浙江版小学三年级上册《品德与社会》复习题

浙江版小学三年级上册《品德与社会》复习题
浙江版小学三年级上册《品德与社会》复习题

浙江版小学三年级上册《品德与社会》复习题

第一单元我们一起在成长

(1)、天生我材必有用

1、每个人都有自己的优点,我的优点是:好学,做事认真仔细,热爱集体,尊敬老人。

2、父母眼中的我,听话懂事,老师眼中的我,勤奋好学;同学眼中的我,热心努力;爷爷奶奶眼中的我,活泼可爱。

3、学校开运动会,我可以在运动会上参加自己的优势项目,为集体争取荣誉。

4、我们一起在成长,我们充满信心。

5、每个人都有自己的优势。如果我们善于发挥自己的优势,学习别人的长处,就可以做得更好。

6、自信,是你前进的动力。无论是面对疑惑的目光,还是面对微笑和信任的眼神、请大声说:“我相信,我能行!”

7、如何在今后树立自己的自信心?

答:我是一个自信的人。在学习中,我会更加努力,我会尽可能多地与老师和同学沟通,认真对待每一个问题和疑难点,用必胜的信心去战胜它们,生活中,我会以一种健康,积极的心态去面对每一个人和每一件事,与身边的人建立良好的人际关系,恰当的处理每一件事情。我会告诉自己“我能行”。

(2)、我要向你学习

1、每个人都有自己的优势,但也有自己的不足。

2、人各有所长,和别人一起学习或工作的时候,只有学会取长补短,才能做得更好。

3、有的时候,别人的优势可以反映出自己的不足。让我们一起来寻找身边小伙伴的长处,向他学习。

4、当你看到你的好朋友的长处时,你会用一种怎样的心态去对待?

答:我会为他感到高兴。从他的身上可以看到自己的不足,我会以他为榜样,积极地向他靠拢,向他学习,和他共同进步。

(3)、竞争与合作

1、竞争有规则,说到底,竞争离不开合作。有竞争,还应该有合作。合作中最重要的是团结、互助。

2、生活、学习和工作中充满了竞争与合作。我们要具有参与竞争的意识和集体合作的意识。

3、竞争有规则,主要是要做到:公开、公平、公正。学习充满竞争;工作充满竞争;市场充满竞争。

4、有竞争,还应该有合作,竞争与合作中最重要的是公平、有序、团结、互助。

5、我们生活在一个竞争的社会。我们要积极参与竞争,在竞争中表现自己,在竞争中锻炼自己。

6、只有学会在竞争中合作,才能做到双赢。功夫不负有心人。没有最好,只有更好。

7、生活中有竞争;例如:卖电脑、买衣服是社会生活中的竞争;选班长、作文比赛是学习中的竞争;招聘、找工作是工作中的竞争。竞争要与合作相结合,才能够将事情做得更好。

8、假如我是一名裁判员,我会公正地遵守比赛规则,公正执法,做到不偏不倚。

单元测试1

1、每个人都有自己的优势,我们要善于发挥这些种优势,充满自信,相信自己可以做得更好。

2、在考试过程中,如果你是一个仔细的人,做完题后,你会从头到尾将试卷检查一遍;在生活中如果你是一个守时的人,你会准时上学、放学;在生活中如果你是一个讲诚信的人,你周围的人都会很相信你,都愿意和你做朋友。

3、《骆驼和羊》的故事告诉我们:人和动物一样,都有自己的长处,但也有自己的短处。

4、我的学习成绩很好,就是有个不专心的毛病。老师经常叫我上课要专心。我下决心要听他们的话,一定要认真听课。

5、在日常生活中,有的同学看见别人超过自己,就会产生嫉妒的心理。其实这种心理的危害很大。

6、在生活的、学习和工作中,竞争与合作无处不在,就像这次我和同学竞选班长。但不管结果如何,我们都应该为班级尽我们应尽的义务。

7、在人生的道路上,我们会遇到很多的困难和挫折,当我们面对这些困难和挫折时,我们应该具有什么样的心态?我们应该怎样去做?

答:积极地面对人生,满怀信心地迎接每一次机遇与每一次挑战。

8、成功来自坚持与努力。当我们面对别人的成功时,我们应该持什么样的态度?自己取得一定的成绩后,我们又应该怎样做?

答:当别人取得成功时,应该祝贺,为他感到高兴,自己有一点成功,不要骄傲,要继续努力。

第二单元我的家庭

(1)、我来画棵家庭树

1、我有一个幸福的家庭,长辈都很关爱我,我也很敬重他们,我给家人带来了快乐。

2、我的家是个幸福的大家庭。这里既有养育我成长的爸爸妈妈,也有疼爱我的爷爷奶奶、外公外婆。他们都很关爱我,我应该热爱自己的家庭,尊老爱幼,给家人带来欢乐。

3、爸爸妈妈工作很辛苦,要学会体谅父母,放学回家后要做一些力所能及的事情,替爸爸妈妈减轻负担,要有一颗感恩的心,要学会向爸爸妈妈表达你对他们的爱,比如说,在生日的时候,给爸爸妈妈送上自己做的贺卡,要多和爸爸妈妈沟通等等。

(2)、我家的故事

1、爸爸妈妈既要工作,又要收拾家务,招呼我们,呵护我们成长。我们应该尊重家人的劳动,知道他们的喜和乐,做一个爱家的好孩子。

2、每个人都有一个家,每个家庭都有自己的喜和乐。家是我们最熟悉的地方。

3、在家人的辛勤劳动下,现在家里的经济条件越来越好了,吃的、穿的都不用愁。这样的家庭生活就一定幸福、美满吗?为什麽?

答:经济条件好,吃的、穿的都不用愁,这样的家庭不一定就幸福。因为财富仅仅是幸福生活的一方面,一家人要身体健康,还要睦相处,互敬互爱,彼此理解,才是幸福美满的家庭。即使有万贯家财,但家人身体不健康,或者家庭成员之间不够和睦,往往很难幸福。

(3)、家人关爱我成长

1、父母不仅给了我们生命,还辛勤养育了我们,细心地照顾我们:生病时,妈妈冒雨送我们去医院;上学时,妈妈亲自送我们去学校;唐代的孟郊便是写下了《游子吟》展现了母子情深。而当家人生病或不开心的时候,我们也应该学会主动关爱家人,做家长的小帮手。我们应该从小学会感恩父母,关心、体贴家人,做一个董事的好孩子

2、我们在家人的关爱下成长,我们也要学会关心、体贴家人。

3、游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

4、家人奉献给我们无私的爱,我们要学会关心、体贴家人。父母工作了一天,父母和劳累了。吃过晚饭,我们应该主动和家人一起收拾碗筷,父母生日时,应该记得并送上自己精心准备的小礼物,爷爷奶奶遇到不顺心的事,应该想办法让他们开心起来。

5、生日这一天,家人以各种不同的方式祝贺我,这就是家人给我的爱。

6、当父母批评我时,我不应该顶撞父母;有事外出时,我会和父母商量,以免他们当心。

7、爸爸妈妈对我的爱是无私的、真切的、强烈的。

8、我们在家人的关怀下成长,也要学会关心、体贴家人。

9、当妈妈下班后,我会帮她做饭;当爸爸生病时,我会喂他吃药;当爷爷晨练时,我会陪他一起。

10、在家中我会帮助父母做家务、锤背、理财。

11、《游子吟》是唐代诗人孟郊写的一首诗,表达了母子之间的浓浓深情,十分感人。

12、你认为妈妈的爱会是什么?

答:妈妈的爱像春天的细雨,轻轻地滋润着我;像黑夜里的明灯,照亮我前进的道路;像冬天的炉火,给我无限的温暖像我床头的闹钟,每天都给我温柔的提醒。

(4)、欢迎来我家

1、如何对待客人?

答:对待客人要礼貌热情。比如,客人到我家的时候,要说:欢迎你们,请进。客人到家后应该给客人就坐,给客人倒水;客人离开时,要对客人说“再见”。

2、生活中的礼貌用语:您好、欢迎光临、谢谢、再见、请坐、打扰一下、对不起、不客气、没关系、请原谅、请进、请走好。

3、《札记.孔子闲居》中写道:“天无私覆,地无私载,日月无私照。”意思是人们应当互相关心和爱护,因为我们生活在同一片蓝天下,居住在同一个地球上。

单元测试2

1、一个家庭只有人人互相关心互相爱护,才是一个和谐的家庭,这个家庭才会真正地幸福。

2、当我们遇到困难,犹豫不决时,爸爸会给我鼓励;当我生病时,妈妈会给我安慰;当我为自己所犯的错误而后悔时,家人会告诉我知错能改就是好孩子。

3、欢迎你们到我家来作客,我们一家都很热情。

4、在家中,爷爷生病的时候,我会给他拿药;爸爸工作至夜深的时候,我会为他泡茶;妈妈一个人做家务的时候,我会帮助她。

5、在日常生活中,家人每天都在给予我们爱,所以我们要理解家人,要用自己的实际行动去回报他们。

6、很多时候爸爸妈妈对我们的爱是很细微的,有时真的无法觉察,但是,并不是他们不爱我,只是他们表达爱的方式不同而已。

7、我的家庭是温馨、幸福的,我的幸福来自家人的和睦相处,互敬互爱,彼此理解。

其中测试

1、照照你心灵的镜子,告诉大家你的长处和短处,在今后的生活中,你将如何扬长避短?

答:例如:我的长处是喜欢帮助别人,今后我还会继续帮助他人;我的短处是粗心,我希望能克服这个毛病,把我学习生活中的每一件事情都做得很妥当。

2结合你的生活实际,谈谈我们如何在集体活动中,恰当地处理集体与个人之间的关系,充分发挥自己的作用和集体的作用的。

答:一般要顾及集体大多数人的想法,在恰当的时候也可以提出自己独特的见解。

3、你觉得家庭幸福的因素有哪些?家庭中的成员为营造幸福的家庭应该做些什么?

答:幸福就是家人身体健康,相处融洽,家庭中的每个成员要全心全意为了家庭付出,就可以得到幸福。

第三单元为中华之崛起而读书

(1)、“问号”之歌

1、古今名人从小好学、勤学的故事,激励我们珍惜今天的大好时光,努力学习,天天向上。

2、大数学家华罗庚曾说:天才在于积累,聪明在于勤奋。

3、万丈高楼平地起,学习也是一样。只有从小打好基础,养成良好的学习习惯,将来才能奏出人生辉煌的乐章。

4、孔子好学不倦。茅以升少年立志造桥。高士其身残志坚。宋濂冒雪访师。

5、为中华之崛起而读书。—周恩来

爱书吧,它是你知识的源泉。—高尔基

我们要像海绵一样吸收有用的知识。—加里宁

知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰落;人缺少知识,头脑就要枯竭。—高士其

6、在世界上充满了问号。我看到大海里面有问号,陆地里面有问号,花草树木里面有问号,到处都有问号的存在。

7、我知道古今中外勤学好问的人有:华罗庚、匡衡、孔子。我们应该学习前人勤学好问的精神。

8、你知道西汉有名的学者匡衡是如勤奋好学的吗?

答:凿壁借光。匡衡少年时勤奋好学,可家中贫困,夜读无灯。邻居每晚都点蜡烛,但烛光照不到他家。于是,匡衡就在墙上作了个洞,使邻居家的烛光照入,借以读书。由于匡衡的刻苦攻读,后来终于成为西汉有名的学者。

9、祖辈的学习条件非常艰苦,我们现在的学习条件很优越。我们要珍惜这一来之不易的学习环境。

10、写一写平日学习、生活中,你最感兴趣的问题。

答:例如:鸟儿为什么会飞?海水为什么是咸的?长颈鹿的脖子为什么那么长?

11、作为祖国的下一代,我们从现在开始,就要努力学好知识,在日常的学习和生活中要多思考,养成多问几个为什么的好习惯,我们要多看一些有利于增长我们知识的课外书。不断拓宽我们的视野,为我们以后为祖国做贡献奠定基础。

(2)、做学习的有心人

1、世上无难事,只怕有心人。只有专心致志,持之以恒,才能获得成功。

2、只有坚持再坚持,长跑运动员才能冲过终点。一步一个脚印,攀登者终于站在了顶峰。王小明之坚持不屑练书法,作品终于获得了奖。李小青持之以恒练钢琴,登台映出受欢迎。

3、注意力不集中会影响学习效果。学习成绩不理想、做事粗心大意,很可能与注意力不集中有关。

4、养成良好的学习习惯是引导你到达目标的高速公路。养成良好的学习习惯,你会发现学习有多快乐。

5、运动员、登山队员、获奖的同学,他们都在比赛中取得了优异的成绩,没有坚持,就没有今天的胜利。

6、如果养成了良好的学习习惯,学习一定会成为一件很快乐的事情。我认为:课前应该认真预习;课上应该专心听讲,课后应该认真复习。

(3)、寸金难买寸光阴

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴似箭,只有珍惜时间,才能成为时间的小主人。

9、明日歌

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。

10、惜时谚语

光阴好比河中水,只能流去不能回。

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

不珍惜时间的人,等于不珍惜生命。

人生百年几今日,明朝又有明朝事。

少壮不努力,老大徒伤悲。

在时间面前,我们要学会珍惜,做时间的主人。

12、不珍惜时间的人,等于不珍惜生命。

13、在学习和生活中,你需要培养什么样的好习惯?

答:在学习中,我们要养成的好习惯有:上课集中精力,认真听讲,每天完成老师布置的作业,有时间还要多看课外书,拓展自己的知识面等等。在生活中,我们要养成好的习惯有:学会整理自己的物品,东西用完之后要放回原处,注意个人卫生,衣服勤洗勤换,要尊老爱幼,对人要有礼貌等等。

单元测试3

1、大自然充满了无穷的奥秘,它有很多东西都是我们不知道的,需要我们具有探索的精神,去努力地发现他们。

2、养成良好的学习习惯,学习就成为一件很轻松的事情。我觉得:在上课前,应该预习下一堂课要学习的内容;上课时应该认真听讲。

3、遇到困难时,我们要有战胜困难的决心;在学习和工作时,我们要专心,不要轻易走神;在做一件很复杂、很麻烦的事情的时候,我们应该要有耐心。

4、在学习生活中,我觉得课余生活和课堂生活一样重要,它可以培养我们的多种兴趣爱好,如打篮球培养了我对体育的兴趣。

5、兴趣的培养有一定的步骤,首先必须设立一个自己所要达到的目标。在兴趣培养的过程中,也会遇到很多的困难,我们要在困难中成长,努力地克服这些困难,以取得最终的成功。

6、我们在生活中一定要珍惜时间,做时间的主人,因为时间就像我们的生命那样可贵。

7、兴趣是可以培养的。理最大的兴趣是什么?你是如何培养的?

答:例如我最大的兴趣是跑步,于是,我就每天坚持跑步。

8、时间是很宝贵的,我们不紧要抓紧上课的时间,还要注意课余时间的利用。你是如何利用课余时间的?

答:课余时间主要用来锻炼身体,以达到轻松身心的目的,争取在学习时能够达到一个比较好的状态。

9、结合你的生活实践,说说要如何才能做到专心。

答:要对自己的作息时间有一定的规划和安排,要有一定的自我控制力。

第四章元七彩的社会生活

(1)、生活中得你我他

1、正是由于不同职业的人为社会作出了不同的贡献,才有了今天的美好生活。我们应尊重并感谢他们,珍惜劳动成果。

2、有些职业的劳动直接生产产品,如农民生产粮食,纺织工人生产布匹;有些职业的劳动并不直接生产产品,而是为大家提供服务,如医生救死扶伤,营业员销售货物。

3、各种职业的劳动都是人们生活所需要的。各种各样的劳动都是光荣的,都应该得到尊重。人们通过自己的辛勤劳动,满足大家的需要,同时,也分享着别人的劳动成果。

4、我知道的职业有:教师、医生、警察、工人、农民、作家等。

5、教师教书育人;警察保护人民生命财产安全;农民种植粮食;解放军保卫祖国;医生治病救人。

6、我的理想职业是医生,因为可以挽救许多的生命。

7、各种各样的劳动都是光荣的,都应该得到尊重。

8、爸爸的职业是工人,妈妈的职业是农民。

9、不同职业的人都在自己的岗位上认真地工作着,旅游途中,少不了导游的介绍;商场里,如果没有店员的服务,我们也就无法顺利完成购物;马路上,如果没有环卫工人的辛勤劳动,果皮纸屑将无人打扫;工地上,如果没有建筑工人的辛勤付出,我们就无法住上高楼大厦。

(2)、热闹非凡的市场

1、市场是商品买卖的场所,是人们日常消费的场所。超市的出现适应了现代化生活的需要,为人们的购物提供了便利。

2、在繁华的商业街,有现代化的百货商店,有出售某一种商品的专卖店,有供人们娱乐、休息的街心广场。

3、超市最特别的购物方法是自选,货物摆放的方式是分类摆放。

4、“三无产品”是指无质量检验合格证,无产品名称,无生产厂家的厂名,厂址和无生产日期、有效期的产品。

5、我们在挑选商品的时候,一定要注意产品是否有合格证,生产厂家是什么,保质期有多久。此外,选购商品的时候,我们也要兼顾商品的实用性,不能盲目消费。

6、原始人的交换方式是:以物品换物品。

(3)、农产品的家园

1、农村是农产品的家园。广阔的田野空气新鲜,四季生长着不同的农作物。

2、“民以食为天。”人的生存离不开食物。选购食品时,请认准“绿色食品”标志。绿色食品标志是由上方的太阳,下方的叶片,中心的蓓蕾组成,标示为圆形。

3、现代农村是农产品的家园。

4、温室大棚、机械化大生产的出现,使我们的农业走向了现代化。

5、运输业发达促进了农村道路建设。

6、核桃是一种常见的干果,可以做饮料,也可以做食品,农民种核桃可以增加经济收入。

(4)|走进大工厂

1、从家庭作坊到现代化大工业生产,社会经济得到了高速的发展。我们日常生活用品就是从这里生产出来的。

2、日用品的生产是集体劳动的结晶。工厂里按一定的生产秩序,分工进行社会化大生产。在现代化大工厂里,是通过流水线操作来进行生产的,每一道工序都有严格的操作标准。这就需要科学的流程和分工合作的精神。

3、我知道现代化大工厂里的工种有:技术员、工人、采购员、厂长、检验员等。

4、产品合格证上,要写明产品名称、检验员和检验日期。

单元测试4

1、我们的生活多姿多彩,各行各业的劳动者都为人们的生活付出了劳动和智慧。有些职业的劳动直接生产产品;有的职业是为大家服务。不同的职业对社会的作用和贡献是不同的。

2、在生活中,煤矿工人挖煤,医生看病,老师教书。

3、市场是交换商品的场所。过去的市场通常设在十子路口附近等交通便利的地方,人们在那里交换或出售多余的产品。现在在每个城市中心区域,都会有商店集中的繁华商业街,在那里有许多大型的超市。

4、电视购物和广告都是一种影响你去购买某种商品的手段,购物时要关注商品的质量如何,而不要轻易相信电视购物和广告,轻率地作出购买决定。

5、选购食品时,请认准绿色食品标志,选择无农药残留的果菜,少选购含防腐剂的快餐食品和含色素、香料和添加剂的食品。

6、你最羡慕的职业是什么?你将如何去实现这个理想?

答:我最羡慕的职业是医生,因为医生可以治病救人,我从现在起就要努力学好文化知识,打好文化基础,争取考上高级学校,实现自己的理想。

7、你让成为最聪明的消费者吗?那你在选购商品时,具体应该怎样做?

答:在选购商品时,要看商品的质量保证书,详细地了解商品各个方面的性能。

期末测试题

1、我们可以在唱歌比赛中给大家唱歌,在故事会上给大家讲故事,在书画展览会上给大家画画,在演讲会上给大家演讲。

2、爸爸常常教我在面对困难时不要退缩,一定要迎难而上;妈妈叮嘱我们要细心,不要粗心大意。

3、我们现在主要的学习途径有看书、看报、看电视和上网。

4、随着社会的进步,城市的建设和发展,出现了很多的自选商场,也就是超级市场,他们大多数建在社区周围,极大地方便了人们的生活。

5、在现代化工厂中,技术员负责开发和研制新产品;采购员负责采购生产所需的原材料;检验员负责检查产品的质量。

6、时间对你于来说是什么?你将如何合理地安排你的时间?请结合你的生活实际谈谈。

答:时间对于我来说是生命,像金子般珍贵。合理地安排学习时间和课余时间,以达到劳逸结合的目的。

7、家庭是人生的起点,它对你的成长有哪些方面的帮助?

答:家庭给了我温暖,给了我对这个世界探索的信心。

8、你是如何看待学习中的竞争与合作?

答:竞争与合作并存,不管是竞争还是合作,都要讲究方法。

补充题:

1、在学校不上楼的时候,我们要遵守右行的规则。

2、过马路的时候,我们要遵守交通规则,看红绿灯,走斑马线。

3、汽车要遵守交通规则,我们要遵守交通规则,这样才能保证我们的安全。

4、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。

5、我们过马路需要遵守交通规则。红灯停,绿灯行。

6、在马路上见到不遵守交通规则的行为,我们要批评和劝阻。

7、每天我们都要打扫教室卫生,这样我们才有一个干净的学习环境。

8、上课的规则是:不迟到,认真听课等。课间活动的规则是:不要在教室里追跑。放学后的规则是:保证安全,准时回家。

9、教师的责任是教书育人。

10、医生的社会责任是救死扶伤。

11、军人的社会责任是保护国家的安全。

12、按时上课,专心听讲,认真并按时完成作业,都是对每个学生最基本的要求。

13、家里的事情,每个家庭成员都要参与其中。班级的事情要靠每个同学共同负责。

14、在家里自己的房间应该自己收拾。作为爸爸妈妈的孩子,我们有责任为他们分担家务劳动。

15、无论在家、在学校,还是在社会,我们都应该承担起自己的责任。

16、爸妈不在家,我应该把房子打扫得干干净净。

小学三年级数学考试试题

小学三年级数学试题<> 班级:________姓名:________等第:________ 一,填空.22分 1,60毫米=()厘米4000米=()千米 2000千克=()吨5分米=()厘米 70分米=()米8分=()秒 2,长方形有()条边,()相等,有()个角,都是()角. 3,有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是()厘米,周长是()厘米. 4,在〇里填上>,<或=. 2吨〇1000千克4米〇40厘米3时〇300分 5000千克〇5吨60毫米〇7厘米8分米〇18厘米 5,在括号里填上适当的单位名称. 一个苹果重200();一块玻璃厚50(); 一只大象高3();粉笔长75(); 二,判断题.4分 1,0和任何数相乘都是0.() 2,南京到徐州的铁路长346米.() 3,6036除以6的商是106.() 4,笔算除法时,从被除数的高位除起.() 三,计算.37分 1,直接写出得数.4分 130×2=82-16=420-60=70-7×9= 690÷3=5400÷9=54+27=8+8÷2= 2,用短除法计算.8分

75÷584÷498÷778÷6 3,求未知数X.6分 X+48=101540-X=540X-85=215 4,用竖式计算(最后一条要验算).7分 1090×6=6040-2367=3782÷9= 5,用递等式计算.12分 656×7-560÷89063÷(25-16) 1337÷7+450×3(128+1945)×4 四,先用尺量一量,再算出它们的周长分别是多少6分 ()厘米 周长: ()厘米 ×××()厘米 周长: ()厘米 五,文字题.6分 1,一个数减去848等于1576,这个数是多少 2,8除2484,商是多少余数是多少 3,457的8倍是多少 六,应用题.25分 1,少年宫的舞蹈队有48人,乐器队有27人,合唱队的人数比舞蹈队和乐器队的总数多10人.合唱队有多少人 2,同学们做了40朵红花,还做了4束黄花,每束2朵,红花的朵数是黄花的多少倍 3,操场上有26人在跳高,跑步的人数比跳高的3倍多10人,跑步的有多少人 4,织布车间原计划8小时织布2160米,实际提前2小时织完,实际每小时织布多少米

小学三年级数学试题

小学三年级数学试题 人教版小学三年级数学试题 一、填空。 1、填写合适的单位。 (1)火车从北京到上海行了1462()。 (2)每天作业大约要用30()完成。 (3)一辆大卡车载重量是6()。 (4)一个写字本厚约4()。 (5)做一次深呼吸用了4()。 2、一节课40分钟,课间休息10分钟,再加上()分钟,就是1小时。 3、最大两位数的4倍是();比196少36的数是()。 4、平行四边形有()条边,()个角。具有()性。 5、在()里填上“<”,“>”或“=”。 120分()2时48厘米()5分米1600千克()2克4.3千米50米()3500米 6、王阿姨要摆60盆蝴蝶兰,每行摆8盆,可以摆()行,剩下()盆。 7、一个正方形的周长是36厘米,它的边长是()。 二、选一选。 1、÷7=8……,余数最大是()。

A、5 B、9 C、6 2、4个小朋友互相通电话,共通()次电话。 A、6 B、4 C、12 3、一个数乘两位数,积是()。 A、两位数 B、三位数 C、两位数或三位数 4、用3.8.0可以组成()个不同的`三位数。 A、4 B、6 C、5 三、我会判。 1、周长相等的两个长方形。它的长和宽分别相等。() 2、250×8的积的末尾有1个0。() 3、因为6>5,所以1/6>1/5。() 4、天阴了下来,半小时后会下雨。() 四、计算题。 1、口算。

10×8=答案23×0=答案110×6=答案86-36=答案1500-800=答案 2、列竖式计算。 602+596906-153456+154607×352÷924÷7 五、解决问题。 1、三(1)班34人要去郊游,每辆客车准乘9人,应租几辆这样的客车? 2、星期天,小红和妈妈乘车到姥姥家,客车每小时形56千米,走了4个小时,姥姥家有多远? 3、育才小学组织学生看电影,电影院有800个座位。电影院的座位够吗? 男生有425人女生有320人 4、张大伯家有一块长方形的菜的,长6米,宽3米,四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?

浙摄版信息技术教案(三年级上册)

% 1.与新朋友见面 (1) 2.可爱的鼠标 (3) 3.鼠标陪我玩一玩 (4) 4.计算器帮你忙 (6) 5.小伙伴的作品 (7) 6.) 7.小树苗快快长 (8) 8.整齐的教学楼 (9) 9.五彩的窗子 (11) 10.花香满园 (12) 11.我能画得更好 (14) 12.美丽的校园 (17) 13.神奇的魔术棒 (18) 14.动物联谊会 (21) ^

与新朋友见面 教学目标:1、初步了解电脑在生活中的运用; 2、初步掌握电脑各外观部件的名称; 3、基本掌握电脑的开机、关机操作; 4、熟悉电脑桌面; 教学重点:掌握电脑的开关机工作; 教学难点:电脑的关机操作; 教学过程: 一、了解电脑在生活中的用途: 教师提问:谁能告诉我,大名鼎鼎的电脑能帮我们做什么 1.学生自由发言; 注:可行的话教师可在电脑上演示操作; 2.教师补充说明绍电脑的常规用途; 3.教师演示电脑的用途:如:查看资料、看电影、玩游戏、购物、聊天、学习等等。 二、了解电脑的各组成部分; 教师提问:电脑竟然有那么大的威力,那到底电脑是什么样子的呢他有哪些组成部分呢1.让学生观察身边的电脑,说说电脑有哪些组成部分 注:学生可口说也可手指。 教师拿出或指出相应的设备,介绍其名称并简单介绍其功用。 2.看谁识的快; 教师任意指出设备,学生报出名称。 3.考一考; 你们现在已认识了电脑,那你们还知道电脑还有哪些好朋友吗 他们和电脑一起又能帮我们做什么呢 1.学生自由讨论。 2.学生自问自答: 方法:让一学生提出电脑的一位朋友,让其他的同学来回答,他能帮我们做些什么事教师一旁点拔,补充。 3.教师总结介绍: 如:打印机、扫描仪、优盘、摄影(相)机、投影仪、写字板、刻录机等。有条件的话可拿出展示介绍。 三、初试电脑 教师提问:我们知道了电脑那无边的能力,那怎样来敲开他的大门,与他来个亲密接触呢(教师提示与开电视机差不多) 1.学生依据电视机的开关猜测。 2.教师讲解开机的方法。 A:打开显示器的开关。 B:打开主机上的开关。 注:为了电脑的寿命,一定要先开显示器的开关,后开主机的开关。 3.确定开关:

小学三年级数学模拟试题

小学三年级数学模拟试题 【篇一】 一、填空。(每空1分,共20分) 1、76比()多18;5的()倍是65。 2、在算式□6÷8中,要使商是两位数,□最小填();要使商是一位数,□填()。 3、下午1:30、上午9:10和晚上8:00用24时记时法分别记作()、()和()。 4、右边的长方形使是用边长是1厘米的小正方形 拼成的。这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。 5、找规律,450,500,550,(),(),()。 6、一个三位数乘一个一位数,积最少是()位数,最多是()位数。 7、从8时到12时,王师傅共加工320个零件,平均每小时加工()个零件。 8、用7、8、9可以摆出()个不同的三位数,其中的是(),最小的是(),它们相差()。 二、计算。(12分+28分=40分) 1、直接写出得数。 60÷3=6×500=88÷4=1600-600=

4×12=84÷2=32×2=93÷3= 27+35= 16+34= 53+35= 78-44= 2、用竖式计算(有两道题要写出验算过程。计算每题4分,验算2分)。 70÷599÷682÷4 验算:验算: 156×46×3058×420 三、解决问题。(共40分) 1、画一个长3厘米,宽2厘米的长方形并求出它的周长。(4分) 2、一件羊毛衫是120元,一件大衣的价钱是一件羊毛衫的4倍。买1件这样的大衣需要多少元钱?(4分) 3、每天吃30克,吃了8天,还剩多少克?(4分) 4、希望小学组织学生参观爱国主义教育基地。上午去了3批学生,每批169人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?(4分) 5、小红做小红花,从上午8时到下午1时,一共做了225朵,她平均每小时做多少朵?(4分) 6、妈妈买了38个纽扣,每件衣服钉5个,可以钉几件衣服?(4分) 7、渔沟中心小学三年级有5个班,每班都是52人。如果每人都从图书馆借2本书,这个年级的学生一共借书多少本?(4分) 8、一个长方形,长是宽的4倍,长是24分米,这个长方形的周

小学三年级数学应用题大全(200题)

小学三年级数学应用题(200题) 1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果? 2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱? 4. 有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个? 5. 有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍? 6. 有足球72个,正好是篮球个数的8倍,篮球有多少个? 7. 学校买来6箱图书,每箱50本,平均分给4个年级,每个年级分多少本? 8. 在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要分多少段? 9. 小明从家到学校要走200米长的路,如果他来回走2趟共行多少米? 10. 商店有黄气球19个,红气球比黄气球少7个,花气球的个数是红气球的2倍,花气球 有多少个? 11. 同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华和小明的总数少30道, 小青做了多少道? 12. 学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树? 13. 三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人? 14. 公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴? 15. 甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元? 16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120千米,下午3时到达乙地, 但实际到达时间是下午5时整,晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米? (15-5)*120=1200 1200/(10+2)=100 17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶60千米,下午4时到达乙地。 但实际晚点2小时到达,这辆汽车实际每小时行驶多少千米? (16-8)*60=480 480/(8+2)=48 18 .小宁、小红、小佳去买铅笔,小宁买了7枝,小红买了5枝,小佳没有买。回家后,三 个人平均分铅笔,小佳拿出8角钱,小佳应给宁多少钱?给小红多少钱? (7+5)/3=4 8/4=2 2*(7-4)=6 8-6=2

浙江摄影版三年级上册信息技术教案

1.与新朋友见面 教学目标:1、初步了解电脑在生活中的运用; 2、初步掌握电脑各外观部件的名称; 3、基本掌握电脑的开机、关机操作; 4、熟悉电脑桌面; 教学重点:掌握电脑的开关机工作; 教学难点:电脑的关机操作; 教学过程: 一、了解电脑在生活中的用途: 教师提问:谁能告诉我,大名鼎鼎的电脑能帮我们做什么? 1、学生自由发言; 注:可行的话教师可在电脑上演示操作; 2、教师补充说明绍电脑的常规用途; 3、教师演示电脑的用途:如:查看资料、看电影、玩游戏、购物、聊天、学习 等等。 二、了解电脑的各组成部分; 教师提问:电脑竟然有那么大的威力,那到底电脑是什么样子的呢?他有哪些组成部分呢? 1、让学生观察身边的电脑,说说电脑有哪些组成部分? 注:学生可口说也可手指。 教师拿出或指出相应的设备,介绍其名称并简单介绍其功用。 2、看谁识的快; 教师任意指出设备,学生报出名称。 方式:1、学生站起枪答。 2、开小火车回答。 3、考一考; 你们现在已认识了电脑,那你们还知道电脑还有哪些好朋友吗? 他们和电脑一起又能帮我们做什么呢? 1)、学生自由讨论。 2)、学生自问自答: 方法:让一学生提出电脑的一位朋友,让其他的同学来回答,他能帮我们做些什么事。 教师一旁点拔,补充。

3、教师总结介绍: 如:打印机、扫描仪、优盘、摄影(相)机、投影仪、写字板、刻录机等。 有条件的话可拿出展示介绍。 三、初试电脑 教师提问:我们知道了电脑那无边的能力,那怎样来敲开他的大门,与他来个亲密接触呢?(教师提示与开电视机差不多) 1、学生依据电视机的开关猜测。 2、教师讲解开机的方法。 A:打开显示器的开关。 B:打开主机上的开关。 注:为了电脑的寿命,一定要先开显示器的开关,后开主机的开关。 3、确定开关: A:教师指出显示器及主机上的开关。 B:学生互指显示器及主机上的开关。 4、开机 A:教师开机。 注:应讲清电脑开机中有个启动画面并需有一定的时间,需耐心等待。 B:学生开机。 要求相互监督、提醒。 5、接触桌面: 教师指出,我们开机后所见到的界面我们称之为桌面,他和我们现实生活中的桌子一样是专门用来存放东西的。 教师提问:你们看到桌面上有放有哪些东西呢? 1)、学生回答。 2)、教师归纳、补充说明: A:桌面上我的电脑、我的文 档、网上邻居等我们可统称 图标。以及介绍我的电脑、我的文档的功用 B:任务栏的介绍。 C:开始按钮的介绍。 6、关机: 教师提问:那我们用完电脑后,又应该做什么呢?怎么做呢?

部编版小学语文三年级上册单元单元知识总结全册

部编版小学语文三年级上册第一单元单元知识总结 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 照例(lì) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。 装:上半部分右边是“士”,不是“土”。 落:上下结构,部首是草字头。 荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。 服:右边第一笔是横折钩,不是横折。 三、会写词语 早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 敬爱 国旗 敬礼 教室 树枝 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字 教?????(ji ào)教室( ji āo)教书 好?????(h ǎo)好听 ( h ào)好奇 觉?????(ju é)觉得 ( ji ào)睡觉 地?????(d ì)地下(de)高兴地 干?????(g àn)枝干(g ān)干旱 假? ????(ji ǎ)假话( ji à)放假 背?????( b èi)背诵( b ēi)背负 圈?????( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字

?????汉(汉字)叹(叹气) ?????服(服装) 朋(朋友) ?????静(安静) 净(干净) ? ????粗(粗心)姐(姐姐) ? ????落(落下)洛(洛阳) ? ????狂(狂欢)犯(犯人) ?????猜(猜出)清(清水) ?????扬(表扬)杨(杨树) ?????避(避开)臂(双臂) 六、近义词 穿戴—穿着 敬爱—尊敬 鲜艳—艳丽(鲜亮) 好奇—新奇 打扮—装扮 飘扬—飘荡 安静—宁静(寂静) 洁白—雪白 轰响—轰鸣 荒野—荒原(旷野) 觉得—感觉 如果—假如 湿润—潮湿 突然—忽然(猛然) 照例—按例 流利—流畅 七、反义词 安静—热闹(吵闹) 招引—驱赶 好奇—漠然(冷漠) 粗壮—纤细(瘦弱) 湿润—干燥 荒野—闹市 罚—奖 扬起—放下 急急忙忙—慢慢腾腾(磨磨蹭蹭) 详细—简要 流利—生疏 八、词语搭配 1.动词搭配 (扬起)双臂 (走过)荒野 (吹着)口笛 (拍着)大手 (收起)戒尺 2.形容词搭配 (鲜艳)的服装 (敬爱)的老师 (绚丽多彩)的学校 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干

2011小学数学三年级 期末考试试题

2011小学数学三年级下册期末考试试题 一、填一填。(每空1分,共22分) 1. 500千克=()吨 5米=()分米=()厘米 20毫米=()厘米 6时=()分 120秒=( )分 36个月=()年 ()=240秒 8小时=()分 2. 93里最多有()个20。 719里最多有()个90。180里最多有()个40。 3. 805的6倍是()。 1120是8的()倍4213÷8的商是( )位数 4. 252÷4商的最高位是()位。 5.250×8积的末尾有()零,积是()位数。 6.一列火车7小时行了525千米,求(),就是 7. 某工厂9月份(30天)节约用水720吨,平均每天节约用水()吨。 8.用24时计时法表示:下午5时20分是(),晚上12时是()时。 9..用4个边长是1厘米的小方块分别拼成长方形和正方形,它们的周长一样长。 ( ) 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(共4分) 1.两个数相乘的积一定大于两个数相乘的和。() 2.一年有四个季度,每个季度有三个月。 3.一个四位数除以两位数,商一定是两位数。() 4.240--60×4=0() 三算一算.共32分 1.看谁算得又对又快。 1.看谁算得又对又快。10分 5.7+9.6= 15×60=100÷25=50×15= 3600÷9=563×19=23×6 = 100÷25=80×34=3600÷9= 100÷50=60×9.1= 36.5+3.65 = 19.1×4.09= 24×10=510÷3=84÷4=130×5=48÷4= 300-80= 2.用竖式计算。10分(后面两题要验算。) 680×15280÷6

小学三年级数学试题及答案

三年级下册数学期末试卷9 一、口算(10分) 15×8=120 630-70= 560 18×40=720 75÷25=3 84÷12=723×6=138 80÷20=4 0×130= 0 121÷11= 11 98×20=1960 600×3=1800 84÷6=14 350÷50=7 72÷12= 6 13×50= 650 54+38=92 720÷90=8 25×8=200 400+350=750 810÷30= 27 二、填空(30分) 1.用分数表示下面各图的阴影部分. 5/8 2/3 2.①12平方分米=( 1200)平方厘米 ②8千米=( 8000)米 ③500毫米=( 5)分米 ④3千克=( 3000)克 ⑤6000平方分米=( 60)平方米 5 3.在( )中填上合适的单位 ①大楼高30( 米) ②轮船载重30( 吨) ③小红身高140( 厘米) ④轮船每小时行30( 千米) ⑤小明每小时走10( 千米) ⑥一块菜地有300( 平方米) 4.在括号里最大能填几? ①60×( 4)<258 ②46×( 4)<217 ③(4)×24<100 ④( 5)×53<302 ⑤75×( 8 )<620 ⑥100×( 8)<900 5.在○里填上“>”、“<”或“=” ①300厘米○3米②800克○8千克 = < <<>

⑤小红买了20个本子,平均分成10份,每份占总数的( ). 三、计算(30分) 1.笔算(6分) ①3942÷73 = 54②1009÷43=23……20③312×57=17784 2.脱式计算(12分) ①190+360÷24×8 ②(140+60)×(26-8) =190+15×8 =200×18 =190+120 =3600 =310 ③78×7+828÷18 ④(359-42)×53+64 =546+46 =317×53+64 =592 =16801+64 =16865 3.列式计算(12分) ①24乘126与74的和,积是多少? 24×(126+74) =24×200 =4800 ②184减去210除以6的商,差是多少? 184-210÷6 = 184-35 = 149 ③94除2538的商加上826,和是多少? 2538÷94+826 = 27+826 = 853 四、应用题(30分) 1.植树队有3个小组,每个小组有14人,要植1554棵树,平均每人植多少棵? 1554÷3÷14 = 518÷14 = 37(棵) 答:平均每人植37棵。

最新2019年浙美版(浙江人民美术出版社)小学美术三年级上册教案(完整版)

浙江人民美术出版社(浙美版)小学美术 三年级上册教学计划 一、学情分析 本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。 二、教材简析 浙美版第五册实验教科书的编写,以国家一系列有关教育改革的文件,特别是教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》为指针,以教育部制定并颁发《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》为主要依据,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。 本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养。强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合3年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有16课,分为6个隐性单元,内容涵盖造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合、探索4个学习领域,其中造型.表现及设计.应用占有较大比重,欣赏、评述除了中国民间玩具单元的内容外,其余大多随堂教学,分配在各课之中。 三、教学目标 1.学习想象画的作画方法,进一步培养学生的想象力创造力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。 2.学习初步的观察形象,描绘形象的能力。 3.进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 4.了解拓印画的制作方法,掌握简处理方法。 5.进行纸工制作,培养动手能力和创造能力。 6.进行泥工制作,培养立体造型能力和想象力、概括力。 7.欣赏儿童熟悉的卡通画,提高鉴赏能力。

部编版小学三年级数学上册单元试卷全册

部编版三年级数学上册第一单元练习题 一、口算。 120-40=402×5=25×4=450×0=360-90=11+60= 630×3=560+40=72-24=9+50=630+70=120×5= 24×5=70×8=250×5=14+40=880×2=40×8= 57-28=801×9=120+20=250×1=28+68=100×0= 30×6=18×3=902×1=17×4=68-4=48-16= 70×2=200×8=280-70=320×8=30×6=180-60= 140-5=125×8=560+80=150×2=700×2=72×3= 42+30=902×6=590+70=800×5=440×0=25+16= 303×3=12×2=470+70=64×0=25×8=72×6= 20×6=90×3=420×6=280+40=55×5=48×4= 二、填空题。 1. 常见的长度单位 有、、、、。 2. 常见的重量单位有、、。 3. 小丽家离公园5000米,合千米。 4. 一袋大米重200千克,袋大米重1吨。 5. 9千米=()米4000千克=()吨 60毫米=()厘米80厘米=()分米 50分米=()米2000克=()千克 6米=()厘米7分米=()毫米 28毫米+52毫米=()毫米=()厘米 9厘米+31厘米=()厘米=()分米 3米—25分米=()分米1400米—400米=()千米600千克+1400千克=()吨3吨—800千克=()千克4分米×5=()米30米÷6=()分米 三、、在括号里填上合适的单位名称。 一头大象约重4()一个西瓜约重4() 小红的身高是138(),体重是42() 数学课本长约2()日记本的厚4() 标准运动场跑道一圈是400()飞机每小时飞行800()小玲家离学校1750()北京到广州的铁路线约长2313()四、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。 1吨棉花比1吨石头轻。() 2、一头大象重4千克。() 3、黑板长4米。() 4、一枚硬币的厚度约2毫米。() 5、一枝铅笔长约2分米。() 五、在○里填上“>”“<”或“=”。 4厘米○39毫米70毫米○70厘米 6千克○6000吨5千米○4980米 10米+9厘米○20米3吨+4吨○7000千克 六、选择题。(把正确的序号填在括号里) 1、计量重型物品或大宗物件的重量,通常用()作单 位。 A、吨 B、千克 C、克 2、一种学生字典的厚度约是15()。 A、米 B、厘米 C、毫米 3、比较下面的重量,最重的是()。 A、3吨300千克 B、2900千克 C、3330

新人教版小学三年级数学试题(word版)

小学三年级数学试题 班级:________ 姓名:________ 等第:________ 一、填空。22分 1、60毫米=( )厘米4000米=( )千米 2020千克=( )吨5分米=( )厘米 70分米=( )米8分=( )秒 2、长方形有( )条边,( )相等,有( )个角,都是( )角。 3、有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。 4、在〇里填上>、<或=。 2吨〇1000千克4米〇40厘米3时〇300分 5000千克〇5吨60毫米〇7厘米8分米〇18厘米 5、在括号里填上适当的单位名称。 一个苹果重2020 );一块玻璃厚50( ); 一只大象高3( );粉笔长75( ); 二、判断题。4分 1、0和任何数相乘都是0。( ) 2、南京到徐州的铁路长346米。( ) 3、6036除以6的商是106。( ) 4、笔算除法时,从被除数的高位除起。( ) 三、计算。37分 1、直接写出得数。4分 130×2= 82-16= 420200= 70-7×9= 690÷3= 5400÷9= 54+27= 8+8÷2= 2、用短除法计算。8分 75÷5 84÷4 98÷7 78÷6 3、求未知数X。6分 X+48=101 540-X=540 X-85=215

4、用竖式计算(最后一条要验算)。7分 1090×6= 6040-2367= 3782÷9= 5、用递等式计算。12分 656×7-560÷8 9063÷(25-16) 1337÷7+450×3 (128+1945)×4 四、先用尺量一量,再算出它们的周长分别是多少?6分 ( )厘米 周长: ( )厘米 ×××( )厘米 周长: ( )厘米 五、文字题。6分 1、一个数减去848等于1576,这个数是多少? 2、8除2484,商是多少?余数是多少? 3、457的8倍是多少? 六、应用题。25分 1、少年宫的舞蹈队有48人,乐器队有27人,合唱队的人数比舞蹈队和乐器队的总数多10人。合唱队有多少人? 2、同学们做了40朵红花,还做了4束黄花,每束2朵,红花的朵数是黄花的多少倍? 3、操场上有26人在跳高,跑步的人数比跳高的3倍多10人,跑步的有多少人?

浙江省湖州市三年级上册数学期末试卷

浙江省湖州市三年级上册数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧! 一、认真思考,准确填空(共27分) (共12题;共27分) 1. (2分)把一个整体平均分成100份,这样的7份,用分数表示是________ ,用小数表示是________. 2. (1分)计算,再用计算器验算. 38×291=________ 3. (1分) (2019三下·苏州期末) 用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是________,面积是________。 4. (6分) (2019三上·秀山期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”。 4厘米________38毫米3分 ________180秒 ________ 4吨800千克________5000千克3千米-2000米________ 800米+100米 5. (3分)一辆电动车行驶1小时大约走30________。 6. (4.0分) (2019三上·大田期末) 填上“>”“<”“=”. (1) ________; (2)119×0________119﹣0 (3) ________; (4) 5个 ________8个 7. (2分) (2019三下·通榆期末) 小明睡觉的时间是晚上9:15,用24时计时法表示是________。 如果第二天小明7:15起床,小明的睡眠时间是________个小时。

8. (2分)填上“+”、“-”、“×”或“÷” 14________7= 49________7 36________6 =2________3 8________6=16________8 18________3= 5________1 9. (2分)看图填空. ________ 10. (1分)第一纺织厂有48台织布机,3.5小时共织布974.4m,平均每台织布机每小时织布________米? 11. (2分) (2019三上·路桥期末) 芳芳今年7岁,妈妈今年42岁。今年妈妈的年龄是芳芳的________倍,两年前妈妈的年龄是芳芳的________倍。 12. (1分)从前往后数,小丽是第27位,从后往前数小亮是第23位,这一队一共有________人 二、仔细推敲,认真辨析(共5分) (共5题;共5分) 13. (1分) (2018二下·云南期末) 最小的四位数减1就是最大的三位数。 14. (1分)一个数乘1一定比这个数乘0大。 15. (1分)四个角都是直角的四边形是正方形。 16. (1分)有两个杯子,各装了的水,将他们倒在一起刚好是一杯水。() 17. (1分)边长4厘米的正方形,它的周长和面积相等。

部编版小学三年级语文上册日积月累

人教版语文三年级上全册日积月累 第一单元: 小儿垂钓唐(胡令能) 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 第二单元: 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯攀登。(毛泽东) 为中华起崛而读书。(周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 第三单元: 天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 秋月白,晚霞红,水绕对云横,雨中山果落,灯下草虫鸣。 第四单元: 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 第五单元: 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪 语文园地六 明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石) 语文园地七 千里之行,始于足下。百尺竿头,更进上步。 耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。 语文园地八 三字经(节选) 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有

人教版小学数学三年级试卷(三套)

一、我会填。(30分,每空1分) 1、4千米=()米6厘米米=()米4元8角=()元 100平方分米=()平方米900平方厘米=()平方分米 3平方千米=( )公顷5公顷=( )平方米 2、闰年的1月、2月、3月一共有()天。2004年是()年。 3、2.5 6 读作:。零点五零写作:。 4、一节课45分钟,第三节课10时15分上课,到()时()分下课。 5、19×23的积大约是()百多,37×49的积接近()千。 6、在括号里填上合适的单位名称。 (1)操场的面积约40()。(2)爸爸身高179()。 (3)铅笔的长约是2()。(4)森林的面积约是5()。 (5)一块橡皮差的面积是4()。 7、7分米用分数表示是()米,用小数表示是()米;23厘米用小数表示是()分米,3角用小数表示是() 8、用24时计时法表示: 上午8时30分是(),晚上11时50分是()时。 9、在〇里填上>、<或=。 4米〇40厘米 3校时〇300分 0.8〇0.78 2.45〇2.54 7.8〇0.78 二、小小裁判。(对的打“ ”,错的打“×”)(10分) 1、0和任何数相乘都是0。() 2、边长5分米的正方形,面积是25平方分米,周长是2米。() 3、百货大楼高约4千米。() 4、面积相等的图形,他们的周长也相等。() 5、小明家骑自行车上学,骑了1.25千米,然后又骑了0.45千米到图书馆,小明一共骑了5.25千米() 三、小小算术师。(21分) 1、口算。(5分) 240÷3= 1.3-0.3= 5.3+3.5=320÷8= 70×50= 9.8-5.6=11×11=22+69=360÷60= 1.2 +2.3 = 2、用竖式计算。(10分) 29×16= 4.2-0.5= 642÷3= 56÷2= 35×54= 2.6+5.6= 3、计算。(6分) 8×(12.5 —1.25) 5.46÷7×5 四、列式计算。(8分) 1、54个103减去562是多少?

小学三年级数学练习题

小学三年级数学练习题 小学三年级数学练习题1 1、修路队修一条长1500米的公路,已经修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米? 小学三年级数学练习题 2、运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米? 3、小丽走一步长约5分米,她从家到学校一共走了540步,算一算,她家到学校大约有多少米? 4、兰兰身高134厘米,东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米? 5、红领巾小学三年级有男生257人,女生235人,已经体检身体的有387人,没有体检的有多少人? 6、图书室借出456本图书,还剩207本,现在又还回285本,图书室里现在有多少本? 7、红领巾小学买来皮球380个,足球70个,课外活动时借出去423个,现在学校还剩多少个球? 8、三(2)班捐赠图书400本后还剩273本,现在又买来125本,现在三(2)班有图书多少本? 9、冬冬想买一辆310元的滑板车,已经攒了200元。如果他每月攒30元,再攒几个月就够了? 10、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书,其中故事书326本,科技书475本,其余的是连环画。连环画有多少本? 11、一个正方形的边长是8厘米,如果把它的边长增加10厘米,那么它的周长增加多少厘米? 12、一个长方形的操场周长是400米,长是宽的3倍,这个操场的长和宽各是多少米? 13、有两个同样的长方形,长是8分米,宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米?如果拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少分米? 14、冬冬借了一本科技书有40页,一周后归还,他每天准备看6页,能按时归还吗? 15、三(2)班有44人,老师准备分成8个小组讨论,每组可分几人,还剩几人?

浙教版小学三年级数学上册期末试卷

浙教版小学三年级数学上册期末试卷 1、写出积是240的整十数乘一位数的算式。 ——×——=240 ——×——=240 ——×——=240 ——×——=240 2、用 3、0、7组成一个三位数,最小是( ),是( )。 3、你的一拃(zha)大约长1( ),用“拃”来估一估你坐的这张课桌的高约是()分米。 4、( )里能填几? ( )×6< 57 ( )×< 43 ( )×4< 31 ( )×9< 60 5、在( )里填上合适的单位或数。 一个西瓜重4( ) 一枚2分硬币重( )克 小明身高115( ) 小勇跑50米约要10( ) 6、450×8的积末尾有( )个零。 405×4积的中间有( )个零。 7、光明小学上午第一节课的时间是8:30,经过40分钟后,( :)下课。 8.、一个边长6厘米的正方形周长是( )厘米。如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形周长相等,那么长方形的宽是( )厘米。 9、在一个布袋里放入4个红球和1个白球,然后每次摸一个球,摸20次,( )色球摸到的次数可能多,( )色球摸到的次数可能少。 10、用4张硬纸条做成一个长方形框,用手拉它的一组相对的角,这个框变成( )形。 二、判断。(对的在题后括号内打"√",错的打"×")(10分) 1、用两个长4厘米、宽2厘米的长方形,可以拼成一个正方形。( ) 2、一个三位数与8的积一定是四位数。( ) 3、四个角都是直角的四边形叫正方形。( ) 4、在有余数的除法中,除数要比余数小。( ) 5、把一张纸分成7份,4份就是这张纸的四分之一。( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、使用一种交通工具它每小时行15千米,这种交通工具可能是( )。

部编版小学三年级上册语文知识点总结

第一单元 一、生字词掌握(词语表中内容) 容易写错的字要注意:戴、蝴蝶、雀、舞、耍、绒、察、瓣、拢、爬、仰、辫、勇敢 二、多音字 似sì()shì()发fā( )fà( ) 相xiānɡ ( ) xiànɡ ( ) 晃huǎnɡ()huànɡ()朝zhāo()chóo()好hǎo()hào() 假jiǎ()jià()都dū()dōu() 三、近义词 安静—宁静敬爱—尊敬古老—久远常常—经常仔细—认真 似乎—好像居然—竟然汲取—吸取鼓励——鼓舞 四、反义词 热闹—安静古老—现代洁白—乌黑合拢—张开快乐—伤心 喜爱—讨厌现在—从前朋友—敌人仔细——马虎 五、积累背诵 1、熟练背诵《我们的民族小学》全文,并能正确按原文填空(描写窗外安静的句子最好能够默写) 2、熟练背诵并正确默写《金色的草地》第三自然段6、7句(最好能做到熟练默写) 3、熟练背诵《爬天都峰》第二自然段,(最好能做到熟练默写) 4、背默语文园地四读读背背《小儿垂钓》 六、造句: 常常: 微笑: 引人注目: 一本正经: 七、重点语句: 1、它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(拟人手法,形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生的变化,进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。) 2、再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!(“挂”准确、形象地体现出了天都峰的陡。) 3、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(山难爬,表现出我勇往直前的精神。) 4、爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。(“终于”体现了登山的艰难。) 5、你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!(我和老爷爷相互鼓励,都爬上了天都峰,原因有两个:一是他们自身的奋斗和努力,二是他们能从别人身上汲取力量,善于向他人学习。)启示:

小学三年级数学试卷分析三篇

小学三年级数学试卷分析三篇 一、试卷分析 本次试卷的试题题量适中,紧扣大纲要求,重视基础知识。试题 的难易适中,出题全面,有些题目思维含量高,例如填空题中的第7题,考查了位置的相对性,需要学生通过实践知识而得到准确的答案。试题题型灵活、全面,很好地考察了学生对前两单元所学知识的全面 掌握。本次试题从学生熟悉的生活索取题材,例如:怎样走最近第6题,解决问题第3题,把枯燥的知识生活化、情景化。本次试卷通过 不同的出题形式,全面的考查了学生的计算水平、观察水平和判断水 平以及综合使用知识解决生活问题的水平。 二、失分情况分析 1.填空:共7题。错误最多的是第1题和第6题 2.用竖式计算:共4题。因为学生横式上漏写答案或者漏写余数 而扣分,但总体上,学生对万以内的加法和减法计算已基本掌握。 3.脱式计算:共4题,运算顺序出错。 4.解决问题:共4大题。错的最多的是第大题中的第3小题。审 题不认真。 四、改进措施 1.从教师自身找原因,平时教师应多研究题型,让学生对所学知 识能够举一反三,灵活掌握。 2.需要提升学生的审题水平,审题是做题的第一步,只有审清题目,弄明白题目的意思,才能做到有的放矢。平时上课要充分发挥学 生的独立自主性,放手让学生自己读题,自己分析题中的条件,教师 只能在必要时实行一些引导或启发,只有这样才能使学生的水平得到 全面的发展。

3.增强算理教学,注重计算题和口算题的练习,并养成算后检验的好习惯。 4.在以后的教学中,增强知识与生活的联系,提供大量信息,让学生各取所需,自己提问自己解答。在练习中设置开放性题目,为不同层次的学生学好数学创设平等机会。还能够实行“小老师”帮扶,提升“转差”的效果。 【篇二】 一、总体情况:学生答卷总体情况正常,学生对于基本算理和基本的数量关系掌握较好,但在良好的学习习惯(书写规范、仔细检验、认真审题等)方面、对概念的理解和灵活使用知识或概念来解决实际问题等方面依然存有着差别。 二、基本情况分析 本次数学试卷题型多样,覆盖全面,符合学生的认知水平.。从整体上看,本次试题难度较容易,不过注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点,有利于考察数学基础和基本技能的掌握水准,有利于教学方法和学法的引导和培养。 三、关于试题解答情况试卷反映学生掌握较好的内容为: 1、基础知识部分学生答的较理想,可见我们在平时的教学中对基础知识抓的较准、较实,对学生应掌握的知识训练的基本到位。 2、学生的计算准确率较以前都有明显的提升,这与平时的课堂训练是分不开的。 3、操作题学生能结合实际从不同角度去思考画出平行四边形。 4、解决问题学生完成较好,只有少数学生出错。 四、试卷反映学生存有的问题主要有:

最新XX年浙美版(浙江人民美术出版社)小学美术三年级上册教案(

最新XX年浙美版(浙江人民美术出版社)小学美术三年级上册教案( 最新XX年浙美版 小学美术 三年级上册 教学计划及教学设计 1 浙江人民美术出版社小学美术 三年级上册教学计划 一、学情分析 本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。 二、教材简析 浙美版第五册实验教科书的编写,以国家一系列有关教育改革的文件,特别是教育部《基础教育课程改革纲要》为指针,以教育部制定并颁发《全日制义务教育美术课程标准》为主要依据,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的

教材体系结构,构建以促成美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。 本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养。强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合3年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有16课,分为6个隐性单元,内容涵盖造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合、探索4个学习领域,其中造型.表现及设计.应用占有较大比重,欣赏、评述除了中国民间玩具单元的内容外,其余大多随堂教学,分配在各课之中。三、教学目标 1.学习想象画的作画方法,进一步培养学生的想象力创造力,利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。 2.学习初步的观察形象,描绘形象的能力。 3.进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 4.了解拓印画的制作方法,掌握简处理方法。 5.进行纸工制作,培养动手能力和创造能力。 6.进行泥工制作,培养立体造型能力和想象力、概括力。 7.欣赏儿童熟悉的卡通画,提高鉴赏能力。 2 8.欣赏优秀学生作品,开阔学生视野,培养美术兴趣,提高表现力。四、教学重难点

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