建筑方案的设计方法分析

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/372290798.html,

建筑方案的设计方法分析

作者：鲁艳萍韩宇

来源：《城市建设理论研究》2014年第10期

摘要:文章主要从得到建筑设计任务书以后，对其进行解读分析，然后对设计方案进行构思，从而生成和构建设计方案，最后对设计的方案进行深化和表达，从这四个方面进行分析和探讨，并在此基础上对设计专业的学生提出一些建设性意见和建议，即要想提高自己的专业技能，就需要不断加强对建筑专业相关知识理论的学习，从一开始养成良好的思维习惯，不断地参加实践活动，提升自我的设计素养，这样才能够提高自己的设计能力。

关键词:建筑方案设计；设计能力；同步思维；图示思维；深化与表达

中图分类号：TU2文献标识码： A

建筑的设计方案工作对于学生的立体思维和空间想象能力有着较高的要求，但是，很多学习建筑设计专业的学生在学习期间没有引起对上述两方面能力的重视，在实际的工作当中存在着明显的设计思维能力和空间想象能力薄弱的现象。与此同时，学生在时间培训阶段，建筑方案的设计方式主要是学生在课下设计完成之后交给教师进行确定和修改，这种以面到点的方式不仅浪费时间、浪费精力，而且教学效果不好，存在很大的局限性，这是导致学生能力不足的又一重要原因。上述的种种问题表明，我们必须改变以往的建筑方案设计模式，应该将教学与实际工作中出现的新方法和新结论有效的结合，从而形成以一套新的设计思路，从而能够使学生在理解和借鉴的基础上，进一步的提高自身的设计能力，提高学生建筑方案设计的科学性、合理性和实际性，本文主要结合作者的最近几年的工作经验，对建筑设计方案的设计方法进行了详细分谈论和分析。

一、任务书解读与分析

1.1建筑设计任务书的解读

设计任务书拿到手之后，应该讲任务书中的内容仔细的阅读一遍，这是理解这次设计任务的前提。阅读时要对任务书中的设计任务有一个整体印象。然后就需要建立一个设计目标系统，主要包括了:设计项目类型、项目的大小、项目环境条件等。比如，设计的任务是一个文化中心时，首先做的工作是将任务书仔细阅读一遍，然后在头脑中对相关的设计知识进行总结和检索，然后在头脑中形成一个大概的设计流程，将设计中的问题归纳出来，然后再去寻找相应的材料。在阅读任务书时一定要仔细认真，将任务书中的一些特殊的设计规格和要求以及特殊的功能要求用明显的笔标记在任务书上，避免在设计时将其遗漏或者遗忘。

1.2建筑设计任务书的分析