到处是那么赤热,一片火红火红的场面;秋天,果实累累,农们丰收乐畅怀,有苹果,梨,杏……;冬天,天寒地冻,大地呈现出一片白色,好似给大地穿上了洁白的衣裳。 ⑿夏天总是骄阳如火,炎热的太阳逼得人抬不起头来;夏天总是桃红柳绿,美丽缤纷的让人晕眩;夏天总是熙攘纷扰,漫天的风筝晃动着人眼,晃动着青草坪。 1⑶秋风不似春风温柔、夏风热烈、冬风凛冽,她是那么豪爽舒

排比句的作用及例子

相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。 排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。 (一)用排比写人,可将人物刻画细致。如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的没有和宽广。” (二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”“像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。” (三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。比如:“我们的干部要关心第一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”(《为人民服务》) “燕子去了,有再来的时候;柳枯了,有再青的时候;桃花了,有再开的时候……”《匆匆》 “一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。” (四)运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。看川同学《我和书的故事》结尾一段:"我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,

为书而哀愁,为书而被处罚……既总结了全文,又抒发了和书之间的不解之缘。 “保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!” “我们不会忘记,朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚;我们也不会忘记,朝鲜大娘为了保护志愿军,失去了她的子;我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救志愿军,失去了她的妈妈。” 恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果。运用排比必须从容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式。形式多样的排比有节奏感,增强了语势,深化中心。 关于赞美的排比句 1、 您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。 您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。 您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。 您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。 2、 您的笑容是世界上最和煦的春风,

优美的排比句大全

优美的排比句大全 1、对于人生奉献的排比句 假设你是一棵大树,就撒下一片阴凉;假设你是一泓清泉,就润泽一方土地;假设你是一棵小草,就增加一分绿意。假设你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。假设你是一片白云,就装扮一方晴空。假设你是一只蜜蜂,就酿造一份香甜;假设你是一缕阳光,就照亮一切漆黑。假设你是一丝清风,就吹走人间的尘土。假设你是一阵春风,就吹绿郊野的庄稼。 2、对于夸姣的排比句 夸姣是临行密密缝,意恐迟迟归的挂念;夸姣是春种一粒粟,秋收千颗子的收成。夸姣是采菊东篱下,悠然见南山的闲适;夸姣是奇闻共欣赏,疑义相与析的愉悦。夸姣是随风潜入夜,润物细无声的奉献;夸姣是夜来风雨声,花落知多少的淡泊。夸姣是零完工泥碾作尘,只需香如故的纯真。夸姣是壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的豪壮。夸姣是先全国之忧而忧,后全国之乐而乐的胸襟。夸姣是人生自古谁无死,留取丹心照汗青的时令。 3、对于天然语言的排比句 从秋叶的漂荡中,咱们读出了季节的改换;从归雁的行列中,我读出了团体的力气;从冰雪的融化中,咱们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,咱们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,咱们读出了勤劳的香甜。 4、对于成功与失利的排比句 种子,假设惧怕沉没,那它永久不能发芽。鲜花,假设惧怕凋谢,那它永久不能敞开。矿石,假设惧怕焚烧(熔炉),那它永久不能成钢(炼成金子)。蜡烛,假设惧怕平息(焚烧),那它永久不能发光。航船,假设惧怕风浪,那它永久不能到达对岸。 5、墙角的花,当你顾影自怜时,六合便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。笼中的鸟,当你安于供养时,自在便没了。山中的石!当你背靠群峰时,毅力就坚了。水中的萍!当你趁波逐浪后,根基就没了。空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了。空中的雁!当你离开部队时,风险就大了。地下的煤!你焚烧自个后,奉献就大了。

描写春夏秋冬的排比句

描写春夏秋冬的排比句 导读:排比句的运用,使我们的文章变得更加的优美。排比句一般是三个及以上的句子组成的,像我们的描写四季的时候,经常会运用到排比句。 1.我爱秋天,天地澄明的意境,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”;我爱冬天,万里雪飘的原野,“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。 2.冬,是一江雪,寒幽肃飒;是一顷湖,银装素裹,是永远垂钓的智者。 3.秋,是一首诗,清高孤傲;是一缕泉,冷酷不羁,是永远飞翔的白鹤。 4.秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。 5.秋天是浓的化不开的水,似能捧起又出国留学网从指尖流过;秋天是乱的解不开的结,似能解开却又重新纠结;秋天是甜的舍不下的蜜,似能戒掉又经不住索取。 6.秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳 动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。 7.秋,是一首诗,写满了丰收;秋,是一缕泉,带来了凉意;秋,是一只白鹤,永远飞翔。

8.秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞;秋天的落叶随着秋的旋律摇荡;秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。 9.秋天是甜的,是丰收的喜悦;秋天是酸的,是农民挥洒的汗水。 10.秋天让我们来体会“自古逢秋悲寂寥”的凄凉;秋天让我们来体会“无边落木萧萧下”的哀愁;秋天让我们来体会“秋空雁度青天远”的疏朗。 11.春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 12.秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣;秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心;秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路。 13.秋天像一位年逾不惑的中年人,落尽繁华,丰稔而睿智;秋天像色彩之神,使大自然的变得绚丽多彩;秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦。 14.秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子;秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘.地上;秋天在花园里。花园里菊花怒放,红的,黄的,绿的,白色,橘红的;秋天在果园里,果园里的苹果.桔子.香蕉等果实都成熟了。 15.秋天是多彩的季节,花草树木换上的各色的衣裳;秋天是清爽

认识排比句

2.认识排比句句 四年级下册 教学目标 1.能够认清简单排比的结构特点。 2.能够辨识排比句,感受它的表达效果。 任务分析 1.学习结果类型:属于智慧技能中的概念和规则的学习。按图式理论,属于句子图式。 2.起点能力:对于刚升入三年级的学生来讲,排比句是相当陌生的,但是人教版第五册已涉及到了这个修辞手法,据此把此作为一项技能,通过训练,学生能认识排比句及其特点,初步感知和运用排比句的好处。 教学过程 一、谈话导入,激活旧知。 1.谈话导入 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。 (可以讲个故事,背首儿歌等,内含排比句式,引发学生兴趣。) 2.出示《桂林山水》第二自然段,读一读,说一说,两个句子有什么不同? 句1:漓江的水真静,静得可以让你感觉不到它在流动;漓江的水真清,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 句2:漓江的水很静,你感觉不到它在流动;漓江还美在水很清,站在江边可以看见江底的沙石;漓江的水还绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 3.告知本课学习目标。 (可能学生会说出这是排比句,然后教师顺势揭示本课教学目标,具体内容由教师设计,如:像这样把意思密切联系的句子排列成结构相同的一串句子,我们管这样的句式叫排比句。)今天这节课,我们就来学习这个新本领。 4.为了学好排比句,先要复习一项知识。词语和短语 (1)出示词语、短语和句子:(请教师在学过的课文中找些词语、短语和句子。这项练习是为理解概念做铺垫,因为排比句是“三个以上的短语或句子组成”。)词语:花束一斤车辆蜡黄刀子国家巧克力红彤彤花花绿绿千方百计守株待兔 短语:端正态度晴朗的天空忽然离开上街买菜从今天开始有信心完成这个任务句子:小弟弟真是活泼可爱。 丁丁今天完成家庭作业了吗? 晚饭过后,火烧云上来了。 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂! (2)辨别三者的区别。(词语;句中能独立运用的语言单位,独立运用指不能再拆分短语;是一组词,又叫词组大于词小于句 句子:能完整的表达一个意思) 二、出示典型语例,发现规律 (一)写同一个内容的排比句 1.出示(下面例子供参考,教师可另选)出示前三句,齐读 (1)同学们在学习上要互相关心,互相爱护,互相帮助。 (2)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 (3)同学们在操场上做游戏。有的跳皮筋,有的跳绳,有的踢毽子。 (4)春风吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。

排比句200优美摘抄

排比句200优美摘抄 优美的语句值得大家摘,看看下面的抄排比句,一起阅读,一起欣赏。 1.人们:人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。 2.呼唤:人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立)。 3.赞美1:您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。 4.爱心2:爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 5.谅解:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。 6.生活:生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;生活是一首歌,奏着高低不一的音符。生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。 7.读书1:爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,

描写四季的优美排比句素材_描写作文

描写四季的优美排比句素材 1、春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 2、夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天有“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,夏天有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”。 3、我喜欢春季,爱它的温暖,爱它的生机勃勃。我喜欢夏季,爱它的烈日,爱它的风和日丽。我喜欢秋季,爱它的凉爽,爱它的硕果累累。我喜欢冬季,爱它的银毯,爱它的“杨花”漫天。 4、夏天总是骄阳如火,炎热的太阳逼得人抬不起头来;夏天总是桃红柳绿,美丽缤纷的让人晕眩;夏天总是熙攘纷扰,漫天的风筝晃动着人眼,晃动着青草坪。 5、秋风不似春风温柔、夏风热烈、冬风凛冽,她是那么豪爽舒展,悠闲酒脱;秋雨不似春雨缠绵、夏雨放肆、冬雨沉闷,她是那么跌荡飘逸、放达疏狂;秋月不似春月朦胧、夏月短暂、冬月惨淡,她是那么清朗皎洁,高雅明净。大雁南飞,勾起你秋思万千,登高放目,一吐你胸中郁闷。 6、夏天,你是风,吹在我的梦里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有记忆。夏天,你的热烈奔放,令我痴迷。 1 / 3

7、冬的代表-雪,簌簌落落扑向人间。落在了树上,挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里,将小麦种子捂得严严实实,使它们来年更加丰硕;落在了山野间,是山谷中,山峰上披了一层厚毯子,使山看起来更加巍峨。冬,雪的世界。春天的雨,细腻而轻柔,给山野改变单调的容貌; 8、夏天的日,火红而激情,给树林增加无尽的力量;秋天的风,怡人而清爽,给田野创造丰收的甜蜜;冬天的雪,雪白而冰凉,给大地盖上温暖的棉袄。 9、春天一片片绿草争相发芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。 10、夏天来了,我便多了几分孟浩然“荷风送香气,竹露滴清音”的情趣,沉醉在浓香的花海中;夏天来了,我便有了徐夤“长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇”的安逸;夏天来了,我便会欣赏辛弃疾“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽美景。 11、夏,是一支舞,热情奔放,夏,是一层纱,飘逸洒脱,夏,是小精灵,永远踊跃。 12、秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸,秋天像一个故事,讲述着收获的情景,秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足! 13、秋天像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄;秋天像老当益壮的将军,经历了漫长的岁月,却留下了数不尽丰功伟绩;秋天像归隐山林的侠士,挥别了饱经风霜的过去,却保存了造福2 / 3

排比句的作用是什么

排比句的作用是什么 导读:排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。 排比的作用: 排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻;用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。 排比的特点: 值得注意的是排比必须是三个或三个以上的短语或句子排列在 一起,这是辨别排比的一个依据;另外还要注意,三句的内容要相关,语气要一致辞。归纳起来,排比有以下特点: 1、内容集中,增强气势; 2、叙事透辟,条分缕析; 3、节奏鲜明,长于抒情。 排比的种类: (中小学生了解即可) 1.成分排比即一个句子中的一些成分组成排比。例如: 这些云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。(三上《北大荒的秋天》) 2.分句排比即一个复句的`各个分句构成排比。例如: 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充

满诗情画意的人间仙境啊!(四上《九寨沟》) 3.单句排比例如: 春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。(四上《春联》) 4.复句排比。例如: 也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。(四上《九寨沟》) 排比和对偶的区别: 对偶是二个语言单位,而排比是三个以上语言单位。排比要求结构大体相似,字数要求不甚严格。对偶以要求平仄对仗为佳,排比则无此要求。 排比和顶真的区别: 排比不是顶真,后者不要求结构、长度相同,只要求后一个句子

四季的排比句

四季的排比句 精选: 1 秋天是田中金灿灿的稻谷;秋天是树上累累的果实;秋天是劳动人民的福祉;秋天人们对美好未来的期盼。 2 秋,是一首诗,写满了丰收;秋,是一缕泉,带来了凉意;秋,是一只白鹤,永远飞翔。 3 秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞;秋天的落叶随着秋的旋律摇荡;秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。 4 秋天是甜的,是丰收的喜悦;秋天是酸的,是农民挥洒的汗水。 5 秋天让我们来体会“自古逢秋悲寂寥”的凄凉;秋天让我们来体会“无边落木萧萧下”的哀愁;秋天让我们来体会“秋空雁度青天远”的疏朗。 6 春天一片片绿草争相发芽;夏天一树树知了争相欢叫;秋天一片片红叶争相挥洒;冬天一片片雪花争相飘落。 7 秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。 8 秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足! 9 春天天是红的,红的春联,红的桃花,红的脸颊;春天是绿的,绿的春草,绿的嫩芽,绿的心愿;春天是蓝的,蓝的天宇,蓝的海线,蓝的梦想。 10 春天是个美丽的魔术师,变出了五颜六色的花朵,变出了缓缓流淌的小溪,还变出了凉爽的春雨。 : 1 如果四季是本图书,那么,春便是浸满霏霏细雨的扉页,以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句;如果四季是幅图画,那么,春便是缭绕丝丝光辉的封面,以她那鲜艳的颜料描绘出一幅幅令人陶醉的图画;如果四季是首歌曲,那么,春便是倾泻缕缕旋律的音符,以她那美艳的声音演奏出一首首令人迷醉的歌曲。 2 春天的小草是绿色的天使,让大地充满生机;小草是大自然的精灵,给自己增添乐趣;小草是绿色的使者,赋予人们希望。

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