“我爱我校,我爱我家”主题班会

“我爱我校,我爱我家”主题班会
“我爱我校,我爱我家”主题班会

八(18)班“我爱我校,我爱我班”主题班会台词

A:尊敬的家长,

B:敬爱的老师,

A:亲爱的同学们。

合:大家上午好!

A:我班的口号是:(2遍)

B:今天我们很高兴开展“我爱我校,我爱我班”主题班会。

A:我爱我校,她是带给我温暖的港湾。

B: 我爱我班,她是伴我成长的乐园。

A:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯。

B:我爱我班,她是我走向成功的大道。

A:家是我们成长的摇篮,我们每位同学都爱自己的家,而学校、班级则是我们共同的家。

B:首先让我们一起欣赏学校风景。(放图片)

(知校知班)A:欣赏完风景,接下来测一测同学们对我们的家的了解程度,看白板举手抢答。(放问题)

B:通过刚才的抢答,可以看出同学们对学校、班级了如指掌,爱校、爱班之心可见一斑。

A:同时也充分体现出我校、我班的实力!

合:这也让我们发出感慨:我爱我校,我爱我班!

(爱校爱班)B: 在过去的一年多里,我们成熟了、懂事了。我们在实验学校学习、生活、成长,健康向上的校园生活使我们的综合能力得到锻炼提高。

A: 我们成长中的点点滴滴,都离不开学校对我们的精心培养。

合:我们爱实校,我们赞美实校。

B:请欣赏廖玉莲、刘玉婷、陈紫瑶等同学带来的《》掌声欢迎。

A:我们的校园是美丽的,作为校园的主人我们更应该做到爱护校园的环境,为校园的美丽贡献我们的一份力量。

B:同时,我们要进一步理解《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,增强班级凝聚力,把规范的要求内化为自己自觉的行为,做一个文明守纪、诚实守信、

勤奋向上的学生。

A:接下来测试“文明习惯知多少”。看白板抢答。(放问题)

B:刚才的抢答让我们加深了对文明礼仪的认识。我们每一个实校的学生都要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

A:接下来让我们一起来看看校园内一些不文明的行为,请同学们说出这些不文明行为的名称。(放图片)

B:不好的行为习惯我们要鄙视。

A:不好的行为习惯我们要唾弃。

合:让我们一起来改掉自己身上不文明的行为,从自身做起,从小事做起,以自己的实际行动来爱我们的学校!

B:我们的班集体也像一个大花园,每位同学都是其中的一花一草,只有大家尽力展现自己,才有集体的盎然春色。

A:前半学期,很多同学都为班集体做出了贡献。下面小组讨论“怎样为班级争光”,时间5分钟,讨论结束后行政组长代表本组汇报成果。

B:同学们说得很好。同时班级的发展还离不开老师的谆谆教导,我们在老师的启迪下提高,在老师的爱心里成长。

A:人们常说名师出高徒,能在名师的指导下学习是所有学子最大的幸福。

B:我们是幸福的,因为在我们身边的老师个个都勤勤恳恳、认真负责。语文老师,黄老师…

A:我们的老师没有名师架子,看上去是那么的平凡、朴素,他们在工作中默默地奉献着。

B:在我们的身边,老师有许许多多温馨的语言感染着我们。

A:在我们的身边,老师有许许多多感人的话语激励着我们。

下面请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了!》。

B:掌声欢迎班主任讲话。

A:班主任的殷切期望,请大家牢牢记住,让我们以实际行动继续为班集体增光添彩,用爱心共筑美丽的校园,共筑美丽的班级。

B:下面请全体同学起立,让我们齐唱班歌《有用的人》。

合:“我爱我校,我爱我班”主题班会到此结束!感谢各位老师和家长的光临!

《我爱我校》主题班会串词

《我爱我校》主题班会串词 班主任宣布班会开始,并邀请四位主持人上台。 女:敬爱的老师老师 男:亲爱的同学们 和:大家好!欢迎大家走进初二(1)班《我爱我校我爱我师》主题班会课堂 1:同学们,我们的校园是美丽、和谐的,当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园是,我们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词词美文。勤奋博学、进取争先,成了我们温中每个学生的追求。 2:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭,学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我。 传:我们学校是人才的摇篮。金秋十月,桂花飘香,这是一个令人热血沸腾的收获季节,我们收获着希望。 燕:我们的学校是模范特色学校的样板。通过努力,我校参加的各项比赛均取得优异成绩,不仅成绩优异,而且多才多艺,真可谓人才济济,桃李满天下。王:我们的学校还有很多值得我们去说,去夸。 传:下面请欣赏快板,《夸夸我们的校园》,大家欢迎》 《夸夸我们的校园》(快板)(不行就拍手) 齐:竹板声声响连天, 大家一起笑开颜。 今天不把别的说, 夸夸我们的好校园,好——校——园。 甲:校园美,校园靓, 校园一派新气象。 绿树环绕花儿香, 景色怡人心欢畅。 乙:办学目标方向明, 以人为本铸师魂。 校本课程创特色, 综合实践展技能。 甲:五育并举德为先,

思想建设走在前。 学会生活学做人, 爱国爱民记心间。 乙:课程改革力图新, 一切全部为学生。 自主探究加创造, 合作务实又求真。 甲:质量年,提质年 我校提质有新招 强管理,重科研 领导带头起模范 师生热情空前高 方方面面有成效 齐:有——成——效。 校园好,好校园, 校园处处换新颜。 文明之花遍地开, 良好风尚能体现。 教育改革结硕果, 各门学科重实践。 德智体美齐发展, 活动丰富乐无边, 乐-——无-——边。 乙:文明之星讲文明, 白鸽使者讲奉献。 文化艺术进社区, 科技创新敢争先。 甲:学《守则》,明《规范》,养成良好的习惯。 安全教育牢牢记, 遵纪守法人人赞。

我爱我校我爱我家主题班会

八(18)班“我爱我校,我爱我班”主题班会台词 A:尊敬的家长, B:敬爱的老师, A:亲爱的同学们。 合:大家上午好! A:我班的口号是:(2遍) B:今天我们很高兴开展“我爱我校,我爱我班”主题班会。 A:我爱我校,她是带给我温暖的港湾。 B: 我爱我班,她是伴我成长的乐园。 A:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯。 B:我爱我班,她是我走向成功的大道。 A:家是我们成长的摇篮,我们每位同学都爱自己的家,而学校、班级则是我们共同的家。 B:首先让我们一起欣赏学校风景。(放图片) (知校知班)A:欣赏完风景,接下来测一测同学们对我们的家的了解程度,看白板举手抢答。(放问题) B:通过刚才的抢答,可以看出同学们对学校、班级了如指掌,爱校、爱班之心可见一斑。 A:同时也充分体现出我校、我班的实力! 合:这也让我们发出感慨:我爱我校,我爱我班! (爱校爱班)B: 在过去的一年多里,我们成熟了、懂事了。我们在实验学校学习、生活、成长,健康向上的校园生活使我们的综合能力得到锻炼提高。 A: 我们成长中的点点滴滴,都离不开学校对我们的精心培养。 合:我们爱实校,我们赞美实校。 B:请欣赏廖玉莲、刘玉婷、陈紫瑶等同学带来的《》掌声欢迎。 A:我们的校园是美丽的,作为校园的主人我们更应该做到爱护校园的环境,为校园的美丽贡献我们的一份力量。 B:同时,我们要进一步理解《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,增强班级凝聚力,把规范的要求内化为自己自觉的行为,做一个文明守纪、诚实守信、

勤奋向上的学生。 A:接下来测试“文明习惯知多少”。看白板抢答。(放问题) B:刚才的抢答让我们加深了对文明礼仪的认识。我们每一个实校的学生都要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 A:接下来让我们一起来看看校园内一些不文明的行为,请同学们说出这些不文明行为的名称。(放图片) B:不好的行为习惯我们要鄙视。 A:不好的行为习惯我们要唾弃。 合:让我们一起来改掉自己身上不文明的行为,从自身做起,从小事做起,以自己的实际行动来爱我们的学校! B:我们的班集体也像一个大花园,每位同学都是其中的一花一草,只有大家尽力展现自己,才有集体的盎然春色。 A:前半学期,很多同学都为班集体做出了贡献。下面小组讨论“怎样为班级争光”,时间5分钟,讨论结束后行政组长代表本组汇报成果。 B:同学们说得很好。同时班级的发展还离不开老师的谆谆教导,我们在老师的启迪下提高,在老师的爱心里成长。 A:人们常说名师出高徒,能在名师的指导下学习是所有学子最大的幸福。 B:我们是幸福的,因为在我们身边的老师个个都勤勤恳恳、认真负责。语文老师,黄老师… A:我们的老师没有名师架子,看上去是那么的平凡、朴素,他们在工作中默默地奉献着。 B:在我们的身边,老师有许许多多温馨的语言感染着我们。 A:在我们的身边,老师有许许多多感人的话语激励着我们。 下面请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了!》。 B:掌声欢迎班主任讲话。 A:班主任的殷切期望,请大家牢牢记住,让我们以实际行动继续为班集体增光添彩,用爱心共筑美丽的校园,共筑美丽的班级。 B:下面请全体同学起立,让我们齐唱班歌《有用的人》。 合:“我爱我校,我爱我班”主题班会到此结束!感谢各位老师和家长的光临!

【精品】我爱我家主题班会活动记录

【关键字】精品 《我爱我家》主题班会活动记录 《我爱我家》主题班会活动记录 教学目的: 通过本次主题班会,进一步增强学生的日常文明礼仪意识、。 教学设计: 由本班同学自编自演的四部小品引出班内存在的一些不文明现象,由同学们讨论,以达到教育学生的目的。在讨论中穿插文艺节目、诗歌朗读、智力问答以活跃班会气氛。 教学过程: 板书本次主题班会的主题。 我爱我家 主持人甲:我代表高二(10)班45名同学欢迎各位来宾的光临。我们高二(10)班是一个大家庭,在这个大家庭里,我们从分享受着它带给我们的欢乐。它不仅为我们提供一个良好的学习环境,也让我们感受到了家的感觉――一种温馨和睦的感觉。在课堂上,活跃的课堂气氛,使我们感到学习并不是一种苦差事,而是一件轻松愉快的事情。在学校的各项活动中虽然没有取得过第一、第二,但全班同学能团结一心、积极进取为班级争得荣誉,请大家回顾一下高中阶段我们这个家庭所取得的成绩?(学生自由发言列举本班成绩)主持人乙:正因为我们的家庭成员的凝聚力、上进心才使得我们的家庭取得了这些荣誉。这一切的一切,使得我们更爱我们的家,我们要奉献出更多的爱使我们的家更美好。但是,金无足赤,我们这个家庭仍有一些同学在破坏我们家庭的形象,为此,今天我们在这里举办了这次“我爱我家”的主题班会:: 主持人甲:我们全班45位同学生活在高二(10)这个家庭里,我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象,由于我们这个家庭的另举李,都将影响到我们对家的感情。下面请看由秦刚同学编导的小品《快乐的一天》。 小品《快乐的一天》的表演 主持人甲:精彩的小品看完了,我想请各位同学们谈谈造成这样后果的原因是什么? 同学发言。 主持人乙:通过大家的讨论,我们知道了要让家有好的精神风范就要注重日常的文明礼仪。我们生活在这个大家庭里,还要有良好的卫生环境,这样才能使大家在一个干净、明朗的环境里学习。下面请欣赏由许艳会同学编导的小品《扫地》。 小品《扫地》的表演 主持人甲:小品看完了,下面我想请同学们谈谈自己如何看待劳动卫生的? 同学发言。 主持人乙:大家讨论得很激烈,请(许艳会)同学为我们朗诵一首() 主持人甲:有了好的学风、好的环境,但如果你的衣着与众不同,甚至出格,不仅会这

精选最新我爱我家主题班会主持词

主持人:张z、顾z、沈z、凌 张:爱是人类最真挚的情感,他打开了一扇扇心灵之窗,透过这扇心灵的窗,我们看到了文明与愚昧的区别,看到了纯朴和虚荣的距离。 顾:对啊!有缘千里来相会。 凌:只有爱才会让现在的家人团聚。 沈:只有爱,才会让世界更美好。 张,顾,凌,沈:___年第一学期桥长中学,预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。 顾:首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。 凌:我们已经度过了金色的童年,到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由上官易同学带来的'口风琴独奏《世上只有妈妈好》。 沈:欣赏完了动听的音乐,我想同学们都有对家的感受和感想。下面请同学谈一谈。(请两三位同学谈一下) 顾:现在不得不面对现实,下面请看由陈国君,张隆,童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。 张:从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的危害。我们应该把精力放在学习上,因为现在正是读书的大好时光。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。 凌:神奇的魔术表演完了,请听由凌玲,沈千依,俞薇,钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。 沈:是不是很好听!来点掌声鼓励一下!我爱我家——我的校园,我的班级 在这个家庭里,我们拧成一股绳,互相包容,取长补短,就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。我要为这个家增添新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。 顾:班级是个大家庭,需要每一个同学互相关爱,大家都要精心地呵护这个集体,把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱护公物开始做起,前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象,希望大家引起注意。同学之间应该融洽相处,要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了,在这个大家庭中对发生过的一些事情,同学感触颇多。(请同学谈感受)

我爱我校主题班会教案

文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. “我爱我校”主题班会 三年段 活动目标: 1、通过班会课的学习,激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯,会影响学校的环境。 2、让同学们意识到,我们应该从点滴做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。 3、通过爱校,激发学生的爱班集体的热情,做个文明守纪的学生。 活动过程: 一、活动引入 同学们我们都知道“蓝天是白云的家”、“清清河水是小鱼的家”、“辽阔草原是牛羊的家”、“茂密森林是小鸟的家”,那我们的家在哪里呢?附小一分校是我们的家。 二、欣赏美丽校园 1、组织学生一起来感受美丽的校园图片 2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受 三、说一说 1、说说你在校园里看到的不文明的现象 每天清晨,当我们迎着阳光,高兴的踏进我们优美的校园,宽敞的教室,我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。同学们那良好的卫生习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是,在美好的背后,还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……(看图片) 2、你知道的关于“校园环境”的故事吗?讲述关于“垃圾桶的故事”。 3、请同学们不要破坏学校的公共设施及装饰。 保护校园环境,只是爱学校的一小步。让我们从这一小步开始,从点点滴滴做起,为学校的美丽贡献一份力量。 4、我们应当怎样来爱护我们的校园 (1)请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋,如果可以的话,请你多走几步路,将它们 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

文档收集于互联网,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 送进垃圾箱; (2)请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌; (3)为了花草树木们的健康成长,请不要打扰她们,更不要随意践踏攀折它们; (4)请保护好学校为大家精心设计的公共设施; (5)每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。 (6)尽量不去小卖铺买小食品,减少垃圾的排放量。 (7)吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中,如果附近没有,先拿在手中,或装在衣服里。 (8)在校园中见到垃圾,要将垃圾捡起, 扔入附近的垃圾桶里。 (9)对各班划分值日区,各班负责一块地方,真正做到人人有责。 (10)看到别的同学乱扔垃圾要予以制止,如劝告不听,要向老师反映。 (11)不乱涂乱画,不乱翻学校栏杆,不践踏草坪。 四、朗诵环保儿歌 爱护公物人人夸 小朋友,讲文明, 爱护公物,我能行。 不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。 开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。 雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。 花草树木不攀折,爱护公物人人夸。 爱护公物人人夸! 总结:同学们,校园和教室是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

我爱我家主题班会策划方案

我爱我家主题班会策划方案 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。针对本班学生个性 中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。 (一)、设计目的: 1.了解学生家庭,让学生彼此认识各自家庭成员的个性及贡献,让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。 2.向家庭成员表达自己的感激之情。 (3)、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 (4)、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。 (二)、活动准备: 1. 通过填写作业,用口头语言或画面表现家庭成员的个性及贡献;

2. 、邀请父母参加班会活动,请部分家长谢谢对孩子的寄语 3. 向家人写感谢信或图画表达自己对家人的感激之情。 4. 录制家庭生活的dv。 (5)、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。 活动过程: (一)、宣布活动开始: 甲:亲情,人类永恒的话题。 乙:亲情,人间最美的情感。 合:我们每个人都有一个家,我们在家中得到幸福和满足,家是我们永远的乐园;可这个中心地并不是聚宝盆,可以供我们永远享用,而不用付出。现在让我们从了解家人开始,逐步学会对家人表示感激。无论什么时候,家都是我们一生都难以割舍的地方。xx市求精中学初 (二)、十班“我爱我家”主题班会现在开始。 (二)、回顾篇——走进我家

1.学生认真填写“家庭写真”的每一项。 2.结合“家庭写真”所填,用文字或卡通画描述自己对家人的了解。 3.小组交流,选代表发言 (4)、选取几个片段,读家长写的文章。 (5)、播放家庭生活的dv。主持人:家是我们一生都难以忘怀的地方,我们从家里得到了许多,可千万别以为这一切都理所当然。母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候,也十分在意我们的反应,我们不要对他们的付出熟视无睹,不要吝啬对他们说出我们内心的感激,记住啦!赶快,现在让我们对家里人说一声“谢谢” ,把我们的感激写下来,画出来。 5.学生活动,交流 (三)、拥抱篇——体验亲情 (1)、亲情赞颂知多少 (1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。 甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多

(六年级主题班会教案)“我爱我家,我爱我班”主题班会

我爱我家,我爱我班”主题班会 六年级主题班会教案 O才艺表演(舞蹈) 陈淑敏:无论有多少快乐的日子 姜逸公:无论有多少难忘的夜晚 合:我们永远都不能忘怀的是一一我们的家。 让我们一起走进六年二班主题班会《我爱我家,我爱我班》 陈淑敏:家,不只是一栋房子 姜逸公:家是亲人之间真情构筑的港湾,请欣赏小品《渴望》 亲情小品表演《 渴望 》 陈淑敏:啊!太好了,我是含着眼泪看完这个小品的。多少情给爸爸,多少 爱给妈妈。 姜逸公:每个同学都有自己快乐的家,而我们现在生活的六年二班,不也是我们的

快乐老家吗?

陈淑敏:我们的梦在这里扎根发芽 姜逸公:真情在这里酝酿迸发。 陈淑敏:您点燃了我们智慧的火花。 姜逸公:您赋予了我们宽广的胸怀。 陈淑敏:是您用悠久的历史塑造了我们不屈的性格。 姜逸公:是您用鲜艳的队旗指引着我们前进的方向。 金千龙:(播放《我想有个家》)同学们,听过这首歌吗? 李嘉茵:现在哪位同学能说一下:你认为家是什么? (找2――3名同学回答) 金千龙:家是什么?每个人的心里都有答案,是父母子女的幸福相依,是同一个屋檐下的喜怒哀乐。 李嘉茵:我们的家是哪里? 学生回答:六年二班是我家。 金千龙:六年二班是我家,这里盛开友谊花。老师同学是家人,老师是妈妈,同学亲一家。同学们,你们爱自己的家吗? 齐答:爱!

李嘉茵:爱我们的家长吗? 齐答:爱! 金千龙:我们第一小组的同学专门为我们的老师准备了一首诗歌,借以表达我们对老师的感恩之情。 李嘉茵:掌声有请一组为我们表演诗朗诵:《老师,您辛苦了》 陈淑敏: 一支粉笔 点拨知识王国的迷津 一块黑板 记下了老师的无限深情 一个讲台 映着老师的艰辛 三尺脚边 指点通向理想的道路 金千龙:一组的朗诵太精彩了,充分反映乐老师工作的辛苦,我们一起对老师们说:老师辛苦了!

我爱学校主题班会教案三篇

我爱学校主题班会教案三篇 培养学生具有热爱学校的良好道德品质,把对老师对学校的的爱化为前进的动力;下面是小编带来的三篇我爱学校主题班会教案,希望对大家有所帮助! 我爱学校主题班会教案1 教学目标: 1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等,让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、发展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。 2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人,将来报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,以母校为荣,为学校增光添采。 3、情感培养方面:使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生;成为学校的小主人和忠实的守护者。 教学重点: 培养学生具有热爱学校的良好道德品质,把对老师对学校的的爱化为前进的动力; 教学难点:

如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校,珍惜学校的一草一木等; 教学对象: 七、三班全体学生 教学形式:采访、唱诵、访谈、表演、制作。活动准备: 1、多媒体播放视频《课间十分钟》 2、提前邀请各任科老师; 3、准备鲜花若干束; 4、准备制作感恩母校卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等 5、母校平面图,以植树为载体,选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。指着学校的平面图,读出自己的心声 活动过程: 一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》: 主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始。甲:海阳市行村一中,这里是探求新知的乐园; 乙:海阳市行村一中,这里是追求成才的摇篮;甲:这里聚集着最先进的办学设施、

《我爱我家》主题班会

《我爱我“家”》主题班会 信阳市七中余东芳 一、导入(背景音乐《相亲相爱的一家人》) AB尊敬的各位领导、老师、同学们,大家好! A因一份美好的缘分,我们相逢在这里。 B为一个共同的愿望,我们会聚在这里。 AB从此,我们有了一个共同的家,这就是快乐一班。 A我爱这个家,因为它团结友爱、健康向上。 B我爱这个家,因为这里的66个兄弟姐妹互帮互助、相亲相爱。 AB我爱这个家,因为这里有我们青春的迷茫、拼搏的汗水、成功的喜悦。 八一班《我爱我“家”》主题班会,现在开始! 二、一起走过的日子 A从军训到现在,从相识到相知,我们携手同行,快乐相伴。 B回首往昔,那一串深深浅浅的脚印记录着我们的成长。一起走过的日子,我们怎能轻易忘记? A翻开记忆的相册,往事款款地浮现在我们眼前。还记得身着迷彩,英姿飒爽地走过主席台吗?还记得运动会上拼命呐喊、汗洒跑道吗?还记得烛光里生日的祝福、泪光闪动吗?还记得操场上赈灾义卖热火朝天吗?还记得那些缤纷的梦想、温馨的小纸条吗? B打开往事的画卷,哪一幕是你心中最美的风景呢? (同学们深情讲述背景音乐钢琴曲《致爱丽丝》) A这些紧张的、激动的、温馨的、感人的一幕幕,我们怎能忘记? B还有更多的点点滴滴,我们同样珍惜。 A我们一起来看一组镜头吧! (每张照片一句解说词) 1、看!他们向军训交上了圆满的答卷。 2、我们一起跳跃,我们一起欢笑 3、洗刷刷,洗刷刷,劳动最光荣! 4、创建卫生城市,也有我们的一份功劳哦!

5、让我们的梦想飞起来! 6、心有多大,舞台就有多大! 7、缤纷的梦想、温馨的家园 8、看!小灯泡亮了! 9、你看,洪宝像不像白雪公主? 10、英姿飒爽的跆拳道高手展示了淑女的另一面。 11、街舞王子联欢会上秀了一把 12、快乐的一班的讲坛,我们自己的百家讲坛 13、寻找童年的快乐,看!两只苗条的小天鹅在草地上翩翩起舞! 14、运动场上有我们矫健的身影!多么漂亮的动作! 15、这是我们美丽而温馨的教室,看看我们的座右铭! 16、放飞梦想,唱响青春,花开正是读书时 17、嘘!考试进行中! 三、集体因你更优秀 ——你是我心中的一颗星 A太多的往事,我们难以忘记 B太多的人,我们永远铭记 A每滴小水滴只有融入集体才不会干涸 B集体也因每滴晶莹剔透的小水滴而更加璀璨夺目 A因为有了你、我、他才有了快乐一班这个温馨的家 B不要吝啬你的赞美,夸夸那些默默为集体做贡献的同学吧!谁是你心中灿烂的一颗星呢?请大家畅所欲言。 A有了每颗星的光芒,才有银河的璀璨 B有了每一个同学的努力,才有了我们班级的优秀 A看!这是我们的荣誉墙 B在课前一支歌比赛中我们班获得了二等奖 A在军训会操中,我们班获得了一等奖 B在运动会中我们获得了团体总分第三名,并两次获得“道德风尚奖” A在河南省校讯通读书活动中,我们班涌现出了两位阅读天使,我们的余老师被

我爱我班主题班会课件

我爱我班主题班会课件 活动目的: 培养学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班集体,愿意为班集体做贡献,共同营造一个良好学习氛围的班集体。 问题分析: 经过和学生一年多的接触,发现一些学生的集体意识较差,例如,有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作;某些同学做事比较散漫,责任心不强。因此,召开“我爱我班”的主题班会,目的就是为了培养学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班集体,愿意为班集体做贡献,共同营造一个良好学习氛围的班集体。 活动准备: 1、搜集一些与本节活动课相关的信息:包括诗朗诵、歌曲等。 2、课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 3、与家长沟通,让家长配合教师的工作。 活动人员: “八四班”全体58名同学。 主持人:2人

活动过程: 分为三个章节:“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来” 一、引入 主持合:“人心齐,泰山移。”。一个优秀的班集体,要靠大家的关爱;要靠大家的努力;要靠团队的合作;才能获得成功。 八年级四班主题班会现在开始。 主持1:一颗颗星,组成了耀眼的银河, 主持2:一滴滴水,汇成浩瀚的大海, 主持1:一棵棵树,组成茂密的森林, 主持2:一粒粒沙,聚成无边无际的沙漠, 主持1:我们每一个人都是集体的一员。一个个同学,组成了团结的班集体。 主持2:下面有请△△同学表演一个小节目: 古代有一个国王,临死前把他的几个儿子叫到一起,先分别给他们一人一根筷子,说:“你们折一折。”,几个人一折,筷子就断了。然后,国王又给他们一人一把筷子,说“你们再折一折。”,这下,他们谁也没有折断。于是,国王叮咛他们说;“你们弟兄以后一定要团结一心,只有这样,才会集中各自的力量,永远立于不败之地。”

主题班会-我爱我家

主题班会-我爱我家 1、通过活动,让学生体验真情,培养学生热爱班集体,增强集体凝聚力. 2、激发学生热爱伟大祖国的思想感情. 3、锻炼学生表达情感的个性. 才艺排练等. 主持人A:无论有多少快乐的日子 主持人B:无论有多少难忘的夜晚 合:我们永远都不能忘怀的是——我们的家 让我们一起走进XX班主题班会《我爱我家》 一、爱的港湾 主持人A:家,不只是一栋房子 主持人B:家事亲人之间真情构筑的港湾,请欣赏小品《渴望》. 略. 主持人A:啊!太好了,我是含着眼泪看完这个小品的.多少请给爸爸,多少爱给妈妈,请听歌曲《梦里有个温暖的家》 主持人B:每个同学都有自己快乐的家,而我们现在生活的刘垓子镇中学,不也是我们的快乐老家吗? 二、刘垓子镇中学——我的家

主持人A:下面请两组分别选派4名同学,来参见新团章知识竞赛,题型分抢答题和风险题,风险题可选50分或100分,答对加分,答错扣分. 主持人B:小明今年刚满12岁,学习成绩优异,品学兼优,同学们都劝他入团,但是当他向团组织申请入团时,组织却没有批准,团组织为什么没有批准? 甲A同学答:因为团章规定,必须在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年才可以入团.而小明不满十四周岁,所以他现在不能入团. 主持人A:回答完全正确,给甲组加100分. 主持人B:团的基本知识包括哪些内容? 乙A:团的基本知识是指共青团产生发展的历史,共青团的性质与与任务以及团的自身建设中所应贯彻的基本要求,这是一个团员所应掌握的最起码的知识. 主持人B:回答完全正确,给乙组加100分. 主持人A:甲组请选题,100分,请听题:团的十五大对《团章》做了哪些主要修改? 甲B:在总则里,加入了“中国特色社会主义”、“三个代表”、“与时俱进”、“团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量.”“坚持党建带团建,把党的要求贯彻落实到团的建设中,使团的建设纳入党的建设总体计划.”“坚持把竭诚

校园是我家-我爱我家主题班会

校园—我爱我家从我做起主题班会 班会目的: 通过学习,教育学生从小就要讲究卫生,爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣,不讲卫生可耻的思想。 班会形式:讨论、表演等形式。 班会过程: 教师讲话:同学们,你们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足,觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系,其实,良好的生活习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会,下面我宣布一年级《校园—我爱我家从我做起》主题班会现在开始。 一、请听故事《恩格斯爱清洁》 听了这个故事后,你们觉得应不应该向恩格斯学习呢?学习他什么呢? 二、情景剧表演 第一组:随地吐痰第二组:乱仍果皮纸屑第三组:指甲长穿戴不整洁 观看后,讨论他们这样做对不对?为什么?

三、1、欣赏歌曲:女生小合唱《我是一个粉刷匠》 板书:穿戴整洁,经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。(师领读二遍,指导背诵) 四、联系实际: 1、那么我们的第2个家——一年级要从哪些方面来注意呢? 生答: ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。 ④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。 ⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。 2、评选出班级的卫生最佳标兵。讲一讲他们的故事。 师:我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。 五、活动总结: 我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的班会课,使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯,要我们从小事做起,时时

2016我爱我家主题班会主持稿

2016我爱我家主题班会主持稿 我爱我家主题班会主持稿 家是一个集体,集体中的每个人都互相关心团结友爱,可以解决很多无法解决的问题,下面由第一公文网整理我爱我家主题班会主持词 我爱我家主题班会主持稿 一、活动目的: 以集体主义教育为核心,以团结向上、努力学习、互相帮助为主题,引导学生从身边小事和细微之处做起,群策群力,互相督促,互相帮助,从而唤醒学生的自主意识和责任意识,培养学生的责任感和集体荣誉感,为创建良好的班集体尽一份力,努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。 二、活动准备: 1.心形大卡纸一张,心形便利贴37张,游戏用纸六张。 2.训练主持人,练读诗歌,排练哑剧,排练歌曲,搜集资料。 3.学生分组,共6组,每组安排一位小组长。 三、活动过程: (一)班主任、主持人讲话,宣布活动开始 师:同学们,爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。父母的爱,为我们营造温暖的家;老师的爱,为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长!今天的主题班会即将开始,下面,大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。 主持人开场白:(翟潇)如果说,青青的松林是蘑菇的家,那蔚蓝的天空就是白云的家。(张妍)如果说,广阔的牧场是牛羊的家,那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。(合)而我们的家,就是这温暖和睦的七(2)班。(翟潇)这个家,有我、有你、有他。(张妍)我们36位同学与老师在这个集体中,相亲相爱,亲如一家。下面,(合)请同学们一起欢唱我们的班歌,拉开我们今天主题班会活动——"我爱我家"的序幕。 (二)活动过程 1.歌声激情 ①师生齐唱班歌《相亲相爱一家人》

②主持人:(翟潇)我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同,有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。(张妍)大家的性格也都各不一样,有活泼的、有文静的;有外向的、有内向的......(合)离开小学,步入中学,我们36位兄弟姐妹聚集到一起,与和蔼可亲的老师,手拉手,心连心,共同经营咱们这个家。(翟潇)瞧,这就是我们的"全家福"。(出示照片"全家福") (张妍)同学们,目前我们家良好的风气已初步形成,要使我们这个大家庭永远幸福快乐、/fanwen/1537/温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面,掌声有请吕金平同学为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。 2.故事悟理 ①吕金平同学讲故事《让爱住我家》。 让爱住我家 一个妇人出门回来,看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说:"你们一定饿了,请进屋里来吃点东西吧。" "我们不能一同进去。"一个老人说。 "那是为什么?"妇人感到疑惑。 一个老人指着同伴说:"他叫成功,他叫财富,我是爱。你现在进去和家人商量商量,看看需要我们哪一个。" 妇人进屋和家人商量后,决定把"爱"请进家里。于是,妇人出门问三位老人:"哪位是'爱'?请进来做客。" "爱"老人起身朝屋里走去,另外两位老人接着也跟在后面进来。 妇人感到惊讶,问成功和财富:"你们两位为什么也进来了?" 老人们一同回答:"哪里有爱,哪里就拥有财富和成功,哪里就应该有快乐和幸福!" ②(翟潇):感谢吕金平同学给我们带来的《让爱住我家》,这个故事告诉我们什么道理?把你的感悟与同组同学交流分享。 ③各小组长汇报发言,全班分享。 ④(张妍)小结:是呀,很多人一生都在追逐财富或成功,却忽略了爱。其实,人世间最宝贵的是真情、真爱,只要我们心存真情,心怀真爱,我们的生活就会增添快乐。因此,希望我们在收获真情、真爱的同时,也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。

《我爱我校》主题班会

《我爱我校,我爱我班》 -------主题班会 班级:七4班,班主任:xxx 班会前期准备: 1、组织学生策划班会方案 2、收集资料、制作班会主题课件 活动时间:2015.10.23 活动地点:七4班教室 班会流程: ◆配乐诗朗诵:《有一个地方》(全体成员) ◆开场、宣布班会开始 主持人A:我爱我校,她是带给我温暖的港湾 主持人B: 我爱我班,她是伴我成长的乐园 主持人A:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯 主持人B:我爱我班,她是我走向成功的大道 主持人A:下面我们宣布:"我爱我校,我爱我班” 合:主题班会,现在开始!! ◆第一篇章:知校、知班 主持人A:家是我们成长的摇篮,我们每个人都爱自己的家,而学校、班级则是我们共同的家园。下面来看看同学们对我们的家了解多少! 主持人B:有请我班特色栏目主持人刘译文同学 主持人:大家好,这里是“校园、班级知多少”节目小组,我是主持人李扬。比赛规则:我手中有关于我们学校、班级的一些问题,一会儿我来提问,读完题后以我说“开始”,请大家举手做答,答对有奖。工作人员就位。 一、必答题(每小题10分) 1、我校的校歌是?——《追寻希望的太阳》 2、我校的校风是?——博学励志 3、我校小学的学风是?——明礼乐学健美和谐 4、我校中学的学风是?——端品求知创新成才 5、我校的办学理念是?——以美感人以美动人以美育人 以美建校以美立校以美强校 6、我校的办学目标是?——争创“五个一流”,跻身全县名校的行列。 7、我校的标志是?——进校门处的雕塑“追寻希望的太阳” 主持人男:第一轮必答题后,我们来看看各组的得分情况。为了放松一下,下面请欣赏节目: 二、抢答题(每小题10分) 1、我校的校旗是?你能画出来吗? 2、我校的校徽是?你能画出来吗? 3、我校的校花是?含义是?

我爱我家主题班会(10篇)

我爱我家主题班会(10篇) 我爱我家主题班会 我爱我家主题班会1 主题:我爱我家 主持:陈菲儿、王锐杰 教育要求: 通过活动,认识家庭成员的个性及贡献;并用自己的实际行动向家庭成员表达自己的感激之情。 准备工作: 1、诗歌《家》 2、歌曲《我爱爸爸妈妈》 活动过程: 一、主持人发言 我们每个人都有一个家,家是我们爱的中心地,我们心中最美好的愿望都环绕着这个中心地。可这个中心地并不是聚宝盆,可以供我们永远享用,而不用付出。现在让我们从了解家人开始,逐步学会对家人表示感激。 二、亲亲爱爱一家人 1、用文字或卡通画描述自己对家人的了解。 2、小组交流,选代表发言。 三、我爱我家

1、主持人:我们从家中得到最多的是幸福。放学回家有饭吃,衣服旧了有新的换,脏了有人洗,上学前要交学杂费,生病了有人关心等等,为我们提供这一切的家人可是不容易的啊! 2、读家长写的文章,选取几个片段。 3、赶快,现在让我们对家里人说一声“谢谢”,把我们的感激写下来,画出来。 4、学生活动,交流。 5、主持人:家是我们一生都难以忘怀的地方,我们从家里得到了许多,可千万别以为这一切都理所当然。当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候,也十分在意我们的反应,我们不要对他们的付出熟视无睹,不要吝啬对他们说出我们内心的感激! 四、节目表演 1、诗朗诵《家》 2、歌曲《我爱爸爸妈妈》 五、活动延伸 班主任发言:爱家是很具体的,假如一个妈妈不操持家务,又不管孩子学习,我们就怀疑她是否爱家。我们也一样,如果我们天天只是从家里索取,而不为家人付出,能说我们爱家吗?肯定不能。从今天开始,我们来一个“爱家周”比赛,请设计一个计划,要求既能减轻家人负担,又能真切地表达你对家的爱心。我期待大家天天有爱心行动,周周有爱心计划和小结,尽自己的力量为家人减轻负担,为家人带来安慰和幸福。

我爱我的学校主题班会

我爱我的学校主题班会 教学目标: 1、通过班会课中的看多媒体录像、欣赏照片、知识竞赛等,让学生对学校办学历程、办学理念、师资力量、发展前景等有全面的了解;让学生知道校徽、校训、校风等一系列校园文化。 2、通过演讲、诗朗诵、各类发言、小组讨论、采访等形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、学会健体学会做事学会做人,将来报效母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,以母校为荣,为学校增光添采。 3、情感培养方面:使学生深刻了解尊师的内涵,把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力,做一名遵纪好学的好学生;成为学校的小主人和忠实的守护者。 教学重点: 培养学生具有热爱学校的良好道德品质,把对老师对学校的的爱化为前进的动力; 教学难点: 如何用实际行动更好的为母校爱自己的学校,珍惜学校的一草一木等; 教学对象:七、三班全体学生 教学形式:采访、唱诵、访谈、表演、制作。 活动准备: 1、多媒体播放视频《课间十分钟》 2、提前邀请各任科老师; 3、准备鲜花若干束; 4、准备制作感恩母校卡的材料,如卡纸、彩笔、剪刀等 5、母校平面图,以植树为载体,选择自己喜爱的花草树木等写生自己爱校的誓言。指着学校的平面图,读出自己的心声活动过程: 一、导入多媒体视频播放《我爱你——母校》:

主持人宣布《我爱我的学校》主题班会开始。 甲:海阳市行村一中,这里是探求新知的乐园; 乙:海阳市行村一中,这里是追求成才的摇篮;甲:这里聚集着最先进的办学设施、最优秀的师资群体; 乙:在这里寄托着我们的梦想和信念,这里是我们共同的美好的家园!齐:海阳市行村一中初二(3)班主题班会《我爱我的学校》现在开始! 二、我们学校的历程 甲:谁不爱自己的母亲,谁不爱自己的家庭? 乙:谁不曾是莘莘学子,谁又能忘记母校的恩情? 甲:学校是我们成才的园地,我们就像爱护家一样爱护她! 乙:同学们想不想知道,我们学校的诞生过程呢? (播放有关学校建设与发展片断。) 甲:学校因为我们的到来,有了生机活力; 乙:我们因为拥有这样的学校将意气风发! 甲:下面请欣赏一组照片。 乙:这是同学们在平时的生活中拍摄和积累的…… (幻灯出示,配《让我们荡起双桨》音乐,照片有说明文字,自动播放。) 展示照片由三部分组成: 1、一流的硬件设施:放眼世界胸怀祖国的校门口,化学、物理、生物、电脑室,语音室、宽敞明亮的教室,花园式的美丽校园…… 2、优秀的师资团队:老师的图片、宣传资料、上课场景…… 3、丰富的校园生活:吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类比赛、读书演讲比赛等励志教育活动…… 甲:真是不看不知道,一看真奇妙,我们学校的骄人之处确实不胜枚举。 乙:看来,我们对学校的认识还是太少,没关系,我们还有一次机会认识学校。下面进行“爱我知我母校”知识抢答比赛。 三、知我学校,说我学校

《我爱我的家》主题班会

《我爱我的家》主题班会 活动目的: 1.通过活动,让学生体验、发现家庭生活中的“美”。 2.培养学生爱家、爱父母的情感。 活动过程: 一、合唱《让爱住我家》,开场 学生合唱《让爱住我家》 同学们,今天我们班会课的主题是《我爱我的家》,现在让我们共同唱一首好听的歌,拉开我们三年2班班会课的序幕。 二、梳理家庭成员 1.同学们,“家”是一个温暖的地方,当我们饿了,我们就会想到回家吃饭;当我们困了,我们就会想到回家睡觉;当我们被人欺负了,我们又会想到回家去告诉爸爸妈妈……家是我们的港湾,是保护我们的地方,那么家是什么?有亲人的地方就是家,谁能来说说你知道家里的哪些亲人?(学生畅所欲言) 2.(出示课件)我们家里有这么多的亲人!正是有他们的存在,让我们感到很幸福。在这众多的亲人中,与我们最亲,对我们付出最多的是谁呢?(爸爸和妈妈) 3.分享生活中的精彩瞬间 许多小朋友都带来了自己与爸爸和妈妈相处时,有趣的瞬间,谁上来分享呢? 三、介绍自己的父母 1.小朋友们,听过了你们的故事,我也想认识你们的父母,你能骄傲地来介绍自己的爸爸妈妈吗?可以说他的姓名、年纪、做什么工作的等等一些情况,可以在小组里先说说,再说给大家听。 2.小朋友们,你们认为你们的爸爸、妈妈工作累吗?怎么累的?他们这么累是为了什么? 3.每个家庭都是幸福的,你们可能是这样的幸福,也可能是这样的幸福。是他们把我们从这么小的一个小不点,抚养我们慢慢长大,现在已经是三年级的小朋友了。其实他们为我们付出的,远远不止这一些!(出示课件) 四、给父母写几句知心话 1.小朋友们,看过了父母为你们的付出,你们想对爸爸妈妈说些什么? 2.学生说。 3.请学生写下来:好,现在请你们把你们想对爸爸妈妈说的话,写下来,记住。

我爱我家主题班会活动记录

我爱我家主题班会活动记录《我爱我家》主题班会活动记录 教学目的: 通过本次主题班会,进一步增强学生的日常文明礼仪意识、。 教学设计: 由本班同学自编自演的四部小品引出班内存在的一些不文明现象,由同学们讨论,以达到教育学生的目的。在讨论中穿插文艺节目、诗歌朗读、智力问答以活跃班会气氛。 教学过程: 板书本次主题班会的主题。 我爱我家 主持人甲:我代表高二班45名同学欢迎各位来宾的光临。我们高二班是一个大家庭,在这个大家庭里,我们从分

享受着它带给我们的欢乐。它不仅为我们提供一个良好的学习环境,也让我们感受到了家的感觉――一种温馨和睦的感觉。在课堂上,活跃的课堂气氛,使我们感到学习并不是一种苦差事,而是一件轻松愉快的事情。在学校的各项活动中虽然没有取得过第一、第二,但全班同学能团结一心、积极进取为班级争得荣誉,请大家回顾一下高中阶段我们这个家庭所取得的成绩? 主持人乙:正因为我们的家庭成员的凝聚力、上进心才使得我们的家庭取得了这些荣誉。这一切的一切,使得我们更爱我们的家,我们要奉献出更多的爱使我们的家更美好。但是,金无足赤,我们这个家庭仍有一些同学在破坏我们家庭的形象,为此,今天我们在这里举办了这次“我爱我家”的主题班会:: 主持人甲:我们全班45位同学生活在高二这个家庭里,我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象,由于我们这个家庭的另举李,都将影响到我们对家的感情。下面请看由秦刚同学编导的小品《快乐的一天》。 小品《快乐的一天》的表演

主持人甲:精彩的小品看完了,我想请各位同学们谈谈造成这样后果的原因是什么? 同学发言。 主持人乙:通过大家的讨论,我们知道了要让家有好的精神风范就要注重日常的文明礼仪。我们生活在这个大家庭里,还要有良好的卫生环境,这样才能使大家在一个干净、明朗的环境里学习。下面请欣赏由许艳会同学编导的小品《扫地》。 小品《扫地》的表演 主持人甲:小品看完了,下面我想请同学们谈谈自己如何看待劳动卫生的? 同学发言。 主持人乙:大家讨论得很激烈,请同学为我们朗诵一首 主持人甲:有了好的学风、好的环境,但如果你的衣着与众不同,甚至出格,不仅会这个大家庭造成不良影响,甚

我爱我校主题班会

《我爱我校》主题班会教学设计 一、活动目标 1、通过班会课中的欣赏照片、知识竞赛等,让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解;让学生知道校标、校训、校风等一系列校园文化。 2、通过小组讨论、诗歌朗诵、各类发言等形式激发学生热爱学校的热情,增强学生学好文化、报答母校的决心,以自身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添彩。 二、活动准备 1、通过收集阅读资料,对学校的历史、现状作深入了解; 2、准备知识竞赛题目十个。 3、前面黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围在四周,中间空出。后面黑板装饰布置为“我爱我校”宣传板。 4、邀请家长参加; 5、组织学生参观校园环境,并让学生自己拍照; 6、搜集有关学校的录像、图片、资料,选好伴奏音乐; 7、每人写一篇《学校就是我的家》文章; 8、制作多媒体课件 三、活动过程 (伴着《校园的早晨》的乐曲,主持人走向讲台。) 甲:你是喷薄而出的红日,你是满载希望的船。 乙:你是知识的殿堂,你是学生的摇篮。 甲:你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗长成大树。 乙:你是如椽的画笔,绘出国画被人称赞。 合:你是我们美丽的校园。 合:七年级二班,“我爱我校”主题班会,现在开始! 甲:“每天进步一点点”是我们育才中学的校训。 乙:“责任合作创新”是我们育才中学的校风。 甲:“乐学善思合作探究”是我们育才中学的学风。 乙:此时此刻,作为一名“育才人”,我们由衷地感到欢乐和自豪! 甲:这里有着优良的教学环境、有着优秀的师资队伍; 乙:这里寄托着我们的梦想和信念,这里是我们共同的美好家园! 第一篇章:知我学校,说我学校 甲:光阴荏苒,岁月如梭。我们的母校——育才中学已走过了整整57个春秋。 乙:岁月悠悠,源远流长。我校曾数度更名:东村一联中、东村镇第一初级中学、东村街道办事处初级中学、育才中学。 甲:学校绿树成荫,繁花似锦,环境幽静,空气清新,是烟台市花园式学校。 乙:下面就让我们一起看看我们优秀的校园风貌吧:(展示照片) 甲:校园绿树成荫、繁花似锦、环境幽静、空气清新 乙:植物园里郁郁葱葱,花香阵阵;喷泉池里红鲤鱼游来游去,怡然自乐。 甲:我们的学校拥有春的温暖,夏的灿烂,秋的成熟,却没有冬的严寒 乙:她重任在肩!历史的车轮她要推动向前,科学的巅峰她要奋力攀登。 甲:以“改革创新、民主管理、以德治校、科研兴校”为办学理念,以“常规为本、教改引路、向科学要

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