小学五年回忆录-作文

小学五年回忆录-作文

小学五年回忆录

五年了,这五年,我们辛苦过;伤心过;也高兴过;激动过。

虽然经历过了这么多的磨练,但这一路走来,我们都从天真无邪的小孩子渐渐变成了懂事成熟的小大人了;从一开始上学哭闹,害怕父母不在身边的小孩子渐渐变成了能独立上学的小大人了;从生活不能自理的小孩子渐渐变成了家务活样样得心应手的小大人了……一年级,我们哭闹着不让把爸爸妈妈离开自己的视线,生怕父母一离开,就会有坏人来;一年级,我们上课不认真听讲,总在下面搞小动作;一年级,我们还不认识回家的路,当排队放学后,在车水马龙的街上无助的四处张望,直到父母出现的时候,才哇的一声大哭出来……二年级,我们已经能够让爸爸妈妈送到门口,不用一直护送到教室了;二年级,我们已经能够上课认真听讲了;二年级,我们已经懂得排队放学后,安安静静站在指定接送地点等爸爸妈妈了……三年级,我们已经懂得学校到家的路了,每天可以自己蹦蹦跳跳地去上学了;三年级,我们已经不再是以前的那个害羞的孩子了,上课积极举手发言,下课和同学一起玩耍;三年级,我们已经开始初步的学习做家务了,虽然摔坏了不少的碗筷,但是洗的还行……四年级,我们已经可以替妈妈去超市买些零碎的物品了;四年级,虽然教材更难了,但自己的成绩从来不会超过分;四年级,我们已经可以做许多家务了,比如拖地、做米饭、擦桌子……五年级,我们各方面的能力又提高了一步,成为了真正的小大人。

以后的路还很长,我们会更加懂事,成为真正的大人,正如那句不经历风雨,怎能见彩虹?加油吧!六年级:姓坚名强字猖狂

(完整)小学四年级作文《我的家乡》

我的家乡 没有雄起险峻的山峰;没有温润如玉的溪流;没有广阔无边的草原;也没有波涛汹涌的大海……这就是我的家乡,一个十分普通的小镇,不出名,不起眼,就坐落在中原大地之上,默默无闻。但是我仍旧最爱我的家乡,这个生我养我的生活了十年的地方! 家乡的风景如同一个质朴的姑娘,虽然不是十分好看,但却让人觉得最舒适的。家乡的季节分明,但各有特点。在北方上学的姐姐说十分渴望呼吸家乡的空气,不多风,没雾霾,尤其是温暖柔和的春风让人陶醉其中不能自拔。还有夏天的小河里,荷花都开了,小鱼在里面游来游去的。秋天我们会和小伙伴一起去菜园里摘新鲜的蔬菜还有邻居家果树上的果实。冬天雪花飞舞,虽然很冷,但是和小伙伴们一起跑来跑去堆雪人,也是非常快乐。 家乡的一草一木都是十分可爱的,朴实无华却默默点缀着我们的村落,正如家乡可爱的人们一样。邻居们有爱互助,经常谁家做好吃的了都会叫上邻居家的孩子们来吃,谁家有事情别的邻居也会过去帮忙。小河边,树荫下,老爷爷和老奶奶们悠闲自在摇着蒲扇聊着天,三三两两的孩子们在附近空地欢快的放风筝,嬉戏打闹的声音如同天籁一般回荡在田野的上空,惊起一阵阵飞鸟。 每到农忙时节,才是孩子们最快乐的时候。在我很小的时候,农村还没有十分现代化,收麦子要花费很长的时间,小伙伴们通常都会跟着大人们一起去打谷场上晒粮食。田地里拖拉机咚咚的地响,好像在诉说农民伯伯们的喜悦。宽阔的打谷场就是孩子们游戏的天堂,光着脚踩在土地上,粮食堆上,滑滑的,凉凉的,真想躺在上面舒服的睡上一觉。醒来就能看到村里白房绿树之间升起袅袅炊烟。然后等待着忙碌的父母从田地里归来,一起回家做饭吃饭。 家乡的人,家乡的事,家乡的风景,虽然朴实无华,却饱含热情,充满升级和活力,。让我深深爱着她,正如爱着我的妈妈一样!

小学语文作文开头结尾方法总结

小学生常用作文开头结尾方法总结 作文开头写法 一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》) 二、性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》) 三、开门见山式开头 即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友.》) 四、环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天,我真后悔》) 五、巧设问题式开头 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》) 六、心理描写式开头 即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自《第一次登报》) 七、形象比喻式开头 即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。

《可爱的家乡》小学作文四篇

《可爱的家乡》小学作文四篇 今天,老师叫我们写一篇,《可爱的家乡》家乡。这俩个词语总让我忆及我可爱的童年。 记得五岁那年,全家住在小平房很快乐,我有一个要好的同学,我家有一个小花园。小天我两身着裙子拿着瓶子。在花园里玩。我坐在石凳上,观赏着美丽的景色!花园里的野花十分漂亮,矮矮的,有红的,黄的,蓝的,紫的等各种颜色,点缀在绿草地好看极了!狗尾草翘着尾巴点头哈腰,十分逗。蝴蝶则忙着帮花儿姑娘传粉,这是的我有了一个自私的想法,想让蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一个像芭蕉叶的大叶子,使劲的朴蝴蝶,翻起来叶子一看好几个美丽的蝴蝶都死了,我好伤心,好后悔! 家乡的小河十分美,虽说不清的见地,但咋咋滴也绿的想一块翠玉,我喜欢小河有一个原因,我喜欢钓鱼,闲时戴着草帽,板凳和鱼竿,鱼饵,去钓鱼,在鱼儿没有上钩前,可以观赏周围的景色,树儿发了丫,小草探出头,我在看脚下,一群蓝精灵正在飞动着,你可能想知道那些蓝精灵是什么吧?它们是一群可爱的蜻蜓呀! 咋样!俺的家乡不错吧!

我的家乡一年四季物产丰富,景色优美,空气清新,百姓和睦。不信,我带你去看看! 春天,家乡里小河的冰融化了,河边的柳树叶也发芽了,柳枝垂到小河里,像美少女在洗头发。燕子也活跃起来带着它的剪刀这里飞,那里飞。河里的鱼自由自在的嬉戏着。春天,是一个春暖花开的家乡。 夏天,天气炎热,人们挤到桥北面的一课树下,谈天说地。有时还在大树底下下棋,玩扑克,小孩子们也在树下嬉戏。夏天,是一个人们和睦相处的家乡。 秋天,人们都到地里去干活,拉着十几大袋子的玉米满载而归,满地的豆子,黄澄澄的一望无际,人们还忙着拨棉花。种来的农作物为家乡构成了一幅金色的画。秋天,是一个收获丰富的家乡。 冬天,一场雪下过后,一眼望去,没有什么不变成雪白色的。树们脱去绿装,换上了一身银装,河里的水也被雪封印了,桥边,以是积雪堆堆,没有一点空隙。雪,为家乡构成了一幅银色的画。冬天,是一个银装素裹的家乡。

小学二年级语文作文开头结尾素材集锦

篇一 1.欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。 2.看花开花落,云卷云舒。初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望? 3.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。 4.爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。 5.宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈。宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。 篇二 1.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给老师--我的胸怀博大,知识精深的老师。 2.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 3.老师像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 4.无时无刻,都是老师昼夜不停地为我们操心:深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而老师却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业;白天,老师又站在讲台上,引领我们进入知识的海洋,在知识的海洋里遨游。 5.老师认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出一堆硕大、饱满、甜美的果实......老师是谁,不用说你们已经知道,老师就是我们最敬佩、最熟悉的人--老师。 6.老师送我进入一个彩色的天地,老师将我带入一个无限的世界......老师,我的心在喊着老师,在向老师敬礼。 7.把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我......老师,老师只知道给予而从不想收取,我怎能不向老师表示由衷的敬意? 8.老师的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里......

2020小学二年级作文我的家乡300字范文精选

【篇一】 我的家乡在台州,这里风景优美,物产丰富,是个游玩的好地方,比如有市民广场、一江山岛、大陈岛,其中市民广场最令我难忘。 市民广场是游玩的好地方,常年有人如织。走进市民广场,第一眼看见的就是人工湖,人工湖里有许多小鱼,有些在玩捉迷藏,有些在嬉戏,它们千姿百态。人工湖的上面,还有一座桥,那个桥叫九个孔桥,九个孔桥下面有九个孔,这九个空表示九个县。玩的就是要数音乐喷泉了,有时候音乐*的时候,喷泉像火箭一样冲向天空,有时候突然下来,喷泉又像天女散花一样从天线时降,音乐一高一低度的时候,喷泉也跟着一高一低,真有趣。沙滩是孩子们的乐园,孩子们有些在堆城堡,有些在挖洞,还有的在挖土,等等千姿百态。 家乡还有很多水果,有玉环文旦,仙居杨梅,涌泉蜜橘,温岭甘蔗。。。。。总之是水果之乡。家乡还有很多特产,三门青蟹就是一种典型的代表。 总之,台州是游玩的好地方。 【篇二】 我的家乡在河南省焦作市武陟县,它是一个平原县,虽然没有奇山、秀水,但它却有着自己独特的美。不信,请随着我一起去县城的西部看看: 大封镇、西陶镇、大虹桥乡......几个乡镇,大片大片的田地里,怀菊花、怀山药、怀牛膝长势喜人; 再跟我到县城的东部几个乡镇瞧瞧:圪垱店、谢旗营、乔庙、詹店......一眼望不到边的麦田,翻滚着金色的波浪...... 最后,你和我回到县城,宽阔的马路,林立的楼房,优美的公园,便捷的购物超市..... 你一定以为来到了一个大城市,可我要自豪的告诉你,这是我的家乡,一个在党的领导下正在日益富强的一个农业大县,人们的生活水平在蒸蒸日上,这里的人们正在创建园林城市,使自己的家乡变得更加漂亮! 我爱我的家乡! 【篇三】 我的家乡在邹城。邹城是一个山清水秀,风光秀丽的地方,也是物产丰富的地方。 城前的花生很香,可以生吃、炒着吃、油炸……而且营养丰富;北宿的三月桃、黄金梨在山东非常有名;石墙的核桃,个大皮薄,是补脑、健脑的好食品;张庄的樱桃,又大又圆,红红的像一个个红珍珠;香城的山楂,又面又甜,可以做成山楂片、果丹皮、糖葫芦……

六年级作文第一次

六年级作文第一次 作文一:第一次骑单车 在我的十三年生活中,有许多的第一次,比如第一次炒饭,第一次写作文,第一次被批评、第一次骑单车等。最让我难忘的是第一次骑单车。 那是6岁那年的一天,我见到同学们个个骑着单车在小区里比赛,便嚷着爸爸拆掉四轮车的两个轮让我骑,他高兴地答应了。 十分钟后,练习开始了。 刚刚坐上单车,我满怀信心,以为三两下就能学会,谁知——我坐上单车,手握车把,挺胸抬头,用力蹬脚踏板。没想到,蹬了几圈,车子“嘭”一声倒在地上。这一摔,把我的自信心全摔没了,把我的勇气摔飞了,把我的笑脸摔成了哭脸。几分钟后,我慢慢地从地上爬起来,扶起单车,一步一步地推回了家。觉得这太难了。 在路上,我想着许多的事情,当我想到一句话——“世上无难事,只要肯登攀”时,我想:任何事情只要努力做都会成功。我又振作起来,决定再次“上马”。爸爸告诉我,当车即将摔倒的时候,要将车头稍稍摆过去,这样就可以避免摔跤。 我再次坐上单车,抓稳扶手,用力蹬。呀!不好,车子要向左边摔了。我将车头向左转,避免一劫。咚!一波未平一波又起,单车撞到了墙上,我跌了个四脚朝天! “我不相信征服不了你!”我被摔出火来了,心里发狠地说了一声,

又骑了上去,这次,单车突然听话了,不再摔了。一连兜了好几圈都没摔下。此时,我高兴极了,大脑中出现了两个大字——成功。 这时,刚才躲在乌云背后的太陽露出了笑脸,好像为我的成功而喝彩。第一次骑单车,虽然摔得满身灰,但是终于成功了!我从学单车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成功。 作文二:第一次尝试 星期天,我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验————“纸能托住水”,心中已动心了,准备马上做一下。 我从酒柜上拿出一个玻璃杯,一张纸。我在杯子里放了半杯水,又取了半张纸,把纸盖在玻璃杯上,马上倒了过来,“哗”一声,水全流了出来,实验失败,我有一点灰心丧气了,心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次,把杯子装满水,用纸片盖好,左手按住纸片,右手将杯子小心地举起,快速地倒转,当杯口朝下时,又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。 我心中有一个疑问:“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来,纸可能托住水是因为有大气压力,纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动,空气可能支撑住大约10米高的水柱。 每一个实验都充满着许多科学道理,而且简单又有趣,身边有许多我

我爱我的家乡小学作文范文10篇

我爱我的家乡小学作文范文10篇 我的家乡是个山清水秀、鸟语花香的乡村,一年四季都很美丽。我爱我的家乡,更爱美丽的大自然给予我们的一切!下面是橙子为大家整理的我爱我的家乡小学作文范文10篇,以供大家参考借鉴! 我爱我的家乡范文一 我的家乡在永嘉,那里的四海山是很有名气的。那里美丽极了!我爱我的家乡——四海山。 因四海山多云雾,名曰:“四海”。历史悠久,地理环境独特、奇险,植物繁茂,古木参天,景观秀丽,气候宜人,有“清凉世界”、“浙南历史迷宫”、“永嘉承德”之称。独特的奇峰怪石、壮丽的瀑布碧潭、林间飞泉、云海雾凇,具有绿、奇、幽、静的特色。 四海山森林还育着众多珍离异兽,主要有:金钱豹、野猪、猕猴、穿山甲、苍鹰、竹鸡、猫头鹰、啄木鸟、画眉鸟及众多蛇类等。 四海山是我家乡的骄傲,我爱我的家乡。 我爱我的家乡范文二 我的家乡—杨村,是一个很美很美的地方,尤其是春秋两季,更加是美丽动人! 春天来到了,小树长满了嫩芽,草地上长满小花小草,花儿到处都是,有红的、黄的、紫的、白的……,被微风轻轻地吹过,好像春姑娘在和我们打招呼,小草探出小脑袋,蝴蝶在空中飞来飞去,好像春故娘在跳舞。小鸟在唱着欢快的歌儿迎接着孩子们。小河的水清澈见底,都可以看见河里的鱼了……

秋天到了,果树上满了水果,远处,苹果树下的小妹妹在吃着一个个大苹果,脸上带着喜悦的笑容,脸还红彤彤的,好像一个大苹果。在其它树下,有孩子们在欢快的玩耍着,有的在玩跳绳,有的在玩抓人,有的在玩躲猫猫,还有的在玩摸人。风吹呀吹,好像秋姑娘在给可爱的孩子们擦汗…… 啊!我的家乡真美啊!我爱我的家乡,更爱家乡的春秋。 我爱我的家乡范文三 我的家乡在美丽富饶的萧山。来到萧山,不得不提我最爱的湘湖。 湘湖,风景如画,幽静迷人,湖面很大,一眼望去像一面巨大的镜子,在阳光的照射下波光粼粼,偶尔有水鸟经过,蜻蜓点水,正如一位羞涩的姑娘,时不时宛然一笑。湘湖四周群山环绕,山上树木郁郁葱葱,倒映在湘湖里显得更加安静和翠绿。 远看湘湖,那长长的湘堤越堤横卧在湘湖湖面之上,那古色古香的石拱桥、亭阁楼台,还有远处的湘湖城山之颠的越王城遗址,把历史推前了2500多年,见证了当年勾践“卧薪尝胆”的历史风云。 徒步走在湘湖周围的林荫小道,无论你有多么的烦恼,多么的不快,听着林间的小鸟叽叽喳喳,看着鱼儿不时地从湖面蹦出来,迎面吹着暖暖的风,闻着风中夹带泥土的气息,你所有的烦恼都会烟消云散,心中只有那份宁静和快乐! 湘湖,一年四季景色迷人,我爱我的家乡,我爱家乡的湘湖! 我爱我的家乡范文四 我的家乡在诸暨。那里的名菜有:西施豆腐和三鲜,那里还有许

小学语文作文——开头和结尾的写法

个性化辅导讲义 年级:6年级辅导科目:语文学科教师:课题作文指导——开头、结尾 教学目标1.了解开头与结尾常用的几种写作方法; 2.灵活运用开头与结尾写作的方法; 3.能在平时阅读中积累素材。 授课日期及时段 教学内容 【知识梳理】 (一)作文之开头 一对夫妇带着小孩在就餐,当他们酒足饭饱后,餐厅的电视播放出一则新闻快报,报导指出就在刚才有一辆在某山区行驶的乡间游览车,刚好被山上的落石击中而造成全车人员死亡无一幸存的惨剧。仔细一看,那就是他们刚才搭的巴士!看着这则新闻,妻子喃喃地说到:“要是刚才我们没有下车就好了……” 一、能力检测 请你分析下面的两段作文开头的文字,看看哪个写 得更精彩? 文段一:有这么一个人,她身材一般,有着两条不 粗不细的眉毛;她还有眉毛一双水汪汪的大眼睛;她有 一个高挺的鼻子,还有樱桃般的小嘴,她的皮肤很白。 其实,这个人就是我。(《这就是我》) 文段二:我的爸爸双眼皮小眼睛,我的妈妈呢,单眼皮大眼睛,我的姐姐呀,双眼皮大眼睛,别提多漂亮了。可轮到我,只落了个单眼皮小眼睛,一笑起来,眼睛就只剩下一条缝了。爱美之心,人皆有之。小时候,我曾委屈地向妈妈“投诉”,没想到妈妈听了“扑哧”一笑,抚摸着我的头说:“男孩子眼睛长得小,更精神。”哎,真没办法。(《小眼睛的男子汉》) 二、能力培养 1、专题概述:开头,有各种各样的方法。但你无论使用什么方法,最基本的一条,就是要围绕中心,让文章一开始就吸引住读者的目的。 高尔基说:“开头第一句是最难的,好象音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”托尔斯泰是很重视作品的开头的,《战争与和平》的开头,他先后经过15次的反复修改,才感到满意。《安娜-

可爱的家乡三年级作文

三一文库(https://www.360docs.net/doc/391951524.html,) 〔可爱的家乡三年级作文〕 我的家乡是一个山清水秀、风景如画的地方。小编收集了可爱的家乡作文,欢迎阅读。 第一篇:可爱的家乡 今天,老师叫我们写一篇作文,《可爱的家乡》家乡。这俩个词语总让我忆及我可爱的童年。 记得五岁那年,全家住在小平房很快乐,我有一个要好的同学,我家有一个小花园。小天我两身着裙子拿着瓶子。在花园里玩。我坐在石凳上,观赏着美丽的景色!花园里的野花十分漂亮,矮矮的,有红的,黄的,蓝的,紫的等各种颜色,点缀在绿草地好看极了!狗尾草翘着尾巴点头哈腰,

十分逗。蝴蝶则忙着帮花儿姑娘传粉,这是的我有了一个自私的想法,想让蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一个像芭蕉叶的大叶子,使劲的朴蝴蝶,翻起来叶子一看好几个美丽的蝴蝶都死了,我好伤心,好后悔! 家乡的小河十分美,虽说不清的见地,但咋咋滴也绿的想一块翠玉,我喜欢小河有一个原因,我喜欢钓鱼,闲时戴着草帽,板凳和鱼竿,鱼饵,去钓鱼,在鱼儿没有上钩前,可以观赏周围的景色,树儿发了丫,小草探出头,我在看脚下,一群蓝精灵正在飞动着,你可能想知道那些蓝精灵是什么吧?它们是一群可爱的蜻蜓呀! 咋样!俺的家乡不错吧! 第二篇:可爱的家乡 我的家乡在安徽,虽然这里算的上比较贫困,但是我的家乡却是个鱼米之乡。

家乡有许许多多的风景区,如:小格林、金山、花海石林等。不仅是喧样,家乡的小格林还被当地人称为是“香格里拉”呢! 我的家乡主要产大米等粮食,很多地方的粮食就是从这里搬运过去的!现在,我就向大家介绍家乡的一种米——早稻米。 听妈妈说,家乡的特产米还有比早稻米更美味的米,但是,那些米只能隔几天吃一两次,如果天天吃,那么就会感到十分不香。然而,家乡的早稻米就不一样了,它被我们全家称为是“百吃不厌健康米”yes,家乡的早稻米不仅百吃不厌,还对咱们的身体也有很多很大的帮助呢! 我可爱的家乡不仅仅只是产食粮,并且,我觉得家乡是变得越来越繁荣了!这不,家乡没多久就开了一家大型超市——世纪乐购。

我可爱的家乡_小学作文

我可爱的家乡 本文是关于小学作文的我可爱的家乡,感谢您的阅读! 寿县——我可爱的家乡 “苍苍八公山,清清安丰塘,一轴山水画,千年梦之乡……”这首歌所唱得就是我的家乡——寿县。寿县是个历史文化名城,有“地下博物馆”之称。歌中所唱的八公山是寿县三大景点之一,我也非常喜爱这座山。 八公山是历史文化名山,不过这座山却很小,海拔才200米左右,是大山家族里的小孩子。虽然它很小,但它却小的可爱,是个“小土豪”哦!它的肚子里藏着许许多多的紫晶石呀!走近八公山,你会看到很多绿树,树下全是红褐色的石头,有的迎着阳光还闪闪发光呢!呵呵,那闪光的红色石头里就藏着不少紫水晶呢?进入八公山风景区的大门,你向前几步,会看到一个大石碑,石碑上的文字是对“淝水之战”的介绍。在走到半山腰,你会看到一棵老树,那是许愿树,树上系着很多红丝带,每条丝带上都写着人们的愿望。听老人说,只要在此树上挂上许愿的红条,你的愿望就会实现呢!走到八公山山顶,你会看到一座庙,叫做奶奶庙。此庙香火鼎盛,历久不衰,民间的善男信女,若有灾喜,都会来此朝拜,尤其是每年的三月十五,那可是人山人海、水泄不通。当走到山顶时,你朝远方看去,寿县古城和淝水尽收眼底,再深呼吸山上清新的空气,你会觉得心旷神怡。 介绍完了八公山的秀丽景色,让我再和你说说和它有关的“淝水之战”吧!“公元383年,前秦国王苻坚征兵80万进攻东晋。由于苻坚的大军内部不团结,首战接连失利,当他登上寿县城墙观察军情,看到淝水对岸的八公山上被风吹动的树木,以为那都是东晋的伏兵,苻坚被吓得胆战心惊。这个故事就是著名的成

语”草木皆兵“的来历。 说到八公山,不得不说,八公山有名的食品——豆腐。八公山可是豆腐的发源地哦!相传淮南王刘安有八大著名的谋士,号称八公。八公在炼制仙丹时,不小心让豆浆和石膏相遇,并结晶成块状,这便形成了现在的豆腐。豆腐的形状是方方正正的,颜色是嫩白色的,闻起来有股淡淡的豆子香气,吃起来爽嫩可口,清凉润胃。据说,豆腐可是养生的绝佳食品,多吃豆腐,对身体有益,还能延年益寿呢! 我的家乡还有闻名天下的寿州古城墙,天下第一塘——安丰塘等等,这里就不再一一详述了。如果你想了解寿县更多的名胜古迹,欢迎你到寿县来旅游,记得联系我呀,我可以给你免费当导游啊!

我的家乡作文及评语

我的家乡作文及评语 我的家乡在福建,我画的菜园都是一大片的。房前屋后都是公鸡、小鸡还有母鸡。我和爷爷走到屋子里喂小鸡,让小鸡天天长大。 我的家乡还有一个美丽的小山村,小山村里有竹子和茶山,有小溪和茶工厂,有美丽的风景,还有很大很大的山。 评语:这是一篇描写我的家乡的文章,通过你的描写老师知道你的家乡物产丰富。但是写文章要有一定的顺序,不能想的哪里就写到哪里。语句也不通顺“我的家乡还有一个美丽的小山村”表达的意思也会发生变化。 北戴河,位于中国的东北部,是一个美丽的海滨城市。不但是有名的避暑胜地,还被称为祖国首都的后花园。 北戴河这个大花园里有山有海有森林,离海边不远就是莲蓬山,它的每一个山峰都有自己的名字,神犬峰、鸡冠山、狮子山等等,我最喜欢神犬峰,它像一只凶猛的犬站在山顶上,守卫着主人的领土。我喜欢夏天去爬莲蓬山,这个季节绿树葱郁鸟语花香,在凉爽的微风中,唱着歌爬上山顶,展开双臂,看远方变小的世界,真的有一种想飞的感觉,想实现梦想的成功心情! 联峰山的南面就是大海,海边的浴场很多,最有名的应该是老虎石公园吧,里面巨大的礁石像老虎一样威武,涨潮的时候巨浪拍打着礁石溅起一米多高的浪花很是壮观,夏天的海最热闹,各地的游人从四面八方涌来,白色的海鸥时而在天空飞翔,时而像冲浪运动员一样飞快地掠过海面,海水里的游人有的悠闲地飘在游泳圈里,有的你追我赶,沙滩足球场上飞扬的身影伴着欢声笑语,追逐浪花的小孩天真快乐的笑脸……这一切多像一副美丽的画啊! 我的家乡还有很多好玩的景点,奥林匹克公园,鸽子窝公园,集发观光园,野生动物园……每一处都让人流连忘返,只要去过就会留下一生难忘的回忆! 我爱美丽的家乡——北戴河! 评语:这篇文章小作者向我们介绍了自己的家乡,北戴河的美丽的风景。文章详略有致,叙事有条理,运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更富有文采。文末作者直抒胸臆,表达对北戴河的喜爱之情。 我的家乡厦门,是一个美丽的地方。那里有许多的名胜古迹,比如:古老而神秘的建筑土楼群,驰名中外的鼓浪屿等。我的家乡是那样美丽,我爱我的家乡! 首先我先来介绍一下,厦门古老的土楼。土楼分方形和圆形两种,都十分坚固。土楼可以有效的防止当地台风和地震的侵袭。土楼一般分四层,每层都有它们不同的作用。我去参观了几座,结构大概是这样的:一、二层没有窗,是用于存放粮食的。三、四层有的

第一次的感受_六年级作文

第一次的感受 第一次也许是鸟儿展翅而飞,看遍万水千山;第一次也许是石缝中的一株小草破土而出,探出头来;第一次我也有过这样的经历。 记得有一次我独自在家,爸爸妈妈都去上班了,吃饭的事情要自己解决,如果不自己做,恐怕要饿得饥肠辘辘了。我左思右想着今天吃什么,于是,灵光一闪,今天吃我最喜欢的一道菜炒方便面。我二话不说,就开始做了起来。首先,我拿出一包方便面将它拆开。然后等热水烧开后把方便面放进去,大约煮二至五分钟后用筷子夹出。接着便是最神圣的一步了调酱汁,加入白砂糖,老抽和几滴香油。但是,在调酱汁的过程中,我的手不小心抖了一下,老抽似乎放多了,就像是个淘气的娃娃一般,我心想:这该怎么办呢?灵机一动的我在酱汁中加了一些水,之后我就将它们混为一体了,我想:这么做简直就是点睛之笔啊!我把酱汁放进了方便面里进行了搅拌,出来的颜色犹如树皮一样,我忍不住品尝了一下,真是美味,香味浓厚,扑鼻而来。最后,就是重要的一步了,就是烧一些配菜进行点缀方便面了,加了水的鸡蛋煎起来会更嫩,鸡蛋浓浓的香味在空中慢慢散开,就如同花香,令人流连忘返,回味无穷;午餐肉切片更是容易无比,放到锅中煎一会儿,样子难以言状;我见家里有一些香菇和青菜,便烧了起来,里面加老抽和盐,把拌好的方便面和所有的配菜放进去翻炒。炒方便面在我的手中大功告成了。但是美中不足的是锅烧焦了,该如何是好?不知所措的我只能另想办法了。炒方便面色香味俱全,吃起来津津有 1 / 2——来源网络整理,仅供学习参考

味,令人难以忘怀,我想:下次如果我一个人在家,一定要调整好热度。 做饭看似简单,细细品味却别有洞天,有人说:“因失误而造成的失败,是金钱买不到的经验。”一次失败是为下次的经验做的准备,只要克服障碍,便是一片清风朗月。 2 / 2——来源网络整理,仅供学习参考

小学语文作文开头的五种方法

小学语文作文开头的五种方法 一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》) 二、性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》) 三、开门见山式开头 即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或

什么道理等。如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友.》) 四、环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天,我真后悔》) 五、巧设问题式开头 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)

2020年可爱的家乡小学生作文(推荐3篇)

可爱的家乡小学生作文(推荐3篇)下面由的作者为你提供可爱的家乡小学生作文的写法。 我的家乡是距离城市偏远的一个小山村。那里山清水秀,有朴实的乡亲,有浓厚的乡土人情,到了秋收的季节,还有好多丰收的果子。 每次我在回家的路上都会看到乡亲们在那山间的小路上奔波。妈妈总是告诉我这些朴实的人们为了生活,都不停的忙碌着自己的事情。尤其是到了家里邻里乡亲会很热情的招待我们,还会把家里的水果呀,特产啊,总之是他们感觉比较珍贵的东西拿出来让我们相互品尝,妈妈告诉我这就是家乡的风土人情。 还有我们的山,也是很美的。春天,漫山遍野都是绿的,全部是刚刚冒出来的.小生命,让我们看到都会有种万物复生的感觉。夏天,不止山美,还有这里的河水更美,远远望去,好像大山脖子上围得丝巾。河水上游玩的人们好像是丝巾上点缀的图片。秋天,满山遍野的柿子树上挂满了红灯笼似的柿子,可讨人喜欢了。冬天,山儿变的光秃秃的,唯有那松树耸立在哪山腰,好像士兵一样守卫着大山的秩序。

每次,我和妈妈回到家里,妈妈总是给我讲述着家乡的事儿,让我不断对家乡产生好奇,幻想。顿时,我觉得我们家乡真的好美,不仅山美,水美,人更美。 给你一篇可爱的家乡小学生作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。 提起我的家乡——焦作,在大城市的人看来,这座城市又小又不起眼,但在故乡的人看来,那里有说不完的美景。 春天的家乡穿起了五彩缤纷的外衣,你看看,那长长垂柳上长满了嫩绿的小芽儿,一串串喇叭花儿吹起了春天的歌曲。早上醒来,窗子旁边,小鸟叽叽喳喳在唱歌,好听极了!下过几阵细雨,小河显得更加清澈、透明了。微波粼粼,泛着微弱的金光,春天的家乡显得更加生机勃勃,富有活力。 夏天的家乡披着碧绿俊俏的夏衣,早晨,可爱的小蜜蜂正在赶着采蜜,午后,蝉在树上喊“知了!知了”,夜晚,蟋蟀在丛林里高歌,家乡有池塘,粉红的荷花开得正旺,红蜻蜓满天飞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头!”

六年级第一次作文

六年级第一次作文 导读:作文简介,“咦?你怎么一下子写这么多了,不许动!等我!”这句话同学经常对我说,因为我写作文从不打草稿,一气呵成... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦! 本文《六年级第一次作文》由 ___推荐,供大家学习参考! 篇一:第一次 “咦?你怎么一下子写这么多了,不许动!等我!”这句话同学经常对我说,因为我写作文从不打草稿,一气呵成,,也没有做半点儿修改,即使是错了我也会等老师发现后再做修改。 我的作文不怎么好,却总能达到字数,写到这,我不禁想起一年级第一次面对字数较多的作文时了。 那时候的作文都是"看图写话",因为特别喜欢看漫画,所以我能根据一张图片变出许多故事,作文也就经常是满分。 可是有一天老师突然说自由写作,字数达到一百!一百这个数对我们来说很大,数学课上我都算不出一百加一百等于多少,还为这个问题思考了很久,现在想起来不禁有些好笑。老师发下作文本,

我呆呆地摊开,拿着笔却不知道写些什么,一节课下来我只写了几个字,两节课下来我才写了十来个字,离一百还差很远,我又觉得写得不好,于是又擦掉了。我就这样第一次交了一本完全空白的本子,还记得一年级老师很凶,生气起来还会打人,等作文本发下来急忙打开一看,发现上面只有短短几个字放学来我办公室。我在忐忑不安中挨到了放学。来到办公室,老师正在与几个别的班的老师又说有笑,我只好硬着头皮叫了声老师,老师转过头来,看见是我,就叫我过来,脸上的笑容全没了,取而代之的是生气。我的心猛烈的跳动,迈着僵硬的步伐走到老师身边,只见老师从桌子上的一大摞本子中抽出几本,说:“你看看天天和你一起玩的陈薇、彭博,都写到两百个字了,你呢?一个字都没写,告诉我原因!” “我,我写不出来。”我小声的说道。 “大声些!我最讨厌说话小声的人了!”老师说着还重重地拍了下桌子。 我一下子就被吓哭了,老师们都过来看看发生了什么事。 老师看别的老师来了,就把我过去的事都说出来了。还生气地说我根本就是来玩的。

小学语文作文开头方法实例

小学语文作文开头方法实例 01外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》) 02性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》) 03开门见山式开头 即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友》)04环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天,我真后悔》) 05巧设问题式开头

即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。2、设问式开头。3、疑问式开头。不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》) 06心理描写式开头 即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自己。(选自《第一次登报》)07形象比喻式开头 即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自《老师颂》) 08妙用排比式开篇 即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。如:我即将告别生我养我的故

可爱的家乡新乐_初一作文

可爱的家乡新乐 每个人都对自己的家乡很熟悉,很热爱,我的家乡新乐就是一个美丽的地方,下面就让我来给你介绍一下她吧! 地理位置 新乐市地处河北省中南部,华北平原腹地。南距省会石家庄38 公里,北距首都北京238公里,东毗定州、南靠藁城、西邻行唐、北接曲阳,历史上有“九省通衢、三辅重地”之称。市区距石家庄国际机场仅7公里,南水北调和西气东输等国家重点工程也从境内通过。形象地说:“10分钟可以上天,30分钟可以入市,2个小时可以进京,3个小时可以出海”。 历史沿革 新乐是中华民族的发祥地之一。相传人类始祖伏羲生于甘肃天水、长于河北新市(新乐)、殁于河南睢阳。现市区北2公里有历史文化 遗迹伏羲台。据史书记载,新乐上古为冀州之城,周朝建鲜虞国,春秋置中山国,战国属魏,秦属巨鹿郡,汉时设新市县,属中山国。隋开皇十六年改为新乐县,建国前归属关系几经变迁,建国后属石家庄专区。唐朝武则天曾在此处逃生,后命名为长寿村,经过发展分为东长寿和西长寿,后来又成为长寿镇,1992年经国务院批准撤县建市,正式更名为新乐市。 在抗战期间,家乡的儿女踊跃参战,抛头颅,洒热血,英勇地为祖国的抗战事业奋斗、捐躯,付出了巨大的牺牲。地雷战曾令日军闻

风丧胆。“敌人遇见骨碎,火车碰上翻身”就是人民对闻名的爆炸英雄李混子的赞誉。 农业经济 在农业方面,新乐的许多农产品有了自己的注册商标。现在大家都知道这么几句话:“新乐新乐有四宝,邯邰西瓜长寿桃,承安花生出油多,闵镇牛奶质量好。”形成了以西瓜、花生、蔬菜三种种植和奶牛、优质瘦肉型猪两种养殖业为主导的“三种两养”五大特色农业经济格局。是“河北花生之乡”“全国粮食生产基地县”“食品工业基地县”。 昨天的奋斗,写就今天的历史;今天的血汗,铸造明天的辉煌。勤劳质朴的新乐人在改革开放的康庄大道上正一步一个脚印前进,前进! 新乐啊,新乐!我的家乡,愿你一路走好!

我的家乡小学作文350字左右

我的家乡小学作文350字左右 家乡如一颗璀璨的明珠,一年四季风景如画,作为学生,快来为自己家乡写一篇优秀的作文吧。下面小编为大家搜集整理有关家乡的作文,仅供阅读! 我的家乡—厦门 我的家乡在美丽的厦门,这里有蔚蓝的天空,一望无际的大海。四季绿树成荫,花儿鲜艳。 这里有很高的山,山里有各种各样的花、草、树、木,非常漂亮!周末的时候,常常有很多人去爬山,累了就在亭子里歇息。 这里有美丽的鼓浪屿。鼓浪屿上有海底世界。爸爸妈妈带我去看了海豚和海狮表演,海豚和海狮好可爱,我很开心!夏天到了,很多全国各地的游客来到海边玩耍和游泳,小朋

友们在海里高兴地玩着游戏。 这里有一个天然的海湾,它的名字叫做五缘湾。五缘湾经常有各种表演,比如跳舞、唱歌,还经常举办猜谜等活动,很好玩! 中山路是厦门最热闹的商业街。莱雅、华联、天虹等大型百货商场都集中在中山路。天虹商场开业的那天还有模特表演呢。 我的家就住在厦门大学校园里。家的旁边是厦大艺术学院,常常可以听到悠扬的琴声和优美的歌声。家里的阳台面向大海,可以看到小朋友们在沙滩上玩沙,我很羡慕他们。 这就是我的家乡—厦门,我很爱她! 我的家乡——绍兴 我的家乡在绍兴,那里是一座历史悠久的古城,20XX年曾被评为幸福最城市之一呢! 绍兴是桥乡、水乡、酒乡、鱼米之乡,绍兴还被美称为

“东方威尼斯”哦!绍兴已经有2500多年的历史了。 绍兴还是美食城呢!绍兴的第一美食就是“臭豆腐”,你别看它闻起来很臭,吃起来却回味无穷,呵,你要是想涂上一层甜酱,那可能会更加好吃,你别看臭豆腐嫩嫩的,但是,它的颜色是金色的,好像一串串冰糖葫芦。黄酒的香味真是十里飘香,黄酒是国家领导人招待贵宾的酒,这样一喝,贵宾就更喜欢上我们绍兴了,每天晚饭之前,爷爷都会喝一上小碗黄酒,啊,黄酒喝下去,心里的感觉真好啊! 绍兴还是名人辈出的地方,有北大校长蔡元培、大诗人陆游、大书法家王羲之、革命英雄秋瑾……绍兴的旅游胜地也有很多:兰亭、大禹陵、沈园、东湖、吼山等等,还记得大禹那三过家门而不入吗,讲得就是绍兴这个好地方。 这就是我的家乡,一个景美、人美、人才辈出的好地方! 我的家乡——南充 我的家乡南充位于四川省东北部,是嘉陵江畔一座美丽的山水园林城市。

小学优秀语文作文开头

小学优秀语文作文开头 1. 父母的关爱是一种最纯洁最原始最真诚的感恩,就是其他哺乳动物也能做到的真情 再现。“虎毒不食子。”就说明了任何人都会对于自己的后代有一种保护关爱,不管其是 否在以后发展如何,都是首先要尽到自己的应有的职责,才是唯一能够理直气壮的说自己 是真正的人类尽到了应有的义务。这种无微不至的关怀只能在这里实现,是无私的伟大的 不计任何后果的爱。不如意了可以哭诉,受欺负了可以求援,有债务继续清偿,有恩怨继 续化解。这是一种零距离的关爱。 2. 夫妻的关爱是一种执子之手,携头到老的真爱,是任何关爱都无法比拟的爱。是 “一把泥,捏一个我,捏一个你,你中有我,我中有你。”这是宋朝一宫廷画家的话,计 不清楚了,不完整。的亲情。这是只有世上两个人才有的无间之爱,任何人无法实现的一 种挚爱。这种关爱自始至终贯穿了精神的肉体的补充,也涵盖了社会的生活的内容。花开 花落自有时,此番情感的牵挂还包含了后代的因素,付出的代价是没有限度的。 3. 世界若没有了爱,那每个人都会如同涸辄之鱼,人需要相护关爱,只有这样每 个人才能受益良多,生活才会更美好。 4. 关爱并不依求伟大,因为,离开平凡,一切都很渺小;关爱并不追逐金钱,因为它 具有金钱没有的价值,它是自然清纯的概念;关爱不会感到疲惫和倦怠,因为它栖息在每 个人的心灵当中。 5. 希望我们所有人的生活都越来越美好,希望这个世界越来越充满关爱,关爱贫穷,关爱弱者;希望富有的人们继续你们的富有,但别忘了偶尔回报一下社会。 1. 在人生舞台上有多少人间冷暖需要每个个体去体验去排斥去容纳去释怀……无论 怎么难以忘却人情世故人间冷暖总离不开人与人的关怀与挚爱。 2. 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上 也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 3. 也许,凡是关爱就有不同的自私涵盖了不知所措的预感,是否也存在了代价的预测?有时候得到一点关爱的预示就有受宠若惊的感觉,是亲切的相告,是幽怨的启动,是自私 的表白,是无为的相随等等等等,不知道怎么就象一个解不开的锁链牢牢的捆绑着相互的心。“人间自有真情在”的大众化话语,总是在某些领域,某些范围才得以实现,岂不是 难得的真情需要真情才能理解,才能维护,才能坚持到生命的终结。“同甘苦共命运”的 呼唤也是长久不衰,其实真正实现了这一诺言的又有几何?可是,若要能实现了的时候又 会出现彼此的猜疑,这就是现实的苦衷吧!

小学生优秀作文《我可爱的家乡》

小学生优秀作文《我可爱的家乡》 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 小学生优秀作文《我可爱的家乡》 我爱那“淡妆浓抹总相宜”的杭州西湖;我爱那“横看成岭侧成峰”的江西庐山;但我最爱我的家乡——阳都故里,智圣之乡。 山东沂南虽不是什么地大物博的地方,但那里却生机勃勃,一派盎然。在这里,意气风发的人们用勤劳和智慧积极开拓生活,即使失败也不气馁。在这里,名山大川虽然没有,但是也有美丽的西山公园。 当柳枝儿发芽变绿;当花儿已然尽情绽放;当小草从地面上偷偷露出了脑袋,此时,春早已走进了沂南。春天,一片生机盎然,孩子朗朗的读书声已在耳边响起,飞舞在天空的一只只风筝五花八门,在这儿几乎每天你都能看见飞在街

头的风筝,他们象征着自由与欢乐。 竹泉村在夏天可谓是外出度假的好地方。这里的空气格外的清新,平滑的石头小路,清澈的泉水汩汩的流过,脱了鞋子,走在水中格外的惬意,不仅让你感叹:好一处世外桃源! 闲暇之时,来西山公园逛逛吧。这里是大人休闲娱乐的好地方,是孩子们玩耍的天地。每次来这儿,我和爸爸又是拍照又是玩游戏,忙的不亦乐乎。 到了冬,红的花,绿的树都失去了生机,花早枯萎了,树也变得光秃秃。我们就再去诸葛亮影视基地参观,也可以学到不少的知识呢!惊险刺激的3D大电影,好玩好看的动画片,你喜欢什么就有什么,不计其数。 可爱的沂南,养育了我们。这里,不仅仅是片美丽的土地,更是我们神圣的母亲,是她教会了我们那些…… 去年六一儿童节,妈妈带我去竹泉村玩。那一天,我可高兴了,坐在前去的公交车上也不安分,一会儿蹦一会儿跳的。

这时候,车上来了一位老爷爷带着小孙子,可车上已经没有了空位,那位老爷爷只好一手抱着小孙子一手扶着车上的把手。此刻,车上的人们抢着给老爷爷让座,老爷爷感动极了,拉着小孙子就跟人道谢。接着不一会儿,我们就到达了目的地,这时候售票员又扶着老爷爷下车,等老爷爷走了,大家才有秩序得走下车…… 也许从一些微不足道的小事中,你就可以看出一些人的美好品质。就好像那竹泉公共汽车上的人们,他们都是善良的。的确,沂南人又有哪个是不善良的呢?又有哪个是不热心的呢?又有哪个是不可爱的呢? 啊,是可爱的沂南母亲养育了我们可爱的沂南人! 小学生优秀作文《我可爱的家乡》 “阳都故里美,智圣家乡强”。这里是绽放着独特魅力的地方,这里是吸引着各地游客的地方,这里是生我养我的地方——沂南。

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