口语交际

1、六（3）班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：我方不同意反方观点。反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”。其实他也有许多优点：如憨厚单纯、性格温和，他对师傅忠心耿耿，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。

2、根据下面设立的情境，完成对话。

吃完晚饭，我拿出《格列佛游记》津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问：“”我忙解释：“”。

爸爸拿过我的书，不解地问：峰峰，你看《格列佛游记》又不是你们老师教的，你们要学的就一本书。“我连忙解释：“爸爸，多读课外书能拓宽我们的视野，不但不会影响我的学习，反而会帮我学得更棒，您就放心吧。再说，我会在完成作业之后再看课外书的。”

星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责怪小明说：“你学习不用功，看起这些闲书来倒起劲，做作业去！”如果你是小明，你会怎样向爸爸解释，请用上一句名言。

向爸爸解释时要心平气和，把读课外书的好处跟爸爸解释清楚，同时引用关于读书的名言来证明自己的观点，加强说服力。可以这样说：“爸爸，您错怪我了。我不是在看闲书。老师说，多读课外书可以开阔视野、陶冶情操、增长知识，连鲁迅先生都说过：‘大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。’

3、根据下面提示的情境写话。

某校六年级拟开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任赵老师说：“‘图

书漂流'就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。”

（1）请你为“图书漂流”读书活动写一条宣传标语。（20字以内）

（2）请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。（要求：写出有关情节，至少运用一个成语或

名言警

句）

《西游记》《水浒传》《简爱》《鲁滨逊漂流记》《三国演义》《悲惨世界》

答案：

（1）放漂精美图书，塑造高尚灵魂！

（2）《西游记》在前往西天取经的路上，有穷山恶水阻隔路途，有妖魔鬼怪兴风作浪，更有孙悟空大显神通。在伴随唐僧师徒经历九九八十一难，取得真经之后，请你把他们护送回漂流书架。

5、金铃星期五桑桑马小跳小钢盔笠笠皮皮鲁

认识这些人吗？你课外一定读过不少课外书。他们都是一些作品中的主要人物，这其中你对谁的印象最深？他是哪篇作品里的？作者是谁？说说他的特点，或者聊聊他的趣事。

参考答案：

星期五

星期五是笛福的《鲁宾逊漂流记》中鲁滨逊的仆人。他本来是个野人，被鲁滨逊救下并成为了他的仆人。根据鲁宾逊的计算，救他的那天是星期五，故而得此名。星期五是一个朴素的人，忠诚的朋友，智慧的勇者，孝顺的儿子。他知恩图报，忠诚有责任心，适应能力强，他和鲁滨逊相互合作，施展不同的技能，共同在岛上度过了多年。

皮皮鲁

皮皮鲁是郑渊洁笔下的人物，在他很多作品里都有皮皮鲁的活跃的身影，比如《皮皮鲁外传》《皮皮鲁和鲁西西》《红沙发音乐城》等。皮皮鲁学习成绩不太优秀，不是学校老师喜欢的那种乖孩子，但他心地善良、身上有不少故事。书中，郑渊洁一直将皮皮鲁写到40多岁，还给它配了一个外国媳妇。可以说，皮皮鲁是郑渊洁所有童话中最酷的男一号。

6、据天气预报，明天晴间多云，最高气温38℃。请想象并描写第二天的天气情况，注意用上比喻或拟

今天，人们终于体会到什么叫酷热难耐了。大街上的柏油路在太阳的炙烤下变得软软的，走在上面仿佛踩在橡皮泥上；街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞，给伞下的居民带来一丝可怜的阴凉时，自己也

泛着耀眼的绿光；整个街道如同一个巨大的蒸锅，路上的行人在蒸锅里大汗淋漓……

7、班级中正在开展小小辩论会，有同学认为小学生穿着打扮不要讲究，要简朴。也有同学认为小学生应注意仪表形象，穿着打扮要体面，讲究。你赞同哪种观点，请概括出两点理由，并简单说明。

我赞同

理由：（1）

（2）

首先表明自己的观点赞同前者还是后者，然后围绕观点陈述理由，做到表意清楚有理有据。如：我赞同小学生穿着打扮不要讲究。理由：（1）与外表美相比心灵美才是最重要的，小学生只要做到穿着整洁举止文明就很好了，无需过分打扮。（2）太注重仪表可能导致

8、回忆六年级阶段你们学校开展的一次社会实践活动，回答问题。

（1）这次社会实践活动的主题是

_____________________________________

（2）你所在小组承担的任务是

________________________________________

（3）活动中，你最大的收获是

________________________________________

参考答案：

如：（1）这次社会实践活动的主题是：走进植物世界。

（2）你所在小组承担的任务是：搜集含植物名的古诗句。

（3）活动中，你最大的收获是：通过这次实践活动，我认识了更多的树种，并了解它们的生长过程，经济价值以及栽种方法等，同时也使我感受到美的熏陶，更培养了我的创新能力。

同学之间攀比之风的形成，不利于勤俭节约习惯的培养。

9、在一次优秀演员颁奖晚会上，一位知名的女演员因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，愤而离去。请你设想一下，下列不同年龄、不同身份的人在这种情况下会怎样说？

①晚会主持人充满歉意地对观众说：

②一个小朋友不解地问妈妈：

③一位影迷对此失望地说：

④一位知名的老表演艺术家气愤地说：

解题指导：

小考对听说能力的考查，采用表述题的形式。一般创设一个特定的语境，再提出相应的要求。做题时，一定要分析所给材料反映的具体情境，根据要求认真答题，同时，语言表述要注意简明、连贯、得体。

参考答案：

①刚才这只是一个小小的不和谐的音符，我相信，这不会影响我们整台晚会的精彩，请大家期待更多优秀的、有素质的演员的精彩表演！

②阿姨怎么啦？她怎么生气了？

③哎，真是太遗憾了，没想到我最喜欢的演员竟然这么没有风度，真是太令我失望了！

④现在这些小年轻，才刚出道，有了点成就，就这样自以为是了，太不像话了！

10、信息概括题：

（1）用一句话概括下面的内容：（4分）

不少人喜欢喝绿茶，因为绿茶中含有一种叫儿茶酸的多酚。儿茶酸对引起动脉梗化的物质有抑制作用，它不仅有益于人体健康，而且还能防癌。但是，过量摄入儿茶酸会对人体的DNA造成伤害，进而诱发癌症。实验证明：如果人们摄入的儿茶酸的浓度是绿茶所含的儿茶酸的40倍，就会对DNA造成伤害，而DNA损伤与细胞癌变密切相关。（喝绿茶有利于身体健康，但不能过量。）

（2）读表格，找规律，用简洁的语言分别概括三人的语文学习状况。（9分）一月份成绩六月份成绩十二月成绩晓敏 82分 79分 80分晓祥 56分 77分 90分晓艳 96分 81分 76分（晓敏成绩稳定在优良，晓祥成绩由不及格到优秀，晓艳成绩退步很大）

（2分）苏（3）归纳下面一则笑话的主要意思，不超过15个字。

联童话作家奥雷切夫长得很黑。有一次，他在公园里散步，一个无赖嘲笑他说：“看，来了一朵乌云。”所以癞蛤蟆叫起来了！奥雷切夫应声答道。（无赖嘲笑苏联作家，自取其辱。）

11、拟标语：

（1）学校开展了：“书香校园”活动，请拟两条宣传标语：（书籍是人类进步的阶梯。书是我们的精神食粮。）

（2）广场边有一块宣传保护环境的广告牌，上面写着“不准乱扔垃圾。”可是，人们看了心里不太舒服，请你保留愿意，把这警示语改一改，使大家乐意接受：（不要让垃圾流浪，清将垃圾带回家！）

12、言外之意：

（1）小强每天弹琴都弹到很晚。有天他妈妈遇见邻居。邻居说：“你家小强真刻苦，每天夜里都十二点多，我们还听得到他的琴声。”

邻居的言外之意是：

如果你是小强的妈妈，你会这样说：

（2）李天意匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。同学媛媛见了说：“你很讲究个人卫生啊！”李天意同学不好意思地笑了笑，随手将纸团

拾起来，扔进教室外面的垃圾箱。

媛媛的言外之意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

李天意这样说才得体：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

13、根据情境，按要求表达。

自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……

⑴体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？

⑵假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说？

14、“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名学生，有义务积极参与这项活动。

1．请用简略的语言叙写一则你搜集的有关文明礼仪方面的历史故事。（2分）

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2．指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿