大班社会《勇敢的消防员叔叔》

大班社会《英勇的消防员叔叔》

活动重点：

体会消防员叔叔的坚强和英勇，激发对消防员叔叔的崇敬和心爱之情。

活动难点：

了解消防知识，培养消防意识，丰盛自我保护的常识和方法。

活动目标：

1、通过图片、录像等形式初步了解消防员叔叔的工作与训练情况。

2、体会消防员叔叔的坚强和英勇，激发对消防员叔叔的崇敬和心爱之情。

3、了解消防知识，培养消防意识，丰盛自我保护的常识和方法。

活动准备：

相关图片和视频

活动过程：

（礼貌和客人老师打招呼，并找位子做下来）

一、声音导入。播放消防车警笛声。

1、师：咦？小朋友们你们听这是什么声音？（幼儿解放回答）

2、出示消防车图片。

师：我们来看看小朋友猜的对不对？

那你知道消防车的作用吗？（救火.......）

师谁开着消防车救火的呢？（消防员叔叔）

二、了解消防员灭火的情景，体会消防员的英勇和坚强。

1、播放消防员灭火视频。

师：我们小朋友都知道是消防员叔叔开着消防车去救火的，那有个小朋友家里着火了，他应该怎么办呢？（灭火，打电话.........）

最主要的是要请消防员叔叔来灭火，那我们来看一看消防员叔叔是怎样灭火的？教师小结：

2、播放消防员训练图片。

师：消防员叔叔这么英勇，这么棒，那我们一起来看看他们是怎样训练的？

教师小结：

三、讨论：消防员叔叔除了救火和训练，想一想他们还会帮我们做哪些事情呢？教师小结：

四、认标志、学自救

1、讨论：如果我们幼儿园发生火灾了，你应该怎么办呢？（幼儿解放回答：跑、打电话.....）师：跑？往哪跑？怎么跑呢？

2、出示安全出口图片。

师：你们知道这是什么标志吗？

这是《安全出口》的标志，这上面有人还有箭头，意思是说发生危险时要往这边去是逃生通道，跟着箭头的方向走就能找到出口，顺利逃生。

五、结束：进行消防演习。