小学四年级写人作文【六篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。可以写
人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份，有各行各
业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。为大家整理了小学四年级写人作文【六篇】，供大家参考。
【篇一】小学四年级写人作文
朋友是人人不可缺乏的人生交际大事，每一个都有一个好朋友，没有朋友的人会很孤单，我也不例外，我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在上认识的，我和她一聊恨晚认识。我和她发生过一件事，那件事只到现在我还深深的记在脑海里，事情的经过让我来告诉你们吧!
我记的那时的季节是夏天，那一天的天气很热，我中午很早就去上学了，可时间没有到所以校门还没有开。我就站在那里等校门开，站了20分钟后汗流夹背，才有校工来开门，进了教室以后差不多是上了一节课左右，我头突然就晕了起来，头趴在桌子上躺着，看能不能好一点，就在这时有一个熟悉的声音说了一句话，问我人是不是不舒服。我抬头望了一下看是谁，原来是我的最讨厌的人婷婷，她怎么会这么好心来问我吖。
所以我问她是不是想笑我吖，她表情十分认真的说不是想笑你，过了一会儿，她就拿着白花油给我搽，还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家，因为我头晕，我争辩不过她，就让她送了我回家。
在这件事以后我从讨厌她，变成和她是好朋友了，只到现在我们还一起读在一起。我们都有一个共同的愿望就是当一名医生救百姓。
【篇二】小学四年级写人作文
在我的记忆中，有许许多多令我敬佩的人，他们就像一粒粒沙子一样，但是当中也有少许成为珍珠的，其中有一颗珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那颗助人为乐的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一个贫苦的农民家庭，虽然贫苦，但却有一颗助人为乐的心。
记得有一次寒假，我们一家人去奶奶家过年。一天清晨乌云漫天、
雷声大作，不一会儿便下起了倾盆大雨。渐渐地，雨小了，太阳公公慢慢露出了笑脸。可是奶奶家前的泥路却被冲得泥泞不堪。行人走过，脚都深深地陷进了泥土里。奶奶见此情景后，赶忙放下手中的活，往山上走去。我一见，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只见奶奶在搬一些光滑平整的大石头，我感到奇怪，但还是赶过去帮忙了。我们搬着石头下山后，只见奶奶用这些石头铺在了家前的泥路上，我终于明白了奶奶的用意(用石头铺在家前的泥路上，不再让路人的脚陷进泥里了)，便也赶过去帮忙，过了好一会儿我们才铺好，这时我和奶奶已经累得满头大汉，过路人看见了，走过平坦的石子路，都连连伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶却谦虚地说：“这是我应该做的，同村人嘛，不用客气!”
这就是我的奶奶，值得我们大家敬佩!
【篇三】小学四年级写人作文
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气地望着别人，显得又亲又敬。
程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。
程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
我有一个普普通通的老爸，他很滑稽，经常把家里人逗笑。不过，他还有一个秘密称号，蚊子克星。
老爸的武器十分普通，你们准猜不到，它既不是电蚊拍，也不是蚊香，而是，抹布。你们一定会想，抹布怎么能杀蚊子呢？事实摆在眼前，抹布确实能杀蚊子。
老爸的战绩数不胜数，我就不一一列举，就讲讲上次的吧。炎炎夏日，蚊子群体出动，老爸不得不展现一下自己杀蚊子的技术。他手拿抹布，在蚊子的食堂：我的房间里巡逻。既然说是蚊子克星，那找蚊子的技术也应该不错吧，老爸一眼就找出了几只狡猾的蚊子。“啪”
一只只蚊子在老爸的武器下，与世长辞了。秒杀完那几只蚊子后，更狡猾的蚊子出现了，它躲在天花板的角落里。只听见老爸说：吃我一招，去死吧！结果那只蚊子灵巧一躲，躲过了爸爸的魔爪。爸爸要使出必杀技了。只见他的手握紧抹布在房间乱打，蚊子措手不及，拼命逃，筋疲力尽，站在桌子上，啪的一声，蚊子血粘在桌子上，惨不忍睹。
事后，我一颗悬着的心也平静下来。只要再有蚊子，我总会呼叫老爸，随叫随到。杀伤力1000000。
嗡嗡嗡，蚊子出没了。老爸，有蚊子。到，啪，KO。先不说了，我要看蚊子的结局了，拜拜！
【篇五】小学四年级写人作文
我的爸爸不仅热心肠还特别爱学习。又一次我的奶奶早上起来把饭做好了就背着锄头去地啦，我奶奶走的时候叮嘱我和我爸爸吃饭。我把饭吃完了，就随着奶奶去地了，回来的时候竟然看见我爸爸得翻一点一没动。而我爸爸呢?他却在那津津有味的看书，我爸爸这真是废寝忘食呀!
我的爸爸对我也非常的好，尽管我们家不富裕可是我只要让我爸爸给我买东西，我爸爸就一定给我买回来。而且我爸爸没天辅导我的学习，让我的学习一下子提高了许多。我的爸爸就是我的偶像。
我为我有这样的一个爸爸而骄傲!小朋友们你们羡慕吗?
天底下有许多值得我们敬佩的人：英雄、伟人、名人……但我最敬佩的还是母亲。
从我出生的那一天起，妈妈就开始无怨无悔的照顾我，在我不开心时安慰我，在我无助的时候给我温暖，在我遇到困难的时候帮助我……何止是这些，在我的生活中妈妈对我浓浓的爱无处不在。每一个伟人的背后，都有一位伟大的母亲。我们不是伟人，却同样拥有伟大的母爱。
我的妈妈是一个再平凡不过的普通女性。妈妈今年已经39岁了，多快呀!无情的岁月，使妈妈由一位年轻的少妇变成了一位中年妇女，妈妈已经不再年轻，她把自己的青春，都献给了这个家，献给了我。妈妈虽然非常节俭，没有昂贵的化妆品，时尚的衣服，但是她把自己打扮的非常知性，整洁，大方，这是我最佩服妈妈的一点。“因为人不能靠外表来让人们看待你，要用你的内涵让别人认识你。”这是我妈妈经常说的一句话。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?妈妈非常心灵手巧，我的毛衣毛裤都是妈妈一针一线打的，无论从花色，样式还是从质感都毫不逊色于外面卖的。我看妈妈打毛衣的时候非常神奇，因为我实在是想象不到妈妈是怎样把几个毛线球用几根毛衣针打成一件毛衣的。这一针一线中都包含了妈妈对我的爱。
妈妈还写得一手好字，妈妈说：”字如其人，从你的字里就可以看出来你的性格。“妈妈画画也非常不错，她无师自通，对画画极有天赋。妈妈临摹的画基本上都非常像。她说：”只要是人用心了，什么事情都会做的很好的。“妈妈讲东西非常清晰明了，不管什么事情，她都可以把它变成有哲理的话，对我进行现场教育。让我明白了许多人生的道理。虽然很多时候我都不太耐烦。但我从心里敬佩妈妈。
妈妈还很勤劳、很热心、很有爱心……
这就是我的妈妈，虽然很普通，太过平淡。殊不知，生活本来就是这样，平平淡淡才是真。这就是我最敬佩的一个人。
四年级描写人物作文十篇
四年级描写人物作文十篇 四年级描写人物作文篇1 我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛，一张樱桃小嘴，加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起来那个汹涌，那个澎湃。不是吹的，她哭起来就是：“黄河之水眼泪来，奔流到海不复回……” 妹妹的哭声还有一绝：时长时短，有时无缘无故地哭，有时怎么打她都不哭。有一次，我和她在客厅玩。忽然她不知怎么了，竟哇哇大哭起来，外婆和妈妈听到哭声，连忙从厨房走过来，以为是我把妹妹打哭的，就质问我怎么把妹妹打哭了。我正要解释，妹妹突然不哭了，安安静静玩了起来。我们都哑口无言，特别是我，把刚才要说的话整个“吞”到肚子里去了。 还有一次，妹妹不小心把电视弄坏了，外婆生气极了，“啪啪”重重地打着妹妹的屁股，可往常天天哭的妹妹竟一滴眼泪也没掉。但过了半个小时，妹妹不知是委屈还是痛得受不了，竟哇哇哭了一个半小时。真是稀奇。 你们说这个哭虫妹妹奇不奇怪？ 四年级描写人物作文篇2 暑假中，我和妈妈回到了老家。见到了我的姥姥和亲人们。 我的姥姥十分和蔼。她个子不高，脸上布满了皱纹。她背有些驼，一双粗糙的手，爬满了一条条树叶似得茎的血管。她一脸的慈祥，笑起来眼中藏着满满的爱意，温暖如春风。 在老家我有4个兄弟姐妹，我的几个舅舅、舅妈都上班去了。家里只有姥姥和姥爷。姥姥每天要看管她们的学习和生活。 每当我回到老家，姥姥一有了什么好吃的东西，总是惦记着我，乱七八糟的食品，都堆在我眼前，让我大饱眼福、口服。在我的记忆里，姥姥总是十分的忙碌。不是喂一些森口牲口；就是处理一些家常琐事。总之姥姥在我眼中，好像一刻也停不下来似的。 姥姥平时对我十分的亲。每每我回到老家时，姥姥总是站在门口
四年级写人优秀作文【六篇】
【导语】写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。"人"的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。为大家整理了四年级写人优秀作文【六篇】，供大家参考。 四年级写人优秀作文篇一 说起我们班的同学，每个人都有一个外号，接下来，我要讲讲最有名的三位同学，他们可是我们的“水浒”朋友呦! “智多星”张韵昊 张韵昊是我们班的智多星，同学们有不会的题都来找他，有解决不了的事情也来找他。这不，今天轮到第三小组打扫卫生了，可是他们谁也不愿意多干活，吵了好久，还是没有结果。于是他们一起去找我们的“智多星”张韵昊了。“就这样安排，你去扫地，你……”随着一阵说话声，第三小组同学的工作就分配好了，“智多星”真是名不虚传啊! “呼保义”汪铭宇 每天课间，都能听到一阵这样的对话：“汪铭宇，可以给我一张纸吗?”“汪铭宇，可以帮我拿一下书吗?”这就是我们班上的“呼保义”汪铭宇了，只要同学们有困难，就会向他求助。几乎班上的每一位同学，都被他帮助过，“呼保义”的外号也就因此得来了。 四年级写人优秀作文篇二 我有一个很“奇葩”的老妈。为什么这么说呢?请听我慢慢道来。 前段时间，我们一家人去嬉戏谷游玩，妈妈竟然说要玩跳楼机，我跟爸爸都被惊呆了。要知道，跳楼机可是从十多层楼高的地方跳下来，再升上去，恐怕胆子再大的人也会被吓破胆。何况老妈平时在家里看见老鼠都会吓得尖叫，更别说这样刺激的跳楼机了。我和爸爸都不敢尝试，老妈只能“孤军奋战”了。她上去的时候，我们俩都为她捏了一把汗。下来后，老妈居然还兴奋地对我们说：“好玩，真好玩!下次你们一定要尝试一下，太刺激了!” 上次去百家湖滑旱冰，妈妈见我滑得很开心的样子，可能是回忆起她童年的美好时光了，她立刻叫我停下来，让她也玩会儿。当时我
四年级写人的作文13篇
四年级写人的作文 四年级写人的作文13篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级写人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级写人的作文1 我的爸爸今年三十四岁。他非常魁梧，高高的鼻梁，浓浓的眉毛，明亮的眼睛透着智慧。 我的爸爸可不是个普通人，他是个博士！当然，这个博士可不是一帆风顺得来的。爸爸上完大学，当了几年教师，考上了研究生，又经过一年的拼搏，才考上了博士。 爸爸考上博士很不容易。爸爸的理想是上北京理工大学读博士。为了这个目标，他白天晚上不停地学，常常学到深夜。我家的书柜里满满的全是书，爸爸都看过，有时为了找一个资料，他呆在家里看书，一看就是几个钟头。找不到了，还要去市里的图书馆。家务活全让妈妈包了。有时我想让爸爸陪我去逛公园，或者去爬山，他总是跟我说“对不起”，为这事我可没少为这和爸爸生气。他答应考上博士后一定好好陪我玩。 功夫不负有心人，经过一年的努力，爸爸终于以优异的成绩考上了他理想的学校——北京理工大学，他真的成了一个博士了！这可是一个天大的喜讯。 我为我有一个博士爸爸而自豪。 四年级写人的作文2 同学们，想知道二十二世纪的机器人是什么样子的吗？那就跟我穿过“时空隧道”来到二十二世纪吧! 这里的人们过着幸福的生活，住着富丽堂皇的别墅，别墅前面有碧绿的草坪，左右两边种着果树，果树一年四季都长着新鲜的果子，随时，人们都可以品尝。你会想：家那么大，怎么进行管理呢？别发
愁，机器人帮你干活！ 那时候的机器人五官清秀、表情丰富、声音甜美、动作麻利。 机器人管理花草树木真是顶呱呱。草坪长得高的高、低的低，难看死了，别急呀，找机器人吧！机器人可以让一棵苹果树上结出各种各样的水果。如：桃子、橘子、梨等，人们可以随时尝到水果，非常方便。机器人可以让一个花园一年四季四季飘香，花朵艳丽、草木芬芳。冬天，大雪纷飞，雪花纷纷扬扬的落下来，也可以尝到新鲜的果子。 我相信我的想象一定能成为现实。 四年级写人的作文3 我有一个文静的爸爸。爸爸皮肤白晰，个子瘦瘦高高的，如果再配上一副金框眼镜，更显得书生气十足了。 听妈妈说，爸爸从小学到大学一直都当班长或学习委员。爸爸不仅学习成绩好，在体育运动方面也很出色。他在读大学期间，曾经获过五个长跑冠军。而且，他画画水平极高，设计的房子美观大方。 爸爸还是一个超级书迷。记得有一次，爸爸正在全神贯注地看报纸。刚好姐姐碰到了一道数学难题，就跑来问爸爸。由于爸爸太专注于报纸上的内容，姐姐在旁边连续叫了爸爸五遍，爸爸也没听见。急得姐姐直摇爸爸，爸爸才恍然大悟。 爸爸每天总是笑眯眯的。当我遇到困难的时候，爸爸总是鼓励我，让我战胜困难；当我骄傲的时候，爸爸总是抚摸着我的头，说：“再加把劲！”当我要放弃的时候，爸爸又会严肃地给我敲警钟：“不能轻易放弃，男子汉！” 是的，爸爸就是我的榜样，爸爸就是我的老师。 四年级写人的作文4 我的.爸爸虽然眼睛不太大，却炯炯有神。中等身材，身体很强壮，浑身好像有使不完的劲。说起话来很有哲理，语言表达能力很强，挺聪明，他总是说：“一个脑袋要顶十个用。” 我爸爸非常疼爱我，我想吃什么，他就给我买什么。你知道吗？我家的玩具有飞机、大炮、军舰、各式各样应有尽有，多得可以开玩
关于写人四年级作文（通用38篇）
关于写人四年级作文（通用38篇） 关于写人四年级作文（通用38篇） 在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的写人四年级作文，希望能够帮助到大家。 写人四年级作文篇1 我敬佩的人是我的爸爸。他身为一名人民警察，就应该保护人们，我的爸爸就是想做一名优秀的警察。 有一次，我和爸爸妈妈一起去三水广场麦当劳吃东西，我们的桌旁有一个男青年老是在盯着旁边的一位阿姨的皮包，那位青年趁阿姨不注意的时候抢走了她的皮包。原来爸爸凭着自己的职业习惯，也注意着这个年青人的神态，爸爸发现了也立刻跑去捉小偷了。过了一会儿，爸爸回来了，把钱包还给了那位阿姨。阿姨说：谢谢你，小伙子，是您帮我捉了那个小偷。阿姨说完，就从钱包里掏了一些钱想塞给爸爸，爸爸说：不用客气，这是我应该做的。我就立刻问爸爸：你为什么不要那些钱呢？爸爸说：警察就是要捉贼，以后你就会知道的。我不静静地坐在那里发呆，还想着爸爸刚才所做的事情。 我从报纸上知道，我爸爸的工作既辛苦又光荣。我爸爸连续工作二十多个小时是常事，有时为了破案，他和其他叔叔几乎没有按时吃饭，经常需要他们熬夜办案，睡眠都不能保证，晚饭更无法在家里吃了，我能和爸爸一起吃饭都已经很开心了。 爸爸今年37岁了，他和其他叔叔一起捉了很多罪犯，破了很多案子，为人们的安居乐业做了工作，他多次立功受奖，因为他认真工作，爱岗敬业。我最敬佩的人是我爸爸。 写人四年级作文篇2 生活中有很多人值得敬佩，比如：父母、老师、同学……但我觉得我敬佩的人是交警。他们不辞辛苦，无论风吹日晒，寒冬酷暑依然坚守在岗位，保护着人们维持着交通秩序。
四年级写人作文（精选20篇）
四年级写人作文（精选20篇） 四年级写人作文（精选20篇） 写人作文，一般会规定人物的身份，即使没有规定，自己也会从自己的作文素材中，限制一个自己要写的范围。下面是关于四年级写人作文的内容，欢迎阅读！ 四年级写人作文篇1 我的妈妈有一头乌黑亮丽的头发，发梢有点发黄。还有一个爱出汗的鼻子，一双大大的眼睛闪烁着智慧的光芒。虽然，她的外表并不美丽，但是，她在我的眼中是最美的。 有一次，外面下着大雨，正好要学古筝，妈妈下了班就赶紧送我去老师家。我说：“今天下雨，地滑，要不不去吧。”妈妈还是坚持要去。在路上，有辆车突然在我妈的车前面停了下来，妈妈连忙来了个急刹车，车在地上打了个滚儿，顿时，妈妈成了落汤鸡。她赶紧从地上爬了起来，继续上路，一边开还一边说：“快点，来不及了。”我想：真是可怜天下父母心，父母做的一切都是为了孩子，而我们只知道顶嘴。 还有一次早上，我看见天气晴朗，就翻出一件衬衫穿在身上，这时，妈妈说：“今天天气不好，只是暂时的阳光，你把这件风衣穿上吧。”我说了一声：“我不冷。”就向学校跑去。到了学校，我差点冻成冰棍，躲在教室里不敢出来。这是，妈妈来了。我连忙出去，走到妈妈面前。她一边给我穿衣服，一边说：“早上叫你穿你不穿，以后我可不给你送了。"顿时，我感觉一股暖流流遍全身。 母亲在和黑暗中给予我光明，母亲在我寒冷时给予我温暖，母亲在酷暑中给予我一片阴凉，啊，母亲真伟大！ 四年级写人作文篇2 看！我的旁边有一个男孩，他是我的同桌“桔子”，又叫“QQ 糖”。为什么他有这么多的外号呢？是因为他的名字和他的脸的关系。 他的名字很奇怪，外貌也很奇怪。不知为什么，他的脸很白，很柔软。没有一点杂物，像一颗上帝拿在手中的珍贵的宝石，经过仆人
四年级写人的优秀作文10篇
【导语】每个人都有自己的特点，写人可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。为大家提供《四年级写人的优秀 作文10篇》，欢迎阅读。 1.四年级写人的优秀作文 我们的身边有很多值得敬佩的老人，有清洁工，教师，医生等等。 但我最敬佩的只是一个捡破烂的老爷爷。记得有一次，我与我的三个同学去公园玩，玩完以后发现我的公交车卡不见了。我们匆忙地找的时候，一位慈祥的老爷爷，问我们是不是丢东西了，我们说：“爷爷，你有没有捡到一张公交车卡？”爷爷说他没有捡到，我们失望的走了…… 第二天，老爷爷找到我们的学校，把他所捡到的一张公交车卡，给了我们学校的一位老师，当我看到这一幕时，我感到无比的骄傲，那是因为：我为我们所生活的城市，有这样一位和蔼可亲的老爷爷而感到骄傲、自豪。 后面几次看到那位和蔼可亲的老爷爷时，我心里想：如果我爷爷也是那样和蔼可亲的人，该多好啊，同时，我也是想让这位和蔼可亲的老爷爷做我的爷爷。嘻嘻。 我们身边有着很多这样的老人，请大家一定要尊重他们哦！ 请大家多多赞扬哦！ 2.四年级写人的优秀作文 在一个大雁高飞的秋天，一个小女孩叫小红，她是一个热爱帮助别人的小孤儿。 有一天，在路边小红看见一个老奶奶在路边走来走去，好像找不到家似的，于是小走过去问：“老奶奶！你的家在哪里？外面天气很冷的！让我陪你回家好吗？”“恩！”老奶奶点了点头，轻轻的回答道。“我的家就在前面的绿树旁！”老奶奶说。小红看看前方，扶着老奶奶进了小屋。小红看看四周，心想：“妈妈曾让我要多多帮助别人。这样才能是一个称职的好宝宝。我一定要多帮助别人呐！老奶奶我来为你服务吧！”心动不如行动，小红马上搬来了一把椅子让老奶奶坐下，她看见床边有许多脏衣服还没洗掉，就帮老奶奶洗衣服，洗
人物描写四年级作文（精选10篇）
人物描写四年级作文（精选10篇） 人物描写四年级作文（精选10篇） 在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的人物描写四年级作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。 人物描写四年级作文1 我的爸爸很严格，特别是在我放暑假的时候了。那一个暑假过一天简直像是过了一年那么长，我在这种环境中熬过了这个漫长的暑假。 记得那个时候，我正在玩电脑游戏，爸爸看到了后不怀好意地说：“今天的作文写了没有啊！”我惊恐万分的回答道：“还没。”爸爸简直疯了一般，向我斥道：“那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊！”快点写，不然柳条见面，快点1小时限制，500字作文，500字日记，快点一会我来检查。 我那时候用电脑打字很慢，我打啊打30分钟过去了，有30分钟过去了，我终于打完了，这是爸爸猛的推开门气冲冲的样子很可怕。爸爸开见我写完了，便又像变了个人似的说：“孩子吓倒你了吧！”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的说道：“你说的是真的吗？”“当然是真的了”。去玩吧！我高兴的跑了出去。 第二天，爸爸又像变了个人一样，和昨天一个样，好像是到回了昨天，事情重复的发生了。 我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，这个就是我的爸爸，小荷里个朋友们，我也想知道你们的爸爸都是什么样的，可不可以告告秘密啊！ 人物描写四年级作文2 我爱我的妈妈，在生活里，在学习上有一天早上我在课间的时候拿文具，突然看见书包里不见文具盒，开始我以为谁把我的文具盒放
写人四年级作文9篇
写人四年级作文 写人四年级作文9篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的写人四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 写人四年级作文篇1 在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是自强不息、努力拼搏的叔叔，也可能是业余时间苦学外语的阿姨。我敬佩的人则是不畏寒暑、默默工作的城市美容师——环卫工人。他们身穿橘黄色的荧光工作服，头戴工作帽，在马路边、街道旁随处可见。 我每次从他们的身边走过，都会不由自主放慢脚步，向他们投去敬佩的目光。他们总是默默无闻、起早贪黑、不怕脏不怕累地辛勤工作。无论是在烈日炎炎的夏天，还是在寒风凛冽的冬天，每天天还没亮，就能够清楚地听到环卫工人扫地的声音，直到半夜，站在窗口向外望，仍然能看到环卫工人们的身影。他们总是心甘情愿用汗水，换来城市的干净和整洁，他们正是用那双辛勤的双手，让我们今天的城市变得更加美丽。 可是，有的人却无视环卫工人的辛勤劳动，做出一些不文明的举动。有一次，我从马路边走，一位环卫阿姨正在扫着马路，旁边走过一个青年人。只见那个青年人一边走，一边吃着东西。转眼，他把手里的零食包装袋随随便便的丢到了马路上。那位环卫工人默默地把垃圾袋收进了簸箕里。这件事虽然很小，但是却反应出了环卫工人对工作的责任心。 这就是我最敬佩的人——环卫工人。 写人四年级作文篇2 我的家是一个小小“动物园”。有孔雀妈妈、懒猪爸爸、小狗我，那就让我来给你介绍一下吧！
懒猪爸爸 今天是星期六，爸爸在家睡懒觉，已经快九点了，爸爸还没醒，我准备叫醒爸爸，我就实行了A计划——用冰凉冰凉的水去泼他，把他凉醒。我拿一个大盆，里面装了一盆水去泼他，他依旧鼾声如雷，我的妈呀，这都不醒，我才发现我老爸的皮怎么这么厚呀。于是我就实行B计划——欺骗爸爸。我来到了老爸面前，大声说：“老爸，起床了，我上学迟到了。”爸爸一听，说：“啊！”于是老爸醒来了。哈哈，这就是我的懒猪爸爸。 孔雀妈妈 我的妈妈很爱臭美，每天像一只孔雀一样把自己打扮得漂漂亮亮的。每天早晨，妈妈都会开始她的“工作”。妈妈每天都会去她专用的化妆室，里面放的都是一些化妆品，她每天都要涂口红、抹眼影、描眉毛......当她化完妆之后，还要从柜子里拿出一件漂亮的衣服换上。一会儿试试这件，一会儿又试试那一件。这时我起来了，问老妈：“妈妈，早饭做好了吗？”“你急什么呀，快来帮我选衣服。”妈妈叫道。过了好一会儿，衣服总算试完了，终于可以吃早饭了。妈妈又煮了一锅米粥，在煮的时候，老妈又涂了护手霜，涂着涂着，忘了看时间，我们全家只能喝“黑米饭”了，唉，这就是我的孔雀妈妈。 小狗我 我的鼻子很灵，能闻见十万八千里的香味。有一次，我在外边玩，闻见了红烧肉的香味儿，于是就飞快地跑回家，我见了伸出“狗爪”就吃。 这就是我家的“动物园”，我爱这里的每个“动物”。 写人四年级作文篇3 如果你要问我，最喜欢的人是谁，我会毫不犹豫地回答，当然是我的奶奶啦。因为在我的生活中：她担任爸爸、妈妈和老师的角色。在奶奶的呵护和抚育下，我幸福、健康地成长。 我的奶奶已经退休了，但她却休息不下来，因为有许多家务活儿需要她干。她每天很早起床，给我们做饭，姐姐、弟弟和我上学后，她开始扫地、擦桌子、洗衣服，把家里收拾得干干净净，然后去菜市
关于四年级描写人物作文8篇
关于四年级描写人物作文8篇 关于四年级描写人物作文8篇 四年级描写人物作文篇1 我的老爸个子不高，身材瘦小，不爱运动，可他却是个铁杆球迷。 记得有一次，老爸刚回到家就急急忙忙打开电视看。我问老爸干嘛这么急呀？爸爸说：“看球赛！看球赛！再不看就完了！”可是刚换到体育台主持人就说：“今天的节目到此结束，我们下次再会！”老爸一听惋惜地说：“哎——！要是有一对翅膀就好了。 还有一次，老爸早早回到家打开电视看球赛。我们让他吃饭，他说：“我看球赛的时候谁要打扰或挡着我，我就跟谁急！”这回老爸看得是津津有味，都十一点了我跑下床说：“爸，快去睡觉！都几点了？”我老爸眼睛盯着电视，头也不回地摆摆手说：“你先睡，你先睡！这场球赛看完我就睡觉”我无可奈何地上床了！ 更有趣的是有一次，老爸在看球赛时妈妈给他端来一碗酸辣粉条，老爸眼睛盯着电视，手里挑着粉条。突然一个进球，爸爸一激动，手一扬，一些辣汤水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼紧闭的情况下右眼睛眯着大喊道：“快！快！快拿毛巾去！”逗得全家哈哈大笑，我都笑出眼泪来了。我对老爸说：“爸，你眼睛闭一会儿，眼泪把它冲出来就好了。”老爸说：“不行！不行！我还要好好看球赛呢！咋能闭着眼睛呢？” 看这就是我的球迷——老爸。 四年级描写人物作文篇2 人们常说：“老师像辛苦的园丁，培育者祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人：老师像一股清泉，往孩子们到额心田注入知识的甘露；老师像……”但我觉得我们的班主任杨老师像一本书，一本了、内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样我很佩服她。 上课的时候，杨老师就是一本百科全书，让我们去阅读、游览。她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！杨老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当做甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的
四年级写人的作文8篇
四年级写人的作文8篇 大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是应用极其广泛的写人作文，写人作文不同于写事作文，它的中心点在人物身上。那么优秀的写人作文是什么样的呢?下面是我精心整理的四年级写人的作文400字，欢迎阅读与收藏。 四年级写人的作文1 一双像黑宝石一样耀眼的眼睛，一张樱桃小嘴，一头乌黑亮丽的两条小羊角辫搭在肩上，柔顺的斜刘海上别着一只精美的发夹……她如同太阳般温暖，她就是我的好朋友——李靖。 李靖是一个爱读书的一个可爱的女孩子。她总爱在在伙伴们玩游戏的旁边，一棵高大的树的秋千上读书，似乎这样会给她带来无穷的快乐。每次，大家在玩游戏的时候，她总是慢慢“咀嚼”着她那百看不厌的书。 那是一个风和日丽的下午，我约李靖出去玩，我左等右等将近等了半个多钟头，连半个影子也没看见她。我等急了，一口气跑到她家，一进门，顿时傻了眼，我在公园喝西北风，她呢?却躲在家里悠闲地看书。我没有惊动她，悄悄地走进书房，仔仔细细地打量着这个大书柜，看得我眼花缭乱，一本漫画书也没有，只有一本《米老鼠》的杂志勾起了我的兴致，我看了一遍又一遍，觉得太无聊了!也许是我太累了，一下子就倒头而睡了。等我醒来时，时针指向了5点，可我的好朋友李靖还在津津有味地看着书。
黄昏的阳光照射在她的身上，她的头发是金色的，笑容是金色的，仿佛连她的心也是金色的…… 四年级写人的作文2 尊老、爱老，这是中华民族的传统美德，每一位中华儿女都就应将敬老、爱老的传统发扬光大，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁! 古往今来，我们有许多敬老爱老的故事：古有花木来代父从军，黄香扇枕温席，王祥卧冰求鲤;今有陈毅探母等感人肺腑的故事。古人云：“百善孝为先。”尊敬老人是我们中华民族的美德，而我们又做到了多少呢?想想平时的任性和一切的理所应当，我们是否敢到愧疚呢?其实尊老爱老很简单，给我们的长辈送上一个苹果，说上一句祝福语;为自己的爷爷奶奶外公外婆捶捶背，干些力所能及的事。 走在大街上，看到老人应主动扶持，或陪他们过马路;公交车上遇到老人要让座;跟长辈说话时要恭敬，不能没大没小;这是对长辈的礼貌……如果有空过去看一看自己的爷爷奶奶，多去外公外婆家走动走动;也能够去敬老院，去看一看那些孤寡老人，陪他们说说话，帮他们打扫卫生，让他们觉得很温暖，感觉不再寂寞。 说到那里，我不禁回忆起外婆家隔壁住着一个阿姨。她一边要拉扯自己的女儿，还要无微不至地照顾生病的婆婆，一日三餐一口一口地喂老人，半夜陪老人上厕所，三天两头陪老人上医院看病……日复一日，一向照顾到老人离开了人世。这就是尊老爱老的美德，值得我们学习，值得我们发扬光大。 让我们大家一齐行动起来，做到敬老爱老。这是我们做小辈义不容
四年级写人的优秀作文（精选23篇）
四年级写人的优秀作文（精选23篇） 四年级写人的优秀作文篇1 每个人身边都有一位熟悉的人，我也不例外，那就是蓝菲林。 蓝菲林长着一头整整齐齐的短发，一双葡萄似的大眼睛，一张胖乎乎的脸蛋，个子高高的，一张能说会道的嘴巴，说起话来像葡萄一样甜，一双小巧玲珑的双手。他特别喜欢帮助别人。 一天，一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我和蓝菲林去滑冰场。到了滑冰场，蓝菲林看见一位小妹妹摔倒了，她跑到小妹妹身边对小妹妹说：“小妹妹，你没有事吧！”小妹妹说：“我没有事，只是* 股有一点痛。”接着蓝菲林又说：“世上无难事，只怕有心人。只要你用心去做，就没有做不到的事；只要你努力，就肯定能做到你想做到的事。” 这就是蓝菲林，我应该向她学习去帮助别人，她是我的榜样。 四年级写人的优秀作文篇2 天下的母亲没有一个不疼爱自己的孩子，我的妈妈也不例外。我的妈妈是一名教师，他匀称的身材，高个子，一头卷发披在肩上，瓜子脸上有双精明的大眼睛。她性格有点古怪，有时候很大方，有时候却很小气。 记得有一天，我吵妈妈去书城买书，妈妈二话不说，爽快地答应了。我兴高采烈地来到书城，这里简直是书的海洋。我精心挑选了一套《游遍中国》，那精美的图案和丰富的内容，使我爱不释手。我一看价格，哇！九十六元，我心想：妈妈平时连五毛钱零用钱都不给我，何况九十六元，真是异想天开。但我仍不死心，低声问妈妈：“妈妈，能给我买这套书吗？”出乎意料之外，妈妈竟微笑着说：“当然可以！只要可以增长知识，对你的学习有帮助，就给你买！”我和妈妈快步周到手银台，只见妈妈爽快地从钱包里掏出一张一百元现钞。呀，想不到我的妈妈真大方。 付完钱，我和妈妈下到二楼的电脑城，我看见一张《忍者神龟3》的游戏碟。啊！我太喜欢了！价钱也很便宜，才五元！我暗自高兴：
四年级描写人物作文（精选60篇）
四年级描写人物作文 四年级描写人物作文（精选60篇） 在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级描写人物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级描写人物作文篇1 我身边有很多高尚的人，其中我的表哥是一位乐于助人的人，他不但经常帮助我，还经常帮助他认识或不认识的需要帮助的人，就举些例子告诉你们吧。 一天阳光明媚早上，我和表哥做公共汽车到公园玩，车一到，我们便找了个位置坐下了，不一会儿，车上就满满的了。车开了两三分钟，上来了一位残疾人叔叔，司机对我们说：“哪位好心人让个作为给这位先生啊？”我对表哥说：“别多管闲事了，好不容易得了个座位。”可表哥不听劝告，把残疾人叔叔扶到他的座位上。我顿时被表哥那种尊老爱幼，舍自为人的精神所感动。 到了公园后，我们尽情的玩了一个多小时后，发现自己所带的钱不够了，正在苦恼时，突然发现地上有一张崭新的50元钱，也不管旁边还有谁，马上塞进口袋，心想：“哇，真是天助我也，这下可以玩个够了。”可表哥看见后，对我说：“这钱是谁的？”我小声告诉他是捡来的。他一听到后，立刻对我说：“快把钱还给失主，你这这样做是不对的。”我不高兴的说：“凭什么，我好不容易碰上这么好的运气才捡到的。”他对我说：“这是别人用自己的汗水换回来，你这样不劳而获的获取别人的劳动果实，长大就会养成一个好逸恶劳的人，只有用自己的劳动和汗水换回来的报酬，才会用的更加舒服。”听了表哥的话，我心里真不是个滋味，就和表哥一起喊：“谁丢了50元钱……”功夫不负有心人，我们终于把钱还给了失主。我又一次被表哥那拾金不味的精神所感动。 虽然表哥已经上初中二年级了，可我们的的感情依然那么深，我
四年级描写人物的作文【六篇】
四年级描写人物的作文【六篇】 【篇一】四年级描写人物的作文 周俊岑是我们班的书法家,他不光字写得漂亮,而且长得也很可爱。 可爱一：胖胖的脸 你一看见他,就会笑出来,他长着白白胖胖的脸蛋,一笑,又会露出红红的小酒窝,真是可爱极了! 可爱二：戴着一副眼镜的眼睛 他呀,有一双水汪汪的眼睛,看着炯炯有神,再戴上一副眼镜,嘿,像个小博士,说他像,他还谦虚地说道：“哪里,哪里。”你顿时觉得他很可爱。 可爱三：甜甜的嘴 有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立马甜甜地说道：“姐,看看你,穿的多漂亮,像个仙女下凡,比仙女还好看。”他同位听了,立马笑的像朵玫瑰花似的。 可爱四：手巧 每一次手工课,他都会拿出看家本领,一个个小手工做得特别棒,连老师都赞不绝口。 怎么样,我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗? 【篇二】四年级描写人物的作文 我的启蒙老师有很多,有美丽大方的朱老师,有幽默风趣的胡
老师,有多才多艺的陈老师,还有亭亭玉立的*……其中我最难忘的是我的班主任——朱老师。 朱老师有一头乌黑发亮的长发,白里透红的.脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,十分美丽,我们都非常喜欢她。 朱老师非常关心我们的学习。每当我们写字的时候,她总是耐心地教我们。先在黑板上示范,再走到我们身边一个一个单独指导。每当我们学习上碰到困难的时候,她总是亲切地说：“不要怕,好好想想,你肯定能行的。”在她的鼓励下,我们的难题都迎刃而解了,我们都非常感激她。 朱老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的健康。记得有一次早读课的时候,我在讲台领读时,突然我的肚子疼了起来,而且越来越疼,疼得我满头大汗,脸都发白了,朱老师看到,着急地说：“你怎么啦,赶快下去休息一下,待会儿我送你去医院。”我听了感动极了。 这就是我的启蒙老师——朱老师,我永远忘不了您对我的教育之恩。 【篇三】四年级描写人物的作文 我最熟悉的一个人就是我的妈妈。她那一头乌黑的头发像一条褐色的小瀑布,起伏闪亮。一双小巧玲珑黑宝石似的眼睛闪闪发亮长在翘翘的鼻子上方。妈妈戴着一副黑色的眼镜,看起来很斯文。 我的妈妈是一名会计。她每天工作很辛苦,回来还要做家务并且还要照顾我和弟弟。 妈妈十分疼爱我,记得有一次,我忘记带英语书了。妈妈就像
四年级写人作文10篇
四年级写人作文10篇 四年级写人作文1 我站在镜子前，镜子上突然出现了一个人影，我挥挥手她也挥挥手，我跳一跳她也跳一跳。 她有一个好听的名字叫周雨荻，有一双又大又圆的眼睛，总能找到妈妈藏起来的东西，机灵的小耳朵能听见任何细微的响声，可爱的小嘴巴笑起来就像船舷向上翘，总能把妈妈给迷住，一头乌黑光亮的头发，看起来像是被墨汁染过似的。 她性格开朗，从不和朋友发生矛盾；她爱好广泛，喜欢钢琴和舞蹈。她的特长是画画，每次上画画课都能被老师表扬，她在“童画杭州名人”比赛中还获得了入围奖。 她最大的有点是学东西特别快，就比如她第一次去上舞蹈课的时候，老师教了她们一个动作柔和的“西班牙蝴蝶”，她认真得看着，虽然手和脚的动作都很多，而且变化特快，不过她才三次就学会了。这时候其他同学都还没找到感觉呢。 当我离开镜子的时候，镜子里的人影也消失了。其实，她就是我。 四年级写人作文2 我最敬爱的人是我的.张老师。她长着一双会说话的大眼睛，红红的嘴唇，头发有些卷。她天天有着灿烂的笑容。虽然跟她分
开有些日子了，但是有一件事值得我永远记忆。 那是一次体育课。这天骄阳似火，烈日当空。同学们一个个热得汗流浃背，眼冒金花。自由活动开始了，我和几个同学在玩“三个字”的游戏。当猫的同学是个女孩子—*时就爱和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一只“老鼠”了。这时，“猫”不小心踩到了地上的石块，被绊倒了。我和几个同学惊慌失措，东奔西跑——我们只是小学一年级的学生，当然不知道该怎么办。 这时，张老师从旁边经过，看见这个情景，就立即过来把她抱起，送她去医务室。从操场到医务室有几百米远，中间还有一个陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加让人受不了了。而张老师仍然继续向前走，我们则悄悄跟着。只见张老师越走越慢，汗水把她后背的衣服都打湿了。 望着张老师远去的背影，我觉得她那本来娇小的身体变得越来越高大起来。 张老师是我最敬爱的老师！ 四年级写人作文3 她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。她就是——任威妮。 她是个英语课代表，她会读许许多多的英文，而且发音标准；是同学们的榜样！我为有她这样一位好朋友，而感到开心。 四年级写人作文4
四年级写人作文范文【六篇】_四年级作文
四年级写人作文范文【六篇】_四年级作文【篇一】四年级写人作文范文 我的同学邓柏逸是一个小胖子。他有一双明亮的眼睛，一头乌黑的头发，长得非常可爱。他是一个不怕困难，坚持自己理想的孩子，他是一个令我敬佩的好同学。 有一次，天下着小雨，于是我叫妈妈开车送我上学，但是妈妈却拒绝了，我只好背起书包赌气自己走了，我边走边埋怨着：“走这么远的路，回到学校还会弄湿鞋子，肯定不舒服!”当我走到学校门口时，便看一见一个熟悉的身影，他背着一个沉重的书包，柱着两根拐杖一拐一拐地走进学校，我走向前一看，这不是前些天摔骨折了的小邓同学吗?于是我问他：“你的脚都没好，为什么不叫你妈妈开车送你上学呢?”他睁大眼睛挺直腰杆，理直气壮地说：“上学是我自己的事情，而且我自己能走得动。”我一听，脸不禁红了，想想自己多不好意思啊!他的腿摔成这样了还坚持自己上学，我还有什么做不到的呢? 经过这样事，小邓同学成了我敬佩的一个人，医生本来要他在家多休息几天再上学的，可他不怕困难，坚持上学，他这种坚韧不拔、不怕困难、坚持不懈的精神深深地感动了我，难道小邓同学不值得我们敬佩吗? 【篇二】四年级写人作文范文 我有一个远房舅舅他是一位皮肤科大夫，他的眉毛浓浓的，眼睛大大的，鼻梁高高的，一张爱说的嘴总是说一些特别幽默的语言，
把我们逗得哈哈大笑。只不过个子有一点矮——也就一米六三吧，走路不紧不慢的样子。 舅舅治疗皮肤病有他自己的一套方法，每次给病人看病都特别认真，生怕有一点闪失给病人造成心理负担和经济压力。在他诊室的墙上挂着很多锦旗，那是患者送给他的。他被同事称为皮肤专家。 舅舅多才多艺，他会拉二胡，他拉的二胡好听极了，常常引起很多人的围观倾听。舅舅会弹琴还有副好嗓子边弹边唱。还会修理家电，一般家电出了毛病他都会。舅舅很会跟时代潮流，现在的手机和电脑他都精通。 这就是我的舅舅，一个普通又不普通的人，我记得潘长江说的一句话：浓缩的都是精品，舅舅是精品之一。他的多才给我们带来了生活上的方便；他的多艺与幽默给我们带来了快乐；他精湛医术为很多的患者解除了病痛。 我喜欢我的精品舅舅。【篇三】四年级写人作文范文 我们班有一位姓“倪”的同学，我们都亲切地叫他“梨子”。 有一次，我们的数学老师给我们出了一道十分难的应用题，我们都在冥思苦想，可他却抬着头，挺着胸，就好像他做出来了一样。老师看他这副样子，心里觉得好笑，就十分亲切地说道：“小倪同学，既然你这么胸有成竹，那么这道题就由你来讲吧！”他被老师一喊，顿时有点蒙圈，老师再说了一遍后，他才慢吞吞地说：“老师，我是胸胸胸有......毛竹啊！”我们听了，顿时大笑了起来：有人笑弯了腰，有人笑得在地上直打滚，有人笑出了眼泪，还有人笑出了一大长
四年级描写人物的作文10篇
四年级描写人物的作文10篇 1.四年级描写人物的作文 我的姥姥是一个朴实的农村老人，她高高的个子，有一头黑白相间的头发，脸上布满了皱纹，和树根上的年轮一样多，手也非常粗糙。 姥姥是一个慈祥的人。每次我们回家的时候，她都会早早的站在胡同口迎接我们，如果在家住，她总是提前把被子给我们晒好。她从来不吵我们，当我惹爸爸妈妈生气爸爸妈妈吵我打我的时候，姥姥总是护着我，不让他们吵我打我。 姥姥是一个勤劳的人。在炎热的夏天，收麦子的时候，姥姥热得汗流浃背，我心痛地让姥姥休息一下，但她总是说不累，说：“快收完了，再坚持一下吧。”秋天，玉米熟了。摘玉米的时候，我一下子钻了进去，叶子扎的我的脸火辣辣的。而姥姥在玉米地里一干就是一天，脸上被划的一道一道的，手也被扎成了“马蜂窝”。 姥姥还是一个节俭的人。她很少穿新衣服，穿的都是亲戚送给她的旧衣服。每次妈妈回老家给她带的东西她都舍不得吃，等下一次我们回家的时候，她再拿出来给我们吃。 这就是我的姥姥，我非常喜欢我的姥姥，长大后我一定会孝敬她！ 2.四年级描写人物的作文 我的弟弟名叫杨依山，今年两岁了。小弟弟眼睛大大的，皮肤黑黑的，样子长得虎虎实实的，真像一个胖乎乎的小老虎。 小弟弟特别喜欢吃肉，每次只要一看见肉，就吵着闹着我要吃我要吃，然后就大口大口地吃起来。记得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席，和奶奶紧挨着的一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还没来得及吃，小弟弟就拿起鸡腿吃起来，引得一桌人都哈哈大笑起来，笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃！ 弟弟不仅爱吃肉，而且还非常的小气，每次我写完作业，去玩他的小汽车，他只要一听见汽车响了，就会马上跑过去，嚷嚷着我骑我骑。然后我去骑摩托车，他就哭着、闹着又要骑摩托车。最后我又去骑摇板车，他哭着、闹着又要骑摇板车，我拿弟弟真是没办法，小弟弟实在是太小气了。 我真希望小弟弟快快长大上学，变得懂事、不再小气。
[小学四年级写人作文]四年级写人作文6篇
[小学四年级写人作文]四年级写人作文6篇 四年级写人作文篇(1):四年级写人作文400字那位小青年 在你的记忆中，肯定会有令你留下深刻印象的人，也许是你熟悉的人，或许是你偶遇的陌生人。但在我的记忆中，那位小青年的的身影深深地不可磨灭。 那是七月一个闷热的下午，我刚上完补习班回家。走到沿江东路时，天上突然下起了倾盆大雨。 我四处张望，发现了一块广告牌，急忙跑过去避雨。远处，一名打扮时髦的小青年气喘吁吁地往这儿跑来。我最反感这种打扮“时髦”的人，他给我的第一印象是不务正业。瞧!他的头发全染成了黄色，衣服上遍布着污渍一样的黑色块，裤子上还有两条波浪形的破洞。他在躲雨时，不是抽烟就是抖脚，样子好像是街上的小混混。 这时，远处又走来一位拄着拐杖打着伞的老爷爷。也许是风雨太大，老爷爷的伞都要被刮飞了，他也想来这儿避风躲雨。老爷爷一瘸一拐，走得又急又快。还没走到广告牌，老爷爷就摔倒了。那位小青年像离弦的箭，飞快地冲了出去，冒雨将老爷爷扶了起来，关切地问：“大爷，你没事吧要不要紧。” 雨渐渐小了，在回去的路上，我总是不住地回头望望那块广告牌，仿佛在那儿忘了什么。那块广告牌上的女明星正在对我笑，她是不是笑我以貌取人呢四年级写人作文篇(2):四年级写人作文300字我最敬佩的人 我最敬佩的人是我的爸爸，为什么我敬佩他呢这是有原因的。 我的爸爸是一名普通职员，为了我有一个更加好的学习环境和更好的生活，他放下这边的工作到广州去工作，一个月才回来一两次。爸爸的脾气很好，很有人缘。不像我和妈妈爱生气，他也有很多好朋友，每次爸爸一回来，他们就到我们家吃饭。爸爸回来不管多忙都能招待好他的朋友。爸爸虽然不在家可每天都惦记着我和妈妈。有一次星期六，我在上网玩游戏，突然，爸爸也上来了要和我聊天，我连忙点击，和爸爸聊了起来。爸爸问我这段时间学习怎么样，我说还可以，当我说到我得选取演出时，爸爸很高兴，说要我继续努
四年级描写人物作文八篇
四年级描写人物作文八篇 四年级描写人物作文八篇 在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级描写人物作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级描写人物作文篇1 我的老爸个子不高，身材瘦小，不爱运动，可他却是个铁杆球迷。 记得有一次，老爸刚回到家就急急忙忙打开电视看。我问老爸干嘛这么急呀？爸爸说：“看球赛！看球赛！再不看就完了！”可是刚换到体育台主持人就说：“今天的节目到此结束，我们下次再会！”老爸一听惋惜地说：“哎——！要是有一对翅膀就好了。 还有一次，老爸早早回到家打开电视看球赛。我们让他吃饭，他说：“我看球赛的时候谁要打扰或挡着我，我就跟谁急！”这回老爸看得是津津有味，都十一点了我跑下床说：“爸，快去睡觉！都几点了？”我老爸眼睛盯着电视，头也不回地摆摆手说：“你先睡，你先睡！这场球赛看完我就睡觉”我无可奈何地上床了！ 更有趣的是有一次，老爸在看球赛时妈妈给他端来一碗酸辣粉条，老爸眼睛盯着电视，手里挑着粉条。突然一个进球，爸爸一激动，手一扬，一些辣汤水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼紧闭的情况下右眼睛眯着大喊道：“快！快！快拿毛巾去！”逗得全家哈哈大笑，我都笑出眼泪来了。我对老爸说：“爸，你眼睛闭一会儿，眼泪把它冲出来就好了。”老爸说：“不行！不行！我还要好好看球赛呢！咋能闭着眼睛呢？” 看这就是我的球迷——老爸。 四年级描写人物作文篇2 马老师是教我弹电子琴的老师，长着长长细细的丝瓜腿，他那扁扁的脸上长着“四只眼”，鲜红的嘴巴，瘦瘦的身材，简直像棵小树，高得连走出外，都要低下头来。但是，他那严肃的目光常常使我变得
四年级写人的作文6篇
四年级写人的作文6篇 四年级写人的作文1 一生“荣华富贵”的仙人掌竟开始了返祖现象，刺的尖端伸出了密密麻麻的绿叶，叶面脉络清晰可见，有条不紊，将仙人掌装扮的格外清秀、美丽，像一位端庄的.淑女。 茫茫沙漠，几根擎天柱似的仙人掌挺拔高耸，被人们誉为“沙漠中的大水罐，生命力极其旺盛，连仅有的叶子也变成了刺。 长叶的仙人掌固然好看，但会外强中干，稍微的挫折也会站不起来。 我们家也发生了这样一件令我难忘的事。因为我热爱花草，所以家里也摆上了几盆仙人掌，每天我都忙上忙下的伺候他们，使它们娇生惯养起来，没多久，头上便有了一片片绿叶。出外旅行3天，仙人掌变的奄奄一息，头上的绿叶萎缩了，我想，仙人掌的寿命可以在没水的时候存活一年之久，可是怎么连……爸爸似乎看出了我的心思，便说：“这些仙人掌都是没经历过大风大浪的，‘饭来张口衣来伸手’根本经历不了什么挫折的！” 我沉思了：仙人掌的遭遇其实也是人类既将面对的问题，再未来，也许人们也会像长叶的仙人掌一样，著名作家威尔斯曾在《时间机器》里也提到过人生存环境的优越可能会导致退化；换个方面，仙人掌在水分充足的情况下，没有保存养分，而是供应
给刺上了，养料一不足，既不能保证自己，又不能提供绿叶，进入了两难的情境。 有俗语云：绿头苍蝇—外表华丽，里面一堆屎。做人不能不经历一些风雨，我号召大家：不能做开花的仙人掌！ 四年级写人的作文2 我家门前种了一棵仙人掌，这仙人掌又扁又短，我觉得它长得很奇怪，身上全是刺，就连在它旁边种的玫瑰都“躲”着他呢。我也很讨厌仙人掌，因为如果在玫瑰里种仙人掌，本来很好看，却被它丑化了。 有一天，奶奶发现玫瑰花开了，对我说说：“顾承泽，你看玫瑰花都开了，快去摘两朵回来。”我答应了，就下去摘几朵玫瑰花。 我走到玫瑰花旁，准备摘时，不小心碰到了那仙人掌，那刺扎到了我，我痛得都叫了一声，当时就想：爸爸说仙人掌也是植物，为什么仙人掌没有叶子只有刺呢？我摘好了玫瑰花，就上来问奶奶：“为什么仙人掌只有刺呢？”奶奶也说不清。我只好上网查找有关仙人掌的资料。 看到网上的资料，我茅塞顿开：“原来仙人掌属于石竹目沙漠植物的一个科。为了适应沙漠的缺水气候，叶子演化成短短的小刺，以减少水分蒸发，亦能作阻止动物吞食的武器；茎演化为