三年级上册词语搭配练习

三年级词语搭配练习一单元

（）的民族服装（）的国旗（）的样子（）的猴子（）的小鸟（）的铜钟（）的草地（）的孩子（）的老师（）的枝干（）的蒲公英（）的清香（）的老爷爷（）的微笑（）的老师（）的同学

带来（快乐）仔细（观察）汲取（力量）

好奇地（提问）奋力地（挣扎）

一（）相片一（）草地一（）小路

一（）猴子一（）小学

二单元

一（）白桦树一（）照相机一（）电车一（）摄影师一（）杂志社一（）大石头

（）的灰雀（）的孩子

（）的白桦树（）地歌唱（）地问（）地说

三单元

一（）扇子一（）邮票一（）风筝一（）钥匙

( )地飞舞（）地奔跑（）的菠萝( )的秋天（）的小喇叭（）的气味（）的菊花

快活地（）认真地（）大惊失色地（）垂头丧气一地（）

香甜的（）清凉的（）（）的木轮一枚枚（）( )的衣裳（）的歌( )地转（）地喊

轻轻地( ) 悄悄地（）匆匆地（）甜甜地（）

四单元

观察（）（）方向（）的记号一（）本能修建（）（）阻力遥远的（）一（）蜜蜂传播（）（）时间艳丽的（）

减少（）迷失（）（）地修建

留心（）适宜（）（）地推测

五单元

隆隆的（）巨大的（）茂盛的（）辽阔的（）奔流不息的（）滋润万物的（）精美的（）雄伟的（）（）的云彩（）的四肢一（）飞龙一（）创举

一（）拱桥一（）巨响

六单元

（）的地方（）的树林（）地蠕动一（）烟（）的贝壳（）的天空威武的（）一（）清香

（）的大海（）的宝库（）的叶子一（）船（）的海水（）的花园一（）宝库一（）及时雨

七单元

产生（）发现（）（）的关头（）的尘土

装上（）捧起（）（）的东西（）的场地

离开（）丢下（）

一（）想法一（）细沙一（）镜子一（）脚步声

八单元

（）的掌声极大的（）（）地站起来（）地抱起（）的笑容诚挚的（）（）地说（）地拥抱（）的礼物（）地讨论（）的实验

讲述（）渐渐（）面对（）得到（）

拿出（）获得（）试探（）讨论（）

一（）掌声一（）实验一（）卡片

一（）礼物一（）小学

---精心整理，希望对您有所帮助