一路采撷一路收获

------成长品读

泰安肥城市王瓜店街道办事处金摇篮幼儿园张新华

按照市教育局的统一安排，2012年11月18日至12月7日，有幸参加了山东省万名骨干教师学习培训。在培训期间，聆听了董旭花、刘焱、宋占美等10余名专家的讲座。此次培训与实践，内容丰富，有效性、针对性强。专家们丰富的学养、精湛的理论阐述、高瞻远瞩的见解，以及所考察学校先进的教育、管理理念、独到的教学思想及见解，给予了我很大的启迪感悟。可以说，短暂的培训学习考察，有着充实的收获，对今后的教育教学工作具有深远的现实指导意义。下面是在培训学习考察中的一些体会和收获：

一、基本概况——走近名师、品读名校

本次培训项目，大体分为两大模块：一是专家讲座，二是实践考察。

专家讲座模块让我们近距离地接触了名师，感受了精品课程,领悟了学前教育最前沿的理论。

实践考察模块让我品读了英才学院，从实践的角度，了解学校教育教学改革，了解教师专业化发展与培养的途径与方法。

二、核心观点——解读教师专业发展的真谛

英才学院的精心设计、精品课程、精致服务，让我们领略和感悟到以下几方面突出的特点：

特点之一：让教师的课堂找到回家的路

学习使我们进一步理解与树立课堂观察的四个新观点。即：1、“听别人的课”是为了“建自己的课”。2、“教师的教学”是为了“学生的学习”。3、“怎么教”服务于“教什么”。4、“从教学有效”到“教师成长”。进一步理解与把握了课堂观察的六个要素，即；教学目标制定的科学性、教学指导方式的丰富性、教学过程的清晰度、学生的课堂参与度、学习的成功率和课堂思维的深度等。进一步掌握了课堂观察与评价的基本方法。

特点之二：教师——时代不要期货要现货、学生不会等待你成长。

刘焱博士《做专业幼儿教师标准解读》的讲座，不仅使我们明白了当前最先进的幼儿教育理念；更让我们明白了作为一名幼教工作者所肩负的使命与责任，树立终身学习的理念。

特点之三：教学特色——先进的、富有时代特点的、独特地、相对稳定的教学文化。

董旭花教授的《幼儿教学活动—问题诊断与对策》，全面阐释了教学特色的内涵与特征、教学特色形成的基本要求、教学特色形成的途径与方法。赋予教师坚持在课堂实践中提升自己的教学能力、坚持在教学研究中提升自己的研究水平、坚持在工作过程中提升自己思想文化修养的有效方法。

三、感悟反思

1.做一个善于学习，不断提高完善的园长

首先，来自专家身上的感悟。这些专家为什么让人钦佩?他们的课为什么极具吸引力?他们的见解为什么独到而有深度?你可能会说,这一切来源于他们非凡的学识和见解，与我们相比，他们是学习中的不停止的先行者。

其次，自身的需求。教育理念是学校实施教育的基本依据和内在基础，所以，园长应系统深入地学习理解掌握和研究相关的教育理论，以树立正确的教育理念。园长的办学思想和理念决定了办学的方向、办学的水平、办学的效益和办学的特色。我们的教育除了应当不断满足学生、家长和社会的需要,还要有超前意识。教育质量不仅仅是提高学生学习成绩和认知水平，还应当包括一个人所应具备的其它素质，尤其是创新精神、工作态度、合作精神、竞争意识，敬业精神，道德水平和适应能力。说句老实话，在这里我不得不承认:作为校长，在学校培养目标的确立和实际工作中所推行的以及我自己所津津乐道的一些东西，有些滞后于时代的发展和社会的需求。在担任园长初期，我深知任务的艰巨和责任的重大。平时,我非常注重学习，经常思考如何当一个好校长，如何将学校的教育质量提高上去。通过这次培训班的学习,今后,我将不断努力学习，及时掌握新的教育教学理论、深入探索办学规律、发掘和利用学校优势，形成适合我园发展的办学理念和办学目标。

2.做一名有理念、重发展的园长

一个幼儿园，管理的差别，决定办学的质量。管理理念，又影响着管理效果。社会是发展变化的，教育是发展变化的。因此，管理理念、管理方法、管理手段也要随之与时俱进，做相应更新。如此，学校才是发展的、教育才是变化的。因此，当好一名园长长，不仅仅只是管理好一所学校，更要立足于使一所学校得到长足发展。

作为一名园长，决不能满足于做好当前工作，而是要立足当前，放眼未来，精心勾画学校发展蓝图，规划出远期发展目标。我们必须与时俱进、果断决策，修正我们的规划，调整我们的课程设臵，改变我们的办学举措，提高我们的发展速度。

3.做一个特色管理的园长

要树立起特色立校的基本理念，将办学特色放在学校改革与发展的突出地位，在特色的形成和品牌的培育中，使学校上升到一个新的更高的水平。

4.时刻关注教师专业发展

教师是影响学校教育质量的关键因素，并直接决定着教育的成败：这一点，无论如何强调都不过分，引领教师成长就是关注教师专业专长。教师专业发展的途径很多，主要有：对“外来知识”的吸收与分享、讲座、短期课程、研讨会、自我主导的学习（网络资源的利用）等。教师专业发展过程：主要是通过讲授、阅读或示范等方法，向校外的“专家”学习专业知识。

本次培训内容全面丰富，层次高，贴近实际和前沿，重点是对新时期管理的理性反思以及对新课程理念的深刻阐释，充满了教育幽默、教育智慧和教育理性和思考，使我在管理思想、管理理念、新课程实施、自我反思思考等方面受益匪浅，感悟较多。今后工作中，我将以此次培训为契机和新的起点，继续学习，加强理论修养，积累实践经验，努力促进自身水平能力不断提高和发展，促进自身工作的长足发展。

培训心得一分耕耘,一分收获

一分耕耘，一分收获尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！能够作为学员代表在这里发言，我荣幸之至。首先感谢平阳教师发展中心给我们提供了这样一次难得的学习和自我提升的机会，其次十分感谢钟老师和杨老师给我这一次跟大家交流的机会。我今天想从以下三个方面跟大家交流: 一、感受这段时间的培训，让我深刻感受到一分耕耘，一分收获。虽然参加培训的时间每天早晚都有将近一个小时的路途，十分辛苦，但我们时刻在接受思维的碰撞和洗礼。因为每天都有内容丰富、形式多样的活动安排，既有底蕴深厚的教授在教育理论上给我们导航，也有专业精湛的专家为我们进行专业引领，更有我们学员中的佼佼者精彩的课例、观点报告和微课的展示。和不同的名家大师、专家们进行思想上的冲击，感觉真的快乐而充实。二、收获在这次培训学习中，我有幸听了多位专家的精彩讲座和平阳诸多名师的经验介绍。他们或用渊博的科学文化知识旁征博引或用实际课例给我们讲述深奥的理论知识，深入浅出，通俗易懂，让我深受启发。回想起一次次的理论洗礼，至今记忆犹新，有为我们在教育评价方面解惑的西南大学袁顶过教授；有为我们在小学数学概念课展示“体验学习”的浙江省特级教师陈先宪老师；也有让我们了解微课，体会其价值并学会设计的教研员朱力老

师；还有向我们展示了一个个精湛的观点报告的平阳小数届的精英们。这么多的专家关于课改现象、教育理论、教学经验、教育科研等方面的讲座，拨开了我在教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗，使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，开阔了新视野，更新了教育观念，更让我的心灵得到了洗礼。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的学科知识以及教育教学观念发生了很大的变化。本次活动除了专家的理论引领以外，还安排了课例展示、微课展示等实践展示活动，十几位上课老师在短短的时间里面，为我们呈现了各具特色，精彩纷呈的课例，这些老师也都展示了各自独特的魅力。尤其让我深受感动的是同伴们每次互动交流时都"百花齐放，百家争鸣"，能者尽言，在同伴面前阐述自己的观点，交流自己的经验，提出自己的疑惑。我深深地感受到学员们都是那么勤勤恳恳，认真钻研与孜孜不倦。这也是我要向在座的每一位学员学习的地方。此次培训历时三个学期，总共9天的理论学习和实践活动的有机结合，让我们喜获专家思想、理论的精髓，领略优秀教师执教的风采，参与伙伴互动式的探究，收获沉甸甸！三、反思专家学员们厚实的文化底蕴，执着的教育追求，严谨的治学态度，让我感到汗颜。回顾自己的教学，才发现自己实践的不少，但思考太少，懒于反思、总结。通过这次学习，在今后的教育教学工作中，我将会进一步立足实际，加强学习，注重思考。让“不足和差距”成为我发展的动力，不断地学习理论知识，用理论指

励我心志,一路前行

励我心志，一路前行古有云：命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。“命”从我们出生时就已经注定，有的人出生在富裕之家，而有的人却出生在贫穷的家庭，家庭背景我们不能改变，但是我们却可以用我们的双手来为自己打下一片属于自己的一片天空，所谓“知命，不认命”也正是这个意思。而我们要改变自己的一生就要从小立志，只有“励我心志，才能一路前行” 海明威和他的“硬汉形象” 美国作家海明威是一个极其具有进取精神的硬汉子，他曾经吃过蚯蚓，蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但是他仍背着伤员顽强前进。突然间炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到了阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。另一方面，作为作家的海明威曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑，斯汤达打在地上说胡话，决心下定就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写下了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。他在《老人与海》这部小说中写了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把它消灭，但不能打败他！” 是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。只是过程艰辛，最终也能有所收获。所以说“我们要励志，只有励我心志，才能一路向前，这也正是“命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命”的真正含义。出自于《后汉书.耿奕传》中的“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚,苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴向我们述说了人只要有了志向并努力的去实现它，最终会实现它人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一颗草，你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会你的痛苦而痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本来就没有看到你，所以我们每个人都应该向树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你是种子，即使你被人踩到泥土之间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年，三年你长不大，但是八年，十年，二十年，你一定能长成参天大树，以后遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人，即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着死了都有用，这就是我们每个人做人的标准和成长的标准达到重要目标有两个途径-----势力于毅力，势力只是少数人所有，但是坚忍不拔的毅力则大多数人均儿可拥有，他、它沉默的力量随时间发展而无可抵挡，所以说我们邀励志，只有励志才能成功。

与你一路同行作文_高一作文

与你一路同行作文人生旅途中，难免会遇到布满荆棘的坎坷之地。当第一次用稚嫩的双手去尝试拨开它们时，往往会把自己弄得伤痕累累，满身狼狈。然而当自己屡次体验这类棘手的问习题时，一切就会变得简单又富有挑战的趣味。感谢挫折，是你教会了我成长，是你让我理解了所谓的挑战，是你让我拥抱了一次又一次成功的喜悦与感动，更是你让我感悟了人生真理。记得第一次与你见面时，气氛是如此紧张，心情是如此忐忑，头脑是如此混乱，丝绪更是复杂不堪。这是我们首次相见时的情景，似乎一切事物与思想都惧怕你的初来乍到。不过当你热情地伸出手时，我的心情就平复了许多，因为在那刻我感受到了你的另一面——温柔，好象在对我说："你行的，加油吧!"这句振奋人心的话语让我登时充满了力量，鼓起了我百倍的信心，激起了我无限的勇气，我勇敢坚决地向你迈进着，犹如在宣告这场无硝烟战斗的开始。冲锋的号角已经吹响，战斗的锣鼓已经敲响，我也早以作好了充分的准备决定与你一决高下。战斗在白热化的进行着，我越战越勇，而你也毫不逊色，顽强的和我作着对抗。那时的我不禁害怕起来，认为你的力量是无穷庞大的，而我只是微乎其微，十分渺小的，觉得与你作战真是自不量力。正当我打退堂鼓时，你无情的攻击刺激了我灵魂深处的那根"作战弦",拨

持动了我的"坚持弦",让它们弹奏起了鼓励人心的旋律。刹那间，我浑身是劲，仿佛如翻江倒海之势反攻着你优秀精选作文--一路与你同行精选作文2篇精选作文。但是由于战时太久，我俩差不多都累得筋疲力尽，最终你败下阵来。这时的我忘却了一身的疲惫，如一位战功赫赫的将士，内心无比骄傲与激动，夺眶而出的热泪湿润了我的脸颊。这次战斗让我对拼搏有了更深层次的理解也认知，也让我们的首次相见有了值得纪念与欣赏的画面! 感谢你让我的成长更加有声有色，让我的人生阅历更为丰富。我坚信：惟有你的阻挡和残忍才可塑造坚强的我，才可锻造坚硬的羽翼。潜移中，默化里，我原与你一路同行…… 映入眼帘的是前方的路。童年，没有炊烟袅袅的事宜，没有满天风筝的欢欣。有的，只是一双伴我同行的眼睛。小时候，爸爸总是接送我上学放学，看着别的同学都能自己开心地回家，我心里一阵冲动——我也想自己回家。人总有一股独立的冲动和抑制不住的从众心理。于是千翻恳求下，单独回家的愿望终于即将实现，一股按捺不住的狂喜涌上心头。但人总是想的简单做起来难，狂喜过后，紧随其来的即是忧惧。既然是自己要求的，就一定要实现。于是我便抑制自己心中的恐惧。深吸一口气便踱向回家的路上。要知道，那时候的我胆子还是比较小的。

一路辛苦一路幸福一路收获一路感恩

一路辛苦一路幸福一路收获一路感恩国培计划(2010)—中小学骨干教师研修项目杭州师范大学初中英语班李国超（湖北宣恩椒园中学） “国培计划——初中英语研修班”是我期待之久的饕餮盛宴，是基础教育阶段教师神圣的殿堂。2010年10月31日，有幸成为朝圣一员的我，虔诚地聚集在“国培计划”的麾下，零距离感受大师的智慧与魅力。四十九位来自新疆、湖北、辽宁、吉林、黑龙江五省的英语教学精英相聚在美丽的杭州师范大学，在幽雅的教室，静静地分享智慧，悄悄地传承文明。职业的默契感，文化的认同感，尤其是自我发展的紧迫感使得相隔千里，本不相识的我们特别亲切，尤为珍视这次充电的机会。十五天的学习，时间是如此短暂又那么充实。短暂，是各位前辈、大师的讲座时如此精彩让我流连忘返，充实，短暂的日子里我汲取了那么多精华，让我受用终生。心中有梦，累也不苦。从教师到学员，身份的变化带来了众多的不适应，一路匆匆，公用场合——餐厅、电梯等要排队等。休息时间打折，但大师们授课质量不打折，德艺双馨的他们精心准备，恨不得把一生积淀的精华浓缩进三个小时的报告之中。我们呢，如久旱逢甘霖的树木，最大限度地快速汲取营养，“乱花渐欲迷人眼”，来不及记笔记和消化，新的美味又来了——面对每天六个多小时的讲座，折得我们眼花缭乱，生怕错过了这种高强度、高密度、高质量注入的信息。可是你要是问学员：假如下次有机会，你会不会再来？我会毫不犹豫地说：愿意！不奇怪，因为大家都权衡过了——物有所值，甚至是物有超值，所以心甘情愿。要做的事情总找得出时间和机会；不要做的事情总找得出藉口。我们深知打造健康的肌体不能仅靠补血，更需自己有主动造血功能：勤奋学习、反思，罗马不是一天建成的，这非一朝一夕之功。我们不孤单，因为有大师在前方引路：折服我们的不仅仅是大师们的学术成就，更重要的是大师们精益

一路前行一路收获

演讲稿: 一路前行一路收获记得刚应聘到一家幼儿园时，听着幼儿园特有的“噪音”，我每天都觉得头痛欲裂，此外，还要照顾孩子们吃、喝、拉、撒、睡，工作既忙碌又劳累，当时，我心情一度烦躁，可以说非常郁闷，我曾不止一次又一次地问自己，这就是我的职业，这就是我的追求，这就是我的梦想吗？我有点动摇了。可是，当面对那一张活泼的笑脸，面对那一双双清纯的眼睛时，我又犹豫了。我想既来之，则安之。现在回想起来，我的选择没有错，因为在这里，我一路前行，一路收获。首先是收获着感动。记得才到幼儿园工作，最让我感动是开学时，面对一张张泪流满面的小脸，园长、老师们，左抱一个、右搂一个，哄笑这个、逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼、是有三只眼的神仙、是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经都能叫上所有宝贝的名字，小不点们一个跟着一个，洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿脱衣服也能自己动手，让担心不已的爷爷奶奶们惊讶不已。面对这样的场景头晕耳鸣，嗓子沙哑，浑身酸痛又算得了什么，一声声“老师您早！老师再见”，家长们送来的一个个赞许的微笑便是最好的药方。其次是收获着忙碌。现在幼儿园的独生子女占绝大多数，少部分的二胎也是载着几代人期盼的金孙和玉女，他们身上的优越感、特殊感、任性等成了幼儿集体生活的障碍，因此，更需要我们把握好爱的尺度，尊重每个幼儿的个体差异实施因人而异的教育。除了做好他们心灵的引路人，更多的时候，幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操、照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌、跳舞、做手工，甚至他们大小便时还要帮他们擦屁股、提裤子、冲厕所……从事了幼教的我真正体验到了幼教工作的艰辛，也真正体会到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。再次是收获着成长。我最遗憾的是自己幼教专业知识太欠缺了，像一开始时，我不知道如何能更好的和孩子交往，不知道以什么样的身份来指导孩子的活动，和家长交流时还会红着脸不知道说什么好，这都让我觉得困惑和紧张，我应该怎么办呢？我觉得首先要学会学习，一向同事学习，二向孩子学习，三向家长学习，只有学会学习

演讲稿你我一路同行

你我一路同行在祖国的北疆有这样的一个地方，她被黄河母亲三面环绕，她是秦晋文化与草原文化南北交融的歌海舞乡、她与黄河北岸的呼和浩特包头市形成了内蒙古自治区经济发展最为活跃的金三角、他有着约8.7万平方公里的辽阔疆域，拥有多达50多种的丰富矿藏、养育着200多万憨厚朴实的人们、有人说她像一位来自北方草原的姑娘，翩翩起舞美丽妖娆，也有人说她是镶嵌在祖国北疆的一颗璀彩明珠，我想说这位姑娘一路走来风雨兼程，这颗璀璨明珠夺目光芒的背后定是经过了岁月的沧桑才能如此闪亮，她就是我的家乡美丽的鄂尔多斯，就让我为您讲述一段她的故事。早在七万年前，鄂尔多斯人就在萨拉乌苏河畔燃起了文明之火，一代天骄成吉思汗带着创立民族伟业的夙愿统一了疆域，又长眠于此，激励着后人不断开拓奋进。曾经的鄂尔多斯，是一座小城，恬静祥和却少为人知。今日的鄂尔多斯，早已具备大都市的风范，高贵优雅而广受瞩目。短短几年，就在许多人还未来得及将记忆中鄂尔多斯“小城”的印象抹去之时，似乎在转瞬之间，它便长大了、变美了。一条发展起伏的的长路，一头连着贫穷落后的凄凉景像, 一头连着奋进崛起、团结和谐的美好画面。曾经的鄂尔多斯是内蒙古最贫困落后的地区之一，“沙多草木稀，地多产量低，人穷文化低”是它昔日的写照。经过六十年的曲折发展，鄂尔多斯旧貌换新颜。今天的鄂尔多斯，是内蒙古经济发展的强劲火车头；是西部大开发的丰硕成果；是国家改革开放十八个典型地区之一。今天的鄂尔多斯，社会生产力迅速发展，综合实力显著增强，经济社会统筹推进，人民生活水平大幅提高。鄂尔多斯已从一个生态恶劣的落后地区，跃居到全国地级城市综合实力前列，他从边陲小城成为了全国文明城市，全国卫生城市，全国最佳生态旅游全国绿化模范城市她谱写了一篇奋进崛起、改天换地的壮丽华章。在共和国版图上，没有任何一个地方像鄂尔多斯这样具有如此复杂的地形：高原、山地、沙漠、草原、平原、森林……她实在堪称中国地形的博物馆！在共和国版图上，没有任何一个地方像鄂尔多斯这样资源富集，8.7万平方公里的土地下，潜藏着全国六分之一的煤炭、三分之一的天然气…… 在共和国版图上，没有任何一个地方像鄂尔多斯这样发展速度之快，财政收入从2001年改市之初的18亿元，到2013年的375亿元，中国城市增长竞争力雄踞全国前列。在共和国版图上，没有任何一个地方像鄂尔多斯这样创造如此多的世界之最和全国第一。神华煤液化项目世界第一，苏格里整装气田项目亚洲第一，煤电联产循环经济项目世界第一，世界上最大的井工煤矿，全国最大的露天煤中国第一个突破亿吨的

一路艰辛一路收获

一路艰辛一路收获 ——国培计划之小学体育骨干教师研修学习感悟尊敬的领导，敬爱的老师们：大家好！ 2014年10月10日——30日，我很荣幸地参加了为期20天的国培计划（2014）湖北省农村中小学骨干教师培训项目——中小学紧缺学科短期集中培训华中师范大学小学体育班的培训，首先我要感谢学校领导给了我这样一个难得的学习机会，这次培训，我收获最大的是理论知识的升华和专业知识的提升，在此，我很高兴能与各位领导、同仁交流、分享此次培训课程流程、内容及学习感悟。为了能使我们在短期内学到更多的理论，增长更多的专业知识，提高我们的教学技能，华中师范大学教师教育学院为我们此次研修精心制定了科学合理、紧张有序、扎实有效的研修课程：专题讲座、案例研究、研讨反思、点评指导、小组论坛、参观考察等等。这短短20天里，我们聆听了各个专家的讲座；零距离地感受和分享着他们的智慧与魅力，感受到新课程教学理念所带来的冲击。学习的过程是辛苦的，也是幸福的，这幸福，源自感动的激励，更源自成长的满足。专家们的报告内容既深刻独到又通俗易懂、既发人深省又生动有趣。他们对小学教育的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，他们的讲座为当前的教学，特别是小学体育教学指明了方向。前小学体育教师的专业水平和教学能力，促进小学体育教师教学技能、专业素养和综合能力的提升，有效提高体育骨干教师实施素质教育和驾驭新课程教学的能力，推动全国学校体育科学有效落实中央七号文件，提高体育教学质量，增强学生体质。这次培训的总体目标是：“以课程改革与体育教学为主线，以聚焦课堂、更新知识、提高质量为核心，以专业技能、实践拓展、教学研究为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，实现小学体育教师加强基础、专业化发展。”其中，阔视野：以课程改革与阳光体育为主线，帮助体育教师转变观念，拓宽视野，更新知识，丰富专业，准确把握新课程学校体育中

我懂得了一份耕耘,一份收获

我懂得了一份耕耘，一份收获暑假里，我做了许多意义的事。在我脑海里，记忆最深刻的还是我第一次参加萨克斯考级时的情景。日记日记100字记得那是一个骄阳似火的日子，我在爸爸妈妈的陪伴下顶着炎炎烈日走向主考场。尽管我正大汗淋漓，却“冷”得发抖。虽然我已经把考级的曲目吹得滚瓜烂熟了，但毕竟是第一次参加考级，我难免有些紧张。我迈着沉重的步伐，两腿好像灌了铅似的，怎么也走不动。终于，主考场到了，只见人头攒动，再看那些考生，有的踌躇满志，信心饱满；有的愁眉苦脸；有的漫不经心……我顿时心里一阵紧张一阵激动。虽然有妈妈安慰我，爸爸鼓励我，但我的心情还是像大海上汹涌的波涛，久久不能平歇。 “十考场，萨克斯五级考生001号这边来！”一位

老师高喊到。到我了！我的心里像住了只兔子，“怦怦”地直跳，我努力使自己平静下来，咬紧牙关，硬着头皮，缓缓地走进了考场。主考官四十来岁，看上去十分和蔼。大概他也看出了我有点紧张，对我笑了笑，打趣地对我说：“你姓覃，是一个土家族姑娘吧？”“不是，我是地道的汉族人。”我认真地回答着，这使我原本紧张的心情一下子缓和了不少。趁此机会，我沉着冷静地调了调萨克斯挂带，深深地吸了口气，向老师点了点头，流利地吹出了一首练习曲。我快速抬头看了看评委老师，只见他们都用赞美的目光看着我，再看主考官老师的手还在桌面上随我刚才吹奏乐曲的节奏敲打。我一下子不紧张了，马上整理好心情，深情地吹奏出《渔舟唱晚》这首优美动听的中国名曲。一曲终了，我心中悬着的大石头终于放了下来。这次考级，不仅磨练了我的演奏技巧，更让我懂得了一份耕耘，一份收获的道理，无论什么事，只有做过了，才能完全体会它的滋味。

实践报告心得体会：与你们一路同行简易版

The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日实践报告心得体会：与你们一路同行简易版

实践报告心得体会：与你们一路同行简易版温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。夏的炎热逼的人喘不过气来，懒懒地待在空调间，恍惚中又想起你们，最单纯的你们，和那个简陋却很温馨的校园。好久没有那种感觉，心里不存一丝杂念，回忆起你们的笑脸，只觉得这世界上再也没有比这更亮丽的风景，随着年龄的增长，经历多了，感触多了，却逐渐迷失了最本质的自己。突然觉得在你们面前，我好渺小，或只是茫茫沙漠中的一粒亦或是浩瀚大海中的一滴，也许一阵秋风就将我吹的悄无踪迹，但感谢你们接住了风中飘荡的我，让我不至于继续在漂泊中

迷失自己。孩子们，请允许我这样称呼你们，在我的眼里，你们是背着双翼的天使，无可代替。与你们相处只有短短的一天时间，姐姐是作为支教人员去看你们，在没来之前我充满了好奇，充满了期待。但是当我看见你们的学校，那个可以算是称为破旧的学校时，心里的期盼与兴奋顿时化为灰烬。你们一定不希望姐姐这么评价你们的学校，因为那里虽小虽旧却充满温馨充满爱的教室承载了你们的希望。小小的一排平房，紧挨着从一年级到九年级二十几个班级，没有大大的操场，没有多媒体，没有太多的绿化，不是不重视，而是学校承担不起那么昂贵的设备。但这里有城市中呼吸不到的新鲜空气，这

一路成长一路收获

一路成长一路收获时间：2017-10-04 10:26:06 | 作者：强哥我是一颗种子，一次偶然的机会，我被不经意间丢到了土里，于是不明不白的生长了。初春，我还想在土里接着沉睡呢，可一丝温暖便把我叫醒了。我睁开眼睛探出绿绿的小脑袋一瞅一一黑压压一片。偶尔装模作样的瞄一眼，我记起我的使命，成长拥抱阳光。土壤里的世界似乎很美好，我竭力地伸展深入土里寻找甘甜的乳汁，然而，一切未必都如此顺利，强大的对手都与我竞争，我看起来似乎弱不禁风。土里还有挡路的石子，用它铁青的脸对着我脆弱的泪眼。每天都在寂寞中憔悴着，我何时才能长大啊！还是春天春雨氤着泥土的芬芳，落到了低低的荒村里落到了篱笆间，落到了小鸭的黄蹼上落到了春泥里，我笑着，欣然接受着我成长的第一份礼物———春雨的温柔与慈爱。那些原本冷着脸的土块顿时笑软了，软如一床新翻的棉被。这是新奇的收获，我偷偷铭记着。如今，我的视野更开阔了，我从同伴的间隙中见到了太阳半边脸，我兴奋着又暗自努力着。转眼间夏带着炎热悄然而至。我望得更远了，常常我痴痴望着远方，张着大嘴面对这个新奇的世界，悠然我瞥见一道耀眼的亮光，我看见太阳了！我身披钻石般的露珠，那是汗水与泪水。是的，我长大了。我用向上的姿势仰望，双手撑开，让阳光看见，阳光对我微笑了，露珠闪烁出它的流光溢彩，火红，橙黄，翠绿，天蓝……我以前只见过黑黝黝的土，未曾想世界竟如此灿烂。少了炙热的陪伴，只觉得风儿从叶尖滑过，感到丝丝寒气袭向全身，那是萧寂的秋。我仍按耐不住内心的激动，回想着自己的季节，这才发现原来我是为了收获喜悦而成长。难忘阳光对我的鼓励，难忘同伴的竞争，难忘细雨的微笑，难忘土地的滋养——我成长路上的这些最弥足珍贵的收获！秋色中，我落下了泪。明天我还将继续成长，因为，我还期待着更多的收获！唯有成长，才能收获开出独属于自己的最绚丽的花朵。

一分耕耘一分收获议论文

一分耕耘一分收获议论文一分耕耘一分收获议论文很高兴参加这次家长会，我今天和大家分享的主题是：如何培养自己的写作能力？总结为以下四个方面：一、写日记能培养我们的写作兴趣。刚开始我对写作也没有很大的兴趣，后来我尝试着写日记，把自己看到的、听到的、想到的……统统写在本子上，这样就做到了有话可说，有话可写。我突然发现，能把自己的心理世界用笔流泻在纸上是一件多么美妙的事情。三年级时，我报名参加了牛通社，很意外地发现他们组织的活动很精彩。最让我兴奋的是可以把自己的活动经历和感受写下来投到青年时报与大家一同分享，如果你努力用心去写，还有机会在青年时报上发表。从活动中获取感受，从感受中获得喜悦，自然就培养了我的写作兴趣。二、积极投稿，锻炼我们的写作能力。前段时间，我拿到了140元的稿费。当我走上主席台领稿费的瞬间，我发现台下的许多同学投来羡慕的眼光。大家可能都在关注我发表了几篇文章，我获得了多少稿费。可有没有人想过我一共投了多少篇文章才获得这140元稿费的？因为并不是每投一篇稿都能发表的，要经过不断写稿，不断投稿的过程。决不能“三天打渔，两天晒网”，投稿机会要靠我们自己去争取，这就需要我们有坚持不懈的精神。在一次次参加活动，一次次投稿中，

我积累了经验，并把平时的积累用到我的写作中去，我的写作能力自然就提高了。三、胜不骄，败不馁，取长补短。并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。刚开始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我没有因此而放弃投稿，认真阅读那些中稿同学的文章，仔细研究他们的文章好在哪里？而我写的又缺在哪里？这样可以取长补短，从中学习他们的写作方法。所以投稿不是为了刊登，更不是为了稿费，而真正的目的是为了提高我们的写作能力。当我看到自己的作文刊登在报纸上的时候，我很开心，但我时刻提醒自己不要骄傲，依旧反反复复地审核自己的作文，看看还有哪些地方不妥，寻找自己的不足之处。前段时间我听了秦文君老师的讲座，她14岁就开始写书，在一次次曲折的投稿经历中，从一名普通的学生变成一名小作家，再由小作家成为大作家，让我深深体会到她这种“胜不骄，败不馁”的精神，更让我找到了我的努力方向。胜不骄，败不馁，汲取别人的经验，积累丰富的语言，取长补短，这样，我们的作文才会越写越好。四、投稿离不开父母的支持和鼓励。很多时候，我们都有一个通病：懒惰性。懒得参加活动，懒得写，懒得打字，懒得投稿。这个时候就需要我们的父母给予及时的鼓励。我爸爸妈妈每天都很忙，但一碰到有活动的时候，他

国旗下讲话稿一份耕耘一份收获

国旗下讲话稿-一份耕耘一份收获国旗下的讲话稿：一份耕耘一份收获一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。很多事实都证明了这一点。期中考试结束了，它或多或少留给我们一点启示。考好的同学不应该就此松懈，因为成绩只代表过去，以后的路还很长；没考好的同学也不要心灰意冷，要相信“天生我才必有用”，小小的失误并不代表什么。想要有作为是离不开勤奋的，勤奋可以引领我们成功。人们常说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。的确，世上没有免费的午餐，天上不会掉下馅饼。要想有收获，就一定得付出辛劳，正所谓“一份耕耘，一份收获”。两次获得诺贝尔奖的科学家居里夫人在法国求学时，每天早晨都是第一个来教室，每个晚上几乎都在图书馆里度过，常常学到夜里一两点钟。不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功！成功需要一个漫长的过程。它考验的是一个人的意志力。在这个过程中，谁半途而废，谁将一事无成。大家或许都知道“江郎才尽”的故事吧。年轻时的江淹天资聪颖，本是个有名的才子，但由于不注意后天的学习，到后来却

一事无成。所以，同学们，持之以恒的毅力在学习中尤其重要。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。要想得到丰硕的“回报”，就得付出辛勤的“耕耘”。著名数学家华罗庚有句名言：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。那些自以为没天赋的同学不要悲观，要相信，只要付出勤奋的劳动，就一定会有收获，而那些聪明的同学也不要洋洋自得，要明白：一份耕耘，一份收获。没有耕耘，是不会在丰收的季节收获累累硕果的。 “一份耕耘，一份收获”。亲爱的同学们，在这明媚的春天里，让我们用辛勤的劳动耕耘希望，共同期待一份沉甸甸的收获吧！

风雨中你与我一路同行

风雨中你与我一路同行杜蒙蒙中赵丽楠指导教师王明全你是灯塔，照耀着黎明前的海洋；你是舵手，掌握着前进的方向。伟大的中国共产党，我们永远跟着您走，我们坚信您就是希望，您就是力量，您就是那不落的太阳…… 忆往昔，九十年的风雨飘摇，中国共产党与中华民族同行。望今朝，他们曾共同走过了多少不看回首的岁月，它们曾谱写了多少波澜壮阔的历史乐章。革命战场上，那一个个抛头颅，洒热血的英雄烈士们，我们未曾忘记。黄继光，战场上不朽的丰碑。在紧急危难时刻，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，为了做祖国、为了人民，不惜牺牲了自己的生命；邱少云，大地上惊人的传奇。为了不被敌人发现，他躲在草地里，忍受着大火烧身的痛苦，却不发出一点声音，直至被火海湮没。正是有他们的无私奉献，才有了未来的中国。在改革开放中，无数件神州大地上的惊人大事，令中华儿女引以为豪。“两弹一星”的研制成功，标志着我国过实力产生了质的飞跃，带动了我国科技事业的发展。那是以钱学森为代表的党员的卓越贡献。大庆石油工人自力更生、艰苦创业，开掘了一批批油井，形成了伟大的“铁人精神”带动了大庆地区的发展与繁荣，那是以王进喜为代表的党员先锋的壮举！那些优秀的共产党员的光辉事迹，更是令人铭记于心。恪尽职守的任长霞，作为一名党员，一位干部，始终坚持为人民服务的宗旨，始终坚守自己的岗位，不离不弃；康巴铁汉——才哇，作为一位社长，

在地震中，不顾自己家人的安危，在废墟中拼命的救援自己的村民，未曾停歇······ 一部血与泪汇成的中国近代史，记录着在中国共产党诞生之前，积弱至贫的祖国犹如一叶破损的扁舟，无力弄潮，被拍击到了半殖民地半封建的苦难深渊。一卷拼与搏绘制的改革画卷，揣摩着中国共产党建党之初，富国强民的理念，犹如一股洪流，激荡开来，冲刷百年的屈辱；一曲欢与乐谱曲的和谐乐章，颂扬着中国共产党复兴伊始，自主创新的壮志犹如巨龙苏醒，直插云霄，引领中国步入世界强国之林。 “八一”南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；秋收起义的火把，点燃了“工农武装割据”的星星之火；中国工农红军进行的两万五千里长征，成为中国革命的宣言书、宣传队和播种机；在外敌入侵，民族危亡的时刻，积极建立抗日民族统一战线，经过八年顽强抗战，终于取得了抗日战争的伟大胜利；通过解放战争，推翻了蒋家王朝的黑暗统治！中国共产党从诞生以来，经过这二十八年的艰苦拼搏，顽强斗争，把一个四分五裂旧中国变成一个独立自主的新中国，推翻了中国历史崭新的一页，开创了一个历史新纪元！改革开放起航以来，中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期，设立了经济特区，促进看沿海地区的全面发展，同时野人确立了全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为了一个富强，民主，文明的社会主义现代化国家，翻开了中国历史的新篇章！沧海桑田，天翻地覆，中共产党走过的这段光辉历程，向世人昭示了这样一个真理：没有共产党，

淮南市中考满分作文-一路同行

一路同行像水汲着火，像夜伴着明，在忘怀和铭记交织着的人生旅程中，我们一路同行！ ——写在前面总是在时光的洪流中感慨万千，岁月会流逝，世事会变迁，然而什么要遗忘？什么却不能忘怀？你轻轻地这么问我。忘记该忘记的一切。忘记流泪的昨天，忘记受伤的体验，忘记痛心的场面。学会如何忘记，学着像李白那样，忘记官场的功名利禄，忘记世俗的纷扰繁杂，举杯畅饮“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”；学会如何忘记，学着像白居易那样，忘记羁旅的苦闷孤独，忘记漂泊的酸楚无助，琵琶欲语“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。学会如何忘记的人，挣脱了黑暗的束缚，到达了阳光的彼岸；学会如何忘记的人，卸下了压肩的重担，承载了微笑的力量。海伦?凯勒忘记了残疾给自己带来的阴影，用坚强和毅力向世界宣告“假如给我三天光明，我将拥有美丽人生”；音乐神童舟舟忘记了智障给自己造成的困难，用执着和努力成就了一段梦想乐章！学会忘记就是学会正确面对人生。然而什么要遗忘？什么却不能忘怀？你轻轻地这么问我。铭记该铭记的一切。铭记挫折的经验，铭记磨难的历练，铭记失败的教诲。学会如何铭记，学着像范仲淹那样，铭记黎民的水深火热，迷宫年纪百姓的生活饥苦，提笔抒怀“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；学会如何铭记，学着像陆游那样，铭记自己的责任使命，铭记国家的前途命运，梦醒吟诵“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。学会如何铭记的人，找到了生命的航向，驶向了成功港湾；学会如何铭记的人，充满了无穷的动力，创造了辉煌的明天。周恩来铭记着自己少时的志向格言，用睿智和拼搏见证了“为中华之崛起而读书”的誓言；袁隆平铭记着祖辈多少年的祈盼，用汗水和辛勤赢得了“杂交水稻之父”的永恒勋章！学会铭记就是学会正确面对人生。其实，生命的丰富多彩便在于我们得到的和失去的，遗忘的和铭记的。只要我们能学会怎么样正确去看待忘与不忘，就可谓是人生的成功。遗忘与铭记，一路同行！带来的是生活赠予的阅历和经验；遗忘与铭记，一路同行！带来的是人生美丽的收获和付出；遗忘与铭记，一路同行！这一路，我们感到快乐和幸福！著名教授杨振宁先生曾谈过：“我在小学四年级的时候，父亲就教我等差级数……我自己有

国旗下的讲话--一份耕耘,一份收获演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天我想要说的主题是“一分耕耘，一分收获。相信大家听到这个话题，都懒的打开你的听觉细胞继续听下去，老生常谈，这是个人人都懂得的道理，说一千，道一万，不过是用一些看上去很光鲜的例证来证明这句话不容置疑的重要地位。然而今天我还是要说，希望我美妙的声音能够打开你一天的好心情。俗话说得好，“一分耕耘，一分收获。”没有付出，就没有收获。于是我们马不停蹄，每天很忙很认真很充实的学习着，期待着某天收获会到来。然而我们在播下了种子之后，每天勤奋的培养，却始终无法得到我们所期望的结果。为什么呢。停下来，请你慢一点，再慢一点，先想想你希望收获什么，再想想怎么耕耘，或许会豁然开朗。你喜欢并擅长画画，希望将来当一名画家，那很好，请朝这个方向付出吧；你广播主持好，想当一名优秀的播音员，请付出吧，“台上一分钟，台下十年功”可不是说说而已；你奥数相当了得，希望以后从事数学研究，请付出吧，少年大学生可不是天生的；你英语very good，想以后赚老外的钱，请付出吧，现在几个人不会说英语，而真正说的好能把它当作一生事业的又有几个；你当值日干部很再行，班级在你的带领下风生水起，请朝优秀领导的方向付出吧；你热爱体育却又不擅长，请付出吧，有什么事情是我们不学就会的呢；你成绩不突出，却喜欢帮老师做力所能及的事情，那说明你的办事能力比学习能力强，以后可能会是成功商人哦，请付出吧；你哪科都不爱，唯独爱画漫画，写小说，拜托你至少把语文学好，毕竟这个社会容不下文盲作家；你语数外地政生物通通不喜欢，偏偏独爱历史，请付出吧，中国很欠缺专业人才，但是你一定要学精。而且我相信只要你能学好历史，其他的也会慢慢进步的；你爸很有钱，你不要付出也有收获，那是鬼话，那算哪门子收获，富不过三代，你们家不要哪天就拜在你手里咯，穷死活该。你说，老师，老师，我很自卑，我这也不行，那也不行。那你早点回去得了，你有那个勇气从金海辍学，我觉得你就有那个勇气让自己变强大。金海的每个学生都是闪闪发光的哦，我听很多宁乡一中的学生和老师都说，金海毕业的学生一看就不一般，都是渡了金的，他们的学生组织纪律最好，成绩优秀的最多，能力强的也数第一，就连在金海成绩不那么好的同学，那在一中也算是中等了。因此，你还敢说自己什么都不行么，那只是因为你缺少一双发现美的眼睛，不会自我欣赏，那么请你去拜托你的好朋友你的老师说说你的优点和你擅长什么，我相信自信的他们会比你的视力好些。在明确了自己前进的方向后，送你四个字“天道酬勤”，这个成语的意思是：上天会按照你的付出给以勤奋的人们相应的酬劳。你想当画家，歌星，老师，商人，医生，有钱人等等等等，不付出就不会有回报，你再想也没有用。要想收获，就必须付出。

《感谢有你,一路同行》

《感谢有你一路同行》队会教学设计活动目标： 1．通过此次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、老师和社会的关爱。 2．通过此次活动，让学生体会宽容，大度，从小拥有一颗感恩的心；使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。 3．利用多种活动形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。活动准备：1、相关节目。2、多媒体，材料，队旗的准备；黑板的布置。活动形式：队会形式活动时间：一课时活动内容：表演唱、小品、朗诵、讨论等形式。 1，中队长：敬爱的老师，亲爱的同学们大家上午好！我是五<3>中队中队长孙世妮！首先我代表文集小学小五<3>中队全体师生对各位老师的到来表示最热烈的欢迎！ 2，中队长：首先请各小队整队报数。”按小队顺序报告出席人数（立正，稍息报数），小队长跑步到中队长前报告：“报告中队长，第х小队队长以下х人，实到х人，报告完毕。”（报告时要敬队礼）中队长说：“接受你的报告！”小队长回原位，全小队稍息。请坐。 ,3，中队长向辅导员报人数：我们中队各小队报告完了，中队长整队后跑步到辅导员面前：“报告辅导员，我们中队应到65人，实到65人，全部出席，五<3>中队《感谢有你，一路同行》主题中队会准备完毕，请辅导员指示。”中队辅导员说：“接受你的报告，预祝你们的主题队会取得圆满成功。中队长:下面我宣布文集小学五<3>中队《感谢有你，一路同行》主题队会现开始。 4 中队长：全体起立敬礼出少年先锋队队旗。 5，中队长：唱,《中国少年先锋队队歌》。中队长：请坐。 6，中队长：下面有请本次队会的主持人田倩雨与郑文闪亮登场。田：金秋十月，落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲轻扬的乐章，那是大树对滋养它大地的感谢。郑：白云在空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感谢。田：因为感恩才有了这个多彩的世界，郑：因为感恩才有了这样真挚的情意，郑：因为感恩才让才让我们懂得了生命的真谛。郑：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是《感谢有你，一路同行》！主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽；主持人2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；主持人2：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。主持人1：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。主持人2：首先请欣赏朗诵《学会感恩》。

一路走来,一路收获

一路走来，一路收获摘要：爱，是教师职业道德的核心。“感人心者，莫先乎情。”我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！关键词：教师爱收获幸福正文：我参加了2007年县教师入编考试，很庆幸，从此我成为了一名光荣的人民教师。从站上讲台的那一天起我就暗暗发誓一定要好好工作，全心全意的爱我的每一个学生。我每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体，纪律，卫生，安全以及心理健康等情况。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育好孩子”老师要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正的感受到老师对他的亲近和爱。

我走上工作岗位带的第一个年级是四年级，带孩子们的语文兼班主任。经过几天的接触，我发现于慧丽发言积极大胆，是个聪明又有个性的学生。于是我决定选她当语文课代表，让她具体负责收发作业以及检查督促各个组长的学习情况，在我的不断表扬与鼓励下，于慧丽的各项工作完成的很出色，学习成绩同样也很优秀。我用我真心的爱和真诚的微笑很快就获得了孩子们的喜爱与信赖。可能是由于社会大环境的影响，班里有一半以上是留守孩子，相对来说这些孩子的学习，生活，心理等都需要老师更细心更多的爱去抚慰。我除了平时常和这些留守孩子谈心了解他们的心理和需求外，还常利用课余进行家访了解更多有关孩子在家的生活情况。记得那是一个阴雨绵绵的午后，我一路问来终于找到了留守孩子于胜一的家。于胜一的爷爷一见到我就大倒苦水：儿子儿媳外出打工常年不回家，把两个孩子留在家中有他照顾，可是孩子们总是不听话，常惹爷爷生气。我安慰好爷爷后就来到了于胜一的

关于一分耕耘一分收获的句子

关于一分耕耘一分收获的句子本文是关于关于一分耕耘一分收获的句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。关于一分耕耘一分收获的句子一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。劳动是人类走向成功的阶梯，不劳动哪来收获。对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ --------------茅以升劳动是每个人应该做的事，不劳动就不会有食物，因此人人都应劳动。劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。劳动你我受益大家，不劳动就不会有收获，不会有食物。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。有关劳动的名言：有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常的人的生活。劳动是光荣的，劳动可以磨炼自己的意志，也可以锻炼自己，使自己能感受劳动的快乐，我们大家加入其中来吧。天行健，君子以自强不息。 --------------《周易·乾》

道路话题作文：一路前行

道路话题作文：一路前行本文是关于道路的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。作文一：带着挫折一路前行人生是一条蜿蜒曲折的路，挫折是其中不可缺少的一部分。挫折是对人的一种磨练，正是因为有了挫折，人生路上才不会过于单调，正是因为有了挫折我们才能去磨练自己;正是因为有了挫折，才使我们变得坚韧不拔;正是因为有了挫折，我们的生活才更加精彩。总之，挫折是我们进取的源泉。挫折是对人的一种考验，许多人害怕受伤，面对挫折他们畏缩不前，许多人害怕失去什么，面对挫折他们萎缩不振，但还有更多的人，面对挫折，他们不畏艰险，勇往直前。在多数成功人士的背后，你可知他们经过多少挫折，但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折，取得了成功。总之，挫折是一笔财富。挫折是对人的一种勉励，许多人想取得成功的同时，避免遇到挫折。但他们不知道通往成功的必经之路上，肯定隐藏着不少挫折。没有挫折的成功，便不能叫成功，至少是没有价值的。我们只有遇到挫折，挑战挫折，战胜挫折，才能获得真正的成功。如果一昧地避开挫折，那你就是最失败的，同时也失去了人最宝贵的东西之一。总之，挫折与成功相伴。勇敢的朋友们，请不要被挫折所吓倒，让我们用自己的勇气和努

力铸成一把锋利的宝剑将它们一一粉碎，战胜挫折的朋友也不要洋洋得意，请静下心来迎接下一个挑战，因为人是在挫折中成长的。挫折，我们一生的敌人与朋友。它是生活给我们的一块石头。将他造成一堵墙，还是一条路，取决于你。希望挫折可以陪你一路前行。作文二：带着伤痛，一路前行精彩的人生，不仅需要快乐，更需要的是伤痛。要想成长，要想收获，不仅需要赞许和欢乐，更重要的，是在一次一次的伤痛中，慢慢领悟，慢慢成熟。几年前的一天，在小区门口一小摊，看到小贩卖的柿子很便宜，不过还没熟，很硬。小贩说，回去放上几天就能吃了。可是，家里放了三四天，柿子还是硬硬的。忍不住尝一口，竟然又苦又涩，便想将柿子扔掉。姥爷知道后，连忙阻止我：“这些柿子扔掉多可惜呀。如果你急着想吃的话，可以找几根牙签，扎在柿子上，保证熟的又快又好。”虽然我有点将信将疑，但还是照姥爷说的做了：在柿盖周围扎上四根牙签。两天后，柿子真的变软，口感也很不错，甜甜的，没有一丝涩味。牙签扎柿子，为什么能催熟它呢?对此，朋友解释说：“用牙签催熟柿子，属于刺伤脱涩法，是一个很管用的土办法。因为柿子表皮被扎破后，就会加速其氧化，从而达到快速成熟的目的。”原来，成熟，有时候是以伤痛为代价的。姥爷指着柿子对我说：“这些柿子带着伤，才能成熟起来，人呐，也一样!” 我陷入深思，是啊，柿子如此，人生，何尝不是这样呢? 忘不了13年那个刻骨铭心的暑假，谁也没有想到，这竟是姥爷

一路采撷 一路收获

培训心得 一分耕耘,一分收获