商务英语毕业论文参考文献
商务英语毕业论文参考文献
论文的参考文献是在商务英语论文写作过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。下面是店铺带来的关于商务英语毕业论文参考文献的内容，欢迎阅读参考!
商务英语毕业论文参考文献(一)
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[15]徐安律.原住民小说《圆屋》获美国国家图书奖[N].中华读书报，2012(004).
商务英语专业毕业论文(最新5篇)-最新
商务英语专业毕业论文（最新5篇） 商务英语专业要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级和八级考试。下面是精心为大家整理的5篇《商务英语专业毕业论文》，希望能够给您提供一些帮助。 商务英语教育改进措施篇一1、改进教学内容。 在语言经济学视角下，加强对课程设置的改革，可以提升商务英语的教育质量，并且可以提升商务英语的语言价值。 在目前的商务英语教学中，主要以基础、知识和能力为主要教学目标，难以满足社会的发展形式，同时不利于学生在社会的发展。 另外，商务英语的教学目标主要是便于学生和供应商的谈判，然而在实际教学中，学生通过实践课程难以有效的提升自身的专业素养。 因此，我国商务英语教育应该适当的改革教育内容，以期可以更好的促进学生的发展。 首先，商务英语的教学应该以基础知识为主要目标，要使学生具备扎实的基本功底。 其次，我国商务英语院校要提升学生的听说和翻译技能，使其可以更好的同外国客户进行交谈，从而可以提升学生的业务能力。 最后，我国商务英语教学中，应该设立一部分实践性内容，以期可以帮助学生掌握最新的岗位工作流程，进而可以为社会提供更多的实用型人才。 2、以社会需求为教育导向。 在商务英语的教学中，主要是以基础教学和交流为主，学生难以掌握企业的最新发展形式，不利于企业更好的融入社会的发展。 针对这种现象，我国商务英语院校应该积极的制定相应的措施，以期可以提升学生的适应能力。 首先，我国商务英语院校应该积极的在教学过程中添加应用实例，例如企业的最新发展动态和客户的最新谈判技巧等，只有在课程教育中添加实践性内容，才可以更好的提升学生的素质。 其次，我国商务英语院校应该加强对学生的实践技能训练，学校可以根据自身的经济条件，建立适当的实训基地，以期可以增加学生的课后实践，从而可以更好的使学生将理论与实践相结合。 最后，我国商务英语院校可以加强和社会企业的合作，将学生输送到企业中进行实习，这种方式不但可以提升学生的实践性能力，还可以提升学校的教学质量。 总而言之，只有将学生培养成为符合社会发展的人才，才可以更好的提升学生的专业素养，进而可以更好的促进学生的发展。 3、改进教学方式。 在学校的教学中，我国商务英语院校过于重视对学生的理论知识培训，学生的学习内容枯燥，难以提升学生的积极性。 针对这种现象，我国商务英语院校要改进自身的教学方式，以期可以更好的培养学生的积极性。 首先，教师在引导学生掌握理论知识后，可以采用小组教学的方式来提升学生的素质，学生通过小组教学，可以在实践中提升自身的实践技能，并且可以在实践中提升自身的积极性。其次，教师在课堂教学中，可以采用情景教学法来提升学生的积极性。 例如教师在教导学生利用商务英语和客户谈判时，教师可以组织两个学生分别饰演两个角色，通过对话的形式来提升学生的兴趣，教师可以进行适当的指导和干预，以便改进学生的不足之处，进而可以最大程度的提升学生的兴趣。
关于商务英语专业毕业论文范文
关于商务英语专业毕业论文范文 随着商务英语在高校教育中的快速发展，商务英语专业也越来越多学生选择了。下面是店铺为大家整理的关于商务英语毕业论文，供大家参考。 商务英语毕业论文范文篇一：《商务英语口语模块化教学研究》【内容摘要】模块化教学是一种以能力培养为目标的教学方式，近年来受到高校教育领域的关注。本文主要进行商务英语口语模块化教学的探索，通过分析商务英语口语的教学特点及模块化教学的要求，提出推进商务英语模块化教学的相关建议，以期能够提高学生的商务英语口语交流能力。 【关键词】商务英语口语;模块化;能力培养;情境教学 模块化教学是以能力输出为导向的教学方式，强调教与学的统一。合肥学院近几年大力推进模块化教学改革，并且取得了极大的进步。2014年合肥学院的模块化教学体系改革项目获得国家级教学成果一等奖。商务英语口语的模块化教学改革中既需要考虑模块化教学的基本要求，也要结合商务英语口语的教学特点，以期更好地培养学生的综合运用能力。 一、商务英语口语教学的特点 商务英语口语主要是针对国际经济与贸易或者国际商务的学生设置的课程。要求学生能够用英语进行商务交流和谈判。商务英语口语课程的主要内容包括从机场接人到与外方交流及谈判的各个环节。商务英语口语教学呈现以下特点。 (一)实践性强。商务英语口语重视实际英语交流能力。商务英语的学习目标是使得学生能够流利用英语进行商务交流，而不是简单地熟背单词和句子。无论是机场接待外宾还是与外宾讨价还价，都要求学生能够用英语完成相应的任务。教学过程中强调实践性，要鼓励学生积极参与对话训练。 (二)双语教学。商务英语口语要求学生除了具备国贸的相关专业知识，还要能够熟练进行英语会话，教学过程中必然要求双语教学。学
商务英语毕业论文doc
商务英语毕业论文doc 商务英语翻译工作在国际贸易活动中起着越来越重要的作用,对商务英语翻译的探索和研究也很有必要。下面是店铺为大家整理的商务英语毕业论文，供大家参考。 商务英语毕业论文范文一：商务英语精读教学改革思考 摘要：本文通过CLIL教学理念中的4C框架，探讨了商务英语精读课程教学方法的改革。商务英语精读教学往往将语言和商务知识相割裂，而在CLIL教学理念的4C框架下，通过整合课程教学内容、变革课堂组织形式及完善课程评价体系，可以改变这一现象，从而提高学生的学习效率，提升教学质量。 关键词：CLIL;商务英语精读;教学方法改革 商务英语精读是一门以语言技能为主、商务知识为辅的语言课程。课程旨在通过对语言的实际运用及课程内容的学习，使学生的英语语言，尤其是商务英语语言能力得到长足的发展，并进一步打下商务知识基础。然而，在我国讲授商务英语的多数英语教师由于受到专业知识的限制，往往用讲授基础英语的方法进行商务英语教学，以词汇和语法教学为主，仅把商务作为专业知识课进行教学，以翻译为主(丁利英，2008)。这种教学模式只是在形式上把英语与专业结合起来，课堂缺少双向交流的机会，教师难以帮助学生逐步具备以英语为媒体进行商务交流的能力。内容与语言相融合的教学理念(以下称为CLIL)是一种学习并使用外语与学习学术内容相结合的教学理念。CLIL指的是对学术内容及学生外语能力在教学过程中的相融，学术内容与外语能力在教学目标上具有同等重要的地位(Lyster，2007：6)。商务英语精读作为一门跨学科课程，旨在发展学生的英语语言能力和商务技能，而CLIL教学理念可为学生创设真实的商务交际情景，将学生从孤立的、纯粹的学习语言方式中解脱出来，可以大大提高英语学习的效率。同时，CLIL可以有效地把英语教学与商务知识教学结合起来，促进学生对商务专业知识的掌握。因此，本研究将尝试运用CLIL的相关教学理论探讨商务英语精读教学方法的改革。
商务英语专业毕业论文参考
商务英语专业毕业论文参考 商务英语实际上就是商务环境中应用的英语,也就是已在从事或将要从事商务行业的专业人才所学习或应用的专门用途英语。下面是店铺为大家整理的商务英语专业毕业论文，供大家参考。 商务英语专业毕业论文范文一：高职商务英语教学创新模式研究摘要：本文以高职商务英语教学模式的改革创新为高职教学改革的切入点，分析目前高职商务英语教学的现有问题，明确高职商务英语教学模式改革的方向，进行高职商务教学的深入改革和创新，以提高高职商务英语教学水平，保证高职教学人才输送的质量，从而更好地服务社会。 关键词：高职院校;商务英语;教学模式;创新 一、高职商务英语教学中存在的问题 高职商务英语教育是知识体系和实践体系的复合综合体，对高职商务英语教学模式进行不断改革和创新，对于高职学生的培养水平提升具有重要作用。而探索改革的首要工作在于发现现有教学模式中存在的问题和弊端。 (1)高职学生英语基础不扎实。部分高职院校在学生企业实践工作中投入力度较大，而在基础教学中重视程度远远不够，导致高职学生缺乏基础知识学习意识，在以后实践工作中很难进一步提升和深造，缺乏长远的发展潜力。 (2)高职教师队伍中教师水平参差不齐。教师教学目的模糊，基础教学和实践教学不加以区分，导致教师队伍混乱，基础教学教师缺乏，教学实践培养不足，使学生未能形成知识体系和实践体系的综合培养。 (3)教学材料过于单一、陈旧;教学环境过于简单、传统。 二、高职商务英语教学改革方向 高职商务英语应具有针对性和个性化服务特点，立足高职学生英语学习基础，针对社会行业发展需求，针对现有问题进行改革，方可使高职商务英语“学以致用”，发挥其教学价值和社会价值。改革的方向需要针对教学三要素：学生自身、教师方面以及教学条件。
商务英语专业毕业论文参考范文
商务英语专业毕业论文参考范文 随着经济全球化的不断深化,跨国间的社会、政治、经济、贸易、文化等交流也越来越紧密。因此,社会需要大量的既精通某门外语又熟悉掌握国际商务学科中的某一领域知识的商务英语人才。下面是店铺为大家整理的商务英语专业毕业论文，供大家参考。 商务英语专业毕业论文范文一：商务英语口语教学改革探讨摘要：近年来，目标导向型教学方法使教学活动从以教师为中心转向为以学生为中心，因此被广泛地应用于高等院校各个专业，但是在提高学生商务英语口语能力方面的研究还很少。笔者以某高校国际贸易专业学生为例，探讨目标导向型教学方法在提高学生口语能力上的作用。 关键词：高校商务英语口语;目标导向型教学模式;口语教学 一、引言 随着我国和各国经济合作越来越多，国际交往日益增加，国际贸易专业陆续在各高校开办。但是目前高校学生的商务英语口语水平不容乐观。因此，如何提高高校学生的口语交际能力迫在眉睫。而目标导向型教学方法强调在教中做，在做中学，可以将教学内容目标化，以达到目标作为实践的动力，在过程中有效融合知识和技能，让学生在学习过程中始终保持主动、积极地学习状态。目标导向型教学方法做到了以学生主体为中心，把知识的学习和技能的掌握有机地结合了起来，对商务英语口语能力的提高起到了巨大的推动作用。 二、我校商务英语教学现状 (一)商务英语口语教学目标 商务英语口语的教学目标在于培养学生的英语交际技能，使学生能够运用英语完成日常对话以及相应商务活动，主要是为了让学生在商务情境中学习语言，通过学习语言进一步提高商务知识与技能。 (二)商务英语教学中存在的问题 在一年的教学中，笔者发现： (1)学生的英语水平参差不齐，给教学带来了很大难度。在入学时，
有关商务英语类大专毕业论文
有关商务英语类大专毕业论文 高职高专商务英语教学的目的就是让学生学会商务英语语言知识,培养其在国际商务环境中为完成商务任务而运用英语进行有效交际的交际能力。下文是店铺为大家整理的有关商务英语类大专毕业论文的范文，欢迎大家阅读参考! 有关商务英语类大专毕业论文篇1 浅论高职商务英语教学 随着我国改革开放的不断深入,对外贸易是日益频繁,使得国际商务贸易类专业的人才的需求逐渐增大。商务英语作为一门实践性很强的综合性学科。不但要求学生具有英语学习的语言基础,而且涉及了许多门类、跨学科的交叉性学科,内容不但英语语言的听、说、读、写外,还要求具有经济、贸易、管理等学科领域的内容。在我国商贸人才越来越受到了市场的普遍欢迎,且成逐年上升的趋势。但我国在这方面的人才培养较晚,导致了实用型商务人才十分短缺。 尤其是是既熟悉国际商贸规则,又熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才更是短缺。我国高职商务英语专业的办学经验不足,其基本模式是沿用本科学科体系结构。这种不同类型的学科沿用同一个版本,又是导致我国在这方面人才的培养出现了各种问题表现。 一、高职商务英语教学原则“实用为主、应用为目的” 高职商务英语教学是教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,是振兴科技、繁荣经济、推动社会全面进步的需要,是提高全民族素质的需要。教育部[2006]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中也明文规定高职人才的培养是以市场为导向,以就业为目标,以工学学结合。那么就要求高职商务英语教师在教学商务英语时,应该以培养学生商务英语的应用能力为目标,如应注重学生听、说、读、写、译等英语综合能力的培养。以培养市场需求为根本。商务英语教师应根据市场的需求选择合适的商务英语教学书籍,如宏观、微观经济学、管理学、营销学、金融学、保险学甚至国际法的英语知识学
商务英语专业毕业论文范文精选
商务英语专业毕业论文范文精选 商务英语专业人才的培养必须紧密联系国际贸易市场需求，目前我国商务英语专业人才远不能适应经济社会发展的要求，商务英语教学不容乐观。下面是小编为大家整理的商务英语专业毕业论文范文精选，欢迎参考~ 商务英语写作能力培养思考 [摘要]商务英语写作能力是对外贸易活动中一项非常重要的能力，走访企业和问卷调查表明用人单位对商务英语专业毕业生的写作能力满意度并不高。从校企合作模式角度来探讨如何更好地培养商务英语专业人才，以期为高校商务英语专业人才培养提供一定的借鉴意义。 [关键词]商务英语写作能力;人才培养模式;问卷调查及走访 随着中国与世界各国的经济贸易往来日趋频繁，企业需要大量既掌握国际贸易商务知识与技能，又具有扎实的语言基本功和跨文化交际与沟通能力的复合型英语人才。商务英语写作能力则成为国际贸易企业相互沟通、促进业务开展、顺利达成交易、建立友好合作关系等贸易活动的重要桥梁。作为国际电子商务有效沟通的重要途径之一，商务英语写作能力在国际贸易中起着非常重要作用。明确、清晰、积极、有人情味、有说服力电子商务邮件和沟通是有效的润滑剂，能够帮助克服文化障碍，是英语核心能力之一。因此，商务英语写作能力对外贸从业人员尤为重要。笔者以南京市100家中对外贸易企业作为研究对象，通过问卷调查和企业走访，发现目前的用人单位对新进人才的商务英语写作能力满意度并不高，本研究试图从校企合作视角探讨商务英语写作能力培养的有效模式。 一、现状及其问题 商务英语写作能力包括一般贸易信函、贸易流程信函、商务社交信函、公司内部信函、及求职任职信函。[1]89参考目前的本科及高职院校的商务英语专业人才培养方案以及一些学者的研究[2]34-41[3]30-34，问卷精选了与目前高校开设的商务英语课程内容相关度
商务英语论文参考文献
商务英语论文参考文献 作为一门应用学科,商务英语既要让学生学习丰富的商务知识,又要学习商务方面的各种英语表达,提高商务英语综合水平。下面是店铺带来的关于商务英语论文参考文献的内容，欢迎阅读参考! 商务英语论文参考文献(一) 1. 乔海清. 《翻译新论》. 北京：北京语言学院出版社. 1993. 2. 邵志洪. 《翻译理论、实践与评析》. 上海：华东理工大学出版社, 200 3. 3. 邵志洪. 《英汉语研究与对比》. 上海：华东理工大学出版社, 1997. 4. 申丹. 《文学文体学与小说翻译》. 北京：北京大学出版社. 199 5. 5. 申小龙. 《语言的文化阐释》. 上海：知识出版社, 1992. 6. 申小龙. 《汉语句型研究》. 海口：海南人民出版社, 1989. 7. 申小龙. 《汉语与中国文化》. 上海：复旦大学出版社, 2003. 8. 申小龙. 《文化语言学》. 南昌：江西教育出版社, 1993. 9. 申雨平(编). 《西方翻译理论精选》. 北京：外语教学与研究出版社. 2002. 10. 沈少华. 《英语趣味修辞格》. 北京：语文出版社, 1999. 11. 思果. 《译道探微》. 北京：中国对外翻译出版公司. 2002. 12. 孙全洲. 《现代汉语学习词典》. 上海：上海外语教育出版社, 1996. 13. 孙晓丽. 《广告英语与实例》. 北京：中国广播电视出版社, 1995. 14. 孙致礼. 《1949-1966：我国英美文学翻译概论》. 南京：译林出版社. 1996. 15. 谭载喜. 《翻译学》. 武汉：湖北教育出版社. 2000. 16. 谭载喜. 《新编奈达论翻译》. 北京：中国对外翻译出版公司. 1999.
商务英语论文写作参考文献Bibliography
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商务英语语言特色参考文献
商务英语语言特色参考文献 1. "English for Business Communication" by Simon Sweeney - This book provides a comprehensive guide to business English, covering topics such as making presentations, negotiating, and writing business emails. It focuses on the specific language and skills needed for effective communication in a business context. 2. "The Language of Business: Business English for Success" by Laura M. Allen and William S. Harwood - This textbook is designed to help students develop the language skills necessary for success in the business world. It covers a wide range of business-related topics and provides practical exercises and activities to improve fluency and accuracy. 3. "Business English: Writing in the Global Workplace" by Doris S. Chan - This book focuses on business writing skills, covering topics such as writing memos, reports, and business letters. It provides examples and exercises to help learners improve their written communication in a business setting. 4. "Business Vocabulary in Use: Intermediate" by Bill Mascull - This textbook is designed to help learners expand their business vocabulary and improve their understanding and use of business terms and phrases. It provides clear explanations and exercises to practice and reinforce the vocabulary learned. 5. "English for Business Studies" by Ian Mackenzie - This book is specifically tailored for students studying business-related subjects in English. It covers topics such as marketing,
商务英语语言特色参考文献
商务英语语言特色参考文献 商务英语作为一种专门用于商务交流的语言，具有一些特色。本文将从商务英语的语法、词汇、礼仪和交际能力等方面介绍其特色，并提供相关参考内容。以下是相关参考内容： 1. 商务英语的语法特色： 商务英语相对于一般英语来说，更注重句子的简洁、清晰和准确。句型多为简单句、复合句和短语结构，使用被动语态和各类名词性从句较多。商务英语还常使用一些特定的语法结构，如虚拟语气和现在完成进行时。例如： - 虚拟语气： - It would be appreciated if you could provide us with the required information. - If we were to receive your payment by the end of this week, we would be able to proceed with the order. - 现在完成进行时： - We have been working on this project for the past few months and have made significant progress. 参考文献： - Guffey, M. (2017). Business English. Cengage Learning. - Emmerson, P. (2018). Vocabulary for Business English. Macmillan Education. 2. 商务英语的词汇特色： 商务英语中的词汇主要涉及商务、经济、金融等领域，具有一定的专业性。常见的用词包括公司组织结构、市场营销、财务报表、商务谈判等。此外，商务英语也常使用一些常见的商务
商务英语毕业论文文献
商务英语毕业论文文献 参考文献在论文中发挥着重要的作用,但往往被许多作者、编辑、读者忽视。下面是店铺带来的关于商务英语毕业论文文献的内容，欢迎阅读参考! 商务英语毕业论文文献(一) [1]范晓红.从《金色笔记》解读多丽丝·莱辛的生态整体观[D].南京师范大学，2011. [2]Brewster, Dorothy. Doris Lessing\M\. New York: Wayne, 1965: 161. [3]Spilka, Mark. Lessing and Lawrence: the Battle of theContemporary Literature,1975(16)： 218-240. [4]Ghosh, Tapan K. Boris Lessing's the Golden Notebook: a Critical Study[C]. New Delhi:Prestige Books, 2006. [5]Rexroth, Kenneth, trans. One Hundred Poems from the Chinese [M]. New Work: NewDirections. 1956. [6]Haffenden,John. Novelists in Interview [M]. London: Methuen,1985. [7]Rayner,Richard. Giving Angela Carter her Due [J]. LA Thnes,2008 (2)： 1-6. [8]Nida,Eugene A Meaning Across Cultures [M]. New York: Orbis Books. 1981. [9]Cryer,James, tran. Plum Blossom: Poems of Li Ch,ing Chao [M]. Chapel Hill, N. C.:Carolina Wren Pr 1984. [10] Qihong Zhao. Cyclic Behavior of traditional and Innovative Composite Shear Walls[J]. Journal of Structural Engineering, Feb. 2004:271-284 商务英语毕业论文文献(二) [1]初大告.中华隽词一〇一首[M].北京：新世界出版社.1987 [2]房志军，陈美娟.浅论信达雅[J],湖北经济学院学报(人文科学
商务英语学院(双学位)毕业论文参考文献(Bibliography)格式的具体说明
参考文献(Bibliography)格式和要求的具体说明 一、总体格式和要求 1.本科及双学位毕业论文的参考文献页应该单独起页。 2.参考文献的数量不得少于10项，必须要有外文书目6本以上。 3.参考文献一般应包括尾注的所有条目，另外还可以列入自己读过的、对论文写作影响较大但未引用的文献。 4.参考文献中如兼有多语种条目，则应分开排列，先外语后中文。外语条目按照文献条目首词字母排序，中 文条目按照文献开头的拼音排序；如文献开头的字母或拼音相同，依序参照其后的字母或拼音排序。 5.参考文献同一个条目内部不可中英文夹杂，一般应与文献使用的语种一致，要么用英文，要么用中文书写。 6.英文文献字体是Times New Roman，使用英文标点符号；汉语文献字体是宋体，采用中文标点符号。 7.参考文献须悬挂缩进，即每一条目的第二行开始缩进5字符。 8.参考文献按1.5倍行距排列，不同条目之间空一行。 9.英文条目各部分的首字母需要大写，文献中的实词和超过5个字母的介词也需要首字母大写。 二、作者部分的写法 1. 英文参考文献中作者部分的写法： 作者姓氏, 首名中名. 如不是为了区别重名的不同作者，中名可省略。 例如：Shatzkin, Leonard. In Cold Type: Overcoming the Book Crisis. Boston: Houghton Mifflin, 1982. 首名、中名可用首字母加实心点缩略表示： Shatzkin, L.. In Cold Type: Overcoming the Book Crisis. Boston: Houghton Mifflin, 1982. 如有多个作者，从第二个作者开始姓、名不颠倒，即：作者1姓氏, 首名中名, and 作者2首名中名姓氏：Shatzkin, L., Stephen Crane, and Michael Jackson. In Cold Type: Overcoming the Book Crisis. Boston: Houghton Mifflin, 1982. 2．中文参考文献中作者部分的写法： 作者姓名，后接空格。 如：廖七一“庞德与胡适诗歌翻译的文化思考”，《外国语》2003（6），第54－59页。 多个作者：桂诗春、宁春岩《XXXXX》，北京：外语教学与研究出版社，1997。 编著：桂诗春、宁春岩主编《语言学方法论》，北京：外语教学与研究出版社，1997。 译著：尤今·奈达著，严久生译《语言文化与翻译》，呼和浩特：内蒙古大学出版社，1998。 3. 若著者为公司或机构时，直接将公司或机构作为作者： 英文文献： Sichuan International Studies University. In Cold Type: Overcoming the Book Crisis. Boston: Houghton Mifflin, 1982. 中文文献： 中国对外翻译出版公司《诗词翻译的艺术》，北京：中国对外翻译出版公司，1987。 三、英文参考文献的格式 1.专著
商务英语论文的参考文献
商务英语论文的参考文献 [1]张佐成。商务英语的理论与实践研究[M].北京：对外经济贸易大学出版社，2021. [2]魏晓锋，张敏珠，顾月琴。德国“双元制”职业教育模式的特点及启示[J].国家教育行政学院学报，2021,01：92-95. [3]蒋莉。能力本位教育思潮[J].职教论坛，2021,08：36-37. [4]刘颖，马春荣 ,王俊 .借鉴国外先进经验 ,构建高职实践教学模式[J].辽宁高职学报，2021,11： 55-57. [5]申厚坤，陶丽萍。高职商务英语专业“双证融通”[J].职业技术教育，2021,11：30-31. [6]顾力平。高职院校实践教学体系构建研究[J].中国高教研究，2021,11：67-68. [7]俞燕。以就业为导向商务英语专业实践教学体系的构建--以江苏城市职业学院为例[D].苏州：苏州大学，2021. [8]侯松，曾美芬。高职商务英语专业发展及其实践教学模式研究[J].河北师范大学学报，2021,04：43-44. [9]王平安。职业教育实践教学概论[M].南京：南京大学出版社，2021. [10]刘春生，徐长发。职业教育学[M].北京：教育科学出版社，2002. [11]袁江。基于能力本位的教育观[J].中国职业技术教育，2021,03：23-25. [12]王冰蔚。我们从能力本位职业教育吸取些什么[J].职教论坛，2002,03：19-22. [13]高文。情境学习与情境认知[J].教育发展研究，2001,8：30-35. [14] John Dewey. Experience and Education [M].N.Y.: Collier Books,1963. [15]乔伊斯，韦尔。当代教学模式[M].太原：山西教育出版社，2000. 1. 王德春. 《语言学通论》. 南京：江苏教育出版社, 1990. 2. 王逢鑫. 《英汉比较语义学》. 北京：外文出版社, 2001. 3. 王还主编. 《汉英对比论文集》. 北京：北京语言学院出版社. 1993. 4. 王季思. 《中国十大古典喜剧集》. 上海：上海文艺出版社, 1982.
商务英语专业论文参考文献
商务英语专业论文参考文献 商务英语专业方向主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门。下面是整理的商务英语专业论文参考文献，欢迎参考！ 吕煦实用英语修辞北京：清华大学出版社，2004 秦秀白文体学概论长沙：湖南教育出版社，1988 石定乐，彭春萍商务跨文化交际武汉：武汉大学出版社，2004 梭伦实用商务英语北京：中国纺织出版社，2002 王蕾新闻英语杭州：浙江大学出版社，2003 王燕希广告英语一本通北京：对外经济贸易大学出版社，2004 徐琴嫒，张开新闻英语与媒介研究北京：北京广播学院出版社，2004 曹志耘广告语言艺术长沙：湖南师范大学出版社，1992 陈定安科技英语与翻译台北：书林出版有限公司，1999 方薇现代广告英语进程南京：南京大学出版社，1997 侯维瑞英语语体上海：上海外语教育出版社，1988 胡文仲，吴祯福实用英语写作北京：北京外语教学与研究出版社，1998 胡壮麟语篇的衔接与连贯上海：上海外语教育出版社，1994 黄国文语篇分析概要长沙：湖南教育出版社，1988 李中行，戚肖山，张惠广告英语长沙：湖南教育出版社，1986 刘海平，王守仁国际商务英语教程(2)南京：南京大学出版社，2000 张梅岗科技英语修辞长沙：湖南科技出版社，1998 赵静广告英语北京：外语教学与研究出版社，1993 Cook,G. The Discourse of Advertising (Second edition).Routledge,2001
商务英语专业毕业论文范文精选
商务英语专业毕业论文范文精选 随着全球经济一体化的发展，商务英语在当今社会日益重要，因此各高校都纷纷开设商务英语专业。下面是店铺为大家整理的商务英语专业毕业论文，供大家参考。 商务英语专业毕业论文篇一：《商务英语写作能力培养思考》[摘要]商务英语写作能力是对外贸易活动中一项非常重要的能力，走访企业和问卷调查表明用人单位对商务英语专业毕业生的写作能力满意度并不高。从校企合作模式角度来探讨如何更好地培养商务英语专业人才，以期为高校商务英语专业人才培养提供一定的借鉴意义。 [关键词]商务英语写作能力;人才培养模式;问卷调查及走访 随着中国与世界各国的经济贸易往来日趋频繁，企业需要大量既掌握国际贸易商务知识与技能，又具有扎实的语言基本功和跨文化交际与沟通能力的复合型英语人才。商务英语写作能力则成为国际贸易企业相互沟通、促进业务开展、顺利达成交易、建立友好合作关系等贸易活动的重要桥梁。作为国际电子商务有效沟通的重要途径之一，商务英语写作能力在国际贸易中起着非常重要作用。明确、清晰、积极、有人情味、有说服力电子商务邮件和沟通是有效的润滑剂，能够帮助克服文化障碍，是英语核心能力之一。因此，商务英语写作能力对外贸从业人员尤为重要。笔者以南京市100家中对外贸易企业作为研究对象，通过问卷调查和企业走访，发现目前的用人单位对新进人才的商务英语写作能力满意度并不高，本研究试图从校企合作视角探讨商务英语写作能力培养的有效模式。 一、现状及其问题 商务英语写作能力包括一般贸易信函、贸易流程信函、商务社交信函、公司内部信函、及求职任职信函。[1]89参考目前的本科及高职院校的商务英语专业人才培养方案以及一些学者的研究[2]34-41[3]30-34，问卷精选了与目前高校开设的商务英语课程内容相关度极高的8种商务写作知识与技能，下表是用人单位对这8种商务英语写作知识与技能满意度的评价。表1企业对毕业生“商务写作知识与
电子商务英语参考文献
电子商务英语参考文献 电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/效劳器应用方式，买卖双方不谋面地进展各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合效劳活动的一种新型的商业运营模式。 《中国物流与采购》 《我国物流企业如何迎接电子商务》张铎 《电子商务配送问题浅析》关洪杰 [1]黎仕贤.电子商务开展对我国对外贸易影响研究[D].浙江大学，xx. [2]熊晓轶，陆思琪.电子商务对我国对外贸易的影响分析[J].现代经济信息，xx(7)：114-123. [3]王彬.跨境电子商务对我国对外贸易影响分析[J].财经界(学术版)，xx(9)：331-338. [1]陈晨浅谈外贸业务员在处理询盘时应注意的问题及技巧分析[J]大江周刊，xx(4) [2]福步外贸论坛：//bbsfobshanghai [3]孙训爽，蒋立才由两那么案例看如何甄别询盘信息的有效性[J]对外经贸，xx(2) [4]王君浅析外贸询盘的判定处理及常见问题[J]对外经贸实务，xx(6) [5]徐林海，李冠艺用Google做外贸之Google帮你找客户[J]电子商务世界，xx(12)
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商务英语毕业参考文献精选
商务英语毕业参考文献精选 商务英语毕业论文参考文献一： 【1】王欣欣。商务英语教学中思辨能力培养的模式构建研究.黑龙江教育〔理论与实践〕，2021,〔Z1〕：90-91. 【2】邵常春。基于行动研究的商务英语阅读学习团队建设--以元认知策略为视角.英语广场，2021,〔01〕：118-119. 【3】黄小玲。基于网络的高职商务英语翻译教学模式改革可行性分析.漯河职业技术学院学报，2021,16〔01〕：19-21. 【4】朱运通。基于外贸人才需求下商务英语专业人才培养模式的研究.教育教学论坛，2021,〔04〕：56-57. 【5】姚俏梅。地方性本科院校商务英语专业实践教学体系的建构--以贺州学院商务英语专业为例.西部素质教育，2021,3〔01〕：1-2+8. 【6】王娜。跨文化交际视角下的商务英语翻译研究.边疆经济与文化，2021,〔01〕：80-81. 【7】魏晓静。商务英语口译中的文化要素翻译策略研究.中小企业管理与科技〔下旬刊〕，2021,〔01〕：118-119.
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有关商务英语毕业论文参考文献
有关商务英语毕业论文参考文献精选 商务英语是英语的一种变体，它作为一门专门用途英语，有其独特的文体特征。我们在这里为大家分享一些商务英语毕业论文参考文献，供你参考借鉴。 [1]王欣欣。商务英语教学中思辨能力培养的模式构建研究[J].黑龙江教育（理论与），xx,（Z1）：90-91. [2]邵常春。基于行动研究的商务英语阅读学习团队建立--以元认知策略为视角[J].英语广场，xx,（01）：118-119. [3]黄小玲。基于网络的高职商务英语翻译教学模式改革可行性分析[J].漯河职业技术学院学报，xx,16（01）：19-21. [4]朱运通。基于外贸需求下商务英语专业人才培养模式的研究[J].教育教学论坛，xx,（04）：56-57. [5]姚俏梅。地方性本科院校商务英语专业实践教学体系的建构--以贺州学院商务英语专业为例[J].西部素质教育，xx,3（01）：1-2+8. [6]王娜。跨文化交际视角下的商务英语翻译研究[J].边疆经济与文化，xx,（01）：80-81. [7]魏晓静。商务英语口译中的文化要素翻译策略研究[J].中小企业管理与科技（下旬刊），xx,（01）：118-119. [8]李小龙。浅论商务英语合同翻译[J].淮北职业技术学院学报，xx,16（01）：127-129. [9]宋雅芹。商务英语翻译人才培养现状及问题策略[J].经济研究导刊，xx,（03）：129-130. [10]赵敏。高校商务英语专业国际商法课程建立中的问题及对策[J].对外经贸，xx,（02）：139-140+148.
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