应用写作~期末复习资料2

应用写作~期末复习资料2
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1应用文书主旨要符合领导意图、正确、鲜明和集中。

2显示主旨的主要方法,除了开宗托旨外,常见的还有标题点旨、小标题显旨、片言居要、呼应显旨和篇末点旨。

3社会实践报告具有实践性、调研性、评价性和个人素质体现性四个特点。

4调研对社会实践报告有时是不一定需要的。错误

5社会实践报告不必对实践地点作出基本评价。错误

6社会实践报告主要写自己的实习内容、专业知识与技能应用情况及收获。错误

7实习报告具有专业性和检视性两个特点。

8实习报告与社会实践活动报告是同一种文书。错误

9实习报告不必对所学的专业提出有关建议。错误

10毕业论文,实际上也属于学术论文。

11学术论文具有学术性、独创性和体现作者的专业水平综合素质的特点。

12学术论文可分为学业论文和专业论文两类。

13一般来说,毕业论文是学术论文的“初级阶段”。正确

14独创性是学术论文的生命。正确

15学术论文、学位论文和毕业论文都属于学业论文。正确

16简历具有真实性、自评性和简要性三个特点。

17简历必须客观全面的介绍自己的学习经历等情况。错误

18简历如果对自己的情况能够客观如实地介绍,则不必再专门作自我评价。错误

19劳动合同具有身份限定性、规定规范性和约束性三个特点。

20按格式分,劳动合同可分为固定和非固定两种类型。

21劳动合同中用人单位的或法定代表人(或者委托代理人)通常为甲方,职工或求职者为乙方。正确

22劳动合同中的当事人名称或者姓名可用简称或习惯称谓。错误23劳动合同的开头,也可以不写明甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和政府的有关规定,按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同一类引言。错误

24会议纪要具有内容的纪实性、表述的纪要性和作用的受限性三个特点。

25根据写法的不同,会议纪要可分为分项式会议纪要、综述性会议

纪要和摘要式会议纪要三种类型。

26意见具有使用单位的广泛性、行文的多向性、作用的多样性和弹性四个特点。

27意见可分为指导性意见、建设性意见和评估性意见三种类型。

28建议性意见又分为呈报类意见和呈转类意见。

29章程具有组织性和准则性。

30常见的章程类型有组织章程和企业章程。

31制度具有规程具体性、准则性、发布形式多样性的特点。

32制度的类型有岗位性制度和法规性制度。

33建立制度,是为了实现明确职责,规范行为,提高工作质量,达到优化管理的目的。

34传真的特点:真实性、便捷性和可靠性

35传真的类型:文书、文字材料和图像信息

36产品说明书的特点:说明性、实事求是性、指导性和形式多样性。37产品说明书的传播方式:包装式说明书和内装式说明书

38可行性研究报告具有材料的真实性、论证的全面性。

39类型:按内容分:政策可行性报告和建设项目可行性报告

按范围分:一般可行性报告和大中型项目可行性报告

按性质分:肯定性可行性报告和否定性可行性报告。

二上期末复习资料及复习重点

二上知识点 第一单元 一、字词。 1、词语: 景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳 动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲 板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼 2、默写《古诗两首》(《赠刘景文》、《山行》。 二、作业。 1、看拼音写词语。 金(jīn)秋(qiū)时(shí)节(jié)天(tiān)高(gāo)云(yún)淡(dàn)四(sì)海(hǎi)为(wéi)家(jiā)秀(xiù)丽(lì)神(shén)奇(qí) 春(chūn)华(huá)秋(qiū)实(shí)安(ān)全(quán)如(rú)果(guǒ) 波(bō)浪(làng)华(huá)灯(dēng)壮(zhuàng)丽(lì) 2、形近字组词。 华(中华)容(容易)壮(壮丽)屋(房屋)波(波浪)化(化学)谷(山谷)状(形状)层(层次)破(破坏)浪(浪花)昨(昨天)字(生字)怦(心怦怦)劳(劳动)

良(良好)作(作业) 仔(仔细)苹(苹果)牢(牢记) 龙(龙灯)棋(下棋)区(区分)快(快慢)己(自己) 尤(尤其)其(其它)巨(巨石) 块(石块)已(已经) 甲(甲虫)帜(旗帜)娃(娃娃)枝(树枝) 由(由于)识(认识)佳(佳节)技(技术) 3、给下列多音字组词。 行﹛为﹛降﹛ 都﹛作﹛尽﹛ 4、照样子写词语。进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐) 说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往) 弯曲(弯弯曲曲)开心(开开心心) 5、写出带有下列偏旁的字。 木(植)(树)(村) 月(脸)(胆)(脖)艹(花)(草)(著)第二单元 一、词语。 二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌 声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室

(精选)《应用写作》期末考试基础知识复习题

《应用写作》期末考试基础知识复习题 1.应用文最大的特点是什么?----实用性。 2.应用文的体式和结构包括哪些内容?----用纸、格式、书写方法、装订方法等。 3.应用写作的基本要素包括哪两个方面?----内容和形式。 4.应用写作的内容由什么构成?----主旨和材料。 5.应用写作的形式由什么构成?----结构、语言、表达方式和文面。 6.应用文主旨的表达涉及哪些因素?----写作思路、语言、逻辑等。 7.对应用文主旨有什么要求?----一要正确,言之有理;二要明确。 8.在应用写作过程中,材料工作要抓好哪些环节?-----搜集材料,分析材料,选择材料,使用材料。 9.什么是典型材料?-----能够揭示事物的本质,具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。10.应用文的结构包括哪些部分?----开头和结尾,过渡和照应,层次和段落。 11.层次和段落的区别是什么?----层次是主旨的表现次序,它体现内容相互间的逻辑联系;段落是从形式方面着眼的,以另起一行空两格为标志。 12.什么是过渡?什么是照应?----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式;照应指文章前后内容的关照呼应。 13.应用文语言的特点是什么?----庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅 14.应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同?----应用文的语言自然朴实,通俗易懂,不堆砌辞藻。叙事概括,直接,不用曲笔、夸张等修辞手法。 15.什么是模糊语言?----一种外延不确定的、表意上比较含糊、在运用上具有弹性的词语。16.在公文中,常用的介词有哪些?----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。 17.怎样做可以使应用文的语言准确无误?-----第一,要合乎语法规范,不写病句;第二,要符合逻辑,合情合理。 18.公文写作中为什么常常使用单音节词?-----单音节词可以使得公文更庄重,更简练。19.简缩词组有哪些类型?----数字概括式、分合式、缩合式。 20.应用文常用的表达方式有哪些?---叙述、议论、说明 21.论文写作中,常用的论证方法有哪些?----举例法、分析法、引证法、对比法、类比法等。22.在应用文中,常用的说明方法有哪些?----定义法、表述法、分类法、比较法、数字法、图表法等。 23.应用文的结构序数是如何标注的?-----第一层次,大“一、二三”;第二层次,加圆括号的大“一、二、三”;第三层次,小“1、2、3”;第四层次,加圆括号的小“1、2、3”。24.常用标点符号有多少种?-----16种,包括7种点号,9种标号。 25.常见的修改方法可用哪几个字概括?-----4个字:增、删、改、调。 26.什么是公文?----公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 27.拟写公文和文学创作在署名时有什么不同?----公文署名是法定作者,即能以自己的名义行使职权及承担义务的组织;文学创作的署名是创作者本人,文责自负。 28.收发公文要履行什么程序?----要履行办理程序,包括收文办理程序和发文办理程序。29.发文办理程序包括哪些环节?----包括草拟、审核、签发、复核、缮印、校对、用印、登记、分发等环节。 30.公文的种类有多少种?----13种。 31.什么是决定?---决定是国家行政机关用于对重要事项或者重大行动作出安排时具有决策性与规定性的公文。

应用写作模拟试题1及答案

《应用写作》模拟试题1及答案 一、填空题(每题1分,共10分) 1. 针对特定事实材料展开论述从而表明自己观点、见解的一种公务员考试文体叫_______ 。 2.竞聘报告针对的是某一岗位,使用_______人称,向组织和群众介绍自己,展示自己,推荐自己。 3.所谓调查报告,就是根据_________ 的成果写成的书面报告。 4.好文章是改出来的,具体的修改方法可用__________ 几个字来概括。 5.用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文文种是___________ 。 6.计划的主体部分要说明__________等内容。 7.公文的标题一般由__________部分组成。 8.公文的__________ 是指从文件中抽象出来,能反映公文主要内容的规范化词汇。 9.请示一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用__________ 形式。 10.《经济合同》第107条规定:“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等__________。” 二、判断题(每题1分,共10分)(在每小题后面,对的打√,错的打×) 1.会议简报和会议通知一样,也是公文。 2.向上级机关行文,不可以使用通告。 3.每份公文,都必须经过审核这个程序。 4.向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5.当事人订立合同,只能用书面形式。 6.写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7.公文的成文日期以发出日期为准。 8.在汇报工作、提出建议的工作报告中,可以随带写请示的事项。 9.有些协议书可以当作合同来使用。

10.联合行文,要标明各机关的发文字号。 三、单项选择题(每题1分,共10分)(在空白处上写选项英文字母即可) 1. 应用写作的文面规矩一般包括等项内容。 A 主旨、材料、结构、表达方式 B 结构、标点符号、表达方式、文章修改 C 行款格式、文字书写、标点符号、文章修改 2. 《国家行政机关公文处理办法》(国发[2000]23号)第二章规定,行政机关的公文种类主要有种。 A 12 B 13 C 14 3. 公民、法人或其他组织,在其合法权益受到损害或与当事人的另一方对有关权利和义务问题发生争执而不能协商解决时,向有管辖权的人民法院提起诉讼,请求人民法院审理、裁决所制作的法律文书叫。 A 起诉书, B上诉书, C再审申请书 4. 公文内容涉及最重要的国家机密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害,应标注。 A 绝密, B机密, C秘密 5. 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策,针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫。 A 规定, B 办法, C 规则 6. 《民事诉讼法》第147条规定:“当事人不服地方人民法院第一审判决的,有权在判决书送达之日起日内向上一级人民法院提起上诉。” A 7, B 10, C 15 7. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有种。 A 7, B 9, C 16 8. 北京日报打出广告:“北京日报2007年专项分类广告诚征广告代理,期待着您的加盟!”这则广告词的表现手法是。 A 描写式, B 悬念式, C 请求式 9. 根据有序性原则,规章制度要按照有条不紊地展开。 A 项、款、节、章, B 节、条、章、项, C 章、节、条、款

《应用写作》期末考试题1

《应用写作》期末考试题 班级:姓名:成绩: 一、单项选择题:5% 1、()是新闻的灵魂和生命,是新闻写作的基本原则。 A、真实B、新鲜C、短小D、快捷 2、下面一句话是新闻导语的()。 [附原文] 世纪之交,西藏雪域高原上耸立起了五座水电站。它们犹如五轮灿烂的太阳,伴随着百万藏胞阔步迈向21世纪。 A、叙述式B、描写式C、评论式D、引语式 3、广播稿主要是靠有声语言来影响听(观)众,进行宣传因而具有()。 A、可听性B、时效性C、广泛性D、口语化 4、演讲稿的生命是()。 A、针对性B、鼓动性C、口语化D、新闻性 5、应用写作是从有()开始。 A、文字 B、阶级 C、国家 D、人类 6、应用文最根本的特点是:() A、使用价值的实用性 B、内容的真实性 C、对象的明确性 D、撰写的规范性 E、语言风格的简明、朴实性 7、()写作的第一步,是应用写作的重要环节。 A、确立主题 B、积累材料 C、选择材料 D、安排材料 8、狭义的新闻是指()。 A、消息B、通讯C、特写D、广播稿 9、公文标题中绝对不能省略的是:() A、发文机关 B、事由 C、文种 D、受文机关 10、批复的用途有()个。 A、1 B、2 C、3 D、若干

二、多项选择题:10% 1、新闻的标题常用的形式有:() A、双行标题 B、多行标题 C、三行标题 D、单行标题 2、设计安排演讲稿的高潮方式有:() A、可对事例进行准确分析,提炼精辟观点。 B、可在语言运用上进行加工,使唤之情感化。 C、可运用气势磅礴的排比段和排比句,产生强烈的鼓动力。 D、可通过讲述人物的感人事迹,使听众在情感上产生共鸣。 3、通讯的种类可分为:() A、人物通讯 B、事件通讯 C、工作通讯 D、概貌通讯 4、应用文的主题应做到:() A、正确 B、鲜明 C、集中 D、创新 5、材料的选择应遵循的原则是:() A、真实 B、切题 C、典型 D、新颖 6、通报的正文内容包括:() A、主要事实 B、事实评析 C、决定和要求 D、经验与教训 8、演讲稿开场白的方式主要有:() A、提问式 B、悬念式 C、揭示主题式 D、警句式 E、故事式 F、引语式 9、函从公文处理程序来看,可以分为:() A、商洽性函 B、询问性函 C、请示性函 D、答复性函 E、发函 F、复函 G、公函 H、便函 10、决定按其内容、作用划分可分为:() A、部署性决定 B、法规性决定 C、重大事项的决定 D、机构人事决定 E、具体工作决定 三、判断题:5%(在正确的后面划“√”,错误的后面划“×)。 1、社会上发生的事就是新闻。() 2、新闻和通讯的表达方式相同。()

(完整word版)部编版二年级下册语文期末复习资料

二下语文必会知识 世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织、编织决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针、帮助、教导愿意、突然、课桌、屁股、使劲、周围、补充、游戏精灵、祖母、嘻哈、烧烤、烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭贝壳、钱财、钱币、热闹、民族、整齐、波纹、留恋买菜、甘甜、温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜满意、值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破、买卖倒车、搬家、青蛙、药店、商店、终于、交换、完蛋功夫、注意、关注、日期、最近、痛苦、根本、遇见安全、野兔、慢走、电扇、教室、丢失、水杯、疲劳劝告、永远、导游、积木、碰面、特点、打雷、垂柳欢迎、扑灭、压力、乌云、窗户、西湖、莲花、绝招山岭、荷花、穷人、包含、小麦、伯母、应该、忘掉图像、补课、座位、转告、坐牢、尿布、干净、幸运眼屎、合格、忘记、母鸡、姨妈、雨伞、方便、彩色森林、结实、做梦、拉开、苹果、精彩、一般、茄子指甲、骨头、与其、体贴、龙舟、敬礼、团结、街道艾叶、台湾、海岛、峡谷、情谊、兴奋、广州、布匹姐妹、风景、不舍、求助、可能、香味、农具、雷锋

昨天、冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、休息、引号 鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树、回荡 冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆、农村、儿童 诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑、邮递员 春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑、一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力 蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、泥泞的小路 弯弯的小路、清新的空气、葱郁的森林、美丽的风景一、必会古诗 村居(清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 赋得古原草送别(节选)(唐)白居易

应用写作试卷教学内容

应用写作试卷

2013-2014学年度第二学期13级《应用写作》期末考试试卷(考查)班级学号姓名总分 (考试形式:闭卷时间:90分钟) 一、判断题(判断正误,并在括号内填“√”或“X”)(每题2分,共20分) 1. 正式提出“应用文”这一名称的人是刘熙载。( X ) 2.申请事项要单一,一般是一事一书。(√) 3.公文的紧急程度分为“特急”“火急”“加急”“急件”“平急”。( X ) 4. 请示成文时间应具体到年、月、日,使用阿拉伯数字书写。( X ) 5. 写求职信不能太谦虚,要写足自己的长处,否则缺乏说服力。( X ) 6. 应用文具有实用性、真实性、规范性和时效性的特点。(√) 7. 讣告和悼词都是报丧的专用文书,将人去世的消息报告给有关方面。( X ) 8. 广告的目的在于推销商品,以引起消费者的购买欲望;而商品说明书的目的则在于 说明商品,以便于消费者正确使用和保养。(√) 9. XX市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的 指示性通知。(√) 10. 通报和通知一样,一般都属于下行文,但通报有时也可用于上行和平行。( X ) 三、单项选择题(在下列选项中选择一个正确答案,并将其序号填在括号内)(每题2分,共20分) 1.下面公文中,属于下行文的是______。( C ) A.请示 B.函 C.通报 D.报告 2.对未来一定时期工作作出打算和安排的公文文种是。( D ) A、简报 B、总结 C、调查报告 D、计划 3.报告是向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问时使用的上行文。 在这种公文中行文机关( C ) A、可以要求上级对报告的质量表明态度 B、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复 C、不得夹带请示事项 D、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请 4.古代应用写作走向成熟时期是。( B ) A、魏晋南北朝 B、唐宋 C、元代 D、清代 5.法定性的公文种类主要有。( C ) A、决定、通报、批复、通知、命令、请示、报告、函、意见、会议纪要 B、报告、批复、通知、指示、请示、报告、函、意见、会议纪要、决定 C、决定、通报、批复、通知、公告、通告、请示、报告、函、意见、会议纪要、命令、议案 D、决定、通报、批复、通知、公告、通告、请示、报告、函、申请、会议纪要、命令、议案 6.新中国成立后,年通过并颁布了新中国第一个全国性公文法规《公文处理暂行办法》,标志着我国新公文体式从此诞生。( A ) A、1951 B、1954 C、1981 D、1994 7.下列公文用语没有语病的是________。( A ) A. 依法加强对集贸市场的监督管理,不断提高集贸市场的管理水平 B . 依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验,打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C. 引导加强个体经济的健康发展,加强对个体经济的管理和监督 D. 为了提高工商行政人员的管理队伍的素质,把廉政建设放在首位 8.《××市国家税务局关于对沈××、高××、张××等人受贿案件的通报》的正文有三个小标题: 一、简要案情;二、案件发生的主要原因;三、吸取深刻教训,强化监督管理,规范执法行为。 全文严密周全,分肯中肯,用语准确,使人阅后感到处理得当,要求可行,很有说服力和教育意义,起到了有力的惩戒和警示作用。这篇通报可归类于( B ) A、表扬性通报 B、批评性通报 C、知照性通报 D、情况通报 9、下列发文字号中,正确的是。( B ) A、成府发(2003)14号 B、西交发[2003]35号 C、西交发[2003]人字34号 D、川工商58号 10、用数词表示文件层次时,数词表示层次的顺序是______。( A ) A.第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”。 B.第一层为“一”,第二层为“一、”,第三层为“(一)”,第四层为“1”。 C.第一层为“(一)”,第二层为“一、”,第三层为“(1)”,第四层为“1.”。 D.第一层为“一、”,第二层为“1.”,第三层为“(1)”,第四层为“I”。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

应用写作模拟练习题参考答案

应用写作模拟练习题参考答案 一、填空题:(每空1分,共20分) 1、“应用文”这一概念,最早是清代刘熙载在《艺概》里提出的。 2、应用文写作的特点分别是实用性、广泛性、程序性、准确性。 3、“公文”一词最早见于。但对公文的总称,历代不尽相同。最早叫,西周称。 4、经济活动分析报告通常使用的分析方法有、、等三种。 5、市场预测报告的特点是科学性、预见性、综合性。 6、请求的单一性特点指的是行文必须一文一旨,一文一事。否则,上级机关不好批复。 7、命令的主要种类有公布令、和。 8、总结的标题有三种写法分别是四项式标题、公文式标题和新闻式标题。 9、计划的作用主要是、。 10、启事的“启”是的意思,“事”即。顾名思义就是公开陈述有关事项。 二、单项选择题(15分) 1、下列四个标题,只有( D )是规范的 A、关于给XX学校的批复 B、XX地区计划委员会批复 C、给XX财政局的批复 D、 XX地区委员会关于同意增拨教育经费的批复 2、会议记录中,主持人和记录人的签字应放在()。 A、标题左下方 B、标题右下方 C、结尾左下方 D、结尾右下方 3、按公文的行文方向来划分,“请示”、“报告”属于( A ) A、上行文B、下行文C、平行文D、上下行都可以 4、下列是公文中常用的结语,其中属于“请示”的结语是() A、特此报告B、特此通知C、望认真贯彻执行D、妥否,请批示 5、XX省公安局和公安厅的行文关系是( A )。 A、直接隶属关系 B、间接关系 C、业务指导关系 D、不相隶属关系 6、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是( D ) A、农历日月的写法 B、表示星期几的时候 C、名词中的数词 D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字(并非整千整百和个位数) 7、公文中使用楷体字印刷的是( D ) A、标题B、主题词C、发文字号D、签发人的姓名 8、总结的内容不包括() A、做了什么B、怎么做的C、今后的具体目标D、取得的成绩或不足以及经

应用写作期末复习题

大学应用写作期末考试试题(A卷,闭卷) (2012—2013学年第一学期) 考试时间:2013年1月4日10:30——12:00 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.应用文语言的特点之一是()。 A.间接性 B.修饰性 C.平实庄重 D.富有文采 2.应用文作为一种实用文体,()是其最重要的特点。 A.真实性 B.实用性 C.规范性 D.简明性 3.应在附注处注明联系人姓名和电话的文种是()。 A.报告 B.请示 C.通知 D.批复 4.《营造校园书香展示学子风采》属于()。 A.公文式标题 B.文章式标题 C.四项式标题 D.论文式标题 5.带有全局性、长远性、方向性的计划应是()。 A.规划 B. 要点 C. 安排 D.方案 6.日常生活中常见的寻物启事和招领启事属于()。 A.声明类启事 B.寻找类启事 C.征招类启事 D.周知类启事 7.下列公文用语准确的是()。 A.本区新建三座一千平方米的教学楼 B.谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C.此案涉及四个课题组成员 D.十八岁以下的未成年人均可以参赛 8.《某市广播电视局关于向某市国土局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题的主要错误是()。 A.违反报告不得夹带请示的原则 B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种,应使用函 D.错误使用文种,应使用报告 9.下列不属于公文特点的是()。 A.政治性和权威性 B.体式的规范性 C.实用性和时效性 D.语言的生动性

10.《把思想政治工作落实在业务上——首都钢铁公司的调查》属于() A.历史情况的调查报告 B.揭露问题的调查报告 C.典型经验的调查报告 D.新生事物的调查报告 二、判断题(每小题1分,共10分) 1.应用文不一定要求绝对真实,实话实说,有时可以用艺术手法。(×) 2.为了增加感染力,公文也可以进行描写和抒情。(× ) 3.选用什么文种,要根据制文目的、制发单位的权限和收发文单位之间的行文关系确定。(√ ) 4.申请书不属于行政公文,因此不必像请示一样遵行一文一事的原则,可以一文多事。(× ) 5. 计划的标题可以省掉单位名称,也可以省略计划事由。(√ ) 6.“策划”是现代社会才出现的概念,而且只被运用在经济领域中。(×) 7. 专题活动策划书的主题应该遵循“单一性”原则。(√) 8. 邀请函只适用于商务邀请,所以请柬的使用范围比邀请函更为广泛。(× ) 9.感谢信应写清楚对方做了什么好事,事情有什么好的结果和影响。(√ ) 10.求职信应该开门见山,直奔主题,省去不必要的礼节问候,因为不是面谈,没有必要虚伪客套。(×) 三、改错题(每小题10分,共10分) 请指出以下请柬的错误并修改。 请柬 大家还记得大学时代吗?还记得我们曾共同拥有的温馨往事和纯情岁月吗?时空的拉长并没有使我们的情谊消退,我们是那么热烈地企盼老同学再聚首!

电工电子技术2_期末考试复习资料

一、选择题。 1、由555集成定时器构成的多谐振荡器的功能是( )。 (a )输出一定频率的矩形波 (b )将变化缓慢的信号变为矩形波 (c )输出一定频率的正弦波 2、自激正弦振荡器是用来产生一定频率和幅度的正弦信号的装置,此装置之所 以能输出信号是因为( )。 (a )有外加输入信号 (b )满足了自激振荡条件 (c )先施加输入信号激励振荡起来,后去掉输入信号 3、整流电路中,设整流电流平均值为I o ,则流过每只二极管的电流平均值I D =I o 的电路是( )。 (a )单相桥式整流电路 (b )单相半波整流电路 (c )单相全波整流电路 4、在二极管桥式整流电容滤波电路中,若有一个二极管接反,将造成( )。 (a )半波整流 (b )短路、损坏元件 (c )断路、不能工作 5、时序逻辑电路与组合逻辑电路的主要区别是( )。 (a )时序电路只能计数,而组合电路只能寄存 (b )时序电路没有记忆功能,组合电路则有 (c )时序电路具有记忆功能,组合电路则没有 6、振荡器之所以能获得单一频率的正弦波输出电压,是依靠了振荡器中的 ( )。 (a )选频环节 (b )正反馈环节 (c )基本放大电路环节 7、N 型半导体的多数载流子是电子,因此它应( )。 (a )带负电 (b )带正电 (c )不带电 8、仅具有置“0”和置“1”功能的触发器是( )。 (a )基本RS 触发器 (b )可控RS 触发器 (c )D 触发器 (d )JK 触发 器 9、已知逻辑状态表如下,则输出Y 的逻辑式为( )。 (a )BC A Y += (b )BC A Y += (c )C B A Y += 10(a )集电极 (b )发射极 (c )基极 11、一个正弦波振荡器的开环电压放大倍数为A u ,反馈系数为F ,能够稳定振荡 的幅值条件是( )。 (a )1u >F A (b )1u

《应用写作》(汉语)期末复习与模拟试题

《应用写作》(汉语)期末复习与模拟试题是使学习者系统掌握常用的应用类文章的主要用途及本门课程的教学目的,其写作要领,获取为应用型人材所必备的文章写作能力及文章分析与处理能力,以适应当前和今后在工作、总体素质得到提高,使其实际写作水平乃至工作能力、是本门课程最为突出的适用面广,实用性强,学习以及研究中的各种写作需要。两个特点。期教学大纲和教学实施方案的要求为依据,本课程平时的学习应当以教材、末复习应在全面学习的基础上,以随教材配发的“复习指导”和“考试说明”为依据。一、考核依据年版。2003,黄卓才主编、广东高等教育出版社㈠《文秘管理与写作》㈡《文秘管理与写作期末复习指导》广州电大印发。㈢文秘管理与应用写作课程考试说明二、考核内容层次要求“理解”和“了解”三个层次。考核的层次要求、教学内容的掌握分“掌握”两个层次。其中“掌握”为教学重点内容,要求全面领会、和“理解”是“掌握”并能综合应用重要知基本规范和方法要求,吃透文秘管理和写作中的基本内容、要求对重要概念、为次重点内容,“理解”识要点分析管理案例和撰写重要文种;特点、功用和基本要领进行简单阐述。三、考核方式、题型及分数比例分钟,试题为百分制,试题类型及分90期

末考试为开卷考试,考试时间为数比例分别为:㈠填空题㈡单项选择题㈢简答题㈣简答题㈤实务题1 ㈥写作题四、计分方式该课程的成绩由形成性考核与课程结业考核两部分组成。形成性考核的要求与说明㈠。该课程的平时作业形成性考核的对象是本课程的平时作业(随教材配发)20%。次,平时成绩占总成绩的4共形成性考核的成绩评定标准和要求按省电大有关文件执行。课程结业考核㈡试卷采用由省电大统一组织命题,该课程的结业考核在期末进行开卷考试,80%的比例折算计入课程总成绩。形成性考核的成绩与卷面百分制。卷面成绩按分者即达到该课程考核及格标准,即可取得相应学分。60成绩之和满结也是促进学习的重要手段。课程的结业考核是检验教学效果的重要环节,既符合教学大纲的要求,业考核的命题力求全面,体现又体现教学要求的重点、60%,实际该课程理论与实践并重的原则。试题中基本理论和基础知识的考核占40%。能力的考核占五、考核要求及重点提示文秘管理引论第一章掌握:文秘管理机构设置的原则、文秘管理人员的职业道德修养理解:文秘管理的主要内容、文秘管理的原则办公环境和人员管理第二章掌握:办公室环境布置和管理的总体要求理解:男性文秘人员的着装要求公关事务管理第三章

应用写作 模拟试题(2020年整理).doc

应用写作》模拟试题一 一、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.××保险公司将所在市工商局发来的一份文件印发所属下级公司执行时应用( )。 A 、告知性通知 B、印发性通知 C、批转性通知 D、转发性通知 2.以下关于公文格式的认识和操作正确的是( )。 A、联合行文应使用重要机关的发文字号 B、法定公文都必须标明主送机关 C、签署和签发都是法定的生效程序 D、公文用纸使用的是国际标准A4型 3.以下行文应该使用“通告”的是( )。 A、XX大学告知校运动会的具体安排 B、XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C、XX公司任免本公司财务部总监 D、XX公司告知有关单位参加XX会议 4..某集团总公司向所属单位发文要求派员参加总公司科技档案干部培训班应用( )。 A、决定 B、意见 C、通知 D、会议纪要 5.公文的基本功能表现为( )。 A、公务管理和社会沟通 B、法律规范和领导指导 C、领导指导与沟通联系 D、宣传教育和凭证依据 6.以下文种中,**县政府正式对外行文可以使用的是( )。

A、命令通报请示 B、公告函条例 C、公告报告会议记录 D、函通知批示 7.中共××县委正式发文可以使用的公文文种是( )。 A、请示函条例 B、通告请示通报 C、通报总结函 D、会议纪要通知批复 8.某公司要向社会公开招聘员工可以使用的法定正式文种是( )。 A、通知 B、通告 C、公告 D、启事 9.以下按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式文种是( )。 A、报告 B、答复 C、建议 D、方案 10.下列事项中可以用函来处理的有( )。 A、×公司向上级总公司上报年度总结 B、×县纪委拟向市委汇报某重大案件查处情况 C、×市教育局向所属学校公布初中毕业生统考时间及要求 D、×县人事局拟撰文请求该县财政局拨给××考试办公费 二、判断题(本题包括10道小题,每小题2分,共20分,判断正误打“√”或“×”) 1.国有企业可以是法定公文的制发者。 2.没有一份公文会永远有效,旧公文始终要被新公文所替代。 3.根据涉密程序可将公文划分为绝密件、机密件、秘密件和一般件。 4.某公文主题词的标注顺序为:教育函教师培训。

大学英语应用写作期末考试试题

《大学英语应用写作》期末试题 第一套 Part I Writing Basics (30%) Directions:There are 30 incomplete statements in this part. For each statement there are four choices marked a, b, c and d. Choose the best ONE to complete the statement. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. (1x 30=30) 1. While collecting raw materials before writing, we usually use techniques of __________. 1) brainstorming 2) freewriting 3) clustering 4) listing a. 1), 2) and 4) b. 1), 3) and 4) c. 2), 3) and 4) d. 1), 2), 3) and 4) 2. __________ does not contain in the principles of “choice of words”. a. Exactness b. Arbitrariness c. Appropriateness d. Conciseness 3. According to the rules of capitalization, “__________” is correct. a. the Southern part of Pennsylvania b. the fourth of July c. The Last of the Mohicans d. the war of Independence 4. __________ is one rule of the usage of comma. a. Being used to separate items b. Being used in a direct speech c. Being used at the end of a sentence d. Being used to show feeling 5. While making a good sentence, the principles do not contain __________. a. variety b. coherence c. unity d. duality 6. “__________” is a compound sentence. a. Her mother would remind her. b. The rain fell for a week; therefore, every street in the city was flooded. c. Because the rain fell for a week, every street in the city was floode d. d. She wanted to make sure that her mother wasn’t watching. 7. Which of the following sentences have a dangling modifier? __________ a. Saying is easy, but doing is difficult. b. After driving for more than 500 miles, John felt very tired. c. Without saying goodbye, the train took her away. d. All of them. 8. __________ is the core sentence of a paragraph.

期末复习资料2、答案

(五)阅读《家里养月亮》,完成19-23题(18分) 家里养月亮姜仲华 ①正在专心上网,突然屏幕漆黑,我陷入无边的黑暗。阳台上传来小女儿的尖叫。停电了。别的楼上都黑洞洞的。我慢慢摸索着找打火机,心想,好好的怎么就停电呢?真烦人! ②忽听女儿惊喜地喊:“爸爸,快来!” ③我借着外面淡淡的天光走到阳台,问:“怎么啦?”她指指地面,有一个清晰的影子。停电了怎么有影子呢? ④我才发现阳台比屋里亮得多,而外头没有灯。疑惑地找,最后,发现天空有一盏极大的灯,明月浩浩地把万里清辉泼向大地,无声无息,气势磅礴而写意,色彩华丽而奢侈。我被这充满神迹的月光镇住了。夜空洗过一样洁净而深邃,发着微光,像黑色绸缎那样柔滑而有质感,使我想伸手触摸。星星只三五个,随意地散落在夜空,相隔很远,似乎在说着我听不到的神秘对话。月亮玉一样白,灿灿地发出光辉,那光辉又有一种恬静、幽雅、亲切,明亮而不刺眼,使我可以正视。我的心慢慢沉静,沉静,融化在月光里,心底渐渐有一种柔软、润湿的东西漫上来。蓦然想起好久没看到月亮了,多久了?记不起。 ⑤我喃喃自语:久违了,月亮!生活在城市,不知何时忘记了月亮。要不是停电,谁知道月亮正在天上呢?月光下,女儿像罩了一层轻纱一样朦朦胧胧,光与影十分和谐,如童话里的小天使。我蹲下身抱抱她,女儿喊了声“爸爸”,便不说话了。妻子过来,看看我们,抬头看看月亮,大家很默契地不说话。 ⑥忽然,女儿说:“爸爸,咱家养着月亮呢!”“嗯?”“咱家养着月亮!” 女儿拉拉我的手:“爸爸,看!” ⑦她指着窗下的鱼缸,果然,水面浮着一枚小小月儿,酥酥地颤。鱼儿吐的泡泡在月影里绽开一朵朵金色小花,不断长大的花儿,织成一张金光潋滟的网。 ⑧女儿拍拍小手,说:“爸爸,这月亮是咱家养的吗?”“是,是。”我有些激动。家里养着月亮,这是一句浑然天成的诗啊。

应用写作期末模拟试题五

应用写作(汉语)期末模拟试题五 一、填空题(每空2分,共18分) 1. 法定公文具有法定性、政策性、、和等五个主要特点。 2. 经济消息一般由标题、、、和背景材料五个部分组成。 3.调查报告的特点一般体现为、、。 二、单选题(每题只有一个正确选项,请将正确选项填在括号里,每题2分,共20分) 1、向国内外宣布重要事项或者法定事项,要用() A.通告 B.公告 C.通知 D.通报 2、向上级机关请求指示,批准,要用()。 A.请示 B.批复 C.报告 D.通知 3、新闻的开头部分通常被称为()。 A.导语 B.标题 C.主体 D.背景 4、下列不属于合同内容要素的是()。 A.标的 B.数量 C.价款或酬金 D.正文 5、下列属于正式公文结构要素可选择项目的是()。 A.发文字号 B.成文日期 C.签发人 D.发文机关标识 6、市文化局向市财政局请求拨款举办文化艺术节,用()行文。 A.请示 B.函 C.报告 D.通知 7、属于“密级”的文件有() A.绝密文件、机密文件、秘密文件 B.绝密文件、机密文件、普通文件 C.秘密文件、普通文件、公布文件

D.绝密文件、秘密文件、普通文件 8、不能抄送给下级机关的公文是() A.请示 B.意见 C.通报 D.通知 9、受双重领导的单位,需请求批准事项时,除向有权批准该事的机关请示还应() A.向另一机关抄送 B.向另一机关报告 C.向另一机关通报 D.向另一机关通知 10、学院要表彰勤工俭学活动中表现积极的先进班级和个人,用()行文。 A.嘉奖令 B.表彰性通告 C.表扬性通知 D.表扬性通报 三、名词解释(每题4分,共12分) 1、公文(狭义) 2、工作总结 3、讲话稿 四、运用自己所学过的文体写作知识,评析下面这篇调查报告。(20分) 提示:(1)评析应主要着眼于文章的写法,要对文章的总体构成和各构成要素做简要的说明、分析; (2)分析要有逻辑性,要能自圆其说。 关于四个市州国税工作的调查报告 按照省国税局的安排,我们调查组一行8人于4月2日至5月26日先后对××等四个市、州局所属的13个县(市)国税局,进行了为期近两个月的调查,共调查走访了14个基层分局、36家重点企业和152家个体私营工商业户,发放调查问卷2印份,并同县(市)党政领导、县(市)局领导班子成员以及部分基层国税干部进行了座谈。现将调查情况汇报如下: 一、主要成绩 通过近两个月的调查,我们认为,××等四个市州的13个县(市)局在省局的正确领导下,紧紧围绕收入中心,积极推进"三位一体"综合改革,加快税收信息化建设步伐,强化税务管理,各项工作取得了可喜的成绩。 (一)“三位一体”综合改革取得了较大的突破。调查的13个单位按照省局“三位一体、

应用写作模拟练习试题

应用写作模拟练习题 一、填空题:(每空1分,共20分) 1、“应用文”这一概念,最早是清代在《艺概》里提出的。 2、应用文写作的特点分别是、广泛性、、准确性。 3、“公文”一词最早见于。但对公文的总称,历代不尽相同。最早叫,西周称。 4、经济活动分析报告通常使用的分析方法有、、等三种。 5、市场预测报告的特点是、预见性、。 6、请求的单一性特点指的是行文必须,。否则,上级机关不好批复。 7、命令的主要种类有公布令、和。 8、总结的标题有三种写法分别是、公文式标题和。 9、计划的作用主要是、。 10、启事的“启”是的意思,“事”即。顾名思义就是公开陈述有关事项。 二、单项选择题(15分) 1、下列四个标题,只有()是规范的 A、关于给XX学校的批复 B、XX地区计划委员会批复 C、给XX财政局的批复 D、 XX地区委员会关于同意增拨教育经费的批复 2、会议记录中,主持人和记录人的签字应放在()。 A、标题左下方 B、标题右下方 C、结尾左下方 D、结尾右下方 3、按公文的行文方向来划分,“请示”、“报告”属于() A、上行文B、下行文C、平行文D、上下行都可以 4、下列是公文中常用的结语,其中属于“请示”的结语是() A、特此报告B、特此通知C、望认真贯彻执行D、妥否,请批示 5、XX省公安局和公安厅的行文关系是()。 A、直接隶属关系 B、间接关系 C、业务指导关系 D、不相隶属关系 6、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是( ) A、农历日月的写法 B、表示星期几的时候 C、名词中的数词 D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字(并非整千整百和个位数) 7、公文中使用楷体字印刷的是() A、标题B、主题词C、发文字号D、签发人的姓名 8、总结的内容不包括() A、做了什么B、怎么做的C、今后的具体目标D、取得的成绩或不足以及经验或教训

JAVA期末复习资料2

一、判断题 1、在Java程序中发生异常时,JVM会找到每个符合条件的catch都执行一次。() 2、在Java程序中异常分为运行时异常和非运行时异常,非运行异常必须进行处理() 3、异常处理的try-catch块后必须有finally块。() 4、异常处理器的排列次序影响处理异常的方法。() 5、用catch(Exception exception)语句可以捕获所有异常和错误。() 6、启动多线程必须调用start()方法, 如果调用run()方法则没有启动新的线程() 7、run()方法是运行线程的主体,若run方法运行结束,线程就消亡了。 () 8、线程可以用yield()方法使同优先级的线程运行。( ) 9、一个线程创建并启动后,它将执行自己的run()方法。() 10、线程可以用yield()方法使较低优先级的线程运行。() 11、每个Java线程的优先级都设置在常数1~12之间,默认的优先级设置为常数6。() 12、JFrame,JPanel,JApplet和JButton四种组件都属于容器组件。( ) 13、BorderLayout是面板(JPanel)的缺省布局管理器。( ) 14、BorderLayout最多可以使用5个组件。( ) 15、一个面板(JPanel)不能被加入另一个面板(JPanel)中。( ) 16、菜单需要一个JMenuBar对象,以使他们能被添加到JFrame。( ) 17、标签(JLabel)可以在屏幕上显示一个字符或一幅图片。() 18、BorderLayout是容器javax.swing.JFrame默认的布局管理器。() 19、JTextArea可以用来接收多行文本的输入。() 20、在Java坐标系统中,X值从左向右增加。() 21、BorderLayout布局管理器把组件排列在北、南、东、西和中间区域。() 22、边界布局管理器(BorderLayout)把容器分成5个区域,每个区域只能放一个组件。( ) 23、一个组件可以注册一个或多个事件监听器。( ) 24、通过类https://www.360docs.net/doc/2f8889645.html,.URL中的成员方法可获得网络资源定位器的相关信息() 25、Socket的实例对象调用其成员方法getInputStream来获得该Socket所对应的输入流。() 26、数据报(DatagramPacket)传输是不可靠的,无法保证包按顺序到达。() 27、当Socket连接上面的传输结束后,服务器执行Socket的shutdown方法来关闭连接。() 二、选择题 1、下说法中错误的一项是()。 A、线程一旦创建,则立即自动进行 B、线程创建后需要调用start()方法,将线程置于可运行状态 C、调用线程的start()方法后,线程也不一定能立即执行 D、线程处于可运行状态,意味着它可以被调度

(2020年更新)《应用写作(汉语)(专科必修)》期末试题和答案

《应用写作(汉语)(专科必修)》2016期末试题及答案 一、填空墨(每空2分,共18分) 1.中华人民共和国国家标准(GB/T9704-1999)《国家行政机关公文格式》将公文的构成要素划分为__—、——、——三个部分。 2.具体地说,计划的作用主要体现在以下几个方面:一--------、--------一、---------- 。 3.产品说明书的作用主要体现在以下几个方面:——、一一--、----------。 二、名词解释(每个4分,共12分) 4.调查报告 5.经济分析报告 6.行政诉讼文书 三、筒答题【10分】 7.在讲话稿的撰写中,主要应当依据哪些要求? 四、运用教材中的文体写作知识,对下面这份工作总结进行分析(40分) 8.提示: (1)分析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析。 (2)既要注意运用所学习的知识,又要注意结合原文,。, (3)分析要有条理。 ××市教育局2013年工作总结 2013年,市教育局深入学习贯彻党的十八大精神,围绕“努力办好人民满意教育”的目标,贯彻党的群众路线,加快实施国家及省市中长期教育规划纲要和“十二五”各专项教育规划,坚持立德树人、改革创新、统筹城乡,进一步推进教育优质均衡发展,加快××市教育现代化建设进程。 1.学前教育均衡优质发展。扎实推进市政府为民办实事百所幼儿园建设项目,竣工70 所、开工建设41所,新增班级514个。继续做好标准化建设达标幼儿园和等级幼儿园评定工 作’全市新增省一级幼儿园26所、省二级幼儿园116所,全市共有省一级幼儿园164所、省二 级幼儿园479所;市区新增特级幼儿园(园区)3所、甲级幼儿园(园区)24所,共有特级幼儿园 (园区)24所、甲级幼儿园(园区)189所。全市学前三年幼儿入园率、等级幼儿园覆盖率分别达 到98. 6%、97. 5%,标准化建设达标幼儿园达到68. 27%、优质学前教育覆盖率达到74.5%。 2.义务教育优质均衡发展。我市9个区、县(市)通过全国义务教育发展基本均衡县的国 家验收’占全省的27. 3%。积极推进标准化学校建设,全市已有443所学校被认定为省义务

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