2020年新高考语文专题复习 名篇名句默写

名篇名句默写

复习纲要

考情探究

课标解读

必备知识关键能力备考策略考点内容

默写常见的名句名篇1.高中课标推荐背诵篇目(14篇)

2.初中课标推荐背诵篇目(50篇)

理解并背诵相关古诗文

1.识记能力。

2.理解能力。

3.在特定语境能正确默写古

诗文名句。

备考时既要全面识记,又要突出重点,

特别要注重理解上下文语境,留心易

错易混字的书写。

真题探秘

必备知识

自测自查

1.(2019课标全国Ⅱ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“,”,表现了主人公的形象之美。

(2)杜牧《阿房宫赋》中“,”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。

(3)苏轼在《赤壁赋》中以“,”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

答案(1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽

(2)覆压三百余里隔离天日

(3)余音袅袅不绝如缕

2.(2019课标全国Ⅲ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语·子罕》中,孔子用“,”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。

(2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“,。”

(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“,”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

答案(1)三军可夺帅也匹夫不可夺志也

(2)小学而大遗吾未见其明也

(3)人生如梦一尊还酹江月

3.(2017课标全国Ⅰ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)曹操《观沧海》中“,”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。

(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“,,?”

答案(1)水何澹澹山岛竦峙(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也

关键能力

能力训练

1.(2019江苏,11)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(1)名余曰正则兮,。(屈原《离骚》)

(2),善假于物也。(荀子《劝学》)

(3)艰难苦恨繁霜鬓,。(杜甫《登高》)

(4)树林阴翳,,游人去而禽鸟乐也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5),抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(6)浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗》)

(7)道之以德,,有耻且格。(《论语·为政》)

(8)盖文章,经国之大业,。(曹丕《典论·论文》)

答案(1)字余曰灵均(2)君子生非异也(3)潦倒新停浊酒杯(4)鸣声上下(5)挟飞仙以遨游(6)吟鞭东指即天涯(7)齐之以礼(8)不朽之盛事

2.(2018课标全国Ⅲ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却

“”,踮起脚极目远望,也“”。

(2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“”;而亲近小人,疏远贤臣,“”。

(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故国之思的景象;而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

答案(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也

(2)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也

(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流

3.(2017课标全国Ⅱ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“,,!”

(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“,”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。

答案(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭

【五年高考】

A组统一命题·课标卷题组

1.(2018课标全国Ⅱ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。

(2)白居易的《琵琶行》中“,”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

答案(1)呼尔而与之蹴尔而与之

(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数

(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间

2.(2017课标全国Ⅲ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“,,”的观点。

(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“,”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。

答案(1)积善成德而神明自得圣心备焉

(2)俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑

3.(2016课标全国Ⅰ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“,”,是用心专一的缘故。

(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“,”,正是危急存亡之时。

(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“”,但由于行事草率,最终却“”。

答案(1)上食埃土下饮黄泉

(2)今天下三分益州疲弊

(3)封狼居胥赢得仓皇北顾

4.(2016课标全国Ⅱ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《孟子·鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“,”。

(2)李白《蜀道难》中“,”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

(3)杜牧《阿房宫赋》中以“,”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。

答案(1)二者不可得兼舍生而取义者也

(2)其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉

(3)一肌一容尽态极妍

5.(2016课标全国Ⅲ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“,?”

(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“,”两句表达了这样的意思。

(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“,”。

答案(1)肉食者谋之又何间焉

(2)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听

(3)诵明月之诗歌窈窕之章

6.(2015课标全国Ⅰ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“,。”

(2)王维《使至塞上》中“,”一联,写了到达边塞后看到的

奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。

(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

答案(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔

(2)大漠孤烟直长河落日圆

(3)江山如画一时多少豪杰

7.(2015课标全国Ⅱ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《庄子·逍遥游》指出,“,”, 就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。

(2)白居易《琵琶行》中“,”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。

(3)杜牧《赤壁》中“,”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。

答案(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力

(2)转轴拨弦三两声未成曲调先有情

(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔

教师用书专用(8—14)

8.(2014课标全国Ⅰ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“,”。

(2)李白《蜀道难》中“,”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

(3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“,”。

答案(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰

(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援

(3)感时花溅泪恨别鸟惊心

9.(2014课标全国Ⅱ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“,”。

(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“,”两句表达了诗人的乐观和自信。

(3)在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

答案(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋

(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海

(3)舳舻千里旌旗蔽空

10.(2013课标全国Ⅰ,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)足蒸暑土气,,,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)

(2)五步一楼,十步一阁;,檐牙高啄;,钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》)

(3)西望夏口,东望武昌,,,此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》)

答案(1)背灼炎天光力尽不知热

(2)廊腰缦回各抱地势

(3)山川相缪郁乎苍苍

11.(2013课标全国Ⅱ,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)蚓无爪牙之利,,上食埃土,,用心一也。(《荀子·劝学》)

(2)每至晴初霜旦,,,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(郦道元《三峡》)

(3)春江花朝秋月夜,。岂无山歌与村笛,。(白居易《琵琶行》)

答案(1)筋骨之强下饮黄泉

(2)林寒涧肃常有高猿长啸

(3)往往取酒还独倾呕哑嘲哳难为听

12.(2012课标全国,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。,人皆有之,。(《孟子·告子上》)

(2)呜呼!师道之不复,可知矣。,君子不齿,,其可怪也欤!(韩愈《师说》)

(3)四十三年,,烽火扬州路。可堪回首,,

一片神鸦社鼓!(辛弃疾《永遇乐》)

答案(1)非独贤者有是心也贤者能勿丧耳

(2)巫医乐师百工之人今其智乃反不能及

(3)望中犹记佛狸祠下

13.(2011课标全国,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)子曰:“三人行,。择其善者而从之,。”(《论语·述而》)

(2)西当太白有鸟道,。地崩山摧壮士死,。(李白《蜀道难》)

(3)若夫日出而林霏开,,晦明变化者,。(欧阳修《醉翁亭记》)

答案(1)必有我师焉其不善者而改之

(2)可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相钩连

(3)云归而岩穴暝山间之朝暮也

14.(2010课标全国,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。(《荀子·劝学》)

(2)千里马常有,。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,,不以千里称也。(韩愈《杂说<四>》)

(3)莫笑农家腊酒浑,。山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)

答案(1)金就砺则利则知明而行无过矣

(2)而伯乐不常有骈死于槽枥之间

(3)丰年留客足鸡豚柳暗花明又一村

B组自主命题·省(区、市)卷题组

1.(2019天津,15)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)卒相与欢,。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

(2)涉江采芙蓉,。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)

(3)层峦耸翠,。(王勃《滕王阁序》)

(4),枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)

(5),画船听雨眠。(韦庄《菩萨蛮》)

(6)携来百侣曾游。。(毛泽东《沁园春·长沙》)

答案(1)为刎颈之交

(2)兰泽多芳草

(3)上出重霄

(4)连峰去天不盈尺

(5)春水碧于天

(6)忆往昔峥嵘岁月稠

2.(2019北京,16)在横线处填写作品原句。(8分)

(1)陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。,。”

(2)唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“,,香远益清,亭亭净植。”

(3)有一位学者,化用陶渊明诗文中的“,”,将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。

(4)有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓“,”。

答案(1)山盟虽在锦书难托

(2)中通外直不蔓不枝

(3)倚南窗以寄傲审容膝之易安

(4)(示例)小学而大遗吾未见其明也

3.(2018天津,15)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

漫步经典,我们可以感受古人的襟抱与情怀:《荆轲刺秦王》“①,壮士一去兮不复还”,那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然;《短歌行》“②,天下归心”,那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志;《梦游天姥吟留别》“③,④”,道出李白蔑视权贵的傲岸不屈;《赤壁赋》“⑤,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱;《水龙吟·登建康赏心亭》“⑥,尽西风,季鹰归未”,抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。

答案①风萧萧兮易水寒②周公吐哺③安能摧眉折腰事权贵④使我不得开心颜⑤惟江上之清风⑥休说鲈鱼堪脍

4.(2018北京,17)在横线处填写作品原句。(8分)

①陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,虚室有余闲。,。”

②“表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人:“臣无祖母,;祖母无臣,。”

③古人送别,常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。,。”

④你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。

金秋十月,天高云淡。今天大家齐聚一堂,真可谓“,”。请允许我代表全体在校同学,对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!

答案①久在樊笼里复得返自然

②无以至今日无以终余年

③醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月

④(示例)群贤毕至少长咸集(千里逢迎高朋满座)

5.(2017山东,15)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句

是:“,。”

(2)曹操《短歌行》中“,”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。

(3)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“,”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

答案(1)君子坦荡荡小人长戚戚

(2)明明如月何时可掇(辍)

(3)惊涛拍(裂)岸卷起千堆雪

6.(2016山东,15)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“,”。

(2)杜甫《登岳阳楼》颔联“,”,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵。

(3)李煜《虞美人》词中“?”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

答案(1)水击三千里抟扶摇而上者九万里

(2)吴楚东南坼乾坤日夜浮

(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流

7.(2015天津,15)按序号在对应横线上补写空缺部分,任选5句。(5分)

诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“①,秋水共长天一色”的寥廓多姿,是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林,②”的沉雄富丽,是苏轼文中“纵一苇之所如,③”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的超拔豪放,有柳永“念去去,千里烟波,④”的绵绵愁绪,有辛弃疾“⑤,尽西风,季鹰归未”的慷慨悲情,更有毛泽东词中“鹰击长空,鱼翔浅底,⑥”的勃勃生机。

答案①落霞与孤鹜齐飞②巫山巫峡气萧森

③凌万顷之茫然④暮霭沉沉楚天阔

⑤休说鲈鱼堪脍⑥万类霜天竞自由

8.(2015山东,15)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“,”。

(2)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“,”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。

(3)杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“,”,描绘的景象雄浑阔大,反衬了作者

孤苦漂泊的悲怆心情。

答案 (1)譬如北辰 居其所而众星共(拱)之

(2)舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣

(3)星垂平野阔 月涌大江流

教师用书专用(9—15)

9.(2015重庆,12)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“ ”。

(2)杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“ , ”。

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“ , , ”。

答案 (1)策扶老以流憩

(2)二川溶溶 流入宫墙

(3)元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾

10.(2015安徽,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答．．．．．．．．．．．;．如果两题都．．．．．答．,．则按甲题计分．．．．．．

。)(6分) 甲:问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。① ,② 。③ ,④ 。⑤ ,⑥ ,使人听此凋朱颜!(李白《蜀道难》)

乙:①悬泉瀑布, ,清荣峻茂,良多趣味。(郦道元《三峡》)

② ,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》)

③几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)

④蓬山此去无多路, 。(李商隐《无题》)

⑤ ,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)

⑥想当年,金戈铁马, 。(辛弃疾《永遇乐》)

答案 甲:①但见悲鸟号古木 ②雄飞雌从绕林间 ③又闻子规啼夜月 ④愁空山 ⑤蜀道之难 ⑥难于上青天

乙:①飞漱其间 ②惑而不从师 ③谁家新燕啄春泥 ④青鸟殷勤为探看 ⑤诵明月之诗 ⑥气吞万里如虎

11.(2015湖南,11)古诗文默写。(5分)

(1)沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。 ,观流水兮潺湲。(屈原《湘夫人》)

(2)或取诸怀抱, ;或因寄所托, 。(王羲之《兰亭集序》)

(3)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 , 。(白居易《琵琶行<并序>》)

答案(1)荒忽兮远望

(2)悟言一室之内放浪形骸之外

(3)转轴拨弦三两声未成曲调先有情

12.(2015广东,11)补写下列句子中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)

(1),何时可掇?,不可断绝。(曹操《短歌行》)

(2),;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)

(3)昨夜闲潭梦落花,。江水流春去欲尽,。(张若虚《春江花月夜》)

(4)夫夷以近,;险以远,。(王安石《游褒禅山记》)

答案(1)明明如月忧从中来(2)渔舟唱晚响穷彭蠡之滨(3)可怜春半不还家江潭落月复西斜(4)则游者众则至者少

13.(2015福建,1)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1)入则无法家拂士,,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

(2)师者,。(韩愈《师说》)

(3)宁溘死以流亡兮,。(屈原《离骚》)

(4),长河落日圆。(王维《使至塞上》)

(5),家书抵万金。(杜甫《春望》)

(6)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)

答案(1)出则无敌国外患者(2)所以传道受业解惑也(3)余不忍为此态也(4)大漠孤烟直(5)烽火连三月(6)断肠人在天涯

14.(2014辽宁,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)潮平两岸阔,风正一帆悬。,。(王湾《次北固山下》)

(2),不能十步;,功在不舍。(荀子《劝学》)

(3)故国神游,多情应笑我,早生华发。,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

答案(1)海日生残夜江春入旧年(2)骐骥一跃驽马十驾(3)人生如梦一尊还酹江月

15.(2013北京,13)在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。(8分)

①,。匪来贸丝,来即我谋。(《诗经·氓》)

②秦爱纷奢,人亦念其家。,。(杜牧《阿房宫赋》)

③句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,,。(韩愈《师说》)

④挟飞仙以遨游,抱明月而长终。,。(苏轼《前赤壁赋》)

⑤梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。,。(李清照《声声慢》) 答案①氓之蚩蚩抱布贸丝②奈何取之尽锱铢用之如泥沙③小学而大遗吾未见其明也④知不可乎骤得托遗响于悲风⑤这次第怎一个愁字了得

【三年模拟】

A组2018—2020年模拟·基础题组

1.(2020届重庆江口中学月考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)孟子《生于忧患,死于安乐》中“,”两句从两方面指出一个国家走向灭亡的原因。

(2)杜牧在《阿房宫赋》中质问秦统治者“,?”批判其贪婪与挥霍。

(3)《爱莲说》中,周敦颐写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗,洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神,如此气韵来源于其形态“,”。

答案(1)入则无法家拂士出则无敌国外患(者)

(2)奈何取之尽锱铢用之如泥沙

(3)中通外直不蔓不枝

2.(2020届河北大名一中月考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《庄子·逍遥游》中,庄子认为列子虽然免于行,但“”;唯有顺应天地万物之性,驾驭六气变化,“”才是真正的无所凭借。

(2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》中“,”两句,用吕尚和伊尹的典故,表达出诗人对从政仍有所期待。

(3)杜牧《阿房宫赋》写出了阿房宫的恢宏气势,“”一句写的是建筑占地之广,“”一句写的是建筑物数量之多。

答案(1)犹有所待者也以游无穷者

(2)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边

(3)覆压三百余里矗不知其几千万落

3.(2020届重庆巴蜀中学月考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

在理想与现实之间,我们该何去何从?寻找理想要仰望星空、百折不挠,不要像《蜀道难》中“①,②”,因高远艰险而畏惧叹息;实现目标要脚踏实地、持之以恒,要像《劝学》中所说的“③,④”,永不止步,以勤补拙;为人处世要树立自信、超越自卑,正如《出师表》中所说“⑤,⑥”。

答案①扪参历井仰胁息②以手抚膺坐长叹③驽马十驾④功在不舍⑤恢弘志士之气⑥不宜妄自菲薄

4.(2019福建福州质检,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是“,”。

(2)屈原在《离骚》中表明人各有乐趣,而他只愿追求美政的句子是

“,”。

(3)《赤壁赋》中“,”二句写了苏轼与友人乘舟举杯共饮的场景。答案(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

(2)民生各有所乐兮余独好修以为常

(3)驾一叶之扁舟举匏樽以相属

5.(2019广东六校三联,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)李贺《雁门太守行》中“,”两句写出了将士们誓死报国的决心。

(2)荀子《劝学》中“,”用“行路”形象地论述了积累的重要性。

(3)苏轼《赤壁赋》中“,”从侧面描写出箫声的悲伤感人。答案(1)报君黄金台上意提携玉龙为君死(2)故不积跬步无以至千里(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇

6.(2019福建厦门二模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)荀子在《劝学》中说,“”,蛟龙就会在这里产生;“”,人的智慧就能自然获得。

(2)《离骚》中,“,”两句,表明屈原为了正义,赴死也在所不惜,他认为这是先贤所看重的。

(3)《观刈麦》中,白居易用“,”两句,直接描写了割麦农民在暴烈的阳光下辛苦劳动的场景。

答案(1)积水成渊积善成德(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)足蒸暑土气背灼炎天光

7.(2018广东广州调研,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)屈原在《离骚》中用“,”两句表达他为了追求心中美好的事物,即使一次次牺牲生命也不足惜的心志。

(2)杜甫《登高》中的“”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,“”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。

(3)宋濂在《送东阳马生序》中说自己尽管在吃穿方面比不上别人,但却因内心愉悦而浑然不觉的句子是“,”。

答案(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔

(2)万里悲秋常作客百年多病独登台

(3)以中有足乐者不知口体之奉不若人也

B组2018—2020年模拟·提升题组

1.(2020届河北曲阳一中月考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《岳阳楼记》中,“进亦忧”在文中指的是“”,“退亦忧”在文中指的是

“”。

(2)在“学与思”的关系上,孔子认为“学而不思则罔,思而不学则殆”,荀子在《劝学》中则认为“,”。

(3)“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶真手法,白居易《琵琶行》“,”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。

答案(1)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君

(2)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也

(3)冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声暂歇

易错字词:须臾,凝。

2.(2019福建漳州二模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《曹刿论战》中,追逐败逃的齐国军队之前,曹刿没有贸然行事,为分析敌情而采取的两项行动是“,”。

(2)韩愈在《师说》中写到当时士大夫阶层中普遍存在的对于从师的错误认识“,”,这种认识受到了魏晋六朝门阀制度观念的影响。

(3)杜牧在《阿房宫赋》中,用“”一句先写出阿房宫的地理走向,再点出它一直通到了咸阳;然后以“”一句描绘出飞檐的状态。

答案(1)下视其辙登轼而望之(2)位卑则足羞官盛则近谀(3)骊山北构而西折檐牙高啄

3.(2019广东广州二模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《劝学》中,荀子认为原来笔直的木材做成车轮后,“,”,是火烤使它这样的。

(2)王维《使至塞上》中,写诗人抵达边塞后遇到侦察的骑兵,得知主帅尚在前线的句子是“,”。

(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,先写“”,以美人衬托周瑜的英姿勃发;再写“”,以曹操军队的惨败反衬周瑜的军事才能。

答案(1)虽有槁暴不复挺者

(2)萧关逢候骑都护在燕然

(3)小乔初嫁了樯橹灰飞烟灭

4.(2019河北衡水质量检测,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《论语·卫灵公》记载,子贡问孔子有没有一个字可以奉行终身的,孔子告诉他就是“恕”字。孔子又对“恕”做了进一步的解释,即“,”。

(2)范仲淹《岳阳楼记》以“进亦忧”照应“”,“退亦忧”照应“”,表达了古仁人忧国忧民、以天下为己任的思想境界。

(3)杜甫《登高》诗“,”两句,以叠字入诗,写登高所见秋景。答案(1)己所不欲勿施于人(2)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(3)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

5.(2019广东深圳调研,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)庄子的《逍遥游》中,作者先论述积水不够深则无法承载大船,其实是为了引出“,”,强调风对大鹏起飞的重要性。

(2)屈原在《离骚》中先写“民生各有所乐兮”,然后以“”来与之对比,表达了自己与他人不同的追求;接着,“”又以反问的口吻来表达自己心志的坚定。(3)文天祥在《过零丁洋》中以比喻的方式描写自己身世的一句是“”,然而诗人对自己的生死并不顾惜,因为他的人生追求是“”。

答案(1)风之积也不厚则其负大翼也无力(2)余独好修以为常岂余心之可惩(3)身世浮沉雨打萍留取丹心照汗青

6.(2019河北邯郸一模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)屈原《离骚》中,诗人认为,只要自己的本心是美好的,而不在意别人怎么看待自己的两句是“,”。

(2)刘禹锡《陋室铭》中,用“,”两句指出自己的陋室不简陋的原因之一是自己的朋友都是有学问的人。

(3)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》是词人的忧愤之作,其中“,”两句写北方已非宋朝国土,感慨极为沉痛。

答案(1)不吾知其亦已兮苟余情其信芳

(2)谈笑有鸿儒往来无白丁

(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓

C组2018—2020年模拟·创新题组

1.(2020届浙江杭州长征中学期中,23)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分)

(1)子曰:“志士仁人,,。”(《论语》)

(2)故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;,,。(庄子《逍遥游》)

(3),铁骑突出刀枪鸣。,四弦一声如裂帛。(白居易《琵琶行》)

(4),;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)

(5)过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,,。(姜夔《扬州慢》) 答案(1)无求生以害仁有杀身以成仁

(2)背负青天而莫之夭阏者而后乃今将图南

(3)银瓶乍破水浆迸曲终收拨当心画

(4)渔舟唱晚响穷彭蠡之滨

(5)废池乔木犹厌言兵

2.(2020届安徽桐城中学月考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)杜甫《望岳》中直接写出泰山汇聚自然美景和南北风光不同的两句是“,”。

(2)在《劝学》中,荀子认为原来笔直的木材做成车轮后,“,”,是火烤使它这样的。

(3)苏轼在《赤壁赋》中,写了与友人夜晚泛舟赤壁时把酒吟诗的快哉乐事的句子是:“,。”

答案(1)造化钟神秀阴阳割昏晓(2)虽有槁暴不复挺者(3)诵明月之诗歌窈窕之章3.(2019安徽蚌埠三模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,采用了对比的手法,“”一句写出了宋武帝刘裕在战场上的声威气势,“”一句写出了宋文帝刘义隆在战场上的狼狈之态。

(2)苏轼《赤壁赋》中先以“”来慨叹人生的短暂,接着又以“”来表达对奔流不息的长江的羡慕之情。

(3)郦道元《三峡》中总写三峡峰峦重叠,其中点明高山连绵没有中断的句子是“,”。

答案(1)气吞万里如虎赢得仓皇北顾(2)哀吾生之须臾羡长江之无穷(3)两岸连山略无阙处