八下历史与社会复习提纲

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第五单元

2、为维护统一多民族采取的一系列措施?(可以分为明朝和清朝;也可以分为民族和对外;还可以根据不同的方位) 方位角度:

①平定准噶尔部叛乱、大小和卓叛乱 ②设伊犁将军 北方:民族政策

明:以防御为主(修长城)

清:怀柔政策(修建承德避暑山庄)

中俄:雅克萨之战 《尼布楚条约》 藏族:①册封“达赖喇嘛”、“班禅额尔德尼” ②驻藏大臣 ③金瓶掣签制度 云南:改土归流 ①1662年郑成功收复台湾(荷兰手中) ②1684年台湾府设立,隶属福建省 ③戚继光和俞大猷抗倭

3、用史实说明明清时期的民族政策?

明朝:以防御为主:为了防范蒙古骑兵南下,明朝在历代长城的基础上,进一步加固、增修长城,有效地保护了中原地区经济的发展。

清朝:怀柔政策:清朝用了近一个世纪的时间,在承德避暑山庄,并在山庄周围修建了宏伟的喇嘛庙。

4、清朝前期时我国的疆域?(结合P8地图)

清朝前期,我国疆域西跨葱岭,西北达巴尔喀什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸岛,是亚洲最大的国家。

5、明清时期农业、手工业、商业的表现?(特别是手工工场领域出现资本主义生产关系萌芽)

农业:

①精耕细作农业继续发展;

②与此同时,大量新品种被培育出来;

③一些原产南美洲的高产且适应性强的甘薯、玉米等农作物引进中国。

手工业:

①棉纺织业在明代已从南方推向北方;

②民间私营手工业迅速发展,取代官办工场和作坊,占据了主导地位;

③这种统一指挥、分工协作、劳动效率较高的经营形式,已经带有资本主义生产关系萌芽的特点。

手工工场

商业:

①大批工商业市镇逐渐兴起;

②随着商人数量的增长,逐渐形成了资本雄厚的地区性商人群体——商帮,著名的有徽商、晋商等。

③茶叶、生丝、土布、瓷器等产品大量进入国际市场,深受欢迎。欧洲人为了购买这些商品,支付了大量白银,流入中国的白银数量不断增长。白银在明代中后期成为主要货币。

6、文字狱的危害?

危害:文字狱制造了严重的恐怖气氛,知识分子人人自危,不敢议论时政,不敢研究现实,思想文化领域呈现万马齐喑的景象。

7、八股取士的考试内容和形式?影响?

内容:四书五经

形式:八股文

影响:钳制了人们的思想,培养忠于皇帝的奴仆,摧残了文化,严重阻碍了中国社会进步和文化发展。

8、黄宗羲的思想?以及产生的社会根源?

思想:

①反对君主专制,限制君权

②反对古代重农抑商,提倡工商皆本。

社会根源:

①明清之际统治阶级极端腐败,正统礼教遭到怀疑;

②商品经济迅速发展,一些先进知识分子代表新兴市民工商阶层利益,掀起一股要求个性解放、平等和民主,带有早期启蒙性质的进步思潮。

9、明清时期古典四大小说?戏曲?

古典四大小说:

戏剧:

京剧:先是四大徽班陆续进京,接着,湖北的汉调也传入北京。后来,以徽、汉两个剧种为基础,融合吸收其他居中的曲调和表演方法,在19世纪中期初步形成了一个新剧种——京剧。

昆剧:①“百戏之祖,百戏之师”;②“人类口头遗产和非物质文化遗产代表作”之一。

10

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①明清时期的八股取士和文字狱等思想文化专制,禁锢了知识分子的思想,泯灭了知识分子创造才能,使中国科技的发展失去了人才条件。

②闭关锁国的政策,失去了向西方学习先进思想文化和科学技术的机会。

③统治者对发展科技重视不够。缺乏对发展科技的人力和物力的投入。

12、明朝和清朝在政治方面分别为加强君主专制中央集权的措施?(5+3)

明朝:

①在地方,废除行中书省,设立直属中央的“三司”:布政使司掌管民政,提刑按察使司掌管刑狱,都指挥使司掌管军政。这样就加强了中央对地方的控制。

②在中央,朱元璋因丞相胡惟庸专权将其诛杀,同时下令不再设置丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。

③朱元璋另设殿阁大学士,逐渐形成内阁制度。

④“厂卫”。

⑤明朝还设立“廷杖”制度。

清朝:

①设内阁、置六部

②议政王大臣会议

③到了雍正时期,军机处设立。

13、明清时期在经济思想观念的变化?

变化:推行“重农抑商”政策。

14、对外关系政策上的变化?以及影响?

变化:清朝实行“闭关锁国”。

影响:

积极影响:对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。

消极影响:不能从根本上扭转中外力量对比,而且作茧自缚,限制了对外贸易和航海事业的发展,使中国更加闭塞、停滞,远离世界发展潮流。

15、乾隆盛世的表现?危机的表现?

乾隆盛世的表现:

①政治上,统一的多民族国家得到空前巩固和发展,确立了世界大国的地位。

②经济上,农业技术提高,粮食产量不断提高;对外贸易居世界前列;GDP占世界份额的三分之一。

③文化上,对中国古代文化作了大规模的清理和总结。

危机的表现:

①人口增长过快,社会负担严重。②官场贪污腐败。

③文字狱不断,禁锢思想。④中国工业化水平与世界差距拉大。

第六单元

1、新航路开辟的原因?路线?影响?

原因:

①商品经济的发展,资本主义萌芽的产生(根本原因)

②“寻金热”和马克·波罗对东方的描述(主要原因)

③东西方传统商道被奥斯曼土耳其帝国控制(直接原因)

④航海知识、指南针、地圆学说等技术的发展

⑤教会鼓励人们去遥远的地方传播天主教

⑥得到葡萄牙、西班牙王室的支持

路线:

积极影响:

①为世界市场的形成奠定了基础

②世界开始走向整体

③促进了全球范围内动植物品种的交流与传播

④新航路的开辟促进了欧洲资本的原始积累

消极影响:

殖民扩张,掠夺财富和资源

2、文艺复兴的核心思潮?含义?代表人物和作品?

文艺复兴的核心思潮:人文主义

含义:强调人的尊贵与价值,相信人的力量,认为人应该享受现实生活代表人物和作品:

但丁:《神曲》

达芬奇:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》

米开朗基罗:《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》

莎士比亚:《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》

4、启蒙运动的含义?代表人物及各自的主张?

含义:他们高举理性的旗帜,号召人们运用自己理性去思考,批判封建专制和天主教会,宣扬自由、平等、民主。

各人物的主张:

5、英国、美国、法国资产阶级革命爆发的根本原因?

封建专制导致资本主义经济的发展受到阻碍(美国是英国的殖民压迫)

7、美国独立战争的经过?(导火线、开始、国家诞生、转折、结束)

导火线:1773年,波士顿倾茶事件

开始:1775年4月,来克星顿的枪声

国家诞生:1776年7月4日,大陆会议通过了杰斐逊起草的《独立宣言》。

转折:1777年,美军在萨拉加托重创英军,成为这场战斗的转折点。

结束:1781年,华盛顿率领美、法联军,在约克镇击溃英军主力。

9、简述拿破仑的对内对外事迹?

对内:

①1799年底,拿破仑发动政变,夺取了政权;

②1804年,拿破仑加冕称帝,把共和国变成帝国;

③拿破仑执政期间制定和颁布了《拿破仑法典》,清除封建法规,确立资本主义社会的立法规范,维护了法国大革命的成果。

对外:

①帝国成立后,法军在几年时间内连续打败了奥地利、俄国和普鲁士军队(反法同盟)。被法国占领的地方都废除了封建制度,采用《拿破仑法典》。

②拿破仑的对外战争虽然打击了欧洲的封建势力,但也损害了被侵略国家的利益,激起了当地民众的反抗。

其他:1812年,拿破仑远征俄国,遭遇惨败。消息传开,欧洲各国联合起来反对法国。1814年,反法联军开进巴黎,把拿破仑赶下台。波旁王朝的路易十八返回巴黎,在外国军队的保护下复辟。

第七单元

1、第一次工业革命起止时间,最突出特点,主要成就和发明者(4个),首先在英国发生的原因,影响。

时间:18世纪60年代—19世纪40年代

最突出特点:蒸汽机的普遍使用,成为工业革命的标志。从此,人类进入了“蒸汽时代”。主要成就和发明者:

哈格里夫斯(英国)——珍妮纺纱机

瓦特(英国)——蒸汽机

富尔顿(美国)——蒸汽轮船

史蒂芬孙(英国)——蒸汽机车

首先在英国发生的原因:

英国最早完成资产阶级革命,成为一个君主立宪制国家。

影响:

积极影响:

①生活方面:工业革命极大地提高了生产力,市场上的商品越来越丰富;同时工业革命也改变了人们的生活观念。

②生产方面:随着工业革命的深入发展,工厂的生产力迅速提高。机器生产基本取代了手工劳动,工场取代了手工工场。工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济和生产力的迅速发展。

③世界方面:世界形成了西方先进、东方落后的局面。

消极影响:

机器化生产也带来了严重的环境污染,贫富差距变大。

2、19世纪30年代至40年代,欧洲爆发的两次著名工人运动;空想社会主义的代表人物及理想;科学社会主义的创立者、创立时间、标志、意义;巴黎公社建立时间、意义。

欧洲爆发的两次著名工人运动:

法国“里昂工人起义”:明确提出推翻富人政权的口号。

英国“宪章运动”:工人要求减少工时、提高工资、取得普选权等。

空想社会主义:

代表人物:法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文等

理想:批判资本主义的黑暗和丑陋,他们还设计出各种理想的社会蓝图。

科学社会主义:

创立者:马克思、恩格斯

创立时间:1848年

标志:1848年,马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》的发表。《共产党宣言》是科学社会主义的纲领性文件,它的问世标志着马克思主义的诞生。

意义:从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导。

巴黎公社:

建立时间:1871年3月

意义:巴黎公社是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试。

3、德国统一的时间、原因、过程、影响;

时间:1871年

原因:国家的分裂状况越来越成为经济发展的障碍。

过程:俾斯麦坚持推行军事改革,认为问题必须依靠铁和血来解决。俾斯麦运用出色的外交手段,先后与丹麦、奥地利和法国进行三次“王朝战争”,均取得胜利。

影响:

积极影响:在同一后的30年内,德国在经济、军事、科学方面一跃为世界强国。

消极影响:但是,德国的同一是通过“铁血道路”实现的,奠定了未来德国军国主义的传统。给20世纪德国的发展埋下了隐患。

4、美国南北战争的时间、爆发原因、导火线、两个法令、影响。

时间:1861年—1865年

爆发原因:美国南北双方存在两种不同的经济制度。

导火线:1860年林肯当选美国总统。

两个法令:1862年9月,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言激起了广大黑人奴隶的参战热情,战争形势开始有利于北方。1865年,内战以北方的胜利告终。

在《解放黑人奴隶宣言》颁布前,林肯政府还颁布了《宅地法》。

影响:维护了国家的统一,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

6、日本明治维新背景、改革措施、影响。

背景:

政治:日本社会等级森严,社会矛盾尖锐

经济:重农抑商政策

思想:一些中下级武士思想转变

对外:闭关锁国政策

内忧:幕府统治的危机

国际:列强工业革命完成,叩关加剧日本的民族危机(外患)

前提:改革派开展武装倒幕运动成功,建立明治政府

改革措施:

积极影响:明治维新后,日本逐渐改变了落后的面貌,经济发达,军事实力强大,成为亚洲第一个迈上工业化道路的国家。

消极影响:但日本强大之后,又很快走上了对外扩张的道路。改革不彻底,保留了大量的封建残余。随着经济军事实力的增长,日本竭力推行军国主义,走上对外侵略扩张道路。

第八单元

1、鸦片战争的原因、《南京条约》的内容、影响?

原因:

直接原因:虎门销烟

根本原因:英国为了打开中国市场的大门,为了扭转对华贸易逆差。

《南京条约》内容:

①开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸;

②赔款2100万银元;

③中国把香港岛割让给英国;

④英商进出口货物应缴纳的关税税率必须和英国协商等。

影响:

《南京条约》是中国近代历史上第一个不平等条约。鸦片战争以后,中国开始丧失独立自主的地位,一步步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

2、第二次鸦片战争的原因、《天津条约》《北京条约》的主要内容、性质、影响?

原因:

根本原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

直接原因:修约要求遭到拒绝。

《天津条约》《北京条约》的主要内容:

性质:都是侵略的非正义的掠夺战争。(西方列强对中国的侵略战争)

影响:第二次鸦片战争的惨败,使中国丧失了更多的领土和主权,外国侵略势力开始扩大到沿海各省,并深入到长江中下游地区。中国半殖民地半封建化的程度加深了。

4、甲午战争的原因、过程中的重大事件、《马关条约》内容、影响?

原因:

①日本:明治维新后,日本强大起来,出台“大陆政策”,开始图谋侵略中国,并选择朝鲜作为跳板。(根本原因)

②欧美列强:默许或支持日本侵略。

③导火线:1894年朝鲜爆发起义

重大事件:

①黄海海战中,北洋舰队的致远舰管带邓世昌牺牲;

②旅顺大屠杀;

③1895年初,日军进攻威海卫,北洋舰队全军覆没。

5、八国联军侵华战争的原因、《辛丑条约》的内容、影响?

原因:根本原因:为了维护自己在华获得的权益

直接原因:为了镇压义和团运动

辛丑条约的内容:

①赔款白银4.5亿两;

②撤毁大沽炮台及北京至天津海口的各个炮台;

③清政府保证永远禁止中国人民参加反对外国侵略者的行为;

④从北京到山海关铁路沿线的重要地区允许外国军队驻守;

⑤划北京东交民巷为使馆区,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。

影响:

①从此,清政府完全成为列强统治中国的工具,彻底堕落为“洋人的朝廷”;

②中国完全沦为半殖民地半封建社会。

6、中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?

①鸦片战争签订的《南京条约》使中国开始丧失了独立自主的地位,开始沦为了半殖民地半封建社会。

②第二次鸦片战争签订的《天津条约》和《北京条约》使中国的半殖民地程度进一步加深。

③中日甲午战争签订的《马关条约》使中国的半殖民地程度大大加深。

④八国联军侵华战争签订的《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

7、太平天国运动的原因、过程(开始、正式建立政权、失败)、评价纲领性文件、失败的原因?

原因:内状:清政府的腐败加剧了阶级矛盾

外患:外国侵略者入侵,加剧民族矛盾

过程:

①开始:洪秀全率众在广西金田宣布起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。

②正式建立政权:1853年,太平军攻克南京,改南京为天京,定为都城,正式建立与清政府对峙的政权。

③失败:1864年天津沦陷

纲领性文件:《天朝田亩制度》

评价:《天朝田亩制度》要求建立一个“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”的理想社会。它反映了农民获得土地的强烈欲望,但具有绝对平均思想,严重脱离实际,在当时的环境下无法真正实施。

失败原因:

外因:中外势力的联合镇压,太平天国运动于1864年以失败告终

内因:农民阶级的局限性,统治者的腐败与内讧

性质:反封建反侵略的农民革命运动。

8、义和团运动的原因、评价口号、失败的原因?

原因:为了粉碎列强瓜分中国的狂潮

评价口号:

进步性:

①反映广大人民发对帝国主义、挽救民族危亡的强烈愿望,具有爱国性质。

②反映出当时社会的主要矛盾:中华民族和帝国主义的矛盾。

落后性:具有神秘的宗教色彩,并盲目排外。

失败原因:

外因:中外势力的联合镇压

内因:农民阶级的局限性

9、洋务运动的目的、旗号、代表人物、内容、评价?

目的:

清朝内外交困,一些较为开明的官员主张利用西方先进的科技,维护清朝的统治,由此掀起一场向西方学习的运动。

旗号:“自强”、“求富”。

代表人物:奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。

10、(近代民族工业)民族资本主义经济的产生时间、原因、地区、代表性的企业、特点?时间:19世纪六七十年代

原因:在外商企业和洋务派民用企业丰厚利润的刺激下

举办人:官僚、地主和商人

地区:主要分布在东南沿海地区

代表性企业:

1866年,方举赞在上海虹口创办了发昌机器厂

1872年,陈启沅在广东南海建立继昌隆机器缫丝厂

特点:

11、近代民族工业初步发展的原因、代表性的企业、影响?

时间:19世纪末,中国民族工业得到初步发展

原因:清政府为了扩大税源,解决财政危机,放宽了对民间开办工场的限制

代表企业:1899年张謇成立的大生纱厂

影响:民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台

12、维新变法的概况(序幕、传播(梁启超和严复主张共同点)、开始标志、变法的主要内容(政治方面的内容和评价)、失败的标志(谭嗣同)、意义和经验教训。

概况:

①序幕:公车上书

②传播:

1.组织强学会,定期集会演讲、议论时政,宣传维新变法

2. 创办报刊,发文章、译述西方著作。上海的《时务报》和天津的《国闻报》居于舆论界的领导地位

3. 开办学堂

③主张:梁启超主张实行君主立宪制。严复主张“物竞天择”“优胜劣汰”的进化论观点。公共主张:支持改革

开始标志:1898年6月11日,光绪帝颁布诏书,宣布开始变法

变法的主要内容(政治方面的内容和评价):

意义:

①它掀起了近代中国第一个思想解放的潮流,对中国人民的觉醒和进步起到了显著的作用。

②它以中国民族资产阶级初次登上政治舞台为特征,成为中国资产阶级领导的民主革命的前奏。

经验教训:要救中国必须进行改革,推翻清朝的统治,效仿西方建立民主共和制度

13、举例说明(西学刊物、《申报》、双子星座)、教育改革

西学刊物:

《申报》:它见证、记录了近代中国曲折复杂的发展历程,被誉为研究中国近现代史的百科全书。

双子星座:商务印书馆与北京大学一起被誉为中国近现代的“双子星座”。

教育改革:1905年,清政府宣布,从第二年开始,乡试、会试一律停止。从此,中国历史上延续一千多年的科举制度最终被废除了。这一措施大大促进了近代教育的发展。

14、近代中国最早“开眼看世界”的人们有什么共同的追求和特点?

①面对中国的民族危亡,想方设法要救国救民

②他们的思想主张得不到国人的理解和接纳

15、近代中国人“开眼看世界”的作为,这对我们今天走向世界有什么启示?

启示:以开放的心胸去接纳世界上的先进事物。

七上《历史与社会》期末测试卷

七年级《社会与历史》《思想品德》试题卷(1.30) 班级________ 姓名_______________ 学号________考试须知:全卷80分,考试时间45分钟。 一、选择题(本题共20小题,每题1.5分,共计30分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。) 1.小康家住在南门社区,中共十八大会议期间,社区利用宣传窗举办了以“改革开放,富强之路”为主题的国家建设成就图片展,这体现了社区的( ) A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.管理功能 2.如果你要绘制一幅你所在小区的地图,用哪种比例尺可使地图上的内容最为详细( ) A.1∶50 000 B.三万分之一C.图上1厘米代表实地距离40千米 D.1∶45 000 3.2012年,从外地输入的清洁能源天然气走进了越来越多的镇海居民家,这是区域间哪方面的交流() A、信息 B、技术 C、物产 D、文化 4.在《爸爸去哪儿》山东鸡鸣岛之行中,你可以看到当地有许多海草房民居,据此分析() ①这里是牧村②这里是渔村③民居特色与自然环境有关④民居特色与生产活动有关 A、②③ B、②④ C、①③ D、①④ 5.观察右边的四大洲轮廓图,下列说法中正确的是( ) A.甲大洲面积最大,且全部位于北半球 B.乙大洲西临太平洋,有世界上第一长河尼罗河 C.丙大洲被三个大洋包围 D.丁大洲位于东半球,有世界上最长的山脉安第斯山脉 6.与地中海气候在气温上差别不大,但是降水季节正好相反的气候是 ( ) A.温带季风气候 B.亚热带季风气候 C.温带大陆性气候 D.热带草原气候 7.下图所示的四个大洲中,发达国家数量最多的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 8.下列关于湄公河平原的叙述,正确的有( ) ①湄公河自北向南流,注入印度洋②湄公河平原在亚洲东南部的中南半岛上 ③湄公河平原是水稻高产区,人口稠密④湄公河平原高温多雨,人们住高脚屋 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

浙教版历史与社会七年级上复习提纲

七年级历史与社会上复习提纲 第一单元人在社会中生活 1、我的家在哪里P4 (1)地图语言(地图三要素):方向、比例尺、图例和注记 (2)在社区中生活 P7 2、乡村和城市P9 (1)聚落是指人类集中居住的地方,分为乡村聚落和城市聚落。一般先有乡村,再有城市。 (2)聚落形成的条件:地势平坦,水源充足,交通便利,动植物资源丰富等。所以在平原地区,聚落数量多,规模大,呈团状分布。而在山区,聚落数量少、规模小,沿河谷呈带状分布。而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。 (3)乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点。如云南傣族(热带季风气候)的高脚楼,通风防潮;西亚沙特阿拉伯(热带沙漠气候)的厚墙小窗房,适应那里白天炎热、昼

夜温差大的气候条件。 (4)乡村聚落按生产活动的不同,可分为农村、渔村、林场和牧村。 (6)由于各地区的自然条件不同,物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。 4、从地图上获取信息P16 (1)等高线地形图中,等高线稀疏,表示地势比较和缓,是缓坡;等高线密集,表示地势比较陡峭,是陡坡。(答题时一定要先说明等高线的稀疏或密集状况,再得出缓坡或陡坡的结论)具体见书本P17 (2)分层设色地形图以等高线地形图为基础。其中,一般来说,蓝色代表海洋,绿色代表平原,黄色代表丘陵,褐色代表高原,白色代表雪线以上。褐色越深,海拔越高;褐色越浅,海拔越低;绿色越深,海拔越低,绿色越浅,海拔越高。图册P9有缓坡、陡坡、鞍部、山脊、山谷,悬崖基本地形的等高线图,注意山脊处不可能出现河流,山谷处有可能孕育出河流) (3)按照不同的用途,选择不同比例尺和不同类型的地图。如金华小朋友去北京旅游,需要带中国交通图,北京旅游图。 (4)选择交通方式,需要考虑 路上需要的时间、路费花销和交通舒适程度。 第二单元 人类共同生活的世界

历史试卷分析讲课稿

历史试卷分析

2009-2010学年度第一学期期中测试 1、试卷结构 本次考试采取闭卷形式进行,题型分:选择题(四选一)、历史诊断题、图说历史题、材料分析题、以史为鉴题五种,题型稳中有变。 2、考试质量 从这次考试中反映出学生学习过程中仍然存在很多不足。考生失分较多的题目为选择题的第12、13、14、19、24题;材料分析题第一小题;以史为鉴题。从总的来说,本份试卷难度较大,很好地体现了对学生学习的阶段评价。 3、试卷的主要特点: (1) 、历史责任感、时代感强 这种时代感在选择题与问答题均有突出表现。这种把历史与现实紧密结合起来的试卷风格,不论是对初中历史教学还是学生的历史学习都具有不可估量的指导意义。它使学生认识到:历史绝不是过去的简单再现和复述,而是和现实有着不可分割的联系。我们常说:“忘记历史就是背叛”。对这句话的体验在今年的历史试卷中得到最好的印证。这种强烈的时代色彩必将对中学历史教学和学生的学习产生深远的良性影响。 (2)、立足强调学生提高综合能力 概括性大,突出表现在选择题与材料分析题。结合问题谈感想,使学生立足本国国情,增强使命感。从这不难看出,对历史学科的能力要求,已提上初中历史教学的日程,这不能不引起中学历史教师的反思。 (3)、注重学科渗透,着眼培养学生融会贯通 根据考纲精神,历史考试渗透时代精神,在答题的同时激发了学生的爱国主义感情,这是试卷的精彩之处。 (4)、此外,试题灵活、新颖也是这份试卷的可贵之处。整套试题中能够从书上直接翻来,试题内容来源于课本,但设计上显得灵活。而问答题让学生畅所欲言,发表个人见解,新课改的理念得到了很好的贯穿。 4、关于答题中存在的主要问题 在具体阅卷中,我们发现相当的学生初步表现出可贵的历史思维能力及综合运用、文字表达能力和创新意识,及对时事的关注,这种发现特别是在材料题的答案中得到印证。但是我们也发现了如下一些问题: 首先还是基本知识问题。尽管是阶段总结性考试,还是有不少学生表现出对历史基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。 其次是审题不清,答题不规范。不少学生不注意审题,或审题马虎,细心不够,甚至混淆了时间概念,尽管答得有条有理,但不能得分,实在可惜。 最后,不少学生的历史思维和实际运用能力较低,以及语言表达能力不强,突出表现在材料题和问答题的解答方面。有的学生不明题意,或思维模糊,当然无从答起。 5、关于对今后教学的启示

历史与社会七年级上册期末试卷

历史与社会七年级上册期末试卷 答案做在答卷上 一、选择题(每题2分,共40分) 1、在等高线地形图上,等高线密集的地方表示 A、缓坡 B、陡坡 C、山谷 D、山脊 2、围绕人的不同社会活动形成的社区类型是 A、功能社区 B、自然社区 C、行政社区 D、虚拟社区 3、下列四幅图中,正确反映地球上海洋和陆地比例的是 A B C D 4、描述一个地方的气候主要要素有 A、风力和降水 B、气温和气压 C、气温和降水 D、风力和气压 5、下列国家属于发展中国家的是 A、澳大利亚 B、加拿大 C、意大利 D、巴西 6、美国纽约地理坐标是40°N、75°W,关于纽约位置的描述,正确的是 A、北半球、西半球 B、南半球、东半球 C、北半球、东半球 D、南半球、西半球 7、关于我国少数民族分布的叙述正确的是 A、我国的少数民族主要分布在东北、西北、华北地区 B、云南是我国著名的少数民族集中分布的省份之一 C、小杂居、大聚居是我国民族分布的特点 D、少数民族聚居的地区占全国面积的91% 8、下列世界性或地区性组织中,属于环境保护组织的是 A、欧洲联盟 B、亚太经合组织 C、绿色和平组织 D、北大西洋公约组织 9、美国中部平原的农业是商品性农业,体现在①产量高②剩余多③自给自足④ 输出便利⑤贮存条件好 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤ 10、我国在地球上的位置,正确的表述是 A、西半球、北半球 B、东半球、北半球 C、西半球、南半球 D、东半球、南半球 11、北京位于北纬40°、东经116°,杭州位于北纬30°、东经120°;那么,杭州在 北京有()方向 A、东南方向 B、西南方向 C、东北方向 D、东南方向

人教版七年级上历史与社会复习提纲

七年级历史与社会上复习提纲 第一单元:生活在社区里 1、 社区:一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。(社区可以是村庄、小城镇、街道,也可以是市区、郊区、大都市等) 2、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。(也是绘制平面图不可缺少的) A.方向:地图上常用的定向方法有三种。 “一般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。 “指向标定向法”:再有指向标的地图上采用此方法。指向标一般指向北方。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 B.比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度,又叫做“缩尺”。 公式:比例尺= ( 注意单位的换算,1千米=100000厘米。1米=100厘米) 地图上的比例尺,通常有三种表示形式。 线段式文字式。例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。 数字式。例如,1:10000 。 图幅相同的情况下: 比例尺 地图范围 描述的内容 大 小 详细 小 大 简略 C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。(常见图例—见P6) 3、社区的功能:社区具有政治功能(如,选举,宣传党和政府的政策),经济功能(如人们可以在社区超市购物),文化功能(如人们可以在社区内进行健身和学习,进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训)和管理功能。 4、社区分:功能社区(例如:工业区,大学区,高科技园区,农场,生活小区,商业区等) 自然社区(例如:村落,城镇等) 行政社区(例如:街道,乡,镇,县,市等) 社区的差异:社区间的差异主要体现在两方面: 一是规模不同;二是特色各异,包括城乡之间及城市内部之间的差异。 5、聚落是人类生活和聚居的场所。乡村和城市是聚落两大类型。先有乡村聚落后才有城市聚落。 乡村聚落即村落,是乡村人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。乡村聚落又分为农村、牧村、林场和渔村。 城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。城市聚落规模宏大,建筑林立,街道交通便捷,文化娱乐设施完善,就业机会多、教育等等条件优越。城市居民主要从事工业、商业和图上距离 实地距离

新人教版八年级(下)《历史与社会》全册复习提纲

八年级(下)《历史与社会》全册复习提纲 第五单元绵延不绝的中华文明(三) 1. 1368年( )率领起义军推翻元朝,建立明朝,定都应天(今江苏南京)。朱元璋就是( )。明成祖朱棣将都城迁到北京。 1627年,高迎祥、张献忠、( )等人先后起义,1644年李自成率军攻入北京,推翻明朝。 2. 1616年。努尔哈赤建立后金;皇太极改族名为满洲,1636年在盛京(今沈阳)称帝,改国号为清;1644年, 宁远总兵吴三桂引清军入关。 3. 从清朝的康熙到乾隆年间,经济迅速恢复,国力空前强盛,史称“( )”。 ▲清朝前期,我国疆域西跨葱岭,西北达巴尔克什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及附属岛屿,南至南海诸岛; ▲清朝前期的疆域图奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。 4. 明朝的统治:明前期;①政治上,废除( )、创设内阁、设( )机构和迁都北京;②经 济上,奖励农耕,轻徭薄赋和提高手工匠身份;③外交上,明成祖派( )下西洋;④影响:强化皇权;使社会经济得到恢复和发展;开辟了亚非海上通道的壮举,表明了明朝对国外的强大影响。 明中后期;改革赋税制度;影响:刺激商品经济的发展,推动( )经济的高度繁荣。 5. 明清时期的不同名族政策 明朝:主要以防为主,采取比较被动的( )政策; 清朝:比较积极主动,采取( )的政策笼络其他少数民族。 6. 统一多民族国家的巩固与发展 明朝:▲16世纪中期,( )、俞大猷抗击倭寇; ▲1662年( )收复台湾。1684年,清朝设置台湾府(隶属福建省) 清朝:▲17世纪中期(康熙年间)抗击沙俄侵略,两次雅克萨之战,1689年中俄签订《尼布楚条约》; ▲18世纪中期清朝平定天山以北的( )叛乱; ▲乾隆年间清朝平定天山以南的( )叛乱,后来,清政府设置( ),管理整个新疆地区的事物。 ▲册封( )、( )(金瓶掣签制度),设置( ); ▲明清时期,( )加强中央与西南少数名族地区的联系。 意义:维护了国家的统一,奠定了今天我国多名族国家的疆域版图 6. 农耕文明的繁盛 农业的繁盛 1.多熟制的种植制度逐渐成熟; 2.大量新品种被培育出来; 3.( )、( )等高产作物引进。 手工业的发展 1.手工业繁荣; 2.民间私营手工业迅速发展; 3.出现新的工场手工业经营形式,产生( )的萌芽。 商业的繁荣 1.工商业市镇的兴起与繁荣; 2.商帮的形成,( )、( ) 海外贸易的发达 1.茶叶、生丝、土布、瓷器等产品进入国际市场; 2.白银在明代中后期成为主要货币。 7. 中国资本主义萌芽的出现 时间:明朝中后期;地点:苏州、松江等江南地区 行业:纺织业部门;典型表现:机户出资,机工出力; 特征:以生产商品为目的,具有雇佣的资本主义性质的生产关系。 8.进步思潮 代表人物:黄宗羲主张:批判专制皇权,反对重农抑商,主张工商皆本。

《历史与社会》试卷讲评课有效性的探索

《历史与社会》试卷讲评课有效性的探索 摘要:试卷讲评是指在学生完成考试之后,教师对试卷及学生的答题情况进行分析、点评,达到帮助学生完善知识结构、提高解题能力、掌握学习规律的目的。作者结合教学实践,提出上好历史与社会的试卷讲评课要注意的方面:第一,精改精析,这是上好历史与社会试题讲评课的前提;第二,精讲精评,这是上好历史与社会试题讲评课的关键;第三,精选精练,这是保证历史与社会试题讲评课教学效果的必要环节。 关键词:试卷讲评精改精析精讲精评精选精练 在最近几年的新课程教学改革中,特别强调突出学生的自主学习和创新能力的培养。然而许多讲评课的现状是课堂成了“对答案课”,一讲到底,一对到底等现象相当普遍。讲评课的有效性较低,学生对讲评课日渐失去兴趣,试卷分析课多数学生往往“坐享其成”,等待老师的“标准答案”,根本不积极主动地参与课堂试卷分析。 教育部课程改革专家组核心成员余文森教授认为:从专业角度说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。对此,我的理解是:《历史与社会》教学不能只追求眼前的功利性效益,更应该放眼于未来。同样道理,试卷

讲评课不能仅仅停留在简单的讲和评上,更应该放眼于未来,侧重于学生能力的培养。 一、精改精析是上好历史与社会试题讲评课的前提 试卷讲评课的准备工作,在批阅时就应开始。要将学生答题情况做好记录,记清哪些习题答得好,哪些习题失分多;哪些是因知识性失分,哪些是技巧性失分;哪些是普遍现象,哪些是个别现象,等等。1.精心批改试卷。批改试卷不仅是判断学生做得对或错,得多少分,还要对学生的错误进行分析,尤其是主观题,最好在试卷上写下“针对性”的批语,让学生明白自己的错误所在。比如“材料没有读懂”、“没有抓住关键词”、“材料有效信息未提取完”等。这样,学生在拿到试卷之后,就可以有针对性地改错,同时反思自己在解题方面存在的问题,从而不断总结解题方法和认识自身在解题方面应该改正的缺陷。这样有助于学生不断提高解题技能,以后尽量少犯或不再犯类似的错误。2.精心分析试卷。在认真批改试卷的基础上,对学生答题情况进行分析,既要总体分析所任教班级学生的整体水平,又要逐项分析学生各题答题的正确率、得分率和失分率,分析学生出错的知识点、出错的能力点。同时,我们要分析学生试卷中答题的闪光点,给予其他同学和老师启示。 二、精讲精评是上好历史与社会试题讲评课的关键 一套习题中各道题的难度是不一致的,学生出错的数

人教版七年级历史与社会上册期末测试

七年级上历史与社会期末检测卷 (人教版 ) 试 题 卷 一、选择题(请认真思考,选择一个最合适的答案。每题 2 分,共 40分) 1.我们家乡嘉兴的地形类型是 A .平原 B 盆地 C .丘陵 D .山地 2.某公司为职员统一提供午餐,可萧强的饭菜很特别,在他的饭盒上总标着“清真”两字, 他吃的荤菜主要是羊肉、牛肉等,从来不吃猪肉。你认为萧强是哪个民族的人 3.我国秦岭—淮河一线以南主要种植的粮食作物是 A .水稻 B .玉米 C .高粱 D .大豆 4.我国四个直辖市中,位于西部地区的是 A .天津 B .北京 C .重庆 5.请查阅地图,下列四个平原中位于西半球的是 A ?东欧平原 B ?东北平原 C .亚马孙平原 6.下列属于发展中国家的是 A .美国 B .蒙古 C .日本 D .法国 7.一艘油轮正航行在这样一个地方:北侧是北半球,南侧是南半球,西侧是西半球,东侧 是东半球,该油轮所在的位置是 C . 180° E , 90° N D .经度 0°, 90° S 8.请查阅地图,北回归线由东往西经过我国的省区依次是 A .云南、广东、广西、台湾 B .台湾、广东、广西、云南 C .云南、广西、广东、台湾 9 .我国素有“黄金水道”之称的河流是 10.下列河流中的下游被称为“地上河”的是 A .长江 B .珠江 11 .下列不属于文献资料的是 A .满族 B .藏族 C .回族 D .汉 族 D .上海 D .西西伯利亚平原 A . 20° W , 纬度 0 B . 160° E ,纬度 0 D .台湾、广西、广东、云南 A .长江 B .珠江 C .京杭运河 D .淮河 C .黄河 D .淮河

新人教版初三历史与社会复习提纲

初三历史与社会复习提纲 第一部分自然地理 第6课多样的地形 1.地球的内部圈层:地壳、地幔、地核。(地幔的上层有一软流层,岩浆就是从这里沿着地壳的裂隙喷出地表的,于是形成火山喷发。) 2.陆地地形的五种形态:平原——宽广平坦,起伏很小,海拔较低。 高原——海拔很高,但也比较平坦或起伏不大。 山地——海拔很高,地表起伏很大。 丘陵——地表起伏不大,海拔不高。 盆地——四周高,中间低。 (山地、丘陵和较崎岖的高原合称为山区。我国的山区面积占到三分之二以上) 3.海拔是指某一个地点高出海平面的垂直距离。 海底地形种类:大陆架; 大陆坡;洋盆;海沟(地球上最深的海沟是马里亚纳海沟;海岭。 4.等高线地形图的特点: (1)、每条等高线上各点的高度相同。(2)、不同高度的等高线一般不会相交。 (3)、两条相邻的等高线的高度差相同。(4)、等高线密集表明地形陡峭。 (5)、等高线稀疏表明地形平缓 第7课地形的变化 1.地形是不断变化的,动力来源于内力作用和外力作用,其中内力作用是根本原因。 2.内力作用的表现形式: A.褶皱——地球内部的巨大力量,使原先水平的岩层渐渐发生弯曲的现象。 B.断层—地层有时受到强烈的挤压或扭曲,会发生断裂。沿着断裂面两侧的岩层发生上下或左右的移动。 褶皱和断层都会形成高低起伏的山地。 C.火山海底的火山喷发后露出海面形成海岛, 火山的类型:活火山、死火山、休眠火山 D.地震——由于地球内部的力量积聚到一定程度,使岩层发生突然断裂而形成的。 震级—某次地震释放能量大小的等级。1~2级无感地震,3~4级会有一定的感觉,5~6级有明显的震感,7级以上为严重的破环性地震。 烈度—地震时地面和建筑物受到的破坏程度。见书中列举。 两大地震火山带:环太平洋地震火山带和地中海—喜马拉雅地震火山带 3.外力作用的来源为:阳光、风、河流、海洋、生物等。 4.人类活动对地表形态的影响。由于生产力的发展,人类改造地形的能力越来越大,但在改造的过程中必须遵循自然规律。例:填平洼地、削低高地、开梯田、开矿山等等。 第8课海陆变迁 1.海洋与陆地是会相互变化的。(沧海桑田) 2.海底的扩张的证据: 海岭两侧的岩石年龄是对称的:越靠近海岭的岩层年龄越轻,离海岭越远的岩层年龄越大。这就表明海岭两侧的地壳正在缓慢的向大陆方向推移扩张。 移动的大洋板块在碰到大陆板块时,会俯冲入大陆板块底下,这样在海洋里就形成海沟和岛屿,在陆地上形成高原和山脉。 3.板块构造学说: 六大板块:亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块。 4.板块运动与火山地震的分布:板块与板块的交接处,是火山与地震的多发地带。 板块构造学说的应用: 第一课海洋水与陆地水 1.水圈——地球上的海洋水、陆地水和大气水等各种水体,在地球表层相互沟通,形成一个厚薄不一的连续的圈层,称为水圈。 组成:海洋水、河流水、湖泊水、地下水、冰雪水、生物体内的水分。 2.咸水和淡水:全球咸水占97.47% ,淡水占2.53% 3.海洋的深度和储水总量: 海洋的平均深度是3800米储水总量13.38亿立方米,占总储量的96.5%

(完整)七年级历史与社会上学期期末考试试卷浙教版

《历史与社会》七年级上期末试卷附答案 一、选择题(每小题只选择一个最佳答案,每小题1分,共40分) 1、如果地图上没有指向标,也没有经纬线,那么通常右边表示的方向是 A、东方 B、南方 C、西方 D、北方 2、在1:40000000的地图上,一厘米表示实地距离是 A、4千米 B、400千米 C、4000千米 D、40千米 3、某城市东门是店铺林立、商品丰富、人流繁多的地区,这里是 A、文教区 B、住宅区 C、商业区 D、工业区 4、一般地图上表示河流、湖泊的颜色是 A、黑色 B、蓝色 C、白色 D、红色 5、中国位于 A、亚洲东部 B、太平洋东岸 C、南半球 D、西半球 6、香港、澳门回归祖国,中国政府已在那里设立了 A、直辖市 B、省 C、自治区 D、特别行政区 7、有关东西两半球界线的划分,正确的是 A.0°和180°经线圈B.20°W和160°E经线圈 C.20°E和160°W经线圈D.赤道 8、下列语句中描述气候的是 A、阳光灿烂 B、雨过天晴 C、风和日丽 D、四季如春 9、沟通两个海洋之间的狭窄水道叫 A.海湾B.海峡C.内海D.海洋 10、有“世界屋脊”之称的大高原是 A、巴西高原 B、德干高原 C、黄土高原 D、青藏高原 11、下列气候类型中,对我国影响最大的 A、地中海气候 B、温带大陆性气候 C、高山气候 D、季风气候 12、有关我国地势的说法,不正确的是 A、地形复杂多样 B、山区面积广大 C、西高东低,呈阶梯状分布 D、南高北低,呈阶梯状分布 13、我国著名的三峡水利工程在 A、长江流域 B、黄河流域 C、珠江流域 D、淮河流域

14、下列少数民族与其主要分布的连线,正确的是 A、壮族——广东 B、维吾尔族——内蒙古 C、藏族——新疆 D、回族——宁夏 15、中国南方与北方的自然界线是 A、秦岭—淮河一线 B、黑河—腾冲一线 C、大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线 D、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线 16、“那达慕”盛会反映了哪个少数民族的风情 A、回族 B、蒙古族 C、藏族 D、傣族 17、“梯田是小伙子的脸”哪个少数民族的俗语 A、傣族 B、哈尼族 C、土家族 D、苗族 18、在新疆的绿洲上居住的人们利用的一种灌溉设施是 A、坎儿井 B、建造大型水塔 C、开凿运河 D、都江堰水利工程 19、“一山有四季,十里不同天”主要反映了气候的 A、复杂性 B、多样性 C、突变性 D、垂直差异性 20、描述一个地方的气候主要要素有…… A、风力和降水 B、气温和气压 C、气温和降水 D、风力和气压 21、下列国家属于发展中国家的是…… A、澳大利亚 B、加拿大 C、意大利 D、中国 22、美国纽约地理坐标是40°N、75°W,关于纽约位置的描述,正确的是… A、北半球、西半球 B、南半球、东半球 C、北半球、东半球 D、南半球、西半球 23、下列省级行政区,属于西部地区的是…………………… A、山西省 B、河南省 C、江西省 D、重庆市 24、关于哈萨克牧民科学利用天山牧场的叙述,正确的是……… A、夏季分布在山谷间的牧场 B、春秋时节生活在高海拔地区 C、冬季主要在山麓地带 D、天山牧场可“四季放牧” 25、被称为“骑在羊背上的国家”是………………… A、阿根廷 B、蒙古 C、澳大利亚 D、中国 26、下列平原中,有稻作文化印记的是…………………………… A、长江中下游平原 B、西欧平原 C、亚马孙平原 D、华北平原 27、世界上最大的石油带分布在……………………

《历史与社会》中考知识点梳理.

《历史与社会》第二篇我们传承的的文明 一、知识梳理 ㈠冲破思想的牢笼 1.文艺复兴运动开始于什么时间?主要有哪些代表人物?冲击什么宗教(或思想)?提倡什么精神? 2.被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”是谁?他是哪国人?代表作是什么? 3.英国剧作家莎士比亚的代表作品有哪些?(至少写出两部) 4.文艺复兴运动的性质如何?文艺复兴运动产生了什么影响(意义)? 5.被誉为“科学革命的开端”是谁?提出的什么学说(主张)? 6.列举近代科学诞生的代表人物及主张。 7.启蒙运动发生在什么时间?主要有哪些代表人物? 8.启蒙运动的旗手是谁?他的主要观点是什么?法国大革命期间的什么文件与他的观点相一致? 9.启蒙运动批判什么,宣扬什么?它对什么战争和什么革命都产生了直接而深远的影响? 10.德国宗教改革的时间、代表人物及主张? ㈡比较郑和下西洋和新航路开辟的经过及作用 1.郑和下西洋发生在哪个朝代?受谁派遣? 2.郑和下西洋最远到达哪里? 3.中非航路最早开辟于什么朝代? 4.在新航路的开辟过程中,迪亚士、哥伦布、达.伽马、麦哲伦的主要贡献分别是什么? 5.在海上探险方面欧洲哪两个国家走在了最前面? 6.西欧航海家开辟新航路后,西方殖民者犯下了哪些罪行? 7.郑和下西洋和新航路开辟的共同作用是什么?它们的目的分别是什么? ㈢概述英国、法国资产阶级革命及美国独立战争的主要过程、性质和意义 1.英国资产阶级革命开始的时间和标志分别是什么? 2.法国大革命爆发的标志是什么? 3.揭开美国独立战争序幕的事件(美国独立战争的标志)是什么?导火线又是什么? 4.英、法资产阶级革命,美国独立战争的主要领导人分别是谁? 5.英、法资产阶级革命,美国独立战争有关的著名文件分别是什么? 6.英、法资产阶级革命期间,被处死的国王分别是谁?

教师教研论文初中历史与社会改进课堂教学模式的探究与实践

教师教研论文初中历史与社会改进课堂教学模式的探究与实践 文章欣赏学习依托SOLO理论构建和谐课堂 ──初中历史与社会改进课堂教学模式的探究与实践 浙江省杭州市余杭区仁和中学涂英 摘要:历史与社会中考越来越突出能力的考核,而能力的核心是学生认知水平。一线教师的课堂教学,直接影响着学生认知水平的提升。本文针对目前学生实际认知水平与中考能力要求不匹配等问题,以SOLO分类理论为基础,构建和谐课堂教学模式:“情景引入,激活学生单一认知──讲练结合,建立学生多元认知──合作探究,完善学生关联认知──思维迁移,发展学生拓展认知──归纳小结,巩固学生认知结构”,期望对教师以课堂为阵地提升学生认知水平,切实推进历史与社会课程改革有所帮助。而SOLO分类理论的引入,又对教师提出了更高的要求,教师应该课前做好累积的加法,课上做好40分钟的减法,课余做好师师互动的乘法,除去“眼界”障碍。 关键词:SOLO分类理论;教学模式;历史与社

会 一、缘起──XX年中考第30题引发的思考 刚带完XX届毕业班,回想今年的中考,同学们都反映试卷难度不大,但得分不高,尤其是第30题。据杭州市普通教研室统计,本题的难度系数为0.45,为本次考试得分率最低的一道试题(杨志敏:《XX年试卷分析及教学建议》,XX年9月18日杭州市九年级复习研讨会)。这道题真的很难吗?我们来具体看一看: 文章欣赏学习依托SOLO理论构建和谐课堂 ──初中历史与社会改进课堂教学模式的探究与实践 浙江省杭州市余杭区仁和中学涂英 摘要:历史与社会中考越来越突出能力的考核,而能力的核心是学生认知水平。一线教师的课堂教学,直接影响着学生认知水平的提升。本文针对目前学生实际认知水平与中考能力要求不匹配等问题,以SOLO分类理论为基础,构建和谐课堂教学模式:“情景引入,激活学生单一认知──讲练结合,建立学生多元认知──合作探究,完善学生关联认

人教版八年级上册历史与社会复习提纲

八年级上历史与社会复习提纲 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 2.兴衰史:公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及,定都孟斐斯→公元前15世纪 国力强盛,地跨亚非两大洲,之后由盛转衰→公元前6世纪,被波斯灭亡,后融入阿拉伯帝国中。 3.文明: 经济上:灌溉农业发达; 政治上:君主专制制度逐步发展,国王称为法老,自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威,其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征(胡夫金字塔最大); 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字,形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教日。 ③医学发达:制作木乃伊的过程,知道了解剖学,并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用:尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落, 两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 2.主要居民:苏美尔人,腓尼基人,希伯来人 3.古巴比伦文明: ⑴自然环境:位于两河流域(底格里斯河与幼发拉底河),干旱少雨,水量不稳; ⑵兴衰史:公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ⑶文明:经济上:灌溉农业; 政治上:建立起强大的中央集权国家,为维护统治,制定了《汉漠拉比法典》 历史地位:《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容:比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质(实质):是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较:现代的法律精神是法律面前人人平等,《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限,主要是为奴隶主阶级服务的。 4.苏美尔文明:发明楔形文字,有力推动了西亚文化的发展。 5.腓尼基文明:发明和传播了腓尼基字母文字。(影响:腓尼基字母文字后演变成22个字母,为欧洲字母文字奠 ) 2.兴衰史:公元前2500年,开始出现城市国家,后雅利安人入侵,陆续建立起一些小国→公元前3世纪,摩揭陀 国阿育王基本统一半岛 影响:种姓制度激化了社会矛盾。 4.佛教:⑴时间:公元前6世纪⑵创始人:乔达摩·悉达多(释迦牟尼) ⑶教义:宣扬众生平等反对种姓制度;认为人的生老病死都是“苦”,苦的根源是人的欲望只有摆脱欲望刻苦修行才能拜托苦。 ⑷发展:公元前3世纪,国王阿育王大力弘扬佛教,佛教兴盛一时。 ⑸传播:一个是北经中亚传入中国内地,再有中国传到朝鲜半岛和日本,称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。 佛教在什么时候传入到中国?(西汉末年公元元年前后) 第二课中华早期国家与社会变革

历史与社会八年级上册总复习提纲1

历史与社会八年级上册总复习提纲1 第一单元史前时代 第一课人猿相揖别 1、直立行走对人类体质产生了哪些影响?P5 两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变,也是一种重大的适应性改变。由于直立行走使上肢解放出来,手脚逐渐形成;直立使喉头的声道角变小,促使发音器官出现很大变化,语言产生;直立还使头颅托置于脊柱上,使视野开阔,促进脑的发育,人脑逐渐形成。 2、观察图1-3,比较猿“手”与人手的区别。P5 猿“手”同攀缘生活相适应,大拇指短小,大鱼际肌群不发达,不能灵活地同其他各指配合活动。而人手经过长期劳动,大拇指增长,拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节,大鱼际肌群发达。因此,大拇指能够同其他四指灵活对握,做出猿类不能做的精细而多样的动作。 3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用?劳动在今天有什么现实意义?P5 从猿到人的转变,劳动起了极其重要的作用。直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成和工具的制造,都离不开劳动。所以从某种意义上说,“劳动创造了人本身”。现实意义:劳动创造财富,劳动创造美好生活,劳动促进社会的发展,劳动推动人类文明的进步。我们要以劳动为荣,热爱劳动,树立劳动观点。 4、古人类生活在哪些区域?(非洲、亚洲、欧洲等地) 古人类生活区域的气候有什么特点?(温暖、湿润、植物繁茂)P6 5、比较图1-6和图1-9,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同 北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。 6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步? 山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术,会人工取火,生活群体是氏族。

中考历史与社会试卷试题分析报告

中考历史与社会试卷分析报告 一、试题概况 1、试卷结构 从考试的内容来看,知识范围仍然是社会知识;中国古代史、中国近现代史;世界古史、世界近现代史,与去年相同。从考试水平来看,根据对26017分试卷的统计数据,平均分为29.12分,选择题平均分为16.67分,综合题平均分为12.36分,考生失分较多的题目为综合题。从分数分布来看,总分与往年相同,50分,今年选择题和综合题的分值仍然分别为24分、26分。其中社会知识占10分;中国古代史的内容占10分,中国近现史的内容占14分;世界古代史的内容占2分,世界近现史的内容占14分,考试的内容分布比较平衡。从题型结构来看,可以说是“稳中有变”。“稳”体现在:今年试题的题型仍然分为选择题和综合题。综合题包括了3个材料题,材料题中又有填空题,例如14题的第3问,这保留了去年中考历史与社会试卷的优点。“变”体现在选择题由去年的16题减少为12题,每小题由去年的1.5分变为2分,这有利于控制题量和阅卷统计分数,这是今年试题在题型结构方面的一项重要优化。 2、试题的基本特点 (1)依托教材,紧扣考纲。 这是今年试卷的一个显著特点。第一、试卷中的图片基本上来源于教材。例如,第3题、第8题、第14题、第15题中的图片,都出自于教材;只有13题的图片不是教材中的。第二、6道选择题的答案在教材中能够找到原话,例如第3题题干的表述、基本上和教材中的习题一样;第4题“科举制创立于隋唐时期”;第5题“儒家学派的创始人孔子”;第6 题题干中的引文出自于教材中的材料;第7题“新文化运动的口号是民主和科学”;第9题“西方文明的源头是希腊罗马”。第三、除了13题第4问外,主观题的答案都能在教材中找到。总之,整张试卷的试题与教材紧密联系在一起,没有超出考试大纲。 (2)测试点分布合理。 从下面表格中的内容可以知:考试内容包括了三大部分,即中国史、世界史、社会知识,所占分数分别为22分、16分、12分。可见,考试内容覆盖全面,又有侧重点。中国史的分数占了40%多,特别是中国近现史占了14分,体现了历史学科的爱国主义教育功能。

七年级《历史与社会》上期末试卷(附答案)

七年级《历史与社会》上期末试卷(附答 案) 一、选择题(每小题只选择一个最佳答案,每小题1分,共40分) 1>如果地图上没有指向标,也没有经纬线,那么通常右边表示的方向是 A、东方 B、南方 C、西方 D、北方 2、在140000000的地图上,一厘米表示实地距离是 A、4千米 B、400千米 C、4000千米 D、40千米 3、某城市东门是店铺林立、商品丰富、人流繁多的地区,这里是 A、文教区 B、住宅区 C、商业区 D、工业区 4、一般地图上表示河流、湖泊的颜色是 A、黑色 B、蓝色 C、白色 D、红色 5、中国位于 A、亚洲东部 B、太平洋东岸 C、南半球 D、西半球 6、香港、澳门回归祖国,中国政府已在那里设立了 A、直辖市 B、省 C、自治区 D、特别行政区 7、有关东西两半球界线的划分,正确的是 A. 0°和180 °经线圈 B. 20 W和160°E经线圈 C. 20°E和160 W经线圈 D.赤道 &下列语句中描述气候的是 A、阳光灿烂 B、雨过天晴 C、风和日丽 D、四季如春 9、沟通两个海洋之间的狭窄水道叫 A.海湾 B.海峡 C.内海 D.海洋 10、有世界屋脊”之称的大高原是 A、巴西高原 B、德干高原 C、黄土高原 D、青藏高原 11>下列气候类型中,对我国影响最大的 A、地中海气候 B、温带大陆性气候 C、高山气候 D、季风气候 12、有关我国地势的说法,不正确的是 A、地形复杂多样 B、山区面积广大 C、西高东低,呈阶梯状分布 D、南高北低,呈阶梯状分布 13、我国著名的三峡水利工程在

A、长江流域 B、黄河流域 C、珠江流域 D、淮河流域 14、下列少数民族与其主要分布的连线,正确的是 A、壮族——广东 B、维吾尔族——内蒙古 C、藏族——新疆 D、回族——宁夏 15、中国南方与北方的自然界线是 A、秦岭一淮河一线 B、黑河一腾冲一线 C、大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山一线 D、大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山一线 16、那达慕”盛会反映了哪个少数民族的风情 A、回族 B、蒙古族 C、藏族 D、傣族 17、梯田是小伙子的脸”哪个少数民族的俗语 A、傣族 B、哈尼族 C、土家族 D、苗族 18、在新疆的绿洲上居住的人们利用的一种灌溉设施是 A、坎儿井 B、建造大型水塔 C、开凿运河 D、都江堰水利工程 19、J山有四季,十里不同天”主要反映了气候的 A、复杂性 B、多样性 C、突变性 D、垂直差异性 20、描述一个地方的气候主要要素有…… A、风力和降水 B、气温和气压 C、气温和降水 D、风力和气压 21、下列国家属于发展中国家的是…… A、澳大利亚 B、加拿大 C、意大利 D、中国 22、美国纽约地理坐标是40 °N、75 W,关于纽约位置的描述,正确的是 A、北半球、西半球 B、南半球、东半球 C、北半球、东半球 D、南半球、西半球 23、.................................................. 下列省级行政 区,属于西部地区的是 ................................. A、山西省 B、河南省 C、江西省 D、重庆市 24、........................................................ 关于哈 萨克牧民科学利用天山牧场的叙述,正确的是.................... A、夏季分布在山谷间的牧场 B、春秋时节生活在高海拔地区 C、冬季主要在山麓地带 D、天山牧场可四季放牧” 25>被称为骑在羊背上的国家"是 ............... A、阿根廷 B、蒙古 C、澳大利亚 D、中国 26、下列平原中,有稻作文化印记的是 ....................... 1 /3

word完整版浙教版历史与社会七年级下复习提纲2018

浙教版历史与社会复习提纲 七年级下 第五单元中华各族人民的家园 第一课国土与人民 一、辽阔的疆域: 1、中国的陆地面积约960 万平方千米,几乎与整个欧洲的面积相等,在世界各国中仅次于俄罗斯、加拿大,居第三位。我国领土南至南沙群岛的南缘,北到黑龙江,西达帕米尔高原,东抵乌苏里江。 2、海岸线曲折,岛屿众多。 海岸线长达18000 千米,北起鸭绿江南至北仑河口;台湾岛是我国最大的岛屿,海南岛是第二大岛屿。 3、找出我国陆上相邻的国家和隔海相望的国家。(看地图找) 4、我国还有辽阔的海洋:“四海一洋” 四海:从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。一洋:太平洋 6、我国海陆位置有什么优越性?我国是一个海陆兼备的国家。其东部濒临世界上最大的大洋—太平洋,使这一地区气候湿润,有利于农业生产;沿海有许多优良港湾,利于发展海洋事业。西部深入亚欧大陆内部,使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。此外,幅员辽阔的国土,为中华民族的生存发展提供了巨大的空间,也为中国社会的进步奠定了雄厚的物质基础。 二、行政区划: 1、全国的行政区划基本上分为:省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇)三级。在必要时,国家可以设立特别行政区。因为中国国土面积大,为便于管理,促进经济发展和民族团结而设定。 2、我国目前有多少个省级行政区划单位?请熟记它们的名称、简称、行政中心。 3、我国跨经纬度最大的省区是哪里?面积最大的省区是哪里?临省最多的是哪里?邻国最多的是哪里?地势最高的是哪里? 内蒙古自治区;新疆维吾尔自治区;内蒙古自治区;新疆维吾尔自治区;西藏自治区。 三、众多的人口: (1)人口众多,人口密度较高:我国是世界上人口最多的国家,人口已达13 亿,约占世界总人口的22%;我国是世界上人口密度较高的国家,136人/平方千米,是世界平均人口密度的 3 倍。 (2)人口分布不均匀:东密西疏。(黑河—腾冲一线以东,人口数量约占全国总人口数的94%,而面积只 占全国总面积的43%,人口十分稠密。黑河—腾冲一线以西,人口数量只占全国总人口数的6%,而面积 却占全国总面积的57%,人口比较稀少。) 2、我国人口为什么出现东密西疏?东部地形以平原和丘陵为主,自然条件好,开发较早,社会经济条件好,交通便利。西部地形以高原和山脉为主,自然条件较差。开发较晚,交通相对不便。 四、多民族的大家庭: 1、我国的民族状况: 2、少数民族人口在400 万以上的有壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。 3、少数民族人口最多的哪一个民族?分布最广的是哪个民族?壮族;回族。 4、哪一个省区少数民族分布最多?云南省 5、我国民族分布有什么特点?这样分布有什么好处? 大杂居、小聚居”;有利于各族相互交往,团结合作,共同繁荣。 第二课山川秀美

最新九年级下历史与社会提纲

巩固新生政权 政治:西藏和平解放——1951年,人民解放军进驻西藏各地,西藏宣告和平解放。 标志着中国大陆的和平解放。 经济:土地改革——1952年底,土地改革的完成。 彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制,农民真正实现了“耕者有其田”的理想。军事:抗美援朝——1950年6月,为了保家卫国。——正义的反侵略战争。 中国人民志愿军于10 月19日夜开赴朝鲜,抗美援朝战争拉开序幕。——1953年 克拉克我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。 我国根本政治制度的建立:1954年,第一届全国人民代表大会召开。 大会通过的《中华人民共和国宪法》代替了《共同纲领》,成为我国第一部社会主义性质的宪法。宪法规定,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 社会主义建设初期 第一个五年计划:(1953~1957) 从1953年开始,我国经济建设实施第一个五年计划。 1957年底,“一五”计划的各项建设指标,一般都大幅度超额完成。 从此,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 1953 年底,“三大工程”相继竣工。(大型轧钢厂、无缝钢管厂和七号高炉) 1956年7月,从总装备线上开出了国产第一辆解放牌汽车。 康藏公路、青藏公路、新藏公路。1957年,武汉长江大桥建成通车。 中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机。 三大改造: 1956年底,全国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会召开。 大会宣告社会主义基本制度在我国建立起来。 失误与挫折————“大跃进”和人民公社化运动: 由于对社会主义建设经验不足,对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足, 又急于求成。 1958年轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动。 以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。“一大二公”。所谓大,就是规模大;所谓公,就是生产资料公有化程度高。 “大跃进”和人民公社化运动是在探索建设社会主义道路过程中遭受的一次严重挫折。 影响:违背了经济发展的客观规律,给我国社会经济造成了重大损失。 启示:坚持实事求是,一切从基本国情出发,尊重经济规律。 1962年以后,“左”倾思潮再度抬头,并发展成为“以阶级斗争为纲”的指导思想。 1966年,发出开展“无产阶级文化大革命”的决定,一场史无前例的政治动乱开始。 形成了林彪、江青两个反革命集团。煽动“打倒一切,全面内战”。 1976年,中共中央采取果断措施,一举粉碎江青反革命集团,结束了长达十年的内乱。 影响:国民经济遭到巨大损失,民主法治被严重践踏,传统文化受到严重摧残。 启示:反对任何形式的个人崇拜,加强民主与法治的建设。 改革开放历史新时期:1978年,中国共产党第十一届三中全会召开。纠正了“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误,坚决地批判了“两个凡是”的错误方针,高度评价了关于真理标准问题的讨论,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。

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