四种类型下属的激励技巧 珍惜经典1.doc

四种类型下属的激励技巧 珍惜经典1.doc
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四种类型下属的激励技巧珍惜经典1

四种类型下属的激励技巧珍惜经典

在现实中,企业内的员工类型可以分为指挥型、关系型、智力型和工兵型。针对不同类型的员工,领导者应该分析其类型特点,采取不同类型的激励技巧,这样才能取得良好的激励效果。

1.指挥型的激励技巧

指挥型的员工喜欢命令别人去做事情,面对这一层次的员工,领导者在选取激励方式和方法的时候应该注意以下几点:

◆支持他们的目标,赞扬他们的效率;

◆领导者要在能力上胜过他们,使他们服气;

◆帮助他们通融人际关系;

◆让他们在工作中自己弥补自己的不足,而不要指责他们;

◆避免让效率低和优柔寡断的人与他们合作;

◆容忍他们不请自来的帮忙;

◆巧妙地安排他们的工作,使他们觉得自己安排自己的工作;

◆别试图告诉他们怎么做;

◆当他们抱怨别人不能干的时候,问他们的想法。

2.关系型的激励技巧

关系型的员工关注的对象不是目标,而是人的因素,他们的工作目标就是打通人际关系线。对于这种类型的员工,领导者应该考虑采取类似下列的激励技巧:

◆对他们的私人生活表示兴趣,让他们感到尊重;

◆与他们谈话时,要注意沟通技巧,使他们感到受尊重;

◆由于他们比较缺乏责任心,应承诺为他们负一定责任;

◆给他们安全感;

◆给他们机会充分地和他人分享感受;◆别让他们感觉受到了拒绝,他们会因此而不安;

◆把关系视为团体的利益来建设,将受到他们的欢迎;

◆安排工作时,强调工作的重要性,指明不完成工作对他人的影响,他们会因此为关系而努力地拼搏。

.智力型的激励技巧

智力型的员工擅长思考,分析能力一般很强,常常有自己想法。这类员工喜欢事实,喜欢用数字说话。领导者在激励这部分员工的时候,应该注意到:_

肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣;

◆提醒他们完成工作目标,别过高追求完美;

◆避免直接批评他们,而是给他们一个思路,让他们觉得是自己发现了错误;_

◆不要用突袭的方法打扰他们,他们不喜欢惊奇;

◆多表达诚意比运用沟通技巧更重要,他们能够立即分析出别人诚意的水平;`

◆必须懂得和他们一样多的事实和数据;

◆别指望说服他们,除非他们想法与你一样;

◆赞美他们的一些发现,因为他们努力思考得到的结论,并不希望别人泼冷水。

.工兵型的激励技巧

工兵型的员工主要特征是喜欢埋头苦干。这类员工做事谨慎细致,处理程序性的工作表现得尤为出色。对于这样的员工,领导者要采用的激励技巧有以下几点:

◆支持他们的工作,因为他们谨慎小心,一定不会出大错;

◆给他们相当的报酬,奖励他们的勤勉,保持管理的规范性;

◆多给他们出主意、想办法。

四种练习快速阅读的方法

在阅读书籍与考试资料时,或是在考试过程中我们常常会发现这样一种情况:有很多人感到自己的阅读速度和理解能力跟不上需要,有人认为是自己的专业基础不行,仍然用旧方法拼命读书背资料,结果仍然不理想。其实,阅读速度不快和理解能力不够,跟每个人的天份关系不大,只要你能够用正确的方法进行快速阅读训练的话,即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得成倍的提高。

快速泛读(fast extensive reading)

你平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快、理解和掌握书中的主要内容就可以了。自己首先要确定一个明确的读书定额,其定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读40页,一个学期以18周计算,你就可以读完4320页的书,以每本书约200页计算约为21本专业书籍,这样读书量可不得了哦。

计时阅读(timed reading)

你在课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。阅读时先记下起读时间,阅读完毕,记下止读时间,即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。

略读(skimming)

你要学会略读。有的称跳读或浏览,它是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速读阅读,如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以高达到每分钟3000到4000个字。

寻读(Scanning)

寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。

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