部编人教版九年级语文上册古典小说的阅读《水浒传》-《水浒传》资料

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九年级语文名著阅读材料

《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇

(作品简介、作品人物、情节内容、作品特点、阅读感受)

一、阅读填空

1. “水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著《水浒传》的内容,《水浒传》的作者是施耐庵(元末明初)。

2. 《水浒传》的故事梗概:该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举(一句话概括:全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八个梁山好汉从义到兴盛再到最终失败的故事)。(宋朝统治者腐朽凶残,宋江、鲁智深等众多好汉最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇,揭杆起义。他们举起义旗,打着替天行道,劫富济贫的口号,杀遍大江南北,沉重地打击了反动统治者的嚣张气焰,张扬了人民群众的神勇斗志,干出了一番轰轰烈烈的大事业。它是一部反抗封建暴政的英雄传奇)

3. 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说(白话小

说)。

4. 《水浒传》的主要题材是:以描写农民战争为主。

5. 《水浒传》通过一系列官逼民反的生动故事揭示当时的社会矛盾。

6. 《水浒传》歌颂的主要精神是:被压迫人民的反抗精神。

7. “《水浒》这部书,好就好在投降。做反面教材,使人民都知道投降派。”这是毛泽东(人名)对《水浒传》的评价。

8. 《水浒传》的结构很有特点,作者采取了先分后合的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。

9. 梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:史进(九纹龙.)。

10. “眼如丹凤,眉似卧蚕.大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平.年及三旬,有养济万人度量. 身躯六尺,怀扫除四海心机. 志宇轩昂,胸襟秀丽.”这段话描写的人物是:宋江。

11. “耗国因家木,刀兵点水工.纵横三十六,播乱在江东.”这首童谣唱的人物是:宋江。

12. “自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在浔阳楼写的反诗。

13. 宋江最后是被高俅等奸臣毒死的,死前他用同样的方法弄死了李逵,原因是怕李逵为他报仇、重新造反、坏了他的名声。

14. 《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。上段话中的字是两位首领的称谓,他们分别是:宋江、卢俊义。

15. “万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的好汉是:吴用,他的绰号为“智多星”,他也被称为“赛诸葛”。

16. “生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是:鲁智深。

17. “这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍欲将林冲打死。正在这时,林中突然飞出一条禅杖,将水火棍一隔,跳出一个胖大和尚来。”这段话出自大闹野猪林情节,涉及的主要人物有:

鲁智深,林冲。

18.《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是:林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料声场。

19. “在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:‘……便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。’又一个道:‘我们回城去罢。’一个道:‘再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。’”这段出自故事情节林教头风雪山神庙,涉及到的主要人物有:林冲,陆谦,分别反映了他们逆来顺受和阴险狡诈出卖朋友的性格。

20. “身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。”这段话描写的是:武松。

21. 《水浒传》中,有一个人成为了“力、勇和正义的象征、勇士的典型、复仇的代表、刚正的义士”,他是:武松

22. 梁山泊义士在最后一次战斗中,痛失一只手臂的人是武松。

23. 武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了“杀人者,打虎武松也”八个字。

24. 《水浒传》中的打虎英雄武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。

25. “黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系.怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊.天蓬恶煞下云梯.”这几句话所写的好汉是:李逵。

26. “一个是沂水县成精异物,一个是小狐山作怪妖魔,这个是酥团结就肌肤,那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎。那个学华光藏教主,向碧波深处显形骸;这个像黑煞天神,在雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗天边日,黑鬼掀开水底天。”这段说的是黑旋风斗浪里白条的情节,主要人物是:李逵,张顺。

27. 《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是:武松在景阳冈打虎;李逵在沂岭杀四虎。

28. “那七个贩子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说倒:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮好了,叫声:‘聒噪!’一直望黄泥冈下推下去。”这段话描述的情节是智取生辰纲,涉及到的主要人物有:吴用、晁盖、公孙胜、阮小二、阮小五阮小七、刘唐、白胜。

29. 《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。

30. 《水浒传》中“浪里白条”所指的人物及和他相关的故事是:张顺,夜闹金沙渡。

31. 在《水浒传》中,被称为“神机军师”的人物及相关故事是:朱武,朱武打破六花阵。

32. 在《水浒传》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是:刘唐。

33. 朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”。

34. 《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位.他们是王伦、晁盖、宋江。

35. 《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁、善射的是小李广花荣、善行的是神行太保戴宗。

36. 《水浒传》中三位女英雄及其绰号:

①扈三娘:一丈青;②孙二娘:母夜叉;③顾大嫂:母大虫

37. 在《水浒传》中,作者刻画了一个具有惊世骇俗之美,又心狠手辣的人物是潘金莲。

38. 《水浒传》中由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是:林冲,杨志。

39. 《水浒传》中诸英雄落草前是军官的有:林冲,杨志,鲁达。

40. 《水浒传》中,被逼上梁山的“逼”字在林冲身上体现得最明显。

41.《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是:爱打抱不平,重友情,讲义气。

42. 《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

43. 《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例,简单作答:

①鲁达。鲁达义救金氏父女,拳打镇关西;

②武松。武松为替施恩夺回店铺,大闹快活林,醉打蒋门神

44. 《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。

45. 《水浒传》中坚决反对招安的将领是:李逵,武松。.

46. 《水浒传》主张招安的将领是: 宋江, 吴用。

47. . 粱山泊中最后排名的前四位人物是: 宋江、卢俊义、吴用、林冲。

48. 《水浒传》中最典型的反面人物高俅。

二、作品人物

(一)人物及其绰号、性格、典型情节

(二)人物小传

1. 呼保义宋江:为人仗义疏财,在家大孝,人唤孝义黑三郎,江湖上唤作及时雨,原是山东郓城县押司。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发,被官府缉拿,幸得宋江事先告知。因协助晁盖等逃脱官府缉拿,被其老婆阎婆惜发现。。阎婆惜趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜,被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。

2. 智多星吴用:人称智多星,智取生辰纲的组织者,上梁山后为掌管机密二军师之一。

3. 花和尚鲁智深:原名鲁达,原是渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。大闹野猪林后和杨志上二龙山落草。三山聚义打青州后入伙梁山,为梁山步军十头领之一。

4. 豹子头林冲:人称豹子头,原为东京80万禁军教头,被高俅陷害,发配沧州看守草料场。高俅派亲信火烧草料场,企图将林冲置于死地。林冲忍无可忍,雪夜杀敌,迫上梁山。后成为梁山重要将领。

5. 行者武松:江湖上人称武二郎幼。年幼时父母双亡,由兄长武大抚养成人。景阳岗打虎后任都头,因斗杀西门庆、血刃潘金莲,刺配孟州,又因血溅都

人物 (绰号排位)

典型情节 性格特征

鲁智深 (花和尚13) 拳打死镇关西,大闯五台山、 倒拔垂杨柳、大闹野猪林 嫉恶如仇、脾气火爆 粗中有细、豁达明理

武松 (行者14) 景阳岗打虎、血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、

血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭 一身虎胆、崇尚忠义

有仇必复,有恩必报

(是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的

人物)

杨志 (青面兽17)

杨志卖刀、遗失生辰纲 精明能干、粗暴蛮横 李逵 (黑旋风22) 真假李逵、江州劫法场、探穴救柴进、 斗浪里白条、坐堂寿张县、为母

杀四虎

嫉恶如仇,脾气火爆

头脑简单,直爽率真

石秀 (拼命三郎

33)

智杀裴如海 为人正直

燕青 (浪子36)

智扑擎天柱、擂台胜任源 聪明机灵

监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后入伙梁山,为梁山步军十头领之一。

6. 黑旋风李逵:因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。大闹江州后救出宋江、戴宗,入伙梁山,为梁山步军十头领之一。

7. 托塔天王晁盖:人称托塔天王,智取生辰纲后入伙梁山。林冲火并王伦后为梁山寨主,打曾头市时中毒箭身亡。

8. 九纹龙史进:自幼习武,身刺九条青龙,因与少华山好汉来往,被华阴县捉拿,烧庄上山落草。宋江大闹西岳华山后同上梁山入伙。

9. 青面兽杨志:三代将门之后,武举出身,原是殿司制使。因先后失陷花石纲、生辰纲,到二龙山落草,三山聚义打青州后上梁山入伙。

10. 母夜叉孙二娘:张青之妻,人唤母夜叉,学得父亲本事,在十字坡与丈夫经营黑店。三山聚义打青州后上梁山入伙,为梁山四面打听消息。

11. 神行太保戴宗:通道术,人称神行太保。江州劫法场后上梁山。

12. 鼓上蚤时迁:原先做飞檐走壁的勾当,吃了官司被杨雄所救。三打祝家庄后上梁山入伙。

13. 一丈青扈三娘:扈家庄庄主之女,三打祝家庄时被捉上梁山,嫁给矮脚虎王英为妻。

(三)人物形象刻画方法

1、通过同中求异刻画人物`

同样是英雄。鲁智深是火暴性子,路见不平,拔刀相助,丝毫不考虑个人

得失。如,他与金老父女素不相识,却主动周济他们,为他们报仇。林冲是忍辱退让,一切为了保全地位。如,听说有人调戏他的妻子,他义愤填膺,可一见是高衙内,便只是冲散了事。

同样是军官,又同样被逼上梁山。鲁智深因嫉恶如仇,好打抱不平,和官

府产生矛盾,最后被逼上梁山;林冲因被高俅陷害,最后被逼上梁山;杨志因仕途曲折,高俅排挤,直到一切后路断绝,最后被逼上梁山。

同样是豪侠。鲁智深是正气凛然,打抱不平;武松是秉性刚烈,复仇心切。

同样是粗中有细。鲁智深是镇定机智,李逵是天真幼稚。如,鲁智深打死

镇关西后说他装死,机智地逃走;李逵下井救柴进时,忽然想到别人会不会把他拉上来;在初次见宋江时怕受戏弄而迟迟不肯下拜。

同是武艺高强,受过官府的陷害,被充过军。林冲、卢俊义因为都是有身

份有地位的人,有家有室,又存有幻想,在充军的路上受差人任意摆布,忍气吞声。武松则相反,无家室之累,无所顾忌,无所畏惧,又不断被人暗算,所以报复心强,手段也狠,第一次充军孟州,一路上反而是两个差人服侍他。二次充军恩州,他轻而易举地收拾了四个人。他还不解恨,一口气奔回孟州,杀了张都监、张团练和蒋门神等。另外,林冲的反抗性还较卢俊义为强。

2、通过对比刻画人物

通过人物对同一事情的不同反应,显示人物的性格。如,鲁智深听到林冲妻子被调戏,领了一帮泼皮,便要大打出手,林冲则劝住鲁智深。鲁智深的豪侠仗义,林冲的委曲求全,对比突出。

3、通过曲折的故事情节刻画人物

情节曲折惊险,极富传奇性,特具艺术魅力。在情节的进展中,又一步步刻画出人物的性格。

如,武松景阳冈打虎,把一个看似简单的故事写得惊心动魄。先写酒店招旗上写着“三碗不过冈”,伏下一笔;再写武松不顾店主解释,一遍遍要酒,前后吃了18碗,提了哨棒就走;又写武松看到两处告示,方才相信真正有虎,心有点怯,想回去,又怕被店主耻笑,只好上山,而酒却涌上来了;最后写武松赤手空拳打死老虎。

又如,林冲棒打洪教头,写得曲折,引人入胜。要比武,却先不写比武,先写吃酒;已经比武,又不真比,一会儿又停下,给林冲开枷,柴进拿银子做利物,最后才真比武。

4、通过人物的行为、语言来揭示复杂的内心世界

如,林冲抓住高衙内欲打又不敢下拳的瞬间,包含了他微妙复杂的心理斗争过程。

(四)人物上梁山原因

1、鲁智深原先是个军官,他嫉恶如仇,好打抱不平,和官府产生矛盾,最后被逼上梁山。

2、武松出身城市贫民,为报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反。

3、林冲原先是有身份有地位的教头,被高俅陷害,最后被逼上梁山。

4、阮氏三雄由于生活不下去,不满官府的剥削,参加劫取“生辰纲”的行动,最后上了梁山。

5、解珍、解宝由于受地主的掠夺和迫害而反抗。

(五)人物评价

正面评价武松:武松是一个知恩图报的人,为报施恩之恩,他大闹快活林,醉打蒋门神,在飞去浦,武松杀死公差,回鸳鸯楼杀死张团练和蒋门神,最后使施恩重获快活林。(或:武松是一个足智多谋的人,他侦破武大郎一案时,策划周密,软硬兼施,各个击破,在人证物证面前,逼近王婆和潘金莲招认罪状。)

反而评价武松:武松打虎后被封为都头,十分知足,没有什么远大的抱负,有随遇为安的思想。(或:武松为泄私愤滥杀无辜,手段残忍,显示了他性格中野蛮的一面)(或:武松有时黑白不分,是非不明,明知是脏赃物,仍然为县太爷押送金银到东京。)

正面评价宋江:人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖,能团结兄弟,网罗人才,而且多谋善断,有军事和组织才能。

反面评价宋江:性格中有妥协性,忠君思想较浓。

(六)人物结局

1、受招安的梁山好汉,继续做官的,没有一个有好下场:宋江、李逵、卢俊义死于鸩酒;吴用任武胜军承宣使,到任后“常常心中不乐”,后自缢于宋江坟前;花荣到应天府为官,“无一日心中得安”,后亦自缢于宋江坟前,关胜操练军马回来,落马得病而死;呼延灼与金兵作战,阵亡淮西。

2、明智退隐的,都得善终:鲁智深最初不守佛门规矩,最终成为虔诚的佛教徒,在浙江坐化;武松起初最有功名心,最后心灰意懒,宁愿终老塔院;公孙胜坚决归隐,一心学道;阮小七回家打鱼;邹润登云山打猎。

三、故事情节扩展(原因、经过、结果)

1. 三打祝家庄:为救时迁,宋江带领梁山英雄攻打祝家庄。一打,错估敌人实力,损兵折将,被困盘陀路,幸亏石秀识路标才脱险;二打,无法渡过深沟,无功而退,但林冲捉了扈三娘;这时孙立等人为救人劫牢反狱,投奔梁山,他与梁山好汉假冒官车,进入祝家庄帮忙,里外应合,最后获胜。祝家父子丧命,梁廷玉和扈成逃走。

2. 怒杀阎婆惜:宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山,乘机要挟,要求宋江答应她三件事才肯归还,第一:改嫁张文远;第二:屋里财物归她;第三,晁盖的一百两黄金给她。宋江只答应了两件,于是阎婆惜就要去报案。宋江心中的怒气腾地直冲脑门,就去抢招文袋,没想到把刀子抢了过去,阎婆惜高声喊:“杀人啦!”这一喊提醒了宋江,不等她喊第二声,便手起刀落,结果了阎婆惜。

3. 浔阳楼题反诗:宋江独自一人在浔阳楼上喝酒,想到自己时运不济,不禁暗自伤怀,作了一首《西江月》词,唤来酒保,借了笔砚,他起身观玩,见白粉壁上有先人题咏。于是,他乘着酒兴,在白粉壁上挥毫写下八句,写罢,大喜大笑,又饮几杯酒,手舞足蹈,又拿起笔再写下四句,表达自己欲上梁上的心迹。最后他又大书五个字:郓城宋江作。

4. 智取生辰纲:扬志押送生辰纲,一路冒热前行,到黄泥冈时众军汉倒地休息(起因)。晁盖、吴用七人假扮卖枣商人,让白胜挑着酒叫卖。众军汉想买酒喝,吴用设计把蒙汗药抖在瓢里,白胜抢回瓢把药下在酒里(经过)。众军汉与扬志上当喝药酒,倒地,众英雄劫得生辰纲(结果)。

5. 棒打洪教头:柴进庄里有一武师,人称洪教头,很瞧不起林冲,想和林冲比试一番。刚开始,林冲几番谦让,不想洪教头更是嚣张,林冲只得与他比试起来。只几个回合,洪教头的脚步就乱了。林冲把棒在地下一挑,直扫洪教头,只两下,洪教头就扑的倒地了。洪教头为此羞得满脸通红。

6. 误闯白虎堂:高衙内设下圈套,通知林冲想看他新买的宝刀。林冲不明就里,被于谦带着误闯入军事禁地,高俅以行刺罪捉住林冲,林冲获刑刺配沧州。

7. 刺配沧州道:高衙内设下圈套,以林冲闯入白虎堂的行刺罪捉住他,林冲获刑刺配沧州。高太尉让陆谦送金子给押解林冲的两位公人,要这两位公人在路上弄死林冲。因此,在前往沧州的路上,林冲备受两位公人的折磨,在野猪林险些惨遭毒手,幸得鲁智深相救,方得保全性命。

8. 火烧草料场(风雪山神庙):高俅要置林冲于死地,派陆虞候等人谋害林冲。一个雪夜,林冲出去买了酒,回来后却发现草厅被雪压倒了,他便到古庙过夜。他在庙中吃牛肉喝酒时,发现草料场起火了,于是去救火,却意外发现是陆虞侯带着差拔等人放火烧草料场,想杀死他,他一怒之于把三人都杀了,把他们的人头拿到山庙前的供桌上。

9. 雪夜上梁山:草料场被烧之后,林冲冒雪出走。他喝酒醉倒在雪地上,险些送了性命,幸遇柴进。林冲感叹天下之大,竟无他容身之所。柴进向他指点说梁山泊是好汉的落脚处。走投无路的林冲就依照柴进的指点,在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。

10. 火并王伦:林冲上梁山后,被寨主王伦嫉妒和刁难,林冲为了献头名状,与杨志打得难分高下。当晁盖等人上山入伙时,王伦又托词推拒,林冲在吴用的智激之下,火并王伦,将他杀了。

11. 拳打死镇关西:鲁提辖为了替金氏父女报仇,刁难镇关西,要买十斤瘦肉、十斤肥肉和十斤软骨。镇关西被激怒了,提刀追来。鲁提辖瞅准时机,抬脚踢倒镇关西,跨步压在他身上,抡起拳头,第一拳打在鼻子上,把他打得鲜血迸

流,第二拳打在眼框际眉梢,把他打得眼棱缝裂,乌珠迸出,第三拳打在太阳穴上,把他打得直挺在地下,不一会就死了。鲁提辖怕吃官司,急忙逃走了。

12. 大闯五台山:鲁智深为了避祸,到五台山上做和尚,但他晚不坐禅,喝酒打人,打造戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉,在半山拽拳使脚,打坍亭子,打坏金刚,要烧寺院,回寺呕吐,给禅和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打,鲁达趁酒醉大闹一场,被长老喝住。

13. 大闹桃花村:鲁智深去东京大相国寺讨职事僧做。在桃花村为刘太公解除逼婚之忧。假扮太公小女,打了来庄逼亲的桃花山二头领周通,大头领李忠为二头领报仇,与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅,休了亲事。鲁智深趁李忠、周通下山劫掠金银给他,自拿山寨金银,从后山滚下而去。

14. 倒拔垂杨柳:在大相国寺,鲁智深喝了酒,听到绿杨树上的老鸦在吵闹,觉得不清静(起因)。有人提议把树上的鸟巢拆了。鲁智深乘着酒兴,走到绿杨树旁,看了看那树,又用手推了推,然后脱下衣服,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺(经过)。他连根拔起碗口粗的杨柳树(结果)。众泼皮佩服并拜鲁智深为师。

15. 大闹野猪林:林冲被押开封府,陆虞候买通防送公人,要于途中杀害林冲。在野猪林,公人将林冲绑在树上,要用水火棍打死林冲。紧要关头,只听得松树后雷鸣般的一声,一条铁禅仗将那棍子一隔,丢出九霄云外。鲁智深跳了出来,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打那两个公人。在林冲的要求下,他才放了那两人,把索子割断了,扶起林冲,救了林冲一条性命。

16. 景阳岗打虎:武松回家看望哥哥,在酒店喝了十八碗酒后来到景阳冈,在大青石睡下。忽然跳出一只猛虎,老虎先是一扑,武松闪过;老虎又把腰胯一掀,武松又躲过;老虎把尾倒竖起来一剪,武松又闪过。武松抡起梢棒,用尽全力一劈,可梢棒劈在树枝上,断了。武松只得空手按住虎头,用脚猛踢,用拳猛打,终于打死了老虎。

17. 斗杀西门庆:武松提着潘金莲人头,到狮子楼找西门庆,替哥哥报仇。武松将人头往西门庆脸上一掼,西门庆吓了一跳,认出是武松,想跳窗逃走。打斗中,武松的刀被踢落在街上,但他躲开西门庆打来的左手,揪住西门庆左脚,把他摔到酒楼下。武松跳下楼,抢回刀,割下西门庆的人头。最后武松将两颗人头结在一起,回去祭奠哥哥。

18. 醉打蒋门神:武松为施恩报仇去找蒋门神,路上喝了几十碗酒,带着酒意来到快活林,戏弄小妾并殴打酒保,与赶来的蒋门神相遇,武松把两个拳头虚晃一下,便转身飞脚踢中小腹,又转身踢中其额角,最后踏住蒋门神胸脯,提起拳头往他脸上打,使他求饶并答应了自己的确要求。

19. 大闹飞云浦:蒋门神被武松醉打后,设计陷害武松。张都监请武松来家,酒肉相待,灌醉武松,设计擒拿,指使知府将武松下入死牢城,刺配到恩州。蒋门神又暗使公差准备在飞云浦取武松性命,不料被武松得知,在飞云浦他折断枷锁,杀死了两个公差和蒋门神的两个徒弟。

20. 血溅鸳鸯楼:武松在飞云浦杀死想谋害他的差人后,折回孟州城,杀死了正在鸳鸯楼上设宴庆贺的蒋门神、张团练和张都监,并用血在墙上写下“杀人者打虎武松也”八个字。

21. 除恶蜈蚣岭:武松在鸳鸯楼杀死蒋门神等人后,装扮成行者模样前往二龙山。途经蜈蚣岭时,除掉恶人吴千与李二头陀。

22. 杨志卖刀:在东京,杨志准备卖掉祖传宝刀当盘缠。一个名叫牛二的无

赖要去抢刀。在拳脚来往中,杨志一时性起,一刀砍去,没过几秒钟,牛二便一命呜呼了。众人见他为东京街除了牛二这害,多方接济。杨志因此被发配到大名府充军。

23. 真假李逵:李逵回家接母亲上梁山,途中被一个自称叫李逵的李鬼打劫。李逵用朴刀将李鬼打倒在地,李鬼求饶,骗李逵说想靠冒用李逵的名气抢劫,以养活老母亲。李逵饶了他并给了他十两银子,还劝他改恶从善。后来李逵到一间草屋向妇人买酒饭吃,暗中听到李鬼向妇人诉说欺骗家有老母并得银之事,李逵就杀了李鬼。

24. 为母杀四虎:李逵背着母亲上梁山,母子两人行至沂岭,老娘感到口干,李逵将老娘放至一块大青石上,便去找水。可是等到李逵盛水回来,发现大青石上的老娘没了。李逵四处找寻,在老虎洞内发现老娘的残躯。李逵大怒,杀了四只老虎,然后将老娘的剩余骨殖包裹好,直到泗州大圣庵后掘土坑葬了。

25. 江州劫法场:宋江因题反诗被判处死刑,梁山好汉闻讯赶来劫法场,与官兵血战。危急中李逵挥动板斧,奋勇杀敌,无人能敌。李逵与众好汉杀退官兵,手刃黄文炳,救出宋江和戴宗。

(官逼民反的实例:1、王进的父亲曾经一棒打翻高俅,高俅官报私仇,害得王进连夜逃走;2、高俅为了让儿子霸占林冲的妻子,千方百计谋害林冲;3、郑屠霸占金翠莲;4、西门庆害死武大郎;5、毛太公勾结官府陷害猎户解珍、解宝)

四、作品特点(推荐理由、喜欢理由)

1、作品内容:《水浒传》是我国古典文学四大名著之一,它真实的描写了北宋末年的以宋江为首的农民起义,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

2、主题思想:《水浒传》通过一系列官逼民反的生动故事揭示当时的社会矛盾,歌颂了被压迫人民的反抗精神。

3、写作手法:《水浒传》的结构很有特点,作者采取了先分后合的链式结构。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。

4、人物形象:《水浒传》塑造了一大批鲜明的人物形象,他们爱打抱不平,重友情,讲义气,很有感染力。

5、作品语言:《水浒传》的语言通俗生动,充满个性化特色。如,李逵第一次见宋江,就问戴宗:“哥哥,这黑汉子是谁?”话语直来直去。

五、阅读感受

1. 谈谈你推荐《水浒传》的理由

①塑造了一大批栩栩如生的英雄人物形象,人物形象鲜明;

②作品采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众

多而线索分明;

③语言描写生动形象,活灵活现(或:语言通俗生动,充满个性化特色)

④叙事翔实精彩

答案示例:《水浒传》给我感受最深的是作品对人物形象的塑造。那些英雄们爱打抱不平、重友情、讲义气,在他们身上,我了解了英雄们是如何一步步走向反抗道路的传奇经历,也了解到了当时黑暗的社会现实。

2. 评价宋江

①人民理想的忠义之士,起义军中最有威望的领袖;能团结兄弟,网罗人

才;多谋善段,有军事、组织才能。

②正统思想和忠君思想浓厚,有妥协性

3. 杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。请评价这两位英雄好汉的做法:

例如:①我赞美鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。

②我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄好汉。

六、知识延伸

1、人名与歇后语。

林冲买宝刀——中了诡计

林冲误闯白虎堂——单刀直入

林冲到了野猪林——绝处逢生

林冲棒打洪教头——专找破绽下手

林冲看守草料场——英雄无用武之地

林冲上梁山——逼出来的

卢俊义上梁山——不请自来

张顺浪中斗李逵——以长攻短

宋江上梁山——官逼民反

李逵打宋江——过后赔礼

2、妙语佳句

◇惺惺惜惺惺,好汉识好汉。

◇恩仇不辨非豪杰,黑白分明是丈夫。

◇大厦将倾,非一木所支。

◇有力使力,无力斗智。

【新教材】部编版九年级上册语文期末试卷含答案

九年级上册语文期末检测试卷附答案 A卷(100分) 一、语文基础知识积累(30分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分) A、汲.取(jí) 阴晦.(huǐ) 徒跣.(xiǎn) 孜孜 ..不倦(zīzī) B、愕.然(è) 滞.碍(zhì) 缟.素(gǎo) 咨诹.善道(zōu) C、惘.然(wǎng) 拮据.(jū) 牡蛎.(lì) 舴.艋舟(zhà) D、发窘.(jiǒng) 恣睢 ..(zìsuì) 鸿鹄.(hú) 一抔.黄土(bēi) 2.下列词语的书写完全正确的一项是()(3分) A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私 B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头 C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心 D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑 3.下列加点的成语使用不当的一项是()(2分) A、妄自菲薄 ....,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐 ....的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一 直熠熠生辉。 ..... D、“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ....。 4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是()(2分)比喻,表现了水多、柔的特点。) B、四月的风慢慢地吹着,像用蒲公英的绒线球挠着你的脸,像展开柳丝的枝条,搂着你的脖子,然后在你的面前,打开一瓶淡淡的蜜酒。(运用比喻和拟人,生动地写了的春天的温柔、甜美。) C、身居斗室,即知天下事;足不出户,饱览各地风光。谁说多看电视有害无益?(运用对比和设问,说明了多看电视有好处。) D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠,因为它直接影响到文章的“形象”。(运用比喻,说明了文章标题的重要。) 5.依次填入下文中横线上的词语,最恰当的一项是()(2分) 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草 是有灵性的,有春的绚丽,有夏的,有秋的,更有冬的。 A、泼辣蕴蓄丰硕 B、丰硕蕴蓄泼辣 C、蕴蓄泼辣丰硕 D、泼辣丰硕蕴蓄

《水浒传》名著阅读题( 附答案)

《水浒传》名著阅读题 一、选择题(每小题3分) 1、宋江为什么能当上梁山泊农民革命队伍的领袖呢?下列原因中不正确的一项是: A、他有济急扶困、排难解纷的才能。 B、他对农民革命运动有一定的功绩。 C、他器重和爱惜人才。 D、他性格上的软弱性。 2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气,拳打“镇关西”的英雄是: A、李逵 B、鲁达 C、蒋门神 D、程咬金 3、宋江领导的农民起义失败的主要原因最恰当的一项是: A、统治阶级的残酷镇压。 B、起义军的力量被消耗了。 C、起义军内部分化。 D、起义军只反贪官,不反皇帝,被“招安”后,被统治阶级利用。 4、《水浒》中的故事是: A、作者虚构的。 B、完全真实的。 C、是作者根据现实加工创作而成。 D、绝大部分是真实的。 5、下列说法不正确的是: A、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇帝的端王看上。 B、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。 C、梁山泊起义军曾活捉高俅,后又把他放了。 D、武松和杨志都是被毒死的。 6、《水浒传》中“黑旋风斗浪里白条”之“浪里白条”指:() A张横B张顺C解珍D解宝 7、《水浒传》中因攻打祝家庄而上梁山的女将领是:() A顾大嫂 B扈三娘C孙二娘D王干娘 8、《水浒传》中“神行太保”行程可达每天:() A五百里六七八B六百里C七百里D八百里 9、《水浒传》中把“聚义厅”改为“忠义堂”的是:() A晁盖B卢俊义C公孙胜D宋公明 10、《水浒传》中不在马军五虎将之列的是:() A吴用B关胜C秦明D林冲 二、填空题(每小题2分)

11、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 12、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。 及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。《______________》 13、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是 ____________。 14、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是______。 15、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是______________,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是______________。 16、梁山一百单八将中第一个出场的是__________,他的绰号是__________。 17、《水浒》主要人物有及时雨____________,行者______________,花和尚___________。 18、《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。 19、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______________。 20、补全回目: (1)、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西 (2)、梁山泊______落草,汴京城______卖刀 21、武松在血油鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字_____________。 22、在下面横线上填入相关的内容。 一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀_________、潘金莲;发配孟州途中,在_______酒店结识_________(母夜叉);醉打蒋门神,替(金眼彪)________夺回_______;大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成_______;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。” 三、简答题(每小题5分) 23、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征? 24、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么? 25.“一个是沂水县成精异物,一个是小狐山作怪妖魔,这个是酥团结就肌肤,那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎。那个学华光藏教主,向碧波深处显形骸;这个像黑煞天神,在雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗天边日,黑鬼掀开水底天。”这段说的是哪一个情节?主要人物是谁? 26.宋江最后是怎么死的?死前他用同样的方法弄死了谁?为什么? 四.主观题(27、28题每题6分;29、30题每题7分) 27、在《水浒》中挑选你比较喜欢的某个人物,谈谈他(她)的主要事迹及其性格。 28、鲁智深和李逵都有见义勇为、救人急难的侠义行为,如鲁智深救林冲,李逵救宋江,他们的行为共同点是反映了鲁莽、粗豪的性格,请比较一下二人在救人行为中反映出来的不同的性格特点。 29、根据宋江的出身和经历,分析他性格上的双重性。 30、结合《水浒》的故事情节,粗略地谈谈你对书中的这场农民起义的认识。 答案一、

部编版九年级上册语文第9课《精神的三间小屋》课文原文及教案

部编版九年级上册语文第9课《精神的三间 小屋》课文原文及教案 课文 面对那句——人的心灵,应该比大地、海洋和天空都更为博大的名言,自惭自秽。我们难以拥有那样雄浑的襟怀,不知累积至哪种广袤,需如何积攒每一粒泥土,每一朵浪花,每一朵云霓? 甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余,不知所措。也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也终是可望而不可及,便以位卑宽宥了自己。 两句关于人的心灵的描述,不约而同地使用了空间的概念。人的肢体活动,需要空间。人的心灵活动,也需要空间。那容心之所,该有怎样的面积和布置? 人们常常说,安居才能乐业。如今的城里人一见面,就问,你是住两居室还是三居室啊?……喔,两居室窄巴点,三居室虽说也不富余,也算小康了。 身体活动的空间是可以计量的,心灵活动的疆域,是否也有个基本达标的数值? 有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。于是,宜选月冷风清竹木潇潇之处,为自己的精神修建三间小屋。 第一间,盛着我们的爱和恨。对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的珍爱……

对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满,间不容发。你的一生,经历过的所有悲欢离合喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁血之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就阴风惨惨,厉鬼出没,你的精神悲戚压抑,形销骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。 无论一生遭受多少困厄欺诈,请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢,也是希望永恒在前。所以,在布置我们的精神空间时,给爱留下足够的容量。 第二间小屋,盛放我们的事业。 一个人从25岁开始做工,直到60岁退休,他要在工作岗位上度过整整35年的时光。按一日工作8小时,一周工作5天,每年就要为你的职业付出2000个小时。倘若一直干到退休,那就是70000个小时。在这个庞大的数字面前,相信大多数人都会始于惊骇终于沉思。假如你所从事的工作,是你的爱好,这70000个小时,将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它,漫长的70000个小时,足以让花容磨损日月无光,每一天都如同穿着淋湿的衬衣,针芒在身。 我不晓得一下子就找对了行业的人,能占多大比例?从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算,估计这样的幸运儿不多。不

部编版九年级上册语文期末综合测试卷

2018部编版九年级上册语文期末综合测试卷 一、基础·积累(每小题3分,共12分) 1.下列各词语的书写完全正确和加点字的读音完全不相同的一项是( ) A.作揖./编辑.停滞./繁植.执拗./扭.捏作态天骄./矫.揉造作 B.促狭./海峡.鲁钝./遁.词扑.倒/前仆.后继墨.守/默.默无闻 C.发怔./征.引撩.逗/撩.起愧赧./赦.赦有名灌溉./慷慨.大方 D.恪.守/洛.阳阴霾./埋.头重.叠/郑重.其事拜谒./歇.斯底里 2.下列句子中的加点成语使用正确的一项是( ) A.兵临城下,形势间不容发 ....,我们必须迅速做出决断。 B.全面深化改革既要深思熟虑,又要随机应变 ....,关键要敢于迎难而上。 C.先天残疾的他没有选择自暴自弃 ....,没有选择自甘堕落,纵然面临生活、工作的不便以及企业、社会的歧视,他依然选择坚持,选择与命运顽强抗争。 D.所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的唯一的不二法门 ....。

3.下列句子中有语病的一项是( ) A.八个企业的领导干部在年底开会,研究2018年度如何深化企业改革的问题。 B.截至2018年3月为止,达州全市的摩托车保有量已突破40万辆,电瓶车、电动自行车的保有量也在快速增长。 C.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。 D.党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区,支持海南逐步探索稳步推进中国特色自由贸易港建设。 4.(原创题)下面语句的顺序排列恰当的一项是( ) ①有关报告指出,仅以某大城市为例,该城市中小学生每年校园餐饮的浪费总量估算值约7780吨,折合经济损失约1.6亿元,而浪费掉的这些食物所占用的耕地面积约为28万公顷。 ②教育和引导中小学生养成珍惜粮食的好习惯,是中小学生人生中的重要一课。 ③必须看到,我国是一个人均资源有限的国家,仍有数千万人口生活在贫困线下,必须采取更加有效的措施,正视校园餐饮浪费的问题。 ④培养他们良好的饮食习惯,可使其受益终身。 ⑤如果放到全国范围内来看,数据无疑将更加惊人。 ⑥俗话说,民以食为天。

《水浒传》:古典小说的阅读第一二版

《水浒传》:古典小说的阅读 执教:福建省厦门集美中学附属滨水学校杨洁课型:新授 教学目标: 1.激发学生对《水浒传》的阅读热情。 2.学习以《水浒传》为代表的古典小说的阅读方法。 3.通过整本书阅读,促进学生深刻性思维及批判性思维的发展。 教学重点:激发学生对《水浒传》的阅读热情;学习以《水浒传》为代表的古典小说的阅读方法。 教学难点:通过整本书阅读,促进学生深刻性思维及批判性思维的发展。 课时安排:1课时 教学过程: 一、导入新课,激发兴趣 同学们,当谈到《水浒传》的时候,你们会想到什么呢?(学生回答)没错,六百多年的传播,《水浒传》的故事、人物、观念乃至语言都已渗透到民族文化与现实生活中,有着深远的文化影响力。所以,当说到《水浒传》的时候,有很多的记忆会被激活。也许,小时候,你曾听长辈讲过水浒的故事,也许,你曾阅读过一些章节,也许,你曾看过几集电视剧。《水浒传》对我们而言,如此熟悉,但又如此陌生,因为我们还没有进行过整本书的阅读。接下来的两个月时间里,就让我们真正走近它、了解它、深入它。 二、整体感知,播下“疑问” 1.总体了解 《水浒传》主要描写的是北宋末年,以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。这是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体小说。 2.质疑作者 《水浒传》的作者究竟是谁?是施耐庵(元末明初)?还是施耐庵与罗贯中?不过,近十年来,这两种说法都受到了一个强劲的挑战,一些学者认为,《水浒传》其实是明中叶的作品,那作者是谁,我们不得而知。同学们,希望在大家心中播下一个小小的疑问的种子,将来也许有一天,你们能在更多的古籍中寻找到答案。 三.阅读方法一:关注目录与定场诗 下面我们做个游戏,请同学们速度目录,回答下列问题。 1.找出与林冲相关的回目。

部编人教版初中语文九年级下册课文注音及解释归纳汇总

部编人教版初中语文九年级下册课文注音及解释归纳汇总 第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》 隧洞suì dòng : 即隧道。 蜗行wō xíng : 像蜗牛那样慢行比喻行动迟缓。 淤滩yū tān : 淤泥形成的滩地。 驳船bó chuan : 没有动力装置,由拖轮带动的船,用于运输货物(如煤、油木材或粮食);有时亦载客,通常由拖轮拖带。 簇新cù xīn : 极新;全新。~的大衣。 笑涡xiào wō : 脸颊上的小圆窝笑时深而明显。 喷薄pēn bó : 形容事物出现时气势壮盛,喷涌而起的样子:~欲出的一轮红日。 伤痕累累shāng hén lěi lěi : 一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。 第2课《梅岭三章》 阎罗yán luó : 即间罗王,也称“间王”,民间传说中掌管阴间的神。这里比喻凶恶残暴的人。 捷报jié bào : 胜利的消息:~频传。 血雨腥风xuè yǔ xīng fēng : 风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀的凶险气氛或环境 取义成仁qǔ yì chéng rén : 即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。 第3课《短诗五首》 漫漫màn màn : 指时间长久或空间广远的样子。~长夜。路途~。 装饰zhuāng shì: 1.在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观:~品。~图案。她向来朴素,不爱~。 2.装饰品:建筑物上的各种~都很精巧。 舵手duò shǒu :1.操舵驾驶船的人。 2.比喻把握方向的领导者。 埋没mái mò :使显露不出来,不能发挥作用。 第4课《海燕》 苍茫cāng máng : 空旷辽远;没有边际。 高傲gāo ào : 自以为了不起,看不起人;极其骄傲。 海鸥hǎi ōu : 海上常见的一种海鸟。 飞窜fēi cuàn :飞逐。 蠢笨chǔn bèn : 笨拙;不灵便的。 翡翠fěi cuì : -种珍贵的玉石,颜色多样,以绿色最为常见。 困乏kùn fá : 疲乏,疲倦。

部编版语文九年级上册《期末检测卷》(带答案解析)

九年级上册语文期末测试卷 (总分120分,考试时间120分钟) 一:选择题(20分,每小题2分) 1. 下列词语加点字注音全对的一项是() A. 豢.养(huàn)轻觑.(xù)风骚.(sáo ) 阔绰.(chuò) B. 遁.词(dùn) 娉.婷(pīng) 恪.守(kè) 飘逸.(yì) C. 箴.言(zhēn) 鲜妍.(yán ) 佝.偻(jū) 懦.夫(nuò) D. 麾.下(huī) 摇曳.(yī) 冠冕.(mǐn) 汲.取(xí) 2. 下列词语书写完全正确的一项是() A. 一意孤行不省人事前仆后继李代桃僵 B. 间不容发思贤如渴不功自破置之不理 C. 浇揉造作茅塞顿开根深的固与日俱增 D. 不二法门相得已彰画龙点睛抽丝剥茧 3. 下列句子中画线成语使用不正确的一项是() A. 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。 B. 为迎接“世界环境日”的到来,市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。 C. 大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》,将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。 D. 杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 4. 下列各项中,没有语病的一项是() A. 冷空气来袭,呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来,一夜之间气温骤降至20度。 B. 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。 C. 一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 D. 为实施“天蓝”“地绿”“水净”行动计划,南充市积极推进嘉陵江、西河综合治理工作。 5. 将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是() ①好诗词,如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶,是最能与时间之盾抗衡的矛。②“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台,四顾茫茫,感受到的,是一种广阔时空下的孤独感。③但恰恰是这种孤独感,让他在以后的漫长岁月里不再孤独,让这首诗拥有无数拥趸。④诗却因这种“空前绝后”,吸引着源源不尽的来者。⑤诗人的目光,贯穿时间这条长线,悲怆于既见不到“古人”,也见不到“来者”。 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤① C. ①②⑤④③ D. ②③⑤④①

《水浒传》名著阅读练习题(问题与答案),

《水浒传》名著阅读练习题(问题与答案), 四大名著导读训练之《水浒传》 一.填空 1.的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2.中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人 3.是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了 _________________________.4.中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______5.中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________6.中坚决反对招安的将 领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.7.“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是 ____8.武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字_____________9.征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是_______。10.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是____________.11.朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中______最后破了“连环马”。12.梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________13.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。14.我

们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃_____,斗杀_____,为兄报仇。在快活林里醉打_____。15.《水浒传》号称黑旋风的是____,他所使的武器是_____,该人力大如牛,但险些被冒充他的_____所害。16.绰号豹子头的_____,原为东京八十万禁军教头,后被_____设计误入_____,刺配沧州,后雪夜上_____。17.《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事:____(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征: _______________18.《水浒传》的作者是_____,该书描写了北宋徽宗时,以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。19.鲁智深绰号_____,他在渭州三拳打死_____,在相国寺_____,在野猪林救_____。20.《水浒传》中吴用绰号_____,与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。 二.写出与下列情节相关的主要人物. ⒈大闯五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________⒋大闯野猪林___________⒌醉打蒋门神 ___________⒍怒杀阎婆惜__________⒎大闹清风寨 ___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲 ___________⒑探穴救柴进___________⒒浔阳楼题反诗

部编版九年级上册语文第10课《岳阳楼记》课文原文及教案

部编版九年级上册语文第10课《岳阳楼记》课文原文及教案 【导语】1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。当时,范仲淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,要有宽阔的胸怀。无忧考网准备了以下内容,希望对你有帮助! 课文 宋代:范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具通:俱) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,

多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(隐曜一作:隐耀;霪雨通:淫雨) 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 教案 教学目的 1.朗读、背诵全文。

部编版九年级上册语文期末检测卷

部编版九年级上册语文期末检测卷 时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(30分) 1.给加点字注音,或根据拼音写汉字。(4分) 青春是人一生中最美好的时期。我们青年人应该对未来充满希冀.( ),时刻把自己切实可行而非好高wù( )远的目标铭记在心,摒弃一切狭隘.( )的私心和萎mǐ( )的情绪,向着理想奋勇前进。 2.下列句中加点成语使用正确的一项是( )(2分) A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗 ,像拓宽了几尺。 .... 的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 B.我感到一种不可名状 .... 的学生。 C.他仍是教练眼中那个遵规守纪的队员,是山东大学老师眼中那个不耻下问 ....D.近日,北京、大连鼓励和引导大学生到基层和广大的中西部就业,两地学生已蠢蠢欲动 。 ....3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) 对世界保持微微喜悦的心情,知道在________的生活里也能有丰满的快乐,便宜的食物也有好的味道,小环境里也有________的梦想——这些卑中之尊、贱中之美、小中之大,________丑中之美、坏中之好,都需要微细的喜悦的心情才能体会。 A.匮乏深远而且B.匮乏远大乃至 C.贫困远大何况D.缺憾长远乃至 4.下列选项括号中的内容表述有误的一项是( )(2分) A.作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机,C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。(该句无语病) B.我坚信,在书海耕耘,能让人遇见不同风景,成就人生的品质和高度。(该句是单句) C.近年来,有不少当代文学作品被改编成电视剧,其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品,比如

《水浒传》名著阅读专项复习题(含答案)

《水浒传》名著阅读专项复习题(含答案) 《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇(施耐庵) 【阅读精要】作者施耐庵,元末明初著名小说家。 主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了"官逼民反"的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。 阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;③语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。 人物形象及对应的典型情节和性格特征: 鲁智深(花和尚): 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武松(行者): 血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。 崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。吴用(智多星): 智取生辰纲。足智多谋、神机妙算 林冲(豹子头): 误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋,为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁李逵(黑旋风): 真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真 宋江(及时雨): 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人,但总想招安。 杨志(青面兽): 杨志卖刀、失陷生辰纲。精明能干、粗暴蛮横 牛刀小试 1、"水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄"这幅对联写的是文学名著《水浒传》的内容。 2、在《水浒传》中,绰号为"智多星"的人是吴用,也被称为"赛诸葛"。他与一伙好汉在"黄泥冈上巧施功",干的一件大事是智取生辰纲(花石纲)。 3、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。 4、《水浒传》中三位女将是谁? 她们的绰号是什么? ①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫 5、中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。这部名著是《水浒传》。 6、"花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂"是名著《水浒传》中的一个回目,其中"豹子头"指的是林冲。 7、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人) "及时雨"宋江、"智多星"吴用、"豹子头"林冲、"黑旋风"李逵、"青面兽"杨志、"花和尚"鲁智深、"一丈青"扈三娘、"母大虫"顾大嫂、"母夜叉"孙二娘。 8、"醉打蒋门神"、"大闹飞云浦"、"血溅鸳鸯楼"等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。 9、《水浒传》中"智取生辰纲"的是哪几位好汉?各自的绰号是什么? 晁盖、晁天王;入云龙、公孙胜;吴用、智多星;阮小二、立地太岁;阮小五、短命三郎;阮小七、活阎罗;刘唐、赤发鬼;白胜、白日鼠。 10、"风雪山神庙"是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样? 《水浒传》;林冲:逆来顺受;陆谦:阴险狡诈出卖朋友。 11、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:

部编版语文九年级下册背诵课文及译文汇总

部编版语文九年级下册文言文背诵课文及译文汇总 1、鱼我所欲也孟子 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼(jiān),舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼(jiān),舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为(wéi)苟(g ǒu)得也;死亦我所恶(wù),所恶(wù)有甚于死者,故患有所不辟(bì)也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶(wù)莫甚于死者,则凡可以辟(bì)患者何不为(wéi)也?由是则生而有不用也,由是则可以避(bì)患而有不为(wéi)也。是故所欲有甚于生者,所恶(wù)有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪(dān)食(shí),一豆羹(gēng),得之则生,弗(fú)得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴(cù)尔而与之,乞人不屑(xiè)也。 万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为(wèi)宫室之美,妻妾(qiè)之奉,所识穷乏者得(d é)我欤(yú)?乡(xiàng)为(wèi)身死而不受,今为(wèi)宫室之美为(wéi)之;乡为身死而不受,今为妻妾(qiè)之奉为(wéi)之;乡为身死而不受,今为(wèi)所识穷乏(fá)者得(dé)我而为(wéi)之;是亦不可以已乎?此之谓(wèi)失其本心。 译文 鱼,是我所想要的东西;熊掌,也是我所想要的东西。这两种东西不能同时得到,(我)会舍弃鱼而选取熊掌。生命也是我所想要的东西;道义也是我所想要的东西。这两样东西不能同时得到,(我)会舍弃生命而选取道义。生命也是我所想要的,但还有比生命更想要的东西,所以(我)不做苟且偷生的事情。死亡是我所厌恶的,但还有比死亡更厌恶的事,所以有祸患(我)不躲避。如果人们没有比生命更想要的东西,那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢?如果人们没有比死亡更厌恶的事情,那么凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以做的呢?按照这种方法可以生存却不采用,按照这种方法可以躲避祸患却不去做。是因为有比生命更想要的东西(那就是义),有比死亡更厌恶的东西(那就是不义)。不仅仅是贤

2020年部编版九年级语文上册期末试题及答案(最新)

2020年部编版九年级语文上册期末试题及答案(最新) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( ) A.冠冕.(miǎn) 折.腰(shé) 瞥.见(piē) 琉.璃(liú) B.虔.诚(qián) 摇曳.(yè) 恍.若(huǎng) 劫掠.(lüè) C.娉.婷(pìn) 勃.发(bó) 妄.想(wàng) 呢.喃(ní) D.亵.渎(xiè) 旁骛.(wū) 调.和(tiáo) 禅.师(chán) 2、下列词语书写不完全正确的一项是() A.皎洁矫情绚丽目眩神迷 B.气概慷慨蔓延轻歌曼舞 C.挚友至交器重气宇轩昂 D.聒噪枯燥喘息穿流不息 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是() A.诺贝尔文学奖获得者莫言的《红树林》写得很深入,绝非浮光掠影 ....地看看就能完全领会。 B.英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖 ....,让同学们学得轻松,记得牢固。 C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教 ....。 D.三月中旬,二郎神文化遗迹公园盐河风景观光带的绿化种植工作正在如火如 ...荼.的进行中。 4、下列句子中,没有语病的一项是() A.完善城市环境质量的监测体系,我们可以尽可能地禁止或者杜绝大气污染对人类健康的危害。 B.我们要引导物流从业人员增强社会责任感和提高职业道德水平,以维护物流行业的社会形象。 C.教育部等四部门发布了“关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动”。

D.学生们深受追捧的“诗词大会”独具魅力,是科教频道自主研发的一档大型演播室季播节目。 5、下列句子没有使用比喻的一项是() A.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。 B.小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。 C.我用残损的手掌,摸索这广大的土地。 D.我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌。 6、下列句子排序,最恰当的一项是() ①如《十六字令三首》,每一首都是写景,每一字都是说山,但一首、每一字又都充分表达了人的思想感情。 ②古人说“缘物寄情”,写景就是写情。 ③毛主席的诗句,意境是很深的。 ④诗画有意境,就有了灵魂。 ⑤三首词分别体现了山的崇高、气势和力量,这里并没有直接描写人,实际上都有力地歌颂了人,歌颂了人的英雄气概。 A.③④①⑤②B.②③①⑤④C.③①⑤②④D.②①③④⑤ 7、按要求默写。 (1)相见时难别亦难,__________。(李商隐《无题》) (2)__________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)长风破浪会有时,__________。(李白《行路难》) (4)人有悲欢离合,__________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (5)苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的句子是:____,__。 (6)请完整默写杜牧的《赤壁》: ___________,_________。 ___________,_________。 二、文言文阅读。(15分) 岳阳楼记(节选) 范仲庵

名著水浒传练习题答案,六年级

名著水浒传练习题答案,六年级 ①《水浒传》继承与发展了中国古代小说与讲史话本的传统特色。故事都极其富有传奇色彩, 往往是一波未平,一波又起,起伏跌宕,变化莫测。每一个故事的高潮,都能够紧紧扣住读者 的心弦。如“宋江杀惜”、“武松打虎”、“血溅鸳鸯楼”、“ ”、“江州劫法场”、“三打祝 家庄”等等,数百年来一直深入人心。但《水浒传》并不是单纯为了追求故事情节的离奇而 迎合群众的,而是紧紧围绕着“ ”这一思想,把故事情节和主题思想融合在一起。 一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象。话说梁山第十四条好汉武松,在“三碗 不过岗”的____三拳打死一只猛虎;为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中, 在十字坡酒店结识母夜叉孙二娘;醉打_____,替金眼彪施恩夺回快活林;大闹飞云 浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成_____;夜走蜈蚣岭,痛杀王 道人??正是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”

3.名著阅读《水浒传》中的鲁智深,原名鲁达,绰号,曾因郑屠欺侮金家父 女而不平,为此演绎出了这一动人故事,表现出了鲁智深的性格特 点。 4.名著阅读中国的一部古典名著中有一个人物是,他性格 刚烈正直,为兄报仇,后与张清夫妇,同上梁山,征讨方腊时,折损一臂。小说中有一个关 于他的情节是,使得他威名远扬,并因此被阳谷县令任命为都头。这部古典名著就 是。 5一部《水浒传》,塑造了多少流传百世的英雄形象。话说梁山第十四条好汉武松,在景阳 冈三拳打死一只猛虎;为兄报仇、潘金莲;发配孟州途中,在十字坡酒 店结识母夜叉孙二娘;醉打_____,替金眼彪施恩夺回快活林;大闹飞云浦,血溅鸳 鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成_____;夜走蜈蚣岭,痛杀王道人??正 是:“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”

新人教版(部编)九年级语文上册《六单元 名著导读 《水浒传》:古典小说的阅读》优质课教案_0

现实与经典之思 ——《水浒》读中交流教学设计 1.分专题讨论,激发学生的思维热情,深入解读好汉形象。 2.通过展示历史常识,结合具体情节和外国经典纵横对比,明确经典与现实的三观差异。 3.通过阅读质疑、讨论交流,培养学生大胆质疑、小心求证、独立思考、明辨是非的求知精神。 阅读中考必读名著《水浒传》,真正投入阅读的学生其实会有各种困惑,比如,梁山好汉开的黑店,杀了人做成人肉馒头,这也能叫好汉吗?又如黄文炳被李逵一片片剐肉烤着下酒,这样的行为太过于泯灭人性,这也是好汉所为?还有,宋江在江湖上这么有名,好像也只是舍得花钱而已,没什么真本事,这样的人竟然能被好汉们尊为首领? …… 这许多疑问,其实也是部分不曾深度解读作品的语文老师所想,甚至有相当多的语文老师认为让初中读打打杀杀的《水浒》是一种错误的引导。为此,如何确定《水浒》的阅读价值就显得尤为重要。我以为,作品中众多引发争议的行为与人物形象,恰恰是往深层次解读作品,实现历史语境与现实语境对接的最佳载体。而查阅学生使用微信公众号阅读记录情况时,我发现他们的思考与质疑就是实现阅读价值审定的最佳教学突破口,可以说《水浒》的读中交流设计,完全是老师在与学生同步阅读中共同生成的。 一、课前准备 (一)借助微信公众号,周末由家长督促学生进行一周阅读登记。 个别学生记录情况如下图所示: (二)整理学生阅读记录,归纳讨论交流专题。

二、课堂教学(第三课时) 说明:本课时前,已用两课时解决了其中的其它小专题,本课涉及最后三个专题:关于好汉、关于宋江、关于结局。 教学活动一:关于好汉 1.展示学生阅读记录 记录一:不知道当时的英雄好汉是如何定义的,看了五十回,总觉得真正在书中有亮出真本事的梁山泊好汉也没有几个,其余的就是拿个名字凑数吧。还有,梁山泊好汉说是侠肝义胆,实际上也只是对他们自己人或是对他们认为的江湖英雄行侠仗义,而老百姓呢?被他们无辜杀害的比他们救的还多。在我看来梁山泊好汉就是一群自保的匪徒罢了。(刘颖瑜) 记录二:我觉得只要是武艺高强的人,在小说那样的乱世里,很容易漠视生命。(林俊诚) ▲在阅读记录中看到蛮多同学对梁山泊的“好汉”没什么好感,那什么行为才能算得上是好汉?什么行为不能称之为好汉?举例说说你的看法。 2.学生自由发言、讨论 明确对于“好汉”,必须具体问题具体分析,哪怕同一个人物的前后行为,都不能一概而论。 示例1:武汉杀西门庆、潘金莲,有仇必报,敢作敢当,是好汉所为。但他血溅鸳鸯楼前后杀了19人,虽然有该杀的张团练、张督监、蒋门神,却也有无辜的人在里面,滥杀无辜不是好汉所为。 示例2:杀陆虞侯,是被逼上绝路了,才愤起杀掉这个发小,这种反抗命运的行为也是好汉所为。 示例3:李逵滥杀无辜,把投降的扈家庄一门老幼尽数杀光,不是好汉所为。 示例4:宋江、吴用等设计强迫卢俊义等人上梁山,不是好汉所为。 3.好汉关键词:生存、抗争、底线。 明确:梁山好汉为了自己的生存,为了报仇血恨,为了实现心中的正义,去跟不公正的社会抗争,乃至杀了人,我们都能接受他们是好汉行为,但是一旦超越了道德底线——滥杀无辜、妄顾他人意愿,我们就无法称之为好汉了。 4.联系外国经典,反思生活方式 (1)介绍莎士比亚的《哈姆雷特》 内容概要:丹麦王子哈姆雷特的叔父毒死哈姆雷特的父亲,篡夺了王位,并娶了嫂嫂。哈姆雷特回国以后了解到真相,决定复仇。新王怀疑哈姆雷特密谋复仇,利用哈姆雷特的爱人奥菲莉娅和他的同学分别试探,都被哈姆雷特识破。哈姆雷特请新王看戏,印证了新王的谋杀罪。他说服母亲疏远国王,却错把偷

部编人教版初中语文九年级上册课文注音及解释归纳汇总

部编人教版初中语文九年级上册课文注音及解释归纳汇总第一课《沁园春·雪》 滔滔tāo tāo:1.形容大水滚滚:白浪~,无边无际。 2.形容连续不断(多指话多)。 惟余莽莽wéi yúmǎng mǎng:只剩下白茫茫一片。惟余,只剩。莽莽,原野辽阔,无边无际。 红装素裹hóng zhuāng sùguǒ:指衣着淡雅的妇女。本文形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的壮丽景色。 妖娆yāo ráo:娇艳美好。 折腰zhé yāo:1.弯腰行礼。 2.爱慕;倾倒。 风骚fēng sāo: 1.《诗经》和《楚辞》的合称。 2.才华;文采。 3.指妇女举止轻佻,不检点:卖弄~。 天骄tiān jiāo: 天骄是汉代的北方人对君主的一种敬畏的称呼。 风流fēng liú: 1.有功绩而又有文采的;英俊杰出的:数~人物,还看今朝。 2.指有才学而不拘礼法:~才子。~倜傥。 3.指跟男女间情爱有关的:~案件。 4.轻浮放荡:~女人。 第二课《我爱这土地》 嘶哑sīyǎ: 声音沙哑。 汹涌xiōng yǒng: (水)猛烈地向上涌或向前翻滚:~澎湃。波涛~。 黎明lí míng: 天快要亮或刚亮的时候。 腐烂fǔlàn: 1.烂掉,朽坏。 2.有机体由于微生物的滋生而破坏。 第三课《乡愁》第四课《你是人间的四月天》 轻灵qīng líng: 武术术语,指动作轻巧灵活。引申为一种轻松、飘逸的心境。 娉婷pīng tíng: 形容女子的姿态美:体态~。举止~。 鲜妍xiān yán: 鲜艳。 冠冕guān miǎn: 这里指王冠。 1.古代皇冠或官员的帽子。冕,礼帽。 2.比喻受人拥戴或出人头地。 呢喃ní nán: 1.拟声词。燕子的叫声。 2.形容小声说话:细语~。 第五课《我看》 丰润fēng rùn: (肌肤等)丰满滋润:两颊~。 沉醉chén zuì: 1.大醉。 2.比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。 忧戚yōu qī: 忧伤烦恼。戚,悲伤。

部编版九年级上册语文期末复习知识点

部编版九年级上册语文期末复习知识点汇总 第1课沁园春雪 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 沁qìn园分fèn外妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物 点拨:“分”“汗”“数”是多音字,要注意课文中读音。 2、解释下面加点的词。 (1) 惟余莽莽惟:只。(2) 须晴日须:等到。 (3) 略输文采输:差、失。 (4) 俱往矣俱:都。 二、重点句子背记知识清单 1、用原文填空。 (1) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 (2) 点明中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。 (3) “望”字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 (4) 起承上启下作用的句子:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 (5) 写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 2、解释下列句子。 (1) 惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。 (2) 山舞银蛇,原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。 (3) 俱往矣,数风流人物,还看今朝。统统都过去了,要说真正的英雄人物,还得看今天。 三、段落背记知识清单。 默写《沁园春雪》下阕词的内容。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 四、文学常识背记知识清单 作者是毛泽东,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。 第2课雨说 一、重点字词 田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn哑 斗笠lì襁褓qiǎng bǎo

二、文学常识背记知识清单 《雨说》的作者是郑愁予,是台湾诗人。代表作有《错误》、《水手刀》等,大多以旅人为抒情主人公,被称为“浪子诗人”。 第3课星星变奏曲 一、重点字词 朦胧méng lóng 覆fù盖冻僵jiāng 二、文学常识背记知识清单 《星星变奏曲》的作者是江河。 第4课外国诗两首 一、重点字词 (qī) 栖息 (xuān) 喧响沉(jì) 寂 二、文学常识背记知识清单 1、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈,是英国浪漫主义诗人。 2、《夜》的作者是叶赛宁,俄罗斯诗人。 第5课敬业与乐业 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 赦shè旁骛wù佝偻gōu lóu 承蜩tiáo 亵渎xiè dú骈pián进强聒guō不舍 2、解释下面词语。 (1)敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 (2) 断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。 (3) 不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。 (4) 强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。 二、重点句子背记知识清单 写出下列句子的出处并解释句意。 1、饱食终日,无所用心,难矣哉! 出处:《论语·阳货》解释:整天吃饱了饭,不肯动脑筋去做点事,这种人是很难造就的呀! 2、群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉! 出处:《论语·卫灵公》解释:和大家整天混在一起,不说一句有道理的话,只是卖弄小聪明,这种人是很难造就的呀! 3、主一无适便是敬。 出处:《论语·学而》解释:主一无适,专一于某种工作不旁及其他的事情。4、用志不分,乃凝于神。 出处:《庄子.达生》解释:做事不分心,精神就能集中。

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