电大行政法与行政诉讼法(本科)

电大行政法与行政诉讼法(本科)
电大行政法与行政诉讼法(本科)

填空题:

1.我们现在所说的行政法,除了指有关行政管理的法律规以外,更重要的是其包含了对进行(行政权)规和控制的精神实质。

2.按照行政管理活动的环节划分,可以分为(决策机关),(执行机关)、辅助机关、咨询机关和监督机关。

3.在我国,行政职务的产生主要有四种程序其中(选任)由权力机关通过选举产生行政职务。

4.依据行政行为的实施是否须由行政相对方的申请为标准,将行政行为划分为(依职权)行政行为与(依申请)行政行为。

5.《国家赔偿法》规定,行政机关及其工作人员行使行政职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,(该行政机关)为赔偿义务机关。

6.根据我国《行政诉讼法》规定,行政赔偿案件的管辖同于(行政)诉讼案件。7.《行政诉讼法》规定,设定和实施行政许可,应当依照法定(权限)、围、条件和(程序)。

8.《行政处罚法》规定,法律可以设定各种行政处罚。限制人身自由的行政处罚,只能由(法律)设定。

9、行政诉讼参与人是指除(审判人员)、(书记员)、执行人员以外的参与行政诉讼的人。

10.行政判决分为(一审)判决和(二审)判决两种。

11、行政法律关系由行政法律关系(主体)、(客体)和(容)三大要素构成。12.合法性原则主要解决行政合法与非法问题,合理性原则解决行政是否(适当)的问题。

13.在行政组织法规中对于行政机关职责权限的规定,一般采用三种方式:(概括)规定,(列举)规定和(折衷)规定。

14.被授权的组织在行政法上具有(独立)的行政主体的法律地位。

15. 行政立法依其权力来源不同,可以分为(职权立法)、(授权立法)。

6;(行政许可证)是行政许可行为的主要表现形式和法律术语。

17.行政强制执行的性质是:(行政性)、(强制性)、(执行性)。

18.我国《行政诉讼法》规定,因不动产提起的行政诉讼,由(不动产)所在地人民法院管辖。

20.在我国行政职务产生主要有四种程序:(选任)、(委任)、(调任)、(聘任)。21.在行政委托中,被委托的对象可以是行政机关和行政机构,也可以是(企事业单位)及(其他社会组织)。

22.行政救济以行政管理相对方的(请求)为前提。

24.依据实施行政行为时所形成的法律关系的不同,可以将行政行为分为(行政立法行为)(行政执法行为)(行政司法行为)

25、行政合同的缔结主要有(招标)、(拍卖)、(邀请发价)和直接磋商等方式。

26、以行政指导的功能差异为标准,可将行政指导分为(规制性行政指导)、(调整性行政指导)(助成性行政指导)。

27.申诫罚的具体形式主要有(警告)和(通报批评)。

28、行政责任产生的前提条件是行政(违法)或行政(不当)。

29、我国行政救济的途径主要有两种,(行政机关)救济和(司法机关)救济。

30、我国的行政复议机关有两类:一类是(地方各级人民政府),一类是(各级人民政府的职能部门)。

31、行政法律关系的容,是指行政法律关系主体间的(权利)、(义务)。

32、行政职权一般依其来源可分为两大类:一类是(固有职权);另一类是(授予职权)。

33、行政委托的委托人必须是(国家行政机关)。34、行政法制监督的对象是(行政主体)及其(工作人员)。

35、依据行政行为实施是否须由行政相对方的申请为标准,将行政行为划分为

(依职权行政行为)、(依申请行政行为)。

36、行政许可申请的审核,一般包括(程序性)审核和(实质性)审核。

37、以行政指导的对象是否具体为标准,可将行政指导分为(普遍的行政指导)、

(个别的行政指导)。

38、《行政处罚法》规定,对当事人的同一个违法行为,不得给予(两次)以

上罚款的行政处罚。

39、、行政救济以行政(争议)为基础。

40、行政赔偿围包括(侵犯人身权)的违法行政行为和(侵犯财产权)的违法

行政行为两种,对这两种违法行为所造成的损害,受害人有权请求国家赔偿。

41、确立行政诉讼受案围的方式,归纳起来主要有(列举式)、(概括式)、(结

合式)等三种。

42、行政许可权的行使,应当以(行政相对方)申请为前提。

43、行政主体是享有国家行政权力,实施行政活动的(组织)。

44、按照行政机关所辖的区域围不同,可以分为(中央)行政机关和(地方)

行政机关。

45、机关的民事行为同公务行为可以根据各自行为的特征来确认:具有纵向管

理性质的行为属于(公务行为),具有平等有偿特点的行为一般是(民事行为)。

46、从法律意义上讲,行政立法必须遵循的两个原则:(民主原则)(效率原则)。

47、行政复议原则上采取(书面)审查的办法。

48、公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道

该具体行政行为之日起(60)日提出行政复议。

49、行政赔偿的责任形式是(损害赔偿)。

50、(行政侵权行为)是构成行政赔偿责任的首要条件。

51、行政诉讼参与人包括(行政诉讼的当事人)和(诉讼代理人)。

52、当事人在不同的诉讼程序中有不同的称谓。在第二审程序中,称为(上诉

人)和(被上诉人)。

53、经审查,人民法院认为起诉符合法定条件的,应当在(7)日立案,并通

知原告。

54、人民法院在审理行政案件时,不得以调解为必经审理程序及结案方式。但

是,(行政赔偿)诉讼可以适用调解。

55、行政判决分为(维持判决)和(依法改判)。

56、行政职责是指行政主体在行使职权过程中,必须承担的(法定义务)。

58、行政相对方的法律地位是通过其在行政法律关系中的(权利)和(义务)

表现出来的。

59、从法律意义上讲,行政立法程序必须遵循两个原则,一是(民主原则)二

是(效率原则)。

6根据强制执行的对象分为(对财产)(行为)(人身)三种执行方式。

61、行政处罚案件由(违法行为发生地)的县级以上人民政府具有行政处罚权

的行政机关管辖。

62、申戒罚的具体形式有(警告)和(通报批评)。

63、行政赔偿责任的归责原则主要有:(过错责任)原则;(危险责任)原则;

违法责任原则。

64.行政关系的(行政权)被行使过程中所产生的社会关系。

2.行政法的调节对象是(行政关系)和(一定围的监督行政关系)为调整对象。

3.在行政法律双方当事人中,必有一方是(行政主体)。

4.行政法律关系中双方当事人地位具有(不对等)性。

6.行政法律关系的主体由(行政主体)和(行政相对方)或(行政法制监督主

体)与(行政主体及其工作人员)构成。行政法律关系的客体包括(物)、(行

为)和(精神财富)。

7. 行政法律事实包括(法律事件)和(法律行为)两大类。

8. 行政法的法源包括(宪法)、(法律)、(行政法规和部门规章)、(地

方性法规和地方行政规章、自治条例和单行条例)、(有关法律解释)以及(国

际条例)。

9.根据行政法调整对象的围不同,行政法可分为(一般行政法)与(特别行政

法)。根据行政法规的性质不同,行政法分为(实体行政法)与(程序行政法)。

根据行政法的作用不同,行政法可分为(行政组织法)、(行政行为法)及(行

政监督法)。

10.行政立法是一种抽象的行政行为,具有(行政)与(立法)的双重属性。

11.依据行政立法法权的来源不同,行政立法可以分为(职权立法与授权立法)。

12.依据行使行政立法权的主体不同,行政立法可以分为(中央行政立法与地

方行政立法)。

13.根据行政立法容、目的和功能的不同,行政立法可以分为(执行性立法)

与(创制性立法)。

14.行政法规的名称一般为(条例、规定和办法)。

15.有权制定规章的地方人民政府包括(省级政府、省府所在地的市府、经国

务院批准的较大的市)人民政府和(经济特区所在地的市)的人民政府。

16.行政立法程序一般包括(起草、征求意见、审查、通过、签署、发布和备

案)等步骤。

17.行政行为就是行政主体行使行政职权作出的能够产生行政法律效果的行

为。

18.行政行为的效力包括(公定力、确定力、拘束力和执行力)。

19.根据实施行政行为时所形成的法律关系的不同,行政行为分为(行政立法

行为、行政执法行为、行政司法行为)三类。

20.以行政行为是否具备一定的法定形式为标准,行政行为分为(要式行政行

为与不要式行政行为)。

21.根据行政行为实施的对象及适用力的不同,行政行为分为(抽象行政行为

与具体行政行为)。

23.根据决定行政行为时参与意思表示的当事人的数目的不同,行政行为分为

(单方行政行为、双方行政行为和双方行政行为)。

24.行政行为的成立应当具备四个条件,即(主体条件、主观条件、客观条件

和法律效果条件)。

25.行政行为的无效是指行政行为有(明显)或(重大)违法情形,自始至终

不产生法律效力。

26.行政法制监督的主体包括(国家权力机关、国家司法机关、上级行政机关、

专门行政监督机关以及国家机关体系以外的公民、组织)。

28.行政法制监督的容是监督行政主体(是否依法行使行政职权)以及监督国

家公务员及被授权组织中的工作人员(是否遵纪守法)。

29.国家权力机关对行政主体的监督方式主要有(法律监督、工作监督和人事

监督)。

30.国家审判机关对行政主体的监督主要是通过(行政诉讼)的方式进行。

31.行政相对方是指在行政法律关系中与(行政主体)相对应的另一方当事人,

其权益受(行政主体)的行政行为影响的个人或(组织)。

32.以是否为一定的组织为标准,行政相对方可以分为(个人相对方)与(组织相

对方)。

33.以其与行政主体的行政行为的关系为标准,行政相对方可以分为(相接相对

方与间接相对方)。

34.以行政主体的行政行为所影响的对象是否特定为标准,行政相对方可以分

为(抽象相对方与具体向对方)。

35.行政授权是依据(法律、法规)的有关规定作出的。

36.行政职权引起(职权)和(职责)的同时转移。故行政授权又被称作行政职

权的转移。

37.被授权组织包括三类,即被授权行使特定行政职权的(事业单位、企业单位

和社会团体)。

38.被授权组织具有独立的( 行政主体 )的法律地位。

39.行政委托的委托人必须是(国家行政机关)。

40.被委托组织不具有(行政主体)资格,因此,其行为后果的法律责任由(行

使委托权的行政机关)承担。

41.国家行政机关又叫(国家管理机关,简称政府)。

42.国家行政机关按照所辖区域围不同,可以分为(中央行政机关和地方行政机关);按照工作权限不同,可以分为(一般权限机关和专门权限机关)。43.我国行政机关应当遵循适当需要、(精简、高效率)和依法设置等原则进行设置和调整。

44.我国行政机关分为(中央政府(国务院)、省级政府、县级政府、乡级政府)四个层次。

45.行政机关的主体主要有(首长制和委员会制、层次制和职能制、集权制和分权制)等几种形式。

46.能作为行政主体的行政机关包括(国务院、国务院的组成部门、国务院的直属机构、国务院各部委管理的国家局、地方各级人民政府、地方各级人民政府的职能部门、地方人民政府的派出机关)等。

47.国务院是最高行政机关,享有管理全国的(行政事务)的职权。

48.行法规的制定主体是国务院,规章的制定主体是(国务院各部、委和行、署。)

49.我国的政府派出机关包括(行政公署、区公所和街道办事处)。

50.地方(县级)以上各级人民政府的职能部门具有行政主体资格。

51.公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担(工资福利)的工作人员。

52.公务员具有(公民和国家公务员)双重身份。

53.行政职务关系是公务员基于其(行政职务)而与(行政机关)之间构成的权利义务关系。

55.公务员被降职时引起行政职务关系的(变更)。

56.行政主体是指享有(国家行政权力),能以自己的名义从(事行政管理活动)并独立承担由此产生的(法律责任)的组织。

57.行政职权只能由(行政主体)来行使。

59.行政职权有(强制性、不可处分性和职权与职责的统一性)三个基本特征。

60.行政主体在享有或行使行政职权时,必须同时履行(行政职责)。

61.行政法的基本原则是(贯穿于全部行政法律规之中的额,调整和决定行政主体行为的基本原则)。包括(行政合法性原则和行政合理性原则)。

62.行政法的基本原则具有(普遍性、基础性和自身的特殊性)的特点。

63.行政合法行原则主要解决(行政合法与非法)问题,而行政合理性原则则解决(行政是否适当)的问题。

64、地方性法规可以设定除(限制人身自由、吊销企业营业执照)以外的行政处罚。

65、执法人员可以当场收缴罚款的情形包括:(20元以下罚款;事后难以执行)

66、行政许可的审核包括(程序性审核和实质性审核)两个方面。

67、间接强制执行包括(执行罚和代执行)两种制度。

68、相对人直接向人民法院提起行政诉讼的,起诉期限为知道作出具体行政行为之日起(3个月);经复议后向人民法院起诉的,可在收到复议决定书之日起(15日)向法院提起行政诉讼

69、行政复议应当遵循(合法)、及时、准确和(便民)的原则。

70、人民法院设(行政审判庭),审理行政案件;(专门)人民法院不受理行政案件。

71、行政机关执行生效的行政法律文书必须以法律明确赋予其(强制执行权)为前提,作为执行根据的法律文书必须具有(给付)容。

72、在行政诉讼过程中,被告不得自行向(原告)和(证人)收集证据。

73、对(限制人身自由)的行政强制措施不服提起的诉讼,原被告所在地法院皆有管辖权,其中原告所在地法院包括原告的住所地,经常居住地和(被限制人身自由的所在地)的法院。

74.行政关系是指(行政权)被行使过程中产生的社会关系。

75.行政立法权是指行政机关制定和发布(法规)(规章)的权力。

77.行政立法最具有实质意义的程序是(征求意见)

78.行政许可实施主体制度中的创新包括(集中行使行政许可权)和一个窗口对外、统一办理、集中办理或者联合办理。

79.行政处罚是行政主体对(违反行政法律规)的公民、法人或其他组织给予制裁的具体行政行为。单项选择题:

1.作为一方当事人的行政机关被合并到另一个行政机关,属于(A行政法律关

系主体的变更)

2.当事人对财产保全的裁定不服的,可以申请复议一次。复议期间(A不停止

裁定的执行)

3.国家公务员的一项权利是(B辞职)

4.根据我国宪法,(D国务院)有权制定行政法规。

5.下列有关行政法的说法错误的是(C行政法的实体性规与程序性规总是交织

在一起,往往共存于一部法律文件之中有你)

6.在我国解决行政争议的法律途径有(C向有关行政机关申请或者向人民法院

起诉来解决)

7.公民、法人或其他组织对行政机关的派出机构以行政机关的名义作出的具

体行政行为不服的,以(A该行政机关)为行政诉讼被告。

8.第一审程序是人民法院依照(C法定管辖)权限,对案件进行的初次审理。

1.行政合法性原则和行政合理性原则共同构成(D行政法治的原则)

2.行政强制的对象是相对方的(D财物和人身自由)

1.(C委任),即有权机关任命公民担任行政公职。

2.下级政府对上级政府的监督是(C一般行政监督)

3、(A人身罚)是最严厉的行政处罚。

4.作为一方当事人的行政机关被合并到另一个行政机关,属于(A行政法律关

系主体的变更)

5.当事人对财产保全的裁定不服的,可以申请复议一次。复议期间(A不停止

裁定的执行)

1.行政立法主体是指依法取得行政立法权,可以制定行政法规或行政规章的

(B国家行政机关)

2.上级政府对下级政府的监督是(C一般行政监督)

工商行政管理机关颁发营业执照,属于(C行政许可权)

4。在我国解决行政争议的法律途径有(C向有关行政机关申请复议或者向人民

法院起诉来解决)

4.《中华人民国治安管理处罚条例》第44条规定:“对违反交通管理行为处

罚的实施办法,由国务院另行制定”,属(B授权性立法)

5.当事人对已发生法律效力的判决、裁定,认为确有错误的,可以向原审人

民法院或者上—级人民法院提出申诉,(D但判决、裁定不停止执)

6.下列各项不属于行政法律关系的构成要素的是(B行政法律关系的变动)

8.根据《行政诉讼法》的规定,行政诉讼的主要审查对象是(C具体行政行)

1、下列属于行政行为的是(C某县民政局越权处罚违法的建筑公司的行为)

2、行政法的调整对象是(B行政法律关系)

5.要式行政行为与不要式行政行为的划分依据的标准是(C行为是否具备一定

的法律形式)。

6.行政机关委托某建筑队拆除违章建筑并向违章者征收拆除费用的行为是(C

代执行)

7.下列屈于行政处罚行为的是(C没收)

8.行政规章有权设定警告和(C一定数额的罚款)

9.在行政诉讼法律关系中,原告特有的诉讼权利之一是(B撤诉)

8经复议机关复议,复议机关改变原具体行政行为的,(B复议机关)是被告。

1.作出具体行政行为的公务员,因其是以所在国家行政机关的名义进行,(D

故不能成为行政诉讼的被告)

2. C行政主体是行政法律关系必不可少的当事人。

3.在行政法律关系中,当事人的权利义务B不能由当事人双方相互协商约定

或自由选择。

4.行政法规是 B 国务院制定的关于行政管理的规性文件的总称。

5.行政授权的依据是 B法律、法规。

6.下列组织中, A北京市教育局可以进行行政委托。

7.制定行政规章的行为属于 A行政立法行为。

8.公安局给予某人治安管理处罚的行为属于 B行政执法行为。

9.抽象行政行为的特点是 A具有普遍约束力B单方性C可以反复适用D行政性。

10.行政法规的制定主体是 B国务院。

11.部门规章由 B国务院各组成部门制定并发布。

12.行政规章的制定程序起始于 C起草。

14.部长的任职方式是 B委任。

15.下列制度中不改变公务员与原单位人事行政关系的有 C挂职锻炼。

20.国务院有权制定A行政法规。

17. B撤职属于行政处分。

26、下列有关行政法律关系的说法中不正确的是B行政法律关系属于行政关系。

27、下列各项中,不属于行政立法的有B.地方性法规。

28、下列各项中,属于具体行政行为的是A.行政机关作出的警告处罚。

29、下列各项中,属于行政监督机关实体性权利的是B.奖励权。

30、我国国家赔偿的归责原则采用A.违法责任原则。

31、根据《行政诉讼法》规定,违法行为在C.二年未被发现的,不再

给予行政处罚。

32、行政复议机关应当自受理申请之日起C.60日作出行政复议决定。

33、下列有关行政合同的说法正确的是C行政主体可以单方面解除行政合

34、根据我国《行政诉讼法》及有关法律、法规规定,不能作为行政诉讼被告

的是A.国务院。

35、行政法治的核心容是B.行政合法性原则。

41、行政复议与行政诉讼这两种处理行政争议的途径在(C、审查对象)方面是

相同的

41、在(D、英国),行政诉讼案件由普通法院管辖

42、有权提起行政诉讼的公民死亡,(A、其近亲属)可以提起诉讼

43、人民法院在第一审行政审判程序中,应当更换被告,而原告不同意变更的,

裁定B、驳回起诉

45、人民法院以(B、违反法定程序)为由,判决撤销具体行政行为的,行政机

关可以作出与原具体行政行为相同的具体行政行为

46、根据《行政诉讼法》规定,相对人对具体行政行为不服直接向人民法院提

起诉讼,应当在知道作出具体行政行为之日起(D、3个月)提起,法律另有规定

的除外

47、人民法院审理案件时,认为地方行政规章与国务院部、委规章不一的C、

由最高人民法院送请国务院作出解释或者判决

48、县级以上的地方各级人民政府的复议机构,应当设在A、政府法制工作机

49、基层人民法院审理行政案件过程中,发生特殊情况需要延长审理期限A、

报请高级人民法院批准

55.以行政法调整对象的围为标准来划分,行政法可以分为(B.一般行政法与特

别行政法)。

56.行政法治原则的核心容是(A.行政合法性原则)。

57.下列不属于行政主体的是(D市铁西区重工工商所)。

58.区公所的设立,要经(A省级人民政府)批准。

59.关于公务员个人身份,以下说法不正确的是(D所属公务机关对其个人过错

负连带责任)。

60.下列组织中,可以进行行政委托的有(A上海市教育局)。

61.行政法制监督的不同主体中,对行政主体监督最全面、最具有权威性的是

(A国家权力机关)。

62.有权制定政府行政规章的是(D市人民政府)

63.下列属于对人身自由的行政强制措施的是(C遣送出境)

64.行政合同与其他行政行为相比较,有下列特征(B以双方当事人意思表示一

致为成立要件)。

多项选择题

1.行政法律关系的客体包括(A物B行为D精神财富)

2.行政立法的效率原则一般是通过(A时效制度B代理制度)加以实现的。3.行政赔偿责任的归责原则主要有(A过错责任原则B危险责任原则

C违法责任原则)等几种。

4.我国行政救济的途径有(B行政机关救济星魂D司法机关救济)

5. 行政相对方的义务包括(A.服从行政管理的义务C协助行政主体执行公务的义务D遵循法定程序要求的义务)

6.下列行为中,属于行政行为的有(B行政机关制定规性文件C街道办事处与居委会签订卫生管理承包合同)

7.在我国,国务院是(A最高国家行政机关B中央人民政府C国家最高权力机关的执行机关)

1.行政立法的效率原则一般是通过(A时效制度B代理制度)加以实现的。2.行政相对方的义务包括(A服从行政管理的义务C协助行政主体执行公务的义务D遵循法定程序要求的义务有)

3.下列行为中,属于行政行为的有(B行政机关制定规性文件C街道办事处与居委会签订卫生管理承包合同)

4.在我国,国务院是(A最高国家行政机关B中央人民政府C国家最高权力机关的执行机关)

5.人民法院公开审理行政案件,但下列(B涉及个人隐私的C涉及国家秘密的D法律另有规定的)案件除外。

6.下列中的(B国务院D北京市人民政府)是行政立法主体

7.按照我国《行政处罚法》的规定,行政法规可以设定的行政处罚有(B吊销营业执照D没收非法所得)

8.行政监督与监督行政行为的共同点有(B监督的对象相同 C监督的容相同 D 监督的目的相同)

9.下列原则与规定中为行政诉讼所特有的是(A不适用调解制度C被告负举证责任)

10.行政合同的解除方式有(B单方解除C协议解除)

2.行政立法的效率原则一般是通过(A时效制度B代理制度)加以实现的。3.行政诉讼确立受案围的原则是(A尽可能扩大人民法院的受案围B妥善处理司法权与行政权的关系C人民法院在政权体制中的地位D既借鉴他国经验,又考虑自身实际)

4.我国行政救济的途径有:(B行政机关救济D司法机关救济)

5.下列有关行政主体的说法,正确的是(C行政主体必须是能以自己名义实施行政管理的组织)

7.行政赔偿的方式有(B返还财产C恢复原状D支付赔偿金)。

8.根据《行政诉讼法》的规定,下列哪些案件向人民法院起诉时,人民法院应当予以受理?(A周某对海关的扣留决定不服C某村民对县土地局强行拆除其房屋的决定不服D某对县公安局作出的行政拘留决定不服)

9.根据我国现行法律、法规的规定,对人身的强制措施主要有(A收容审查B 强制传唤 C强制戒毒D强制扣留)等。

10.下列属于抽象行政行为的有( A.某大桥桥头有一块牌子,上写“6:00一2l:00,非机动车辆不得上桥”,落款为该市公安局C某劳动局规定,本辖区企业与员工间的劳动合同应报经本局鉴证)

3.对人身的强制执行方式有 (A强制拘留B强制传唤C遣送出境 D强制履行) 3、下列四个选项中,其效力等级从高到低依次是(A法律C行政法规B地方性法规D规章)。1.行政相对方的义务包括(A服从行政管理的义务C协助行政主体执行公务的

义务D遵循法定程序要求的义务)

3. 人民法院审理行政案件的依据是(A省人大及其常委会制定的地方性法规B.

自治条例与单行条例C国务院制定的行政法规星)

4.在行政诉讼中,人民法院的审理依据有(B法律魂论坛电C行政法规与地方

性法规 D自治条例,单行条例)

5.资格许可是允许其享有某种资格或具备某种能力的许可,如(A.律师证B会

计师执照)

4、(A省、自治区、直辖市的人大和人大常委会B经济特区市的人大和人大常

委会C省、自治区人民政府所在地的市的人大和人大常委会 D国务院批准的较

大的市的人大和人大常委会)有权制定地方性法规。

5、行政诉讼撤销判决有(A判决全部撤销B判决部分撤销D判决撤销并责成被

告重新作出具体行政行为)等几种形式。

1在行政法律关系双方当事人中(行政相对方是不可少的B必有一方是行政主

体)

1.行政法是调整 B行政关系 D监督行政关系的法律规的总称。

13.下列机关中,A北京市人民政府C省人民政府D省市人民政府有权制

定地方政府规章。

16.下列情况中,属于公务员职务关系消灭的有 C辞职D退休。

18.下列组织中,属于一般权限机关的是 A北京市人民政府D国务院。

19.下列情形中,表明我国行政机关实行行政首长负责制的有 A国务院总理

负责领导国务院工作C各部部长分别负责领导本部门的工作。

21.下列行政机关中,有权制定行政规章的有 A北京市人民政府C教育部。

22.下列组织中,不属于一级行政机关的有 B村民委员会D.居民委员会。

23.下列组织中不属于行政主体是B.公安派出所C.治安联防队D.居民委员会。

24.行政主体是行政法律关系的必需的当事人,包括 A.行政机关C.法律法规

授权行使行政职能的组织。

25. A行政合法性原则 D行政合理性原则是行政法的基本原则。

36、审计监督的种类,按照审计的目的可以划分为B.财政、财务审计C.财

政法纪审计D.经济效益审计。

37、下列有关行政指导的说法正确的是C.事实行为D.外部行为

38、下列各项中,属于行政合同的是B.国家订货合同D.公用征收合同

39、行政委托的对象包括A.行政机关B.行政机构C.企事业单

位D.社会组织。

40、下列有关行政指导的法律特征,表述正确的是A.单方行为B.外

部行为D.适用法律优先原则。

44、(A、同级人民检察院B、同级人民检察院的上一级人民检察院)对基层人

民法院已经生效的行政判决、裁定,发现违反法律、法规规定的,应当建议提

出抗诉。

50、对公安机关作出的治安处罚决定不服,相对人可以申请复议,这种复议属

于A、一轮复议E、非终局复议

51、日本现行行政诉讼分为A、抗告诉讼B、当事人诉讼C、民众诉讼D、

机关诉讼

52、行政诉讼期间,原则上不停止具体行政行为的执行。但有下列哪项情形之

一的,具体行政行为即可停止执行A、被告认为需要停止执行的C、原告申请

停止执行,人民法院经审查裁定停止执行的

53、对于人民法院就下列哪种事项作出的行政裁定不服,可以提起上诉A、起

诉不予受理B、驳回起诉

54、在何种的情况下,人民法院对于行政案件可以通过裁定移转管辖C、上

级人民法院决定自行审理原属下级人民法院管辖的案件D、上级人民法院把自

己管辖的第一审案件移交下级人民法院审理E、下级人民法院把自己管辖的案

件移交给上级人民法院审理

65.关于行政关系和行政法律关系,以下说法正确的是(B行政法律关系以行政

关系为基础C行政法律关系以国家强制力作为保障D行政关系经行政法调整转

为行政法律关系)。

66.行政优先权包括(A先行处置权B获得社会协助权D推定有效权)。

67.按照行政区域划分,我国地方各级人民政府基本级别包括( A.省(自治区、

直辖市)B.市(自治州、直辖市的区)C.县 D.乡(民族乡镇)。

68.根据我国《国家公务员法》的规定,下列属于行政处分的是(A.警告B.记过

D.降级、撤职)。

69.关于行政相对方,以下说法正确的是(B可以分为直接相对方与间接相对方

D相对方有协助行政主体执行公务的义务)。

70.依据行政行为实施时所形成的法律关系的不同,可以将行政行为分为(A行

政立法行为C.行政执法行为)

71.行政立法的民主原则主要体现在(A.情报公开制度B.咨询制度D听证制度)

72.依据《行政处罚法》的规定,当事人到期不缴纳罚款的,每日按照罚款数

额的3%加处罚款,3%的罚款属于(B.行政强制执行C.间接强制D.执行罚)。

问答题

1、行政法的法源的形式有哪些?答:行政法的法源是指行政法的外部表现形

式。可分为以下几种形式:宪法、法律、行政法规定和部门规章、地方行政法

规和地方行政规章、与行政法有关的法律解释。

2、行政法的作用是什么?答:保障行政权有效行使,促进行政主体依法行政,

提高行政效率;贯彻实施宪法,推动民主政治进程,保障公民、法人或其他组

织的合法权益;促进经济文化建设,保护社会经济、文化秩序,促进社会主义

精神文明。

3、什么是行政法基本原则?答:是贯穿于全部行政法律规之中的,是调整和

决定行政主体全部行为的基本准则。行政法的基本原则,起着保证行政法制统

一、协调和稳定的重要作用,是行政法的灵魂。如与基本原则相抵触的行政法

律条文必须修改或撤消,违反行政法基本原则的行为,必须予以纠正和制裁。

4、行政法的基本原则有哪些容?行政合法性原则、行政合理性原则。答:行

政法的基本原则概括为行政法治原则,它包括行政合法性原则和行政合理性原

则。(1)行政合理性原则是行政法治原则的核心容。它是指行政权力的设立、

行使必须依据法律,符合法律要求,不能与法律相抵触。行政合理性原则包括

实体合法和程序合法两方面的容。(2)行政合理性原则是行政法治原则的另一

个重要组成部分。它是指行政机关不仅应当按照法律、法规规定的条件、种类

和幅度围作出行政决定,而且要求这种决定符合法律的意图和精神,符合公平

正义等法律理性。

5、行政主体的特征是什么?答:行政主体是享有国家行政权力,实施行政活

动的组织;是能以自己的名义行使行政权的组织;是能够独立对外承担其行为

所产生的法律责任的组织。

行政主体具有以下特征:(1)行政主体是享有国家行政权力,实施行政活动的

组织。这一特征将行政主体与其它国家机关、组织区分开来。(2)行政主体是

能以自己的名义行使行政权的组织。这主要是指行政主体应具有独立的法律人

格,独立地对外发布决定和命令,独立采取行政措施等。这一特征将行政主体

与行政机关部的各种组成机构和受行政机关委托执行某些行政管理任务的组

织区别开来。(3)行政主体是能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组

织。一个组织能成为行政主体,还应看其是否能独立对外承担行政行为所产生

的法律责任,即是否能独立参加行政复议、行政诉讼和国家赔偿活动,并承担

相应的法律责任。

6、行政职权的特征是什么?答:特征是:强制性;不可处分性;职权与职责

的统一性。有另外,行政主体在行使行政职权时,还享有行政优先权和行政受

益权。行政优先权是指,行政主体在行使行政职权时所享有的种种职务上和行

为上的优先条件。行政优先权虽然不属于行政职权,但它与行政职权密切相关,

是行政机关行使行政职权的保障条件。行政优先权主要包括先行处置权、获得

社会协助权和推定有效权。行政受益权是指行政主体从国家所享受到的各种物

质优益条件。

7、国家行政机关有哪些特征?答:国家行政机关是具有国家强制性质的社会组织;是具有较强的执行色彩的组织;必须按一定的层次和结构组织起来。国家行政机关有如下特征:(1)国家行政机关是具有国家强制性质的社会组织。它以国家暴力为后盾,是为实现统治阶级的意志和完成统治阶级的国家任务而组织起来的,与其他组织相比,国家行政机关具有高度权威性。(2)国家行政机关是具有较强的执行色彩的组织。行政机关是权力机关的执行机关。行政机关可在其职权围制定规性文件或采取具体行政措施等,均是属于执行性行为。(3)为了顺利实现国家行政管理的职能,国家行政机关必须按一定的层次和结构组织起来,并且执照科学方法依法活动。

2、行政职务关系产生的主要程序是什么?

答:选任、委任、调任、聘任

8、行政机关组织法所包含的基本容是什么?答:法律依据、隶属关系、职责权限、任职期限、机构设置、人员编制。`

9、行政职务关系变更的情况有哪些?答:罢免、撤职、辞去领导职务、免职、降职、转职、调职、升职。公务员在任职期间,因某种法律事实的出现而使职务关系的容(职权、职责等)发生变化,谓职务关系的变更。主要发生于下列情况:(1)罢免。指按照法律规定,有罢免权的机关(一般是国家权力机关)对因违法失职,不宜继续担任原行政工作人员所实行的一种措施。(2)撤职。是有权机关对违法失职公务员作出的一种行政处分。(3)辞去领导职务。指公务员因某种原因,出于本人意愿,向有决定权的机关请求不再担任某种行政职务的行为。(4)免职。指有任免权的机关依照法律程序免去当事人的职务。(5)降级。指公务员从较高的职务被调至较低的职务。(6)转职。指原职务不变,但变更职务关系的性质。(7)调职。也叫调动工作。即把公务员调到另一种岗位担任相同的职务。(8)升职。公务员依法从低职位调到高职位担任职务。10、被授权组织的法律地位是什么?答:被授权的组织在行政法上具有独立的行政主体的法律地位;行政诉讼也规定,被授权组织所为行政行为被提起诉讼时,由被授权的组织作被告应诉。

11、被委托组织与被授权组织的区别是什么?答:(1)性质不同。被委托组织不具法律、法规所授予的职权,不是行政主体,只能以委托的行政主体的名义作出具体行政行为。而被授权组织则享有法律、法规所授予的特定的行政职权,属于行政主体。(2)产生的依据不同。被委托组织的权限、围,只能依行政主体的行政委托行为产生,被授权组织的行政主体资格则由法律、法规的授权而产生。(3)行为的后果不同。被委托组织的行为后果的法律责任,由行使委托权的行政主体承担,如在行政复议和行政诉讼中,被申请人或被告是行使委托权的行政主体,而不是被委托组织。被授权组织则对其行为后果独立承担法律责任。

12、行政相对方的权利是什么?答:(1)提出申请的权利。行政相对方有依法提出申请的权利,如申请许可证、申请抚恤金、补助金等。(2)参与行政管理的权利。行政相对方有权依法参与行政法规、规章及相关行政政策、行政计划的制定,如听证会、论证会等。(3)听证的权利。在行政机关作出影响行政相对方权益的行政行为之前,必须保障行政相对方有听证的权利、应当告知行政相对方有关的行政行为的事实、理由和依据等,给予行政相对方以充分的辩论的机会,查清事实,从而作出合法、公正的行政行为。(4)了解情况的权利。行政相对方有权依法了解有关的行政信息,包括各类规性文件,有关制度、规则、标准、程序,与行政相对方有关的档案材料等。(5)申请行政法上的救济的权利。行政相对方对行政主体作出的具体行政行为不服,有权依法申请行政复议、提起行政诉讼。当行政主体的行政行为违法侵犯行政相对方的合法权益并造成损失时,行政相对方有请求行政赔偿的权利。13、行政相对方的义务是什么?答:(1)服从行政管理的义务。这是行政相对

主的首要义务,主要表现为一是遵守行政机关发布的行政法规,行政规章和其

它规性文件的规定;二是执行行政机关作出的行政处理决定等。(2)协助行政

主体执行公务的义务。当行政主体及其工作人员执行公务时,行政相对方有主

动予以协助的义务。(3)遵循法定程序要求的义务。行政相对方在请求行政主

体为一定行为或行政主体要求其为一定行为时,应遵循法定的步骤、手续和时

限等的要求,否则会承担相应的法律责任。

14、行政法制监督是由哪几部分构成的?答:行政法制监督是由主体、对象和

容三总分组成的。行政法制监督的主体是国家权力机关、国家司法机关、上级

行政机关、专门行政监督以及国家机关以外的公民、组织;行政法制监督的对

象是行政主体及其工作人员;行政法制监督的容是监督国家公务员及被授权组

织中的工作人员是否遵纪守法。

15、行政法制监督主体的监督包括哪些容?答:(1)国家权力机关的监督;(2)

国家司法机关的监督;(3)国家行政机关的监督;(4)国家机关体系以外的公

民、组织的监督。

16、什么是抽象行政行为?答:是指行政主体针对不特定的行政管理对象实施

的行政行为。包括行政主体制定行政法规和行政规章的行政行为,也包括行政

主体制定行政措施、发布行政命令、通知、通告、决议、决定的行为等。抽象

行政行为通常具有普遍性。

17、行政行为的容有哪些?答:是指某个行政行为对行政相对方的权利、义务

等产生的具体影响。(1)赋予权益和剥夺权益。赋予权益是指行政相对方法律

上权能、权利或利益。剥夺权益是指剥夺行政相对方已有的法律上的权能、权

利或利益。(2)科以义务和免除义务。科以义务是指行政主体使行政相对方承

担某种作为或不作为义务。免除义务是指行政主体免除行政相对方原有的义

务。3)确认法律事实与法律地位。所谓确认法律事实是指行政主体依法对某

个法律关系有重大影响的事实是否存在予以确认。所谓法律地位是指行政主体

依法对某个法律关系中当事人的权利义务是否存在及存在围予以确认。

18、确定行政立法程序的民主原则的意义何在?答:一是能使所制定的行政法

规和规章真正反映广大人民群众的意志。二是这种程序上的民主原则,能够有

效地约束国家行政机关的权力。

19、行政立法的程序是什么?

答:行政立法的程序,是指行政主体依法定权限制定行政法规和行政规章所

应遵循的步骤、方式和顺序。(1)起草。是指列入规划的需要制定的行政法规

和规章,由人民政府各主管部门分别草拟法案。(2)征求意见。在起草行政法

规、行政规章的过程中,应当广泛听取有关机关、公民、社会各组织的意见。

(3)审查。是指行政法规、规章草案拟定之后,送交政府主管机构进行审议,

核查的制度。(4)通过。是指法规、规章在起草、审查完毕后,交由主管机关

的正式会议讨论表决的制度。(5)签署。行政法规、规章通过后,还须经制定

机关的行政首长签署。(6)发布与备案。凡是未经发布的行政法规、行政规章

都不能认为已发生效力。备案是指将已发布的行政法规、行政规章上报法定的

机关,使其知晓,并在必要时备查的程序。

20、行政许可的特征是什么?答:(1)行政许可是依申请的行政行为。(2)行

政许可是行政主体赋予行政相对方某种法律资格或法律权利的行政行为。(3)

行政许可是要式行政行为。

21、行政许可有哪些作用?答:1)有利加强国家对社会经济的宏观管理,实

现从直接命令的行政手段到间接许可的法律手段的过渡;2)有利于维护社会

经济秩序,制止不法经营,防止不正当竞争;3)有利于维护社会治安,保障

公共安全,保护国家和公民的合法利益。

22、行政强制预防、行政强制制止和行政强制执行的区别是什么?答:(1)

实施的条件不同。行政强制执行以相对方不履行行政处理决定为前提,而强制

预防和强制制止是行政机关依照法律和法规,为排除危害而采取的对相对方的

强制力,人们称之为即时强制。(2)实施的时间和目的不同。强制预防和强制

制止分别适用于危害发生之前和危害发生之中,用以预防危害的发生和制止危

害的继续;而行政强制执行一般在一行为结束后实施,以求行政处理决定的执

行。(3)实施的机关不同。行政强制执行可以由人民法院实施,也可以由行政

机关实施;而强制预防和强制制止只能由行政机关实施。(4)实施的程序不同。

行政强制执行的实施,需要遵守一系列严格的法律程序。违反的程序,执行则

无效;而强制预防和强制制止由于是一种在紧急情况下采取的即时强制措施,

所以,一般情况下没有严密的程序,只有不超越职权,就为有效。

23、什么是即时强制?答:是指因情况紧急,为了达到预期的行政目的,行

政主体不以相对方不履行义务为前提,即对相对方的人身自由和财产予以强制

的活动或制度。

24、行政合同履行的原则是什么?答:(1)实际履行原则。是指必须按照合同

规定的标的履行,不能变更的或用违约金或赔偿损失的方法代替合同的履行。

(2)自己履行原则。行政合同不仅要求实际履行,而且实行自己履行原则,

即相对方必须本身履行,而不能由他人代替履行。(3)全面适当履行原则。是

指当事人按照合同规定的容全面适当地履行,在任何条款上都不得违反合同规

定。

25、变更和解除行政合同的法律后果会怎样?答:(1)行政合同变更后,原

合同不再履行,双方当事人按变更后的权利义务关系履行。行政合同解除后双

方当事人之间的合同关系终止,彼此不再享有原合同规定的权利和义务。(2)

因行政主体单方面变更和解除合同的,应对相对方进行补偿。

26、行政指导的特征是什么?答:(1)行政指导是非权力行政活动。(2)行政

指导是种事实行为。(3)行政指导是行政机关单方面的意思表示,属于单方行

为。(4)行政指导是一种适用较大幅度的弹性的管理领域。(5)行政指导适用

法律优先的原则。(6)行政指导是一种外部行为。

27、行政指导与行政领导的区别是什么?答:(1)主体不同。行政领导的主

体是国家行政管理活动中的各级领导者,而行政指导的主体是行政机关。(2)

客体不同。行政领导是一种行政组织部的活动,它作用的对象是行政组织中的

被领导者。而行政指导则是行政机关管理社会事务的一种外部行政活动,它作

用的对象是公民、法人及其他社会组织。(3)容不同。行政领导是国家行政管

理活动中各级领导活动的总和。而行政指导是行政机关在其所在管辖的事务

围,基于国家的法律精神、原则或政策,用非强制性的手段取得相对方的同意

或协助而实施的管理行为。(4)效力不同。行政领导是行政组织部的领导活动,

它有严格的组织和纪律的要求,对行政领导必须严格服从。而行政指导是行政

机关对行政相对方的指导活动,不具有强制力,相对方可以服从,也可以不服

从。

28、罚款与罚金的区别是什么?

29、答:(1)性质不同。罚金属于刑罚处罚;罚款则属于行政处罚。(2)处罚

依据不同。罚金由刑法加以规定,罚款则由行政法律规加以规定。(3)适用主

体不同。罚金由人民法院判处,而罚款则由行政机关或法律法规授权的组织科

处。(4)适用的对象不同。罚金是对犯罪者的惩罚,而罚款则是对违反行政法

律规者的惩罚,其程度比罚金轻。

29、行政处罚执行的原则有哪些容?答:(1)当事人自觉履行原则;(2)行政

复议和行政诉讼期间,行政处罚决定不停止执行原则;(3)决定罚款与收缴罚

款相分离原则。

30、行政机关组织法所包含的基本容是什么?答:A、法律依据。是决定行政组织法是否合法的条件之一。B、隶属关系。指行政机关之间领导与被领导以及它们之间的权责关系。C、职责权限。指行政机关的主管事项和行使权力的围。D、任职期限。指对行政首脑任职期间有明确的规定。E、机构设置。指行政机关部机构的设置。F、人员编制。指行政机关的人员定额及各种人员结构。

G、其他事项。如生效条件等。

31、行政监督与监督行政行为的相同点是什么?答:(1)监督的对象相同。都是以行政机关及其公务员为主要对象。(2)监督的容相同。都是行政机关的行政行为,包括普遍的行政行为和个别的行政行为是否合法合理。(3)监督的目的相同。都是保障国家法律、政策的统一和正确实施,保护国家利益、社会公共利益和公民、法人或组织的合法权益。

32、一般行政监督的主要方式是什么?答:报告工作;执法监督检查;审查批准;备案;行政复议;惩戒。

33、行政违法有什么特征?答:(1)行政违法是行政主体及其执行公务人员的违法;(2)行政违法必须是行政主体及其执行公务的人员违反行政法律规的行为,即违反行政法律规中对其行使职权所要求的程序性与实体性义务的约束。(3)行政主体及其执行公务人员的行政违法行为在主观上有过错。行政违法行为是一个主客观统一的过程。即在客观上有违反行为法律规的事实,在主观上有过错。

34、行政责任的构成要件有哪些?答:(1)行政责任的主体是行政主体及其执行公务的人员;(2)行政责任产生的前提条件是行政违法或行政不当;(3)行政责任必须为行政法律规所确认是一种法律责任;(4)承担行政责任必须有主观上的故意或过失。

35、什么是行政救济?答:是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益,请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正,并追究其行政责任,以保护行政管理相对方的合法权益。

36、行政救济的特征是什么?答:(1)行政救济以行政管理相对方的请求为前提。因为行政救济制度的设立就是为了对行政管理相对方的合法权益予以救济和保护。(2)行政救济以行政争议为基础。行政争议,也就是行政纠纷,是行政管理相对方认为行政主体的具体行政行为违法或不当,侵犯其合法权益,并对行政行为不服所形成的法律争议。(3)行政救济的最终目的保护相对方的合法权益。行政救济的核心容是由有权的国家机关处理和裁决行政争议。

37、哪些情况不能申请行政复议?答:(1)不服行政机关作出的行政处分或者其他人事处理决定的。(2)不服行政机关对民事纠纷作出的调解或者其他处理的。(3)对国防、外交等国家行为不服的,也不能申请复议。

38、行政复议的原则是什么?答:(1)合法性原则(2)公正原则。(3)公开原则。(4)及时原则。(5)便民原则。

39、行政赔偿的特征是什么?答:(1)行政赔偿实质上是一种国家赔偿。行政职能属于国家职能,行政权也属于国家权力。(2)行政赔偿的起因是行政侵权损害行为。(3)行政赔偿的义务只能是侵权行政机关。是指作出行政行为的行政机关和实施侵权行政行为的行政机关人员所在的行政机关。(4)行政赔偿围以具体行政行为造成的侵权损害为限。

40、国家机关行使追偿权,必须具备的条件是什么?答:(1)赔偿义务机关已经向受损失的公民、法人和其他社会组织支付了赔偿金,返还了财产或恢复了原状。地赔偿称义务机关向受害人赔偿之前,追偿权是不存在的。(2)行政机关工作人员及受委托的组织和个人对加害行为有故意或重大过失。故意是指致害人实施加害行为时,主观上认识到自己的行为违法并可能造成相对方合法权益的损害,却仍然一意孤行,导致损害结果发生。41、行政诉讼的构成要件是什么?答:1)原告是认为行政机关及法律、法规

授权的组织作出的具体行政行为侵犯其合法权益的公民、法人或者其他组织。

2)被告是行使国家行政管理权的行政机关及法律、法规授权的组织。3)原告

提起行政诉必须是在法律、法规规定属于人民法院受理案件围的行政争议,以

及属于受诉人民法院管辖。4)原告提起行政诉讼必须是在法定期限之。5)法

律、法规规定必须经过行政复议的,已经经过行政复议;自行选择行政复议的,

复议机关已作出复议决定或者逾期未作出复议决定。

42、行政诉讼的特有原则是什么?答:(1)选择复议原则。(2)审查具体行政

行为合法性原则。(3)具体行政行为不因诉讼而停止执行原则。(4)不适用调

解原则。赔偿诉讼可以适用调解。(5)司法变更权有限原则。

43、人民法院不予受理的行政案件有哪些?答:(1)国防、外交等国家行为。

(2)抽象行政行为。(3)部行政行为。(4)法律规定由行政机关最终裁决的

行政行为。《行政诉讼法》第12条规定了司法审查的排除条款,即明确规定某

些事项人民法院不予受理:(1)人民法院不受理公民、法人或者其他组织对国

防、外交等国家行为提供的诉讼。(2)人民法院不受理公民、法人或者其他组

织对行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令

提起的诉讼。(3)人民法院不受理公民、法人或者其他组织就行政机关对行政

机关工作人员的奖惩、任免等决定提起的诉讼。(4)人民法院不受理公民、法

人或者其他组织对法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为提起的诉讼。

此外,《最高人民法院关于执行〈中华人民国行政诉讼法〉若干问题的解释》

第二条还列举了排除在人民法院受案围的几种行为,即:(1)公安、国家安全

等机关依照刑事诉讼法的明确规定授权实施的行为;(2)调解行为及法律规定

的仲裁行为;(3)不具有强制力的行政指导行为;(4)驳回当事人对行政行为

提起申诉的重复处理行为;(5)对公民、法人或者其他组织权利义务不产生实

际影响的行为。

44、管辖权的转移必须具备哪些条件?答:(1)必须是人民法院已受理的案件;

(2)移交的人民法院对案件有管辖权;(3)移交的人民法院与接受移交的人

民法院是具有直接关系的上下级关系。

45、行政诉讼的被告有哪些特征?答:(1)被告只能是行使行政管理权、作出

具体行政行为的行政机关或法律、法规授权的组织。(2)其作出的具体行政行

为被原告指控侵害合法权益。(3)以自己名义应诉,并受有民法院裁判拘束。

46、行政诉讼第三人的特征是什么?答:(1)与提起诉讼的具体行政行为有

利害关系;(2)相对于原告、被告而言,是与被诉具体行政行为的利害关系的

其他公民、法人或者其他组织;(3)在诉讼期参加诉讼;(4)申请参加诉讼或

者由人民法院通知参加诉讼。

47、行政诉讼证据有哪些种类?答:书证;物证;视听资料;证人证言;当事

人述;鉴定结论;勘验笔录与现场笔录。

48、在行政诉讼中,被告不履行举证责任的法律后果是什么?答:1)对行政

诉讼原告起诉是否超过起诉期限有争议的,如果被告举不出证据,应当以原告

提供的证据为根据;2)被告应当在收到起诉状副本之日起10日提交答辩状,

并提供作出具体行政行为时的证据、依据;被告不能或者无正当理由逾期提供

的,应当认为该具体行政行为没有证据、依据,人民法院撤销被诉具体行政行

为。

49、法院不能采用的证据有哪些?答:(1)被告及其诉讼代理人在作出具体

行政行为后自行收集的证据。(2)被告严重违反法定程序收集的其他证据;(3)

未经法庭质证的证据;(4)复议机关在复议过程中收集和补充的证据,不能作

为人民法院维持原具体行政行为的根据;(5)被告在二审过程中向法院提交在

一审过程中没有提交的证据,不能作为二审法院撤消或变更一审裁判的依据。

50、审判监督程序与第二审程序的区别是什么?答:(1)提起的主体不同;提

起审判监督程序的主体必须是法律明文规定的各级人民法院院长和上级人民

法院、最高人民法院以及各级人民检察院。而有权提起上诉的则是享有上诉权

的当事人,并且当事人的上诉必然引起第二审程序的发生。(2)提起的条件不

同;只有发现已经生效的判决、裁定违反法律、法规的规定,才能提起审判监

督程序;而只有当事人不服一审未生效的判决、裁定,不论判决、裁定是否违

反法律、法规,即可在法定期限提起第二审程序。(3)有无期限制不同。适用

审判监督程序不受时间限制、判决、裁定生效后的任何时间都可提起;而上诉

只能在法定的上诉期限提出。(4)审理的主体不同;适用审判监督程序的行政

案件,既可由原审人民法院审理,也可由原审人民法院的上级人民法院审理;

而适用二审程序的行政案件,只能由第一审人民法院的上一级人民法院审理。

(5)审理的对象不同;适用审判监督程序审理的是已经生效的判决、裁定;

而适用二审程序审理的则是尚未生效的第一审判决、裁定。(6)程序的性质不

同;审判监督程序是为了纠正人民法院生效判决、裁定的错误而设置的一种特

殊程序,不具有审级性质,是对人民法院生效裁判的一种事后监督和补救措施;

而第二审程序是按照两审终审的司法原则设置的,是对第一审行政案件的继续

审理。

51、开庭审理行政案件应当分为几个阶段?

答:(1)开庭前准备阶段;(2)出庭情况审理阶段;(3)法庭调查阶段;(4)

法庭辩论阶段;(5)评议宣判阶段。

52、人民法院审理行政案件的实体法依据有哪些?答:(1)法律;(2)行政

法规;(3)地主性法规;(4)自治条例和单行条例。答:人民法院审理行政案

件的实体法依据有:(1)法律。包括全国人大制定的基本法律和全国人大常委

会制定的基本法律以外的的其他法律。(2)行政法规。即国务院根据宪法和法

律,制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。其名称

有条例、规定、办法。(3)地方性法规。地方性法规仅适用于本行政区域发生

的行政案件。被诉行政机关与受理法院不在同一地区,人民法院审理行政案件

适用地方性法规时,应当以作出具体行政行为的行政机关依法所适用的地方性

法规为依据。(4)自治条例和单行条例。民族自治地方(自治区、自治州、自

治县)的人民代表大会根据当地民族的政治、经济和文化特点,制定的自治条

例和单行条例,可以作为法院审理发生在民族自治地方的行政案件的依据。此

外,《行政诉讼法》第53条第一款规定:“人民法院审理行政案件,参照国务

院部、委根据法律和国务院行政法规、决定、命令制定、发布的规章以及省、

自治区、直辖市和省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的

市的人民政府根据法律和国务院的行政法规制定、发布的规章”。

53、第一审人民法院经过审理,根据不同情况所作出的判决有哪些种类?答:

(1)维持原判;(2)撤销判决;(3)重新作出具体行政行为判决;(4)限期

履行判决;(5)变更判决;(6)驳回原告诉讼请求判决。有你更精

54、涉外行政诉讼的一般原则是什么?答:(1)适用行政诉讼法原则。《行政

诉讼法》第70条规定:外国人、无国籍人、外国组织在中华人民国进行行政

诉讼,适用本法。法律另有规定除外。(2)同等原则。又称国民待遇原则,是

指外国人、无国籍人、外国组织在我国进行行政诉讼,享有与我国公民同等的

诉讼权利和负有同等的诉讼义务。(3)对等原则。又称相互原则,是指国家之

间在对待对方公民、组织的诉讼地位和诉讼权利时相互对等。(4)适用有关国

际条约原则。(5)委托中国律师代理诉讼原则。

55.简述行政合法性原则的具体要求。1)任何行政职权都必须基于法律的授予

才能存在;2)任何行政职权的行使应依据法律,遵守法律,不得与法律相抵触;

3)任何行政职权的授予和委托及其运用都必须具有法律依据,符合法律宗旨。

56.简述行政立法与权力机关立法的区别.答:(1)立法的主体不同;(2)立法的来源不同;(3)立法的容不同;(4)所立之法的效力等级不同;5)立法的程序不同;(6)立法的形式不同; 7)立法效果不同。

57.简述行政复议的特点。答:(1)行政复议是行政机关的行政行为;2)行政复议是以行政争议为处理对象的行为; 3)行政复议是由行政相对方提起的一种依申请而产生的行为。

58、简述国家行政机关的特征答:(1)国家行政机关是具有国家强制性质的社会组织;(2)国家行政机关是具有较强的执行色彩的组织。(3)为了顺利实现国家行政管理的职能,国家行政机关必须按一定的层次和结构组织起来,并且按照科学方法依法进行活动。

59、简述在行政诉讼中诉讼阻却有几种情形答:(1)延期审理;(2)缺席判决;(3)诉讼中止;(4)诉讼终结;(5)案件移送;(6)延长审限;(7)撤诉。

60、简述行政授权的特征答:1)行政授权是依照法律和法规的有关规定作出的;

2)行政授权引起职权和职责的同时转移,被授权的组织在接受职权的同时,也必须接受行政职责;3}被授权的组织在被授权围以自己的名义自主地行使行政职权。

61、简述在我国行政处罚的分类有你答:(1)人身罚(行政拘留,劳动教养);(2)行为罚(责令停产停业,暂扣和吊销许可证和营业执照);(3)财产罚(罚款,没收违法所得,没收非法财物);(4)申诫罚(警告,通报批评)

62、简述行政案件的执行根据. 答:(1)人民法院制作的发生法律效力并且具有执行力的法律文书(行政判决书,行政裁定书,行政赔偿调解书,行政附带民事诉讼判决书和调解书,决定书);(2)行政机关制作的发生法律效力、具有执行容、依法可由人民法院强制执行的法律文书。

63、简述行政法的作用答:1}保障行政权有效行使,促进行政主体依法行政,提高行政效率;有你更精 2}贯彻实施宪法、推动民主政治进程,保障公民、法人或其他组织的合法权益;促进经济文化建设,保护社会经济、文化秩序,促进社会主义精神文明。

64、国家行政机关的设置原则。答:(1)适应需要原则(2)精简原则(3)高效率原则(4)依法设置的原则

65、公务员在法律地位上有下列特点:

答:①他享受宪法和法律赋予公民的各种权利,同时履行宪法和法律要求公民履行的各种义务;②他可以以自己的名义从事个人行为,但不能以国家名义从事公务行为,否则就是另外一种身分了;③他的个人行为只代表他个人,不具有强制性,而且行为效果归属于他自己。公务员首先是公民,因而享有自然人的法律地位。但它又不同于一般的公民。当公务员依法代表国家从事公务时,他就具有了其作为公务员的法律身分,从而享有公务员的法律地位。由于自然人和公务员是两种不同的法律身分,二者所处的法律地位是不同的。当其处于公务员法律地位时,便显示出其特点:免公务员有资格作为国家的代表,以公务机关的名义从事公务行为;公务员享有行政职权,享有行政优益权,同时需要承担行政职责;(1)行政相对方的权利①提出申请的权利②参与行政管理的权利③听证的权利④了解情况的权利⑤申请行政法上的救济的权利有你(2)行政相对方的义务①服从行政管理的义务②协助行政主体执行公务的义务③遵循法定程序要求的义务

67、划分个人行为与机关行为的标准是什么?答:(1)公务员的行为以所属机关名义作出的,属机关行为,以自己名义作出的,则属个人行为。(2)公务员的行为是在其职责围作出的,属于机关行为,若超越职责围,必须结合第一标准和第三标准综合认定。(3)公务员的行为是执行机关的命令或委托,不管机关的命令或委托是否超越权限,概属机关行为。68、简述行政诉讼原告的法律特征。

答:行政诉讼原告是指认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,或与具

体行政行为有法律上的利害关系,而依法以自己的名义向人民法院起诉的公民

法人或者其他组织。原告具有以下法律特征:(1)认为具体行政行为侵犯其合

法权益,或与具体行政行为有法律上的利害关系。(2)以自己的名义向人民法

院起诉。(3)受人民法院裁判的枸束。其中第1个特征,既是指原告的特征之

一,也是对原告资格的规定。

69、确立行政立法程序的民主原则的意义何在?答:(1)能使所制定的行政

法规和规章真正反映广大人民的意志。因为行政法规、规章的各种草案,经过

公开的讨论、听证以后,更有利于公众包括利害关系人的理解和认同。别外各

种途径的参与制度如书信、磋商、座谈、调查、采访等,能使公众有足够的机

会参与制定活动,充分表达意见和要求,使行政立法文件真正做到集思广益。

(2)这种程序上的民主原则,能够有效地约束同级行政机关的权力。在行政

机关没有很好地遵循公开原则和制度,并有可能造成违法或侵权的后果时,能

够及时地发现,从而有效地维护国家机关及其所制定的规的权威,更好地保护

行政相对人的合法权益。

70.行政许可的特点是什么?答:行政许可的特点有:(1)行政许可是依申请

的行政行为。行政许可一般都以行政相对方的申请为前提,行政主体并不因行

政相对方准备从事某项活动就主动地颁发行政许可证。(2)行政许可是行政主

体赋予行政相对方某种法律资格或法律权利的行政行为,行政许可不同于行政

处罚、行政强制等对行政相对方科以义务的行为,而是免除相对方某种不作为

义务使相对方可以行使某种权利。3)行政许可是要式行政行为。行政许可要

遵循一定的法定程序,并应以正规的文书、格式、日期、印章等形式不予批准

和证明。

71、行政处罚的简易程序又称为当场处罚程序,指行政处罚主体对于事实清楚、

情节简单、后果轻微的行政违法行为,当场作出行政处罚决定的程序。

72、《行政复议法》第21条规定,行政复议期间具体行政行为不停止执行;但

有下列情形之一的,可以停止执行:被申请人认为需要停止执行;行政复议机

关认为需要停止执行的;申请人申请停止执行,行政复议机关认为其要求合理,

决定停止执行的;法律规定停止执行的。

73、行政行为通常具有以下法律效力:

公定力。行政主体作出行政行为不论合法与否,都被推定为合法有效,任何行

政机关、组织或个人都应遵守服从;确定力。行政行为成立后,具有不可变更

力,非经法定程序不得随意变更或撤销;拘束力。行政行为成立后即对有关组

织或个人产生法律上的约束效力,不能再作出与该行为相抵触或违反该行为的

相关要求的行为;执行力。行政行为成立后,行政相对方必须自觉履行行政行

为所设定的义务。

74、被告负举证责任是由于:①行政机关有调查取证的主动权,在证据的收集

和提供方面明显处于优势。②具体行政行为大都基于行政机关的单方面的意思

表示而成立,相对人难以提供足以证明行政机关具体行政行为违法的各种证

据。③可以促进行政机关严格依法行政,以尽可能减少行政争议及行政案件的

数量,提高执法水平。

75、有独立请求权的第三人的诉讼地位相当于原告,理由是:①其诉讼主是独

立的;②其主与被告对立,与原告也彼此独立;③如果先于原告起诉,即可获

得原告资格。

76、提起行政附带民事诉讼,除满足行政诉讼的一般起诉案件以外,还应满足

以下条件:①行政诉讼已经成立;②附带民事诉讼必须符合民事诉讼的起诉条

件;③行政诉讼与附带民事诉讼的诉讼请求有在的关联性;④附带的民事诉讼

必须与行政诉讼同时提起,或在行政诉讼程序开始后,人民法院作出裁判以前

提起。

77、缺席判决适用于如下情形:①被告经两次合法传唤,无正当理由拒不到庭,

或未经法庭许可中途退庭;②人民法院裁定不准原告撤诉,如果原告拒不到庭;

③案件审理结果可能涉及第三人利益,或者需要其承担义务,经两次合法传唤,

无正当理由拒不到庭。

78.简述行政处罚与刑罚的区别。(1)制裁的性质不同;(2)适用的违法行为不

同;(3)惩罚的程度及适用的程序不同;(4)制裁的机关不同;(5)做出处罚的形

式不同。

79.简述行政合法性原则的具体要求(l)任何行政权都必须基于法律的授权才

能够存在;(2)任何行政职权的行使应依据法律、遵守法律,不得与法律相抵

触;(3)任何行政职权的授予与委托及其运用都必须具有法律依据,符合法律宗

旨。

80.简述行政行为的容。(1)赋予权益和剥夺权益;(2)科以义务和免除义务;(3)

确认法律事实与法律地位。

81、行政诉讼的受案围包括二大部分。(1) 人民法院受理的行政案件;不服

行政处罚的案件;不服行政强制措施的案件;认为行政机关侵犯法律规定的经

营自主权的案件;对行政机关拒绝颁发许可证和执照或者不予答复不服的案

件;申请行政机关履行法定职责而被拒绝或者不予答复的案件;认为行政机关

没有依法发给抚恤金的案件;认为行政机关违法要求履行义务的案件;认为行

政机关侵犯其他人身权、财产权的案件;法律法规规定受理的其他行政案件;

人民法院不予受理的事项;国防、外交等国家行为;部行政行为;抽象行政行

为;法律规定由行政机关最终裁决的行政行为

公安、国家安全等机关依照刑事诉讼法的明确授权实施的行为;不具有强制力

的行政指导行为;驳回当事人对行政行为提起申诉的重复处理行为;对公民、

法人或者其他组织权利义务不产生实际影响的行为。

82.试述行政争议与民事争议的区别。1、争议主体不同。行政争议的主体之中,

一般情况下,必有一方是行政机关,起码也应是法律、法规授权的组织或行政

机关委托的组织。这种争议通常不可能在平等主体之间产生。而民事争议无此

特殊要求。同时,绝大多数行政争议,作为主体一方的行政机关,往往比相对

人年于更为优越的地位。他们之间存在一种经“命令——服从”为基本特征的

不平等关系。民事争议双方当事人地位平等,即使是权利方,也不能以强制力

为依托对对方当事人直接发号施令。2、争议起因不同。行政争议由相对人不

服行政机关的具体行政行为而引起,民事争议由民事法律行为所引起。进一步

说,行政行为可以引发民事争议,民事行为不可能引发行政争议。3、解决争

议的手段不同。行政争议,有相当一部分由行政机关通过行政复议、行政裁判

等行政司法途径解决,人民法院的行政诉讼程序,只是解决行政争议的一条途

径,但不是唯一途径。民事争议,经协商不能解决的,一概诉诸法院,通过民

事诉讼程序解决。

83.什么是行政法?它有哪些特点?答:(一)行政法是指调整行政权被行使过

程中所产生的社会关系以及对行政权进行规和控制的法律规的总称。(二)行

政法有下列五个特点:(1)行政法没有统一、完整的法典。(2)行政法规

是以多种多样的法律形式表现出来的,是由多种不同效力等级的行为规组成的

统一体。(4)行政法规具有明显的易变性。(5)行政程序性规是行政法特

有的一类行为规,与行政实体性规通常交织在一起,其存于同一个法律文件之

中。

84.试述行政法的法源。答:行政法法源,即行政法的渊源,是指行政法的外

部表现形式。根据制定主体、效力等级以及制定程序的差别可将行政法的法源

分为以下几种形式:(1)宪法宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,

是一切立法的依据。宪法中有关行政管理的部分,通常都是一般性的原则性的

规,对行政法的各种具体规起统率作用。(2)法律宪法规定,全国人民代表

大会及其常务委员会均有权制定法律。某一项法律的法律规及可以全部属于行

政法规,也可以是其中一部分或某一条款属于行政法规,其他部分或条款属于

其他性质的法律规。如:《治安管理处罚法》属于全部,《中华人民国警察法》

则属于大部分。(3)行政法规和部分规章行政法规是国务院制定的规性文件

的总和。部门规章则是国务院各部门包括各部、委、行、署和直属机构制定的

规性文件的总和。行政法规和部分规章是行政法的最主要的渊源。(4)地方性

法规和地方行政规章、自治条例和单项条例。地方性法规和地方行政规章、自

治条例和单项条例等各方面,其中很大一部分涉及到地方国家行政机关的职权

和活动方式等,含有大量的行政法规。是行政法的重要渊源,对于完善我国的

行政法体系发挥了重要作用。(5)与行政法有关的法律解释法律解释与法律、

行政法规和地方性法规具有同等法律效力,其中与行政法有关的解释即为行政

法的渊源。(6)行政法的其他渊源我国政府所签订、加入或承认的国际条

约,其中涉及行政管理的,也是行政法的渊源。

85.试述行政法律关系的概念、特点与构成要素。答:(一)行政法律关系是指为行政法所调整和规定的,具有行政法上权利与义务容的各种社会关系。(二)行政法律关系具有以下特点:(1)在行政法律关系双方当事人中,必有一方是行政主体。行政主体的存在,是发生行政法律关系的先决条件。(2)行政法律关系当事人的权利义务由行政法律规预先规定。当事人的权利义务不能由当事人双方相互协商约定。当事人既不能自由选择权利、义务,也不能随意放弃权利、转让义务,只能依据行政法律规的规定享有权利或承担义务。(3)行政法律关系具有不对等性。首先,行政法律关系双方主体的地位不平等。行政主体一方当事人往往处于支配地位,以国家强制力保证其职权的行使。其次,行政法律关系的产生、变更不以双方主体意见一致为必要条件,行政主体可以单方面地设立或变更行政法律关系。(4)行政法律关系中的行政主体的权利与义务具有统一性。行政主体在行政法律关系中的权利与义务总是交叉重叠的,权利与义务很难分开,从这方面看是其职权或权利,从那方面看则是其职责或义务。(5)行政法律关系引起的争议,在解决方式及程序上有其特殊性。行政争议实行行政主体先行裁决制度。行政程序不同于司法程序;解决行政争议的司法程序也不同于解决民事争议、刑事案件的司法程序。(三)行政法律关系由三大要素构成:(1)行政法律关系主体,行政法律关系主体是指参加行政法律关系,享有权利、承担义务的当事人。因而,行政法律关系主体又称行政法律关系当事人、行政法主体、行政法律主体。行政法律关系主体由行政主体和行政相对方或行政法制监督主体与行政主体及其工作人员构成。作为行政法律关系的主体,必须具有行政法上的权利能力和行为能力。(2)行政法律关系的客体,行政法律关系的客体是指行政法律关系中当事人权利、义务所指向的对象。包括物、行为及精神财富。(3)行政法律关系的容,行政法律关系的容是指行政法律关系主体所享有的权利和承担的义务。即行政主体的权利义务和行政相对方的权利义务,以及行政法制监督主体的权利义务和被监督的行政主体及其工作人员的权利义务。

86.试述行政法律关系的产生、变更和消灭。答:(一)行政法律关系的产生,行政法律关系的产生是指行政法律关系当事人之间形成行政法上的权利义务

关系。行政法律关系的产生除必须存在行政法律关系的主体和客体以及容以外,还必须具备以下两个基本条件:(1)具有相应的行政法律关系赖以发生的法律根据,即有相应的行政法律规的存在。没有行政法律规的确认和调整,当事人的权利义务就无法确定,也就不可能形成行政法律关系。(2)具有导致行政法律关系发生的法律事实。没有法律事实存在,即使有行政法律规,也不可能形成行政法律关系。行政法律事实就是由行政法律规所规定的能够引起行政法律关系发生、变更或消灭的客观现象或事实,简称法律事实。包括法律事件和法律行为两大类。(二)行政法律关系的变更,行政法律关系的变更就是指行政法律关系构成要素的变更。包括:(1)行政法律关系主体的变更。主体的增加、减少或改变。(2)行政法律关系客体的变更。物、行为或精神财富的变更。(3)行政法律关系容的变更。权利义务发生变化。(三)行政法律关系的消灭,行政法律关系的消灭是指行政法律关系权利义务的消灭。包括:(1)一方或双方当事人的消灭;(2)权利义务容的消灭。原行政法律关系中的权利义务已实现或为新的容所代替。

87.试述行政法的地位和作用.答:(一)行政法是独立的法律部门。行政法是仅次于宪法,与刑法、民法并列的我国三大基本法律部门之一。

(二)行政法在国家管理和社会发展中具有以下重要作用:(1)保障行政权有效行使,促进行政主体依法行政,提高行政效率。(2)贯彻实施宪法、推动民主政治进程,保障公民、法人或其他组织的合法权益。(3)促进经济文化建设,保护社会经济、文化秩序,促进社会主义精神文明。

88.试述行政法基本原则的概念和特点。答:行政法的基本原则就是贯穿于全部行政法律规之中的,调整和决定行政主体全部行为的基本准则。行政法的基本原则是国家行政管理活动中必须遵循的共同准则。无论是制定行政法律规,还是实施行政管理行为、执行行政法律规,都必须遵循行政法的基本原则。行政法的基本原则有以下特点:(1)行政法基本原则具有普遍性。它贯穿于行政立法、行政执法、行政司法等全部行政法制活动和全部行政法规之中。(2)行政法的基本原则具有基础性。它是行政法中的其他原则和规则产生的前提和基础。(3)行政法的基本原则具有自身的特殊性。它反映出行政法律规不同于其他法律规的本质特征。基于行政法基本原则的上述特点,行政法的基本原则概括起来就是行政法治原则,包括行政合法性原则和行政合理性原则。89.试述行政合法性原则。答:行政合法性原则是行政法治原则的核心容。它

是指行政权力的设立、行使、运用必须依据法律,符合法律要求,不能与法律

相抵触。行政主体必须严格遵守行政法律规,不得享有行政法规以外的特权。

违法行政行为依法应予以追究,违法行政主体应承担相应的法律责任。行政合

法性原则包括实体合法和程序合法两方面的容。行政合法性原则的具体要求包

括以下三个方面:(1)任何行政职权都必须基于法律的授予才能存在。任何

行政主体都不得自己设立行政权力,也不得超越自己的职权围行事。(2)任

何行政职权的行使都应依据法律、遵守法律,不得与法律相抵触。不仅要遵守

实体法规,而且要遵守程序法规。(3)任何行政职权的授予和委托及其运用

都必须具有法律依据,符合法律宗旨。根据行政合法性原则的要求,任何违法

行政行为都必须予以追究,违法行政主体及其工作人员应承担相应的法律责

任。

90.试述行政合理性原则。答:行政合理性原则是行政法治原则的另一个重要

容。它是指行政机关不仅应当按照法律、法规规定的条件、种类和幅度围作出

行政决定,而且要求这种决定应符合法律的意图和精神,符合公平正义等法律

理性。行政合理性原则是根据实际行政活动的需要,基于自由裁量权而产生和

存在的。行政合理性原则的具体要求包括以下三方面:(1)行政行为的动因

应符合法律目的。凡有悖于法律目的的行为都是不合理的行为。(2)行政行

为应建立在正当考虑的基础上,要有正当的动机。行政行为不得违背社会公平

观念或法律精神,不得存在法律动机以外的目的或追求。行政机关在实施行政

活动时必须出于公心,平等地对待行政相对方。(3)行政行为的容应合乎情

理。即应符合事情的常规或规律。行政合法性原则和行政合理性原则共同构成

行政法治原则。合法性原则主要解决行政合法与非法问题,合理性原则解决行

政是否适当的问题。

91.什么是行政主体?它有哪些特点?答:(一)行政主体是指享有国家行政

权力,能以自己的名义从事行政管理活动并独立承担由此产生的法律责任的组

织。(二)行政主体具有下列三个特征:(1)行政主体是享有国家行政权力,

实施行政活动的组织。这是行政主体与其他国家机关、组织的区别所在。(2)

行政主体是能以自己的名义行使行政权的组织。这是行政主体与行政机关部的

组成机构和受行政机关委托执行某些行政管理任务的组织的区别。(3)行政

主体是能够独立对外承担其行为所产生的法律责任的组织。这是行政主体具有

独立法律人格的具体表现,也是—个组织成为行政主体的必备条件。

92.什么是行政职权?它有哪些特点?答:(一)行政职权是国家行政权的表

现形式,是行政主体实施国家行政管理活动的权能。(二)行政职权具有以下

特征:(1)强制性。行政职权是法定权力,具有国家强制力。(2)不可处分

性。行政职权体现着国家意志,未经法律许可,不得转移或放弃,不得自由转

让或处分。(3)职权与职责的统一性。行政主体的职权与职责是一个事物的

两个方面,行使职权也就是履行职责。

93.试述行政职权的容。答:行政职权具有多样性。概括起来主要是以下权力:

(1)行政立法权。行政机关制定和发布行政法规、规章的权力。(2)行政许

可权。行政主体依法赋予行政管理相对方依法从事某种事项的权利或资格的权

力。(3)行政确认权。行政主体确定或否定相对方的法律地位或权利、义务

的权力。(4)行政检查权。行政主体依法对行政管理相对方履行法定义务的

情况进行监督检查的权力。(5)行政奖励权。行政主体依法给予模守法或重

大贡献的行政管理相对方以物质和精神奖励的权力。(6)行政物质帮助权。

行政主体对有特殊困难或符合其他法定条件的公民,给予物质上帮助的权力。

(7)行政处罚权。行政主体依法对其管辖围的违法相对方给予某种法律制裁

的权力。(8)行政强制执行权。行政主体对逾期不履行行政义务的管理相对

方,可以依法采取强制执行措施的权力。(9)行政合同的签订权。行政主体

基于执行公务和社会公共利益的需要与行政管理相对方签订合同的权力。(10)

行政复议权;行政机关根据管理相对方的申请,依照法定的程序对行政行为进

行复查的权力。(11)其他行政职权,包括行政指导权、行政裁决权等。

94.什么是行政职责?它有哪些具体容?答:(一)行政职责是指行政主体在

行使职权过程中必须承担的法定义务。行政职责随行政职权的产生、变更或消

灭而相应变化。(二)行政职责的核心是依法行政,其具体容包括:(1)行

政主体必须按照法定职权,在法定权限围履行职务,不得失职、越权或滥用权

力。(2)行政主体实施行政行为必须严格遵守法定程序,避免程序违法。(3)

行政主体的行为必须遵循合理、适当的原则,避免行政失当。

95.试述行政主体与行政法律关系主体、行政机关、公务员之间的联系与区别。

答:行政主体不同于行政法律关系主体。行政法律关系主体围要大于行政主

体围。行政主体必定是行政法律关系主体,但行政法律关系主体不仅仅包括行

政主体,还包括相对方和行政法制监督主体等。行政主体与行政机关不能简单

地等同。在行政管理活动中,行政机关并不是惟一的行政主体。行政机关以外

的社会组织,如果得到法律、法规的授权,也会拥有一定的行政职权,享有与

行政机关同样的法律地位,成为行政主体。公务员不是行政主体。公务员与国

家行政机关是一种职务上的委托关系,公务员一般代表行政机关行使职权,公

务员的行为由行政主体负责。也就是说:公务员所实施的公务行为是以国家机

关的名义实施的,公务员只是具体的操作者;公务员的公务行为所产生的法律

后果和责任,并不直接由公务员承担,而是由国家行政机关承担。

96.什么是行政机关?它有哪些特征?

答:国家行政机关是指一个国家的统治阶级根据其统治意志依照宪法和有关法

律设置的、行使国家权力、组织管理国家行政事务的机关。也叫国家管理机关,

简称政府,是国家机构的重要组成部分,是行政法最主要的主体。我国的行政

机关由国家权力机关产生,是国家权力机关的执行机关。它对国家权力机关负

责,接受国家权力机关的监督。国家行政机关具有以下特征:(1)国家行政

机关是具有国家强制性质的社会组织。(2)国家行政机关是具有较强的执行

色彩的组织。(3)国家行政机关是按照一定的层次和结构组织起来并按照科

学方法依法进行活动的组织。

97.试述国务院的行政主体资格与职权围。

答:国务院作为国家最高行政机关,根据宪法和法律,享有管理全国的行政事

务的职权,可以制定行政法规,规定行政措施,发布决定和命令。因此,国务

院是行政主体。根据宪法和国务院组织法以及其他法律规的规定,国务院作为

行政主体行使的行政职权可以归纳为以下几个方面:(1)制定行政法规权;

(2)领导各级国家行政机关权(3)领导和管理全国各项行政工作权;(4)

国家最高权力机关授予的其他职权。国务院实行总理负责制。国务院行使行政

职权的方式是全体会议和常务会议。国务院总理召集和主持国务院全体会议和

常务会议,国务院工作中的重大问题,如制定行政法规,必须经国务院全体会

议或常务会议讨论决定。

98.试述国务院组成部门的行政主体资格与职权围。答:国务院由各部、委和

行、署、厅组成。各部、委和行、署、厅作为国务院的工作部门或职能机关,

依法对于某一方面的行政事务行使全国围的管理权限。国务院组成部门一方面

接受国务院的领导和监督,执行国务院的行政法规、决定和命令;另一方面,

又可以在法定的职权围,就自己所管辖的事项,以自己的名义实施活动,并承

担由此产生的责任。因此,国务院的组成部门(各部、委和行、署、厅)是行政

主体。国务院各部、委和行、署、厅在行政法上的职权主要有:(1)制定规

章权;(2)本部门所辖事务的管理权。

99.试述国务院直属机构的行政主体资格与职权围。答:国务院的直属机构是

国务院直接领导下主办各项专门业务的机构,地位低于各部、委和行、署、厅。

直属机构具有独立职权和专门职责,可以在主管事项的围,对外发布命令和指

示。因此,直属机构可以成为行政主体。国务院直属机构的职权主要包括:(1)

制定规章权;(2)行政事项处理权;(3)裁决争议权。

19.试述国务院各部、委管理的国家局的行政主体资格与职权围。答:国务院

各部、委管理的国家局是管理某些专门事项的行政职能部门,由于其管理的行

政事务与一些部、委的职能有联系,因而就由相应的部委对其进行管理。这些

国家局在其成立时就具有独立的法律地位,依法行使某项专门事务的行政职

权。因此,具有行政主体资格。国务院各部、委管理的国家局具有专项行政事

务管理权和裁决争议权。

20.试述地方各级人民政府及其职能部门的行政主体资格与职权围。答:地方

各级人民政府是地方国家行政机关,管理地方各级所辖围的行政事务。我

国地方国家行政机关分为省(自治区、直辖市)、市(自治州、直辖市的区)、县、

乡四级。地方各级人民政府的地位具有双重性:一方面,它是地方国家权力机

关的执行机关;另一方面,它是国务院统一领导下的国家行政机关。地方各级

人民政府在管辖的地域围,依照宪法和有关法律规定的权限,管理本行政区域

的各项行政事务,并依法对自己行为所产生的法律后果承担责任。因此。地方

各级人民政府都是行政主体。地方各级人民政府的法定行政职权主要是:(1)

制定地方规章权或发布决定、命令权;(2)本区域行政事务的管理权;(3)

领导和监督本级政府的职能部门和下级人民政府行政工作权。

电大行政管理学(名词解释)汇总

行政管理学(A)—名词解释B B B B 办公自动化是指行政机关工作中,以计算机为中心,采用一系列现代化的办公设备和先进的通信技术,广泛、全面、迅速地收集、整理、加工、存 储和使用信息,为科学管理和决策服务,从而达到提高行政效率的目的。 办公自动化系统是指为提高办公效率而建立的,面向特定工作部门,支持其综合办公业务的集成化信息系统。 标杆管理是指公共组织通过瞄准竞争的高目标,不断超越自己,超越标杆,追求卓越,成为强中之强组织创新和流程再造的过程。 C C C C 层级制又称分级制,是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构,不同等级的职能目标和工作性质相同,但管理范围和管理权限却随等级降低变小的组织类型。 程序性决策也叫常规性决策,是指决策者对所要决策的问题有法可依,有章可循,有先例可参考的结构性较强,重复性的日常事务所进行的决策。财政支出,也称为公共支出或政府支出,是指政府为履行其职能,将筹集与集中的资金我,进行有计划的社会再分配的过程。 D D D D 地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。 电子政府是指在政府内部采用电子化和自动化技术的基础上,利用现代信息技术和网络技术,建立起网络化的政府信息系统,并利用这个系统为政府机构、社会组织和公民提供方便、高效的政府服务和政务信息。 F F F F 分离制又称多元领导制,是指一个公共组织的同一个层级的各个组织部门或同一组织部门,隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型。 分权制是指上级行政机关或行政首长给予下级充分的自主权,下级可以独自进行决策和管理,上级不予干涉的公共组织类型。 风险型决策是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标结果必须冒一定风险。 非程序性决策也叫非常规性决策,是指决策者对所要决策的问题无法可依,无章可循,无先例可供参考的决策,是非重要性的、非结构性的决策。非正式沟通是一种通过正式规章制度和正式组织程序以外的其他各种渠道进行的沟通。 法制监督,又称对行政的监督,是指有权国家机关对行政机关及其工作人员是否合法正确地行使职权所进行的监督与控制。 G G G G 公共组织结构,是指公共组织各要素的排列组合方式,是由法律所确认的各种正式关系的模式。 公共组织绩效评估是指公共组织通过一定的绩效信息和评价标准,对公共组织所提供的公共物品和公共服务的效率和质量进行全面的控制和监测活动,是公共组织的一项全面的管理措施。 公共组织纯净评估指公共组织通过一定的纯净信息和评价标准,对公共组织所提供的公共物品和公共服务的效率和质量进行全面的控制和监测活动,是公共组织的一项全面的管理措施。 公共行政环境是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部和各种要素的总和。 公权制是指上级行政机关或行政首长给予下级充分的自主权,下级可以独自进行决策和管理,上级不予干涉的公共组织类型。 公文是指行政机关在行政管理活动中产生的,按照严格的、法定的生效程序和规范的格式制定的具有传递信息和记录作用的载体。 公文管理就是对公文的创制、处置和管理,即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中,以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理,使其完善并获得功效的行为或过程。 公共财政指的是仅为市场经济提供公共服务的政府分配行为,它是国家财政的一种具体存在形态,即与市场经济相适应的财政类型。 在西方,国家公务员是指通过非选举程序而被任命担任政府职务的国家工作人员。 公务员(中国)是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。 国家公务员的辞职,是指国家公务员按照一定的法定程序,主动地提出解除与其所服务的行政机关工作关系的申请,并经过有关部门批准而辞去所担任的行政职务的制度。 国家预算制度是国家政权内部立法机构与行政机构划分财政权限并且由立法机构对行政机构的财政行为予以根本约束和决定的一种制度。 国家决算是按照法定程序编制,用以反映国家年度预算执行结果的会计报告,由决算报表和文字说明两部分构成。 国家财政支出也称为公共支出或政府支出,是指政府为履行其职能,将短筹集与集中的资金,进行有计划的社会再分配的过程。 管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。 管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。 广义的行政监督是指政党、立法机关、司法机关、社会组织、社会舆论和公民以及行政系统内部,依法对政府和行政人员的行政行为的合法性,公平性和有效性的监察和督促的行为。 J J J J 机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。 机关行政就是指综合办事机构对机关的日常事务、规章制度和工作秩序等所进行的自身事务管理。 集权制是指行政权力集中在上级政府或行政首长手中,上级政府或行政首长有决策、指挥、监督的权力,下级处于服从命令听从指挥的被动地位,一切行政行为要按照上级政府或行政首长的指令来行动,自主权很少。 集体决策是指在进行行政决策时,由行政领导集体所做出的决策。 经验决策是指决策者对决策对象的认识与分析,以及对决策方案的选择,完全凭借决策者在长期工作中所积累的经验和解决问题的惯性思维方式进行的决策。 具体环境具体行政环境也叫组织环境,是指具体面直接地影响和作用于公共组织、行政行为和组织凝聚力的公共组织的内部与外部环境和总和。 K K K K 考任制是指专门的机构根据统一的,客观的标准,按照公开考试,择优录取的程序产生行政领导者的制度。

电大行政管理本科_社会实践调查报告范例

一、引言 1、调查的目的和意义 随着我国工业化、城镇化进程的加快,越来越多的农村富余劳动力 转移到城市或乡镇企业就业,这部分人称之为“农民工”。目前农 民工已成为我国产业大军中的一支主要力量,但随着科技的进步, 各单位对用工的要求越来越高,农民工因长期缺少学习,难以满足 岗位的要求。通过选择合适农民工作为调查对象,了解其学习需求 从而探索电大开展为农民工服务的新途径,为农民工的培训就业和 自主创业提供学习的平台,为社会的发展作出贡献。 2、调查对象 本次调查围绕“农民工学习需求问卷”的问题,调查了4名生 活中有接触和联系的农民工,调查对象分布在沿海及中部地区, 均符合调查规定的条件。 3、调查时间 2010年4月中旬 4、调查方法 此次调查主要采用个人问卷调查方式进行。 二、调查内容 1、农民工,女,32岁,农业户口,初中学历,政治面貌群众, 已婚有子女,共有家庭成员4人,工作地域直辖市,工作单位:个体企业,税后月收入为1500-2000元人民币,愿意继续 学习,希望通过参加短期培训来继续学习,学习内容为计算机应用,学习方式当地政府组织的短期培训。目前最关心的问题:一是 打工挣钱,改善家庭生活条件;二是劳动报酬及时足额发放;三 是返乡创业的优惠政策。 2、农民工,男,30岁,农业户口,文化程度高中,政治面貌团 员已婚有子女,共有家庭成员5人以上,工作区域:中部地区,工作地域:地级市,工作单位:党政机关,税后月收入1500-2000元,不愿意继续学习,目前最关心的问题:一是打工挣钱,改善家庭生活条件,二是扩大工伤、医疗、养老保险覆盖面;三是法律服务和法律援助。 3、农民工,男,34岁,农业户口,文化程度高中,政治面貌群 众已婚有子女,现有家庭成员4个,工作区域:中部地区,工 作地域省会城市,工作单位:民营企业,税后月收入1501-2000 元以上,愿意继续学习,希望通过参加短期培训来继续学习,学 习的内容为计算机应用及汽车维修,学习方式:电大组织的短期 培训,目前最关心的问题:一是子女上学与就业;二是租购住房;三是尽快制定和实施农民工的养老保险转移接续办法。 4、农民工,男,38岁,农业户口,文化程度高中,政治面貌群众 已婚有子女,现有家庭成员3个,工作区域:沿海发达地区,工作 1

行政管理专科毕业论文

行政管理专科毕业论文写作要求 一、选题 毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内,并符合行政管理专业的特点。毕业论文选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践,提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。 二、毕业论文内容及格式要求 1、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。 2、毕业论文应做到观点明确,材料翔实,论证有力,结构完整,逻辑严谨,语言通顺。 3、毕业论文应为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。包括注解字数不得少于4500字。 4、毕业论文主要内容包括:摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。引用其他参考资料也应注明资料来源。统一封面,统一使用A4纸进行文字打印及装订。 三、成绩评定 l、考核内容:(I)论点是否鲜明;(2)论据是否充足:(3)论证是否充分;(4)语言是否流畅:(5)字数是否符合要求。 2、考核标准:毕业论文成绩分为优秀、良好、中、及格、不及格五级记分,凡成绩在及格以上者,给予5学分。 (1)优秀:观点明确,论据充足,论述深刻,论证严谨,有一定的独创性,科学性较强,文章结构完整,层次清晰,语言流杨,书写规范,答辩中回答问题正确,重点突出。 (2)良好:观点明确,内容充实,有一定的理论性,论证较为严谨,逻辑性较强,文章结构完整,层次清楚,语言流畅,书写较规范。答辩中回答问题淮确。 (3) 中:观点明确,材料较为具体,充分,能运用所学知识阐述自己的观点,结构较为完整,层次较为清楚,语言通顺,书写整齐,答辩中回答问题基本正确。 (4) 及格:观点正确,论点与论据相符合,材料较充分,条理清楚,语句通顺,书写工整,答辩中回答问题无原则性错误。 (5)不及格:观点有错误,论点不能成立,材料空泛,逻辑性较差,语句不通顺,确认为抄袭或请他人代笔,字数不符合要求。 3、凡毕业论文成绩不及格或要求重做者,可根据所在试点教学点实践教学安排计划,在学籍有效期内进行。 四、审核、检查 1、毕业论文成绩评定结束后,由电大分校和试点教学点进行汇总和审核。 2、省电大不定期进行检查。 五、论文格式要求

管理案例分析期末复习2016

管理案例分析期末复习2016 一、判断正误(请根据你的判断,正确的在答题纸上划“√”,错误的划“×”。每小题2分,共10分) 1. 按编写方式,案例可分为自编、翻译、缩删和改编等类型。(√ ) 2. 案例教学法,是由美国西北大学在20世纪20年代借鉴法学“判例法”开创的。(×) 3. 案例教学具有启发式的教学特点,就是指改变学生和老师的地位,由学生成为学习主角,老师进行辅助指导。(√) 4. 案例内容的表述涉及很多方面,第一个就是写好案例的开头和结尾,即指案例的开头必须要和结尾相呼应。(×) 5. 案例写作原则中的仿真原则是指案例作者根据企业实际自己杜撰案例中的人物和内容,设计案例作者关心的问题。(×) 6. 案例写作原则中的前瞻原则是指案例作者根据企业实际发生的事件,推断未来可能产生的后果,启发人们思考。(×) 7. 被迫决策型案例是指在内、外部环境条件约束和时间限制下,对某些棘手的问题进行分析,确定决策方案的案例类型。(√) 8. 被迫决策型案例要求学生在内、外部环境条件约束和时间限制下,对某些棘手的问题进行分析,确定决策方案。(√) 9. 从管理案例是一个故事这个角度来判断,好的管理案例应该达到如下要求:一是进入“角色”;二是进入“现场”;三是面临“问题”。(√) 10. 对于案例的结构安排通常可以遵循两种顺序:一是时间顺序,二是内容顺序。(×) 11. 管理案例不同于习题,因为案例不需要像习题那样带入解题公式或使用计算方法。( √) 12. 管理案例的核心有三点,即案例的真实性、可读性和案例中的人物与故事情节。(×) 13. 管理案例教学的主要特征之一,就是没有唯一或固定的答案。(√) 14. 管理案例就是围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所作的文字描述。不包括声像等其他媒介采编撰写方式。(×) 15. 管理案例一个基本要求是:案例中应包含一个或数个管理问题,启发学生思考。(√ ) 16. 好的管理案例应该达到如下要求:一是进入“角色”;二是进入“现场”;三是面临“问题”。(√) 17. 教学型案例的主要特征之一,就是没有唯一正确的答案。(√) 18. 教学型管理案例的核心案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事情节。(×) 19. 拟定案例撰写提纲,主要是安排案例撰写的时间。(× ) 20. 在案例分析过程五个步骤中,第一步是确认问题,在此基础上才是分析形势、提出方案.(×) 二、简答题(每题5分,共20分) 1. 案例分析需注意的要点与问题包括哪些方面? 答:案例分析需注意的要点主要有:(1)重视课前案例的 阅读与思考(2)积极参与小组学习(3)置身课堂讨论,提高表述水平(4)注意记录学习心得。学生在进行管理案例分析时,通常会遇到以下问题:(1)案例材料中深层次信息发掘不够(2)不能围绕案例的中心线索,切人主题(3)分析结论缺少客观依据。 2. 案例分析中的分析形势环节包括哪几个层面的工作? 答:首先是收集信息,把所有主要信息都筛选出

电大行政管理学期末考试试题及答案

电大行政管理学试题及答案 1、我国最早出现行政这一概念是在《纲鉴易知录》上。 2、提出管理五项职能和14条管理原则的是亨利?法约尔。 3、有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为立法、行政、和 司法三种权力。 4、公共行政的首要特点是它的公共性。这是公共组织与其他私营部门的主要区别之一。 5、总统制,起源于18世纪末期的美国,是以总统既为国家元首,又为政府首脑的中央政府组织。 6、在我国,为人民服务是公共组织文化的核心价值观,这是由马列主义的意识形态决定的。 7、第一位试图建立公共行政学体系的是怀特。 8、一般来说,管理管理幅度和管理层次成反比,管理幅度越大则管理层次越少;相反,管理幅度越小,则管理层次越多。 9、政府的政治职能包括政治统治职能、保卫国家主权的职能和民主职能。 10、公共行政环境决定、限制和制约公共行政,公共行政必须适应公共行政环境。同时,公共行政对公共行政环境也有能动作用,它可以影响和改造公共行政环境。 11、行政领导过程本身是一个社会组织系统,这个系统是由行政领导者、被领导者和行政领导环境三者有机组成的,缺一不可。 12、行政体制的滞后性,也就是行政体制的惰性,是由其稳定性演变而来。 13、组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等,其中价值观是组织文 化的核心。 14、我国国家公务员的级别分为15级。 15、中国公共行政管理的最大特点是中国在法律制度上规定中国共产党领导中国各级 人民政府。 16、公共行政学研究的核心问题是政府职能。 17、国家公务员的回避一般包括公务回避、地区回避和任职回避。 18、较为常见的行政领导者产生方式主要有选任制、委任制、考任制和聘任制四种。

电大行政管理本科社会调查报告

陕西广播电视大学 社会实践 题目关于公司人才流失问题调查报告 姓名教育层次本科学号 1561001259532 省级电大陕西专业行政管理分校榆林指导教师教学点子洲 二零一七年五月

关于公司人才流失问题调查报告 在知识经济条件下,企业生存和发展的关键是人才,人才的竞争成为了企业间竞争的焦点。然而,目前我国大中型企业普遍存在着人才流失严重、企业效益连年滑坡的现象,不能不引起我们的思考。为此,2017.4.20从不同角度深入调查人才流失的原因。 一、调查发现该企业人才流失的问题及原因 (一)人力资源观念落后。 1、该企业仅仅视人力资源开发与管理为事务性的工作,如档案管理等,并没有将其提高到相应的战略高度。 2、该企业将人力仅仅视为被动的生产要素,而不是一种可以开发和利用的资源。 3、该企业的管理层将工资、福利等视为成本而不是投资。在管理中,往往表现为对人力成本的精打细算,能省就省,对人力资源方面无所作为。 4、领导者视企业利益高于一切,他们并没有真正认识到只有将企业利益与员工利益结合起来,才能有效的调动员工的积极性,充分发挥其主观能动性和创造性,为企业做出更大的贡献。 (二)用人机制不合理。该企业存在着“论资排辈”和“裙带”现象,一个人坐上某个位置后,只要他不犯大的错误,一般会长期占居这个位置,直至升迁。调查发现大学生在企业里做着很一般的工作,不是他们的能力不够,而是没有他们发挥的舞台,这严重影响了他们的积极性。个人的才能得不到发挥,英雄无用武之地。 (三)缺乏科学合理的绩效考核机制。该企业的绩效考核机制缺乏合理性主绩效评价中目的不清、原则不明、方法不当,考核和评估标准较单一,不能根据不同的部门制定不同的业绩考核体系,不能将企业的人才分类(如稀缺人才、特殊的无人代替人才等),不能对不同类型的人才采用不同的考核及奖惩办法等。

最新电大管理案例分析形成性考核册答案(可打印)

电大管理案例分析形考册答案 作业1 一、判断题×√√××√×√√× 二、单选题 B C A B D 三、多选题ACD ABC ABCD ABC BCD 四、简答题 1、(1)帮助学生建立知识体系,深化课堂理论教学;(2)增强学生对专业知识的理解,加速知识向技能转化(3)具有启发式教学特点有助于提高教学质量,(4)培养学生分析解决问题的能力,提高决策水平(5)提高学生处理人际关系的能力,与人和谐相处(6)开发学生的职能和创造力,增强学生兴趣。 2、(1)确定案例分析的基本角度;(2)关键问题的确定;(3)找出隐含的问题,真正把握案例的实质和重点(4)明确分析系统的主次。 3、(1)目的和用途(2)要解决的主要问题和决策层次(3)案例的类型(4)案例的难度(5)案例的篇幅(6)案例写作的时间进度安排。 五、应用题 1、企业经营战略 2、排序为1、5、4、2、 3、8、7、6 3、案例分析 (1)燕京为何要进军茶饮市场 (2)对于燕京茶饮料所面临的机会与威胁哪一个更大些 (3)结合SWOT分析法分析燕京在茶饮料市场应采用的策略是什么 作业2 一、判断题√×√×√×√√××

二、单选题B A C C A A 三、多选题BCD BCD ACD ABD BCD 四、简答题 答:1.直线型组织结构职权从组织上层“流向”组织基层。上下级关系是直线关系,即命令与服从的关系。 2.职能型组织结构其特点是采用按职能分工实行专业化的管理,各职能部门在分管业务范围内直接指挥下属。 3.直线一职能型组织结构。其特点是吸收了上述2种结构的优点,设置2套系统,一套是直线指挥系统,另一套是参谋系统。 4.分部制组织结构其特点是在高层管理者之下,按地区或特征设置若干分部,实行“集中政策,分散经营”的集中领导下的分权管理。 5.矩阵制组织形式,是在直线职能制垂直形态组织系统的基础上,再增加一种横向的领导系统,具有高度的弹性。 答:在03年之前,IBM已经成为全球性知名的IT公司,而联想只是在中国小有名气,03年联想并购IBM个人电脑,并可使用IBM商标三年!可以说联想借助IBM这个牌子让欧美国家认识了联想,也使联想走出了中国市场走向世界!这也是很多国内企业走的路程,像吉利收购沃尔沃。其次就是在联想技术还不成熟的时刻,收购了IBM个人PC,可以学习很多这方面技术。通过收购IBM个人PC,联想进入了PC销量的前三甲!答:1.识别问题;2.确定决策目标;3.拟定可行方案;4.分析评价方案;5.选择方案;6.实施方案;7.跟踪检查。 五、应用题 答:邮政局徐明有较强的专业素养,并善于听取下属意见,具有一定的亲和力,管理方式民主。在其目标管理及强化市场销售措施下,邮政局顺利扭亏为营。总体上徐明年富力强,富有领导能力。但是在民主管理的同时,作为领导应有自己的判断力和决策能力。

电大本科行政管理行政管理学试题及答案

中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放本科”期末考试 行政管理学(本)试题 一、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一项答案正确,请 将正确答案的序号填在括号内) 1.我国第一部行政学著作是( )。 A.《行政学》 B.《论译书》 C.《行政学原理》 D.<行政学的理论与实际》 2.里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是( )。 A.棱柱型 B.融合型 C.衍射型 D.分散型 3.政府为公众服务的服务性特点首先表现在其( )上。 A.公平性 B.平等性 C.普遍性 D.非赢利性 4.典型的行政体地方政府是( )国的地方政府。 A.加拿大 B.印度 C.德国 D.英国 5.由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是( )。 A.聘任制 B.考任制 C.选任制 D.委任制 6.西方国家公务员制度是资本主义制度的产物,它源于中国古代的科举制,而始于 )国资产阶级革命后建立的文官制度。 A.英 B.日本 C.法 D.美 7.为了实现目标而制定的方案,称为( ),这是构思和设计的主要方案。 A.积极方案 B.临时方案 C.应变方案 D.追踪方案 8.平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通,亦称( )。 A.网上沟通 B.无反馈沟通 C.横向沟通 D.纵向沟通 9.《中华人民共和国政府采购法》正式生效的日期是( )。 A. 2003年5月1日 B.2003年1月1日 C.2002年10月1日 D.2002年1月1日 10.目标管理方法是( )于20世纪50年代,应用系统论、控制论、信息论和人际关系

理论而提出的一种新的管理方法。 A.伍德沃德 B.西蒙 C.德鲁克 D.菲德勒 二、多项选择题(每小题2分,共10分,每小题至少有两项以上答案 正确,请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分) 11.有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为( )三种权力。 A.考试 B.司法 C.行政 D.立法 E.监察 12.下列属于文化环境要素的是( )。 A.道德伦理 B.意识形态 C.法律制度 D.价值观念 E.教育 13.我国公务员的考核内容包括( )。 A.廉 B.绩 C.勤 D.德 E.能 14.现代行政决策体制应该包括( )。 A.领导决策系统 B.行政评估系统 C.专家咨询系统 D.信息支持系统 E.公民磋商与参与系统 15.行政组织中的沟通存在的障碍主要有( )。 A.组织结构障碍 B.信道障碍 C.心理与语言障碍 D.职位与专业障碍 E.接受障碍 三、名词解释(每小题5分.共20分) 16.行政区划体制 17.集权制 18.行政领导 19.行政效率 四、简答题(每小题10分,共20分) 20.我国在市场经济条件下,政府的经济职能主要有哪些? 21.简述行政法规的基本特征。

电大行政管理本科《当代中国政治制度》期末考试单项选择试题库

电大行政管理本科《当代中国政治制度》期 末考试单项选择试题库 2014年6月 1.我国目前采取的国家结构形式是( )。B.单一制 2.当今世界大多数国家的宪法都是( )。C.民定宪法 3.中国共产党中央委员和候补委员均需具备党龄( )。 A.5年以上 4.在我国的政治制度体系中具有“根本性”的权力渊源地位的是( )。 C.人民代表大会制度 5.在我国所授予的勋章和称号中,具有最高荣誉等级者的授予人是( )。 D.国家主席 6.我国最高国家行政机关是( )。 B.国务院 7.我国的省作为一级政区的行政地位基本成形于( )。 C.元代 8.目前全国被正式确认并予以公布的少数民族有( )。 C.55个 9.特别行政区法院的法官由( )。 D.行政长官任命 10.我国现在义务兵服现役的期限为()。B.二年 1.构成了中国政治制度的基本框架的是第一届全国人民代表大会第一次全体会议制定的宪法、法律,以及1953年初颁布的( )。D.《选举法》 2.中国共产党全国代表大会闭会期间的最高领导机构是( )。 A.中央委员会 3.全国人大常委会的每届任期是( )。D.5年 4.在我国所授予的勋章和称号中,具有最高荣誉等级者的授予人是( )。 D.国家主席 5.国务院总理办公会议( )。 D.不定期召开 6.从城市功能和能力的角度看,目前我国城市的主体是( )。 C.地级市 7.中国少数民族中,有文字的民族有()。 B.21个 8.公安机关(国家安全机关)对被拘留的人,提请检察院审查批准逮捕的时限一般是() C.拘留后三日内 9.中国共产党管理全国干部的核心是()。D.干部任免权 10.在城市社区建设中居于主导地位的是()。C.居民委员会 1.中华人民共和国的政体是( )。 D.人民代表大会制度 2.中华人民共和国宪法是( )。 D.成文宪法 3.除中国共产党以外,中华人民共和国具有合法地位的政治党派总共有( )。 D.8个 4.我国目前地方政府的层级设置最多有()。D.五级 5.任命特别行政区行政长官的是( )。B.中央政府 6.中国国家主席的任职年龄要求是年满()。C.45周岁 7.国务院每届任期为5年,总理任职年限为()。 B.连续任职不得超过两届 8.民族自治地方自治机关的立法权主要表现为( )。 C.有权制定自治条例和单行条例 9.义务兵服现役的期限为( )。 B.二年 10.多党合作和政治协商制度的核心是()。B.中共领导的多党合作 1

电大行政管理专科毕业论文

市场竞争归根到底是人才的竞争。一个企业的成功,除了企业选择了适合的行业,还是知道正确的战略,当然选择适合的人也是一个非常重要的因素。随着经济的发展,各行各业对人才的需要也越来越强烈,企业要发展就需要不断的吸纳人才,任何一家企业都存在招聘的活动。招聘是人力资源管理活动中的源头,只有招聘大批合格的人才,才会变得顺畅,用人也就得心应手,留人也就很方便了。如何招聘大批合格的人才,为什么很多企业在面试时感觉应聘着不错,而在对面试竟来的人员进行使用的过程中却感觉不理想,问题到底出在哪里?是文化的吻合度有问题,还是应聘人员本身就有问题,或者是该奇特的面试技能没有到达要求。如何解决这个问题呢? 一、该企业人才招聘的现状 当前,该公司还没有设立独立的人力资源管理部门来招聘人才,大多数都由总经理直接通过熟人推荐的方式来招聘人才。在面试前由于基层管理人员没有书面资料给予求职者介绍该公司具体的工作流程等详细说明,使得一些求职者对该公司能力的怀疑,也因为该公司没有大型企业的市场和资产等能力而选择了其他的企业,也是导致目前该公司人力不足现象主要原因之一,目前该公司在人才招聘出现了诸多问题。 二、该公司在人才招聘方面存在的主要问题 1、没有单独设置人力资源部门 该公司对人力资源管理与开发工作的重视性不够,忽略了人力资源部是现代企业架构中不可或缺的重要组成部分,为企业正常、有序的发展提供了必要的支持。

没有配备专门的人力资源管理人员,即使有,其日常工作也仅仅局限于管管档案、工资和劳保等,按照“静态”的、以“事”为中心的传统人事管理模式进行工作,没有行使到人力资源管理应尽的职责。 2、对招聘工作不够重视 该公司对人才的招聘较为随意,更多时候是在人手紧缺或者员工大规模流失的情况下仓促进行招聘,缺乏人力资源计划做指导,在一定程度上对招聘结果产生了不良影响。对该公司而言,招聘更多的时候是一种应急措施,而不是企业人力资源管理与开发工作的需要。 另一原因,因近几年来高校连续扩招,民办高校的陆续出现致使应往届毕业生人数急剧上升,导致人力资源市场上出现供过于求的现象。所以该公司错误认为招到一个合适的人非常容易,反映在招聘工作中,思想上不重视,准备不充分,缺乏科学性、系统性,结果往往导致招聘工作以失败告终。 3、对应聘者的吸引力较弱 由于该公司在市场的弱势,竞争力不强。而大型企业在市场占有率、资产拥有量、品牌效应、薪资水平、工作条件和员工职业生涯规划等方面占有很大优势,该公司无法与之匹敌。同时,该公司发展目标不明确,管理制度不健全,企业文化缺失,也是造成该公司比较难以招聘到合适的人才的原因 三、改进该公司人才招聘对策建议

电大本科行政管理毕业生自我鉴定范文

行政管理专业是应用性较强的专业,培养专业创新型人才应注重实践能力,构建行政管理专业创新型人才实践培养模式是必要且可行的。本文是电大本科行政管理毕业生范文,仅供参考。 电大本科行政管理毕业生自我鉴定范文一 我于20xx年10月参加电大行政管理学习,在三年的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参加面授,保质保量完成了各科作业,期末考试严肃认真,独立完成答卷,准备充分,答辩自如,以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 一、严格遵守校规校纪,坚持参加面授,按时完成各科作业 没有严明的纪律,就没有成功的保证。在三年的电大学习中,我坚持参加学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时认真听讲,积极参与课堂讨论,细心地做好学习笔记,及时写出心得体会。在课下,我能及时复习巩固所学的专业知识,认真完成课任老师布置的作业,作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络,参与在线学习,解决学业中遇到的疑难问题。 二、坚持专业学习与教学实践相结合,做到教学相长 我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中,指导管理工作,获得了显

著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结,我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建设中乡镇行政管理的思考》。通过学习,我彻底地转变了旧的思想、观念,领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。 三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性,在社会高速发展的今天,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题,而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间,让我们做到工作、学习两不误,在教学工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素质。 电大,我要感谢你!我们继续成长的专业知识的加油站,是你给了我们源源不断的前进动力!是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩! 电大本科行政管理毕业生自我鉴定范文二 我是xx广播电视大学行政管理专业本科的一名应届毕业生。 大学三年是我难忘的学习经历。在这学习时光中,我本着学好本专业,扩大知识面,并加强实际工作能力的原则,大量汲取专业知识,锻炼了自己的各种能

电大管理案例分析形成性考核

管理案例分析形成性考核 默认分类 2010-11-27 09:45:32 阅读2705 评论1 字号:大中小订阅 管理案例分析形成性考核 1.王雷和张立分别是这家企业哪一层次的管理人员? 答:王雷是中层管理人员,张立是基层的管理人员。 2.关于锁的装配不善问题,公司总经理应该首先责成谁负起最终责任?这依据的是什么原则? 答:生产部长应负起最终责任,依据的是责任的不可下授原则。 3.王雷向总经理汇报说他这星期做了几件重要的工作,请说明这些工作所体现的活动或职能性质。 答:体现:计划、领导、组织、非管理工作活动及组织、控制职能性质。 4.依据王雷所提供的资料分析,金星公司上半年的盈利状况怎样?如果按照王雷的方案对生产活动进行调整,下半年的盈利将会怎样? 答:上半年获得利润0万元,如果按照王雷的方案对生产活动进行调整下半年利润将增加到990万元。 管理案例分析作业1 案例分析新东方的战略选择 1.为新东方未来的发展提供适当的战略建议。 答:进行第二次产业扩张。 战略一:定位培训行业,根植于培训行业的定位战略,是新东方今后很长的一段时间里面发展战略中的重点。 战略二:加强细分市场,产业一体化,发展民办大学。 2.针对日益强劲的竞争对手,新东方应该采取哪些竞争战略? 答: 战略一:打公关牌,提高社会地位。 1.结合党中央“西部大开发”的号召,新东方应发动讲师团到中国西部落后地区进行无偿义教活动或免费就业培训。 2.联合教育部举办大型高校义讲活动。 3.建立“新东方基金”,作为高校或其他类型的教育基金项目。 战略二:完善渠道(PLACE)管理。 根据不同业务性质,分别加强渠道经销的作用。如以高校学生为市场目标的项目,就应该在各高校(或每一个区域)设立代理服务。 战略三:增加品牌宣传途径。 1.相对加强大众传媒的宣传力度。(如电视、报纸、相应的杂志等等) 2.联合电台,推出英语教育节目,提高品牌美誉度。(相对电视成本较低) 3.尝试举行社会活动,增强品牌影响力。(如大型英语比赛) 4.赞助或联合其他有影响的活动(如申请做各类大型活动的官方全民英语培训机构。) 管理案例分析作业2 小组讨论案例:乔森家具公司的五年目标 1.你认为约翰逊董事长为公司制定的发展目标合理吗?为什么?你能否从本案例中概括出制定目标需要注意哪些基本要求? 答:这些目标并非从公司发展和市场的实际出发制定的,而是出于某种目的的,但又很难说不合理,只主要看他的战略意图,如果他是为了卖掉公司,这个目标的短期实

中央电大行政管理专业本科

中央电大行政管理专业(本科) 毕业论文参考选题 (2012年5月) 注意: 下列选题仅供参考,学员完全可以根据专业要求自拟题目,而且下列选题中的绝大多数选题方向都比较大,不容易写好,故选题时务必要与论文指导教师多交流,慎重选择。在论文题目中,建议少用“研究”,改为“探讨”、“初探”、“浅议”之类的层面。 参考选题共分为10个方向,请同学们根据兴趣、自身研究能力、已有研究资料等选择其中一个进行研究和写作。 为了增强论文的现实性和说服力,也培养同学们在调查实践中进行研究和论文写作的习惯和能力,建议同学们要把毕业论文写作和前端的社会实践统一考虑,保持连贯性。 本选题范围适用于中央电大行政管理专业(本科)学生。 综合性选题 1.公共部门绩效管理指标体系的构建与研究 2.政府在构建和谐社会中的作用初探 3.行政成本分析及其有效控制途径探索 4.充分发挥我国思想库(政策咨询机构)的应有作用的对策与建议5.咨询在行政决策中的作用 6.行政环境对行政管理的影响 7.论述行政领导在行政管理中的地位和作用 8.论述行政组织与社会组织的关系 9.新世纪行政组织变革方式的选择 10.影响行政组织设置主要因素分析 11.行政组织变革的动因分析

12.乡镇行政组织改革探讨 13.论行政组织中的非正式组织 14.我国县级市行政组织的效能分析 15.公职人员职务消费制度的改革与思考 16.网络经济时代的政府危机与再造 17.有关我国户籍制度改革的思考 18.弱势群体的社会保障问题 19.区域协调发展过程中的政府角色研究 20.经济危机背景下就业问题和就业制度的分析及对策探讨 政治学 1.网络发展与政治现代化研究 2.党的执政能力研究 3.社会转型与政治稳定研究 4.公民文化与政治现代化研究 9.政治现代化与和谐社会的构建 10.村民自治制度中存在的问题与对策研究 11.村民自治制度与村务公开制度 12.村民自治制度与农民的决策参与方式 公共关系 1.试析组织成员形象对组织形象的影响 2.试析非企业单位(政府、事业单位、民间团体等)公关工作的特点 3.**组织公关教育的现状及发展前景初探 4.网络时代的政府公关传播策略 5.企业公共关系危机管理的问题与对策研究

电大行政管理本科论文

电大行政管理本科论文 行政管理本科论文范文一:高校图书馆行政管理论文 一、高校图书馆行政管理优化对策 1.强化行政管理专业性,吸纳高级行政管理人才 当前高校承担图书馆行政管理工作的人员大多不具备行政管理及相关的专业背景,在 实际工作中没有组织进行行政管理领域新方法、新知识、新理念的学习,在专业素质上存 在一定的局限性。行政管理工作的开展需要工作人员吸纳丰富的管理经验,并根据实际情 况合理套用,行政管理人员自身的学识与素养直接影响着高校图书馆行政管理工作开展的 水平。为更进一步地提高高校图书馆行政管理工作水平,需要对行政管理的人才培养模式 进行优化。例如,高校图书馆可以尝试将企业人才管理模式引入行政管理工作当中,培养 或引入一批具有专业技能的行政管理人才,从企业的角度来审视行政管理工作的运行情况,梳理关键环节,制定科学的管理机制,促进行政管理工作水平的提升。 2.加强行政管理经济支持,合理利用管理经费 经费的支持是高校图书馆行政管理工作得以顺利开展的重要基础之一,也有研究中将 经费视作高校图书馆行政管理工作的命脉。针对当前高校图书馆行政管理工作中普遍存在 的经费短缺问题,一方面需要加大对高校图书馆的经费投入力度,可通过设置专项经费的 方式,将下拨经费直接作为高校图书馆行政管理经费使用;另一方面则需要重视对经费的 利用管理,即要求行政管理人员根据每年度高校图书馆经费的预算情况,对经费的使用及 其比例进行合理安排,例如需要按照图书馆图书资源的采集原则,结合以往年度的订购数 据以及需求数据,对本年度的图书资源采购方案进行合理设计。同时,还可以在对本图书 馆现有藏书结构进行分析的基础之上,评估各个院系读者的需求,确定采购目标,减少采 购中间环节不必要的经济损失,将运行经费更多地投入到读者服务、信息推送、信息挖掘 以及对外交流等方面,兼顾服务水平的发展。 3.建立健全工作制度,明确管理依据 建立系统、完备的行政管理制度是图书馆完善行政管理工作、推动业务工作的重要保证。健全的制度源于广泛的参与,管理者在制定各项规章制度的过程中应广泛征询一线工 作人员的意见和建议,力使工作流程符合工作实际,人员管理符合工作需要和人性诉求, 这有利于规章制度的落实,有利于调动员工参与的积极性。 4.转变行政管理工作模式,促进人员才能发挥 我国当前高校所处的基本体制环境是以政府为主导,以计划调节为手段的模式,指导性、计划性的管理模式对高校图书馆行政管理产生了非常深远的影响。尤其对于高校图书 馆而言,服务作为工作的核心与基础,将会直接受到高校图书馆行政管理人员素养及其工 作积极性的影响,而且,即使行政管理人员的专业素养较高,也不代表能够提供非常满意

电大本科行政管理毕业生自我鉴定

电大本科行政管理毕业生自我鉴定 行政管理专业是应用性较强的专业,培养专业创新型人才应注重实践能力,构建行政管理专业创新型人才实践培养模式是必要且可行的。本文是范文,仅供参考。 范文一 我于20xx年10月参加电大行政管理学习,在三年的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参加面授,保质保量完成了各科作业,期末考试严肃认真,独立完成答卷,论文准备充分,答辩自如,以优异的成绩顺利地完成了三年来的学业。 一、严格遵守校规校纪,坚持参加面授,按时完成各科作业 没有严明的纪律,就没有成功的保证。在三年的电大学习中,我坚持参加学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时认真听讲,积极参与课堂讨论,细心地做好学习笔记,及时写出心得体会。在课下,我能及时复习巩固所学的专业知识,认真完成课任老师布置的作业,作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络,参与在线学习,解决学业中遇到的疑难问题。 二、坚持专业学习与教学实践相结合,做到教学相长 我坚持将学到的专业理论知识运用到管理实践中,指导管理工作,获得了显著的成果。通过对乡镇管理个体差异性分析、研究和总结,我撰写并成功地发表了教学论文《关于我国新农村建

设中乡镇行政管理的思考》。通过学习,我彻底地转变了旧的思想、观念,领会到新课程改革下实施管理方面的重要性和迫切性。 针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的管理人员。 三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性,在社会高速发展的今天,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题,而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间,让我们做到工作、学习两不误,在教学工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素质。 电大,我要感谢你!我们继续成长的专业知识的加油站,是你给了我们源源不断的前进动力!是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩! 范文二 我是xx广播电视大学行政管理专业本科的一名 大学三年是我难忘的学习经历。在这学习时光中,我本着学好本专业,扩大知识面,并加强实际工作能力的原则,大量汲取专业知识,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深入研究专业知识,并取得了不错的成绩,本人在这几年中系统学习了政治学、管理学、法学、管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、法学概论、办公室管理等课程。

2019年电大管理案例分析小抄

《管理案例分析复习提纲》 (1) 一、考试题型: (1) 二、重点复习范围:(课本、复习指导册、中央电大IP课件) (1) 1、中日合资洁丽日用化工公司(课本P45) (1) 2、谁来承担损失(复习指导P27:大学生田野买书的案例) (2) 3、艾琳化妆品公司(复习指导P25) (2) 4、机床操作工的工作岗位职责(复习指导P10:组织岗位设计中工作分析的案例) (2) 5、大明服装公司的激励 (2) 6、贾厂长的领导行为(复习指导P8,但参考此处!) (3) 7、王震业现象(课本P122) (3) 8、齐山市帐篷厂的选举风波 (4) 9、摩托罗拉的员工培训(复习指导P17) (6) 10、爱华公司里的员工沟通问题(讲解见中央电大IP课件) (6) 11、重庆市燕祥医药有限公司的冲突管理(复习指导P37) (7) 12、飞龙集团的失误 (7) 13、谁是派往海外子公司的最佳人选(复习指导P41) (9) 14、浪涛公司(课本P124) (9) 15、“铱星”的陨落(复习指导P22) (10) 16、美国明尼苏达矿业制造公司(课本P291:创新先锋3M) (10) 17、销售部经理人选 (10) 18、波音公司的新计算机系统 (12) 19、前景内燃机公司的激励问题(复习指导P19) (13) 20、肯德基炸鸡进入中国市场的秘诀(课本P68) (13) 21、年度销售计划是如何制定的(课本P79)(红字斜体是可以展开时的参考内容) (13) 22、汉诺公司的成功之道(课本P79) (13) 23、忙碌的生产部长(课本P63) (14) 24、乔森家具的五年目标(课本P82) (14) 25、年轻人辞职引发风波的案例(复习指导P21) (15) 中央电大IP课件网址: (15)

电大本科行政管理入学测试答案

测试科目两门:大学语文+行政管理专业综合知识 第一部分大学语文 一、单项选择题 1.依次填入文中横线处的词语,恰当的一组是(A ) ①一条可与世界上最优秀的道路的城市景观大道--世界大道,在上海浦东建成。 ②今年,中国同亚洲国家的高层互访不断,双边经贸关系进一步。 ③由共识到计划,欧盟在军事一体化道路上迈出了一大步。 A.媲美,加强,表明B.媲美,加大,说明 C.并提,加强,说明D.并提,加大,表明 2.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是(B )。 熏风阵阵,一望无际的麦浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,。 A.像铁骑驰骋在无边的草原B.像海浪涌着一艘艘的船舰 C.像正在草坪上穿梭的剪草机D.像列队正在扬帆出海的小船 3.《围城》小说的作者是(A ) A.钱钟书B.沈从文C.孙犁D.胡适 4.司马迁撰写的《 B 》是中国第一部纪传体通史。 A.左传 B.史记 C.论语 D.尚书 5.有“七绝圣手”之称的作家是( B ) A.李商隐 B.王昌龄 C.李白 D.杜甫 6.“海太大了,我太小了”这句话所包含的大海的性格是(C) A.温柔而沉静 B.超绝而威严 C.神秘而有容 D.乐观而深沉 7.朱自清《背影》中说:“我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”,这里所用的方法是(D) A.动作描写 B.表情描写 C.铺垫手法 D.侧面烘托手法 8.有“七绝圣手”之称的作家是(B) A.李商隐 B.王昌龄. C.李白 D.杜甫 9.风格雄浑悲壮的作家是(B) A.曹操 B.陆游 C.辛弃疾 D.苏轼 10.《氓》中属于赋的句子是(C) A. “桑之未落,其叶沃若” B.“于嗟鸠兮,无食桑葚”

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