在Windows95下建立FORTRAN程序的开发环境
FORTRAN 90 程序编程规范
FORTRAN 90 程序编程规范 Fortran 90 编程规范，使程序代码高度组织化，更加易读、易懂、易于维护，程序更加高效。使编出的程序更易懂、易于维护。 1 语言选择 数值预报创新系统软件开发应避免使用Fortran77 的某些过时特征以Fortran 90不一致的特征。选择Fortran 90 作为开发语言，并采用Fortran 90 的新功能，如动态内存的分配(dynamic memory allocation)、递归（recursion ）, 模块(modules)、POINTER 、长变量名、自由格式等。 Fortran 77其中某些只是一些冗余的功能，这些功能已经过时，另外，还有一些在Fortran90 中被证明是不好的用法，建议不要使用。 2 Fortran 90 的新特性 2.1.1 建议使用的Fortran 90 新特性 建议使用Fortran 90 提供的模块（module ），并用Use ONLY 指定module 中哪些变量或派生类型定义可用于调用程序。 尽量使用数组下标三元组，这样可优化并减少所需的代码行数。为提高可读性，要在括号内表明数组的维数，例如： 1dArrayA(:) = 1dArrayB(:) + 1dArrayC(:) 2dArray(: , :) = scalar * Another2dArray(: , :) 当访问数组的子集时，例如在有限差分等式中，可以通过使用下标三元组实现。例如：2dArray(: , 2:len2) = scalar *（ & Another2dArray(:, 1:len2 -1) & - Another2dArray(:, 2:len2) & ) 对程序单元（program units ）命名，并使用End program ，End subroutine ，End interface ，End module 等结构再次指定“program unit ”的名称。 在逻辑表达式中使用>、 >=、 ==、 <、 <=、 /=，它们分别代 替.gt.、.ge.、.eq.、.lt.、.le.、.ne. 。新的表示方法更接近标准的数学符号 在变量定义中始终使用“：：”；始终用“DIMENSION ”定义数组形状；始终用（len=）的语法格式声明字符变量的长度。
fortran95教程5章
第5章准备数据 从本章开始，我们将赋予语言实质性的语义，也就是规定上章所描述的语言的每一个细节所具有的涵义。这种涵义与其说是我们对于一种语言细节的定义，不如说是算法的要求，要求语言具有足够多的细节，用来表达在算法当中有可能出现的精细情节。 对于任何的问题，站在计算机的角度来看，总是可以把它抽象为如下图所示的结构： 因此要准备通过计算来解决一个问题，首先要作到的是把该问题所涉及到的数据整理好，也就是列出所有的数据，然后根据数据的数学属性进行分类，这个分类的过程就是对数据施加足够的标记的过程，将来把这些数据输入到计算机，计算机将能够依据这些标记，辨识出数据所应该具有的数学属性，从而施加相应的合法数学运算。 所以作为向计算机描述计算问题的FORTRAN语言，它首先要作到的是约定如何给数据施加足够详细的标记。 对这个标记过程的第一个要求是保证准确性，也就是说这个语言的标记系统必须正确地反映真实世界的问题里面，数据所具有的数学属性，因此这个标记系统必然是与数据的数学分类结构保持一致的。 从数学的观点来看，世界上的所有数据，总是可以被表示为整数，实数，复数等等基本的数据种类，因此本章的内容就是讨论： ●FORTRAN语言如何把数据归结为一些基本数据类型； ●然后为了足够详尽地描述每一个数据类型的属性，FORTRAN是如何施加相应的标 记的； ●FORTRAN语言对于这些标记(语法形式)所约定的语义是什么。 然后我们就可以知道，要想用FORTRAN来描述一个问题的算法，并进而以问题算法的FORTRAN语言版本为媒介，通过计算机来得到计算结果，第一个步骤，就是准备好数据的FORTRAN描述。 5.1 数据是什么 在上一章里，据称计算机能够使用语言，而且是非常类似于人类的语言，至少从形式上看很象，这难免会令某些人(特别是看过KUBRICK的影片《2001: A Space Odyssey》的观众们)感到恐惧：) 别怕！且先不讨论FORTRAN作为语言是否具有与人类语言等价的表达能力，至少从自然语言的语义学的角度来看，FORTRAN说出来的话其实是绝对空洞的，因为FORTRAN 语言的全部语义基础就只是数据，而数据对机器而言，只是意味着经过编码的符号。 一台计算机其实是由以下6个部分组成：
fortran程序案例题汇编(14道)
1．Fibonacci数列定义如下： F1=1 F2=1 F n=F n-1+F n-2 (n>2) 求Fibonacci数列的前30项。 integer f(30),i f(1)=1 f(2)=2 do i=3,30 f(i)=f(i-1)+f(i-2) enddo print*,f end 2．输入10个学生的总分，求每个学生的名次integer s(10),a(10),i,j do i=1,10 read*,s(i) enddo do i=1,10 a(i)=1 do j=1,10 if(s(i) 3．给定一组数，按照从小到大的顺序输出。integer a(10) integer p do i=1,10 read *,a(i) enddo do j=1,9 p=j do i=j+1,10 if (a(i) 4．输入若干名学生的学号和三门课程（语数英）的成绩，要求从键盘输入一个学生的学号，能打印出该学生的三门功课成绩和总分。 character*6,dimension(:),allocatable::xue integer,dimension(:,:),allocatable::g integer,dimension(:),allocatable::zong integer i,j,n character*6,xh print *,"请输入学生的个数" read *,n allocate(xue(n)) allocate(g(n,3)) allocate(zong(n)) do i=1,n read *,xue(i),(g(i,j),j=1,3) enddo do i=1,n zong(i)=0 do j=1,3 zong(i)=zong(i)+g(i,j) enddo enddo print *,"请输入你要打印的学生的学号" read *,xh do i=1,n if(xue(i)==xh)then print *,(g(i,j),j=1,3),zong(i) exit endif enddo end 第四章 1.program main implicit none write(*,*) "Have a good time." write(*,*) "That's not bad." write(*,*) '"Mary" isn''t my name.' end program 2.program main real, parameter :: PI=3 implicit none.14159 real radius write(*,*) "请输入半径长" read(*,*) radius write(*,"(' 面积='f8. 3)") radius*radius*PI end program 3.program main implicit none real grades write(*,*) "请输入成绩" read(*,*) grades write(*,"(' 调整后成绩为'f8.3)") SQRT(grades)*10.0 end program 4.integer a,b real ra,rb a=2 b=3 ra=2.0 rb=3.0 write(*,*) b/a ! 输出1, 因为使用整数计算, 小数部分会无条件舍去write(*,*) rb/ra ! 输出1.5 5.p rogram main implicit none type distance real meter, inch, cm end type type(distance) :: d write(*,*) "请输入长度:" read(*,*) d%meter d%cm = d%meter*100 d%inch = d%cm/2.54 write(*,"(f8.3'米='f8.3'厘米='f8.3'英寸')") d%meter, d%cm, d%inch end program 第五章 1.program main implicit none integer money real tax write(*,*) "请输入月收入" read(*,*) money if ( money<1000 ) then tax = 0.03 else if ( money<5000) then tax = 0.1 else tax = 0.15 end if write(*,"(' 税金为'I8)") nint(money*tax) end program 2.program main implicit none integer day character(len=20) :: tv write(*,*) "请输入星期几" read(*,*) day select case(day) case(1,4) tv = "新闻" case(2,5) tv = "电视剧" case(3,6) tv = "卡通" case(7) tv = "电影" case default write(*,*) "错误的输入" stop end select write(*,*) tv end program 3.program main implicit none integer age, money real tax write(*,*) "请输入年龄" read(*,*) age write(*,*) "请输入月收入" read(*,*) money if ( age<50 ) then if ( money<1000 ) then tax = 0.03 else if ( money<5000 )then tax = 0.10 else tax = 0.15 end if else if ( money<1000 ) then tax = 0.5 else if ( money<5000 )then tax = 0.7 else tax = 0.10 end if end if write(*,"(' 税金为'I8)") nint(money*tax) end program 4.program main implicit none integer year, days logical mod_4, mod_100, mod_400 write(*,*) "请输入年份" read(*,*) year mod_4 = ( MOD(year,4) == 0 ) mod_100 = ( MOD(year,100) == 0 ) mod_400 = ( MOD(year,400) == 0 ) if ( (mod_4 .NEQV. mod_100) .or. mod_400 ) then days = 366 else days = 365 end if write(*,"('这一年有'I3'天')") days stop end program 第六章 1.program main implicit none integer i do i=1,5 write(*,*) "Fortran" end do stop end program 2.program main implicit none integer i,sum sum = 0 do i=1,99,2 sum = sum+i end do write(*,*) sum stop end program 3.program main implicit none integer, parameter :: answer = 45 integer, parameter :: max = 5 integer weight, i do i=1,max write(*,*) "请输入体重" read(*,*) weight if ( weight==answer ) exit end do if ( i<=max ) then write(*,*) "猜对了" else write(*,*) "猜错了" end if stop end program 4.program main implicit none integer, parameter :: max=10 integer i real item real ans ans = 1.0 item = 1.0 do i=2,max item = item/real(i) ans = ans+item 《程序设计语言(FORTRAN）》课程教学大纲 课程编号： 总学时数：64(计划内)+16(计划外) 总学分数：4 课程性质：必修课 适用专业：给水排水工程、环境工程、土木工程、工程力学、无机非金属材料工程、应用化学等工科专业。 一、课程的任务和基本要求： FORTRAN语言广泛应用于数值分析、科学计算和工程设计等领域，FORTRAN90/95是FORTRAN语言的最新版本，它是一个功能十分强大且体现现代程序设计语言特征的新型程 序设计语言，在社会上产生了广泛影响，许多高等学校、科研院所和公司企业开始引入和使用FORTRAN90/95语言。《程序设计语言(FORTRAN)》课是计算机基础教学课程体系中一门重要的计算机技术基础课程，是给水排水工程、环境工程、土木工程、工程力学、无机非金属材料工程、应用化学等工科专业（方向）的一门学科基础课和专业必修课。 1、课程任务 通过《程序设计语言(FORTRAN)》课程的学习，使学生了解和掌握计算机程序设计的基本概念、基本知识和基本方法，了解和掌握计算机求解问题的机制和方法，熟练掌握FORTRAN90/95语言基本内容、编程技能和开发环境，能熟练运用FORTRAN90/95语言设计 和编写比较复杂的FORTRAN90/95程序，有效解决本专业中遇到的一些数值计算和数据处理问题，使学生计算机应用能力得到显著提高，为专业应用和发展奠定基础。 2、基本要求 (1) 了解程序设计的基本概念、基本知识和基本方法。 (2) 掌握FORTRAN90/95基本内容，能设计和编写比较复杂的FORTRAN90/95程序。 (3) 掌握FORTRAN90/95开发环境（Developer Studio），提高开发效率。 (4) 能结合本专业实际，熟练使用FORTRAN90/95解决有关数值计算和数据处理问题。 二、基本内容和要求： 1．程序设计概述 (1)程序设计语言。 (2)程序和程序设计。 (3)算法的基本概念和主要特征。 (4)程序设计方法。 通过学习要求学生了解程序设计的基本知识、基本概念、基本方法。掌握计算机求解问题的机制和方法。 2．FORTRAN90/95软件开发环境 (1)FORTRAN语言发展概述和FORTRAN90/95主要特征。 (2)Digital Visual FORTRAN 5.0/Compag Visual FORTRAN 6.6主要特性和系统配置。 (3)Microsoft Developer Studio开发环境和解题过程。 通过学习要求学生了解FORTRAN语言发展历史和FORTRAN90/95主要特征，掌握Microsoft Developer Studio开发环境和解题过程。 3．FORTRAN90/95基础知识 掌握字符集、名称、关键字、程序单元、语句、书写格式、数据类型等基础知识和基本概念。 通过学习要求学生熟练掌握FORTRAN90/95常用语法知识和基本使用规则。 1)实例3—求多个半径下的圆周长 ! z3.f90 --Fortran95 ! FUNCTIONS: ! z3 - Entry point of console application. !************************************************************************* ! PROGRAM: z3 ! PURPOSE: Entry point for the console application. !************************************************************************ program z3 ! 求多个半径下的圆周长 ! 主程序 ! PROGRAM Z3 PRINT *, 'R=',1.2,'C=',C(1.2) PRINT *, 'R=',3.4,'C=',C(3.4) PRINT *, 'R=',15.6,'C=',C(15.6) PRINT *, 'R=',567.3,'C=',C(567.3) END program z3 !子程序 FUNCTION C(R) PI=3.1415926 C=2*PI*R RETURN ! Body of z3 end 2)实例4—键盘与显示器输入/输出 a)Fortran 基本操作 b)程序指令 ! ZXZ_I_O.f90 ! FUNCTIONS: ! ZXZ_I_O - Entry point of console application. ! PROGRAM: ZXZ_I_O ! PURPOSE: Entry point for the console application. !***************输入、输出样式种种************************** program ZXZ_I_O implicit none !变量声明的位置 INTEGER(2) i; INTEGER(4) j; INTEGER(4) m; REAL n INTEGER A,B ! Variables PRINT*,'输入整数A'; READ*, A PRINT*,'输入整数B'; READ*, B B=A+B PRINT*,'B=A+B=',B WRITE(*,*) 'A*B=',A*B PRINT* ,'以上为计算机的计算结果，注意B的值' 1、找出100-150之间和400-450之间能被9整除的数 2、找出100-999之间的回文数 3、找出水仙花数 4、输出“*”图形 5、输入n个数，找出大于平均值的数和最小数 6、把一个数值型数组的相同数删除到只剩一个 7、形成一个5*5矩阵，对角线元素为“i”，其余为“j”program juzhen implicit none integer I,J integer,parameter::size=5 integer::a(size,size) forall(I=1:size,J=1:size,I>J) a(I,J)=j forall(I=1:size,J=1:size,I==J) a(I,J)=i forall(I=1:size,J=1:size,I integer,allocatable::c(:) write(*,*) "输入数组A的数据个数" read(*,*) n write(*,*) "输入数组B的数据个数" read(*,*) m l=m+n allocate (a(n)) allocate (b(m)) allocate (c(l)) write(*,*) "从小到大输入A的元素" do i=1,n read(*,*) a(i) end do write(*,*) "从小到大输入B的元素" do i=1,m read(*,*) b(i) end do do i=1,n c(i)=a(i) end do i=1 do while(i FORTRAN程序设计复习题 一、选择题 B (1)下列各FORTRAN表达式中合法的是 A) S+T*2P >= B) .NOT. (A*B+C) C) A2+B2/(C+D) <= D) (A+B).NOT．A*B．GT．(.NOT.只跟一个表达式) C (2)数学式(3/5)ex+y的FORTRAN表达式是 A) 3*EXP(X+Y)/5 B) 3*E* *(X+Y)/ C) (3/5)*EXP(X+Y)D) EXP(X+Y) D (3)下列FORTRAN77表达式中不合法的是 A) A．GT．B．EQV．C．GT．D B) A．AND．B．AND．C．AND．D C) .NOT．(X．LE．D) A．LT．B．LT．C．LT．D D(4)下列叙述中不正确的是 A) FORTRAN子程序可以单独编译 B) 对一个FORTRAN源程序进行编译和连接无误后可生成可执行文件 C) 即使编译和连接都正确无误，FORTRAN程序运行时仍可能出错 D) FORTRAN连接的主要任务是把函数库中的函数翻译成机器指令(正确描述：主要任务为连接目标文件) B (5)在下列FORTRAN77运算符中，优先级最高的是 A) .AND. B) .NOT. C) .OR. D) .EQ. B (6)FORTRAN表达式"6/5+9/2**3/2"的值为 A) 33 B) 1 C) 5 D) 3 A (7)下列FORTRAN77表达式中，合法的是： A) .AND.. B) 10.0 C) D) 提示：A）相当于 .AND.（.NOT.（）） D (8)关于编译一个FORTRAN源程序文件，下列说法中错误的是 A) 允许编译只有一个主程序而没有子程序的源文件 B) 允许编译有多个子程序的源文件 C) 允许编译只有一个子程序而没有主程序的源文件 D) 允许编译有多个主程序的源文件 C (9)在FORTRAN77源程序中，续行标志符必须放在 A) 第1列 B) 第1-6列C) 第6列D) 第5列 D (10)下列关于"SUBROUTIN E MAP(X，Y)"语句行的叙述中，不正确的是 A) 这是子程序的第一个语句 B) 字符串"MAP"是子程序名 C) 变量X是子程序的形参D) 子程序执行后，MAP将返回整型数据 提示：子程序无返回值，自定义函数才有） A (11)FORTRAN表达式"2/4+"的值是 A) B) 1 C) D) 0 提示：2/4默认等于整型，=》 D (12)FORTRAN表达式"MOD，"的值是 A) B)0.0 C) D) A (13下列FORTRAN运算符中，优先级最低的是 A）逻辑运算符.AND. B）算术运算符* 计算圆周率 REAL R,R1,R2,PI ISEED=RTC() N0=0 N=300000 DO I=1,N R1=RAN(ISEED) R2=RAN(ISEED) R=SQRT(R1*R1+R2*R2) IF(R<1.0)N0=N0+1 END DO PI=4.0*N0/N WRITE(*,*)PI END 一）蒙特卡洛计算生日问题 假设有N个人在一起，各自的生日为365天之一，根据概率理论，与很多人的直觉相反，只需23个人便有大于50％的几率人群中至少有2个人生日相同。 INTEGER M(1:10000), NUMBER1(0:364), NUMBER2 REAL X,Y ISEED=RTC() DO J=1, 10000 NUMBER1=0 X=RAN(ISEED) NUMBER1(0)=INT(365*X+1) JJJ=1 DO I=1,364 Y=RAN(ISEED) NUMBER2=INT(365*Y+1) ETR=COUNT(NUMBER1.EQ.NUMBER2) IF (ETR= =1) THEN EXIT ELSE JJJ=JJJ+1 M(J)=JJJ NUMBER1(I)=NUMBER2 END IF END DO END DO DO I=1,10000 IF(M(I).LE.23) SUM=SUM+1 END DO PRINT *,SUM/10000 END 二）MONTE CARLO SIMULATION OF ONE DIMENSIONAL DIFFUSION 蒙特卡罗计算一维扩散问题 INTEGER X,XX(1:1000,1:1000) REAL XXM(1:1000) ! X:INSTANTANEOUS POSITION OF ATOM ! XX(J,I)：X*X ,J:第几天实验,I:第几步跳跃 ! XXM(I): THE MEAN OF XX WRITE(*,*) "实验天数JMAX，实验次数IMAX" READ(*,*) JMAX,IMAX ISEED=RTC() DO J=1,JMAX !第几天实验 X=0 !!! DO I=1,IMAX !第几步跳跃 RN=RAN(ISEED) IF(RN<0.5)THEN X=X+1 ELSE X=X-1 END IF XX(J,I)=X*X END DO END DO OPEN(1,FILE="C:\DIF1.DAT") DO I=1,IMAX XXM=0.0 XXM(I)=1.0*SUM(XX(1:JMAX,I))/JMAX !! WRITE(1,*) I, XXM(I) END DO CLOSE(1) END 三维的！ 三）通过该程序了解FORTRAN语言如何画图（通过像素画图）USE MSFLIB INTEGER XR，YR !在的区域中画一个圆 PARAMETER XR=400,YR=400 INTEGER R, S(1:XR,1:YR) X0=XR/2 ! 圆心位置X0，YO Y0=YR/2 R=MIN(X0-10,Y0-10) !圆半径 S=0 !像素的初始状态（颜色） DO I=1,XR DO J=1,YR IF((I-X0)**2+(J-Y0)**2<=R**2)S(I,J)=10 IER=SETCOLOR(S(I,J)) IER=SETPIXEL(I,J) END DO END DO END 计算机程序设计语言(FORTRAN语言) 1. 编译程序能将高级语言编写的源程序转换成。 A.解释程序 B.汇编程序 C.映象程序 D.目标程序 答案：D 2. 一个完整的FORTRAN源程序。 A.至少包括一个主程序 B.至少包括一个主程序和一个子程序 C.由一个主程序与一个以上的子程序组成 D.由一个主程序与一个子程序组成 答案：A 3. 语句函数定义语句在程序内合法的位置是。 A.在程序块开头语句之后，END语句之前 B.在程序块开头语句之后，可执行语句之前 C.在说明语句之后，END语句之前 D.在说明语句之后，可执行语句之前 答案：D 4. 下列关于函数子程序虚实参数的错误说法是。 A.可以没有形参数 B.虚实结合的数组长度可以不同 C.实参表与虚参表类型可以不同 D.函数名可以作为虚参 答案：C 5. 下列叙述中正确的是。 A.FORTRAN程序块中，无名公用语句只能有一个 B.FORTRAN子程序中，至少应有一个RETURN语句 C.FORTRAN程序块中，最后一行必须是END语句 D.FORTRAN程序块中，必须有变量说明语句 答案：C 6. 运行下面的程序时得不到所需的结果，其主要原因是。 INTEGER X(11) DATA X/9，8，7，6，5，4，3，2，1，0，-1/ DO 10 1=1，X(1) ，-1 WRITE(*，*)1.0/SQRT(25.0-REAL(X(1) )* * 2) 10 CONTINUE END A.没有给X(11) 赋初值 B.发生除以零的情况 C.发生负数开平方的情况 D.循环参数设置错误 答案：D 7. 下列数据中，不符合FORTRAN常量表示法的是。 A.-25.6 B.2.758D3 第2篇. 计算的叙述 算法的每一个步骤，都必须给予确切的定义。对于算法当中所 考虑的每一种情况，每一个有待执行的动作，都必须严格地和 不含混地加以规定。…对于以描述算法作为目的而设计出来 的，采用了形式的定义的程序设计语言，或者说计算机语言， 它的每一个语句都必须有非常确切的意义。 ---- D.E.Knuth[1]《The Art of Computer Programming》 本质上FORTRAN就是一门语言，一门人与计算机赖以进行有效交流的语言，在这个意义上和我们使用的中文，英文等没有本质差别。现在假设要来描述一种大家都陌生的语言，那么总是要分成两个方面来描述，即一方面要描述这门语言的表象和形态，也就是它使用哪些符号，哪些词汇，一般的句式如何，怎样才能完整叙述一个任务之类；另一方面需要说明这门语言的语义，也就是说这门语言是如何用来表达我们需要它表达的意思的。 第4章基本上就是描述FORTRAN作为一种语言的基本形态，也就是书写这种语言的书写规则。 接下来几章则逐步说明如何用FORTRAN来表达我们的要求，或者反过来说，FORTRAN提供了些什么表达方式，以便我们用来向计算机提出合理的任务： ● 表达基本数据； ● 表达数据的结构； ● 完整地描述数据； ● 构造表达式； ● 驱动计算的赋值； ● 计算过程的结构控制； 在整个第二篇，我们将领略到FORTRAN 95是如何能够做到精致地描述计算的，而把一个问题阐述清楚了，就意味着问题已经解决了一大半。 [1]Donald E. Knuth (高纳德),Stanford University的The Art of Computer Programming荣休教授，而The Art of Computer Programming（计算机程序设计技巧）正是他的伟大著作的名称。洋洋七大卷的《The Art of Computer Programming》是当今全世界每一个计算机科学家所膜拜的圣经。1974年在该书刚完成前面很少一部分时，就给他带来了计算机科学家们梦寐以求的图灵奖。 第4章FORTRAN 95语言的形貌 要说明一门语言的形态，必须回答以下问题： ●它使用哪些符号来表达信息？ ●它的词汇如何构成？ ●它的语句如何构成？ ●如何表达一个完整的任务？ 具体的对于一门计算机语言，把这几个问题更加明确地转换过来，就是： ●它使用键盘上的哪些符号，各个符号有哪些用途？ ●它的词汇如何由键盘字符构成？含有哪些固定的词汇？以及容许自由构成合法词汇 的规则是什么？ ●它具有哪些固定的语句格式？以及容许自由构成合法语句的规则是什么？ ●我们交待给计算机的任何任务，都必须明确说明任务的开始，执行步骤和完成，因 此一段完整的源代码应该具备什么样的形式？以及应该具备哪些要素？ 本章就是要回答这些问题。 4.1 FORTRAN语言所使用的字符 从最抽象的层面来看，人与计算机的交流只是信息的交流，而信息总是需要依靠某种信号来表示，对于人来说，最方便的就是字符。而对于计算机来说，自然就是键盘所能敲出的那些字符(信号)，因此下面就是要说明： ●FORTRAN 95能识别键盘上敲出的哪些字符？ ●每个字符对于FORTRAN 95来说又意味着什么？ 4.1.1 FORTRAN 95所使用的基本字符 按照FORTRAN 95标准的规定，一切FORTRAN 95的实现平台都必须使用下面表4-1所列出来的这个基本的字符集，或者说，这个字符集是所有遵循FORTRAN 95标准的编译 程序1 PROGRAM chaper1272 INTEGER :: A(10)=(/5,7,4,8,12,2,10,3,9,11/) INTEGER :: sum=0,ave !打开一数据文件,设置一个有格式直接存取文件,将10个数分2个记录写入文件。 !数据文件生成2个记录,每个记录行长度相同,记录长度为25 OPEN(1,FILE='input21.dat',FORM='FORMATTED',ACCESS='D IRECT',RECL=25) WRITE(1,"(5I5)",REC=1)(A(I)+10,I=1,5) !按格式说明将头5个数写入第1个记录 WRITE(1,"(5I5)",REC=2)(A(I)+10,I=6,10)!按格式说明将后5个数写入第2个记录 READ(1,"(5I5)",REC=2)(A(I),I=6,10) !按格式说明从第2个记录中读取后5个数 READ(1,"(5I5)",REC=1)(A(I),I=1,5) !按格式说明从第1个记录中读取头5个数 DO I=1,10 sum=sum+A(I) ENDDO ave=sum/10 !打开一个最大记录长度为22的有格式顺序存取文件 OPEN(2,FILE='input22.dat',FORM='FORMATTED',ACCESS='D IRECT',RECL=22) WRITE(2,"('10个数之和为：',I5)",REC=1) sum !输出1记录行,记录长度为22 WRITE(2,"('10个数平均值为：',I5)",REC=2)ave !输出1记录行,记录长度为22 WRITE(2,"(A)",REC=3) '程序运行正常结束。' !输出一个记录行,记录长度为22 END 程序2 PROGRAM average REAL sum,ave INTEGER n OPEN(1,file='score.dat') PRINT*,'正在统计平均成绩,请等待。' sum=0.0;n=0 DO READ(1,*,END=100) S sum=sum+s n=n+1 ENDDO 100 ave=sum/n Intel Visual Fortran 2013 sp1 完整版下载及安装教程(windows) 10月16日版：更新支持win8.1、VS2013下载地址 【完整安装包】https://www.360docs.net/doc/324252252.html,/akdlm/irc_nas/3651/w_fcompxe_ novsshell_2013_sp1.1.139.exe 【联网安装包】https://www.360docs.net/doc/324252252.html,/akdlm/irc_nas/3651/w_fcompxe_ novsshell_online_2013_sp1.1.139.exe 【百度云副本】https://www.360docs.net/doc/324252252.html,/s/18E41z 更新内容（翻译自官网，不妥之处恳请指正）： 1.Intel? Fortran Compiler 更新至14.0.1 --增加/assume:std_value 编译选项 --增加/Q[a]xMIC-AVX512 编译选项 --增加/Qopt-gather-scatter-unroll=n 编译选项 2.Intel? Math Kernel Library 更新至11.1 Update 1 3.增加对Microsoft Windows 8.1*的支持 4.增加对日语的支持 5.修正问题 --https://www.360docs.net/doc/324252252.html,/en-us/articles/intel-composer-xe-2013-compilers-sp1-fixes-list --https://www.360docs.net/doc/324252252.html,/en-us/articles/intel-mkl-111-bug-fixes/ 安装说明： 1、下载安装包中的任意一个，前两个为官方地址，第三个为百度云副本（完整安装包） 2、运行w_fcompxe_novsshell_2013_sp1.0.103.exe 3、点击extract，解压安装包，解压完毕程序会自动运行安装向导 4、在第三步（Activation）中选择Choose alternative activation，点击下一步 5、选择Use a license file 6、选择你的授权许可文件（lib文件） 7、继续安装过程 备注： 1、安装Intel Visual Fortran Composer前，请确保已经安装了Microsoft Visual Studio 2010/2012/2013。若使用其他编辑器，需要手动配置编译环境。 Visual Studio官网：https://www.360docs.net/doc/324252252.html,/。 微软旗下的DreamPark计划为在校大学生免费提供VS2013Pro版，地址：https://https://www.360docs.net/doc/324252252.html, 2、安装过程中没有加以说明的步骤，请直接点击下一步。 对于FORTRAN的初学者。这些例子可作为小练习。 1.例题：计算工资问题。每小时工资为RATE,如果工作超过40小时，加班呢部分工资是正常时间工资的1.5倍。 C Payroll with overtime program payroll real rate, hours, pay read (*,*) rate, hours if (hours>40) then pay=40*rate+(hours-40)*1.5*rate else pay=hours*rate END IF print *,"rate=", rate print *, "hours=", hours print *,"pay=",pay end 2.学生成绩问题。大于80为A级。大于60小于80为B级。小于60为C级。IF的嵌套。注意空格可以看清楚else if ,end if,print的内容. PROGRAM GRADESTUDENT READ *,GRADE IF (GRADE .GE. 80) THEN PRINT *,GRADE,"GRADE=>A" ELSE IF (GRADE.LT.60) THEN PRINT*,GRADE,"GRADE=>C" ELSE PRINT*,GRADE,"GRADE=>B" END IF END IF END 3.三个数按从小到大排序。 PROGRAM MAXMIN REAL A,B,C,T READ *,A,B,C IF (A.GT.B) THEN T=A A=B B=T ELSE END IF IF (B.GT.C) THEN T=B B=C PROGRAM EQUATION READ (*,*) X IF (X .GE. 0.0) Y=3*X+6 IF (X .LT. 0.0) Y=-X**2+2*X-8 PRINT *,"X=",X, "Y=",Y END 6.CONTINUE语句。为了使循环的起止范围清晰，使用终端语句 例：求5！ program ex1 FACT=1 do 10, N=1,5,1 ##DO 语句标号，循环不变量=初值，终值，步长FACT=FACT*N 10continue print*,FACT end 求1！+2！+3！+···+N！ READ *,N FACT=1 Programming Guidelines for PARAMESH Software Development(NOTE: This document is heavily based upon the Introduction This document describes the programming guidelines to be used by software developers wishing to contribute software to the PARAMESH, parallel, adaptive mesh refinement software. We welcome people to contribute software and/or bug fixes to the PARAMESH AMR software. Software to be added to PARAMESH can come in 2 forms: ?Improvements to the basic PARAMESH kernal software found in the mpi_source, source and hearders directories. ?Software the addes additional functionality to PARAMESH. This type of software should be added as separate entities within the utilities directory. Complete applications should not be added as part of PARAMESH. PARAMESH is only meant to be a tool which supports parallel adaptive mesh applications and any software which supports this goal will be considered for acceptance into PARAMESH. For instance, a solver for the poisson equation that works with PARAMESH would be acceptable, but an application that solves the equation of gas dynamics would not. The PARAMESH software is slowly being evolved to be consistent with this document. Any new software which is contributed should follow these guidlines. If not, it will be rejected. This document deals mainly with Fortran 90, since most new PARAMESH software will probably be written in that language. [Throughout this document, the term "Fortran" should be understood to mean Fortran 90.] Since we expect C and C++ also to be used, a separate document dealing with them will be developed in the future. In the meantime, this document can serve as a general guideline for developing code to be used with PARAMESH in those programming languages. The guidlines in this document should be adhered to by ANY software which will be released as part of the PARAMESH package of source code. This includes software 'utilities' (stored in the paramesh/utilities directory) which add functionality to PARAMESH for different algorithms. It also should be applied to any new code developed and added to the main source code for PARAMESH in the paramesh/source, paramesh/mpi_source, or paramesh/headers directories.Fortran95程序设计课后习题答案(word版方便)
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