石河子圣果生物科技公司果酒营销策略研究
石河子圣果生物科技公司果酒营销策略研究随着时代发展,人们的健康意识逐渐提高,消费观念和消费习惯也朝着健康养生的方向发生改变。酒类消费趋势也正由粮食类转为果酒类,越来越多的消费者接受果酒、认可果酒。果酒的好口感、低酒精度、高营养及具备的保健养生功效受到消费者的喜爱,显示出广阔的市场潜力。然而,相比其他酒类,我国果酒近几年的发展速度却非常缓慢。
相关调查结果显示,果酒在普通消费者中的认可度偏低,果酒行业整体呈现产业规模比较小、企业实力比较弱、技术装备水平比较低、品牌影响力不强的特点,尚处于发展初级阶段。梳理文献发现,果酒营销策略研究仅限于葡萄酒,缺乏对果酒营销策略的系统研究。传统的酒类营销策略已不适用于果酒这种“健康、时尚”的酒类,果酒市场营销策略很大程度上制约着果酒行业的快速发展。基于果酒营销策略系统研究较为缺乏的现状,本文选取“石河子圣果生物科技公司(以下简称圣果公司)”这一具有代表性的果酒企业为研究对象,在研究传统果酒营销策略的基础上,结合现代新型营销策略和营销理念,对圣果公司果酒营销策略进行深入分析和改善。
本文以STP和4Ps营销理论为理论基础和依据,对圣果公司果酒市场定位和现行营销策略进行深入分析并提出存在的问题;采用PEST分析、波特五力模型和SWOT分析三种工具全面分析了圣果公司果酒营销环境,并跟踪市场消费的实际
需求,结合圣果公司实际情况,为圣果公司果酒营销策略提供了四个改善建议:第一,立足需求,打破消费壁垒;第二,明确竞争对手,用差异化实现突破;第三,打造区域强势品牌,稳步走向全国市场;第四,挖掘果酒文化内涵,进行特色营销。为确保以上营销策略能够正常实施,需要辅助以相应的保障措施:第一,提高营销团队的整体素质;第二,营造有利于策略实施的企业文化;第三,注重市场调研,建立市场反馈机制;第四,加强对渠道的管理和维护;第五,推进企业信息化建设。通过对现有营销策略提出改善建议及实施保障措施,引导圣果公司以竞争为导向有效扩大果酒销路,成功营销果酒系列产品,促进其产销全面发展,增强市场竞争优势。同时本文研究成果也为其它果酒企业制定营销策略提供一定借鉴意义。
(新)石河子大学科学学位研究生学位论文答辩及学位申请工作细则
石河子大学科学学位研究生学位论文答辩及 学位申请工作细则 根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行办法》，结合我校实际情况，制定本工作细则。 第一章论文答辩的资格 申请论文答辩的资格： 一、完成教学计划所规定的所有环节，课程合格并取得相应的学分。 二、学位论文经过开题---论文中期检查---论文预答辩，开题至答辩原则上应有一年半的时间，如果中途因故换题，应组织参与首次论文开题的专家进行重新开题，并经导师、学科点负责人、学院主管领导签字同意后，在研究生处学位办公室备案。 三、向学院提交经导师签字认可的原始试验记录材料。 四、研究生在校期间必须达到学校规定的英语和发表学术论文的要求。 （一）英语要求：
自然科学类科学学位硕士研究生，在入学前三年或在校期间CET六级成绩达到355分(含355分)以上； 人文社科类科学学位硕士研究生，在入学前三年或在校期间CET六级成绩达到400分(含400分)以上； 自然科学类科学学位硕士研究生，在校期间CET六级成绩达到320分以上；人文社科类科学学位硕士研究生达365分以上，如果在国外学术期刊（指SCI、EI、SSCI、A&HCI收录源刊物）上用英文以第一作者且石河子大学为第一署名单位发表1篇与本学科专业研究方向内容一致的研究论文，也可通过。 （二）发表学术论文的具体要求见《石河子大学关于博士、硕士研究生发表学术论文的暂行规定》。 五、通过学位论文学术不端行为检测系统的检测。 第二章论文答辩的准备 一、研究生学位论文的答辩由研究生所在学院组织，一般在每年的5月下旬至6月上旬进行。如有特殊情况需要延期者，由本人申请，经导师、院主管研究生工作的负责人批准，报送研究生处审批。
石河子大学关于研究生毕业条件(修订)
石河子大学关于研究生发表学术论文的暂行规定(修订) 为了切实保证和提高我校研究生的培养质量和学位授予质量，根据我校授予学位的有关要求和研究生培养方案的有关规定，特对我校研究生申请博士、硕士学位应发表的学术论文做如下规定： 一、学术论文数量和层次要求 （一）博士研究生发表学术论文的要求: 1、自然科学类博士研究生至少在SCI收录期刊上发表1篇学术论文或在EI收录期刊上（不包括会议论文）发表2篇学术论文； 2、人文社科类博士研究生发表学术论文应达到以下条件之一: （1）在SSCI收录刊物上发表1篇学术论文； （2）在CSSCI收录期刊上发表2篇学术论文； （3）在EI收录期刊上（不包括会议论文）发表2篇学术论文； （4）在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》发表论文1篇学术论文。 （二）全日制科学学位硕士研究生发表学术论文应达到以下条件之一: 1、在SCI、EI（不包括会议论文）、ISTP、SSCI、CSSCI等检索收录期刊发表1篇本专业研究领域内的学术论文； 2、在全国中文核心期刊上发表1篇本专业研究领域内的学术论文（不包括综述性论文）。 （三）全日制专业学位硕士研究生和在职攻读硕士学位研究生在公开正式刊物上发表1篇本专业研究领域内的学术论文或其项目（产品）设计、调研报告、文学艺术作品等获得省部级以上奖励，其中国家级奖排名前六位，省部级一等奖排名前四位、二等奖前三位、三等奖前二位；或获得国家实用新型专利（已获得专利号），排序前两名。 二、学术论文发表的具体说明 1、全日制博士、硕士研究生要求发表学术论文的第一署名单位必须是“石河子大学”，且为在学期间（指正式入学之日后）的学术论文。研究生发表论文作者署名要求如下：自然科学类：研究生为第一作者，导师为通讯作者；人文社科类：研究生为第一作者，导师为第二作者或导师为第一作者，研究生为第二作者均可。申请人发表的学术论文必须与其学位论文内容相关。
以色列农业科研机构介绍
以色列农业科研机构介绍 以色列从事农业科学研究的机构主要有农业研究组织(Agricultural ResearchOrganization,简称ARO)和希伯莱大学农学院(The Hebrew University of Je-rusalem，Facuty of Agriculture，简称FOA)，这两个单位开展的农业科研活动分别占全国的65%和25%。全国参加农业科学研究的有1400多名科技人员，ARO占85%。科技人员中450名有博士学位，ARO占67%，所以ARO是以色列最主要的农业科研机构。直属农业部领导的ARO，位于以色列第二大城市Tel Viv 东南约30km的Bet Degan的Volcani中心，下设大田和经济作物、动物科学、土壤和水、植物保护、农产品储存加工、农业工程和园艺等7个研究所，一个直属ARO的观赏植物系，还有7处试验场（站）。 ARO集中力量研究以色列农业生产中存在的主要问题，最大限度地利用有限资源，以国内外市场需求为导向，不断培育引进和推出动植物新品种，改进耕作栽培技术，帮助农民解决由于国家地理、气候等不利自然条件造成的困难，发展创汇农业。其主要科研成就有。淡季（冬、春季）水果、蔬菜栽培技术l水果、蔬菜、花卉的新品种选育，农产品储存加工技术，确保全年正常供应国内市场和冬春季出口的方法，减少农作物平均需水量40%的灌溉技术，城镇排放水及
微咸水用于农业的技术；奶牛提高奶量的育种及饲养技术，减少化学农药施用量的防治作物病虫害综合技术，运用分子生物新技术防止生态恶化及不卫生条件，创造良好的生活环境． ARO通过研究项目和培训，积极与世界上发展中国家和发达国家的一些机构合作进行研究和开发。如过去20多年内就有60个国家每年派人来参加在这里举办的国际灌溉培训班。 位于Rehovot的FOA,创建于1942年，当时仅有21名学生，1962年达325人，1992年学生已增到1920名，其中研究生占25%以上。该学院能授予农学、兽医药和营养科学学士、硕士和博士学位。教师和研究生中约有60%力量从事科学研究，重要的科研成就有。用咸水种番茄技术，牛、羊非常规饲养技术，控制由土壤带给植物的病虫害，利用太阳能处理土壤技术，生长在热带、亚热带地区有8个月棚架生育期的洋葱育种技术，引用DNA指纹印技术改进动植物品种；通过新实验室试验改进酒质量技术。目前正开展的研究课题有300项，主要为t培育开发柑桔、番茄、花卉、棉花和葡萄良种l增加蔬菜和谷类作物产量；防治虫害和土壤污染，最有效地利用水，改进灌溉技术等．1992年科研经费为500多万美元。
华中农业大学-武汉市农业科学技术研究院研究生联合培养基地招生简介
2012年华中农业大学-武汉市农业科学技术研究院研究生联合培养基地专业学位招生简介 一、武汉市农业科学技术研究院基本情况 武汉市农业科学技术研究院前身是1984年组建的市农业科学技术研究中心，1989年更名为市农业科学技术研究院。是一个集农业科研、开发、推广、服务为一体的公益性正局级事业单位。 研究院下设六个研究所、两个中心及三个直属公司。即蔬菜科研所、畜牧兽医科研所、水产科研所、农业科研所、林业果树科研所、农业机械化科研所、农业干部培训中心、农业生物技术研究中心、武汉中博生化股份有限公司、武汉科慧都市农业发展有限公司、武汉现代都市农业规划设计院。 现有各类人员1068名，其中在职职工547人。有各类专业技术人员338人，其中高级职称145人（含正高27人），中级职称145人。专业技术人员中有博士11人，研究生52人。享受国务院津贴专家17人；享受省、市政府津贴35人；国家、省、市人才工程人选16人；省市有突出贡献专家15人。 从1984年建院以来，市农科院共承担各级各类科技项目500多项，取得农业科技成果280余项，获国家、部省、市级科技奖244项。与此同时，取得国家新专利16项、产品登记4项、湖北省品种审（认）定36项。先后承担完成了国际生物多样性组织、国家科技部、农业部、建设部、国家星火计划、国家引智项目、湖北省科技厅等省部以上项目30余项。正在实施的重大项目有国家公益性行业（农业）科研专项经费项目、国家科技部支撑计划、农业部“948”项目、国家科技基础条件平台工作重点项目、农业部蔬菜遗传与生理重点开放实验室项目、农业部农作物种质资源保护项目、湖北省科技攻关计划项目、湖北省农业科技成果转化资金项目等。由院蔬菜所主持承担的国家行业计划《甜菜夜蛾防控技术研究与示范》项目及《水生蔬菜产业技术体系研究与示范》项目，确立了市农科院在这两个研究领域国内的主导地位。
国内农业规划设计院十大排名
农业是我国的传统和基础产业，随着我国农业的基础条件、投入程度、科技程度等的不断改良和进步，农产品产量大幅度增长，使农民各方面生活条件得到了明显改良。但是，我国在农业发展中仍然面临着许多的问题与挑战。增进农业发展、实现农业可持续发展是我国必须解决的问题之一。 “十二五”是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，是加快发展现代农业的重要机遇期。在政策方面做了《全国现代农业发展规划（2011—2015年）》。规划指出到2015年，现代农业建设取得明显进展。粮食等主要农产品供给得到有效保障，农业结构更加合理，物质装备水平明显提高，科技支撑能力显著增强，生产经营方式不断优化，农业产业体系更趋完善，土地产出率、劳动生产率、资源利用率显著提高，东部沿海、大城市郊区和大型垦区等条件较好区域率先基本实现农业现代化。展望2020年，现代农业建设取得突破性进展，基本形成技术装备先进、组织方式优化、产业体系完善、供给保障有力、综合效益明显的新格局，主要农产品优势区基本实现农业现代化。 现代农业要想取得长足发展，一个正确、合理的规划则显得十分必要。然而农业规划市场目前呈现鱼龙混杂的局面，大大小小的农业规划公司或者设计院数不胜数，万一选择不当，造成资源浪费不说，也会延误现代农业规划时间，得不偿失！那么我们应该怎样来判别一个农业公司的好坏呢？第一个就是看他的成功案例，这点事相当重要的，然后是资质、口碑等！今天为各位有农业规划需求的朋友分享装修市场上最受欢迎的农业规划设计院（公司）佼佼者，希望为大家选择农业规划设计院（公司）提供方便！当然，这也是仅供大家参考参考，真正有需求的朋友一定要多方对比。 中国农业大学富通公司： 中国农业大学产学研推一体化的高科技国有企业，是中国农业大学七大科技产业之一，是中国农业大学最大的科技推广平台，也是国内农业科技和城乡统筹领域最权威、最专业的综合性服务平台。企业立足中国农业大学，整合人才、科技资源，为政府、投资商、开发企业等提供规划设计、工程建造、科技推广、运营管理等多元化、全方位、一揽子服务体系，达到了交钥匙精品工程。 山合水易休闲农业规划设计公司：
(完整版)中国著名科研院所名单
北方交通大学信息科学研究所 北京科技大学矿业研究所 北京林业大学林业研究所 北京师范大学北京市辐射中心 北京市计量科学研究所 北京市农林科学院 北京邮电大学 北京自动化系统工程研究设计院 大庆石油天然气地质研究所 大庆石油学院石油天然气钻采工程研究所 地质矿产部海洋地质研究所 地质矿产部沈阳地质矿产研究所 地质矿产部石油地质中心实验室 地质矿产部水文地质工程地质研究所 地质矿产部西安地质矿产研究所 地质矿产部岩溶地质研究所 地质矿产部郑州矿产综合利用研究所 电力工业部电力科学研究院 电力工业部武汉高压研究所 电子工业部蚌埠接插件继电器研究所 电子工业部长沙半导体设备研究所 电子工业部电视电声研究所 电子工业部东北微电子研究所 电子工业部杭州计算机外部设备研究所 电子工业部华北计算技术研究所 电子工业部华东电子工程研究所 电子工业部华东微电子技术研究所 电子工业部南京电子技术工程研究所 电子工业部平凉半导体专用设备研究所 电子工业部上海微电机研究所 电子工业部四川压电与声光技术研究所 电子工业部天津电子材料研究所 电子工业部西安导航技术研究所 电子工业部中国电波传播研究所 电子工业部中国西南电子设备研究所 电子工业部中原电子技术研究所 东北工学院干燥技术研究所 东北工学院金属塑性加工与型钢生产技术研究所东北工学院设备诊断技术研究所 东北工学院自动化所 东北工学院自动化仪表与过程控制研究所 东南大学电子学研究所 东南大学建筑研究所 东南大学无线电研究所
东南大学运输工程研究所 东南大学自动化研究所 福建省热带作物科学研究所 福建省三明市真菌研究所 福建省亚热带植物研究所 公安部第三研究所 公安部交通管理研究所 公安部上海消防科学研究所 公安部四川消防科学研究所 广播电影电视部广播科学研究所 广东省广州市医药工业研究所 广东省家禽科学研究所 广东省农业科学院 广西大学自动化研究所 广西壮族自治区中医药研究所 贵州省黔东南苗族侗族自治州农业科学研究所（简称黔东南州农科所）国家地震局地壳应力研究所 国家地震局地质研究所 国家地震局工程力学研究所 国家海洋局第二海洋研究所 国家海洋局第一海洋研究所 国家海洋局海洋技术研究所 国家建筑材料工业局北京玻璃钢研究设计院 国家建筑材料工业局南京玻璃纤维研究设计院 国家建筑材料工业局人工晶体研究所 国家建筑材料工业局咸阳非金属矿研究所 国家建筑材料工业局中国建筑防水材料公司苏州研究设计所 国家体育运动委员会昆明体育电子设备研究所 国家医药管理局天津药物研究院 国家重点化学工程联合实验室 国内贸易部（原商业部）杭州茶叶加工研究所 国内贸易部（原商业部）南京野生植物综合利用研究所 国内贸易部（原商业部）无锡粮食科学研究设计院 国内贸易部（原商业部）郑州粮食科学研究设计院 国内贸易部物资流通技术研究所 哈尔滨船舶工程学院 合肥工业大学工业自动化研究所 合肥工业大学计算机综合自动化研究所 合肥工业大学能源研究所 合肥工业大学预测与发展研究所 河北省廊坊市农业科学研究所 河北省水产研究所 河南省农业科学院 核工业北京地质研究院
石河子大学研究生自然辩证法
一、环境保护与人和自然和谐发展 1.人和自然协调发展地必要性 随人工自然地迅速扩展,一方面,人从自然中获得巨大利益,推动了社会进步；另一方面,人与自然地关系也发生着变化.有专家认为：当前世界存在着“五个最终决定和限制我们星球增长地基本问题”,即：人口问题；粮食问题；不可再生地资源问题；工业化问题；环境问题.这些问题由于带有普遍性,又被称为“全球问题”. 2、人和自然协调发展地可能性 （1）对人与自然关系地反思 从主观来看：对于人在自然中地位置,只看到人是自然界地主人,能征服和改造自然,忽视了人也是自然中地一部分,存在于自然界中,必须服从自然规律.过分强调了人地能动性,对受动性认识不足,而实际上真正自觉地能动性地发挥应当是以对受动性认识为约束条件地,如果不以对受动性地认识为基础,能动性地发挥必带盲目性,且最终必摆脱不了受动性地制约.过去人们只追求有利地一面,忽视了有害地一面,只注重自己活动所带来地局部利益.眼前利益,忽略了整体利益和长远利益. 从客观方面看,造成人与自然关系不协调地原因在于科技发展水平有限,社会需求与当时自然界地承受力不平衡,以及各种社会因素等.当科学发展还不足以使人类更深刻地认识自然规律,认识自然界内部地复杂联系时,人类也就难以预见自己行为第一步.第二步地后果,这是产生盲目性地根本原因.认识有限.改造手段有限,使得人们在物质追求上受主观意志支配,从而造成不协调,当然,社会性质和社会制度在这一关系中也起相当重要地作用. （2）重建自然平衡地可能性 从客体方面看：自然界地平衡是动态地,这样人就有可能创造条件促使自然平衡向利于自己地方向发展.这是一个追求新地.更高级地有序化地过程.
石河子大学《作物栽培学》试题库四
第一章概论 一、名词解释 1.作物栽培学 2.作物 3.短日照作物 4.中性日照作物 5.定日照作物 6.作物产量 7.生物学产量 8.经济产量 9.经济系数（或收获指数）10.光能利用11.率叶面积指数12.作物群体结构13.生育时期14.生育期15.喜温作物16.耐寒作物17.三碳作物18.四碳作物19.作物生产潜力20. 作物品质21. 作物生长22.作物发育23. 营养生长24. 生殖生长25.叶龄26. 叶龄余数27. 叶龄指数28. 作物群体29.长日照作物30.同伸关系 31.同伸器官 二、填空 1.农业生产的实质是（）。 2.作物生产的特点为（）（）（）（）（）。 3.作物研究的基本方法包括（）（）（）（）（）。 4.按用途和植物学系统相结合的分类法，作物可分为（）大部分，（）大类。 5.喜温作物一般生长发育的最低温度为（），耐寒作物生长发育的最低温度为（）。 6.产量形成过程是指（），也就是作物各器官的建成过程及群体的物质生产和分配过程。 7.作物的产量构成的通式指（）（）。 8.按播种密度和田间管理等，可分为（）和（）等。 9.按光照强度效应，将作物分为（）（）（）。 10.经济系数（％）＝（）。 11.叶面积指数＝（）。 12.目前普遍采用的作物分类方法是按四大部门，即（）（）（）（）九大类别即（）（）（）（）（）（）（）（）（）。 13.按根系的生育特点，作物分为（）（）。 14.作物栽培学是一门密切联系农业，实践性很强的（）科学。 15.一般说来，凡是以营养器官为主产品的作物，形成主产品的过程比较简单，经济系数（）。凡是以生殖器官为主产品的作物，其经济产量的形成要经历生殖器官的分化发育直到结实成熟，同化产物转化过程复杂，经济系数（）。 16.农业广义指（）（）（）（）（）五业，狭义专指（），是作物栽培主要研究的对象。 17.农作物群体光合系统的生产性能包括下列几个因素：（）（）（）（）（）。 19.决定光合同化物质的产量有五个因素,用公式表示为：经济产量=〖《（）×（）×（）》-（）〗×经济系数. 20.优质农产品是指（）。 21.作物之间经济系数高低不同的原因是（）和（）. 22.作物栽培学的主要研究内容是（）（）（）. 23.“S”形生长曲线若按作物种子萌发至收获来划分，则可分为（）（）（）（）时期。 24.各种促进或抑制作物生长的措施，都应该在作物（）到来之前应用。
石河子大学毕业生就业问题毕业论文
石河子大学毕业生就业问题毕业论文 一、石河子大学毕业生目前的就业现状 二、（石河子大学）目前就业现状的原因分析 （简单交代调查情况，认为存在以下…..） （一）社会方面原因 首先 其次 再次、 （二）石河子大学自身原因 1、石河子大学扩招导致大学生整体素质下降 2、学校有些学院专业、课程设置不合理 3、学校就业服务体系不完善 （三）毕业生自身原因 首先、就业观念存在误区。相当一部分毕业生对就业期望过高；铁饭碗 其次、毕业生自身能力的不足。 再次，还有很多毕业生就业受家庭对的影响 三、（对）石河子大学毕业生就业问题对策的思考 （一）石河子大学应当调整教育数量与质量的关系，保证教学质量（概括精准）（二）石河子大学有些学院专业、课程应与时俱进，与市场接轨 （三）完善石河子大学就业指导服务体系的职能 首先、 其次与当地政府、企业结合，建立相关就业机制 再次帮助毕业生认清自我，提高自身就业能力 第四培养大学生创业能力 （四）家庭关心毕业生就业情况，与子女共同面对 一、石河子大学毕业生目前的就业现状
据国家教育部近几年公布的大学毕业生当年初次就业率仅为70%左右计算，可想而知大学生就业竞争的压力有多大眼下，大学毕业生目前就业整体就业情况良好，从石河子大学近三年的毕业生就业情况的统计数据来看，2008年共有4263名毕业生，，毕业生平均就业率为91.81%，2009年共有毕业生4608人，平均就业率为86.15。2010年共有毕业生4869人，平均就业率为75.64%。 （“就业难”已是不争的事实；）每年还有部分大学毕业生处于待业状态。对每一个毕业生来说，大学毕业后找不到工作，不但是每一个家庭的负担，更是一个家庭的损失（ .. …..）。 二、（石河子大学）目前就业现状的原因分析 （简单交代调查情况，认为存在以下…..） （一）社会方面原因 首先用人单位对毕业生的要求越来提高。现在用人单位对毕业生的学历层次要求有明显的提高，学历已成为毕业生就业的一道门槛。（）（博硕多多益善，本科等等再看，大专看都不看，中专一边站着）以前要求专科生做的事情现在要求本科生做，而本科生能胜任的事情现在要求研究生来做。因此，造成一种研究生需求旺盛，本科毕业生供求基本平衡，而专科生供大于求，当前用人层次结构导致了高学历毕业生竞争日益激烈，专科层次毕业生职场空间越来越小。在招聘会上，很多用人单位都要求应聘者要具备本科以上学历，其实，其岗位任务是专科生完全能够胜任的。因为用人单位对学历层次的更高要求，很多低学历的层次的毕业生被拒之于求职大门之外，就业困难，从而造成了人力资源的闲置和浪费，导致用人层次结构的失衡，加大低学历层次的毕业生的就业困难。（语言重新组织） （用人单位对毕业生学历与能力要求的提高，加大了就业难度，今年来随着社会经济的发展，用人单位对毕业生的要求越来越多，越来越严格。） 其次学校名气对用人单位的影响（紧扣标题）(标题概括不精练) 大学的“名牌效应”加大了一般院校大学毕业生的就业难度。毕业学校的类别一直以来都是毕业生求职过程中的一“名片”，用人单位或多或少都会用院校的“名气”来衡量学生的实际能力。求职过程中若一名知名大学的毕业生和一名一般大学的毕业生同时申请一个岗位，你认为谁得到面试的机会更大，答案不言而喻。由于较好的社会声誉而带来的“名牌效应”使得名牌院校毕业生需求更旺盛，一般院校毕业生供大于求。大学的“名牌效应”加剧了一般院校毕业生的就业难度，而目前社会上的大部分院校都不是名牌大学，甚至更多的是一般院校，这就在无形之中划分了一道就业屏障，让更多的毕业生失去找到工作的机会。就目前而言石河子大学在新疆地区还是不错的，拥
石河子大学研究生英语汉译英5篇
1. 中国父母教育方式 中国的父母往往过于关注孩子的学习，以至于不要他们帮忙做家务。他们对孩子的首要要求就是努力学习，考得好，能上名牌大学。他们相信这是为孩子好，因为在中国这样竞争激烈的社会里，只有好成绩才能保证前途光明。中国父母还认为，如果孩子在社会上取得大的成就，父母就会受到尊重。因此，他们愿意牺牲自己的时间，爱好和兴趣，为孩子提供更好的条件。 参考译文： Chinese parents tend to place so much emphasis on their children’s learning that they won’t let their kids do any housework。 The primary demands that they want to make of their childre n are to study hard， to achieve high grades in order to enter top universities。 They believe it is good for their children because in such a highly competitive society， only the best achievement can ensure a bright prospect。 Also， Chinese parents claim that they will be respected if their c hildren get significant status in the society。 Therefore， they are willing to sacrifice time， habi ts and interest of their own to provide their children with better living conditions. 2 水资源 中国的供水与卫生情况正在经历一次大规模转型，同时也面临着许多挑战，诸如快速城市化、贫富差距和城乡差距扩大等。水资源短缺和水污染也给中国带来极大的挑战。随着社会的发展，人类对水的需求不断增加，但可以供人类使用的水资源却急剧减少。水资源危机所带来的生态系统恶化的问题严重威胁着人类的生存。如何更有效地利用水资源，推进水资源的可持续开发和保护，已经成为世界各国共同面对的紧迫问题。 参考译文： Water supply and sanitation in China is undergoing a massive transition while facing numerous challenges such as rapid urbanization, a widening gap between the rich and the poor as well as urban and rural areas. Water scarcity and water pollution in China also pose great challenges. With the development of the society, people's demand for water has been constantly increasing, but the water resource available for human is sharply decreasing. The deterioration of ecosystem brought about by the water resource crisis threatens human's existence seriously. How to make use of the water resource more effectively and promote the sustainable development and protection of water resource has become an urgent problem that all the countries in the world face. 3. 新意与创意 原文： 在吸收外国文化精华的时候，我们不应满足于一味模仿，没有创造。沉溺于简单的模仿将扼杀创造力，我们也不可能攀登艺术的新高峰，也不再可能问世界展示我们自己创作的优秀作品。简单的模仿与新意和创意完全是两回事，事实上，新意和创意是现代风格与传统风格的交融，是外国特色与本民族特色的融合，是艺术特质与教育本质的结合。 参考译文： While absorbing the essence of a foreign culture, we should not be content with imitation withou t creation. An obsession with simple imitation will sterilize creation, and as such it will be impossi ble for us to scale new heights in art and impossible to present to the world excellent works of ou
石河子大学本科毕业论文(设计)格式、书写规范
石河子大学本科毕业论文（设计）格式、书写规范毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文（设计）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。高质量、高水平的本科毕业论文（设计）不仅在内容上有创造性和创新性，而且在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。为此，特作如下规定。 一、毕业论文（设计）版式、格式 1.开本及版芯 论文开本大小：210mm×297mm（A4纸） 版芯要求：左边距：25mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm， 页眉边距：23mm，页脚边距：15mm 2.毕业论文（设计）一般采用中文撰写 3.标题：分三级标题 一级标题：黑体，三号 二级标题：黑体，四号 三级标题：黑体，小四号 4.正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为1.2倍行距；图、表标题采用五号黑体；表格中文字、图例说明采用五号宋体；表注采用小五号宋体。 5.页眉、页脚文字均采用小五号黑体，页眉为毕业论文（设计）名称，加页眉横线；页码排在页脚居中位置。 6.文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式）。 7.文中英文、罗马字符一般采用Times New Roman正体，按规定应采用斜体的采用斜体。 8.装订方式：双面打印，骑马装订。 二、毕业论文（设计）的各组成部分与排列顺序 毕业论文（设计），一般由封面、中英文摘要（设计型可不设置）、目录、正文、参考文献、附录等部分组成并按前后顺序排列。 1.封面：中文封面见附件1
广东省农业科技研究中心建设方案
附件一： 广东省农业科技研究中心建设方案 广东省科技厅 为了贯彻落实《广东自主创新规划纲要》的精神，进一步加强广东农业科技创新，提升农业科技对农业产业的引领、支撑和服务能力，增强广东农业产业竞争力。按照广东省“十二五”农村科技发展规划的要求，在整合资源与优势互补的基础上，依托我省现有高等院校、科研院所，组建一批广东省农业科技研究中心（以下简称中心）。特制定本实施方案。 一、建设的必要性 广东是工业强省，也是农业大省，发展农业具有得天独厚的条件。2009年农业总产值在全国排第五位，其中：花卉、饲料和甜玉米排第一，水产品排第二，水果、糖料排第三，肉类排第六，蔬菜、稻谷排第七；广东也是全国重要的农产品进出口贸易集散地，农产品进出口总额连续多年位居全国第二，担负着为粤港澳地区提供安全、优质农产品的重任。然而，广东人均耕地不足半亩，约为全国人均耕地的1/3，人口承载力有限，环境容纳量不足。
但是，广东农业科技创新平台以及在国家层面有较大影响的领军人才不足，研究力量分散、系统性不够、科技储备不足，需要进一步探索形式多样、机制灵活，能在支撑广东农业产业发展过程中发挥关键作用的研发机构，更好地解决农业产业发展面临的共性关键科技问题。 农业共性技术是指能对农业一个产业或多个产业的技术进步和产业发展产生深度影响，并能在一定范围和领域内广泛应用，能形成巨大的经济和社会效益的技术。拟建设的中心依托我省科研院所、高等院校，整合全省科技资源，针对广东农业产业的共性关键科技需求，在优势互补的基础上组建优秀研究团队，有系统、有层次地开展联合攻关，培养更多优秀的农业科技人才，更有效地推进农业科技成果转化，进一步支撑广东现代农业的健康发展。 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和《广东自主创新规划纲要》的精神，按照广东省“十二五”农村科技发展规划的要求，围绕广东现代农业发展的
关于修订学术型研究生培养方案的通知-石河子大学研究生招生信息
关于修订学术型研究生培养方案的通知 各学院： 根据我校学术型研究生培养方案修订工作的安排，研究生处在广泛征集各学院主管领导、学位点负责人、导师的意见和建议后，对《关于修订学术型研究生培养方案的基本要求》（附件）进行了修订，现将我校学术型研究生培养方案修订工作安排如下： 一、修订原则与基本要求 参照《关于修订学术型研究生培养方案的基本要求》执行。 二、组织实施 1、由一级学科所在学院牵头组建以一级学科为基本单位的培养方案修订小组，成员应涵盖一级学科中各二级学科，总人数不少于5人。 2、修订后的培养方案需经所有二级学科所在学院学位评定分委员会审议通过后，提交学部委员会审议，最后由研究生处统一组织论证。 三、时间安排 1、5月20日前，各一级学科培养方案修订小组完成培养方案修订工作； 2、6月10日前，各学院学位评定分委员会、各学部委员
会完成培养方案审议工作；各学院提交审议通过的培养方案纸质版和电子版； 3、6月20日前，研究生处组织开展培养方案论证工作。 研究生培养方案是研究生教育的根本性指导文件，望各学院、各学位点高度重视，认真领会此次培养方案修订工作的精神，并至少参考4所相关高校相同学科、专业的研究生培养方案，制订出科学、合理的学术型研究生培养方案。 联系电话：2057181 附件： 1.关于修订学术型研究生培养方案的基本要求 2.各一级学科培养方案修订工作牵头单位一览表 3.硕士、博士研究生培养方案的格式要求和课程设置表 4．石河子大学研究生课程编码说明、石河子大学研究生课程简介、教学大纲、课程目录编写说明及格式 研究生处 2015年5月7日
附件1： 关于修订学术型研究生培养方案的基本要求 为更好地适应我国学位与研究生教育改革发展的新形势，贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》，根据《中华人民共和国学位条例》及其实施细则、《学位授予和人才培养学科目录》（2011年），现对我校学术型硕士、博士研究生培养方案进行全面修订，新版《学术型研究生培养方案》自2015级研究生开始实施。 一、基本原则 本次研究生培养方案的修订，须紧密结合学校发展战略，大胆借鉴国内外先进的研究生培养经验和管理模式。以提高培养质量为核心，根据明确目标、分类指导、优化课程、整合资源的原则，进一步加强研究生培养过程管理，加强研究生获取知识能力、创新能力和实践能力的培养。 1、把握学科内涵、突出学科特色、体现学科水平。具有一级学科授权的学科，应按一级学科修订研究生培养方案。无一级学科授权的学科，鼓励其参照一级学科修订培养方案。充分发挥一级学科、学院、学部在研究生培养和学位授予质量保证体系中的重要作用。 2、学术型研究生培养方案中一级学科名称、代码以2011
科技动态-石河子大学科研处
石河子大学 科技动态 2006 年第 3 期（总第 11 期） 石河子大学科技处主办 2006年12月 科技要闻： 1、经教育部的资格审查及组织专家进行网上评审，我校2006年度教育部工程研究中心建设项目“绿洲农业工程与信息化”正式立项，教育部工程研究中心是国家创新体系（大学）的技术创新基地，是“985工程”和“211工程”科技创新平台建设的重要组成部分。它的建设和运行为我校通过技术集成创新提供工程化技术成果、培养科技创新人才和一流的技术创新开发队伍、推动行业技术进步提供了广阔的舞台。这标志着我校科学技术研究走上了一个新的台阶。 2、经国家自然科学基金委员会评审，我校申报的2006年度国家自然科学基金项目共有9项获得资助，资助经费达174万元。 3、日前，由我校国家级星火科技培训基地申报的2006年国家级星火计划项目“温室大棚蔬菜高效生产技术培训”正式批准立项。温室大棚蔬菜高效生产技术，是一个科技含量较高的产业，受管理技术的影响程度比自然农业大得多，生产者需要有较高的素质。“温室大棚蔬菜高效生产技术培训”项目的实施将对从事温室大棚蔬菜生产的技术人员及生产者进行培训和教育，提高温室大棚蔬菜产业的管理与生产技术水平。可为实现兵团农业增效、农民增收、推动兵团农业结构调整、提高城乡居民生活水平及促进社会繁荣和稳定提供保障。
4、我校王维新教授申报的项目“棉花打顶作业机械中试与示范”获得批准立项，资助经费50万元。据悉，今年国家农业科技成果转化资金项目根据专家评审意见，确认477个项目予以正式批复立项，其中高校作为承担单位的仅有55项。此项目的实施在很大程度上节省了人力资源，在一定程度上解决了棉花生产过程中劳动力不足的难题，并且能有效的提高棉花成桃率，尤其是棉株中部的成桃率，有利于机采棉，且棉花产量无明显变化。工作性能稳定，可满足不同高度棉花打顶的需求，从而达到了棉花打顶作业的农艺要求，极大的促进了新疆棉花产业的发展。这是我校自2003年以来第三次获得国家农业科技成果转化资金支持。 5、近日，从科技部传来喜讯，由我校绿洲生态农业重点实验室张旺锋教授主持的2006年国家973计划前期研究专项课题“新疆绿洲长期连作棉田重要生态过程的演变机制及调控对策”批准立项，资助经费70万元。这是我校自2001年以来第六次获得此计划项目资助。“新疆绿洲长期连作棉田重要生态过程的演变机制及调控对策”课题立足于新疆绿洲生态农业特色，针对荒漠绿洲农业土肥水等可控性强、集约经营和现代农业管理的特点，对荒漠绿洲农田生态系统的重大科学问题作深入研究。在实现荒漠绿洲区农田生态系统光、热、水、土及技术等资源优化配置的前提下，研究荒漠绿洲长期连作棉田生态系统生产力提高的机理及调控措施，建立绿洲农田棉花高产、资源高效、环境质量改善的多目标调控理论。该项目的实施对丰富和发展绿洲农作制度、指导干旱区发展棉花生产具有重要意义。 6、11月21日，石河子大学会计学会、珠算协会在图书馆学术报告厅召开了2006年度学术年会。全校200余名财务管理工作者参加了会议。郁兴德副校长出席开幕式并讲话，科技处谷新
农业研究所实习报告(完整版)
报告编号：YT-FS-4928-12 农业研究所实习报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
农业研究所实习报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 本人于20xx年7月底在广东省东方剑麻集团有 限公司东方红农业研究所实习至今，通过实习，对我 国剑麻产业的发展现状和存在问题有了一定的了解， 并对剑麻有了更深层次的认识。 一、实习单位简介 广东省东方剑麻集团是一家以剑麻名优产品为龙 头，骨干企业为主体，农、工、贸一体化，产、供、 销一条龙综合经营的国有大型企业。而其领导下的农 业研究所是一家集科研、生产为一体的剑麻专业研究 所，创建于1956年，是我国唯一一家剑麻研究所，集 科研与生产经营于一体，为我国剑麻产业发展做出了 重要贡献。 现有在职人员62人，其中科技干部6人，管理人
员3人，试验辅助工10人，生产工43人；大专及本科学历6人、中专学历2人、高级工程师1名、助师6名、技术员1名。拥有耕地面积2567亩，其中剑麻试验基地和生产示范基地分别为240亩和2170亩，其它200亩。 科研主要从事剑麻选育种、高产栽培、病虫草害防治技术及剑麻生产专用机械的研究（研制）、创新、示范与应用推广。近年来每年承担国家农业部或省项目多个，并先后与华南农业大学、中国热带农业科学院等多家高等院校院所合作攻关，如开展剑麻粉蚧虫生物学特性、发生规律和综合防治技术（包括天敌、生物多样性等一系列防治技术）、剑麻滴灌（水肥药一体化）技术、剑麻选育种等项目的试验研究，特别是20xx年来在麻类体系及专家的支持和指导下，本所加大对产业热点难点问题进行攻关，已取得一定成效。 二、实习内容 （1）认识阶段 初来单位那几天，什么对我来说都是陌生的。工
中国农业核心期刊最新影响因子(中国科技信息研究所)[001]
农艺学、园艺学类期刊序号刊名影响因子1草业学报2.9082色谱1.9263植物生态学报1.8704分子催化1.7295应用生态学报1.6406生态学报1.6067土壤学报1.550环境科学研究1.53189分析化学1.529中国环境科学1.4571011作物学报1.43112草业科学1.39313农业工程学报1.34714生物多样性1.28415中国水稻科学1.18916植物营养与肥料学报 1.16317中国农业科学 1.15418中国科学生命科学1.15219草地学报 1.138环境科学 1.1252021Cell Research1.09922分析试验室1.09623中国草地学报1.092自然资源学报1.08324环境监测管理与技术1.0802526分析测试学报 1.08027生态学杂志 1.039环境科学学报1.0332829林业科学1.026农业环境科学学报1.02430生态与农村环境学报1.0183132园艺学报1.01433中国生态农业学报 1.01134中国土地科学 1.00335水土保持学报1.00336中国油料作物学报0.99037中国农业气象0.98838核农学报0.977资源科学0.9573940中国烟草科学0.942长江流域资源与环境0.94141生态环境学报0.9334243江苏农业学报0.93344西北植物学报0.92145物理化学学报0.92046棉纺织技术0.91947植物遗传资源学报0.91048棉花学报0.90349遗传0.89051果树学报0.881生态毒理学报0.86752 53分子植物育种0.861化工环保0.8285657环境化学
石河子大学2016级研究生《试验设计与数据处理》
石河子大学 2016至2017年第1学期 2016级硕士生《试验设计与数据处理》试题 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 1、某钢厂为了研发弹簧用镍铜合金代用材料，优选8%磷青铜生产中的加工度A 与退火温度B ，以便获得以下四种规格的材料： 第一种 抗拉强度75kgf/mm 2以上 第二种 抗拉强度70kgf/mm 2以上 第一种 抗拉强度65kgf/mm 2以上 第一种 抗拉强度60kgf/mm 2以上 取A 、B 水平如下： 加工度A ：A 1=30，A 2=40，A 3=50，A 4=60（%） 退火温度B ：B 1=150，B 2=200，B 3=250，B 4=300（O C ） 将A 、B 各取四水平，按随机顺序作全面试验，然后随机抽取试样测量其抗拉强度，得数据如下表： B y A B 1 B 2 B 3 B 4 A 1 A 2 A 3 A 4 试分析下述问题： 1）加工度A 、退火温度B 与抗拉强度间的关系式（试配二元三次多项式回归方程） 提示：3033302022 2011011000^ B b A b B b A b AB b B b A b b y +++++++= 2）求出满足第一种到第四种抗拉强度的加工度与退火温度的范围。 2、设有四个自变量1234,,,Z Z Z Z ，拟合线性回归的小区域为：[10,15]，[1,2]，[25,35]，[75,85]，选用78(2)L 正交表作试验计划，试验结果如表2： 自 然 变 量 规 范 变 量 试验结果 y 1Z 2Z 3Z 4Z 1x 2x 3x 4x 15 2 35 85 1 1 1 1 15 2 25 75 1 1 -1 -1 15 1 35 75 1 -1 1 -1 15 1 25 85 1 -1 -1 1 10 2 35 75 -1 1 1 -1 10 2 25 85 -1 1 -1 1 10 1 35 85 -1 -1 1 1 10 1 25 75 -1 -1 -1 -1 试拟合一次回归模型并进行相关回归方程检验。用手工计算后再用统计软件计算，要求
石河子大学延长学习年限学生申请毕业证、学位证工作规范
石河子大学延长学习年限学生申请毕业证、学位证工作规范 （试行） 根据国家学位办相关文件规定和《石河子大学学生管理规定》（石大校发[2010]85号）第三十八条相关规定，延长学习年限学生在延长学习年限的两年时间内达到毕业资格、学位授予条件的学生，经学生本人申请，学生所在学院审核、教务处复核，符合条件者予以办理毕业证或学位证。 1、根据国家学位办关于学士学位证书颁发日期与毕业证书打印日期一致的要求，我校延长学习年限学生申请毕业证和学位证同步进行，同时审核，同时办理。 2、根据《石河子大学学生管理规定》，我校自2006年起实行本科生的弹性学习年限管理，四年制本科生在校最长学习年限六年，五年制本科生在校最长学习年限七年。延长学习年限学生每年有两次申请、办理毕业证和学位证的机会，即每年上半年5申报、6月办理，下半年10月申报、11月办理。 3、学位授予条件按照《石河子大学学士学位授予实施细则》（石大校发[2010]86号）文件执行。 4、延长学制学生参加清考工作的程序： （1）、延长学制学生向学院申请，填写《石河子大学延长学习年
限期间重修考试申请表》（一式两联）； （2）、学院进行资格审查（是否办理申请延长学制手续、是否缴费），通过学院初审后报教务处教务科审核。 （3）、由学院依据教务处审核签字的《石河子大学延长学习年限期间重修考试申请表》上报参加清考名单。 （4）、教务处统一安排考试时间、统一组织考试。 5、延长学习年限学生经补考仍未通过的课程，再延长学制期间内，如申请再次参加考试，需学生再次办理相关手续（到计财处办理缴费、到学院教科办、教务处教务科办理资格审查手续）。 6、未办理考试手续或需交费而未交费的同学，将不予领取准考证或不予记载其该次考试成绩。 7、对于达到毕业资格、学位授予条件的学生，由学生所在学院进行资格审查，并于每年5月或10月对拟申报学生进行公示一周后，统一上报《延长学习年限学生毕业资格审核汇总表》。 8、教务处对延长学习年限拟办理毕业证、学位证的学生进行复核，并提交学校学士学位评定委员会进行审核。最后按照毕业证、学位证书办理相关程序统一办理。 附件： 1、《石河子大学学生延长学习年限申请表》