基于Altmetrics的学术论文影响力评价研究_赵蓉英

基于Altmetrics的学术论文影响力评价研究_赵蓉英
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网络出版时间:2015-10-20 11:34:30

网络出版地址:https://www.360docs.net/doc/339584508.html,/kcms/detail/11.2746.G2.20151020.1134.003.html

中国图书馆学报Journal of Library Science in China

基于Altmetrics的学术论文影响力评价研究

赵蓉英郭凤娇 谭洁

摘要本文借助Altmetric Explorer和SPSS统计分析软件获取和分析处理数据,综合运

用相关性分析法和主成分分析法,对现有Altmetrics评价指标进行定量分析和选取,设计

和构建出基于Altmetrics的学术论文影响力评价框架及模型,并通过实证研究证明评价模

型的可行性。通过与传统引文指标评价方法的对比分析,发现Altmetrics评价指标同传统

的引文指标在评价结果上既具有一致性也存在差异,Altmetrics测度的影响力偏向社会影

响力及社会关注度,较少涉及表征论文质量的学术影响力。基于Altmetrics的学术论文影

响力评价对传统的基于文献计量学的学术论文影响力评价有所补充。图6。表12。参考文

献15。

关键词Altmetrics学术论文影响力评价模型

分类号G250.2

Evaluation of Academic Papers Impact Based on Altmetrics

ZHAO Rongying, GUO Fengjiao & TAN Jie

ABSTRACT

Traditional evaluation of academic papers impact is done by analyzing the phenomenon of paper

citations. With the development of web2.0, the online communication is used by more and more

researchers to acquire, spread and share research achievements. Altmetrics was born under this

background. In this paper, evaluation model based on Altmetrics was constructed to evaluate the

influence of academic papers. We hope that it not only overcomes the shortcomings of traditional

evaluation methods, but also evaluates the academic papers impact more comprehensively and

scientifically by combining with the characteristics of the academic exchanges in the network

environment.

In this paper, problems existing in the current study of Altmetrics evaluation indicators were

first summarized. Secondly, aiming at the shortcomings and deficiencies of related research, an

evaluation model flowchart of academic papers impact based on Altmetrics was constructed,

combining with the existing evaluation indicators. Then, all the relevant journal articles about

Chinese Language and Literature published in 2012 from Mendeley were selected as the sample

documents. Altmetrics Explore and SPSS were used to acquire, analyze and process the data.

Synthetically using the correlation analysis and principal component analysis, we quantitatively

analyzed and selected evaluation indicators from the existing indicators Indicators were

通信作者:郭凤娇,Email: happyguofj@https://www.360docs.net/doc/339584508.html,, ORCID:0000-0002-2902-8299(Correspondence should be

addressed to GUO Fengjiao, Email: happyguofj@https://www.360docs.net/doc/339584508.html,,ORCID: 0000-0002-2902-8299)。

determined by factor analysis and weights were assigned according to the score coefficient matrix of each principal component. Empirical studies had shown the feasibility and rationality of the evaluation model.

By the comparative analysis with the traditional citation indicators, we find that Altmetrics indicators have consistency in the evaluation results with the citations and h index, but still there are differences. Altmetrics evaluation indicators are mainly used to measure the controlled readership of academic papers, the depth of social communication of traditional media and interactions produced by recommendations, comments, etc.It is in favor of social influence and social attention, and less involved in academic impact. Therefore, evaluation of academic pa pers’impact based on Altmetrics is a complement to traditional evaluation based on citation indicators, and cannot completely replace the traditional evaluation methods.

构建评价指标模型,对学术论文影响力进行评价。一方面克服以引文为主要衡量指标的评价方法的缺陷;另一方面结合网络环境下学术交流的特点,基于论文主题内容,更全面、科学地对学术论文进行影响力评价,切实体现其意义和价值。

1评价模型构建研究

1.1当前研究存在的问题

关于Altmetrics的研究越来越受到关注[1-4],国内外学者也提出相关评价指标[5-7],并通过大量的实证研究验证这些指标的可行性[8-11]。这些指标的提出,不仅拓宽了评价的广度,使评价更全面、具体,而且加深了评价的深度,因为其不仅从学术论文受关注度这个主观性视角去度量学术影响力,更从学术论文内容质量和学术价值方面去深层次探讨学术

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影响力的真正内涵。但是,随着研究的深入,笔者发现这些评价指标不可避免地存在相应的弊端,主要体现在以下三个方面。

(1)缺少一套完善的评价指标体系去度量不同的数据源。已有的评价指标体系是根据不同的Altmetrics工具提出的,而这些研究工具由于所属科研机构不同,跟踪监测的数据源也不尽相同。例如https://www.360docs.net/doc/339584508.html,针对的是CiteULike和Mendeley中的学术论文相关指标数据,ALMS则是针对在PLOS上发表的学术论文。这就容易造成误解:是不是为了检测自己想要检测的数据源而“量身定制”的评价指标,从而使评价有了局限性,因为我们面对的不是单一的数据源。如果不能针对所有的数据源进行统一标准的评价,那么评价就会缺乏公平性、科学性,评价工作就会失去意义。

(2)各指标没有明确的权重。在进行评价时,只有结合实际量化评价对象不同层面的重要性,才能保证评价的客观性。并不是所有的指标在同等程度地影响学术论文的影响力,也就是说各指标之间的影响程度是存在差异的,需根据不同层级的指标设置相应的权重,不能使用统一标准,而现有评价指标的权重分配不明确。

(3)各指标间的相关性以及各指标与引用次数的关联程度不明晰。现在大多数研究都是建立在已有Altmetrics评价指标基础之上,而验证这些指标能否作为学术论文影响力评价指标的研究却很少。各指标之间是否存在某种关联关系从而可聚合为某一类指标,反映学术论文在该层面上的影响力,我们不得而知;这些指标对传统学术论文影响力评价指标又有何种程度的影响,能否作为传统学术论文影响力评价指标的补充,进而更全面、科学、客观地进行影响力评价,还有待我们深入研究。

1.2评价模型构建流程

针对目前相关研究的不足,笔者结合现有评价指标,构建基于Altmetrics的学术论文影响力评价模型,并应用该模型进行实证研究,验证该模型的可行性,以及与传统影响力评价模型相比在评价结果中的一致性。评价模型的构建框架如图1所示,主要分为三个步骤,即数据源的确定和数据的获取,数据处理,确定指标和权重。

图1评价模型构建流程图

(1)确定数据源并获取数据。由于Altmetrics是对学术论文在在线社交网络中基于交流过程的计量,因此这里的数据应包含两部分内容,一部分是学术论文的相关数据信息,另一部分则是学术论文在在线社交网络的交互行为中所产生的计量指标数据。并且这两部分数据必须具有某一文献特征属性,使文献数据源和指标数据元之间建立连接,这一特征属性可以是文献DOI等。针对文献数据,可以从专门的文献管理平台获取,而指标数据则可以借助现有的Altmetrics工具得到,从而避免因指标数据获取不全、不准确而造成误差。

(2)数据处理。最终作为研究对象的是各文献记录的指标数据,因此需要对获取的指标数据进行处理,主要包括相关性分析和主成分分析。相关性分析是用来确定各指标间的关联程度,提取出相关性最强的指标,剔除关联性较弱的指标,从而使指标的代表性更强,评价的意义更突出。主成分分析则是将相关性较强的指标通过因子分析,利用共同因子,使其聚类成协同影响评价对象的评价层面的影响因子。这些影响因子彼此之间互不相关,是独立的成分,能够综合性反映评价对象的不同评价维度。

(3)确定指标和权重。无论是相关性分析还是主成分分析,最终的目的是确定评价指标,本文最终确定的评价指标就是主成分分析中确定的各主成分。而各个成分对评价对象的影响程度需要通过权重的赋予加以体现。常用的确定权重的方法主要有层次分析法和模糊综合评价法。

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2实证分析

2.1 数据采集

笔者选择免费开放的文献管理平台Mendeley[12]中的文献作为数据源,选取语言学学科中的汉语言文学(Chinese Language and Literature)这一学科主题的相关学术论文作为目标文献,指定文献类型为期刊论文,论文发表年限为2012年(之所以选择这一年限主要考虑到学术论文从发表到被引用的时间差),最终获取到297篇文献记录。然后借助Altmetric Explorer[13]获取相关指标数据,这里主要探讨的评价指标包括News Outlets、Blog、Twitter、Preddited、Facebook、Google+、Mendeley、CiteULike、Wikipedia、Vedio、Peerreview。通过获取DOI在谷歌学术中检索得到文献的被引频次与h指数。

Schubert将单篇论文的h指数定义为:如果引用某论文的所有论著中有n篇论著每篇至少被引用了n次,则该论文的h指数就是n[14-15]。因此,单篇论文的h指数不仅能体现论文的直接影响,也能反映论文的间接影响,是传统评价论文方法的常用指标之一。论文被引频次和h指数分布情况如图2和图3所示。

图2论文被引量统计图

图3论文h指数统计图

图2与图3的横坐标分别表示被引量区间和h指数值,纵坐标均表示论文篇数,如被引量在0到5次间的论文有88篇,h指数值为0的论文有79篇。笔者采取均值法确定高被引文献,所有文献的被引频次和为5 249次,平均篇被引频次为17.67,因此高被引频次的临界值为18。同理所有文献的h指数和为521,平均h指数为1.75,得到高h指数的临界值为2。被引频次在18次以上的文献有87篇,占总文献数量的29%;h指数在2以上的文献有79篇,占总文献数量的27%。

通过Altmetric Explorer不仅获取到各指标数值,还可对目标文献按照各指标要求进

行评价,给出目标文献的Altmetric Score。得分排在前10的文献及其被引频次和h指数见表1。分析表1发现,三个排名结果都有一定差异,被引频次最高的文献被引312次,其h指数为12,排在第1位,Total Score却排在第9位;Total Score排在第1位的文献被引39次,h指数为7;Total Score排在第4位的文献,h指数为0;Total Score排在第8位的文献只被引用7次。由此可见,非高被引、非高h指数论文也会有高Altmetric Score值,这就需要对各评价指标与被引量和h指数间的关系进行研究,挖掘出到底哪些指标影响了被引量。

表1 Altmetric Score值排名前10的文献

及次数,以及Mendeley读者数这几项指标数据越大,对最后得分的影响程度越大。值得注意的是,要想获得较高的综合得分,必须要在每个较为重要的指标中都获得较高的数值,这也体现了一篇学术论文的综合影响力。那么这些指标中有哪些是对最后的得分起决定作用,这些指标间是否存在相关性,需要进一步分析,为评价指标的选取以及评价模型的构建奠定基础。

表2总分排名前10的指标数据表(部分)

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2.2 数据处理

**. 相关性在0.01 层上显著(双尾)。

(2)主成分分析。主成分分析可以将具有相关性的指标归纳组合成彼此独立、共同影响目标对象的不同类别的指标,使同一类别中各指标相关性更强,不同类别间各指标相关性减弱,而且可以找出各类指标中起关键作用的细分指标。笔者对前文中利用相关性分析提取的Mendeley、CiteULike、Wikipedia、Blog、Twitter、Facebook、News Outlets、Google+八个指标进行主成分分析。进行主成分分析的前提是,各指标或变量间是相互关联的,并且存在的共性成分越多越好,这样才能保证分析的可行性。因此,笔者先利用SPSS 中的因子分析方法得到各指标的相关系数矩阵(见表4)。从表4可以看出各指标间具有一定的相关性,而且每个指标都有多个强相关的指标。

虽然样本数据能够进行主成分分析,各指标间也具有共性,但这些共性能否准确反映各指标的原始信息还需要进行验证。如何选取主成分将各强关联的指标聚类到一起是关键、核心问题,直接决定评价模型的构建。各指标的公因子方差表见表6,从公因子方表中可以看到各指标的公因子方差介于0.4—0.9之间,表明提取出的公因子能够反映各指标的原始信息。

8

表7是各指标解释的总方差。从解释的总方差表中可以看到,只有两个成分的初始特征值大于1,而且这两个成分的累积方差较大,达到60%以上,表明八个原始指标可以划分

图4特征值碎石图

2.3 确定指标和权重

(1)确定评价指标。在用SPSS进行因子分析时,可以通过Oblimin算法得到各变量与主成分之间的相关系数矩阵即载荷矩阵,通过系数值的大小可以确定各主成分所应包含的指标。成分结构表见表8,从表8中可以看到News Outlets、Blog、Twitter、Facebook、Google+这几个指标与主成分1密切相关,Mendeley、CiteULike、Wikipedia这三个指标与主成分2的相关系数较高。同时还发现主成分1中所包含的指标主要是测度学术论文在在线社交媒体和传统媒体中,通过在线社交过程中的交互行为以及媒介传播所产生的影响力,可以认为是媒介交流传播因子;主成分2则是对学术文献所拥有的读者数以及与该学

图5学术论文影响力评价模型

(2)确定指标权重。在确定了各项评价指标之后,可对各指标在评价过程中的重要程度进行度量,即分配权重。通过SPSS得到各成分的得分系数矩阵(见表9)。由此可以写

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出各成分的得分公式,并将成分因子的方差贡献率占累积贡献率的比重作为各成分因子的权重。笔者将第一个影响力因子即媒介交流传播记为AIF1,第二个影响力因子读者数量记为AIF2,将基于Altmetrics的学术论文影响力记为AIF。

表9 成分得分系数矩阵

AIF1

AIF2

λ0.7422 =0.258

3

3.1

近447名与第8名间仅相差0.2分;第6和第8名的AIF1值和AIF2值虽然都不高,但二者都比较均衡,因此综合排名靠前,而其他文献的AIF1与AIF2值偏差较大,总有一个指标值偏高,从而带动综合排名。由此可以认为,综合排名的高低不仅取决于单个指标,指标间的均衡也很重要。

表10 AIF值排名(前10位)

另外就单个指标而言,AIF1值前10位的排名结果与综合排名即AIF值排名结果,具体的排名次序有所差异但具有一致性;而AIF2值前10位排名结果却与AIF值排名结果存

前文列出了基于被引量和h指数的论文量统计,这里将AIF值划分区间,论文量的分布如图6所示,从图6中可以看到,基于AIF值的论文量分布趋势与基于被引量和h指数

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的论文量分布趋势一致,绝大多数论文的AIF值较低,随着值的增大,论文量减少。AIF 值大于均值的文献有99篇,占总论文数量的33%,这与高被引文献的比例29%和高h指数文献的比例27%基本相近。

4 结论

虽然基于Altmetrics的学术论文影响力评价指标能够同传统的引文指标一样,表征学术论文的影响力,并且二者的评价结果上在一定程度上具有一致性,但前者不能完全取代后者。

首先,二者对影响力的评价侧重点有所不同。Altmetrics评价指标主要是从学术文献的

读者数,以及它们通过在线社交媒体进行交流过程中的推荐、评论等交互行为和传统媒介的社会传播深度来度量,其影响力偏向社会影响力及社会关注度,而较少涉及与论文质量相关的学术影响力。传统引文指标则直接度量了学术论文被其他科研人员引用的情况,表明了科研成果的学术价值,是学术影响力的直接体现,但无法体现学术论文的社会影响力。

其次,现有的Altmetrics评价指标也存在问题,通过前文的主成分分析可了解到,现有的诸多Altmetrics指标看似比较全面,但没有重点。很多指标由于社交工具、社交形式以及所产生的社交结果不具备大众性,导致相关指标数据不宜参与到评价中,例如实证中的Reditted、Vedio、Highlighted等指标在获取到的数据中比较稀少,只有少数几条文献记录可以参考。因此,在进行评价时我们需选出有综合性和代表性的指标。

最后,基于Altmetrics的学术论文影响力评价有其自身的作用和价值。作为对传统影响力评价所没有涉猎的社会影响力层面的补充,能够发挥预测高被引论文的作用。通过实证发现,AIF值(基于Altmetrics的学术论文影响力)高的学术论文更加受大家关注,在一定程度上反映了其学术影响力,有效避免了由于假引用、马太效应等造成的高被引现象,有利于挖掘出真正意义上具有引用价值的文献。

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赵蓉英

郭凤娇

谭洁

例:

王锦贵.

渠道管理分析--开题报告

山东科技大学 本科毕业设计(论文)开题报告 题目上海虹桥中药饮片有限公司 渠道管理分析 学院名称财经系 专业班级工商管理08-1班 学生姓名马红霞 学号 200803102117 指导教师刘忠诚 填表时间: 2010年5月7日

设计(论文) 题目 上海虹桥中药饮片公司渠道管理分析 设计(论文)类型(划“√”)工程实际科研项目实验室建设理论研究其它√ 一、本课题的研究目的和意义 营销渠道管理是工商管理的重要内容,它是使产品或服务能被使用或消费而配合起来的一系列独立组织的集合。随着我国经济体制改革的深入和市场竞争的加剧,营销渠道的管理和企业营销渠道的有效运行已成为决定企业营销工作成败的关键因素。营销渠道的管理妥当与否,对营销工作的开展乃至企业的生存发展来说,就显得十分重要。 渠道管理是上海虹桥中药饮片公司(以下简称“上虹公司”)市场营销组合策略中的重要组成部分。通过调查发现,上虹公司渠道管理中存在一定的问题,如对渠道成员的管理不科学,回款效率较低,对终端控制不足等,这些现象阻碍了公司的发展,有必要对上虹公司的渠道管理进行调整。本文通过对上虹公司的调查,收集到一些可靠的资料和数据,在总结分析调查资料的基础上,结合上虹公司渠道管理的实际情况,对其渠道管理进行了系统的分析,然后提出了相应的建议。相信这些建议对企业以后开展渠道管理工作有一定的指导意义。 本课题的主要目的有以下几个: 1、通过调查了解上虹公司的经营环境及渠道管理的现状 2、找出上虹公司渠道管理中存在的问题并作进一步的分析 3、针对上虹公司渠道管理中存在的问题提出相应的建议

二、本课题的主要研究内容(提纲) 1.绪论 1.1本文研究的目的及意义 1.2研究背景及国内外研究现状 1.3 本文研究的内容与结构 1.4本文研究的思路及方法 2.渠道管理概述 2.1营销渠道管理的基本内涵 2.2营销渠道管理研究 2.3营销渠道管理趋势 3.上虹公司概述 3.1公司基本情况介绍 3.2公司现有的分销渠道 3.3公司的主要竞争对手 4上虹公司渠道管理存在的问题分析 4.1对渠道成员的选择缺乏整体规划 4.2对渠道成员的激励手段单一 4.3 回款效率较低

指导教师对硕士学位论文学术评语

指导教师对硕士学位论文学术评语 1.引言研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此,客观、准确地写好研究生学位论文评语,对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价,是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。 2.评价依据学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价,评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》(一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过),由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类,所以,对论文的要求也有原则不同。 对于申请硕士学位论文,主要审查: (1)在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识; (2)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 对于申请博士学位论文,主要审查: (1)在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识; (2)具有独立从事科学研究工作的能力; (3)在科学或专门技术上做出创造性的成果。 3.评语层次研究生在导师的指导下,完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作,一般需要以下几个环节审查:(1)导师的审查;(2)同行专家评阅;(3)答辩委员会答辩会答辩;(4)学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同,定位不同,因此,评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分,文后笔者再具体说明。 一般来说,硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家,一般应为硕士生指导老师;博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家,一般应为博士生指导老师。 研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观,无论是肯定还是否定,都应该言之有理,以理服人。好的评价不能多加一个字,也不能减少一个字。 4.评价内容一般来说,学位论文评价包括下列几个方面: (1)论文选题论文选题主要看是否属于学科前沿,研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内,列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题,大多是属于科学发展前沿,因为在项目立项过程中同行专家已经论证过,是同行关注的热点或重点。 (2)文献综述主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面,量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献,质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献,有影响的学者论著,应该在文献综述中体现。更重要的是,学位论文评语需要通过作者的文献综述,看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。 (3)主要工作与创新点及其学术意义、价值这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说,要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的主要工作与创新点,而且还要指出其学术价值。 在学位论文评语写作中,一个突出的问题是,所评审的研究生学位论文中,一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结,论文评阅者不能简单地照搬照抄,而是应该从更高的高度,更广的视野,总结、评价论文的工作与创新。

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论文的学术评语模板 范文一 xxx同学的学位论文《基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统数据模型的分析和 研究》选题于教育部委托中山大学开展的高校本科专业设置预测系统项目。该论文研究成 果对于构建高校本科专业设置预测系统具有一定的先导性意义。 本文主要围绕着高校本科专业设置预测系统的数据模型这个问题展开分析和研究。论 文首先对已有的专业设置数据模型进行综述,分析其在功能性、预测性、分析性以及挖掘 性方面的不足之处,然后结合高校本科专业设置的实际需求,引入数据挖掘技术、数据仓 库和OLAP,构建基于数据挖掘的高校本科专业设置预测系统的数据模型。总的来说,论文框架清晰,逻辑严谨,行文体现了自己的学术思考及思辨结论,有自己的创见。 论文内容丰富、条理清晰、结构完整,特别是在运用CAD技术辅助产品的变型设计以 及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文,建议提交答辩。 本文的写作符合硕士研究生毕业论文规范,学术水准较好,体现了两年学习的成果, 可进入答辩程序。 论文长于思辨和综合,而短于对实际需求和现实情况的考量,比如各用户对于专业设 置的需求以及数据挖掘中数据的可采集性及可用性等。建议今后在相关研究中采取更广泛 视角。 范文二 xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,研究了网站体验的组成要素,以及网站体 验对消费者网络购买意愿的影响,其选题具有一定的理论价值和现实意义。 以前只知道在网络上买买东西,而这学期就学了这门课,并参加了网络营销能力秀, 对网络营销有了更深入的了解,通过这短短3个月的时间让我有了很大的转变,现在的我 不但不讨厌这门专业,而且还认为这门专业非常值得学习,使我获益匪浅。 论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商 品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵,利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响,情绪和感知风险是网站体验和购 买意愿之间的部分中介变量。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研 究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新:一是构建了网站体验研究的新模型,二 是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理 论深度。论文观点鲜明,论证清晰有力,论据充分可靠,数据准确,资料详实,文献综述 丰富而规范,其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足

课题自我评价

课题自我评价 本课题在白银区教学研究室相关人员的悉心指导下,在学校领导的大力支持下,经过我校课题组成员及广大教师二年积极、认真、深入的探索研究,着眼于“学生的持续发展和终身发展”,开发并建构生活化、开放化的作文教学系统和评价体系。为学校教学提供有价值的、可借鉴推广的作文教学经验。 课题的选题针对当前我市小学作文教学的实际,以及我校作文教学的需要,特提出“情境体验在小学作文教学中的实践与研究”这一课题,相对于传统的作文教学,情境体验式作文教学它更加注重学生的主观体验,注重学生写作过程中的思维方法和价值取向,一句话,它关注写作的全过程。情境体验作文教学作为一种发展性的作文教学策略,具有十分重要的研究价值。由于课题能紧扣基础教育课堂教学实际,所以其研究内容具体、明晰,研究目标合理、可行。课题组成员均为我校有影响的负责人和骨干,他们在科研方面具有一定的经验,具有较强的研究能力。加之选取了合理、科学、有效的研究路径和方法,课题组的团队精神和整体实力得以较好地发挥。在研究过程中,我们采用了调查统计、资料综述、探讨研究、个案分析等科研方法,使课题研究在理论和实践层面都取得了一些有价值的成果:课题研究使教师转变并更新了教育观念,提高了科研水平,提高了作文教学的能力与教学效果;使学生的学习及习作兴趣有了较大的提高,认知能力获得了较快的发展;创设了具有一定特色、关注体验的作文教学模式;撰写科研论文,推动了相关领域内的教学研究。 一、研究的主要结论与观点: 1、构建了情境体验作文的教学模式:(1)组织活动,营造氛围,诱发学生的体验。(2)激活原型,生成表象,唤醒学生的体验。(3)抒发真情,张扬个性,流泻学生的体验。(4)在体验中交流,把亲身体验转换为口语表达和书面语言。 2、形成了情境体验式作文教学的步骤与方法:(1)确立主题。(2)感悟积累。(3)交流合作。(4)构思成文。(5)反思评价。 3、总结了情境体验作文教学的评价方法。情境体验作文教学作为一种发展性的作文教学策略,评价是多纬度的、整体性的。(1)多样化的评价标准。(2)多层面的评价主体。(3)多样化的评价形式。 二、三年来,我们取得的主要成果是: 1、研究的过程中提高了教师的整体素质。通过几年来的研究工作,在课题组的带领下,我校全体教师的素质得到了整体提高,从2011年至今,学生有40多人次获区、市、省、国家习作竞赛奖。教师在省市级以上刊物发表论文10篇,多篇论文在省市组织的论文评比中获奖。

渠道管理课程论文

沃尔玛的分销渠道管理 摘要 随着产品同质化越来越严重,掌握渠道并运用渠道就极其重要了。可以说现代市场进入了“渠道为王”的时代。合理的渠道管理运用在企业实际运作中,能使企业减少成本运作,从而增加销售业绩,提升企业利润空间,是企业长远发展。 本文从理论上分析了分销渠道管理对企业的意义,论证了渠道管理的重要性,结合沃尔玛的实际情况分析了企业的渠道管理操作模式。沃尔玛的渠道模式是零售业的一种典型案例,是企业成功运行的方式。中国的某些零售业也可以借鉴沃尔玛的分销渠道模式来降低企业成本,提高利润率,更好的与其竞争者相抗衡,在日益激烈的商品经济中立足并发展。 关键字:渠道管理;分销渠道

目录 一.引言 (1) 二、分销渠道管理的理论概述 (1) 三、沃尔玛的分销渠道管理 (2) (一)沃尔玛百货有限公司 (3) (二)沃尔玛分销渠道管理 (3) 四、启示应用 (4) 五、结语 (4) 参考文献 (4)

一.引言 在当今社会,市场程度高度开放,竞争激烈。企业要在商品经济中赢得胜利,就必须根据实际做出正确的决策。各种企业也在开展各项活动措施,就是为了减少投资,增加销售,提高利润。与此同时企业也看到了分销渠道的重要性,合理的掌握并运用渠道管理就会在很大程度上为企业减少运作成本,最终提升企业的利润空间。 营销渠道作为市场营销的四大基本要素之一,是连结生产者与最终用户之间的纽带,是企业营销战略建设中的重点。营销渠道就是要通过在恰当的地点,用恰当的价格提供恰当数量和质量的产品来满足消费者需求,而且还能通过营销中介的促销活动来刺激需求。营销渠道作为企业的一项关键的外部资源,在市场运作中具有产品分销、服务传递、信息沟通、资金流动的作用。 一个企业要想走远走强,也必须依靠渠道。所以合理的安排渠道和管理渠道着实重要。还要做出正确的渠道决策。营销渠道决策的正确与否,是企业能否实现市场营销目的的关键。企业只有在适当的时间,适当的地点,按适当的数量和价格把产品交付给消费者,才能实现所有权的转移,达到市场营销的目的,从而实现企业目标。本文主要是通过分析沃尔玛对渠道的运用,来研究渠道管理在企业中的作用,从而为我国的零售业提供可以借鉴的经验。 二、分销渠道管理的理论概述 分销渠道也称销售渠道或配销渠道,指产品从生产者向消费者的转移过程中经过的通道,这些通道由一系列的市场分销机构或个人组成。换言之,一切与产品所有权转移相关的中介机构或个人组成了产品的分销渠道。分销渠道的起点是生产者,终点是消费者,中间环节为各类中间商,包括经销商、代理商和经纪商。 由于生产者和消费者之间在数量、品种、时间、地点、所有权等方面存在供求矛盾,为了解决这些矛盾并节约社会劳动,大多数产品不是生产者直接提供给消费者,而是要经过一层或多层的中间环节,才能到达消费者手中。在这一过程

学术论文研究方法

学术论文研究方法 *本文是作者为本校研究生作的一个讲座内容,系浙江理工大学研究生教育改革与研究重点项目(项目编号: YJG-Z06003) xxxx理工大学学报编辑部,副编审 近年来,我国高校在校研究生人数快速增长,他们中大多思想活跃、努力学习、刻苦钻研,能顺利地完成学位论文,通过答辩,并在学术期刊上发表。然而,由于硕士研究生,一般刚刚涉及科学研究和论文撰写,没有这方面的训练和经验,加上时间紧促,论文撰写中尚存在一定的困难及各种各样的问题,这是很正常的。 目前,通常由导师个别辅导以及模仿报刊论文去写作,从实践来看是很不够的。 笔者长期从事学术期刊的论文编审工作,受理了许多研究生论文,从中了解到开办这方面的讲座和辅导是许多研究生希望。然而,论文撰写涉及的问题很多、很细、很深,本讲座也许只能起到一个抛砖引玉的作用。论文撰写是充满个性差异的事物,为了提高本讲座的实际指导意义,尽量多讲授一些写作中的共性问题,以写作的基本方法、规律和思路为主,避开具体的专业知识问题和语文问题。为此,讲座安排了四方面的内容: 科技(学术)论文的基本知识;学术论文写作的一般方法和要领;论文各个部分的撰写要点;论文的规范化与标准化。 本讲座的不少内容仅仅笔者个人的经验总结,是探索性的,例如,如何论述本研究的先进性和创新性,文章正文的撰写方法和思路等,因此尚不成熟。 学术论文的写作本身具有复杂性和多样性,本讲座介绍的方法和技巧很难适合所有的论文写作,加上笔者的知识水平因素和时间仓促,尚存在各种不足和缺陷实属难免,但希望能为研究生和一些年轻教师在论文撰写上提供参考。 一、科技(学术)论文的基本知识

(一)学术论文的种类 不同类型的学术论文其写作方法有着很大的不同。学术论文可有多种分类,按出版(发表)的形式分有: 期刊论文( 0.3~ 0.6万字),学位论文(硕士3~5万字,博士5~15万字),会议论文,科技报告等。按内容及研究性质分有: a)研究报告型,由于研究方法的不同,有实验研究报告、调查研究报告、观察研究报告和对策研究报告等;b)开发发明型;c)议论(论证)型;d)综述评论;e)研究简报。 上述分类在实践中不是绝对的,一篇论文可以采用多种研究方法。 (二)科技(学术)论文的基本性质与要求 科技(学术)论文经过专家鉴定和(或)发表,便成为人类知识的载体――文献。一篇篇文献犹如点点知识的源泉,最终汇成知识的海洋,造福于人类。作为人类知识载体,论文必须满足以下一些要求。 1.科学性要求 科学研究的目的就是揭示事物发展的客观规律,探求客观真理,使人们能够客观地认识真理。反映科学研究成果的科技论文就必须根据科学研究的这一总任务,对研究对象进行深入的探讨,客观地揭示其内部规律。因此,论文撰写者首先应该具有科学、负责和严谨的态度,实事求是、数据翔实,分析深刻,结论可靠。千万不能弄虚作假、主观臆造,或带有个人的感情色彩和偏见。 2.创新性要求 创新性是科学研究的生命线,是科技(学术)论文的灵魂。在科学研究的竞赛中只有第一,没有第二。它要求文章所揭示事物的现象、属性、特点及运

专家对学位论文的学术评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除专家对学位论文的学术评语 篇一:硕士学位论文学术评语--其他专家--20XX 硕士学位论文评议书 评阅参考提纲 一、论文的理论及实际意义 二、对论文的研究内容、研究方法及研究结果的意见 三、论文中是否有新的见解或创造性成果 四、从论文来看研究生掌握本专业基础理论的程度及其科研能力 五、论文是否达到了硕士学位论文的水平 六、论文的不足之处及对论文工作的意见或建议 论文题目余热氨吸附式低碳冷链集成技术开发与应用 项目管理与实践 一、论文选题实际意义 《余热氨吸附式低碳冷链集成技术开发与应用项目管理与实践》论文以现代制造企业普遍关注的“研发项目管理”为基础,以“低碳环保型吸附制冷冷链物流”为具体分析案

例,较为全面的阐述了自己对于项目管理的分析研究结果。选题新颖,在中国传统制造业转型,创新管理模式变革的大背景下,这样的研究、探索和借鉴具有较高的理论研究价值和市场推广价值。 二、研究内容及研究方法 论文把“余热氨吸附式低碳冷链集成技术开发与应用”作为具体研发项目管理案例,明确提出制造企业新产品开发项目和研发项目实施过程中应把握的三个重点,一是要针对制造企业新产品开发和研发项目对企业组织结 构进行设计和再造。二是要针对制造企业新产品开发和研发项目引入知识管理的理念,加强知识管理。三是要针对制造企业新产品开发和研发项目加强基于风险管理的过程 控制和管理。 论文对于国内外研发项目现状及制造企业研发项目管 理进行了深入分析研究,对于“项目化组织扁平化”“企业组织结构再造”等理念提出了很多有价值的意见和建议,通过宏观经济学、金融学、计量经济学和统计学原理,分析了项目管理对于制造业的影响,从中归纳出研发项目的思路和应注意的问题。通过“低碳冷链集成技术开发与应用项目”,进行利益相关分析、设计项目组织结构,工作结构分解,项目计划管理,风险管理和知识管理。 三、论文的创新性

关于我国高校的学术论文评价标准

关于我国高校的学术论文评价标准 论文摘要:随着科学技术的不断进步,国内高校为了增强学校的科研综合实力,提高学校的学术地位,纷纷出台了一系列关于的评价标准。本文就该类评价标准的现状加以阐述,并对其今后改革的方向进行了较为深入的探讨。 论文关键词:高校;学术论文;评价 科研是各类教育形态必须开展的重要活动。学术论文作为科研成果的内涵,既体现科研工作者的专业水平和创新能力,也反映高等学校的教学力量,是衡量高等学校办学质量的重要指标。为激励广大教职工从事科学研究的积极性,增强学校的科研综合实力,提高学校的学术地位,促进学校科技事业的发展,国内各高校相继出台了一系列针对学校教职员工发表学术论文的评价标准,以此对其进行奖励,并取得了一定的成效。但由于不同学科的自身特点,造成发表论文的难易程度不同,以及在实际操作过程中存在一些值得商榷的认识甚至是误区,因而如何把该评价标准做到公平、公正,对于学校科研工作的正常运转是个至关重要的问题。本文就国内盛行的学术论文评价标准的现状加以阐述,同时也对其今后改革的方向进行了较为深入的探讨。 一、学术论文评价标准的现状 目前,我国学术评价体系仍是采用量化(等级化)考评制度,主要看所发表论文的数量及发表刊物的等级,却忽视了对论文本身质量的评价。这种制度既是自动认可学术垃圾和的制度,也是自动缓慢地降低中国科学技术水平和鉴别力的制度,必然会导致许多科研工作者为了达到评职称、完成科研任务等目的,而尽量多做达到最低要求水平的研究和多发表达到学术刊物最低要求水平的论文。例如在评价标准中突

出“SCI论文”目的是鼓励中国学者到国际期刊上发表论文,加强与外国同行的交流,其初衷不可谓不好。但是一旦把发表SCI论文的数量做为获得学位、评职称、评院士、申请科研基金、评价学校学术成绩等的一项重要指标,甚至因为发表一篇SCI论文而获得数千、上万元的物质鼓励,这种过于简单化的评价方法使得国内一大部分高校盲目追求上述论文的数量。许多中国科研人员挖空心思地增加自己的SCI论文数,或一稿多发,或专门找一些被SCI收录、但是发表门槛很低的期刊投稿。某高校一位教授将一些没有技术含量只有简单试验结果的文章发表在影响力低,来稿不拒的“垃圾”期刊,无非就是论文数量的堆积,以达到名利双收的目的。这种现象并不罕见,甚至有些科研人员为了增加论文数量,把一篇本来可以发在高级别期刊的论文拆分为多篇,发在低档次的期刊。这些行为必然会导致“垃圾”论文众多,水平普遍低下,其结果将影响我国在国际学术界上的声誉和地位,使我国学者在国际上的形象受损。在以王绶官等35位院士联合署名发表的文章“正确评价基础研究成果”一文中也明确提出“对研究论文或着作的评价有质和量两方面的问题。总体说来,首先应考虑的是质,其次才是量”[1]。(有关学术腐败的其他观点请参阅:《》) 同时,国内对论文评价还存在一个误区,认为论文评价就是期刊评价,只要发表在高水平期刊上的论文质量就高;相反,在低级刊物中的论文就一无是处,这是一种本末倒置的想法。我们不能简单的把论文评价等同于期刊评价,虽然二者有着极为密切的联系,按照科学的方法和指标评选出的学术质量高的期刊对发表的论文具有一定的评价功能,但并不能完全代替对论文本身的评价[2]。 学术论文评价标准的研究是保证论文管理规范化的重要措施,但是论文评价中存在的不确定性使得评价工作不可能是精确无误差的,关键问题是要寻求一种能够被普遍接受的有权威性的评价途径,一个可量化又不僵化的评价准则,在这方面还有很多课题等待着人们去研究和尝试。因而建立一种合理的科研论文评价标准势在必行。

科研自我评价

科研自我评价 【篇一:科研自我评价】 通过三年的研究生学习,自己在专业知识、科研能力、思想认识等方面都得到了很大程度的 提高,现做自我鉴定如下:研究生阶段,在董继扬老师的指导下主要从事核磁共振代谢组学数据处理方法的研究工 作。根据课题研究的要求,有针对性的认真学习了相关的专业课程,从基础理论准备、数学 知识学习、编程能力提高等方面为课题研究的打下了扎实的基础;在完成了主干专业课程学 习的同时,还积极涉猎了其他相关领域的课程,进一步完善了自己的知识结构,开阔了研究 思路,为课题的完成提供了很好的支持。读研期间,积极参与各项科研教学活动。围绕课题研究,进行了各类文献资料的查找和 究方案。研究生毕业个人自我鉴定范文本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之 际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,尽管自己还没有计入 党组织,但是自己始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会, 能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认 识和定位。 本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心 课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究 方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了大学英语 六级考试,具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教

论文评价标准

优: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。 文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。 良: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。 文题相符,论点突出,论述紧扣主题。 语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。 中: 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。 该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。 文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。 及格: 论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。 该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。 文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。 语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

怎样写课题自我评价

怎样写课题自我评价 怎样写课题自我评价1、推动了我校各学科教研活动的展开本课题从申报、实行方案的制定,1直到结题材料的准备等全部进程,为我校教研活动的展开起了带头和示范作用。本教研究课是我校有史以来,首次被批准为省教研课题的项目之1,课题的立项和开题,鼓励了我校各学科申报教研课题的积极性,自2005年蓝本教研课题开题研究以来,近两年我校各个学科申报教研课题近20项,其中有4项被列为省级专项研究课题,7项被列为市级专项研究课题,可见,本课题的申报、特别是被我省教育科学计划领导小组批准为省教育科学”105”计划课题,对我校教研课题的申报和展开研究、乃至对我校全部教研活动的广泛深入展开起了极大的推动作用。本课题的立项和扎实认真地研究工作也引发了学校领导的高度重视,同时也保证了本课题研究工作的顺利进行,增进了课题的美满完成。 2、锻炼和提高了1批中青年教师的教学研究能力 随着课题研究的展开,进行了我校全部数学老师教育教学研究方法的培训,在课题研究的各个进程中,课题负责人以兼任数学科教研组长之便,组织我校全部数学老师参与调查统计、实验教学、分析、座谈讨论、专题研究等各项活动,增强了我校全部数学教师,特别是青年教师的教研意识和教研能力,出现出1批能够积极承当教研任务,并能出色的完成调查统计和分析、设计实验教学方案、撰写专题教研论文的中青年教师,提升了我校数学组老师的整体教研水平。近两年,我校数学教师总共撰写教研论文60多篇,其中在各种期刊报纸上公然发表约36篇,与本课题相干的有20篇以上,并有多篇取得不同级别的嘉奖,打破了历年来撰写和发表论文的纪录。这类大范围、统1组织、调和1致的教研活动是我校教研史上的第1次。所以,

渠道管理课程论文

《渠道管理》课程论文题目: 渠道冲突的理论阐述及协调对策研究 院系名称:管理学院专业班级:市场营销0801 2011 年 6 月15 日 摘要 多年的实践使人们认识到,渠道冲突是不可避免的。而且渠道冲突不一定只是对企业的发展造成不利的影响,有时候,渠道冲突会更好的

促成企业分销目标的实现,具有双重性质。本文通过对渠道冲突的研究,能够实现对冲突原因和解决方法的基本框架的研究,推动营销理论的发展。 关键词:渠道冲突、渠道管理、结构 前言 随着市场的发展,渠道在营销管理中的地位愈来愈重要,在企业取得战略竞争优势中扮演者重要角色,甚至有人把渠道比作企业的“生命线”,而渠道中的冲突问题却是许多企业营销经理进行渠道管理的重点与难点,使营销冲突愈演愈烈,阻碍产品的流通.给企业的竞争优势带来负面的影响。 1 研究背景、目的 1.1 研究背景 第一,渠道是企业最重要的资源。营销业绩的70%以上靠渠道,得渠道者得天下早已是企业的共识。随着经济的发展,企业间竞争压力的增大,企业间的竞争方法也日益多样化,因此,企业必须对产生竞争的各种影响因素确立一个能够有利可图的竞争地位,维护其利益,使自己能够立足于市场,战胜竞选争对手。越来越多的企业认识到,市场之间的竞争,已不是单个企业之间的竞争,而是一个完整的分销系统之间的竞争。一个企业的长期生存与发展,很大程度上依赖于其所在的分销渠道系统的协调与效率,在科学技术和信息高度发展的今天,各种产品之间的差异化越来越小,这就需要制造商去寻找一种有效的方法来抵抗这种产品的同质化,分销渠道的差异化已成为解决产品同质化的问题的关键手段之一。 第二,在渠道管理中渠道冲突的问题愈发凸显。渠道系统是一系列独立的经济组织的结合体,是一个高度复杂的社会营销系统。在这个系统中,既有制造商,又有中间商,构成了一个复杂的行动体。这些组织由于所有权的差别,在社会在生产中所处的地位不同,因此,他们的目

学术论文写作的四大的方法

学术论文写作的四大的方法 1.模仿法 研究生在学术论文写作中遇到最大的困难就是,不知如何选题,不知如何搜集和运用资料,不知如何搭建论文框架结构,也不知写些什么内容,总之不知如何下手。因此,此方法特别适用于初学论文写作者。在实践中,有研究生反映,很多学术大家的论文,艰深难懂,看后产生了畏惧写作的心理,有的反映,看了一线教师教研论文,觉得简单,但又不会写,因为缺乏实践经验;还有的反映,论文创新太难,误认为创新就是“全新”,由此不敢写作。其实,就创新而言,不等于“全新”。创新的要点很多,包括题目的创新、结构的创新、思路的创新、观点的创新、参考资料的创新以及研究方法的创新等诸多方面,对于一篇文章具备的创新点越多,其创新性也就越强。我们研究生在写作时,不要盲目追求“全新”,先低标准要求自己,找一篇同类或类似的文章(和自己研究水平相当或略高于)做参照。可以在行文结构、语言风格等方面进行模仿,而后逐步修改,走模仿到创新之路。 2.作业法 目前,在读研究生的专业基础课、专业方向课方面的作业,一般都是以学术论文的形式出现的。然而,很多研究生在做作业时,有一种敷衍、应付的心理,东拼西凑,既糊弄了任课教师,同时也欺骗了自己。笔者认为,研究生要认真对待每一份课程作业,认真选题,搜集资料,按照发表的水平来撰写论文。这样的作业,如果比较成熟,可以随时按照某刊物的要求修改调整并投稿;如果不成熟,则实行冷处理的方法,停放一段时间,等待有新的思考、新的资料、新的观点时再及时补充到该作业(论文)之中,并逐步达到发表水平。 3.切块法 作为导师,要积极鼓励研究生参加调研课题和书稿的撰写工作。一般而言,一个课题或一部书稿,都有明确的结题或完稿的时间限定。这种紧迫性就要求参与者必须潜心读书,严格要求自己,认真撰写出高质量的研究成果来。不论是结项或是著作出版,都要经过有关部门鉴定和认可,这无形中给参与者增加了压力,也增加了科研的动力。之所以提倡研究生参与课题或书稿的编写,原因之一就是“切块法”得到广泛的运用。也即,当研究生在搜集资料撰写研究报告或书稿的过程中,可以从中抽出有价值、有新意的部分,独立成篇,用于发表。由于是在接受重要任务中写出的文章。因此很容易发表在比较权威的杂志上。 4.实践法教学医学职称论文发表指导q:2315126918 现在很多高校研究生步入了一个认识误区,这也是他们临近毕业没有取得丰硕的科研成果和具有较强的科研能力的重要原因。他们习惯性地认为,研究生期间,读的书多了,积累的知识多了,临近毕业时,自然就会有很强的科研能力,自然也就可以写出高水平的学术论文和毕业论文来。其实,如果研究生不加选择的、盲目性的读书,学到的很多知识是没有用的。因此,研究生应有选择的读经典著作。仅此还不够,众所周知,科研的能力是需要长期锻炼和培养的,而绝非仅仅是知识积累的结果。有的人读了一辈子书,却是“两脚书橱”,思想观念落伍,没有将所学知识转化为研究成果,对后人也无所裨益。 就研究生而言,平时读的书很多,但是由于不注意练笔,结果眼高手低,到毕业时也写不出像样的学术论文去公开发表。这种现象应引起高度重视和深思。笔者认为,研究生在读书过程中,要充分利用图书馆、网络,搜集相关研究资料,

评语大全之博士论文的学术评语

博士论文的学术评语 【篇一:指导教师对博士学位论文的学术评语】 指导教师对博士学位论文的学术评语 (本表由博士研究生指导教师填写,一式两份,一份存学校档案,一份存研究生个人档案) 姓名: 学号: 专 业:研究方向: 请用5号宋体填写,此表格不能折叠。 13 【篇二:博士论文评语模板】 粱鸿博士学位论文:“外省”笔记:20世纪河南文学 专家评议: 钱理群:本文将“外省文化界”的理论视点引入地域文化研究领域,而且通:j丑本文对“20世纪河南文学”的个案研究,证明了 这一理论视点的解释力,能够揭示过去的地域研究中往往忽略了的一些更深层次的文化、心理、文学现象。 因此,本文的研究是对地域文化研究的一个新的开拓,具有理论与研究方法的创新意义。 本文的研究抓住了20世纪河南文学发展中的三个不同时期的三种文化、文学现象:新文化运动初期的“慧星”现象,50-70年代河南文坛的“几个亮点”,以及世纪末的“中原突破”,并对其背后的思想、文化、文学的底蕴进行了较为深入的讨论,从而建立起自己的对20世纪河南文学的一种解读,这样的解读既建立在对大量历史文本事实的梳理基础上,又有自己的独特发现,既言之有据,又言之成理,且具有创造性。 本文研究的一个鲜明特点是在客观论述中注入了自己的主体生命感受,在“21世纪的外省文化空间与河南文学”、“刘震云: ?平民立场?的两难与民间生存世界”等章节中,更有对当代思想文化文学的发展,当代“河南人”(“外省人”)生存困境的深入思考,这样的注重生命体验,关注当代人的生存状态的研究,为满足子观念与知识、写作技能的自足性,日趋苍白与空洞化的学院派学术研究注入了新鲜的生命省活力,这是别有一种意义的。

学术论文分类标准

大连民族学院 学术论文分类标准 学院各部门,各研究中心、研究所: 为进一步实施科研牵动战略,全面提升我院科研及学科建设水平,实现学院党委提出的建设高水平、现代化民族大学的目标,在院党委会审议通过的《大连民族学院科研工作考核及津贴发放暂行办法》的基础上,经院学术委员会讨论并广泛征求广大教师建议的基础上,本着鼓励高质量学术论文的产出为主要原则,提高我院被SCI、SSCI、AHCI及EI等国际公认检索系统收录论文的总量,促进学术论文上水平,提高我院学术地位,特制定本标准。 一、A类论文分类标准(400分/篇) 《Nature》、《Science》 二、B类论文由如下期刊构成(30分/篇): 1、在〈SSCI〉(社会科学索引)、〈AHCI〉(艺术与人文科学索引)检索期刊上刊登的论文。 2、在〈SCI〉(科学引文索引)检索期刊上刊登的论文,以及在〈EI〉(工程索引)国际检索期刊上刊登的论文; 3、在〈CSSCI〉(中国社会科学索引)收录的学院相关学科门类排名第一的人文社科类期刊(参见附件一); 4、中国科学ABCDE辑,科学通报,自然科学进展,人民日报、光明日报(理论版学术论文); 三、C类论文构成(15分/篇): 1、经调整余下的学院原B类论文作适当增减(见附件二); 2、除去B类以外的其它国际学术期刊发表的外文学术论文;

四、D类论文由其它中文核心期刊构成(10分/篇) 五、E类论文由普通中文期刊构成(2分/篇) 六、上述第三项第1)条中如需再增加新的期刊,须报主管院长批准列入。 七、由美国费城科技信息研究所(ISI)及美国工程信息公司颁布的〈SCI,Science Citation Index〉、〈EI,Engineering Citation Index〉、〈SSCI,Social Sciences Citation Index〉、〈AHCI,Arts & Humanities Citation Index〉检索期刊源,以及由中国南京大学颁布的〈CSSCI,Chinese Social Sciences Citation Index〉检索期刊源随时会有局部调整,所列收录期刊附件仅作参考,具体发表论文以当时期刊是否收录为准,提请注意。对于双收期刊按最高标准执行。 八、本标准自公布之日起执行,解释权属学院科研处。 大连民族学院科研处 2003年1月15日

渠道管理论文

渠道管理论文 美特斯邦威营销渠道分析 摘要:美特斯邦威集团在其董事长周成建的引领下,以其独特的“虚拟经营”“借鸡生蛋”“借网捕鱼”经营方式,在竞争激烈的中国服装行业独辟蹊径,成长为年产值超过20亿元的休闲服行业龙头企业。成为各界争相研究的对象,也是业内公认未来有机会与国际服装巨头一较高下的少数几家国内服装企业之一。而其营销渠道同样值得我们研究分析。 美特斯邦威根据自己的品牌背景、不同的目标市场以及企业自身在经营管理上的现实条件而制定了自身的经营分销方式。本文结合秦皇岛美特斯邦威营销渠道基本状况,分析了美特斯邦威的渠道现状、渠道成员的选择、渠道冲突的管理,最后给出了营销渠道重建建议。 关键词:美特斯邦威分销渠道渠道冲突

引言 “美特斯·邦威”是上海美特斯邦威服饰股份有限公司于1995年自主创立的本土休闲服饰品牌。目标消费者是16~25岁活力和时尚的年轻人群。品牌致力于打造“一个年轻活力的领导品牌,流行时尚的产品,大众化的价格”,倡导青春活力和个性时尚的品牌形象,带给广大消费者富有活力个性时尚的休闲服饰。 一、美特斯邦威的简介 目前美特斯邦威集团销售门市分两种,一种为直营店,一种为加盟店,其中加盟店占有极大比重。 美特斯邦威在国内服装行业率先采取“虚拟经营”模式,走品牌连锁经营的发展道路,已发展成为中国休闲服饰行业的龙头企业之一。生产上突破了“大而全”、“小而全”的传统模式,充分整合利用社会资源和国内闲置的生产能力,利用社会闲散资金来弥补自己的销售网络扩张中遇到的资金不足问题。 他们通过契约的方式,将特许权转让给加盟店。管理上实现电子商务信息网络化,建立起“信息高速公路”,实现了内部资源共享和网络化管理,网络的全面化、密集化是美邦在世界各地成功经营的法宝,得以在各大型城市不断占领大量市场份额。[1] 产品必须通过一定的渠道,经过合适的物流过程,才能在合适的时间、地点,以合适的价格供应给广大消费者。因此,对美特斯邦威集团而言,采取何种分销渠道或者渠道组合将产品安全、及时地送到消费者手中是应当研究的重要问题。 二、美邦休闲服装的渠道结构 (一)渠道现状 服装市场的分销渠道由分销商,分公司,直营店,专卖店,专柜,用户组成。最主要的还是以加盟专卖店为主,这也是目前最流行的渠道之一。扁平化将是渠道架构的发展趋势,它一方面有利于降低流通成本,另一方面也是公司巩固自身地位的需要。 美邦在国内服装行业率先采取“虚拟经营”模式,走品牌连锁经营的发展道路。美邦的渠道是复合型渠道模式,以“直营店+加盟店”为主。另外美特斯邦威公司推出了其电子商务平台—邦购商城,作为全新的电子商务B2C交易平台,并

英语学术论文写作|学术论文的写作要求及写作方法

(一)题名(Title,Topic) 题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话"论文题目是文章的一半"。 对论文题目的要求是准确得体简短精炼外延和内涵恰如其分醒目。对这四方面的要求分述如下。 1.准确得体 要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是过于笼统,题不扣文。如"金属疲劳强度的研究"过于笼统,若改

为针对研究的具体对象来命题。效果会好得多,例如"含镍名牌的合金材料疲劳强度的研究",这样的题名就要贴切得多。再如"35Ni-15Cr型铁基高温合金中铝和钛含量对高温长期性能和组织稳定性能的影响的研究"这样的论文题目,既长又不准确,题名中的35Ni-15Cr是何含义,令人费解,是百分含量?是重量比?体积比?金属牌号?或是其它什么,请教不得而知,这就叫题目含混不清,解决的办法就是要站在读者的角度,清晰地点示出论文研究的内容。假如上面的题目中,指的是百分含量,可放在内文中说明,不必写在标题中,标题中只需反映含Ni 和Cr这一事实即可。可参考的修改方案为"Ni、Cr合金中Al和Ti含量对高温性能和组织稳定性的影响"。 关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。 2.简短精炼 力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的"硬性"规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛时,宁可多用几个字也要力求表达明确。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息,使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。如?quot;(主标题)有源位错群的动力学特性--(副标题)用电子计算机模拟有源位错群的滑

企业营销渠道管理研究论文2

企业营销渠道管理研究论文2 《论中小企业营销渠道管理》 摘要:中小企业对我国经济有着不可替代的重要作用,然而激烈竞争导致我国中小企 业破产率相当高,如果中小企业建立和管理好营销渠道工作,就能很好地提高企业竞争力。讨论了中小企业在渠道的建设中存在的问题、中小企业渠道建设与管理的制约因素、中间 商的激励、中间商的评估、渠道系统改进及冲突管理方面应注意的一些问题。 关键词:中小企业;营销渠道;管理 1 中小企业渠道建设和管理中的典型问题 1.1 招商难 精明的经销商选择产品,一般会注意生产厂商的实力、产品的需求潜力、盈利能力, 以及厂商的促销支持特别是广告。正常情况下,中小企业的产品品牌力与营销资源,都不 可能成为优秀经销商的首选。现实中,各类中小企业花了大量招商广告,但能够找到作为 战略合作伙伴的理想经销商却寥寥无几。 1.2 与零售商合作难 现代零售大卖场或大中型超市,凭借较强的品牌影响力和销售能力,对于进入商场销 售的商品一般会收取条码费进场费、节庆费、赞助费等费用,定期要求企业开展促销活动,有的还对销售较差的商品实行“末位淘汰制”,以此降低经营成本和风险。零售商建立的 这道进人门坎,使许多小企业只能望而却步。 1.3 渠道控制力弱 由于成本问题,大多数中小企业不可能选择直销。使用销售代理商时,代理商基于自 己的利益。只对提高自己利润和影响力的商品品牌感兴趣。与大企业相比,中小企业的产 品难以成为代理商的主销商品,因此在市场开发、市场覆盖、存货水平、服务及信息提供 等方面,代理商大多时候不会遵从小企业要求,而中小企业也无能为力。 2 中小企业渠道建设与管理的制约因素 2.1 产品因素 中小企业生产的产品,一般是狭窄市场里的成本领先或差异化产品,产品品种有限, 批量不大,以更新换代快、贬值率高、生命周期短的创新产品居多。这类特点的产品要求 企业建立短而宽的渠道,具体可选择直销、一阶渠道、商物分流等渠道运作方式,同时要 使渠道中中间商的数量或种类够多。显然,这种需求与中小企业的财力和管理能力是不符的。

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