小学语文每日一练(五年级) (1)
小学语文练习作业
五年级语文题姓名：评分：
三人行，必有我师。
部编版三年级上册语文一课一练 1.大青树下的小学
部编版三年级上册语文课课练 1.大青树下的小学 一、填空题。 1.读拼音写词语。 zǎo chén hàn zúxiān yàn fú zhuānɡdǎ bànān jìnɡcū zhuànɡ ________ ________ ________ ________ ________ _______ ________ _ 2.把括号中不恰当的词语划掉。 （1）放学了，操场上十分________（安静宁静平静）。 （2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能________（安静宁静平静）。 3.照样子，填一填。 ①例：（擦）桌子 ________招呼 ________国旗 ________游戏 ________课文 ________孔雀舞 ②例：（安静）的教室 ________的国旗 ________的服装 ________的铜钟 ________的粉墙 ________的老师 4.课文回顾。（填序号） ①点题②和睦相处③文明礼貌④充满欢乐
________ ________→这就是我们可爱的小学 二、“大青树下的小学”是指我国________的一所小学。（） A. 西部边疆 B. 北部边疆 C. 西南边疆 三、语言表达 1.按要求完成句子练习。 （1）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） __________________________________________ （2）同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改为被字句） __________________________________________ （3）同学们向小鸟打招呼。（把句子写具体） 同学们________小鸟打招呼。 （4）他的声音好听。（改为感叹句） _________________________________________ 2.《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。 ( )下课了，大家一起开展活动。 ( )早晨，小学生来到学校。 ( )上课了，大家一起读课文。 四、现代文阅读. 1.阅读下文，回答问题。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好（hào hǎo）听！这时候，窗外十分（安静宁静平静），树枝
部编版小学语文一年级下册16《一分钟》一课一练附答案
16《一分钟》练习 一、读拼音，写词语。 zhōnɡ diǎn yǐ jīnɡ xǐ shǒu zuò xiàɡònɡ tónɡ（）（）（）（）（）二、判断下列词语的读音，对的打“√”，错的打“×”。 叹气（tán qì）（）决定（jüé dìnɡ）（） 迟到（cí dào）（）公共（ɡōnɡɡònɡ）（） 背包（bèi bāo）（）刚才（ɡānɡ cái）（） 三、一字开花。 经：（）（）（） 坐：（）（）（） 钟：（）（）（） 四、选字填空。 开元已己 公共汽车（）经（）走了，（）没有赶上，因此，迟到了二十分钟，（）自（）好后悔呀，不该贪睡那一分钟！ 五、根据课文内容说一说。 （1）要是（）分钟，就能赶上绿灯了。 （2）要是能赶上绿灯，就。 （3）要是能及时通过路口，就。 （4）要是能赶上汽车，就不会迟到了。 通过这个故事，你认为元元应该得到什么教训？ 。 六、课外阅读
珍惜时间 在每一个早晨醒来， 都是新的一天。 像门前的小树一样， 都长大了一点点。 我知道昨天不会重来， 今天也只有一天。 每件事都要做得最好， 这才是珍惜时间。 让我们早早起床跑跑步，做做操； 让我们早早起床看看书，看看报， 做一个勤奋的好孩子， 健康成长在每一天。 1.连线。 跑跑做做看看 操书报步 2.诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用“”画出来。 3.这首诗歌告诉我们的道理是（）。 A.我们每天都会长大 B.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子 C.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒 4.你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。
参考答案 一、钟点已经洗手坐下共同 二、叹气（tán qì）（×）决定（jüé dìnɡ）（×） 迟到（cí dào）（×）公共（ɡōnɡɡònɡ）（√） 背包（bèi bāo）（×）刚才（ɡānɡ cái）（√） 三、经：（已经）（经过）（经历） 坐：（坐下）（请坐）（坐车） 钟：（钟表）（时钟）（闹钟） 四、已开元元元元己 五、（1）早一（2）能及时通过路口了（3）能赶上公共汽车了（4）公共 今后别再贪睡了。 六、1. 跑跑做做看看 操书报步 2.每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。 3.B 4.示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
人教版小学四年级语文(下册)一课一练(含答案)
人教版小学四年级语文下册一课一练（含答案） 1 古诗词三首 【字词荟萃】 1.看拼音写词语。 ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān （）（）（）（） 2. 比一比，再组词。 庆（）廷（）孤（）螺（）谙（） 厌（ ) 庭（）狐（）累（）暗（） 【句段集锦】 1.先解释带点字的意思，再写写句子的意思。 （1）湖光秋月两相和 湖光：________________________ 秋月：________________________ 诗句的意思是：_____________________________________________。 （2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 红胜火：______________________ 绿如蓝：________________________ 诗句的意思是：_____________________________________________。 2．根据意思写诗句。 （1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山
了。 ____________________________________ _________。 （2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。 ____________________________________ _________。 【课文】 1.默写古诗《望洞庭》，再填空。 望洞庭 _________________________，________________________。 _________________________，________________________。 1）诗中采用___________的写作手法，把___________比作_____________， ___________比作______________________比作___________。 （2）这首诗中的“两”字是指___________，___________，“和”的意思是： ___________。 （3）诗中描写的是__________________________________的景色。 2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。诗中用__________ 的写作手法把__________比作自己的知己。诗中“_____________________，_____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。 3.《忆江南》的作者是__________。作者通过对__________春天景色的描写，抒发了作者_____________________之情。
部编版小学语文四年级下册语文园地六一课一练(含答案)
语文园地 一、交流平台。 一些较长的故事，为了让读者能清楚地了解一些内容，可采用的写法为()(多选) A．用序号来标示文章一共有几个部分。 B．给每部分内容列一个小标题。 C．把每部分用空行的方式分开。 二、用修改符号修改下面一段话。 一个风和日丽的一天，我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网。我仔细一看，上面还有一只蜘蛛在爬呢。然后，我就把一只蚂蚁放到了蜘蛛网上。结果，令人惊奇的事情终于发生了，蚂蚁在蜘蛛网上竟然不能像蜘蛛那样爬行自如。这是为什么呢？ 三、读句子，完成练习。 1．第一组： 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅 ．．．．．，怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样 ．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 (1)从加点部分体会到句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了 ____________________，表达了作者对雨来的__________。 (2)她跳着轻快的舞蹈。 改写成比喻句，写出她跳舞的样子： ________________________________________________________________________
2．第二组： 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛 ．．．．．．都盯在越来越短的蜡烛上。 那双手就像鹰的爪子 ．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 (1)从加点部分体会到这组句子运用了________的修辞手法，生动逼真地写出了______________，突出了作者对敌人的________与________。 (2)那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 改写成比喻句，写出小偷的贪婪： ________________________________________________________________________ 四、把古诗补充完整，并完成练习。 独坐敬亭山 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 ______________， ______________。 1．把诗句补充完整。 2．给下列加点的字选择正确的解释。 (1)众鸟高飞尽．。()
人教版小学二年级语文下册一课一练练习题
人教版小学二年级语文下册 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě d?nɡxī shuǐmián yī tàn t?u yáo t?u （）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ （）（） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们 ______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃 __________，在桃花、杏花__________…… 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？ 三、实践活动 去寻找春天，感受课文的描写。 答案：燕子歌声
2 古诗两首 一、看拼音写词语。 wai lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo （）（）（）（）（）（） ɡuānɡ r?nɡ cài huā zhù sù （）（）（） 二、默写古诗。 1、草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2、宿新市徐公店（_____·___________） 篱落疏疏_____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的，诗中“，。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗中最有意思的一句是，。 3 笋芽儿 一、看拼音写词语。 shān ɡānɡshì jia sǔn yá hǎn jiào hū huàn （）（）（）（）（） 二、按课文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
小学语文全套一课一练人教版二年级上册
人教版二年级语文(上) 作业练习册 2013年1月9日
第一单元 识字1 第一课时 一、组词 宜（）实（）色（）华（）层（）谷（）金（）尽（）丰（）壮（） 二、填填记记 1、______时节 ______宜人 ______尽染叠翠______ ______云淡 大雁____ ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香 第二课时 一、对比组词 状（）华（）金（） 壮（）花（）全（） 二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词 例：宜—且（而且） 实—（）华—（） 层—（）壮—（） 第1课秋天的图画 第一课时 一、看拼音，写汉字 bō làng diàn dēng zuò yè píng guǒ láo dòng xiě zì zhuàng lì yún céng 二、根据课文组词 波（）浪（）灯（）作（） 字（）苹（）丽（）劳（） 第二课时 一、选字填空。 1、苹 2、坪 （1）秋天来了，（）果树上结满了果子。 （2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。 1、作 2、做
（1）他已经（）完了今天的（）业。 （2）（）事情要三思而后行。 二、我会连线。 美丽的灯笼翻起灯笼 金黄的图画举起脸颊 燃烧的人们画出波浪 勤劳的火把挂起火把 金色的波浪露出图画 第2课黄山奇石 第一课时 一、看拼音，写汉字。 yóu qí tā men ān quán 二、根据课文组词 尤（）其（）区（）巨（） 它（）安（）块（）站（） 三、选字填空。 位座块只个 1、在一（）陡峭的山峰上，有（）“猴子”。 2、好像从天上飞下来的一（）大桃子，落在山顶的石盘上。 3、有座山峰上的几（）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。 第二课时 一、对比组词。 尤（）它（）块（）站（）安（）状（）龙（）他（）快（）战（）家（）壮（）二、连一连。 陡峭的怪石闻名中外的风景区 翻滚的山峰秀丽神奇的岩石 有趣的云海奇形怪状的景色 三、给多音字注音。 1、暑假，我们全家人都（）去爬天都（）峰。 2、买东西的当（）天，妈妈上当（）了。
部编版小学语文六年级一课一练附答案
2 丁香结 第一课时 一、看拼音写词语。 zhuìmǎn yōu yǎ 1.丁香花开了，星星般的小花（）枝头，散发着淡淡的（）的甜香。 fú àn 2. 爸爸已经连续（）工作了三个小时。 huǎng hū 3.这位老人回想着自己过去的生活，神情（）。 二、多音字注音并组词。 参（）（）（） 系（）（） 薄（）（） 解（）（）（） 三、写出下列词语的近义词。 轻灵---（）浑浊---（）单薄---（） 模糊---（）遮掩---（）潇洒---（） 参考答案 第一课时 一、缀满优雅伏案恍惚 二、cān参加shēn人参cēn参差不齐xì联系jì系扣 bó单薄báo 薄饼jiě解答xiè解数jiè押解 三、灵巧污浊瘦弱朦胧遮盖洒脱
第二课时 一、默写填空。 1.芭蕉不展丁香结，。 2. ，丁香空结雨中愁。 3. ，纵放繁枝散诞春。 4.霜树尽空枝，。 二、读《丁香结》，回答文后问题。 丁香结，这三个字给人许多想象。在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？ 1.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。 2结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。 3.理解下面句子在文中的含义。 结，是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗? 4.著名诗人戴望舒的《面巷》中，有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香- -样的颜色，丁香一样的芬芳，汀香一样的忧愁....”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。
人教版小学六年级下册语文课课练习题大全一课一练及答案
人教版小学六年级下册语文课课练习题大全一课一练及答案 1、写出带有反义词的成语四个：如：左思右想.（2分） 、、、. 2、下面成语括号里的字都是以“sh”作声母.你会填吗？(基本要求填正确10个.一个0.5分.共5分.多填1个加1分.满分10分） 良（）益友（）终如一气（）磅礴 举（）瞩目见多（）广引狼入（） 爱不（）手水落（）出万（）大吉 大惊（）色一（）同仁一身（）胆 名副其（）自（）其力因材（）教 二、在日常生活中.我们比较习惯用“摇摇、走走”这样的动词重叠来表达意思.其实.动词运用准确.能使我们的话语更生动.请联系句子填入合适的重叠动词.(2分) 晚饭后.爸爸（）报.妈妈（）毛衣.每当这时.我就会给爸爸（）茶.替妈妈（）背！ 三、按原文填空.并理解内容.（5分） 1、我家洗砚池边树.朵朵花开淡墨痕. 、.这首诗是元朝画家写的.“清气”的意思是.这首诗表现了诗人的品格. 2、千锤万凿出深山. .粉骨碎身全不怕. . “凿”的读音是.“若等闲”的意思是.“清白”指. 四、联系课文.自由回答.（3分） 《“精彩极了”和“糟糕透了” 》讲的父亲和母亲对作者作品的截然不同的评价.其实就是反映了我国传统家教理论中“慈母严父”对儿女爱的两种不同方式.你希望父母怎样教育、评价自己.想好以后.请把你的心里话简要地写下来. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 五、句段推敲.（14分） 1、这位伟大的战士.直到最后一息.也没挪动一寸地方.没发出一声呻吟.句中用“挪动”好还是用“移动”好？其理由是什么？（3分）：______________ ____________________________________________________________________ 2、地球是无私的.它向人类慷慨地提供矿产资源.但是.如果不加节制地开采.必将加速地球上矿产资源的枯竭. “不加节制地开采”是怎样的开采？（2分） ____________________________________________________________________ “枯竭”是什么意思？（1分） ____________________________________________________________________ 3、下午三点整.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声. 联系课文.请你用自己的语言描述一下当时会场上的情景.（3分）
小学一年级语文一课一练
小学一年级语文一课一练 内容：2、雨点 一、照样子写一写，注意在田字格中的位置 二、看拼音，写词语 hǎi yánɡ luò jìn sàn bù pǎo bù fēi yuè shuì jiào jiānɡ hé yǔ diǎn 三、在正确的读音后面打√ 散(sàn shàn) 睡（shuì suì）落(lòu luò) 跃（yǖe yuè）进 (jìnɡ jìn) 洋(yánɡ yán) 四、数笔画，再填空 “觉”共有（）画，第九画是（），部首是（）。“步”共有（）画，第七画是（），部首是（）。“散”共有（）画，第十画是（），部首是（）。
“进”共有（）画，第一画是（）。 五、比一比，再组词 进（）洋（）跃（）散（） 近（）海（）跳（）放（） 六、填上合适的词语 （）地睡觉（）地散步 （）地跳跃（）地奔跑 六、按课文内容填空，再想一想 1、雨点池塘里，在池塘睡。 2、雨点小溪里，在小溪里。 3、雨点里，在江河里奔。 雨点还会落在哪儿呢？在那儿干什么？ 雨点落进花丛中， _______。 雨点落进 ____，。 雨点洒在 ____，。 雨点落在 ____，。
雨点降在 ____，。 七、将下列词语按一定的顺序排列 1、散步跳跃睡觉奔跑 _______________________________________________________ 2、小溪海洋池塘江河 _______________________________________________________ 八、拓展题 1、雨点有的，有的，有的，还有的。 2、仿照“有的……有的……有的……还有的……”，写一句话。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 九、读一读，猜一猜 太阳送我到天上，风伯送我去四方。 可怜我满头大汗，才能够重回家乡。
人教版小学六年级下册语文课课练习题大全一课一练及答案
人教版小学六年级下册语文课课练习题大 全一课一练及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
、按要求写成语。（12分） 1、写出带有反义词的成语四个：如：左思右想。（2分） 、、、。 2、下面成语括号里的字都是以“sh”作声母，你会填吗(基本要求填正确10个，一个0.5分，共5分。多填1个加1分。满分10分） 良（）益友（）终如一气（）磅礴 举（）瞩目见多（）广引狼入（） 爱不（）手水落（）出万（）大吉 大惊（）色一（）同仁一身（）胆 名副其（）自（）其力因材（）教 二、在日常生活中，我们比较习惯用“摇摇、走走”这样的动词重叠来表达意思，其实，动词运用准确，能使我们的话语更生动。请联系句子填入合适的重叠动词。(2分) 晚饭后，爸爸（）报，妈妈（）毛衣。每当这时，我就会给爸爸（）茶，替妈妈（）背！ 三、按原文填空，并理解内容。（5分） 1、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。、。这首诗是元朝画家 写的，“清气”的意思是，这首诗表现了诗人的品格。 2、千锤万凿出深山，。粉骨碎身全不怕，。 “凿”的读音是，“若等闲”的意思是，“清白”指。 四、联系课文，自由回答。（3分） 《“精彩极了”和“糟糕透了” 》讲的父亲和母亲对作者作品的截然不同的评价，其实就是反映了我国传统家教理论中“慈母严父”对儿女爱的两种不同方式。你希望父母怎样教育、评价自己，想好以后，请把你的心里话简要地写下来。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ___________________________________________ 五、句段推敲。（14分） 1、这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。句中用“挪动”好还是用“移动”好其理由是什么（3分）：______________ ____________________________________________________________________ 2、地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 “不加节制地开采”是怎样的开采（2分） ____________________________________________________________________ “枯竭”是什么意思（1分） ____________________________________________________________________ 3、下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 联系课文，请你用自己的语言描述一下当时会场上的情景。（3分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
部编版一年级语文下册一课一练(全册)
部编版小学一年级语文下册一课一练 1 春夏秋冬 bǎshēnɡzìhéxiānɡduìyīnɡdeyīnjiéliánqǐlái 一、把生字和相对应的音节连起来。 dúpīnyīnxiěcíyǔ 二、读拼音，写词语。 chūn fēng dōng xuě 红huā dúyìdúliányìlián 三、读一读，连一连。 春风 秋霜 夏雨 池草 鱼 chūnxiàqiūdōnɡsìɡèjìjiéɡèyǒushénmetèdiǎnqǐnɡnǐxiěyìxiě 四、春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。 春天：_______________________________________________ 夏天：_______________________________________________ 秋天：_______________________________________________ 冬天：________________________________________________ chu ī ī rù chí piāo shuāng luò 筏筏吹 落 飘 霜 池 入 fēi niǎo 落 青 出水 吹 降
1 2姓氏歌 bǎxiàlièdeyīnjiébǔchōngwánzhě 一、把下列的音节补充完整。 zh____ q____ zh____ g_____ zh____ 赵钱周官张 dúyīnjiéxiěcíyǔ 二、读音节，写词语。 shénme shuāng fāng guówáng xìng míng xiàlièdezìgèshìshénmejiégòude 三、下列的字各是什么结构的？（连线） 周吴钱孙官张李赵 上下结构半包围结构左右结构 néngshuōhuìdào 四、能说会道。 说一说班里的同学都有哪些姓？ ___________________________________________________________ _______________________________________________________ zhàoyàngzizuòwèndáyóuxì 五、照样子做问答游戏。 你姓什么？我姓方， 什么方？方向的方？ 你姓什么？我姓_______ 什么_____？____________。
人教版一年级语文下册一课一练随堂练习
第一单元走进春天 识字1 一、看拼音写词语 wàn wùdīnɡdōnɡbǎi huāqífànɡ （）（）（） 二、连一连。 春回齐放万物融化 柳绿丁冬莺歌争鸣 泉水花红冰雪复苏 百花大地百鸟燕舞 1 柳树醒了 一、看拼音写词语 shuōhuàpénɡyou chūn tiān zhǎnɡɡāo （）（）（）（） 二、按课文内容填空 1、春雷和柳树__________了。 2、我和______________一起玩耍。 3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。 4、课文中、、和唤醒了柳树。 三、根据课文内容选择填空。 1、春风孩子们春雷长高春燕春雨 春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。 四、出去寻找春天与冬天的不同： 1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。 2、草的不同：草变绿了。 3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。 4、认识柳梢、柳枝和柳叶。 2 春雨的色彩 一、看拼音写词语 nǐmen hónɡhuālǜcǎo （）（）（） 二、按课文内容填空 1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。 2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。 3、课文里、和在争论春雨的颜色。 四、根据课文内容选择填空。 黄绿白红蓝彩色 小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。 3 邓小平爷爷植树
部编版小学语文六年级下册8匆匆一课一练含答案
8.匆匆 1．认真拼读，准确书写，并用“√”给加粗字选择正确的读音。 太阳的脚步轻轻悄（qiāo qiǎo）悄地nuó yí( )，我也茫茫然跟着太阳旋转（zhuǎn zhuàn），尽(jìn jǐn)管我尽(jìn jǐn)力去抓住它，但新来的日子的影儿还是在我的tàn xī( )里闪过了。2．关于“藏”的说法正确的一项是( )。 A．“藏”的第十笔的笔画名称是“竖” B．“藏戏”和“藏匿”中“藏”的读音是相同的 C．“宝藏”和“保藏”两词中的“藏”都是“储藏”的意思D．“包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀、深藏不露”这四个词语都是贬义词 3．给下列加粗的词语选择正确的解释。 (1)在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？( ) (2)他的成绩一直在七十分左右徘徊，总也上不去。( ) (3)当我在歧路徘徊时，是他给我指明了方向。( ) ．品读句子，完成练习。4在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水(1)滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我
不禁头涔涔而泪潸潸了。。”的部分理解不正确的一项是①对画“ _____( )．在时间的大海里，属于我们的时间太少太少了，表达了作者的哀 A． 伤之情 B．过去的日子消逝得那么快，无声无息，表现出作者十分无奈的愁绪 C．时间多的是，就像汪洋大海一般 D．时间总是在不经意间就消逝得无影无踪，想寻觅也无济于事 ②在文中“涔涔”的意思是____________，“潸潸”的意思是 ____________，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是 ________________________。 (2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ ①第一句话用____________、____________来比喻过去的日子，这样写的好处是_____________________。 ②第二、三句话中的“痕迹”是指___________，“游丝样”突出了作者反省自己在过去的日子里连___________的痕迹也没留下，因而感到_____________。 5.课文综合回顾。 《匆匆》是中国著名散文家和诗人_______创作的一篇_______。“我们的日子为什么一去不复返呢”在文章的开头和结尾各出现了一次，这种表达方法叫_______。作者通过本文旨在告诫自己和世人，时间
人教版小学二年级语文下册一课一练练习题.docx
人教版小学二年级语文下册一课一练练习题 1找春天 一、看拼音写。 tu ō xi àji ě d ònɡxī shu ǐmián y ītàn tóu yáo t óu （）（）（）（）（）（）yěhu āduǒcánɡ （）（） 二、按文内容填空。 1、春天来了！我几个孩子._______ 棉 .________ 家 .________ 田野 . 去 _______春天。春天像个 ___________________.遮遮掩掩 . 藏藏。我 ________地找啊 . 找啊。 2、小草从地下 _______________.那是春天的 _________吧？ ________________一两 . 那是春天的 ________吧？木 _____________嫩芽 . 那是春天的 ________吧？ _________的小溪______________.那是春天的 _________吧？ 3、春天来了！我 ______到了她 . 我 ______到了她 . 我 ______到了她 . 我 ______到了 她。她在柳枝上 _________.在筝尾巴上 _________；她在喜、杜 __________. 在桃花、 杏花 __________?? 4、我（）是春天的使者。小. 那是春天的（）吧？ 三、践活 去找春天 . 感受文的描写。 答案：燕子歌声 2古两首
一、看拼音写。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diànɡānkū xúshān rán shāo （）（）（）（）（）（） ɡuānɡr ónɡ cài huāzhùsù （）（）（） 二、默写古。 1、草 _________________________.。 _________________________.。 2、宿新市徐公店（ _____· ___________） 落疏疏 _____________. __________________________。 _______________追黄蝶 . __________________________。 三、按文内容填空。 1、两首都是描写季景色的。 2、《草》是朝大人写的.中 “.。”句最有名.它描写了草 的生命力。中有一反. 分是 ________和 ________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物.分是。中最有意思的一句是.。 3笋芽儿 一、看拼音写。 shān ɡā nɡ shì jiè sǔn yáhǎn jiào hū hu àn （）（）（）（）（） 二、按文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她（）眼睛.（）腰.（）四周 一片漆黑 . 撒地：“是在叫我呀？” 2、笋芽儿（）出了地面。她开眼睛一看. 啊. 多么（）、多么 （）的世界呀！桃花（）了.柳着色的（）.小燕子 地（）??
新部编小学语文一课一练-牛和鹅(含答案)
18 牛和鹅 一、比一比，组词。 跪（）摸（）概（）脱（） 脆（）模（）既（）蜕（） 二、加点字读音完全正确的一组词语是（）。 A.无所谓．（wèi）心胸．宽广（xōnɡ） B. 赤膊．上阵（bé）恐怖．（bù） C.扳．牛角（bān）赤手空拳．（quán） D. 欺．人太胜（qī）掐．断（qā） 三、根据课文填空。 看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了，我觉得它（）把我们看得比它大，（）我们平白地去欺负它干吗？ 1.“无缘无故”的意思是，句中和它意思相近的词语是。 2.在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话。 四、课内片段阅读。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 1.啪嗒啪嗒（仿写拟声词）： 2.这段话从、、三个方面描写了“我”被鹅追赶时的情境。 3.如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。 五、请仿照上一题课文片段的写法，用多种描写方法写一写运动会上拉拉队员的
表现。 参考答案： 一、跪下清脆抚摸模型大概既然推脱蜕皮 二、C 三、1.没有一点儿原因平白地 2.虽然可我们的学校虽然不是高楼，可环境非常优美。 四、1.滴答滴答哗啦哗啦 2.动作神态语言慌乱 3.示例：我会拿起一根木棍，用力地赶鹅，一直把它们赶跑。 五、示例：观众席上的啦啦队员个个满脸通红，大喊“快！快跑！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈地为他们助威。还有几个同学在一起，挥动双臂，齐声大喊：“加油！加油！”
部编本小学语文二年级下册第一单元一课一练.doc
第一单元 课文1、古诗二首 一、为下列加点字注音，注意音节书写要规范。 拂堤．． 纸鸢． 似． 的 散． 文 散． 学 丝绦． 相似． 散．步 二、比一比，组词语 诗（ ） 村（ ） 绿（ ） 剪（ ） 持（ ） 树（ ） 丝（ ） 前（ ） 三、查字典 四、选合适的字填在句子的括号中 壮 妆 1、爸爸的身体很强（ ）。 2、今天妈妈化了（ ），很漂亮。 童 同 1、我最喜欢读（ ）话书。2、我们俩是（ ）班（ ）学。 五、判断对错，对的画“√”，错的画“×” 1、《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。（ ） 2、《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条比作碧玉，把柳树写得非常美。（ ） 3、“黄莺（y ēng ）、喝醉（zu ì）、咏（r ǒng ）柳、裁（c ái ）剪”这四个读音只有一个是正确的。（ ） 六、按原文填空 1、（ ）（ ）莺（ ）（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ）（ ）。 2、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）裁（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 七、读诗答题 1、这首诗是杜甫写的，描写了（ ）季的景色。 2、“泥融飞燕子”正确的解释是：（ ） A 、燕子在泥土上飞行找虫子吃。 B 、燕子衔着湿泥忙着筑巢。 班级 姓名
第一单元 课文2、找春天 一、选择序号填空 1、下列加点字读音标注完全正确的一组是（ ） A. 棉袄．（n ǎo ） 害羞．（x īu ） B. 奔．（b ēn ）向 嫩．（l èn ）芽 C. 姑娘．（ni āng ） 埋藏．（z àng ） D.音符．（f ú） 符．（f ú）合 2、下列词语书写没有错别字的一组是（ ） A. 子细 野花 B. 支条 眼睛 C. 解动 杜娟 D. 春天 桃树 二、比一比，组词语 荡（ ） 寻（ ） 娘（ ） 桃（ ） 物（ ） 绿（ ） 朗（ ） 北（ ） 三、查字典 四、判断对错，对的画“√”，错的画“×” 1、“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！”这句话标点正确。（ ） 2、“春天来了！春天来了！”要用平和的语气来读。（ ） 3、“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话把春天比作眼睛。（ ） 4、《找春天》描绘了春天即将结束时的景色，表达了对大自然的喜爱之情。（ ） 五、仿写句子 1、解冻的小溪叮叮咚咚．．．． ，那是春天的琴声吧？ 窗外的雨一直 地下着。 楼道里传来 的脚步声。 2、树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 桃花 ，那是 吧？ ， 吧？ 班级 姓名
小学二年级语文下册全册一课一练及答案
小学二年级语文下册全册一课一练及答案 （全套课时练习共32课） e学堂研究会 1 找春天 1、看拼音，写词语。 yě huā jiě dòng xiǎo xī duǒ kāi 2、连一连。 野花是春天的音符小草一朵两朵 嫩芽是春天的眉毛野花探出头来 小草是春天的琴声树木丁丁冬冬 小溪的流水声眼睛小溪吐出嫩芽 是春天的 3、根据课文内容填空。 来了，几个孩子去寻找春天，春天像个，， ，孩子们地找啊，找啊。4、你学过的古诗有哪些是关于春天的？请默写一首。
参考答案 1.野花解冻小溪躲开 2.野花是春天的音符小草一朵两朵嫩芽是春天的眉毛野花探出头来小草是春天的琴声树木丁丁冬冬小溪的流水声眼睛小溪吐出嫩芽是春天的 3.春天害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏仔细 4. 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 2 古诗两首 1、看拼音，写词语。 wèi lái róng huá bái cài gān kū shāo huǒ zhù sù 2、填空。 （1）《草》是________朝大诗人________写的，诗中有一对反义词，是________和________。诗中“ ________________，________________。”两句最有名，它描写了草顽强的生命力。 （2）《草》和《宿新市徐公店》这两首诗描写的
都是（季节）的景色。 3、写出下列词语的意思。 离离： 枯： 尽： 急走： 径： 4、默写两首古诗。 《》《》作者：作者：
参考答案 1.未来荣华白菜干枯烧火住宿 2.（1）唐白居易枯荣野火烧不尽，春风吹又生 （2）春 3.草木长的得很茂盛的样子。枯萎。完、全。快跑，奔跑。小路。 4. 草宿新市徐公店 白居易杨万里离离原上草，篱落疏疏一径深， 一岁一枯荣。树头花落未成阴。 野火烧不尽，儿童急走追黄蝶， 春风吹又生。飞入菜花无处寻。 3 笋芽儿 1、给下列加点的字选择正确的读音。 笋．芽儿（sǔn shǔn）唠．叨（láo náo）山冈．（gǎng gāng）滋．润（zhī zī） 呼唤 ．．（hū huàn hu hàn） 世界 ．．（shì jè shì jiè） 2、照样子，填一填。 例：（敲）战鼓 （）眼睛（）乐曲 （）风筝（）懒腰 （）身子（）衣服 3、照样子，写词语。 例：轰隆隆 揉了揉 沙沙沙
小学语文拼音1--6课一课一练
姓名班级等第 一年级第一册一日一练 内容：汉语拼音1、ɑ o e 一、读一读，注意发音的口型。 张大嘴巴 圆圆嘴巴 扁扁嘴巴 二、照样子，写一写，然后读一读。 三、看图填字母，再读一读。
四、请把 “”填入下面的句子中。 ɡōnɡjītíxiǎo ?jiào 公鸡 啼，小鹅 叫 qīnɡ ch?n shànɡ xu? qù wan shynɡ yí zǎo 清晨上学去，问声 姨早。 五、读一读，记一记。 yīshynɡɡüo ɡüo pínɡ y?u pínɡ 一声高高平又平， arshynɡ jiùxiànɡ shànɡshünpō 二声就像上山坡。 sünshynɡ xià pō y?u shànɡ pō 三声下坡又上坡， sìshynɡ jiùxiànɡ xiàshün pō 四声就像下山坡。 家长签字
姓名 班级 等第 一年级第一册一日一练 内容：汉语拼音2、i u ü 一、读一读，注意发音的口型。 牙齿对齐 i i i 小小嘴巴 u u u 口吹笛子 ? ? ? 二、照样子，写一写，然后读一读。 三、给单韵母加上声调，再读一读。 i 的第三声 u 的第四声 u 的第一声 ? 的第二声 i 的第一声 ? 的第四声
四、请按照口型从大到小的顺序排列单韵母。 u i e o ? 五、看图写出带有声调的单韵母。 六、比一比，读一读。 o - u –? o– e i - ??–aǜ–ǚǎ–?í- ǐ 家长签字
姓名班级等第 一年级第一册一日一练 内容：汉语拼音3、b p m f 一、照样子，写一写，再读一读。 二、想一想是什么声母，再写下来，然后读一读。 像个“6”字是小猴推车是 两扇大门是像根拐杖是三、拼读下面的音节，再照样子写下来。 b –ǎ→m –ǐ→ f –ǔ→ p –ō→ b –í→ p –á→ m –ǎ→ f –?→