政治选修3 专题3 第1框同步训练 (2)

政治选修3同步训练解析

一、单项选择题

1．美国联邦制中，联邦的地位高于各州，其表现是()

A．联邦宪法、法律以及以联邦名义缔结的条约，在全国范围内适用，各州必须遵守B．联邦有宪法、法律，各州没有

C．联邦有宪法、法律，各州也有法律，可以自行其是

D．联邦与州是严格意义上的中央与地方的关系

解析：选A。各州有法律，但不能自行其是，两级间不是严格意义上的中央与地方的关系，故B、C、D项错误；A项对题干要求作出了正确表述，入选。

2．怀俄明州允许妇女投票，比联邦宪法确认妇女选举权早30多年。1980年阿肯色州卫生部发布命令，禁止核电站将放射性气体释放于大气中，而联邦法律至今未作出这类规定。这说明，实行联邦制的优点在于()

A．保持一个强大、统一的国家

B．能保证州政府活动的灵活性

C．它适合美国的国情

D．维护了妇女的权利

解析：选B。本题考查对材料信息的正确理解能力。州法律可以比联邦法律提前作出规定，这正体现了州政府活动的灵活性，故选B项；其他选项观点都不符合题意要求。

3．美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制的标志性文件是()

A．1781年的《邦联条例》

B．1787年的《美利坚合众国宪法》

C．1964年的《民权法案》

D．1980年的《禁止核电站放射性气体释放法》

解析：选B。本题属于基础知识的考查题，只要熟记课本知识就不难回答。

4．美国在建国之初，实行的是邦联制，经过激烈的斗争，1787年制宪会议制定的《美利坚合众国宪法》才确定了联邦制。邦联制与联邦制的最主要区别是() A．前者由13个州组成，后者由50个州组成

B．前者未设中央政府，后者设有中央政府

C．前者国家的真正权力在各州，不是真正意义上的现代国家，后者成为一个享有充分主权的国家

D．前者主要维护南方奴隶主的权力，后者主要维护资产阶级的权力

解析：选C。邦联制与联邦制的区别不在于州的多少，二者都设有中央政府，都是维护资产阶级利益，故A、B、D项都要排除；二者的主要区别就是C项。

5．美国是典型的联邦制国家，下列关于联邦政府与州政府的关系说法正确的有()

①联邦与州分享政治权力

②各州的权力是联邦政府授予的

③联邦与州均享有对人民的直接管辖权

④联邦地位高于州

⑤联邦宪法和法律优于州的宪法和法律

A．①②③⑤B．②③④

C．①③④⑤D．①②③④

解析：选C。各州的权力不是联邦政府授予的，故②错误，排除；①③④⑤分别从权力分享、管辖权、地位对比、法律地位对比等角度正确分析了两级政府的关系。

二、非选择题

6．早期的美国实行的是邦联制，经过激烈的斗争，1787年才确定国家结构形式由邦联制改为联邦制。

运用所学知识回答：

(1)美国为什么由邦联制改为联邦制？

(2)简要回答美国联邦制的特点。

解析：本题考查对教材基础知识的识记能力。对邦联制改联邦制的原因，主要结合邦联制存在的不足进行分析，并点明这是维护资产阶级利益的需要；对于联邦制的特点，根据教材内容作出正确表述即可。

答案：(1)在邦联制下，邦联仅是州之间的联合体，各州保持其主权、自由和独立，政府难以应付经济衰退、社会动荡和外部威胁等问题，不利于维护资产阶级的利益。这使争权夺利的资产阶级有了共同的“危机意识”，因而，资产阶级强烈要求建立一个强有力的中央政府，以保护资产阶级的利益，镇压劳动人民的反抗。于是，建立了更有利于维护资产阶级利益的联邦制。

(2)联邦与州分享政治权力，联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力，联邦地位高于州。

一、单项选择题

1781年，美国的《邦联条例》被各州批准生效，十三个殖民地组成了一个松散的联盟。正如有些历史学家所说，此后数年美国是“独立但不统一”的国家。1788年《美国宪法》生效，美国才以联邦形式统一起来。据此回答1～3题。

1．1781～1788年间，美国被称为“独立但不统一”的国家，其“不统一”的原因是()

①邦联是州之间的联合体，不是现代意义上的国家

②邦联中央虽对各州公民有直接管辖权，但权力很弱

③邦联国会颁布的任何法令，对各州人民没有任何约束力

④各州拥有自己的主权、自由和独立

A．①②B．②③

C．③④D．①④

解析：选D。本题考查对美国邦联制特点的认识。从材料中时间可以断定，美国当时处于邦联制时期，由此联想到美国邦联制的特点。美国邦联制时期，各州拥有主权，作为邦联政府唯一的机构是国会，由各州组成，不是现代意义的国家，故①④符合题意；②③说法错误。

2．联邦制和邦联制的最大不．同在于()

A．前者各州没有独立主权，后者各州有独立主权

B．前者是国家结构形式，后者是政体

C．前者是州之间的国家联盟，后者各州保持独立

D．前者各州拥有真正的权力，后者权力集中在邦联国会

解析：选A。本题考查联邦制和邦联制的区别。联邦制各州具有相对主权，邦联制各州有独立主权，A符合题意。B、C、D说法错误。

3．美国联邦制下，各州的权力主要是()

A．处理本州范围内的事务

B．发行货币

C．对外宣战

D．对外缔结各种条约

解析：选A。本题考查对联邦与州权力的识记。B、C、D三项都不是各州的权力，是联邦的权力，只有A项正确。

4．美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制，其变化主要体现为()

A．中央国家机关的组织形式不同

B．州政府权限范围扩大

C．联邦政府比邦联政府的权限范围大

D．社会各阶级在国家生活地位的变化

解析：选C。此题要求正确说明美国实行联邦制后，相对于邦联制变化的主要表现。A 项不是主要表现。B项与上述变化的表现相反。D项说法错误，无论国家结构形式怎样变化，在国家性质不变的条件下，社会各阶级的地位不会变化。美国实行联邦制后，资产阶级仍然是统治阶级，无产阶级仍然处于被统治地位。

美国第四任总统詹姆斯·麦迪逊1792年写道：“一个国家倘若希望寻求一种最能促进自由的政府形式，那么，联邦制提供了一个值得考虑的榜样。”据此回答5～6题。

5．“联邦制提供了一个值得考虑的榜样”，是因为它()

①保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性②真正保证人民当家作主的权利③解决了联邦与各州之间互相扯皮、各自为政的问题④彻底解决了资产阶级内部各利益集团的矛盾

A．①②B．②③

C．①D．③④

解析：选C。②的说法忽视了联邦制的阶级性质，联邦制无法解决③④所说的问题。

6．联邦制也有其无法克服的局限性，最大的麻烦就是造成联邦制效率低下，主要原因是()

A．联邦政府面临一系列的社会问题

B．联邦政府的权威不强

C．资产阶级利益集团之间矛盾重重

D．联邦政府与州政府职责不清

解析：选C。造成联邦制效率低下的主要原因是不同的资产阶级利益集团的利益难以完全协调。

7．近年来，美国一些欠发达地区的创业投资者之所以迅速起步，得益于不少州政府出台了比联邦政府更有力的税收激励政策。例如，在印第安那州、佛蒙特州和西弗吉尼亚州等州，合格创业投资基金的投资者可按其对基金投资额的20%到30%申请所得税抵免。这说明()

A．联邦制最大的问题是效率不高

B．美国各州具有灵活性和创造性

C．美国实行联邦制是特定历史环境下的选择

D．实行联邦制有利于满足广大人民群众的要求

解析：选B。不少州政府出台了比联邦政府更有力的税收激励政策，说明联邦制能确保

州的灵活性和创造性。A、C不是材料反映的内容。D观点错误，因为对于广大人民群众的要求，资产阶级会利用联邦制的特点相互推卸责任。

二、非选择题

8．前美国总统布什任内曾否决美国国会参议院高票通过的关于资助人类胚胎干细胞研究的法案；但在布什宣布决定后不久，一些州长就开始跟布什唱对台戏。加州州长施瓦辛格在7月20日宣布，愿出资1.5亿美元支持加州的胚胎干细胞研究，伊州州长布拉戈耶维奇则表示愿意为本州的类似研究提供500万美元。

根据上述材料，分析说明美国实行的国家结构形式。

解析：本题考查对材料信息的全面分析理解。首先要点明美国的国家结构形式，即联邦制；其次要根据材料中的关键信息，从联邦制的特点和利弊角度进行解答，注意做到理论表述与材料分析相结合。

答案：(1)美国实行联邦制的国家结构形式。

(2)①联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力，相互间不得进行任何干涉。州长与总统唱对台戏说明了这一点。

②美国联邦制的最大优点在于保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性。各州有权决定是否资助胚胎干细胞的研究说明了这一点。

③美国联邦制的最大问题是效率不高，联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿，各州政府之间各自为政。在胚胎干细胞研究问题上，州政府与联邦政府唱对台戏说明联邦制是低效率的国家结构形式。

9．目前美国50个州中有44个州政府普遍面临失业率上升、税收减少、社会保障需求升高等困境，为此，已获得国会批准的奥巴马政府的联邦刺激经济法案，以拨出救济经费为条件，鼓励各州政府进一步扩大失业救济福利，一些州长认为这一法案对各州的财政援助是必要的，可以帮助他们渡过目前的危机，因而执行这一法案；一些州长认为此举会增加州政府财政负担；更有一些州长从个人日后的选举需要考虑，打算拒绝救济，采用其他办法。从而致使刺激经济法案的执行步履维艰。

据此回答：

(1)美国的国家结构形式是哪种类型？

(2)请结合上述材料，评价美国的这一国家结构形式。

解析：本题以金融危机形势下联邦刺激经济法案的实施为背景。考查对美国联邦制利弊的认识，结合材料从正反两个方面回答。

答案：(1)联邦制。

(2)①各州从实际情况出发，对刺激经济法案采取不同态度，反映出联邦制在保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性。

②在执行刺激经济法案的过程中，联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿，各州各自为政，会导致效率低下。附：课内答疑站

1．教材P39探究问题

(1)你知道星条旗上的星代表什么吗？美国各州与联邦是什么关系？

(2)美国的国家结构采取什么形式？有哪些特点？

提示：(1)星代表美国的各个州。美国各州与联邦是地方与中央、部分与整体的关系。

(2)美国的国家结构形式是联邦制。特点如下：联邦与州分享政治权力，联邦与州在各自的权力范围内享有自己的最高权力，联邦的地位高于州。

2．教材P41探究问题

根据材料一的内容，分析材料二的案例，你认为最高法院的判决是保护州权还是保护联邦权？

提示：从材料一中可以看出，美国的联邦与州之间存在权力的重合现象，这必然会造成美国联邦政府和地方各州的权力争夺情形。

材料二中最高法院的判决维护了联邦的权力，此次联邦与州在征税权的争夺中，联邦处于有利地位。

3．教材P42探究问题

(1)谈谈你对上述两种观点的理解。

(2)请结合已有的知识和经验，对美国联邦制的利弊进行剖析。

提示：(1)美国的联邦制是利与弊共存，观点一、二分别从弊与利的角度分析了联邦制运行中可能导致的结果，都有合理性，但也有片面性。

(2)本题要结合美国的历史和国情进行分析。美国联邦制是利弊共存。其利：保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性。其弊：效率不高，联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿，州政府之间各自为政。

4．教材P43探究问题

结合美国形成这种国家结构形式的历史背景，说一说其他国家能否照搬美国的国家结构形式。

提示：(1)这与美国的历史和现实国情有关。最初十三个州联合成美利坚合众国，国家只是州之间的联合体，国家的真正权力在各州；即使后来各州把国家权力的一部分给联邦政府，各州依然有较大的权力。

(2)优点是保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性。弱点主要是效率不高，联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿，各州政府之间各自为政。其他国家不能照搬这种模式，因为各国的历史发展和具体国情存在差别。

(完整word版)浙江省高中政治选修3选考真题

专题一：（2016年4月选考）34、【加试题】某国政治生活中存在着多个政党，其代议机关由选民直接选举产生，国家元首是“虚位元首”。据此判断，该国 A、是多党制国家 B、是君主立宪制国家 C、可能是议会制国家 D、可能是总统制国家（2016年10月选考）33.2016年6月23日，上海合作组织成员国元首理事会依据上合组织宪章，签署了关于印度和巴基斯坦加入上合组织义务的备忘录，打开了“扩员”的窗口。这说明国际组织 ①由常设机构处理日常事务②由多个国家的政府组成 ③有其特定的宗旨和原则④独立运作并自主开展活动 A.①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ （2017年11月选考）33.【加试题】近代以来，民主共和制之所以成为发达资本主义国家维护资产阶级统治最好的政治外壳和有效的国家管理形式，是因为 A.唯有这一外壳才使资产阶级十分可靠地确立自己的统治 B.君主立宪制并不适合现代资本主义国家政权的运行 C.采用这一外壳可以掩盖资本主义国家的阶级性质 D.采用这一外壳可以在资本主义国家实现多数人的统治专题二（2016年10月选考）34.英国“脱欧”公投结束、卡梅伦宣布辞职后，保守党党代会选举特雷莎.梅为新党首。随后英国女王任命特雷莎.梅为新首相并授权其组阁。由此可见，在英国（） A.首相拥有党政大权 B.国王拥有一定的人事任命权 C.内阁行使最高行政权力 D.党首担任政府首脑（2017年4月选考）33.【加试题】日前，由英国内阁提交的脱欧法案在下议院获得通过，上议院最后也向下议院妥协，通过这一法案。在女王批准该法案后，内阁启动了脱欧程序。恰在此时，苏格兰要求再次举行独立公投，内阁首相严辞拒绝了这一要求。从这里可以看出，英国 A.采用地方集权型单一制的国家结构形式 B.真正的国家权力掌握在议会和内阁手中 C.上议院和下议院在立法方面有同等权力 D.内阁制是维护资产阶级统治的最好政治外壳（2015年10月选考）41.【加试题】2015年3月30日，英国女王同意首相卡梅伦提出解散议会、举行大选的请求。5月8日，在新一轮大选中保守党赢得下院650个席位中的331席，工党赢得232席。大选结束后，女王召见保守党领袖卡梅伦，任命其为首相并授权组阁。随后，卡梅伦提出内阁名单，经女王任命后组成新内阁。运用《国家与国际组织常识》的知识，回答下列问题：（1）指出英国保守党与工党的政治关系。（2分）（2）分析材料体现的英国国王、首相各自拥有的权力。（7分）解答：（1）资本主义制度下的政治竞争关系。（2）女王同意首相卡梅伦提出解散议会、举行大选的请求，并根据议会选举结果，任命多数党领袖卡梅伦为首相，根据其提名任命内阁成员。这表明国王作为“虚位元首”，其拥

2019-2020年人教版政治选修三讲义：专题5+2 中国与联合国及答案

2中国与联合国一、中国与联合国关系的历史演变 1．创建过程：中国参与了酝酿、筹建联合国的过程。中国是联合国创始会员国。 2．恢复席位：1971年10月25日，第26届联大以压倒多数通过著名的第2758号决议。决议决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，从政治上、法律上和组织上彻底解决了中国在联合国的席位问题。这是中国与广大坚持原则、主持正义的国家的重大胜利。二、中国在联合国中的地位和作用 1．中国在联合国的地位：中国是社会主义国家，是当代世界最大的发展中国家，是国际政治经济格局中的一支重要力量。作为安理会常任理事国，中国在事关和平与安全的重大事务上享有否决权，是联合国中拥有重要影响的国家之一。 2．中国与联合国的关系 (1)中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，维护宪章的宗旨和原则，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。 (2)中国坚持以多边主义实现共同安全。通过与联合国广大会员国特别是安理会成员的共同努力，中国积极推动多起地区冲突走向政治解决。中国对联合国维

和行动的参与水平不断提高。在国际军控、裁军与防扩散领域，中国努力维护现有多边条约的权威性和有效性，支持发挥联合国在防扩散领域的核心作用。 (3)中国坚持以互利合作实现共同繁荣。中国连续担任经社理事会理事国，积极参与经社系统的重要国际会议和其他活动。中国积极推动南北对话和南南合作，敦促发达国家为实现全球普遍、协调、均衡发展承担更多责任。中国加入多项国际人权公约并认真履行公约义务，与联合国人权事务高级专员保持良好合作，与多国展开人权对话。 (4)中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一。中国主张改革应有利于坚持宪章的宗旨和原则，更好地发挥联合国的作用，维护会员国的共同利益；应增加发展中国家的代表权和发言权，切实维护其利益。 [判一判] (1)中国主张应维护联合国会员国的所有利益。() (2)作为安理会常任理事国，中国享有否决权。() (3)中国坚持以双边主义实现共同安全。() (4)中国坚持以互利合作实现共同繁荣。() 提示：(1)×(2)√(3)×(4)√ [ 自中国恢复在联合国合法席位以来，中国积极参与联合国在政治、经济、人权、社会、军控、法律等各个领域的工作，不断深化与联合国的合作，忠诚履行自己的国际义务。美国曾在安理会提出了缅甸问题决定草案，指责缅甸存在人权、艾滋病、毒品等问题。中国在安理会表决时动用了“否决”权(是中华人民共和国第五次)，根据“大国一致”规则阻止该决定通过。中国认为，《联合国宪章》赋予安理会的职责是维护国际和平与安全，缅甸问题并未对国际和平与安全构成威胁，决定超出了安理会的职责，干涉了一国内政，损害了安理会的作用和权威，并使

政治选修3重要知识点总结完整版汇编

选修3《国家和国际组织常识》考点必背专题一各具特色的国家和国际组织一、国家的本质 1、国家性质国家的性质即国体，就是国家的阶级本质。反映社会各阶级在国家中的地位，表明政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定国家的性质。因此判断国家性质的根本标志是看国家政权掌握在什么阶级手中，实行的是为哪个阶级服务的政策。划分国家类型的依据是国家性质。 2、专政与民主的关系（★★）（1）、专政国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。国家的职能：国家的根本职能是政治统治职能，即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。国家也具有社会管理职能，如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境。国家的社会管理职能从根本上是为统治阶级服务的。（2）、民主民主作为一种国家制度，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益。世界上不存在着超阶级的民主。（3）、民主与专政的关系民主与专政相互区别。专政是指国家的政治统治职能，即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这是国家的根本职能。所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性，是服务与统治阶级的。民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。民主与专政相互依存，共同体现国家的性质。凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政。 3、国体与政体的关系（★★）（1）、国体与政体国体即国家性质，反映社会各阶层在国家中的地位。政体即国家管理形式，是国家政权的组织形式。统治阶级组织政体的必要性：掌握国家政权的阶级为实现政治统治、行使社会管理职能，必然要采取某种形式组织政权机关。统治阶级为维护其根本利益，总是力求采用最有效的政权组织形式。（2）、国体与政体的关系 ①国体决定政体，并通过一定的政体来体现；②政体体现国体，并服务于特定的国体，适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。③政体也具有一定的独立性，国体是影响政体的决定因素但不是唯一因素，地理环境、文化传统外来势力、历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等都可以成为影响政体的因素。（两种类型的国家制度：民主制度与专制制度。国家制度：包括国体和政体，即内容与形式两个方面。从国体、政体两个方面看民主制国家：实行民主制度的国家，从国体意义上讲，都是专政和民主的统一体；从政体意义上讲，则是实行同专制政体相对立的民主政体的国家。）二、现代国家的管理形式 1、现代国家，大都实行代议制的国家管理形式代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。代议制本质上是一种间接民主，也是现代民主政体的共同特征。代议制充当公民与国家之间的政治纽带，成为现代民主政体的共同特征。原因：一方面，只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体；另一方面，不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。影响国家管理形式的因素有：地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等。

人教版高中政治选修三专题1测试题

政治选修3专题1综合检测一、单项选择题（每小题4分，共48分) 1.卢梭认为:“每个人都把自身的能力置于‘主权者’的指导下。共同体中的约定对于每一个成员都是平等的。共同体可称为‘国家或政治体’。”卢梭的观点() A。看到了国家的政治统治职能 B。揭示了国家的本质 C.抹杀了国家的本质 D。抹杀了国家的政治统治职能解析：选C.卢梭的社会契约论认为国家是所有社会成员通过契约而形成的政治体，这就掩盖了国家的阶级实质。故选C项。 2。任何国家要实现统治阶级的民主,必须对被统治者执行专政职能,其原因是（）A。专政是民主的保障 B.统治阶级的民主就是对被统治阶级的专政 C.民主以政治权利平等实现和少数服从多数为基本特征，专政以国家权力的强制力为实施特征 D。国家制度是民主和专政的统一体解析：选A。A项表明专政对民主的作用，符合题目要求,故入选；B项从民主的对立面专政来说明民主本身,不符合题干的规定性；C项说的是民主与专政的区别，不符合题意；D项本身说法错误,国家制度并非都是民主和专政的统一体。 3.对民主和专政的关系表述正确的是(） ①民主和专政相互区别、相互对立②先有民主，后有专政 ③民主与专政相互依存，共同体现国家性质④民主制国家必然包括一定阶级的民主,同时也包括对其他阶级的专政 A。①②③B。①③④ C。②③④D。①②④ 解析：选B。②错误,从产生过程看,民主和专政是统一的,不能说谁先谁后。①说明了民主与专政的区别，应选;③④说明了民主与专政的联系，应选。 4.美国、日本和德国都是当今世界的发达资本主义国家,但美国实行总统制共和制，日本实行君主立宪制，德国实行议会制共和制。这表明（） ①同一国体可以采取不同的政权组织形式②一国采取什么政体与国家的性质无关 ③国家政权组织形式有其相对独立性④国体确定后采取什么政体并不重要 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:选B。美、日、德的国家性质，即国体是相同的.但所实行的政体，即政权组织形式却是不同的,故①符合题意。这种情况正是国家政体具有相对独立性的表现，故③符合题

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2009 年高三政治复习：选修3《国家和国际组织常识》最新考点知识归纳梳理专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例 1、英国国王一、“光荣革命”与英王的保留英国政体的显著特征是存在君主。国王名义上是国家元首和武装部队总司令，形式上有权任命首相、各部大臣等高级官员，有权召集、停止和解散议会，有权批准法律。但是在实际政治生活中，国王受到许多法律和惯例的严格制约，仅具有象征性的地位，真正的国家权力掌握在议会和内阁手中。二、英王的现代职能与危机 1、英国国王的作用作为国家元首，体现英国政治制度的历史延续性。承担国家元首礼仪性的职责。维持英联邦的团结。在政治生活中，行使三项重要的权力：磋商权、鼓励权和警告权。 2、英国王室的危机对英国王室的社会功能提出质疑；认为英王代表着特权阶层利益，世袭君主制是旧时代的产物，纳税人每年为王室提供巨额资金是否值得；王室内部的丑闻打破了王室充当道德模范的神话，加深了王室的困境，引发了争议。 3、决定英国君主立宪制存在与否的因素决定英国君主立宪制存在与否，既有历史文化因素，也有国王本身的社会职能因素，但归根到底取决于英国资产阶级统治的需要。 2、英国的议会和政府一、至尊的议会 1、英国议会是“议会之母” ：英国是世界上第一个建立议会制的国家。1688 年“光荣革命”后，议会逐步获得至尊无上的地位，不仅拥有立法权，而且是行政权力的最高来源。在资产阶级革命和改良后的许多资本主义国家中，都效法英国建立起各具特色的议会制，因此英国议会被称为“议会之母” 。 2、英国议会的地位及上、下两院的权力议会是英国最高立法机关，主要有上议院和下议院组成。英国议会下院历来有“至尊议会”之称，拥有极大的权力，包括立法权、一定的财政权和司法权、对政府的监督权，是行政权力的最高来源。上院在议会体系中只起辅助作用，表现在监督下院工作、协助下院立法、通过行使“延搁权” 修改或否决议案等方面。它也是英国最高司法机关。 20 世纪以来，英国议会的实际权力不断萎缩。内阁在决策、立法、财政等方面的作用越来越大，甚至议会的工作日程也受内阁左右。其主要原因在于：由下院多数党组成的内阁，要求其议会党团服从

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思想政治必修三《文化生活》必备知识点总结 1．什么是文化？文化是怎样产生的？文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2．文化的形式有哪些？文化的力量作用？形式：①世界观，人生观，价值观（三者为人们文化素养的核心和标志）等具有意识形态性质的部分； ②自然科学和技术，语言和文字等非意识形态的部分。作用：（原因）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（表现）不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。（性质）双重性：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 3．文化与经济、政治（社会生活的三个基本领域）的关系？ ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 4．文化对人的影响的特点？对象：①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。特点：①文化对人有潜移默化的影响 ②文化对人有深远持久的影响 5．优秀文化对人的塑造作用是什么（体现在哪些方面）？三方面：①优秀文化能丰富精神世界 ②优秀文化能增强精神力量 ③优秀文化能促进人的全面发展 6．文化在综合国力竞争上的地位及作用？地位及作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。突出原因:①文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。 ②在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。如何增强文化竞争力：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。社会发展与人的发展的关系？社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 7．民族文化的多样性表现在哪些方面？

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专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例 1.2019 年7 月，特蕾莎·梅正式接任英国首相，成为英国历史上第二位-陛首相。她在上任后的首次演讲中讲到：“我刚去过白金汉宫，女王陛下要我组建新政府，我接受了。”“卡梅伦领导了一个统一的政府，我也将本着这种精神执政。不是所有人都清楚，我所在的党的全称是保守和统一党，其中的“统—”一词对我而言至关重要。”“我领导的政府不会被小撮特权群体的利益驱使，而会因你的利益而奔走。” “我们要让英国成为一个为每个人服务的国家，而不只是为少数特权阶'绷良务的国家。“ 运用《国家和国际组织常识》的知识，结合材料，回答下列问题： (1)根据英国政体，指出英国女王的政治地位。（3 分） (2)从君主立宪制的实质的角度，分析特蕾莎政府要让英国成为一个为每个人服务的国家的荒谬性。（6 分） 2.自脱欧公投后，英国国内一些议员和贵族勋爵试图阻止英国退出欧盟。为了能组建一个“强大稳定的领导班子”，英国首相特蕾莎?梅宣布，经内阁会议决定，政府将于 2019 年6 月8 日提前举行大选。该议案获下议院投票通过。选举后保守党尽管仍是议会最大党，但所获议席未过半数，只能与北爱尔兰民主统一党结盟，组建少数派政府，这一选举结果也给后续的脱欧谈判增加了更多不确定因素。结合材料，运用《国家和国际组织常识》中的相关知识，回答下列问题：（1）结合英国此次大选，指出英国内阁所享有的权力。（2）从英国政体角度，分析提前大选的结果为什么会给脱欧谈判增加更多不确定因素。 3.面对国内“脱欧”纷争，女王坚称不会“选边站”，将根据英国政治传统一直保持“政治中立”。英国 “脱欧”公投结果公布后，2019 年2 月1 日，下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案，授权特雷莎·梅启动“脱欧”程序。3 月16 日，英国女王伊丽莎白二世批准了该法案。5 月3 日，特蕾莎?梅宣布提前大选，她希望扩大保守党在议会下院中席位的领先优势，以避免在“脱欧”进程上被反对党掣肘。结合材料，运用《国家和国际组织常识》的相关知识，回答下列问题：（1）分析英国女王在“脱欧”问题上保持“政治中立”的原因。（3 分）（2）在英国“脱欧”进程中，议会与政府是如何实现权力分立与制衡的。（6 分） 4.英国脱欧，卡梅伦辞职。2019 年7 月，由于竞争对手的退出，现年 59 岁的特蕾莎·梅被确认接替卡梅伦，提前当选英国保守党领袖和英国新首相。特蕾莎·梅将成为继撒切尔夫人之后的第二位女首相。她在胜选后发表讲话时说：“我领导的政府不会被一小撮特权群体的利益驱使……我们做重大决定时，我们想的不是那些有权之人……我们将尽一切所能帮助所有人……把英国打造成一个为所有人，而不是少数特权阶层服务的国家”。结合材料，运用《国家与国际组织常识》的有关知识，回答下列问题： (1)运用所学知识，简要说明英国首相的政治地位并说明它是如何产生的。（4 分） (2)特蕾莎.梅的承诺能实现吗？请运用英国政体的知识加以说明。（5 分） 5.美国于 2019 年6 月8 日提前举行大选。首相特蕾莎·梅表示，英国正在进行脱欧的谈判，英国政府有完整的计划来设计未来英国与欧盟的新关系，这是符合国家利益的，但是却遭到工党等其他政竞的激烈反对。工党威胁要投票反对英国政府与欧盟速成的协议，上议院的议员已经发誓要跟政府对抗到底。特蕾莎·梅在此时宣布提前举行大选，意在扩大保守竞在议套下议院的议席数量，使她推行英国“脱欧” 的各项政策更具权威性。结合《国家和国际组织常识》的知识，回答下列问题。（1）结合材料，运用“英国的议会和政府”知识，分析说明英国首相为什么要提前举行大选。（5 分）（2）结合材料，运用“英国君主立宪制的实质”的相关知识，分析说明英国的“脱欧”政策遭到工党反对所体现的道理。(4 分)

高中政治选修三知识点必背

高中政治选修三知识点必背 Newly compiled on November 23, 2020

②政体体现国体，并服务于特定的国体，适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。 ③政体也具有一定的独立性。国体是影响政体的决定因素但不是唯一因素，地理环境、文化传统外来势力、历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等都可以成为影响政体的因素。考点4：代议制的含义代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。考点5：民主共和制和君主立宪制、议会制和总统制从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家大致有两种基本管理形式，即民主共和制与君主立宪制。（1）民主共和制与君主立宪制 ①民主共和制民主共和制，是同君主专制相对立的政体是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。在民主共和制国家中，国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。 ②君主立宪制君主立宪制，国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制，相对于君主专制，议会制君主立宪制的政体，被认为是现代国家的一种基本管理形式。 (2)议会制和总统制从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为四种形式，即议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。

人教版政治选修三：专题3(第4课时)《美国的利益集团》练习题及答案(最新整理)

【课时讲练通】2018高中政治专题3 第4课时美国的利益集团课时提升训练新人教版选修3 【基础达标】 1. 2019年“母亲节”,“百万母亲”团体组织了例行的游行示威——“百万母呼吁美国国会尽快通过更加严格的控制枪支法案,以遏制日益猖亲大游行”活动, 獗的枪支犯罪。这表明美国利益集团是通过以下哪种途径和手段来影响政府的　( ) A.人数　直接游说 B.金钱　游行示威 C.人数　游行示威 D.金钱　直接游说 2.虽然奥巴马力推的医疗改革方案在众议院和参议院已分别获得初步通过,但两院各自通过的方案出入较大,要协商出一个统一的方案并非易事,主要是因为医药界等利益集团的强烈反对。这说明　( ) A.利益集团对美国政治生活起决定作用 B.利益集团为政府决策设置障碍 C.利益集团是与人民对立的组织机构 D.利益集团维护了少数资产阶级的利益 3.在美国政治舞台上,任何一个利益集团要发挥其影响,都离不开金钱、人数和知识。下列体现这一观点的是　( ) ①财力雄厚的利益集团主要依靠金钱干预政治 ②那些没有经济实力的利益集团,如果能够通过其成员拉到大量选票,政治家们也不敢轻视它们 ③能够向政府官员及时提供所需的知识也很重要,许多法案的起草和修订工作是由利益集团完成的 ④美国是经济发达、知识化的国家 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 4.下列关于利益集团的说法正确的是　( ) A.利益集团是美国政治的三大权力机关之一 B.利益集团是拥有共同利益的人或组织组成的团体 C.利益集团反映了广大人民的意志和要求

D.利益集团能够决定政府决策 5.美国社会被有组织的、势力强大的利益集团支配着,政府基本上成了它们当中的掮客或裁判,有时它自己还作为一个利益集团参与政治。每一个利益集团都为自己集团的利益而工作,政府则从中协调,促使各集团妥协。根据材料说明: (1)利益集团对美国的政治生活有什么影响? (2)成立利益集团的目的是什么? 【能力提升】 1.下列对利益集团的作用表述正确的是　( ) ①利益集团在美国政治中起着充当公民与政府间桥梁的作用 ②利益集团对国家决策产生决定性作用 ③利益集团为政府腐败提供了土壤 ④利益集团有助于维护美国的资本主义制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.法国学者托克维尔在其著作《论美国的民主》中写道:“美国人不论年龄多大,不论处于什么地位,不论志趣是什么,无不时时在组织社团……凡是创办新的事业……在美国,一定是社团在组织。”这一描述反映了　( ) A.美国的国家管理形式 B.美国的政党制度 C.美国的利益集团机制 D.美国的三权分立制度 3.以发展绿色新能源来减轻气候变化影响并促进就业是美国奥巴马政府力主的变革之一,美国因为受到决策机制和利益集团阻挠等因素影响,清洁能源技术一直难以得到迅速推广。美国政坛中的利益集团机制,实质是　( ) A.民意的代表 B.资产阶级控制国家机器的一种特殊形式 C.拥有共同利益的人或组织组成的团体 D.美国政治制度的产物 4.(能力挑战题)在美国几乎每一个行业都有自己的利益集团,通过游说影响政策的制定。它们还具有政策建议的职能,行业协会注重对本行业和国外相关行业发展状况的研究,定期发布研究权威报告,给政府提供支持行业发展的意见和建议;组成行业利益集团,对国会进行游说,直接影响政策制定。在对外贸易方面,代表本行业企业收集、提供有关国内产业损害的详实证据,

人教版高中政治选修三专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例练习题

人教版高中政治思品选修三第二章君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例单元测试一、单选题 1.关于美国联邦制, 说法正确的是() ①联邦制是美国的国家结构形式 ②联邦和州在各自的权力范围内享有最高权力 ③全国性资产阶级利益集团和地方性资产阶级利益集团共享最高权力 ④其合理性在保持联邦是一个强大、统一国家的同时，确保州的灵活性和创造性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.法国资产阶级政权建立后，其政权组织形式先后采取过共和制、帝制、君主立宪制、议会共和制、总统制和半总统制。下列现象符合半总统制特征的是（） ①总统由选民选举产生，一旦不能履职，则由总理代理 ②总统由选民直接选举产生，国会仅能从立法上对其实施影响，但不能利用不信任案迫使其辞职 ③总理由总统任命，但总理对议会负责，但总统的一些文件必须由总理附署 ④总统有权解散议会，在议会中可以翻云覆雨 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3.美国宪法规定“行政权属于美利坚合众国总统”。下列内容不属于总统权力的是（） A. 否决国会立法，发布拥有法律效力的行政命令 B. 任命联邦最高法院大法官 C. 任免长驻联合国代表 D. 宣布国会制定的法律违反联邦宪法 4.英国高等法院11月3日裁定，政府在正式启动“脱欧”程序前需经议会批准。这被认为是英国议会在与政府进行“脱欧”主导权争夺战中取得的重要胜利。由此可知，在英国（） A. 司法机关拥有实际最高权力 B. 不实行三权分立和权力制衡 C. 议会有权监督内阁和首相 D. 议会是“有钱人议事的场所” 5.第二次世界大战后，英国内阁成员一般稳定在20人左右。除首相外，通常有外交、国防、财政、内政等重要部门的大臣，还有大法官、枢密院院长、掌玺大臣，以及主管地区事务的苏格兰事务大臣、威尔士事务大臣、北爱尔兰事务大臣等。英国的内阁从性质上讲，它属机关。( ) A. 立法机关 B. 行政机关 C. 司法机关 D. 国家元首 6.英法在资产阶级革命后，分别建立了不同的资本主义国家政体。关于英国革命前夕的历史背景论述错误的是（） A. 资本主义经济已经深入农村 B. 封建贵族分化为新贵族和旧贵族 C. 新贵族与资产阶级结成联盟 D. 王权高度集中 7.2017年5月10日，韩国大选结果揭晓，候选人文在寅以绝对优势成为韩国新总统。在韩国（）①总统组织政府，政府对总统负责 ②总统只对选民负责，不对国会负责

高中政治人教版选修三《国家和国际组织常识》专题1.1 国家的本质教案

国家的本质【教学目标】一、国家与国家性质 1.从国家的历史性、阶级性和构成要素方面理解国家。 2.什么是国家性质？国家性质的决定性因素是什么？ 3.划分国家类型的依据是什么？简要说明四种类型的国家及其统治阶级、经济基础？二、专政与民主 1.什么是国家，国家有哪些职能？国家的根本职能是什么？ 2.什么是专政？什么是民主？ 3.有没有超阶级的民主、全民的民主，为什么？ 4.民主与专政的关系？ 5.资本主义国家与社会主义国家的主要区别是什么？三、国体与政体 1.什么是国体？什么是政体？ 2.政体的必要性和重要性？ 3.国体与政体的关系？ 4.什么是国家制度？ 5.分别从国体、政体两个方面看民主制国家？ 6.从民主的发展程度和民主的阶级性质两个方面，正确看待资本主义民主政体与社会主义民主政体。【教学重难点】比较专制政体与民主政体的区别。【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。【教学设计】【教学导入】教师：展示不同的国家论点

非王臣。者，古希腊伟大的哲学家一生前后共著对话二十五篇。（又译《国家篇》）成书于柏氏壮年之时，是柏拉图最重要的那篇对话”。在这篇对话中，他设计了一个以哲学家为中心的理想—— 卢梭在名著中论及：国家是订立在契约的基础上产生的，而订立契约的主体是人民，因此，国家应该体现人民的最高意志……人民有权废除对自己无利的契约。霍布斯（Thomas Hobbes） 17世纪英国哲学家在自然状《论自然和政治法则的基础》以上这些理论能说明国家的本质吗？按照你的理解，国家是什么？问题：国家是什么？以上不同的论点能够说明国家的本质吗？（板书国家的本质）【教学新知识】【展示学习目标】一、国家与国家性质 1.从国家的历史性、阶级性和构成要素方面理解国家。 2.什么是国家性质？国家性质的决定性因素是什么？ 3.划分国家类型的依据是什么？简要说明四种类型的国家及其统治阶级、经济基础？二、专政与民主 1.什么是国家，国家有哪些职能？国家的根本职能是什么？ 2.什么是专政？什么是民主？ 3.有没有超阶级的民主、全民的民主，为什么？ 4.民主与专政的关系？ 5.资本主义国家与社会主义国家的主要区别是什么？三、国体与政体 1.什么是国体？什么是政体？ 2.政体的必要性和重要性？ 3.国体与政体的关系？ 4.什么是国家制度？ 5.分别从国体、政体两个方面看民主制国家？ 6.从民主的发展程度和民主的阶级性质两个方面，正确看待资本主义民主政体与社会主义民主政体。【学生自主学习】学生依据问题阅读课文，找出问题的答案，合作交流【课堂探讨】 1、国家的产生

高二政治选修3全套练习题专题三

第三专题联邦制、两党制、三权分立：以美国为例单元测试一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）美国宪法对联邦和州的立法权限做了比较明确的划分，联邦和州分别在各自的立法权限范围内进行立法。宪法第十修正案规定了联邦和州立法权限划分的准则：联邦拥有宪法“授予的权力”，州拥有“保留的权力”。据此回答1～3题。 1.上述材料表明美国联邦政府与州政府的关系有以下特征（） ①联邦与州分享政治权力②联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力 ③联邦与州的分权不利于美国经济的发展④联邦地位高于州 A.①②③④ B.①② C.②③④ D.①②④ 2.美国建国以来，联邦与州之间的权力争夺从未停止过，关于二者的权力，下列说法正确的有（） ①各州政府官员由总统任命②都享有对人民的直接管辖权 ③各州的权力来自中央政府 ④联邦与州都拥有外交权，是独立的国际交往主体 A.②③④ B.② C.②③ D.①②④ 3.下列说法不符合美国联邦制的是（） A.国家主权属于联邦 B.联邦法律是国家的最高法律 C.美国内战的结束有利于联邦制的巩固 D.“州权主义”活跃有利于联邦制的发展在选举中，政党的命运取决于选票，两党为争夺民众，不得不竞相提出符合选民利益的政策主张。据此回答4-5题。 4.这些政策和立法在客观上（） ①.反映了一定的民意②促进了社会制度的变革 ③有利于政治体制改进 ④.在一定程度上提供了民众参与国家政治生活的渠道 A.①②③④ B.②④ C.① ④ D.②③ 5.这些政策和主张不能体现其实质的是（） ①.两党制是资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡的机制保障 ②为了争取民意，满足劳动人民的愿望和要求 ③.为了使国家的整体利益得到保障④.使本政党兴旺发达 A.①②③ B.②③④ C.①② ④ D.①③④

高中政治选修三知识点(必背)

政治选修：国家与国际组织常识（必备知识点）专题一各具特色的国家和国际组织考点1：国家性质（1）国家性质的含义国家的性质即国体，就是国家的阶级本质。反映社会各阶级在国家中的地位，表明政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。（2）国家性质的决定因素统治阶级的性质决定国家的性质。考点2：专政与的关系专政是指国家的政治统治职能，即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这是国家的根本职能。作为一种国家制度，其实质是在统治阶级围，按照多数人的意志，实现国家职能。具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。与专政相互依存，共同体现国家的性质。凡实行制度的国家，必然包括一定阶级的，同时也包括对其他阶级的专政。考点3：国体与政体的关系（1）相互区别两者含义不同。 ①国体即国家性质，反映社会各阶层在国家中的地位。 ②政体即国家管理形式，是国家政权的组织形式。（2）相互联系 ①国体决定政体，并通过一定的政体来体现； ②政体体现国体，并服务于特定的国体，适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。 ③政体也具有一定的独立性。国体是影响政体的决定因素但不是唯一因素，地理环境、文化传统外来势力、历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境等都可以成为影响政体的因素。考点4：代议制的含义代议制就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。考点5：制和君主立宪制、议会制和总统制从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权围看，现代国家大致有两种基本管理形式，即制与君主立宪制。（1）制与君主立宪制 ①制制，是同君主专制相对立的政体是遵循的基本原则建立起来的政体。在制国家中，国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。 ②君主立宪制君主立宪制，国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架，君主的权力受到不同程度的限制，相对于君主专制，议会制君主立宪制的政体，被认为是现代国家的一种基本管理形式。 (2)议会制和总统制从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为四种形式，即议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。 ①议会制：又称阁制、议会阁制、责任阁制。政府总揽国家的行政权力，向议会负责。政府以议会为基础产生，

(完整版)思想政治必修三文化生活知识点总结

必修三《文化生活》知识点总结第一课文化与社会 1. 文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2. 文化的特点 (1)文化是人类社会特有的现象。 (2)每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 (3) 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品。 (4)文化有其自身的传承性、相对独立性。 3. 文化的形式（1）文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。（2）其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 4. 文化的作用（1）总体：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（2）文化对社会作用 ①文化与经济相互影响相互交融一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。 ②文化与政治相互影响相互交融一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。随着民主和法制建设的发展，需要更高的文化素养。反对文化霸权主义、文化侵略，提高文化软实力、竞争力、影响力 ③文化对综合国力的作用文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。（3）文化对人的作用丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展

人教版高中政治选修二知识点总结

人教版高中政治选修二知识点总结专题一古典经济学的理论遗产一、1、斯密的劳动与分工理论 (1)主要观点 ①国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工。这是因为：其一，分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度；其二，分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失；其三，分工有利于机械的发明和使用。 ②市场规模越大、市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展和国民财富的增长。应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任的政策。 ⑵简要评析 [ ①看到了市场规模对分工的制约，这是难得可贵的。 ②但他颠倒了分工和交换的关系。实际上是分工决定交换，而不是交换决定分工。 2.斯密关于市场的作用与自由放任政策的基本观点 ⑴基本观点 ①认为经济学的目的在于“富国裕民”他认为增加社会财富的途径，一是扩大社会分工，二是提高资本的利用效率。而要实现这两个目标就必须反对政府干预，充分发挥市场的作用，让每个人自由地参与市场活动。 ②从自然秩序思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。在追求自身的利益的过程中，人们会受到“看不见的手”的指导，这只“看不见的手”实际上就是市场，其发挥作用的机制就是自由竞争。 ⑵评析 ①科学性。认识到市场通过供求、竞争和价格机制在社会资源配置中起着积极作用②局限性。未能认识到市场存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷，单

纯市场调节也会带来资源浪费、经济波动和分配不分等问题。 ` 3.斯密的自由贸易与绝对成本学说 ⑴主要观点：生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势。如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品，然后对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由别国生产的东西，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。 ⑵评析：这一学说揭示了国际分工、自由贸易的必要性，在一定程度上具有科学性。事实上，并不是所有国家都有自己的绝对优势，各国的绝对优势也不是固定不变的，而且某一种资源不可能被用来生产任意一种商品。从根本上看，这一学说反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。二.大卫·李嘉图与比较成本理论 1. 李嘉图的收入分配理论（1）．李嘉图认为，收入分配状况是影响社会财富增长的关键因素。国家总收入分为工资、利润和地租三部分，资本积累来自利润。主张降低地租的方式增加资本积累，实现财富增长。（2）．收入分配理论是李嘉图经济学说的中心。（3）．按照李嘉图的观点，工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值，这是从他的一元劳动价值论必然得出的结论。（李嘉图的上述认识，从质的方面科学揭示了资本主义社会三大阶级之间的经济利益关系。） \ （4）．李嘉图的相对工资理论。在经济学说史上，李嘉图第一个提出相对工资这一概念。相对工资是指在工人创造的新价值中，工人所得工资与资本家所得利润、土地所有者所得地租相比较的工资。雇佣工人的相对工资下降，意味着在资本主义的国民收入中，工人阶级所占的份额下降，工人阶级与其他阶级收入差距拉大。李嘉图的相对工资理论，从量的方面揭示出资本主义社会三大阶级之间的对立。（5）．李嘉图的名义工资与实际工资的观点。 ①资本家在一定时期内支付给工人的货币量，是工人获得的名义工资；工人用获得的货币工资所能购得的生活必需品，是工人获得的实际工资。

政治选修3 专题3 第1框 同步训练 (2)