从今天起,为了孩子,请家长每天朗读三遍,家长必读!

从今天起,为了孩子,请家长每天朗读三遍,家长必读!
从今天起,为了孩子,请家长每天朗读三遍,家长必读!

从今天起,为了孩子,请家长每天朗读三遍,家长必读!在孩子成长的过程中,家长和老师始终应该保持在同一条战线,

那就是为了孩子好,至少我们应该做到各自该做的。

对于老师,毫无保留地向孩子们传授知识,这是基本的职业道德

要求;对于家长,贴心照顾和教育好孩子,承担起做父母的责任,这是基本的伦理道德要求。

今天我们分享这份12条父母规,希望所有家长,都好好理解阅读,做个好父母。

父母规12条:为了孩子,请每天读三遍!

(1) 从此刻起:

我要多鼓励、赞美孩子,

而不是批评、指责、埋怨孩子。

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量,

批评、指责、埋怨只是在发泄,

我的情绪,伤害孩子的心灵;

(2)从此刻起:

我要用行动去影响孩子,

而不是用言语去说教孩子。

因为我知道孩子的行为不是被教导而成,

而是被影响和模仿而成;

(3)从此刻起:

我要多聆听孩子的心声,

而不是急于评断孩子。

因为我知道聆听才是最好的沟通。

(4)从此刻起:

我要无条件的去爱孩子本来的样子,

而不是去爱我要求的样子;

因为我知道那是我的自私和自我;

(5)从此刻起:

我要学会蹲下来与孩子平等沟通,

而不是居高临下的指使孩子。

因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;

(6)从此刻起:

我要用心去陪伴孩子,

而不是心不在焉的敷衍孩子。

因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖;

(7)从此刻起:

我要控制自己的情绪,

和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。

因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;

(8)从此刻起:

我要积极主动地处理好与爱人的关系,

创造一个和谐的家庭环境,

绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,

因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱;

(9)从此刻起:

我要让孩子长成他要长成的样子,

而不是我期待的样子。

因为我知道孩子并不属于我,

他只是经由我来到这个世界,

去完成他自己的梦想和使命;

(10)从此刻起:

我要多为孩子种善因,行善事。

因为我知道种善因,方能结善果,

积善之家必有余庆,

积恶之家必有余秧;

(11)从此刻起:

我要通过孩子的问题,

找出我自己的问题,修正我自己,

因为我知道孩子所有的问题

都是我的问题,我是一切的根源;

(12)从此刻起:

我要成为孩子生命中最好的朋友,

最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈) !

小学三年级家长会班主任发言稿上学期

小学三年级家长会班主任发言稿上学期 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

家长会发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。因为有了各位家长的大力支持,很多学生在父母、老师的教导下,自身的努力下,取得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更专心了。 作为老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、快乐成长,优化品行、提高成绩,不断进步……这些是我们的共同愿望。所以孩子们的成功是我们共同的创造的结果。 今天召开家长会的目的是:为了共同的目标沟通、理解、合作。我们的努力加上你们的关爱,就等于孩子的成功。今天的主题是《成功我们共同创造》 这次家长会是经学校研究决定召开的,目的是架起老师与家长间沟通的桥梁,你们的到来,也说明了在“只有形成教育合力,才能更好地帮助学生进步”上,我们是能够达成共识的。 今天的会议有五项议程: 一、向各位介绍班级的近期概况及期中考试情况 二、分析孩子地段升高段的存在的变化;

三、结合孩子们的表现,从整体上交流几点教育建议。 四、介绍语文学习方面的一些情况。 五、分享一篇文章《家长如何爱孩子》。 六、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩。 一、有关期中考试成绩情况 当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。 您可能遇到过类似的情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗究竟是已经考出来的成绩重要,还是以后不出现相同错误重要呢或许有时卷子难一点,可能大家都考得都不好呢还是认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢 (出示课件)其实我想说:哪怕天下人都看不起你的孩子,做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。 二、分析孩子地段升高段的存在的变化 小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级,其实也

三年级小学生家长评语

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三年级小学生家长评语 导语:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。以下是为大家整理的三年级小学生家长评语,欢迎阅读参考。 三年级小学生家长评语 1、你是一个可爱的孩子,喜欢读课外书,但学习上还不够主动,我希望你能在学习上下功夫,把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。 2、希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。 3、XXX:妈妈想说的话,孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人! 4、希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。 5、XXX:妈妈想说的话,孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。 6、主动自觉的学习应在六年级重点改善。此外,阅读和练笔亦应加强,清楚自己的不足,针对提高改善。 7、你平时比较喜欢看书,但希望你能把时间合理安

排,学习时做到不偏科,加强数学学习,做个全面发展的好学生,好孩子。 8、妈妈希望你在新的学期里重视学习,自觉主动完成作业,自己管理自己。妈妈相信你能做到的! 9、爱看书,有点任性,生活上有很强的独立性。学习,生活上的时间观念需要加强,做得更完美一些会更好! 10、希望能在新的学年改正粗心大意的缺点,争取更大的进步。 11、XXX这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学习不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个度转变,给大家一个新面貌,做个学习又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。XXX,你的前途掌握在你手上,努力加油! 12、XXX:希望你在新的学年努力提高自己的自信心,虚心好学,刻苦耐劳,一分辛劳,一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧! 13、今年孩子长高了好多,也感觉长大了好多!平时能够帮妈妈做不少事了,听不得一点反面建议的毛病也改了好多,细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学习,游戏时间,学习更主动点。 14、经过由一个学期的锻炼,我们欣喜地发现,小孩进步了。学习态度学习的就自觉性学习成绩各方面都有提

家长评语阅读

竭诚为您提供优质文档/双击可除 家长评语阅读 篇一:家长读书寄语大全 希望通过读书活动能丰富自己的知识,培养自己的兴趣爱好,陶冶自己的情——王奕家长寄语 书籍是知识的宝藏,希望尤浩鹏小朋友在这个宝藏中挖掘到更多的财富!——尤浩鹏家长寄语 莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。在当今这个快节奏的社会里,随着科技的进步和发展,书籍也离我们越来越远了。怎样 才能使我们的孩子远离网络游戏,远离电视连续剧,重新爱上读书,也是我们家长迫切需要 解决的问题。学校搞这个活动,我们非常支持和欢迎。通过这个平台,我们可以互相交流一 下:孩子们选择读哪些书比较有益?哪些书孩子们又比较喜欢看?像《格林童话》、《安徒生 童话》、《一千零一夜》、《故事大王》等我们小时候爱看的这些经典名书,已不能满足现在的

孩子了。他们可以通过电视了解像《西游记》、《红楼梦》等一些世界名著,而不愿意花时间 去读,这样就不能原汁原味地吸收书中的精华。真心地希望通过这个活动,孩子们能够爱读 书、读好书,在知识的海洋中畅游。——潘雪家长寄语学校举办读书活动非常好。请学校图书馆老师向学生推荐培养传统美德的好书,让孩子 多读书读好书,健康成长。——倪淑莹家长寄语 有一位伟人说过,书是我们人类的朋友,读一本好书,能使人受益一辈子,我们人的一 生所学到的很多知识,是通过读书得来的。而学了文化、知识有什么用呢?那就从我们身边 的事说起吧!每天我们用于收看电视节目的电视机、用的电脑??都是我们人读了书,学到了 知识后才制造出来的。如果,我们不学习,不读书,那就什么都不会做,我们这个社会就不 能前进,就会回到从前落后被别国侵略、欺负的地步。所以,爸爸希望开月女儿,要懂得上 面读好书的道理,象你的名字一样,要勤奋、进取、谦虚、节俭永不满足,开发未来,开发 宇宙。 ——庄开月家长寄语

三年级家长会

三年级(3)家长会教案 班主任:海丽 一、活动主题:家校携手,共促发展 二、活动目的: 1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。 2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、活动时间: 四、活动地点:三年三班级教室 五、活动流程 1.家长先观看学生作业,互相交流。 2.班主任宣布活动开始,对家长的到来表示感谢。 3.学生代表发言。 4.任课老师介绍所任学科情况,谈谈家校如何配合,搞好本科教学,如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。 5.班主任讲话。 六、附《家长会发言稿》 各位家长,你们好!很高兴见到大家,对大家的到来我表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会,这点就可说明你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在这里我也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生这一时间段在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个基点出发,本着对孩子负责到底的原则,我们的家长会必将达到预期的效果,也一定能获得家庭教育、学校教育的双赢! “尺有所短,寸有所长”,每个孩子都有他的优点,根据我平时的观察,我对我们班学生有了一些了解。本班同学有较强的集体荣誉感,只要是集体的事都是积极参与,努力争取。大多数同学上课认真听讲,能积极动脑思考,平时能按时高质量的完成老师布置的作业。自习课能按老师的要求自觉遵守纪律,认真完成作业,在这些方面表现比较突出的同学有:曹雅迪、王媛、周靖、武琦煜、罗凯、黄美玲、何金莹等等。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都十分关心的一个话题吧。每个家

三年级小学生家长评语大全

三年级小学生家长评语大全 【篇一】 1.宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油! 2.你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺! 3.你很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好学生、好孩子。 4.你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自己,按时完成作业,特别是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油! 5.在本学期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。 6.但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。

7.希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。 8.孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了! 9.万丈高楼平地起。孩子,希望你认真学习,锻炼好身体,乐观开朗,和同学好好相处……记住:天道酬勤。 10.你是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼。 【篇二】 1.你逐渐地长大,也越来越懂事了,在今后的学习生活中要更加努力!同时,记住沈老师的寄语:学习需要坚持不懈,坚定地走好每一步路。 2.自立自主自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽。胆小犹豫爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长老师同学们都喜爱的小女孩。 3.仔细使你学习的进步,看书让你积累的知识,学习令你走向成功。只有认真学习,脚踏实地地用心去做,你才能走得更远。希望你

谈家长对孩子课外阅读的指导

谈家长对孩子课外阅读的指导 平时在和家长闲聊中,常听到家长说:“老师,我不识字,没文化,不知该怎么教育我的孩子?我的孩子反应就是比别人慢怎么办?我的孩子逆反心理很重,我不知怎么给她讲道理?”等等等等。 大教育家苏霍姆林斯基说,“阅读的孩子潜力不可估量。让孩子爱上书绝对是一个省心省力的好方法,让孩子爱上书,是一个帮助孩子实现自我教育,弥补我们家庭教育缺陷的好办法。作为家长该如何去指导孩子读书呢? 和孩子一起读书。首先给家长们推荐了一本书———《去远方长大》。这本书讲述了一个父亲与儿子的故事,为了让体弱多病,做事拖沓的儿子真正体会到困难和压力的滋味,去掉身体和性格的弱点,2010年暑假,身为骑行的爱好者的父亲带着9岁的儿子,沿川藏线从重庆到拉萨骑行,开始了一场不同寻常的成长之旅的。父子俩骑行2553公里,历时47天。在47天的拉萨之行中,小男孩修修每天都在成长。而父亲深沉的爱,随着一路的骑行慢慢注入到儿子的内心深处。骑行结束了,而另一段精彩人生却开始了。 下面我讲一个真实的故事: 刘俊杰,湖南株洲人。母亲是小学教师,重视孩子的早期教育。在她积极教育下,1岁识字,2岁阅读,3岁前学完一二三年级的全部课程,4岁破格上小学三年级,已经识字2500个。 刘俊杰的早慧,除了天资聪慧之外,更重要的是,源于良好的家教。关于他的成长过程,在《我的路》一文中这样写到:“……我出

生后,母亲就注意把各种信息通过我的眼、耳、鼻、舌、身体的感觉器官,输入我的大脑,我一岁开始识字,两岁独立阅读……我家里有《中国地图》和《世界是地图》,还有地球仪……它们指引我展开想象的翅膀周游世界。《上下五千年》、《世界五千年》伴随我飞越时空,了解古今。《小学生作文》、《作文通讯》、《语文报》、《少年文史报》、《少年科学》、《英语画刊》、《英语园地》、《奥秘》、《半月谈》等书刊,我都爱看。对吸引力最大的是那套《十万个为什么?》,耐人寻味的数学和引人入胜的物理,使我获益非浅。数以千计的厚厚薄薄、大大小小的书被我浏览遍了,我成了知识海洋中的一个弄潮儿。”刘俊杰在书的引导下迅速成长,十二岁考入华中理工大学,成为一名少年大学生。 我想,关于阅读的重要性,也许咱们家长早就知道了。可问题是孩子对阅读不感兴趣怎么办?他们更感兴趣的肯定是动画片,或其他的电视节目,因为看这些不需要动什么脑筋的。一个孩子今天少读一页书,看不出什么变化,明天少读一页书也看不出什么变化。可是,一天天过去,日积月累,孩子之间的距离慢慢就拉开了。家长们,您要知道,考试分数赢得的是一时,读书赢得的是一世。孩子不爱看书,关于这一点,请您牢记:爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子。更多时候,孩子的读书热情不需要您刻意去培养,您津津有味地阅读,对孩子来说就是最好的诱导和示范。如果您自己在书桌前不能安静地坐一个小时,又怎么能要求孩子从早到晚坚持五六个小时的刻苦学习呢?

三年级学生家长评语集锦_学生评语

三年级学生家长评语集锦 三年级学生家长评语【精选篇】 1. 职场贴士提醒你调整好心态,控制好情绪;多注意休息,别一味苦干;打理好关系,制定好计划;勤奋加用心,成功在靠近。愿你职场顺顺利利! 2. 人生没有如果,我们在必然里活着。我相信每个人的宿命已定,那些曾经的,当前的,不久将来的行动不是在改变命运的进程,而是命运历程中必经的迹点。因此,我格外推崇一句话——世界上并无完全没有意义的生活,任何一种经历都可以转化为内在的财富。而且,这是最可靠的财富,因为没有人能从你那里夺走。曾经有个朋友跟我说过类似的话,多好啊! 3. 此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》) 4. 风也过,雨也走,过完了;也有喜,也有悲,已成灰;酸也过,甜也过,更辉煌;望过去,展未来,新舞台;新年到,短信早,祝你事事好,生活妙,工资高! 5. 生活坏到一定程度就会好起来,因为它无法更坏。 6. 一个人要想实现自己的目标,离不开艰辛的脑力劳动和体力劳动。如果我不愿付出这样的代价,那么我的未来一定充满眼泪和贫穷,我会为那没有笑声与鲜花的未来顿足捶胸,哀叹自己的不幸。以后我不再为自己感到悲伤,我不再走在老路上。 7. 残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。——宋·欧阳修·戏答1 / 9

元珍 8. 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——宋·欧阳修·伶官传序 9. 坚强的路是自己走出来的,不是想出来的;坚强的心是自己炼出来的,不是说出来的;坚强的人是自己活出来的,不是天生的;做一个坚强者,无畏任何艰难! 10. 先知三日,富贵十年。 11. 年,天下事,层出不穷,事事关心。年,国家事,沧海桑田,与时俱进。年,自家事,波澜不惊,平铺直叙小学三年级家长寄语句好词好句。祝福年,家事,国事,天下事,事事顺心,吉祥如意。 12. 求职须注意,打扮低调点,信心高调点,谈话低调点,才能高调点,应对自如点,紧张少一点,机遇瞅准点,成功近一点,祝福送你点,愿你找到工作能早点,开心越来越多点。 13. 我是翱翔的苍鹰,现在就是磨练翅膀的时间,终究我会在天空的舞台上张弛飞翔!不要灰心,相信自己!加油!!! 14. 工作不论好坏,关键在于你以怎样的态度去面对。你可以是个卖水的,但你可以选择做到娃哈哈那样;你可以是个卖盒饭的,但你可以选择做到麦当劳那样;你可以是个卖米的,但你可以选择做到像王永庆那样,这就是穷人与富人的区别。 15. 埋头向前,莫忘抬头看路,得意忘形,莫忘回首过往,愤怒暴躁,莫忘来日方长,颓废消沉,莫忘发现希望,愿你心境豁达,顺风如意! 2 / 9

三年级亲子共读活动方案

三年级亲子共读 《窗边的小豆豆》活动方案 西海小学王立美 我区推行主体多元双向五环高效课堂改革以来,取得了显著成效。为使广大学生、家长进一步理解主体多元教育改革,进一步转变教育观念,我校于2010年下半年在全校学生、家长中开展《窗边的小豆豆》读书活动。通过此次活动,提高了学生、家长对高效课堂的认识,使学生、家长和区教体局、学校的思想保持了高度的一致,坚定了家长对高效课堂的信念,取得了令人满意的效果。今年暑假,我校积极响应教体局的要求,在全体学生和家长中再次开展《窗边的小豆豆》亲子共读活动,力争有新的收获和突破。 一、指导思想 紧紧围绕主体多元教育思想,坚持“创建适合学生发展的现代教育,为学生的幸福人生奠定基础”这一办学理念,按照“学生主体、家长参与、亲子共读、相互提高”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的阅读氛围,亲子再读《窗边的小豆豆》,积极转变教育观念,提升人文素养,为高效课堂改革的深化、求成再建新功。 二、活动目标

1.通过开展《窗边的小豆豆》亲子再读活动,深入转变学生、家长传统教育观念,使广大学生、家长理解支持主体多元教育改革,积极配合我区的教育改革,并为教改作出应有的贡献。 2.积极倡导“我与好书同行”思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生、家长养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,夯实文化底蕴,陶冶情操,提升学生、家长的文化素养。 三、活动范围 全校学生、家长。 四、活动要求 (一)明确活动任务 再次组织编制与主体多元教育改革密切相关的《窗边的小豆豆》阅读导读,结合上次读书活动中出现的问题,有针对性的引导学生、家长重读本书,进一步明确读书活动的具体任务,使读书活动具有更强的针对性。在活动中,班主任结合班级中孩子成长、家教、家校合作方面出现的问题,及时和家长进行沟通,引导学生、家长阅读。 (二)丰富活动形式 1.利用家长学校、校信通等不同的形式,营造浓郁的阅读氛围,促进家长和学生共同阅读。 2.利用家长学校组织家长交流、写心得。以班级为单

三年级成绩单家长评语

三年级成绩单家长评语 有人说,每一个孩子,其实都是天上掉下来的天使,因此家长要好好写评语给孩子;下面是有三年级成绩单家长评语,欢迎参阅。 三年级成绩单家长评语1、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现! 2、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明! 3、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。 4、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。 5、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的! 6、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。 7、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你

也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你! 8、付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好--步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。 9、勤学好问,踏实刻苦,好读深思,你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓,看到你已经取得的可喜成绩,我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。 10、今天,你已经取得了可喜的进步,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗? 11、对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你! 12、你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。 13、我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。 14、虽然老师有时也批评你,但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明,喜欢你的诚实,喜欢你的勤奋。 15、你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。 16、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉! 17、老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。

小学三年级家长会

小学三年级家长会 1.班主任发言 2.家长会记录 3.家长会总结 ————学校 年月日

1.班主任发言稿 尊敬的各位家长朋友: 您们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!今天我们相聚在这里,召开这次家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。 一、先向家长们介绍一下我班的情况: 我从接过这个班,也在逐步了解孩子们,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比我刚来时自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合

请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,形成良好的学风。 二、班主任工作方面 作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。 1、培养孩子的独立自主性 这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。 2、培养孩子的进取心 人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、

小学三年级家长评语

小学三年级家长评语 导读:本文是关于小学三年级家长评语,希望能帮助到您! 小学三年级家长评语 1.一学期又快要结束了,不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里,王子涵同学有很多的进步,在近一个多月的时间里,语数英各项作业从速度准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信,和同学父母还须多沟通,交流。取长补短。这样你一定会更棒的![强][强][强] 2.转眼间一个学期即将结束,妈妈想对你说“你是一个非常聪明的孩子,按时完成作业,团结同学,尊敬父母,积极主动参加学校的各项活动,但妈妈也想对你的缺点也指出来,马上四年级了,马虎,不认真,是学的还不够扎实,希望儿子引起高度重视,一定要坚定信念改正缺点,妈妈相信儿子一定能做好。同时我也代表我们全家感谢每一位父母对我儿子下栽培,谢谢你们,父母辛苦您了。 3.你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。 4.你诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你努力进取,给父母们留下了深刻印象。相信自己,你会做得更好! 5.你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明! 6.有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

7.你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。 8.你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。 9.成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。 10.一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有父母的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩! 11.虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天! 12.你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。 13.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 14.振作低沉的士气,鼓舞消沉的信心,迸发澎湃的激情,舞动勤奋的双手,用努力去创造奇迹,用行动去开拓未来,精彩就一定会呈现! 15.笑傲职场:要想证明你的IQ,态度是的EQ,抱着乐观的MQ,切莫没有DQ,为人处事别学阿Q,工作时别聊QQ,祝你永不被KO,职场逍遥乐趣收。 小学三年级家长评语 1.庄可涵你是咱们班公认的小书法家,书法父母也盛赞你的功底深,有悟性,也勤奋。祝贺你!你也喜欢篮球运动,一有空,就抱着篮球飞驰在球场上,尽情挥洒汗水,享受运动的快乐。最难得到是,你能做到学习运动两不误,懂得合理分配时间。你拥有一份聪慧,还有一份努力,所以,你能品尝到成功的喜悦,继续努力吧!

家长对小学三年级孩子评语

家长对小学三年级孩子评语 1)本学期即将结束,在这个学期里回想一下王鹏恺这个学期的表 现有以下方面:优点方面,回家能主动定成作业,学习态度认真,自 我思考力很好,阅读有所提升,做事认真的孩子。缺点方面,做题下 笔太快,导致错字连篇,算错得数,粗心导致最简单的题发生错误。 望在以后的学习中,我们共同监督协助他改掉这些缺点,希望他以后 在德,智,体,美,劳中以自身的努力去提升自己,以细心认真的心 态去学习,做什么事都要用“心'去对待,一步一个脚印,踏踏实实去 做自己的事,做一个好孩子。最后感谢各位老师的辛苦,谢谢你的付出。 2)伊XX同学,像百灵鸟一样早睡早起,但从不午睡;像蜜蜂一样 勤劳,天天都自己整理?,准备学习用品,而且每到星期天都是自己清 洗红领巾和桌布。做作业、预习课文、查资料更是积极主动。下笔快,不认真,写的字时好时坏,很不稳定。如果能在老师和家长的协助下 克服不认真,将会百尺竿头更进一步。期待你哟! 3)雷XX同学,善良、懂事、有原则、有爱心。在这个学期学习 相对认真,能够积极主动地完成各项作业,但是有点不认真读题,细 心审题,出现不该有的错误。书写有点退步,且错别字频繁,需要想 一个合适的方法改进。读书方面比较积极,但技巧、理解、应用方面 有待提升、改善。兴趣爱好比较单一,不善于表现自己。希望你以后 能够积极主动参加班集体的各种活动,体现出自己阳光、快乐、自信 的童心,让自己在徳、智、体、美、劳全方面发展。感谢老师的辛勤 教导和培养。 4)韩XX,一个学期又要结束了,下个学期就是四年级的学生了,现在你一定对你的父母满肚子的意见,每天,都在提醒你,注意自己 的毛病:穿拖鞋、别乱放自己的东西、注意自己的卫生、注意握笔我 想你是能理解父母的爱心的,都不是为了你吗?学习的压力会越来越大,

三年级考试卷家长评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除三年级考试卷家长评语 篇一:三年级期末家长评语 三年级期末家长评语 三年级期末家长评语 s白xx19:24 白xx,本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子![拳头] s武xx19:58 武xx,本学期较上学积极性有所提高,作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查,可结果不怎么靠普,独立自主能力较差。课外阅读比较吃力,兴趣也不怎么高,试图用过各种办法,但效果并不明显。武怡亭是个安于现状

的孩子,虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验,让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与 关注![拳头]相信通过家长和老师的配合,通过孩子自己的努力,会度过一个轻松愉悦的小学时光![微笑] s杨xx21:48 杨xx,学习认真,能积极主动地完成各项作业,喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动,也都能认真的完成。但是她也有不少的不足之处,考试时本来会做的题由于不认真审题,粗心大意做错了,希望以后能掉这个毛病。 s李xx20:17 李xx,学习态度端正,就是粗心大意的毛病一直没改掉,放学回家后写作业也挺积极认真,也能自己检查后交给家长检查,这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句,写作能力一直在原地踏步,我们也一直在努力提高李xx的写作能力,比如让多阅读作文书,每天写一篇作文,但效果甚微,希望曹老师在写作方面提出更好的建议,谢谢!s赵xx21:12 赵xx同学:本学习即将结束,回头看看小赵这学期的表现,首先日常作业完成方面,优点是可以独立完成作业且差错率低,缺点是字迹不够工整;考试方面,小赵只要是有一次成绩优秀,那他的骄傲情绪就冒出来了,粗心、马虎、

三年级读书教案

?快乐地读书、健康地成长? ——三年级上学期课外阅读计划 一、指导思想: 围绕?建设书香校园?这一主题,按照?师生主体、以校为主、辐射家长?的工作思路和?内容充实、形式多样、持之以恒?的工作要求,大力开展学生读书活动,优化班级文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质的全面发展,为努力推进教学质量做出新的积极的尝试。 二、阅读目标: 1、培养学生阅读的兴趣,享受阅读带来的快乐。 2、养成看边想、不懂之处做上符号以及做读书笔记的习惯。逐步做到眼到、心到、手到,不懂就问,善于思考。 3、初步学习浏览、快速寻找阅读目标的方法,懂得读书一般先看封面书名,阅读全书后再理清条理,思考不懂的问题,掌握中心,最后写出读书笔记。读报也要有阅读顺序,即先要通看所有版面,略知全部内容后,再抓住重点细看,掌握文章内容。 4. 通过开展一系列的读书活动,使学生的读书落到实处,使阅读成为学生生活的一部分,逐步浓郁的班级阅读氛围。 三、内容设计: 结合三年级教材内容以及学生年龄特点和阅读水平,将从以下几个方面开展阅读活动: 1、结合教材单元主题,开展?主题拓展阅读?活动。 结合教材单元内容开展主题阅读活动:?感受大自然?、?漫游神话王国?、?我与名人零距离?、?走进童话世界?等。 2、坚持四个一:每日读一个成语故事(或神话故事、寓言故事、童话故事),每周背诵一首古诗文,每周背诵一部分《论语》,每月读一本完整的著作。 3、老师向全体三年级学生推荐阅读书目;本学期我们三年级学生的必读书目为《爱的教育》、《夏洛的网》。 4、语文教师读给学生听的一本书《三个小宠物》或《窗边的小豆豆》。 四、操作办法: (一)营造读书氛围 1、充分利用好班级的黑板报、墙壁等,围绕主题阅读内容,做好宣传、介绍,开展好书推荐的活动,展示阅读成果,营造书香氛围。在黑板报的一角开辟读书方法介绍,向学生介绍科学的读书方法。 2、学期初,开家长会,动员家长在家中给孩子建立一个自己的阅读小天地,鼓励亲子阅读,家长做孩子的读书伙伴,营造良好的家庭读书氛围。 (二)广开书源,丰富阅读材料 1、充分利用班级图书角。首先,围绕主题阅读内容,及时更新班级图书角图书;其次,平行班级之间互相交流,互借互换,做到优秀图书共享,丰富阅读资源。 2、每月到学校阅览室集体借阅相关的图书,放在班级轮流借阅; 3、动员家长为孩子办理县图书馆的借书证,利用周末带孩子去图书馆、书店读书或借书。 (三)时间保障

三年级小学生家长评语_学生评语

三年级小学生家长评语 三年级小学生家长评语【精选篇】 1. 善良懂事有原则有爱心。在这个学期学习相对认真,能够积极主动地完成各项作业,但是有点不认真读题,细心审题,出现不该有的错误。书写有点退步,且错别字频繁,需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极,但技巧理解应用方面有待提高改善。兴趣爱好比较单一,不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动,展现出自己阳光快乐自信的童心,让自己在徳智体美劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。 2. 一个学期又要结束了,下个学期就是四年级的学生了,现在你一定对你的父母满肚子的意见,每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋别乱放自己的东西注意自己的卫生注意握笔……我想你是能理解父母的爱心的,都不是为了你吗?学习的压力会越来越大,现在不注意,以后你会感到学习会更加吃力,爱迪生说,天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水,在学习中多用一点心,端正一下自己的态度,凭你的脑袋,没有学不会的,希望你以后在各个方面,用心细心,就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发,机器人的种类一样,博学多才! 3. 一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的1 / 14

作业任务,很棒!你是个诚实听话开朗的孩子,希望以后发挥优点好好表现。要培养自己细心坚韧永不服输的男子汉性格。要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取乐观向上的品格。 4. xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏习惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。 5. XX本学期能主动完成各项作业。但是学习态度有时不端正,以至于字迹潦草,错误率高。我认为以后我要重点纠正他的学习态度。孟禹璋的爱好兴趣广泛,喜欢读书参加户外活动参加社会实践活动,从而增加了课外知识。但他有个最大的缺点,做事容易急躁,今后还要好好培养他的性格。让他做一个快乐健康的孩子。 6. 一个学期很快要过去了,看着牛籽懿成长的足迹,有欢笑,有泪水;有进步,有不足;有收获,有憾缺。希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的,提高自己的学习成绩。多读书,从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人,一步一个脚印,认认真2 / 14

三年级学生家长会

三年级108班学生家长会 老师准备:学生的作业放在学生位置上 尊敬的各位家长: 大家好!我是三年级的数学老师,也是我们108班的班主任老师,非常感谢各位家长在百忙之中来开本次的期中家长会,可见大家对孩子们的学习是十分重视的。下面我想谈3个方面,第一是关于安全问题、关于孩子们的学习问题、关于家校共育问题等情况。 一、关于安全问题。 学校很重视学生的安全教育。学校请了门卫、保安。禁止学生出在上课时间随便出校门,禁陌生人随便进入学校扰乱学校治安、伤害学生。学校安装了五个摄像头:一个照一年级那边、一个照老教学楼、一个照新教学楼、一个照校门口、一个照操坪,用于监视学校各种安全隐患。说到安全,我这里插一句关于安全问题的话:“夏天来了,为了防止意外事故的发生,我们老师和家长要一起监督教育孩子不下河洗澡,中午要求在学校午睡。在学校有老师守,也可避免孩子乱跑。敬请家长们配合。” 二、关于学习情况。 1、数学学习概况 数学是一门基础学科,是一门主课,高考占150分的三科是语文、数学、英语。可见语文数学英语的重要性。数学又是一门连贯性很强的学科。前面的容易学不好,后面的内容就没办法学。说实话,十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀,

同样聪明,应该根据每个孩子特点,但我们每个同学都必须把基础知识学会。聪明的反应快的学生可以做一些难度大的题目。买些奥林匹克竞赛的书让孩子去捉摸,去思考。当然家长能辅导的更好,家长跟孩子共同探讨也很好。虽说我们班的孩子已经读三年级了,但仍然缺乏自觉性,以自我为中心,许多同学学习习惯也不够好。这些孩子们的不足之处得靠我们老师和家长共同帮助孩子纠正,让孩子们早点懂事(早点成熟)。老师和家长的都只有一个目的,那就是为了孩子好。有的孩子领悟能力强,接受新知比较快,但常常在考试中拿不到高分,这与他们性格就有关,不塌实、不稳重,有点儿自以为是,我们家长在这方面就要多注意、多提醒。有的学习很塌实,很要好,作业认真、美观,但缺乏灵活性,要注意多举一反三。有的学生考试成绩时好时坏,这主要取决于他们的考试状态。有的学生考试成绩比较稳定,但还没发挥到最佳状态,努力一把,会有大进步。 2、作业情况 孩子们作业包括课堂和家庭作业两类。课堂作业是学生在学校完成并由老师批改的,应该是当天的作业当天完成,不能带回家完成,所以今天大家也许是第一次看到孩子这个学期的课堂作业,这本作业可以比较真实地反映出孩子们对新知识的掌握情况。 家庭作业每天都布置,批改方式分为老师批改、学生互批、以及集体订正几种方式,其中老师批改为主,遇到题目比较难时,我会采取集体订正的方式批改,力求让学生把每道题都搞清楚。那么各位家长在学生完成家庭作业方面可以做到的就是仔细检查,最好能够每天

三年级学生家长评语

三年级学生家长评语 篇一:小学三年级家长评语 小学三年级家长评语 1王程:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,但在老师心中,一直认为你很不错。你积极发言,活泼可爱,脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后,静下心来,坐端正,做到“心眼口,信皆要”,认真思考,勤奋学习。那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息。 2吴镇宇:你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺,敏捷的反应跟你在英语科上的表现一样,深得老师的赞许,同学的喝彩。要是有一天,你在做事上也像打乒乒球那样的态度认真,同时加强书写质量,那更会博得同学们的称赞,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

3覃贵宁:你是一个聪明、可爱的孩子。课堂上有时也能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。你的学习成绩较稳定,但因为你不关心集体和同学,朋友并不是很多。你有时上课会做小动作,和同学讲话,对老师的话反应迟钝。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。 4梁宇荫:在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,有时把作业都给忘了,平时上课会走神,甚至跟邻桌发生小口角。希望你谨记“事虽小,勿擅为”,明确学习目标,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。 5陶宇:你不仅有天真活泼的性格,还有聪明的智慧。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。尤其是心血来潮时,更是个顶呱呱的。可惜更多时候,我们看到的是你在课堂上发呆,晨读时东张西望,所以学习成绩很不理想。请牢记老师的话:学习如逆水行舟,不进

则退,多一份深沉,少一点浮躁,这样你的进步会更大,继续努力! 6钟园宁:你像只快乐的小鸟,无忧无虑健康地成长着,同时为班集体做了许多有益的事。你上课能认真听讲并思考问题,常常举起你的小手,积极发言,老师真替你高心。但学习上仍有粗心现象。“勤奋”精神还不够,想改吗?老师期待着你有新的突破。 7韦力文:见到你现在上课的表现,老师真为你担心。曾几何时,你学习刻苦,成绩优异,门门学科名列前茅,年年拿奖学金,得到了多少老师和同学的赞扬!可是不知什么时候你交上了“懒惰”、“贪玩”这些坏朋友,只顾玩,把学习抛到了脑后,学习成绩落了下来,真可惜呀!希望你谨记《弟子规》中的入则孝,做个孝顺的孩子,好好学习,别再让父母担心了!8奉亚琴:别看你平时大大咧咧的,关键时候却能挺身而出为同学分忧,是同学心目中的好大姐。那天看录像,讲到父母的爱,你感动得

三年级家庭教育教案:认识你的孩子

三年级家庭教育教案:认识你的孩子 杜晓英教学目标:1、了解三年级孩子的生理及心理发展的特点;2、理论与实践相结合,帮助家长从误区中走出来,并且掌握关爱孩子的策略。教学重点:了解三年级孩子的生理及心理发展的特点。教学难点:掌握关爱孩子的策略。教具准备:多媒体投影教学时间:一课时教学过程:尊敬的各位家长:大家好!因为孩子们,我们有缘相聚在今天的课堂。看到有这么多怀揣希望,为孩子成长而不辞辛苦的家长,真让人感动,这也印证了一句话:现在,一个家庭的头等大事,就是教育好孩子。(引言)您有没有这样的感觉:孩子上了三年级后怎么变倔了?不听家长话了?爱唱反调?【互动一:有这种现象的请举一下手,大概统计后】其实,从心理学上讲,这是一个非常普遍的现象,也是非常正常的,我们也曾经历了这样的阶段。三年级学生处在9到10岁,是孩子的一个心理反叛期。今天,我们一起来研究三年级学生的心理变化及对策。一、三年级学生的心理变化。每个孩子都是一颗初升的太阳,从某种意义上讲,三年级是一个孩子成长历程中最关键的时期,也是我们常说的小学阶段的转折点,在小学时代的学习、生活中起到承上启下的作用。一个人一生中所受到的教育是综合性的、全方位的,可以说是家庭教育、学校教育和社会教育三位一体的立体交叉系统工程。这其中,家庭教育是这个系统工程的重要环节,对学校教育和社会教育的成败起着非常重要的作用。作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。我们要使孩子顺利的完成这个过渡时期,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:1、学习内容:从三年级开始,孩子的学习内容变了。一、二年级主要是一些非常基础的知识,如拼音、生字、加减法,读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。然而到了三年级,除了掌握基础知识以外,作业更多的是写作和应用计算训练,都是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求,单靠课堂学习是不够的。2、心理状况:【互动三:你的孩子是否开始有小秘密了?喜欢自己做主了?如果是,请举一下手,统计后,这一变化也是非常正常的。】因为这个时期孩子的心理状况也开始变了。孩子对很多事情都处于好奇,独立性觉醒,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,我们要做的就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试,不过还得告诉孩子:如果遇到困难一定要自己想办法,当然实在不行也可以找父母帮忙。特别要注意的是,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以我们在批评孩子的时候一定要注意场合、时机、方式,把握好尺度。3、思想意识:孩子的思想从单纯走向了复杂。其实,也就是孩子想的事情多了,开始有自己的意向,有自己的打算。4、个性差别大:三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高,甚至有时“目空一切”,容易导致自负的心理。5、情绪不稳定:三年级学生由于生活经验不足,他们容易产生紧张的情绪,自我调节能力比较差,难以释放心理的压力,这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习,但情绪很不稳定,容易激动、冲动,常为一点小事争得面红耳赤,而且情绪变化极大,并且表露在外,心情的好坏大多数从脸上一望便知。 二、家庭教育的对策。1、家庭教育要一致:现在,家庭内部教育不一致的情况也很多,爸爸要严管,母亲要溺爱:父母要严教,爷爷奶奶要娇惯。这样做让孩子无所适从,有些孩子学会钻空子,钻来钻去就形成双重人格,谁的话对自己有利就听谁的,这样怎能形成好的习惯呢?举例:略:现在的孩子可机灵了,很会看眼色行事,个别孩子还回来这手:成心制造点矛盾让家长吵起来,然后他从中钻空子,到那时候在教育就难了。因此家庭内部教育要一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。2、做孩子

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