理综教研组工作计划规划方案
理综教研组工作计划
【一】
坚持按学校第二个五年发展规划拟订新一期的工作目标、计划，依据初中部教务处工作的要求，以全面提高教育教课质量为要点，以实行素质教育为目标，以整体推动讲堂教课改革为中心，以“以改革求发展，以质量求生计，以服务求信用，以特点创品牌”为指导思想，以提高教研质量与教课质量为目标 ; 增强组内教师的学习意识，服务意识，质量意识，合作意识 ; 以《新课程标准》为指导，全面贯彻落实学校教育教课工作计划，不停深入讲堂改革，全面提高我组教研水平。
二、基本状况
1、抓好教师集体备课，相互听、评课。
2、持续深入课改，打造高效讲堂。
3、踊跃指引本组教师增强业务理论学习，不停更新观念，写好教课反省，撰写教课论文。
4、仔细落实每学月的教课惯例检查工作。
5、踊跃展开教研活动，促使教师专业成长。
6、踊跃准备中考是本期工作的重中之重，参加中考的科目有初三物理、化学、初二生物。
四、工作安排
一、指导思想
1、增强理论学习。
增强理论学习，更新教课理念，全面推动素质教育理论
对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时
间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教课实
践。踊跃展开教研活动，领悟教材的编写企图和特点，仔细
剖析教课内容、目标、要点和难点，严格履行《新课标》的
指导思想，改良学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。
2、增强教课惯例的落实，促使师生共同发展。
抓好“备课”、“上课”、“作业部署”、“批阅”、
“课后指导”等重要环节。
、备课：持续推行集体备课制，本组教师每人每学期集
体备课一次，每位教师应明确建立集体质量意识，确实做好
备课过程中的各个细节，充散发挥备课组的集体智慧，备出
优良课、特点课，全力打造适用课，推行先周备课。
、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教
课过程中要目注明确，要点突出，讲透知识点，训练要扎实
有效，同时要注意师生活动时间的分派，教课手段要多样化，充分调换学生学习理科的踊跃性，提高讲堂教课效率。
、作业部署、批阅：作业设计既要在量上有所控制，更
要在质上有所提高，注意保护学生造作业的踊跃性。批阅要
正确、实时，要有适合的评论，特别关注后进生的评论，要
有必定的纠错举措。
、指导：要做好提优补差工作，各位教师要确立好提优
补差学生名单，要按期的、有计划的组织好提优补差工作，
全力做到举措得力，成效明显。
3、增强校本教研，聚焦讲堂教课。
、踊跃参加教科研活动，教师从岗位实践出发，实时反思，仔细研究，撰写有独到看法的论文。
、本学期理科教研组每位老师上一节校级公然课，每位
老师听、评课许多于十节，要边听边思，做好记录实时考语，经过相互借鉴扬长避短，形成浓重的教研民风，不停提高自
身的教课水平。
、本学期举办校级数理化比赛，理科教研组每位老师认
真组织。每位老师依据学科特点精心组织一次实践活动，做
的激发学生的学习兴趣和实践能力。
4、仔细抓好毕业班和非毕业班教课工作。
、九年级面对升学考试的压力，理科组老师要同心合力
仔细做好教课工作，回首和总结上届九年级毕业班教课中的
得失，依据本届毕业班学生的实质制定出确实可行的教课计
划，系统全面仔细地梳理初中的知识，增强中考命题研究，
踊跃采集中考信息，研究中考试题特点，展望出题方向，理
科组的每位教师坚持每个月做一套中考题。其余教师也要关注
毕业班教课，献计献策，争取使我校在中考取获得优异成绩。
、做好七、八年级数学的教课研究与惯例教课，任课教
师要面向全体，抓两端带中间，单元测试要收到实效。知识
梳理、试卷命题要落实到人。
5、累积和完美教课资源。
理科组的任课教师要依照自己的教课对象，要修业生准
备一本错题集，把平常作业及考试中简单犯错的题和典型习
题收录整理到错题集中，整理的同时仔细剖析，找寻问题症
结，是观点不清仍是缺少综合剖析的能力，是理解不透仍是
知识运用失误。错题集是学生累积学习经验综合学习资料的
宝库，是学生走向成功的铺路石。
6、增强教师自己的建设。
鼓舞教师不停地学习先进的教课方法，特别在网络应用
上不停提高自己的业务素质。
三、工作举措
本学期，综合理科教研组工作以学校课程处工作计划为
导向，本着“抓惯例，重基础，讲规范，重实效”的工作思
路，狠抓教课五仔细，进一步深入讲堂教课改革，大面积提
高理化生教课质量为目标，联合理化生以实验为基础的学科
特点，扎实有效地展开各样研究活动，将学科知识与生产、
生活中的实质相联系，培育学生的学科兴趣; 教师增强学科知识、教育教课理论学习，提高自己的专业素质; 踊跃实行集体备课制度，充散发挥集体智慧 ; 在合作中展开竞争，在竞
争中创新发展，在发展中合作，以推动我校综合理科教课
质量的提高。详细工作主要有以下几点：
一、学好理论，更新观点，提高素质
1、每学期开始，各学科备课组长都要准时拟订工作计
划，每位教师都准时提交个人讲堂教课改良计划、并按计划
实行达成任务。每学期每人都有四篇教课改良事例记录, 并写好改良的反省和小结。
2、坚持每两周一次教研组活动，备课组保证每周起码
一次活动，每次活动确立一名主讲人，而后经过讲课、评课
等环节，对课例进行剖析、解剖。大家各抒己见，共同商讨
交流，提出对本节课的改良建议或建议，主讲教师最后还要
达成一份高质量的教课方案。全组教研气氛浓，教课实效高。每个参评教师，都有不一样程度的提高，达到了教课研究和共
同发展的目的。
3、成立教师互听、互评的制度，按学校要求，年轻教
师听课节数起码30 节，教研组长、骨干教师20 节，备课组
长15 节，其余教师10 节。每年做到人人开一节公然课，公
然课开出率达 100℅，上学年来我们备课组开设区级公然课
2 节，组内公然课8 节，随堂课若干节。
4、依据本学科特点，各备课组还要拟订较详尽的作业
规范制度，教师严格按要求达成，控制作业量，确实减少学
生课业负担。
5、坚持以学生发展为本，做好分层教课，让不一样层次
的同学都能充散发展。每学期初三化学组要点抓好讲堂10 分钟的小练习。每位教师负责一个章节的题目，把最基础的
知识，进行频频、增强训练，而后将达成不理想的学生再次
一遍又一遍训练稳固，达到全面合格。以提高基础单薄学生
的知识水平。此外我们化学组以培育学生着手能力和提高学
生学习兴趣为主，增强师生感情的交流，创造研究型学习的
气氛。
6、做好信息技术与讲堂教课的整合，全面提高教课质
量，在条件同意的状况下，尽可能多使用多媒体。近几年我
们组的青年教师充散发挥信息技术优势，老教师利用自己多
年的教课经验，整理试题给组内老师共享。
7、增强辅优补差工作的针对性和实效性。每班培育本
学科的优异生集体，联合学科比赛，以赛促教和学，教课内
容备课组负责一致备课，密切联系教材和学生的实质，适合
提高，顺序渐进，有联系性和规律性; 补差以防差和答疑为主，要点是帮助学生打扫学习阻碍，除去惧怕心理，提高学
习兴趣。教课内容以教材为主，采纳多种方法进行增强训练，
但须防备单调和无聊。
三、做好青年教师的培育工作，争创优异教研组
1、充分调换每位教师的工作踊跃性、主动性。在提高
自己教课能力的同时，为争创优异教研组、备课组而努力。
2、充散发挥每个教师参加教研的踊跃性、主动性，在
提高自己教课能力的同时为争创优异教研组备课组而努力。本学期每位老师起码开一节校级公然课。
3、搭建青年教师成长的舞台、促使青年教师专业发展。持续做好师徒结对工作，同时每位青年教师都有自我发展的两年规划和详细发展目标，每学期结束对自己的教课工作有书面小结和反省。并成立青年教师教课研究小组，深入展开教材教法及中考命题研究。
总之，一学期里，全体教师共同努力，达成学校指定的教课目的。争取在教育教课上获得较好的成绩。
XX
理综教研组工作计划规划方案
理综教研组工作计划 【一】 坚持按学校第二个五年发展规划拟订新一期的工作目标、计划，依据初中部教务处工作的要求，以全面提高教育教课质量为要点，以实行素质教育为目标，以整体推动讲堂教课改革为中心，以“以改革求发展，以质量求生计，以服务求信用，以特点创品牌”为指导思想，以提高教研质量与教课质量为目标 ; 增强组内教师的学习意识，服务意识，质量意识，合作意识 ; 以《新课程标准》为指导，全面贯彻落实学校教育教课工作计划，不停深入讲堂改革，全面提高我组教研水平。 二、基本状况 1、抓好教师集体备课，相互听、评课。 2、持续深入课改，打造高效讲堂。 3、踊跃指引本组教师增强业务理论学习，不停更新观念，写好教课反省，撰写教课论文。 4、仔细落实每学月的教课惯例检查工作。 5、踊跃展开教研活动，促使教师专业成长。 6、踊跃准备中考是本期工作的重中之重，参加中考的科目有初三物理、化学、初二生物。 四、工作安排 一、指导思想
1、增强理论学习。 增强理论学习，更新教课理念，全面推动素质教育理论 对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时 间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教课实 践。踊跃展开教研活动，领悟教材的编写企图和特点，仔细 剖析教课内容、目标、要点和难点，严格履行《新课标》的 指导思想，改良学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。 2、增强教课惯例的落实，促使师生共同发展。 抓好“备课”、“上课”、“作业部署”、“批阅”、 “课后指导”等重要环节。 、备课：持续推行集体备课制，本组教师每人每学期集 体备课一次，每位教师应明确建立集体质量意识，确实做好 备课过程中的各个细节，充散发挥备课组的集体智慧，备出 优良课、特点课，全力打造适用课，推行先周备课。 、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教 课过程中要目注明确，要点突出，讲透知识点，训练要扎实 有效，同时要注意师生活动时间的分派，教课手段要多样化，充分调换学生学习理科的踊跃性，提高讲堂教课效率。 、作业部署、批阅：作业设计既要在量上有所控制，更 要在质上有所提高，注意保护学生造作业的踊跃性。批阅要 正确、实时，要有适合的评论，特别关注后进生的评论，要 有必定的纠错举措。
理综教研组工作计划3篇
理综教研组工作计划3篇 Work plan of comprehensive teaching and Research Group 汇报人：JinTai College
理综教研组工作计划3篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：理综教研组工作计划 2、篇章2：理综教研组工作计划 3、篇章3：理综教研组工作计划 篇章1:理综教研组工作计划 一、指导思想 坚持按学校第二个五年发展规划制定新一期的工作目标、计划，根据初中部教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，以“以改革求发展，以质量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌”为指导思想，以提高教研质量与教学质量为目
标;增强组内教师的学习意识，服务意识，质量意识，合作意识;以《新课程标准》为指导，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，不断深化课堂改革，全面提高我组教研水平。 二、基本情况 初中部理综组共有教师12人，其中物理老师6人，化学老师3人，生物老师3人;所有教师都有合格学历，并有一人有研究生学历。经过长鸿建校以来五年的打拼，本组在教学、教研方面取得了一系列令人满意的成绩，各级教学大赛、教学论文都有多人次获奖，在理化生奥赛中，学生获奖人数总在全县处于绝对优势。本学年理综组有初三物理备课组、初三化学备课组、初二物理备课组、初二生物备课组、初一生物备课组等五个备课组。 三、重点工作 1、抓好教师集体备课，互相听、评课。 2、继续深化课改，打造高效课堂。 3、积极引导本组教师加强业务理论学习，不断更新观念，写好教学反思，撰写教学论文。 4、认真落实每学月的教学常规检查工作。
理综组教研工作计划(9篇)
理综组教研工作计划(9篇) 理综组教研工作计划(篇1) 理综教研组由理化生、劳技、信息等组组成。在新学期中计划如下。 一、指导思想 认真贯彻学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，立足课堂、提高教学质量和师资整体素质，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。同时以学校的工作为中心，抓好常规工作，以区少科站的科技竞赛活动为指导，在平时的学科教学促进中学生的创新思维，逐步建立理综教研组的科技特色，使理综教研组在本学期不但能提高理化的学习成绩，同时能建立符合我校实际情况的科技特色。 二、工作思路： 理综组参加中考的学科有物理组和化学组，非考试科目有科学、生命科学、劳技、信息等组室，因此理综组的各个组室情况相对复杂。成绩是学校的生命线，因此对于考试学科来说，提高学科成绩很重要。通过每周一次的备课活动，提高教学质量，同时学校在开学伊始就开展了互观课的活动，组内老师相互听课评课，通过这些活动老师们可以相互学习其他老师的长处，取长补
短，共同进步。规范实验室管理，配合教材设计理化生备课组尽可能的在课堂教学中将现有的实验室利用起来，充分发挥实验教学对学生理解能力提高的作用，而不是简单地通过讲和练。 除了理化的中考任务之外，包括理化组在内的所有理综组的各位老师应当担任起更多的科技方面的任务，培养学生的创新意识，从改变教师课堂教学理念开始，利用基础课、探究课、拓展课，在课内逐步渗透科学创新意识，让学生建立创新思维的科学理念，开展各式各样的科普教育教学，也可以制作一些小课题来提高学生对科技创新的学习兴趣。但是我校现在在区里科技活动有影响力的项目不多，本学期希望能有更多的老师加入进来，共同为我校的科技荣誉而努力。 三：具体活动安排 2月份： 1、制定本学期教研组工作计划； 2、确定教研组活动主题 3、开学工作的准备和常规工作的布置检查 3月份： 1、观看《信息化促进教学变革和创新-走向智慧教育》并交流。 4月份
理综组教研工作计划5篇
理综组教研工作计划5篇 理综组教研工作计划1 光阴似箭，一个充满挑战，不平凡的一学期即将结束了。本学期我们教研组的工作，在学校各级领导的支持下，初中理综教研组十一名教师团结协作，密切配合顺利开展各种形式的理化生教研活动。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，我们教研组的老师共同合作、共同探索、共同成长。 一、学习新课程，转变教学观念。 本学期，教研组利用每周三下午第一、二两节课的时间，组织全组老师再次学习新课程标准及最新的教育理念，正确把握理科教学的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。 二、开展教研活动，提高教学质量。 1、组织教师进行理论业务学习。开展一些专题讨论和业务交流活动。每位教师至少借阅一本本学科业务杂志。 2、加强教研组建设，进一步发挥教研组、备课组的管理职能和指导作用。各位教师按时提交教学工作计划和总结以及活动记录。教研组教研活动每周五上午第二节课活动一次，组内研讨活动随时随地。成员出勤率高。认真搞好备课组的集体备课。做到一人主讲，其他老师补充，集思广益。写好说课记录。在新授课期间，做到统一进度，统一校本作业，统一自主检测，统一措施，共同完成教学任务。有效完成学校布置的各项工作。全组教师能树立依法执教，优质执教的责任意识。做到无体罚和变相体罚学生的行为。 3、继续加强教学科研工作，建立健全教师个人业务档案，提高每一位教师的教育科研能力，运用现代教育思想来指导教育活动，用科研带动教研及教学工作向高层次发展，把教学研究活动作为我们教研组工作的首要任务。教研组的活动重点放在教学研究上。开展评课活动，进行教学质量分析，做到“教案公开，课堂公开，作业公开”。组内各位教师互相交流经验，促进教师的教研气氛和学术氛围。教师之间互相听课，互相学习，取长补短，提高教学水平。本学期组内每人听课都在30节以上。全组教师积极、认真参加市、区教研室组织的进修和各项教研活动，完成相关任务。
理综组教研工作计划
理综组教研工作计划 理综组教研工作计划1 一、指导思想： 本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教学总目标和新的教育理念指导下，以实验教材为载体。通过扎扎实实课堂教学实践，坚定不移地深入课改教学实验。本学期，我们教研组要紧紧围绕学校的十六字方针“聚集课堂，落实课改，力创品牌，共谋发展”来开展工作，加强教研组、备课组建设，努力提高教师专业化水平和课堂教学能力。 二、基本情况： 本组教师共9人，由中、青组成，其中物理教师4人，化学教师2人，生物教师2人，地理教师1人，实验教师0人。 三、基本目标： 通过多种形式，定期开展学期教研组工作，进一步提高本组教师教育理论水平和教学实践水平，构建特色的课堂教学模式，培养学生的综合素质，发展学生的个性特长。 四、本学期的主要工作： 1、加强校本研修，深化课堂教学改进工作，提高教师的专业发展水平是目的。 2、课堂教学改进的深化，(1)变他律为自律(2)从五个教学环节进行考虑：即从备课、上课、作业设计、个别辅导、考试(命题)五个方面进行统一考虑。教学是一个流畅的封闭的连续过程，要提高教学的有效性，关键在连续性上要进行改进。(3)加强课题(专题)研究，通过课题指引，提高课堂教学改进的质量。 3、在反思的基础上，积累改进的案例。一般来讲，案例主要有三部分组成：即背景：介绍教师、学生情况，交代提出问题、困惑的缘由，简要的文献综述、说明研究的重要性。主体(或称情景)：针对教学中存在的问题，运用了怎样的教学策略?学生学习过程的行为有何变化?突出教学过程的事件，有叙有
议。反思：归纳问题得以解决的主要原因及其原理;体现“三个阶段、两次反思、行为跟进”;对今后教学的启示;有待深入讨论的问题。当然，还可以有第四部分：专家点评或同行或教研组点评。 4、加强教研组和备课组的建设，教研组、备课组的活动要提前做好计划，做到每次活动有计划、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着提高课堂教学质量和提升教师专业素质的主题展开，搞好教研组特色的`创建活动。 5、自觉学习教学常规管理办法，精心备课，认真上课，认真批改作业，关心学困生的学习，及时做好教学总结和反思，增强教师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。 6、每位教师做好自己所任教班级的日常教学管理，研究教学，提高效率，切实减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和各种单元测试，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案。 7、组织一次初三物理、化学知识竞赛。 8、备课组内教师互相上同一内容课，并进行课后评课活动。 9、开展教研组活动中的专题讨论，在这学期开展三次的专题讨论。专题讨论做到有计划，讨论前各组员有准备，活动能有成效。专题讨论的内容初定为： 1)科学课与理化生课的融合 2)在教学中对学生学习方法的指导 3)新课程、新理念下的教案的标准设计 组内的听课活动，应关注三个方面：备课注重教学设计(课前说课主要说教学设计意图); 听课主要是关注教案的实施过程;评课主要关注预设和生成的处理(同时也要关注上课教师反思性说课)。在此基础上，执教教师写出一份改进的案例。 五、具体安排： 第三周组内成员互相沟通;制定教研组工作计划
2023年学校理综组教研组工作计划五篇
2023年学校理综组教研组工作计划五篇 2023年学校理综组教研组工作打算篇一 本学期，综合理科教研组工作以学校课程处工作打算为导向，本着“抓常规，重基础，讲规范，重实效”的工作思路，狠抓教学五仔细，进一步深化课堂教学改革，大面积提高理化生教学质量为目标，结合理化生以试验为基础的学科特点，扎实有效地开展各种探究活动，将学科学问与生产、生活中的实际相联系，培育同学的学科爱好;老师加强学科学问、教育教学理论学习，提高自身的专业素养;主动实施集体备课制度，充分发挥集体才智;在合作中开展竞争，在竞争中创新进展，在进展中合作，以推动我校综合理科教学质量的提高。详细工作主要有以下几点： 一、学好理论，更新观念，提高素养 1、教研组每位成员应仔细学习教育方针、教育科学理论、教学讨论和教学改革的先进阅历，树立以同学进展为本，培育同学的创新精神和实践力量的教育观和质量观，仔细学习本学科的课程标准，端正思想，转变教育观念，仔细落实学校、教研组工作打算，努力把素养教育落实到课堂教学中去。 2、提倡教研组每位成员阅订一份理、化报刊。平常，综合理科老师要坚持阅读理、化教学讨论相关的刊物，准时了解理化教学的动态和理化教改趋向，开拓视野，拓宽理化改革思路;同时，结合自己的教学实践，汲取并消化他人的先进的教育阅历，不断练好自身的理化教学“内功”，从而更好地适应素养教育对理化老师所提出的更
高要求。 二、狠抓常规，改革教学，提高效率 1、每学期开头，各学科备课组长都要按时制定工作打算，每位老师都按时提交个人课堂教学改良打算、并按打算实施完成任务。每学期每人都有四篇教学改良案例记载,并写好改良的反思和小结。 2、坚持每两周一次教研组活动，备课组确保每周至少一次活动，每次活动确定一名主讲人，然后通过说课、评课等环节，对课例进行分析、解剖。大家畅所欲言，共同切磋沟通，提出对本节课的改良看法或建议，主讲老师最终还要完成一份高质量的教学设计。全组教研气氛浓，教学实效高。每个参评老师，都有不同程度的提高，到达了教学讨论和共同进展的目的。 3、建立老师互听、互评的制度，按学校要求，年轻老师听课节数至少30节，教研组长、骨干老师20节，备课组长15节，其他老师10节。每年做到人人开一节公开课，公开课开出率达100℅，上学年来我们备课组开设区级公开课2节，组内公开课8节，随堂课若干节。 4、依据本学科特点，各备课组还要制定较具体的作业规范制度，老师严格按要求完成，掌握作业量，切实减轻同学课业负担。 5、坚持以同学进展为本，做好分层教学，让不同层次的同学都能充分进展。每学期初三化学组重点抓好课堂10分钟的小练习。每位老师负责一个章节的题目，把最基础的学问，进行反复、强化训练，然后将完成不抱负的同学再次一遍又一遍训练稳固，到达全面合
初中理科教研组工作计划9篇
初中理科教研组工作计划9篇 初中理科教研组工作计划1 一、指导思想： 1、以“规范、和谐、自主、发展”八字方针为指导思想，关注师生的生命质量，充分体现师生主动健康发展的指导思想，提升学校内涵、提高教研品牌，树立精品意识。 2、以课堂教学为中心，竭力促进组内成员更新观念，以“让课堂充满生命活力”为努力方向，研究课堂教学的点滴，促进“课堂教学改进计划”的实施。 3、进一步转变教师的教学观念及教学方式，用新的课程理念指导教学实践，认真总结新教材试验工作，注重校本化教研，提升教师的专业素养。 4、从激发学生的兴趣入手，积极探索与现代信息技术相结合的多样化的教学方法,从“方法、习惯、信念、兴趣”四个方面入手，让学生获得终生学习的愿望和能力。组织组内全体教师认真贯彻落实学校教学教研工作计划，搞好学科教学研究，达到以研促教提高组内教师教学科研能力，提升教学质量，促进学生素质提高。 二、工作目标：
1、从细节着手，加强教育教学研究，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。 2、倡导人人参与教研，力求人人有子课题并逐步实施研究。 3、为教师们搭建展示自己及学校形象的平台，提供学习提高的机会，积极开设区级、校级研究课、公开课，促进教师课改意识及教育教学能力的进一步提高，促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进二期课改奠定扎实的基础。从中涌现出优秀的青年教师，使其成为业务骨干，为全面推行新课程夯实基础。 4、撰写教学研究论文，力争在省级刊物上发表__。 5、加大现代教育技术的.应用力度，让教师能更好的将信息技术与教学整合。 三、工作措施： 1、设立学科教学备课组长，加强集体备课的指导，为提升课堂教学质量作充分准备。 汪胜权：任化学学科备课组组长。汪有志：任物理学科备课组组长。 汪学凯：任数学学科备课组组长。 2、开学及日常各项常规工作
初中理综教研组学期工作计划
初中理综教研组学期工作计划 学校理综教研组学期工作方案（通用5篇） 学校理综教研组学期工作方案篇1 一、指导思想： 本学期，综合教研组将仔细解读、贯彻、落实学校的教学工作方案和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教学总目标和新的教育理念指导下，以试验教材为载体。通过扎扎实实课堂教学实践，坚决不移地深化课改教学试验。本学期，我们教研组要紧紧围绕学校的十六字方针"聚集课堂，落实课改，力创品牌，共谋进展'来开展工作，加强教研组、备课组建设，努力提高老师专业化水平和课堂教学力量。 二、基本状况： 本组老师共9 人，由中、青组成，其中物理老师4人，化学老师2 人，生物老师2 人，地理老师1人，试验老师0人。 三、基本目标： 通过多种形式，定期开展学期教研组工作，进一步提高本组老师教育理论水平和教学实践水平，构建特色的课堂教学模式，培育同学的综合素养，进展同学的共性特长。 四、本学期的主要工作： 1、加强校本研修，深化课堂教学改进工作，提高老师的专业进展水平是目的。 2、课堂教学改进的深化，(1)变他律为自律(2)从五个教学环节进行考虑：即从备课、上课、作业设计、个别辅导、考试(命题)五个方面进行统一考虑。教学是一个流畅的封闭的连续过程，要提高教学的有效性，关键在连续性上要进行改进。(3)加强课题(专题)讨论，通过课题指引，提高课堂教学改进的质量。 3、在反思的基础上，积累改进的案例。一般来讲，案例主要有三部分组成：即背景：介绍老师、同学状况，交代提出问题、困惑的缘由，简要的文献综述、说明讨论的重要性。主体(或称情景)：针对教学中存在的问题，运用了怎样的教学策略?同学学习过程的行为有何变化?突出教学过程的大事，有叙有议。反思：归纳问题得以解决的主要缘由及其原理;体现"三个阶段、两次反思、行为跟进';对今后教学的启示;有待深化争论的问题。当然，还可以有第四部分：专家点评或同行或教研组点评。 4、加强教研组和备课组的建设，教研组、备课组的活动要提前做好方案，做到每次活动有方案、有主题、有记录，随时研讨教育教学中遇到的问题，并讨论制定对策，教研活动要围围着提高课堂教学质量和提升老师专业素养的主题绽开，搞好教研组特色的创建活动。 5、自觉学习教学常规管理方法，细心备课，仔细上课，仔细批改作业，关怀学困生的学习，准时做好教学总结和反思，增加老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目标的重要阵地。 6、每位老师做好自己所任教班级的日常教学管理，讨论教学，提高效率，切实减轻同学负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学和各种单元测试，课堂教学和测试要预备充分，并做好测试后的成果统计分析，同学状况分析和教学改进方案。 7、组织一次初三物理、化学学问竞赛。 8、备课组内老师相互上同一内容课，并进行课后评课活动。 9、开展教研组活动中的专题争论，在这学期开展三次的专题争论。专题争论做到有方案，争论前各组员有预备，活动能有成效。专题争论的内容初定为： 1)科学课与理化生课的融合 2)在教学中对同学学习方法的指导 3) 新课程、新理念下的教案的标准设计 组内的听课活动，应关注三个方面：备课注意教学设计(课前说课主要说教学设计意图);
初中理综教研组工作计划
初中理综教研组工作计划 理科综合教研组的工作通过多种形式，定期开展学期教研组工作，提高教师教育理论水平和教学实践水平，培养学生的综合素质，发展学生的个性特长。那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是店铺带来关于初中理综教研组工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 初中理综教研组工作计划(一) 一、指导思想 坚持按学校第二个五年发展规划制定新一期的工作目标、计划，根据初中部教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，以“以改革求发展，以质量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌”为指导思想，以提高教研质量与教学质量为目标；增强组内教师的学习意识，服务意识，质量意识，合作意识；以《新课程标准》为指导，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，不断深化课堂改革，全面提高我组教研水平。 二、基本情况 初中部理综组共有教师12人，其中物理老师6人，化学老师3人，生物老师3人；所有教师都有合格学历，并有一人有研究生学历。经过长鸿建校以来五年的打拼，本组在教学、教研方面取得了一系列令人满意的成绩，各级教学大赛、教学论文都有多人次获奖，在理化生奥赛中，学生获奖人数总在全县处于绝对优势。本学年理综组有初三物理备课组、初三化学备课组、初二物理备课组、初二生物备课组、初一生物备课组等五个备课组。 三、重点工作 1、抓好教师集体备课，互相听、评课。 2、继续深化课改，打造高效课堂。 3、积极引导本组教师加强业务理论学习，不断更新观念，写好教学反思，撰写教学论文。 4、认真落实每学月的教学常规检查工作。
5、积极开展教研活动，促进教师专业成长。 6、积极准备中考是本期工作的重中之重，参加中考的科目有初三物理、化学、初二生物。 四、工作安排 (一)二月份： 1、制订组工作计划。 2、各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。 3、召开第一次教研组会议，传达学校教科室及初中部教务处精神。 4、检查督促备课组按时按要求进行集体备课，做好流程记载和相关资料的收集。 5、学月常规工作检查。 (二)三月份： 1、召开第二次教研组会议。 2、按照学校要求做好第一次月考的拟题和评卷工作。 3、组织初三物理、初三化学初赛，组织初二物理竞赛，初二生物竞赛。 4、确定初三物理、化学竞赛复赛名单，开始进行复赛辅导。 5、上交教学案例与教研专题报告。 6、学月常规工作检查。 (三)四月份： 1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。 2、召开第三次教研组会议，并对二、三月份的教学常规资料进行收集整理，上交教务处。 3、组织初三物理、化学复赛。。 4、学月常规工作检查。 (四)五月份： 1、召开第四次教研组会议。 2、组织年青年教师与骨干教师的课堂教学经验交流会。 3、根据学校安排做好第三次月考的拟题和评卷工作。
中学理综科组工作计划范文3篇
中学理综科组工作计划范文3篇Model work plan of science comprehensive subject grou p in middle school
中学理综科组工作计划范文3篇 小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：中学理综科组工作计划范文(一) 2、篇章2：中学理综科组工作计划范文(二) 3、篇章3：中学理综科组工作计划范文(三) 理综科组要坚持落实教学常规，提高工作质量，使理综（物理、化学、生物）教学科研上一个新台阶，以下是小泰为你精心整理的关于中学理综科组工作计划范文的内容，希望你喜欢。 篇章1:中学理综科组工作计划范文（一） 坚持按学校第二个五年发展规划制定新一期的工作目标、计划，根据初中部教务处工作的要求，以全面提高教育教学质
量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，以“以改革求发展，以质量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌”为指导思想，以提高教研质量与教学质量为目标;增强组内教师的学习意识，服务意识，质量意识，合作意识;以《新课程标准》为指导，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，不断深化课堂改革，全面提高我组教研水平。 初中部理综组共有教师12人，其中物理老师6人，化学老师3人，生物老师3人;所有教师都有合格学历，并有一人有研究生学历。经过长鸿建校以来五年的打拼，本组在教学、教研方面取得了一系列令人满意的成绩，各级教学大赛、教学论文都有多人次获奖，在理化生奥赛中，学生获奖人数总在全县处于绝对优势。本学年理综组有初三物理备课组、初三化学备课组、初二物理备课组、初二生物备课组、初一生物备课组等五个备课组。 1、抓好教师集体备课，互相听、评课。 2、继续深化课改，打造高效课堂。 3、积极引导本组教师加强业务理论学习，不断更新观念，写好教学反思，撰写教学论文。 4、认真落实每学月的教学常规检查工作。
初中度理综教研组工作计划
初中度理综教研组工作计划 初中度理综教研组工作计划 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的初中度理综教研组工作计划，欢迎阅读与收藏。 一、指导思想 坚持按学校第二个五年发展规划制定新一期的工作目标、计划，根据初中部教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，以“以改革求发展，以质量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌”为指导思想，以提高教研质量与教学质量为目标；增强组内教师的学习意识，服务意识，质量意识，合作意识；以《新课程标准》为指导，全面贯彻落实学校教育教学工作计划范本，不断深化课堂改革，全面提高我组教研水平。 二、基本情况 初中部理综组共有教师2人，其中物理老师6人，化学老师3人，生物老师3人；所有教师都有合格学历，并有一人有研究生学历。经过长鸿建校以来五年的打拼，本组在教学、教研方面取得了一系列令人满意的成绩，各级教学大赛、教学论文都有多人次获奖，在理化生奥赛中，学生获奖人数总在全县处于绝对优势。本学年理综组有初三物理备课组、初三化学备课组、初二物理备课组、初二生物备课组、初一生物备课组等五个备课组。 三、重点工作 1、抓好教师集体备课，互相听、评课。 2、继续深化课改，打造高效课堂。 3、积极引导本组教师加强业务理论学习，不断更新观念，写好教学反思，撰写教学论文。 4、认真落实每学月的教学常规检查工作。
5、积极开展教研活动，促进教师专业成长。 6、积极准备中考是本期工作的重中之重，参加中考的科目有初三物理、化学、初二生物。 四、工作安排 (一)二月份： 1、制订组工作计划范本。 2、各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的`时间和内容。 3、召开第一次教研组会议，传达学校教科室及初中部教务处精神。 4、检查督促备课组按时按要求进行集体备课，做好流程记载和相关资料的收集。 5、学月常规工作检查。 (二)三月份： 1、召开第二次教研组会议。 2、按照学校要求做好第一次月考的拟题和评卷工作。 3、组织初三物理、初三化学初赛，组织初二物理竞赛，初二生物竞赛。 4、确定初三物理、化学竞赛复赛名单，开始进行复赛辅导。 5、上交教学案例与教研专题报告。 6、学月常规工作检查。 (三)四月份： 1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。 2、召开第三次教研组会议，并对二、三月份的教学常规资料进行收集整理，上交教务处。 3、组织初三物理、化学复赛。 4、学月常规工作检查。 (四)五月份： 1、召开第四次教研组会议。 2、组织年青年教师与骨干教师的课堂教学经验交流会。 3、根据学校安排做好第三次月考的拟题和评卷工作。
中学理综教研组教研工作计划(最新)
一、指导思想 坚持按学校第二个五年发展规划制定新一期的工作目标、计划，根据初中部教务处工作的要求，以全面提高教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，以“以改革求发展，以质量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌”为指导思想，以提高教研质量与教学质量为目标;增强组内教师的学习意识，服务意识，质量意识，合作意识;以《新课程标准》为指导，全面贯彻落实学校教育计划，不断深化课堂改革，全面提高我组教研水平。 二、基本情况 初中部理综组共有教师12人，其中物理老师6人，化学老师3人，生物老师3人;所有教师都有合格学历，并有一人有研究生学历。经过长鸿建校以来五年的打拼，本组在教学、教研方面取得了一系列令人满意的成绩，各级教学大赛、教学论文都有多人次获奖，在理化生奥赛中，学生获奖人数总在全县处于绝对优势。本学年理综组有初三物理备课组、初三化学备课组、初二物理备课组、初二生物备课组、初一生物备课组等五个备课组。 三、重点工作 1、抓好教师集体备课，互相听、评课。 2、继续深化课改，打造高效课堂。 3、积极引导本组教师加强业务理论学习，不断更新观念，写好教学反思，撰写教学论文。 4、认真落实每学月的教学常规检查工作。 5、积极开展教研活动，促进教师专业成长。 6、积极准备中考是本期工作的重中之重，参加中考的科目有初三物理、化学、初二生物。 四、工作安排 (一)二月份： 1、制订组工作计划。 2、各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。 3、召开第一次教研组会议，传达学校教科室及初中部教务处精神。 4、检查督促备课组按时按要求进行集体备课，做好流程记载和相关资料的收
初中理科综合教研组工作计划
初中理科综合教研组工作方案 初中理科综合教研组工作方案 时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和 挑战，是时候开始写了。相信大家又在为写工作方案犯愁了吧！以下 是为大家收集的初中理科综合教研组工作方案，希望能够帮助到大家。 在本学期中，初中理综教研组本着“对孩子的一生负责”为理念，以“建校六周年”为契机，“以教学为中心”的工作思路，深化“课 堂教学效率”，深化改革、细化措施，深入开展课堂教学研讨活动， 继续实施课堂有效教学攻关，确保教学目标全面实现。突出“研究课”的重点工程，努力提高教师教学水平，全方位建设学习型团队，使团 队精神成为学校的核心竞争力，从而提升理综组整体实力。 1、首先加强学习，学习新课标，学习校长的办学理念，只有学习 才会不断进步，只有学习才会适应形势的开展，教研组长深入各学科，履行学科督导职责，包干弱科教师的质量提升。 2、注重常规检查的落实：常规做好、细节抓严、过程抓实。理综 组在日常工作中重点落实常规教学，常规教学是教学的根本，在任何 时候都不能马虎和动摇。加强常规教学的督导和检查，全面落实集体 备课制度。本学期中，备课组长负责本组的集体备课和“备、教、批、辅、考”等的常规教学的落实工作，做好月考的命题、考核及考后总结。深化教考合一，教什么考什么。改革考试形式，实行周测、单元 考试，要让学生考出成绩，考出自信。教研组长每月定期进行检查督导。做好“分层作业”的实验和落实。全面实施“培优”和“辅差” 工程。
继续强化集体备课，按学部要求流程是，提前备课—资源共享--- 个人加减---课后反思----自己调整。备课组要担当平日教研的任务， 每次集体备课要确定中心发言人，明确发言内容和要求，以促进整体 相互学习。 3、鼓励教师在市、区承当公开课，组织好本组教师积极参加县、 市的教研教学活动，加强同市、区教研室及兄弟学校的联系。，争取 能在县、市作中心发言，加强对外联系，在县、市产生影响力。 4、组织本组教师进行课题的研究，鼓励本组教师积极承当省、市、区、校级课题，加强教育科学的研究，改变理综组目前无课题的现状。 5、按学部要求，苦练“内功”，继续开展教学根本功竞赛：做好“四个一”活动。上好一节课，一人一课：研究课、展示课、示范课、观摩课、优质课、竞赛课等;作一次精彩课堂点评;出好一张卷，先命 制一份双向细目表，备课组审核通过后再据此命题;此项可结合单元测 试或月考提前布置。强化根底，对试题、练习的难易程度严格把关;做 好一次备课主讲，每人至少一次中心发言。 6、提高校本课程开发水平。课程开发的水平是衡量一所学校教育 水平的重要标志，也是学校教育质量的根本保证。综选课程要确保时间，进行系统设计，强化成果意识。成立相应的课程活动组织，集备 课组集体智慧开发校本课程。继续保持生物学科“青健课”优势，利 用“理、化、生”学科的优势在学部范围内采用不同的方式，开展科 学普及活动，发挥理综组的特色。 理综组将经常性的开展教研活动，聚精会神抓课堂，理直气壮抓 质量，教学合一、教考合一。加强各备课组业务指导、让备课组担负 起日常教研的重任。教研活动的质量影响课堂教学的质量，并与学生
学校理综组教研组工作计划
学校理综组教研组工作计划 【篇一】学校理综组教研组工作计划 本学期，综合理科教研组工作以学校课程处工作计划为导向，本着“抓常规，重基础，讲规范，重实效”的工作思路，狠抓教学五认真，进一步深化课堂教学改革，大面积提高理化生教学质量为目标，结合理化生以实验为基础的学科特点，扎实有效地开展各种探究活动，将学科知识与生产、生活中的实际相联系，培养学生的学科兴趣;教师加强学科知识、教育教学理论学习，提高自身的专业素质;积极实施集体备课制度，充分发挥集体智慧;在合作中开展竞争，在竞争中创新发展，在发展中合作，以推动我校综合理科教学质量的提高。具体工作主要有以下几点： 一、学好理论，更新观念，提高素质 1、教研组每位成员应认真学习教育方针、教育科学理论、教学研究和教学改革的先进经验，树立以学生发展为本，培养学生的创新精神和实践能力的教育观和质量观，认真学习本学科的课程标准，端正思想，转变教育观念，认真落实学校、教研组工作计划，努力把素质教育落实到课堂教学中去。 2、提倡教研组每位成员阅订一份理、化报刊。平时，综合理科教师要坚持阅读理、化教学研究相关的刊物，及时了解理化教学的动态和理化教改趋向，开拓视野，拓宽理化
改革思路;同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的理化教学“内功”，从而更好地适应素质教育对理化教师所提出的更高要求。 二、狠抓常规，改革教学，提高效率 1、每学期开始，各学科备课组长都要按时制定工作计划，每位教师都按时提交个人课堂教学改进计划、并按计划实施完成任务。每学期每人都有四篇教学改进案例记载,并写好改进的反思和小结。 2、坚持每两周一次教研组活动，备课组确保每周至少一次活动，每次活动确定一名主讲人，然后通过说课、评课等环节，对课例进行分析、解剖。大家畅所欲言，共同切磋交流，提出对本节课的改进意见或建议，主讲教师最后还要完成一份高质量的教学设计。全组教研氛围浓，教学实效高。每个参评教师，都有不同程度的提高，达到了教学研究和共同发展的目的。 3、建立教师互听、互评的制度，按学校要求，年轻教师听课节数至少30节，教研组长、骨干教师20节，备课组长15节，其他教师10节。每年做到人人开一节公开课，公开课开出率达100℅，上学年来我们备课组开设区级公开课2节，组内公开课8节，随堂课若干节。 4、根据本学科特点，各备课组还要制定较详细的作业规范制度，教师严格按要求完成，控制作业量，切实减轻学生课业负担。 5、坚持以学生发展为本，做好分层教学，让不同层次
2023年关于生物备课组工作计划4篇
2023年关于生物备课组工作计划4篇 生物备课组工作计划篇1 一、工作思路 以研究的心态对待生物学教学工作，注重对教学各个环节进行反思，通过集体备课，充分发挥集体的智慧，站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。 二、工作任务 1．学习和掌握课程标准的全部内容 2．按照课程标准及教学基本要求的规定，认真钻研教材 具体要求： ①全面掌握高中生物课程的教学内容及其结构 ②明确所教章节的内容在本学科中所处的地位 ③了解__节的内容与其它章节及其它学科的关系 ④确定__节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。 ⑤制定有效的评价标准 三、具体安排 （略） 生物备课组工作计划篇2
为了提高高二生物教师的教学质量, 促进新课程改革的全面实施，在生物教学中贯彻执行以学生为学习的主体，老师是学习的帮助者的精神，全面培育学生学习兴趣，提高学生的综合素质，本备课组本学期的主要计划和内容如下。 一、指导思想和目的要求 以课程标准和新课程理念为指导思想，认真完成教学任务，提高教学质量，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养。按基础教育课程改革要求，进一步强化课改在素质教育中的核心地位，切实转变教育观念，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者。 二、本学期主要工作内容 1. 认真完成本学期的课堂教学任务。在包组教干和科组长的指导下全组人员共同努力完成高二年级的教学、教研、教改工作。 2. 加强集体备课，利用备课组活动时间，开展新课程教学研讨，每次研讨都有中心内容和中心发言人。 3. 积极参加听课、评课和学校教研活动，共同提高教学水平，共同探讨帮助本组成员改进教学，提高教学质量为上好每堂课努力。 三、主要措施 1、完成必修1的教学任务。 2、认真学习和钻研教材，改变旧的教学理念，开展好促优补弱工作。 3、认真组织周考、月考、中段考、期末考等，抓配套练习的检查工作，促进学生学习的紧迫感和积极性。 4、认真指导学生的研究性学习，在教学活动过程中实现知识、情感态度与价值观、能力三个方面内容的渗透，是我们备课组的目标。
理综教研组工作计划
理综教研组工作计划 一、指导思想 坚持按学校第二个五年发展规划制定新一期的工作目标、计划，根据 初中部教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质 教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，以“以改革求发展，以质 量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌”为指导思想，以提高教研质量 与教学质量为目标;增强组内教师的学习意识，服务意识，质量意识，合 作意识;以《新课程标准》为指导，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，不断深化课堂改革，全面提高我组教研水平。 二、基本情况 初中部理综组共有教师12人，其中物理老师6人，化学老师3人， 生物老师3人;所有教师都有合格学历，并有一人有研究生学历。经过长 鸿建校以来五年的打拼，本组在教学、教研方面取得了一系列令人满意的 成绩，各级教学大赛、教学论文都有多人次获奖，在理化生奥赛中，学生 获奖人数总在全县处于绝对优势。本学年理综组有初三物理备课组、初三 化学备课组、初二物理备课组、初二生物备课组、初一生物备课组等五个 备课组。 三、重点工作 1、抓好教师集体备课，互相听、评课。 2、继续深化课改，打造高效课堂。 3、积极引导本组教师加强业务理论学习，不断更新观念，写好教学 反思，撰写教学论文。
4、认真落实每学月的教学常规检查工作。 5、积极开展教研活动，促进教师专业成长。 6、积极准备中考是本期工作的重中之重，参加中考的科目有初三物理、化学、初二生物。 四、工作安排 (一)二月份： 1、制订组工作计划。 2、各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。 3、召开第一次教研组会议，传达学校教科室及初中部教务处精神。 5、学月常规工作检查。 (二)三月份： 1、召开第二次教研组会议。 2、按照学校要求做好第一次月考的拟题和评卷工作。 3、组织初三物理、初三化学初赛，组织初二物理竞赛，初二生物竞赛。 4、确定初三物理、化学竞赛复赛名单，开始进行复赛辅导。 5、上交教学案例与教研专题报告。 6、学月常规工作检查。 (三)四月份：
高中生物教研组工作计划
高中生物教研组工作计划 做好一个完全的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。工 作计划是我们完成工作任务的重要保证。下面作者给大家带来高中生物 教研组工作计划5篇，期望大家能够爱好。高中生物教研组工作计划1 一、指导思想 坚持培养学生的应试能力，努力提高学生的成绩。教师加强教学 研究与创新，提高自己的教学能力。在新课改的背景下，全部教师将新 的教育教学理论用到教学的实践中去。 二、基本情形 本组教师四人(高三2人.高二3人.高一2人有跨级情形)，年龄 结构公道，一位老年教师，一位中年教师，两名青年教师。老中青互补，体会丰富，能力较强;学生方面，整体看，基础薄弱，习惯不好，层次 不均。优生的数量还比较少。 三、本期教学总目标 1、学生获得生物基础知识的基本技能，知道基本概念，基本原理，基本事实，基本技能，提高实验操作能力和实验综合能力;发展学生浏 览教材，归纳总结，解决实际问题的能力。 2、高一：本学期完成必修一《分子与细胞》前五章的教学任务。 结合假期的新课程培训，努力提高学生的生物学素养和动手能力。在实 际的教学中多学习已课改地区的先进教学的体会，加强本学科在课改中 的进步。每阶段完成落后行一定的检测，及时掌控学生学习的情形，有 针对性的进行配优补差。同时加强实验教学，提高学生的动手能力。在 期末统试中，保三争二。 3、高二：依照计划在规定的时间内完成教学任务，加强实验教学，提高学生的动手能力，在平时加强学生规范答题减少学生在今后的高考 中的过失性失分，每章完落后行单元检测巩固己学知识，同时加强学生 考试能力的培养,本学期生物会考及格率达95%.
4、高三：本学期完成选修教材的新科教学内容及笫一轮复习。加 大基础性知识的巩固和复习。建立学生生物知识体系。在整体和各部分 重点上掌控生物知识体系，加强基础知识的记忆。及时讲授是生物有关 解题技能，在平时的复习进程中加强指导，提高学生应试的能力。部分 优生要重视能力培养。分阶段的进行一定的检测，掌控第一手的学生情形。本学期共有两次月考和0.5诊、一诊等考试。力争每次考试学生都 有进步。 四、本期本组工作重心 一切为高三教学服务，全策全力研究教学工作，加强基础知识的 复习。努力的提高学生的成绩。力争在0.5诊、一诊中获得良好成绩。 高二高一的教学任务必须按质按量的完成;必须保证学生基本的生 物素养;必须保证学生学习生物的浓厚爱好;必须保证新课程的顺利进行。 五、具体措施 1、加强职业道德，提高奉献精神，规范教师行动遵纪遵法，以校 为家，校荣我荣，在一诊中获得好成绩。 2、积极参加课程改革，研究教师的教学模式和学生的学习方法的 改革;认真学习和研究教学大纲和考纲，积极参加区、市教研活动，加 强集体备课，通过学习和相互听课教师应不断反思自己的教学，改进教 学方法，提高自己的教学水平，形成个性化教学风格。 3、抓教学常规的落实，强化教学进程做到“六认真”狠抓教学常 规的落实 4、高一本学期重心在搞好新课程的改革的同时，努力搞好学科建设。在新课程的背景下，是学生学会用探究的方法学习并提高学生探究 的能力。努力使本校的生物课程改革走在全区的前列。同时重视学习习 惯的养成教育，帮扶学困生。在本学期的的期末考试中能有好的成绩。 5、高二本学期重心是搞好差生转化工作和优生的培养工作，学科 要在青白江升位。差生转化工作是关键，第一落实差生名单，制定差生
备课组工作计划
备课组工作计划 备课组工作计划1 一、工作目标： 20__年度我们备课组以教科室的工作计划为基准，组内教师认真做好本职工作，加强合作，发挥教研组的团队精神，教师与学生参加市级及以上各类竞赛中频频获奖。我们以学生为主体，培养学生自觉学习、学会学习，树立为学生服务的思想，积极开展教学研究活动，提高全组教师整体的教学水平，注意教学常规管理，做好备课、上课、改作、辅导各环节工作、积极开展研究性学习和探究式教学，加强学科的竞赛辅导，我们将以《温州市教研院20__学年第二学期工作计划》、《温州三中20__年度重点计划》、《温州三中“十二五”教科研发展规划》为导向，仍然以“教师专业发展”和“教学质量提升”为重点，结合20__年度校本研修、培训的背景，围绕“聚焦课堂转型，建筑教学风格”，以“学做教三位一体”课堂研究为核心，通过“队伍建设”、“主题研修”、“课题研究”、“评价管理”四大平台，开展教育教学工作。在新学年中力争在高考、会考、学生竞赛、教师技能比赛和论文撰写等方面取得更好的成绩。 二、工作要点：
1、加强课堂常规管理，打造“学做教三位一体”的课堂模式，提高45分钟的教学效果。 2、加强各年级理、化、生学生优生辅导，提高高考成绩。 3、高三理综教学联系。 4、上好每学期的个人公开课，开展空中课堂活动。 5、积极参加教师技能竞赛和论文撰写，提高获奖档次。 6、做好期中、期终、月考试卷分析。 7、促成组内教师队伍以老带新，以新促老的良好环境。 8、高中各学科学业水平考试，争取成绩突破。 备课组工作计划2 本学期，围绕学校工作计划中所提到的“特色”办学理念，对体艺提出了更高的期望和要求，面对学校提出的成立体艺中心、校合唱团，音乐教师的工作任重而道远。新学期开学之际，音乐组工作计划将做好以下几点： 1、认真学习新课标。 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力；强调音乐实践，鼓励音乐创造。积极引导学生参与演唱、演奏、欣赏等活动，培养