老师我想对你说作文200字(9篇)

老师我想对你说作文200字第一篇：

因办公室不让上网，我今天早起进入您的空间，把您写的日志进行了复制，然后细细阅读，真的能体会您的辛苦和幸福，从您的字里行间留露出您对工作的执着和对学生的负责、爱戴，当读到因中午放学与一位老人接孩子发生误解，我也再次感到了老师这一称谓的神圣和高尚，老师您受委屈啦，好在哪位老人真的理解了您的苦处。

因孩子刚上一年级，我初为家长，出现了恐慌、紧张等一切不良现象，加之工作单位离家远和工作的忙碌，我对孩子缺少了耐心，总因潘睿锟动作慢或习惯不好对他发脾气（因为孩子不会跳绳，我很着急，对他说了伤他自尊的话）殊不知这一切都是父母造成的，今天仔细阅读您的文章我受益颇深，今后我会注意克制情绪，不把工作的情绪带回家，用心对待孩子的成长，配合老师的工作，给他一个健康快乐的童年！

篇五：老师我想对您说

老师，我想对您说：是您教会了我们很多知识，是您把我们从一个不懂事的孩子教育成绅士少年，您就像园丁哺育我们茁壮成长。

老师，我想对您说：是您为了我们连嗓子累都哑了。是您为了我们头发白了一根又一根，您就像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。

老师，我想对您说：谢谢您，我要好好学习，天天向上，用实际来证明，回报您对我的恩情。

老师我想对你说作文200字第二篇：

老师，我想对你说，您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上叫我们新知识，叫我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。

老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。

老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。

老师，你真是太辛苦了！

老师我想对你说作文200字第三篇：

亲爱的书军老师：您好！

老师，也许在您的眼里我不是最优秀的，也不是长得最漂亮的，但是，您对我的关心我至今记忆犹新。

老师，您知道吗？从开学那天起，我发现，您是一个温柔、体贴、善良又关心同学的老师。自从调了位置，您就对近视的同学说：“谁看不清楚要及跟我说，我再给你调”。这候，一股暖流从我心中流过。

老师，您讲课幽默风趣，耐心给我们讲解课文里段落的意思。当有人开小差，您不仅不生气，还耐心教导我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。大家听了以后打瞌睡的同学变精神了，开小差的不再走神，同学们坐得小腰板一个比一个直。

最后，婧祎祝愿您在新学年工作顺利，全家欢乐。

老师我想对你说作文200字第四篇：

老师，我想对你说，您不要对我们要求太高。您知道人是要进步的，不要一开始就把要求定的太高。

老师，我想对您说，您不要给我们留太多的作业。每天都有英语、语文数学的作业，有的候还有思维的作业，这点作业加起来是很多的。有的候作业稍微多一点的候我都要写到八点多，老师我希望您以后少留点作业。

老师，我想对您说，您以后不要再发脾气了，发脾气对身体不好。

老师，我想对您说，当我们失望，请您鼓励我们，给我们自信，让我们能重新扬起风帆破浪前进。

老师，我想对您说，我们就要考试了。老师们轮番对我们“轰炸”，今天两堂数学课，明天三堂语文课，后天。

老师，我想对您说，您是想让我们学习好，可是，也不是一下就学习好呀！我还是那句话：人是要进步的。我希望您能让我们放松一下。

老师我想对你说作文200字第五篇：

老师你是我心目中的园丁，你带我遨游知识的海洋，你教我分辨是非，你教我怎样做一个好人，你还教我做人的道理，你还告诉我别人有困难要帮助别人……

有一次我不想练字，就在这个候，吴老师过来了，她说；“只要肯努力，字一定能写好的。”我本来想说我真的不想写了，但又看见你信任的目光，于是我下定决心要好好练字。

老师，你就像我们的妈妈一样爱护我们，鼓励着我们，严格要求我们，使我们天天向上。老师，我想对你说‘我爱你’。在这第二十七个教师节里，我祝你节日快乐，吉祥如意。

老师我想对你说作文200字第六篇：

六年的小学生活结束。暑假，我一直在想，我未来的班主任会是什么样子呢？是一个严厉而幽默的老师还是……

开学了，我迫切的想看一看我的新班主任。到了班级，您给我的第一印象是非常严肃，和您交往了半个学期证实了这一点。这半个学期，您不仅教我们知识，还教会我们自理。但调皮的我们总不知你的心思，您这样任劳任怨的不都是为了我们吗？在这里，老师我想对您说：老师您辛苦了。

您上课严肃认真。一次，有个同学抄作业，您发现后连同被抄同学的书也给撕了，给我们一个教训。

老师，您也有幽默的一面。您给我们讲有理数的候，说：不是你因为班主任姓李就叫有理数，班主任要不姓李还没法了呢？我们对这一课印象深刻。

老师，我虽然喜欢严肃的你，但我更喜欢幽默的的你。

老师我想对你说作文200字第七篇：

感谢，是您用大手牵着我的小手走在人生的道路上；是您用广阔的知识，教给我们做人的道理。

老师，我想对你说：“谢谢您在我那幼小的心田里播下了文学的种子。”老师，我想对你说：“十年树木百年树人，您的教诲之恩我终生难忘。”老师，我想对您说：“您渊博的知识，令我难忘。”老师。我想对你说：“您慈祥的目光，令我向往。”

老师您就像一棵树，不管有多少枯黄的小草，您都能培育成长。您就像一个太阳，当向日葵向您低头，您总能将明媚的阳光向他射去。让他充满活力。老师您就像一朵乌云，当稻谷要倒下的候，您总能下起毛毛细雨。

老师您能把所有失望的人，从黑暗中呼唤回来，把它们培育成对社会有用的人才。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”十年树木百年树人，老师您的教诲之恩我终生难忘。

老师我想对你说作文200字第八篇：

何老师，我有许多感激的话想对您说。但当我看到您满脸疲倦，我又不禁收回了嘴边的话。今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧！

您像蜡烛、春蚕，为我们无私奉献您的青春。每当我们失败的候，您总是激励我们，鼓励我们。让我们获得信心重新振作起来，您为了我们成长不知操碎了多少心。

记得我在二年级的候，在课堂上经常不发言。您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。有一次，我鼓起勇气，举起了手，过了一会儿，我又放下了手。您用鼓励的目光看着我。我终于把手举得高高的。后来，您叫我回答问题，我便大声地说出了答案。您向我投来赞许的目光，露出了欣慰的笑容。

何老师您的心血汗水不会白流。我将会用最好的成绩来报答您！

老师我想对你说作文200字第九篇：

老师，我想对你说，我非常感谢你。你从一年级教到我三年级，在你的辛勤教育下，我能读会写，想起上一年级，那学拼音的艰难，更别提后面的看图写话了，对我来说是难于上青天，是您每天耐心的辅导下、反复的强化训练，才有我今天的进步，每次语文考试都是就是90分儿以上。

老师，我不光感谢你在学习上的取得的进步，还感谢你使我养成了良好的行为习惯。一年级，上课不知道认真听讲，想说话就说话，课间也不知道和同学好好相处，成了一名有问题的学生。是你一次又一次和蔼可亲的和我谈话，教我该怎么做，不该怎么做。一次又一次，终于把我变成了一名三好学生。