实验室药品试剂及其他常用耗材使用登记记录表格模板

实验室药品试剂及其他常用耗材使用登记记录表格模板
实验室药品试剂及其他常用耗材使用登记记录表格模板

实验室药品试剂及其他常用耗材使用登记记录表

单位:

科研部门:

使用日期:至

实验室药品试剂及其他常用耗材使用登记记录表

实验室日常检查记录表

日常安全检查记录表 检查日期检查部位检查内容检查结果检查人 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、门窗、电源、

物理仪器室、办公室仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、门窗、电源、仪器摆放与整

办公室理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 物理实验室、物理仪器室、办公室 门窗、电源、仪器摆放与整理、卫生 春晖高级中学化学实验室 日常安全检查记录表 检查日期检查部位检查内容检查结 果 检查人 化学实验室、化学仪器室、办公室门窗、电源、药品摆放与仪器整理、卫生、保险柜、防盗设计、危险物品入柜 化学实验室、化学仪器室、门窗、电源、药品摆放与仪器

办公室整理、卫生、保 险柜、防盗设 计、危险物品入 柜 化学实验室、化学仪器室、办公室门窗、电源、药品摆放与仪器整理、卫生、保险柜、防盗设计、危险物品入柜 化学实验室、化学仪器室、办公室门窗、电源、药品摆放与仪器整理、卫生、保险柜、防盗设计、危险物品入柜 化学实验室、化学仪器室、办公室门窗、电源、药品摆放与仪器整理、卫生、保险柜、防盗设计、危险物品入柜

实验室试剂、耗材管理制度通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD993 实验室试剂、耗材管理制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

精品制度范本 编号:YTO-FS-PD993 2 / 2 实验室试剂、耗材管理制度通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 1.试剂耗材的日常管理由保管员负责。 2.剧毒、危险品必须专柜存放,其他试剂耗材必须分类存放。 3.保管员必须建立试剂统计台帐。 4.岗位职工领取试剂耗材必须经保管员同意并登记签字。 5.使用试剂必须遵守有关规定,不得有危害人身安全或设备性能的行为。 6.试剂耗材按需使用,任何人不得浪费。 7.任何人不得使用过期失效或标签不全的化学试剂。 8.过期、失效、无标签或标签不全的化学试剂可报废。 9.报废的化学试剂交工艺所材料员处理。 10.试剂使用产生的废液应倒入除酸、碱的废液收集桶内,不得倒入下水道。 废液收集桶装满后报请材料员处理。 该位置可输入公司/组织对应的名字地址 The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location

中小学实验室各种表格记录方法资料

中小学实验室管理 中小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理和使用,对实验教学进行组织、协调、服务,并保证实验教学的顺利进行。 一、实验室账册管理 实验室要建立“三本账”:总账、分类账、低值易耗品账。仪器报废可以采用报废帐或报废单形式。 记账要求:账册齐全,账目清楚,单据完整,记账正确。 在条件允许时,可以采用计算机建账。在现阶段用计算机管理时可同时有纸质账本。 (一)教学仪器分类账 1.用途及记账要求 教学仪器账反映的是每一种仪器的数量、金额及存放位置。分类账是记录总账的依据。仪器类记入分类账。 2.填写形式 每一页只填写一种仪器,同一编号、同一规格型号的教学仪器填写在同一页。同一编号、不同规格型号的教学仪器,应分页填写。 ***目录外的教学仪器及实验材料视作无编号仪器,编号栏不填,但要登记在同类教学仪器的后一页。相应的类别间应适当留有空白页以备后用。 3. 填写范围 所有用于实验的调拨、自购、馈赠和自制教具的教学仪器。 4. 填写时间 在对教学仪器盘存的基础上,分类账每学期核查一次,账—卡—物相符。当仪器的存量有变化的时候及时填写,如果没有变化可一直不填写。 5. 填写说明

⑴编号——国家教育部对仪器的部颁编号 ⑵存放位置——仪器存放地点,存放层数自上而下数,用铅笔填写,便于 在仪器存放位置发生变化时修改。 ⑶序号——对同一编号、同一规格型号的学生分组实验仪器按顺序编写的 序号。 ⑷进货——仪器的增加 ⑸来源——仪器的购入途径:调拨、自购、馈赠、自制 ⑹核销——仪器的减少:报损、报废、调出 ⑺单价——仪器购入实际价格,自制教具按成本价填写 ⑻实存——仪器目前的实际存量 6、教学仪器的分类 目前我国教学仪器分八大类:计量仪器—0;通用仪器—1;专用仪器—2;模型—3;标本—4;挂图—5;玻璃仪器—6;药品—7;实验器材和工具—8。 ★注意: 1、如果是新建账,首先要清点本实验室所有实验仪器的实际库存量,填入 结存栏并在摘要栏中填入“库存”,然后根据仪器的增加与减少按要求做账。如果是新建校,所有实验仪器都是第一次添置的,那么首先填写该仪器的增加栏,结存栏不需要填写,当再次进货或有仪器报废减少,即该仪器数量、金额有变化时才需要填写结存栏。 2、更换账册时,应将前一本账册的结存数填写在结存栏的第一行。然后依 次填写。 3、仪器类填入分类账。化学和生物的模型标本、试管架填入分类账。

实验室仪器、试剂英文名称

【整理]生物实验室英语:常见耗材、仪器、操作、试剂英文名称一.容器与耗材(vessel & consumable material) 小瓶vial 量杯measuring cup 烧杯beaker 量筒measuring flask/measuring cylinderer 坩埚crucible 坩埚钳crucible clamp 试管test tube 漏斗funnel 比色皿cuvette 鱼缸aquarium 烧瓶flask 锥形瓶conical flask 塞子stopper/plug 洗瓶plastic wash bottle 玻璃活塞stopcock 试剂瓶reagent bottles 玻棒glass rod 搅拌棒stirring rod 容量瓶volumetric flask/measuring flask 移液管(one-mark) pipette 吸液管pipette 滤器filter 滤纸filter paper 培养皿culture dish 移液枪pipette 移液枪枪头pipette tips 剃刀刀片razor blade 手术刀scalpel 垃圾袋disposable bag 垃圾桶garbage bin 橡皮筋rubber band 托盘Tray 铝箔aluminium foil 洗耳球rubber suction bulb 保鲜膜preservative film 研磨钵mortar 研杵pestle 小滴管dropper 蒸馏装置distilling apparatus 桶bucket 广口瓶wide-mouth bottle 离心机转子rotor 试管架test tube holder/rack 酒精灯alcohol burner 酒精喷灯blast alcohol burner 搅拌装置stirring device 石蜡封口膜Parafilm 微量离心管(EP管)Eppendorf tube 载玻片Slide 盖玻片Cover glass 离心管Centrifuge tube 电泳槽Gel tank 电线Electrical leads 牙签Toothpick 螺丝钉Screw 锁紧螺母Nut, Cap nut 复印纸Copy paper 复写纸Carbon paper 钉Nail 试管刷test-tube brush 计时器Timer 闹钟Alarm clock U形钉Staple 衣服挂钩Coat hanger 电泳用的梳子Comb 扳手Shifting spanner 订书机Stapler 订书钉staple 圆珠笔芯Refill 灯泡Globe 记号笔marker pen 注射器syringe 注射器活塞plunger 铁架台iron support 万能夹extension clamp 止水夹flatjaw pinchcock 圆形漏斗架cast-iron ring 橡胶管rubber tubing

小学实验室使用记录表[]

昌宁中学科学实验室使用记录 小学科学上册(四)年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.10 4.1 刘彩霞压缩空气力量绳子、吸管、长形气球、气筒、 胶带 9.20 4.2 刘彩霞热空气比冷空气 轻 细木棍、大小相 同的纸杯两个、 细线、火柴、蜡 烛 10.18 4.1 刘彩霞冷热空气对流热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴 10.25 4.2 刘彩霞自制热气球大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火 柴 10.22 4.1 刘彩霞不同物质的吸热 和散热 油、水、温度计、 烧杯、酒精灯、 火柴、三脚架、 石棉网、纸盒、 金属片、纸板 10.29 4.1 刘彩霞雨的形成烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘 子 12.6 4.2刘彩霞冰霜雾的成因深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃 片 昌宁中学科学实验室使用记录

小学科学下册(四)年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.11 4.1 刘彩霞 做手臂活动模 型或膝关节活动 模型 人体关节模 型 4.14 4.2 刘彩霞探究小车运动的 快慢与什么因素 有关 尺子、弹簧秤、 纸盒、细绳、铅 笔、重物 4.23 4.2 刘彩霞 研究拉力与弹簧 拉伸长度的关系 弹簧、钩码 5.26 4.1 刘彩霞探究降落伞的下 降的快慢与哪些 因素有关 50厘米长的线 四段、手帕、金 属夹子 5.28 4.1 刘彩霞探究在哪种情形 下粉笔下落不容 易粉碎 两张纸漏斗、乒乓球 粉笔、纸、塑料袋 昌宁中学科学实验室使用记录小学科学下册(四)年级

时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.10 4.1 刘彩霞做手臂活动模型 或膝关节活动模 型 人体关节模型 3.20 4.1 刘彩霞运动的方式(理 解物体运 动的路线) 拍球、荡秋千、 滑滑梯、青蛙跳 等 4.1 4.2 刘彩霞探究摆的快慢与 什么条件有关 铅笔、夹子、硬 币、绳子 4.13 4.2 刘彩霞学习使用弹簧秤 弹簧秤、钩码(或其他重物) 4.21 4.1 刘彩霞研究拉力与弹簧 拉伸长度之间的 关系 弹簧、钩码 4.23 4.2 刘彩霞理解弹力、物体 的弹性 硬币(三枚)、 海绵、弹簧 5.26 4.1 刘彩霞旋转水桶使水不 滴出来 尺子、水桶、绳 子 昌宁中学科学实验室使用记录 小学科学上册(四)年级 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注

检验检测机构实验室试剂耗材管理制度

检验检测机构实验室试剂耗材管理制度 为进一步加强实验室试剂耗材采购、验收、使用、储存等管理,强化实验室试剂耗材规范化、精细化管理,根据《食品检验检测工作规范》和《检验检测机构资质认定评审准则》,结合本中心工作实际,制定本制度。 一、按照“统一领导,分工管理,专人负责,节约使用,合理储存”的原则,规范管理试剂耗材。办公室负责试剂耗材的招标、采购等工作;检验检测科负责实验室所需试剂耗材初步采购计划编制、论证等工作,各检验小组负责本组中标品种中所需试剂的供货申请;业务技术科负责实验室所需试剂耗材采购计划汇总论证、招标采购前期准备、中标后品种供货申请汇总及试剂耗材到货后质量验收、保存、领用等工作,负责搜集汇总各室试剂使用中的反馈意见,并及时组织讨论处理。 二、试剂耗材采购严格依照市财政和发改部门印发的采购目录和采购限额标准提出采购计划,经主任办公会集体讨论通过后,再向市财政部门上报采购计划申请,严格按照政府采购相关程序进行采购。 三、试剂耗材采购计划编制坚持按需采购、保证质量、节约开支的原则,检验检测科要对采购计划结合检验需要科学编制,认真论证,杜绝重复采购或采购后闲置等现象,避免库存过大(易制毒试剂除外)造成浪费,并尽量使用与仪器配套的专用试剂。 四、为避免浪费,试剂耗材采购按照程序招标采购确定供应商后,中标的试剂耗材根据检验实际需要分批次供货,具体采购数量以使用

量为准。 五、业务技术科指定专人负责试剂耗材的申购、验收、登记入库、保管、使用、报废等管理工作,做到账、册、物相符。 六、中标的试剂耗材各检验室申请供货前,应由检验室组长会同试剂耗材管理人员查看库存,如库存数量不够,检验人员才能填写《中标试剂耗材供货申请表》,依审批程序申购。 申购试剂耗材必须由各检验室组长填写《中标试剂耗材供货申请表》,经试剂耗材管理人员核对,业务技术科负责人审查,业务分管领导、财务分管领导审批后,经试剂耗材管理人员汇总并通知供应商统一供货,其他任何人不得擅自联系供应商供货,一经发现严肃处理。 七、因特殊原因,中标的试剂耗材需更换品种时,相关检验室组长应先向科室负责人说明理由,由科室负责人组织相关人员讨论后,依审批程序申购。调换品种、金额应严格控制在政府采购规定的范围内。 八、调换品种时,应由业务技术科对所调换品种进行询价,询价单位不少于三家(中标供应商除外)。并起草试剂耗材调换说明和填写《中标试剂耗材调换申请表》,经科室负责人、业务分管领导、财务分管领导逐级审批。由业务科负责人或试剂耗材管理人员与中标供应商协商,以不高于询价最低价格调换供货。 九、试剂耗材到货后,由试剂耗材管理人员或业务科负责人(不少于2人)组织验收,验收合格方能入库。 验收试剂耗材时,验收人员要严格按照中标合同和供货清单逐项

ISO15189中与试剂或消耗品有关的条文

ISO15189中与试剂或消耗品有关的条文 4管理要求 4.2质量管理体系 4.2.4质量手册应对质量管理体系及其所用文件的架构进行描述。医学实验室质量手册的目录可包括以下内容: a) 引言; b) 医学实验室概述,其法律地位、资源以及主要职责; c) 质量方针; d) 人员的教育与培训; e) 质量保证; f) 文件控制; g) 记录、维护与建档; h) 设施和环境; i) 仪器,试剂和/或相关消耗品的管理; j) 检验程序的验证; k) 安全; l) 环境方面(如运输,消耗品,废弃物,它们是h)和i)项的补充,但不尽相同);m) 研究和开发(如适用); n) 检验程序列表; o) 申请程序,原始样品,实验室样品的采集和处理;

p) 结果的确认; q) 质量控制(包括实验室间比对); r) 实验室信息系统(见附录B); s) 结果的报告; t) 对投诉的补救措施和处理; u) 与患者、医务人员、委托实验室和供应商的交流及相关活动; v) 内部审核; w) 伦理学(见附录C)。 4.2.5实验室管理层应建立并施行一个计划,用于定期监控和证实仪器、试剂及分析系统经过了适当校准并处于正常功能状态;还应有一套记录在案的预防性维护及校准(见 5.3.2)文件,其内容至少应遵循制造商的建议。 4.6外部服务和供应 4.6.1实验室管理层应建立并文件化其政策和程序,以选择和使用所购买的可能影响其服务质量的外部服务、设备以及消耗品等。所购买的各项物品应符合实验室的质量要求。国家、地区或地方法规可能要求保存采购物品的记录。应该有对消耗品进行检查、接受/拒收和贮存的程序和准则。 4.6.2采购的设备及消耗品可能会影响服务质量时,在确定这些物品达到标准规格或有关程序中规定的要求之前,不得使用。可通过检验质控样品并验证结果的可接受性而做出决定。还可利用供应商对质量管理体系的符合性声明进行验证。

实验室关键试剂、耗材验收规程

1、目的:建立实验室关键试剂、耗材验收规程,确保实验室使用的关键试剂及耗材的质量。 2、范围:实验室关键试剂、耗材验收工作 3、责任人:中心实验室技术员 4、正文 质量验收范围 对检测/ 检验质量有影响的关键试剂及耗材,特别是分析方法中有明确要求的、空白值较高或波动较大、本身不稳定或存放后易变质的关键试剂和耗材必须进行质量验收。中心实验室应根据所开展的检测项目、分析方法要求和实际工作需要,筛选出对测定结果有较大影响的关键试剂和耗材,按要求验收。对采样的滤膜、滤筒、采样管等耗材,尤应关注。 实验室关键试剂及耗材验收范围包括(但不限于) : (1无机分析:盐酸、硝酸、高氯酸、氢氟酸(以上4酸均为GF级及以上)用于测定空气中重金属的滤膜(滤筒) 、一级水、消解液(王水,铅、镉等金属总量测定的样品空白)等; ( 2)有机分析:甲醇、乙醇、乙酸乙酯、丙酮、乙腈、空气和废气中测定苯系物用的二硫化碳和活性炭采样管等; ( 3)理化分析:测定总氮用的过硫酸钾、测定氨氮的无氨水、测定挥发酚的无酚水、测定 COD及BOD的不含耗氧有机物的水等; ( 4)凡作为标准工作液、标准贮备液的介质; ( 5)标准菌株和培养基; 质量验收方法 通常采用试剂空白或样品空白对新购关键试剂和耗材进行质量验收。 如:测定水中氨氮用的无氨水,测定挥发酚用的无酚水,测定水中化学需氧量(COD)、五日生化需氧量(BOD5)用的不含耗氧有机物的水;测定重金属用的不含重金属的水,可通过空白试验、测定实验验室空白值进行质量验收;过硫酸钾、测定空气和废气中苯系物用的活性炭釆样

管、测定空气中铅用的滤膜等关键试剂和耗材,可根据分析方法要求,测定待测物含量或空白值进行验收。 质量验收记录及结果评价 关键试剂和耗材质量的验收,应认真填写相关验收记录表中。验收记录分为两部分: a 一部分是待验收关键试剂及耗材作为样品进行检验的实验原始记录; b 另一部分是验收的关键试剂或耗材的信息如名称、生产厂家、级别、规格、批号、数量、用途、质量要求、检验结果、评价/ 结论等填入验收记录表中,根据质量要求进行评判的结论。 试剂空白或样品空白值的大小是衡量关键试剂和耗材质量的重要指标。空白值或其含量是否合格,一般按分析方法/ 标准要求判别;若无规定,一般以测定结果小于方法检出限为合格。合格使用;不合格则进行退货或更换供应商,再按规定验收,直至合格。 关键试剂验收示例 过硫酸钾的质量验收 通常用实验室的空白值或过硫酸钾的含氮量(以N计)表征过硫酸钾质量。 (1)空白值的测定 用实验用水代替试样, 按《水质总氮的测定碱性过硫酸钾消解紫外分光分光度法》(HJ 636-2012 )中步骤进行测定。若空白试验的校正吸光度值(A。)w,则说明过硫酸钾等试剂的质量合格和测定过程符合要求;若空白试验的校正吸光度值(A°)>,则应检查实验用水、试剂(主要是氢氧化钠和过硫酸钾)纯度、器皿和高压蒸汽灭菌器的污染状况、实验环境等因素。消除影响,直至空白试验的校正吸光度值(A0)w。 (2)含氮量的测定 按《水质总氮的测定碱性过硫酸钾消解紫外分光分光度法》(HJ 636-2012)附录A中过硫酸钾含氮量测定方法的步骤对过硫酸钾含氮量进行测定,过硫酸钾含氮量<%,说明质量符合要求;否则应纯化,经再次检验合格后方可使用。 活性炭采样管的质量验收

实验室质量记录材料表格.docx

'\ 应城市白杨商砼有限公司 质量记录表格 编制: 批准: 应城市白杨商砼有限公司 保护客户机密信息和所有权工作检查记录表

检查人技术负责人质量负责人 收样员 样品员 资料员 其他人员 违反保密规 定说明 '\ 控制编号: ZLJL001技术负责人 检查时间 监督员 检查情况 是否对各项保密措施的实施进行监督检查,主持该项工作管理?是□否□是否批准借阅保密资料;是□否□是否监督纠正措施和预防措施中存在的反应延迟等问题?是□否□是否对监督检查中发现的问题及时向经理报告?是□否□ 是否负责维护本文件的有效性?是□否□是否了解和掌握客户对机密信息和所有权的要求?是□否□是否做好检测报告发送中的保密工作?是□否□是否是否对本中心保密设施进行检查,并提出改进意见和监督实施?是□否□是否认真做好客户的样品接收工作?是□否□是否记录客户对样品及相关资料的保密要求?是□否□是否做好样品和相关资料的传递交接记录过程中的保密工作?是□否□是否做好样品和相关资料的传递交接记录过程中和样品保存、发放 过程中的保密工作?是□否□是否按照本程序的要求做好文件的编号和保管?是□否□是否对有保密要求的文件和资料实行专柜保存?是□否□是否防止保密文件丢失、损坏和随意借阅?是□否□是否自觉遵守本中心的保密规定,做好本中心的保密工作?是□否□是否从事检测工作人员应对检测过程中检测数据进行保密?是□否□是否做好对分包实验室的保密工作?是□否□ 检查人(技术负责人□监督员□)签字:日期: 填表说明:如果没有违反保密规定,“违反保密规定说明”一栏不添。 客户样品及有关资料审查登记表

'\ 控制编号: ZLJL002名称 客户 地址联系人 信息 邮政编码电话号码 样品 / 资料一览表 序号样品 /资料名称收件日期是否保密接件人 审查意见 检测室主任 意见 技术负责人 意见 文件更改通知单 控制编号: ZLJL003

实验室安全检查记录表

实验室安全管理登记表 20 年月

附:安全管理项目内容: 1 是否明确安全责任人,签订安全责任书;是否有具体可操作性的管理规章制度上墙明示(安全管理规章制度、岗位安全责任制度、实验室操作规范流程);是否结合实际制(修)订专用教室(含实验室)的应急预案(每学期检查) 2 各种危险化学品尤其是剧毒化学品是否单独存放在专用仓库,是否严格按“五双”(双门、双锁、双人收发、双人使用、双人记账)进行管理(每月检查) 3 储存剧毒化学品的数量、地点以及管理人员的情况,是否报当地公安部门和负责危险化学品安全监督管理综合工作的部门备案;存放各种实验室化学品(试剂)的仓库是否设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方(每学期检查) 4 实验室化学品(试剂)是否经过行业部门检验检疫;化学品是否过期;实验室化学品(试剂)的领用、消耗,安全责任人是否随时登记,建立档案备查(每学期检查) 5 是否严格按照相关规定,做好专用教室(含实验室)废弃物的分类、收集、处置工作;是否按废弃物类别配备相应的收集容器,容器不能有破损、盖子损坏或其他可能导致废弃物泄漏的隐患(每天检查) 6 废弃物收集容器是否粘贴危险废弃物标签,明显标示其中的废弃物名称、主要成分与性质,并保持清晰可见(每月检查) 7 是否将危险废弃物收集容器存放在符合安全与环保要求的室内特定区域,且做好相应的记录(每天检查) 8 .是否对学生、专职教师定期进行安全教育、法制教育和岗位技术培训;专职教师是否接受定期教育和培训,是否依法取得相应资格(每学期检查) 9 .课余、节假日期间需实习实训教学的,是否经专用教室(含实验室)安全责任人批准,学生是否有老师带队,实习实训教学时是否有专用教室(含实验室)的专职人员在场(每月检查并随时抽查) 10.实习实训教学时是否对学生的着装穿戴提出统一要求,不按要求着装或穿戴不符合安全的,不准进入专用教室(含实验室)等场所(随时抽查) 11. 各类设施、设备是否完好,门窗能否关闭、上锁(每月检查)

实验室一般常用哪些耗材

实验室常用耗材汇总 实验室常用的耗材目录: 塑料制品 塑料、烧杯、稀释瓶、洗瓶、塑料量筒、气泡膜、塑料离心管、塑料量杯、PE 手套、漏斗架、试管架、酒精瓶、吸管、塑料瓶、塑料滤器、塑料培养皿、移液枪架、氟化瓶、塑料滴管、离心管盒、载玻片盒、比色管架、加样槽等。 陶瓷制品 布氏漏斗、瓷蒸发皿、瓷方舟、白反应板、瓷坩埚、瓷研钵、瓷坩埚架、燃烧管等。 金属制品 水龙头、样品匙(药勺)、坩埚铁架台、滴定台、试管架、坩埚钳、酒精喷灯、夹子、镊子、实验剪刀、升降台、本生灯等。 生化耗材 培养板、冻存盒、深孔板、PCR 冷冻管盒、培养皿、染色架、培养管、细胞冻存、酶标板等。 实验器材 滤膜、搅拌子、尼龙膜、氟化瓶、F4 烧杯、F4 坩埚、F4 塞等。 纸类制品 标签纸、试纸、PH 试纸、滤纸、称量纸、擦镜纸等。 橡胶制品 硅胶管、白胶塞、烧瓶托、洗耳球、手套、反口塞、硅胶塞、乳胶管、橡胶管、双连球等。 其他

清洗剂、清洗刷、搪瓷方盘、冻存器、具木漏斗架、木试管架、木试管夹、白大褂。 玻璃器皿 瓶类: 窄口瓶、龙头瓶、滴瓶、广口瓶、加液器、洗瓶、酒精灯、研钵、燃烧瓶、过滤瓶、干燥器等。 烧器类: 烧杯、三角烧瓶、定碘烧瓶、圆底烧瓶、抽滤瓶、蒸馏烧瓶、平底烧瓶、凯氏烧瓶等。 石英制品: 石英坩埚、石英蒸发皿、石英管、石英棉、石英片、吸收瓶、蒸馏器、石英漏斗。 皿管类: 滴管、试管、离心管、比色皿、干燥管、培养皿、结晶皿、抽气管、表面皿、导气管、蒸发皿等。 漏斗类: 砂芯漏斗、短管标准漏斗、分液漏斗、长管标准漏斗、滴液漏斗、安全漏斗、抽滤漏斗等。 标准口类: 玻璃层析柱、连接管、管带螺口、分馏头、干燥塔、接受管、冷凝管、蒸馏头、空心塞、防溅球、弯接管塞、分馏管、分馏柱、蒸馏弯头等。 量器类: 比重瓶、量筒、量杯、吸管、气体流量计、滴定管、称量瓶、量瓶、吸收管、测醛瓶、比色管、采样管等。 成套仪器: 蒸馏器、吸收瓶、吸收器、脂肪抽出器、沸点仪、分水器等。 其它: 砂芯坩埚、盖玻片、玻璃珠、砂芯滤球、玻璃棒。

生物实验室英语常见耗材仪器操作试剂英文名称

当你进入国外的实验室之前,如果不能熟练掌握实验过程中相关物品的英文名称及读音,你与同处一室的技术人员之间必将产生强烈的交流障碍,实验效率也将因此大打折扣。这里我汇总了数篇文章的相关内容,并结合自己实验室的情况,补充了大量词汇,希望对即将出国留学的生物学科研人员有所帮助。欢迎大家补充指正。 一.容器与耗材(vessel & consumable material) 小瓶,vial 量杯,measuring cup 烧杯,beaker 量筒,measuring flask 量筒,measuring cylinderer 坩埚,crucible 坩埚钳,crucible clamp 试管,test tube 漏斗,funnel 比色皿,cuvette 鱼缸,aquarium 烧瓶,flask 锥形瓶,conical flask 塞子,stopper/plug 洗瓶,plastic wash bottle 玻璃活塞,stopcock 试剂瓶,reagent bottles 玻棒,glass rod 搅拌棒,stirring rod 容量瓶,volumetric flask/measuring flask

移液管,(one-mark) pipette 吸液管,pipette 滤器,filter 滤纸,filter paper 培养皿,culture dish 移液枪,pipette 移液枪枪头,pipette tips 剃刀刀片,razor blade 手术刀,scalpel 垃圾袋,disposable bag 垃圾桶,garbage bin 橡皮筋,rubber band 托盘,Tray 铝箔,aluminium foil 洗耳球,rubber suction bulb 保鲜膜,preservative film 研磨钵,mortar 研杵,pestle 小滴管,dropper 蒸馏装置,distilling apparatus 桶,bucket 广口瓶,wide-mouth bottle 离心机转子,rotor 试管架,test tube holder/rack 酒精灯,alcohol burner 酒精喷灯,blast alcohol burner 搅拌装置,stirring device 石蜡封口膜,Parafilm

中小学实验室各种表格记录方法资料

中小学实验室各种表格记录方法资料 以下是为大家整理的中小学实验室各种表格记录方法资料的相关范文,本文关键词为中小学,实验室,各种,表格,记录,方法,资料,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在幼小课堂中查看更多范文。 中小学实验室管理 中小学实验室管理主要是对实验室装备的教学仪器设备进行保管、维护、修理和使用,对实验教学进行组织、协调、服务,并保证实验教学的顺利进行。 一、实验室账册管理 实验室要建立“三本账”:总账、分类账、低值易耗品账。仪器报废可以采用报废帐或报废单形式。 记账要求:账册齐全,账目清楚,单据完整,记账正确。 在条件允许时,可以采用计算机建账。在现阶段用计算机管理时可同时有纸质账本。 (一)教学仪器分类账1.用途及记账要求 教学仪器账反映的是每一种仪器的数量、金额及存放位置。分类

账是记录总账的依据。仪器类记入分类账。 2.填写形式 每一页只填写一种仪器,同一编号、同一规格型号的教学仪器填写在同一页。同一编号、不同规格型号的教学仪器,应分页填写。 ***目录外的教学仪器及实验材料视作无编号仪器,编号栏不填,但要登记在同类教学仪器的后一页。相应的类别间应适当留有空白页以备后用。 3.填写范围 所有用于实验的调拨、自购、馈赠和自制教具的教学仪器。 4.填写时间 在对教学仪器盘存的基础上,分类账每学期核查一次,账—卡—物相符。当仪器的存量有变化的时候及时填写,如果没有变化可一直不填写。 5.填写说明 1 ⑴编号——国家教育部对仪器的部颁编号 ⑴存放位置——仪器存放地点,存放层数自上而下数,用铅笔填写,便于在仪器存放位置发生变化时修改。 ⑴序号——对同一编号、同一规格型号的学生分组实验仪器按顺序编写的 序号。

5试剂消耗品采购供应程序 - 副本

血库指导作业书 主题内容 检验试剂耗材控制程序文件编号:LAB-PF-OO8 版本:A/0 生效日期:2018-08-01 页码:第1页,共2页 检验试剂耗材控制程序 1.目的 保证与检验结果相关的试剂、耗材的采购、领用过程处于受控状态,以满足规定的要求。 2.适用范围 适用于与检验结果相关的试剂、消耗材料以及它们的组合管理。 3.职责 3.1 各专业组根据工作的需要,提出试剂、耗材的采购申请。 3.2 检验科主任对采购申请进行审核。 3.3 院设备科和检验科组织对供应商进行评价,并委托检验科采购和验收。 3.4 检验科试剂管理员负责进行试剂、耗材的验收、存放及日常管理。 4.工作程序 4.1 申请采购 购买试剂、耗材,由专业组填写《检验试剂耗材采购申请表》,并清楚、详细地描述技术要求,包括种类、品牌、规格、性能、价格等信息,交试剂管理员汇总后交检验科主任审核批准。 4.2 供应商的评价 4.2.1 对提供试剂、耗材的供应商(包括生厂家和经销商),由院设备科和检验科组织对其进行调查,并将调查结果记录于《供应商评价表》,由院设备科负责任人和检验科主任签署意见后决定是否可列为合格的供应商。 4.2.2 供应商的评价应包括以下内容: (1) 供应商的资信能力; (2) 供应商的质量保证能力; (3) 技术支持能力; (4) 价格; (5) 交货情况; (6) 服务情况,如服务的及时性;

(7) 经销商要有厂家的授权资质。 4.2.3 由院设备科将合格的供应商登录于《供应商一览表》。 4.3 采购管理 导作业书 主题内容 检验试剂耗材控制程序文件编号:LAB-PF-OO8 版本:A/0 生效日期:2018-08-01 页码:第1页,共2页 4.3.1 设备科或者委托检验科按相关规定实施采购。 4.3.3 设备科或者检验科应按照《检验试剂耗材申请表》中要求的交货日期控制采购进度,如有延期,需及时通知检验科试剂管理员。 4.4 试剂、耗材的验收 (1)检验科试剂管理员核对试剂、耗材的包装、数量、外观,生产日期,有效期及有无出厂检验合格证等内容。 (2)验收后,由验收人员将结果记录于《检验试剂标准物质耗材领用验收单》中 4.5 供货清单的建立 检验科试剂管理员需建立相关试剂、耗材的清单,内容包括批号、实验室接受日期、材料投入使用的日期。 4.6 试剂、耗材的领用 各专业组根据工作需要,填写物品领用单,按规定领取试剂、耗材。 5.记录表格 5.1 检验试剂耗材申请表 5.2检验试剂标准物质耗材验收单 5.3 物品领用单 5.4 供应商评价表 5.5 供应商一览表

医院、实验室试剂耗材采购合同正规范本

试剂/耗材采购合同 供方: 法定代表人: 住所地: 联系人: 联系电话: 需方: 法定代表人: 住所地: 联系人: 联系电话: 经供方与需方自愿、平等协商,双方根据中华人民共和国相关法律法规订立本合同,以资共同信守: 一、本合同仅限用于双方买卖之目的,不得用于其它目的之使用,包括但不限于保理、担保、融资等。 二、供方同意出售,且需方同意购买本合同约定的下列产品: 供方承诺自身具备销售本合同项下产品及履行本合同项下相关义务的资质和条件,并按照需方要求提供相关资质予以备案。 三、付款条款:(单位:元,币种:人民币)

1.双方同意采取下列第种方式进行付款结算: ①本合同生效之日起个工作日内一次性支付全部价款。 ②本合同生效之日起个工作日内支付全部价款的%,需方和最终用户签订采购合同生效之日起个工作日内支付全部价款的% 。 ③本合同生效之日起个工作日内支付全部价款的%,货物验收合格之日起个工作日内支付全部价款的% 。 ④货物验收合格之日起个工作日内支付全部价款。 ⑤其他方式:。 2.付款方式:。 供方指定的付款账户如下: 收款人: 开户行: 账号: 3.供方应在收到需方(全部\每笔)合同货款后个工作日内向需方提交(全部\每笔)合同金额的(增值税专用\普通)发票。 四、产品交付:(选项划“√”表示) 交货日期:(选择填写:“某日期”或“某日期以前”或“合同生效后某日数内”或“供方收到某笔款项后某日数内”) 五、验收: 1.双方同意按照国家标准进行验收,若无国家标准按照双方认可的标准(见附件)进行验收。 2.验收由供方、需方共同进行验收。验收合格的,需方应及时向供方出具书面验收合格单。验收不合格的,需方有权拒绝收货,并应于个工作日内向供方提出书面异议,异议情况

实验室常用记录表格

文件编号:GXZC-4000-00 记录表格 编写: 审核: 批准: 版本: 受控状态: 发放编号: 发布日期:年月日 实施日期:年月日

1、文件和资料发放、回收记录表GXZC-4201-01 2、文件修改记录GXZC-4201-02 3、文件修改申请表GXZC-4201-03 4、文件修改通知单GXZC-4201-04 5、文件破损与丢失补发登记表GXZC-4201-05 6、文件和资料销毁登记表GXZC-4201-06 7、文件和资料借阅登记表GXZC-4201-07 8、备份文件记录GXZC-4201-08 9、文件和资料留用申请单GXZC-4201-09 10、公正性声明措施执行情况检查表GXZC-4202-01 11、外来人员参观审批表GXZC-4202-02 12、查阅保密资料申请单GXZC-4202-03 13、仪器设备(标准物质)申购单GXZC-4203-01 14、仪器设备(标准物质)验收单GXZC-4203-02 15、供应商评价表GXZC-4203-03 16、合格供应商登记表GXZC-4203-04 17、___年度服务和供应品采购计划GXZC-4203-05 18、检测委托单GXZC-4204-01 19、合同评审单GXZC-4204-02 20、分包申请表GXZC-4205-01 21、分包方能力调查表GXZC-4205-02 22、合格分包方名单GXZC-4205-03 23、申诉和投诉处理记录表GXZC-4206-01 24、客户意见征求表GXZC-4206-02 25、不符合工作控制处理表GXZC-4207-01 26、内部管理体系审核检查表GXZC-4210-01 27、不符合项报告GXZC-4210-02 28、会议纪要GXZC-4211-01 29、整改措施报告GXZC-4211-02 30、会议签到表GXZC-4211-03 31、检测人员上岗报批表GXZC-4212-01 32、人员学习记录表GXZC-4212-02

小学实验室使用记录表

小学科学上册(三)年级10.9 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.24 3.2付文俊让纸鹦鹉“站起 来” 观察蜗牛、蚂蚁 一张彩色卡纸、 铅笔、水彩笔、 剪刀、回形针 放大镜、菜叶 子、玻璃瓶、玉 米粒 9.27 3.3付文俊感受植物体内的 水 蔬菜、水果等食 物、菜板、纱布、 榨汁机、水果 刀、烧杯、弹簧 秤 10.22 3.2付文俊观察小草每天 “喝”多少水 试管、橡皮泥、 植物油、根系发 达的植物、水、 直尺 11.19 3.3付文俊水的毛细现象烧杯、纸巾(或棉布条)、红墨 水 11.26 3.1付文俊水的表面张力 胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧 杯 12.31 3.1付文俊水的溶解现象 烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒

小学科学下册(三)年级11.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 3.23 3.2 付文俊土壤里含有腐殖 质和水烧杯、土壤、水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤 3.30 3.2付文俊做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水 4.9 3.1付文俊水土流失喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各 一块 4.13 3.1付文俊种子里面有什么 用水泡过的蚕豆、放大镜、镊 子

小学科学上册(三)年级 10.2 时间班级教师实验类别或名称所用仪器备注 9.27 3.1付文俊感受植物体内的 水 蔬菜、水果等食 物、菜板、纱布、 榨汁机、水果 刀、烧杯、弹簧 秤 10.18 3.1付文俊观察小草每天 “喝”多少水 试管、橡皮泥、 植物油、根系发 达的植物、水、 直尺 11.8 3.2付文俊水的毛细现象烧杯、纸巾(或棉布条)、红墨 水 11.19 3.2付文俊水的表面张力 胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧 杯 11.26 3.1付文俊水的溶解现象 烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 12.3 3.1付文俊水有浮力烧杯、钩码、橡皮泥、水槽 12.6 3.1付文俊比较纸的纵向横 向结实度 报纸、作业纸、 纸巾等不同质 地的纸、放大镜

实验室质量记录表格完整版

记录表格 (第1版) 文件编号: 编写: 审核: 批准: 控制状态:受控 受控号: 分发号: 00 2017-10-09发布 2017-11-09实施××××××××有限公司

目录 修订页记录表格修订记录 AHJS/JL4.1.4 诚信从业协议 (1) AHJS/JL4.2.1-01 人员履历表 (2) AHJS/JL4.2.1-02 人员档案目录 (3) AHJS/JL4.2.1-03 基本情况登记表 (4) AHJS/JL4.2.1-04 主要业绩登记表 (5) AHJS/JL4.2.1-05 考核情况登记表 (6) AHJS/JL4.2.1-06 档案证明文件(证书)登记表 (7) AHJS/JL4.2.1-07 人员考核表 (8) AHJS/JL4.2.6-01 新来人员上岗确认表 (9) AHJS/JL4.2.6-02 人员培训登记表 (10) AHJS/JL4.2.6-03 年度人员培训计划表 (11) AHJS/JL4.2.6-04 新来人员岗前培训记录表 (12) AHJS/JL4.2.6-05 培训经历登记表 (13) AHJS/JL4.2.7-01 人员监督计划表 (14) AHJS/JL4.2.7-02 人员监督记录表 (15) AHJS/JL4.2.7-03 日常监督记录表 (16) AHJS/JL4.3.4 外来人员登记表 (17) AHJS/JL4.3.4-1 消防器材检查表 (18) AHJS/JL4.3.4-2-01 进入检验检测区申请单 (19) AHJS/JL4.3.4-2-02 进入检测区保密承诺书 (20) AHJS/JL4.4.2-01 仪器设备一览表 (21) AHJS/JL4.4.2-02 购置仪器设备申请表 (22) AHJS/JL4.4.2-03 仪器设备验收报告 (23) AHJS/JL4.4.2-04 仪器设备使用记录 (24) AHJS/JL4.4.2-05 仪器设备维修、降级、停用、启用、报废申请表.25 AHJS/JL4.4.2-06 仪器设备维护计划 (26) AHJS/JL4.4.2-07 仪器设备维护记录 (27) AHJS/JL4.4.2-08 设备流转记录 (28) AHJS/JL4.4.2-09 仪器设备履历表 (29) AHJS/JL4.4.2-10 外携仪器设备发放及回收登记表 (30) AHJS/JL4.4.2-11 外携仪器设备报损表 (31) AHJS/JL4.4.2-12 仪器设备档案目录 (32) AHJS/JL4.4.2-13 仪器设备案卷目录 (33) AHJS/JL4.4.3-01 仪器设备期间核查计划 (34) AHJS/JL4.4.3-02 标准物质、参考标准期间核查计划 (35) AHJS/JL4.4.3-1-01 年度仪器设备周期检定/校准/自校计划 (36) AHJS/JL4.4.3-1-02 参考标准周期检定计划 (37) AHJS/JL4.4.3-1-03 仪器设备校准、检定、自校(验证)情况表 (38) AHJS/JL4.4.3-1-04 仪器设备校准证书确认表 (39) AHJS/JL4.4.3-1-05 仪器设备自校验计划 (40) AHJS/JL4.4.3-1-06 仪器设备功能性检查计划 (41)

科学实验室登记表

科学实验室登记表 Prepared on 22 November 2020

中心小学科学实验活动开出登记册 (二0一学年第学期) 填报人: 填报日期: 注:请按时登记,于每学期结束前按要求统计好,并上交教务处。 仪器室管理制度 (1)仪器的存放要分类,定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。 (2)建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表,定期核对,做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。 (3)仪器借用,报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回,并做好交接工作。 (4)教师使用仪器和药品(演示、学生分组实验和观察等实验活动)应填写借用单。实验后还须记载(实验活动开出登记),记好实验情况,以便及时总结经验教训,分析成败原因。实验完毕,将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告,做好处理工作。 (5)仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。 (6)学期结束前清理一次仪器,并核对帐物,处理好有关事项。统计各实验活动的开出率,按要求上报。

实验室管理规则(学生须知) (1)学生在上课前须按教师要求进行准备。 (2)进入实验室后保持安静,按规定就座,未经教师许可不得动用实验用品。 (3)认真听教师讲解实验目的,仪器性能,实验步骤,操作方法和注意事项。实验时按操作规程,注意安全,防止发生意外事故。如不按规定操作而损坏仪器,则应酌情赔偿。 (4)实验时细心观察实验现象,认真记录,实事求是地填写实验报告。实验时如发现异常现象,应及时报告教师。 (5)实验完毕,应整理仪器并清点实验用品,按要求摆列整齐,做好仪器与环境的清洁工作,经同意后方可离开实验室。室内物品不得带出室外,丢失和损坏仪器应及时报告教师。 小学科学三年级上册实践活动开出登记表 (本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)二0一学年第一学期执教教师:

相关文档
最新文档