高考语文成语专题复习

高考语文成语专题复习
高考语文成语专题复习

高考成语复习

[教学目标]

了解成语题常见出题路数,重点掌握近义成语的区分。

[教学重难点]

形、音、义近成语的区分

[课时安排]2课时

[教学方法]研讨法、讲练结合

[教学准备]多媒体、PPT课件

[教学内容]

一.课前激趣

根据字谜填成语

例:染料铺的货品(五颜六色)

色盲(不分皂白)牧童玩吉他(对牛弹琴)六月打颤(不寒而栗)

关羽战李逵(大刀阔斧)悲剧演完(不欢而散)秋后的石榴(皮开肉绽)

哑巴吃黄连(不言而喻)月下老牵红线(成人之美)月十五观菊花(花好月圆)

二.江西历年考题回顾

(05)下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

A.张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈,忍俊不禁,拿起菜刀追出门去,要和渔霸算帐。

B."权钱交易"、"权权交易"等时下的腐败病症,在文艺界虽不说样样俱全,但该领域遭受"感染"却是不容置喙的事实。

C.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。

D.晴朗的夏夜,躺在广阔的草原上望着天上恒河沙数般的星星,惬意极了。

本题正确选项D。“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思。在这里可以用“忍无可忍”。“不容置喙”是“不容许插嘴”的意思。在这里应该用“不容置疑”,不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。“不以为然”是“不认为是对的。表示不同意或否定”的意思。在这里应该用“不以为意”,不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。“恒河沙数”意思是“象恒河里的沙粒一样,无法计算。形容数量很多”。

(07)下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是

A.今天,江西、湖南一带烈日炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养生息。B.极端个人主义者总以为人都是为自己的,在他们心目中,那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。

C.我默念了一下射击要领,下定决心,“砰”地打响第一枪,眼睛情不自禁地眨了二下,身体也随之一震。

D.几十年来,我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢,让母亲直到晚年还有操不完的心。答案D。A.休养生息:指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。此处大词小用.B.不堪设想:指未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。也比喻事情坏到极点。C.情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。此处应作“不由自主”:指由不得自己,控制不住自己。D.按下葫芦又起瓢:顾了这头丢那头;此起彼落。与成语捉襟见肘、顾此失彼意思相近。

(09)下列名句中加点的成语使用恰当的一句是

A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。

B.这位先生关于近代欧洲文化的大作,几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动,以至情不自禁地拍案叫绝。

C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。

D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系,反响十分热烈。

【答案】B

【解析】A.不假思索——假:假借,依靠。形容做事说话迅速。B.拍案叫绝——形容非常赞赏。句中夸赞作品,合适。C.死得其所——所:处所,地方;得其所:得到合适的地方。指死得有价值,有意义。感情色彩不对。D.居高临下——居:站在,处于;临:面对。占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度,不是“占据的地势非常有利”。应用“高屋建瓴”。

(10)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是

A.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。

B.导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫,其他演员几乎成了举重若轻的人物。

C.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。D.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。

【答案】A

【解析】A项“曾几何时”意思是“才有多少时候。指没过多久”,符合语境。B项“举重若轻”意思是“举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题”,与语境意思不符,属于望文生义,此处可用“无足轻重”。C项“刮目相看”意思是“别人已有进步,不能再用老眼光去看他”,与语境意不符,此处可用“另眼相看”。D项“拾人牙慧”意思是“拾取别人的一言半语当作自己的话”,用于此处属望文生义

三.江西高考熟语命题特点:

1、基本上只考成语。只考过一个俗语。

2、不考偏、怪、难的成语,只考常用易错型成语。

3、喜欢考查近义成语。如不以为然和不以为意、情不自禁和不由自主、刮目相看和另眼相看、不容置喙和不容置疑、举重若轻和无足轻重等。

4、喜欢望文生义的设题路数。如忍俊不禁、不假思索、拾人牙慧等。

5、喜欢将形、音、义近误用和望文生义两种路数结合考查。

6、喜欢考查具有特定使用语境的成语。特定语境主要是指谦敬关系、搭配对象、语法限制、习惯用法等。如考题中出现的休养生息、不堪设想、曾几何时等。

重点关注形、音、义近且容易望文生义的成语。

四.明年高考命题形式:实词、虚词、成语合为一题。

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

(08)①改革开放30年后的今天,干部队伍___________ 化建设已经有了制度保障。

②现代科技的发展日新月异,___________ 从前的幻想今天都有可能成为现实。

③到半夜,小说终于脱稿了,他___________ 地摸着胡子,长长地松了口气。

B .年轻以至踌躇满志 B.年青以致踌躇满志

C.年轻以致自鸣得意

D.年青以至自鸣得意

(11)①有人认为他之所以对日___________,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。

②“五一”期间,市长___________会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。

③女主人公憧憬的丈夫是:无论从事什么工作,一定是卓有成就的,一定会成为____________的人。

A.投降分别深孚众望

B.投诚分别深负众望

C.投降分头深负众望

D.投诚分头深孚众望

五.成语误用类型

第一类望文生义

⑴各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。(注意成语出处)

⑵在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。(注意关键词语)

⑶今天天气真好,在操场上的人们真是如坐春风。

⑷在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗。

⑸在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。(注意成语的引申义)

知识积累:字面义的误解

1不可理喻:不讲理。(误:不可理解)2不足为训:法则。(误:教训)3视而不见:在意。(误:看见)4痛心疾首:憎恨。(误:伤心)5屡试不爽:差错。(误:成功)6不刊之论:更改。(误:刊登)7文不加点:修改。(误:标点)8万人空巷:街中家中都无人。(误:仅指街巷无人)9火中取栗:替别人冒险,一无所获(误:自己获得好处)10.舞文弄墨:故意玩文字技巧。(误:赞写作)11.空穴来风:并非完全无根据。(误:无根据)12.洞若观火:观察清楚。(误:了解知道)13.炙手可热:权势大。(误:热门)14.高屋建瓴:势不可当。(误:建房)15.美轮美奂:房屋高大漂亮。(误:风景优美)16.叹为观止:赞叹好到极点。(误:叹息)17.春意阑珊:衰落。(误:繁荣)18.明日黄花:过时的事物。(误:将来美好之物)19.耳提面命:恳切教导。(误:批评)20.披星戴月:从早到晚。(误:夜晚)21.不孚众望:使……信服。(误:“不负众望”)22.望其项背:喻赶得上。(误:“望尘莫及”)23.差强人意:勉强使人滿意。(误:不满意)24.诛心之论:深刻的批评。(误:不好的议论)25.如坐春风:受教育感化。(误:吹春风)26.期期艾艾:口吃。(误:卑贱)27.不以为然:不认为对。(误:不在意)28.功败垂成:接近成功时失败了。(误:成功)29.进退维谷:没出路。(误:山谷)30.身无长物:穷困俭朴。(误:没有长处优点)31.粗茶淡饭:赞朴素。(误:苦难生活)32.五风十雨:风调雨顺。(误:洪水泛滥)33.独具只眼:独到见解。(误:不好的形象)34.改头换面:只改形式不改内容。貶义。(误:化装)35.有口皆碑:赞颂。(误:指责)36.具体而微:内容具备规模小。(误:具体细致的)37.在劫难逃:祸害难避。(误:逃犯难逃)38.与人为善:赞助人学好。(误:给人方便)39.目无全牛:技艺娴熟。(误:看不见全牛,只见部分)40.按部就班:按条理遵程序。(误:解为“循序渐进”)41.侧目而视:敬畏恐惧。(误:轻视)42.官样文章:独具形式,内容空乏。(误:好文章)

(一)、望文生义

例:二次大战德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了盟国要解决的首当其冲的问题。

首当其冲:最先受到攻击或遭遇灾难。改“首要”

1.要想让他知道梨子的滋味,就要请君入瓮,给他亲口尝尝梨子的滋味。

请君入瓮:拿某人整治别人的法子来整治他自己。

2.本来这不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四。

不三不四:不正派或不像样子。此处用后一个意思。

3.正当他事业发展驶入快车道的时候,突发脑溢血,瘫痪在床,可谓九死一生。

九死一生:经历极大危险而幸存。

4.“2010年世博会”申办尘埃落定,中国上海赢得了举办权。

尘埃落定:事情有了结局、结果。

5.辩论会上,辩手们纵横捭阖、广开言路,既表现出严密深刻的思维,又显示了丰厚的文化底蕴。

广开言路:尽量给下属和群众创造发表意见的条件。

6.近几天我们走访了四所学校,这只是管中窥豹,还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。

管中窥豹:只见到事物的一小部分。

7.自然界中的风声雨声,水声涛声,兽声鸟声,甚至如花开花落的声响,都有一定的抑扬顿挫。

抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。

8.地质勘探队员的生活条件十分艰苦,但他们对这些却不以为然,他们一心扑在工作上,要

为国家找出丰富的矿藏。

不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视)

改“不以为意”:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。

有些同志对自己工作中出现的一些小错误不以为意,认为这只是十个手指中的一个,无关大局。

“还没有毕业就去找工作,居然还会有人要你?”小丽不以为然地说:“这有啥希奇。”

9.这次实验眼看就要成功了,大家一定要坚持下去,千万不要懈怠,如果功亏一篑,实在可惜。

功亏一篑:一件大事只差最后一点人力物力而不能成功。(含惋惜)

10.听爷爷讲起在旧社会经历的苦难,我真是感同身受。

感同身受:感激的心情如同亲身受到(恩惠)。多用来代替别人表示感谢。也指给人带来的麻烦,自己也能亲身感受到。

11.一些不法商贩,为了抬高棉花价格,故意囤积居奇,准备善价而沽。

善价而沽:等好价钱出卖。也指怀才不遇。

12.9·11事件发生后,美国经济雪上加霜,全球经济增长一再走低,如何未雨绸缪,应有自己的前瞻和筹划。

未雨绸缪:事先做好准备。

13.这篇通讯虽然写得不错,但报道不及时,已是明日黄花了。

明日黄花:失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

14. 这点小错误不足为训,你不要老记在心上,畏首畏尾是干不好工作的。

进入高三以来,丁一同学晚上总是学习到凌晨两点左右,节假日也从不休息娱乐,其精神可嘉,其做法则不足为训。

15.在京剧舞台上,出来四个龙套……他们相互将手中的刀枪,随意地碰几下,口作吆喝状,就表示已经打过一场战争。这对外国人来讲,是不可理喻的。

不可理喻:不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。改“不可思议”:不可想像,不能理解。

一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。

16.繁华的都市,看到沿街乞讨筚路蓝缕的乞丐,你就会觉得十分别扭。

筚路蓝缕:创业艰辛。改“衣衫褴褛”

17.这次能顺利地完成领导交给的任务,我反躬自省,依靠集体的力量是最关键的一条。

反躬自省:回过头来检查自己的过错。

18.全面提高学生的素质,减轻学生的负担,在社会上引起了轩然大波,新闻媒体也纷纷报道了这一方面的消息。

轩然大波:比喻大的纠纷或风潮。

19.为了治理水流污染,该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂,一时间,洛阳纸贵,用纸大户纷纷抢购。

洛阳纸贵:著作广为流传,风行一时。

20.你可以说王海打假是为了赚钱,动机不高尚,但他的作为毕竟能让制假者如骨鲠在喉、芒刺在背。

骨鲠在喉:心里有话没说出来,非常难受。

21.与环境风格相得益彰,去年武汉环境报道也极具特色。

相得益彰:相互映衬,相互补充,更能显出好处。

22.贪官受贿之初,心有余悸,犹抱琵琶半遮面。

心有余悸:危险过后的害怕。

23.巴以冲突逐步升级,中东局势充满了变数,令许多旅游者和投资者退避三舍。

退避三舍:对人让步,不与相争

24.随着十六大的日益临近,中央电视台的四百多名工作人员严阵以待,随时准备对许多重

要活动进行现场直播。

严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。

25.在建立导弹防御系统问题上,美德两国首鼠两端,但美国总统布什说:“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系。”

首鼠两端:犹豫不决。这里应该陈述意见不一的意思。

26.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

“差强人意”意思是指大体上还能使人满意;“差”是稍微、较、尚之意,如天气差暖、差可告慰等。

27.很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。

“文不加点”是形容写文章很快,不用涂改就写成;“点”,指涂上一点,表示删去。

第二类形义相近误用

例1.一个月后,王小明的病逐渐好起来,他又一次起死回生了。

“起死回生”是说医生的医术高明,能把垂死的病人救活,这里应该是“死里逃生”;例2.他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平时耳闻目睹,所以他也喜欢上了音乐。

“耳闻目睹”是亲自听说,亲眼看见的意思,应改为“耳濡目染”。

知识积累:

容易用错语境的成语:

1.身临其境:指自己处在某一种环境或氛围中

设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中。

2.望其项背:能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定)。

望尘莫及:比喻远远落后。

3.耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。

耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。

4.舍本逐末:形容轻重倒置。

本末倒置:比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。

5.无与伦比:没有能比得上的。(褒义)

不可同日而语:形容不能相比,不能相提并论。

6.形影相吊:形容孤独。

形影不离:形容彼此关系密切。

7.一见如故:初次见面就很相投,像老朋友一样。

一见钟情:一见面就产生了爱情。

8.不拘一格:不局限于一种规格或方式。

无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。

9.乐不思蜀:泛指乐而忘返。

乐不可支:形容快乐到了极点。

10.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)

不以为意:不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。

11.不孚众望:不能使群众信服。(贬义词)

不负众望:不辜负群众的希望。(褒义词)

12.间不容发:比喻与灾祸相距极近。情势极其危急。

亲密无间:形容非常亲密,没有任何隔阂。

13.目不暇接:指东西多,眼睛都看不过来。

应接不暇:指人或事情太多,接待应付不过来。

14.信口雌黄:含有不顾事实,恶意诬陷的意思,语义较重。

信口开河:随口乱说话,语义较轻。

15.拭目以待:是擦亮眼睛来等待,形容期望十分殷切或确信某件事情的出现。

侧目而视:不满而又惧怕地看,常误为“目光轻蔑地看”。

16.犬牙交错:形容交界线很曲折,就像牙齿那样不齐,也形容多种因素牵连的复杂情况,或双方力量对比互有短长。

参差不齐:指长短高低大小不齐。

17.不胫jìng而走:消息传得很快。

不翼而飞:表示东西丢失用。

18.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。

休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。

19.改弦更张:比喻改革制度或变更方法。

改弦易辙:比喻改变方向或态度。

20.置之度外:不把生死利害等放在心上。

置之不理:把它放在一边,不加理睬。

21.九牛一毛:比喻极大的数量中微不足道的一小部分。

杯水车薪xīn:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。

22.粗心大意:做事不细心,马虎。

粗枝大叶:指文字或话语简略概括,也指做事不认真,不细心,马虎大意。//

23.死灰复燃:死灰,烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。

东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。亦作“东山复起”。//

24.洞若观火:形容看得清楚明白。

了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。// 25.浮光掠影:浮光,水面上的反光。掠影,一闪而过的影子。比喻观察不细印象不深。走马观花:骑在马上看花。形容得意、愉快的心情。也比喻粗略地观察一下事物。

26.绘声绘色:描写、叙述生动逼真。

有声有色:表现、描绘得非常生动。//

27.络绎不绝:形容过往人马或车辆连接不断。

川流不息:川,河流。像河水那样流个不停。多用于比喻来往的人、车马或船只很多。// 28.眉开眼笑:形容极其高兴的样子。

眉飞色舞:色,脸色。形容极其高兴得意的神态。//

29.目不斜视:不该看的事物不看,形容品行端正,遵守礼制。

目不转睛:凝神注视,眼珠一转不转。形容注意力高度集中。//

30.背道而驰:道,道路。驰,车马疾行。比喻彼此方向目标完全相反。

南辕北辙:本要向南行走,却驾车往北。比喻行动与目的相反。

31.夸夸其谈:说话或写文章浮夸,不切实际。贬义。

侃侃而谈:形容说话正直,理直气壮,从容不迫。//

32.刻不容缓:缓,缓慢,拖延。一刻也不能耽搁。形容形势紧迫。//

迫不及待:急迫得不容等待。用来形容人很急。

33.视若无睹(视而不见):虽然看了却像没有看见一样。形容对眼前事物漠不关心。

熟视无睹:指对客观事物不关心,虽然经常看见,还跟没有看见一样。//

34.耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。

骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。//

35.无所不至:指凡所能做的都做到了(多用于坏事)。

无微不至:形容待人非常细心周到。褒义。

36.一挥而就:一挥笔就完成了。形容诗文、书画很快就写好画好了。

一蹴而就:踏一步就成功。形容事情轻而易举,一下子就能完成。//

37.振聋发聩:发出很大的响声,使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。//

38.事半功倍:形容花费的劳力小,收到的成效大。

事倍功半:形容花费的劳力大,收到的成效小。//

39.一文不名:一个钱也没有。名:占有。

一文不值:形容毫无价值或地位极其低下。//

40.无可非议:没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。

无可厚非:不可过分指责,表示虽有缺点,但是可以原谅。也作未可厚非。//

41.鱼目混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。

鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。//

42.金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文。

清规戒律:泛指规章制度,多指束缚人的死板的规章制度。//

43.不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致,侧重于“行动一致”。

不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动一致,侧重于“见解一致”。

44.凤毛麒角:比喻稀少而可贵的人或事物。

一鳞半爪:比喻零星片段的事物,也说东鳞西爪。

课堂训练:

1、依次填入下列各句横线处的成语,与句意最贴切的一组是(94年全国高考题)

①无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,________.

②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能________,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。

③这本侦破小说,构思新颖,________,值得一看。

④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是________之处。

A.别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜

B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼

C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格

D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运

2、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是(96年全国高考题)

①故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人________.

②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是________.

③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人________.

④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是________.

A.应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收

B.目不暇接琳琅满目应接不暇美不胜收

C.应接不暇美不胜收目不暇接琳琅满目

D.目不暇接美不胜收应接不暇琳琅满目

3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(98年全国高考题)

①这家企业改革的任务,_____是“减员”,更重要的是“增效”。

②预算即使制订得再_____,在执行过程中也难免发生变化。

③今年春节期间,山西某地发生了一起_____的假酒案。

A.不止正确耸人听闻

B.不只正确耸人听闻

C.不只准确骇人听闻

D.不止准确骇人听闻

高考成语练习题

高考成语练习 1.各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是,违法者众多且分布广泛,而管理部门人手不足,因此执法 时往往捉襟见肘 ....。 B.今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门未雨 .. 绸缪 ..的辛劳。 C.一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会自惭形秽 ....,甚至无端地对自己进行心理折磨。 D.老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总 是如数家珍 ....。 2下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是 A.我们在欣赏《前赤壁赋》的华美华辞时,如果不能深入理解其中蕴涵的哲理,从而进一步领略苏东坡 自由的精神境界,则恐有买椟还珠 ....之憾。 B.由山东和内蒙古联合培养的运动员韩刚,不仅为内蒙古代表团夺得了本届全运会的首枚金牌,也因为 双记分制度使山东分到半块金牌,可谓一举两得 ....。 C.春暖花开,冰雪消融,江河日下 ....,涓涓细流滋润万物,历经严寒考验的北方大地,告别了千里冰封的季节,焕发出勃勃生机。 D.今年6月27目,上海闵行“莲花河畔景苑”一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下,这令从事建筑设计 多年的老专家也叹为观止 ....。 3下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是 A.长江是一条源远流长 ....的大河,它发源于青藏高原唐古拉山的主峰格拉丹东雪山,是世界第三长河。 B.那时的大宋河清海晏 ....,风调雨顺,朝廷偃武修文,百姓生活无忧,经济文化高度发达。 C.9月25日,深圳机场女清洁工梁丽“捡”黄金案尘埃落定 ....,检方最终将之定性为“侵占”而非“盗窃”,并作出不起诉决定。 D.公司成立这么久,你作为销售顾问却没有什么好的建议和举措,以致公司连续两年销售业绩陷入低谷, 说你马齿徒增 ....也不为过。 4下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是() A.既然“有偿家教”影响孩子主动健康地发展,而且有损教师的形象,且引起了广大有识之士的普遍诟病, 立法禁止或矫枉过正 ....一下有何不可?(过犹不及) B.对将来从事涉外事务的人才强化英语实用能力实属必要,有需求的人花钱去学英语也无可厚非 ....,但全国性的强制学习完全没有必要。(无可非议) C.当天黑公司人员又纠集闲杂人员近百人,不请而至生日现场,手拿砍刀、棒棒,在光天化日 ....之下大施淫威,易大德一家及亲属共5人被砍成重伤。(大庭广众) D.日前,记者采访了中国足协的一位官员,该官员表示山寨足球队和国足比赛的事情很不靠谱 ...。(不着边际) 5下列各项中,加点的成语使用恰当的一项是() A.虽然苹果公司没有真实透露向大陆市场推出新3G版Iphone,但苹果公司对亚洲市场并没有忽视。如果 有合适的运营商合作,Iphone进入大陆倚马可待 ....。 B.现在许多年轻人急公好义 ....,不愿踏实学习和工作,希望像超女一样参加电视选秀,以达到快速成名的目的。 C.他很爱“唆泡”(南昌话,吹牛),同学集会时,他总是侃侃而谈 ....。

2020高考语文成语专题近义成语辨析

第 2 讲近义成语辨析——掌控六大区分角度辨析正误只是成语使用的基本要求。有时在同一个语境中,使用几个成语似乎都合适,这是因为一些成语的含义和语法功能相近或者近乎相同造成了成语近义的特点。要在一组近义成语中选择一个最恰当的,这就须辨析。从辨析中选择最恰当的成语是正确使用成语的较高要求。 (2018 ·全国卷Ⅲ 改编)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(B ) 除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己________________ 的迁徙盛举。冬季来临, 天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是_________________________________ 。对于动物究竟 如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“ 助航设 施” ,它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们,它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在____________________________________________________________________________ 地进行探究,我们期待着更加 ____________ 的故事出现。 A .波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B . 波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C . 声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D . 声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 [解题指导] 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,重点考查的是对成语的理解和使用。“波澜壮阔” :原形容水面辽阔,现比喻声势雄壮或规模宏大。“声势浩大”:声威和气势非常壮大。此处写迁徙的场面有“雄壮”之意,故选“波澜壮阔”。“随遇而安”: 指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规,不敢变易之意。“ 随波逐流” :比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。语境中没有“跟着别人、随着 以赴” :把全部力量都投入进去。“宵衣旰食”多用于勤于政务的人,有特定的适用对象,故选“全力以赴” 。“引人入胜”:现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。“娓娓动听形容善于讲话,使人喜欢听。潮流”的意思,故选“随遇而安宵衣旰食” :形容为处理国事而辛勤地工作。全力

2018年最新版本正确使用成语测试题高考语文总复习高考语文专题训练(1)-语文高考押题题库Word版

正确使用成语测试题(附详细参考答案) 1、(2006年高考江苏卷)下列各句,加点的词语使用全部恰当的一句是 A西班牙、比利时、保加利亚等过政府,连日来纷纷发表公报或声明 ..坚持 ..,再次申明 一个中国原则,谴责台湾当局的“台独”行经。 B狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍 ..的猎人生 ..的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛 死搏斗而存活下来的。 C电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后,在社会上一起强烈反响,人们多它评头论足 ....,大加赞赏。 D清晨,我来到天安门广场,当五星红旗升起的时候,在场的群众自发唱起庄严的国歌, 强烈的爱国热情使我感同身受 ....,心潮澎湃。 答:A。【解析】A句中的“申明”可以作名词,也可以作动词;“申明”只能作动词。这两个词的位置不能颠倒。B句中的“凶悍”与“凶猛”应该互换修饰的对象;C句中的“评头论足”现泛指对人对事说长道短,多方挑剔,显然与“大加赞赏”不一致;D句中的“感同身受”指心里感激得就像亲身受到对方恩惠一样,多用于代人向对方致谢。 2、(2006年高考全国一卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉 被“,这真是一念之差 ....,变废为宝。 B.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有 的人对此感到不解,他却乐此不疲 ....。 C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们 泼水致意,在场群众纷纷拍手称快 ....。 D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共 同努力,功败垂成 ....,在此一举!” 答:B 。【解析】A选项中一念之差的词义是“念:念头。差:差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”,很明显用错。B选项中乐此不疲的词义是“对某事特别爱好,精力为之贯注,不觉得疲倦”。C选项中拍手称快的词义是“鼓掌欢呼,表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”,泼水节泼水,并不存在正义得到伸张的意思。D选项中功败垂成的词义是“垂:将要,接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”,功败垂成怎能在此一举? 3、(2006年高考全国二卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 A.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训 ....的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B.在灿若群星的世界童话作家中,丹麦作家安徒生之所以卓尔不群 ....、久享盛誉,是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C.“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回,为我国航天航空 事业作出的巨大贡献,必须彪炳千古 ....。 D.盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手 不足,因此执法时往往捉襟见肘 ....。

高考专题复习词语的使用教案

高考语文专题复习教案:正确使用词语(成语、熟语) 一教学目标: 让学生掌握高考成语题的解题方法,通过适量练习,让学生学会运用。 二教学重点: ①了解易设误的成语的几种类型; ②辨析容易混淆的成语; ③有的放矢,加强积累。 三教学课时 5课时 四教学过程: 一、知识准备 1.了解成语的有关知识 (1)成语的语法结构关系 ①并列式:披坚执锐防微杜渐②承接式:先斩后奏见异思迁 ③目的式:削足适履越祖代扈④因果式:水滴石穿水落石出 ⑤主谓式:杞人忧天夜郎自大⑥动宾式:不见经传拒人千里 ⑦动补式:退避三舍无动于衷⑧连动式:画蛇添足刻舟求剑 ⑨兼语式:请君人瓮引狼人室⑩偏正式:衣冠禽兽扶摇直上 (2)成语的感情色彩 ①褒义:风起云涌殚精竭虑②贬义:处心积虑满城风雨③中性:今非昔比风雨交加(3)成语的出处 ①古代寓言故事:望洋兴叹与虎谋皮 ②历史故事:煮豆燃萁闻鸡起舞洛阳纸贵 ③古代典籍作品:祸起萧墙举一反三昭然若揭 二.、纵观成语题的题型特点,审视其命题规律,我们发现,该类题的设误类型主要有以下几种: 1.曲解词语,望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,一瞥而过,就容易造成望文生义的错误。如 例1:这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(1997年高考题第4题D项) 例2:今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(1998年高考题第5题C项) [以上两句,命题者故意曲解成语词义,以便考查考生的识辨运用能力。第一句中的“空巷”,是指街巷的居民都出来了,句子表达的意思却是:人们都在家里看电视,街上显得静悄悄的。

高考语文 成语复习专题教案

2011年高考语文复习——成语篇 目录 一、高考常见成语及解释 (1) 二、2010年高考成语误例汇总 (8) 三、高考语文成语、熟语复习专题辅导 (13) 四、高考常见熟语100例 (33) 五、高考成语常见误用类型——热点一 (47) 六、高考语文成语熟语专题练习及答案 (103) 一、高考常见成语及解释 A 和蔼可亲——性情温和,态度亲切 唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展 黯然失色——阴暗的样子 慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬 B 飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆 纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化 略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面,斑:斑纹 有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。 并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍 白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中

不足表示惋惜的意思 筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路:柴车,蓝缕:破衣服。 刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦 鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到 明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强 按部就班——“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格 C 别出心裁——独出巧思,不同流俗 层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽 为虎作伥——为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。 得不偿失——得到的抵不上付去的 瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子 纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌 相形见绌——互相比较之下,一方显得很逊色 川流不息——[行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进 穷奢极侈——极端奢侈,也说“穷奢极欲” 鞠躬尽瘁——不辞劳苦地贡献出自己的一切 措手不及——来不及处理。 D 披星戴月——披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波 虎视眈眈——像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备攫取 赴汤蹈火——形容不畏艰难险阻,奋不顾身 中流砥柱——黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体 穷兵黩武——出动全部兵力,任意发动战争。形容好战

高考语文一轮总复习专项强化练(一)正确使用成语

专项强化练(一) 正确使用成语 (时间:40分钟满分:54分) 1.(2015·唐山调研)依次填入下面语段横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( ) 由于感到美国对中国崛起面临________的问题,日本借钓鱼岛问题试图修宪,行使所谓“集体自卫权”,组建“钓鱼岛专属部队”……种种迹象表明,日本军国主义已有________之势。中国人民对日本的挑衅行径保持警惕是________的。 A.鞭长莫及死灰复燃无可非议 B.望尘莫及东山再起无可非议 C.鞭长莫及死灰复燃无可厚非 D.望尘莫及东山再起无可厚非 2.(2015·洛阳一模)依次填入下列句子横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( ) ①食品安全方面一系列________的事件接连发生,人们不得不反思:为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步? ②在离地球300公里的太空课堂上,航天员王亚平一边做实验,一边________,为6 000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。 ③中国不差钱,只要能激活民间资本让银行资本难以________的灵活运作方式与潜能,“钱荒”问题就迎刃而解了。 A.耸人听闻娓娓而谈望尘莫及 B.骇人听闻娓娓而谈望其项背 C.耸人听闻振振有词望尘莫及 D.骇人听闻振振有词望其项背 3.(2015·保定模拟)依次填入下面语段横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( ) 看好他的作品的人,觉得他获奖实力具备,________;有人则不以为然,认为他的作品并非________,客观地说,他的小说有其独特性,其奇异的想象力和丰富的比喻真是令人难以________的。 A.实至名归瑕不掩瑜望其项背 B.名副其实瑕不掩瑜望尘莫及 C.实至名归白璧无瑕望其项背 D.名副其实白璧无瑕望尘莫及 4.(2015·辽宁五校联考)依次填入下面语段横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( ) 延迟退休的政策信号一经释放,立刻在全社会引发巨大反响,一时之间,________,反

高考语文专题复习(词语)()

专题一词语 词语是江苏高考常设考点。对这一考点的考查,近年来多采取设定语境、提供近义词,要求选用词语或成语的形式。2010年及以前,均为给出四个句子,要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型;2012年命题材料改为一段话,要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处;2013年仍然采用了选近义成语的模式,但材料由一个语段变成为三个独立的句子。2014年与2012年材料形式相同,但考查内容变成了“词语+成语”,将成语与词语混合设题,试题以选择题的形式出现。2015、2016两年沿袭这一形式。2017年题型稍有变化,考查内容都变成成语。 从总体上看,江苏卷对词语运用的考查,内容稳定,题型在变。 两步思维助你破解词语选用题密码 【真题试做】 (2017·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中,无数绣娘以________的工匠精神,创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,________。 A.精益求精耳目一新美不胜收 B.励精求治刮目相看美不胜收 C.精益求精刮目相看数不胜数 D.励精求治耳目一新数不胜数 解析精益求精:(学术、技术、作品等)好了还要求更好。励精求治:振作精神,尽力设法治好国家;应用在国家层面上。耳目一新:听到的、看到的跟以前不同,使人感到新鲜。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。美不胜收:形容美好的事物、景色非常多,人们一时间领略、欣赏不过来。数不胜数:形容数量极多,无法数清。 答案 A [两步思维助你破解词语选用题密码] 一、定同辨异

高考成语试题专题复习

高考成语试题专题复习 语言运用 2014-10-06 21:36 : 2012年高考成语试题专题复习及典例分析(1) 从高考成语考查来看,高考虽然从不同的侧面考查了成语运用,但归纳起来还是集中在固定的几个方面。 一、望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,是有整体性的,而且多数成语都有一定的来历,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析,就容易造成望文生义的错误。 例1.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。(2008全国卷Ⅰ第二题B项)解析:“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收入”和“支出”,不是“在家”和“出门”。 例2.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。(2008江苏卷第二题B项) 解析:“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句义完全相反。犯了望文生义的错误。 其它容易望文生义的成语有:明日黄花、不刊之论、不足为训、弹冠相庆、久假不归、耳提面命、三人成虎、文不加点、曾几何时、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读、危言危行、不赞一词、妙语解颐、罪不容诛、登堂入室、如坐春风、不名一文、目无全牛、差强人意、万人空巷、振聋发聩、细大不捐、存而不论、不绝如缕等。 二、对象误用 有些成语有特定的使用对象以及范围,如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用。 例1.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。(2008全国卷Ⅱ第二题C项) 解析:“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”,主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。这里改变了使用对象,自然不正确。 例2.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。(2008重庆卷第三题D项)解析:风姿绰约,形容女子姿态柔美。其使用对象是女子,该句却用来形容民族歌舞,显然用错了对象。 其它容易误用对象的成语有:相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆、青梅竹马、筚路蓝缕、汗牛充栋、耳提面命、挥洒自如、人老珠黄、巧夺天工、豆蔻年华、置若罔闻、三令五申、络绎不绝、不可磨灭、如履薄冰等。 三、语境不合 成语也是词,它必须符合一定的语言环境,语境不合,自然造成误用,成语的意思必须与所在的语境相合,否则会错误。 例1.海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。(2008山东卷第四题C项)

高考语文专项复习之成语用法

高考语文专项复习之成语用法 01、司空见惯:形容经常看到,不足为奇。后面不能带宾语。 02、安居乐业:安心地住在那儿,喜爱自己的职业。可以说“人民安居乐业”,而不能说“生活安居乐业”。 03、甚嚣尘上:用以形容议论喧腾,或用以形容反动言论十分嚣张。含贬义。 04、别无长物:不是说没有特长强项,而是形容家贫,一无所有。 05、有条不紊:形容说话做事情有条理,一点不乱。注意与“井井有条”的区别。后者多指物品的摆放很整齐。 06、防患未然:在事故或灾害发生之前就加以防备。句中应改为“措手不及”。 07、有口皆碑:意即所有人的嘴都是活的记功碑,比喻到处受到赞扬。 08、震撼人心:指心理受到强烈冲击而感到激动振奋。多指令人高兴的好事。 09、“春天的故事”曲词优美,为群众喜闻乐见,真不愧为阳春白雪。 10、国色天香:为牡丹的别称,极言牡丹香色的可贵。现多比喻出色的佳人。 11、记忆犹新:某事留在印象中很深刻,现在还记得很清楚,犹如刚发生的一样。成语已经含有“还”的意思。 12、崭露头角:比喻突出的显露才能和本事。多指青少年。 13、秦晋之好:春秋时秦晋两国世为婚姻,后因称两姓联姻为“秦晋之好”。并非指两国关系友好。 14、上行下效:形容上面的人喜欢怎么做,下面的人便也跟着怎么做。贬义词。 15、抛砖引玉:用粗浅而不成熟的意思引出别人高明而成熟的意见。只用于自谦,不能用于对方或第三方。 16、先斩后奏:先处决罪犯,再向上奏闻。借以比喻先采取行动,然后再上报。爸爸是长辈,我们是晚辈。不能说上报。 17、三长两短:出乎意料的灾难、变故。多指人的死亡。 018、始作俑者:开始用俑殉葬的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。贬义。

高考专题复习成语的运用教案

第三节正确使用成语 学习目标 1、了解《考试说明》对成语的要求。 2、通过分析高考试题寻求规律,掌握考查的重点。 3、掌握成语的辨析与运用的方法,强化基础训练。 学习重点 掌握成语的辨析与运用的方法,强化基础训练。 学习课时: " 教学过程 一、考纲要求 熟语包括成语在高考中属于必考题型,《考纲》规定正确使用熟语包括正确理解和正确运用两个层面,即理解熟语在具体语境中的意义,根据语境正确使用熟语,包括能够辨析熟语使用的正误。 二、策略激活:掌握解题诀窍 (一)了解误用类型: 请指出下面加点的成语误用的类型,并说明理由。 1、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。 … 【解析】成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩,从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义,从语体色彩上又可分为书面语和口语。成语的感情色彩可谓褒贬分明,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。在使用过程中,必须辨明色彩,否则就会误用。如这个句子旨在突出“画家”,尤其是“艺术爱好者”观摩“齐白石画展”的热情,而句中却用“趋之若骛”这个含贬义的成语来表示,运用不恰当是不言而喻的,可用“纷至沓来”。 误用类型:色彩不明 2、误用类型:色彩不明 自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。 【解析】“蠢蠢欲动”本多含贬义。用在来我国投资的外商身上,就犯了贬词褒用的错误。 3、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。【解析】有些成语词义较重,也有些成语词义较轻,这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。“左右逢源”用在孩子身上,又是谈常识性问题,这就失度了。 误用类型:轻重失度 ' 4、据专家测算,?在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。 【解析】成语的意义具有整体性,如果在使用时,只断取成语中个别词素的意义,而抛开成语其它词素的意义,就会导致成语意义与句子语义相悖。“首当其冲”在句中只断取了成语中“首”的意思,而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意,与语境相悖。 误用类型:断词取义 5、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

高考语文成语专题练习带答案

银川一中第六次模拟 1、依次填入下面文字中横线处的词语,最恰当的一组是()(3分) ①中国人赋予鱼丰富的寓意,比如鲤鱼跳龙门,比喻中举、升官等______之事;也比喻逆流前进,奋发向上 ②被高宗看重的上官仪是一路___位至宰相,被特许可以随意出入禁宫面圣,并专门掌管诰命,起草圣旨。 ③实现梦想需要一以贯之的信念和持之以恒的付出,那些急功近利,只付出片刻努力就妄 图________的人,结局注定失败。 A.一步登天 飞黄腾达 青云直上 B.青云直上 一步登天 飞黄腾达 C.飞黄腾达 青云直上 一步登天 D.一步登天 青云直上 飞黄腾达 1.C解析:飞黄腾达:官职、地位上升得很快。青云直上:形容官职升得很快很高。一步 登天:比喻一下子达到很高的境界或程度,也形容地位一下子升得非常高。 宁夏银川二中、银川九中、育才中学2016届高三下学期第一次大联考 2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ①农历九月中旬应该是钱塘秋潮的余威了,但昨天在杭州萧山美女坝,钱塘潮突然冲上江 堤,20多名观潮的游客被冲倒。 ②今天,一场突如其来的大雪让大家有些,不仅交通堵了,物流园的很多简易仓库也 被大雪给压塌了。 ③前日晚上6时许,越秀区一水果店惊现约2米长的眼镜王蛇,的店主连忙报警,随后赶到的两位华南濒危动物研究所的专家将眼镜王蛇擒住。 A.措手不及惊慌失措猝不及防B.猝不及防措手不及惊慌失措 C.惊慌失措猝不及防措手不及D.猝不及防惊慌失措措手不及

2.B 江苏省百校联盟2016届高三第一次联考 3、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 中华民族自古就倡导“读万卷书、行万里路”,历朝历代都不乏游记佳作,这些不同风格的 作品,不绝。白居易的《钱塘湖春行》、李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》、白朴的《天净沙·秋》等等。这些诗、词、曲杰作虽不一,风格各异,但无一不是历代相传的游记华章。 A.口碑载道留传体裁 B.口碑载道流传题材 C.脍炙人口留传题材 D.脍炙人口流传体裁 3.D(脍炙人口:比喻好的诗文或事物,人人都称赞。口碑载道:形容到处都是群众称颂的 声音。流传:传下来或传播开。留传:遗留下来传给后代。体裁:文学作品的表现形式。 题材:构成文学和艺术作品的材料,即作品中具体描写的生活事件或生活现象)湖南省 2016届高三·十三校联考第一次考试 4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) ( ) ①那时的我们还很小,那时的乡村离城市还很远,所以在他那的描述下,我们每个孩子都对城里的生活充满了向往。 ②优秀的演员必须自己内心冷静,必须先得学会“不动于衷”,才能,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。 ③这十八个罗汉个个都只有拳头大小,十八个罗汉有的在念经,有的在敲木鱼,有的在打 拳……它们形态各异,。 A.惟妙惟肖栩栩如生绘声绘色 B.绘声绘色栩栩如生惟妙惟肖 C.栩栩如生惟妙惟肖绘声绘色 D.绘声绘色惟妙惟肖栩栩如生

高考成语复习专题训练

高考成语复习专题训练 1、下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是 A.天赋发展到七十分的,从古以来少有,发展到一百分的恐怕更是千载难逢。 B.如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大使”,我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。 C.看双方的神态,全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势,倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。 D.乌克兰大选发生危机,反对派领袖尤先科的支持者与另一位总统候选人、现任总理亚努科维奇的支持者不可开交地互相抨击,“尤派”阵营举行大规模示威活动,政局动荡不安,国家面临内战危险。 2、(2008广东罗定中学高三语文模拟)下列各句中,加点成语使用恰当的一句是 A.今天消息,上海对“美眉”、“恐龙”、“PK”、“粉丝”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。此举一出,石破天惊,即刻引起各方的广泛关注,舆论评价更是众说纷纭。 B.刚刚过去的2006年,除四川发生伏旱外,我国大部分地区风调雨顺,冬温夏清,较之往年是难得的好年景。 C.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心。 D.从李登辉到陈水扁,台湾当局变本加厉地推行“台独”路线,一心想把台湾从中国分裂出去。中国政府和全国军民决不会听任“台独”势力为所欲为。 3、(2008江苏省黄桥中学模拟)下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是 A.这场来势凶猛的“技术革命运动”,自80年代中期开始,年年方兴未艾,直到九三年后才式微渐止。 B.我有一个梦想,在州长仍就仲裁及拒绝执行联邦政府法令大放厥词的阿拉巴马,有一天,黑人男孩女孩,和白人男孩女孩,可以无拘无束地手牵着手,情同手足。

2020高考成语专题训练.doc

2020离考成语专题训练 成语练习大家都有听过,它们有哪些呢?下面是网我带来20xx高考成语专题训练内容,希望对大家有所帮助。 20xx高考成语专题训练1 1、下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是 A.天赋发展到七十分的,从古以来少有,发展到一百分的恐怕更是千载难逢。 B.如果悬壶济世的医家想寻一位〃健康大使〃,我想弱不禁风的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。 C.看双方的神态,全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势,倒有儿分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。 D.乌克兰大选发生危机,反对派领袖尤先科的支持者与另一位总统候选人、现任亚努科维奇的支持者不可开交地互相抨击,〃尤派〃阵营举行大规模示威活动,政局动荡不安,国家面临内战危险。 2、(20xx T东罗定中学髙三语文模拟)下列各句中,加点成语使用恰当的一句是 A.今天消息,上海对〃美眉〃、〃恐龙〃、“PK〃、〃粉丝〃等日渐泛滥的网络语言将发出〃封杀令〃。此举一出,石破天惊,即刻引起各方的广泛关注,舆论评价更是众说纷纭。 B.刚刚过去的20xx年,除四川发生伏旱外,我国大部分地区风调雨顺,冬温夏清,较之往年是难得的好年景。

C.20xx年〃嫦娥奔月〃,20xx年〃神七〃升空,20xx年中俄开展火星联合探测,20xx年"夸父计划〃中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心。 D.从李登辉到xx,台湾当局变本加厉地推行〃路线,一心想把台湾从中国分裂出去。中国政府和全国军民决不会听任〃xx〃势力为所欲为。 3、(20xx江苏省黄桥中学模拟)下列各句中加点的成语,使用恰当 的一句是 A.这场来势凶猛的〃技术革命运动〃,自80年代中期开始,年年方兴未艾,直到九三年后才式微渐止。 B.我有一个梦想,在州长仍就仲裁及拒绝执行联邦政府法令大放厥词的阿拉巴马,有一天,黑人男孩女孩,和白人男孩女孩,可以无拘无束地手牵着手,情同手足。 C.为了纪念"邓小平诞辰一百周年〃,新落成的〃小平故居〃于〃十 ·—〃向游人开放,前往参观的人不绝如缕。 D.在繁忙而紧张的高三学习中,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同学们倍受感动和鼓舞。 4、(20xx山东省阳信一中月考)下列各句中加点的词语全都使用恰 当的一项是 A.马季的突然辞世,是相声界无法弥补的损失,相声的大旗谁来扛? 姜昆己借感肩上的重量:〃我相信自己能继续攀爬相声的象牙之塔,一定会站在巨人的肩膀上再往上走一步。〃

2019届高考语文成语专题复习教案_1

新修订高中阶段原创精品配套教材 20xx届高考语文成语专题复习教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 2019 Chinese College Entrance Examination Chinese Idioms Special Review Lesson Plan 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion教育

20xx届高考语文成语专题复习教案 “正确使用成语”复习对策 一、考纲要求: 能根据语境,正确辨析成语的音义,正确使用成语。 二、高考题示例: 1.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是(97年全国高考题) a.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。 b.这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望,结果落选了。 c.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。 d.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 [解析]答案为b。b句?quot;不孚众望"是"不使人信服"的意思,符合句意,使用恰当;值得注意的是,"孚"字不同于"负"字,如果换成"不负众望",在原语境中就属于使用不正确

了。a句中"一位"与表示"众多"的"莘莘"前后矛盾;c句中"趋之若鹜"为贬义词,用在"艺术爱好者"身上不恰当;d项中"万人空巷"是指"人都聚集在一起,致使街巷都空了",因其中有"人们都从巷子里走出来"的意思,并不像d中"在家里守着荧屏",故而词义与句意不合。 2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是(98年全国试题) a.成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚财力令其他甲b球队望其项背。 b.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。 c.今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 d.北京大学"五四剧社"为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否以全新的风格出现在舞台上,大家都拭目以待。 [解析]答案是d项。a项中的"望其项背"表示赶得上或比得上,而这里应当说成"难以望其项背",或"望尘莫及"才能强调"其它甲b球队"财力远远不如"成都??????球?quot;。b项中的"处心积虑"多表贬义,在b句中不当,可?quot;殚精竭虑"。c项中的"火中取栗"典出法国拉?封登的寓言,比喻冒着危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得。这里结合上下文内容分析,正好用反了,应改为"坐收渔?quot;才对。

【完整升级版】高考成语专题复习教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 高考成语专题复习教案 一、高考成语规律总结 成语是汉民族长期习用的定型化的短语,数量繁多,历史悠久,运用广泛,具有语言凝练、音韵和谐的特点,在口头及书面表达中使用成语,能大大增强语言的表现力和感染力。 它具有以下特点:一是结构的相对定性性。二是意义的整体性。三是形成的历史性等。在语言运用中,成语是相当于一个词的。 成语是高考的一大重点。几乎每年都有一道题,考的是判断成语运用正误。。 熟语总的来说,考的极少,而且这些熟语在我省看来都应是常听说的。一般都知道意义,但也有个别习题涉及了常见俗语、谚语、歇后语的考查。所以,对于我们来说复习的重点仍然是成语。 从历年高考情况看,试题中出现的成语除了个别较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的 二、命题趋势与特点 从错误干扰项的设置情况看,考查的内容重点集中在成语运用中的望文生义、搭配不当、重复累赘、褒贬误用、敬谦错位、适用对象错误、自相矛盾、不合语境等几种情况。 命题的重点放在“三不辩”与“三不合”上。 “三不辩”不辨词义,不辩对象,不辨色彩。 “三不合”:不合语境,不合逻辑,不合习惯 特别提醒:

复习要特别留心有几个意义的成语,不要熟知一种含义而出现另一种含义,从而导致判断失误。 以前考过的,后来的高考题仍然可以考。其他省市往年考过的,在第二年的另个省市试题中也会出现。所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。 因此,对成语,首先要了解含义,注意本义、引申义和比喻义。如“买椟还珠”,原意是买下匣子,退还珍珠,比喻义为“不识货,舍本逐末,取舍失当。这是最基本的工作。其次,要重点训练判断成语运用正误的能力。以下为成语误用的类型。” 三、成语误用规律探寻 1、望文生义 望文生义:即只是按照字面的意思来理解成语的含义,忽视成语的历史语意,有些成语有古今两个意思。但在语言的发展变化过程中。它的本义已经不再有效,人们只采用它的引申意义。如不注意这一特点,就容易犯“舍本逐末”的错误。也有不少属于的词义后来被引申了,但它的本义偶尔还会出现。考生往往忽视这一点,望文生义,错用成语。 例如:2012高考大纲卷中的成语题:该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不负众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。 不负众望:指不能使大家相信。意思说反了,应为不负众望。属于望文生义。 ?再例如:今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。 分析:命题者故意曲解成语词义,以便考查考生的识辨运用能力。 ?“火中取栗”,语出法国寓言《猴子和猫》,比喻受人利用,冒了风险,吃了苦头,却没有捞到好处。而句意是指消费者利用厂家竞相降价的机会得到实惠。 二、用错对象 成语均有其特定的适用对象。有的成语只适用于描述特定的人或事,有的只适用于特定的物,有着特定的“方向性”,命题者常常故意偷梁换柱、张冠李戴,把使用的对象、特定的“方向性”有意弄错。如果不了解它特定的使用对象,特定的“方向性”,使用起来就会出现毛病。 例如:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽.人物形象栩栩如生,美轮美奂。 分析:此处,命题者从成语使用的对象上命题,重在考查成语词义适用的范围。 “美轮美奂”,语出《礼记·檀弓下》。“轮”:高大,“奂”:众多,形容高大华美,多用于赞美新屋。此句中用来赞美“花鸟虫兽.人物形象”,属于对象误用。 再如:翘首西望,海面拖着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。 分析:巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技巧及其精巧。必须是“人工”之物,不能用于自然景观。 3、混淆色彩,褒贬颠倒 成语的感情色彩可谓褒贬分明,如“”“无微不至”与“无所不至”仅一字之差,感情色彩却截然不同。因此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,赞扬、夸奖的时候使用褒义成语。贬斥、批评的时候使用贬义成语。命题者往往古义贬词褒用,或褒词贬用。要注意辨析。 例如:2011全国新课标卷:碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。 分析:指日可待:指日,可以指出日期,为期不远:待,期待。为期不远,不久就可以实现,含有褒义,不能 再如:李明建别人在下棋,不免倍增心喜,蠢蠢欲动。 分析:句中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的养子,现在多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱,明显带

高考语文-词语选用-专题练习(一)(含答案与解析)

高考语文专题练习(一) 词语选用 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 书是整个人类的记忆。没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中________。读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书,不仅需要________的精神,还需要懂得快慢精粗之分。 A.徘徊积聚宵衣旰食 B.徘徊积淀废寝忘食 C.踟蹰积淀宵衣旰食 D.踟蹰积聚废寝忘食 2.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 一部《舌尖上的中国》,打破了纪录片的尴尬和________,创造了难得的深夜的收视纪录并受到观众异乎寻常的热捧。和片中令人垂涎的美食一样,该纪录片至今仍以罕见的热度跳跃在网友们的舌尖上。________的网友迫不及待地制作出了明显带有娱乐噱头性质的“城市版”和“校园版”,这些持续________出的不同版本,给茶余饭后的人们带来了轻松愉悦的谈资。 A.窘况意犹未尽复制 B.窘况饶有兴致发酵 C.窘境意犹未尽发酵 D.窘境饶有兴致复制 3.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 当下养生信息火爆,各种养生节目、养生书籍竞相________,众说纷纭,让人无所适从。其实,人们不必生搬硬套养生法,更不必整天________着如何长寿,过得战战兢兢。至于吃补品,对于饮食正常、营养充足的人,则是________。 A.出炉算计多此一举 B.出台琢磨画蛇添足 C.出炉琢磨多此一举 D.出台算计画蛇添足 4.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 西湖以其独特的魅力吸引着世人,文人墨客为之留下一首首________千古的诗文;帝王将相,贩夫走卒,游西湖者,________;志士仁人亦纷至沓来,影响之大首推岳飞,人们在为岳飞的凛然正气击节叫好的同时,也________秦桧等人的作为。 A.传颂川流不息不齿 B.传诵川流不息不耻 C.传诵络绎不绝不齿 D.传颂络绎不绝不耻

高考语文成语试题、练习题集与答案

咼考语文成语试题、练习题集 1 ?下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(1999年全国高考题) A ?五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。 B ?博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂.。 C?家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。 D .美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸.。 2.下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是(2000年全国高考题) A .古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 B .“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致..,使观众深受教育。 C .本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水 平攀登。 D .谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说道头头是道,左右逢源..,使在场的专家 也惊叹不已。 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2001年春季高考题) A .本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三..不四了。 B .为了这个新产品的问世,他可是不遗余力.,辛勤的汗水终于换来了成功的喜 悦。 C.下面,就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的班 . 驳 陆离吧。 D .每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚.地练动作,抑扬顿挫地背台 词。 4 .下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(2001年全国高考题) A .当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车..,跋涉一个多小时赶到了大坝。 B .她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然

高考备考资料精编_高考语文成语专题课堂小练习(含答案)

高考语文成语专题课堂小练习(含答案) 成语俗语 0825 1207 高考语文成语专题课堂小练习(含答案) 1、这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。 “文不加点”并非“写文章不加标点”,而是“形容写文章很快,不用涂改就能写成”。 2、发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。 “首当其冲”不是“首要的”之意,它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。 3、三人成虎,人多为王;这似乎成了宗派主义者们的信条。 “三人成虎”与“人多为王”不同义,它比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真 4、也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物,其实,王维的画也是作得不错的。 “别无长物”不是说“别无长处”,而是指“形容家贫,一无所有”。 5、主观主义者的滥调文章实属不刊之论。 “不刊之论”也不是“不能刊登的言论”,而是指“不能改动的言论”’“形容绝对正确”。 6、一过春节,村里的年轻人都外出打工去了;偌大一个村庄只落得万人空巷,好不清冷。 “万人空巷”,意即“很多人走出巷而聚集在一块,形容人多,场面热烈”。 7、南京大屠杀铁证如山,有口皆碑,不容抹杀。 “有口皆碑”,意即“所有人的嘴都是活的记功碑,比喻到处受到赞扬”。 8、各种花卉,争奇斗妍;若用国色天香来形容,实不为过。 “国色天香”,原指色香俱备的牡丹花,不用于“各种花卉”。 9、民谣云:“贾不假,白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多,简直达到了汗牛充栋的地步。 “汗牛充栋”,形容图书很多。不用指金玉之类。 10、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。 “巧夺天工”,意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然,不在“人工”之列。 11、随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。

相关文档
最新文档