学校教科研会议主持词(完整版)
学校教科研会议主持词
学校教科研会议主持词
汇编，系统总结学校的教科研成果。
5、恳请学校加大教科研投入，优化教科研设施，创设相应的教科研工作环境。
用心做好教科研工作，对学校的可持续发展真得很重要；对教师个人的成长与专业发展真得大有帮助、很有好处！于校与人，于公于私，我们都应切实做好教科研工作。相信，有上级教科所及学校校委会的正确坚强的领导，有全体老师的聪明智慧与通力合作，我校的教科研工作会再上新台阶，再有新变化。
第四篇：
学校安全会议主持词
现在开会。今天这次全市学校安全工作会议是经局长办公会研究决定召开的。参加今天会议的有各乡镇学区中心校长，市直中小学校长，部分私立学校幼儿园负责人共计30余人。召开今天这次会议的目的，主要是对201X年我市学校安全工作进行总结，对201X年度安全工作进行安排布署;同时，对201X年度涌现出的xx市、xx市两级安全工作先进单位和先进个人进行通报表彰;交流学校安全管理工作经验;并与各单位签订安全工作责任状。
xx市第四中学
xx市东方小学
xx市泊镇学区中心校
xx市王武学区中心校
xx市安全工作先进个人证书会后领取。
第二批上台领奖的是201X年度xx市学校安全工作先进单位：
他们是：
xx小学 xx小学 xx一中 xx二中
xx区中心校 xx村学区中心校 xx学区中心校
先进个人证书会后领取。
以上对xx市、xx市两级学校安全工作先进单位进行了表彰授牌，希望各单位向这些获奖单位学习看齐，同时也希望这些获奖单位珍惜荣誉，在今后的工作中，不断努力进取，扎实工作，使学校安全管理工作再创佳绩。
其他单位将责任状两份签好后，一份自己留下存档，一份交安全科。
二、各单位回去后立即和下属单位，学校要和食堂、门卫、每一位班主任签订安全责任状，使安全工作责任到人，使安全工作关口下移，筑好学校安全工作的第一道防线。
三、雨季、夏季即将来临，各学校要立即行动起来，结合教育督导工作的迎检，开展一次以危房、食堂卫生为主的安全检查，及时排查隐患，及时整改，并将整改报告及时上报安全科。
第五篇：
学校总结会议主持词
尊敬的各位领导、前辈们、同学们：
大家下午好！
尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。它是我们传统文化中的精华，也是我们中华民族强大的凝
聚力和亲和力的具体体现。再过两天就是农历九月初九，既是我国传统的重阳节，也是温馨的老人节。首先我提前祝前辈们节日快乐，身体健康，家庭幸福！今天，在这丹桂飘香的时节，我们在这里欢聚一堂，隆重举行庆祝老人节暨祝寿活动，主要目的是为了进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全校营造敬老、爱老的浓厚氛围。参加今天庆祝活动的有：
学校行政、支部、工会的主要领导、学校全体退休教职员工及部分少先队员代表。
首先进行活动的第一项议程，有请校长讲话。大家欢迎。
第二项议程为学校领导向大会赠送礼品。
俗话说：
两阳相重，九九艳阳。没有昔日你们艰苦的创业，就没有学校教育今天的发展与辉煌。下面请退休教师代表讲话。大家欢迎。
尊敬的各位前辈，您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都献给了教育事业，您们的精神将永远激励着我们前进。下面请学校领导为退休教师献花。
学校教育事业的发展，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，离不开你们的辛勤探索和奉献。学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳，学校的一草一木都浸润着你们孜孜求索的深情。屠小是我们共同工作、耕耘的园地，你们既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。在你们身上，我们学到了为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的敬业精神，学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理，学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助，感谢你们为学校发展作出的突出贡献。人老
不失戎马志，余热生辉耀九重。振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。我们衷心地祝福你们健康长寿，万事如意!
今天的庆祝活动到此结束，
谢谢大家！
法制教育讲座主持稿
各位老师，同学们：
大家下午好！
随着社会的不断发展、完善，法制教育已变得越来越重要。法律常识已成为一个人成长所必须掌握的武器，我们今后要立足社会，谋求发展，法律知识是必不可少的。为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的合格学生，今天，我们有幸请到了镇司法所林华所长来给大家做法制教育报告。让我们以热烈的掌声对林叔叔的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面就有请游所长为我们作讲座。
老师们、同学们，游所长的报告结合学生特点，用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次雪中送炭，对此，让我们再一次以热烈的掌声向林叔叔表示衷心的感谢。
下面，我借此机会对同学们提出几点要求：
一、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，
懂得什么是善美、什么是廉耻，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。
二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为，切记勿以善小而不为，勿以恶小而为之。大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，所以我们一定要警惕。希望同学们有一双火眼金睛，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。
三、遵纪守法，理智行事。同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会出轨，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。请同学们一辈子都要记住这句话：
冲动是魔鬼。
四、要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学习，形成比学赶帮超的良好竞争氛围，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。
老师们、同学们，让我们以此次报告为契机，在各班营造学法、知法、守法的良好氛围，用法律来规范我们的言行，让法律意识永驻心中。今天的活动就到此结束。
谢谢大家！
幼儿园家长会主持稿
各位家长：
首先十分感谢你们在百忙之中抽出时间来参加本次家长会。当前，随着社会的发展，独生子女日益增多，孩子的教育问题越来越困扰着众多的家长。家庭教育已成为当今社会的一个重要研究课题。我们每个家长梦寐以求的事情就是望子成龙或望女成凤。然而，成龙成凤谈何容易！德国著名诗人海涅的一句话堪称含意隽永：我播下的是龙种，收获的却是跳蚤。我们好多家长尽管望子女成龙凤之心有余，但教子女成才之力却不足。为此，近几年来，我校每年都通过举办家长学校，召开家长会等形式，邀请家长来校共商育儿之道，取得了良好的效果，并得到了家长们的充分肯定。实践证明，学校教育需要家庭配合，家庭教育需要学校指导。为此，学校在今天召开一年级家长会，目的就是为了给家长们解答疑惑，并希望得到你们的支持与配合。本次家长会得到了屠甸镇妇联领导的重视，于主席也亲临会场为我们作指导，让我们以热烈的掌声对于主席的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢。今天的家长会共有四项议程：
首先园长讲话，最后是分班交流。下面，我们就以热烈的掌声欢迎园长讲话。
家长朋友们，在日常生活中，我们也经常发现：
有的父母目不识丁，资质平平，可儿女却聪明绝顶，出类拔萃；反之，有的父母多才多艺，事业成功，但儿女却平平庸庸，碌碌无为。为什么会出现如此反常的现象呢？个中原因尽管很多，但有一条是不容忽视的，这就是许多做父母的并没有把教育当成一门科学来对待。那么，在家庭教育方面，我们家长该做些什么，怎么做？今天，
我们有幸请来了我们教育界的专家，桐乡市振东小学吕剑洪书记为我们传经送宝。下面，让我们用热烈的掌声欢迎吕老师给我们作讲座。
结束语：
各位家长：
正如前苏联著名作家高尔基所说的那样：
爱孩子是母鸡也会的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一桩大事了。这不仅要求我们懂得家庭教育的内在规律，而且还要掌握必要的家庭教育知识和正确的家庭教育方法。相信大家听了吕老师的讲座后一定会有所启发，我们的家教之路也会少些盲目，信心。
家长们，人的一生中会遇到许多老师，但是父母是孩子的第一任老师，也是最好的终身之师。因此，父母对于孩子种种有意无意的引导，以及他们的言行、家庭环境等，都将对孩子的启蒙、成长和成才产生巨大的影响。可以说，我们的家教之路，任重而道远。今天的集中活动就到此结束了，再次感谢大家的积极参与。请家长们按秩序退场。
学校教科研会议主持词
附送：
学校教科研成果推广情况汇报
学校教科研成果推广情况汇报
。很少有本校教师富有特色的做法，在栏目的设置上；单调而不丰富，在编印上浪费而不美观。校刊要办出特色，须在编排上有所创新，内容的选择要切合实际，要把学校教师富有成效的教育教学经验
总结为可推广的成果；要把学校富有特色的做法，上升为可借鉴的成果。校刊和简报是教师开展教科研活动的宣传阵地，是学校教科研成果推广的主渠道，也是学校与教育行政部门和教科研部门交流沟通的桥梁。
五、参与上级教科研部门评比活动，推广成果。
目前县市级教科研成果评比有两类，一类是县市教育局教研室组织的每年一次的教学、教研论文评比，这种评比分五大类别：
即小学（幼教）、初中、高中（职高）、教科及其它类，其中小学、初中、高中（职教）又分各学科论文进行评比，教科类主要指课题论文，其它类指德育、管理等论文。每年参加市级论文评比按指标分配名额，获奖率在30%左右，这一评比活动正在逐年规范。县级教学、教研论文评比基本上参照市教育局教研室评比方式，每年评一次。在县市获二等奖以上的教学教研论文，学校应予在校刊上转载，作为学校教科研成果予推广。另一类是省市县教科研规划课题，有获县市以上奖的课题论文，校刊应予转载，并让课题负责人介绍，推广课题成果。另外学校还应积极参与省市县组织的教学成果奖评比活动，这是第二层次教科研成果奖（属较高层次的奖项），一般在县市一等奖的教学、教研论文和县市二等奖课题成果中产生，对于其中获县市级第二层次教科研成果奖的教师，应在县教科研大会上交流推广并由县教科室装订成册，在全县范围内推广，并向各兄弟县市邮送，进行交流推广。
六、通过报刊杂志发表论文，推广成果。
教师教科研成果推广的最好途径是将成果写成论文，通过投稿，发表到报刊志上，如果能在省市或国家级刊物上发表论文，则说明其
教科研成果推广范围广，其价值也逐级升高。一般认为，教科研课题论文的篇幅较长，要想在各级报刊杂志上发表，除了选准投稿刊物外，更重要的是要对原课题报告的内容进行浓缩，或提取一些有新意、有成效的内容，写成字数在201X至3000字的文稿，再投稿。韩志梅的
教学论文——《初中数学竞赛中的一元二次方程问题》在数学128期上发表，使该项成果得于在较大范围推广。
总之，教师撰写教科研论文，要使投稿的文稿得以发表，
⑴要有所创新；
⑵要围绕教育教学热点问题来写；
⑶要注重文章的简、明、实。简是指文章要写得少而精，围绕中心，可有可无的话不说，可长可短的话不说、少说。明就是文章的主题要鲜明，语言要浅显易懂、精炼干脆，要做到曲话直说，暗话明说，使文章具有较强的可读性。实就是文章的内容要有实用价值，对读者有真正的启发，使读者有收获，不可面面俱到、大而空。
总之，通过报刊杂志发表论文，推广教科研成果是学校教科研建设的重要一环，也是提高学校声誉的有效途径。
综上所述，通过学校内部教师研讨、培训、召开现场会和创办刊物来推广教科研成果，是学校深入开展教科研活动的重要方式。再通过学校外部教师参与课题论文评奖和发表论文等方式，进一步推广教科研成果，将会使学校教科研成果逐步内化为广大教师的教育教学行为，将会激发教师从事教科研活动的热情和信心。
总之，学校教科研成果的推广与应用不能限于一般号召，而要在内化上下功夫。众所周知，中小学自觉而又大面积推广应用教科研成
果，其本身就是一个十分有价值的活动性研究项目，其实践经验要不断地总结和积累，其诸方面的问题也有待于我们作广泛而进一步的探索。
第三篇：
教科研成果汇报制度
腊树中心幼儿园
教科研成果汇报制度
1、每半月写好一篇有质量的教育心得，并在教师会上交流。
2、注重收集教科研资料，定期报告课题实施情况，上交课题实施阶段性总结。
3、定期组织教师汇报交流自己的科研课题研究成果，征求改进意见。
4、每学期写好一篇教科研专题研究成果总结，并在学期末教职工大会上交流。优秀论文或经验文章可向外界推广或杂志上。参加市级以上交流，刊登发表的按文章奖励规定给予奖励。
201X.9
第四篇：
科研成果推广制度
教育科研成果推广制度
为在学校范围内推广教育科研成果，充分发挥科研成果对教育教学工作的引导与促进作用，特以下制度：
一、成果推广工作由校长室负责，由教导处负责落实和管理。
二、由学校教导处牵头组织有关专家对学校课题研究成果从学术价值和社会价值两方面进行评价，然后根据学校实际，筛选出部分优秀成果作为全校进行推广的研究成果。
三、开展全校性的优秀课题研究成果信息发布会，由课题负责人进行经验介绍和成果展示。
四、组织进行推广优秀课题研究成果的教学观摩活动，并邀请观摩的老师对科研成果推广的可行性进行研讨和交流。
五、教导处负责做好优秀课题研究成果推广的相应培训工作，由成果拥有人具体指导科研成果的操作方法与要领。引导教师对成果的观点、内容进行讨论，促使教师对成果的理解和形成正确的教育观念。
六、从参与推广科研成果的教师的教学水平、学生水平等各种实际出发，在听取教师意见的基础上制定切实可行的课题成果推广应用计划。
七、在成果推广的实践中，积极引导参与推广应用的教师对科研成果进行后续研究，逐步建立一套科学的评估后效的方法，使成果推广工作健康开展。
八、学校教导处定期对各类成果的推广工作进行检查。注意引导参与推广科研成果的教师，不搞模式化，鼓励创造性，使推广成果工作成为促进教改工作深入和教育质量提高的重要渠道。
九、参加成果推广工作的老师每学期至少应上一堂跟研究成果相关的研究课，及时将成果推广的情况记录下来，并撰写推广总结。
十、学校教导处在本校科研成果推广工作取得成效的基础上，负责向上级有关部门进行，力争扩大科研成果的推广面和影响力。
201X年9月
第五篇：
教科研成果奖励办法
大张楼第一中学教科研成果奖励办法
为全面落实上级教育部门关于教师评价的文件精神，规范学校管理，完善激励机制，促使教师积极开展教学研究，总结教育教学经验，提高教学质量，结合我校实际制定本规定。
一、奖金奖励措施
（一）教学研究
学校鼓励教师进行教改实验和专题研究，为教改实验提供一切可能条件。对具有理论和实践价值，有推广可能的优秀教育科研成果进行奖励，并积极向上一级教研部门。
1、课题研究：
凡在省市县教科室或相关科室立项的课题组，县级奖励20元，市级奖励100元，省级奖励300元。
凡在省市县教科室或相关科室立项，并顺利通过结题的课题组，县级奖励100元，市级奖励300元，省级奖励1500元。
2、科研成果：
教师教育教学研究成果获省级教学成果奖、社科成果奖或教科研成果奖（
一、
二、三等奖）分别奖励1000元、500元、300元；获市教学成果奖、社科成果奖或教科研成果奖（
一、
二、三等奖）分别奖励300元、200元、100元；获县教学成果奖、社科成果奖或教科研成果奖（
一、
二、三等奖）分别奖励100元、50元、30元。
教科研成果奖励须交结题鉴定报告、获奖证书等材料，否则不予承认。成果被推广的给予同等级别的2倍奖励。
3、论文：
国家级具有权威性的综合性教育类刊物（如教育研究、教育发展研究、课程教材教法等）或学科性教育刊物上发表论文的奖金每篇300元，省级（山东省教育厅主办）每篇200元，市级（市教育局主办）每篇100元。
在教育类报纸或学科性报纸上发表的论文按照国家省市县级分别奖励50
元、40元、30元、20元。（仅限于国家新闻出版总署网站注册的报纸）
参加教科研中心或经上级教育部门层层评选的论文，获得
一、
二、三等奖的省级奖励50元、40元、30元，市级奖励40元、30元、20元，县级奖励30元、20元、10元。
凡在正式报刊上发表介绍学校教学经验或办学特色文章或个人教学，学校给予稿费两倍奖励。
优质课评选
参加省市县教育局组织的优质课评选，获省一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元；市一等奖100元，二等奖80元；三等奖50
元；县一等奖50元，二等奖30元。执教公开课、技能大赛视为同级别优质课评选一等奖。
学生辅导奖
各级各类学生竞技比赛、特长比赛、文体活动中获得优异成绩的：
1、团体辅导奖：
按下列标准给予每位辅导教师奖励：
全县第1名240元，第2名220元，依次递减20元。第十名以后不再设奖。
2、学生辅导奖：
根据学生个人所获等次给予辅导教师如下标准的奖励：
省一等奖100元，二等奖60元，三等奖50元；市一等奖50元，二等奖40元；三等30元；县一等奖30元，二等奖20元，三等奖10元（体育竞赛个人1-2名视为一等奖，3-6视为二等奖，7-10名视为三等奖）。无等级之分的按照同级别最高奖进行奖励。
3、学生发表作品辅导奖：
教师辅导学生在合法刊物发表作品（习题除外），并注明辅导教师姓名的，省级奖励20元，市及奖10元。
4、获得优秀辅导教师奖的按照省市县分别给予30元、20元、10元奖励。注：
同一奖项不重复设奖，按照获奖最高级别进行奖励。
二、量化积分奖励措施
（一）教学研究
1、课题研究：
凡在省市县教科室或相关科室立项的课题组，分别给予5分、4分、3分奖励，其中课题负责人计满分，成员按次序依次递减1分，最低计1分。
凡在省市县教科室或相关科室立项，并顺利通过结题的课题组，分别给予8分、5分、3分奖励，其中课题负责人计满分，成员按次序依次递减1分，最低计1分。
２、科研成果：
教师教育教学研究成果获省级教学成果奖、社科成果奖或教科研成果奖（
一、
二、三等奖）分别计8分、6分、4分；获市教学成果奖、社科成果奖或教科研成果奖（
一、
二、三等奖）分别计6分、4分、2分；获县教学成果奖、社科成果奖或教科研成果奖（
一、
二、三等奖）分别计3分、2分、1分。
科研成果加分须交结题鉴定报告，成果证书否则不予承认。课题或科研成果由多人合作完成的，第一作者计满分，其他成员按次序依次递减1分，最低计1分。
３、论文：
国家级具有权威性的综合性教育类刊物（如教育研究、教育发展研究、课程教材教法等）或学科性教育刊物上发表的论文计6分、省级（山东省教育厅主办）4分、市级（市教育局主办）2分。
在教育类报纸或学科性报纸上发表的论文按照国家省市级分别计4分、3分、2分。（仅限于国家新闻出版总署网站注册的报纸）评奖论文：
经教科研中心或学校、教研室层层的论文，省级（4分、3分、2分）、市级（
3、
2、
1）、县级（
2、
1、0.
5）；典型发言按同级评选论文一等奖对待（以证书为准）。
备注：
论文由多人合作完成的，第一作者计满分，其他成员不计分；课件、教案、教学设计、案例参照同级评奖论文计分。
（二）讲课比赛
省级（7分、6分、5分）、市级（5分、4分、3分）、县级（3分、2分、1分），公开课及教学技能大赛参照讲同级优质课评选一等奖计分。
（三）学生辅导
1、发表作品辅导：
教师辅导学生在合法刊物发表作品，并注明辅导教师姓名的，按教师发表同级论文的一半计分。
2、技能比赛辅导：
学生参加省、市、县教育主管部门组织的各类竞技比赛、制作大赛等获奖，每人次按市级（
2、
1.
5、
1），县级（
1、0.
5）计入辅导教师量化（每生仅限一位辅导教师）；团体奖给予参与辅导的每位教师加分：
市级（
4、
3、
2），县级（
2、
1）。
（四）其他各类荣誉加分
省级4分、市级3分、县级2分、校级1分。
注：
与教学、教研无关的荣誉、证书不属于加分奖励范围。
三、奖励要求
证件日期范围为：
每年自9月1日起，截止当年教学督导，获奖教师持相关证书、杂志原件或文件及稿费汇款单等证明到教导处登记，不按时登记的一律不再给予奖金和加分奖励。
以上各项无等级之分的按照同级别最高奖进行奖励。学校教科研成果推广情况汇报
学校语文教研活动主持词
学校语文教研活动主持词 各位老师下午好! 首先，我谨代表空压学校语文组全体教师向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动。今天教研活动的主题是“语文教师的基本功之朗读展示”。在这个“读”占鳌头的语文世界里，朗读是阅读的起点，教师声情并茂的范读更能让语文学习充满生机。让我们用耳朵来享受，用心灵来聆听。今天的活动分为三个板块，第一，我声飞扬，从低年级开始是我校每位语文老师的朗读展示;第二，心有灵犀，是从高年级开始对第一轮的展示做共鸣点评或者提出建议;第三，由兄弟学校的老师们选出你们认为的三名朗读能手。 首先第一板块我声飞扬：请一年级张亚静老师朗诵童话故事《这儿真好》! 女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔 接下来我们要进行探讨交流，常说：当局者迷，旁观者清“，今天参加活动的老师都是教学中的高手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。 杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，
运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。 孩童的故事，孩童的语言，孩童的世界，别以为一年级老师只擅长童话，下面这位一年级老师将带给我们俄国文学家高尔基的一首散文诗，这首散文诗虽然历经百年，依然传诵不衰，请听史亚辉朗诵《海燕》。 史老师的朗读伴随着激昂的音乐，让我们进入海燕的世界，海燕的呐喊，喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书，面对大海、乌云、闪感受着海燕给我们带来的生命之美。 经典就是这样，历久弥新，美美朗读都别有不同的滋味，请听二年级郭春霞老师朗诵朱自清的经典之作《匆匆》。 花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，时间怎么就这样匆匆而过呢?让我们抓住她，赶紧来听李亚茹老师朗读的儿童诗歌《真想变成大大的荷叶》。 教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体
教科研会议主持词
教科研会议主持词 第一项：介绍嘉宾 在会议正式开始之前，由我来介绍一下今天在百忙之中前来参加、指导我校XX年 教育科研年会的两位嘉宾：市教科所的xxx所长和兰想林所长。对嘉宾的到来我们表示热烈的欢迎！ 尊敬的嘉宾、亲爱的老师们，大家，下午好！ xxxx年，我们实小人一次又一次体味到了实践与探索的快乐、成功与收获的喜悦! 过去的一年里，我们坚守着“教人求真学做真人”的准则；传承着锐意进取、勤奋 求实的探索精神，集思广益、精诚合作的工作态度。我们在教育科研的广阔平台上，用心血和汗水，描绘出了一幅幅美丽动人的画卷。是老师们，让我们相信——付出就一定会有收获；是老师们，让我们每个清晨都满怀着憧憬；是老师们，让我们充满斗志和希望。 第二项：宣读获奖名单 下面，请杨校长宣布荆州市沙市实验小学xxx年教育科研年会论文获奖名单。 第三项：颁奖 接下来，我们有请两位嘉宾为获奖教师颁奖。 第四项：论文交流
在所有的年会论文中，我们选取了7篇论文在今天的年会上进行交流。这7篇论文从 不同的层面，不同的角度，呈现了我校的10个教研组的研究形式、内容和成果。 以下年会论文交流的顺序是：.... 一一介绍教师和论文题目。 第五项：专家论文点评 理论最大的价值就是体现在与实践的紧密结合中。以上交流的这些论文充分体现了— —作为教育教学研究者的我们，就是要以校为本，在具体的教学实践中，加强行动研究和 教学反思。以至来提升我们教师的职业幸福感。 下面，我们先热烈欢迎市教科所的兰想林所长为我们的年会论文进行点评。 课堂里发生的一切，都是教育科研最该关注的课题，是教育科研最该关注的话题！教 育实践的领域有多广，教育科研的领域就有多广！刚才兰所长针对我们平时教学中应该研 究哪些内容，进行了非常平实，非常贴近教学实践的点评。 紧接着，我们诚挚地有情市教科所的曹青凤所长为年会论文进行精彩点评。
全校教职工大会主持词(文采飞扬)
全校教职工大会主持词 （一） 亲爱的同事们：各位早安！ 时光荏苒，只争朝夕。 暑假那么长，你走或者不走，它都在那里；灵魂那么自由，你飞或者不飞，翅膀业已丰满。不管怎样，人心灵的自由才是真正的自由，没有心灵的自由，再多的假期也不是真正的假期。哲学家阿纳克·萨戈拉说的对：“过去曾经存在的东西，现在存在的东西，将来会存在的东西，全都是因为心灵的安排。”你安排了吗？想必亲爱的你一定是带着愉悦的心情和自由的心灵，圆满结束了一次心灵之旅吧。 事实上，当我们把生活中所有认为有价值、有意义的东西收集起来后，才发现他们彼此都是可以分开的，但唯独心灵除外。假如可以放弃其中一样或两样的话，诸如财富、权利、名誉以及幸福、聪明和心灵，哪一样是不可以放弃的呢？我看只有心灵是不可以放弃的。因为放弃心灵，似乎其他的东西便没有多大价值了。所以，心灵是这个世界上分配得最好的东西了，每个人都可
以认为自己很好的占有了它，不像其他的东西，总是很难满足一个人。 于是，心灵便无处不在。 无处不在的心灵，让人们仰望星空便可以有理想；无处不在的心灵，让人凝望远方便可以有爱情；那无处不在的心灵一动，你就可以惬意，可以舒服。痛苦烦恼全在于自己的心灵，幸福快乐别人也给不了你，终究还得靠自己心灵的给予。 秋实因为春华始，扬帆不负此前行。 2017-2018学年，学校各项事业都有了长足的进步，各项工作都取得了令人刮目相看的成绩。学校文化底蕴更加厚重，文化引领更加鲜明有效，办学目标更加清晰明确，围绕“做有温度的教育”的办学理念，常态工作始终坚持“重中之重在于严，精益求精即为细，尊重温暖体现爱”，“办学实力、整体合力、工作执行力”更加凸显，2018年高考再创佳绩，招生再创新高，学校前行的脚步铿锵有力。正如xx校长所指出的那样：“学校要做有温度的教育，要成为让家长和社会满意的学校，要把握改革机遇，提升队伍素质，构建学校科学和谐稳定发展的新格局。全校正努力实现‘建一流师资，创优质教育’的办学目标，走‘提
学术会议开幕式主持词
学术会议开幕式主持词 学术研讨会主持词 关于学术会议主持词大全 篇一：学术研讨会议主持词 (正式开始之前先强调会场纪律) 上午好!欢迎大家莅临"XXXX眼科学术交流会"，会议期间为了维 护会场秩序，确保会议的正常进行，全体与会人员请遵守以下会议纪律： 1.与会人员请在指定区域就座; 2.请关闭手机或调成静音; 3.会议期间保持会场安静，不在会场随意走动。 (10：00点开始会议，举行简单开幕式，介绍专家及听课代表。) 尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们: 在这个收获的季节，我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁 们对XXXX眼科医院的一片盛情，首先我代表XXXX眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!作为XXXX首家国家三级眼科专 科医院，我们很荣幸承办这次的学术交流会，这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上，我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验，取得丰硕成果的著名眼科专家XXXX两位专家为大家 进行精彩的学术演讲，他们德高望重、着作等身，用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来介绍今天出席会议的专家：XXX、XXX、XXX、XXX;感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议! 由XXXX眼科医院主办的"XXXX眼科学术交流会"，承蒙眼科学术界同仁的大力支持，现在正式开幕! 3、10：30分开始专家讲课。专家和参会人员互动提问。 下面有请XXXX著名青光眼专家XXX医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。下面有请著名的白内障专家XXX医师上台为我们做题为《眼前节OCT的临床应用》的精彩演讲。感谢XXX医师带给我们的精彩演讲。 再次感谢XXXX医师为我们带来精彩的演讲，让我们用热烈的掌声感谢两位医师。接下来，进入互动提问环节，请大家踊跃提问。 感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临 床经验及技术交流，下面由我院XXX为XXXX专家颁发"XXXX眼科医院促进临床医学进步"的荣誉证书，望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请XXXX医师上台。有请我院XXX上台颁发荣誉证书!谢谢! 4、会议结束，组织讲课专家与我院领导合影留念，组织整体参会人员合影留念。感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加"XXXX眼科学术交流会"，XXXX眼科医院祝您今后的工作和生活顺利，谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!接下来，请专家和领导上台合影!
教研活动主持词大全
2018教研活动主持词大全 下面是小编整理的教研活动主持词，希望对大家有所帮助。 【1】教研活动主持词 尊敬的各位领导、老师们： 大家上午好! 窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来! 关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。 谢谢尹校长热情洋溢的讲话! 十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。 下面进行第一个环节课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是
我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，20xx年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。 现场观课完毕，请大家稍作休息，9:20分，我们再进行后面的活动议程。 老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。 听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。 常说当局者迷，旁观者清，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。(八校逐一发言) 老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。 邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您! 接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。 感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我
教研活动主持词三篇
教研活动主持词【三篇】 【一】 各位领导、各位老师： 大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。 今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们这天的校本教研活动分三环节。 个环节：课前研讨。 首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮忙她修改、完善。 下面，有请杨帆老师。 主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。 主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。透过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：公开课和课堂观察。 第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选取一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。 第三个环节：课后研讨。 主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。 主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。 主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识 字潜力，阅读潜力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这 一点。 中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官 参与，以声释义的活动。 杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的用心性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦
教职工大会主持词
教职工大会主持词 尊敬的各位同事，同志们： 大家上午好！ 池塘生春草，园柳变鸣禽。几天前还是瑞雪飘飞，今天一早便阳光煦暖，春意盎然。大自然长袖善舞的同时，也告诉我们，春光可贵，美好的景象的来之不易。借此机会，向大家拜个晚年，祝大家新春愉快，身体健康，合家幸福！ 201X年，是我校发展的关键一年，一方面我们收获了201X、201X 两届高考，使我校的办学实践在一定程度上赢得了社会的肯定，这就使201X届高考更加受到校内广大教职工的期待和无为老百姓的关注；一方面，新一中建设逐渐进入攻坚阶段，搬迁在即，一个全新的环境和前景呈现在眼前。所有这些，需要全校上下聚精会神、团结协作，尤其需要全校教师发扬主人翁精神，迸发干事创业的激情。为此，根据校长室安排，今天上午的教职工大会分两个阶段进行，第一阶段请章腊华、万家清、谢露、胡恒好、王琴琴、胡美玲等六位老师为我们作精彩的演讲，第二阶段包括两项内容，先有周济副校长布置有关工作，最后请魏校长总结讲话。 今天的教职工会预计一个小时。为保障会议顺利进行，作两点提示：1、会议期间不要频繁进出会场， 2、请大家将手机设置为震动，以保持场内安静，谢谢大家支持与配合。 下面依次进行。 首先进行第一阶段的内容：请王琴琴老师演讲，她演讲的题目是：《积聚正能量，做有幸福感的教师》。 为什么当教师？"为了追寻一种幸福感".王琴琴老师用这样一句话诠释了自己的人生理想，这也是所有把教育作为一种追求、以教书
为乐的人的共同心声。 接下来请胡美玲老师演讲，她演讲的题目是：《教师的信仰》。 胡老师自海门来到一中，江涛老师说是"回归",胡老师自己则用了"回家",两个词内涵相近，但情感色彩不同。演讲中，胡老师满蕴情感，她说得多好："美是艰难的，因为只有经历苦难的黑暗才懂得欣赏成功的明亮；只有经历寂寞的凄清才懂得陪伴的温暖。""生活最后的目的其实就是成长，成长成自己力所能及的最好的模样。"富有诗意的话语道出了人生的真谛。一个学生的成长离不开老师的关怀与鼓励，一个老师的成长呢？ 下面请在一中这块土地上成长起来两位青年骨干教师的为我们演讲，谢璐老师的演讲题目是：《带着信仰成长》。 谢老师的演讲让我都有了压力：咬文嚼字。她说了五个字：磨、读、说、爱、享。五个字道尽了教师生活的五味杂陈。这是对教师信仰的诠释吗？我想，这更像是对热爱教育的教育工作者对自己人生的注脚。人生五味，有了这五味：努力工作就是一种享受，是一种幸福，就对得起家长、对得起学生、对起自己。 下面请胡恒好老师，他演讲的题目是《努力做一名有信仰的教师》。 "热爱学生，提升能力，幸福自我。"胡恒好老师用这样三句话告诉我们：如何做有信仰的老师。随着办学规模的不断扩大，进入新世纪后，大量青年教师走人我校教师队伍，他们以独有的青春活力让我校教师队伍面貌焕然一新，尤为可喜的是，许多青年教师热爱教育事业，迅速成长为骨干教师，在各级业务比赛中迅速崭露头角，这在201X 年更是呈现井喷式景象，陈**、谢**、张**等分别在市级、省级比赛中获奖，显示我校青年教师培养总结出丰硕成果。 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这是古人对老师教书生涯的
最新教研组长会议主持词(精选多篇) 演讲 讲话 致辞
教研组长会议主持词(精选多篇) 第一篇：年组长,教研组长会议材料 年组长教研组长会 我先把今天开会的主要内容说一说 1、办公室的纪律卫生情况 2、早自习的利用情况 3、教研活动开展情况 4、外出签到情况 一、办公室纪律卫生 主要体现在以下几个方面 1、聊天现象严重，有的教师在校聊天的时间要比工作的时间长，总有唠不完的嗑，适当的聊聊天是可以的，过分就不好了，要求年组长回去以后一定要做好强调，大家强调的时候一定要正规的，否则的话，就适得其反。
2、还是指年轻老师，摆弄手机的现象很严重，大家都知道网络的资源太丰富了，若是与教学无关的东西，要求大家还是少去触及，那还有头吗，还有的年轻的班主任老师在班级摆弄手机，若是这样的话你怎么去控制学生，要求大家回去做到强调。 3、办公室的卫生不好，早晨来了，我好走动，我看有的办公室打扫卫生的总是那几个人、不干活的总也不干，就好像办公室卫生的好坏根本与他无关，有的办公室根本就没人打扫，开学打扫一次，不知道能挺多长的时间，在这里我提个建议，既然没人愿意主动打扫卫生，那回去拍一个之日轮流表，把 1 任务落实到人头上。 二、早自习纪律 早自习这一块，单靠领导检查解决不了根本的问题，个班普遍存在的现象时，巡视的领导过来，他就住声，走了声音又起来，所以说，解决早自习纪律问题，是我们当前的一个重要工作，早自习这一块若何来利用，是值得我们思考和研究的问题，这个问题我没有征求过校长还有赵校长的意见，说以呢，我不能给大家一个固定的管理模式，但是我可以提出几种方案来，供大家参考，以便一会研究时参考，第一种方案：都给语文外语，早自习的时
间就是晨读时间，其他学科就不要占用了，比如说，一三五给外语，二四就给语文，晨读的时候，可以由班组人来组织，亦可以由班级干部和课代表组织，我感觉到我们的班级干部现在发挥的作用不大，原因是我们的教师，我们的班主任教师没能给他们提供这个机会，我认为班级干部、课代表这一块你要是利用好的话，你的班级工作绝代好开展，同时对他们也是一个锻炼。第二种方案：班主任老师每天放学前跟科任老师取得联系，除了每天要留家庭作业外，还要留第二天的早自习作业，可以一试卷的形式留，也可以以专题的形式留，要求试题的量要合理，管理办法同上，可以使班主任老师组织，也可以是班级干部和课代表组织。若是采用第二种方案的话，要求留作业的老师，做好评卷反馈工作，我认为大家要是有事干的话，你让他说话，他也不说了，大家想一想，没有事干，你在不让他说话，他版主了吗，他毕竟是个孩子，不是所有的孩子目标都明确的，他离不开老师的管理，我认为这一块大家真的 做好，班级纪律自然而言的就好了，若是能够养成一种习惯，行成一种风气，你就不必再担心学生早晨来了，说话捣乱，我认为我们应该想想办法，若何把早自习说话，走动不学习这种现象扭转了，这是我们应该解决的问题，大家不要怕问题多，我认为方法比问题更多。建议大家回去，召开组内会议，就我刚才提出的问题，进行研究，最后落实。我认为大家要是真想好好做的话，这一问题不可能解决不了，大家记住，他不是大问题。但愿
教职工大会主持词
教职工大会主持词 教职工大会主持词 教职工大会主持词【1】 尊敬的各位领导，各位代表： 今天，我们在这里隆重召开XX小学一届一次教职工代表大会。这次会议的主要任务是：讨论审议有关报告，表决《工会代表提案报告》，开好这次教代会，统一思想，凝聚力量，集中全体代表的智慧，共谋学校改革发展大计，这关系到我们学校新的发展规划，责任重大，意义深远。 本次大会应到会正式代表11人，实到11人，同时我们邀请了4位特邀代表，本次大会共有代表15名，全部出席，符合法定人数，可以开会。现在我宣布：XX小学第一届教职工代表大会开幕。请全体起立，奏国歌XX，请坐下 这次大会共有以下11项议程 1、张军校长作大会开幕词; 2、黄校长作学校工作报告; 3、季培珍主任作《XX小学关于进一步加强师德建设工作的意见》的报告; 4、陈雅婷作《XX小学教师教育教学工作考核条例》的报告; 5、李婷做学校《工会代表提案报告》; 6、代表讨论、审议以上几个工作报告;
7、主席团讨论代表建议;表决有关报告; 8、大会执行主席宣布表决结果; 9、教师代表张皖晴发言; 10、孙浩作大会闭幕词; 11、宣布闭幕.(奏国际歌).下面分项进行 1、现在进行第一项议程，请张校长致开幕词; 2、下面进行第二项议程，请黄校长作《学校工作报告》; 3.下面进行第三项议程，请季培珍主任作《关于进一步加强师德建设的意见》报告; 4、下面进行第四项议程，请陈雅婷作《XX小学教师工作考核条例》; 5、下面进行第五项议程，请李婷宣读《工会代表提案报告》; 6、下面进行大会第六项议程，分组讨论、审议以上几个工作报告; 7、下面进行大会第七项议程，表决有关报告; 首先审议《学校工作报告》，对《学校工作报告》有意见的请发表，现在进行表决，同意的请举手，反对的请举手，弃权的请举手。(一致)通过;下面审议学校《关于进一步加强师德建设工作的意见》，对《关于进一步加强师德建设工作的意见》有意见的请发表，现在进行表决，同意的请举手，反对的请举手，弃权的请举手。(一致)通过; 现在对《工会代表提案报告》进行表决，有意见的请发表，现在进行表决，同意的请举手，反对的请举手，弃权的请举手。(一致)通
XX教科研会议主持词
XX教科研会议主持词 会议主持词：教科研会议主持词 第一项：介绍嘉宾 在会议正式开始之前，由我来介绍一下今天在百忙之中前来参加、指导我校20xx实践与探索的快乐、成功与收获的喜悦! 过去的一年里，我们坚守着“教人求真学做真人”的准则;传承着锐意进取、勤奋 求实的探索精神，集思广益、精诚合作的工作态度。我们在教育科研的广阔平台上，用心血和汗水，描绘出了一幅幅美丽动人的画卷。是老师们，让我们相信——付出就一定会有收获;是老师们，让我们每个清晨都满怀着憧憬;是老师们，让我们充满斗志和希望。 第二项：宣读获奖名单 下面，请杨校长宣布XX市沙市实验小学xxx年教育科研年会论文获奖名单。 第三项：颁奖 接下来，我们有请两位嘉宾为获奖实践的紧密结合中。以上交流的这些论文充分体现了— —作为教育教学研究者的我们，就是要以校为本，在具体的教学实践中，加强行动研究和
教学反思。以至来提升我们教师的职业幸福感。 下面，我们先热烈欢迎市教科所的兰想林所长为我们的年会论文进行点评。 课堂里发生的一切，都是教育科研最该关注的课题，是教育科研最该关注的话题!教 育实践的领域有多广，教育科研的领域就有多广!刚才兰所长针对我们平时教学中应该研 究哪些内容，进行了非常平实，非常贴近教学实践的点评。 紧接着，我们诚挚地有情市教科所的曹青凤所长为年会论文进行精彩点评。 刚才曹所长的精彩点评，告诉我们——教育科研，决不是要教师不食人间烟火，决不是要离开了自己的生活去清谈，决不是要教师放下手中的作业不批，走出自己的课堂不管，撇开自己的实践的凝重的思考;真正的教育科研，是生长在实践土壤上的鲜花与硕果! 第六项：小结08年科研工作 xxxx年，我们实小人在教育科研的征途中，我们秉承实小优良的传统，深厚的积淀，在改革前沿锐意进取。有请胡校长对我校的“20xx年的教学科研工作”进行小结。 第七项：杨校长讲话 和谐的校本研修活动释放了我们的情怀，提升了我们的
小学数学教研活动：主持词
集体备课活动主持词 学科：三年级数学 课例：周长 活动主题：如何在数学课堂教学中培养学生良好的动手习惯 主持人： 主备人： 中心发言人： 参加人员：数学教研组全体教师 活动地点： 活动时间：2011年9月13日——2011年9月14日 一、开场白 尊敬的各位领导、老师： 大家好！首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。 这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯”，课例是三年级第三单元第三课时《周长》，主讲教师是三年级封卫红老师。 课题的确定是这样的：当新课程从单纯的只是目标转向学习过程时，我们数学组教师普遍进一步认识到，动手操作应成为学生研究数学问题的重要方法和途径，同时，动手操作也是学生学习数学的兴趣所在，所以如何培养学生的动手习惯，让他们在观察、思考、对比分析，归纳总结中进行发现性学习，是我们必须面对和解决的问题，为此确定了活动主题是：如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯，目的在于培养学生学习数学的兴趣，形成数学综合能力。这也是新课标重点倡导的数学学习的价值取向。 本次主题课例研修的活动程序依然是：选择主题确定课例——收集材料、学习理论——交流研讨、集体备课——上课听课、随堂观察——反思教学、课堂评议——课程再上、总结提高——专业引领、活动总结。 下面，我们就请本次活动主备教师封卫红老师围绕本次活动主题进行说课。
二、主备教师说课 三、集体备课 接到活动通知后，组内教师都按通知要求做了大量的前期准备工作，包括自学《课标》，研究教材教参，及其他相关理论，并进行了独立备课，没人都完成了具有个人特色的教学设计，现在请各位老师就封老师确定的教学目标，重点难点及教学环节安排等等的有效性、实用性、可操作性，谈谈自己对这节课的理解和认识，同时一并提出你的建设性意见和建议。 （同组教师集体备课） 刚才，大家都谈了自己的观点，杨老师认为导入创设的情境一定要贴近学生的生活，是学生熟悉并喜闻乐见的事物才能很好的引起孩子的探究欲望，马老师说周长的概念要在学生用眼看、用手摸、用心感悟之后，引导学生用自己的语言来描述，教师可以引导规范语言，切不可包办代替，还有李老师说的如果学生完成预定目标效果好，适当拓展一下周长的算法，也可以扩展学生视野，都很可取。希望封老师根据大家的意见，修改梳理一下自己的教学设计。三十分钟后，看看课堂展示效果如何，请大家做好听课准备。 四、上课听课、课堂观察 下面请封老师展示集体智慧共同完善的《周长》。 五、反思教学、课后评议 刚才我们听了封老师围绕本次课例研修主题为我们展示的课堂教学。现在请封老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思。 1、教学反思 2、同伴互助 刚才封老师对自己的课堂展示进行了认真的分析和反思。很好的总结了成功与不足。下面我们就奔着相互学习、共同进步的教研理论，谈一谈自己对这节课的感受。 （进入教师评课环节，其中有参与教师的看法，有主备教师和参与教师，参与教师和参与教师及主持人的思想辩斗。）
教研会议主持词优秀范文
教研会议主持词优秀范文 尊敬的各位领导、各位老师、大家好! 期末就要到了，在这个学期里，我们努力寻求课堂教学的新方法 新模式，大家在各自的岗位上都在默默地耕耘着，终于到了收获成果 的时候了。所以，今天我们如期地在这里举办课堂教学成果展示暨教 研总结表彰活动。 这次活动，我们依然荣幸地邀请到了市进修学校的各位领导和专 家光临我们这次活动，让我们用掌声把我们最诚挚的谢意和发自内心 的感动送给他们。 大家都知道，打造具有官小特色的课堂教学模式是我们李校长积 极主张和倡导的，一年来，他引领着我们一步步走来，使我们由懵懂 走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今天这样的成果展示。下面请李 校长为本次活动致辞。 大地是植物的土壤，学校是教师的土壤，课堂是学生的土壤，在 官小这片肥沃的土地上，我们不遗余力地播撒知识的种子，诚然，在 收获的时候，不一定颗颗果实都是饱满的，但是，只要你辛勤劳作了，即使有那么几颗不怎么成熟的果实，你也丰收了。 接下来的几节课上，也许会出现与我们预设的效果有偏差的地方，课堂教学模式可能还会有模糊不清的现象，诚挚地希望与会的领导和 专家给予真诚的指教，并希望我们的老师们在听课的过程中，认真听记，对比自己平时的教学多多加以反思，在日后的教学中，加以实践，加以创新，努力走出官小人独特的教学之路。 【篇二】教研会议主持词优秀范文 尊敬的**学校的领导及老师们： 大家上午好!
今天我们两校举行教学研讨活动，首先我谨代表平溪小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢! 尊敬的兄弟姐妹们，你们的到来，市我校的荣幸，此次活动为我们构建了一个相互交流的平台，让我们两校之间有了进一步的了解、增进了友谊，更重要的是，让我们在本次活动中得到了一次难得的学习机会，这次机会将更加促动我们之间的成长与进步。 我希望两校的领导和老师们对我们的工作多提宝贵意见，真诚希望大家畅所欲言、真诚交流，使我们的学校常规管理更加规范，教育教学科研活动更加成熟。 上午我们听了周老师很用心地给我们上了研讨课，大家肯定会有很多的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，在此举行评课活动。下面有请我校的周老师来谈一下自己的授课思路。说课 周老师的说课，重难点突出。感谢胡老师跟我们分享她的宝贵经验。 评课 听了周老师的说课，在坐的各位老师一定有自己见解。下面我们就进入评课环节，希望各位老师能就自己的观课谈谈感受，毫不保留的把 自己听课的收获说出来，多提宝贵意见。以便我们共同提升，共同进步。 1、首先请***小学的老师抛砖引玉。 2请我校的老师做做点评。 请********老师来点评一下。
开学教职工大会主持词
优质文档在您身边/双击可除开学教职工大会主持词 第一篇：开学教职工大会主持词 各位同仁：大家好! 每一天世界都在变化。地球在变——日出、日落，春夏、秋冬;生命在变——孕育、绽放、枯萎、凋零;社会在变——经济发展、生活改善、科技进步。我们可爱的学校在变，我们可敬的老师在变，我们的莘莘学子在变┄┄xx中——我们赖以生存、助我们发展、引我们向前的家园，变得越来越美好、越来越兴旺、越来越发达┄┄然而，又总有一些事物始终不会改变，比如，四季的轮回更迭，万物的岁枯岁荣，人间的信赖。我们xx中人忠诚团队的信念，敢于担当的勇气，对敬业、精业的不懈追求┄┄也永远不会改变。20xx年又是一个春天，也是枝繁叶茂、硕果累累、砥砺前行的一年，学校各项事业取得历史性突破，中高考成绩创造了历史性记录，生源结构及质量发生历史性变化。我们欢欣鼓舞，我们斗志昂扬，我们憧憬未来。 一、请大家观看学校上半年工作总结视频 二、请左校长解读新学年学校工作安排： 左校长报告的主题是： 《再接再厉、提升标准、以优异的成绩实现学校可持续发展》 有请校长 校长的报告从队伍建设、德育工作、教学成绩等九个方面明确 了新学年的工作目标;从加强队伍建设，提升常态标准，注重引领疏导等七个方面阐明了本学期的工作重点及保障措施。为我们本学年及本学期的各项工作指明了方向，我们希望全体教职工，尤其是各级领导干部一定要学习好、贯彻好、执行好、落实好，创造优异成绩，为实现学校的可持续发展贡献我们的激情和力量。 三、受校长的委托强调新学期的几点工作要求 第一、收好一个心。尽快从一个多月的休闲调整状态回到正常的、 紧张的工作状态;第二，开好四个会。各部门全体会议、各年级组会议、班主任会议、教研组长及备课组长会议;第三，做好五个第一次。开学典礼、备好第一次课、上好第一节课、开好第一个班会、跑好第一次课间操;第四，制定好五个工作计划。各部门工作计划，各年级组工作计划，各教研组及备课组工作计划，班主任及每位教师工作计划，以及制订初中部“5×5”新课堂;高中部“学案—互动—反馈”高效课堂;艺术部“目标教学法”深化推进计划。 各位同事： 古语云“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。20xx年是积淀之年，积累之年，也是丰收之年，改变之年。已经走过的，即使是辉煌与成功，也都已成为过去，展望未来，机遇与挑战共存。但我们坚信，在上级各部门领导和支持下，在学校五年发展规划的引领下，抓住常规、关注常态、重视常人、落实常效，我们要坚持解放思想、与时俱进、居安思危、团结拼搏;谋要深思、谋要理性、干则必快、干则必成;再接再厉，提升标准，我们这支特别能吃苦，特别能战斗，特别能创新的敬业又精业的团队，勇于超越权威、超越前人、超越自我的xx中人，一定能从胜利走向新的胜利。
龙子心小学教科研分享会主持词
龙子心小学教科研分享会主持词 尊敬的各位领导、各位老师,大家好! 白：今天我们学校开展一次别开生面的教科研成果分享会，参加本次教科研活动的领导有教育局。。。。教研室。。。让我们以最最热烈的掌声感谢各位领导在百忙之中前来我校光临指导. 张：岁月如歌声声急，事业如棋局局新。我们深刻地认识到：教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源。所以龙子心引路人积极响应上级领导的的号召，努力创建三名工程，主抓合格教师，培养骨干教师，打造杭锦名师，建立长效学习机制。 白：为了教师更好的学习、研究，学校专门成立了工作室，引进了LDC合作研究模式，和谐优雅的环境释放了我们的情怀，提升了我们的境界。本学期我们确立了养成教育十一五规划大课题，紧跟着学校养成教育特色建设的步伐，我校教师以饱满的热情和积极的工作心态投入到课题研究中来，用心血和汗水，描绘出了一幅幅美丽动人的画卷。 张：我们百折不回，一路欢歌。到了分享收获和喜悦的季节，今天，让我们坐在这里，共同分享教研路上的收获与喜悦。首先有请五年级数学组的田秀玲老师上台发言，其他老师按议程安排依次发言，每位老师发言时间不超过5分钟。 白：课题组成员独特、精彩的展示，让我们清楚的看到了，
我们龙子心教师研究的点滴进步，一学期就要结束了，请老师们现场梳理总结，本学期的成功经验和存在的问题或困惑。在座的各位领导会为你现场解答。梳理时间20分钟。(小组发言举发言牌) 张:请各位领导做点评，我们的课堂开放了，学生可以与老师PK，我们的会议开放了，我们的老师可以与领导PK，下面在专家领导点评的过程中，在坐的与会人员，如果有持不同意见的，有补充意见的，欢迎举起你手中的发言、赞成、反对牌参与发表自己的意见。 白：感谢领导精彩贴切的点评，给了我们很好的引领，让我们获得启示，以后我们将进一步反思，把这些好的建议能运用到实际工作中去为我们工作增资添彩。下面我们有请我校×××校长总结发言，×××校长简明扼要的总结了今天的会议，同时对我们的教研工作提出了几点要求，希望老师们认真领会。下面我们以热烈的掌声有请教育局××局长作指导讲话。 张：（总结局领导谈话） 今天的分享会虽然只有短暂的三个小时，但给予我们的启迪却是深刻的。本次活动，我们能感受到各学科教师的睿智及执着于教学第一线老师孜孜以求的教学态度，以及在课改的道路上向前行进的步伐。借此机会，学校将表彰一批在教研教改战线上干的出色的团队和个人，现在请领导为他们颁
小学教研活动主持稿(通用)
教研活动主持稿 主持 各位领导、老师们： 大家好！今天，我们怀揣着对教学的殷殷期待，相约在 的季节里，相约在我们熟悉的课堂上。今天午第节课，我们共同观摩了彩的研讨课，授课者是的老师，为本次教研活动，老师作了精心的准备，付出了艰辛的劳动，在此表示衷心感谢。本次年级年组教研活动研究的课题是。教学内容是，现在，我们就的课进行评课，并以堂课为载体，对年级解决问题的有效教学进行共同探讨，希望老师们要开诚布公的发表自己的见解，通过研讨交流，让我们共同反思，共同成长。 下面有请老师就其对本节内容教材的把握，设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课与反思。大家欢迎！ 刚才，老师进行了细致的说课与深入的反思。下面有请老师谈谈自己的设计思路和课后感想。大家欢迎！ 刚才老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽 的阐述。听了两位老师的说课后，相信大家一定会有很多想法要交流，正所谓“仁者见仁，智者见智”，下面就先有请教师进行评课。 老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，
这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。下面有请学校老师发言。 刚才，我们的教师，围绕本节教研课我们所要研究的主要问题，结合课堂教学实施情况进行了探讨、反思、交流。 下面请在座的老师自由发言。 下面有请对本次活动进行总结。 下面有请为本次教研活动做指示。 衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。 老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束，谢谢大家。
教科研会议主持词三篇
教科研会议主持词三篇 在会议正式开始之前，由我来介绍一下今天在百忙之中前来参加、指导我校XX年教育科研年会的两位嘉宾：市教科所的xxx所长和兰 想林所长。对嘉宾的到来我们表示热烈的欢迎！ 尊敬的嘉宾、亲爱的老师们： 大家，下午好！ xxxx年，我们实小人一次又一次体味到了实践与探索的快乐、 成功与收获的喜悦！ 过去的一年里，我们坚守着“教人求真，学做真人”的准则；传承着锐意进取、勤奋、求实的探索精神，集思广益、精诚合作的工作态度。我们在教育科研的广阔平台上，用心血和汗水，描绘出了一幅幅美丽动人的画卷。是老师们，让我们相信——付出就一定会有收获；是老师们，让我们每个清晨都满怀着憧憬；是老师们，让我们充满斗志和希望。 第二项：宣读获奖名单 下面，请杨校长宣布荆州市沙市实验小学xxx年教育科研年会论文获奖名单。 第三项：颁奖 接下来，我们有请两位嘉宾为获奖教师颁奖。 第四项：论文交流 在所有的年会论文中，我们选取了7篇论文在今天的年会上进行交流。这7篇论文从不同的层面，不同的角度，呈现了我校的10个
教研组的研究形式、内容和成果。 以下年会论文交流的顺序是：介绍教师和论文题目。 第五项：专家论文点评 理论最大的价值就是体现在与实践的紧密结合中。以上交流的这些论文充分体现了——作为教育教学研究者的我们，就是要以校为本，在具体的教学实践中，加强行动研究和教学反思。以至来提升我们教师的职业幸福感。 下面，我们先热烈欢迎市教科所的兰想林所长为我们的年会论文进行点评。 课堂里发生的一切，都是教育科研最该关注的课题，是教育科研最该关注的话题！教育实践的领域有多广，教育科研的领域就有多广！刚才兰所长针对我们平时教学中应该研究哪些内容，进行了非常平实，非常贴近教学实践的点评。紧接着，我们诚挚地有情市教科所的曹青凤所长为年会论文进行精彩点评。 篇二：教研组工作会议主持稿 篇二：教研组工作会议主持稿 各位领导、各位组长： 大家好，根据学校工作安排，今天在这里召开本学期第二次教研组长会议。首先感谢大家于万忙之中抽时间来参加会议，谢谢大家的理解和支持，今天的会议比较长，请大家在会议期间不要接听电话和外出。上周评出了优秀教研组长和教科研先进个人，对于教科研先进个人奖项的设定在我校是史无前例的，这也是学校对大家工作的肯定、
学校教职工大会主持词范例
学校教职工大会主持词范例 新元复始，万象更新，在瑞雪普降潇湘大地之际，我们长沙市盲聋哑学校第十一届教代会第一次代表大会也于今天隆重召开。过去的一年，全体教代会代表和全校教职员工积极参政议政，认真履行各自职责，表现出强烈的主人翁意识，圆满完成了学校的各项任务。新的一年，我们必须在新的、更高的起点上更好地统一思想、凝聚力量，深化改革，加快发展。这次会议，是在学校百年华诞之年，是在学校发展的极其关键的时期召开的。这次会议的主要任务就是讨论审议百年校庆校园文化建设方案，集中全体代表的智慧，共谋学校改革发展大计。 我受教代会主席团推举，担任这次大会的执行主席。 本次大会，共有正式代表 24人，列席代表 10 人。现在，请工作人员清点并报告出席本次大会的人数。 今天应到正式代表 () 人，请假 () 人，实际到会 () 人，超过代表总人数的三分之二，符合法定人数，可以召开本次教代会。 现在我宣布：长沙市盲聋哑学校第十一届教代会第一次代表会议开幕。 请全体起立，奏国歌 .. ，请坐下。 请各位代表在会议期间把手机开到震动，没有特殊情况请不要离开会场。 今天上午的会议主要有下面几个议程： 2、听取学校校长韦正强同志作年度工作报告 ; 韦校长对XX年度学校方方面面的工作做了全面的总结、对一些工 作做出了说明提出了自己的看法，并对来年的工作提出了新的思路，谢谢韦校长。财政工作报告，对整个学校一年以来的财务收支情况进行了公布和说明，对 08 年的财务作了一个初步的预算支出。 3、听取副校长黄文胜同志作“麓欣公司”经营工作报告; 对综合楼的
管理和麓欣公司的财务收支情况做出了说明和公布。以及对08年综合楼的经营、管理和开发提出了初步设想。对 07 年食堂的管理和经营情况也作出了说明。谢谢黄校长 4、听取胡少华同志关于百年校庆校园文化建设方案的说明 ; 5、听取工会主席危志强同志宣读《长沙市盲聋哑学校教代会大会制度》 ; 6、听取危志强同志关于学校房屋合理利用和开发的提议 ; 7、听取危志强同志关于解决全校教职工中餐问题的提议 ; 8、中层干部述职，民主评议;（1 、请每位中层干部述职时抽精提要，把时间控制在 3 分钟之内，请工作人员发放评议表，请三位同志统计评议结果 ;2 、请各位代表本着客观公正，对每位中层干部负责的态度认真做好这次评议工作。） 各位代表、同志们：今天上午大会的议程全部进行完毕。 中午 12：00 到学校一楼饭店就餐。 饭后请秦爱军同志和张义辉同志收集和整理好各代表的提案。 下午1：30 开始分组讨论，请两个代表小组按照大会日程安排，请组长召集，按指定地点，对以上一个方案、一个制度、两个工作报告和两个提议进行讨论和审议。 请全体代表在下午3：30 准时回到这里参加大会。请主席团成员在下午 3： 10 到二楼会议室听取各代表小组组长汇报讨论情况。其余时间的讨论请各代表小组副组长主持。 下午的会议议程有以下四个： 1、两个代表小组的组长向大会报告分组讨论结果 ; 2、全体代表对一个方案、一个制度、三个报告和两个提议进行审议和表决 ;
最新教研活动主持稿开场白和结束语
【篇一】教研活动主持稿开场白和结束语 各位领导，各位兄弟学校的老师们： 大家好！ 很高兴能相聚在这里，共同研讨小学与初中文言文教学的有效衔接，促进小初教师的交流。大家知道，文言文篇目积淀着传统文化的精华，文质兼美。如何在中小学中很好地落实新课标的文言文教学理念，是一个很重要的课题。非常感谢教研室，感谢中小学语文教研员袁xx、黄xx老师精心安排，为我们搭建宝贵的学习平台。我建议大家，用掌声对他们表示感谢！ 今天的活动程序是这样安排的： 第一个环节由我校徐xx和李xx两位老师授课，请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息，并在听课时将您的手机调为静音模式，谢谢合作； 第二个环节，两位老师所授课进行说课和反思； 第三个环节，两位老师评课议课 最后，请各位我们的专家袁xx老师和黄xx老师为我们“指点迷经”，提出宝贵意见和建议。 【篇二】教研活动主持稿开场白和结束语 开场白： 各位领导、各位老师，大家好!首先感谢XXX老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 程序： 一、先请执教人XX老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思 二、评课：XX老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。 三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!