关于雷锋的知识竞赛题目
关于雷锋的知识竞赛题目
1、雷锋把自己的生命看成是（ D ）。
A 党
B 人民
C 父母
D 党和人民
2、坚决听党的话，一辈子跟党走是（ C ）的名言。
A 朱德
B 周恩来C雷锋D毛泽东
3、雷锋曾经说过，我愿做一颗（ A ）。
A螺丝钉 B 小草C参天大树D岗位中的实践者4、把有限的生命投入到无限的为人民服务中去是（ A ）的名言。A雷锋B周恩来C彭德怀D表老
5、周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话，分别是“（ A ）的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。
A 憎爱分明
B 严格区分
C 可以融合
D 多元化
6、一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向（ A ）的热潮。
A 向雷锋同志学习
B 一起迈向新时代
C 大规模生产，小规模处理
D 传递爱心，帮助他人7雷锋精神的核心是（ A ）。
A 为人民服务B帮助他人 C 忠于祖国 D 为人民奉献
8、雷锋精神的内涵是奉献精神、钉子精神、（ B ）、螺丝钉精神。
A 为人民服务
B 艰苦奋斗C敢想敢做 D 不怕苦不怕累
9、雷锋在（ B ）岁时成了孤儿。
A 6
B 7
C 8
D 9
10、雷锋的去世时间是（ B ）。
A 一九六二年七月
B 一九六二年八月
C 一九六三年七月
D 一九六三年八月
11雷锋享年（ B ）岁。
A 21
B 22
C 23
D 24
12雷锋在部队主要发扬的是（ B ）精神。
A 拼搏精神
B “螺丝钉”精神
13、向雷锋通知学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。这是（ A ）为学习雷锋同志的题词，高度概括的雷锋精神的实质。
A 毛泽东
B 邓小平
C 周恩来
14、雷峰说：“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种（ D ）精神，善于挤和善于钻。”
A 拼搏
B 钻研
C 奋斗
D 钉子
15、雷锋精神适应改革开放的历史潮流，雷锋精神的生命力就在于（ B ）。
A 为政治宣传服务，起到道德教化作用，能匡正社会风气。
B 它通过一个又一个具有时代特征的先进典型得到丰富和延伸。
16、雷锋储蓄所至今还保留着雷锋未曾支取的定期储蓄存款是
（ A ）。
A 100
B 150
C 200
D 250
17、1963年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（ A ）。
A 雷锋班
B 模范班
C 标兵班
18、雷锋在什么地方出生？（ A ）
A 湖南省
B 湖北省
C 河南省
D 河北省
19、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手，并荣获（ D ）的光荣称号。
A “先进工作者”
B “模范共青团员”
C “共青团员标兵”
D “青年社会主义建设积极分子”
20、“凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。”
出自（ C ）的日记。
A 郑培民
B 孔繁森
C 雷锋
D 徐虎
21、雷锋精神又叫（ A ）精神？
A 钉子精神
B 拼搏精神
22、“向雷锋同志学习”是（ A ）在1963年为雷锋同志而写的。
A 毛泽东主席
B 周恩来
23、“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”
是（ A ）题的词。
A 邓小平
B 江泽民
24、“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。”是（ B ）的题词。
A 江泽民同志
B 邓小平同志
25、雷锋同志生前是在运输连多少班的？（ A ）
A 4班
B 5班
C 3班
26、雷锋同志逝世了多少年？（ B ）
A 45
B 52
C 55
27、雷锋基金是雷锋同志生前的存款做“火种”的，请问这“火种”是由多少开始的呢？（ A ）
A 100
B 150 C200
28、雷锋逝世2周年之际，雷锋纪念馆是建立在哪里的？（ B ）
A 沈阳
B 抚顺
C 武汉
D 辽宁
29、雷锋同志多少岁时就成了孤儿？（ B ）
A 6岁
B 7岁
C 8岁
13
30、由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追人他为“全国优秀少先队辅导员”。是否有这件事？（ A ）
A 是
B 否
31、以下哪个工作是雷锋同志没有做过的呢？（ D ）
A 拖拉机手
B 鞍钢工人
C 推土机手
D 通讯员
32、雷锋成了孤儿后是谁收养了他？（ C ）
A 当地政府
B 孤儿院
C 六叔奶奶
D 远房亲戚
33、雷锋有几个兄弟姐妹？（ 2 ）
A 1
B 2
C 3
D 4
34、雷锋的死亡原因是（ A ）
A 公事原因
B 意外死亡
C 死于疾病
D 劳累过度
35、雷锋纪念日是哪一天？（ A ）
A 3月4日
B 3月5日
C 5月3日
D 5月5日
36、雷锋三次被评为先进工作者，（ C ）次被评为红旗手，十八次被评为标兵。
A 三
B 四
C 五
D 六
37、1960年12月，雷锋在（ A ）发表署名文章《解放后我有了家，我的母亲就是党》。
A 前进报
B 人民日报
C 解放时代
D 新时代
38、1963年3月1日（ B ）题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”。
A 刘少奇
B 朱德
C 彭德怀
39、1961年2月3日，雷锋应邀到海城驻军作忆苦思甜报告，与全国战斗英雄（ A ）亲切交谈。
A 郅顺义
B 董存瑞
C 黄继光
40、雷锋入伍第一天就感冒了，是谁脱下自己的棉大衣，并送来一床新被子给雷锋。（ D ）
A 班长
B 连长
C 排长
D 营长
41、雷锋父亲叫什么（）D
A雷正兴B雷新庭C雷明亮D雷锋
42、雷锋在执行什么任务时殉职（）A
A运输B作战C抗洪D救火
43、雷锋立三等功（）C
A1次B2次C3次D4次
44、雷锋的父亲是怎么死的？（）A
A国民党和日寇毒打致死B病死C饿死D过劳死
45、雷锋立二等功（）A
A1次B2次C3次D4次
46、雷锋同志的老家在（）C
A湖南安仁县B湖南浏阳C湖南望城县D湖南邵阳
47、雷锋以什么精神学习毛泽东著作（）A
A钉子B刻苦C不怕苦不怕累D勤奋
48、雷锋找到路过的解放军连长要求当兵是什么时候？（）A
A1949年8月B1949年12月C1948年8月D1949年12月
49、雷锋找到路过的解放军连长要求当兵但连长没答应，给了雷锋一样东西是什么？（）A
A钢笔B木枪C弹壳D五角星
50、雷锋在部队主要发扬的是什么精神（）C
A 拼搏精神
B “螺丝钉”精神C“助人为乐”精神D大无畏精神
51、“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”是（）的名言。B
A焦裕禄B雷锋C孔繁森D毛泽东
52、“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是（）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。A
A毛泽东B邓小平C周恩来D朱德
53、雷锋说：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种（）精神，善于挤和善于钻。”D
A、拼搏
B、钻研
C、奋斗
D、钉子
54、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手，并荣获（）的光荣称号。
A、“先进工作者”
B、“模范共青团员”
C、“青团员标兵”D“青年社会主义建设积极子”
55、雷锋手背上被谁砍了3刀？（）B
A地主婆B地主C日军
56、以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作呢？D
A拖拉机手B鞍钢工人C推土机手D通讯员
57、1958年3月16日雷锋发表的第一篇文章是（）。C
A 《春节写给青年同志们的一封信》
B 《在毛主席的哺育下成长》
C 《我学会开拖拉机了》
58、雷锋基金是雷锋同志生前的存款做“火种”的，请问这“火种”是由多少开始的呢？A
A100 B200 C300 D500
59、1963年沈阳军区司令员陈锡联上将为《雷锋生平事迹展览》题词上半句“党的好儿子”。下半句是？D
A“人民的好儿子”B“人民的好同志”C“毛泽东的好同志”D
“毛主席的好战士”
60、雷锋同志说他活着的目的是什么？A
A做一个对人民有用的人B做一个有贡献的人C做一个无私奉献的人D做一个对党与人民有贡献的人
61、雷锋同志是怎样牺牲的？C
A中弹B火灾C车祸D砍伤
62、雷锋同志出生在哪里？A
A湖南省B河北省C河南省D湖北省
63、电影《离开雷锋的日子》作者是谁？（）CD
A 乔安山
B 陈凯歌C王兴D陈宝光
64、雷锋真名（）答案：A
A雷正兴 B雷新庭 C雷明亮 D雷锋
65、雷锋在部队被授予（）军衔答案：D
A士兵 B士官 C下士 D中士
66、雷锋立三等功（）答案：C
A1次 B2次 C3次 D4次
109、雷锋立二等功（）答案：A
A1次 B2次 C3次 D4次
110、雷锋以什么精神学习毛泽东著作（）答案：A
A钉子 B刻苦 C不怕苦不怕累D勤奋
115、江泽民1990年2月21日为雷锋同志的题词是（）答案:A
A. 学习雷锋同志弘扬雷锋精神
B.学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神
C.学习雷锋，做毛主席的好战士
116、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手，并荣获（）的光荣称号。
答案：A
A.“先进工作者”
B.“模范共青团员”
C.“共青团员标兵”
D.“青年社会主义建设标兵”
117、雷锋精神适应改革开放的历史潮流，雷锋精神的生命力就在于（）。答案:B
A 为政治宣传服务，起到道德教化作用，能匡正社会风气
B 它通过一个又一个具有时代特征的先进典型得到丰富和延伸118、“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”是谁提的词？
答案：A
A.邓小平同志
B.江泽民同志
119、雷锋精神适应改革开放的历史潮流，雷锋精神的生命力就在于（）。答案:B
A 为政治宣传服务，起到道德教化作用，能匡正社会风气
B 它通过一个又一个具有时代特征的先进典型得到丰富和延伸120、人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神可以概括为两个字和。
答案：A
A.一个是挤劲，一个是钻劲
B.勤劳刻苦
C.信心决心
D.坚持拼搏
121、1961年九月雷锋同志被全团上下一致推举为（）答案：B
4. A 望花区人大代表 B抚顺市人大代表
C 望花区人民代表 D抚顺市人民代表
122、雷锋同志从小就向往参军，最后终于在1960年1月在（）光荣地参加了中国人民解放军。
答案：B
A.湖南
B.抚顺
C.营口
123、雷锋被批准晋为中士军衔。答案：A
A.1962年1月27日
B.1963年1月27日
C.1964年1月28日
124、23、雷锋入伍后表现突出，沈阳军区的（）开辟了“向雷锋学习”的专栏。
答案：B
A.《前进报》
B.《前线报》
C.《前哨报》
125、下面选项中哪句话不是出自雷锋日记？（）答案：D
A. 世界上最光荣的事——劳动；世界上最体面的人——劳动者。
B. 我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
C. 在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。
D .生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
126、望城县雷锋纪念馆建成于（）。答案：C
16. A、1964年 B、1966年 C、1968年 D、1970年
精选作文《我们班的小雷锋》
精选作文《我们班的小雷锋》 雷锋，我们每个人的学习楷模。世界的每个角落，都存在着大大小小的“雷锋”。在我的班级里，就有个“小雷锋”。 他，样貌其实不出众，个子也不算很出挑的，学习算是垫底的，纪律还是说得过去的，但是，要说“热心肠”的话，他可是名副其实的第一啊！ “喂！小伟，我要去背语文，帮我擦一下黑板吧！拜托了！”“好嘞！”话音刚落，他一个箭步就走上了讲台，利索的拿起黑板擦，“刷刷”地干了起来，粉笔末随着他的节奏依依不舍得从黑板上飘落。不一会儿，锃亮的黑板就出现在我们面前，都快把我们的眼都闪掉了，形成鲜明比照的，就是小伟了，瞧瞧他的头发、眉毛、校服，上面满满的粉笔末，把他“打扮”成了一个石膏像，还充当了吸尘器。“哇塞！从没见过这么干净的黑板啊！你干事，太放心了！”四周的小段忍不住垮了两句，“那当然，小伟可是出了名的‘小雷锋’啊！”小周又凑了两句，“快给咱们的大好人擦擦身上啊！”大家你一句我一句的议论着，弄得小伟怪不好意思的，只能一个劲儿的傻笑了，一个手还挠着后脑。 快中考了，大家都在紧张地准备着，很少顾及卫生，这可苦坏了小伟了。本来他可以不管的，但当他看到教室里一片狼藉时，“雷锋细胞”便发动了，打扫、拖地、倒垃圾……“喂！你的校讯通掉了！”小伟气喘吁吁地追着小虹，“大概是太着急了，一不小心掉了，谢谢
了。小伟。”“没事，加油。”他憨憨的笑了两声，又去帮其他同学了…… 他的每一天都和我们一样是24小时，但比我们充实；他，不为名，不为利，只为方便别人，即便别人说成是“爱慕虚荣”，也不曾在乎。我们都生活在这个世界上，为什么不能像他一样，让我们的每一天都充实。学习知识可以使精神充实，而帮助别人，却能让我们的生活更精彩！ 他，现代的活雷锋，我们班的小雷锋。
《我们要做雷锋式的好少年》教案
第一课我们要做雷锋式的好少年 教学内容： 一、歌曲：我们要做雷锋式的好少年 二、读谱知识：弱起小节 三、综合训练：１、声乐练习2、节奏听辨及旋律片断创作 四、欣赏：童年——选自《海霞》组曲（管弦乐曲） 教学目的： 一、指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》教育他们向雷锋叔叔学习。 二、学习弱起小节的含义及其在音乐中的表现效果。 三、按指定节奏进行旋律片断创作，发展学生的音乐思维能力。 四、通过欣赏《童年》巩固并运用已学过的乐器知识，发展学生音乐听觉与记忆力，并结合作品的内容对学生进行”一史两情”教育。 教材分析： 一、歌曲《我们要做雷锋式的好少年》为大调式。二段体结构。是在学雷锋活动中创作的一首为广大少年和儿童喜爱的歌曲。 二、读谱知识：音乐由弱拍或强拍弱位上开始。 三、综合训练：发声练习讲解弱起小节。 听辨旋律短句，按指定节奏创作两小节旋律片断。 四、欣赏：管弦乐乐曲《童年》原是影片《霞》中的配乐，后由作曲家王酩本人改编为《海峡组曲》。 教学重点：弱起小节 教学难点：旋律写作 课时安排：三课时 第一课时:教学内容： 一复习第九册教材内容。 二展示本学期教学内容及要求。 三综合训练（二） 教学目的： 一、复习是对旧知识的巩固，为新学期学习新知识做好准备。 二、展示新学期教学内容与要求，让学生对新学期有一个完整系统的了解与印象。 教材分析： 综合训练（二）有两个要求，一是听辨节奏短句二是按指定节奏，用do，re，mi，fa，sol创作两小节旋律。 教学重点：旋律写作。 教学过程： １梗概介绍新学期内容。 ２提出新学期新建议。 3 复习旧知识，线谱与简谱对照 四几拍。八几拍 X - - - 4拍( ) 8拍( ) X - - 2拍( ) 4拍( ) X . 1.5拍( ) 3拍( ) X 1拍( ) 2拍( ) X 0.5 拍（） 4 复习节奏组合
我身边的小雷锋作文大全10篇.doc
我身边的小雷锋作文大全10篇 雷锋就在我身边，我为我有这样一位有爱心的同桌而感到自豪，我也要向他看齐，做一个小雷锋!下面一起随我来欣赏关于"我身边的小雷锋"的作文吧。 我身边的小雷锋作文1： 我们身边有许多小雷锋。 有一天，放学后，下起了大雨。小明没有带雨伞，就飞快地往家里跑，跑着跑着，在路上摔了一跤，结果身上都是泥。幸好，小红拿着雨伞走到这里，看见了小明全身湿淋淋的样子，就问："小明，你怎么全身都是泥呀?"小明说："我没有雨伞，正想跑着回家，结果摔了一跤。"小红说："我们一块儿走吧。"他们俩一块儿朝小明家走去。 还有一次，一个小男孩在草地上散步，看见一位老爷爷戴着一个墨镜，拄着一根拐杖。那个男孩一下子就认出他是个盲人，于是，男孩赶紧跑过去，说："老爷爷，现在有车，您不能过。我和您一起过马路吧。"老爷爷说："多好的孩子啊!"男孩又说："您告诉我家住在哪里，我顺便带您回家。"老爷爷激动的泪水从脸上滑了下来，我的家在公园那边，过了马路，就可以看见一个蓝色的小门，就是我的家。"男孩把老爷爷带到一个蓝色的小门前，说："老爷爷，您到家了。"没等老爷爷说声谢谢，男孩就已经和老爷爷说再见了。
我们身边的小雷锋不止这些，还有很多呢! 我身边的小雷锋作文2： 雷锋叔叔，您虽然只活了二十二个春秋，但您的精神却像蒲公英的种子撒遍了整个地球。我们的学校里有，我们的班级也有哦! 她叫周云燕，她是一个热于助人，活泼，可爱的小女孩。她有一双水灵灵的大眼睛，粉嘟嘟的脸庞，最重要的是她有一颗纯洁的心衬托着她那美妙的人生...... 今天，学校要进行一次大清洁，因为明天有领导来校检查。放学后，老师让做校车的同学先走，留下一些同学帮忙做卫生。可是，有的同学趁机溜走，还有的同学推三阻四的，只有她一个人举手，自愿参加劳动。她立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同学还在托托拉拉地没开始，而她已经快做完了，而且玻璃窗非常干净!这时，她看见旁边那位同学的玻璃没擦干净，她就拿起抹布，把那玻璃擦得闪闪发光。做完清洁后，云燕看老师辅导那些成绩困难的同学，忙得不可开交。她想：老师，我很想帮您分担一点，这样您就不会那么累了!想着想着，云燕鼓起勇气，走到老师面前说："老师，我来帮您辅导胡建森吧!""好啊!拜托你了!" 说完云燕走到胡建森桌旁问："你有什么不会的就问我吧!我会帮你的。"说完，她就开始耐心的教他，直到他会为止...... 雷锋，你像三月的鲜花芬芳了我们的心灵，像三月的春风
雷锋在我身边_初中作文_1
雷锋在我身边 本文是关于初中作文的雷锋在我身边，感谢您的阅读！ 春是那么温暖，那么美丽；三月的风轻飘飘的，柔柔地，是那么的舒服，它吹过柳树，那翠绿的柳树发丝飘然的荡漾在空中；他吹过那平坦的土地，一个个可爱的小竹笋排列这出来报道；他吹过那枯黄的的草坪，那毫无生机的草坪便复苏似的蓬勃起来；他吹过人们的面颊，人们变得清爽起来了。这是人们开始学习雷锋的三月，在这个春风送爽的月份中，处处流露出了这比春日更加朝气的画面——雷锋风行月。 镜头一：在人头攒动的公车当中，一个打扮土里土气，皮肤黝黑的农名工上了车，他一上公车，一股指臭臭的汗味扑面而来，将原本就拥挤的空间更增加了一股气息，许多的人反射性的向后退了一步，那个农名工叔叔看到一征，很快的恢复笑脸，挠了挠头，一副土气，有些人以小声地嘀咕起来说：“这什么人呀，真臭，还不下车。”一边的售票员看见，有些不屑，带着笑意对那农名工说：“没事，上来吧。”边说边将自己的位让给了那叔叔，许多人见到了也有些不好意思，也去亲近那叔叔了，整个公车洋溢一片，不再有人去在乎那车中的气味。 镜头二：在车流拥挤的马路上，人人有说有笑，穿得光鲜亮丽。突然，一个极为不协调的人闯进这美好的画面，那是一个格格不入，衣衫破烂，头发蓬乱，身上极脏，浑身散发着一股臭气的阿姨，她一路傻笑这给路边的人们打招呼，可却没人理睬他，当她来到红路灯的路口时，一个身穿素衣的女孩对着那阿姨淡淡的笑了，周围的人都用着惊异的眼神看着她们，阿姨一愣，又大笑着要走，这是有一辆小汽车飞快的冲来，本以为一切就如此结束时，一个身影掠过，将那个阿姨带到一边的马路上，定睛一看那是一个年轻的小伙子，他关心的问候着那阿姨，然后不留名字的就走了。这一个个生动的画面都映衬着人们内心中的善意，那美好的瞬间都映放在人们的心底，这是美好的春日，这是堪比春日更美好的画面，其实雷锋就在我们的身边，让我们一起找寻吧！ 初二:陈园园 本文来自于互联网，仅供参考和阅读
“闻政杯”全国政府购买服务知识竞赛题
一.单项选择题 1.政府购买服务对政府职能转变具有重要作用的原因是 （A） A.政府购买服务转变了传统的政府直接提供公共服务的 方式 2.关于推进和规范政府购买服务改革的主要政策依据是 （D） D. 国务院办公厅关于政府向社会力量购买服务的指导意见 3.以下对于政府购买服务与政府（对服务机构的）补助区 别的错误表述是（C ） C.政府补助所附条件要求必须与服务产出数量直接挂钩 4.政府购买服务与政府采购的关系是（A） A.政府购买服务适用于政府采购法律框架 5.政府购买服务的购买主体与政府采购主体的区别是 （ B ） B.政府采购的主体比政府购买服务的购买主体范围 更大 6. 政府购买服务与PPP 在项目性质方面的区别是（ B ）
B.PPP 项目主要涉及公共工程建设及（或）运营，而政府购 买服务项目主要涉及无形的服务 7.政府购买服务与PPP 在政府支出责任方面的区别是（） A.政府购买服务项目遵循先有预算、后购买服务的原则 8.关于政府购买服务与 PPP 在主体间关系和合同期限方面的错误表述是（ D ） D.在政府购买服务项目中，政府与服务机构之间建立平等买卖和长期合作关系 9.政府购买服务与PPP 在合作主体方面的区别是（B） B.政府购买服务项目中，与政府进行合作、提供服务的 主体包括私人部门、社会组织等 10.以下不属于政府购买服务的购买主体的是（C） C.社会组织 11.以下关于政府购买服务的购买主体的错误表述是（C） C.公益一类事业单位可以作为政府购买服务的购买主体 12. 以下选项中，哪项不是政府购买服务的承接主体？（C）
C.按事业单位分类改革的政策规定，划为公益一类的事业单 位 13.以下表述正确的是（ D ） D.自然人可以作为政府购买服务的承接主体 14.以下有关公益一类事业单位与政府购买服务关系的表述，正确的是（ B） B.公益一类事业单位既不能作为政府购买服务的承接主体，也不能作为购买主体 15.关于社会组织参与政府购买服务的角色作用，在以下选项中，错误的是（ D） D. 可以同时作为政府购买服务的购买主体和承接主体 16.关于确定政府购买服务内容的一般原则，表述错误的是 （C ） C.属于劳务性质 17.以下不属于政府购买服务的购买领域的是（D） D.商业性服务 18. 关于政府履职所需辅助性服务的错误表述是（ C ）
“做雷锋式的好少年”主题班会教案
“做雷锋式的好少年”主题班会教案 网络发表时间:2013-08-2211:41:32 主题班会:做雷锋式的好少年 一、活动目的 1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习. 2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果.通过活动,希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中. 二、活动准备 1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹. 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》. 三、活动过程(一)队活动仪式 (二)主持人导出队会主题 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好! 甲:三月,阳光明媚. 乙:三月,万物复苏. 甲:三月,春风送暖. 乙:三月,大地换新颜.请请同学们欣赏歌伴舞《春雨濛濛的下》. 甲:同学们,三月,是什么日子呢? 全班答:学雷锋活动日.
乙:是啊.学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人.六(4)中队“做雷锋式的好少年”主题队会现在开 始! (三)甲:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统.让我们先了解雷锋雷锋叔叔的生平.请听介绍:雷锋的生平. 1.雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿.解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士.平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务.为此,他多次立功.雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁. 甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中. 乙:接下来请听:《雷锋故事联播》. 2.故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍.他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟.辽宁遭受重大水灾,雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱.在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的 名义捐给抗洪救灾第一线. 3.故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱 孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!我不累.雷锋叔叔是永远不知道累的. 甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(a:自强不息b:全心全意为人民服务) 乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富.
活雷锋作文(20篇)
活雷锋作文(20篇) ：雷锋雷锋精神活雷锋作文第1篇： “一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”广大读者们，你们明白这句话是谁说的吗？那就是平凡而又伟大的雷锋叔叔。 雷锋生于1940年，殉职年仅22岁。读到那里，你可能会被这个年龄数字吓到：一个正处于青春期的小伙子怎样会死呢？那是因为副手驾车撞倒了雷锋边的一根杆子，8月15日因公光荣殉职。雷锋虽然即逝了，但雷锋精神却依然在我们身上体现。 下头，让我给大家介绍一下雷锋和我身边的活雷锋吧。 那是一个我们学校校一年级的一名学生，他身材瘦小，皮肤略黑，让我说一下他做的好事吧。我们班因为守着一颗”千年落叶树”，所以地上能够称”叶铺横野六七里”了。同学们正卖力的打扫，他看见了立刻跑回去拿来清扫工具帮我们打扫。 力量从团结来，让我们人人争当活雷锋吧。 活雷锋作文第2篇： 在三月学雷锋活动中教师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，陈教师决定带领同学们好好学习，发扬我们荣新小学甜美微笑中队学雷锋的良好形象。 经过学习我们全班同学纷纷表示，今后自我必须要做像雷锋同志一样的的人。 有一天，小明的爸爸带他去公园照相，他们来到公园最漂亮的植物园，一边走一边照相，突然小明看见一位小妹妹摔倒在地上，于是他飞快的跑过去把她扶起来。爸爸连忙把当的情景照了下来。之后大家看见这张照片的候，纷纷投来称赞的目光，大家都夸小明是”活雷锋”，乐于助人。小明听了心里可甜了! 活雷锋作文第3篇： “走上台来说快板，担心竹板打不响。竹板一打两头翘，夸夸身边的活雷锋”……这段由居民自编自导的快板《夸夸我身边的活雷锋》就发生在上清寺街道曾家岩社区”夸夸我身边的活雷锋”演讲比赛现场。 活动前期，社区在征集”我身边的活雷锋”事迹活动的基础上，精选典型案
雷锋在我身边作文结尾
雷锋在我身边作文结尾 雷锋,一个家喻户晓的名字,学雷锋做好事,这朵文明之花正开发在祖国的每一个角落。他就像一缕阳光,照射在学校中、公交车上、超市里——只要你常常抬头,看看阳光,你就能感受到他的温暖。 公交车上 周日我坐公交车去书店看书。车上很挤,忽然发现前面有一位老老爷爷还站着呢,白发苍苍,嘴里好喘着粗气,一这手还费力的抓着吊环。我刚要站起身来,这时,一位高中生模样的人年轻人站了起来,走到那位老爷爷面前,说:“老爷爷,你来做我的位子吧!”老爷爷笑着说:“谢谢!谢谢!还是好人多啊!现在的年轻人真懂事!” 超市里 新年放假,我和妈妈来到超市购物。这里人山人海,摩肩接踵。我紧紧的牵着妈妈的手,生怕自己走丢了。我和妈妈在人群中慢慢地移动,忽然听到一个小朋友哭着大喊:‘妈妈,妈妈——“我想:”肯定是哪位小朋友和妈妈走散了。我和妈妈来到小朋友的身边。 这时周围已经围了很多人,大家都很着急。以为头发
花白的老奶奶便给小女孩擦眼泪边说:“你妈妈长什么样? 我帮你找。”小女孩摇摇头。另一位穿着红色毛衣的阿姨着急的说:“你妈妈妈穿什么衣服,有我高吗?“小女孩还是摇摇头。一位叔叔说:”孩子别急,你妈妈的手机号是多少?可是无论大家说什么,他都是一个劲的摇头,并且哭的越来越 厉害。就在这时,妈妈说:“我们到总台,让服务员在广播里播一播,那他妈妈一定会找来的。”我们大家一起涌向服务台,妈妈说:“这个小孩子和妈妈走丢了,你能帮帮忙 吗?”“可以,”服务员说着拿起麦克风,“亲爱的顾客朋友,大家上午好,一位可爱的小女孩和妈妈走失了,请这位妈妈 速来总台,你的女儿很着急——”很快,一位中年愤怒就气 喘吁吁的跑来了;“我看看—我看—看—是不是我的孩子?”小女孩一听到熟悉的声音,一下子就扑了过去,破涕为笑。中年妇女哭着说:“丫头,你可把我吓坏了!!来,快谢谢大家。”她紧紧攥住孩子的手不停地给大家鞠躬。雷锋不就在我们身边吗? 也许我们作为学生还不能为祖国做更大的贡献,但 我们可以从身边的小事做起:在公交车上,见到老人立即给 他们让座;看到地上有垃圾,捡起并扔到垃圾桶;看见周围的人有困难,立刻去帮助他——这些都是轻而易举的小事,但 关键是要做。向雷锋学习,做一个有道德人。只要人人一小
趣味物流知识竞赛题库
趣味物流知识竞赛题库 精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-
一、判断题（判断正确的打“√”，判断错误的打“×”。） (×)1.物流客户网络是指由物流企业所服务的对象组成的一个实体网络。 (×)2.从单个运输设备的运载能力上看规模效果.可以考察是否具有载运能力越小，其革柱运输成本就越低的效果。 (√)3.物流中心的结算不仅仅只是物流费用的结算，在从事代理、配送的情况下，物流中心还要替货主向收货人结算贷款等；’ (×)4.配送中心的上游是物流枢纽，下游是零售店或最终消费者。 (×)5.在网络经济时代，很多企业要构筑广域的或者全球的供应链，这就要求物流企业有更强的能力和更高的水平，这是一般生产企业不可能做到的.从这个意义来讲，必须要依靠销售企业来做这一项工作。 (×)6.库存管理工作是供应物9X的转换点，负责生产资料的接货和发货，以及物料保管工作。 (√)7.采购工作是供应物流与社会物6E的衔接点，是依据生产企业生产一供应一采购计划来进行原材料外购的作业层。 (√)8.现代企业越来越专注自己的核心业务，即那些企业独自掌握的、能够为企业带来高知利润的业务，而把没有竞争力或者很平常的业务或者奉企业不擅长的业务外包出去。 (√)9.生产时由于物流问题使采购的材料不能如期到达，也许会迫使工厂停工，不期交付顾客订货而承担巨额违约金，更重要的是可能会使企业自身信誉受损，销量减甚至失去良好的顾客。 (×)10.第四方物流是在第三方物流基础上的进化和发展，第三方物流比第四方物流服务的内容更多、覆盖的地区更广、技巧更复杂。 （√）与FOB一样，仅适用于海上运输和内河运输。 （×）12.农产品是季节性收获的，但消费是在全年进行的，这就需要仓库的保管来支持市场营销活动。 （√）13.仓库选址中，算术模型寻求的是最佳的仓库数量、最佳的位置、最佳的规模，而模拟模型则试图在给定多个仓库、多个分配方案的条件下反复适用模型找出最优的网络设计方法。
我们班的小雷锋作文(精选4篇)
我们班的小雷锋作文（精选4篇） 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 我们班的小雷锋作文一：我们班的小雷锋（150字）陶诗雨是我们班上聪明又善良的小女孩。班级的事总是乐于去做，最近天气一凉一热的，气候反常，有一个名叫薛青的同学课后呕吐被陶诗雨看见了，她不怕脏，主动地拿起扫帚为她打扫赃物，同学都夸奖她。班上的菊花显得没精打采，陶诗雨发现后用自己订的牛奶浇在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。陶诗雨真是我们班上的小雷锋。我们班的小雷锋作文二：我们班的小雷锋（298字）记得那是一节语文课，我们正聚精会神的听老师讲课，突然，传来一阵呕吐声。原来是杨雅棋吐了，只见她的脸上啊，手上啊，还有脚上啊都是呕吐物，同学们不由的都捏起了鼻
子，捂起了嘴，说：“真臭啊！好恶心。”这时候，蔡一帆主动站了起来说：“我来帮杨雅棋收拾。”这时，同学们都惊呆了。我心里想，平时学习并不优秀的他，帮起别人倒挺积极的。我正想着呢，他就拿起撮子奔向操场，太阳火辣辣的照着大地，蔡一帆的额头上渗出了汗水，他装了满满一撮子的沙来到了教室，开始了清扫工做。在老师的帮助下，垃圾被清理干净了。望着他的背影，我感觉到他是我们班当知无愧的小雷锋。他的那种不怕脏，不怕累，乐于助人的精神正值得我们去学习。我们班的小雷锋作文三：我们班的小雷锋（475字）谢雯慧是我们班上2011年转学插班的新同学。她性格开朗，有一张黑黝黝的小脸蛋，显得活泼可爱。有一天，杨老师说小讲台太脏，该擦一擦了。话音刚落，谢雯慧马上举起手，请杨老师把这个工作任务交给她，杨老师答应了她的请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰，擦了一边又一边，擦过后用那稚嫩的小手
雷锋在我身边作文250字_小学生作文
雷锋在我身边作文250字_小学生作文 篇一：我是小雷锋[250字] 翁欣叶 “学习雷锋好榜样······”世界上有许许多多像雷锋叔叔一样的好人，当然我也不例外。 有一次，我和妈妈在逛街，一个小女孩不小心把头撞在玻璃门上，起了个大包，痛得哇哇大哭。我马上跑过去，拿出小手绢，轻轻地揉着大包，安慰她没事的，直到她妈妈到来。路人都夸我是小雷锋。 还有一次，我在小区的公园里玩，在草丛中发现一辆遥控玩具车，还很新，一定是哪位粗心的小朋友忘的。我想他一定会回来找的，就在原地等，果然一位小男孩和他的奶奶一起来找了，看到我在原地等他们，他奶奶一直夸我像小雷锋。 帮助别人是件开心的事，我希望社会上能出现更多的小雷锋，大雷锋。让雷锋精神发扬光大。 篇二：小雷锋在行动[250字] 毛涵澄 一个阳光明媚的早晨，姑姑带我和哥哥去老人院做义工，一来到老人院，我看见有许许多多的人们。 过了一会儿，姑姑把我带到了一幢房子下面，有许多人在打气球呢！旁边有一个人在发一个套圈。我拿了一个不知道什么用，那个阿姨说套在手上，用来区分哪些是老人院的人，哪些是来做义工的人。 然后，我和哥哥领了抹布开始打扫了，我们来到一个房间里，我和哥哥沾了一点水后就飞快地擦了起来，我们擦呀擦，不一会儿，窗户擦得像一面镜子。姑姑拿来鸡毛掸子打扫蜘蛛网了。就这样我们一间一间地擦过去，很快就擦完了。老人院里的人表扬了我们，我们听了心里比吃了蜂蜜还要甜，还说我们是小雷锋呢！ 篇三：偶遇“活雷锋”[250字] 白雨诺 今天早上，爸爸妈妈不在家。但留了一些钱和钥匙，欧耶！我可以下楼吃美食喽！可是留下的钱只够我去楼下买一个肉包和一包豆奶。唉！人生就像茶几，上面摆满了杯具（悲剧）呀！ 买好包子以后，我刚走到单元门那儿，钥匙就插不进去，我使出吃奶的劲儿。他还在外头呆着呢！过了几分钟，一位快递员叔叔过来了。他帮我打开了门，但还是按了门铃。我说：“叔叔，这户人家是我的家呀！您把快递给我好了！”叔叔把快递给我，微笑着说：“这是你爸爸妈妈给你买的书啊！”我进门的时候，叔叔还跟我说了再见呢！ 虽然这只是一件小小的事，但是如果这位快递员叔叔不帮我的话。我就回不了家了！我今天真幸运，竟然遇见了“活雷锋”！
客房服务知识竞赛题
客房服务知识竞赛题 比赛份四组：题目分必答题，抢答题，分析题。 一、必答题：（每题10分，答错不扣分） 1、客房部的日常工作是什么？ 答：客房部的日常工作是：向服务中心了解情况，到所属楼层进行走房查房工作，检查存在物品，清点酒水，检查各种设备是否损坏，打扫房间，补充物品，做好各项服务输送，收客衣，清洁布草车，吸尘机，叠布草，补充布草车，清洁内部卫生，回收废品，做好交接班。 2、服务员在查房或清洁房间卫生发现客人的遗留物品时，应该怎样做？ 答：（1）服务员查房时如果发现客人的遗留物品应第一时间报给前 台收款员（因客人有可能还在结帐，未有离开），然后知地服务中心，如客人已走，把遗留物品交到客房服务中心，由客房服务中心做好登记手续，并立即报给大堂副理。 （2）服务员在清洁房间卫生发现客人的遗留物品时，应第一间交到客房服务中心，由客房服务中心做好登记手续，并立即报给大堂副理。 3、如何查走房？ 答：查走房应从两个方面去查： （1）首先查房间里的大件物品，如电视机、电话机等，然后查小件物品，查房时，应全面看一遍，浏览一次，细致检查房间里日常备用品和酒水有否损耗，如果发现的缺少应立即报给前如收款员。 （2）还要检查客人是否有遗留物品，如果发现客人的遗留物品应按照遗留物品的处理程序去做。 4、房间清洁按什么次序去做？ 答：（1）一般情况下应按照下列次序： VIP房----挂牌清洁房间----在住房----长住房----走房----空房。 （2）若开房较张，次序稍作变动： VIP房----挂牌清洁房间----走房----在住房----长住房----空房。 （3）VIP房的卫生应在接到通知或客人离开房间以后，第一时打扫。卫生班应服从服务中心的安排，不得一意孤行，贪图方便。 5、客人投诉客房服务主要有哪些方面？ 答、有如下几方面： （1）太迟整理房间（2）房间设备损坏 （3）房间物品不足（4）住客受到骚扰 （5）房间不清洁（6）配套设备不全 （7）程序混乱、效益低（8）服务技术问题 （9）职员不礼貌（10）失物找不到 （11）语言沟通问题（12）职员要求收小费
身边的雷锋作文750字(6篇)
身边雷锋作文10篇">雷锋作文750字第一篇： 在我们身边，总有一些人用平实语言、最温馨举动，续写着雷锋故事。无论他们是什么身份，做好事是多是少，影响范围是大是小，只要他事迹与行为是向上，能够让你为之一动。 我家附近住着一位老爷爷，她姓蒋，长得浓眉大眼，却让人倍感慈祥；身板硬朗，像是一座铁塔，十分魁梧；说起话来响当当，头头是道。 蒋爷爷特别爱捣鼓自行车，修车技术十分高超。一般自行车毛病，经过他一瞧，立刻就能找出“病根”，然后他二话不说，马上拿出钳子、扳手，这儿捣鼓捣鼓，那儿摆弄摆弄，不一会儿就弄好了。有一次，我车子不知怎么了，竟然骑不了了，我只好推着自行车来找蒋爷爷帮忙修理。蒋爷爷看到我来，就问：“丫头，怎么了？”我回答说：“蒋爷爷我车坏了，您帮忙修一修吧。”蒋爷爷说：“好哩！”说着就拿起工具去修我自行车，只见蒋爷爷这儿敲敲，那儿打打，不一会儿，蒋爷爷就修好了，他笑着对我说：“没事，就是一点小问题，爷爷帮你修好了。”我高兴地说：“谢谢您，蒋爷爷。”我掏出两元钱，正打算给蒋爷爷，蒋爷爷看见了，说：“不用了，你自个留着用吧。”我说：“那怎么行？”我把钱递过去，而蒋爷爷却把钱推回来，我俩争执不下，蒋爷爷却涨红了脸，眼一瞪，手一甩，气哼哼地转身走掉了。 我望着蒋爷爷离去背影，感到莫名其妙，直到那一次……我下楼扔垃圾，正好看到蒋爷爷和一位阿姨争吵着什么。只听见阿姨说：“蒋大爷，这钱您收下吧你每次帮我修车都不收钱，我怎么好意思啊？”蒋爷爷就说我修车又不是为了你们街坊钱，只不过是我闲着无聊打发时间而已，这钱你留着吧吧！“接着又是一番推搡，阿姨执意要把钱给蒋爷爷。而蒋爷爷此时却转身离去了。我再次望着他背影，明白了一些东西…… 蒋爷爷那种乐于助人高尚品质，像一把锤子重重打在我心坎上，她激励着我将来要像雷锋一样，像蒋爷爷一样，做个对人民有帮助、有贡献人！ 身边雷锋作文750字第二篇： 雷锋同志感人事迹在我们身边无处不在。我们班上就有这样一个小雷锋。 上个学期一个周末，我打开书包，准备拿周末练习卷出来写。我把书包找了个遍，别说是练习卷，就连它影子也没有看到。我急得快哭出来了。正当这个时候，妈妈急中生智，想出了个好办法，她告诉我，可以找我好同学苏志鹏复印一张不就行了吗？ 这个办法真好，我怎么就没想到呢？我赶紧打个电话个苏志鹏。电话那头传来了苏志鹏爽朗答复：”没问题！“天有不测风云，老天爷好想成心要与我作对一样，霎时间下起了小雨。刚刚松了一口气我，心里又蒙上了铺天盖地乌云：”志鹏家离我家这么远，天还下着小雨，恐怕他是来不了了，我作业也不能完成了。明天到校得挨老师批……！“ 正当我愁眉苦脸时候，家里门铃突然响起来了。我跑去开门，原来是苏志鹏冒雨把练习卷复印后，带来给我。我大喜过望，如获至宝似地接过他手中练习卷，把他带上二楼大厅。我问志鹏：”你作业写完了吗？“他回答：”本来已经写完了。但是为了帮你复印，只能把答案全都擦掉了。“听到他说”擦掉“两个字，我惊呆了，志鹏同学为了帮助我复印练习卷，连
市政务服务实用标准化知识竞赛题库
市政务服务标准化知识竞赛题库（１） 一、必答题 １．什么是标准？ 答：标准是指为在一定的围获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规性文件。 ２．什么是标准化？ 答：标准化是指为在一定围获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。主要包括编制、发布和实施标准的过程。３．什么是服务标准化？ 答：通过对服务标准的制定和实施，以及对标准化原则和方法的运用，以达到服务质量目标化，服务方法规化、服务过程程序化，从而获得优质服务的过程，称为服务标准化。 ４．政务服务标准化体系容是什么？ 答：政务服务综合标准体系由政务服务通用基础标准体系、政务服务保障标准体系和政务服务提供标准体系三大子体系组成。 ５．什么叫服务通用基础标准？ 答：在服务业组织被普遍使用，具有广泛指导意义的规性文件。 ６．什么叫服务保障标准？
答：为支撑服务提供而制定的规性文件。 ７．什么叫服务提供标准？ 答：为满足顾客的需要，规供方和顾客之间直接或间接接触活动过程的规性文件。 ８．列举３部我国标准化法律法规？ 答：《中华人民国标准化法》、《中华人民国标准化法实施条例》、《国家标准管理办法》、《行业标准管理办法》、《国家标准制修订经费管理办法》、《采用国际标准管理办法》、《标准出版管理办法》等。 ９．行政服务标准体系容包括哪些？ 答：行政服务通用基础标准体系、行政服务提供标准体系和行政服务保障标准体系。 １０．行政服务通用基础标准体系容包括哪些？ 答：行政服务标准化导则、术语和缩略语标准、符号与标志标准和信息编码规则。 １１．行政服务提供标准体系容包括哪些？ 答：行政服务提供规、行政服务过程控制规、行政服务评价与改进。 １２．列举任意三项属于行政服务保障标准体系的容？ 答：人力资源标准、设施设备标准、能源与环境标准、电子政务标准、政务
雷锋式好少年事迹材料范文
雷锋式好少年事迹材料范文 雷锋式好少年事迹材料(一) 20xx年3月18日，经过七年六班全休同学的民主测评，**同学被评为了本年度的雷锋式好少年，的确如此，**同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手，聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉，品学兼优、能力突出，敢于向困难挑战，永不言败、追求上进，下面就让我们回眸过去，去追寻他雷锋式的人生足迹，看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩，是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。 xx不仅品学兼优，她的孝顺懂事，早就赢得了邻里的口碑!她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼，别人夸奖她，她礼貌地淡淡一笑，并说是“举手之劳”!她会记住父母的生日。劳累的妈妈临睡前，常被枕头上她留的字条：“妈妈辛苦了，我爱您!”而感动得热泪盈眶!在学习之余，她总会帮助妈妈做做家务，减轻妈妈的负担! 他们在德、智、体、美诸方面的全面发展，得到了老师和同学们的肯定和公认，以下为大家提供孝心美德少年事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 一、同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情。 **同学不仅是一名品学兼优的好学生，而且心地特别善良，乐于助人，他经常说的一句话就是“同学的困难，就是我的困难，班级的事情，就是我的事情”，虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家，把班级的同学当作自己的兄弟姐妹，所以，班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助，帮助同学们解决生活上和学习上的困难，在他的带动下，全班同学都行动起来，掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。 由于我班大多数学生都是住宿生，因此，每当扫雪、除草等劳动时，借工具就成了老大难的问题，他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具，有时一人带四五把工具，去年冬秀，频繁降雪，每当瑞雪飘飞的早晨，你都会看到最亮丽的一道风景线——**同学背着书包，扛着除雪工具早早的来到校园，而且他还不怕脏、不怕累，带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作，他默默无闻的工作，深得老师和同学的好评，他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生，优秀学生，他就如春天里绽放的花朵，越开越灿烂。 二、我离不开这个班 他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情，他积极参加学校，班级举行的各级各类活动，比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛，他在赛场上挥洒着热泪与汗水，由于他与全体同学的共同努力，最终获得了七年组第二名的好成绩，他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中，获得了七年组第一名的成绩，只要学校、班级有活动，他都会主动参加，他还积极参与班级的纪律、卫生检查，为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗，同时，他
二年级作文小雷锋
二年级作文小雷锋 【第一篇】：小雷锋 今天，在课堂上学了第六课《雷锋叔叔，你在哪里》。课后，老师在班里评一评哪些同学是“小雷锋。”我是第一个被评为“小雷锋”的。帮助别人，自己也会感到快乐，能帮助别人的人，你就是个有力量的人。 只要我们互相帮助，我们的世界就会变得更加美好。 【第二篇】：小雷锋 今天，我上网查找了关于雷锋的格言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 虽然雷锋离开我们40年了，但是我们永远都不会忘记这个乐于做好事的解放军叔叔，他的精神永远留在我们心中。每年的3月5日定为学雷锋纪念日。看到这里，我决定今天就做一件好事，我拿起扫帚和簸箕去打扫楼道，我发现地上有好多纸屑和土，就开始认真地扫起来。我从三楼一直扫到一楼，正好楼下的阿姨下班回家，看到我正在扫她家的楼道，连忙夸我是个好孩子，我高兴的告诉她我在学雷锋做好事。 【第三篇】：小雷锋 今天下午上完作文课，我到少儿图书馆阅览室看书。 正当我看得津津有味时，忽然看见坐在我身旁的几个大哥哥看完书之————来源网络整理，仅供参考 1
后把书往桌子上一扔，把椅子一推，就离开了阅览室。我连忙走过去，把书整理好，放回书架上，并把椅子轻轻放回原位。就这样，我一会儿看书，一会儿整理着书桌上的书，直到天黑了，阅览室关了门，才回家。 今天我虽然少看了很多书，回家也晚了，但是我做了一件好事，我觉得我今天是个小雷锋。 【第四篇】：小雷锋 一天，我们到了王奶奶家，马上开始了紧张的劳动，我们四位同学分工，小明和我擦玻璃，小刚扫地，小丽打水，玻璃上满是灰尘，我们先用湿抹布擦，再用干抹布擦，小刚不停的扫地，小丽的任务是在井边打水，把水缸装得满满的。 太陽落山啦，小明.小丽小刚和我一起回家啦。 【第五篇】：小雷锋 雷锋叔叔是一名解放军，他只活了二十二岁。他为人民做了许多好事。雷锋虽然已经死了，但是雷锋精神却还在我们身边。比如说我们班的娄旭勇就是一个小雷锋。 记得有一次，在校外的马路上，一名小红领巾跌倒了被正在走路的娄旭勇发现了，他连忙跑过去把他扶了起来。 在校内，下课的时候我们都出去玩了，他经常在班级将黑板擦干净。在放学的时候我们组值日，他经常帮助我们组值日。他不怕苦，不怕2 ————来源网络整理，仅供参考
“做雷锋式的好少年”活动方案
兰西三中小学部德育活动“做雷锋式的好少年”方案 一、指导思想 今年是雷锋同志牺牲54周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的： 1、以“做雷锋式的好少年”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育及少先队工作开展，开创德育及少先队工作新局面。 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻学习雷锋精神，形成“做雷锋式的好少年”的良好氛围。 三、活动主题：做雷锋式的好少年 四、活动时间：2017年3月 五、活动地点：校园、班级、家庭等 六、总体要求 每个班都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，在完成各级部的具体活动内容基础上，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，屋顶无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求和学校下发的《养成教育方案》的要求。从身边的小事做起，向陋习告别，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 七、具体内容 低年级（一、二年级）： 活动主题：帮助同学，团结友爱。 3月6日下午2:30开始，由班主任组织同学在各班教室观看电影《雷锋的故事》。
雷锋在我身边作文(2篇)
雷锋在我身边作文(2篇) （1）世界上许多助人为乐的人，那些人都被称为雷锋现在，我就来说一说在我身边的活雷锋吧。 在一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们去玩，看见一个老爷爷的眼镜掉了，那位老爷爷是个盲人，我们既不帮他还要笑着说：等下他一定会被摔倒，哈哈。老爷爷似乎很着急地想在回眼镜的，我心想：既然他们不去帮他，我也不去了。突然，麻烦事来了，老爷爷一不小心摔进了一个小坑里，老爷爷大叫：救命啊，救命啊。伙伴们大声叫道：哈哈哈！突然，从我们身边走来了一位高高的大哥哥，他好心地把掉进坑里的盲人老爷爷扶了起来，也帮他找到了眼镜，大哥哥轻声细语地说：没事吧，老大爷？老爷爷就说：谢谢你了，小伙子，要不是你救了我，我就已经不在这个世界上了。大哥哥高兴地笑了起来。我们终于知道了一个道理：助人为快乐之本。我们不应该这样笑一个盲人老爷爷，我们应该做一个小雷锋。 回到家，我就告诉了爸爸，爸爸就和我讲了雷锋的故事。 五年级:丘镇涛 雷锋在我身边作文（2）学习雷锋，好榜样，忠于人民，忠于党每当这首《学习雷锋好榜样》回响在我的耳边时，我就想到了头戴棉帽，身穿绿军装，手扛着枪的雷锋叔叔。3月5日是学雷锋纪念日，在这个节日中，有许多志愿者，他们小到小学生，大到退休老人。这
些志愿者走进社区、步行街，给需要帮助的人理发、磨刀、量血压、配钥匙等等，他们的举动给我留下了深刻的印象。 志愿者有许多，我介绍的活雷锋是我们社区的一位老奶奶，他已经满头银发，在鼻梁上架着一副黑框的老花镜，经常穿着一身灰色的羽绒服。她虽然年过花甲，但还在寒风中给人们修修补补旧衣服之类的，一大早就拿着缝纫机在马路旁给人民服务了。她是谁？她们社区的蒋奶奶。 蒋奶奶退休前是在服装厂工作的，退休后就帮人们缝缝补补。因为她的手艺很好，对大家又很热情，所以叫她做的人有很多，有邻居，有外地民工，有认识的，也有不认识的。蒋奶奶有时也收一些钱，因为她家的家庭条件不是很好，用这些钱也能稍微改善一下生活。蒋奶奶这名志愿者可积极了！每当开展活动她都会参加，尤其是这起学雷锋纪念日，这一天蒋奶奶忙得满头大汗，要缝衣服的人太多了，有的棉衣破了，有的裤子短了，有的拉链坏了可蒋奶奶还是面带微笑。就这样，蒋奶奶忙了一天，说我年纪大了，能为大家做点事儿，这也是一种幸福。也许，这就是帮助人所得到的快乐吧。 让我们一起学雷锋，一起助人为乐，共创和谐社会吧！ 五年级:谢锦德
做雷锋式的好少年国旗下讲话
让雷锋精神开花做雷锋式好少年 三月，是一个充满春意的季节；三月，也是一个踏满青春脚步的季节；三月，更是一个难忘的季节，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋！2017年3月5日迎来了第54个“学雷锋见纪念日”。 雷锋，他拥有古道热肠；雷锋，他怀有赤诚火热的心。在生活中，为人民服务是他的宗旨；他用他有力的双手为困难的人们撑起一片天空；他用他温暖的心给予（jǐyǔ）人民无数的帮助。他的故事像星星一样多：他帮同学改错题、他背伙伴过河、他给战友家寄钱、他给陌生大嫂买车票、他冒雨送大娘和孩子回家、他到工地去干活、他打扫车站为旅客服务…… 雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋一生的演绎！这就是雷锋精神的实质！ 雷锋像小草一样的普通，但却使春意盎然。他用自己的平凡，传递着温暖，让无数颗心为他悸动；他用自己的平凡，传递着爱和奉献，让无数个灵魂为他感动。那么，作为新时代的接班人，我们又该怎样做呢？我们要做的是：让雷锋精神开花，做雷锋式好少年。 让雷锋精神开花，不必做什么惊天动地的大事！让雷锋精神开花，只需做好身边最平凡的小事就行：不顶撞父母，能接受家长的教诲，你就是孝敬父母之星；不欺负他人，与同学友好相处，你就是团结友爱之星；爱惜粮食，节约水电，珍惜父母和他人的劳动成果，你就是勤俭节约之星；按时完成作业，对老师真诚有礼貌，你就是尊敬师长之星；认真值日，做自己力所能及的事，你就是热爱劳动之星；遵守纪律，不损害班级和学校的利益，你就是爱护集体之星；每天坚持早、中、晚阅读，你就是阅读之星；每天坚持“两操”和适当体育活动，你就是运动之星；每天坚持写日记、读名言、做好事，你就是进取之星…… 只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的每一件小事做起，我们就是雷锋式的好少年！ 最后，我想和大家分享三句雷锋的名言： 1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。 2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 3、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。 虽然雷锋已经离我们远去，但我们可以继承雷锋精神，从身边小事做起，做一个新时代的小雷锋。
我们班的小雷锋作文500字优选作文
我们班的小能人作文 在我们五年级一班，提起语文小能人，非“于佳”莫属！ 于佳，个子很高，身材偏胖，经常扎着一个高高的马尾辫。她脸庞圆圆的，笑起来的样子非常可爱！于佳性情好，从不发脾气，学习好得不得了，尤其是语文，好得没的说。我们班的同学都称她“语文小能人”。 先说她的阅读理解能力。每次读文章做阅读题，她都能将每个问题回答得条理清晰，并答到点子上。记得有一次，我俩一起做同一份阅读题，文章内容我记不清了，但其中有一个问题是：爸爸为什么这么做？我的答案是：父爱是伟大的，他不想让女儿担心；而她的答案是：他看到女儿年龄小，心疼女儿，不想让女儿担心，真是父爱如山啊！看于佳的答案，我不得不服！ 再说语文功底。于佳对语文基础知识的掌握特别牢固，每次测试，她从来没有在基础知识上失过分，百分百的大大的“对号”！这让我们这些总是粗心失分的同学情何以堪！ 她的作文更不用说。就说刚开学，学校里刚刚建立了“小荷尖尖梦飞扬”公众号，他就率先在上面发表了自己的作文——《感恩母亲》。我们都羡慕得不得了！ 于佳是我班有名的“语文小能人”。我想，这应该得益于她爱读书吧！那次上体育课，我正打算下楼去操场，见于佳正捧着一本书读得津津有味，于是，便催促道：“下节是体育课，快走吧！”可是于佳却头也不抬地说：“我看完这几页，你先走吧！”于佳就是这样，别人玩的时候，她在看书；别人看书的时候，她还在看书。这，也许就是于佳成为“语文小能人”的秘籍吧！ 我们班的小雷锋作文字 “学习雷锋，好榜样……”这首歌我们耳熟能详，雷锋叔叔做了一火车的好事，对我们来说是遥不可及的。但是发生在班里的那件事，却让我铭记在心。 那是星期二的早上，休息了几天的彭真回来了，但情况似乎不怎么好。他脸色惨白，四肢无力，好像一个软绵绵的洋娃娃。彭真妈妈无奈地对老师说：“他的病还没好，去了医院都不见好转，只能再观察了。” 下课后，同学们纷纷围在彭真的四周，跟他谈天论地。没想到正在这时，他的病又犯了，一阵翻江倒海之后，桌子上、衣服上、地上，到处是呕吐物，“恶心死了，恶心死了！”同学们