2016健康主题广播稿
2016健康主题广播稿
2016健康主题广播稿
甲：大家好，今天的红领巾广播站又和大家见面了，我是主持人xxx
乙：大家好，我是主持人xxx
甲：本期的红领巾广播站有两个方面的内容：一是身体健康，二是关于佳作的欣赏。
甲：同学们，天气逐渐转暖，我们在减少衣服时要注意饮食和卫生，还要注意身体和心里的健康，让我们茁壮成长！
甲：先给大家讲讲饮食与健康：饮食是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。
乙：千万要记住，不合理的饮食，营养过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。下面，我要告诉大家一些卫生与健康的常识。
甲：饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，
乙：再来说说心理健康：
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。
甲：严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾玻
乙：学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。甲：接下来，让我们轻松一下，进入快乐碰碰碰。
乙：今天我想先给大家讲一个小笑话，有一次上语文课时，老师发现一位男同学老是把笔放在嘴里咬，老师就问他："你为什么老是把笔放在嘴里咬，知道这是一个很不讲卫生的坏习惯吗？这位同学很委屈地解释道："老师，因为我今天早上起床太迟了，没来得及刷牙，我这笔上面有橡皮的，橡皮能把钢笔字擦掉，我想一定能把我的牙齿擦干净的。"同学们一阵哄堂大笑，老师无语。
甲：这个回答太经典了，太搞笑了，不过这确实是个很不好的习惯。同学们一定要养成早睡早起的好习惯，要养成合理安排作息时间和良好的卫生习惯等等。2016健康主题广
播稿2016健康主题广播稿。
乙：同学们，我们应该养成早睡早起的好习惯，千万不要向这位同学学习。
甲：你说得真好，俗话说:"好习惯成就大未来。"养成良好的习惯不仅能让我们健康成长，更能让我们更好地学习和生活，成为对社会有用的人。
（朱骁愉稿件）
甲：感谢朱骁愉同学。每次参加活动，同学们都能有收获，希望每个同学都能多多参加活动，丰富自己，锻炼自己。
乙：是的。同学们，今天的红领巾广播又要结束了，感谢大家的收听，我们下期再见！
甲：同学们，再见！
2016健康主题广播稿
红领巾广播现在开始播音了，我是播音员**。
很高兴能和大家一起度过这短暂的美好时光！
今天，让我们一起来《心心话廊》说说悄悄话。
我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦恼，面对烦恼，我们都应该有良好的心态，有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。收听我们的广播吧，让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态，愉快地生活、学习。
月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有这样那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时总老想着，放不下。这个烦恼就会占满你的头脑。一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时只取决于我们的想法。
下面就给同学们讲几个故事：
（故事一：）
一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来，长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问："年轻人，这是什么？"他回答："阴影。"
主持大笑："哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊！"年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。
有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。2016健康主题广播稿
有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒服的。但导游
说："其实难闻一点没关系，那可是'福气'哦！粪便更珍贵，说明你有'福分'了！"这样一说，大家都愁云散尽了。
（故事三：）有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是"太糟啦！"，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是："太好啦！"。父亲看在眼里，想试着改变一下，想让哥哥能露出笑脸，弟弟也生一次气。一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿，兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里，等待他们的反应，你猜，结果怎样？
只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来："太糟了！是谁进了我的房间？！"接着弟弟也急匆匆地跑出来了，兴奋地问爸爸："太好了，爸爸！我们家是不是添小动物啦？是小狗还是一匹小马？我怎么找不到呢？在哪儿呢？"
同学们，听了这三个故事，你们是不是受到了一点启发呢？乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题，说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢！
我还补充一点，如果有了烦恼别空烦恼，只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的，不如主动去解决烦恼。就像一个结在那儿，不管再难解开，我们动手去解，都有解开的希望，如果只看着结叹气，那结就永远在那儿了。
如果有学习方面烦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药，才能解决问题。为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法：有目的记忆，理解记忆，分步记忆，对比记忆，联想记忆，谐音记忆......记忆的方法不少吧。加上平时的训练，不愁记忆力练不好。
同学们，每个人成长的道路都不可能一帆风顺，勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么句歌词吗，"阳光总在风雨后，请相信有彩虹！"相信战胜了困难，我们可以看到更加美好的明天。
亲爱的同学们，让我们下周五再见！
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（音乐1）
合：亲爱的老师们、同学们：
大家中午好！
甲：又到了"心灵小屋"广播时间了，
已：今天让我们谈谈心理健康的问题——怎样提高小学生的自理能力。
甲：我先给大家讲一个故事：有一天，一只关在笼子里的小鸟，趁主人不注意，从笼子
里飞了出来，它很高兴——它为自己获得了自由而激动。然而没多久它就再也高兴不起来了，它很快就肚子饿了，它一直在树林里飞呀飞，好像在等待主人来给它喂食。
没过几天，鸟主人在树林里找到了小鸟僵硬的尸体。细心的主人很好奇，小鸟到底是因为什么死掉的呢？于是他把小鸟的尸体进行解剖，发现小鸟的胃里没有一点食物。
乙：小鸟被活活的饿死了——尽管树林里到处都是它的食物，它还是被饿死了，因为这只可怜的小鸟压根儿就没有想到靠自己找点儿吃的。
甲：这个故事给我们什么启发呢？我们就像关在笼子里的鸟儿——父母想方设法为小鸟找食物，甚至喂食给它吃。一旦父母停止喂食，让它回到有很多食物的大自然，它却很快饿死了——因为它们已经散失了自己寻找食的能力！而我们要学会生存的本领，学习的方法，只有这样才具有了自理的能力，才有能力找到更多的、更有营养、更好吃的食物，让自己长得更壮些，将来能飞得更高些。2016健康主题广播稿广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等。
乙：现在家长对孩子的过分溺爱，是致使孩子自理能力差的主要原因。这样的父母多表现为：过份的爱子之心使孩子没有锻炼自己、自我独立的机会。家长为了孩子不受累，不让孩子学干家务活、哪怕是孩子自己能干的事情也不让干；另外，一些家长忽视了孩子在逐渐长大，不相信孩子的能力，认为孩子永远是孩子，生怕孩子上学途中让车撞着，长期为孩子当随行保镖；怕孩子上课不会削铅笔，总要先给孩子把铅笔削好。
甲：有的家长从不听取孩子的意见，一切由家长说了算，对孩子上哪所学校、穿哪件衣服、吃哪种食品都有明确规定，这种为孩子安排好一切的做法也是过份保护的表现。
乙：我想我们同学都希望自己不是"笼中鸟"，都希望自己能成为"空中雄鹰"，能"鹏程万里"吧！向包书、洗红领巾、小手绢、整理书包、叠被等事情都能够自己做，根本不该让家长操劳。家长对孩子的过份保护会给孩子带来人格上和心理上的不健全，养成孩子幼稚、脆弱、依赖、任性、自私等不健康的心理。
甲：要知道，我们迟早要离开父母，独立生活，从小培养自己的独立意识和自理能力，也是为明天做准备。
乙：今天的心理健康问题就谈这些，希望同学们听后有什么感想或有好的建议能与我们联系以便使心理广播更活跃、更健康。
（音乐2）
甲：接下来让我们放松一下听一个笑话：
《请系紧安全带》空中小姐用和谐悦耳的声音对旅客命令道："飞机将要起飞，请把安全带系好。"所有的旅客都按照空中小姐的吩咐做了，过了五分钟后，空中小姐用比前次还优美的声音又命（大学生运动会新闻稿）令到："再把安全带系紧一点吧，很不幸，我们飞机上忘了带食品。
（音乐3）
已：接下来又到了我们心灵祝福栏目了。
甲：......
甲：同学们，如果你也想对你的朋友说些感谢的话，想对老师表示感激之情，请你将自己的心里话写出来，投至"心灵小屋"，我们将从中选取部分祝福语，在心灵祝福栏目中播出，让大家与你共同享受快乐。
合：今天的广播就到这里，让我们下期再见！
（音乐4）
三年级校园广播稿
三年级校园广播稿 三年级校园广播稿需要怎么准备呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的三年级校园广播稿，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 三年级校园广播稿1 一、开场白 甲：细雨，滋润着青青的小草; 乙：微风，吹拂湖面漾起涟漪; 甲：朝阳，用温暖将你我拥抱; 乙：在这里雏鹰空间站节目和大家见面啦! 甲：本期节目由xx市香格小学主办。我是主持人。 乙：我是主持人。 二、节目板块介绍 甲：本次雏鹰空间站的主题是《春之声》，分别由散文诗《找春天》、童言童语《谁是谁的春天》、《春之梦》和《健康快车》组成。 乙：下面就让我们进入第一个板块。 三、散文诗《找春天》 甲：黄佳晨，发现了吗?春天已悄悄来临，万物复苏，微风习习，花香缕缕。 乙：是呀，校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇;又嫩又绿的花儿也伸了
伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了! 甲：春天是灿烂的，春天是明媚的，春天是充满希望的，四月的春天是春天中最浓郁、最精彩的。 乙：接下来就让我们在散文诗《找春天》中感受春天的绚烂。 甲：《找春天》 春姑娘在哪里?我四处寻找着她。 我找到了，她在天空上，蓝蓝的天空上，南飞的大雁又飞回来了。 我找到了，她在树梢上，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。 我找到了，她在田野里，油菜田好似一片海洋，一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一片片碧绿的麦田，像给大地穿上了绿衣裳。 我找到了，她在山坡上，青青的小草像给山坡铺上了绿地毯，漫山遍野的花朵竞相开放，美丽的小蝴蝶围着它们，跳起了欢乐的舞蹈。 我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，哗哗哗，唱起了欢快的歌儿，清澈见底的河水，几乎能照出人影。 我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，绿莹莹的，正吮吸着知识的泉水，在园丁的抚爱下，茁壮成长。
有关心理健康的广播稿
有关心理健康的广播稿 【篇一：心理健康广播稿】 心理健康广播稿 老师们、同学们：大家中午好! 今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康 是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。 一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与 别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情 绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。 轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感 困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的 帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。 严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、 工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严 重的心理疾病。 学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良 好的自我意识。 现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经 历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如 果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好，那情 况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里 父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家 长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。 小学生们怎样保持心理健康呢? 首先增强自信克服自卑。有这样一个小学生，他是个男孩子，在家 里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问 到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不 能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此 着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，
2020年新学期校园广播稿范文
2020年新学期校园广播稿范文 新的学期开始了，校园里又传出了朗朗的书声，每个同学都在创造属于自己的知识乐园。下面是小编为大家搜集了2019年新学期校园广播稿范文，供大家参考借鉴。 一、开场 l：敬爱的老师们! f：亲爱的同学们! 合：大家中午好! l：漫步深秋，我们又迎来了新的学期，又开始新的学习。在此，向同学们致以亲切的问候和美好的祝愿。 f：红领巾广播在新学期中又和大家见面了。这是新学期的第一期红领巾广播，希望大家能喜欢。我是今天的主持人，来自六(2)日礼中队的xx。 l：大家好，我是今天的主持人刘嘉怡，同样来自六(2)班。xx，咱们先将今天的节目内容给大家介绍一下，怎么样? 二、新闻播报
f：好主意，今天红领巾广播的第一个栏目是《新闻袋袋裤》，在这一个板块中我们将为大家播报一周内国内外重要新闻和校 园内的新人新事。 略 f：看来通过这个栏目我们就能做到秀才不出门，便知天下事呀!真是太棒了! 三、知识百宝箱 开阔视野增长知识——浅淡课外阅读的方法 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读用形象的话来说，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有课外阅读，就没有帆也没有风。阅读就是独立地在知识的海洋里航行。”这话启示我们：课外阅读能发展我们的思维，能启迪我们的聪慧，有助于开拓视野，陶冶情操;课外阅读能使我们在知识的海洋里获取更多的知识——课堂上学不到的知识，拓宽学生的知识面，提高学生分析和解决问题的能力，是课堂教学的延伸和补充;课外阅读能培养我们的自学能力，能丰富我们的精神生活，同时能加强我们的认知能力，改善知识结构，激发探求事物的奥秘兴趣，促进学生语文素质的整体提高。 那么，我们应该如何进行课外阅读呢?我认为要注意以下几点：
有关健康教育的校园广播稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 有关健康教育的校园广播稿 有关健康教育的校园广播稿一 亲爱的同学们： 欢迎收听健康教育广播! 感冒，也就是我们平时经常提到的伤风，每个人几乎都曾领教过，尽管我们会马上联想到头痛、鼻塞、咽痛、流涕等许多不愉快的经历，但是，很多人仍是轻描淡写地说:不就是感冒马，有生命大不了。 事实上，这种观念是大错特错了。感冒，是一种传染性强的疾病，对人的健康可造成极大地危害，特别是一部分患者，还可能由此并发一些严重病症：如病毒性心肌炎、肾炎、风湿病、肝炎等等。可见，感冒看似病小，其实祸患无穷。 感冒，又称急性呼吸道感染，它是鼻、鼻咽和咽喉部急性炎症的合称，大多数因病毒感染所致，引起感染常见的病毒有鼻病毒、付流感病毒、埃克冰毒、柯萨奇病毒等，这些通过飞沫和被污染的用具、食物、水等进行传播，传染性很强。成人和儿童均可能遭受感染而发病，全年发病以冬春季为主，气候突变时易造成流行。急性呼吸道感染常由受凉、淋雨、过度疲劳、老友体弱的呼吸道慢性炎症引发，由于此时呼吸道局部和全身的防御力功能低下，从界入侵的原来已存在于上呼吸道的病毒可迅速繁殖而引发本病。 本病以鼻咽部炎症为主要表现，症状常有咽痛、喷嚏、鼻塞、流涕、 1 / 15
发热和全身不适等等，病程持续一周左右。但有时炎症不仅仅局限于鼻咽部，眼结膜炎、鼻窦炎、喉炎、中耳炎、支气管炎、肺炎以及咽后脓肿、扁桃体周围脓肿均可发生，部分患者甚至可引发病毒性心肌炎等严重病症。 病毒性心肌炎的确立至今已有二十多年，致病的病毒很多，主要有以下三种： 柯萨奇病毒性心肌炎：柯萨奇病毒通过呼吸道或消化道进入血内，然后侵犯心肌。由柯萨奇病毒引起的心肌炎，最常见、最严重。而且发病地区广泛，应特别重视。 流感病毒性心肌炎：流感流行时流感病毒性心肌炎发病率很高，多于感冒恢复期时发病，有极少数病人临床表现较重，可以并发致命的心律失常。 有关健康教育的校园广播稿二 尊敬的老师、亲爱的同学们： 和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。 今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议： (1)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。 (2)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季又是
心理健康的广播稿
心理健康的广播稿 心理健康教育广播稿同学们：大家好！今天我们来说一说心理健康这个话题现代医学告诉我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种疾病由于现代社会运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担也越来越重特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说，他们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题，面临着升学的巨大压力，因而必然承担剧烈的心理冲突大量事实证明，心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得，而且还能使青少年正确地面临困难和挫折，对各种社会环境有较强的适应能力那么青少年心理健康的标准是什么呢？青少年的心理健康应具备以下素质：一、对自己有一个正确的认识，并自尊自爱心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己；他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好，还能正确评价自己的能力与性格，并据此安排自己的生活，学习，因而他们具有较高的成功率他们既不好高鹜远，狂亡自大、目空一切，也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废，人际交往中他们既自尊自爱，又尊重他人二、能正视现实，勇于解决问题心理健康的人能和客观现实保持良好的接触，能对周围的事物
有清醒的客观的认识；能正视困难与挫折，勇于面对现实，找出问题的原因和解决的办法，而不逃避，推卸责任；他们既有高于现实的理想，又不沉迷于虚无缥缈的幻想，思想和行动总能跟上时代的步伐，并为社会所接纳；他们凭理智办事，能听从一切合理的建议与意见三、乐于交往，能保持和谐的人际关系心理健康的少年，总是喜欢与人交往，以寻找知音，建立友情，保持合谐的人际关系交往中，他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人，*结友爱、心理健康广播稿老师们、同学们：大家中午好!今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力生活中大多数人属于一般常态心理者轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者精神病是严重的心理疾病学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书
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共进,继续努力,创造更好的成绩!新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成.老师,家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯.在家里和学校是不是一个样课上与课后又是不是一个样我们要在纪律,卫生,诚实(优秀中学生校园广播稿)守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷! 甲:同学们,经过一个丰富多彩的假期,你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!但是,经过一个愉快的暑假,有少部份同学放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,"爱我校园,从我做起"从身边的一点一滴做起,努力求知,全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做"新世纪的合格小公民 下面为大家讲个小笑话吧
关于健康广播稿
关于健康广播稿 Revised final draft November 26, 2020
关于健康广播稿 四一班 说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧!”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处 什么是健康?健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一;健康是生活质量的基础;健康是人类自我觉醒的重要方面;健康是生命存在的最佳状态，有着丰富深蕴的内涵。 健康的标志有哪些(1)有足够充沛的精力，能从容不迫地应付日常王活和工作压力而不感到过分紧张;(2)态度积极，乐于承担责任，不论事情大小都不挑剔;(3)善于休息，睡眠良好;(4)能适应外界环境变化，应变能力强;(5)能抵御一般性的感冒和传染病;(6)体重得当，身体匀称，站立时头、肩、臂位置协调;(7)牙齿清洁，无空洞、无痛感、无出血现象，齿龈色正常;(8)头发光泽;无头屑 人们对身心健康的重视是社会进步的标志，追求健康就是追求文明进步。只有健康的人，才能成为21世纪全面和-谐发展的人。 校园卫生广播稿 四一班 校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。 “美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。 “空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园“翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱
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心理健康教育红领巾广播稿
心理健康教育红领巾广播稿心理健康是素质教育的重要内容，也是当前中小学教育面临的新任务和新要求。下面是小编为大家整理的心理健康教育红领巾广播稿，欢迎阅读。 男：这里有你的声音 女：这里有我的声音 男：亲爱的老师、同学们，你们好！红领巾广播又和大家见面了。我是主持人陈凯峰。 女：我是主持人张彦。本期红领巾广播站为大家准备了专题《关注心理健康》、故事天地、开心妙招等精彩内容。 男：我们都是父母的心肝宝贝，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先先来了解一下《小学生心理健康的标准》 女：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。 男：智力发展水平就是一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。 女：情绪稳定性是指心境良好，愉快、乐观、开朗、满
意等积极情绪状态占主导，能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。 男：学习适应性指一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事乐于克服困难；学习效率高。 女：自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。 男：社会适应性便是具有独立生活的能力，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中。 女：行为习惯即对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝其行为表现同他们的年龄特征相吻合 男：对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请听题：《当别人得第一》在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做？ 女：很生气，不再理小博。 男：逢人就说小博的坏话。 女：大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。 男：虚心向他学习。 女：如果他有困难，真诚地帮助他。
新学期精选广播稿
新学期精选广播稿 a：引一缕温暖的阳光抚慰你我年少的心灵 b：播一支悠扬的曲子放飞你我追逐的梦想 a：用声音传递真诚 b：用音乐播撒快乐 a：一中附校校园广播 b：一中附校校园广播 ab：欢迎收听 a：各位老师同学们，中午好！欢迎收听xxxxx校园广播。我是xx b：大家好，我是陈炜。 a：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来了。 b：又是新一年的元旦。 a：诶，陈炜啊，这三天假期你到什么好地方玩了呢？说出来跟我们分享分享。 b：我是没出去啦！不过，我知道同学们的假期过得很丰富哦！ a：可不是嘛。 b：好，接下来，我们听首歌，休息一下。 a：欢迎回来。陈炜，我刚发现一件好玩的事哦！ b：什么趣事？
a：我刚刚啊反复的盯着元旦两个字看，我发现：从字面上看，“旦”字下面的一横，好象波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射灿烂辉煌的光芒。我是这么想的，你觉得像吗？ b：恩，这个比喻很恰当哦！“元”“旦”组合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。 a：没错，一定是这样。我发觉啊，辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。 b：是啊，在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。 a：还记得王副校长对我们的新年寄语吗？希望每个同学都能找到自己要走的路。 b：我想，很多同学已经找到了他们在新的一年里要走的路了。 a：恩，初二5班的叶雅惠同学说，新年新气象，在这万象更新的时候，在这欢乐的海洋里，在一片喜庆的包围下，我们又长大了一岁！学习的重担又再一次加重！想想随后的初三生活，学习压力大，不论何时脑子总被语文的知乎者也、数学的代数几何、英语的abcd、无力化学的那些可望不可即的题目所充满。除此之外其他其他的任何东西都塞不进了。再回想到现在，明年并不遥远，而我们的情况“学习日趋浮
关于健康的广播稿精选
关于健康的广播稿精选 健康是无价的，下面小编为大家精心搜集了2篇关于健康的广播稿，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 篇一：关于健康的广播稿亲爱的同学们大家上午好!我们又一次在电波里和大家见面了，我是主持人，我是主持人，今天我们为大家带来的是有关安全的话题;;《让健康、安全伴随我们茁壮成长》，欢迎大家的收听。 甲：碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……;……;哦!这个世界最生机盎然的就是生命! 乙：正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。 甲：可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。 乙：排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。 甲：在校园里有这样的现象，请同学们判断一下，这样的行为安全吗? 乙：有些同学喜欢在来往学校的路边购买小摊贩的食品或物品，觉得即方便又便宜，但却不知道这些物品是不是”;三无”;产品，人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。 甲：有些同学愿意拿尺子、小刀等东西玩耍打闹，岂不知这些物品存在不安全因素，容易给自己或别人造成伤害。 乙：有些同学不遵守学校的规定，在课间爬球架、大门，翻越围墙护栏。 甲：有些同学处理事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作，到学校来处理打架的后果。 乙：对于我们校园内的中小学生，还要了解遇到火灾、地震、水灾等自然灾害时的一些防范措施。 甲：比如发生火灾时，可用湿漉漉的毛巾、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会
《健康快车》广播稿
《健康快车》广播稿 ！ 《健康快车》广播稿 女：敬爱的老师们！ 男：亲爱的同学们！ 合：大家早上好！ 女：我是六（）中队的。 男：我是六（）中队的。 女：本期小广播的主要内容有：《健康快车》。 男：下面我们进入《健康快车》，给大家介绍一下如何预防甲型H1N1流感。 女：甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。 男：那么，我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢？我觉得，我们应该做到以下几点： 1.经常洗手，切断传播。 甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此，我们要经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；
不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶； 2.充足睡眠，恢复体力。 保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议，每天保持30分钟的午睡习惯。另外，夜里的睡眠时间也应该充足，一般情况下，小学生要达到8—9小时的睡眠时间，低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。 3.勤于锻炼，增强体质。 积极的坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，除认真做好“两操”外，更要“坚持每天一根绳，跳出健康来。”当然，锻炼的方法有很多，但我们要选择适合自己的方式，持之以恒，才能起到增强体质的效果。 4.均衡饮食，足够营养。 充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯，这都是有害无益的，我们要改正这些不良习惯。 5.远离病源，防微杜渐。 普通的流感疫苗对甲型H1N1型流感没有明显的效果，而且，目前也没有针对性的疫苗。一旦互相传染，将很快引起大流行。因此，我们要避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群拥挤场所；避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所；
有关心理健康广播稿
有关心理健康广播稿 有关心理健康广播稿开场曲 甲：敬爱的老师! 乙：亲爱的同学们! 合：大家好! 甲：雏鹰广播又和大家见面了!我是主持人：XXX 乙：我是主持人：XXX 甲：今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。 乙：先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。 甲：现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。 乙：如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。 甲：现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。 乙：下面请张小娜同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康?
甲：总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。 乙：遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。 甲：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。 乙：好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,雏鹰广播又要和大家说再见了。 甲：今天的雏鹰广播就到这里， 合：我们下周再见。 结尾曲 有关心理健康广播稿同学们： 大家好! 今天早会课广播我们要讲的是心理健康话题。 现代医学告诉我们，一个人的健康既包括身体健康，又包括心理健康，单纯地追求身体健康而忽视心理健康，不仅会导致精神疾病的发生，而且会诱发多种疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧，人们的心理负担
新学期开学校园广播稿：春天,走进美好的新学期
新学期开学校园广播稿：春天，走进美好的 新学期 新学期开学校园广播稿：春天，走进美好的新学期 郭：春天，一个充满希望，充满生机的季节。 胡：春天，一个充满理想，充满生命力的季节。 郭：春天的花是绚烂多彩的。 胡：春天的我们是朝气蓬勃的。 郭：大家好，欢迎大家和我们一起走进新学期的校园七彩树，我是你们的老朋友郭艺琳。今天呀！我还要很高兴的介绍一个新朋友，细心的同学一定听出来了，新的学期，我也换了新的搭档，一个可爱的小妹妹。胡杨还是一个四年级的小妹妹，可是播音已经也有很长一段时间了，大家对她一定也不陌生吧！ 胡：姐姐好，大家好！我是你们的新朋友胡杨林，很高兴和姐姐一起主持我们的校园七彩树栏目。 郭：胡杨开学了，见到了老师，同学开心吗？ 胡：太开心了，假期里，真的很想念我们的老师，我们的同学呀！ 郭：是呀！新的学期了，新的开始，胡杨在新的学期里你有什么新的打算吗？ 胡：我希望在新的学期里，成绩更进一步，争取考全年
级第一。 郭：嗯，很好的愿望，姐姐相信你，一定会实现的，新学期，新气象，让我们一起走进今天的校园七彩树，今天我们要和大家一起分享一篇美文《春天，进美好的新学期》胡：不经意间，柳芽嫩嫩的绿了，春天来了，一切都显得那样的欣欣然，一切都显那样的朝气蓬勃，就好像储蕴了一冬的能量都赶在这儿爆发似的。 郭：天蓝的很温柔，天阳暖暖的，心里不由的欢喜起来，禁不住的，伸一个懒腰，微笑着，向春天打一个招呼。 胡：嗨！春天，你好呀！一年之计在于春。 在这个美好的季节里，我也迎来了我美好的新学期，六年了，六年的春夏秋冬，六年的努力，我就想一个耕耘者。 每天，每天的积累； 每天，每天的付出； 为的只是下一站的亮剑。 郭：新学期，小学六年最后一个春天，我知道，我将面临更多的困难和挑战，但我不怕，因为我知道困难和成功、挑战与机遇总是相伴而行的。这是不变的哲理。 胡：新学期，将会是紧张而短暂的，就像春天的迎春花一样，花开花谢，也不过是一瞬间。虽然短暂，但它毕竟绽放了它一生的灿烂。而我也将面临人生中第一次重要的考试——小升初，这更需要我付出所有努力，力争一搏
关于健康的广播稿
关于健康的广播稿 今天的广播主要想和同学聊聊安康与卫生的话习题。大家都知道，清洁的环境、良好的卫生习惯是很好的，它可以帮助人们舒畅的生活，减少疾病的感染。有了安康的身体，我们才能长大后有所作为。所以我们学校提出了这样的安康口号：“安康的身体，幸福的基石”。 我们是祖国的将来，养成良好的个人卫生习惯将意味着将来改变全民的卫生习惯。那我们必须做到哪些呢？ 一、注意个人卫生： 1.勤洗头洗澡，勤剪指甲勤换衣。别走过边上都能闻到臭哄哄的味道。干净整洁的仪表就是一个人精神高贵的体现。 2.饭前便后要洗手。我们上了半天课下来，体育课地上趴趴、美术课油画棒拿拿、做作业写得手乌漆墨黑的，所以吃饭前一定要先洗手。请正副班主任监视同学洗手。 3.迟早要刷牙，用含氟牙膏，不要横拉式，要竖刷，刷满三分钟。 4.注意用眼卫生： (1)坚持做眼保健操。下课走出教室看看远处，扩大视野。望远是防近视之本。 (2)养成良好的读写习惯和姿势：身要坐直，书本放平，拿笔一寸，看书一尺，写字一拳。 (5)注意适当休息调整。连续近距离用眼时间不应过长，看书写字或看电视40⑸0分钟要停下来休息或望远3⑸分钟。
二、爱护公共环境。 一个整洁的校园，令人心情舒畅，有利于我们学生的学习，有利于大家的安康成长。那我们应该做到哪些呢？ 1.不乱扔纸屑、果皮；不随地吐痰等。前一阶段吃完饭后，我总看到在走廊里、厕所里看到许多同学吃的水果留下的果皮、果核，习惯非常不好。 2.爱护公共财物，爱护花草树木。 不能在校园里乱涂乱画。有人钢笔墨水撒了一地，有人拿油画棒在柱子墙上图画，陈教师看了好心疼啊，这么美丽的一所学校，你怎么能下得去手呢？把你扔在垃圾堆里你喜欢吗？ 所以爱护学校就要像爱护自己的脸、爱惜自己的衣服一样，不能让它受到毁坏。 三、关注身体安康 现在的同学有两个趋向：要么肥胖，要么瘦弱。这主要是我们没有安康的意识。在这里，陈教师要求大家做到两点： 1.平衡膳食营养。平衡合理的膳食才能满足人体的生长、发育和各种体力活动的需要。也就是说要荤素搭配、定食定量。不能看到要吃的就暴吃，吃得撑死；不爱吃的就不吃，宁可饿死。因为每种菜里都有它相应的营养。我以前碰到几个孩子，都是只会只饭不会吃菜的，因为他的大脑吸收不到某些营养。所以我们应以谷物为主，荤素搭配，什么都吃，尽量把饭菜吃完。 ⑵运动锻炼
健康快递广播稿
健康快递广播稿 篇一：健康生活广播稿 周次：14星期：栏目：健康知识播音员：叶佳乐大家好我是广播员叶佳乐， 欢迎收听健康知识栏目。 食品是人类赖以生存和发展的基本物质，是人们生活中最基本的必需品。随着经济的迅 速发展和人们生活水平的不断提高，食品产业获得了空前的发展。各种新型食品层出不穷， 食品产业已经在国家众多产业中占支柱地位。在食品的三要素中（安全、营养、食欲），安全 是消费者选择食品的首要标准。近几年来，在世界范围内不断出现了食品的安全事件，如英国“疯牛病”和“口蹄疫” 事件、比利时“二恶英”事件，国内的苏丹红、吊白块、毒米、毒油、孔雀石绿、瘦肉精、 三聚氰胺等事件，使得我国乃至全球的食品安全问题形势十分严峻，食品安全问题已成为全 世界人们关注的热点问题。党和国家高度重视食品安全问题。我们在食品安全方面制定了一系列的相应对策并取得 了可喜的成果：20XX年颁布了《中华人民共和国食品安全法》，不
断加强食品安全法律建设 和法制管理；建立了新的食品安全政策支持体系、宏观调控体系和管理体制；建立和完善了 食品安全法制保障体系、食品安全预警和控制体系、食品安全监管和卫生监督体系；进一步 规范了食品市场经济秩序，依法加强权力监督，实施对食品安全的有效保护。民以食为天，食以安为先。我国食品卫生监督管理制度正在日趋完善，食品安全还面临 着许多机遇和挑战，但我们相信，在党和国家、生产者、市场经营者和广大消费者的共同努 力下，在全社会的共同关注和监督下，我国的食品安全问题必将从源头上得到遏制和解决， 让老百姓真正做到吃的放心、吃的安全、吃的健康！首先让我们来了解一下国家在20XX年颁布的食品安全法。为了能让同学们更能了解其中的主要内容，本人也归纳了法律中的亮点。20XX年6月1日《中华人民共和国食品安全法》正式实施。这是我国食品安全生产、流通、加工、餐饮保障领域的一件大事，关系到老百姓的切身利益和身体健康。《食品安全法》 对比先前的《食品卫生法》具有八大亮点。亮点一：加强了国家对食品安全工作的领导，明确了地方政府负总责的原则。要求县级 以上地方人民政府统一负责、领导、组织、协调本行政区域的食品安全监督管理工作，并确
XX关于小学生心理健康广播稿
XX关于小学生心理健康广播稿 一、开场曲：背景音乐《童年》 A：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰; B：也许你想成为大树，可你却只是一株小草; C：也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪; A：于是，你很自卑。 B: 其实，人何必这样：欣赏别人的时候，一切都好;审视自己的时候，却总是很糟。 合: 和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣 C: 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光; A: 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望; B: 做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。 C: 不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：合:天空一样高远，大地一样广大，自己与别人一样活法。 走向实现，走向超越，全靠自我!走向成功，走向辉煌，全靠自我! A：大家下午好,今天是20xx年x月x日，星期五，xx 中心小学红领巾广播站关注心理健康特别节目开始广播了!
本期节目由我们三中队主办。 A：我是播音员 B：我是播音员 C：我是播音员 二、新闻袋袋裤 A：风声雨声读书声，声声入耳 B：家事国事天下事，事事关心 C：关注校园生活，盘点一周新闻，首先，让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。 A:上周四，我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色，获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩，也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧! B：上周五，我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举行的高新区小学英语高级段赛课活动中取得了第一名的好成绩。让我们为李老师的精彩表现鼓掌! C：另外，我们学校网站上的内容现在越来越丰富了，大家有机会一定要经常去看看哦~ 友情提示：只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。 三、正文 A：同学们,你们知道吗?每年的10月10日是世界精神卫生日,是由世界精神病学协会在1992年发起的。 B：世界卫生组织关于健康的概念最新提出：所谓健康
小学生新学期校园广播稿最新总结1篇
小学生新学期校园广播稿最新总结1篇 小学生新学期校园广播稿 男：敬爱的老师们! 女：亲爱的同学们! 合：大家好! 男：我是主持人。 女：我是主持人。 男：这次的红领巾广播的主题是——《新学期、新打算》。 女：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。短短几天，校园里新闻不断啊!下面我们一起走进《校园快讯》。 男：9月1日，迎着灿烂的朝霞，学校全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式暨开学典礼。在隆重的开学典礼上，刘校长对同学们寄予了厚望，对同学们提出了新的希望和要求。愿每一位同学都能养成良好的习惯，将来能实现美好的理想。祝老师、同学们在新学期取得新的进步! 女：新的学期，开始了新一轮紧张而充实的学习之旅，又展开了一场激烈的学习追逐赛。大家都投入到学习这个宝岛中，寻找一个个宝藏。 合：是啊，每个人都攒着一股劲。 男：Dowhatyousay,saywhatyoudo。 做你说过的，说你能做的。 下面请大家一起来听一听同学的新学期新打算。 女：暑假过去了，新的学期开始了，我决定向优秀的高年级学生学习，给低年级的学弟学妹们树立好的榜样。我打算在这个新的学期中，做到以下的几点。 1.在起先的学习时间里，绝对不能够松懈。
2.在课堂上认认真真的学习，不要开小差，专心致志。尤其是数学，要弄懂每一道题目，融会贯通，在学习领域中畅游。 3.在语文、数学、英语的课上要全神贯注，在考试中，牢牢地将每一道题目都抓住。 4.在上课的时候，不论哪一位老师，都要仔仔细细的听清楚老师讲的每一句话语，每一个词组，那样才可以做好各门作业。 5.在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
健康的广播稿3篇
健康的广播稿3篇 同学们：中午好! 我们每天都要食用盐，但是食用的盐太多会对身体有害，今天我们一起了解一下食盐与健康的知识 一，食盐是维持人体健康的必要物质 食用盐的主要成分是氯化钠，其中起主要作用的是钠离子.它参 与调节人体内水分的均衡分布，增强神经肌肉兴奋性，维持机体内 酸碱平衡和血压正常功能，保证体液的正常循环，参与胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增进食欲.人体不能没有盐，一般成人每天摄 入3克食盐就可以维持生理基本需求. 二，摄入食盐过多会影响人体健康 过量摄入食盐会引起许多健康问题，如引发高血压，胃癌，骨质疏松等疾病.研究证实，高盐饮食有升高血压的作用.饮食过咸时，大 量的钠离子进入血液循环，大量水分就会潴留在血管中，从而使血 容量增加，加重心脏负担，血管壁受到的压力也随之增大，最终导 致血压的升高.据调查，日本某地区居民平均每天吃盐25克，患高 血压的人占全体居民的30%～40%;在世界的另一些地区，每天吃盐 只有5～15克，患高血压的只有8%～10%;生活在北极圈的因纽特人，每天吃盐量低于5克，几乎没有患高血压的. 目前我国城乡居民每人每天食盐的平均摄入量为12克，是世界 卫生组织建议值的2.4倍.为了预防高血压等危害严重的慢性病，倡 导清淡少盐膳食已经成为当务之急.食盐摄入量每人每天不要超过6 克(包括酱油，腌制食品中的食盐量). 三，如何做到有效控盐 1，逐步改变口味过咸，过重的习惯，减少过量使用食盐和酱油.
2，限制每天食盐的使用.可以用限盐勺来控制盐的摄入.对每天食盐摄入采取总量控制，用量具量出，每餐按量放入菜肴. 3，一般20毫升酱油中含有3克食盐，10克黄酱含盐1.5克，在用酱油和酱类时，应相应减少食盐用量. 4，在烹调时，使用少许食醋可以提高菜肴的鲜香味，满足口感的需要. 5，还要注意减少酱菜，腌制食品以及其他过咸食品的摄入量. 亲爱的老师、同学们： a：又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了，很高兴与再次您相会。我是5、4班的xx。 b：我是5、4班的xx。今天我们将给同学们带来两则小故事，通过这两则故事传递心理健康的小知识。希望同学们能有所感悟、有所启发。 a：第一则故事：《误会》早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。 b：第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。 a：之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子;虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉;狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。
2020新学期红领巾广播稿经典【精品】
校园是美丽的田野，朗朗书声是田野里回荡的春风，老师用辛勤的汗水把希望的种子播撒，希望就从这里开始。这是一篇新学期红领巾广播稿经典，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 新学期红领巾广播稿经典 主持人： (合)红领巾小广播现在开始了! 女：敬爱的老师们! 男：亲爱的同学们! 合：大家早上好! 女：我是六( )中队的。 男：我是六( )中队的。 女：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园，开始丰富多彩的校园生活。本期小广播的主要内容有：《校园快讯》、《诗歌朗诵》、《健康快车》。 男：首先请听六(1)班小记者沈宁发来的一则校园新闻： 9月1日上午，迎着灿烂的朝霞，我们全体师生在操场上举行了庄严的升旗仪式。 在隆重的升旗仪式上，屠校长作了热情洋溢的国旗下讲话，鼓舞了在场的每一位队员，真诚的话语感动着我们。校长对同学们寄予了深深的厚望，对同学们提出了新的希望和要求。愿每一位同学都能养成良好的习惯，将来能实现美好的愿望。祝老师、同学们在新学期取得新的进步! 女：九月，我们告别暑假重返校园; 男：九月，我们把歌声献给敬爱的老师们; 女：金秋十月，我们又将迎来祖国母亲的60华诞。 男：在此我们要献给祖国妈妈一首诗：请欣赏诗朗诵《祖国颂》 女：祖国， 我们，在您的胸怀中生存了五千年，
骨子里便有了不变的中华魂。 男：祖国， 我们，在您的肩上成长了五千年， 性情中刻下了不变的“勤奋”。 女：当新世纪的钟声敲响， 全世界的目光都集中在您的身上。 我们的双肩将托负起您明天的希望; 我们的双手将创造出您未来的辉煌。 合：祖国，我们定将令您 永远屹立在——世界的东方! 男：让我们打开情感的闸，向祖国致敬吧! 女：让蓝天白云抒写着我们的祝福， 男：让山川田野荡漾着我们的深情! 女：同学们，爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就要把祖国时刻装在心里，时刻与祖国母亲同命运，共呼吸。 男：作为一名小学生，我们怎样用自己的行动为祖国增光彩呢? 女：从身边的小事做起，在好好学习，向上的同时，我们还要努力锻炼身体，增强体质，为将来贡献祖国打下坚实的基础。 男：下面我们进入《健康快车》，给大家介绍一下如何预防甲型流感。 女：甲型流感是一种感染的传染病，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。 男：那么，我们小学生该如何预防甲型型流感呢?我觉得，我们应该做到以下几点： 1.经常洗手，切断传播。