“美化校园、净化校园“倡议书

  “美化校园、净化校园“倡议书
  “美化校园、净化校园“倡议书

“美化校园、净化校园“倡议书

篇一:保持校园整洁的倡议书

亲爱的同学们:

当我们从教室走过的时候,你有没有留心地面上的纸屑?当我们漫步校园的时候,你可曾注意过校园是否整洁?地面上,墙角里,草丛中,有没有我们丢弃的食品袋?楼道里,水房中,宿舍内,餐厅里,有没有我们泼过的脏水?有没有我们自己丢弃的杂物?

作为实验中学的学子,我们热爱自己的校园。她是我们成长的摇篮,是我们的心灵家园。我们都希望她纯净美丽,希望她温馨舒适,伴我们健康成长。一年来,我们实验中学的全体师生都在努力,并且已经创建出了一个整洁美丽的校园。

然而,许多细枝末节仍然不尽人意。校园环境存在卫生死角,积重难返。每每走进宿舍,空气中充斥着难闻的气味时,我们须屏住呼吸,这样的环境让人倍感煎熬,我们怎能视而不见?

当我们走在楼道中,走在餐厅里,脚下被水渍沾湿滑倒时,我们讨厌满地的水渍。我们不停的抱怨,我们痛恨那些不拘小节的人。

我们走在校园时,或许迎风吹来的飞扬的食品袋,食堂后面,校园角落,楼梯上下,地面上尽是些花花绿绿的塑料袋。让所有热爱校园的人都难以容忍……

同学们,当我们看到这种现象时,你会作何感想?我们在怨责他人的时候,可否反省过自己?那些被丢弃的废纸或食品袋中,是否真的没

有自己扔掉的东西?

你也许没有在本班教室乱扔废纸,你也许没有在自己的宿舍乱泼脏水,你甚至很懂得保护本班的环境卫生。但是,是否在别处丢弃过杂物?你是否也会像某些人那样,爱吃零食,并随手将塑料袋丢在风里?

只要乱扔废物,不管丢在哪里,都是一种缺乏公德意识的行为,都应该被大家鄙视。因为,你丢弃的是自己的责任,放任的是自己的不良行径。

保护我们的环境卫生,必须从一点一滴做起。必须从培养良好的行为习惯做起。不乱扔纸屑和塑料袋,是每一个同学必须养成的行为习惯。只有这样,我们的校园才能永葆整洁和美丽。

有的人以为丢一张纸算不得什么大事?如果所有的人都这么想呢?如果我们的值日生不打扫呢?遍地废物漫天飞舞,伤害的我们所有人利益。

乱扔废纸或杂物,有害于校园环境,助长了个人的不良习惯。今天你乱扔,明天他乱扔,那么,环境卫生谁来保护?这种做法的后果是加重了我们自己的劳动负担。值日的班级无论多努力,也无法保证卫生区始终干净。这将陷入一个恶性循环。是我们必须要杜绝的。

吃零食,乱扔食品袋,是保持校园整洁的大敌。是影响我们身心健康的顽疾,也是加重我们自身劳动负担的主要原因。要杜绝这种现象,首先要从源头上上改变自己。坚决控制自己,少吃零食,不吃零食。严格约束自己,所有废物一律扔进垃圾桶。

同时提高我们的思想境界,树立以校为家的意识。热爱我们的校园,

主动保护我们的环境卫生。发扬弯腰精神,不管什么时候,什么地方,只要发现杂物,我们都要将它放进垃圾桶。在摒弃自身不良习惯的同时,提高自身的素养。

为此,特向全体同学发出以下倡议:

1.树立环保意识,所有废物放入垃圾箱。坚决不随地丢弃任何杂物。

2.爱护我们的校园。发扬弯腰精神,主动拾起地面杂物。

我们的口号是:伸出双手,净化校园!

同学们,让我们马上行动起来,做一个严格自律的人,做一个有良好素养的人。为把我们的学校建设的更美好而努力奋斗!

篇二:净化美化校园倡议书

亲爱的同学们:

你们好!

当你踏进花园般的校园时,我们每个人都能感受到它的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

爱护校园,就是爱护自己。让我们携起手来,从现在起,从身边小事做起,以主人翁的姿态投入到行动中去,让我们的校园更加美丽。因

此,我们要向同学们发出如下倡议:

1、遵守学校制定的有关环境卫规章制度,树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

2、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

3、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

4、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰,不乱踩绿草,不在校园建筑物上或树木上乱刻乱涂乱画,不采摘花朵、不摇晃树木,爱护校园中一切公用设施。

5、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在垃圾桶里。

6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水。

7、搞好寝室卫生和自己的个人卫生,要常开窗户多通风,勤换衣服勤洗手,保持宿舍床铺、物品的整洁;

8、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。

9、一切都以更高的目标束缚要求自己,养成文明健康的言行举止。将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。

请大家还给校园那一份亮丽,让优美的环境永远在我们身边。今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境,人人有责!同学们,为了辽信的明天更美好,行动起来吧!

篇三:“拒绝零食、关爱健康、净化校园”倡议书

为建设绿色学校,净化校园环境,培养同学们健康饮食习惯,我校大队部特向全校学生发出“拒绝零食、净化校园”的倡议。

同学们吃零食现象比较普遍,有的甚至养成了边走边吃的坏习惯,更有的同学上课也偷偷地吃。这不但影响学校的环境卫生,增加家长的经济负担,而且学生吃零食也不利于身体健康,尤其在购买零食时不注意食品的质量和卫生,存在着严重的安全隐患,更不利于学生安心学习,不利于学生健康成长。

为了引导大家树立正确的饮食观,拒绝拉圾食品,净化校园环境,为大家健康成长创造整洁的校园,向同学们发出如下倡议:

1.不要在校园周围任何摊点购买零食。

2.不准带任何食品到校园里吃。

3.远离小摊、小贩上的不卫生食品。

4.注意勤俭节约,不乱花零用钱,把钱用到该花的地方。

5.保护校园环境,不乱丢垃圾,见到垃圾主动捡起。

从本周起,大队部将对学生、班级进行检查。如果发现有学生带零食进校园,或在班级内的垃圾桶里发现零食的包装袋,将对其班级实行扣分,并纳入星级班级的评比。

同学们,让我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言:拒绝零食,从我做起!净化美化校园,从今天开始!同学们,让我们行动起来,为建设文明、卫生、和谐的校园做出应有的贡献!

篇四:“美化校园、净化校园”倡议书

亲爱的同学们:

校园是我们学习的地方,是我们共同的家。“美化校园、净化校园”是我们每个队员应负的责任。让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。努力做到:弯下腰,捡起来。共同创造一个干净美好的学习环境。

另外,建议各中队以“净化校园、美化校园”活动为本周及下周教育重点,开展讨论和发言。

1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。

2、对开展该项活动有什么建议。

3、说说自己身边所发生与卫生保洁有关的事或人或其它行为,请大家作出正确的判断应该怎样做?

4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生?

5、中队辅导员集中全体队员的意见,指导队干部写一份自己班如何进行净化校园的决心,张贴于课室内(规格卡纸大小),大队部并利用广播站时间安排各中队轮流宣读决心书。

6、各小队自编一条关于净化校园环境的口号,并张贴于课室内。

7、为净化校园做一件小事:向队员提出要求;自己不乱扔垃圾,还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。做好学校保洁工作,从我做起,从身边做起。

篇五:“净化校园环境提高自我修养”活动倡议书

亲爱的同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的

环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。

可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看,是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?又是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印?这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!长此以往,我们将形成一种可怕的陋习,美丽的校园将遭到无情的破坏,我们的文明和品德也将会随之丧失!

亲爱的同学们,作为望奎二中的一员,我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里学习?谁不希望住在舒适温馨的宿舍休息?校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。立即行动起来吧,一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们积极行动起来吧,创设学校清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起,从现在做起,从自我做起,从身边的小事做起:护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。,让我们用自己的行动去营造美丽的家园。

为此我向全体同学发出倡议:

1.不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑,主动捡起来,保持教室、校园的清洁;

2.爱护花草树木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不摇晃树木,爱护校园中一切公用设施;

3.不在墙壁、桌椅、校服上乱涂乱画;

4.做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。5.男女同学交往适度,不在教室、校园内做过于亲密的举动。

同学们,让我们立即行动起来,珍惜、保护我们的校园环境,让舒心怡人的校园成为我们学习的乐土,让望奎二中成为我们美丽的家。

(本范文仅供参考,希望对您有所帮助!)

《美化校园,你我做起》主题班会教案

《美化校园,你我做起》主题班会教案 活动主题:“美化校园,你我做起”主题班会 活动目的: 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动方法:诗歌朗诵、案例分析 活动过程: 鲁:亲爱的同学们: 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些,都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 佟:“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。3月12日是我国植树节,同学们你们知道植树节的来历吗?“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日,民国政府颁布了植树令:以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令,是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时,经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。 鲁:请听诗歌朗诵《绿色》 佟:我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 鲁:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化八中校园。 佟:我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮——黄河;它波涛滚滚,一泻千里;它有炎黄于孙的骄傲——长城,蜿蜒起伏于崇山峻岭之间。这样的自然美,我认为是壮美。 鲁:祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然。学校是社会的一部分,在我们的学校生活

美化校园

美化校园,你我做起主题班会教案 活动主题:“美化校园,你我做起”主题班会 活动目的: 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动方法:诗歌朗诵、案例分析 活动过程: 鲁:亲爱的同学们: 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些,都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 佟:“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。 鲁:请听诗歌朗诵《绿色》 佟:我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 鲁:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化八中校园。 佟:祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然。学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室,感到清新。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。 佟:有一次我生病,同学把作业本送到我家里,还为我补课,这是行为美。 鲁:同学学习吃力,大家伸出一双双干,为他送去鼓劲的春风,这也是行为美。 佟:同学能坚持讲礼貌语言,从来不讲粗话、脏话,这是语言美。 鲁:生活美好。我们热爱生活中美好的事物。新道德、新凤尚美化着我们的心灵,为人民、为大家是我们的信仰。我们爱同学,更爱尊敬的老师。我们的成长.全靠辛勤的园丁——老师的培养. 佟:开展讨论: 1、有的同学随地吐痰怎么办?

美化校园活动总结

美化校园活动总结 校园环境美化摘要:校园环境绿化、美化是高等学校教育的一项系统工程,它不仅能改造学校的环境,给人以美的享受,同时也是学生的第二课堂。下面是关于美化校园的活动总结范文,欢迎参考。 (1)美化校园活动总结 随着冬天的到来,树上的树叶开始大范围的飘落,在这个凄冷的冬天,青年志愿者协会与系卫生部强强联和组织了”美化校园,你我行动”活动,此次主要目的是为了美化校园环境,清理校园死角,唤起大家心灵的共识,为同学展示一个与众不同的校园。 一、活动目的 通过卫生部与青年志愿者协会举办“美化校园,你我行动”活动,希望能提高同学们的爱校护校意识,唤起大家的共识”;美化环境,净化心灵。” 二、活动过程 11月28日下午3:40分,我部成员及青年志愿者成员和12级一班部分同学在轻化系集合出发,带着工具向校园卫生死角出发。 三、活动结果

经过同学们认真打扫,我们的校园焕然一新,虽然大家很累,但同学们脸上挂着笑容。经过这次“美化校园,你我行动”活动,同学们都学到了很多,并且提高自己的社会实践能力,进一步强化服务意识,同时提高爱校护校的意识 四、活动优点 同学们这次活动中每个人都很积极,并且不怕脏,不怕累,抢着干活,并且在活动完后会长给予了一定的精神鼓励。 五、活动缺点 本次活动在有些地方做的太仓促,没有把工作做到位主要是通知不到位。以后在组织活动,我们会把优点继续坚持下去,缺点加以改正。 (2)美化校园活动总结 为了给广大师生提供更优雅和谐的学习生活环境,同时为了响应”;四城同创”号召,为四城同创奉献自己的微薄之力。管理系团总支发起了“美化校园”活动,此次活动共有65人积极参加。 4月20日下午两点半同学们在学校教学楼东门口集合完毕后,由负责人为同学们发放清洁校园的工具。随后把同学们分为两组,一组打扫教室,另一组在操场上拾捡校园白色垃圾,虽然在活动开始时下起了蒙蒙细雨,但是同学们还是干的很认真,对于校园卫生死角,同学们秉着不怕脏,不怕累的精神干的热火朝天,大约经过40分钟,校园的卫生面貌焕然一新。

爱护环境美化校园主题班会教案三篇

爱护环境美化校园主题班会教案三篇 美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做;下面是小编带来的三篇爱护环境美化校园主题班会教案,希望对大家有所帮助! 爱护环境美化校园主题班会教案1 美化校园,从我做起 活动时间: 活动地点:多媒体教室 活动目的:着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个”不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动形式:座谈、讨论、表演、活动准备:布置学生做好准备主持人:邓婉婷 策划指导:班主任活动过程: 一 说好习惯的重要性,导入

主持人:老师,同学们,大家下午好!“美化校园,从我做起”五年级主题班队会现在开始。(鼓掌) 主持人:下面请老师讲话。 老师:良好的习惯是我们生活学习的保证,养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习,同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们继续组织这个活动,希望同学们有更多的体会与收获。(鼓掌) 甲:成功离不开好习惯,同学们能说说有关这方面的故事吗? (二)小品表演 主持人:同学们,习惯有好坏之分,好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处,而坏习惯则会给你带来许多麻烦。下面请大家观赏一个小品,你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯 小品的主要内容是:下课了,一个学生吃桔子,一个吃棒棒糖,随地乱扔果皮纸屑。一个女生劝阻。其中一个男孩说老师又没看见,你多管闲事。另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。 学生评议。生一?? 生二??.(老师)导入:是啊,由此可见,养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀,咱们就来聊聊我们的好习惯。(板书:美化校园,从我做起) 二议习惯后果的好与坏 主持人:好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。

净化语言美化校园

净化语言,美化校园 假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。 神木八小是一所美丽而又文明的学校,在这所文明的学校中,我们应做一个文明的人。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明是一种品质,一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 朋友,师生之间也需要语言的沟通。美好的语言有神奇的魅力,让忧你的人变得快乐;让愚昧之人变得聪慧;让粗鲁之人变得文雅。我们这个时代需要干净的语言:教室、操场等场合,不应该出现污言秽语,当有人高声喧哗甚至骂人时,我们应该强烈制止,因为对我们而言,学校就是我们的家,如果要让这个家更加和谐、美好,就必须从自我做起,从现在做起。 鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因你我文明的语言而更加进步。无论何时,请你别忘记:谢谢,你好,请,这些字眼很美丽。 轻轻一句祝福的话,纯洁的是自己的精神;关怀的一声问候,净化的是自己的灵魂。让我们的文明与素质展现在一言一行中,让文明的气息充斥在校园的每一个角落,留住语言的美好,留住快乐的学习时光,共同建设和谐的校园文化。

最新“净化美化校园”主题班会

美化校园,你我做起”主题班会 活动目的:着力提高学生的“两个意识” 、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随地乱吐,乱泼,乱倒,随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成不随意乱扔瓜皮果壳,烟头,食品包装袋等,爱我校园、美我校园的习惯。 活动过程:男:无论你走到天涯海角, 女:无论你穿过山山水水, 合:最终——我们还会再次相会! 男:因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的校园。女:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。男:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。女:这个家庭让我们一同成长, 让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!合:三年三班的《美化校园,从我做起》主题班会现在开始! 首先让我们来欣赏《校园儿歌》。 1、朗诵儿歌伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。 节约水,节约电,不乱花掉一分钱。 清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。 校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。 女:亲爱的同学们: 你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 男;校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形

象好坏的直观影响因素。 2、现在让我们一起来做环保知识小问答吧。 对的打“/”,错的打“X”。错的说说为什么错了。 (1)牛奶不是零食,可以买后带进班级。(错) (2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。(错)(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对) (4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对) (5)小华的小便实在憋不住了,他想就在水池里撒一次吧。(错) (6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对) (7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错) (8)水池里有一张纸,看来快要堵住水池了,我还小,这可不关我的事。(错)(9)冬天也要适当的通风换气。(对) (10)楼道的窗户不要轻易打开。(对) (11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。(错) (12)我愿意帮助值日生做卫生。(对) (13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)同学们环保知识回答得真好。 男:我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮——黄河;它波涛滚滚,一泻千里;它有炎黄于孙的骄傲——长城,蜿蜒起伏于崇山峻岭之间。这是自然美。 女:学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室,感到清新。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。 男:有一次我生病,同学把作业本送到我家里,还为我补课,这是行为美。女:同学学

美化校园,你我做起主题班会 教案

美化校园,你我做起主题班会教案活动主题:“美化校园,你我做起”主题班会 活动目的: 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动方法:诗歌朗诵、案例分析 活动过程: 鲁:亲爱的同学们: 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些,都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 佟:“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。3月12日是我国植树节,同学们你们知道植树节的来历吗?“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日,民国政府颁布了植树令:以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令,是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时,经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。 鲁:请听诗歌朗诵《绿色》 佟:我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 鲁:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们

保护环境美化校园活动总结

保护环境美化校园活动总结 4月X日,为了美化校园环境组织了一次对校区的道路、及校外周围清除活动。 一、活动前期准备工作: 1、对校园的实地环境进行考察,对有卫生较差的地区的严重情况进行划分等级,对特别严重的地方进一步的调查; 2、向打扫卫生的阿姨取经,了解打扫卫生的具体方法和一些小窍门,这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们; 3、准备清除工具,向各个队员征及意见,最后决定用水桶带板刷,这样既容易找到又能比较彻底的清除; 4、征集参加活动人员及班级; 5、通知参加班级并组织部分人员进行学习清除技巧; 6、确认参加人员以及工具准备情况。 二、活动安排的目的及意义: 由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单,他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品,但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响,可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不

堪,让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界,而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。 一个好的环境总能让人保持一个好的心情,尤其是在校园里。营造一个健康,和谐的学习氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。作为一名合格的一名共青团员,我们要有自觉维护校园环境整洁的意识。 三、活动开展具体情况: 4月z日中午12点,当队员们来到了活动地点时,看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪,为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢?不过他们也没有被这些吓倒,感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。可是当他们撕掉容易撕的部分,用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的错误认识了,这些宣传画、小广告已经在墙上有比较久的时间了,而且那些纸背后的胶水已经变质,紧紧的粘在墙上,想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了,队员拼命地用力刷,可是不见什么效果,当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了,这时的他们,再面对刚才所看到的宣传画小广告时,脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了,带者一丝的忧郁和无奈。 四、活动存在的问题: 1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了,所以它已经完全粘在墙上,因此想要把它们完全的干净的清除

爱护环境,美化校园活动方案

爱护环境,美化校园活动方案 (总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

贾市小学“爱护环境,美化校园”活动方 案 一、活动主题 “爱护环境,美化校园” 二、活动目的 校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化的要求,让学生充分感受到绿色是你我的共同家园,需要大家共同的维护。 三、活动时间 2016年10月 四、活动内容 1、通过各种形式的宣传,增强学生的环保意识 由学校德育处牵头,大队部配合,通过国旗下讲话,宣传口号,联合向全体同学发出“爱护环境、美化校园”的倡议,号召学生不乱践踏小草,不攀爬树木,不乱折枝丫,不乱丢纸屑、看到纸屑,能主动捡起,不在校园及楼道里追逐打闹,时刻注意维护校园卫生环境。

2、围绕主题,开展班会活动 各班要认真开展一次“爱护环境,美化校园”为主题的班会活动,积极引导学生不乱践踏小草,不攀爬树木,不乱折枝丫,不乱丢纸屑,看到纸屑,能主动捡纸屑,提高同学们增强环保意识,全面培养学生的良好行为习惯。 3、开展“爱护校园环境、创建绿色文明”活动。 以班级为单位,开展“爱护校园环境,杜绝不文明现象”文明反思自查活动,进一步增强学生们的文明意识,杜绝以下不文明行为: 1、个别同学践踏小草,乱穿花坛,乱折树枝。 2、乱扔垃圾,乱丢纸屑。 3、毁坏楼梯和走廊电灯开关。 4、乱扔各种食品包装纸,冰糕纸,饮料瓶或其它杂物、废纸。 要求学生做到学校的三项要求: 1、不乱扔杂物,包括果皮、纸屑、包装纸、饮料罐、口香糖渣、草稿纸等废弃物。 2、不破坏学校的各类宣传牌、标语,不锈钢栏杆、电灯开关,不污损墙壁。 3、全体班干部和少先队员要以身作则,起模范带头作用,全体同学要自觉做到不乱扔杂物、别人乱扔的杂物我捡起。自觉把杂物放入垃圾箱内。 要求:

美化校园,人人有责主题班会

活动主题:“美化校园,人人有责”主题班会 活动目的: 着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动方法:诗歌朗诵、案例分析 活动时间:40 分钟 活动过程: 亲爱的同学们: 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些,都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 下面请同学们讲一讲我们的校园“美” 杨鸿源:我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常(看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。) 欧倩玲:祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然。学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室,感到清新。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。 陈乐鹏:有一次我生病,同学把作业本送到我家里,还为我补课,这是行为美。同学学习吃力,大家伸出一双双干,为他送去鼓劲的春风,这也是行为美。同学能坚持讲礼貌语言,从来不讲粗话、脏话,这是语言美。生活美好。我们热爱生活中美好的事物。新道德、新凤尚美化着我们的心灵,为人民、为大家是我们的信仰。我们爱同学,更爱尊敬的老师。我们的成长.全靠辛勤的园丁——老师的培养. 开展讨论: 1、有的同学随地吐痰怎么办? 学生发言 彭佳琪:随地吐痰,痰里有细菌,会在空气中传播,影响大家的健康,也会让大家见了恶心的。 2、有的同学随地乱扔纸和墙壁上、课桌上乱刻乱画怎么办? 学生发言 林喜悦:乱扔果皮纸屑,这样会严重破坏环境卫生的,散发出来的难闻的气

文明礼仪演讲稿大全:净化语言,美化校园

( 演讲稿 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 文明礼仪演讲稿大全:净化语 言,美化校园 Civilized etiquette speech: purify language and beautify Campus

文明礼仪演讲稿大全:净化语言,美化校园 亲爱的同学们: 今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。 那么这个"丑"到底藏在哪里呢? 我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。 这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊! 古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的

美化校园环境倡议书

美化校园环境倡议书 篇一:美化校园倡议书 “美化校园,从我做起”倡议书 亲爱的同学们: 优美的环境,让我们如沐阳光,享受快乐。而这最惬意的享受,正因为许多人的一点小小的自私,几分懒惰,从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时,操场、过道、楼梯、绿化带内??凡是有我们学生走过的地方,散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,满目疮痍,令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任,义不容辞。 美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾, 不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽。不需 要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芬芳。相信众志成城,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽,在全校范围内形成“美化校园,从我做起”的氛围,共创绿色校园~为此,我们倡议: 1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不乱扔残渣废物;

2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好班级卫生及责任区保洁工作; 3.养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾,更不从楼上向下丢弃杂物,不乱倒脏水,有垃圾丢入清洁桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学,特别是靠近窗户的同学; 4.看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在清洁桶里; 5.不把食物带进教室,主动清理抽屉里的垃圾,教室清洁桶满了主动倒掉; 6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。 7.勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。 8.师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。 同学们,让我们立即行动起来,自觉增强保护环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,共同营造美丽、整洁的校园环境 吧~ 大义镇一中政教处 2012、4 篇二:“清洁环境_美化校园”倡议书 “强健体魄、清洁环境、美化校园” ----告别小食品倡议书 亲爱的同学们: 每当我们走进可爱的校园,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议~因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖??我们每个人都希望在清洁、舒适的环境中学习生

爱校园讲文明树新风演讲稿(二)

爱校园讲文明树新风演讲稿(二) 尊敬的各位评委、老师、同学们: 大家下午好! 我今天演讲的题目是: 今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。 那么这个"丑"到底藏在哪里呢? 我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位 下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的满天飞,六年级的鸳鸯成双对。 这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊! 古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。 校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗? 树新风争创八荣, 除旧恶杜绝八耻, 八荣八耻要牢记, 八荣八耻要明晰。 爱国爱校爱集体, 为了祖国齐努力。 做人不能顾自己, 服务他人记心里。 好逸恶劳是耻辱, 参加劳动要积极。

爱护环境美化校园主题班会教案

爱护环境美化校园主题班会教案 美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做;下面是带来的三篇爱护环境美化校园主题班会教案,希望对大家有所帮助! 爱护环境美化校园主题班会教案1 美化校园,从我做起 活动时间: 活动地点:多媒体教室 活动目的:着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 活动形式:座谈、讨论、表演、活动准备:布置学生做好准备主持人:邓婉婷 策划指导:班主任活动过程: 一 说好习惯的重要性,导入

主持人:老师,同学们,大家下午好!“美化校园,从我做起”五年级主题班队会现在开始。(鼓掌) 主持人:下面请老师讲话。 老师:良好的习惯是我们生活学习的保证,养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习,同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们继续组织这个活动,希望同学们有更多的体会与收获。(鼓掌) 甲:成功离不开好习惯,同学们能说说有关这方面的故事吗? (二)小品表演 主持人:同学们,习惯有好坏之分,好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处,而坏习惯则会给你带来许多麻烦。下面请大家观赏一个小品,你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯 小品的主要内容是:下课了,一个学生吃桔子,一个吃棒棒糖,随地乱扔果皮纸屑。一个女生劝阻。其中一个男孩说老师又没看见,你多管闲事。另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。 学生评议。生一?? 生二??. (老师)导入:是啊,由此可见,养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀,咱们就来聊聊我们的好习惯。(板书:美化校园,从我做起)

“美化校园、净化校园“倡议书

“美化校园、净化校园“倡议书 篇一:保持校园整洁的倡议书 亲爱的同学们: 当我们从教室走过的时候,你有没有留心地面上的纸屑?当我们漫步校园的时候,你可曾注意过校园是否整洁?地面上,墙角里,草丛中,有没有我们丢弃的食品袋?楼道里,水房中,宿舍内,餐厅里,有没有我们泼过的脏水?有没有我们自己丢弃的杂物? 作为实验中学的学子,我们热爱自己的校园。她是我们成长的摇篮,是我们的心灵家园。我们都希望她纯净美丽,希望她温馨舒适,伴我们健康成长。一年来,我们实验中学的全体师生都在努力,并且已经创建出了一个整洁美丽的校园。 然而,许多细枝末节仍然不尽人意。校园环境存在卫生死角,积重难返。每每走进宿舍,空气中充斥着难闻的气味时,我们须屏住呼吸,这样的环境让人倍感煎熬,我们怎能视而不见? 当我们走在楼道中,走在餐厅里,脚下被水渍沾湿滑倒时,我们讨厌满地的水渍。我们不停的抱怨,我们痛恨那些不拘小节的人。 我们走在校园时,或许迎风吹来的飞扬的食品袋,食堂后面,校园角落,楼梯上下,地面上尽是些花花绿绿的塑料袋。让所有热爱校园的人都难以容忍…… 同学们,当我们看到这种现象时,你会作何感想?我们在怨责他人的时候,可否反省过自己?那些被丢弃的废纸或食品袋中,是否真的没

有自己扔掉的东西? 你也许没有在本班教室乱扔废纸,你也许没有在自己的宿舍乱泼脏水,你甚至很懂得保护本班的环境卫生。但是,是否在别处丢弃过杂物?你是否也会像某些人那样,爱吃零食,并随手将塑料袋丢在风里? 只要乱扔废物,不管丢在哪里,都是一种缺乏公德意识的行为,都应该被大家鄙视。因为,你丢弃的是自己的责任,放任的是自己的不良行径。 保护我们的环境卫生,必须从一点一滴做起。必须从培养良好的行为习惯做起。不乱扔纸屑和塑料袋,是每一个同学必须养成的行为习惯。只有这样,我们的校园才能永葆整洁和美丽。 有的人以为丢一张纸算不得什么大事?如果所有的人都这么想呢?如果我们的值日生不打扫呢?遍地废物漫天飞舞,伤害的我们所有人利益。 乱扔废纸或杂物,有害于校园环境,助长了个人的不良习惯。今天你乱扔,明天他乱扔,那么,环境卫生谁来保护?这种做法的后果是加重了我们自己的劳动负担。值日的班级无论多努力,也无法保证卫生区始终干净。这将陷入一个恶性循环。是我们必须要杜绝的。 吃零食,乱扔食品袋,是保持校园整洁的大敌。是影响我们身心健康的顽疾,也是加重我们自身劳动负担的主要原因。要杜绝这种现象,首先要从源头上上改变自己。坚决控制自己,少吃零食,不吃零食。严格约束自己,所有废物一律扔进垃圾桶。 同时提高我们的思想境界,树立以校为家的意识。热爱我们的校园,

美化校园环境活动总结

美化校园环境活动总结 帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出 发点,把环境教育作为实施素质教育的重要内容,帮助 学生从小养成自觉的环保行为习惯,提高学生的环境素 养是美化校园环境活动的重中之重。以下是美化校园环 境活动总结,一起去看看吧! 美化校园环境活动总结【1】 保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可 持续发展战略的重要内容。创建绿色学校,开展绿色教育,是环境教育的最佳途径,是学校开展素质教育的有 效抓手。为此,我校专门成立了环境教育领导小组,以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针,以环保教育课为主渠道,明确分工,强化责任,优化措施,把环境 教育与绿色学校创建活动紧密结合,取得了阶段性成果:学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼,知识得到 了拓展,环保意识得到了增强,素质得到了全面提高。 现把我校环保教育活动汇报如下: 一、营造浓厚的宣传氛围。 加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我 校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展 系列宣传教育活动:如利用校园广播宣读环保知识,尤

其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性,使 学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的第二 课堂活动,开展以环保为主题的废旧物品改造活动,给 学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、 书法、手抄报在学校大厅展出,既美化了校园环境,又 展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围,也使 环保意识扎根在学生的脑海和心田。 二、建造优美的校园环境。 良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我校注重加强校园文化建设,明确提出“校园无 处不育人,校园无时不育人”的口号。为了保持校园优 美的环境,我校开展了“弯弯腰”活动,要求每位学生 每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动,让每位 护绿小队队员认养一棵树、一盆花,每学期进行一次总评,评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类 回收工作,在校内设立垃圾分类回收箱,把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃 圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地,学生置身其中,耳濡目染,潜移默化。 三、形成立体的环保教育网络 1、课堂教学渗透教育。 学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才

文明礼仪演讲稿:净化语言,美化校园

文明礼仪演讲稿:净化语言,美化校园亲爱的同学们: 今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。 那么这个"丑"到底藏在哪里呢? 我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位 下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。 这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪

里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊! 古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。 校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗? 让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。 让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份

关于美化校园环境的演讲稿范文

关于美化校园环境的演讲稿范文 爱护校园,人人有责,美化校园环境是我们学生应有的义务,让我们共建美丽校园吧。下面OK了美化校园环境演讲稿,供你参考。 老师们,同学们: 早上好!今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。 首先请大家想象一下这么一幅画卷:当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,伴随耳边吹过的阵阵微风,同学们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《小学生守则》为自己的行为准则,讲文明懂礼貌,爱护公物,助人为乐,互相谦让……在优美的环境里,看不见边吃边抛的不良行为,听不见你吵我闹的吵杂声,同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦,身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户,同学们正在勤学善思、博学求真,不时还传来琅琅的读书声,就像一组组跳跃的音符,奏响了我们青春年少的舞曲。 校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个

学校文明程度的重要标志,学校对外形象好坏的直观影响因素,也是同学整体素质的一个反映。 同学们,爱护校园,人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时,请多走几步路,把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时,请弯弯腰,将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时,请绕个路,给小草一条生路;当你想随地吐痰时,请忍一忍,给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱,知行一体,我们一定也有这样一个美丽的校园,优美、舒适的学习环境。 同学们,我们的学校就像一个大家庭,作为家庭中的一名成员,我们有责任,有义务爱护这里的一草一木,规范自己的行为习惯,维护集体荣誉,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为红领巾争光添彩! 我的讲话就到这里,谢谢大家! 今日我演讲的题目是:清洁校园美化环境靠各位。 在这片年轻的战场上,我们渴望成功,追求成功,努力成为战场上的胜利者。那么,什么是成功的武器呢?是我们风华正茂的年龄,是“立志博学修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句

讲究卫生、清洁垃圾、美化校园”—主题班会教案

讲究卫生清洁垃圾美化校园 ——主题班会教案活动目标: 1、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。 2、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。 活动准备:课件、校园照片若干张 活动过程: 一、谈话导入: 小朋友,你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快,转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了,那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的……) 二、活动过程 (一)引出话题 1、师:是呀,这么美丽的学校,却出现了不足之处,让我们一起去看看吧! 2、逐一出示学校的照片,让学生找找不足之处在哪儿?

3、思考:这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象? 4、讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁。 (二)学生自我检查 1、(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条:(课件出示) (1)、认真完成值日工作。 (2)、不带零食进校园,不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。 (3)、不往花池中丢垃圾。 (4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。 (5)、爱护学校的一草一木。 (6)、愿做校园的清洁小卫士,保护校园环境! 2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。 (三)判断对错。 1、课件出示题目:

(1)、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。 (2)、一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上。 (3)、轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫。 (4)、一次,小花看见一个小妹妹把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里。 (5)、课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。 2、学生先判断对错,错的说明原因,该怎样做。 (四)学习拍手歌,识记卫生好习惯。 1、学生拍拍念念,同桌拍拍念念。 2、师生对答。 你拍一,我拍一,美化校园不迟疑; 你拍二,我拍二,捡纸和捡塑料袋; 你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山; 你拍四,我拍四,教育别人在其次;

相关文档
最新文档