2016计算机二级考试《VF》上机操作题
2016计算机二级考试《VF》上机操作题
2016年3月计算机等级备考正在紧张地进行中，不知道同学们都复习得怎么样了呢?下面为大家搜索整理了《VF》上机操作题，供大家参考学习，希望对你有所帮助!想了解
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基本操作题
1在考生文件夹下完成下列基本操作：
(1)用SQL的INSERT语句插入元组(”000100”，”零件X”，“2x3x9”，200)到“零件”表(注意不要重复执行插入操作)，并将相应的SQL语句存放在文件“cx1.prg”中。
(2)用SQL的DELETE语句从“零件”表中删除单价小于20的所有记录，并将相应的SQL语句存放在文件“cx2.prg”中。
(3)用SQL的UPDATE语句将“零件”表中零件号为“000100”的零件的单价更改为250，并将相应的SQL。语句存放在文件“cx3.prg”中。
(4)打开菜单文件“cd1.mnx”，然后生成可执行的菜单程序“cd1.mpr”。
参考解析：
【考点指引】本大题主要考查利用SQL命令对表进行操作，包括数据插入、删除和
修改，要用到INSERT、DELETE、UPDATE 3个命令。
(1)【操作步骤】
①在命令窗口中输入命令：MODI COMM cx1(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，
在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码：
INSERT INT0零件VALUES("000100"，"零件X"，"2x3x9"，200)
关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输人命令：DO cx1(回车执行)，执行程序文件。
(2)【操作步骤】
①在命令窗口中输入命令：MODI COMM cx2(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，
在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码：
DELETE FROM零件WHERE单价<20
关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输入命令：DO cx2(回车执行)，执行程序文件。
(3)【操作步骤】
①在命令窗口中输入命令：MODI c0MM cx3(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码：
UPDATE零件SET单价=250 WHERE零件编号="000100"
关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输人命令：DO cx3(回车执行)，执行程序文件。
(4)【操作步骤】
①选择【文件】→【打开】命令，在“打开”对话框的“文件类型”下拉列表框中选择“菜单”，选择“cd1.mnx”，单击“确定”按钮，打开菜单设计器。
②选择【菜单】→【生成】命令，生成一个菜单文件“cd1.mpr”，关闭菜单设计窗口。
2(1)建立项目文件，文件名为“xm”。
(2)将数据库“student”添加到新建立的项目“xm”当中。
(3)从数据库“student”中永久性地删除数据库表“学生”，并将其从磁盘上删除。
(4)修改表单“bd1”，将其name属性值改为“bd1”。
参考解析：
【考点指引】本大题主要考查项目管理器的使用及数据表的删除和表单的简单修改。
(1)【操作步骤】
选择【文件】→【新建】命令，选择“项目”，单击“新建文件”按钮，输入项目名称“xm”后单击“保存”按钮。
(2)【操作步骤】
在项目管理器中选择“数据”选项卡，然后选择列表框中的“数据库”，单击“添加”按钮，在“打开”对话框中选择数据库名“student”，单击“确定”按钮将数据库“student”添加到新建
的项目“xm”中。
(3)【操作步骤】
①在“数据”选项卡中，依次展开数据库“student”，选择“学生”表，单击“移去”按钮，在弹出的对话框中单击“删除”按钮，将数据表“学生”从数据库“student”中永久性地删除，并从磁盘上删除。
②选择数据库“student”，单击“修改”按钮，打开数据库设计器，选择【数据库】→【清理数据库】命令清理数据库，然后关闭数据库设计器。
(4)【操作步骤】
①选择【文件】→【打开】命令，在“打开”对话框的“文件类型”下拉列表框中选择“表单”，选择“bd1.scx”，单击“确定”按钮，打开表单设计器。
②在表单设计器中的“属性”面板中修改其“Name”属性值为“bd1”，关闭并保存。
3(1)为数据库“学校管理”中的表“学生”建立主索引，索引名称和索引表达式均为“学号”。
(2)建立表“学生”和表“成绩”之间的关联。
(3)为“学生”表和“成绩”表之间的关联设置完整性约束，要求：更新规则为“级联”，删除规则为“忽略”，插入规则为“限制”。
(4)设置表课程的字段“学分”的默认值为2。
参考解析：
【考点指引】本大题主要考查数据表的索引、关联以及完整性约束的基本探作。
(1)【操作步骤】
①选择【文件】→【打开】命令，在“打开”对话框中的“文件类型”下拉列表框中选择“数据库”，选择“学校管理.dbc”，选择“独占”，单击“确定”按钮，打开数据库设计器。
②在数据库设计器中，右键单击数据库表“学生”，在弹出的快捷菜单中选择“修改”菜单命令，进入“学生”的数据表设计器界面。
③在“学生”表设计器中的“索引”选项卡的“索引名”中输入“学号”，选择索引类型为“主索引”，索引表达式为“学号”，单击“确定”按钮关闭表设计器并保存表“学生”结构。
(2)【操作步骤】
在数据库设计器中，将“学生”表中“索引”下面的“学号”索引字段拖曳到“成绩”表中“索引”下面的“学号”索引字段上，建立两个表之间的永久性联系。
(3)【操作步骤】
①在数据库设计器中，选择【数据库】→【清理数据库】命令清理数据库。
②右键单击“学生”表和“成绩”表之间的关系线，在弹出的快捷菜单中选择“编辑参照
完整性”命令，打开参照完整性生成器。
③单击“更新规则”选项卡，选择“级联”;单击“删除规则”选项卡，选择“忽”;单击“插入
规则”选项卡，选择“限制”。
④单击“确定”按钮，保存参照完整性设置。
(4)【操作步骤】
①在数据库设计器中，右键单击数据库表“课程”，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令，进入“课程”数据表设计器。
②在“课程”表设计器的“字段”选项卡中，选择“学分”字段，在“字段有效性”的“默认值”编辑框中输入“2”，单击“确定”按钮关闭表设计器并保存表“课程”结构。
4(1)将考生文件夹下的自由表“custo”添加到数据库“客户”中。
(2)将“客户联系”表的记录拷贝到“custo”表中。
(3)对数据库客户下的表eusto，使用报表向导建立报表myreport，要求显示custo
表中的全部字段，无分组，报表样式使用“经营式”，列数为2，方向为“纵向”，报表标题
定为“定货浏览”。
(4)对数据库客户下的“定货”表和“客户联系”表，用视图向导建立视图myview，要求
显示出“定货”表中的字段“订单编号”“客户编号”“金额”和“客户联系”表中的字段“公司名称”，并按照“金额”排序(升序)。
参考解析：
(1)【操作步骤】
①选择【文件】→【打开】，在“打开”的对话框中选择列表框中的“数据库”，选择“客户”，单击“确定”按钮，打开数据库设计器。
②单击右键，选择“添加表”命令，选择custo表，添加到数据库中。
(2)【操作步骤】
打开custo表，在命令窗口输入命令：append from客户联系。
(3)【操作步骤】
单击【开始】→【新建】选择“报表”，单击“报表向导”，单击“数据库和表”旁边的按钮，选择custo表，可用字段选择全部字段。分组记录选择“无”，报表样式选择“经营式”;
在定义报表布局中，列数选择2，方向选择“纵向”，然后输入标题“定货浏览”，单击完成。
(4)【操作步骤】
在“客户”数据库设计器中，然后单击【文件】→【新建】→【视图】→【新建文件】。然后添加“客户联系”和“定货”表，在视图设计器中的“字段”选项卡中，将“可用字段”列表
框中，在“排序依据”中将“选择字段”列表框中的“金额”，添加到“排序条件”，然后选择“升序”。单击“保存”，输入视图名称为myview。
5(1)将考生文件夹下的自由表“课程”添加到数据库“学生管理”中。
(2)设置表“课程”的字段学分的默认值为“2”。
(3)更新表“成绩”的记录，为每个人的成绩加上5分，将使用的SQL语句保存到“result.txt”中。
(4)修改表单“bd1”，将其Caption修改为“这是考试表单”。
参考解析：
【考点指引】本大题主要考查添加自由表、字段有效性设置、记录的修改和表单标题的修改等操作。
(1)【解题步骤】
①选择【文件】→【打开】命令，在“打开”对话框的“文件类型”下拉列表框中选择“数据库”，选择“学生管理.dbc”，单击“确定”按钮，打开数据库设计器。
②在“数据库设计器”中，单击右键选择“添加表”，在“打开”对话框中选择表“课程”，
单击“确定”按钮将自由表“课程”添加到数据库“学生管理”中。
(2)【解题步骤】
①在数据库设计器中，用鼠标右键单击数据库表“课程”，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令，进入“课程”的数据表设计器界面。
②在“课程”表设计器的“字段”选项卡中，选择“学分”字段，在“字段有效性”的“默认值”文本框中输入“2”，单击“确定”按钮关闭表设计器并保存表“课程”结构。
(3)【解题步骤】
①在命令窗口中输人命令：UPDATE成绩SET成绩=成绩+5(回车执行)。
②在考生文件夹下新建文本文件“result.txt”，将输入的命令保存到文本文件“result.txt”中。
(4)【解题步骤】
选择【文件】→【打开】命令，在“打开”对话框的“文件类型”下拉列表框中选择“表单”，选择“bd1.scx”，单击“确定”按钮，打开表单设计器，在表单属性窗口中将Caption属性值修改为“这是考试表单”，关闭表单设计器并保存表单。
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8、通常所说的FTP协议是指____。 A、简单邮件传输协议 B、提供远程登陆功能 C、文件传输协议 D、保证数据的传输 9、万维网的WWW的含义是____。 A、Work wide with B、wait wait wait C、Work wind weak D、World wide web 10、网络中计算机之间的通信是通过____实现的，它们是通信双方 必须遵守的约定。 A、网卡 B、通信协议 C、磁盘 D、电话交换设备 11、计算机工作最重要的特征是____。 A、高速度 B、高精度 C、存储程序和程序控制 D、记忆力强 12、计算机业界最初的硬件巨头“蓝色巨人”指的是____。 A、IBM B、Microsoft C、联想 D、Sun 13、第四媒体是指（）。 A、报纸媒体 B、网络媒体 C、电视媒体 D、广播媒体 14、CAD是计算机的主要应用领域，它的含义是____。 A、计算机辅助教育 B、计算机辅助测试 C、计算机辅助设计 D、计算机辅助管理 15、“计算机辅助____ ”的英文缩写为CAM。Assist 辅助 A、制造 B、设计 C、测试 D、教学 16、将高级语言程序设计语言源程序翻译成计算机可执行代码的 软件称为 ____ A、汇编程序 B、编译程序 C、管理程序 D、服务程序
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计算机二级考试考试题库操作题附答案
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下 文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新入职的教师进行入职培训，其PowerPoint演示文稿的制作水平广受好评。最近，她应北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。 节水展馆提供的文字资料及素材参见"水资源利用与节水（素材）.docx"，制作要求如下： 1. 标题页包含演示主题、制作单位（北京节水展馆）和日期（XXXX年X月X日） 2. 演示文稿须指定一个主题，幻灯片不少于5页，且版式不少于3种。 3. 演示文稿中除文字外要有2张以上的图片，并有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。 4. 动画效果要丰富，幻灯片切换效果要多样。 5. 演示文稿播放的全程需要有背景音乐。 6. 将制作完成的演示文稿以"水资源利用与节水.pptx"为文件名进行保存。 1.【解题步骤】 步骤1：首先打开Microsoft PowerPoint 2010，新建一个空白文档。 步骤2：新建第一页幻灯片。单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的"新建幻灯片"下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择"标题幻灯片"命令。新建的第一张幻灯片便插入到文档中。 步骤3：根据题意选中第一张"标题"幻灯片，在"单击此处添加标题"占位符中输入标题名"北京节水展馆"，并为其设置恰当的字体字号以及颜色。选中标题，在【开始】选项卡下【字体】组中的"字体"下拉列表中选择"华文琥珀"命令，在"字号"下拉列表中选择"60"命令，在"字体颜色下拉列表中选择"深蓝"命令。 步骤4：在"单击此处添加副标题"占位符中输入副标题名"XXXX年X月X日"。按照同样的方式为副标题设置字体为"黑体"，字号为"40"。 2.【解题步骤】 步骤1：按照题意新建不少于5页幻灯片，并选择恰当的有一定变化的版式，至少要有3种版式。按照与新建第一张幻灯片同样的方式新建第二张幻灯片。此处我们选择"标题和内容"命令。 步骤2：按照同样的方式新建其他三张幻灯片，并且在这三张中要有不同于"标题幻灯片"以及"标题和内容"版式的幻灯片。此处，我们设置第三张幻灯片为"标题和内容"，第四张为"内容与标题"，第五张为"标题和内容"。 步骤3：为所有幻灯片设置一种演示主题。在【设计】选项卡下的【主题】组中，单击"其他"下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择恰当的主题样式。此处我们选择"展销会"命令。 3.【解题步骤】 步骤1:依次对第二张至第五张的幻灯片填充素材中相应的内容。此处填充内容的方式不限一种，考生可根据实际需求变动。 步骤2: 根据题意，演示文稿中除文字外要有2张以上的图片。因此，我们来对演示文稿中相应的幻灯片插入图片。此处，我们选中第三张幻灯片，单击文本区域的"插入来自文件的图片"按钮，弹出"插入图片"对话框，选择图片"节水标志"后单击"插入"按钮即可将图片应用于幻灯片中。实际效果如图所示。 步骤3：选中第5张幻灯片，按照同样的方式插入图片"节约用水"。实际效果如图所示。 步骤4：根据题意，要有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。此处我们来对第二张幻灯片中的标题"水的知识"设置超链接，由此链接到第三张幻灯片中去。选中第二张幻灯片中"水的知识"，在【插入】选项卡下的【链接】组中单击"超链接"按钮，弹出"插入超链接"对话框。单击"链接到"组中的"本文档中的位置"按钮，在对应的界面中选择"下一张幻灯片"命令。 步骤5：单击"确定"按钮后即可在图中看到实际效果。 步骤6：再按照同样的方式对第四张幻灯片中的标题"节水工作"设置超链接，由此链接到第五张幻灯片中去。 4.【解题步骤】 步骤1：按照题意，为幻灯片添加适当的动画效果。此处我们选择为第二张幻灯片中的文本区域设置动画效
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2019年全国计算机二级考试试题题库（附答案） 一、选择题((1)-(40)每小题1分，(41)-(50)每小题2分，共60分) 下列各题 A) 、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项在答题卡相应位置上涂黑，答在试卷上不得分。 (1) 应用软件是指 A) 所有能够使用的软件 B) 能被各应用单位共同使用的某种软件 C) 所有微机上都应使用的基本软件 D) 专门为某一应用目的而编制的软件 (2) 下列述叙中错误的是 A) 计算机要经常使用不要长期闲置不用 B) 为了延长计算机的寿命，应避免频繁开关计算机 C) 在计算机附近应避免磁场干扰 D) 计算机用几小时后，应关机一会儿再用 (3) 下列字符中，ASCII码值最小的是 A) A B) a C) Z D) x (4) 用晶体管作为电子器件制成的计算机属于 A) 第一代 B) 第二代 C) 第三代 D) 第四代 (5) 下列各不同进制的四个无符号数中，最小的数是 A) (11011001)2 B) (37)8 C) (75)10 D) (2A)16 (6) 二进制数1110111.11转换成十六进制数是 A) 77.C B) 77.3 C) E7.C D) E7.3 (7) 下列各无符号十进制数中，能用八位二进制表示的是 A) 296 B) 333 C) 256 D) 199 (8) 计算机的软件系统可分类为 A) 程序与数据 B) 系统软件与应用软件 D) 操作系统与语言处理程序 D) 程序、数据与文档 (9) 486机中的CPU同时能处理的二进制位数为 A) 8 B) 16 C) 32 D) 64 (10) 在使用计算机的过程中，需要重新启动DOS，则要
华为机试题目参考1
华为南京地区校园招聘软件类上机考试说明同学您好！ 欢迎您应聘华为公司。软件研发类岗位（软件研发、云计算、操作系统开发、数据库开发)需要提前进行上机考试。现将上机考试做如下说明。 一、题目类别 本次上机考试题目设置C/C++、Java两个类别，根据个人情况选作一个类别。 二、题目数量 每个考生有三道题，第一二道题必答，第三道题为附加题可以选作，附加题做出，成绩会计入总分。 三、考试时间安排 1、简历筛选后，从9月17日开始分批安排上机考试 2、每个考生上机考试时间为2小时 一、上机考试步骤 1、打开IE输入服务器的IP地址或者直接打开收藏夹中已经收藏好的地址； 2、输入姓名和手机号，选择考试语言，提交登录： 3、登录后会进入试题说明页面，考试阅读完试题要求后，在页面下方点击下载试题框架并解压到D盘。如果是C/C++则用VC打开工程进行编程，只在func.cpp文件中进行函数编写，函数名已经定义好；如果是Java则用Eclips打开Java工程进行编程，只在SWTest.java文件中进行函数编写，函数名已经定义好。注意，考生不要进行任何IO输入输出的处理（题目说明中已经有写了），否则会得0分。 4、编完代码并编译和调试通过后，点击试题页面下方的按钮，在弹出的窗口中，如果是C/C++则将test.exe和func.cpp拷贝到一个名为test的目录中然后打包该目录上传，如果是Java则将工程仍然打包为SWTest.rar一次性上传（这个过程非常重要，否则会因无法自动判卷而得0分）。上传之后页面会显示“提交成功”，然后关闭所有IE窗口并清空客户机中您所创建的所有内容后结束考试离开考场。 二、如何阅卷 1、考生提交试卷后，我们在服务器后台执行系统阅卷程序，进行自动判卷，不进行人工阅卷。 2、系统设置了多个测试用例，根据用例执行的情况判断考生所上机考试的分数。 三、样题 编写一个函数，统计出具有n个元素的一维数组中大于等于所有元素平均值的元素的个数并返回。 预祝您上机考试顺利！ 华为南京校园招聘组 2011年9月 2012华为校园招聘机试（成都） 1.选秀节目打分，分为专家评委和大众评委，score[]数组里面存储每个评委打的分数， judge_type[]里存储与score[]数组对应的评委类别，judge_type[i] == 1，表示专家评委，judge_type[i] == 2，表示大众评委，n表示评委总数。打分规则如下：专家评委和大众评委的分数分别取一个平均分（平均分取整），然后，总分= 专家分*0.6 + 大众评委*0.4，总分取整。如果没有大众评委，则总分= 专家评委平均分，总分取整。函数最终返回选手得分。 函数接口：int cal_score(int score[],int judge_type[],int n) #include
计算机二级考试题目
Word 2010 高级应用综合操作题打开素材库中的“典型试题”文件，按下面的操作要求进行操作，并把操作结果存盘。 1．操作要求 （1）对正文进行排版。 ①使用多级符号对章名、小节名进行自动编号，代替原始的编号。要求： * 章号的自动编号格式为：第X 章（例：第1 章），其中：X 为自动排序，阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。 *小节名自动编号格式为：，X为章数字序号，Y为节数字序号（例：）,X、Y均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。 ②新建样式，样式名为：“样式”＋考生准考证号后5 位。其中： *字体：中文字体为“楷体” ，西文字体为“ Time New Roman ”，字号为“小四” 。 *段落：首行缩进2 字符，段前行，段后行，行距倍；两端对齐。其余格式，默认设置。 ③对正文中的图添加题注“图” ，位于图下方，居中。要求： *编号为“章序号” -“图在章中的序号” 。例如，第1 章中第2 幅图，题注编号为1-2。 *图的说明使用图下一行的文字，格式同编号。 *图居中。 ④对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字，使用交叉引用。 *改为“图X-Y”，其中“ X-Y'为图题注的编号。 ⑤对正文中的表添加题注“表” ，位于表上方，居中。 *编号为“章序号” -“表在章中的序号” 。例如，第1 章中第1 张表，题注编号为1-1。 *表的说明使用表上一行的文字，格式同编号。 *表居中，表内文字不要求居中。 ⑥对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字，使用交叉引用。 *改为“表X-Y，其中“ X-Y'为表题注的编号。 ⑦对正文中首次出现“ Access'的地方插入脚注。 *添加文字“ Access是由微软发布的关联式数据库管理系统。”。 ⑧将②中的新建样式应用到正文中无编号的文字。不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、脚注。 （2）在正文前按序插入三节，使用Word 提供的功能，自动生成如下内容： ①第1 节：目录。其中：“目录”使用样式“标题1”，并居中；“目录”下为目录项。 ②第2 节：图索引。其中：“图索引”使用样式“标题1”，并居中；“图索引”下为图索引项。 ③第3 节：表索引。其中：“表索引”使用样式“标题1”，并居中；“表索引”下为表索引项。 （3）使用适合的分节符，对正文进行分节。添加页脚，使用域插入页码，居中显示。要求： ①正文前的节，页码采用“i ,ii』［,???”格式，页码连续。 ②正文中的节，页码采用“ 1,2,3,…”格式，页码连续。 ③正文中每章为单独一节，页码总是从奇数开始。 ④更新目录、图索引和表索引。
计算机二级考试题库
C语言无纸化考试选择题全真模拟试卷（1） 选择题（（1）~（40）每小题1分，共40分）下列A)、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的。 （1）下列关于栈和队列的描述中，正确的是（D）。 A）栈是先进先出B）队列是先进后出 C）队列允许在队头删除元素D）栈在栈顶删除元素 （2）已知二叉树后序遍历序列是CDABE，中序遍历序列是CADEB，它的前序遍历序列是（C）。A）ABCDEB）ECABDC）EACDBD）CDEAB （3）在数据流图中，带有箭头的线段表示的是（B）。 A）控制流B）数据流C）模块调用D）事件驱动 （4）结构化程序设计的3种结构是（B）。 A）顺序结构，分支结构，跳转结构B）顺序结构，选择结构，循环结构 C）分支结构，选择结构，循环结构D）分支结构，跳转结构，循环结构 （5）下列方法中，不属于软件调试方法的是（C）。 A）回溯法B）强行排错法C）集成测试法D）原因排除法 （6）下列选项中，不属于模块间耦合的是（B）。 A）内容耦合B）异构耦合C）控制耦合D）数据耦合 （7）下列特征中不是面向对象方法的主要特征的是（D）。 A）多态性B）标识惟一性C）封装性D）耦合性 （8）在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（C）。 A）需求分析阶段B）概念设计阶段C）逻辑设计阶段D）物理设计阶段 （9）在一棵二叉树上，第5层的结点数最多是（D）。 A）8B）9C）15D）16 （10）下列有关数据库的描述，正确的是（B）。 A）数据库设计是指设计数据库管理系统 B）数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 C）数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 D）数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 （11）以下叙述错误的是（）。 A）C语言区分大小写 B）C程序中的一个变量，代表内存中一个相应的存储单元，变量的值可以根据需要随时修改 C）整数和实数都能用C语言准确无误地表示出来 D）在C程序中，正整数可以用十进制、八进制和十六进制的形式来表示 （12）下列叙述中错误的是（）。 A）用户所定义的标识符允许使用关键字 B）用户所定义的标识符应尽量做到"见名知意" C）用户所定义的标识符必须以字母或下划线开头 D）用户定义的标识符中，大、小写字母代表不同标识 （13）下列选项中可作为C语言合法常量的是（）。 A）-80B）-080C）-8e1.0D）-80.0e （14）下列定义变量的语句中错误的是（）。 A）int _int;B）double int_;C）char For;D）float US$; （15）下列关于函数的叙述中正确的是（）。 A）每个函数都可以被其他函数调用（包括main函数）B）每个函数都可以被单独编译 C）每个函数都可以单独运行D）在一个函数内部可以定义另一个函数 （16）当a=1、b=2、c=3、d=4时，执行下面程序段后，x的值是（）。
华为机试试题汇总解析
1．第一题的题目大概是输入整型数组求数组的最小数和最大数之和，例如输入1,2,3,4则输出为5，当输入只有一个数的时候，则最小数和最大数都是该数，例如只输入1，则输出为2；另外数组的长度不超过50 #include
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全国计算机等级考试二级MS-Office-高级操作题考点及步骤整理
全国计算机等级考试二级MS-Office-高级操作题考点及步骤整理
全国计算机等级考试二级MS-Office-高级操作题考点及步骤整理
WORD 根据示例图片对文档进行字体调整及内容排版（邀请函、海报、新闻、政府工作报告） ?字体、段落、行距、分页、页边距、装订线、主题图片、自动生成目录、超链接、注脚、繁简转换、另存pdf ?正文首行缩进标题不变（全选-右击样式里的“正文”样式-修改-格式-段落-正文文本首行缩进）?复制另一个Word样式到此文档（打开另一个文档-文件-选项-加载项-管理：模板-管理器-单击右侧“关闭文件”-“打开文件”选择需要编辑文档-选择需要复制的样式复制-关闭 ?软回车改成硬回车（替换^l成^p，即特殊符号里“手动换行符”到“段落标记”） ?对文字设域（插入-文档部件-域） ?提要栏（插入-文本框-XX型提要栏） ?表格：更改样式、边框、作图（插入图表再在弹出的excel里更改数据） ?封面（日期协同变化可以删除日期框改成文本框）?页眉页脚正文开始且奇偶页不同（先设置奇偶页不同-分页）、标题自动显示在页眉区（添加页眉-插入-文档部件-域-类别：链接和引用-StyleRef-标
题样式-从底部向顶部检索-确定） ?邮件合并功能制作内容相同、收件人不同的多份请柬，根据性别在后面添加先生或女士（先有excel 里的电子表格信息，再在word里邮件-开始邮件合并-信函-选择收件人-使用现有列表-选择excel里的工作表-确定-word里选择要替换的位置，点击“插入合并域”姓名-点击“规则域”-点击如果那么否则添加条件-“完成并合并”-编辑单个文档-全部-确定） ?只插入二级、三级标题（引用-目录-插入目录-选项-去掉目录级别里不需要的数字-确定） ?将文档中的表格内容保存至“表格”部件库（选中表格-插入-文档部件-将所选内容保存到文档部件库-更改名称，库为表格） EXCEL ?定义名称 ?数据透视表、分类汇总（需要先排序）、迷你折线图（定位在单元格-插入-迷你折线图-选择单行数据-确定）、分列（数据-固定列宽） ?将单元格日期“2013年1月20日”显示成“2013
华为成都上机笔试题
2010年华为软件校园招聘编程测 类别：软件C语言 编程题（共2题，第一题40分，第二题60分，共100分。请上机编写程序，按题目要求提交文件。[详见考试说明] 本试题采用自动测试用例进行评分，测试用例不对考生公开，凡不满足提交要求导致不能运行或用例不通过，不予评分）。 1. 删除字符串中所有给定的子串（40分） 问题描述：在给定字符串中查找所有特定子串并删除，如果没有找到相应子串，则不作任何操作。 要求实现函数： int delete_sub_str(const char *str, const char *sub_str, char *result_str) 【输入】str：输入的被操作字符串 sub_str：需要查找并删除的特定子字符串 【输出】result_str：在str字符串中删除所有sub_str子字符串后的结果 【返回】删除的子字符串的个数 注： I、子串匹配只考虑最左匹配情况，即只需要从左到右进行字串匹配的情况。比如：在字符串"abababab"中，采用最左匹配子串"aba",可以匹配2个"aba"字串。如果 匹配出从左到右位置2开始的"aba"，则不是最左匹配，且只能匹配出1个"aba"字串。II、输入字符串不会超过100 Bytes，请不用考虑超长字符串的情况。 示例
输入：str = "abcde123abcd123" sub_str = "123" 输出：result_str = "abcdeabcd" 返回：2 输入：str = "abcde123abcd123" sub_str = "1234" 输出：result_str = "abcde123abcd123" 返回：0 2. 高精度整数加法（60分） 问题描述： 在计算机中，由于处理器位宽限制，只能处理有限精度的十进制整数加减法，比如在32位宽处理器计算机中，参与运算的操作数和结果必须在-231~231-1之间。如果需要进行更大范围的十进制整数加法，需要使用特殊的方式实现，比如使用字符串保存操作数和结果，采取逐位运算的方式。如下： 9876543210 + 1234567890 = ? 让字符串num1="9876543210"，字符串num2="1234567890"，结果保存在字符串result = "11111111100"。 -9876543210 + (-1234567890) = ? 让字符串num1="-9876543210"，字符串num2="-1234567890"，结果保存在字符串result = "-11111111100"。 要求编程实现上述高精度的十进制加法。
2019全国计算机二级考试题题库(附答案)
2019年全国计算机二级考试试题题库（附答案）一、选择题((1)-(40)每小题1分，(41)-(50)每小题2分，共60分) 下列各题 A) 、B)、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项在答题卡相应位置上涂黑，答在试卷上不得分。 (1) 应用软件是指 A) 所有能够使用的软件 B) 能被各应用单位共同使用的某种软件 C) 所有微机上都应使用的基本软件 D) 专门为某一应用目的而编制的软件 (2) 下列述叙中错误的是 A) 计算机要经常使用不要长期闲置不用 B) 为了延长计算机的寿命，应避免频繁开关计算机 C) 在计算机附近应避免磁场干扰 D) 计算机用几小时后，应关机一会儿再用 (3) 下列字符中，ASCII码值最小的是 A) A B) a C) Z D) x (4) 用晶体管作为电子器件制成的计算机属于 A) 第一代 B) 第二代 C) 第三代 D) 第四代 (5) 下列各不同进制的四个无符号数中，最小的数是 A) (11011001)2 B) (37)8 C) (75)10 D) (2A)16 (6) 二进制数1110111.11转换成十六进制数是 A) 77.C B) 77.3 C) E7.C D) E7.3 (7) 下列各无符号十进制数中，能用八位二进制表示的是 A) 296 B) 333 C) 256 D) 199 (8) 计算机的软件系统可分类为 A) 程序与数据 B) 系统软件与应用软件 D) 操作系统与语言处理程序 D) 程序、数据与文档 (9) 486机中的CPU同时能处理的二进制位数为 A) 8 B) 16 C) 32 D) 64 (10) 在使用计算机的过程中，需要重新启动DOS，则要 A) 按Ctrl+Break键 B) 按^C键 C) 按Ctrl+Alt+Del键 D) 按^H键
全国计算机等级考试二级MS+Office高级应用真题精彩试题库2+20173月
全国计算机等级考试二级MS Office高级应用真题题库2 2016年3月 (总分100, 做题时间120分钟) 一、选择题(每小题1分。共20分) 1. 英文缩写CAM的中文意思是（）。 A 计算机辅助设计 B 计算机辅助制造 C 计算机辅助教学 D 计算机辅助管理 该问题分值: 1 答案:B CAM是计算机辅助制造。 2. 若网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合环路，则称这种拓扑结构称为（）。 A 总线型拓扑 B 星型拓扑 C 树型拓扑 D 环型拓扑
该问题分值: 1 答案:D 环型拓扑结构是指各个节点通过中继器连接到一个闭合的环路上，环中的数据沿着一个方向传输，由目的节点接收。 3. 有三个关系R、S和T如下： 则由关系R和s得到关系T的操作是（）。 A 自然连接 B 交 C 投影 D 并 该问题分值: 1 答案:A 关系R和关系S有公共域，关系 T是通过公共域的等值进行连接的结果，符合自然连接，选A。 4. 对下列二叉树进行前序遍历的结果是（）。
A DYBEAFCZX B YDEBFZXCA C ABDYECFXZ D ABCDEFXYZ 该问题分值: 1 答案:C 前序遍历是指在访问根结点、遍历左子树与遍历右子树这三者中，首先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树；并且，在遍历左右子树时，仍然先访问根结点，然后遍历左子树，最后遍历右子树。前序遍历描述为：若二叉树为空，则执行空操作。否则：①访问根结点；②前序遍历左子树；③前序遍历右子树，C正确。 5. 字长是CPU的主要技术性能指标之一，它表示的是（）。 A CPU的计算结果的有效数字长度 B CPU一次能处理二进制数据的位数 C CPU能表示的最大的有效数字位数 D CPU能表示的十进制整数的位数
2014华为上机题
样题-初级题：从考试成绩中划出及格线 10个学生考完期末考试评卷完成后，A老师需要划出及格线，要求如下： (1) 及格线是10的倍数； (2) 保证至少有60%的学生及格； (3) 如果所有的学生都高于60分，则及格线为60分 样题-中级题：亮着电灯的盏数 一条长廊里依次装有n(1 ≤ n ≤ 65535)盏电灯，从头到尾编号1、2、3、…n-1、n。每盏电灯由一个拉线开关控制。开始，电灯全部关着。 有n个学生从长廊穿过。第一个学生把号码凡是1的倍数的电灯的开关拉一下；接着第二个学生把号码凡是2的倍数的电灯的开关拉一下；接着第三个学生把号码凡是3的倍数的电灯的开关拉一下；如此继续下去，最后第n个学生把号码凡是n的倍数的电灯的开关拉一下。n个学生按此规定走完后，长廊里电灯有几盏亮着。 注：电灯数和学生数一致。
样题-高级题：地铁换乘 已知2条地铁线路，其中A为环线，B为东西向线路，线路都是双向的。经过的站点名分别如下，两条线交叉的换乘点用T1、T2表示。编写程序，任意输入两个站点名称，输出乘坐地铁最少需要经过的车站数量（含输入的起点和终点，换乘站点只计算一次）。 地铁线A（环线）经过车站：A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 T1 A10 A11 A12 A13 T2 A14 A15 A16 A17 A18 地铁线B（直线）经过车站：B1 B2 B3 B4 B5 T1 B6 B7 B8 B9 B10 T2 B11 B12 B13 B14 B15 8.29去掉最大值、最小值之后剩下的个数1、输入一串数，以','分隔，输出所有数中去掉最大值、最小值之后剩下的个数。 （其中最大值与最小值可能有多个） Smple input：3,3,5,3,6,9,7,9 Sample outPut: 3
全国计算机2级考试试题
一、选择题 (1) 下面叙述正确的是(C) A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D. 以上三种描述都不对 (2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C) A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈 (3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2k-1得 A. 8 B. 16 C. 32 D. 15 (4) 下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(A) A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句 (5) 下面概念中，不属于面向对象方法的是(D) 注：P55-58 A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用 (6) 在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是(B) A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 (7) 在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是(D) A. 数据结构设计 B. 给出系统模块结构 C. 定义模块算法 D. 定义需求并建立系统模型 (8) 数据库系统的核心是(B) A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库 (9) 下列叙述中正确的是(C) A.数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B.数据库设计是指设计数据库管理系统 C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D.数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 (10) 下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A) 注：P108 A. 内模式 B. 外模式 C. 概念模式 D. 逻辑模式 (11) 算法的时间复杂度是指(C) A. 执行算法程序所需要的时间 B. 算法程序的长度 C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数 D. 算法程序中的指令条数 (12) 算法的空间复杂度是指(D) A. 算法程序的长度 B. 算法程序中的指令条数 C. 算法程序所占的存储空间 D. 算法执行过程中所需要的存储空间 (13) 设一棵完全二叉树共有699个结点，则在该二叉树中的叶子结点数为(B) 注：利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出 A. 349 B. 350 C. 255 D. 351 (14) 结构化程序设计主要强调的是(B) A.程序的规模 B.程序的易读性 C.程序的执行效率 D.程序的可移植性 (15) 在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是(D) 注：即第一个阶段 A. 概要设计 B. 详细设计 C. 可行性分析 D. 需求分析 (16) 数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是(A) 注：P67 A. 控制流 B. 加工 C. 数据存储 D. 源和潭
计算机二级考试Excel操作考试题
Excel考试题 1、打开名为“Excel_销售表”的工作簿； （1）将工作簿中的工作表“销售表”复制一份名为“销售表备份”的工作表；（方法：右击“销售表”标签，选择移动或复制工作，按下图1所示进行设置） 图1 图2 （2）将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录，其他记录全部删除；（方法1：先按销售代表列排序，然后删除销售代表不是徐哲平的行。方法2：先利用自动筛选的方法，筛选出不包含徐哲平的行，如下图2所示，然后删除那些行，再单击数据-筛选-自动筛选）。 （3）将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。（方法：文件-页面设置-工作表，如下图3所示） 图3 完成以上操作后，将该工作簿以“×××的Excel_销售表”为文件名保存在自己的文件夹下。 2、打开工作簿“Excel_销售表”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）计算出各行中的“金额”（金额=单价*数量）； （2）按“销售代表”进行升序排序； （3）利用分类汇总，求出各销售代表的销售总金额（分类字段为“销售代表”，汇总方式为“求和”，汇总项为“金额”，汇总结果显示在数据下方）。 完成以上操作后，将该工作簿以“×××的Excel_销售表”为文件名保存在自己的文件夹下。 3、打开工作簿“Excel_销售表”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）在E212单元格中，使用函数求最高单价； （2）在G212单元格中，使用函数求所有产品的总金额； （3）在H213单元格中，使用函数求张默销售记录条数。（COUNTIF函数） 完成以上操作后，将该工作簿以"×××的Excel_销售表"为文件名保存在自己文件夹下。 4、打开工作簿“Excel_销售表”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）多表计算：在“销售总表”中利用函数直接计算三位销售代表的销售总金额； （2）在“销售总表”中利用函数计算总销售金额； （3）在“销售总表”中，对“销售代表总金额”列中的所有数据设置成“使用千分位分隔符”，并保留1位小数。（方法：选定内容，单击格式-单元格-数值） 完成以上操作后，将该工作簿以"×××的Excel_销售表"为文件名保存在自己文件夹下。 5、打开工作簿“Excel_销售表”，对工作表“销售总表”进行以下操作： （1）利用函数填入折扣数据：所有单价为1000元（含1000元）以上的折扣为5%，其余折扣为3%；（if函数） （2）利用公式计算各行折扣后的销售金额（销售金额=单价*(1-折扣)*数量）； （3）在H212单元格中，利用函数计算所有产品的销售总金额。 完成以上操作后，将该工作簿以"×××的Excel_销售表"为文件名保存在自己文件夹下。 6、打开工作簿“Excel_销售表”，对工作表“销售表”进行以下操作： （1）计算出各行中的“销售金额”； （2）在G212单元格中，计算所有销售总金额； （3）利用自动筛选功能，筛选出单价为500-1000（含500和1000）的所有记录。