(完整word版)九年级化学各单元知识网络图

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第一单元、走进化学世界

化学:是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

物理变化:没有新物质生成的变化。 化学变化:有新物质生成的变化。 物理性质:物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质(包括:颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、水溶性)

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(包括:可燃性、还原性、

氧化性、稳定性、活泼性)

化学变化:蜡烛燃烧;

区别: 化学性质:蜡烛能(可、易、是…的)燃烧。

对蜡烛燃烧的探究(P12—13)

对人体呼出气体和吸入空气的探究(P14—16) ①使用药品要做到“三不”:不能用手接触

药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的

气味,不得尝任何药品的味道。

②取用药品应严格按照实验规定的用量取用,若没有说明用量,一般应按最小量,

即液体1~2ml ;固体只需盖满试管底部。

③用剩的药品不能放回原瓶,也不要随意丢

掉、更不要拿出实验室。

粉末状:(药匙或纸槽)(一斜二放三直立) 块状:(镊子或药匙)(一横二放三慢竖)

大量:倾倒法(倾倒时瓶盖要倒放,标签向手心) 少量:用胶头滴管(注意胶头滴管的使用方法) 定量:量筒+胶头滴管(注意量筒的使用方法:

读数时量筒必须放平,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平)

俯视:读数偏大,实际数偏小 仰视:读数偏小,实际数偏大 酒精灯的使用主要事项

能直接加热:试管、燃烧匙、蒸发皿 加热仪器 垫石棉网:烧杯、烧瓶 不能加热:量筒、集气瓶、滴管等 液体:管外干燥;先预热;试管内液体不超过1/3;

试管口向上倾斜45度,试管口不对人;

固体:试管口略向下倾斜

5、仪器的洗涤(干净标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也

不成股流下)

6.仪器连接:右插进左,先湿润,再慢慢转动插进。

变化 物质的变化与性质 性质 学习化学的一个重要途径——化学实验 1、药品取用的规则

2、固体药品的取用

3、液体药品的取用

4、给物质的加热 化学实验基本操作

第二单元、我们周围的空气

1、物性:无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水

2、化性:不能燃烧,不支持燃烧,不能呼吸

3、用途:

1、氧气含量的实验测定(用红磷在空气中燃烧)

实验现象:①红磷燃烧,产生大量白烟;②水进入瓶中大约

占瓶体积的1/5

化学方程式:4P + 5O 2 ===== 2P 2O 5

结论:氧气约占空气体积的1/5

①红磷量不足

②装置漏气 ③瓶未冷却就打开夹子

2、物性:无色无味的气体,密度比空气大,不易溶于水,在一定条

件下可液化为淡蓝色液态氧,也可固化为淡蓝色的固态氧。 ①可燃性:(C 、S 、P 、Fe 、Mg 在氧气、空气中燃烧的

现象和化学方程式)

②支持呼吸

4、用途:

药品:过氧化氢溶液(二氧化锰)

、氯酸钾(二氧化锰) 高锰酸钾 2H 2O 2 ====== 2H 2O + O 2↑

2KClO 3 ====== 2KCl + 3O 2↑

2KMnO 4 ==== K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2↑

发生装置及选择原因:

收集装置及选择原因:

步骤:连→检→装→固→加→收→移→熄

检验:用带火星的木条放进瓶中,若复燃,则是O 2 验满:用带火星的木条放在瓶中,若复燃,则满 注意事项:

1、物性:无色、无味的气体

2、化性:稳定(称为“惰性气体”)

3、用途:

CO 2(0.03%)

其它气体和杂质(0.03%)

气体污染物:SO 2、NO 2、CO 固体污染物:有害烟尘

2、防治措施

化合反应:(“多变一”:A + B === AB )

分解反应:(“一变多”:AB === A + B )

氮气(N 2) (78%) 点燃 水进入瓶中少于1/5的原因 3、化性 MnO 2 MnO 2 △ △ 化学方程式 氧气(O 2)

(21%) 稀有气体(0.94%)5、制取 1、污染物 空气 成分 空气的污染及防治 空

化学反应类型

第三单元、自然界的水

1、组成:氢、氧两种元素组成。

电解水实验:2H 2O ===== 2H 2↑+ O 2↑

体积比: 2 ︰ 1

2、构成:H 、O 水分子 水

物质的构成:原子 分子 原子 物质

原子 离子

概念:保持物质化学性质的最小粒子。(注:不能保持物理性质) 质量和体积都很小

性质 不断的运动

之间有间隔

(2)原子:化学变化中的最小粒子。

元素:宏观概念,只讲种类,不讲个数(一种元素对

应一种原子) 分子、原子:微观概念,既讲种类,又讲个数

方法与效果:静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏

要点:“一贴、二低、三靠” 过滤操作 仪器:

玻璃棒的作用:引流

概念:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水;不含或含有较

少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。

区别:用肥皂水

硬水的危害:

硬水转化为软水:①煮沸 ②蒸馏

节约用水

污染源:工业污染、农业污染、生活污染

工业污水处理后才能排放

防治措施 农业上合理使用农药和化肥

生活污水处理后才能排放

混合物:如空气、自来水、所有溶液、合金等

X 2:H 2、O 2、N 2、Cl 2 X : S 、P 、Fe 、C 、Mg

氧化物:H 2O 、MnO 2、P 2O 5、H 2O 2、Fe 3O 4等 酸:HCl 、H 2SO 4 通电 构成 构成 构成 构成 (1)分子 (3)元素与分子、原子的区别

硬水与软水 3、净化 防止水体污染 4、爱护 (能举出具体2~3 个例子)水 (H 2O ) 单质 化合物 纯净物 5、物质的分类

第四单元、物质构成的奥秘

质子(+) 中子(不带电) 核外电子(—) 结构示意图:(注:知道各部分表示什么意思)

四数相等:原子序数 = 质子数 = 核电荷数 = 最外层电子数 (原子不显电性) 相对原子质量:以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的

比。(相对原子质量 = 质子数 + 中子数)

概念:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。(决定元素种类的是质子数) 地壳中前四位的元素:O 、Si 、Al 、Fe

书写:“一大二小” ①表示该元素 ②表示该元素的一个原子

元素周期表:(7个横行,7个周期;18个纵行,16个族)

概念:带电荷的原子(如Na +、Cl —)

形成:原子通过得失电子而形成。

决定元素化学性质的是最外层电子数(同是原子,最外层电子数相同,化学性质相似) 金属元素:最外层电子数<4,易失电子,化学性质活泼 非金属元素:最外层电子数>4,易得电子,化学性质活泼

稀有气体元素:最外层电子数=8(He :2),不易得失,化学性质稳定 定义:用元素符号表示物质组成的式子。

X 2:O 2、N 2、H 2、Cl 2 X :S 、P 、C 、Fe 、Al 、Mg

化合物(根据化合价书写) 意义:(四个)

①计算相对原子质量

②计算各元素原子的个数比

③计算物质中各元素的质量比

④计算物质中某元素的质量分数

⑤计算某元素的质量(或计算某物质的质量)

书写:(如:Na 、 Cl )

口诀: 书写化学式

原子核 (+) 构成 1、原子 意义 表示——元素符号 2、元素 元素分类 3、离子 单质 书写 计算4、化学式 5、化合价

+1 -1

第五单元、化学方程式

1、概念:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量的总和。

2、适用范围:一切的化学反应 种类不变(元素种类也不变)

3、化学反应符合的原因:“原子三不变” 数目不变 质量不变 ① A + B → C + D 6g 9g ? 5g ② S + O 2 ===== SO 2

6g 8g ?

(2)推某物质中一定含的元素

如:蜡烛 + O 2 → CO 2 + H 2O ,求蜡烛中一定含有 元素

(3)推某一物质的化学式:

如:①X + 3O 2 ===== 2CO 2 + 2H 2O

②2C 2H 5SH + 9O 2 ===== 4CO 2 + 2X + 6H 2O

1、定义:用化学式来表示化学反应的式子。

写化学式:(利用化合价)

2、正确书写 配平(最小公倍数法和观察法)

标条件与箭头

①反应物、生成物、反应条件 3、意义 ②质量关系 (以C +O 2 ===== CO 2为例)

③粒子关系

4、计算 ①解设

②化学方程式

③列相关量

④列比例式

⑤解答

点燃 (1)求质量 点燃 点燃 4、应用 质量守恒定律 点燃 格式 化学方

程式

第六单元、碳与碳的氧化物

物性:

用途: 物性: 用途:

C 60

2、金刚石与石墨物性差异大的原因:碳原子的排列方式不同

①常温下稳定(制成墨水) O 2充足:C + O 2 ====== CO 2 O 2不足:2C + O 2 ====== 2CO

还原性(还原CuO 、Fe 2O 3等) 冶金 C + 2CuO ===== 2Cu + CO 2↑ 3C + 2Fe 2O 3 ===== 4Fe + 3CO 2↑

药品:大理石或石灰石与稀盐酸

反应原理:CaCO 3 + 2HCl === CaCl 2 + H 2O + CO 2↑

发生装置(及选择原因) 收集装置(及选择原因)

验满:(燃着木条放在瓶口,若熄灭,则满)

检验:(石灰水)

物性:无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水

①“三不”:不能燃烧、不支持燃烧、不能呼吸

②与水反应:CO 2 + H 2O === H 2CO 3 ③与石灰水反应:CO 2 + Ca(OH)2 === CaCO 3↓ + H 2O

①光合作用原料

②灭火(利用不支持燃烧,密度比空气大) ③CO 2固体(干冰):人工降雨剂、舞台烟雾剂 ④化工产品原料 4、影响及防治措施 物性:无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水 ①可燃性:2CO + O 2 ===== 2CO 2

②毒性:

③还原性:(还原CuO 、Fe 2O 3等) CO + CuO ==== Cu + CO 2 3CO + Fe 2O 3 ==== 2Fe + 3CO 2

燃料 金刚石 石墨 1、三种单质 点燃 点燃 可燃性 作燃料 高温 高温 ②高温下 3、化性 碳的单

质 1、制取 化性 2、性质 3、用途 CO 2 化性 点燃 1、性质 △ △ 2、用途 CO 碳的氧化物

第七单元、燃料及其利用

可燃物

空气 / O 2

温度达到着火点

清除可燃物

隔绝空气 / O 2 温度降低到着火点以下

煤(主要含C 元素)

石油(主要含C 、H 元素)

天然气[主要成分:甲烷(CH 4)]

CH 4 + 2O 2 ===== CO 2 + 2H 2O

2、作用:提供能量

①造成酸雨

(1)化石燃料燃烧对空气的污染 ②燃烧不充分产生CO ③产生固体污染物

(2)汽车尾气对空气的污染

4、防治措施

(1)乙醇(俗名:酒精,C 2H 5OH )(“绿色燃料”)

C 2H 5OH + 3O 2 ===== 2CO 2 + 3H 2O

(2)H 2:(最清洁的能源)

优点:①没污染;②放热多;③制取来源丰富。

缺点:①贮存困难;②成本高;③使用不当易发生爆炸。

物性:无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水

可燃性:2H 2 + O 2 ==== 2H 2O 还原性:(还原CuO 、Fe 2O 3等)

H 2 + CuO ==== Cu + H 2O

3H 2 + Fe 2O 3 ==== 2Fe + 3H 2O

制取(药品、化学方程式、发生装置、收集装置) Zn + H 2SO 4 === ZnSO 4 + H 2↑

新的能源:太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能

同时满足,缺一不可 燃烧的条件灭火的原理只需破坏燃烧的其中一个条件 燃烧和灭火

点燃

1、化石燃料 3、燃烧对环境的影响燃料 点燃 点燃 性质 新的燃料 开发新的燃料和能源 △ △ 化性

第八单元、金属与金属材料

状态:常温下是固体(Hg 除外) 色泽:有金属光泽

导电性:良好

导热性:良好

延展性:良好

密度:较大

熔点:较高

与O 2反应(如Mg 、Al 、Fe 能在氧气中燃烧) 与酸反应(条件:活泼金属) ①置换反应:A + BC === B + AC ②金属活动性顺序:

K 、Ca 、Na 、Mg 、Al 、Zn 、Fe 、Sn 、Pb 、(H )、Cu 、Hg 、Ag 、Pt 、Au 与盐溶液反应(条件:强者才能置换弱者) 如:Fe + CuSO 4 === Cu + FeSO 4 用途:(与性质联系)

1、 定义:在金属中加热熔合某些金属或非金属,就可制得具有金属特征的合金。

生铁:2%—4.3% 钢:0.03%—2% 3、其它合金:

4、性能:比纯金属优越

原料: 铁矿石 CO 化学方程式:3CO + Fe 2O 3 ====== 2Fe + 3CO 2

①CO ——早出晚归;酒精灯——迟到早退 ②最后放一盏酒精灯的作用——除尾气中的CO ,

防止使人中毒和污染大气 有关不纯物质的计算

生锈条件:同时与O 2和H 2O 接触

铁锈化学式:Fe 2O 3·xH 2O

铁的保护措施:

金属资源保护 措施:(4个)

物性 化性 纯金属 2、铁合金: (含C 量不同) 合金 金属材料 铁的腐蚀和防护 高温 金属

的利

用和保护

赤铁矿(Fe 2O 3) 磁铁矿(Fe 3O 4) 注意事项 铁的冶炼:(CO 还原)

第九单元、溶液

1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物。

溶质(一种或几种)(固、液、气) 溶剂(一种)(液,一般为水)

均一性:(各处的性质相同) 稳定性:(只要温度、溶剂量不变,就不会析出固体)

吸热(如NH 4NO 3)

4、溶解时的热现象 温度不变(如NaCl )

放热(如NaOH 、洗衣粉)

定义:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解

时,所得溶液叫饱和溶液,还能继续溶解的溶液,叫做不饱和溶液。

转化措施:不饱和溶液 饱和溶液

定义:在一定温度下,某固态物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质

量。

内因:溶质、溶剂的性质

1、固体溶解度 T ↗,一般S ↗

外因:温度(T ) T ↗,S 变化不大(如NaCl )

T ↗,S ↘(如熟石灰) 读出某温度下的溶解度(读出某溶解度下的温度) 比较某温度下不同物质的溶解度 交点意义:表示该温度下两物质的溶解度相同 S 受T 影响大:用降温结晶的方法 S 受T 影响小:用蒸发水的方法

2、气体溶解度:影响因素: T (T ↗,S ↘)

P (P ↗,S ↗)

1、定义:C% = ------------------- × 100% 溶质质量分数 实验步骤:计算→称量、量取→溶解 溶液的配制 仪器: 影响实验结果的原因

溶液的稀释(A ×a% = B ×b%)

2、组成

3、性质 5、分类:饱和溶液与不饱和溶液 ①增加溶质 ②降温 ③恒温蒸发溶剂 ①增加溶剂 ②升温 溶液 影响因素物质提纯 溶解度 曲线 溶解度(S ) 溶质质量 溶液质量 偏高: 偏低: 2、计算 溶质质量分数

第十单元、酸和碱

盐酸:刺激性气味,挥发性

硫酸:吸水性(作干燥剂)

,脱水性,溶解放热(稀释时“硫入水”) 紫色石蕊:变红 无色酚酞:不变色 与金属(活泼金属)反应:酸 + 活泼金属 === 盐 + H 2↑ 与金属氧化物(如Fe 2O 3、CuO )反应:H + O === + H 2O 与碱反应:H + OH === + H 2O (中和反应) 与盐(如碳酸盐)反应:H + CO 3 === + H 2O+CO 2↑ 腐蚀性:

用途:

NaOH :火碱、烧碱、苛性钠 Ca(OH)2:熟石灰、消石灰

氢氧化钠:吸水性(易潮解,作干燥剂),易溶于水 氢氧化钙:无吸水性[注:生石灰有吸水性CaO+H 2O===Ca(OH)2],微溶于水

紫色石蕊:变蓝 无色酚酞:变红 与非金属氧化物反应:

(如CO 2、SO 2、SO 3)(都生成H 2O ) 与酸反应:H + OH === + H 2O (中和反应)

与盐反应:[如Ca(OH)2+Na 2CO 3 === CaCO 3↓+ 2NaOH ]

腐蚀性:

用途:

酸性[酸溶液、一些盐溶液(如AlCl 3溶液)]:p H <7 与溶液酸碱性的关系 碱性[碱溶液、一些盐溶液(如Na 2CO 3溶液)]:p H >7 中性[蒸馏水、一些盐溶液(如NaCl 溶液)]:PH=7 酸性越强:p H 值↘ 碱性越强:p H 值↗

物性 (个性) 酸 (H + + 酸根离子)

盐酸

(HCl )

硫酸

(H 2SO 4)

使指示剂变色 化性 (共性) 物性 (个性) 俗称 使指示剂变色 化性 (共性) 碱 (金属离子 + OH -)

氢氧化钠 (NaOH )

氢氧化钙 [Ca(OH)2] 与溶液酸碱度的关系 p H 值

俗称:食盐

物性:

用途: 步骤:溶解→过滤→蒸发→计算产率 仪器:

溶解时:搅拌,加速溶解

粗盐提纯 玻璃棒用途 过滤时:引流

蒸发时:搅拌,防止液滴飞溅

产率偏差原因 偏高:①过滤不干净;②蒸发时水没有蒸干。

偏低:①过滤时无润洗烧杯和玻璃棒;②过滤 或蒸发时液滴飞溅;③转移固体不完全。

包括:碳酸钠(Na 2CO 3)、碳酸氢钠(NaHCO 3)、碳酸钙(CaCO 3)

俗称: 物性: 用途:

检验方法:(加盐酸,检验产物CO 2)

与金属反应:(如:Fe + CuSO 4 === Cu + FeSO 4)

与酸反应:(如:AgNO 3 + HCl === AgCl↓+ HNO 3) 与碱反应:(如:Ca(OH)2+Na 2CO 3 === CaCO 3↓+ 2NaOH ) 与盐反应:(如:Na 2SO 4 + BaCl 2 === 2NaCl + BaSO 4↓)

通式:AB + CD === AD + CB

复分解反应 条件:有H 2O 或↑或↓生成(酸、碱、盐的溶解性表P109) 应用:(物质共存、除杂质、鉴别)

分类:氮肥、磷肥、钾肥、复合肥

各种化肥的作用:氮肥(叶)、磷肥(果实)、钾肥(茎,抗倒伏)

氮肥 鉴别 磷肥 (①看外观或溶解→②加熟石灰研磨)

钾肥

使用化肥的利与弊 利:提高农作物的产量

弊:污染大气、污染土壤、污染水源、土壤退化

氯化钠 (NaCl ) 碳酸盐 盐的 化性 盐 (金属离子 +酸根离子) 化肥

种类(六种):蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水

食物来源:

提供能量:糖类(主要)、油脂(备用)、蛋白质

血红蛋白: 酶:(高效催化剂)

维生素A 、C (缺乏症、食物来源)

常量元素(>0.01%):O 、C 、H 、N 、Ca 、P 、K 、S 、Na 、Cl 、Mg 微量元素(<0.01%):Fe 、Zn 、I 、F 、Se

缺乏元素对人的影响:Ca 、Fe 、Zn 、I 、F 、Se

有机物:含C 元素(CO 、CO 2、CaCO 3除外)[最简单的有机物:CH 4] 无机物:不含C 元素

有机小分子化合物: 有机高分子化合物:

天然有机高分子材料:(棉花、羊毛、天然橡胶) 合成有机高分子材料:(塑料、合成纤维、合成橡胶) 热塑性塑料: 热固性塑料:

棉纤维:烧纸的气味

羊毛纤维:烧头发的气味

锦纶:烧芹菜味

涤纶:芳香味

产生物质:废弃塑料

解决措施(4个):P101

塑料回收的好处(2个)与障碍(1个):P101 功能 人体元素 区分 区分 区分 鉴别 鉴别 (燃烧) 白色污染 有机物 营养

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