齐鲁名校教科研协作体 山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷(三) 语文试题

齐鲁名校教科研协作体  山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷(三) 语文试题
齐鲁名校教科研协作体  山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷(三) 语文试题

齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷(三)语文试题

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、现代文阅读

1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

符号“卍” 或者“卐”,不论左旋还是右旋,在西藏通称为“雍仲”。雍仲符号,可以说是青藏高原文化中最具有特色和最为常见图案之一。雍仲符号并不仅为西藏的高原文明所独有,在地球上的许多古老文明都曾经流行过这个符号,至少出现于新石器时代早期的雍仲字符,不仅是人类最古老的原始图案之一,也是青铜时代乃至文明时代仍然经久不衰的吉祥图案。

雍仲符号在人类活动早期史时几乎同时出现于世界上的不同区域,关于它所象征的内涵与意义,尤其是关于该符号的起源猜测,同样多元。迄今为止,关于雍仲符号的起源,目前比较流行的看法可归于三大类:第一类认为雍仲源于天体或自然崇拜;第二类主张雍仲与生殖崇拜有关;第三类更倾向于认为雍仲字符起源于某种动物图腾或动物崇拜。仅第一类天体或自然现象的解释,又可细分为如下几种观点:一、雍仲符号纹样可能从太阳图案演变而来,认为图像象征或源于“太阳崇拜”或“日神崇拜”,例如中国目前所知最早出现雍仲符号的湖南彭头山文化,其符号与日月崇拜相关。二、认为雍仲符号象征着风雨或雷电等自然现象,例如在美洲印第安文化中,雍仲符号便是象征着风神与雨神的图像。三、主张雍仲符号隐寓或暗合了宇宙中银河系原型,这是目前最新的一种观点。我们的“银河系”很像是一条银色的河流,不过,那只是它的侧面,它的正面其实是一个漩涡星系,从里向外伸出了四条旋转的“手臂”——人马臂、猎户臂、英仙臂、三千秒差距臂,每条“手臂”实际上都是由难以计数的恒星和星云组成的,我们所居住的太阳系在猎户臂内,位于人马臂和英仙臂之间,更靠近英仙臂。不难发现,银河系的四旋臂结构与雍仲字符非常相似。于是便有人大胆假设,雍仲字符是银河系的象征符号,而且还是一个顺时针旋转的银河系符号表征!并惊叹雍仲符号确实是深藏玄机与奥妙。

尽管雍仲符号很早就出现于世界上一些古老的文明之中,并相当普遍地成为世界许多地区的早期吉祥符号之一,但能够长久地保持它不竭的生命力,能够如此长期地成为一种地区性文明的象征性符号,却是少而又少的,它似乎仅存在于西藏文化之中。虽然在西藏雍仲符号带给我们的印象,就是它的不同旋转方向代表着高原不同的宗教(苯教或佛教),然而,从历史时间的发展序列看,早在佛教进入高原之前的很长一段时期,雍仲符号便已经广泛流行于高原的大部分地区,它们因高原的土著宗教——苯教而传播到高原的不同角落。至于卐和卍在高原宗教中分别成为苯教与佛教的象征,应当是较晚的事,确切地说,应该是在佛教进入高原后,为了明晰佛苯之别,才逐渐约定俗成的。

雍仲符号在青藏文化中的特殊性,大抵也要追溯到它独特的源起。地貌起源论源自苯教文献,苯教发祥地“俄木隆仁”是宇宙中心,又称九级雍仲山,山顶状若坛城,为一水晶巨石;山下四条河水如四臂指向四方;四方各有宫殿一座。从地形上看,俄木隆仁——苯教发源地的平面图,正好呈现为一个标准“卐”字符形。这个神秘的地貌区域很自然成为古象雄苯教的象征符号。图腾起源论与西藏古代岩画中雍仲图形的演变相关。研究者发现西藏古代岩画中的许多“卍”,形态酷似天上的飞鸟,苯教雍仲符号的原型很可能与古象雄王国所崇拜的图腾大鹏鸟(藏语称 khyung,又称金翅鸟)相关。神鸟Khyung既是古象雄部落的图腾,也是雍仲苯教尊崇的大神,更是古象雄传播苯教的祭司氏族名称。鸟形符号与雍仲符号的相似性则证实象雄苯教、雍仲信仰、神鸟Khyung与卵生理论以及古象雄的鸟巫文化,在文化上形成了一套完整的系统。

——节选自《古老而神秘的“卍”》

【小题1】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项

A.出现于新石器时代早期的雍仲符号并不仅为西藏的高原文明所独有,还是人类最古老的原始图案之一,也是青铜时代乃至文明时代仍然经久不衰的吉祥图案。

B.雍仲符号很早就出现于世界上一些古老的文明之中,但能够长久地保持它不竭的生命力,却仅存在于西藏文化之中。

C.因为图腾起源论与西藏古代岩画中雍仲图形的演变相关,苯教雍仲符号的原型很可能与古象雄王国所崇拜的图腾大鹏鸟相关。

D.“银河系”像一条银色的河流,从里向外伸出了四条旋转的“手臂”,与雍仲字符非常相似,于是便有人大胆假设,雍仲字符是银河系的象征符号。

【小题2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项

A.文章用总分总的结构,详细论述了人类最古老的原始图案之一雍仲字符的起源,条理清晰,内容丰富。

B.文章第二段在论证中列举了雍仲符号起源的几种流行看法,并详细论述了目前最新看法,详略得当,重点突出。

C.从文章第二、四段中的论证内容可以看出,在对雍仲符号的起源的分析过程中,作者非常看重形象的相似性。

D.文章论据充分,真实可靠,语言表达严谨,例如:“目前”这个词语在文中多次出现,可以看出作者的表达的准确严谨。

【小题3】根据原文内容,下列说法不正确的一项

A.通过关于雍仲符号的起源的三大类看法,我们可以得出这样一个结论,这种象征符号与人类的原始崇拜有着不可分割的渊源。。

B.雍仲符号并不仅为西藏的高原文明所独有,在地球上的许多古老文明都曾经流行过这个符号,这种现象是人类发展的历史上集体无意识的一种表现。C.根据雍仲符号的银河系原型起源猜测可以推断出雍仲符号就是一个顺时针旋转的银河系符号表征。

D.根据原文内容可以推断出象雄苯教、雍仲信仰、神鸟Khyung与卵生理论以及古象雄的鸟巫文化,在文化上是一套完整的系统。

2. 阅读下面的文字,完成下面小题。

猎人与狗

余显斌

茫茫沙漠,蠕动着两个小小黑点:一个是猎人,一个是猎狗。他们被困沙漠,已经整整4天了。

他们有肉干,可是水已经不多了。不大的水囊已经见底,每喝一口,猎人的心中就会有一种绝望悄悄漾起,就像溺水的人,有种窒息的感觉。

这是北方大沙漠,千里纵横,沙砾无边。在这里,生命就如一蚁,随时有被天地捻碎的感觉。想到这儿,猎人禁不住激灵灵打个冷战,有种欲哭无泪的感觉。

夕阳慢慢落下,浑圆,血红,十分壮观。可是,猎人已经没有了观看夕阳的兴致,他望着血红的地平线,仿佛听到了魔鬼的叫嚣,听到了死神的狞笑。

他定定地坐着,望着猎狗,在天地之间,小如一蚁。猎狗也定定地坐着,望着他。

夕阳落下,月亮升起,圆满,洁白,这是沙漠里少有的好天气。沙漠上,顿时月光如水。水中,有两粒浮萍:一粒是猎人,一粒是猎狗。他们躺下,挤在一起,相互取暖。不一会儿,一人一狗响起了鼾声,就如水面泛起的一个个水泡。

①沙漠很静,被天覆盖着,如洪荒世界,只有几颗星在偷偷窥视着人间。其余的一切都睡熟了。

猎人嘴里打着鼾声,悄悄坐了起来,手腕一翻,亮出一柄匕首。眼光,锥子一般,扎向猎狗。

他想下手,杀了猎狗,就用它的血为饮料,走出沙漠。即使不杀它,它也会渴死。他在心里安慰自己。

他举起匕首,又停下。③这是一只有灵性的狗,一次,在雪山上,他晕倒了,是它拖着自己,硬是从死亡边缘将他拖了回来:对它,他下不了手。可是,不杀它,又怎能走出这沙漠呢?再说,今天一天,这狗总望着自己的水囊,很明显,它也感觉到水快没了,也在打水囊的主意。

他不断给自己寻找着下手的理由,终于咬咬牙,再次举起了手。

②月光下,猎狗停止了鼾声,眼角滚出两滴泪水,大大的,银钻一样。猎人心头一抖,匕首落在地上。他抱住猎狗,泪流满面。

2019.2 浙江省名校协作体联考(含答案)

2018学年第二学期浙江省名校协作体联考 高二年级历史学科试题 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.孔子自述身世时尝称:“而丘也,殷人也”。(《礼记?檀弓上》) 后人也以“殷汤之后”、“微子之后”等称呼孔子。由此推断,西周时孔子先祖可能受封于() A. 晋国 B. 鲁国 C. 宋国 D. 齐国 2. “民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治”是某一古代思想学派的重要主张,下列与该主张属于同一学派的是() A.“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有” B.“因任而授官,循名而责实,操杀生之柄,课群臣之能” C.“仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也……” D.“人之性恶……今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺而辞让亡焉” 3. 唐德刚在《胡适杂忆》中说:大秦帝国一旦统一天下,当务之急便是来个全国性的“文字改革”。第一步便是“篆字简化”——把“大篆”变“小篆”;第二步则是废除篆字,代之以效率极高的“ ”。 中应该是() A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草书 4. “刘邦在继承秦的制度时,犹豫不决,进两步退一步……采取折中主义。这似乎是鉴于秦朝短期间内过度集权化导致‘孤立而亡’,又要根绝战国的地域纠纷温床,不得已推行的。”这里的“折中主义”指() A.刺史制 B.郡国并行制 C.内朝制度 D.三公九卿制 5.历史图片被称为“凝固的历史”,关于下列图片信息解读正确的是() 图一图二图三图四 A. 图一反映了西周时期青铜铸造的高超工艺 B.图二可作为汉代灌溉工具耧车实物模型C.图三反映了东汉时期冶铁技术的发展 D.图四显示了汉代农耕工具的进步

2018年学校教育科研工作计划

*学校教育科研工作计划* 为了更好的抓好本期的教育科研工作,实现科研为教育教学工作服务,全面提高教育教学质量的目的,结合学校的实际情况,学校的工作安排,特制定本教育科研工作计划 一、指导思想; 坚持以人为本的思想,深入贯彻落实科学发展观,全面落实党和国家的教育方针。把教育科研工作作为教育发展的第一生产力,以科研、课题为载体,坚持以突出教学、强化管理、服务师生、争创一流为工作指导思想,坚持教学工作课题化、教研工作特色化的教学教研工作方向,促进学校工作的全面协调发展。根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,坚持强化教育科研以人为本、关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生的原则,进一步规范学校科研工作,着力提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。 二、工作目标; 进一步发展教育科研,着眼于培养学生的创新精神、合作意识和实践能力,促进教师学生全面发展。推进科研、校本研修、课程改革的有机结合;推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式。 三、总体思路 1、突出一个中心:以教师专业水平不断提高为中心。 2、实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。 3、促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;

提高全校教育教学质量。 4、达到五个结合:学习与交流结合,教研与科研结合,学习与考核相结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。 5、配合学校教导处、少先队抓好教师的各项征文活动,积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。 四、具体工作措施; 1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。 一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学校将对科研工作纳入教师个人和教研组的工作考核,并作为教师的评职、评优的依据之一。每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀教研组,给予物质和精神奖励。 2、扎实推进课程改革,保证课改深入开展。 在课程改革中,以人为本,坚持把德育工作放在首位,着眼于培养学生的创新精神和实践能力。 (1)严格按照课程计划,开齐学科,开足课时,认真作好各类活动课的开展。 (2)组织教师集中解读课标,研究教材,举办座谈会,组织教师观摩教学光盘。认真组织家庭教育与学校教育相结合,营造良好的大教育观。 (3)组织教师参加上级举办的各种培训,结合学校实际,组织召

小学教师个人教育科研工作总结以及工作计划范文四篇

小学教师个人教育科研工作总结以及工作计划范文四篇 总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。那么小学教师个人教育科研工作总结以及工作计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的小学教师个人教育科研工作总结以及工作计划范文四篇,希望大家喜欢! 篇一:小学教师个人教育科研工作总结以及工作计划范文 教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中。结合本学期的教科研工作总结如下: 一、学习方面 理论学习,是教师汲取精神食粮的必要途径之一,先进的理念,支撑着整个学校,而先进的教育观念,更能支撑起我们每个教师的精神世界。为了更好地推进校本培训的有序开展,改善教师的知识结构,提高专业水平和丰富文化积淀,不断地更新教育观念,丰厚文化的底蕴,从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力。 1、努力加强自身学习坚持学习,努力提高自己。积极学习各种理论,做好读书笔记。严格要求自己,充实自己,提升自己的教育教学理念,思想与时俱进,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件,为学校的教育教学服务。 2、积极参加业务培训积极参加各种业务培训,参加班级工作管理培训,参加信息技术培训。 二、课题研究 教育科研工作仍以"有效教学";为核心,继续深化开展课题《低年级开放式阅读教学策略》探索促进学生阅读方法策略。一个多学期来,围绕我的研究重点,就如何有效开展个性化阅读教学,我作了初步探索和思考,也提高了我的认识。 (1)、要培养学生个性化阅读兴趣。 尤其第一学段,表现更为突出。教学过程中应努力提高学生的阅读期待,通过课始的启发谈话、生动的情景创设等引起学生对文本的阅读兴趣,激发其阅读动机。通过画一画、说一说、议一议、做一做、演一演、写一写等形式促使学生保持对文本的阅读兴趣,调动其阅读的主动性和积极性,使学生不断积累,不断创新,充分发挥学生的创造性思维,使学生在积累中运用、创新、提高; (2)、要加强学生自主感悟、乐于交流能力的培养。 "阅读是一个读者与文本相互作用、建构意义的动态过程"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程";。学生是阅读过程的主体,是对话的中心。文本的意义是学生在阅读过程中自行发现、建构起来的。因此,首先必须给予学生充分的阅读主动权,还给学生读书感悟的时间,让学生走进文本,潜心会文,涵泳体味,获得带有个性化的独特的感受、体验和理解。其次要组织好关于对文本感悟的交流,通过师与生、生与生关于文本的对话,完善对文本的解读,达成阅读主体对文本意义的自我建构。 三、教学方面 增强上课技能,提高教学质量。教材是教学的依据,教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果,本学期虽然没有安排教材解读,但是我想要练就自己过硬的业务能力,就不能为解读而解读,所以本学期我仍很重视对每一主题的知识进行教材解读,重视幼儿已有的知识技能,系统的了解、分析教材,明确每一主题的重、难点,精心设计教学环节,考虑教法,做到有的放矢的进行教学。 2.写好教学反思、随笔,努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶梯,好好想想哪里做的不够好,这样会使我们保持一种积极探究的心态。随时写下工作中的点滴,

浙江省名校协作体2018届高三上学期考试生物试题Word版含答案

2017学年第一学期浙江省名校协作体试题 高三年级生物学科 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。 选择题部分 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。) 1.下列细胞器中,与蛋白质合成、分泌无直接关系的是 A.高尔基体B.核糖体C.内质网D.溶酶体 2.大多数群落中的生物都是集群分布或表现为斑块状镶嵌,这种现象体现了群落的A.垂直结构B.水平结构C.时间结构D.营养结构 3.金鱼草花色遗传中,纯合红花(CC)与纯合白花亲本(cc)杂交,F1代均为粉红色花(Cc),以下说法正确的是 A.红花亲本和粉红色花亲本杂交,后代均表现为红花 B.粉红色花亲本自交,后代中与亲本表现型相同的个体约占1/2 C.金鱼草花色的遗传遵循孟德尔遗传定律 D.粉红色花与白色花亲本杂交,会产生与亲本基因型不同的子代 4.医学上常用%的NaCl溶液给病人输液,而不是高于或低于此浓度的NaCl溶液,说明无机盐的作用是 A.消炎杀菌B.提供能量C.维持血浆的酸碱平衡D.维持血浆的正常浓度5.在婴幼儿时期分泌不足,引起呆小病的激素是 A.雌激素B.生长激素C.甲状腺激素D.胰岛素

6.下列分子模型中,能够作为构成mRNA 分子的结构单位的是 7.下列关于常见作物育种方法的叙述,错误的是 A .利用诱变育种可增大突变频率,利于获得新基因 B .利用杂交育种可培育出新物种,促进生物的进化 C .利用单倍体育种可获得纯合子,明显缩短育种年限 D .利用多倍体育种可增加染色体组的数目,可培育新物种 8.下列人类活动,会加重雾霾的是 A .利用太阳能、风力发电 B .减少农作物秸秆的燃烧 C .提倡使用私家车出行 D .提倡使用清洁能源 9.艾滋病是由感染HIV 所引起的,下列有关叙述正确的是 A .HIV 只能感染人体的辅助性T 细胞 B .HIV 的核酸中含有一条RNA 链 C .HIV 的核酸能直接整合到宿主细胞的染色体中 D .HIV 外层脂类膜内掺有病毒蛋白质 10.下列关于细胞增殖、分化、癌变、衰老、凋亡的叙述错误的是 A .细胞分裂、分化、凋亡对个体生长发育具有积极意义 B .细胞衰老和癌变时都会发生细胞形态结构功能的改变 C .同一个体不同细胞内mRNA 、tRNA 、rRNA 都不相同 D .被病毒感染的细胞的死亡不都是细胞凋亡 11.下列有关ATP 的结构和功能的叙述正确的是 A .ATP 是由一个腺嘌呤(A )和三个磷酸基团(P )组成的 B .ATP 是细胞中的能量通货,因此在细胞中含量很高 C .细胞主动转运吸收物质时,伴随着ATP 的合成 D .ATP 是细胞中放能反应和吸能反应的纽带 12.下列与人类遗传病相关的叙述,正确的是 脱氧核糖 U P T P 脱氧核糖 U 核糖 P A A . B . C . D .

2020学年第二学期浙江省名校协作体高三试题

2020学年第二学期浙江省名校协作体试题 高三年级数学学科 第Ⅰ卷(选择题部分,共40分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.设全集{}1,2,3,4,5,6U =,集合{}2,3,5A =,{}1,3,4,6B =,则集合U A B = ( ) A.{}3 B.{}2,5 C.{}1,4,6 D.{}2,3,5 2.过点()1,0且倾斜角为30°的直线被圆()2 2 21x y -+=所截的弦长为( ) A. 2 B.1 D.3.设实数x 、y 满足不等式组3603030x y x y y -+≥?? -≤??-≤? ,则x y -的最大值为( ) A.4- B.3 2 - C.0 D.6 4.已知平面α,l ,m 是两条不同的直线,且m α?( ) A.若//l m ,则//l α B.若l m ⊥,则l α⊥ C.若//l α,则//l m D.若l α⊥,则l m ⊥ 5.设函数()3 31log 1x x f x x +?? = ?-?? ,则函数()f x 的图像可能为( ) A. B.

C. D. 6.将函数sin 26y x π?? =+ ?? ? 的图象向右平移()0??>个长度单位所得图象的对应函数为()g x ,则“3 π ?= ”是“()g x 为偶函数”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且()()3 661201911a a -+-=, ()()3 201520151201911a a -+-=-,则下列结论正确的是( ) A.20202020S =,20156a a < B.20202020S =,20156a a > C.20202020S =-,20156a a ≤ D.20202020S =-,20156a a ≥ 8.过双曲线C :()22 2210,0x y a b a b -=>>的左焦点F 作x 轴的垂线交双曲线于点A ,双曲 线C 上存在点B (异于点A ),使得2 ABF π ∠=.若4 BAF π ∠= ,则双曲线的离心率为 ( ) A.1+ B.1 C.2+ D.2 9.设函数()()f x x ∈R 满足()()f x f x -=,且当[)0,1x ∈时,()3 f x x =,当1x ≥时, ()()1 22 f x f x = -,又函数()()sin g x x x π=,函数()()()h x g x f x =-在[]1,2-上的零点个数为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 10.在矩形ABCD 中,AB =3AD =,E 、F 分别为边AD 、BC 上的点,且 2AE BF ==,现将ABE △沿直线BE 折成1A BE △,使得点1A 在平面BCDE 上的射影

小学校2018年教育科研科普工作计划

(以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!)小学校2018年教育科研科普工作计划范文; 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,认真贯彻市区教育科研工作会议精神,增强科研工作的实效性,努力探索出一条教学、科研、培训三位一体的新模式,将教育科研寓各项活动之中、各项工作之中,切实发挥教育科研的先导作用,促进广大教师形成在研究状态下工作和成长的职业生活方式。 二、工作目标及措施: (一)工作目标; 1、做好“xx”课题实施及课阶段性总结工作; 2、进一步深化校本研究工作; 3、培养科研骨干市级1名、区级4名、校级5名; 4、实验教师能独立撰写实验计划、实验报告和教学案例; 5、出一本科研成果集。 (二)工作措施:完善《公滨小学教育科研成果评选奖励办法》,定期组织教育科研成果评选,奖励科研成果。将教师承担科研课题以及科研成果的质量和水平作为教师个人评优、晋级的必备条件。 2、搞好课题管理和科研档案管理,注重对研究过程的管理,科 研小组经常监督检查、指导服务,明确分工,指派专人负责课题管理和科研档案管理。

3、组建科研团队引领教师对课堂教学进行微观研究。 4、启动实施课题研究责任制、课题研究活动制度,增强领导及实验教师的责任感,形成研究习惯。 5、依据“专家引路、骨干带头、全员参加”的培训模式,大力 普及推广现代教育理论,教育科研方法。 6、继续实施校内科研骨干认定制度,实行校、区、市逐级推荐政策。 7、加大我校教育科研宣传力度。及时与上下级传递最新信息。 三、具体安排: 三月:召开教育科研工作会议宣读修改后的科研奖励办法 实验教师确定本年度的研究主题,开学初交研究计划,学期末交研究总结每学期上交两份课题研究方面的教育案例和六篇教学反思组建科研团队对教师进行科普知识的培训 四月:实验教师隔周开展一次研讨活动 五月:聘请专家指导讲座 六月:科研骨干教师的评选工作各级论文的评审申报工作 七月:科研成果评选(课题校本) 教育科研工作总结和课题研究阶段性总结

个人教科研工作计划

个人教科研工作计划 导读:范文个人教科研工作计划 【范文一:教科研个人工作计划】 一、指导思想 以《新课程标准》为纲,以课本为本,以课程改革为核心,围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体,全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动,以提高教育教学质量和提高教师业务水平为重点,推进课程改革,转变观念,使教科研工作有新的发展,新的突破,新的高度。 二、工作目标 1、提高教师的教育科研理论水平。以专家讲座和学校自主培训相结合的方式,帮助教师学习教育教学新思想、新理论;与学校读书活动相结合,开展教师读书活动。鼓励教师阅读教育理论书籍并撰写读后感,每学期至少读一本教育理论书籍,写一篇读后感,丰富教师的理论素养。 2、要全面提高教育质量,深化课程改革,发展学校的内涵,教

科研工作必须发挥应有的积极作用。本学期学校教科研工作将来以“建学习型组织,做研究型教师”作为工作重点,全面计划,及早落实,努力使教科研工作出成效。 3、以课题研究为载体,增强教师的实践研究和反思能力。本学期,学校将继续加强科研力度,规范课题管理。把学习与研究、教研与科研、教学与实验紧密结合,使课题研究取得实效。认真做好课题研究的资料积累、经验总结工作,力争每位课题组教师在市级以上教育教学论文评比中获奖,更多的教师在杂志上发表文章,使教研之风深入人心;注重课例积累,强调教学反思。每学期撰写一篇较高质量的教学反思。 4、认真做好四项教学规范工作,积极推进教学规范化建设,开展备课、上课、改作、检测等专题培训活动,切实提高教学质量意识,教学中心意识。 5、认真落实《温州市各科课堂教学规范》,强化课堂常规管理,老师做到提前进教室,做好上课准备,规范课堂常规,努力创设民主和谐的课堂气氛。 6、教科研常规流程管理工作规范化、科学化、信息化。注重平时资料的积累、归档;借助学校自主开发的网络平台,创建学校教科

浙江省名校协作体2019届高三生物上学期9月联考试题

浙江省名校协作体2019届高三生物上学期9月联考试题 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题卷。 选择题部分 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列不属于 ...群落水平结构特点的是 A.季节变化明显 B. 不均匀 C. 斑块性 D. 空间异质性2.糖类在生物体内有重要作用,下列叙述正确的是 A.糖类是生物的直接能源物质 B.仅含有C、H、O元素的化合物为糖类 C.淀粉和纤维素的组成单位和化学结构相同 D.蔗糖和麦芽糖可以通过本尼迪特试剂鉴别 3.中心体位于细胞核附近的细胞质中,接近于细胞的中心。以下有关中心体说法正确的是A.与减数分裂无关B.由一对互相平行的中心粒组成 C.存在于所有真核细胞中 D.G2期时动物细胞中已有一对中心体 4.下列不属于 ...酸雨的危害的是 A.破坏水体生态平衡 B.改变全球降雨格局 C.腐蚀金属、建筑物 D.伤害陆地植物和农作物 5.核酸承担着生命信息贮存和传递的任务,下列相关的叙述错误 ..的是 A.生物性状是由核酸中核苷酸的序列决定 B.遗传的基本功能单位就是一段有功能的核酸 C.遗传信息可以由DNA传递到RNA,但不能由RNA传递到DNA D.DNA通过决定RNA的核苷酸序列,并最终决定蛋白质的特异性 6.对右图装置中单位时间和单位叶面积内气泡的产生数目影响最小 ....的是 A.光照强度 B.植物的叶片数目 C.溶液的温度和pH D.水中的CO2浓度 7.下列有关细胞衰老、凋亡现象的说法错误 ..的是 A.胎儿体内无细胞的凋亡现象 B.植物胚柄的退化属于细胞凋亡现象 C.衰老细胞中线粒体数目减少,体积增大 D.人体细胞存在衰老和凋亡是不可避免的 8.某兴趣小组用禾本科幼苗进行了有关生长素的实验,如图所示,下列相关叙述错误 ..的是A.①和②组可证明感光的部位

浙江省名校协作体2017届高三第一学期联考试

浙江省名校协作体2017届高三第一学期联考试题 语文 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是() A.瘙痒(sào)豇豆(ɡānɡ) 捋虎须(luō)出头露面(lòu) B.怪癖(pǐ)说服(shuō)好莱坞(wù)戏谑之言(xuè) C.札记(zhá)蹩脚(bié)潜意识(qiǎn)剑拔弩张(nǔ) D.皴裂(cūn)槟郎(bīn) 喝倒彩(hè)里应外合(yìnɡ) 2.下列各句中,没有错别字的一项是() A.经典著作具有不朽的性质,在人类所有的奋斗中,唯有经典著作最能经受岁月的磨蚀。故居和陵墓都会颓败消失,政绩和证章也会在风云变幻中失去光彩,而经典著作则与世长存,历久弥新。 B.世界经济正处在衰退期,主要经济体能把国计民生安抚好,就已经谢天谢地了,谁还有闲情逸志来办奥运?里约获得申办权时信心满满,到现在诸病缠身,巴西没有改弦易辙就已经够意思了。 C.伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知卓见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉。当诱惑袭来,高尚纯美的思想便会像仁慈的天使,翩然降临,一扫杂念,守护心灵。D.有的人在一个行当里稍稍弄出了点名气,就有人送上大师的名号,送者不必花昂贵的帽子制作费,受者嘴上谦虚哪里哪里,心里却颇为受用,以为在别人心中自己真的有了至高无尚的地位。 3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是() A.为保障G20峰会的顺利召开,市政法委对维稳安保工作落实情况进行专项督查,在督查中发现个别单位和部门存在管理不足的问题,有些漏洞还不止一个。 B.在同形形色色的犯罪分子作斗争的过程中,张自飞善于开动脑筋,屡出奇招降服犯罪分子,先后四次荣立个人二等功,2016年更是被评为“十佳政法干警”。 C.李教授平时沉默寡言,不苟言笑,一旦谈到自己的专业便变得异常健谈,最近又在核心期刊了发表了文章,观点石破天惊,很快就引起了学术界的关注。 D.一个不愿透露姓名的村民对记者说,这个人两三岁时父亲就没了,小学没毕业就跟着别人进城打工去了,十几年过去了,不成气候,从来没有回过村。 4.下列各句中,没有语病的一项是()

2018——2019学年第二学期教育科研工作计划.pdf

2019年江阴市教育科研工作指导思路:2019年是全市教育系统深入贯彻落实全国教育大会 精神的开局之年,教育科研要聚焦区域教育引领性、核心性、全局性的问题研究,对教育实践的误区与迷茫及时纠偏,有效引领教育实践,培养教师的教育理性,成就教育者的专业追求。各校要抓实常规工作,突出课题管理、活动推进、队伍建设、项目培育和成果推广;强 化重点突破,围绕事的层面、人的层面和机制层面三项重点攻坚克难。 二、工作思路 1.进一步落实精品试验区建设要求,务实研究,积极反思,提炼项目成果,校本化加快“十三五”课题建设。 2.进一步聚焦“真问题”,开展“真研究”,寻求“真解决”,突出实践性、操作性与专业性,让教 师在课题研究中实现专业成长。 3.进一步推进以课题研究带动教师队伍建设的工作,坚持以课题研究促自身成长、以课题研究推难题解决的工作思路,持续提升优化教科研工作效果。 4.进一步强化成果物化意识,扩大研究成果的影响力与辐射面,全方位、多角度、立体化地 呈现,有效提升成果推广的专业影响力。 三、具体工作 (一)科研项目推进行动:循序渐进,扎实开展“十三五”课题研究 我校的“十三五”课题名称是《我的课程:一所农村小学课程创享叙事研究》,于2018年9月被立项为江苏省教育科学“十三五”规划立项课题,2019年1月19日通过开题论证。“我的课程”,让学校“健博文化”落地生根,是学校“健博文化”的重要载体,体现着学校的教育哲 学与价值追求。本学期要扎实推进“十三五”课题研究,探寻“我的课程”开发和实施的突破点,厘清具有校本特色的“我的课程”研究思路;要成立“我的课程”开发小组,大力推进教师微课 程开发和实施研究。各部门需围绕学校总课题,探索并开发校本特色课程,做到国家课程校本化、学校活动课程化、活动课程特色化、学生课程多样化,不断丰富学校课程的开发和实 施路径。 为贯彻落实《学校内涵建设三年发展规划》和新学期学校工作精神,本学期主要着力推进教师“微课程”的开发和实施研究。所谓“微课程”,可以结合自身爱好特长与专业优势,立足于 课堂、着眼于课外、延伸至校外,选择“微主题”,设计与开发具有个性化属于教师自己的微 课程,形成自己微课程目标、内容及实施、评价特色。“微课程”一定是:(1)有趣好玩,学生喜欢;(2)能实施,可操作;(3)有意思,有亮点,有个人色彩,有校本特色。本 学期主要工作如下: 1.成立“微课程”开发小组

小学教育科研个人工作计划(2021版)

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学教育科研个人工作计划 (2021版) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

小学教育科研个人工作计划(2021版) 【篇一】 我校科研工作以“xx”课题中期管理为重点,以加强学校科研室规范化建设为基点,以科研工作网络化为突破点,以校本培训为结合点,稳中求进,争取进一步做好教育科研工作. 一、加强科研工作规范化建设,进一步提高教育科研工作的层次与水平。 (一)加强学校教育科研工作规范化管理 1.学校科研部要对自身的教育科研工作进行自检,针对面临的问题召开本校教育科研座谈会,共同寻求解决问题的方法, 2.加强学校教育科研档案规范管理。进一步整理本校两年来的教育科研档案,做到档案装订规范,使我校的科研工作达到有过程性

档案及系统性的总结. (二)加强新村小学教育科研工作规范化管理 1、对本校教育科研工作继续进行自检自查。争取及时有效地对存在突出个性的问题进行研究整改;继续安排有针对性地集体培训,为教师走向科研化奠定基础。 2、树立典型,以点带面,大力加强学校科研工作。发挥典型的示范作用,是提高教育科研水平的有效方法。另外,在校内积极树立科研骨干典型,起到模范引领作用。 二、加强课题管理,做好省市区三级课题的管理工作。 1、做好市课题的管理工作。我校“xx”承担了市规划办课题一项,这是我校教育科研工作的一项巨大转折,因此,要高度重视,做到课题材料积累丰富、规范,能紧密结合教学实践,形成良好成果。 2、发挥科研骨干作用,培训科研精英,培养科研型人才,引领他们逐步完善“xx”承担课题。 三、抓科普活动,促进科研兴校、科研兴教进程。

2020届浙江省名校协作体高三下学期联考生物试题

2019 学年第二学期5月浙江省名校协作体 高三年级生物学科 命题:缙云中学 考生须知: 1.本卷共10 页,满分100 分,考试时间90 分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。 一、选择题(本大题共25 小题,每小题2 分,共50 分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列有关人类遗传病的叙述,错误的是 A.苯丙酮尿症属于X 连锁遗传病 B. 遗传病患者不一定有致病基因 C. 精神分裂症的发病率成人比青春期高 D. 高龄生育会提高遗传病的发病风险 2.下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误的是 A.高层CO2分子吸收地球的反射热,导致温室效应 B.酸雨中含有的少量重金属对人体健康会带来不利影响 C.应从基因、物种、生态系统三个水平上保护生物多样性 D.人类活动正在干扰和破坏大气圈上层臭氧的自然平衡 3.艾滋病被称为“超级癌症”,极难治愈,发病率在不断上升,已经成为威胁人类生命 的严重疾病之一,下列相关说法正确的是 A.艾滋病病毒的医学名称是人类免疫缺陷病毒,英文简称AIDS B.艾滋病病毒只攻击人体免疫系统的T 细胞,导致人体免疫系统瘫痪 C.艾滋病不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过打喷嚏、咳嗽等方式传播 D.艾滋病患者保卫自身免受许多致命的感染和恶性疾病侵袭的能力下降 4.如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因A、a 仅有图③所示片段的差异。下列相 关叙述错误的是 第 4 题图

A.图①的变异类型,不会在花粉离体培养的过程中发生 B.图②是非同源染色体之间交换部分片段,属于染色体畸变 C.图③中发生的变异,可引起基因结构的改变 D.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失 5.细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP 合成酶能将H+势能转化为ATP 中的化学能。科学家分 别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上,在光照条件下,观察到如下图所示的结果。下列叙述正确的是 第 5 题图 A.甲图中H+跨膜运输的方式是易化扩散 B.ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能 C.破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响 D.ATP合成酶只具有催化作用,不具有运输作用 6.蛋白质在生物体内具有多种重要作用。下列叙述错误的是 A.正确的三维结构是蛋白质表现其特有的生物学活性所必需 B.蛋白质与糖类、脂质不同,通常不是生物体内的能源物质 C.温度超过40~50℃时,α-淀粉酶的生物学活性完全丧失 D.“检测生物组织中的蛋白质”不能同时加入双缩脲试剂A 和B 7.用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器,测定其中三种有机物的含量,如图所示。以 下说法错误的是 第7 题图 A.细胞器甲一定含有DNA 和RNA B.细胞器乙可能与分泌蛋白的加工或分泌有关 C.乳酸菌与此细胞共有的细胞器只有丙 D.甲、乙、丙三种细胞器中的蛋白质均为核基因表达产物

英语卷·2017学年第二学期浙江省名校协作体参考

2017学年第二学期浙江省名校协作体参考答案 高三年级英语学科 首命题:温州中学次命题兼审校:舟山中学审核:嘉兴一中 第一部分:听力(共20个小题;每小题1.5分,满分30分) 1--5CBBBA 6--10ABBAB 11--15CBCCB 16--20BABCA 第二部分:阅读理解 第一节(共10个小题;每小题2.5分,满分25分) 21---24 BADC 25---27 ACB 28---30 CBD 第二节(共5个小题;每小题2分,满分10分) 31---35 GBCED 第三部分:语言运用 第一节:完形填空(共20个小题;每小题1.5分,满分30分) 36--40 DACBD 41--45 ADADB 46--50 CACCA 51--55 BCACC 第二节:语篇填空(共10个小题;每小题1.5分,满分15分) 56.was founded 57. whose 58. highly https://www.360docs.net/doc/33916328.html,ed 60. tasty 61. countries 62.the 63. on/upon https://www.360docs.net/doc/33916328.html,ter 65. to achieve 第四部分:写作 第一节:应用文(满分15分) One possible version: Dear Mr. Liu, I’m LiHua, a student from Class 6. I learned from the Intemet that during the School English Week a host for parties is wanted, a position which I am interested in.

2018年秋季小学教科研工作计划精选

2018年秋季小学教科研工作计划精选 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面执行党的教育方针,更新教育理念,注重教育科研,提高工作实效,以教研促教改,全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、在促进提高教学质量上要上新台阶,认真抓好新课改,大胆尝试和探究新教法、新模式,总结推广课改经验,全面提高我校的教育教学质量。 2、充分发挥远程教育资源的优势,提高教师教科研水平。 3、做好我校各级课题的研究工作,注重过程研究,结合当前新课改的具体要求,有重点,有层次地开展研究,力争出成绩,早结题。 4、开展学校优秀论文评比工作,积极组织教师撰写论文,参加市级以上的论文评比,努力争取好成绩。 6、抓好学校教科室的资料建档工作,整理学生成果集和教师成果集。 三、工作措施 (一)、营造科研氛围,提高科研实效。 本学期,我们将紧紧围绕“深化改革,发展内涵”这一宗旨,积极走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建自主合作学习型组织。组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。我们准备从以下几方面和教师一起学习:组织教师阅读理论书籍,夯实理论基础;充分利用远程教育资源和网络资源,每周二课外活动组织教师登陆“中国教育网”等教育网站学习或是在远程教育教室接受培训;结合教育改革实践,由学校骨干教师上示范课、研讨课,进行课堂教学改革的探讨、交流。 (二)、抓好课题研究,加强规范管理 1、抓好课题成果的推广运用。本学期,我们将对学校现有课题进行规范管理。在强化课题过程管理的同时,做好《小学新课程课堂教学艺术研究》课题成果推广工作。 2、抓好现有立项课题的研究工作。我们要继续以正在开展的课题为抓手,出成果、出影响。对目前学校承担了二个立项课题和三个待立项课题,组织课题承担者按实施方案开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果,多出成果。 (三)、健全参与机制,促进学科科研全面化 第1 页共1 页

个人教科研工作计划5篇

个人教科研工作计划5篇 教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。接下来我搜集了个人教科研工作计划5篇,仅供大家参考,希望帮助到大家。 篇一:个人教科研工作计划 作为一名教师,要时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。为此,我为自己制定了教科研计划,来不断激励自己进步。 一、指导思想: 积极推行素质教育,推进《新课程标准》,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育的教育理念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。 二、努力方向及教科研计划: (一)自身业务方面: 1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。 2、努力改进课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。 3、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。 4、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,协助班主任管理好班集体。

(二)个人进修方面: 1、坚持参加继续教育学习。新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。现代教学需要教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 2、学习信息技术,不断提升教育教学水平。 电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。信息技术课堂就是提高学生的信息素养,培养学生信息技术能力的主要渠道,所以在信息技术课堂上应该创新教法,以发展学生动手操作能力。 3、坚持理论学习,提高自身素质。 教师劳动不同于一般的劳动,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的专家,又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。因此,要不断的学习,不断的积累。学习的书目主要是《山东教育》、《小学教育科研》、《小学语文教师》和一些教育文献等。 (三)互相交流,促进教学能力的提高。 1、做好读书笔记。知识在于积累,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。 2、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。反思是自我提高的阶

教科研工作计划

2017—2018学年度上学期教科研工作计划 我校科研工作以课题中期管理为重点,以加强学校科研室规范化建设为基点,以科研工作网络化为突破点,以校本培训为结合点,稳中求进,争取进一步做好教育科研工作,由此以下科研计划: 一、指导思想 深入贯彻科学发展观,发扬“求真务实”精神,认真贯彻落实“坚持育人为本,着力深化改革,促进教育公平,全面提高质量”的方针,切实加强教研队伍建设,坚持以教育科研为先导,以小片区教研为纽带,以校本教研为主体,扎实开展有效的教育教学研究活动,改进教学方法,提高教学质量,促进教师专业成长,促进我校小学教育持续、均衡发展。 二、重点工作: 1. 加强教科研管理精、细、实,确保课程实施科学高效。 2. 加强课题研究实、效、新,确保教学质量全面提升。 3. 加强校本研究深、广、恒,确保科研成果丰硕喜人。 三、具体工作: (一)多种形式学习,提高科研能力 教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展,必须有一支具有一定科研理论水平,勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师提高科研能力,我们将持续抓好教科研常规工作,完善教科研管理体制,构建学校教科研网络,逐步完善教科研信息化管理。提升课题研究的深度。 1、倡导读书活动,建设学习型校园

要求每一位教师细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。我们仍提倡以自学为主、集中学习为辅的学习方式,通过“三个一”(即读好《新课程标准》、研究一堂常态课、写好一篇教学反思)等任务的完成,努力提高教师的教科研意识和理论水平,并把理论内化为理念,用理念更好地指导课题研究和教学实践,做学习型、科研型的教师。 2、开展主题活动,形成对话机制 围绕“深度学习”这一主题,扎实开展集体备课和教学研讨活动。集体备课采取个人构思→交流讨论→达成共识→形成教案的备课方式,反复磨合,提高实效。继续开展“同课异构”的教学研讨活动、组内研究课以及骨干展示课活动。 (二)抓实科研管理,确保高效研究 本学期,我们继续以课题研究为龙头,以课堂教学为阵地,积极开展课题研究,规范研究过程,唱响教育科研的主旋律,重视对教育科研的管理,增强实效。 各课题组要进一步明确分工,及时修订研究计划,明确阶段目标,落实活动安排,不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究要有布置、有落实、有检查,对课题研究要做到前有计划,中有记录,后有总结与评价,使研究过程规范化、科学化。继续组织好教师的教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡教师积极参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。 (三)深入研究探讨,确保研究成效 扎实开展课题研究活动: (1)把课题研究与家常课相结合 抓好课题的研究工作。首先抓好区级课题的研究实施工作,同时做好多个微型课题的研究工作。课题组的骨干成员平时不定期地走进

教师个人教科研工作计划

教师个人教科研工作计划 以下是小编为大家搜集整理提供到的关于教师个人教科研工作计划范文,欢迎大家阅读参考学习,希望本文内容对大家有所帮助。想了解到更多的相关范文,欢迎大家关注品才网 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持以科研创特色求发展,积极优化工作方法,强化教学实践,开展应用研究,务实解决问题,构建人本教育,提升工作品位,提高教学质量,促进持续发展。 二、主要目标 1、发挥教科研职能,自主学习课堂教学模式课题的研究。 2、加强实践反思,争取有文章在专业刊物上发表或获奖。 3、优化过程管理,健全选题、论证、研究、结题等管理制度,形成有效的教育科研运行机制。 三、实施措施 (一)开展校本研究,开展校本课程,营造校本文化。 1.以政治新课程标准为凭借,探讨课堂自主教学的有效方法。 2.组织学生通过读报活动、时间积累丰富的成语、诗词,

了解中外名人自主学习事迹,探讨提升学生自主学习能力的有效措施。 3.继续进行课堂自主教学的研究。 (二)抓好重点课题研究,力争多出精品。 1. 自主学习课堂教学模式这一课题方面的主要工作有:认真完成总课题组的任务,上好课题研究课,积累经验,进一步研究探索,在此基础上完成课题报告中部分内容的编写。 2.做好结题准备工作:收集数据和有关资料,对实验阶段的情况进行总结提升,撰写实验报告等。 (三)开展行动研究,加强教学反思,营造科研氛围。 在进行网上教学反思交流的基础上,进一步开展教学反思的活动。本学期在网上争取发表自己的教学反思或教学故事,杜绝抄袭现象,提倡互相学习,积极回帖,特别是对一些典型问题、热点问题,要加强在论坛中展开讨论。把自己的教学反思或教学故事同时贴在自己的博客网站上,用博客记录自己成长的足迹。 (四)积累成果,扩大影响,提升科研水平。 积累心理辅导个案 积累教学案例与教学反思 (五)加强自身建设,认真学习理论,发挥应有作用。 切实加强自身教育科研理论的学习,积极投身教育科研

2020年浙江省名校协作体高考数学模拟试卷(3月份)(含答案解析)

2020年重庆市直属校高考数学模拟试卷(理科)(3月份) 一、单项选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1. 已知集合A ={x|?3

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