关于当小老师的作文

从上幼儿园起，我一直有一个愿望，就是长大了我要当一名老师。我一直觉得当老师很幸福，但是也很辛苦。今天，我终于实现了当老师的愿望，不信你们自己往下看一看吧。

今天，老师让我们互相交换作业，自己当小老师改作业。我改的是同桌韩艺辉的作业，我心里想这是我第一次当老师，一定要认真，仔细可不要马虎呀！我一定要珍惜这次当老师的机会。可当我拿着韩艺辉的作业时，第一眼看到的是密密麻麻，歪歪扭扭的字，让我不想改他的作业。我的眼睛像“扫描器”一样，在作业上“扫描”。忽然我发现一个“地雷”，原来他把“打猎”写成“打猫”了，我捧腹大笑，不得不把这个“地雷”给圈起来。接下来我又认真的批改了他的其他作业。

通过这次当小老师，我深深的体会到了当老师真的很辛苦。但也很快乐。我一定好好学习，长大了我也要当一名老师。教很多的学生。

上课了，我拿着课本走进“教室”，登上讲台，在黑板上写一个“四”字，我说：“请跟着我读，‘四’。”妹妹口齿不清，读成了“是”，我一听，赶紧说：“不对，不念‘shi’，应该读‘si’。”妹妹又接着读了两遍：“是、是”我一听还是错的！怎办？想了想，我就在黑板上写上了拼音“si”和“shi”，对妹妹说：“你看，‘si’像不像一条小虫向竹竿上面爬，不能拐弯儿，所以呢舌头要伸直。‘shi ’也是一条小虫在爬，它先爬到椅子上，再爬到竹竿上，拐了个弯，读的时候要把舌头翘起来。”妹妹一听好像明白了，自己小声试了试，终于读对了。我高兴地夸奖了她，妹妹学的更有劲了！

看着妹妹，我也高兴的笑了，心里美滋滋的，当老师的感觉真好！

今天下午，孩子们都陆陆续续起床了，我在和小女孩子们梳头扎辨子，孩子们刚起床，精神各有不同，比如，有的幼儿懒洋洋的搬着小椅子找座位，有的和好朋友说着悄悄话，

还有的性格活跃的在教室追逐打闹等等，真是行为各有不同。我立马灵机一动，何不找一个表现好的孩子做一次小班长，让他们来一次自信一把呢？做一次小老师，让孩子来感受一下做小老师呢？于是我便大声说：“小朋友，你们想做一次小老师吗？”声音一落，孩子们兴奋啦，“我愿意，我愿意。”都把小手举得高高的。“谁表现好了，才能有机会做小老师呀”我的话还没完呢，孩子们都激动拿小椅子来做好啦！我看到平时最秀气最文静的景天小朋友表现的格外好，我便说：“今天我们请景天来做小老师，怎么样呀！”“好好”小朋友也异常兴奋。我把景天请到前面，刚开始他还有点不好意思，我把他叫道我身边，悄悄地教他怎么做，他听完有点自信了。声音不是很响亮说“小朋友，今天我来你们一个手指游戏吧！”“一根手指变变变。”下面的小朋友的小朋友一起跟着做起来了！很久没看到的笑容回到了景天那可爱由稚嫩的小脸上了！景天，几分钟的小老师让他有了有了自信，有了好久不见得笑脸！“小老师”我会让你们每个孩子都有机会来做这个你们觉得很神圣的很神圣的角色！

今天下午第一节课还是我们背孝经的时间，杨连韬、冯时、张书阳、从源来打擂，经过努力他们都背会了第十八章，张老师高兴的让我们把最响亮的掌声送给他，祝贺他们打擂成功，每人奖励了一个葫芦娃的标识。

接下来，张老师让李璞红、王浩远、张泉灵、我和张书阳当小老师负责检查第一、二、三、四、五组背孝经的情况，我负责第三组。我一个一个的挨着检查，背的好的就奖励一颗小红星，背的不熟的和乱说话的不给贴星星，同学们都很遵守纪律，安静的等着我到他们跟前背给我听，这节课老师锻炼我们的自觉性和自我管理能力，同学们都是好样的，能帮老师分担一点我心里也十分高兴。

我上的是英语课，教的内容是“Aa、Bb、Cc、Dd”四个字母的发音、书写和音标儿歌。我先在黑板上画上“四线三格”，我让妈妈伸出右手食指，跟着我一边说字母儿歌一边在空中写。我大声地说道：“左一撇，右一撇，再一横，这样大写的”A“就写完了。下面，我们再来学习写小写的”a“，”

左半圆小豆芽“，这样只需要一笔就把小写的”a“也写完了，你学会了吗？”妈妈说：“老师，你讲的真清楚，我已经学会了。”我说：“那我们现在就来学习音标儿歌吧！我念一句，你说一句，并且要跟着我做动作，A、A、A，ai、ai、ai。”妈妈跟着我一边仔细地做着动作，一边大声说着音标儿歌。就这样，Aa的发音、书写和音标儿歌就学完了，接着又学习了剩下的三个字母。

不知不觉，就该下课了，我还没有讲够呢！妈妈表扬我说：“你真是一个合格的小老师啊！”我听了，很高兴，我真希望长大以后也能当一名老师，天天像王老师一样，给学生传授很多的知识！

读书会上，来了很多小朋友。风儿老师正忙着摆放桌椅，我连忙跑过去帮忙。今天读书会上我还要当一回小老师，我心里非常激动，期盼着这一刻快点到来。今天，我们要一起分享两个绘本：一本是《七彩下雨天》，另一本是《黄雨伞》。这两本书我都很喜欢，已经读得滚瓜烂熟。当老师宣布由我

来给大家读书的时候，我的心里像装个小兔子一样，怦怦乱跳，紧张急了。我心里告诉自己，不要害怕，要勇敢才能战胜自己的紧张情绪。读着读着，我越来越放松，嗓音也越来越洪亮。

刚读完，我就听到热烈的掌声在我耳边想起，我很高兴，因为我成功地做了一名小老师。

今天，白老师给我们布置了一个很新颖、很特别的作业——给家长当小老师，我怀着激动的心情回到家，开始备课。

我拿出了我心爱的小黑板和学习机，因为，我考虑到妈妈爸爸都比较大了，所以，有可能不太愿意像我们一样去有感情的去朗读课文。于是，我想到了一个更好的办法，那就是用学习机，我考虑到了一切，做好了备课的工作，准备迎接我两位学生。

由于我晚上还有课外班，所以，回到家已经很晚了，

我赶紧给我的两位学生讲课，不过状况接二连三的发生，比如，冷场、学生不愿意回答老师提出的问题，同学想睡觉又想去上卫生间……一件又一件的事情等着我去处理。

当我提问这篇文章的中心思想是什么的时候，我看了看左边快要睡着的妈妈，右边心不在焉的爸爸，我顿时绝望了，我提问爸爸，爸爸故意说错，又提问妈妈，妈妈又说：“我不会，不知道”。我只好说出我的理解，明知故问的爸爸，又问我：“为什么”？我硬着头皮给爸爸解释。

这是一次有趣的体验！

难忘的小学生活作文600字

过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。忘不了我刚入学时的场景，那时到处一片陌生，我胆子十分小恐惧不已。我见到了我的班主任——侯老师。在模糊的记忆中，她笑着，抚摸着我的头，说我很聪明，是她鼓励和笑容感染了我，才让我在校园里有了自信，面向阳光，不再惧怕。忘不了侯老师的作文课，它如一把神奇的钥匙打开了，我常年封闭的作文之门，让我的作文从倒数变名列前茅；忘不了梁老师的耐心，让数学不再枯燥无味，让数字变成了一个个趣味无穷的符号…… 忘不了那个阳光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。忘不了那堂生动的语文课，侯老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，同学们都没有伞，全都手拉手在雨地里飞奔，操场上留下我们一串串友谊的脚印。忘不了，忘不了，永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩，让我无限留念。又如河里的水，顺流而下，一去不复返…… 校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。

小学生作文：难忘的一件事

难忘的一件事在我的人生当中，有许许多多的事，有开心的，有悲伤的，有难过的，有快乐的……但这当中，有一件令我难忘的事，至今我仍记忆犹新。月亮，那么皎洁明丽，那么甜静，它的月光照着正在屋里写作业的我，月光，那么温和，那么柔美，然而我的心却焦躁不安。我一遍又一遍的祈祷着妈妈能够快点回来，陪着我度过这可怕的时刻。我等啊等，等了好久，仍不见妈妈的踪影，这时，邻居敲响了我的门，叫我接电话，我拿起电话一听，是妈妈的声音，我欣喜若狂，马上问到：“妈，你几时回来呀，快点呀，我等了你好久。”“香啊，今天，我就在你姑妈这儿吃饭了，你自己做饭吃吧！”电话里的这个声音令我大吃一惊，“可是，今……”我还没说完，电话就已经挂线了。 “哎，妈妈，你知不知到今天是七月十四日鬼节，是我最怕的节日啊！”我沮丧地自言自语到。在着夜深人静的时候，望望窗外黑黑的天，仿佛它正在等待着鬼的到来。这时，突然“嗖”的一声，我吓坏了，以为是鬼来了，于是连忙躲进被子里，这时，以前看过的鬼片都浮现在脑海里。我鼓励自己说：“不要怕，鬼神之说都是骗人的，世界上是没有鬼的，要相信科学。”顿时，我恍然大悟，对呀，世界上是没有鬼的，不要迷信。我拉开被子，慢慢站起来。我心想：“鬼这东西，你越怕它，它就越欺负你。”从此以后，也不怕鬼了。这件事像印记一样死死的烙在了我的心头上，让我难以忘怀，如今还历历在目。难忘的一件事随着时间一点一点地流逝，我们遇到的事也越来越多。然而，有一件事让我难忘。那时，我还住在深圳。妈妈准备带我去蒙牛牧场见一见世面。到了目的地，我就看到了许多奶牛。它们正在津津有味地吃着绿莹莹的草。这时，妈妈对我说：“镐镐，我和这位阿姨聊一会，你逛一逛，不要跑太远！”我点点头，就转头向一头奶牛跑去。那时我哪知道那些是草？那时的我是看到谁吃东西我就吃。看着牛吃草，我也禁不住要有点嘴馋起来了。我蹲下来，拔了一根草，连嘴带草地一起放进嘴巴里。突然，一股苦苦的汁水流进了我的肚子里。我一下子“哇哇”大哭起来。妈妈和阿姨连忙跑过来，气喘吁吁地问我怎么了。我用手指了指草，然后又用手指了指嘴巴，妈妈就好像知道是为什么我哭了。妈妈说：“吓死我了，这草肯定没毒的了，你看，那牛不都吃的好好的，人还会有什么事？” 这件事我还是记忆犹新的，5岁的我那时竟然还这么幼稚！现在我真的还要哈哈哈哈哈得大笑！难忘的一件事在我小学生涯中，经历的事犹如繁星点点，但最令我难忘的是那次三年级的事。虽然我现在上六年级了，但那点点滴滴我都记忆犹新。那天上午，我们全班进行了一次数学考试。当天下午放学老师就把成绩公布出来了，当我听见老师念到我的名字时，而且还是第一，心里高兴的不得了。我拿到卷子，无意中看到了有一道错题，我把一道60*84-90。2的题算差了。就在这时班里同学纷纷来向我祝贺，我怕他们看到我的错题，就把卷子遮盖了起来，装出假笑，巴不得找个地洞钻进去。在回来的路上，我不断想：我不是第一，让妈妈看到的话，不得说死我。到了晚上我茶不思饭不想，只吃了一点饭，就回房间睡觉了。躺在床上，我翻来覆去怎么都睡不着。心中好像有一块千斤大石头，放不下。心想：我该怎么办？如果让妈妈和老师知道，我不就没脸见人了。但是，如果我不去承认，同学们就把我看成不诚实的孩子。我想了想，还是决定不去承认错误。这是妈妈走了进来，笑着说：“怎么还不睡觉呀？”“妈妈，有错误不承认的孩子是好孩子吗？”“当然不是好孩子了。”我沉默了片刻，说：“妈妈我跟你说件事。”“什么？”“我们今天考试了。”“哦，是吗。考得怎么样？”面对妈妈的质问，我无言以对。空气好像凝固起来，心怦怦跳。我忍不住了，说：“妈妈我得第一了但是我发现了一道错题。”我一口气说了出来，心里平静了许多。“哦，是吗，你打算怎么办？

小学一年级描写老师的作文5篇

小学一年级描写老师的作文5篇【一】今天我要夸得老师是我的班主任张老师，她也是我的语文老师。从升入小学第一天起，我就深深的喜欢上了她，她有一双闪闪发光的眼睛，仿佛要看透我们每一个人的心。张老师是一位很严厉的老师，调皮的学生在张老师的教育下，都会变得爱学习，而且和张老师的关系相处得都很好。当我学习不认真时张老师就用意味深长的眼光看着我，直到我改正，当我学习认真时，张老师就笑眯眯地看着我，好像在为我感到欣慰，张老师生动有趣的语文课深深地吸引住了我使我越来越喜欢上语文课了。张老师的字是我最羡慕的，她的每一个字都有笔锋，就像我练习字帖上的字一样，好漂亮呀！我要多多练习，长大后我的字也要跟张老师一样！【二】一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。我的班主任，她是我们的语文老师，我们都叫她池老师。池老师年轻漂亮、笑容可爱甜美，每天费尽心血的教我们读书、写字，池老师像母亲一样关心着我们，爱护着我们，细心的教导着我们。池老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长。老师您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我们的生命才如此多彩。

我们敬爱的池老师，您是那样的伟大！我们永远爱戴您，敬仰您！【三】我的语文老师有一头卷发，她的眼睛炯炯有神，她的声音很甜美，她穿着色彩艳丽，不同款式的衣服。我很喜欢语文老师。老师对我们要求很严格，上课的时候有一个同学讲话，她走到那个同学的座位旁说：“别讲话，上课听。”那个同学不再讲话了。老师也很亲切。有一次我考了一百分，老师在讲台上报分数，报到我一百分的时候，老师对我微笑，我很开心，我决定每次都考一百分。【四】我们班新来了一位老师，她姓池，既是我们的班主任老师又是我们的语文老师。虽然她是老师，但更像一位大姐姐。她有一头乌黑闪亮的秀发，还戴着一副眼镜。她平时很温和，对我们的学习和生活也很关心，有一次上完大课间，我已经满头大汗了，这时池老师看到我，对我说：“快把汗擦一擦，再把衣服穿上，要不然会着凉的。”这个时候突然一阵风吹过，我感到了一丝凉意，但我的心还是热乎乎的，因为这么小的一件事情池老师都放在心上。她是多么关心和体贴学生呀！不过，在我们犯错误的时候还是会很严厉的批评我们，老师这样做都是为了我们好。

难忘的小学生活(作文30篇)

难忘的小学生活(作文30篇) 难忘的小学生活作文（一）：小学生活，你觉得怎样？完美？丰富？我觉得，要是我没有经历过小学，没有长大，那该多好小学生活，如清晨射进的第一束阳光那么柔和，似嫩嫩的小草羞涩从土里冒出那么清新，像绚丽的彩虹一样美丽。当然，要想有彩虹，敖想有最美丽的风景。岂能不有风风雨雨的考验？与同学相处了整整六年，从我心中古板，严厉，连同学们交作业都不赶的教师转了360度弯。如果一想到与你朝夕相处，深情厚谊的同学要分开了，和教师分开了，会哭吗？不，我必须会小得很灿烂。 ‘记得在六年之间，我们班六刘维的好朋友防芳转学了。本来还和防芳生气的刘维一听到她转学了，说不理她的刘维不明白去哪里了。只见她两眼眶泪在眼里打转。问同学，问教师，防芳她的联系方式，她过得好不好……一种无法言行的悲痛沉静着…… 还有数学教师荣友松，他虽然老了，但他的骨气，他的尊严是融进骨子里的，是流进血液的，在我们不认真的时候，他会重复的敲着黑板，把我们的思想集中起来。我们错题很多，他会一一叫我们去办公室讲解……在一位同学生病时，他比我们还担心。我心中越来越糊涂，不明白荣教师在我心中的形象。做错事，他会严厉的惩罚，直到汗流满面，当然，有奖有罚，连我们班上的捣蛋鬼也不得不投降。乌

烟瘴气的班也稍微走上了正确的轨道…… 运动会将要开始了，训练运动员是一件大事。拔河比赛，我们班得了第一名我们咬定不是我们不努力，而是敌人太狡猾。而教师很生气；不要自欺欺人，倒数第一是事实，不要把职责推给别人。这铿锵有力的声音，我才发现教师很高大…… 我们班的事迹还有很多很多，说都说不完，比如…… 小学生活无疑是童年最美的一部分。我此刻明白；仅有敢正视挫折的人，才是真正的强者分别同学，分别教师，分别母校，这是人生中的一部份，我分誓，离别时，我定不哭。学校见证着我们的友谊，天和地都在看着，我必须会记住，在小学有一群欢乐的你们难忘我的小学生活。难忘的小学生活作文（二）：光阴似箭，一眨眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活仅有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。我们大家在这个班级里的时间也仅有短暂的半年了，可我对朝夕相处的同学和教师却怎样也说不出再见这两个字，因为在小学这五年的难忘生活给我留下了完美的回忆…… 在我刚进入这个陌生的班级时，当我对每个同学害怕陌生时，当我在这个班级里还没有进入学习环境时，是你，敬爱的教师，您在这个时候帮忙了我，是我进入了学习环境里，每一次的困难，都是教师

小学生作文【难忘的一节课】5篇

小学生作文【难忘的一节课】5篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学生作文【难忘的一节课】1 今天上午第一节课我们班是语文课，谢老师安排我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。谢老师说：每组选派二位代表上台表演吧，看那组表演得最好。好！谢老师刚说完，各组的组长马上召集本组同学选兵拣将。全教室都哄了起来，有自荐的，有他荐的，有投票选举的，还有抓阄的。其热情似乎不亚于国家奥运会代表团成员的选拔。每个小组都想派出奇兵良将夺取这场表演赛的第一名。不一会，各组的上台表演名单亮相了。第一组是马倩倩和叶文学，第二组是杨诗和陈盈盈，第三组是王科和黄卓龙，第四组是陈朗和蔡福森，第五组是是吴田田和陈进荣。老师先让第五组的代表表演。对课文背得滚瓜烂熟的吴田

田和陈进荣表演起来却有点笨手笨脚，逗得大家阵阵发笑。第二个出场的是陈朗和蔡福森，平时全班公认有演员天才的他俩，表演起来却有点情不对题。第三个出场的是王科和黄卓龙，以对题的表情和熟练语言博得大家的好评。第四个出场的是杨诗和陈盈盈，平时并不怎么起眼的他俩，以默契的配合、娴熟的语言、刚到好处的表情获得大家的阵阵喊采。最后出场的是马倩倩和叶文学。平时大胆开朗的马倩倩演陶罐，平时胆小内向的叶文学演铁罐，真有点和剧中陶罐和铁罐气质相符。表演开始了，马倩倩果然表演得十分威风、神气和高傲，真似骄傲的陶罐，叶文学却演得十分懦弱，不象铁罐那样争强好胜。表演完了，谢老师和我们评排各组的名次。结果是第二组第一名，第一组和第三组第二名，第四组和第五组第三名。又评选出最出色的小演员，她就是女生马倩倩。谢老师又叫马倩倩和她表演一次。这一次，她们俩表演得更精彩

关于写小学老师的作文8篇

关于写小学老师的作文8篇关于写小学老师的作文1 在我的生活中历程中，我遇到的老师很多，但最让我难忘的是小学五、六年级的班主任——马敏老师。她年轻漂亮，一头乌黑发亮的头发，白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。现在想起来龙去脉都记忆犹新。每逢佳节我都不由自主的想起这位老师，便安奈不住地给她发条短信表示祝福。有时老师工作忙没回复，但过不久老师一定回复我的。每次都少不了她对我的鼓励。就在前不久，我想再读读六年级时马老师给我们摘录的诗词歌赋和一些颜语佳句，可是在我的书房里翻来覆去也找不到，当时差点把我急哭，因为除了奖状那也是相当于是老师留给我的一个纪念品，里面凝聚了她的心血和汗水。妈妈建议我给马老师打个电话问她还好吗？我把电话拨了好几次，终于还是挂了，生怕打扰了老师。关于写小学老师的作文2

一段时间，我学习成绩下降了，您多次找我谈话，帮我找原因。您语重心长地对我说：“学习就应该像羊吃草一样，不懂的问题要反复的‘翻草’，直到弄明白，消化为止。你是个聪明的孩子，应该掌握学习方法。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则，不懂的就一直不明白。久而久之，不懂不愿问的习惯就这样养成了，你说是这样吗？”我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写到：“你是个优秀的学生，老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗？”望着您那期待的目光，我为自己打气，我一定会举起手来。在您的帮助下，我终于走出了上课不敢举手的“怪圈”。老师，您教会了我学习的方法，教给了我一张捕鱼的网，我会在知识的海洋里捕捉更多的“鱼儿”。您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿，说我长得黑黑瘦瘦的，像您的女儿；您常常让我去办公室“找”东西，还说“我的女儿真能干，能把‘妈妈’都找不到的东西找到”；您悄悄地拜托生活老师多关心我……我对您不再陌生了，把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下，我渐渐走出了内向，融入到了这温暖的集体。现在，我在这个集体那么快乐，同学们都说我是开心的“小黑豆”。老师，您帮我找到了自信，教会了我快乐成长。关于写小学老师的作文3

小学三年级作文《我的老师》3篇

我的老师我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“谢谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手发言，中午作业也做得又快又认真，都想给老师减轻负担。今天的命题作文写“我的老师”，我立刻想起了老师带病上课的情景，那天，我仿佛长大了许多。可过后，我的表现又反反复复，起起落落，想起来还真是惭愧。今天，我10岁了，我会开始一个新的起点。我的老师 “我最好的老师”这是一个多么伟大的名称啊！那是我第一次被老师留这么长时间，从刚放学四点多一直留到晚上七点，我的印象是多么深刻呀！上了初中后，就不可能有这么好的老师了！在我心中，教了我们3年数学的金老师，就可以担任“我最好的老师”这名称！六年级上册时，我越来越懒散，数学回家作业——《特训》，我就只做，发下来，做错了也不订正，因此，我的期中考试没有考好，成绩直线下降，终于金老师忍不住了，将我叫到了办公室，而和我一起的还有我们班的大个子——陈智宇。本来我与陈智宇以为金老师会怒目圆睁，凶神恶煞似的，先

难忘的小学生活作文开头结尾-难忘小学生活作业开头

难忘的小学生活作文开头结尾日历翻过一页又一页，难忘的小学生活又快过去了，我和同学们的那段真挚的感情转眼间也要过去??在这离别之即，我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴??千言万语化做一句话就是“清新呀，好好学习，好好生活，好好做人。是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：“老师，谢谢你们！我感谢老师的严格和慈爱，使我健康地成长还忘不了，忘不了同学！忘不了同学在同学录上留下的祝福，忘不了同学之间深厚的友谊，忘不了每天进教室第一件事就是“对答案”??虽然老师要求我们不对答案，我总是要和我最好的朋友对完答案，有时，我们的结果都一样，当我说出的解题过程与思路都与她的一拍即合时，我们就会相视而笑：“哈哈，英雄所见略同啊！”有的时候，我们的答案不同，常常会各抒己见，有时还会为坚持自己的见解而争得面红耳赤，甚至“不欢而散” ，等待老师给出最后的答案。

在我的学习生活中，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。我祝我们的友谊天长地久而今，六年了，是我心中最难忘的时光。我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘，一切都是难忘?? 展华实验学校六年级：黄华华难忘的小学生活从学前班开始，小学生活即将开播，不知事谁按了进”，一

难忘的老师【六年级作文】

难忘的老师【六年级作文】老师像园丁，辛勤地培育下一代；老师似春蚕，默默地奉献着自己的青春；老师如父母，呵护着祖国未来的花朵。——题记当我第一次迈进学校，一位满面笑容的阿姨把我领进了知识的殿堂，这位阿姨是我六年来的班主任兼语文老师，她就是——郑老师。她那和蔼亲切的笑容我至今难忘。郑老师从一年级开始，就一直教我们语文，我们也特别喜欢上她的课。她上课时不是很严厉，也不象有的老师那样把四十分钟塞得满满的，而是抓住每一节课的重点和难点来讲。回答问题时，不用太拘束，只要自己认为是正确的，就可以大胆讲出来，并且保留我们自己想象的空间。如果遇到不懂的问题，她就让我们在课堂上讨论，同学们你一言我一语，各抒己见，气氛十分活跃。有时候，为了一个字怎么写，一个词怎么用，我们也会争得面红耳赤。就这样，日复一日年复一年，在她的精心指导下，我们渐渐学会了怎样预习课文，怎样作课堂笔记，怎样阅读理解文章。郑老师不仅是我们学习上的良师，更是我们生活上的益友。她关心、呵护每一位同学：谁家有困难，她就会发动全班同学伸出援助之手；谁生了重病，她会抽时间亲自登门探望；同学之间发生纠纷，她会想办法加以排解。她还经常带领我们参加各种有益的课外活动。作为老师，时时鼓励学生是不可免的。记得那一次，学校举行团体跳绳比赛：两个人甩绳，其他人跳。各个班级都在加紧训练，我们

也不例外。郑老师带着我们到阴凉的地方训练。由于这是团体比赛，虽班中有几员猛将，但团体意识却不够。训练时，我们一次有一次地失败了，也渐渐没有信心了。郑老师连忙鼓励我们：“别灰心，我们慢慢来，一定能行的。”其实我们知道，她比谁都心急，下午就要比赛了。于是我们咬了咬牙，又努力地训练起来。紧张得训练伴随着她的阵阵鼓励……下午比赛时，我们满怀信心上了赛场，郑老师在旁边不断得喊：“加油！加油！”声音比谁都响亮。当评委宣布我们得了第一名后，她高兴地手舞足蹈，把我们又抱又搂…… 时光荏苒，岁月如梭。转眼间六年小学生活像箭一般地过去了。我们也从一个什么也不知道的“小豆豆”，变成了一个有知识、有理想、有道德的少年。在毕业晚会的赠言上，她告诉我们以后要好好学习，争取早日成为祖国的栋梁之才，还有别忘了她这个启蒙老师……她的声音哽咽了，听着老师的肺腑之言，想到我们曾走过的难忘岁月，同学们早以控制不住自己的感情，我的眼泪也不什么时候落了下来。郑老师，我永远忘不了您！你永远是我心中的绿洲。六年级:马桶员

小学生写老师的作文100字

小学生写老师的作文100字导读：小学生看世界的角度和我们有所不同，下面来看看小朋友们对老师的描写吧。小学生写老师的作文100字我一年级的老师是王老师。她教我时很年轻，一条又黑又粗的辫子一直垂到后背。女同学们总是羡慕她的辫子。王老师很爱笑。一笑起来，红红的脸颊上就有两个深深的酒窝，露出一口雪白的牙齿。她那红红的脸蛋犹如一朵盛开的`花。小学生写老师的作文100字陈老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她圆圆的脸上有一双弯弯的眉毛，像弯弯的月牙。一又水灵灵的眼睛炯炯有神。陈老师对我和全班同学都非常好，也非常严厉。有一次，我肚子疼的非常厉害，陈老师像妈妈一样关心我。在学习上陈老师对我们非常严格，她这么做是为了我们学到更多的知识。我们的陈老师真好。我想对陈老师说:“老师，您辛苦了!” 小学生写老师的作文100字我的语文老师姓谢，她胖乎乎的脸上戴着一副眼镜，她对我们很亲切，也很严厉。上课我们小声说话的时候，她眼睛一闪，我们就不敢说话了;她提问题我们回答不出来的时候，她就鼓励我们动脑筋想办法;她带领我们课外活动的时候，她看起来又是那么活泼，就像我们的朋友;我

们取得好成绩的时候，她和我们一样，满脸的兴奋。这就是我的老师，我爱我的老师。小学生写老师的作文100字我们的班主任叫马会敏，我们都叫她马老师。马老师对我们特别严，每次上课班里有同学学习不认真或者说谎话，下午他就得让同学留下来。马老师还是个非常敬业的老师。前段时间她的脖子受伤了，她还继续给我们上课，直到她的脖子疼的没法上课了，她才请假去医院看。这就是我们的马老师，我们非常的爱她。小学生写老师的作文100字我十分敬重一个“老师”。虽然它只是一种十分普通的动物。但是，它却有牺牲自己，帮助别人的美好品质。它的品质感染了我，它的品质教会了我许许多多，它在我成长的道路上立下丰功伟绩、汗马功劳。它十分的普通，而且也很普通，还很不起眼。它就是那平凡普通蚕。小学生写老师的作文100字我的老师姓李,戴副眼睛,卷卷的头发,. 老师平时很严肃,许多同学都怕老师.不过,我还是挺喜欢这个老师,有一次,上课前,老师让我们深呼吸三下,让我们呼吸了新鲜空气,我们都笑了.老师也请清一笑.

难忘的小学六年生活集锦作文

难忘的小学六年生活集锦作文第1篇：难忘的小学六年生活时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，而现在我们就要分道扬镳了。我已经六年级了，马上就要毕业了，回想起老师的教诲、同学的帮助，一幕幕似乎还历历在目。在教室里似乎还有我们琅琅的读书声，在操场上似乎还缭绕着我们的嬉戏声，在宿舍里似乎还有我们顽皮打闹的身影。在母校的教育下，我们得到了许多。我们认识了许多朋友，学会了许多新知识，懂得了许多道理，使我们的生活绚丽多彩。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。可我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的同学，还有美丽的校园，都将从我们的视线中消失。如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，漫长的六年就像短暂的六个月，它酿造了我们对师长的尊敬，酿造了同学之间互相的友谊，使我们倍感快乐。天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我们会永远记住师长的教诲，决不辜负老师的希望。好了，美丽的校园，尊敬的老师，同甘共苦的同学，让我们

再见吧！第2篇：难忘的六年小学生活六年的小学生活即将结束，我将跨入紧张的出中校园。每当想起在这六年的生活中的往事，就有无数颗小星星在我的脑海中闪烁。升入小学的第一天就是我最难忘的一颗小星星。这一天我早早的来到学校，因为我们一年级新生要和他们大哥哥大姐姐们一起升国旗。站在高高耸立的国旗下，我的心情无比的激动，因为从现在开始，我就是小学生了；因为从现在开始，我就要和小伙伴们学习很多知识；因为从现在开始，我就会认识很多的小伙伴……当升旗仪式进行到第三项时，我们这些无知的一年级新生学者那些大哥哥大姐姐们举起了右手。班主任老师看到我们这么无知，边摇头边笑，连忙让我们把手放下立定站好。回到教室里，老师告诉我们说我们还没有入队，过几天入了队之后我们就可以向那些大哥哥大姐姐们一样了。在小学的生活里，还有一件事情也让我记忆犹新，那就是在我二年级时发生的一个很小的事故。下课的十分钟是我们最快乐的时候了，在操场上，我和十多名女生们玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。我是最后的一个，也是第一个被抓的对象。就在我们玩得正快乐的时候，我前面的那个女生一不小心摔倒了，接着也把我绊倒在了地上。等我从地上站起来的时候，我就觉察到我的脸上已经受了上。但是那个把我绊倒的那个女生却不是那么幸运，

回忆我的小学老师作文

回忆我的小学老师作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。回忆我的小学老师作文（一）转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么…… 梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。记得那年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈

《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。回忆我的小学老师作文（二）一年一度的教师节来临了。这时，我又回想起了我的小学老师，她叫蒋志莹。她是我的语文老师，也是我的班主任。她有着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，眼里透着闪亮的光芒。她今年36岁，身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜欢她。记得她是小学二年级才转来教我们语文课的，刚开始，我觉得她是一位很凶的老师。所以在她的课上，我几乎都不举手回答问题，害怕我回答错了，她就会很严厉地批评我。可过了一段时间，我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严厉。于是，我经常积极举手地回答问题了。虽然回答得不太准确，可是，蒋老师也会表扬我、鼓励我。经过一段时间的努力，我的语文成绩也越来越好了！光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已是六年级的学生了。学习生活也越来越紧张了。因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。我本来想放弃这门课程，去花更多的心血学习数学和英语，不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。可是，蒋老师鼓励我，千万不能忽略语文这门课程。后来经过蒋老师的百般劝说，我才认认真真地学习

二年级作文我的老师

我的老师我喜欢我们的班主任——林老师，她是一位女教师。她身材丰腴，中等个儿。有一头乌黑亮丽的头发，额头上是一排整齐的刘海。一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在她的瓜子脸上，好像会说话。挺直的鼻梁下有一张红润润的樱桃小嘴。她穿着朴素，大方。我们让老师费了不少精力。上课时，我们有时侯认真听讲，有时侯不认真听讲。认真听讲的时侯，林老师的脸上偶而会露出几丝笑容，不认真听讲的时侯，林老师会生气。林老师上课非常辛苦，所以我们要好好学习。我的老师在我上幼儿园的时侯，给我印象最深的就是学前班的周老师。她个子高高的，留一头柔顺的长发。乌黑的眼珠儿又圆又大，看上去很严肃。记得第一次上课时，我们胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了。每当这个时侯，周老师总是亲切而又和蔼地说：“别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会责备你们。只要敢于回答问题就是好样的。” 还有一次，周老师上课时发现一位同学衣服敞开着，便问他为什么敞开怀?他说是扣子掉了。下课后，周老师从办公桌的抽屉里取出了针和钱，一针一针地缝好了那位同学衣服上所有的扣子。我忘不了您，亲爱的周老师。

我的老师我喜欢林老师。因为她不仅有美丽的外表，而且还有一颗善良的心灵。她的头发乌黑发亮，眼睛炯炯有神，穿着朴素大方。林老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的健康。记得我上一年级的时侯，有一天上课时，我的头突然疼起来了。林老师看见了，就亲切地问我难受不难受，还亲切地摸摸我的头，马上放下手里的工作给我妈妈打电话，妈妈来了把我接回家吃了药，第二天又可以上学了。敬爱的林老师，我一定认真地学习，不辜负您的教育之恩。我爱老师我最喜欢我的启蒙老师张老师。两年前，当我第一次走进小学教室，我的害怕恐惧在您的微笑中慢慢融化了。两年来，您教会我很多知识和道理，让我懂得了书是人类进步的阶梯，于是我爱上了读书。记得有一次我发烧了，但还坚持去参加学校的唱歌比赛。当我满脸通红的站在台上，深情的唱着《歌声与微笑》时，老师您却在台下流着心疼、感动的泪水。当我唱完后，是老师您牵着我热乎乎的手，赶紧把我送回家休息。我永远忘不了您，我的张老师！

难忘的小学生活作文

难忘的小学生活转眼间，六年了，六年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师，离开同学，离开母校，心里便有一丝丝的伤感。毕竟在一起朝夕相处那么长的时间了，还是会有一些感情的。现在，小学中发生的事又一件件从我的脑海里浮现出来。还记得那次，天上下着鹅毛大雪，同学们却像离弦的箭一般，不顾严寒，飞快地冲到楼下去享受着雪的“洗礼”。还记得那次，学校举办了一次广播操比赛，老师陪着我们一起练习，虽然在比赛中并没有夺得冠军，但老师却笑着安慰我们说：“不要伤心，你们已经做得很好了，只不过没有配合起来而已”，虽然老师嘴上这么说，但我们都知道，老师比我们更伤心。还记得那次，学校举办了一次象棋比赛，有两个名额，我们班只有一个会下象棋，老师就让我这个对象棋一窍不通的傻瓜去试一试。我知道，是老师信任我才会让我去参加的，于是，我便让爸爸每天教我下棋。在赛场上，我从容不迫，夺得了年级段的第三名，老师也夸奖我，说我对象棋很有天赋，我想：这次机会是老师给我的，这份荣誉也有他的一份。离别对于每个人来说都是痛苦的，更别说我们生活了六年的好同学，好老师了！请老师和同学们记住一句话：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开正整的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。愿我们能永远在一起！难忘的校园生活时光飞逝，转眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起四年的学习生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了。这是学校组织的一次义卖活动，同学们把自己的物品捐出来义卖，义卖下来的钱都捐给印度洋海啸中失去家园的人。那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始！”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧！”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书？”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书？”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽。……” 不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。难忘的小学校园生活手中翻着一页页的同学录，看着一本本的留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的句号了。望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生起来。六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说：“我是一名小学生了！”

我的理想作文老师

我的理想作文老师 >我的理想作文老师（一）尽管我还是小学生，但我有自己的理想。一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，很多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和>挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。 “我想当老师，我一定要当老师！”我想我的理想一定会实现的。我的理想作文老师（二）理想是石，敲起星星之火；理想是火，为我们照亮星空；理想是星星，为我们照路；理想是每个人不可缺少的。我的理想是当一名音乐老师。音乐老师可以教同学们唱歌，也可以获得许许多多的奖状、荣誉证书…… 我想做一名音乐老师是因为我喜欢音乐、我热爱音乐、我想教同学们唱歌！虽然，我现在不能当一名音乐老师，但是我会加倍学习，争取以后能坐上音乐老师这个职位。我会把最好听的音乐教给他们听，也会选几个唱歌好听的人教她们歌曲，让她们以后能参加各种音乐比赛，能获得许多奖状…… 让我们一起来实现我们的理想吧！我的理想作文老师（三）张海迪阿姨说过：＂每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。＂我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

难忘小学生活的优美句子

难忘小学生活的优美句子难忘小学生活的优美句子 1、我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。 2、时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。 3、忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。 4、在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。 5、似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在

校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。 6、此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的同学，但是，这六年的酸甜苦辣，将成为我的人生中的一段美好回忆。 7、天下没有不散的宴席，我会记着老师的教诲，母校，你带给我的快乐，带给我的启迪，我一生难忘。 8、光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我就要毕业了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍。那教室里人似乎还挤着我们的快活的身影，往事记忆犹新、历历在目。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇蓝天、小学六年来天天进出的学校大门了。 9、在这个学校里，这个上千多个日子里，我就像一根幼苗，一根急需浇灌的幼苗，在一位位“园丁”——老师的精心的照料下，用心的浇灌下，我茁壮成长着，走向苍天大树的道路中，将来回报祖国，回报母校，回报老师。在教室里，我仿佛听见一年级我们那稚气的读书声；仿佛听见老师夸奖我的称赞声；仿佛听见下课时和同学游戏时的嬉笑声，在每个角落，都留着难忘的回忆，在我即将跨进中学的校门，在小学发生的事，我会一件一件的记着的。 10、忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同

小学作文难忘的老师

小学作文难忘的老师 1 在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师，舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧! 马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她会永远在我的心中。 2 老师，您是辛劳的园丁，浇灌着每一朵花、每一棵草;您又是梯子，让我们往高处爬。 “随风潜入夜，润物细无声。”在这几年中，您对我们细心关注，每当我们交上作业，您都会一丝不苟地批改，哪怕不是您布置的作业。您总是在我们的作业上用红笔圈圈画画，一把差，是您在认真为我们改作业，指引着我们往正确的方向走去;一个勾，是您用正确的方法教导了我们，让我们非常高兴，充满信心。当您提问到我们时，我们答错了，您脸上依然显露出微笑，不让我们丧气，然后便耐心指导我们。当我们在课堂上疲倦时，您没有惩罚我们，而是充满关心，让我们带在廊上走走，醒醒神。当在听写上，您对我们要求严格，不能写错字，不能有一个墨巴;在背书上，您让我们读完三遍就能背诵;在写作上，不能有一句话不通顺…… 虽然当时我们不能理解您，但是我们深深的知道，您就是我们最负责的老师，最好的老师，所以我们永远不会忘记您! 3

【小学生作文】小学生描写感恩老师的作文【五篇】

小学生描写感恩老师的作文【五篇】【本文概要】老师是一根蜡烛，用自己的心血，培育出了我们；老师是一根粉笔，牺牲了自己，成就了我们；老师是一位出色的灵魂师，造就了一个个革命事业的接班人。本文为大家提供《小学生描写感恩老师的作文【本文概要】小学生描写感恩老师的作文匆匆时间步，我们已经踏入了六年的小学生活了。在这段已过去的旅途中，我想，除了我们的父母之外，最亲密的就是我们的老师了。老师似一束阳光，每当我们遭到寒冷时，它会带给我们温暖;老师如一泓清泉，每当我们感到干渴时，它都会滋润我们茁壮成长。老师像一座桥梁，每当我们遇到困难时，它都会帮助我们顺利过。如果没有老师，他们的生命或许早就结束了。在2008年5月12日中国四川省发生了8。0级地震，在这场地震中;许多老师因为学生而壮烈牺牲。在四川什邡市红白镇中心校，20刚出头的语文教师汤宏在生死一刻的最后选择令人动容。地震发生时，他所教的班级位于一楼，完全可以可脱，但他选择留下来救护孩子，汤老师的最后姿势定格在这样的画面上……两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下护着几个孩子。这样的一种姿势，可以选择，却没有选择，可以逃离，却没有逃离。可以求生，却蹈死不顾……

老师，您是辛勤的园丁。您为了培养我们成为国家栋梁，却燃烧了您自己。在五一劳动节来临之际，我想对您说一声：“谢谢您”。【篇三】小学生描写感恩老师的作文在一个万里无云的下午，太阳懒洋洋的照在人的身上，六年级6班外的窗台上一排同学正在可怜巴巴的被罚抄，有的站着、有的半蹲着，有的活动活动着酸痛的关节，接着又写了起来…… 下午第三节班会，您让星期天做的报纸拿出来，我一愣，心想：惨啦!我的报纸还在妈妈的阳台上呢!我慌乱起来。这时，您说道：“没有拿报纸的站起来”，我慢吞吞的站了起来，不敢面对您。您又说道：“没带报纸的同学罚抄十二课文一遍”。我顿时感到眼前一团漆黑，这是我第一次受到这么严重的惩罚。于是，放学之后，我和其他没有带报纸的同学一起在教室外抄了起来老师，谢谢您!您给我的这一次刻骨铭心的惩罚，让我深深地认识到了我的错误;老师，谢谢您!您给我的一次人生的教导，使我改正错误、茁壮成长;老师，谢谢您!是您对我的这次批评，让我铭记在心。我以后要每天写完作业后，检查一下作业带了没有，东西少拿了没有，还有什么要带的等等，这要慢慢地养成一个习惯。成败在于细节，从今天起，我要从细节抓起，从小事做起，成为一个细心的“三好”少年。【篇四】小学生描写感恩老师的作文

我的老师四年级作文6篇

我的老师四年级作文6篇【第1篇】我的老师四年级作文伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。何老师便是我们身边平凡而伟大的人。何老师是个“幽默大王”。课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。“现在，请战士们放下手中的武器。”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。老师不但幽默，而且很负责。每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。“郭子涵，过来一下！”老师叫道。郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。只见，

老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。郭子涵不住地点头，一脸迷茫。老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼睛盯着这道题，百思不得其解。老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少？”在老师的指点下，我豁然开朗。“像这样的计算性的错误，不能再犯了。以后计算时，一定要多算几遍，认真一点……” “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不正是来赞美我们平凡而伟大的何老师的吗？【第2篇】我的老师四年级作文今天我要写的老师，是我的班主任——陈老师。老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们稚嫩的小手走向渊博的知识大门，教导我们怎样做人；老师，您是一支蜡烛，点亮我们懵懂的一切。我的陈老师长得可漂亮了！乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下，披在肩上；瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄；一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。