B2_Modellsatz_04歌德学院

歌德研究现状

中国的歌德研究现状综述 中国人最早接触歌德可以追溯到曾任驻德公使的李凤苞（1834-1887）；但歌德进入中国的公众视野则还需要等到1902或1903年，诸如赵必振依据日人编本所作的“德意志文豪六大家列传”“可特传”（歌德传）；但真正从德文译介，并对歌德有所体悟的恐怕要推马君武。从那时起，中国的歌德译介，逐步进入中国，并在现代中国 语境之中发挥了极大的资源作用。但较之篇幅庞大的歌德全集来说，仍然只能说是“同志仍需努力”。深以为憾的是，中国至今没有一部《歌德全集》，哪怕首先是所有作品的全集呢？但比较集中的成果可以参见两部《歌德文集》，人民文学出版社于1999年出版了10 卷本《歌德文集》；河北教育出版社于1999年出版了杨武能与刘硕良主编的14卷《歌德文集》。应该说是相对比较集中地展现了学界的歌德译介成果，如果说前者还只是将之前的成果萃聚一处，那么后者的编辑思路则比较明确，更具参考价值，且收罗的内容也更多些。 至于研究状况，一个方面，我们必须承认，译介工作的进度在一定程度上必然制约外国学的研究；但另一个方面，中国的歌德研究确实是在这样困难的环境中，在不断有所推进的。虽然陈铨在《中德文学研究》里，已有相当篇幅涉及歌德与中国的关系，但毕竟不是专门研究歌德。1936年，因为先后纪念歌德，发表了大量文章，出版了有关著作，如张月超的《歌德评传》、陈淡如编《论歌德》，但就其质量而言，尚非出类拔萃。在我看来，就1949年以前的学界状况看，歌德研究有代表性的作品为二。《歌德之认识》全面展现了学界的相关研究，尤其在专题论述上“精彩纷呈”、“面貌多端”，不但歌德与中国的关系得到足够重视，而且歌德与他国的文化渊源也得到梳理，诸如英国、法国等；但作为专门学问的开山者仍当推冯至的歌德研究，具有标志性意义的《歌德论述》，虽然从今天来看，其不成熟性显而易见，但在中国现代学术开创时的筚路蓝缕期，能有这样的篇幅虽短却独发创见的歌德研究著作，已属难能可贵，无论如何，它为后人奠下了由此起步的重要基石。

歌德学院德语初级A1试题.doc

I. Diktat (5 P)听写 II. H?rverstehen (5 P)听力 1.Was ist die Frau da? 2.Geht Peter heute ins Theater? 3.Wo findet dieses Gespr?ch statt? 4.Wann f?hrt der Bus ab? 5.Wann ist die Tochter geboren? III. Kreuzen Sie die richtige L?sung an! (10 P)选择题 1.–_____ ist Ihr Name bitte?–Mein Name ist Schmidt. a)Wie b) Was c) Wer d) Wen 2.Man nett das Velo auch __________. a)das Auto b) den Bus c) den Zug d) das Fahrrad 3.Die Mutter ist in der Küche und _________ das Essen ins Wohnzimmer. a)holt b) nimmt c) bringt d) leiht 4. Wir fahren nach Hamburg. Der Zug f?hrt nur bis Frankfurt. Da steigen wir ________ . a) ein b) aus c) um d) an 5. Fr üher _______ er viel Geld, aber ______ Zeit. a) hat, keine b) hatte, kein c) hatte, keine d) hat, kein 6. – K?nnen Sie mir den Kugelschreiber mitbringen? –Ja, ich kann ________ mitbringen. a) Sie, es b) Ihr, sie c) Ihr, es d) ihn, Ihnen 7. H?ngen Sie das Bild ________ die Wand! a) über b) um c) auf d) an 8. Wie lange m?chtest du _________ Schweiz bleiben? a) nach b) in der c) in die d) ins 9. Haben Sie heute zwei Stunden f ür mich? – Nein, so _________ habe ich nicht. a) viele Zeit b) viel Zeiten c) viel Zeit d) vielen Zeit 10. – M?chtest du keine Pause machen? - _________, aber nicht jetzt. a)Ja b) Nein c) Nicht d) Doch 11.Welcher ist falsch? a) Jetzt ist es Viertel vor Zw?lf. b) Jetzt ist es eine Uhr. c) Jetzt ist es drei Minuten nach halb eins. d) Jetzt ist es zwanzig nach drei.

歌德《少年维特之烦恼》简单介绍

中国歌手后玄最新专辑的主打歌《没有这首歌》中有一句歌词： 固然场景太歌德少年已不是维特 台湾歌手杨丞琳最新专辑《想幸福的人》第三波主打就名为《少年维特的 烦恼》，讲述的就是主角喜欢的对象爱上了自己的好朋友。 歌德的作品《少年维特的烦恼》创作于1774年,可见事隔两百多年，这部作品依然流行至今，影响了好多代人的爱情观。 歌德（1749－1832）是德国近代杰出的诗人、作家和思想家。有人认为他 是继但丁和莎士比亚之后西方精神文明最为卓越的代表人物。《少年维特的烦恼》》是感伤主义的顶峰之作，这部以第一人称书写的书信体小说，不仅传达 了欧洲从古老的封建制度向资产阶级过渡的转型时期，也阐明了作者追求“个 性解放”，“感情自由”，“恢复自然的社会状态”，“人人平等”的强烈愿望。 《少年维特的烦恼》这部作品之所以如此动人和真实，是因为这部作品是 改编自作者本身的故事。据说歌德在一次的在节日集会上，遇见了一个貌美的 女孩，叫夏洛特。他们一见钟情，坠入爱河，可惜对方却是歌德上司的未婚妻。绝望之余，他与情敌决斗，还将他杀死，不幸因此入狱，并写下了世界上最长 的情书——《少年维特之烦恼》 歌德的这部浪漫主义成名作，描写了少年维特单恋较他年长的少妇，写诗 歌颂她的美丽动人，从这毫无希望的单恋中，他品尝到爱情的种种痛苦折磨， 同时也受到封建专制制度的束缚，最后他绝望自杀。 这部小说在欧洲乃及整个世界引起巨大的反响，小说被翻译成多国语言， 甚至被改编成舞台剧，电影等。例如，1976年有一部电影为《少年维特的烦恼》。 2010年有一部电影名为《歌德》。 《少年维特的烦恼》其中有一句名句，至今还一直被引用。 Whoever is a girl does not want to be loved, whoever is a boy does not want to be royal to his love 哪个少女不怀春？哪个少男不钟情。表达了作者对爱情的看法。 这部作品的评价很两极化，教会和一些同时代的作家认为这部作品反传统，缺乏教育性，而且小说中的主角也违背了社会的规律。他们认为维特是一个和 睦婚姻的破坏者，一个反叛者，一个无神论者。 据说，这部短篇小说当时在社会引起极大的反响，许多青年模仿了小说主 角的自杀行为。在一些地方（如：莱比锡、哥本哈根、米兰）这本小说甚至受 到了封禁。因此，反对者认为这部作品导致许多人自杀。 对于这项指责，歌德这样的回答： 这部作品至多也不过使这个世界甩脱十来个毫无用处的蠢人，他们没有 更好的事可做，只好自己吹熄生命的残焰。

歌德学院德语A1考试心得和技巧

歌德学院德语A1考试心得和技巧 A1考试技巧之（一）写作 5月27北京歌德顺利拿下A1，写作满分。可在考前两周我还不会写一个完整句子，只能怪自己太懒了。最后两周疯狂的练习写作. 先说一些开头和结尾的技巧，这个技巧也是歌德考前培训班上讲的。 1.对于熟悉的朋友和家人称呼可用Liebe Freunde，或者Liebe XX(名字)(Mutter、V ater...) ，开头写完后是逗号“，”正文另起一行，开头小写，这点和中文的不一样。结尾的祝福可以用Liebe Grü?e! 或者V iele Grü?e! 2.对于不熟悉的人，或者别家公司或酒店开头可以用Sehr geehrte/r Dame/ Herr, ( oder: Sehr geehrte Damen und Herren ) ( 前者为单数，后者为复数）结尾是Mit freundlichen Grü?！或者Viele Grü?e! 写作是十分，开头结尾写对了，一分就到手了。接下来是根据题目要求写三句话，30到40个单词，不能少于25个，只要写明白要求就可以了，不好逞能，多写多错多扣分。你去上考前培训班老师也会这样说。接下来这个写作是我们一次模拟题上，我们班没几个明白的。老师一讲全明白了: Aufgabe:Sie m?chten ein Praktikum im Krankenhaus machen.1Warum 2 V on wann bis wann ? 3 die Bezahlung Sehr geehren Damen und Herren, ich moechte ein Praktikum im Krankenhaus machen.Ich habe Zeit von 01.8 bis 30.8 .Wie viel Geld verdiene ich ? Vielen Dank! Viele Grü?e!(Mit freundlichen Grü?e!) Y ue 一般情况下题目的原话可以变个形抄上，第三个要求die Bezahlung 的意思是付钱、支付、工资、可以直接问“我的工资是多少？”我们之前背的单词只有“付钱”的意思，所以遇到这个写作要求，有很多同学都认为是“怎么付钱”的意思。这个题目是关于“实习” Aufgabe:Sie m?chen am Wochenende einen Ausfulg mit dem Auto machen,zusammen mit Ihrer Freundin Sylvia .Schreiben Sie eine E-MAIL an Sylvia .1 Wohin wollen Sie fahren? 2 Was soll Sylvia mitbringen? 3 Wo wollen Sie sich treffen ? Liebe Sylvia, am Wochenende m?chte ich einen Ausflug mit dem Auto machen.Ich will nach münc hen fahren .Kannst du Obst und Gemüse mitbringen ? Wir wollen uns im park treffen . Liebe Grü?e ! Y ue 题目的话还是可以变形后照抄，这个题目是“见朋友” Aufgabe:Sie sind krank und k?nnen morgen und übermorgen nicht zum Sprachkurs kommen. Schreiben Sie Ihrer lehrerin/Ihrem Lehrer :1 Wie lange k?nnen Sie nicht kommen ? 2 Warum k?nnen Sie nicht kommen? 3 Fragen Sie nach den Hausaufgaben. Sehr geehrter Lehrer , ich bin krank und am morgen und übermorgen nicht zum Sprachkurs kommen.Ich kann 2 Tage

精品范文-歌德英语简介

歌德英语简介 Johann Wolfgang von Goethe (August 28, 1722 - March 22, 1832), was born in Frankfurt am Main, a famous German thinker, writer, scientist, he is Weimar The most famous representative of classicalism. And as a writer of poetry, drama and prose works, he is one of the greatest German writers, but also an outstanding figure in the field of world literature. He wrote a play in 1773, "Gertz von Bethlein", from the famous German literary world. 1774 published a "juvenile Witt's troubles", but also made him fame. In 1776 began to serve Weimar Principality. 1831 completed the "Faust", the following year in Weimar died. Goethe not only good painting, extensive research on the natural sciences, its creation includes lyrics, no rhyme free poetry, group poems, long narrative poems, herdsmen poems, historical poems, historical drama, tragedy, drama, novels, short stories, educational novels , Epistolary novels and autobiographical poetry, prose and other genres of literary works. The most famous is the epistolary novel "Juvenile Witt's troubles" (1774), poetic philosophy tragedy "Faust" (1774 ~ 1831) and the novel

德语歌德学院欧标B2施行规定

GOETHE-ZERTIFIKAT B2 DURCHFüHRUNGSBESTIMMUNGEN 施行规定 Stand: 1. Oktober 2014 2014年10月1日版 Zertifiziert durch 认证方

Durchführungsbestimmungen 施行规定 2 / 11 Durchführungsbestimmungen zur Prüfung GOETHE-ZERTIFIKAT B2 Stand: 1. Oktober 2014 GOETHE-ZERTIFIKAT B2 考试施行规定2014年10月1日版 Die Durchführungsbestimmungen zur Prüfung GOETHE-ZERTIFIKAT B2 sind Bestandteil der Prüfungsordnung des Goethe-Instituts in ihrer jeweils aktuellen Fassung. GOETHE-ZERTIFIKAT B2考试施行规定是最新版歌德学院考试规范的组成部分。 Die Prüfung GOETHE-ZERTIFIKAT B2 wird vom Goethe-Institut getragen. Sie wird an den in § 2 der Prüfungsord-nung genannten Prüfungszentren weltweit nach einheit-lichen Kriterien durchgeführt und bewertet. GOETHE-ZERTIFIKAT B2考试由歌德学院研发完成，在考试规范§ 2所述全球各考试中心，依照统一标准施行和评判。 Die Prüfung dokumentiert die vierte Stufe – B2 – der im Gemeinsamen europ?ischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala und damit die F?higkeit zur selbstst?ndigen Sprachverwendung. 此考试记录了欧洲语言共同参考框架（GER）六级语言能力中的第四级，B2，即独立使用语言能力。 § 1 Prüfungsbeschreibung § 1.1 Bestandteile der Prüfung Die Prüfung GOETHE-ZERTIFIKAT B2 besteht aus folgenden obligatorischen Teilprüfungen: ?schriftliche Gruppenprüfung, ?mündliche Paar- oder Einzelprüfung. § 1 考试描述 § 1.1 考试科目 GOETHE-ZERTIFIKAT B2考试由以下规定科目组成：?团体笔试， ?双人或单人口试。 § 1.2 Prüfungsmaterialien Die Prüfungsmaterialien bestehen aus Kandidatenbl?ttern mit Antwortb?gen (Lesen, H?ren, Schreiben), Prüferbl?ttern mit den B?gen Schreiben – Bewertung, Sprechen – Bewer-tung, Schreiben – Ergebnis, Sprechen – Ergebnis und dem Bogen Gesamtergebnis sowie Tontr?gern. § 1.2 考试材料 考试材料包括带有答题卷（阅读、听力、写作）的考生版试题、带有评分成绩表的考官版试题（写作评分表、口试评分表、写作成绩表、口试成绩表），成绩总表以及录音媒体。 Die Kandidatenbl?tter enthalten die Aufgaben für die Prüfungsteilnehmenden: ?Texte und Aufgaben zum Prüfungsteil LESEN (Aufgaben 1–4); ?Aufgaben zum Prüfungsteil H?REN (Aufgaben 1 und 2); ?Textvorlagen und Aufgaben zum Prüfungsteil SCHREIBEN (Aufgaben 1 und 2); ?Textvorlagen und Fotos mit Aufgaben zum Prüfungsteil SPRECHEN (Aufgaben 1 und 2). 考生版试题包括考生用题： ?阅读部分的文章及题目（第一至四大题）； ?听力部分的题目（第一和第二大题）； ?写作部分的文章及题目（第一和第二大题）； ?口试部分的文章、附问题的照片（第一和第二大题）。

歌德英语简介文档3篇

歌德英语简介文档3篇Introduction to Goethe English

歌德英语简介文档3篇 前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：约翰·沃尔夫冈·冯·歌德简介文档 2、篇章2：约翰·沃尔夫冈·冯·歌德写作特点文档 3、篇章3：约翰·沃尔夫冈·冯·歌德人物影响文档 约翰·沃尔夫冈·冯·歌德，德国著名思想家、作家、科学家，他是魏玛的古典主义最著名的代表。下面是小泰为你整理的歌德英语简介，希望对你有用! 篇章1:约翰·沃尔夫冈·冯·歌德简介文档

Johann Wolfgang von Goethe （August 28, 1722 - March 22, 1832）, was born in Frankfurt am Main, a famous German thinker, writer, scientist, he is Weimar The most famous representative of classicalism. And as a writer of poetry, drama and prose works, he is one of the greatest German writers, but also an outstanding figure in the field of world literature. He wrote a play in 1773, "Gertz von Bethlein", from the famous German literary world. 1774 published a "juvenile Witt's troubles", but also made him fame. In 1776 began to serve Weimar Principality. 1831 completed the "Faust", the following year in Weimar died. 篇章2:约翰·沃尔夫冈·冯·歌德写作特点文档【按住Ctrl键点此返回目录】 Goethe not only good painting, extensive research on the natural sciences, its creation includes lyrics, no rhyme free poetry, group poems, long narrative poems, herdsmen poems, historical poems, historical drama, tragedy, drama, novels, short stories,

【德语欧标测验】歌德B1水平测验介绍

【德语欧标测验】歌德B1水平测验介绍

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【德语欧标考试】歌德B1水平考试介绍 （改革后版本） 什么是德语B1水平？ 德语B1水平对应的是欧洲语言共同参照标准六个级别中的第三个级别：B1。德语水平达到B1后，基本就可以做到以下几点（同学们也可以根据这些反推目前的德语水平是否达到B1）： 实际应用方面： 能够了解主要内容数据，如果使用的是清楚的标准德语，谈的是工作、学业、休闲等范围的事。 能够应付在德语国家旅游中遇到的大部分状况。 沟通交流方面： 能够简短、有条理地，对熟悉的主题和个人感兴趣的领域发表看法。 能够报告自己的经验和发生的事；描述梦想、希望、目标，以及简短陈述理由或解释。 【相关证书】

歌德证书B1：中级德语证书1，是由歌德学院和欧洲语言测试协会（ALTE）共同推出发展的。已作为德国境外配偶办理家庭团聚签证的德语必要随签语言证明。从2007年7月起实施的新移民法中（也包括在家庭团聚签证的签证申请程序中），歌德语言证书（A 1 至C 2）都作为德语语言证明而被承认。 【考试介绍】 Achtung!!! 尤其要注意的是歌德学院B1考试在2014年10月改革了（别的级别暂时不变）以下是改革过的之后的题型。 B1考试分成两个板块：笔试及口试 笔试分三格科目： 考试科目时间 听力约40分钟 阅读65分钟 写作60分钟 总计165分钟 考试内容 【阅读】

阅读blog文章、电子邮件、报纸文章、广告和书面指示。掌握主要信息、重要细节及立场和意见。 【听力】 收听广播通知、简短演说、非正式谈话及收音机里的讨论。掌握主要内容和重要细节。 【写作】 书写私人及正式的电子邮件各一封，以及在论坛中书面表达自己的意见。 口试为双人考试 例外情况也可以单人考试 双人考试15分钟，单人考试10分钟。 无论单人或双人考试，考生口试准备时间皆为15分钟。 【考试评分】 每个板块，满分各都为100，达到至少60分，该板块及格。 若参加所有考试科目，且至少获得60分，就算检定考试及格。 （每门单项都要合格哦） 【重大福利】

沪江德语：2019新版歌德证书B2考试解析!火速收藏~

导语：从2019年起，歌德证书B2考试采用新版考题并执行新版考试规则。2019年8月1日起将在歌德学院全球所有考点施行新版B2考试。据悉，中国大陆各个考点的B2考试自2019年8月1日起统一采用新版考题。此次改版题型有哪些变化？究竟是容易了还是更难了? 作者介绍：刘贝贝，高校任教近二十年，有着数十年的欧标考试及大学德语四六级备考培训经验。近年来编译并出版数本B1及B2备考书籍；还多次参与歌德学院欧标考试考官培训并担任B1考试考官。 歌德证书B2考试（GOETHE-ZERTIFIKAT B2）是中级德语证书考试，它证明持证者达到了《欧洲语言共同参考框架》所规定的六个级别中的B2水平。通过这项考试，考生证明自己能够理解具体或抽象主题的复杂文章的主要内容，在自己精通的专业范围内能够理解专业性讨论；能够自如流畅地交流，在与母语者正常交谈时双方都不会感到太吃力；能够在一个较宽泛的主题范围内清楚而详尽地表达自己的看法，阐释对某一当前问题的观点，并且能够说明不同可能性的利弊。 歌德证书B2考试经过修改和更新，从2019年起采用新版考题并执行新版考试规则。2019年1月1日起可在全球指定考试中心进行新版B2考试。2019年8月1日起将在歌德学院全球所有考点施行新版B2考试。据悉，中国大陆各个考点的B2考试自2019年8月1日起统一采用新版考题。 对于此次考题的改版，本人被学生们问到的最多的问题就是：新题型到底是难了，还是容易

了？这个问题其实一言难尽。此次改版虽然对应的语言级别仍然是B2难度的，但是题型做了全面更新，评分规则也做了相应修改。但是正所谓难者不会，会者不难，只要我们掌握了考试的重点、难点和解题方法，有的放矢的去准备，就一定能够取得理想的成绩。 下面让我们直接进入正题，一起揭开新版B2考题的神秘面纱。与之前的题型相比较，新版

比较文学论文 歌德《浮士德》在中国的翻译与介绍

歌德《浮士德》在中國的翻譯與介紹 歌德是德国诗人、剧作家、思想家。生于美因河畔法兰克福富裕市民家庭, 曾获法国斯特拉斯堡大学法学博士学位。深受卢梭, 莱辛和斯宾诺莎的影响;和席勒交谊深厚,青年时为狂飙运动的主要人物。早期重要作品有剧本《葛兹·冯·伯利欣根》和书信体小说《少年维特之烦恼》。访问意大利对古典艺术发生兴趣, 同时研究自然科学, 进行文艺创作完成剧本《哀格蒙特》。代表作诗剧《浮士德》系根据16世纪民间传说写成, 长达一万二千余行, 描写主人公浮士德一生探求真理的痛苦经历,反映从文艺复兴至于19世纪初德国进步的, 科学的力量和反动的、神秘的力量之间的斗争, 宣扬人道主义的思想。他的作品对德国和世界文学有很大影响。歌德是一位文化巨人，被恩格斯誉为"德国文学的伟大时代" 开创者之一,在我国广大人民心中是光辉的。他的思想曾对我国民主革命时期的思想解放运动产生过影响。他的艺术曾滋润过我国现代的新兴文学, 我们现代文学的许多前辈, 都直接从歌德的作品中吸取过思想和艺术养料, 推动了我国文学的蓬勃成长。 歌德作品在中国有著廣泛的翻译与流传。歌德的名字早在1878年就已出现在《李凤苞使德日记》中.李凤苞是清末外交家，深为李鸿章赏识。李凤苞在《使德日记》中写道：午后，李参加美国驻德公使耶台勒丧仪，“美国公法师谟孙诵诔词。耶生前笺注《果次诗集》（即《歌德诗集》），脍炙人口。”钱钟书在《七缀集》中称李凤苞“中国著作提起歌德，这是第一次。据吴晓樵先生查证,晚清文坛怪杰、学贯中西的辜鸿铭与德国文豪歌德的文学因缘，是应使我们认为:辜鸿铭是比较早接触歌德的,而且在中国，辜氏是最早尝试翻译歌德诗篇的先驱之一。而更重要的是，辜鸿铭还是最早将孔子思想与歌德精神相互参比的文人。曾与辜鸿铭合作以法文翻译出版《论语》的法国学者弗兰西斯·波里这样评论道：“他（指辜氏）也是人文主义者，罕见的人文主义者，因为他接受了东方圣贤和西方圣贤———特别是歌德———的教诲。”有人也看到，在辜鸿铭的家里左首上方显赫地悬挂着歌德的肖像。可以看出辜鸿铭对歌德的喜爱和崇敬.1898年辜鸿铭在上海出版了他的第一本译著《论语》，1906年又推出了第二本译著《中庸》。辜译《论语》的副标题是：“一部引用歌德和其他作家的言论参证注解的特别译文”，标题直明对歌德的景仰。辜氏对歌德的小说《威廉·迈斯特》推崇备至，多次引用，而且提及著名的《迷娘曲》。在英译《中庸》里，辜鸿铭也大量援引歌德。辜氏早年负笈英伦欧陆达十年之久。他精通多国语言文字。他也曾在歌德母校莱比锡大学留学数年，获工科文凭。在求学德国期间，他经常往返于耶拿、魏玛等地，凭吊往昔先贤圣哲。辜鸿铭对歌德的钦仰还可能受到他在英国爱丁堡大学求学时的导师、著名学者托马斯·卡莱尔的影响，因为卡氏本人对歌德深有研究，也是非常推崇歌德的，并且翻译过歌德的《威廉·迈斯特》第一部。从辜鸿铭所援引的歌德文字中，可推知他阅读涉猎的歌德作品至少包括《浮士德》、《威廉·迈斯特》、《歌德童话》、《歌德格言与感想集》以及歌德自传《诗与真》等。据传，辜鸿铭在留学欧洲期间，就是能背诵《浮士德》的。辜鸿铭是中国接受和传播歌德的先驱者。光绪三十四年，杂志《学报》《百年来西洋学术之回顾》一文里, 作者仲遥更概括的介绍了歌德,并提到《浮士德》、《赫尔曼与窦绿苔》。歌德作品的翻译始于名诗人马君武。继马君武之后, 有名的诗人苏曼殊, 热爱歌德。较全面深入介绍和研究歌德的莫过1920 年上海亚东图书馆出版的《三叶集》, 收有田汉、宗白华、郭沫若三人通信数十封。在信里交换了对歌德的看法和评价,反映了对歌德作品倾倒的情形, 以及他们互勉对歌德迸行全面深入研究和介绍。"歌德" 这个译语就是田汉首先使用的。五四运动以后, 郭沫若译的《少年维特之烦恼》问世。郭译《维特》风靡读书界, 引起了我国的"维特热" 。继郭沫若之后, 其他人也纷纷翻译《维特》。新中国成立后, 重印郭沫若的旧译《浮士德》、《少年维特之烦恼》等。新出版了朱光潜《歌德谈话录》、冯至《歌德与杜甫》、《歌德研究论文集》等中央实验话剧院与歌德学院北京分院、中国艺术研究话剧所戏剧工作室合作, 连续在北京演出了

歌德学院ZD(B1)考试经历及心得

刚在北京歌德学院考完B1（ZD），感觉还可以，下面来分享一下我的经历，希望能够帮助到要考B1的同学~ 先来说说我的考前准备资料： 1、《德语400学时完全测试》（别名so geht's） 2、从歌德官网上下载的B1样题，只能免费下一份，从第二分开始就需要收费了（我只下了一份样题）。 以上两样我认为缺一不可，非常重要，它帮助我了解了考试题型，其他的书或资料我认为多了不多，少了不少。 考试分两天进行的，第一天考听力和笔试，第二天考口试。 我是10：:15开考的（具体时间可能各个考点是不一样的，要看具体通知），先是半小时的听力，歌德学院是拿一台收录机放在最前面的桌子上公放（也不知道放的CD还是磁带），有一些杂音不会像耳机里听的那么清晰，所以建议之前练的时候就尽量公放。听力分三部分，第一部分只读一遍，我觉得这是让我最拿不准的，一来就考听力，而且里面还混杂着各种口音，貌似我还听到了大舌音，有点小紧张，反正就是各种没听清。。第二部分和第三部分各听两遍，这个还好。 之后休息十五分钟，11:00开始阅读理解和完形，共一个半小时。阅读详见上面的《德语400学时》，考试的难度是和Stufe3差不多的，所以请不要被Stufe1或2蒙蔽了双眼。 完形填空就是靠一些基本语法，包括介词、连词、形容词词尾等等，这个我之前也没找到题可以练，但是我个人认为这部分考得不是太难，对于已经学到B1的同学来说算是比较轻松了，总之我没练过。这部分的考试时间一般来说是比较充裕的。 阅读理解之后是半个小时休息时间，建议同学们事先带一些补充能量的食品，趁此机会吃上两口。 1:00开始写作，一般都会考写信，所以写信的格式很重要哦。卷子上会告诉我们需要不要写日期，然后按照它列出的四个点依次写，记住要有适当的开头语和结束语，这些卷子上都有提醒，我就不啰嗦了。 我想说的是，因为之前我没练过作文，这回第一次写，总是不敢在试卷上直接下笔，一直在草稿纸上写提纲，总怕写得不够，结果抬头一看表，我的妈呀，发现只剩10分钟，赶紧誊，幸好誊完了，写到了第二面的二分之一处（写作的答卷样式详见上面歌德学院样题）结果交卷的时候，发现很多人第一面都还空了好几行没写，然后才觉得我是不是写太多了。。。总之我的经验告诉大家，写作也是需要准备的，最好之前写上个一两篇，练练手感，才不会像我一样搞的这么。。凌乱（写作《德语400学时》上也有，只恨我当初太懒）。 然后就是第二天的口试，每个人的Partner会在第一天张贴出来，然后各自寻找各自的Partner，熟悉一下，讨论一下，第二天才不至于太没默契。 口语分三部分，会发一张考卷一张草稿纸，有十五分钟的准备时间来准备这三部分，期间不能和自己的Partner交流。 第一部分所有人都是一样的，是和自己的Partner相互之间做自我介绍，这部分完全可以在考前就准备好。 第二部分一般是一张图片或一个表格，自己的和Partner的是不同的，需要相互之间介绍，

歌德学院德语B1考试口语句型总结材料

Etwas bewerten ?Welche Idee gef?llt Ihnen am besten? ?Also ich mag / finde / denke… ?Mir gef?llt das Angebot / die Idee auch sehr gut / nicht besonders / überhaupt nicht. ?Glaubst du, das funktioniert? ?Ich glaube, das funktioniert nicht ?Ja, ich glaube schon. Wandern / … liegt im Trend / ist gerade in. ?Echt / wirklich ? ?Ich finde es traurig / schrecklich / …, das man so viel wegwirft / … ?Ich finde es sch?n, dass … ?Ich bin froh, dass … ?Ich denke, dass das eine gute Idee ist. / dass das im Trend liegt. ?Meiner Meinung nach ist es sehr gut, dass … ?Am besten / Besonders gut gef?llt mir, dass … ?Meiner Meinung nach ist es sehr gut, dass … ?Den / das / die … würde ich gern / nicht kaufen. Denn … ?Ich würde gern / nicht so gern in der Firma arbeiten, weil … Etwas gemeinsam planen ?Wollen wir zurest /danach / am Samstagabend …besichtigen / ansehen? ?Und am Sonntag k?nnen wir in / ins … gehen. ?…ist wirklich sehenswert / beeindruckend / toll … ?Das wird bestimmt… ?… gef?llt unserem Besuch bestimmt / sicher. ?Was denkst du / denkt ihr ? Einverstanden / zustimmen / sich einigen ?Ja, das ist eine gute Idee. Einverstanden ?Ich bin (auch) dafür. Gute Idee! ?Ja gut, machen wir so. ?Also gut.

歌德介绍_教案教学设计

歌德介绍 本文是关于歌德介绍，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 歌德介绍 1、生平 约翰·沃尔夫冈·歌德(johannwolfgangvongoethe)(1749－1832）是18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要的作家、诗人，他一生跨两个世纪，正当欧洲社会大动荡大变革的年代。封建制度的日趋崩溃，革命力量的不断高涨，促使歌德不断接受先进思潮的影响，从而加深自己对于社会的认识，创作出当代最优秀的作品。 歌德1749年8月28日出生于法兰克福镇的一个富裕的市民家庭，曾先后在莱比锡大学和斯特拉斯堡大学学习法律，也曾短时期当过律师。但他的主要志趣在文学创作方面。1775--1786年他为改良现实社会，应聘到魏玛公国做官，但一事无成。1786年6月他0前往意大利，专心研究自然科学，从事绘画和文学创作。1788年回到魏玛后任剧院监督。 歌德是德国狂飙突进运动的主将。他的作品充满了狂飙突进运动的反叛精神，在诗歌、戏剧、散文等方面都有较高的成就，主要作品有剧本《葛兹·冯·伯里欣根》、中篇小说《少年维特的烦恼》、未完成的诗剧《普罗米修斯》和诗剧《浮士德》的雏形《原浮士德》，此外还写了许多抒情诗和评论文章。 《葛兹·冯·伯里欣根》是德国第一部现实主义历史剧。葛兹原是16世纪德国的一个没落骑士，他曾一度参加农民起义，后来背叛了农民。葛兹作为一个骑士、作为一个垂死阶级的代表，起来反对现存制度的行动，是骑士阶级对皇帝和封建领主的悲剧性的对抗。但是，在歌德的笔下，葛兹被写成一个反对封建暴政、争取自由和统一的英雄，他深切的同情人民的苦难，斥责争取权利、祸国殃民的诸侯，因而受到人民的爱戴。剧中对于当时黑暗社会的谴责，对于自由和统一的热烈向往，对于个人反抗的英雄的歌颂，都表现了狂飙突进运动的精神。在艺术上，剧中采用了莎士比亚戏剧创作的方法。 《少年维特的烦恼》是一部书信体小说。主人公维特是一个出身市民的青年，

歌德学院德语B考试口语句型总结

歌德学院德语B考试口 语句型总结 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

Etwas bewerten ?Welche Idee gef?llt Ihnen am besten ?Also ich mag / finde / denke… ?Mir gef?llt das Angebot / die Idee auch sehr gut / nicht besonders / überhaupt nicht. ?Glaubst du, das funktioniert ?Ich glaube, das funktioniert nicht ?Ja, ich glaube schon. Wandern / … liegt im Trend / ist gerade in. ?Echt / wirklich ?Ich finde es traurig / schrecklich / …, das man so viel wegwirft / … ?Ich finde es sch?n, dass … ?Ich bin froh, dass … ?Ich denke, dass das eine gute Idee ist. / dass das im Trend liegt. ?Meiner Meinung nach ist es sehr gut, dass … ?Am besten / Besonders gut gef?llt mir, dass … ?Meiner Meinung nach ist es sehr gut, dass … ?Den / das / die … würde ich gern / nicht kaufen. Denn …?Ich würde gern / nicht so gern in der Firma arbeiten, weil … Etwas gemeinsam planen ?Wollen wir zurest /danach / am Samstagabend … besichtigen / ansehen ?Und am Sonntag k?nnen wir in / ins … gehen. ?…ist wirklich sehenswert / beeindruckend / toll … ?Das wird bestimmt… ?… gef?llt unserem Besuch bestimmt / sicher. ?Was denkst du / denkt ihr Einverstanden / zustimmen / sich einigen ?Ja, das ist eine gute Idee. Einverstanden ?Ich bin (auch) dafür. Gute Idee! ?Ja gut, machen wir so. ?Also gut. ?Aber gern. ?Okay, das machen wir. ?Ja okay, das passt auch ?Doch, du hast recht. ?(Ganz) Genau.

歌德的作品介绍_1200字

歌德的作品介绍_1200字 作文初中作文高中作文 小学作文作文网 《恋人的情绪》（恋爱剧），1768年创作，1806年复印 《同谋犯》（喜剧），1769年开始创作，1787年复印 《铁手骑士葛兹·冯·贝利欣根》（剧本），1773年 《普罗米修斯》（诗歌），1774年 《新的道德-政治木偶戏》，1774年 《布雷伊长老的谢肉节剧》，1774年 《普伦德尔斯镇的年市》，1774年 《神，英雄和维兰特（Wieland）》（笑剧），1774年 《克拉维戈》（悲剧），1774年 《神灵的问候》（诗歌），1774年 《少年维特之烦恼》（书信体小说），1774年，第2版，1787年 《哀格蒙特》（悲剧），1775年开始创作，1788年复

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