2019版七年级语文上册 第二单元 5 秋天的怀念学案2 新人教版

2019版七年级语文上册 第二单元 5 秋天的怀念学案2 新人教版
2019版七年级语文上册 第二单元 5 秋天的怀念学案2 新人教版

2019版七年级语文上册第二单元 5 秋天的怀念学案2 新人教版课

秋天的怀念2课型新授设计者

目标导学重点目标抓住文中对人物的细节描写,引导学生揣摩作者心态,体会作者内心情感。难点目标

动情读文,读出自己的体验与感动;感受深沉而伟大的母爱,学会在生活中发现爱,回报爱。用心生活,感受平凡生活的美好与幸福。

赏读入境

读过《秋天的怀念》,让我们感受到了一位母亲对儿子深深的爱。这节课让我们再进一步走进文本,品悟课文,更多地去感悟“我”对母亲的怀念。

悟读品味

出示中心话题:你觉得文中的母亲是一个怎样的人?你是从那些地方感受到的?从文中找出相关语句,勾画出来,再多读几遍,并在旁边写出自己的理解。

(抓住作者对母亲神态、语言、动作的描写,感悟母亲形象的伟大和对儿子的至爱。)

研读展示重点感悟第三自然段,深切体会。

精读积累学习最后一自然段。

1.师:“我”没有满足母亲推“我”去北海看菊花的愿望,母亲就永远地走了。又是秋天,妹妹推着我去北海看菊花。那里的菊花是一番怎样的景象呢?

2.思考:读一读句子,想一想从盛开的菊花中你感受到了什么?“我”懂得了究竟应该怎样好好活了吗?

美读运用1.小练笔:面对母亲的遗像,史铁生会说些什么?

2.推荐课外阅读:《合欢树》《我的遥远的清平湾》《我二十一岁那年》《想念地坛》《庙的回忆》《重病之时》

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2019-2020最新初一语文期中试卷及答案一

——教学资料参考参考范本——2019-2020最新初一语文期中试卷及答案一 ______年______月______日 ____________________部门

供大家学习参考 一、语文知识积累(16分) 1.根据拼音写汉字(4分) 自然的风景处处有特色。繁花nèn()叶当中安巢的鸟儿;风雨大作时集中在屋yán()下电线上的苍蝇;梦mèi()在牧羊女眼里的秋天;以及给蓝天xiāng()上银边的白雪。这一切都给我们留下了深刻的印象。 2.古诗文、名句填空(7分) ⑴我寄愁心与明月,_______________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑵_____________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ⑶____________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙?秋思》) ⑷几处早莺争暖树,_________________________。(白居易《钱塘湖春行》) ⑸水何澹澹,_________________________。(曹操《观沧海》) (6)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,________________。(朱自清《春》) (7)____________________,不亦君子乎?(《论语》十二章) 3.文学常识与名著阅读。(5分) (1)下列表述正确的一项是()(2分) A.《秋天的怀念》是当代作家史铁生的散文名篇,他还写过《我与地坛》《我的遥远的清平湾》《谁是最可爱的人》等作品。 B.《金色花》是越南文学家泰戈尔的作品。他曾获诺贝尔文学奖,著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。 C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集,我们学过的《咏雪》一文就出自该集子。

人教版2019-2020年七年级语文下册重要知识点总结

人教版2019-2020年七年级语文下册重要知识点总结 语文七年级下册知识点人教版篇一 第1课从百草园到三味书屋散文 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷 系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó 点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。 2.根据拼音写出相应的汉字。 桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲 3.用恰当词浯填空。 (1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 点拨:所填词语均为形容词或动词。 (2)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。 点拨:所填词语均为动词。 二、重点句子背记知识清单 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 三、文学(文体)常识背记知识清单

《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),选自《朝花夕拾》 P2注释①选自《朝花夕拾》 1.重点:第2段 (1)空间描写顺序:由低到高、再由高到低;具体描写的事物 (2)三种角度:视觉、听觉、味觉;具体描写的事物 (3)先静物到动物,再由动物到静物 2.动作描写:P5第7段雪地捕鸟(9个动词) 3.P6第9段过渡段(作用:承上启下) 第2课爸爸的花儿落了 一、重点字词 1.给下列加点字注音。鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò 2.用恰当词语填空。 冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。 二、重点句子背记知识清单 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别,“长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……” 三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。 ☆第2课《爸爸的花儿落了》小说 P.43注释①选自《城南旧事》,林海音,台湾作家 1.线索——(1)“花”:以花喻人(共出现4次)(2)毕业典礼(时间顺序)

2019小升初语文试卷及答案人教版大全

2019小升初语文试卷及答案人教版大全 一、知识积累与运用。(共33分) 1、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)( ) A.模mó模范模样模仿模本 B.蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧 C.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受 D.尽jǐn 尽管尽先尽量尽快 2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( ) A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁 B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜 C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜 D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅 3、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(2分)( ) ①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。 ②他是被________迫而跟从别人做坏事的。 ③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。 ④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。 A.以至协采副 B.以致胁彩付 C.以至胁彩副 D.以致协采付 4、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(2分)( ) 我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。 A.不过虽然不但更 B.然而尽管既也 C.但是特别不仅还 D.虽然尤其既就 5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( ) A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。 B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来,这个部队的伤亡人数已经超过二百人。 C.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。 D.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。 6、下列各句中,没有语病的一句是(2分)( ) A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。 B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。 C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:"付出超人的代价,就能取得超人的成绩。" D.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。 7、下列各句中,句意明确的一句是(2分)( ) A.进入七月份以来,长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨,甚至是暴雨,这是历史上罕见的天气现象。

2019-2020年七年级语文期中考试试题及答案

2019-2020年七年级语文期中考试试题及答案 一、积累与运用(30分) 1、下列词语中加点字读音不.完全正确的一项是()(2分) A、绮.丽(qǐ)憩.息(qì)蹑.手蹑脚(niè) B、恫吓.(hè)剽.悍(piāo)忍俊不禁.(jīn) C、引吭.(háng)窥伺.(sì)络绎.不绝(yì) D、滂.沱(páng)腼腆.(tiǎn) 怒不可遏.(è) 2、词语积累——下列词语没有错别字一项是()(2分) A、争妍斗艳无济于事伫立凝眸 B、庞然大物手屈一指慷慨潺潺 C、束手无策引经据典孤癖沮丧 D、孤苦伶仃黔驴技穷筹办莲漪 3、下列句子中,加点词语的使用不恰当的一项是()(2分) A、春日的午后,小娅怡然自得 ....地在阳台上看书。 B、由于我在课上的轻举妄动 ....,惹得语文老师勃然大怒。 C、他徜徉在书的海洋里,爱不释手;他享受着精神的盛宴,如醉如痴 ....。 D、性情孤僻 ..的小阿尔法特,喜欢一人静静地看书思考。 4、下列句子没有语病的一句是()(2分) A、南极探险队员们有敢于钻研、英勇无畏的精神,是值得我们学习的。 B、广州亚运会开幕式用高科技手段完善地展示了“激情盛会,和谐亚洲”的理念。 C、中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露,广泛引起了全世界的关注。 D、今年是我国“十二五”规划的开局之年,也是转变经济发展方式的关键的一年。 5、下列有关课文的理解,不正确的一项是()(2分) A、《石榴》是著名作家、诗人、学者郭沫若写的一篇托物言志的散文。 B、郑振铎是我国现代著名作家、文学家。作者满怀思乡之情写了《海燕》这篇文章, 将浓浓的“乡愁”寄托在小小的海燕身上。 C、老舍笔下《白鹅》中的白鹅曾给他的家人物质帮助和精神慰藉,让他始终“念念不 忘”,记忆犹新。 D、《黔之》选自唐代文学家、哲学家柳宗元的《柳河东集》。 6、假如你正忙于做作业,同学来请教问题。下列哪种回答最恰当()(2分) A、等我把这道题做完了再一起讨论,好吗? B、对不起,我的学习成绩不好,你还是另请高明吧。 C、等我做完了作业再来问不行吗? D、你耐心地等我把自己的作业做完了再来教你。 7、按要求默写填空。(共10分,每空1分,书写2分) ①《陋室铭》中点明主旨的句子是,

2019人教部编版七下语文作业本答案

2019人教部编版七下语文作业本参考答案 第五单元 17紫藤萝瀑布 预学一略 预学二忍不住笑不恰当。句中“哈哈大笑”与“忍俊不禁”的意思重复了。 预学三*(1)淡紫色(2)浅紫色(3)浅紫色(2)(3) 任务一【示例一】我这是对个体生命的认可与尊重。“我”的生命也许是渺小的,但是“我”依然很重要【示例二】开“开”是生命力绽放的过程与状态,体现出生命的姿态 任务二(1)该句里,作者将盛开的紫藤萝花比作“张满了的帆”,又比作“一个忍俊不禁的笑容”,花儿本是静态的,作者在赋予其情态的同时又赋予其动态,真切地写出了紫藤萝花盛开时的勃勃生机。(2)当繁茂的紫藤萝花犹如从高空垂下的瀑布一样,“遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干”时,呈现在作者眼前就只有源源不断的“瀑布”了,恍惚间那源源不断的瀑布流向了“我”的心底,使“我”悟出了生命不息的道理。 任务三(1)①蓬勃、热烈、茂盛②稀落、伶仃“眼前的紫藤萝”长得非常茂盛,“不见其发端,也不见其终极”,给人一种自上而下倾泻而来的感觉,比作“瀑布再贴切不过了(2)①流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚②紫藤萝为自己的生命得以延展而尽情绽放的生命活力感染了“我”③十年前家门外藤萝花的稀落、凋零以及周遭的环境让“我”失落④藤萝花的重焕生机给予“我激励⑤我不觉加快了脚步⑥眼前的紫藤萝花、紫藤萝花十年间的遭遇给予我”人生的启迪,振奋了“我”的精神(3)作者自己的内心感受(4)“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”一句是说当一个人遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念厄运过后,也不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。(5)“瀑布”二字背后有三层内涵:一是描绘了紫藤萝瀑布的茂盛美;二是描绘了紫藤萝瀑布的动态美,也是对紫藤萝瀑布的花形的描绘;三是紫藤萝瀑布象征了生命的流动,也就是紫藤萝瀑布使得作者释怀,获得了生命的真谛和心灵的安宁。 拓展(1)岑参的诗句“千树万树梨花开”是用梨花喻雪,本文题目中的“梨花雪”是用雪喻梨花,巧用诗意,推陈出新;“梨花雪”既指梨花的洁白,也暗含圣洁的品质,一语双关,赞美了梨花纯洁而高贵的品质。(2)①梨花圣洁、高贵、素雅的品质启示人们做人要不取悦、不谄媚,保持一生天性;②梨花开在清明之前,仿佛在祭奠万物生灵,想让人类懂得慎终追远,饮水思源;③梨花坚守不变的清白,坚守淡淡的清香启发人类应当有必要的敬畏和必要

2019河南省小升初语文考试试卷语文

2019年河南省小升初语文考试试卷 经历了小升初的考试,同学们一定还记得那些紧张的时刻吧?现在查字典语文网小编给同学们编辑发布了2019年河南省小升初语文考试试卷,希望能帮助到同学们。 一、看拼音写词语(12分) jīng bīng jiǎn zhèng qìn tòu xīn pí yīn róng xiào mào gōng yì jīng zhàn zàn tàn bù yǐlǐzhǐqì zhuàng 二、根据字的不同读音或意思分别组词,并选用所组的两个词各造一个句。(6分) dù ( ) (1)抵挡。( ) 度御 duó ( ) (2)封建社会指与皇帝有关的。( ) 造句:1. 2. 三、先按要求写成语,再选用其中的两个成语写一段话。(8分)

1.请你写出四个带“鼎”的成语:_____ 、、___ 、_ 2.用四个成语描写你老师吧:、、、 3.出处与历史故事或寓言故事有关的成语有:、 页 1 第 四、根据提示写句子。(8分) 1.《卜算子·咏梅》中赞颂梅花凌寒独放的品格的词句是: 2.《七步诗》中抒发曹植悲愤感情的诗句是 3. 默写一首抒发强烈爱国情感的古诗: 4.用“风、雨、拂、润、千条柳、万朵花”组成一幅对联。上联:下联: 五、好文章是改出来的,认真修改画横线的句子。(1个别字、1个标点、2个病句)(4分) 上课玲声响了,同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室。教室里,没有一点儿声音,大家都伏在桌上静息,只有王明没有。他正在手忙脚乱地找书,最后终于找到了那本托尔斯泰写的童年,他高兴地笑了。 六、口语交际(8分) 在公共场所,时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。 如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻? 七、你会搜集有关的资料吗?试试吧。如果你需要看下面几

2019七年级下册语文试卷及答案

2019七年级下册语文试卷及答案 一、积累与使用(共10分) 1.根据拼音写汉字,并改正句中的错别字。(2分) Jū gōng尽瘁,死而后以,正好准确地描述了他的一生。 ①jū gōng_______________ ②_________ 改为_________ 2.按要求填空。(4分) (1)《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是,。 (2)李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句是,。 (3)唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景致的诗句是,。 (4)请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子,。 3.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语义连贯。(2分) 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,,,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 4.名著阅读(2分) 为了交流读书成果,班内拟办一期名为“走近名著”的板报,请你从课外读过的名著中任选一部,推荐给大家。 书名:《》 主要内容: 推荐理由: 二.古诗文阅读(共20分)

(一)阅读下面的古诗,回答问题。(5分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暧树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 5.全诗以“_______________”字为行文线索,以“春”字为着眼点,写出了早春美景给游人带来的___________________之情。(2分) 6.诗的颔联“几处早莺争暧树,谁家新燕啄春泥”非常精美,请你任 选角度(或内容,或炼字,或修辞,或情感)对此联实行赏析。(3分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________ (二)阅读下面的文言文,完成下面的问题。(15分) [甲]王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。 卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不 受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人 而已耶? (节选自《伤仲永》) [乙]人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资②,犹当博学 审③问,古人与稽④,以求其是非之所在,庶几⑥⑤可得十之五六。 若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪⑥之贤,终

七年级语文上册第5课《秋天的怀念》新人教版 (5)

秋天的怀念 课题秋天的怀念班级审核人 课题学习目标了解作者及写作背景,识记生字词; 有感情的朗读课文并能概括课文的主要内容; 把握母亲形象,能用自己的话概括; 关注细节描写,学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。 5、感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责;体会磨难对于人生的意义,学习在磨难中成长坚强的品质。 学法概述查阅资料,了解作者的有关知识。读课文,勾画生字词,结合工具书查阅,扫清阅读障碍。关注细节描写,从中概括人物形象,勾画出重点段落,仔细品味。 结合自己的体会,谈谈对母爱的认识。 学段学习 内容 达成目标建 议 使 用 的 学 习 方 法 学 习 时 间 巩 固 练 习 学段测评自 我 评 价 第一学段查阅 工具 书, 掌握 作者 的有 关资 料; 2、查 明文 章出 处, 并了 解作 者写 作的 背景 知 识。 了解作者及写作背景认 真 阅 读 课 下 注 释1 及 练 习 册 “ 学 科 视 窗” 了 解 有 关 内 容, 10 分 钟 史铁生(1951年1月4日—2010年12 月31日),原籍河北涿县,1951年出生 于北京,1967年毕业于清华大学附属中 学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫 痪于1972年回到北京。后来又患肾病 并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。 其表作 有 。 优 良 合 格 不 合 格

将要点摘录在预习本上 第二学段初读 课 文, 勾画 生字 词并 识 记; 口述 文章 大致 内 容。 识记生字词; 2、初步感知文章内容 1、 用 笔 勾 画 生 字 词, 查 阅 工 具 书, 将 其 记 录 在 预 习 本 上; 3、 读 完 思 考 文 章 主 要 内 容。 15 分 钟 完 成 练 习 册 “ 基 础 知 识” 1、2 1、注音并解释 瘫痪 ..()沉寂.()捶.打() 憔悴 ..()诀.别()絮絮叨叨 .... () 沉寂: 捶打: 憔悴: 敏感: 烂漫: 喜出望外: 絮絮叨叨: 2、用自己的话概括文章内容。 第再读感受博大、宽厚的母爱1、25完1.课文里写了几次秋天里看菊花?

2018-2019年人教版七年级上册语文全册教案

初中语文七年级上教案 初一语文备课组 许应思 教学进度表 教材分析

本册教材安排了六个单元,内容上分三大板块:人与自我、人与自然、人与社会。第一单元:生命体验。第二单元:理想信念。第三单元:自然美景。第四单元:科学世界。第五单元:家庭亲情。第六单元:幻想世界。新课文开发力度大,课文质兼美,具有丰富的思想文化内涵,贴近学生生活实际,跃动着生活的脉搏又注意题材、体裁、风格的多样化,可读性强,适合学生学习。课后练习设计新颖灵巧,富于启发性,既注重激活学生思维,又注重培养学生的语言实际运用能力。写作要求能同单元学习要求结合,并能重视多种表达方式的训练。口语交际和综合性学习的设计有特色,注重实践性,应用性和趣味性,密切语文同生活的联系,拓展学生视野;同时注意跟单元学习的内在联系,设计具体,可操作,能从适应时代需要、体现民族精神和优秀传统文化的角度选取古代诗文,且难易度和背诵量均较为适当。附录的知识短文写得简明扼要。 总之,为适应素质教育和基础教育课程改革的要求,这册教材能面向学生终身发展的需要,遵循以学生为主体的原则,融工具性和人文性于一体,切实体现语文课程的基础性、实践性,时代性和开发性的特征。 第一单元单元说明 本单元以人生为主题组元,五篇课文,都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌,有散文;有现代文,有文言文;有中国作品,有外国作品。同一主题的课文内容,可以融会贯通。 《在山的那边》,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,要一次次地战胜失望,不停地翻过无数座山。《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。《短文两篇》,从小事物写起,引出对生命的思考。《紫藤萝瀑布》,由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足畏;人生,也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。《童趣》回忆童稚时代的种种情趣,人是有精神活动的,在精神作用之下,自能享受无穷的物外之趣。本单元的阅读教学,要求整体把握课文内容,用心领会写作意图,联系自己的生活体验,想想人生的大问题。在阅读方法上,主要提高朗读能力,要求读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。本单元是七~九年级阶段语文学习的第一单元,在起始阶段具有定位、定势的意义,影响深远。务必认真贯彻义务教育语文课程标准,争取开个好头。要确认学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体,教师是学习活动的引导者和组织者。教师应引导、组织学生自主地、合作地、探究性地从事学习,要努力形成这种新的学习方式。要牢牢把握语文课程的性质和目标,防止这样或那样的偏颇,一切着眼于“全面提高学生的语文综合素养”,努力培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,人文教育要贯穿于日常的教学过程之中,通过熏陶感染,收到潜移默化的功效。 引导学生探究,要从学生实际出发,首先要摸清学生的已知领域与未知领域,据以确定探究什么,怎样引导学生探究,要重视学生探究的过程和方法。探究之后,还要回顾探究的得失,总结经验教训,使学生逐步学会学习。要注意语言的积累、感悟和运用。语言学习总是从模仿开始的,要模仿着说和写,日积月累,丰富语言,提高语言表达能力。朗读教学要有示范,要有指导,要多让学生自己练读,使全体学生都得到提高。本单元综合性学习,根据新生入学的情境,以“自我介绍”为主题,设计了多种活动方式,进行口语交际和写作练习。综合性学习是一种新型的学习方式和新型的教学活动,不像单纯的口语交际、单纯的写作训练那样简单,有许多准备工作要做,教师要满腔热情,组织好这种学习活动。

人教版七年级上册语文第5课世说新语

初中语文试卷 马鸣风萧萧 第五课 世说新语 一、基础精炼 1、解释下列句中加点的字词: ①谢太傅寒雪日内集.. ______ ②俄而.. 雪骤________ ③撒盐空中差可拟. ________ ④未若. 柳絮因风起________ ⑤陈太丘与友期. 行_______ ⑥过. 中不至_________ ⑦太丘舍去,去后乃. 至_______ ⑧相委. 而去______ ⑨元方入门不顾. __________ 2、补全下面句中的省略成分: 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 ___________________________________________ 3.翻译下列各句。 ①白雪纷纷何所似? _________________________________________? ②与人期行,相委而去。 __________________________________________。 4、下列说法不正确的一项是( ) A 、“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘 B 、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿 C 、“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞 D 、“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲 5、《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定,只是“大笑乐”,十分耐人寻味,请简要说说你对此的理解。 ___________________________________________ __________________________________________ 二、小试牛刀 荀巨伯远看友人疾 荀巨伯①远看友人疾,值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败 ④义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既⑤至,谓巨伯曰:“大 军至,一郡尽空。汝⑥何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友 人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。” 遂⑦班军⑧而还,

2019七年级语文期末试卷及答案

2019七年级语文期末试卷及答案 一、积累与使用(23分) 1.默写填空。(5分) (1) , 若出其中; , 若出其里。 (2) ,风正一帆悬。 (3)小明学习成绩好,组织水平强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,所以在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语(十二章)》中的两句话:“ , ”帮他解开了心中的疙瘩。 2.下列加点字的读音全都准确的一项是( )(2分) A.静谧(bì) 枯涸(hé) 啜泣(zhuì) B.骸骨(hé) 玷污(diàn) 清洌(liè) C.梦寐(mèi) 泯灭(mǐn) 分歧(qí) D.禀告(bǐng) 厄运(è) 迸溅(bìng) 3.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.留连忘返屈径通幽险象迭生恍然大悟 B.瘦骨嶙峋黯然缥缈随声附合苦心孤诣 C.小心翼翼精疲力尽各得其所嫦娥奔月 D.一丝不苟得意忘形引人瑕思水波粼粼 4.下面的连接不准确的一项是 ( ) (2分) A.《绿色蝈蝈》——散文——法布尔——德国 B.《西游记》——小说——吴承恩——中国

C.《皇帝的新装》——童话——安徒生——丹麦 D.《济南的冬天》——散文——老舍——中国 5.下列句子中加点的成语使用错误的项是( )(2分) A.语文老师每每讲到精彩处,会情不自禁地把衣袖越捋越高,连下课时 间也忘了。 B.他知道的办法就是和大家保持一致,不过他不肯做一个随声附和的人。 C.《西游记》给人们提供了一个又一个神通广大、除恶灭邪、大快人 心的英雄梦! D.2013年中国成功地发射了“神舟”十号,这是多么骇人听闻的消息! 6.下列句子中修辞手法使用不恰当的一项是( )(2分) A.图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。 B.蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就能 够翻江倒海了吗? C.那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光, 一室的清香,一室的暖意。 D.盛开的藤萝仅仅深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着, 好不热闹! 7.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分) 周末,我喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色 彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟, 。 A.有散发着鲜花的阵阵清香 B.有鲜花散发着的阵阵清香 C.有鲜花在散发着阵阵清香

2019年人教版语文七年级下册期中试卷+答案

2019年七年级下册语文期中考试卷 (总分120分) 班级:姓名:考号: 一、选择题(每题2分,共30分) (一)基础积累 1、下列加点字注音不完全正确的一项是() A. 殷.红(yān)收敛.( liǎn ) 确凿.( záo ) 校.补(jiào) B. 崎.岖( qí) 祈.祷( qǐ) 踱.步( duó) 喧嚣.( xiāo ) C. 女佣.(yōnɡ) 踌躇.( chú) 重荷.( hè) 荒谬.( miù) D. 镐.头(gǎo)花圃.( pǔ) 脚踝.( huá.i ) 涉.猎( shè) 2、下列各组词语字形完全正确的一项是() A.气势磅礴来势凶凶荒草萋萋惊涛澎湃 B.浩浩荡荡炯乎不同杂乱无章鲜为人知 C.人声鼎沸九曲连环亦复如是家喻户晓 D.鞠躬尽瘁妇儒皆知惹人注目一拍即合 3、下列加点字语解释有误的一项是() A. 轻捷.(快)讪.笑(嘲讽)人迹罕.至(稀少) B. 山巅.(山顶)怪诞.(荒唐的)心会.神凝(领会) C. 哽.住(声气阻塞)殷红 ..(带黑的红色)锋芒毕.露(毕竟) D. 鉴.赏(鉴定)宛.转(曲折)锲.而不舍(刻) 4.多音字因词义不同而读音完全不同的一组是() A、抹黑抹杀抹布抹墙转弯抹角 B、着手穿着着急着迷一着不慎 C、星宿住宿宿愿宿将三天两宿 D、和棋和牌和面和药曲高和寡 5.选出成语使用不当的一项() A.小红才五岁、机灵活泼,一有不明白的事儿,就缠住你问,不问个水落石出 ....不罢休。 B.亭亭玉立 ....的五层教学楼共设四十间教室,十间办公室。 C.这几天来校参观的人真多,车辆络绎不绝 ....。 D.这篇作文几经改动,总算差强人意 ....。 6.填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是() 应试教育向素质教育的转轨,是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生,,学会办事,学会健体, ,,力求德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。 A. 学会求知学会做人学会审美学会创造 B. 学会做人学会求知学会审美学会创造 C. 学会求知学会做人学会创造学会审美 D. 学会做人学会求知学会创造学会审美

六年级下册试题--2019年小升初语文复习专题:标点符号全国通用版含答案

2019年小升初语文复习专题:标点符号 一、选择题 1.下列标点符号使用正确的一项是() A. 许多动物的特点都集中到龙的身上,渐渐形成了驼头,鹿角,蛇颈……的样子。 B. “六一”游园活动中,小红设计的宣传海报被授予《最佳创意奖》。 C. 弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。 D. “不行,太少了。”他轻轻地摇摇头:“小梁,说真的,弄点儿吃的不容易啊!” 2.下列句子中的标点使用正确的一项是( )。 A. 王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。 B. 秦兵马俑类型众多,有将军俑、武士俑、车兵俑等等…… C. 母亲说:“麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子——是什么呀!” D. 锹镐叮叮当当.奏晌了植树歌谣;溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。 3.下列句子的标点使用正确的一项是() A. 有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B. “怎么了?”一个关切的声音传来:"有什么困难需要我帮助吗?" C. 郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称“诗书画”三绝。 D. 父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!” 4.给下面的这段话选择标点() 花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道父亲说 A. “,。,、、,。,,。”。 B. “,:,、、,。,,。”。 C. “。:,、、,。,,。”。 5.判断下列句子中引号的作用。 “八月十八潮,壮观天下无。”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。() A. 表示特定称谓 B. 表示直接引用 C. 表示讽刺或否定 6.下列各句中,标点符号使用有错误的一句是()。 A. 有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”

2019小升初语文试卷语文

2019年小升初语文试卷 2019年小升初语文试卷 题号基础知识阅读习作总分 得分 班级:姓名: 第一部分基础知识(41分) 一、汉语拼音:(13分) 1、音序表中第5、8、10、12位大写字母是( )( )( )( )(2分) 2、将下列每组词中带点字音节补充完整(3分) 捕捉( u)绿叶( l )伸展( sh ) 铺张( u)路途( l )声音(sh ) 3、看拼音写句子、填空:(8分) duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn jū liú rónɡ yù kǒnɡ bùdàn shēnɡ二、查字典:(3分) “乃、敛、允(yǔn)”三个字分别用什么查字法最好?选择填空: 1、音序法查( )先查大写字母( ),再查音节( ) 2、部首法查( )先查部首( ),再查( )画。 3、数笔画查( )查( )画。 三、字、词、句。(25分) 1、选择带点字的正确读音,打“√”、并用另一个音组词。(4分)

调节(diào、tiáo)_________便利 (biàn、pián)__________ 传记(zhuàn、chuán)__________到处(chǔ、 chú)___________ 2、补充成语,再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。(6分) 口若( )河垂头( )气滔滔不( )幼( )可笑 完( )归赵赞( )不已斗志( )扬( )负盛名 同义词( )反义词( ) 3、选词填空:(6分) 甚至勘测居然毅然精密周密勉励鼓励嘲笑耻笑詹天佑不怕困难,也不怕(),()接受了任务,马上开始()线路。哪里要架桥,都要经过( ),进行( )计算。詹天佑经常( )工作人员说:“我们的工作首先要( ),不能有一点马虎。‘大概 ’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。” 平静宁静寂静安静幽静僻静 (1)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着,他们的呼吸均匀而 ( )。 (2)冬天的山村一到了夜里格外( )。 (3)蜜蜂边歌边舞,点缀着这个( )的小站。 (4)一天夜里他在( )的小路上散步。 (5)他怕再遇见敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。 4、在下面词语中加点字正确解释后打“√”。(2分)(1)千钧一发 ①生长、产生( )、②头发( )、③表达( )④扩大兴旺( )(2)酸甜可口

2019-2020七年级上册语文期中试卷及答案

本试卷共四大题,19小题;满分100分,其中书写分3分;考试时间120分钟。请按各题要求将答案写在答题卷上。 一、语文知识积累(16分) 1.根据拼音写汉字(4分) 自然的风景处处有特色。繁花nèn( )叶当中安巢的鸟儿;风雨大作时集中在屋yán()下电线上的苍蝇;梦mèi()在牧羊女眼里的秋天;以及给蓝天xiāng()上银边的白雪。这一切都给我们留下了深刻的印象。 2.古诗文、名句填空(7分) ⑴我寄愁心与明月,_______________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑵_____________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ⑶____________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) ⑷几处早莺争暖树,_________________________。(白居易《钱塘湖春行》) ⑸水何澹澹,_________________________。(曹操《观沧海》) (6)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,________________。(朱自清《春》) (7)____________________,不亦君子乎?(《论语》十二章)3.文学常识与名著阅读。(5分) (1)下列表述正确的一项是()(2分) A.《秋天的怀念》是当代作家史铁生的散文名篇,他还写过《我与地坛》《我的遥远的清平湾》《谁是最可爱的人》等作品。 B.《金色花》是越南文学家泰戈尔的作品。他曾获诺贝尔文学奖,著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集,我们学过的《咏雪》一文就出自该集子。D.《济南的冬天》作者是现代作家老舍。他的作品主要有小说《骆驼祥子》《茶馆》,戏剧《四世同堂》《龙须沟》等。 (2)名著阅读(3分) 大海呵,

2019年安徽省庐阳区小升初语文试卷及答案解析

2019安徽省庐阳区小升初语文试卷 一、知识与积累 1.下面读音全部正确的一组是() A.潺潺(chān)滋润(rùn)肆虐(nüè)璀璨(càn) B.土炕(kàng)枯槁(gāo)哀悼(dào)山峦(luán) C.遨(áo)游慷慨(kǎi)渺(miǎo)小血(xuě)液 D.颈(jǐng)部因为(wèi)友谊(yì)骨(gǔ)气 2.给下列加下划线的词选择正确的解释。 他和我仿佛年纪。() A.似乎,好像 B.类似,差不多 3.写出与这些成语相关的人物。 四面楚歌——________ 望梅止渴——________ 指鹿为马——________ 入木三分——________ 图穷匕见——________ 卧薪尝胆——________ 4.老师要求同学把三对近义词和反义词分成组写在一起,可是有一组写错了,错的一组是() A.姿态—姿势从容—镇静攀谈—交谈 B.勇猛—胆小讨厌—喜欢仔细—马虎 C.凄惨—悲惨凝视—注视郑重—庄重 D.反抗—顺从淘气—调皮茂密—稀疏 5.下列理解不正确的一项是() A.因为春天来得比较晚,所以诗人说“迟日”。 B.“泥融”在《绝旬》一诗中指泥土湿软。 C.“却山行”中的“却”是“再,又”的意思。 D.“小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。 6.用加下划线的词语造句。 (1)画上的街市可热闹了。 ____________________________________________________________________________________________ (2)张择端画的画,是多么传神啊! ____________________________________________________________________________________________ 7.火眼金睛(我能给它们分分类)。 气势汹汹武艺超群精明能干 乘胜追击仓皇逃窜大惊失色 褒义词:________________________________ 贬义词:________________________________ 8.这本书格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。这本书是( )。 A.《毛毛》 B.《洞》 C.《草房子》 D.《周末图书馆》 9.下列说法正确的一项是()

2019年七年级期中语文试卷

2019年秋堵城中学七年级语文期中测试卷 (满分120分时间120分钟) 一、古诗词名句填写(8分) 1.潮平两岸阔,。 2. ,洪波涌起。 3.我寄愁心与明月,。 4.乡书何处达?。 5. ,;星汉灿烂,若出其里。 6.夕阳西下,。 7.马致远《天净沙·秋思》中,将羁旅漂泊的游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是,。 8.请写出连续两句抒写“友情”的古诗文句子:,。 二、语言基础和语文实践活动(20分) 9.下列各组词语中,加点字的注音全对的一项是( )(2分) A. 尴.尬(gān)欹.斜(jī)黄晕.(yùn)粗糙.(cāo) B. 憔悴.(cuì)菡萏.(dàn)狼狈.(bèi)应.和(yīng) C. 着.落(zhuó)分歧.(qí)粗犷.(guǎng)干涩.(sè) D. 祷.告(dǎo)并蒂.(tí)匿.笑(nì)霎.时(shà) 10.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.朗润宛转抖擞贮蓄 B.安适澄清花苞荫敝 C.莅临决别吝啬池畦 D.静谧仿膳瘫痪锤打 11.下列各句中,标点符号的使用不正确的一项是( )(2分) A.人们常说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。” B.这么厚一本书,我至少要五六天才能读完。 C.是我的思想跟不上时代的步伐?还是这世界变化太快? D.荷塘四面,长者许多树,蓊蓊郁郁的。 12.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( )(2分) A.春光明媚春意浓,深谙一年之计在于春 .......的人们早早开始规划下一年的行程。 B.夜幕渐渐降临,白天蛰伏了一天的昆虫纷纷呼朋引伴 ....,大声欢唱了起来。

C.这位同志说话咄咄逼人 ....,那气势真是让人受不了啊。 D.城市的夜晚,璀璨的光环境与建筑物完美融合,花枝朝展 ....。 13.下列各句中,没有语病的一项是( )(2分) A.为了防止疫情不再反弹,卫生部门正在抓紧部署灾后卫生工作。 B.通过这次比赛中对自己表现得反思,使他认识到强大的心理承受能力的重要性。 C.全班同学认真倾听了他那感人的事迹报告和慈祥的面容。 D.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深,我只有好好学习,考上大学,才能回报这份恩情。 14.下列文学常识表述不正确的一项是()(2分) A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C.泰戈尔是印度诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清,他们都是现代作家。老舍著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等,朱自清著有散文集《背影》等。 15.下列句子用于得体的一项是()(2分) A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。 B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说道:“感谢您的厚爱。” C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。” D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。16.综合性学习(6分) 央视“中国汉字听写大会”开播,引发了社会各界广泛的关注与参与,我校预开展以“规范汉字书写,领略汉字之美”为主题的综合性学习活动,请你参加。(1)下面是某班同学们深入调查的结论,请你从中概括中学生提笔忘字的原因。(3分) 随着网络科技的发展,电脑和手机等成了人们离不开的工具。用电脑打字时,许多学生都是使用汉语拼音输入法,而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有

最新2019人教版部编七年级下册语文必背古诗文言文(完整版)资料

七年级语文下册古诗文 孙权劝学司马光 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 卖油翁欧阳修 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 课外古诗词背诵 竹里馆王维(唐) 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 春夜洛城闻笛李白(唐) 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

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