道德与法治工作计划

一、教学指导思想：

新学期开始了，对于新学期的课程我做了教学计划，根据《九年义务教育思想品德课程标准》作为指导，全面推进素质教育，以“激励学生、相信学生”为主线，以“发展学生，提高学生”为重点，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。

二，学生情况分析：

七年级学生因为正处于青春期的开始阶段，思想上开始进入逆反期，本届学生从总体上有较强的求知欲，但有很大的一部分的学困生，要想总体水平得到提高，则必须很抓这一部分学生的学习，同时，一些小学的不良习惯还未改变，帮助学生树立良好的学习习惯，绝大多数学习不够自觉，有个别学生学习不自觉，上课精力不集中，讲话，不注意听讲，作业又不认真按时完成，教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使这一部分学生尽快进入学习状态，由于刚上初中大多数学生的综合理解能力较差，虽然思想品德的内容接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中，本期在加强学生基础训练的时，还应特别注重综合能力的训练。

三、教材分析

“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”，半独立半依赖，在深入扩展的生活中吸取做人的营养。“帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程的追求”。促进学生社会化，坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。本册的核心概念是：自尊、自强。增强调适能力；健康人格；逐步社会化。教育主题是：做生活的主人。有四个教育分主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的人。

本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容：珍惜无价的自尊、

扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。它们之间的关系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；要有自尊自信并运用意志实现自立自强，则必须做到知法守法用法。”

四、教学目标：

了解自我评价的重要性；懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事；养成自信自立的生活态度，关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，体会自强不息的意义。客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯。正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态。了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。自觉遵守社会规则，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。

五、教学重点：

1、尊重他人与自尊的关系。自信与成功的关系。

2、自立的表现和必要，依赖的危害和自立的方法。

3、自强的表现和作用、怎样做到自立自强。

4、为什么会有挫折,怎么应对挫折、坚强意志的表现和作用

5、为什么要遵守法律、怎样预防违法。

六、教学难点

1、如何树立自尊和自信

2、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。

3、怎么应对挫折、坚强意志的表现和作用。

4、依赖的危害和自立的方法、怎样做到自立自强。

七、实施目标的方法和措施：

1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的

互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。

3、搞好教学还要抓好以下几个问题：充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。、指导好实践活动，这是实践学生良好行为的途径。

4、认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。把握学生思想动态，及时与学生沟通，搞好师生关系。充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。

5、改进教学方法，用多媒体课件，实物等创设情景进行教学，力求课堂的多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。精讲多练，在教学新知识的同时,注重旧知识的复习，使所学知识系统化，条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。

202年治未病工作计划[1]

202年治未病工作计划 202*年治未病工作计划高碑店市中医医院202*年中医“治未病”工作计划根据《保定市区域中医药“治未病”预防保健服务实施方案》的要求，为落实预防为主的卫生工作方针、实现人人享有基本医疗卫生服务目标；增强全民健康意识、提高健康素质；弘扬中医药传统文化；制定202*年中医“治未病”工作计划如下：一、积极引导中医“治未病”进入基层。具体措施：选择乡镇卫生院、村卫生室，进行中医“治未病”的宣传推广工作。二、在全市推广中医治未病精神具体措施： 1、运用健康教育讲座的模式，更多更广的在全民中提供治未病中医治未病宣传推广，将适宜技术推广到全民家中。 2、继续印制中医治未病宣传手册，免费向居民发放，并提供治未病咨询讲解活动。 3、利用体质辨识软件全面开展城乡居民中医体质辨识工作。 4、采用中医技术指导干预高血压、糖尿病、老年人及孕产妇。三、加强资料的收集、整理、录入、归档、报送工作。具体措施：在开展治未病推广工作的同时，要加强资料的收集、整理、归档工作，做到专人负责及时收集定期整理，确保资料的齐备、系统和规范。

四、建立“治未病”的工作规范。。具体措施：流程安排和特色建设，并且逐步加以完善 202*.1. 扩展阅读：202*年治未病工作计划平山县中医院 202*年中医“治未病”工作计划 “治未病”理念和实践，是落实预防为主的卫生工作方针、实现人人享有基本医疗卫生服务宏伟目标的重要举措；是增强全民健康意识、提高健康素质的重要途径；是弘扬中医药优先传统文化、建设中华民族共有精神家园的重要组成部分；是推动中医药产业发展、提高中医药在经济社会发展中的贡献率的重要动力。我院根据202*的工作情况，制定了202*年中医“治未病”工作计划如下：一、积极引导中医“治未病”进入基层。具体措施：选择乡镇卫生院、村卫生室，进行中医“治未病”的推广工作。二、继续在全县推广中医治未病精神具体措施： 1、运用健康教育讲座的模式，更多更广的在全民中提供治未病中医治未病宣传推广，将适宜技术推广到全民家中。 2、继续印制中医治未病宣传手册，免费向居民发放，并提供治未病咨询讲解活动。

学校法制教育工作计划

学校法制教育工作计划法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。本学期，是“四五”普法工作的第五年，是总结性的一年。学校法制教育工作，要深入贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《公民道德实施纲要》，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。一、认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《中，小学生不良违法行为与道德法律规范》、《小公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的《人生自我完善三要素》，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。三、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。

五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。 1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。 2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。 3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。 4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。 5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。 6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。

治未病年度工作计划

篇一：2013年度治未病工作计划及实施措施新沂市中医医院中医“治未病”服务工作计划及措施根据《国家中医药管理局关于积极发展中医”治未病”服务服务的实施意见》等文件精神，按照《新沂市中医院中医”治未病”服务工作实施方案》要求，为深入开展“治未病”“治未病”服务服务工作,结合我院实际，特制定2013年新沂市中医院中医”治未病”服务工作计划。一、总体要求以党的十七大精神为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“中西医并重”和“预防为主”的卫生工作方针，把满足人民群众的健康需求及对中医”治未病”服务服务的需要作为出发点，大力发展中医“治未病”优良传统，转变服务理念，突出中医药特色，发挥中医药优势，拓宽服务领域，提高服务能力，探索新的服务模式，充分发挥中医”治未病”服务的独特作用，构建有中医特色的“治未病”服务体系，满足人民群众对中医药服务的需求，不断提高人民群众的健康水平。二、工作目标按省级建设标准设立中医预防保健科（“治未病”中心），在试点经验的基础上设立“治未病”机构、规范服务流程和技术方案，开展中医“治未病”工作；同时，配合上级部门进一步探索实施中医“治未病”思想的途径、模式、办法及相关配套政策，构建特色明显、技术适宜、形式多样、服务规范的中医”治未病”服务服务体系，为形成较为完善的中医“治未病”的服务网络做好基础工作。三、主要任务以“治未病”理念为核心，运用创新型健康服务模式，建立“治未病”服务提供体系、服务技术体系和服务支撑体系，开展中医”治未病”服务服务，构建中医特色鲜明的”治未病”服务服务体系。 1、构建“治未病”工作平台。按省级标准开设中医预防保健科（“治未病”中心），整合体检资源，设健康评估诊室、健康咨询诊室、健康干预诊室。在工作上业务工作与医疗部门有机相连的，规范服务流程和技术方案，建立中医“治未病”健康工程服务提供载体。 2、丰富“治未病”服务内容。以中医“治未病”理念为核心，借鉴并结合健康管理经验和方法，开展以中医理论为指导的健康状态辨识、检测∕监测、分析∕评估、咨询∕指导、干预等“治未病”服务各环节的、全程连贯的“治未病”服务，逐步形成集”治未病”服务服务、传统疗法服务、体检服务、咨询服务、特需服务、文化服务等于一体的健康管理、健康服务链。服务对象面向全社会所有人群，包括健康人群、亚健康人群、疾病人群和康复人群。 3、完善“治未病”支撑条件。成立新沂市中医院中医“治未病”服务工作领导小组，完善组织保障；成立新沂市中医院中医”治未病”服务专家小组，完善人才、技术保障；加强“治未病”科学研究，大力培养一批“治未病”优秀人才，积极展示和传播“治未病”中医特色”治未病”服务，推进“治未病”科技创新、人才培养和文化传播，完善“治未病”服务支撑条件。四、工作安排按照因地制宜、稳步推进的要求，结合实际，循序渐进，分阶段实施工作目标。工作中丰富形式、注重实效，整合资源，形成合力，突出重点，及时总结。 1、宣传发动阶段（2013年03月—2013年04月）：召开全院职工大会，广泛宣传中医“治未病”工作任务，积极抽调相关专家、人员，购置相关设备，做好“治未病”工作准备。 2、工作实施阶段（2013年04月—2013年08月）：按照建设标准，在相关条件成熟完善的基

学校法制教育工作方案

学校法制教育工作方案每年的12月4日是全国法制宣传日学校如何制定124法制宣传日宣传活动方案呢?今天小编为你整理了学校法制教育活动方案希望对你有用近段时期以来我校校园里虽然没有发生重大违法犯罪案件但同学之间互相打架、高年级学生结伙斗殴等现象时有发生严重影响了学校正常的教学秩序对师生心理和社会造成不良影响为进一步加强对我校学生的法制宣传教育增强小学生法制观念预防和减少青少年违法犯罪促进同学们健康成长根据《海南省集中开展校园法制宣传月活动方案》和《乐东黎族自治县教育局开展校园法制宣传月活动方案》的要求为在全校范围内集中开展一次小学生法制宣传专项教育活动特制订本方案一、指导思想坚持“以人为本”的科学发展观面向全体学生促进学生全面发展按照“四五”普法规划的总体要求积极推进我校小学生法制教育工作增强小学生法律意识和法制观念提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人此次我校开展法制教育工作的主题是：增强法制观念预防违法犯罪构建和谐校园二、工作目标

通过专项教育活动使我校法制宣传教育的长效机制、对工作的督查机制、教育与其他各职能部门互相配合、互相沟通的工作机制等得到建立同时各种相关制度和措施也得到建立和完善各小学法制宣传教育队伍也得到调整和充实;使全校小学生受教育面达99%以上操行评定合格率达98%以上违法犯罪率为0促进“四五”普法规划的各项要求真正落到实处三、工作内容以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容以中心学校重点在全镇各校小学生中着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、海南省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规结合不同年龄段的小学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点针对当前校园内存在的突出问题开展形式多样的宣传教育活动 (一)普遍开展有针对性的法制讲座一是利用每周班会课时间结合小学生的知识层次特点就近期我校园及周边违法犯罪情况如暴力、恶性等行为状况以集中授课为主要形式普遍开展一次有针对性的法制讲座;二是学校召开家长会集中给学生上一次至二次与小学生密切相关的法制教育课发放法制宣传资料;三是利用媒体配合宣传教育主要通过观看法制光盘在每天下午活动课时间向广大学生播放授课老师、授课内容由各学校主管法制工作的领导安排落实法制光盘及“法律知识讲座栏目内容”由县教育局筹划提供;四是出版一期宣传以法律知识为内容的墙报

治未病科工作计划

治未病科工作计划篇一：沙县中医医院治未病中心以探索实现“治未病”理念的有效途径和模式为目标，以使用中医药服务大众，提高祖国医学健康保健水平为宗旨，以“治未病”为方式，健康辨体质为工具，健康促进为手段，健康管理为平台，建立新的健康管理中医新模式。通过“治未病”可实现“未病先防，已病早治，既病防变，病愈防发”的理念。打造祖国医学的健康管理产业链。本中心特点是“四位一体”形成一个管理环，环环相扣，循环渐进地上升。这个环节第一位是采用我院老中医专家的力量，以轮流坐诊的形式，首先对就诊人群进行未病和已病的体质辨识，已病人群可在本科室及引导本院有关科室和专家治疗。未病人群辨其体质平和与偏颇制定出改善体质的综合方案。环节的第二位则是健康养生教育，采用健康教育大课堂“一对一”的进行健康教育指导，使接受者信赖中医自然的养生保健功能，在心理上更加接近中医的自然和谐。第三位是中医养生干预措施，根据受检者情况不同，采用针灸，推拿，足浴，中药熏蒸，中医康复和调理运动，中药饮片，精神调护等具有中医药特色的干预服务。第四位是健康信息

管理，详细采集每一位受检者的健康信息，对参与辨识和干预的人群建立了健康档案，详细采集信息，进行比较分析。最终实现通过干预，提高身体素质，达到未病防治的目的。按照先行试点、分步推进的要求，结合实际，循序渐进，分阶段实施工作目标。工作中丰富形式、注重实效，整合资源，形成合力，突出重点，及时总结。 1、宣传发动阶段（20XX年1月——3月）：广泛宣传中医“治未病”文化，成立领导小组与技术指导小组；制订实施方案，做好“治未病”试点工作准备。 2、实施阶段（20XX年4月——6月）：开展“治未病”工作实践，引进服务设备、培训服务人才，不断探索，总结经验；完善开展“治未病”工作准备。 3、工作推进阶段（20XX年7月——9月）：完善设立组织机构相对独立、业务工作与医疗部门有机相连的“治未病中心”，逐步在单位各科室普及展开“治未病”工作，争取纳入国家级建设计划。 4、总结推广阶段（20XX年10月——12月），根据中医“治未病”工作机制和相关政策，严格要求，科学评价、全面总结“治未病”工作情况，将“治未病”与临床服务、科学研究、人才培养、中医文化、健康保障等有机结合起来，努力建设成为特色明晰、效果显著、管理规范，我市闻名的“治未病”科。

学校法制教育安全工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学校法制教育安全工作计划正式版

学校法制教育安全工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。法制教育工作是学校教育工作中的头等大事，而理想、道德、纪律和法制教育又是学校德育工作的重中之重的工作。为此，特制定我校的法制教育工作计划。一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，贯彻***同志XX年2月1日发表的《关于教育问题的谈话》和三个代表精神，贯彻XX年两厅发表的“关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见”精神，严格执行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和新

宪法的有关规定，坚持“育人为本”的原则，做好我校的法制教育工作。二、工作目标：通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。三、具体工作： 1、我校已聘请了西河派出所的管理片民警及西河火车站铁路派出所公安为我校法制教育校外辅导员，请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。 2、在每学期的德育工作计划中都制定了主题教育活动，其中法制教育讲座就是

法制进校园活动实施方案

星火中学关于开展 “法制进校园”活动实施方案为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，落实“六五”普法规划，扎实开展“法制进学校”活动，根据上级指示精神，结合学校实际，特制定《法制进校园实施方案》。一、指导思想为深入贯彻党的十八大精神，落实“六五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法制进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法治教，依法办学的水平。二、目标任务我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。三、活动对象和要求我校“法制进校园”活动的对象是：全体教职工、学生。

1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为“六五”法制宣传教育基本教材。 2、学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，依法治校为重点，深入开展文明单位、和谐校园创立活动，全面推进依法治教进程。 3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其它相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

治未病中心工作总结与计划范文

最新治未病中心工作岗位工作总结与计划==适合治未病中心工作述职、职称评审、工作总结报告== 个人原创治未病中心工作岗位总结与计划有效防止雷同！简单修改即可使用！

目录前言 (3) 一、加强学习，努力提高自身素质 (3) 1.1集体学习和个人自学 (3) 1.2向领导和同事学习，取长补短 (3) 二、恪尽职守，认真作好本职工作 (4) 2.1热爱本职工作，激发工作热情 (5) 2.2摆正工作位置，承当岗位责任 (5) 三、培养团队意识，加强沟通合作 (5) 3.1注重团队协作,提升工作效能 (5) 3.2弘扬团队精神坚持团结奋进 (6) 四、工作存在的不足及改进措施 (6) 五、下一阶段工作计划 (7) 5.1树立自己的工作目标和学习目标 (8) 5.2进一步提高本职工作效率 (8) 5.3深入业务相关的经验学习 (9) 5.4明确自己的发展方向 (9)

前言过去的一年，在全体治未病中心工作岗位及其部门同仁的共同努力下，在上级领导的正确指挥下，我完美完成了治未病中心工作岗位的所有工作任务，这和大家的努力分不开，正因为有了我们这个优秀的治未病中心工作团队，大家相互帮助，通过扎扎实实的努力，才能给今年的工作画上了一个完美的句号。回顾过去一年的治未病中心工作，在取得成绩的同时，我也找到了工作中的不足和问题。为了总结治未病中心工作经验，吸取教训，更好地前行，现将治未病中心工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质 1.1 集体学习和个人自学社会的发展日新月异，这就要求我们不断地去适应社会的快速发展和变化，治未病中心工作岗位也要与时俱进，所以我坚持把加强治未病中心工作相关知识的学习作为提高自身素质的关键措施。一方面，我积极参加单位组织的集体学习活动，认真学习规定的学习内容，并认真撰写学习笔记，使自身治未病中心工作业务素质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的知识储备。另一方面，我把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，根据形势发展和治未病中心工作需要，本着缺什么补什么的原则，做好个人自学，不断吸纳治未病中心工作相关的新知识、掌握新技能、增强新

学校法制教育活动实施方案.

凤凰山学校法制教育活动实施方案为切实加强我校普法工作，搞好法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动。根据上级要求，结合本校实际，制定本活动方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大会议精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。二、主要内容法制教育活动的主要内容是：学习宣传《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等与学校教育有关的法律法规。三、目标任务我校法制教育活动的主要目标任务：一是根据不同年龄学生的认识特点，采用《中小学生法律知识读本》和法制教育片（光盘）等结合课堂教学，大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法制理念深入师生心中；二是大力开展以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主要内容的主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制教育与学校精神文明建设相结合，推进平安和谐校园建设，提

高师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成公安政法部门、学校和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。四、活动对象和要求我校法制教育活动的对象是全体教职工、学生和学生家长。 1、学校要从实际出发，以《中小学生法律知识读本》及法制教育光盘等作为法制教育基本教材。学习宪法和法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、用法，依法维护自身合法权益。 2、学校行政管理人员，尤其是校长，要牢固树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切实维护师生员工的合法权益。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握与师生工作、学习、生活密切相关的法律基本常识，弘扬宪法精神，增强师生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识和自我保护意识，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，抵制不良诱惑，养成遵纪守法的习惯。 3、着重进行法律意识教育。重点普及《宪法》、《未成年人权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》等与学生学习、生活密切相关的法律法规知识和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理、依法行政、依法治校为重点，完善行政机制，推行行政执法责任制、深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法进程。 4、教职工要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校，重点掌握《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《预防未成年人犯罪法》、《学校学生管理规定》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及教育与知识产权等法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

治未病工作计划

五华县中医医院 “治未病”科2014年工作计划 “治未病”理念和实践，是落实预防为主的卫生工作方针、实现人人享有基本医疗卫生服务宏伟目标的重要举措；是增强全民健康意识、提高健康素质的重要途径；是弘扬中医药优先传统文化、建设中华民族共有精神家园的重要组成部分；是推动中医药产业发展、提高中医药在经济社会发展中的贡献率的重要动力。我院根据2013的工作情况，制定了2014年中医“治未病”工作计划如下： 1.继续构建“治未病”工作平台 1）购进中医经络检测仪（正进行招标）： 2）以康复科中风专科为中心设立“治未病”服务点，制订相应管理制度，配备相应设备。 2.继续开展“治未病”预防保健服务以中医“治未病”理念为核心，开展以中医理论为指导的健康状态辨识、检测/监测、分析/评估、咨询/指导、干预等“治未病”服务各环节、全程的“治未病”服务。服务对象面对社会所有人群，包括健康人群、亚健康人群、疾病人群和康复人群。具体措施： 1）、运用健康教育讲座的模式，更多更广的在全民中提供治未病中医治未病宣传推广，将适宜技术推广到全民家中。 2）、印制中医治未病宣传手册，免费向居民发放，并提供治未病咨询讲解活动。 3）、全面开展城乡居民中医体质辨识工作，城乡居民健康档案中医体质辨识建档率达到40%，群众中医药健康知识知晓率达到50%，。 3、对资料的收集、整理、录入、归档、报送工作。具体措施：在开展治未病推广工作的同时，要加强资料的收集、整理、归档工作，做到专人负责及时收集定期整理，确保资料的齐备、系统和规范。 4、完善“治未病”的工作规范。可以派人参观国内中医“治未病”工作开展得比较好的医院，结合我院实际，完善工作规范，流程安排和特色建设，并且逐步加以健全。具体措施：初步定于今年5月份到上级中医院参观学习，再结合我院实际情况逐步加以健全。五华县中医医院“治未病”科 2014年1月1日篇二：2013年度治未病工作计划及实施措施新沂市中医医院中医“治未病”服务工作计划及措施根据《国家中医药管理局关于积极发展中医”治未病”服务服务的实施意见》等文件精神，按照《新沂市中医院中医”治未病”服务工作实施方案》要求，为深入开展“治未病”“治未病”服务服务工作,结合我院实际，特制定2013年新沂市中医院中医”治未病”服务工作计划。一、总体要求以党的十七大精神为指导，贯彻落实科学发展观，坚持“中西医并重”和“预防为主”的卫生工作方针，把满足人民群众的健康需求及对中医”治未病”服务服务的需要作为出发点，大力发展中医“治未病”优良传统，转变服务理念，突出中医药特色，发挥中医药优势，拓宽服务领域，提高服务能力，探索新的服务模式，充分发挥中医”治未病”服务的独特作用，构建有中医特色的“治未病”服务体系，满足人民群众对中医药服务的需求，不断提高人民群众的健康水平。二、工作目标按省级建设标准设立中医预防保健科（“治未病”中心），在试点经验的基础上设立“治

2019年学校法制宣传教育工作计划

2019年学校法制宣传教育工作计划下面是教师范文吧小编精心为大家整理的xxxx年法制宣传教育工作，阅读。更多xxxx年学校法制宣传教育工作计划相关文章请关注教师范文吧工作计划栏目! xxxx年学校法制宣传教育工作计划我校在五五普法中，取得了显著成效。广大师生的宪法意识和法治观念明显提高，学校依法决策、依法管理的水平和能力显著增强，法治进一步优化，有力地推进了学校依法治教进程。xxxx年，学校被评为常州市依法治校单位。为进一步贯彻落实依法治国方略，切实加强普法工作，根据常州市教育系统法制宣传教育第五个五年规划、《法治江苏建设纲要》和《江苏省法制宣传教育条例》等文件要求，特制订以下工作计划。一、指导、目标任务 1、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观，服务于我校三年主动发展规划，坚持法制教育和活动相结合，坚持法制教育与法制实践相结合，大力开展法制宣传教育，求真务实，开拓创新，积极推进依法治校、依章治教，为学校健康、稳定、持续的发展营造良好的法治环境。 2、工作目标：围绕三年主动发展规划，深入扎实开展

法制宣传教育和法制实践，进一步增强行政人员的法治理念，提高依法治校的能力与水平;进一步增强全体教师的法律观念，增强教育教学的合法性;进一步增强学生的法律意识，提高学法、知法、守法的自觉性，全面提高法律素质。 3、主要任务：遵照依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略，进一步宣传普法。开展社会主义法治理念宣传教育，学习宣传国家基本法律，培育和强化教师和学生的宪法意识、民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识; 遵照全面推进依法治校和实施素质教育的要求，加强教育法律法规的学习宣传。学习宣传国家教育方针、规范学校管理行为和学校办学行为的法律知识，学习宣传维护学校、师生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规，学习宣传维护校园安全、保障师生人身和财产安全的法律知识，切实提高依法治校和实施素质教育的水平; 遵照国家五五普法规划，开展以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育，提高师生依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，维护自身合法权益的意识; 坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。以依法治校为重点，继续深入开展依法治校先进单位创建活动，全面推进依法治教进程。二、对象和要求为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道，依法行

学校法制教育实施方案

宣汉县双河中学法制教育实施方案一、指导思想紧紧围绕学校的中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体的关心青少年健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络；注重利用多种宣传形式，加强法制教育的实效，预防和减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范；加强学生自我教育，遵守法律法规，培养正确的价值取向，树立高尚的人生观、社会责任感，敢于同社会不良现象作斗争，促进青少年的健康成长，培养学生成为知法、守法的好公民。二、工作目标学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，通过学习和培训，进一步增强我校全体师生的法律素质和依法办事的意识，提升广大师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障自己的合法权益。三、工作要点 1、建立科学有效的运行机制。我校在保证正常教学的基础上，将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门、各年级，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。本年度，学校将组建以校长章云格为组长，副校长于开军、法制副校长王冲为副组长，政教主任王斌为法制联络员，政教团委安办其他成员和各班主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”，通过建立检查监督机制，将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。

2、完善各项制度，不断增强全体教师的法制意识。（1）“五五”普法以来，为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，我们首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。（2）把教师学法纳入继续教育的范畴，通过多种形式、渠道，加强全体教职员工对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习，提高认识，依据新课程标准更新教育理念，转变教育观念，强化依法治校、依法施教的意识。（3）进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降到最低限度。 3、加强普法队伍建设，形成法制宣传教育的合力。建立必要激励机制，稳定和扩大法制宣传教育工作队伍，不断加强法律基础知识和新法规的学习，提高法制宣传教育队伍的政治素质，并从实际出发，开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育，加强学习交流，不断提高法制宣传教育工作者的法律知识和管理指导水平。主动争取司法、公安部门的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心青少年健康成长的良好社会氛围，进一步探索建立学校综合执法机制，依法维护教师的学生的合法权益。 4、多渠道开展普法教育活动。（1）组织学法，增强法制意识学法，懂法是守法的前提，加强学习，是普法工作的基础。为此，我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来，根据不同的对象进行有选择有重点地学习，学校教师要学习《教育法》、《教师法》、《新义务教育法》、《未成年人

202年治未病工作计划及措施

202年治未病工作计划及措施 202*年治未病工作计划及措施彬县中医医院 202*年中医治未病工作计划及措施为积极落实开展“治未病”工作任务，充分发挥中医药的特色优势，不断拓展中医药的服务领域，逐步探索建设适应我县中医工作，切实做好人群众需求的中医特色预防保健服务体系，根据国家中医药管理局【“治未病”健康工程实施方案】和省中医药局【中医“治未病”工作实施方案】有关要求，彬县中医医院为积极探索实现“治未病”理念的有效途径和模式，努力构建中医特色的预防保健服务体系。特制定本实施计划。一、成立领导小组组长：李皓帆副组长：衡冲史富安成员：刘永宏李军洲孙爱萍强喜宏王双维张云侠领导小组下设办公室，刘永宏同志兼办公室主任。二、“治未病”工作原则1、“治未病”服务建设医院在不断探索和实践中，形成了包括医疗、预防、保健、康复、健康教育等服务新模式，其功能定位体现了“治未病”的思想理念。为进一步完善“治未病”服务平台建设，我们将“未病先防”、“即病防变”和“瘥后防治”三个层面的指导思想贯穿于服务当中。将服务对象分为亚健康人群、老年人群、慢病人群和康复人群等，对不同服务人群进行分类管理，分别制定服务方案，充分发挥

“治未病”服务作用。2、“治未病”工作与中医药适宜技术推广应用相结合。医院积极整合针灸、推拿、拔罐、按摩、熏蒸、穴位注射、艾灸等中医适宜技术，制定各类人群的中医特色保健方案，并在医院发放社区慢性病简易处方、食疗药膳手册等健教资料，在社区广泛开展养生保健指导。通过上述各类中医适宜技术的推广应用，充分发挥了“治未病”优势。3、“治未病”工作与健康信息建设相结合。依托医院现有的社区居民健康档案信息系统，整合“治未病”预防保健信息、中西医门诊就诊信息、疾病随访管理信息、妇女儿童保健信息，打造独具特色的信息服务网络，为社区居民建立中医特色的、动态全程的健康状态信息库奠定基础。二、“治未病”工作计划及措施（一）、健全组织机构成立“治未病”领导小组和工作小组。领导小组负责“治未病”工作方案拟定和实施过程中的监督、协调工作，工作小组负责“治未病”工作的具体实施。（二）、完善服务平台在原有中医门诊的基础上增设“健康状态信息采集室”、“健康状态辨识和评估室”、“健康干预室”。 1、“健康状态信息采集室”由经过系统培训的中医师坐诊，利用中医辨证、借助现代医学检查手段，未就诊人群进行体质辨识，既有中医体质辨识，从宏观上把握健康状况，又有现代医学微观检查，及时排查各种隐匿的疾病。 2、“健康状态辨识和评估室”有名中医长期坐诊，为就诊人群做出健康评估，提供健康调养方案。 3、“健康干预室”为就诊人群提供中医养生保健指导服务。

“法治校园”创建活动实施方案

龙潭坪初级中学 “法治校园”创建活动实施方案为大力弘扬社会主义法治精神，深入推进依法治校工作，提高依法治校水平，扎实做好学校法制教育工作，维护学校正常的教学生活秩序，创建一个良好的育人环境，全面推进素质教育的开展，根据建始县委法治办、县教育局、县司法局《关于开展法治校园创建工作的通知》精神，确保“法治校园”创建工作落到实处，现结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想认真贯彻党的十九大精神，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，促进学校全面发展，提高教师、学生法律素质和学校法治化管理水平，坚持法制教育与法治实践相结合、法制教育与道德教育相结合，大力推进依法治教、依法治校，改善学校校风、教风、学风，推进我校教育和谐、健康、优质发展，为办好人民满意的教育，建设法治校园、构建和谐校园提供有力的保障。二、创建目标通过开展深入扎实的法制宣传教育和法治实践活动，深化依法治校工作，进一步修订完善学校规章制度，依法制定学校章程，充分发挥工会、教代会的积极作用，深入推进校务公开，建立健全校内申诉制度，加强对学生法制宣传教育和校园安全管理，增强广大师生法治意识，构建依法领导、依法管理的有效机制，实现依法治教、依法治校，使学校各项工作纳入法制化管理轨道，争取本年度使学校创建成为“建始县法治校园”。三、主要任务

1．管理制度体制完善。坚持校长负责制，实行岗位责任制，校长、教师岗位职责明确，教职工各司其职。依法制定学校章程和各项管理制度。教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度健全完善，教育教学质量、工作质量、考评体系完善。有专门机构和领导负责依法治校工作，定期研究依法治校工作。 2．办学行为依法规范。自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动，学校领导和管理人员熟悉教育的基本法律、基本原则及相关法律法规，明确学校的权利义务。全面贯彻国家教育方针，采取有效措施实施素质教育。学校领导和管理人员明确教育方针、办学方向、培养目标。依法保障教育教学管理秩序，校风良好，学校教职工、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。 3．民主管理机制健全。学校科学民主决策机制完善，有健全的教职工代表大会制度和工会组织，学校发展等重大决策经教职工代表大会讨论。实行校务公开，校内监督机制完备。学校教职工年度考核、绩效分配、职称评聘、评优选先、表彰奖励等涉及教职工权益的事项向教职工公布。 4．教师权益受到保障。推行教职员工聘任制，受聘的教职工具有相应的职业资格证，聘任合同内容符合《教师法》和《劳动法》等法律法规和政策规定。教师能够履行《教师法》等法律法规、政策规定的义务。对教师的处理处分依据准确、程序合法。建立健全校内教师申诉制度。 5．学生权益得到尊重和维护。依法保障学生受教育权，参加教育教学计划安排的各项活动。依法维护学生的人身、财产权利，尊重学生人格，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。按照国家规定向学生收取费用，无

中医医院“治未病”中心2012年工作总结暨2013年工作计划

中医医院“治未病”中心2012年工作总结暨2013年工作计划以未病先防、小病先治为重点，深入推进中医药治未病健康工程，构建具有中医养生特色的预防保健服务体系，满足我市人民群众对中医治未病的要求，提高社区服务机构的服务能力，我中心积极开展中医治未病工作并取得了一定的成效，现将2011年中医治未病工作总结如下： 1. 进一步采购并更新中医治未病设备，中心治未病设备现有按摩床、针灸针、梅花针、电针仪、灸盒、刮痧板、火罐、中频治疗仪、微波治疗仪、颈椎牵引器等； 2. 在原有已开展项目，包括针刺、艾灸、推拿、刮痧、拔罐、TDP热疗、电针、中频治疗、针刺放血、中药敷贴等基础上新增了盒灸、微波治疗与颈椎牵引等项目； 3. 目前为止，中心中医药服务人次14000余人次，其中中医康复理疗人次1800余人次，较去年有一定提高； 4. 开展65岁以上老年人中医药健康指导项目工作为辖区老年人进行中医体质辨识，现已完成300余份，并为进行了中医体质辨识的老年人进行了有针对性中医养生保健指导。预计12月底，将完成500余名65岁以上老年人中医体质辨识与保健指导； 5. 利用健康教育宣传栏、讲座、社区摆点等机会宣传中医治未病的理念及体质辨识的意义，发放宣传资料，使辖区居民对本中心开展的中医治未病技术有更进一步的了解；尽管今年我中心的治未病工作较去年有明显的提高，但由于诸多因素影响，限制了我中心中医治未病工作的进一步扩大开展，现将我中心目前面临的困难总结如下： 1. 场地所限，造成了中医康复理疗室面积较小，床位有限，设备配备较少； 2. 中医康复科医师目前只有4名，人员配备不足； 3. 来我中心理疗的病种较单一，对多种治未病项目的开展不利；结合本中心的实际情况，进一步扩大本中心的中医治未病工作，现对2012年具体工作有如下规划： 1. 加大宣传力度，开展多病种的中医治未病理疗康复服务，提高新进设备的使用率； 2. 合理安排中心新进中医人员的业务培训，提高中心人员的业务能力与对中医治未病的认识，为广大社区居民服好务； 3. 结合将大力开展的老年人中医药健康指导工作，有针对性的为居民提供中医保健指导与康复理疗服务；

2020年治未病工作计划

北京中医药大学孙思邈医院治未病科2020年工作计划 2019年即将过去，2020年治未病科将在院领导的带领下，以《中医医院“治未病”科建设与管理指南（修订版）》（2014版）为指导原则，抓住机遇，大力发展，全面快速提升治未病科服务及工作能力，弘扬祖国传统医学在现代人健康管理中的作用。为了顺利完成医院下达的各项工作任务，特制订本年度工作计划，具体措施如下：一、“治未病”总体目标以治未病理念为核心，针对个体人健康状态，运用中医药养生保健技术和方法，结合现代健康管理手段和方法，系统维护和提升个体人整体功能状态，管理个体人健康状态风险，实现“不得病，少得病，晚得病，不复发”的健康目标，达到预防疾病、健康长寿的目的，以“未病先防、瘥后防复”作为主要功能定位。坚持“中西医并重”和“预防为主”的卫生工作方针，把满足人民群众的健康需求及对中医“治未病”服务的需要作为出发点，大力发展中医“治未病”优良传统，转变服务理念，突出中医药特色，发挥中医药优势，拓宽服务领域，提高服务能力，探索新的服务模式。充分发择中医”治未病”服务的独特作用，构建有中医特色的“治未病”服务体系，满足人民群众对中医药服务的需求，不断提高人民群众的健康水平。二、全力配合医院及上级主管部门要求，不断完善治未病工作及考核制度，确保治未病功能定位准确，并顺利开展工作。同时进一步做好“治未病”服务链工作，所有服务链科室紧密配合，为“治未病”服务提供相应的技术支撑和理论指导（1月-12月）。三、不断完善和优化治未病干预方案。围绕科室重点主攻方向人群，对治未病干预方案在应用过程中的效果进行总结、分析及评价，并进行年度优化，进一步完善和优化治未病干预方案，并组织培训，使之顺利应用于日常工作。以便更好的发挥作用，服务于群众（1月-3月）。四、加强治未病人才的培养，制定年度培训计划并实施。加强科室人员培训，制定年度培训计划（1月-2月），提高治未病人员整体

学校加强学生法制教育工作的实施方案

×学校关于加强学生法制教育工作的实施方案 ××完小关于加强学生法制教育工作的实施方案一、指导思想：少年儿童是祖国的未来，是21世纪社会主义现代化建设的生力军。抓好在校学生的法制教育，使他们从小知法、守法、用法，是广大教育工作者义不容辞的职责，也是努力实践江泽民同志“三个代表”重要思想的实际行动。因此，对小学生进行普法教育要按照科教兴国、依法治国的要求，坚持持之以恒，坚持校内外结合，坚持课内外结合，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才。二、主要内容和做法：1、教育内容：《宪法》、《国旗法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《卫生法》、《教育法》、《义务教育法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生法制教育读本》、《学生伤害事故处理办法》和本校自编的《学校规章制度》、《学生常规教育管理要求》。2、师资力量：学校所有教师为普法工作基本师资。学校主任、班主任都要成为学校“法律明白人”。×××老师为我校兼职安全教育员，负责全校的法制安全教育，再聘请荫子派出所的×××同志为治安副校长，负责对全校的法制教育进行指导；选送骨干教师参与法律培训；举办班主任法律学习班，使他们具有初级法律知识，逐步养成依法管理班级习惯，能解答一些简单法理。从而形成校级——班级——外聘三级师资力量。3、教育时段：⑴每学期，邀请治安副校长作一次社会及学校周边治安情况报告，教给学生自我保护的应对策略。⑵每年的四月份和十一月份，邀请综治副校长分别与教师、学生进行一次有关法律法规的互动式对话。⑶周一升旗仪式，结合上级要求或学校实际，安排有关校领导讲话。每学期不少于五次。⑷每学期教导处要安排两个课时，由任课老师对学生进行多种形式的法制教育。⑸晚点和少先队活动课，班主任结合学校相关要求，对本班学生进行简单的法规教育。⑹每月最后一周的星期五班队活动课，对全体学生进行一次法律法规教育。4、教育阵地：（1）互联网。根据法制教育需要，在教师的指导下，有计划地上网学习。（2）红领巾广播站。每星期二、四下午1：30~2：00由各班选派的小播音员轮流播出，内容由各班小记者采编，并经由学校德育负责人审核。（3）学校宣传栏。由校宣传组负责，定期张贴法律法规资料，学校相关活动照片等。（4）班级板（墙）报。由班级宣传委员和学习委员负责，配合上级、学校要求，在“法制”专栏上登载相关的活动要求、案例、警言等。5、教育形式：⑴教育者先受教育。教师普法教育尤为重要，要通过学习、培训、测试，使教师学法守法，并能依法施教，做遵纪守法的带头人。⑵开展少先队主题教育活动。坚持开展争戴雏鹰奖章活动，通过有计划、有步骤地争戴环保章、小回收章、清洁章、消防章、法律知识章等，使学生在生动活泼的活动形式中受到法律熏陶。⑶积极参与社区活动。如：配合环保部门，开展纪念“六·五”世界环境日的“小雏鹰活动”；配合消防部门，开展“11·9”少年消防警校活动；配合工商管理部门，开展“3·15”消费者维权行动日活动等。⑷家长会。利用每学期各年级分别召开家长会之机，邀请法制教育工作者做专题报告，向家长发送宣传教育材料，并建立家校联系制度。以动态管理形式监控学生的校外活动。三、态度与决心：我们清醒地认识到，小学生的法制教育工作是一项长期的重要任务。我们将站在科教兴国、依法治国的战略高度，从落实素质教育的基本要求出发，进一步统一思想，提高认识，充分调动广大教职员工的积极性，增强做好少年儿童法制教育工作的责任感和紧迫感，合理安排，长年坚持，定期研究和落实，不断探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作连年上台