工作总结：培养选拔优秀年轻干部的工作总结

近年来，我市紧紧围绕建设最具幸福感城市、走在建设“三个XX”前列的目标，着眼各级领导班子建设实际，认真做好优秀年轻干部培养选拔工作，相继制定了《关于加强各级领导班子后备干部队伍建设的意见》《关于加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作的实施意见》《关于选派后备干部到脱贫攻坚一线锻炼的意见》等文件制度，注重源头建设，坚持备用结合、强化培训、搭建平台，不断完善年轻干部“培养链”，年轻干部队伍建设不断得到加强，去年以来，一大批优秀年轻干部通过换届进入各级领导班子，干部队伍的整体活力明显增强。

一、实施“123”工程，建好年轻干部梯队。

今年我们在全市组织实施年轻干部锻炼成长“123”工程，着力解决各级领导班子中年轻干部数量偏少、结构不优，年轻干部成长较慢、队伍能力素质不高等问题。一是开展年轻干部专项调查。对换届后各级领导班子建设情况进行专项调查分析，重点掌握40岁以下县级领导干部、35岁以下正科和30岁以下副科级领导干部情况，以及各级机关和企事业单位硕士研究生学历、985院校本科学历优秀年轻干部情况，分类建立全市年轻干部储备库。二是分解下达目标培养计划。向县区和市级部门下达重点目标培养计划，指导县区和市直部门通过民主推荐、专题调研、综合评估等方式，择优确定目标培养对象，督促制定培养方案。三是确定重点培养对象。在市县区机关35岁以下正科级领导干部和定向选调高水平大学优秀毕业生中，择优确定100名优秀年轻干部，作为副县级后备干部重点培养对象。在全市择优确定200名30岁以下的副科级领导干部和企事业单位中层干部，作为科级后备干部重点培养对象。以女干

部、党外干部、少数民族干部以及急需紧缺专业干部为侧重点，在机关和企事业单位择优确定300名28岁以下、硕士研究生以上学历或985院校本科学历的优秀年轻干部。通过分层施策、分向用力，确保重点对象培养工作扎实推进。

二、搭建三个平台，提升年轻干部综合能力。

一是打造理想信念教育平台。发挥党校主阵地作用，统筹培训对象，分层次集中调训各级年轻干部，先后举办十八大精神研讨班、优秀年轻干部培训班、新任副县级领导干部培训班、乡镇党委书记示范培训班等各类主体班次32期，培训2000多人次。举办新提拔领导干部“延安精神再教育”培训3期，累计培训年轻干部130名。举办全市科级年轻干部能力提升培训班2期，市委主要领导亲自讲课，并聘请北大、清华等国内著名高校专家教授，对全市220多名35岁以下正科、30岁以下副科级领导干部进行集中调训。为年轻干部坚定信念、陶冶情操、提升境界奠定了坚实的基础。二是打造思想观念革新平台。着眼于加强干部队伍建设、推动XX跨越发展，坚持“走出去”和“请进来”相结合，全市统筹、市县联动，组织开展“万名干部东部行”活动，在中东部20个省（市）的82所高等院校（党校、培训机构）共举办培训班246期，先后组织9650多名市、县区干部特别是年轻干部，赴XX、XX等地学习培训、开阔视野。着眼于更新观念、提升能力，开展“千名专家请进来”活动，以“XX大讲坛”为重点，联动各县区举办“企业家智慧之光”等培训，邀请在全省、全国乃至全球有影响的50多名专家，盯紧全市经济转型发展的热点难点问题，举办讲座36期、培训干部1.2万人次。三是打造实践锻炼历练平台。持续不断开展实践锻炼“四百”活动，每年选派百名干部到扶贫一线、百名干部到信访维稳一线、百名干部到经济发展一线和市县（区）机关互派百名干部挂职锻炼，使年轻干部在实践

锻炼中增强党性、改进作风、增长才干。抽调市、县区部门和镇736名机关干部担任村“第一书记”，其中后备干部538名，进驻贫困村开展驻村联户挂职扶贫。选派新提拔的40多名县级干部和150多名年轻干部担任信访督查专员，到信访一线接访、督查、办信岗位经受考验。选派市级部门22名干部到6个管委会和驻外办事处挂职锻炼；市、县区联动选派129名年轻干部参与重点项目建设、赴市县区经济园区招商一线挂职锻炼。先后选派70多名市级部门年轻科级干部到省直对口部门跟班学习，15名县级干部到XX市、XX区挂职，38名镇街党政正职到XX市挂职，组织开展市县区机关互派40名科级干部挂职锻炼，一大批年轻干部经过相互交流学习，提升了工作能力。

三、贯彻“三项机制”，“四个一批”激发活力。

把“三项机制”运用到年轻干部培养管理当中，“四个一批”激发激发年轻干部队伍活力。一是政治激励选拔一批。在市县区领导班子换届中，针对新提拔干部空间有限的实际，尽量向县区倾斜、向基层倾斜。把在项目建设、脱贫攻坚、“双千”活动、招商引资等全市中心工作和本职岗位上表现优秀、实绩突出、敢于担当的41名40岁左右优秀年轻干部进县区领导班子。二是“容错纠错”包容一批。换届中对县区班子中受到党政纪处分但处分期或影响期已满的3名干部，继续提名为县区班子成员。对继续提名人选存在瞒报情形的27人，责成本人作出书面检讨，在综合研判分析的基础上给予容错，保护了干部的积极性。三是“能上能下”退出一批。对被执纪执法部门立案调查、给予党政纪处分、超出提拔年龄和平时表现不佳的后备干部，及时调整出后备干部队伍，以动态管理实现“有进有出”、“能上能下”。四是“特别关注”储备一批。结合公开选拔工作，将那些未能任用的人员及时补充到后备干部队

年轻干部工作总结

年轻干部工作总结 1青年干部个人工作总结今年是街道各项工作快速发展的关键年，一年来，我在街道党工委、办事处的正确领导下，在主管领导的正确指挥及相关部门的大力配合下，本人通过不断加强学习，以科学发展观为指导，紧紧围绕街道中心工作，加强协调，狠抓落实，较好的完成了各项工作任务，在思想上、工作水平上都有了一定的进步，现将一年来的思想、工作情况总结如下：一、坚定信念，把握方向，加强学习，提高素质政治上的坚定来源于理论上的清醒，从一名科员到科室负责人，我深知肩上的责任重大，从接手工作开始的那一天起，我就为自己制定了详细的学习计划，为自己确定了加强学习、努力工作、着力提升综合素质的工作目标。一是注重政治理论学习，在政治方面增长大气。始终高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜，深刻领会科学发展观的科学内涵，认真贯彻落实十八大及十七届五中、六中全会精神，认真学习学习市区党代会及两会精神。通过不断学习，自身理论素质有了较大提高，在大是大非问题面前能保持清醒头脑，思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;二是注重业务知识和法律法规知识方面的学习，努力提高工作适应性。能够认真学习贯彻执行国家、省、市、区有关国土资

源管理和村镇建设的方针、政策和法律法规，并依据法律法规会同区直有关部门管理街、村规划建设、土地、交通、环保、房屋产权变更和动迁工作;三是加强实践学习，在日常工作、生活实践中做个有心人，注重实践能力的学习。通过这三方面的学习，自己的政策理论水平，实际工作能力都得到了不同程度的提高。二、牢记宗旨，不辱使命，扎实工作，尽心尽责勤于学习的同时，更要牢固树立正确的责任意识，用一颗强烈的责任心对待工作，作为青年干部，坚决做到牢记树立为人民服务的宗旨，勤奋工作，尽心尽责，对待每件事不马虎，不懈怠，不找任何借口和理由;充分发挥年富力强、精力旺盛的优势，敢于面对困难、面对挑战，让自己成为一个充满激情的年轻干部。基层单位是开展和落实各项工作的依托，一年来，我能够认真贯彻落实省、市、区有关基层工作的会议精神，注意讲究工作方法，较好的完成了各项工作任务。 1、项目进展方面重点项目推进方面：协助5家项目单位推进项目，保障项目的快速实施;在建项目方面：协助10家项目解决工程施工中遇到的各种难题;新项目储备方面：完成6个项目的前期推进和准备工作。这些项目的相继实施和完工，将给全街人民以极大的鼓舞和信心，给的经济建设注入新的生机和活

优秀青年干部年度工作总结范文

优秀青年干部年度工作总结范文 20xx年是街道快速发展的关键年，一年来在街道党工委、办事处的正确领导下，在主管领导的正确指挥及相关部门的大力配合下，本人通过不断加强学习，紧紧围绕街道中心工作，以科学发展观为指导，加强协调，狠抓落实，较好的完成了各项工作任务，在思想上、工作水平上都有了一定的进步，现将一年来的思想、工作情况总结如下：一、坚定信念，把握方向，加强学习，提高素质政治上的坚定来源于理论上的清醒，从一名科员到科室负责人，我深知肩上的责任重大，从接手工作开始的那一天起，我就为自己制定了详细的学习计划，为自己确定了加强学习、努力工作、着力提升综合素质的工作目标。一是注重政治理论学习，在政治方面增长大气。始终高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深刻领会科学发展观的科学内涵，认真贯彻落实十八大及十七届五中、六中全会精神，认真学习学习市区代会及“两会”精神。通过不断学习，自身理论素质有了较大提高，在大是

大非问题面前能保持清醒头脑，思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;二是注重业务知识和法律法规知识方面的学习，努力提高工作适应性。能够认真学习贯彻执行国家、省、市、区有关国土资源管理和村镇建设的方针、政策和法律法规，并依据法律法规会同区直有关部门管理街、村规划建设、土地、交通、环保、房屋产权变更和动迁工作;三是加强实践学习，在日常工作、生活实践中做个有心人，注重实践能力的学习。通过这三方面的学习，自己的政策理论水平，实际工作能力都得到了不同程度的提高。二、牢记宗旨，不辱使命，扎实工作，尽心尽责勤于学习的同时，更要牢固树立正确的责任意识，用一颗强烈的责任心对待工作，作为青年干部，坚决做到牢记树立为人民服务的宗旨，勤奋工作，尽心尽责，对待每件事不马虎，不懈怠，不找任何借口和理由;充分发挥年富力强、精力旺盛的优势，敢于面对困难、面对挑战，让自己成为一个充满激情的年轻干部。基层单位是开展和落实各项工作的依托，一年来，我能够认

2020年干部培训工作总结

( 工作总结) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-057226 2020年干部培训工作总结Summary of cadre training in 2020

2020年干部培训工作总结一、经验做法：一是培训对象明确。纳入培训范围的有基层干部包括机关科级以下干部;学校、医院等事业单位管理人员和专业技术人员;农村党组织书记、主任;乡村集体经济组织负责人、辖区内非公有制经济党组织负责人;社区工作者、新农村建设者、大学生“村官”等。二是培训内容鲜明。围绕全县中心工作，以建设中国雪都和打造东方“达沃斯”为主线，坚持干什么学什么、缺什么补什么，在培训内容和专题上体现“五个突出”：突出“十二五”经济社会发展主题;突出县域经济发展战略主线;突出安排基本理论和党性教育;突出开展推动科学发展、加快转变经济发展方式、创新社会管理、应对突发事件等专题培训;突出知识更新和能力提高。三是培训形式多样化：集中轮训与分散培训互补。针对基层干部量大面广、需求多元、差异性大的特点，主要采用党校集中轮训、大讲堂与基层分散培训相结合的方式。充分发挥县委党校主阵地、教师进修学校、职业技术学校、社会培训机构等单位的作用，形成全县培训合力，突出抓好主题培训重点班次，组织部分优秀基层干部开展集中培训;同时，精心挑选理论功底扎实、实践经验丰富、授课效果好的优秀党政领导干部和知名专家学者，以及先进模范人物、做群众工

作的行家等，为基层干部开展各类分散式培训。请进来与送出去并重。充分借助首都名校的师资优势，采取“请进来”与“送出去”相结合的方式。聘请知名教授来崇礼指导基层干部培训，提高培训质量;同时，每年从全县遴选一批优秀年轻基层干部赴名校参加研修班次。传统教学与新技术手段并用。在传统教学的基础上，针对不同学员和课程要求，积极采用新型培训手段，充分发挥本地优势力、积极利用外地资源，发挥远程教育、多媒体教学等新型教学方式，确保取得更好的效果。根据基层干部特点和培训内容需要，综合运用课堂讲授与案例分析、现场观摩、情景模拟等喜闻乐见的形式，让学员在课堂讲授中有所启发，在实践运用中有所感悟。四是保障措施到位。加强组织领导。县委组织部牵头抓总，全面部署落实。各职能部门要把此次培训行动计划列入重要议事日程，明确一名主要领导具体负责，以提高基层干部参与培训工作的主动性和自觉性，防止培训工作流于形式。明确责任分工。按照工作安排，各单位、部门各司其职，大胆创新，根据不同培训对象合理安排时间、精心设计课程，既保数量又保质量;对派出培训人员，有关单位积极组织、强化纪律，加大对培训人员的考勤，确保培训工作落到实处;在培训过程中，各基层单位及时总结经验，树立典型，向县委组织部报送科学发展主题培训信息，信息上报情况作为检查验收的重要内容。加大监督检查。县委组织部不定期地对基层单位开展主题培训情况进行监督检查，及时分析和解决培训中出现的新情况、新问题，不断推动基层干部主题培训工作健康有序发展。二、存在问题：一是培训经费不到位; 二是党校师资力量和教学场所亟待解决。三是个别干部对培训的认识还不够，导致个别干部对培训工作的重视程度不够。四是由于科

青年教师技能培养提高工作总结

青年教师技能培养提高工作总结教师是是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，更是学校的宝贵财富。而青年教师是学校的未来和希望。但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学经验不足，往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养，一年来，我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、制定科学、系统的培养计划，明确方向、目标。青年教师的培养是教育教学质量可持续发展的关键环节。为此制定科学、系统的培养计划，明确方向、目标是首要任务。首先要抓好教学基本功，因为教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，把教学基本功转化为课堂教学能力，就会有效地提高教学质量。其次是着重提高专业技术及教学水平。提高青年教师准确把握课标、正确处理教材和灵活运用教法的能力，全面提高青年教师素质。课堂教学功力是一项综合功力，也是教师应具备的一项主功力，为此学校每学期开学初都要制定切实可行的工作计划，帮助青年教师明确方向。二、常抓不懈，促其钻研。每学期开学伊始，我校教导处就安排学初听课表，安排时，校长、主任都做了慎重的考虑，本着督促、帮助、提高的原则，周详考虑，合理安排，通常在开学初全体青年教师，全面听课，了解老师们对教材的理解和施教情况；再检查他们的备课和作业批改情况。学期中，是全校性的观摩课和探索课，由学科带头人、骨开教师展示课、示范课，这些活动的开展，

促进了教师教学水平的提高。不论是什么样的上课、听课活动，青年教师们都踊跃参与，课后进行讨论与小结，并做认真的记录。通过认真的执行听课制度，全体青年教师能认真备课、上课，深入钻研教材、教法与学法，教学水平逐年提高，青年教师迅速成长，形成学校教育教学的中坚力量。三、在“学”字上下功夫学校除指导青年教师学习教育心理学理论、现代教育技术、先进的教育思想及教学方法，使他们更新教育观念，了解未来教育发展趋势。同时安排青年教师参加各级各类校内、校外培训，使青年教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。 1、实施“老带新”结对计划学校为每一位青年教师选配有经验、有能力的中青年骨干教师担当师傅，建立“师徒协作”的共同体，师傅帮助徒弟制定三年发展规划及每学期具体工作计划，每学期按计划开展工作，发挥“传、帮、带”的作用。“以老带新”，“以优带新”，“以学促新”等方式，带动整体教师队伍业务素质的提高。通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推进青年教师的业务水平的整体提高。通过师徒结对活动，让青年教师尽快掌握基本的课堂教学组织程序与方法，引导青年教师尽快打造高效课堂。 2、实施“名师工程”——有一定教学经验的教师。获得市区骨干教师、学科带头人称号的教师学校聘请名师为导师促进其专业成长。每年学校为其提供外出学习的机会，努力提高专业研究水平。采用强化听课、案例剖析、公开展示等形式，切实提高各层面骨干教师的教学水平与成熟程度。通过此项工作的开展，各学科涌现出一批成熟型教师，积极向区级骨干教师、学科带头人靠拢，为骨干教师的成长提供

青年干部培养工作总结参考模板

青年干部培养工作总结参考模板你知道青年干部培养工作总结是怎么写的吗?不知道没关系，下面就让我们一起来看一下青年干部培养工作总结参考模板范文吧。篇一参加中青年干部培训。这是我自毕业离开校园后第一次静下心来读书学习。虽然时间不长，但收获很多。我从中又找回了学生时代的平静心态，又体验了一次珍贵的师生、同学间的情谊。在内心深处，我又经历了一次人生观、价值观的洗礼。这是我从对一些问题的思考开始的，在此就把自己的思想过程梳理一番，既是按照规定完成一篇小中青年干部培训心得小结，也是在自己的成长道路上记下一个标记。一、每一个从事公共职务的人都要有党的意识，小时候，老师经常以理想为题布置作文。那时对理想的理解是非常狭隘的，认为就是长大了要做什么工作。我幻想过很多工作，但从来没想过要做老师，顺其自然，我还是成为了一名教育工作者，也成为了一名党员。一直以来，我都是从个体的角度来理解如何在工作岗位上发挥党员的作用，如何加强党的意识。由于岗位的需要，我对党建工作有范文源:范文大全)了深入一些地了解。在参与教育系统党建工作，我对党的先进性长效机制建设方面也作了一些思考。就教育系统来说，教育工作是公共事业，教育工作者从事的是公共职务，承担着培养培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重要责任。因此，教育工作者需要有党的意识，要贯彻党的教育方针。即使是非党员或民主党派的干部和教师也要有党的意识。从这一角度出发，党组织开展党建工作就不能局限于党组织和党员队伍内部，要体现执政党基层组织的地位和作用。二、不管在什么岗位、做什么职务都要先学做人，在这次的学习中，几位校长的报告对我的影响不仅在于他们给我们提供了一些工作经验，更多的启示来自他们思考问题的出

2019年度干部教育培训个人工作总结报告

====工作总结范文精品文档==== 2019年度干部教育培训个人工作总结报告这篇2019年度干部教育培训个人工作总结报告的文章，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ XX年中央提出大规模开展干部教育培训以来，我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则，牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化，认真谋划，精心组织，突出重点，大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作，取得了较大成效。一、坚持以考促学，全面提高领导干部能力素质建立“以考促学”机制，强化领导干部学习培训，提高综合素质和执政能力。 1、精心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》，每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试，严格把好领导干部的入口关。至今已对xx名新提拔的县管领导干部和xx名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试，其中有x名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年，x名被调整工作岗位，在广大干部中引起了较大反响。对全县县管干部实行政治理论测试。从xx年底开始，连续两年对县管领导干部进行政治理论测试，并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位，使他们感到有一种压力。对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》，制定出台了《xx县镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试制度》，要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试，考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。在去年xx月底重点组织对农业、城建两个岗位的xx名县管领导干部进行了考试,今年将推行到欢迎下载使用

青年教师培养工作总结

青年教师培养工作总结根据学校安排，我担任两名青年教师的培养工作，经过一年的共同努力，两名青年教师在教学方法，备课、课堂教学、教育科研等方面都有了较大提高，能胜任各自的教学工作。在校内开展公开课，得到好评，参加赛教取得好成绩。一、制定计划，明确目标。青年教师的培养是教育教学质量可持续发展的关键环节。开学初根据教师具体情况制定培养计划，明确目标。首先要抓好教学基本功，因为教学基本功是完成教学任务务必具备的基本条件，把教学基本功转化为课堂教学潜力，就会有效地提高教学质量。其次是着重提高专业技术及教学水平。提高青年教师准确把握课标、正确处理教材和灵活运用教法的潜力，全面提高青年教师素质。课外辅导更具有针对性，个性化，做好辅导，实现教学的差异化。二、言传身教，形成高尚师德。培养青年教师，首先要做到：言传身教，率先垂范。我核两名青年教师在一起经常讨论“德高为师，身正为范”的意义，自己爱学生、工作认真负责，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务，做学生敬爱的好老师。徐维维老师获得年度优秀辅导员荣誉称号。三、立足教学常，促业务提升。我从备课、上课、作业、辅导五个方面入手，对青年教师进行业务培养。指导和帮助她们落实教学常规工作。懂得如何实现教学目标、突破教学难点、落实教学任务。在平时的教学中，耐心指导青年教师认真钻研教材，吃透教材，结合学情备好每节课。指导青年教师做好认真进行教学反思。指导她们对学生作业进行分析，评估课堂效果，学生学习效果。引导青年教师做好课外辅导，关注学生的每一次进步和发展，对学困生用心鼓励，帮助他们建立起学习信心。

四、共同研讨，增强授课能力。在日常的教学中，我们通过听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改善与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。一年来，多次推门听课，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高青年教师的课堂教学能力。重点指导了她们在教学过程中如何根据课程的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际状况确立切实可行的教学方法，透过这个活动来提高老师对教材的理解驾驭能力。指导她们积累教学经验，从而不断改善课堂教学，提高教学水平。经过长期的培养和指导，青年教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高。在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好青年教师的培养工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验，与我们的青年教师共同分享，我们一起成长。指导教师XXX 2016年7月

2021年年轻干部述职报告范文

年轻干部述职报告范文年轻干部述职报告范文时间飞逝，20**~20**学年度的教育教学工作已接近尾声。担任副校级后备干部一年来，在各级领导的关怀指导下，通过和实践，使我在思想政治、工作能力和业务素质等方面得到进一步提高，虽忙碌劳累，却满是收获的喜悦。为了更好地总结，改进不足，现将本学年的工作述职如下：作为一名具有14年党龄的“老”共产党员，我始终将党和人民的利益置于高于一切的地位，坚决执行党的路线方针，忠诚于党的教育事业，为人师表，甘于奉献，勤于探索，团结协作，争做一名优秀的人民教师。作为一名中心校的教导主任，我积极主动与业务校长沟通，及时与一线教师取得联系，协助主管领导抓好全乡的教学工作。始终保持高度的政治敏锐性，安贫乐道，身先士卒，摆正位置，做好本职，全力做好领导安排的各项工作，使我校教育教学工作屡创佳绩。 1、学籍管理：由于新教学楼落成，各村小撤并到中心校重组班级以及入城就读生反流等实际情况，本学年的学生变动较大，学籍管理是一项大工程。为了迎合今年迎省检工作，按照市局基教科新下发

的各项标准表格，我在上学期重新创建各班级学生名册和设计填报各项统计表、汇总表，以及新建了各年段文化户口的基础上，再次调整了相关表册，进一步完善了我校学籍管理工作。 2、教案作业检查：每月一次的教案作业检查我都亲自来做。本学期重新设计了教案作业检查记录，使其更有针对性，更具操作性和实用性，在每一次检查之后，都及时进行一对一反馈和总结，将存在问题和改进意见告知教师，确保我校教案作业优质化。 3、听课、评课：本学年我共听课**0余节，外出培训学习近40天，极大地提高了自身的业务能力。作为教导主任，我坚持深入班级听推门课，发现教师在课堂教学中的优缺点，诚恳地提出指导性意见，尤其在新教师的`课堂教学方面，发挥指导作用。 4、查岗查堂：教学管理工作是学校教育的首要任务，应该常抓不懈。我们坚持查岗查堂，规范教师的办学行为，杜绝“三乱”现象的发生，切实保证减轻学生的负担，向课堂教学要效益，实现教学最优化。 1、20**年9月份，我校申报了**市特色学校和校本教研特色学校。在深入领会校领导在创建“双语特色学校”方面的精神后，我积极献计献策，全力协助业务校长搞好双语渗透的各项工作，共同探索

指导培养青年教师工作总结范文

指导培养青年教师工作总结范文 xx老师是2010x年8月来我校工作的，受学校指派，我再次接任x老师的培养指导工作，经过一年来的培养和指导，该同志在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成绩显著，得到了老师和学生的认可和好评。回顾一年来的指导工作，现总结如下: 一、认真指导备课X老师刚参加工作，干劲十足，备课很下工夫，课堂上学生却不买帐，互动很少，她不得其解。我从课改的要求和目的入手，让她从思想上充分认识到备课的重要性，不仅备教材，还要备学生，备课堂变化;备课要灵活，充分。二、跟踪听课，针对指导无论从事什么职业，起始阶段很重要，教师更是如此。X老师上课时，我跟着她听每一节课，认真记录上课的每一个细节，课后和她一起坐下来针对失误进行分析指导，帮她扬长避短，纠正克服课堂上的失误、不足，使她尽快成长起来。三、带她听课，取别人之长让青年教师尽快掌握教学技能，听课是一种捷径。学校里许多中壮年老师的课都很优秀，我带她进入课堂，听这些老师的讲课，学课型，学技巧，学思想，学方法;课余和她一起找老师讨教，作好笔记，学习别人长处，学会设计自己的课型。四、指导复习青年教师除了要把握教材，认真备好课，上好自习课，让学生有收获也特别重要。学习完相关内容，让学生把所学知识系统起来，融会贯通，举一反三，才能学有所获。我有意引她参观了一些老师的自习课，并结合我的教学体会，指导如何利用自习搞好一节或一章的复习。五、指导青年教师认真钻研业务知识学校所学知识是工作的基础，要想在实际教学中取得成绩，还需要下工夫认真钻研业务知识，“要给学生一碗水，教师就要有一桶水”，教育发展到今天，教师有一桶水哪里够?我让她仔细观察其他老师的

【个人工作总结】年轻干部培训班学习总结

年轻干部培训班学习总结在社会经济跨越式发展的新时期，有幸参加了县委组织部举办的第四期中青年干部培训班的学习。两人月的培训，内容丰富，形式活泼多样，安排科学有序，既进行了纪律严明的军训，又听授了党校精心安排的各项课程、同时又开展了丰富多彩的班级活动、小组讨论，还前往上海等经济发达地区进行了实地的考察学习。自己十分珍惜这次难得的机会，以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式，积极投入到了学习中。通过系统学习，使我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，提高了本领。前所未有的经历，刻骨铭心的感受，让我仿佛有了脱胎换骨般的感觉，相信这次培训会让我受益终身！一、知识上的收获 1、进一步深入学习了公务文书的写作和普通话运用。对公文的写作，原来只限于自己日常工作中应用到的一些文种。而对于与自己工作没什么密切联系的文咱格式及要求自己还不是十分了解，同时在工作中普通话也运用得较少，基础也较薄弱。这次的培训，系统地学习了各种公文的写作、应用和普通话规范。 2、认识了中国的发展战略和社会主义新农村的内涵。本次培训安排了《全球化与中国和平发展战略》、《我们面临的形势和任务》、《努力建设新农村与和谐铜梁》、《新农村建设中的农村文化建设研究》、《建设社会主义新农村案例与措施》五个精彩课程。从宏观到微观，从全球到中国，从全国到铜梁，从大局到实际的有层次的解读，使我对新时期下我国面临的形势和任务以及如何建设社会主义新农村有了充分的了解，让我第一次感觉到国家的大政方针离我这么近，与我如此密切相关，让我如此心潮澎湃，让我这样深受鼓舞！通过这次的学习，我对时事政治的学习方法有了感性认识，对今后日积月累地

培养指导青年教师工作总结指导青年教师情况小结

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培养指导青年教师工作总结指导青年教师情况小结工作总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到。另一方面，对主要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么;谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。本站今天为大家精心准备了培养指导青年教师工作总结，希望对大家有所帮助! 培养指导青年教师工作总结近年来，校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，教导处组织新老教师结对子，进行传、帮、带活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学期，教务处分配给我的任务是指导青年教师苏畅，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着共同学习，一起进步的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学期就要结束了，我和苏畅老师一起，共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：一、师德方面：我想：要想做好传、帮、带工作，我们首先要做到：言

传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让苏畅老师牢记德高为师，身正为范的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自己的权力和义务。在本学期，苏畅老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。二、教育教学方面： 1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她，学会分享。在苏畅教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持她走出困境。从高从严地要求自己和苏畅教师，在帮带中共同进步。 2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，树立以人为本，育人为本的新理念。这要求通过对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓励苏畅教师多阅读教育理论书籍，领会《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。 3、师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，

年轻干部培训工作总结

年轻干部培训工作总结年轻干部培训工作总结 20xx年，我办认真贯彻党的十八大精神，按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则，把干部教育培训工作作为大事来抓，不断开创干部教育培训工作的新局面。一、主要措施和做法一年来，我办十分重视干部的教育培训工作，始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。一是制定详细的教育培训计划。针对我办的实际状况，按照十大大提出的“继续大规模培训干部、大幅度的提高干部素质”的要求，对干部培训的任务、目标、资料等作了详细的规定，还注意区分层次，对各类干部的教育培训提出不同的要求。二是领导带头学，一般干部自觉学。坚持每周五集中学习制度，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十八大、十八届三中全会精神和中央领导同志的重要讲话，以及现代科学知识等。领导不仅仅自己带头学，还结合自己的学习体会，为全办干部进行理论辅导讲座，取得较好的效果。在领导的带动下，全办干部提高了学习的自觉性，变要我学为我要学，不仅仅努力学习政治理论，而且还结合工作实际，认真学习各种业务知识，使我办高学历干部逐年增加。三是建立健全管理机制，使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先成立了干部教育培训领导小组，负责统筹安排、全面管理，为干部教育培训工作带给了组织保证。其次，严格执行学习登记和考勤制度。要求全体干部坚持每周半天的学习制度，并建立学习登记簿，对学习的资料和人员进行登记，领导不定期地进

行研究、检查、指导、实行一级抓一级，层层抓落实。再次，明确工作任务，把干部培训工作纳入干部年终考核资料，并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。二、培训资料和形式（一）区分层次，突出重点在干部的教育培训中，我们注意针对不同类型干部的特点，安排不同的学习资料，提出不同的要求，做到层次分明，重点突出。一是区分层次，抓好各类干部的教育培训。领导班子成员主要是抓好理论学习制度的落实，每周至少组织一次集中学习，透过学习，强化政治理论教育，提高理论素养和领导水平，一般干部，则采取集中培训与自学相结合，透过举办报告会、开展读书月等形式进行，以此提高一般干部的业务素质，强化教育培训的效果。二是突出重点，保证培训质量。首先，重点抓好股级干部的培训教育，努力造就一支高素质的干部队伍。透过对股级干部的培训教育，提高了干部队伍的整体素质，改善了股级班子的结构，到达了预期的目的。其次，重点抓好政治理论的培训。组织广大干部党的十八大精神，结合开展“改善作风促发展，强责问效抓落实”活动，深化对十八大精神的理解，深入浅出理解精神实质，提高政治鉴别力和政治敏锐性。再次，组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识，透过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育，教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。（二）改善方法，注重实效在教育培训中，我们注意及时总结经验，用心探索培训途径，不断改善培训方法，结合工作实际有针对性地安排培训资料，在注重培训实效上下功夫。一是坚持集中培训与自学相结合，采取多种途径，灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时，注意引导广大干部坚持自学各种理论业务知识，在全局构成良好的学习氛围。

科级干部2017年考核个人总结

科级干部 2017 年考核个人总结作为一名科级干部应该将这些培训中学习到的理论知识应用到工作的实践中去，不断消化体会总结。以下是为你整理的科级干部 2017 年考核个人总结，希望能帮到你。科级干部 2017 年考核个人总结篇一我于***年底调入**省**发展部工作，围绕党委政府工作中心，组织动员和帮助城乡妇女提升素质、增强本领，积极投身社会主义新农村建设与和谐社会建设。之前，任**组织部正科级组织员，从事县处级年轻后备干部、妇女干部和选调生的选拔培养工作。近几年来，在各级党组织的关心培养下，我刻苦学习，勤奋实践，积极适应角色转换，尽职尽责开展工作，在不同的工作层次和舞台上取得了明显成绩，自身的能力和素质得到了较大锻炼和提高。现将工作、思想和学习情况简要总结汇报如下：一、重理论，塑造“学习型形象作为一名年轻干部、女干部，始终着眼于工作需要、着眼于锤炼本领，把“学习型干部作为自身建设的追求和取向，内强素质，外树形象，打好根基，陶冶情操，牢牢把握住科学辨析现实问题、切实增强工作才干的主动权。在省、市两级刊物上发表数篇文章，如在**师范大学校报上发表**论文被编入**师范大学《论文集》，**教案在全校语文知识系列讲座中获一等奖，在省级刊物《家教指南》发表《**》等多篇文章。先后荣获了 xx 年度、xx 年度**组织部“先进工作者及 xx 年度、xx 年度**市“青年岗位能手等荣誉称号。 (一)注重理论学习，强化自身素质。除积极参加集中学习外，还坚持自学，系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表重要思想及科学发展观，深刻领会党的十六届六中全会提出的新世纪、新阶段党和国家的奋斗目标和行动纲领，进一步提高了政治理论素质，坚定了走中国特色社会主义道路的信心和决心，能够在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。 (二)积累科技知识，适应时代发展。系统学习了世贸组织规则、市场经济、现代科技等知识，丰富了知识结构，拓宽了工作视野，增强了工作的主动性和创造性，提高了解决实际问题的能力和处理复杂局面的能力。 (三)熟悉政策法规，提高执政能力。参加工作以来，坚持干一行、爱一行、钻一行，尽管工作单位和工作层次不断变化，总是能够把党和政府的方针政策同部门工作实际结合起来，创造性地适应新岗位、打开新局面。作为选调生在粱园区锻炼期间，认真学习掌握了党的涉农政策和相关法律，贴近了群众、熟悉了基层;在**组织部从事青年干部工作中，严格执行《干部任用条例》和《党政领导班子后备干部工作规定》等党内法规，并联系工作实际，起草出台了全市《县(处)级后备干部管理

骨干教师培养青年教师工作总结

骨干教师培养青年教师工作总结教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体，才能办出最好的学校，所以，我校开展骨干教师指导青年教师的帮教工作。我在这项活动中负责培养年轻教师宋丽和韩静的任务，下面我对培养这两位年轻教师的工作总结如下：有一句老话说得好什么样的老师带什么样的学生。在骨干教师传帮带工作中我深深感到身上的责任和压力，一直以来，我本着共同学习，互帮互助的理念，给年轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她们。在我们师徒帮教工作中，共同收获了辛苦与快乐。一、自己就是最好的教材。我觉得：要想做好传、帮、带工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让老师们牢记德高为师，身正为范的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。平时的工作中我严格要求自己，同时也以自己的言行潜移默化的影响着我帮教的宋丽和韩静，她们在我的影响下工作非常严谨，而且积极主动的承担工作任务。

二、让我们一起成长。 1、我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给这两位年轻教师。我是一名数学老师，认真钻研教材、坚持听课，认真反思，不灰心、不放弃。我们一起共听、共评每一节课，真正做到了学而不厌。在老师们遇到困难时给予真诚的关心与帮助，扶持她们走出困境。一直以来，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她们，避免她们走弯路。教学的功夫应放在平时，把自己以前好的做法和她们一起分享，毫无保留，我时刻谨记，自己也年轻过，自己也不是一个完美的人。 2、在指导工作中，注意加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，在工作的同时，鼓励她们多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素质。 3、在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经验，以此提高年轻老师的课堂教学能力。从听课中，我发现宋丽老师课堂时间的把握不妥当，有些几何语言强调的不到位，课后及时给她

青年干部培训总结

随着社会的进步和金融行业的迅速发展,金融行业内部的竞争进一步加剧,而金融机构间的竞争在很大程度上表现为人才的竞争。人才匮乏和人才流失是制约农村信用社发展的重要因素。建立良好的人才培养机制,加快对后备人才的培养,是农村信用社在激烈的竞争中不断发展和壮大的关键。为此，我们晋中市农村信用社后备人才培训于11月8日正式开班。来自全市各县级联社的180多名学员和60多名优化人员即将开展为期21天集中学习。我能作为其中一员，感到无比的荣幸。经过21天的培训，让我感触颇多。领导们精心安排了很多德高望重、有经验、有能力的讲师给我们做了精彩的讲座，给了我们许多的启迪。由此可见办事处领导们对此次培训的重视，同时能够参加本次培训的学员们也都很珍惜这次来之不易的学习机会，都能认真听讲、认真记录、认真讨论。从一开始对培训的畏惧，对陌生同事的诚惶诚恐，到后来我们每天日复一日的军训和聆听精彩绝伦的课程，不断地洗礼着自己，提升自己，认识彼此，团结一心，和亲爱的组友队友们，教官们，会务组老师们都产生了深厚的感情，现在，还是来到了彼此分别的那天，我们拥抱彼此，一起拍照留念。培训的21天里，我们上课时努力吸取知识，休息时拼命收获友谊，在以后的工作中我们也会互帮互助，共同为信合奋斗。通过21天的学习，使我的理论水平、思想觉悟等方面有了一个比较明显的提高。进一步认清了自身存在的差距和

不足，增强了务实工作的能力和信心，现对本次培训做如下感悟： 1、领导重视，准备充分，使得整个培训过程顺畅，收获很多。从早操到晚上查房就寝，每时每刻都必须安排好自己的作息时间，从中，我们重温了久违的纪律性，想到刚入职也经历了入职培训，初到单位每天都活力满满，仿佛打了鸡血，但是随着时间推移，我们都成为当初我们最讨厌的样子，推诿、懒散、逃避，通过这次培训，我们再次找回当年激情的自己。这几天的学习课程分别学习了《证件、票据、货币反假秒杀》《股权结构、控制权与经理人激励》《职场礼仪》《执行力》《商业银行税收风险管理》《网点柜面合规操作风险防控》《分层管理与销售技巧》《商业银行从业人员违规违法风险》《高效公文写作》《职场压力与情绪管理》《企业文化》《银行信贷业务风险识别与防控》等，可以看出来我们的学习课程有多丰富，涉及银行业务的方方面面，当今社会科技日新月异，新鲜事物层出不穷，要想不被社会淘汰，并能始终站在社会进步、历史发展的前沿和潮头，最重要的一点就是要加强学习，俗话说“活到老，学到老”只有不断的用新的理论，新的知识，充实和武装自己的头脑才能掌握和适应科技时代快速高效的生活节奏和工作要求，才能最大限度的发挥个人潜能。

年轻干部述职报告范文

年轻干部述职报告范文时间飞逝，20**~20**学年度的教育教学工作已接近尾声。担任副校级后备干部一年来，在各级领导的关怀指导下，通过学习和实践，使我在思想政治、工作能力和业务素质等方面得到进一步提高，虽忙碌劳累，却满是收获的喜悦。为了更好地总结经验，改进不足，现将本学年的工作述职如下：一、政治思想：作为一名具有14年党龄的“老”共产党员，我始终将党和人民的利益置于高于一切的地位，坚决执行党的路线方针，忠诚于党的教育事业，为人师表，甘于奉献，勤于探索，团结协作，争做一名优秀的人民教师。作为一名中心校的教导主任，我积极主动与业务校长沟通，及时与一线教师取得联系，协助主管领导抓好全乡的教学工作。始终保持高度的政治敏锐性，安贫乐道，身先士卒，摆正位置，做好本职，全力做好领导安排的各项工作，使我校教育教学工作屡创佳绩。二、具体工作：（一）、教学常规： 1、学籍管理：由于新教学楼落成，各村小撤并到中心校重组班

级以及入城就读生反流等实际情况，本学年的学生变动较大，学籍管理是一项大工程。为了迎合今年迎省检工作，按照市局基教科新下发的各项标准表格，我在上学期重新创建各班级学生名册和设计填报各项统计表、汇总表，以及新建了各年段文化户口的基础上，再次调整了相关表册，进一步完善了我校学籍管理工作。 2、教案作业检查：每月一次的教案作业检查我都亲自来做。本学期重新设计了教案作业检查记录，使其更有针对性，更具操作性和实用性，在每一次检查之后，都及时进行一对一反馈和总结，将存在问题和改进意见告知教师，确保我校教案作业优质化。 3、听课、评课：本学年我共听课**0余节，外出培训学习近40天，极大地提高了自身的业务能力。作为教导主任，我坚持深入班级听推门课，发现教师在课堂教学中的优缺点，诚恳地提出指导性意见，尤其在新教师的课堂教学方面，发挥指导作用。 4、查岗查堂：教学管理工作是学校教育的首要任务，应该常抓不懈。我们坚持查岗查堂制度，规范教师的办学行为，杜绝“三乱”现象的发生，切实保证减轻学生的负担，向课堂教学要效益，实现教学最优化。（二）、校本教研：

2019年培养年轻干部工作总结

2019年培养年轻干部工作总结XXXXX始终把抓好年轻干部队伍建设作为确保党和国家各项事业后继有人、兴旺发达的基础性、战略性任务，大力推进年轻干部成长工程，增强了干部队伍的生机与活力。静心回顾这一年来的工作生活,收获颇丰,现将XXXXX这一年来的培养年轻干部工作情况总结如下: 一、统筹规划，把年轻干部培养选拔作为一项系统工程来抓。培养选拔年轻干部是一项系统工程，必须充分认识其长期性、复杂性、艰巨性，从解放思想、加强规划、强化责任入手，有序推进。一是解放思想，以创新的精神对待。敢于创新观念、打破传统，做到凭实绩、凭素质、凭作风用干部，敢用、真用、善用年轻干部，要自上而下，自我解放，通过动员部署、舆论宣传等形式，统一思想，营造氛围，为培养选拔年轻干部的培植土壤。二是强化责任，以使命的要求对待。XXXXX切实担负起培养选拔年轻干部的政治责任，切实把年轻干部的培养工作作为干部队伍建设重要内容来抓，列入工作重要议事日程，召开专门会议研究推荐人选、培养选拔年轻干部工作的目标和措施，健全和完善以干部目标责任管理、定期考核、民主评议、选拔任用等为基本内容的培养选拔年轻干部工作责任制，落实责任，加强考核，确保年轻干部培养和选拔工作落到实处。二、强化素质，把年轻干部自身建设作为一项提升工程来抓。年轻干部是我们党的宝贵资源，必须加强对年轻

干部的培养，切实做到人岗相宜，能责相配。既注意加强对他们政治素质、业务水平的提高，更注重在实践中处理复杂问题和全面领导能力的锻炼，不断提升年轻干部的综合能力。一是加强教育培训，提高年轻干部的理论素养。通过开展讲座、交流体会、参观见学等形式，不断开拓视野，增长才干，提高他们的理论素养和知识水平。二是强化实践锻炼，提高年轻干部的履职水平。有计划、有步骤地安排年轻干部担负主要业务，做到敢于给位子、压担子，鼓励他们单独开展工作，在“急、难、险、重”任务面前，磨练品质、增长才干、创造业绩、提升水平，切实达到能岗相宜，能责相配。三是开展交流轮岗，丰富年轻干部的工作阅历。针对年轻干部业务单一，多行业、多领域工作经验不足的特点，不断加大年轻干部交流轮岗力度，不断提高年轻干部的工作阅历。三、监管并重，把年轻干部健康成长作为一项目标工程来抓。年轻干部相对来说经历的挫折较少，面对岗位，容易产生骄傲自满情绪，在下大力做好培养选拔的同时，更要注重后天的管理与监督，形成机制，切实做到开花一个，结果一个，丰收一片。一是建立“1+1”结对帮带模式。实行领导干部+年轻干部的“1+1”帮带模式，并落实帮带责任制，对年轻干部进行跟踪培养，有意识的交任务、压担子，放手让他们在一些重大问题上决策，及时的在工作开展上予以指导与支持，不断强化他们的组织领导和决策能力。二是进行动态管理，

培养指导青年教师工作情况总结

培养指导青年教师工作总结1 海南文昌市田家炳中学符永 ××老师是教导处下达的培养和指导指标。培养和指导项目的课堂教学、备课等。时间是2004.9——2007.7。经过一年来的培养和指导，该同志在教学方法，备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成绩显著，得到了老师的认可和好评。我在培养和指导上采取了如下的做法：首先，在每学期开学初制定计划，坚持每两周听××老师一节课，并认真分析，与××老师讨论，共同建设。其次，我利用课余时间与她共同学习教学工作理论和经验材料，探讨政治课新的教学方法。再次，利用学校政治教研活动，听其他教师的公开课吸取其优点，弥补自己教学上的不足。经过一年的培养和指导，×老师的课堂教学，备课和授课等方面都有较大提高，已经完成本学年的培养、指导的目标和任务。经过该同志的努力和指导教师的帮助，她课堂教学中启发学生思维和调动学生学习积极性的教学方法得到全全校的认可，目前，已经胜任政治教学工作。她指导学生准备参加考试的过程中尽心尽力，体现了求真务实的工作精神。在指导学生考试的过程中，能结合学生的学识水平和心理特点，组织学生进行有效复习。经过培养和指导，经过自己的努力和同志们的帮助，她的工作取得了显著的成绩，相信×老师在不久之后会成为我校的一名优秀的政治教师。培养指导青年教师工作总结2 今年学校确立了我和我校新来的老师的师徒关系。在一年的互帮互学中，我按帮带协议书中的要求去做，认真履行自己的权利和义务。一年来，我是这样做的：一、加强新老师的理论学习，提高他们的自身素质。

为了丰富理论知识，更好的搞好教育教学工作，他们首先阅读了《新世纪政治课程标准》、《中学政治教师》、《中学政治教学设计》等书籍。大量理论书籍的阅读，使他们学到了很多的理论知识,非常有利于我们的教学。其次，我们一起借看了很多优秀课例的光盘，广泛吸收借鉴别人的精华，不断优化自己的课堂教学结构。经过努力，他们的课堂教学有了很大进步。二、备课、上课、互相评课。学期初，我们就制定了多在一起备课，互相多听课，听后多提意见的计划。工作中，我们也是这么做的。一年来，我一共听了新老师10节课左右，使他们学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。新来的老师也经常听我的课。每次听完，我都会提出很多的宝贵意见，帮助他们不断进步。在我的帮助下，他们上的教改引路课非常成功，受到了学校老师的一致好评。我还上了教研中心视导课一节，效果也很好。指导青年教师计划总结3 文昌市田家炳中学符永一、青年教师是我校教师队伍的一支重要力量，其素质、业务能力直接关系到我校的教育质量，关系到学校的发展稳定。二、指导目标：（1）熟悉教学常规及本校的规章制度（2）熟悉本学科教材与大纲，能独立地完成备课、讲课、辅导等任务。学生与教师反映较好，形成较好的教学基本功。（3）能初步胜任班主任工作。（4）发挥个人特长，开始形成教学上的一些特点，具有一定总结能力，能写出工作总结或论文。