勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇

勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇

勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇

勤劳俭朴是中华民族的传统美德，下面是小编整理的勤劳俭朴美德少年事迹材料14篇，欢迎阅读！

篇一

光阴似箭，转眼间xx已经是小学五年级的学生了。在学校，xx是一个活泼开朗的女孩，担任学校大队委宣传委员及班级学习委员等职务，在家里，xx可不是父母宠爱的小公主。

xx是一个热爱劳动、吃苦耐劳的学生。在家里，她主动承担一些力所能及的家务，帮着爸爸妈妈忙前忙后，帮他们择菜、洗碗、擦桌子，而且家里的卫生也由xx负责，xx会将大家的鞋子、用品摆放整齐，将家具家电擦得光泽透明，自己换下的衣物绝不让爸爸妈妈插手，虽然做家务很累，可每次看见妈妈那慈祥的笑容xx开心极了，爸爸夸xx是家里的好帮手；在学校，每当值日时总是早早起床早早到校，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，xx都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。

xx是一个厉行节约、反对浪费的学生。父母赋予xx一个美名：“节约家”，虽然有些夸大其词，不过xx也问心无愧。在平常生活中，xx会将洗漱后的水收集起来，再次用于冲厕所，甚至连洗澡，xx也会用盆将水收集起来，坚持做到人走水停，节约每一滴水。其次是用电方面，晚上xx绝不开灯睡觉，做到人走灯灭，并拔掉所有用电器的插头，就连看电视，在不影响视听的情况下，亮度不要开得太亮，音量关得很小，不频繁开关电视、空调、冰箱、洗衣机等家用电器，正所谓“电力是个宝，度度要计较”。再次xx能坚持文明用餐，无论在家里还是在外面吃饭，吃多少打多少，尽量减少剩饭剩菜，可以打包带回家的坚持打包，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”，这首诗时刻铭记在心。最后是用纸方面，xx会将用过的作业本再次用于练字、画画、打草稿，并把废旧的教科书、参考书、练习册收集起来，变废为宝，不浪费一张纸。其他学习用品注意爱护，减少损坏，尽量做到物尽其用、减少耗材。

xx是一个衣着朴素、倡导低碳生活的学生。作为一个女孩子，也有爱美之心，可xx绝不要求父母给xx买很多华丽的衣服，xx坚信把自己的衣服洗得干干净净，不冷不热有衣服穿就可以了，受父母的影响：“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，就连xx的拖鞋破了，爸爸帮xx缝补后继续接着穿，当衣物不合身时，xx也会挑出较好的送给需要的小朋友；无论是吹风下雨，还是烈日高照，xx都能坚持走路上学放学，尽量不让父母用车接送。不管回家，还是逛商场，xx会自觉坚持爬楼梯，能做到少用一度电、一滴油，达到低碳生活、绿色出行。

综上所述是xx最真实的一面，虽然xx做得不是最好，不过xx会努力做一个具有勤俭美德的好少年。

篇二

xx，今年12岁，眉山洪雅县将军小学六年级一班学习委员。她很小的时候就经历了父亲去世、母亲出走的不幸。不幸的经历让她养成了热爱劳动、吃苦耐劳，厉行节约、反对浪费，生活简朴、衣着朴素美好品德。

她自立自强。作为一名失去父母，跟爷爷、奶奶长大的山村孩子，xx从小就没

有享受过在父母怀里撒娇的欢乐，而是养成了热爱劳动、吃苦耐劳的美德，自己的事情自己做的好习惯。她每天要跟着爷爷、奶奶一同去地里劳动，帮着喂鸡、喂猪、烧火做饭……不管家里的事有多少，她总是利用课余时间尽力帮着做，从不在爷爷、奶奶面前流露出不满。因为她的勤劳善良、努力懂事，残缺的家庭也充满了温馨与希望。她的这些表现让我想起了她在一次作文中写的一句话“感激遗弃我的人，你们让我学会了独立……”她写的这句话在让人感到心酸的同时更让人感到欣慰――的确，她用实际行动证实了年少的她正在学会独立。

她勤俭节约。家庭条件的特殊让xx得勤俭节约，她从来不跟别人比吃比穿。虽然穿的衣服旧点，但她总是让自己一身干干净净；虽然学习用品比别人的花样少了点，但她总是特别懂得珍惜。在平时生活中，她也并不因为自己物资的贫困而羡慕别人。有一次，她接受好心人的资助后，对老师说：“我也要努力学习，将来长大后我也要去帮助需要帮助的人……”她的一言一行让人感受到她是一个没被贫困生活压垮的孩子。

她勤奋学习。xx同学以前在村小读书，见识比较少，来到中心校后，学校丰富的课外书让她大开眼界，她快乐地畅游在知识的海洋里。经过五年级上期一学期的学习，从没学过英语的她一下子考了九十多分，超过了许多三年级就开始学英语的学生……她在学习上的勤奋让她进步很快，一年下来她就进步到了领先位置。她还常常帮助身边的同学，让他们和她一同进步。

篇三

xx，16岁，xx市丹棱县职业中学一年一班学生，家住丹棱县双桥镇五龙村6组。也许是受家庭环境的影响，也许是受老师教育的影响，xx同学从小就养成了勤俭节约的好习惯。

她爱节约。她看到别人浪费就感觉像是自己浪费，心里特别难受。她说，节约是一个人最基本的美德，有些人总想在一些大事上节约，可不知节约是从小事上养成的好习惯。她平时特别注意节约用纸、节约用水，经常是一纸多用、一水多用。洗了菜的水，她盛起来冲厕所。

她很勤快。小时候，她看到奶奶就连桌子上撒的饭也会捡起来吃，对她触动很大。她奶奶要她坚持不懈，所以她的这种好习惯保留至今。从小，她只要有空时就帮忙做家务活，甚至在酷热的暑假，帮忙收割、晒谷、收谷……为的就是想体会劳动的艰辛。

她有爱心。虽然她很节约，但是只要学校有捐款活动时，或者在街上看到流浪老人时，便会慷慨解囊，表达一份善心。虽然口袋会有很长一段时间是轻飘飘的，但是她说从不后悔。

她倡导节俭。她十分痛心当代越来越多的人忘却“勤俭”这个词了，痛心在身边随处可见的浪费行为。她劝说身边的同学、朋友不要乱倒饭菜，关掉洗手间的水龙头，关掉教室里的灯……她在作文里写到，奢侈浪费小到足以破坏一个和谐美满的家庭，大到足以毁灭一个无比强盛的国家。自古就有许多帝王以勤俭修身，受到了百姓的爱戴，但后来他们一味追求安逸享乐，结果导致了国家的灭亡。

在她身上，大家看到了勤俭的美德，她用自己的一言一行践行着我们中华民族的传统美德。

篇四

xx，女，今年12岁，xx实验学校六年级一班学生。担任班长、学校大队委的组织委员，工作认真负责，学习刻苦。从小体贴父母，不挑吃穿，不乱花钱，不与同学攀比，养成了艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。曾获得“学习标兵”“孝德之

星”“县级三好学生”等荣誉称号。

xx从小生活在一个贫困家庭，奶奶长年卧病在床，妈妈也重病在身，一家五口人，全靠父亲一个人挣钱养活。父亲长年在外打工，家里日常生活的重担就落到了她的身上。凌晨五点，她就拉灯起床，开始忙碌起来，一边做早饭，一边打扫卫生。饭煮熟了，盛好端到奶奶床头，然后叫五岁的妹妹起床，帮她穿衣、梳头。吃过早饭，就带着妹妹一起上学。星期天，她做完作业，除了做家务，有时就出去捡废品，哪怕能帮父母多攒一分钱，她都觉得特别高兴。

从小在苦水中长大的孩子，格外懂事，xx自小就学会了勤俭节约，从来不愿意乱花一分钱。她的衣服总是穿得褪了色，有时还有几个补丁。在学校里，其他同学是一个本子写完或者写到一半就扔了，而她觉得有些浪费，本子的正面写完了，就把背面当草稿本、演算本，一学期下来，可以节省两三个本子。唯一的一支钢笔是坏了又修，修了又写，总不愿去买新的。放手后，同学们喜欢三五成群地到学校附近的小卖部买吃的，每次想拽着她一块儿去，她总是摇摇头，微笑着说：“我不喜欢吃零食，每天吃饱饭就行了。”她用无声的行动诠释了“节俭”二字的内涵。小小的举动，似乎一个个跳动的音符，为小女孩奏出赞美之歌！

xx不仅是一位勤俭节约的好孩子，也是一位有爱心的好少年。在4月2O日的xx 芦山地震后，xx毫不犹豫地把自己平时省下来的零花钱50元捐给了灾区，这5O 元对于普通家庭不算什么，但是对经济本来就拮据的她家好不容易啊。当有的同学感到诧异时，她却说：“灾区的儿童比我更困难，更需要帮助！”

xx就是这样一位可亲可敬的小女孩，她秉承了中华民族的传统美德，体会到了勤俭节约的快乐。在学校，成为了同学们学习的榜样，在家里，成为了妈妈的乖乖女，在社区，成为了大家喜欢的好女孩！

篇五

xx从小被亲身父母遗弃，一直跟随着在家务农的养父长大。贫寒的家境养成了她勤俭节约的好习惯。她思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈……以实际行动感染和影响了周围许多同龄孩子。

每当她走过洗手池的时候，总会主动扭紧同学忘记关的水龙头；每当她负责倒垃圾的时候，总会拣出可回收的垃圾。她的每一块橡皮，都要用到不能再用为止；每一枝铅笔都要用到握不住为止；每一张纸，她都不会随便丢弃。每年的压岁钱，她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在她的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。学习上的任务，她都能够认真对待，仔细完成。学习成绩一直是年级第一名。

生活中，她主动地帮助养父承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。她衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。她认为勤俭是永不过时的价值观，她永远铭记“勤俭是你一生中食用不完的美筵。”

篇六

xx，女，现年15岁，xx市沿滩区黄市镇凤凰村人，现于xx21中九年级一班就读，担任班级学习委员，女生43号寝室室长，共青团员。该同学沉稳大方，坚强乐观，严于律已，宽以待人，尊敬老师，孝敬长辈，勤劳节俭，勤奋学习，富有责任感，工作踏实认真，独立自强。

xx同学家境贫寒，祖父祖母均已过世，父母都有病，父亲能坚持劳动，母亲勉强能打理生活。出生于这样一个家庭，xx同学并没有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默为撑起这个家而不懈努力。

xx同学从小就很节约，当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把父亲偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当她住校读书的时候，在学校食堂吃饭吃的最简单、花钱最少，决不浪费，从不吃零食，更不与他人攀比，学习用具和一些生活用品都是用她从生活费中节约出来的钱买的。她怕家人责怪她对自己太苛刻，从不说起自己悄悄存钱的事，直到父亲一次生病无钱治疗时，她才把已存下的200多元钱拿出来给父亲治病。此后，她更注意自己每一分钱是否花得得当。她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给母亲，用于家庭开支。正因为她从小养成了节约的好习惯，在学校她也十分注重节约用水用电，当很多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时，她却组织一些同学把这些瓶子收集起来，并整整齐齐地摆放在教室后的角落里，积多了就卖了买清洁扫除的工具。在她的带动下，该班大多数学生都养成了节约的好习惯。

她不但节俭，而且很勤劳。节假日回家，做饭、给父母洗衣服、割猪草等家务活，只要她能做的，她都抢着去做，农忙时节，她还要和父亲一起生产劳动。尽管很苦很累，她却从不埋怨，因为她知道，单凭父亲一人之力维持家庭开支是很困难的。在假日空闲时她常常拾破烂、挖药材卖钱，补贴家用，节余的就存起来。如今，她自己已有3000多元的存款。她说，今后求学的路还长，不能把家庭的担子全压在身有患病的父亲肩上。

她作为一名学生干部，能坚持原则，以身作则，有较强的组织管理能力，是老师的好助手。她热爱集体，关心他人，富有爱心，尽管她的生活很艰辛，但她十分热心公益活动，曾多次向灾区及需要帮助的人捐款。

总之，xx在家是一个勤劳节俭、孝敬长辈的好孩子，在校是一个品学兼优的好学生，在生活中，她是一个乐观自信、自强不息的人。正如她自己在演讲中说：“为了以后充满未知的路，为了感恩、为了回报，我一定做一个勤劳节俭的人、一个有良知的人。”在学校校级“美德少年”评选活动中，她勤劳节俭、自强不息的事迹感动了全校师生。因此，特推荐她为勤劳节俭“美德少年”候选人。篇七

他是父母心中的好孩子。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，把自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，不求高档、干净就行，从不与同学们攀比。吃饭时，他也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。

在老师心目中，他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，老师们都夸奖他是个好学生、好帮手。他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。

他是同学公认的好伙伴。在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。他积极参与学校组织的各类活动。他是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了，他会用自

己攒的零花钱买新的给大家使用。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书拿来供同学阅读。还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、不乏耐心。乐于助人也是他的一大特点。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等，类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了他对班集体的热爱和对同学们的友情，他一直坚信：我为人人，人人为我。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。

xx同学身上有着勤俭节约良好的道德品质，有中学生的良好素养。在学生心目中，他是一个学习的榜样，是一名合格的美德少年。

篇八

xx是xxxx县沙耳中心校五年级二班的学生，父亲常年在外打零工，母亲因病去世，常年住在外婆家。

他是大家公认的“阳光男孩”，不管遇到什么事，总能乐观地想，快乐地做。他的脸上总挂着微笑，这缕微笑像和煦的阳光照在别人身上，给别人带来阵阵暖意。他阳光，幽默、安稳沉静，也时常见到他玩闹的身影。在任何人面前都是那样随和，朴实、简单。

在家里，他是父亲心中的“省心孩子”，小小年纪，就学会了自理、自律、自立。他能让身边的人因他的笑容而感到舒心，因他的行为而觉得快乐。在家里，他主动地帮助承担力所能及的家务，自己的房间整理得整整齐齐。衣物也不需要长辈料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。

在学校他是班长，是老师眼中品学兼优的好学生，学习成绩一直在全年级名列前茅，尤其是品德方面他善于助人，在同学中他是学生的好榜样，好伙伴、和同学的关系相处得融洽，每当有同学在学习中遇到困难的时候，他都非常地耐心，热心给他们讲解，直到同学弄懂为止。他是老师喜欢的对象，他平时喜欢看书，爱玩游戏，还喜欢动手动脑，对任何事物都有股热情，学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活，从不偷懒，从不乱扔垃圾。

在生活中，当他走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；当他丢垃圾时，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边捡起垃圾。在学习中，一块橡皮他要用到不能再用为止；一支铅笔他要用到握不住为止；一张纸他都不会随便丢弃，因为他知道这些点点滴滴在有些人眼中是微不足道的，但对他而言却是来之不易的。每年的压岁钱他都积攒下来，从不乱用，在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

xx是个让老师和家长都放心的孩子，尽管家庭贫困，但是他从小身强志坚，不向困难低头。

篇九

xx，2000年10月2日出生，现就读于xx市共安xx初级中学六年级。她从不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约用电，用水，用粮，养成了良好的艰苦奋斗的勤俭习惯。

她是一个勤奋上进，乐于助人的好孩子。在学校，她认真听讲，做好笔记，遇到难题总会独立思考，实在不会就请教老师和同学。学校举行活动，她总是积极参加，办黑板报、参加演讲比赛、绘画比赛、作文竞赛，运动比赛，各种社会实践活动、义务劳动……哪一样都少不了她。同学们遇到困难，她上前去帮助她们，不论在何时何地，只要周围的人有需要，她就会伸出援助之手。

她是一个勤劳节俭的好孩子，自己用过的旧本子，她会订起来，做草稿纸用，用过的旧书她都细心的包好书皮，送给小弟弟。放学路上她还常带领同学捡拾途中的塑料瓶，她曾说“我不怕别人笑话，这样不仅咱们生活环境干净了，还能积攒钱来帮助我们班贫困的同学”。在家里，她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。每当取得好成绩，父母说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

她更是一个吃苦耐劳的好孩子，她在班级担任劳动委员，她任劳任怨，不怕吃苦，脏活累活她都抢着干，起到了良好的带头作用，培养了同学们热爱劳动的品质。每周放学回家后，他都会帮助父母做些力所能及的家务活。

xx深知她这点进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，她会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去争做美德少年，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。

篇十

xx同学是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年；她勤奋好学，志向远大，爱好广泛，多才多艺，有很强的集体荣誉感；她自信坚强，懂得感恩，有很强的自理能力，能为家长分担忧愁；是一位名符其实的新时代的“三好学生”。

在学习时，她节俭地使用学习用具，不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸；不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，她把它捡起来还给他继续用，她还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时她会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次班上出去上体育课或做操时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，她总会及时提醒他们，要节约用水。生活中，她主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。她衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，她也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。她也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。她认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习，跟他们比的应该是学习！

她是一个很平凡很普通的人，思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈……她以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子。

一份耕耘，一份收获，她不懈的努力，踏实的学习态度让她学习成绩一直处于班上的前列，每学期都荣获校级“优秀少先队员”、“三好学生”、“优秀学生干部”“文明礼仪标兵”等称号。在2011年被评为阆中市“三好学生”，同时在2011年5月参加了中国少年先锋队xx市第三次代表大会，被评为xx市“优秀少先队员”。

十一

xx同学是个品学皆优的好孩子。他学习勤奋，成绩优秀，是同学们学习的好榜样，还是善于帮助同学学习的好老师，2011年进入初中后，学习成绩一直保持年级前十名，直到现在；他谦逊踏实，自我要求严格，有极强的责任心，是同学们尊敬和信服的好班长，他还做科代表、小组长、学校图书管理员等；他勤俭质

朴，乐于助人，诚实善良，人缘极好，是同学们最信任和最爱护的好知己。

同学眼中的xx是班上的学习标兵，大家在玩耍他在学；大家在休息他在学；其他同学还在梦乡他已经起床读书了，他总是最后一个离开教室，又总是第一个走进教室，他用他的好学带动了大家，他用他的优秀帮助着大家。

家庭中的xx，是勤劳勇敢、孝老爱亲的模范。早在他一岁时，妈妈就陪着生病的爸爸外出打工了，十四年来，爸爸妈妈只回来过三次。他们打工挣钱既要寄回来养家糊口，给患风湿病的爷爷和患心脏病的奶奶治病，给正在古蔺中学读高中的哥哥付生活费学费，还要支付长期患头痛病的爸爸的医疗费。懂事的xx一直非常理解爸爸妈妈，从不埋怨他们没有在家照顾自己，每每特别想他们的时候，他就让自己忙碌在家务劳动或者学习中，也许想念爸爸妈妈，就是他一直如此勤劳和勤奋学习的源泉动力吧！

年近70的爷爷奶奶虽然生病，但还是不忍丢弃庄稼地，xx回家后不仅要做家务活，还要上山帮助爷爷奶奶种地，幺爸陪生病的婶子外出打工治病几年了，xx 还要帮助照顾弟弟。他家离学校有10多公里远，住校的xx每个星期来来去去步行在崎岖的山路上，寒来暑往风雨无阻，从不迟到早退，有时放学后回家，走到半路天就黑了。

“现在家庭挺困难的，爸爸妈妈找钱太不容易了，所以我一定要勤俭节约，不能买零食，不能浪费一分钱。今天我好好学习，明天我才能有能力挣钱养家，照顾爷爷奶奶和爸爸妈妈。”这就是被评为“德育之星”后xx在班上跟同学们说的话。

xx，成长路上砥砺奋进的美德少年！他是众多农村留守孩子的优秀代表！

十二

xx，女，现年11岁，xx县大西街小学五年级二班学生，学校少先队大队委员，班级班长。她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。在家是勤劳懂事的好孩子，在学校是品学兼优的好学生，在社会上是受人人夸奖的好公民。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

勤俭节约

在家里，父亲长年患病，母亲为了生计不得不外出打工，xx作为长女，家务全部落到了她的头上，她每天回家的第一件事，就是照顾生病的父亲，给父亲端茶送水，然后就是煮饭，洗衣服等等。当一切都做好了之后，还要辅导弟弟的家庭作业，当全家人都睡了以后，她才有时间来做自己的作业……星期六星期天也不例外：白天劳动，晚上看书写作业。从看不见她在外边玩，“勤俭节约、吃苦耐劳”的品质在她身上得到淋漓尽致的体现。

因为母亲外出打工，要照顾长期生病的父亲和上学的弟弟，她成为一名既孝顺又要强的孩子，她是父母的掌上明珠，她也非常体谅爸爸妈妈。由于只有母亲一人打工挣钱，家庭条件不好，每天上学看到别的孩子都上小卖部买吃的，而她从不向爸爸要钱，爸爸也疼在心里，就每天给她两角钱，而她却说：“咱家没钱，我不要，他们吃东西我不馋。”爸爸听了直流泪，抚摸着她的头说：“你真是一个苦命而又懂事的孩子。”不光吃的方面她不奢求，就连穿的方面她也不争，她穿的衣服没有一件是自己买的，穿的都是别人家孩子穿过的。每次穿一件别人新给的衣服，她心里总是美滋滋的。时常在镜前照来照去。甭提那高兴劲了。别人告诉她：“xx，你别总捡别人不穿的衣服，让你爸爸妈妈买新的。”她说：“我爸爸妈妈没钱，穿这衣服挺好的，你看我穿着多好看。”看着这个天真而又懂事的

小女孩，心里头总有一种说不出的滋味，多么懂事的一个孩子呀。

为了补贴家用，听别人说矿泉水瓶子能卖钱。她就经常利用上学放学回家的路上，拾矿泉水瓶子。她说：“这叫废物利用，不仅可以环保，还可以挣钱，何乐而不为呢？”

在学校里，她是老师最得力的助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对班上的同学要求都很严格，每天午餐，她都会叫同学们把餐盘里的饭吃得干干净净，碰上哪个同学没有吃干净，她会说：“某某同学，你知道饭是怎么来的吗？工人叔叔做菜有多辛苦吗？老师天天都教我们要做一个勤俭节约的好孩子，不浪费一粒米，你做到了吗？”很多同学会因为她的话而惭愧不已，慢慢地，班上的孩子在她的带动下，都学会了节约，每天的饭菜都会认真吃完。她对同学们的作业要求更严格，每天早上收作业，检查作业都做的非常好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻纠正，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们敬佩她。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮助，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮助补课，直到赶上为止。她还非常关心班级，当她发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。她还经常告诉同学们保持班级卫生，遵守班级纪律。

她除了关心同学爱护班级外，她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习态度的带动下，全班形成了良好的学习风气。同学们都以她为榜样，争做好学生。

作为学校的大队委员，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。在班上，她和其他同学商量，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得班级处处洋溢着文明新风：“学习八荣八耻，做优秀小公民”的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全班队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。她在学校积极带头做起，号召全体同学用完水要关上水龙头，离开教室要关上电灯，不能乱扔纸张，用过的本子还可以再利用打草稿，就连一支短短的铅笔头也要留作用完，而不能丢弃----作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最后离开，认真履行自己的职责。她还经常参加学校组织的课外服务活动，：如到大西街社区服务群众，义务扫街道；到公园广场当文明劝导员等；对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。

勤奋学习

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传送。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是母亲的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多，她要在老师的辛勤培育下，在母亲的关怀下，争做一名合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友。她热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢在这里玩耍。虽然她也很向往那绿油油的草地，但总是想起“小草有

生命，脚下要留情”的提醒，耐心的劝同学们离开草坪。有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，她想到了电视中宣传鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们一起放飞了那只小生命。

助人为乐

她是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，她努力做一个懂事的孩子，爸爸长期患病，她就经常承担一些力所能及的家务，大家都夸她是家里的好帮手。

这就是xx，一个具有勤俭节约、助人为乐高尚品质的女孩；一个成绩优异的女孩；一个有勇往直前，执着向上的女孩。她就是这样一名外表普通，而心灵美的学生。我们祝愿她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高！

十三

xx，一个活泼、开朗的女孩，今年15岁，现在是xx中峰初中九年级学生，一直担任2013级（1）班班长，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，礼貌待人，是深受大家赞扬的好孩子。

自立自强，勤劳节俭

xx的父亲在她出生的那一年，在一次检修电路时，不慎从十几米的树上掉下来，造成下肢瘫痪，母亲也因为各种原因，不久就离家出走，从此她眼里的父亲总是坐在轮椅上。从小学三、四年级开始，渐渐懂事的她，面对这样的家庭环境没有自暴自弃、灰心丧气，而是勇敢的面对，主动担当起力所能及的家务活：煮饭、整理房间、扫地等。每逢到了采茶季节，周末双休日，她在保证学习时间之余，就主动和爷爷、奶奶一起出去摘茶，周围的邻居都夸赞她懂事。当然在这种困境下，她也深深认识到自己不能和他人比吃、比穿、比玩，而要在学习上、品德上比。因此，生活中的她非常注意勤俭节约，吃饭时不浪费粮食，衣物能够穿的，坚决不扔，平时看到电灯、水没有关，总是立刻跑去关掉。

尊老爱亲、乐于助人

xx在学校里，非常尊敬老师，珍惜老师和同学的劳动成果，每次遇到老师她都会面带笑容的向老师问好，上课认真听讲，积极思考，同学有困难她会主动给予帮助，有事找她帮忙，也从不推迟。在家里，她很爱她的亲人，每逢赶集日，她会推着父亲去赶集、买菜、理发……，平时如果不忙且天气好，她会推着父亲去散步，看看村庄的变化。她常说看着爸爸快乐，她就很开心。因为家庭的困境，她经常得到别人的帮助，所以她有一颗感恩的心，遇到捐款、捐物这样的爱心活动，她总会把积攒已久的零花钱捐出去。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家人的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师、家长和关爱她的人是她勤奋的动力。

品学兼优，屡获佳绩

xx同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，加强体育锻炼。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一

些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。进入初中三年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”。

老师的好帮手，同学的好榜样

xx同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。作为班长，她平时严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责，每天组织同学们按时进教室自习。为了提高班级学习成绩，她经常组织大家一起探讨难题，用行动引领身边的同学共同进步。

十四

她叫xx，在校表现优异。上课认真听讲，学习积极努力，成绩名列前茅。平时热爱劳动，团结同学，尊敬师长，是同学们的好榜样，老师们的好帮手，她勤俭节约的美德更是赢得了大家的交口称赞。

xx同学原本有一个平凡、朴实的温馨之家。从小爸爸妈妈在外四处奔波挣钱，供她读书，但不幸的是，她的爸爸在一次上班干活时，不小心伤到了颈椎骨，导致骨折，多年打工挣的钱全部都拿出来给她爸爸治病，几乎用光了家中所有的积蓄。雪上加霜的是，在2008年的除夕夜，她们老家的房子被烧了，这犹如晴天霹雳一般打在了她们全家人身上，她的妈妈一夜间垮了，身体也每况愈下。于是，病情有一点好转的爸爸不得不又外出打工挣钱，妈妈则在老家租了一个房子，靠卖点烧烤维持生计。

懂事的xx非常体恤父母，只要一有空，就会去帮着妈妈做一些力所能及的事。放学后，她经常帮着妈妈卖烧烤，照顾摊子；周末，她总是呆在家中，洗洗衣服，做做饭，打扫卫生；在寒暑假时，xx就把家里菜地里的白菜，花生，红薯挖出来，洗的干干净净，背到市场上去卖，卖的钱用来贴补家用，一双小手常常被冻得红彤彤的；每到假期结束时，xx还常常来到教师办公室，要一些废旧的报纸、杂志，收集起来拿到废品收购站，卖到的钱一分也不少的交给妈妈；平时，特别是夏天，班里孩子们喝过的汽水瓶子，xx总是一个也不落下的背回家，卖给收废品的。这些钱xx从来不会乱花，因为她非常清楚，哪怕这不起眼的一毛钱，对她们家来说都是如此的重要；xx从来没有伸手向父母要过零花钱，她只会花钱买一些有必要的学习用品，书籍等等；本来xx是住校生，但她为了不浪费钱去置办住校用的东西，所以主动申请走读，每天起早贪黑走路上学，妈妈为此特别伤心；xx的衣服也大多数是姐姐们穿过的，但是她依旧非常爱惜，总是把它们洗的干干净净，整整洁洁的。

xx希望长大后，可以挣很多的钱去报答她那辛苦的父母，让他们安享晚年。所以，现在她学习特别地努力，因为她知道只有学习好了，有了本领，才能实现梦想，回馈父母。