青年教师拓展活动方案

青年教师拓展活动方案
青年教师拓展活动方案

青年教师拓展活动方案

为进一步加强青年教师的凝聚力,提高他们的积极性与思想觉悟,丰富团员们的业余生活。定于本学期开展青年团员教师拓展活动,现将团员拓展活动的相关要求通知如下:

一、活动时间:

待定(周六)上午8:00——12:30

二、活动地点:

待定

要求:室内、两个篮球场大小

三、活动对象:

团员青年教师

四、活动流程:

(一)集队+中心介绍+背景植入(10分钟)

1、吹哨集队

2、中心及人员介绍

3、拓展前要求:

(二)寻找花朵+分组(20分钟)

设计目的:

在拓展开始前让学员达到热身的效果,并且能锻炼学员的观察能力。通过简单的沟通与协作,使学员形成初步的团队意识。

(三)反向行动+护花使者+团队建设(50分钟)

设计目的:

使各位成员互相熟悉,创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。消除新组建的团队各成员间的忸怩感,形成团队的概

念。促使团队成员进行交流及决策,增强学员的沟通能力,培养耐心、责任心。

(四)收集水源+履带船(40分钟)

设计目的:

让学员明白团队协作的重要性,通过沟通与合作解决困难,增加团队成员间的信任度和团队归属感。

(五)共度难关(40分钟)

设计目的:

让学员明白团队间沟通与合作的重要性,培养相互扶持,相互信任的精神。使学员磨合,增强团队成员共同面对困难的能力,形成较为成熟的团队。

(六)休息(10分钟)

休息9分钟,1分钟集队。(可能会转换场地)

(七)压力派遣(40分钟)

设计目的:

检验团队的成熟程度,包括团队成员间的交流与决策、成员共同协作解决困难、成员的团队意识和团队归属感。培养学员的耐心和责任心,考验其是否拥有承担劳苦工作的能力和坚强的意志力。

(八)开启宝箱+信任同坐(10分钟)

设计目的:

让学员明白成功的不易,加强团队成员间的信任度和团队归属感。

(九)活动总结+分享+代表发言+揉肩(30分钟)

步骤:

(1)主培做最后总结及分享。

(2)幼儿园联盟代表发言。

(3)所有人围圈,揉肩,然后播放歌。

(十)填写反馈表+全体人员合照留念(10分钟)

七、活动要求:

1、在新形势下为提高各基层团员青年教师的整体素养和综合素质,进一步加强团员青年教师伍建设的重要举措之一。各园团组织接到通知后,要及时向所在单位党组织汇报,主动争取党政领导支持,合理安排好工作,确保参加,同时做好外出的安全工作。

2、各园团团支部书记陪同参加团员活动。

3、参加活动的团员请穿着运动服、运动鞋、佩戴团徽、自备矿泉水和汗巾。

青年教师拓展活动方案

青年教师拓展活动方案 为进一步加强青年教师的凝聚力,提高他们的积极性与思想觉悟,丰富团员们的业余生活。定于本学期开展青年团员教师拓展活动,现将团员拓展活动的相关要求通知如下: 一、活动时间: 待定(周六)上午8:00——12:30 二、活动地点: 待定 要求:室内、两个篮球场大小 三、活动对象: 团员青年教师 四、活动流程: (一)集队+中心介绍+背景植入(10分钟) 1、吹哨集队 2、中心及人员介绍 3、拓展前要求: (二)寻找花朵+分组(20分钟) 设计目的: 在拓展开始前让学员达到热身的效果,并且能锻炼学员的观察能力。通过简单的沟通与协作,使学员形成初步的团队意识。 (三)反向行动+护花使者+团队建设(50分钟) 设计目的:

使各位成员互相熟悉,创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。消除新组建的团队各成员间的忸怩感,形成团队的概念。促使团队成员进行交流及决策,增强学员的沟通能力,培养耐心、责任心。 (四)收集水源+履带船(40分钟) 设计目的: 让学员明白团队协作的重要性,通过沟通与合作解决困难,增加团队成员间的信任度和团队归属感。 (五)共度难关(40分钟) 设计目的: 让学员明白团队间沟通与合作的重要性,培养相互扶持,相互信任的精神。使学员磨合,增强团队成员共同面对困难的能力,形成较为成熟的团队。 (六)休息(10分钟) 休息9分钟,1分钟集队。(可能会转换场地) (七)压力派遣(40分钟) 设计目的: 检验团队的成熟程度,包括团队成员间的交流与决策、成员共同协作解决困难、成员的团队意识和团队归属感。培养学员的耐心和责

任心,考验其是否拥有承担劳苦工作的能力和坚强的意志力。(八)开启宝箱+信任同坐(10分钟) 设计目的: 让学员明白成功的不易,加强团队成员间的信任度和团队归属感。 (九)活动总结+分享+代表发言+揉肩(30分钟) 步骤: (1)主培做最后总结及分享。 (2)幼儿园联盟代表发言。 (3)所有人围圈,揉肩,然后播放歌。 (十)填写反馈表+全体人员合照留念(10分钟) 七、活动要求: 1、在新形势下为提高各基层团员青年教师的整体素养和综合素质,进一步加强团员青年教师伍建设的重要举措之一。各园团组织接到通知后,要及时向所在单位党组织汇报,主动争取党政领导支持,合理安排好工作,确保参加,同时做好外出的安全工作。 2、各园团团支部书记陪同参加团员活动。 3、参加活动的团员请穿着运动服、运动鞋、佩戴团徽、自备矿泉水和汗巾。

教师春游活动方案

教师春游活动方案 【篇一】教师春游活动方案 一、活动目的: 为了丰富我校教职员工的业余生活,促进教师员工之间的交流,增进教职员工之间的友谊,学校定5月11日组织全体教职员工赴巽寮湾一日游,领略海角天涯的景色。 二、活动宗旨: 释放活力、陶冶情操 三、活动对象: 四海之星学校全体教职员工 四、出发及返校时间: 20xx年5月11日(周日)上午8:00学校校门口集合出发,下午16:00返程。 五、活动内容 巽寮湾一日游 六、活动安排 1、中餐自备 2、返校后共进晚餐 七、活动要求: 1、请全体教职工积极参与,特殊情况请向校长请假; 2、请全体教职员工把握好出发和返校的时间,提前10分钟候车; 3、活动中注意安全,一切行动听从组织者安排,不得擅自单独行动。【篇二】教师春游活动方案

一、活动设计的背景 新学期伊始,老孩子升班,新生入园,幼儿园随即进入较为忙碌的时刻,教师身心较为疲惫。与此同时,新的教师团队刚刚稳定,团队成员处于磨合期。教师节来临,教师对节日有“放松身心”、”收获尊重与感动”的心理期待。 二、活动目的 a.放松身心,体验大家一起游戏的快乐。 b.增进团队成员之间的相互了解,提高团队凝聚力。 三、活动介绍 户外拓展培训,把受训人员带回到大自然中,通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程,利用种种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列考验,磨练克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团结合作的团队意识,通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼,达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的,拓展训练,作为老师、平时在课堂上教书育人,用授课的方式在指导学生。 而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会,却能深深的铭记在心中。 也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如:CS野战,安全的激光对抗游戏,模拟战场的紧张刺激,模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷

拓展训练活动方案

拓展训练活动方案(一) 为进一步加强知行社各成员之间的交流与合作,激发、调整、升化、强化知行人的心理素质、身体素质,以及品德素质,充分发挥知行人的各种优势潜能,使知行人在自信心、责任感、适应性、创新能力、群体合作精神等方面得到进一步的增强和提高,具体内容如下: 一、活动名称 “快乐齐上阵”团队素质拓展训练 二、活动主题 友谊、合作、感恩、拼搏 三、活动目的 通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下: 1、增强同学间的团队合作意识 2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性 3、训练同学对于结构变动的适应能力 4、增强团队成员之间的相互信任 5、加强成员间感情的沟通 五、素质拓展训练的项目 1、齐心协力 □器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿 □时间:30分左右 □规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。 二、穿针引线 □器材:呼啦圈 □时间:20~40分钟 □目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐 □规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。 三、平地而起 □时间:20~40分钟 □目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结 □规则:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。 四、笑容可掬 □时间:30分钟左右 □目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。 □规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊XXX你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次

小学教师团队文化建设实施 方案

小学教师团队文化建设实施方案 铜山区棠张镇跃进小学2015、9 学校文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径;而学校文化归根结底是人的文化,教师文化又决定了学生文化的形成,直接影响着学校的发展方向和速度。因此,打造和拥有一支高素质的教师队伍,是优质教育的保证,是学校可持续发展和品牌建设的基础。为迎接全镇素质教育现场会,有效推进学校教师团队文化建设,落实学校文化建设的目标,我校特制定学校文化与团队建设实施方案。 一、学校文化建设的指导思想。 学校文化与团队建设必须紧紧围绕“全员成长,全面发展”的办学理念,以打造“两全教育”学校文化品牌为载体,基于学校教师队伍结构和整体素质,结合学校发展和教育改革、课程改革的要求,构建起研训一体的培训机制、完善丰富的继续教育课程体系,确立青年教师成长、发展期教师促进、骨干教师发展、学科工作室建设、德育队伍建设、名优教师研修等计划和项目,全面深化教师团队建设力度,围 绕“提升一种科学理念、培育一个和谐团队、打造一个优美环境、优化一套高效制度、呵护一群优异儿童”的目标扎实推进学校文化和团队建设,以此不断优化全员育人机制,不断丰富和提升办学内涵,努力培 育“两全教育,和谐创新”的良好校风。 二、进一步推进教师团队文化建设构想。 1.构建“开放结构”,进一步推进管理系统建设。加强校外分权,建立社区和家长参与制度,通过继续加强与共建学校、家长委员会、管理咨询委员会等校外机构的协作,利用社会资源,监督自我,发展自我,提高管理张力和整体调控能力,从而提高办学效益和社会效益。 2.尝试“抱团发展”新模式,进一步深化团队建设。团队建设的目标是建立一支学习的、研究的、合作的、向上的热爱教育、乐于奉献的有创新精神的团队。重点加强“学科团队”、“年级团队”、“项目团队”等的管理和培养,尤其是要高度重视对各教研组团队中领军人物的培养,同时注重建立结构合理的教研团队,使其能够成为环境和谐、学术民主、团结公关的集体。为此,学习将教师划分成若干个团队,坚持以教学科研为抓手,以课堂教学为主阵地,努力拓展“抱团实践平台”、挖掘“抱团研修资源”、创新“抱团活动方式”、探索“抱团成长模式”,精心培育各具特色的“抱团之花”,有效促进了教师队伍的专业化发展。 (1)以合作型团队建设为平台,以“青蓝”工程和“名师”工程建设为抓手,以名教师、骨干教师带团,发挥其“激励效应”,在不同的团队中形成共创“优秀团队”、互争“育人标兵”良好氛围。

关于开展青年教师户外拓展训练活动方案

关于开展青年教师户外拓展训练活动 方案

区直幼儿园青年教师户外拓展训练活动方案 为培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神,强化青年教师之间的团队合作意识,增进青年教师之间的沟通了解,锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质,提高集体主义意识和团队合作精神,我园特举行此次拓展训练活动。经过一系列的体验式活动和心理游戏使团队成员之间心灵与情感达到深层次的互动,以心态管理为重点,把互动和体验融入教学,把体会和分享变成游戏,把游戏和体验转化为力量,激发团队潜能,提升团队的凝聚力、执行力和沟通力,以促进团队综合素质的提升。 一、活动主题磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队 二、培训目的 经过拓展训练活动,培养青年的集体主义观念和团队合作意识,磨练顽强意志,增进沟通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引导青年教师为幼儿园发展建设做贡献。 团队凝聚力增强团队精神,提升团队凝聚力;经过团队活动使员工之间彼此更加熟悉,增进感情与交流,建立对幼儿园更强的归属感,信任感和责任感。 缓解工作压力在一种轻松愉悦的活跃气氛中放飞心情。 燃烧激情树立团队成员对团队目标的一致性,创新意识,激发团队实现目标的激情,为今后工作做铺垫。 三、参加人员:全体青年教师(参加3月份朗诵比赛人员32人)

带队:高兰荣贾艳春姜立静于晓燕许风莲 于景军范冬梅合计39人 四、活动时间 4月18日上午(7点—11点)和 5月03一 天。 五、活动地点 幼儿园实验基地和幼儿园活动室。 六、活动内容 以劳动实践和体能训练、拓展项目为主,重点在个人的挑战与突破、个人与团队的沟通与合作、小组的竞争与共赢、团队的融合与突破进行设置课程,每一个项目都有侧重的训练方向和分享体验,解读个性原理,呈现沟通秘诀,团队志向卓越。具体内容:实验基地体验劳动生活拓展基地开展破冰、七巧板、汉诺塔、盲阵、挑战150、生死电网等项目体验 七、活动准备:公共汽车、矿泉水、创可贴 八、活动具体安排 服装:幼儿园统一服装(根据天气粉色运动上衣或棉服)运动或休闲裤子,便于劳动训练的鞋子。 时间:4月18日上午(周六)要求7:00之前幼儿园门口集合,坐中巴七点准时出发,教师自行乘交通工具去的需上报幼儿园,注意路途安全。劳动体验内容听从基地主任安排。 5月3日,服装同上,8:20幼儿园活动室集合。

大学生素质拓展训练方案计划

大学生素质拓展训练方案 ———11人力第六小组 目录 一.概述 (2) ?背景简介 (2) ?拓展培训目的 (2) ?拓展训练必要行分析 (3) ?拓展训练可行性分析 (5) 二.方案设计 (6) ?方案设计思路 (6) ?方案项目设置 (6) 三.日程安排 (16) 四.费用预算 (16) 五.注意事项 (16) 六.反馈评估 (16) 组长:李青 小组成员:王晨星贺红平徐志伟马会媛张晶

一.概述 ?背景简介 我国实施高等教育的目的在于提高国民的整体素质,然而当前,我国高校教育对于大学生整体素质培养的效果并不是十分理想。中国高校在之际当中,将培养学生的重点放在了课堂理论知识的传授,这在一定程度上可以说是武装了学生的大脑,提高了他们的理论素养,但是对于学生其他方面素质的提高,高校教育的作用则不是非常明显。使的当代中国大学生存在心理意志薄弱,缺乏团结合作意识,缺少自我挑战的精神等现象。然而传统的教育方式很难改变大学生存在的这些问题,只有通过拓展训练即体验式学习才能使大学生真正摆脱这些现象。 ?拓展培训目的 针对大学生心理健康教育和学生学习实际情况,主要通过不同类型的拓展训练(体验式)活动,让大学生在活动中体验和感受,引发学生的思考,同时达到以下目的: 1.提高团队精神,提升团队协作能力; 2.培养激发挑战自我的精神,突破逆境的能力; 3.提高心理意志力,锻炼心理素质; 4.培养沟通能力,增进友谊,建立融洽人际关系; 5.团队集体休闲,感受团队文化; 6.轻松愉快学习,建立积极正面心态。

?拓展训练必要性分析 1、有利于传统教育观念和方式的改变。 传统教育只重视对学生进行知识的传授,并把传统知识技能当作教学的最终目的,不利于学生个性的发展,不利于培养具有创新精神和创造性的人才。拓展训练(即体验式培训)完全以学生为中心,以学生的“学”为主。在拓展训练里,“学”是为导致某些预期结果而特别为学生设计的一些活动。拓展训练里学生是学习的主人,学生在充分的参与过程中体会到学习是一种莫大的乐趣。 2、有利于培养学生积极向上的生活态度。 拓展训练中,学生通过完成一些特定的任务来让他们懂得这样一个道理,做任何事情,你的心态将是决定你能否获的得成功的关键。因为你的心态决定你的思想,你的思想影响你的行动,你的行动将导致最后结果。告诉人们积极的心态将是你获得成功的原动力。 3、有利于培养学生团队协作精神,以及相互关爱、相互信任等优良品格。 当代大学生大部分是独生子女,从小家长的娇惯和纵容使孩子养成了任性、孤立、自私、没有爱心等不良习惯。通过参加拓展训练能让学生在参与中体会到团队协作的意义、怎样与别人合作,同伴间相互关爱和信任,对培养学生的优良品格具有重要意义。 4、对学生心理健康教育起到积极的促进作用。 心理健康教育的目的在于提高学生的心理素质,培训学生坚韧不

关于开展青年教师户外拓展训练活动的实施方案

关于开展青年教师 户外拓展训练活动的实施方案为纪念五四运动,培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神,强化青年教师之间的团队合作意识,增进青年教师之间的沟通了解,锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质,提高集体主义意识和团队合作精神。由教务团支部承办,各学院各基层工会协办,以“解放思想、再创新高,用辉煌的青春业绩向我院60周年献礼!”为主题的户外拓展训练活动。 一、活动目的:通过拓展训练活动,培养青年的集体主义观念和团队合作意识,磨练顽强意志,增进沟通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引导青年教师为学院发展建设做贡献。 二.活动的主题 团结友谊合作拼搏 三.活动宗旨 磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队 四.参加人员:35周岁以下青年教职工(自愿报名) 五.时间地点: 六.活动优势 ?青年教师有着较强的好奇心。 ?活动训练项目有极强的安全保障,专业教练指导,并由训练机构购买保险。 ?活动可循环操作,具有很强的可传承性。

?活动设计的项目与实际生活密切相连。 ?挖掘潜能,培养积极向上的心态和良好的心理素质。 ?在轻松的游戏项目中领悟人生的道理,塑造完美人格。 ?提高参训者的责任感,增强团队意识。 ?加强教师间的交流,促进团队的建立。 七.活动内容:以体能训练和拓展项目为主,由专业教练组织开展,活动时间:当天9:00开始,17:00结束。期间90分钟午饭及休息时间。 项目拟定有: 1、穿越电网:将若干个竹竿用绳子对拉,固定在沙滩上,形成密集的电网,距地面50公分。参加者分为若干组,从沙滩上爬过电网,每组一个接一个爬,全组人员先爬过的为胜。 2、大脚板:团队所有成员8人左右,一起利用两条长板从起点走到终点,先到者为胜。 3、潮起潮落:整个团队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站起,彼此尽量靠近,选队列前面一个队员为旅行者。让队员们把这位队员举过头顶,沿他们排着的两列纵队传递到队尾,旅行者到达队尾后面几个队员举着他的身体下落,保证他的双脚安全着地,时间短者为胜。 4、信任背摔:队员10人左右,相对站成两列纵队,手手相连举起,参赛者一人双手被缚,从1.5米高台向后摔下,倒在队友们用手臂精心设计的床上,安全着地。时间短者为胜!

20XX青年教师素质拓展活动心得

20XX青年教师素质拓展活动心得 《20XX青年教师素质拓展活动心得》的范文,觉得有用就请下载哦这里给大家。 下面给大家带来2篇文章--20XX青年教师素质拓展活动心得。 20XX青年教师素质拓展活动心得第一篇 xx年3月18日,中心校组织的青年教师拓展训练活动,形式新颖、内容丰富、意义深远。在生存拓展训练活动中,全体教师随机组合,临时产生新的团队,全体成员积极参与,施展各自特长,确定团队名称、口号、绘制队旗、编排队歌,对于个体来说,这是一件十分复杂伤神的任务,但是在大家的共同努力、密切配合下,仅仅用20分钟的时间,各队就圆满地完成了任务。 “龙之队、状元队、亮剑队”一个个响亮地名字,体现了每个团队战胜困难、争取胜利的信心和决心,一面面新颖独特、别具匠心的队旗(king皇冠、状元头饰、两把利剑),表现出每个团队丰富的想象力和创造力,一句句慷慨激昂的口号、一首首高亢洪亮的队歌,都在尽情的展现团队的凝聚力、战斗力和创造力!团结就是力量! “高度决定视野、角度改变观念、尺度把握人生”。“空中断桥”,7米多高,1米5宽,站在这样的高度,从不同的角度,跨越这样的尺度,就是每个个体面对压力、改变心智、面对冲

突,发挥潜能的过程,就是这样一步的距离,看似一小步,只要 你跨越过去,就是成功了一大步!你就经历了一次心灵砺炼得过程!这里饱含着个人潜能的发挥,饱含着同伴的关心与鼓励,这真是 不同寻常的一步! “过沼泽”突出体现了团队的动态管理、整体的执行能力、 体现了集体的智慧与力量。 “集体木鞋”体现了团队的指挥与服从、最全面的协调与配合,体现了个**与共**的和谐统一,特别是在没有语言的指挥 下,大家心灵上的默契化成一种无声的语言、必胜的信念,化成 整齐的步伐,步调一致,一步步走向成功。 “过电网、背摔”需要团队成员的密切配合、合理分工、系 统思考、整体决策,在集体中信任他人、信任集体、发挥个人优势、明确责任义务、合理定位,营造一种浓浓的暖暖的相互信任 的“家”的氛围,让每个人都有一种责任感、安全感、成就感, 体验成功,收获快乐!特别是在我们从电网中被队友安全接过的一瞬间、从高空摔下被队友用身体托起的一刹那,内心无比激动、 深受感动,由衷地感慨“谢谢大家,谢谢大家!”一种感恩的心涌上心头。 “绝境逃生”是所有训练项目中,难度最高,最富挑战的一关,也是“游戏的关底”,闯过了这一关,就能赢得最终的胜 利。5米高的断墙,没有任何攀援物,对于个体来说攀越至顶峰真是比登天还难!参加活动全体队员,齐心合力、团结一致,发挥团

2021年教师团队活动方案

一活动流程 1进餐 2热身活动 3团队活动 4收拾会场,结束 二活动时间 XX年11月22日星期一 三活动人员 1全体教师共同参与 2具体分组情况 a谷园长,胥曰菊,张玲,李爽,张文杰,李雪梅,胥树强 b刘创,于秀华,赵永平,亓翠云,张龙清,李璐,李真 c柳园长,张晖,卢晓燕,魏洁,周娜,陈楠楠 四活动安排 主持人黄荣,韩敏 音响设备,话筒赵帅 奖品准备刘创 桌椅准备王磊 计时计分员王磊 剧务韩敏 五活动项目 1.蒙眼上楼所有的老师吃完饭后在一楼大厅集合,用黑色袋子罩住头,手搭前面一个人的肩膀,依次上到五楼多功能厅,王磊事先把所有的灯关掉。(活动用黑袋子由办公室提供。) 2.开场,致欢迎辞,有请谷园长讲话。 3.介绍分组,各组选出队长,想出口号,进入今晚的团队pk.(各位老师注意了,积极表现的会有意外的惊喜哦!) 4.同心同德每队有五分钟的熟悉与锻炼时间,然后分别是两个人一起,三个人一起,四个人一起,五个人一起,......背靠背同时站起。 5.吹蜡烛比赛所有队员参加比赛,每位队员站定一根蜡烛,回答主持人的问题,用答案把蜡烛吹灭,前三名或者前四名完成的老师到后面四支蜡烛前吹灭。用时最短的队伍获胜。按名次依次为3分,2分,1分。 6.你来比划我来猜比赛规则每队派出两位老师参加比赛,一人面对大屏幕,一人背对大屏幕,比划的内容不能涉及答案的任何一个字。在2分钟内猜出数量最多的队伍获胜,按名次依次为3分,2分,1分。(韩敏播放ppt) 7.我爱记歌词每队三名老师参加比赛,主持人播放任意歌曲,参赛老师在线外站定,接歌时,会唱的老师,抢前面桌子上的话筒,接对下面一句就可获胜,在3分钟内结对数量最多的队伍获胜。按名次依次为3分,2分,1分。(黄荣播放音乐) 8.抢椅子每队6位老师参加,最后的胜出者给团队加3分,第一个全体淘汰的组为第三名,第二个则为第二名,最后的胜利者为第一名。(韩敏放音乐。)

教师野外休闲活动方案

北湖区湘运学校教师户外休闲活动方案 一、活动目的 为了缓解教师平日工作的紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,走进大自然,学校工会将组织全校教师进行野外休闲拓展活动。 二、活动内容 钓鱼(鱼具可不带)、呼吸户外新鲜空气、欣赏自然风光、品尝绿色食品等 三、活动场所 小埠村,距学校大约有40分钟车程。地点:保和乡旁。整个庄园有几百亩面积,内有竹林、鱼塘、小桥流水…..可以钓鱼,也可以漫步在山庄小路上感受自然风光 四、活动时间及乘车指南 1、活动时间:五月一日。早上8:30在天湖大酒店门口集合,由负责人点名,用过晚餐后于7点30左右返回。 2、车辆:包车接送。 五、活动细则 1、学校负责车费、租房费、餐费,教师参加其它活动,如钓鱼等费用自理。 2、每位教师可一名家属,费用自理(60元) 3、活动用餐不提供酒 六、活动安全预案

(一)活动纪律 1、教师无特殊原因原则上不得请假。 2、教师集体活动注重教师形象,言行文明,不做有损学校形象的事。 3、垂钓或靠近水域观看要注意人身安全,不得在水边开动作性玩笑。 4、注意野外用火,预防火灾,男士不得乱扔烟头,以免引起森林火灾。 5、娱乐活动要健康文明,不得赌博或变相赌博。 6、请各教师做好家属的安全教育工作,特别管好自己的小孩。 (二)各负责人职责 1、随同前往的班子成员为该天活动的负责人,负责协调和管理。 2、教研组长职责: (1)活动前由教研组长负责做好纪律、安全等方面的教育。 (2)以教研组为单位,设立责任小组。 (3)各教研组长负责清点本组人数。 (4)提醒教师在活动时注意自身言行举止,不乱扔垃圾,文明乘车,注意活动安全。 (三)事故处置方案 1、严格规范操作程序,谁管理、谁负责,谁组织、谁负责。 2、报告机制 (1)当事人或在场人员应立即向校领导汇报 (2)在规定时间内上报主管部门。 (3)对事故隐瞒不报的追究其责任。

素质拓展活动方案

素质拓展活动方案 >方案一:素质拓展>活动方案 一、活动目的 为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神,培养个成员之间的团队合作精神,加强大学生活动中心的凝聚力,特举办此次活动。 二、主办单位:山东建筑大学大学生活动中心 承办单位:山东建筑大学大学生活动中心办公室 三、活动时间:20xx年5月16日 四、活动地点:素质拓展场地 五、活动流程 (一)活动前期准备工作 1、报名准备工作

(1)各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室 (2)统计名单进行分组工作(随机分组,每组14人) (3)分组情况于5月9日公布(包括所属部门,联系方式)各队联系成员,进行了解,并推举一名队长。 2、场地准备工作 (1)提前联系体育部,商量场地费用。 (费用基本按人数收费大约30~50元每人,安全器械和专业指导老师费用均包括在内) 3、工作人员安排 (1)计时员(由办公室出三名人员) (2)记分员2名(一名计分,一名监督) (3)安保人员:4~6人(可以由技术部跟物业部选择,要求力气大,体形强壮者为宜。主要负责拉保护绳,保护参赛人员。) (4)医务员:负责管理医务药品(如创可贴,酒精清水等)

最好请一名校医,预防突发事件的发生。 (5)主持人:一名(主要负责各项目的规则介绍,场内秩序的组织,成绩的宣布工作。) 4、物品的准备工作 水、纸巾、糖块(预防低血糖,晕高)椅子若干自行车(节省时间预防突发事件的发生)展板、纸、签字笔、马克笔。 药品:创可贴、酒精、纱布、清水 (二)活动比赛具体安排及评分细则 1、飞跃断桥 参赛选手穿戴好安全防护设备,爬到断桥之上,由断桥一边跳至另一边,站稳,即为成功。 要求:每队派出6名成员,进行此个项目的比赛。由参赛选手站在断桥时刻起开始计时,在断桥上的停留的时间不得超过4分钟,超过四分钟再跳或没跳,都视为失败。 评分标准:没成功一名成员加5分,最后此次项目总分相加。

幼儿园教师团队拓展活动方案

幼儿园教师团队拓展活动方案 一、活动设计的背景: 新学期伊始,老孩子升班,新生入园,幼儿园随即进入较为忙碌的时刻,教师身心较为疲惫。与此同时,新的教师团队刚刚稳定,团队成员处于磨合期。教师节来临,教师对节日有“放松身心”、“收获尊重与感动”的心理期待。 二、活动预期效果: 1放松身心,体验大家一起游戏的快乐。 2增进团队成员之间的相互了解,提高团队凝聚力。 三、活动方案: 1、活动准备: 1)要求全体参与人员着休闲装、运动鞋。 2)准备游戏所需道具。(队旗两面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”队名打印出来贴在即时贴上,9个字分开;硬心型卡6张,35—50的大型拼图两套,奖品若干,幸运礼包两个,里面写着“请你大喊:我受伤了,没法走路,谁来帮帮我?”) 3)提前踏察活动场地,最好是远离幼儿园情境的,当地有山、有空场地的休闲旅游区,方便教师们在拉练之后还可以自由活动。(XXX)

4)工作人员安排:总策划、总指挥:柳XX;第一现场、第三现场负责人:刘X;第二现场负责人:大X;现场布置:刘X;主持人:张X;下通知:刘X。通知所有教职员工,后勤职工自愿参加,教师必须参加。中午午餐安排:谷园长;负责各类奖品:刘X;录像:赵X;照相:王XX以及有相机的班级教师。 2、活动流程: 1)9.11上午9:00准时在XX山脚下集合 2)主持人带领大家开展热身游戏,目的在于活动教师的四肢,为拉练做好准备。 3)园长宣布活动开始,介绍此次拓展活动的安排:此次活动的主题是:体验行进中的美好。我们将分2个队伍进行拉练比赛。比赛全程为5公里。我会在路上设置3个障碍。每个团队的全体成员完成障碍后,才能继续前进。最后,哪个团队最先到达目的地,哪个团队获胜。好,现在发给每个队一面队旗,大家出发!(教练注意记录好时间) 4)主持人:“1、2”报数,分成两组,选出队长,排好顺序,准备出发前,没人讲一个笑话,团队笑过后,方可以出发,最后一人给主持人讲。 5)到达第一现场。(负责人:刘X)游戏《森林寻宝》,找齐队名,知道“我是谁”①场地:一片树林。②道具:刘X提前把两个队的名字(灰太狼队、喜羊羊队,兔八哥队,逐字分开藏起来,藏到树枝树叶之间或石头缝理。③游戏规则:最先到达指定的场地的队伍获得优先

最全班级户外拓展活动方案

最全班级户外拓展活动方案 活动目的 1.为学生创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个学生享受阳光下的快乐,增进家庭之间的情感交流。 2.激发学生参加体育活动的积极性,发展学生身体的协调性和灵活性,增强学生的体质锻炼。 3.通过本次户外亲子游戏让家长了解学生在园的游戏内容,让学生感受到同伴之间的合作 精神。 活动时间 2019年X月X日 活动地点 学校操场或者公园 活动准备 1.提前踩点制定活动路线及游戏。(负责人:园务会、专业组、班主任) 2.制定活动方案。(负责人:园务会或级部负责人) 3.前期准备:音响设备、录像机、相机、具体活动器械。(负责人:办公室) 4.护理保健:保健大夫 5.所需物品准备:园旗,跳绳、呼啦圈、纸杯、绑腿布。(负责人:各游戏负责人) 6.游戏奖品(由各游戏负责人统计上报,保教主任负责采买) 活动流程 1主持人开场 (1)向全体家长和孩子陈述本次活动的意义。 (2)请各班喊出班级口号,展示班级风采,每个班级可以根据自己的特点编排特色形象展 示。 2升旗仪式 请大班学生担任升旗手与护旗手或者请家长参与到升旗仪式中,代表作为护旗手,教师作为升旗手。 3开场律动 教师带学生做篮球操、律动等进行热身,请家长朋友一起参与。 4园长致词5家长代表致词6主持人发布游戏规则

主持人宣布运动会的规则,并请各班创建团队,起队名,起队歌;并派出一名代表向前大 声说出本队的口号(队歌是孩子们和家长熟悉的即可)时间:10分钟 7亲子运动会 (1)接力呼啦圈(每个团队选出10名选手,手拉手不能松开,将呼啦圈从排头传递至排尾,完成即到负责人处领取任务卡) (2)亲子拓展活动: 赛龙舟 游戏规则:每班学生和家长分别排成2路纵队,站在起点和终点。游戏开始,起点的家长 依次拽住前面人的衣服,全队以蹲行的方式,快速向终点移动,最后一个人到达后,终点 学生队伍出发,最先完成者为胜。 注意事项:家长、学生要保持好身体平衡,步调一致,注意自身安全。 黄包车 游戏材料:小推车车2个、障碍2个 游戏规则:以家长、学生为序排成两路纵队,游戏开始家长拉车学生坐到车上,迅速到终 点后返回,交给下一组家庭,以此类推,直至全部完成。 注意事项:注意学生一定要抓好扶手,家长注意拉车速度,保证在愉快安全的情况下完成。亲子投篮 游戏材料:篮筐1个,篮球2个、障碍2个 游戏规则:以家长和学生的顺序排成2路纵队。游戏开始家长背起学生,拍球前进直到篮筐,将球交给学生,家长背着学生,学生抱球投篮,然后学生抱球,家长带领学生返回起 点交给下一组家庭,以此类推,直至全部完成。 注意事项:保证学生的安全,享受亲子游戏的快乐。 爱的抱抱 游戏材料:垫子6块、轮胎2个 游戏规则:以家长、学生的顺序站队与起点和终点。游戏开始,起点家长抱起学生,学生 用双手搂住家长的脖子,双脚夹住腰部,像袋鼠一样,在垫子上滚动,然后滚轮胎到终点,交给终点排头,然后终点排头先滚轮胎,再滚垫子,以此类推直至全部交换完成。 注意事项:保证自身和学生的安全,享受游戏的快乐。 亲子闯关 游戏材料:钻圈2个、平衡木2个、跨栏2个、小车2个 游戏规则:以家庭为单位站在起点,游戏开始,家长学生同时通过障碍,到终点,然后家 长骑车带学生返回起点,下一组家庭继续,以此类推,直至全部完成。

2018教师拓展训练活动方案

2018教师拓展训练活动方案 导读:本文2018教师拓展训练活动方案,来源互联网,仅供读者阅读参考. 为了调动全体教师的工作热情,激发教师的工作干劲,下面是由的为大家整理的“2018教师拓展训练活动方案”,仅供参阅。 2018教师拓展训练活动方案1、活动目的: 为了调动全体教师的工作热情,激发教师的工作干劲,调节教师身心健康,进一步增强幼儿园的凝聚力,增加教师的归属感和幸福感,提高教师之间的协作精神和集体主义精神,营造和谐幸福校园。我们组织全园教职工进行一次拓展训练。拓展训练是一种体验式培训,所有项目都以体能活动为#from 本文来自高考资源网end#引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入,向自己的能力极限挑战,跨越“极限”,激励斗志,激发潜能;分组活动,强调集体合作,在集体中显示个性,创造性在发挥团队能力;获得人生难得的高峰体验。有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。我们要做到:信任是基石、规则是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。 2、活动介绍: 户外拓展培训,把受训人员带回到大自然中,通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程,利用种种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列考验,磨练克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团结合作的团队意识,通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼,达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的,拓展训练,作为老师、平时在课堂上教书育人,用授课的方式在指导学生。而在拓展训练中、却能体验团队协作、

团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会,却能深深的铭记在心中。也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如:CS野战,安全的激光对抗游戏,模拟战场的紧张刺激,模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走,只有相信同伴,才能迈出“高空一小步,人生一大步”等项目。 3、活动组织: 总指挥:xx 副总指挥:xx,xx,xxx。 联络员:xxx,xx,xxx,xx。 4、活动时间: 20xx年5月21日(星期六) 5、活动地点: xx经管校内 6、参与人员: 全体工会成员(除公、私事请假外。) 7、全程的摄影、报道: 摄影:xxx,xxx,xxx,xx。 报道撰写:xxx,xxx。 8、注意事项: A:拓展训练活动以三个平行班级为单位,其中组长为队长,后勤、行政分配入各组中,原则上要求人人参与。

教师团队拓展活动方案范文(精选3篇)

教师团队拓展活动方案范文(精选3篇) 教师团队拓展活动方案范文 为了确保活动安全顺利进行,时常需要预先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是为大家收集的教师团队拓展活动方案范文,欢迎阅读与收藏。 教师团队拓展活动方案1 1、活动目的: 为了调动全体教师的工作热情,激发教师的工作干劲,调节教师身心健康,进一步增强幼儿园的凝聚力,增加教师的归属感和幸福感,提高教师之间的协作精神和集体主义精神,营造和谐幸福校园。我们组织全园教职工进行一次拓展训练。 拓展训练是一种体验式培训,所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入,向自己的能力极限挑战,跨越“极限”,激励斗志,激发潜能;分组活动,强调集体合作,在集体中显示个性,创造性在发挥团队能力;获得人生难得的高峰体验。 有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。我们要做到:信任是基石、规则是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。 2、活动介绍:

户外拓展培训,把受训人员带回到大自然中,通过专门设计的具有针对性和富有挑战性的课程,利用种种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列考验,磨练克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进取的人生态度,增强团结合作的团队意识,通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼,达到心理训练、人格训练、管理训练的培训目的,拓展训练,作为老师、平时在课堂上教书育人,用授课的方式在指导学生。 而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队配合、在欢乐的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。也许只是一瞬间的感动、也许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会,却能深深的铭记在心中。 也许体验式培训的一些活动还能运用到我们平时的授课中。如:CS野战,安全的激光对抗游戏,模拟战场的紧张刺激,模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走,只有相信同伴,才能迈出“高空一小步,人生一大步”等项目。 3、活动组织: 总指挥:杨晓红副总指挥:武秀玲丁荣秋张玉妹曹连英树成霞联络员:张蓉杨雪玲陈凤珍江晶晶 4、活动时间:20xx年5月21日 5、活动地点:射阳经管校内 6、参与人员:全体工会成员 7、全程的摄影、报道:摄影:唐桂林刘春明树成霞;报道撰写:

技能节活动方案经验总结及拓展

技能节活动方案经验总结及拓展

技能大赛的思考与展望 象山技工学校李善东 近几年来,在各级领导的正确领导下,在全体教师的共同努力下,我校发动全体学生积极参加了校三届技能节活动。经过开展技能竞赛活动,既起到交流经验、切磋技艺的作用,也激发了教师和学生钻研技术、提高技能的热情。学校组织好各类技能竞赛活动,每年举办以集技能比赛、操作表演、作品展示为一体的技能节,形成浓厚的技能教学氛围,切实推动学校技能教学活动的开展,提高了学生的专业技能水平,经过努力,圆满完成了技能节各个项目的活动目标。 一、活动方案: 1、竞赛组委会 主任:赖国爱 副主任:韩晓东史良方 成员:张小珏于辉勇罗国岁黄丽维陈超吴朝晖张皑李善东杨志平朱海燕应振力王旭霞徐玲 2、比赛项目:车工操作钳工操作汽修操作数控车操作数控铣操作 网页制作比赛图文混排电子电工操作机械CAD 英语综合能力 文秘写作校乒乓球美术设计 3、项目负责人

检查组负责人:史良方张小珏李善东 会务组负责人:张小珏李善东刘敏 后勤服务组负责人:陈超吴亚娟刘定国 机电专业竞赛组负责人:李善东周成统(车、钳、数控)汽修专业竞赛组负责人:江华国 电子电工专业竞赛组负责人:刘开林 计算机专业竞赛组负责人:杨志平(图文混排网页制作)服装专业竞赛组负责人:王旭霞 外贸财会专业竞赛组负责人:徐玲 实训现场展示:汽修发动机、变速器装拆负责教师:江华国柳志方 电子电工现场维修负责教师:刘开林 机械CAD 负责教师:孔斌 工具钳工操作负责教师:罗启龙 4、学生专业特色作品展示: 车工、钳工、数控车、数控铣、电子电工等 二、活动过程 (一)召开专题会议,明确技能节活动意义,制定活动实施方案,实行项目负责制,责任到人,每位负责教师各自制定各个项目训练进度计划及测评标准,根据专业性质和行业要求,积极引入国家、省、市技能竞赛项目,采用其标准、要求和程序,提高技能节的水平和层次。

学生户外拓展策划活动方案范文2020

学生户外拓展策划活动方案范文2020 a;活动方案是根据具体的活动设计出来的一种可行性的方式,按照其进行执行。下面就是给大家带来的学生户外拓展策划活动方案范文,欢迎大家阅读参考! 学生户外拓展策划活动方案范文1 一、活动背景 在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——_x学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在_x学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢? 二、活动目的 1、培育_x院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队的协作能力,加强团队凝聚力。 2、加强管院青协成员的沟通,提升人际交往能力。 3、锻炼身体,加强抵抗力。 4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。 5、为_x院青协成员创造一个美好的回忆。 三、活动意义 通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加明白自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。 四、活动对象

__学院青年志愿者协会全体内部成员 五、活动所需资源 卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。 六、前期准备 1、时间:5月18日—5月22日 2、人员:_x院青协第二届全体干部 3、内容:a、将所需资源购买齐备。 b、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。 c、将全体理事分组,干部安排到具体点。 d、5月21日15:20全体干部进行测试。 七、活动流程及相关内容 时间 4月23日 场地布置 活动当天全体干部于7:00在_x集合,然后按分配到各个场地进行场地布置。 活动环节 第一环节:团队建设 活动当天全体理事于8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,20分钟。

学校教师户外休闲活动方案

学校教师户外休闲活动方案 篇一:教师野外休闲活动方案 一、活动目的 为了缓解教师平日工作的紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,走进大自然,学校工会将组织全校教师进行野外休闲拓展活动。 二、活动内容 钓鱼(鱼具可不带)、呼吸户外新鲜空气、欣赏自然风光、品尝绿色食品等 三、活动场所 小埠村,距学校大约有40分钟车程。地点:保和乡旁。整个庄园有几百亩面积,内有竹林、鱼塘、小桥流水…..可以钓鱼,也可以漫步在山庄小路上感受自然风光 四、活动时间及乘车指南 1、活动时间:五月一日。早上8:30在天湖大酒店门口集合,由负责人点名,用过晚餐后于7点30左右返回。 2、车辆:包车接送。 五、活动

1、学校负责车费、租房费、餐费,教师参加其它活动,如钓鱼等费用自理。 2、每位教师可一名家属,费用自理(60元) 3、活动用餐不提供酒 六、活动安全预案 (一)活动纪律 1、教师无特殊原因原则上不得请假。 2、教师集体活动注重教师形象,言行文明,不做有损学校形象的事。 3、垂钓或靠近水域观看要注意人身安全,不得在水边开动作性玩笑。 4、注意野外用火,预防火灾,男士不得乱扔烟头,以免引起森林火灾。 5、娱乐活动要健康文明,不得或变相。 6、请各教师做好家属的安全教育工作,特别管好自己的小孩。 (二)各负责人职责 1、随同前往的班子成员为该天活动的负责人,负责协调和管理。 2、教研组长职责: (1)活动前由教研组长负责做好纪律、安全等方面的教育。 (2)以教研组为单位,设立责任小组。 (3)各教研组长负责清点本组人数。 (4)提醒教师在活动时注意自身言行举止,不乱扔垃圾,文明

户外拓展游戏活动方案

户外拓展游戏活动方案 活动方案是根据具体的活动设计出来的一种可行性的方式,按照其进行执行。以下是整理的学生户外拓展活动方案,欢迎阅读! 户外拓展游戏活动方案1 预算费用:每人50元(多退少补)包括:场地费+门票费+午餐费+培训费。 目的: 1、增强班级向心力和凝聚力。 2、增进一班和五班同学的了解。 3、考过英语四六级,期末还有一段时间,给大家一个放松的机会。 活动安排: 早上八点半在学校门口集合,乘坐D1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路),户外拓展活动方案。 九点半正式开始拓展训练: 附:执行方案 08:50-09:30开营仪式破冰仪式――做开训动员;星光灿烂:我们的团队我们的家。 活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。 09:30-10:30信任背摔 内容:每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。 目的:1、了解有效的沟通的环节和步骤。 2、信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。

3、"信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。 10:40-11:50生死电网 内容:您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”,“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。 目的:1、培养团队合作精神增进沟通。 2、体现协同工作在解决问题的作用。 3、把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。 寓意:没有完美的个人,只有完美的团队! 中午 12:00-12:30午餐6元标准餐 12:30-13:40午休游览美丽的情侣园,班级同学互相拍照留念下午 13:40-14:30互动游戏热身 14:40-15:50挑战五分钟 内容:比赛以游戏的。方式进行,主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成,游戏合作性很强,需要选手融入团体,展现团体的智慧。 16:00-17:00求生墙 内容:在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。 目的:1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。 2、这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候!

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